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钉子精神

时间:2023-05-30 10:06:21

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇钉子精神,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

钉子精神

第1篇

钉子精神

“钉子有两个精神,一个是挤进,一个是钻进。”这是雷锋叔叔说过的名言,他虽然只是一个普普通通的士兵,但是他却永远活在了人们心中。

雷锋叔叔十分爱看书,总是在百忙之中挤出一些时间来看书。有一次,雷锋要去看电影,便随身带了一本书,电影要开始的时候,他还在津津有味地看着书。雷锋叔叔平时十分节约、简朴,但是他一看到书就简朴不起来了。他一个月的工资大约有十分之四都是花在了书本上,而其他的钱却全部都捐了出去,而他家里的书几乎有上百本了。

雷锋不是很忙吗?他怎么有时间读书?平时我都来不及看书,一回到家,大部分时间都耗在了写作业上面了,作业一写好,便要刷牙洗漱上床睡觉了。当我学过雷锋的故事后,便明白只要愿挤,时间总还是有的。于是我便学习了雷锋这种善挤时间的精神。写作业时发呆的时间;吃饭时闲聊的时间;洗脸时戏水的时间我都挤出来看书,就这样日复一日,我渐渐发现了书中的乐趣与精髓,慢慢的,我便爱上了看书,从书中学到了不少只是,搜集到了不少好词好句,就这样每天看看半小时书,每天在书中日积月累,我的作文水平也渐渐提升,积累的词句也越来越多了,认识的字有增长了许多。还有几次,我的作文被老师在课堂上当范文读了。看来,真是“书中自有黄金屋”啊!看来我以后必须和雷锋叔叔一样多读书,多从百忙之中挤出时间来看书。

在学习中,我们更要学习雷锋叔叔这种善于钻研的精神。从前我在学习中一遇到困难就退缩,反正老师会说的,何苦自己折腾,看到有的同学在那尽情思考,我总是想:“等老师讲的时候再写也不迟。”自从我学习了雷锋的故事以后,遇到困难的题目是,我都会仔细钻研,仔细推敲,尽管有时钻研到深夜,我也不会停止。我发现钻研问题原来是那么开心,当你发现把自己困扰已久的题目解开时,是那么的欣慰。从那以后,我爱上了思考,我的成绩也越来越好,这都亏了雷锋叔叔“传授”与我们的钉子精神:善于钻进、善于挤进。

雷锋叔叔虽然去世了,但依然活在了我们心中。

初一:923589542

第2篇

钉子既普通又渺小,既平凡又卑微。它无处不在,大至火箭、飞机,小至桌子、板凳,随处可见它的身影。

或许是因为钉子太普通,太平常了吧?我几乎没有注意过它,注意过它渺小的身躯。钉子虽然普通,但它却有着伟大的精神。

钉子不怕击打,越是击打得重,它越有劲儿。钉子之所以会钻透木板以及各种坚硬的东西,是因为它有“钻”的精神,有持之以恒、坚持不懈的精神。钉子的一生,都在忍受黑暗与寂寞,但它从不抱怨,始终默默无闻的工作,默默的奉献自己的一生,直到“寿终正寝”——生锈之后。

钉子看似平凡、卑微,但它却不可缺少。

在机器上,少了一枚小小的钉子,机器就不能运转,甚至会报废掉。如果有哪一个地方少了一枚小小的钉子,后果也是非常严重的。

钉子虽然一生都没有登上过领奖台,它默默无闻地工作了一生。无言,却有人记得它的功劳,为它这枚小小的、微不足道的钉子,搭建了心灵的领奖台。

钉子的精神,值得我们一生去学习啊!

第3篇

››保护地球母亲 净化校园环境 国旗下讲话››弘扬民族精神,争做一个有道德的中学生 国旗下讲话...››新的学期,孕育着新的希望 第二周高二四班国旗下演...››成功在于坚持 2011年春学期第十周国旗下讲话稿››《征战高考》 演讲››树立安全意识 构建和谐校园 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网

亲爱的同学们: 早上好!

雷锋这个名字,或许大家都不陌生吧。每年的3月5日,是主席为雷锋叔叔题词的纪念日,因此,每年的3月份,就成了全国的学雷锋月。向雷锋叔叔学习,我们究竟应该向他学习些什么呢? 我想先和大家讲两个雷锋的小故事。

有一次,雷锋出差,在火车站看见很多围着一个背小孩的中年妇女,那妇女显得非常着急,原来她把火车票弄丢了。雷锋一面安慰那妇女不要着急,一面用自己的生活津贴为妇女补买了一张火车票。当妇女含着激动的眼泪问雷锋叫什么名字,住在哪里的时候,雷锋笑着告诉那个妇女:“大嫂,我叫,就住在中国。” 还有一次,雷锋去看电影。离电影开始还有一段时间,雷锋拿出随身带的书本认真看了起来。一个小男孩认出了雷锋叔叔,吃惊地问道:“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”雷锋对小男孩说:“时间虽然短,可是看一页是一页啊,积少成多嘛。”雷锋是个驾驶员,平时他经常这样,利用等人等货的点滴时间认真学习,雷锋叔叔就利用这点滴时间看了很多很多的书。 两个小故事讲完了,同学们是否已经想出来了,我们应该向雷锋叔叔学习什么呢?我想,联系上面两个故事,我们主要可以向雷锋叔叔学习两种优秀品质,第一是学习他助人为乐的精神,第二是学习他的“钉子精神”。 一说起助人为乐,很多同学都懂得这个道理。可有的同学会说,我就是没有像雷锋叔叔那样做好事的机会。其实,学习雷锋叔叔助人为乐的精神,可以从身边点点滴滴的小事做起。在学校里,看见同学有困难了,我们可以主动帮助他们:谁在学习上遇到难题了,我们可以去教教他;谁遇到不开心的事情了,我们可以去安慰他;谁家里的条件不太好,买不起学习用品,我们可以用自己的零花钱买了学习用品送给他。在社会上,助人为乐的机会也是很多的:在公共汽车上,给老人或抱孩子的妇女让个座;为社区里的孤寡老人整理房间,陪他们说说话。就是在家中,也可以助人为乐,主动地为爸爸妈妈分担家务,那也是助人为乐,是对爸爸妈妈的帮助。 什么是雷锋叔叔的“钉子精神”呢?雷锋叔叔在电影开始前利用点滴时间看书,那就是有“钉子精神”的表现,用雷锋叔叔的话来说,“钉子精神”就是在学习上要有善于挤和善于钻的精神。要善于“挤”,就是要利用点滴时间认真学习。我们学校里的很多优秀的同学,他们就是像雷锋叔叔那样的,早上上学以后,马上抓紧时间读书了;中午吃过饭,休息、活动一会儿以后,又拿起书津津有味地看起来;有时,有些同学去跟这爸爸妈妈去亲戚家作客,大人们在交谈的时候,他们就在一边聚精会神地看书。这些都是具有“钉子精神”的表现。要善于“钻”是指在学习上要刻苦钻研,遇到困难不退缩,勇敢地同困难作斗争,做到不克服困难决不罢休。 同学们,学习雷锋叔叔,我们主要要学习他助人为乐的精神和学习上的“钉子精神”,我们要把这两种精神落实到自己的实际行动中去。人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧。

谢谢大家!

>>《做雷锋式的好少年 2011年春学期第三周国旗下讲话稿》

第4篇

1、人人为我,我为人人。

2、弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者。

3、学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行、专一行精一行。

4、学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。

5、弘扬雷锋精神,创建文明城镇。

6、孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动。

7、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

8、弘扬雷锋精神,优化发展环境,共建文明家园。

9、参与志愿服务,促进社会和谐。

10、弘扬雷锋精神,搞好优质服务。

11、学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗、勤俭节约。

12、学习雷锋,从我做起,从身边做起。

13、送人玫瑰,手有余香,助人为乐,快乐一生。

14、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。

15、没有雷锋,就没有关心和帮助。

16、雷锋能做的我们都能做!

17、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。

18、学习雷锋的创新精神,锐意进取、自强不息。

19、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。

20、学习雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。

21、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设。

22、春天来了,雷锋发芽了。

23、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。

24、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。

25、窗口学雷锋 服务暖人心。

26、钉子是小,钉子精神却不小。

27、实践“三个代表”、弘扬雷锋精神。

28、弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美江西。

29、弘扬雷锋精神,争做时代新人。

30、让雷锋精神扎根赣鄱大地,引领社会风尚。

31、雷锋活着,我们是时代一个个活雷锋。

32、向雷锋同志学习,树客运行业新风。

33、岗位学雷锋 争做好员工。

34、学习雷锋的奉献精神,服务人民、助人为乐。

35、学习雷锋,从自己做起,从小事做起。

第5篇

(一)钉子精神崇尚的。

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(五)正义的雷锋

第6篇

1、人民勤务员:从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

2、帮助老人:雷锋看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步地迈着,雷锋走上前问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说 “俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘我送您到抚顺。”

3、钉子精神:施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写到”钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻”。

(来源:文章屋网 )

第7篇

阳春三月,柳絮飘飞,在这生机盎然的春天,我们的耳畔回响着一个伟大的名字——雷锋。他就像一束灿烂的阳光,让我们的校园涌动着一股爱与奉献的暖潮,让雷锋精神的种子在校园处处传播、生根开花。

雷锋,这个响亮的名字已经成为一种精神的象征,深深地铭刻在亿万中国人的心中,成为滋养心灵的润雨、民族团结的力量,人类社会的财富。

雷锋精神是一种奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、奉献社会的代名词。人们都说“雷锋行程一万里,好事做满一火车”,那是雷锋的一生时时刻刻不忘为人民做好事的缩影。他平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫,慷慨解囊。在他心里,只要是人民所需要的,都是他应该热心做的。

雷锋精神是一种“钉子”精神。学习是雷锋最大的爱好,他抓住一切可利用的时间像“钉子”一样刻苦钻研、勤奋学习。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,但是,他的挎包里总是装着书,只要车一停雷锋就坐在驾驶室里看书。这种孜孜不倦汲取知识的“钉子”精神,使雷锋练就了一身过硬的本领,成为技术能手。

雷锋精神是一种“螺丝钉”精神。雷锋的一生平凡但不平淡,他从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,干一行、爱一行、钻一行,把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,在平凡中干出了不平凡的业绩,成为革命事业的一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神具有穿越时空的永恒魅力,具有跨越地域的无限感召力。在我们的校园里,也处处闪现着雷锋精神的光华,飘洒着雷锋精神的芬芳。宿舍里,舍友之间团结互助,温情友爱,一次谦让、一杯暖茶让寝室充满友谊的温馨;教室里,同学之间互相帮助,解疑答惑,一道道难题的攻克中凝聚着同学们刻苦学习、勤奋钻研的汗水;橱窗里,同学们伸出援助之手、为灾区捐款的张张照片,让我们看到众多关爱社会的“活雷锋”就在我们的身边;广播里,拾金不昧、乐于助人的好人好事不断涌现,那是雷锋精神在同学们心中迸发的耀眼光芒……大家都是在用自己的自觉行动实践着雷锋精神,传播着雷锋精神,弘扬着雷锋精神。正是这点滴之事让雷锋精神在我们的校园谱写出更为绚丽的篇章,让我们处处可以体味到人间的温情,雷锋精神已经细化到了我们的生活之中。我们是校园里的雷锋,我们是校园的主人!

雷锋的名字是不朽的,雷锋的精神是永恒的。学习雷锋只有起点,没有终点。我们开展学雷锋活动,就是要我们在一年365天里天天学雷锋,时时刻刻不忘记学雷锋。让我们共同努力、携手并进,人人争当我们校园“雷锋”式的主人,让我们的校园变得更加美好,让雷锋精神永远在我们校园的上空飘扬。

第8篇

    我班有一位典型的问题学生小李,因为小时侯自由散漫惯了不服从班干部的管理,有时还顶撞老师,经常找理由不做作业,上课时经常扰乱正常的课堂秩序。同学们敢怒不敢言,不少任课老师视他为害群之马。

    有一次语文考试,教室里异样的安静,同学们在认真答题。突然,小李将自己的试卷给撕了。对于他的举动,我感到非常诧异。当场对他进行批评教育,而他并没有接受我的批评,反而骂我,与我顶撞。为了不影响同学们的考试,我没有过多的理会。

    下课了,我把他叫到办公室,与他闲聊,想借此了解一些情况。功夫不负有心人,在交谈中,他终于说出他的“野”。原来他的爸爸妈妈都是做生意的,很少有时间管理他,平时就跟着爷爷奶奶一起过生活。爷爷奶奶百般宠爱他,把他当作“小皇帝”,久而久之就养成了一些坏习惯,碰到一些麻烦事情,就经常骂人、打架,想借此发泄内心的苦闷。

    症结找到后,我首先从情感上接近他,把他当作一个很普通的朋友来看待。曾记得一位心理学家说过一句很有哲理性的话:与精神病人交朋友的最好方法是不把他当作精神病人。朋友是精神上最好的一剂安慰药,可以鼓励人从阴影中走出来。

    渐渐地他比以前更乐于与我交流了。于是,我就抓住这个良好时机,给他讲了一个总统少年时代的故事:

    有一个总统,他少年时很容易冲动,喜欢发脾气,经常与同伴发生矛盾。但是他有一个伟大的父亲。父亲告诉孩子,如果发脾气了,就去钉钉子。他有一间小木屋,想钉多少就钉多少,一直钉到自己心情平静了为止。孩子第一次钉了56个,第二次钉了48个,第三次钉了21个就没有脾气了。快一年的时候,孩子说自己即使感到再大的愤怒,不钉钉子也就很快平息下来了。父亲很高兴,对他说:“以后,如果你愤怒了,你就把钉子。”孩子觉得很有兴趣,也很想挑战自己。于是,他再次愤怒的时候,就跑到小木屋里拔钉子。最多的时候,一次拔了14个。到后来,还剩下一个墙壁的钉子没有拔完,他对父亲说:“爸爸,我已经能够做到不愤怒了,钉子就用不着拔了。”他父亲很高兴,把这座房子作为奖品奖给了他。这个孩子就是美国的总统林肯。听了之后,小李大为震惊。

    我继续给他讲保尔?柯察金的奋斗历程和辉煌业绩……我还抓住他爱好体育活动、爱看一些课外读物、对一些事情敢于直抒己见的优点,引导他把自己的才干贡献出来,为班级服务。在我的动员下,不少学生选他当中队委员,负责纪律工作。同学们的信任,使他从中得到很大的安慰,受到鼓舞,慢慢地他的学习态度端正了,思想认识也提高了。

    为了把他的学习赶上去,我经常给他“开小灶”。我帮他制订了补习计划,只要他一有进步我就表扬他。有一次,他语文考了80分,这是破天荒的第一次。为了表扬他的进步,我特地送他一本笔记本和一本作文书,并在扉页上题写了“少壮不努力,老大徒伤悲”、“世上无难事,只怕有心人”、“现实是此岸,理想是彼岸,中间有湍急的叫做困难的河流,行动则是架在河上的桥”等警句。他接过笔记本和作文书,泪水夺眶而出,真诚地说:“谢谢您!汪老师,我一定回记住您的教诲,痛改前非,不当‘小皇帝’,力学习,绝不辜负您的期望,争做一个‘小精灵’”

    在我循循善诱的教育和耐心诚恳的感化下,小李不仅学习刻苦努力了,而且对班级的纪律工作也尽心尽力了,还带领不少同学开展各种公益活动,受到了大家的一致好评。昔日的问题学生转化成了优秀班干部。实践证明,尊重和爱护,启发和诱导是转化积习难改的问题学生行之有效的措施。只要我们用慈母般的爱去温暖他那颗冷却了的心,去启迪他的灵魂,使他重新燃起上进的火花,他的变化会让我们感到吃惊。

第9篇

黑色,是一种王者的颜色。他是一种纯粹的颜色,一种坚毅,一种决绝。他仿佛生来不允拒绝,如同遥远的中世纪,那个骑在战马上,一身黑色盔甲,手握利剑,一生都在征战的帝王。他们为梦想而生,亦为之奋斗终生!

毕业于油画专业的宋坚,最终选择黑白灰,点线面作为自己艺术生涯的主旋律,不禁让人好奇,而在问起他时,宋坚停顿了些许,缓缓地说到:“世界太浮躁了,我只想整一些简单点的东西。”

在这个世界上就从来没有简单的东西,艺术更是如此。黑白灰,点线面的钢笔画宋坚一钻研就是二十余年。钢笔画体现了中国传统的色彩观念——“黑白”,黑白是太极、阴阳。老子说:“知其白,守其黑,为天下式。”钢笔画除黑白之外并无他色可言,这种思维的方法,趋向于人的内心世界,更趋向于对自然宇宙的一种叩问。画家对客体的存在,不单是作为描述的对象去认识,而是更注重画家心灵意念的显示。简言之,绘画作品是画家对客体进行意念筛选和同化了的视觉形象,是画家在与大自然的契合点上找到了表现自我的天地。

正是对自己内心的一种反思,对生命的一种叩问,让宋坚在这纷繁喧嚣的世界中,一直静守着自己内心的一片净土,那是对艺术的仰望,对生命的敬畏,对梦想的坚守!

大音希声,大象无形

大概三四年前,宋坚对于自己的艺术有了一个演进,这种尝试是从传统钢笔画中的平面疏密对比扩展到三维立体的装置作品,他把平面中的黑白灰,点线面运用到了三维立体中,尝试用钉子在木头上打造点线面,用这种三维立体中的点线面来表现自己的艺术。

钉子,刚而硬的一种材料,然而在宋坚的手里,却是用来表现各种自然的柔美变化,每当说到激动的地方,宋坚总是会拿出他的一件作品详细讲解当初的创意目的以及创作中的困难,例如《风生水起》,用钉子的疏密排列,高低起伏把风这一种无形无象的自然现象让观者能够感触到,一时间仿佛忘记了那是刚硬的钉子。闭上眼,仿佛此时此刻。你正身在一片麦田中,微风缓缓抚过你的脸庞,而你指尖所碰并非钉子,而是轻柔的麦尖。

说到自己在“钉子户”道路上的追求,宋坚可谓意味深长。在第二届昆明市电影美协风景画展上,宋坚的《中国山河》、《三江并流》险落参赛资格。往往一些新的风格尝试都容易引起争议,正如同19世纪莫奈的《日出·印象》被学院派画家们嘲讽为是凭印象画出来之时,也正是一个绘画流派——“印象派”的诞生之时。无独有偶,宋坚将自己对风景画的理解向评委会的艺术家们解释,在大家探讨一致后终得人选,后竟全票通过获得了优秀奖。

致虚极,守静笃

艺术的背后是哲学,艺术向高深发展,必然向高层面的哲学延伸。正是这样的延伸,让艺术家们在自己的艺术世界里和自己较劲儿。“每一件艺术品,你只能凭经验对最终效果进行预测,但是,如果艺术能被完全估算出来,也远离了艺术的魅力。”说到这里宋坚拿出了一件他自认为失败的作品,“这件作品就是我在开始了一部分以后,想法太多,最终控制不了作品,导致创作中途搁置,这是我开始时完全没有想到的事情。”说到这里,宋坚的口气无疑是遗憾的,因为对于艺术家而言,一个灵感最后无法在实践中得到设想的艺术成品是一件多么遗憾的事情,当然,也正因为如此,才会对艺术产生仰望,以及迸发出下一次创作的激情。这就是艺术中的“动”,犹如运动场上的队员们,以一种激情来面对自己热爱的事业。

艺术中的“静”就是一个执守的过程了,而这种静守对于艺术家而言有时更加重要,因为这是一种对透彻内心的追求。我们在工作室里看见的宋坚二十余件作品,是他将近四年的心血,就两个巴掌大面积的钉子,就需要敲七八个小时,更不要说这期间还要设计钉子的疏密和起伏了。或许是多少个安静的午后,或许是多少个漫长的夜晚,宋坚就在这间隐匿于繁华城市中的小小工作室里敲打出自己内心的渴望与对艺术的追求。

第10篇

“钉子勉强支起身子,睁开眼,帮忙力地望着垂持在他身上的黑板说:“有什么可聊的?还是休息会儿吧!”

“可聊的多着呢!比如谈谈这个房间啦,外面的世界啦……

要不,就谈谈我吧,你总跟在我身边,觉得我怎么样?”

“你不错。”钉子憨厚地说。然而黑板可不满意,她撤了撇嘴眼珠向着整个教室那么一转:“依你看,那些呆头呆脑的桌子椅子呢?”

“他们也不错。”

“那么,你这个丑八怪的钉子呢?”

钉子听出黑板的不满,一时有些语塞。

“哼!照你这么说,我们就没有高低贵贱之分了!”

“我觉得……”

“你觉得顶个屁!”黑板不客气地把钉子顶了回去,“告诉你,我是中心,是至高无上的!睁开你那绿豆眼儿看看,上课时,下面那些孩子都盯着谁?盯着我!在他们心中,我就是浩瀚的知识海洋,可谁曾瞟过你们一眼?”

“大炒了!太妙了!”这时,一把刚被吵醒的小椅子接过话儿,“黑板小姐,你简直是个天才!不但口才好,模样也是百里挑一呀——你那透亮光滑的脸庞,那绿漆松木的边框……啊,简直是太美了!如果能出去见见大世面,你一定会干出一番惊天动地的事业……”

小椅子的赞扬,玻璃黑板听了感到很舒服,她想:“难道我就就甘心在这里度过一生吗?不,不能!可是动不了——”

“该死的钉子,你干嘛老缠着我?放开我,还我还我自由!我要出去!出去!”

钉子挺直腰,用力地拉着,忍着被黑板坠压的疼痛说:“不要动!你要摔下去的!你会粉身碎骨的!”

但黑板根本听不进钉子的忠告,还是用力的扭着:“放我出去!我讨厌你的束缚!我要出去寻找我的乐园……”

第11篇

都说拆迁难,拆迁一方难,被拆迁一方也难。一边是政府拆迁成本有限,一边是被拆迁户希望提高价码,“拆迁博弈”往往陷入“双输”困境,如果再加入一些暴力因素的介入,局面就更加混乱了。虽然过去那种由政府主导的“强力推进”、损害群众利益的野蛮拆迁虽已淡出,但拆迁事件中仍然不时传出不和谐的声音――希望在城市高速发展的今天,少一些摩擦,多一些和谐,给“拆迁博弈”一个双赢的答案。

辨证看待拆迁中的“钉子户”

单从为权利而斗争以及法治精神的弘扬角度来看,类似于重庆“钉子户”这样的拆迁户还是多一些为好。这是一种权利意识的彰显。毕竟作为不动产物权的房屋所有权与土地使用权,与被拆迁人的基本生活休戚相关。如果在权利受到侵害之后,无动于衷、忍气吞声,不仅与权利自身的内涵相悖,与法治社会对人的要求也有冲突。因此,当在拆迁行为中权利出现伤害时,敢于做“钉子户”的勇气应当受到尊重,他们的“钉子精神”与现代法治精神也是吻合的。在这个意义上,“钉子户”多了,是民众权利意识觉醒的直观体现,表明在社会发展的实践中,已经有人具备了以实际行动推进法治进步的自觉性。

但“牛劲”不能无限膨胀,因为任何权利都是有限度的,超越这个限度即会构成权利的滥用。当权利受到侵害时,抗争固然是维护权利的一种手段,也符合人的自救本性。可是,一味对抗并非权利人的上佳选择,怎样化解纠纷、实现权利才是最关键的。没完没了或者得寸进尺的“牛劲”并不能解决实际问题,至少来说,付出的成本与求解问题症结的效率有可能脱节。这样的“钉子户”还是少一些为好,多了反而无益于法律所追求的公平、正义和效率价值。

另一方面,权利的救济必须以受到侵害为前提,拿拆迁来说,在拆迁项目正当合法的前提下,如果拆迁方依法提出了合理可行的补偿方案,在客观上能够满足被拆迁人的正当要求,但被拆迁人依然漫天要价,执意拒绝搬迁,那么政府就不应纵容这一行为。《城市房屋拆迁管理条例》第十五条规定:“拆迁补偿安置协议订立后,被拆迁人或者房屋承租人在搬迁期限内拒绝搬迁的,拆迁人可以依法向仲裁委员会申请仲裁,也可以依法向人民法院”。显然,从该规定来看,订立拆迁补偿协议是拆迁的前提,只要补偿协议成立并且合法有效,那么,搬迁就是被拆迁人的义务。当被拆迁人拒绝搬迁时,拆迁人就有权申请仲裁或者提讼,拆迁管理部门也有权申请强制拆迁。当然,我国现行的这一拆迁条例尽管有过修改完善,但依然存在诸多弊端,强制拆迁的制度是否合理,也有值得商榷之处。笔者以为,只有发生不完的矛盾,却没有化解不了的纠纷,任何争议总有可以融化的办法,立法与执法在这个问题上完全可以采取有效的作为,因而“强迁”制度其实并没有多少存在的价值。不过,从权利的实现与保障上来说,在权利未受侵害或者受害权利已经得到补偿的前提下,如果依旧充当“钉子户”,那就确实不可理喻了。

政府与拆迁户必须理性沟通

除了被拆迁人自身正确行使权利、排除公权力和强势群体的不当干扰之外,作为掌握公权的人民政府,应该在减少“钉子户”上多动动脑筋,好好斟酌一番。可以说,从政府方面来看,“钉子户”的多少在一定程度上会折射出政府的为民服务意识与执政能力。遥想2003年,湖南嘉禾县的拆迁,打出了“谁影响嘉禾发展一阵子,我影响他一辈子”的标语,那是何等的不公与霸道;正因为无所顾忌的霸道,终使“嘉禾拆迁”的臭名昭著于天下。

最近颁布的《物权法》在规定拆迁问题时,设置的一个基本前提就是“为了公共利益”,公共利益与个人利益并不矛盾,相反它是众多个人利益的集中反映,本质上是个民生问题。凡与民生相背离的特定化集团利益和部分群体之非分利益,都不能算作公共利益。尽管公共利益在目前立法中并无具体界定,但政府在决策时,毫无疑问应该慎重考虑,尤其是现代政府正朝着信任政府、责任政府与法治政府努力的阶段,更要审慎地作出决策。鉴于当前民众法治意识以及与政府关系的发展实际,从和谐社会构建目的出发,对是否属于公共利益可能存在明显争议时,应少拍板为好,这对有效减少“钉子户”意义非同小可。

同时,政府还应当提高执政水平,特别是化解难题的能力。当出现城市拆迁过程中,拆迁补偿方案陷入僵局时,当事各方都应保持理性、客观的态度,以和解、善意、务实的态度耐心地协商,不要纠缠于既往的矛盾细节,也不要刻意地寻求道义上的绝对优势,重要的是双方都要能实事求是,务实理性地进行退让、协商,最终达致彼此都可接受的解决方案。在此过程中,任何一方都不要去激化矛盾和制造对立,因为这无助于事件的妥善解决。尤其是行政权力和国家机器要保持克制至关重要。以这次重庆最牛“钉子户“事件的和解为例,是拆迁方、政府主管部门和司法机关对拆迁对象利益尊重的结果,同时也体现了他们对公共利益和公众诉求的重视与尊重。

当然,这一切都离不开立法者的努力,那就是,要有一个目的正当、权限规范、程序公正、补偿合理的可操作性强的法律制度。(作者系上海政法学院法律系教授)

随着城市化脚步的不断推进,拆迁问题引发了政府和民间对两部法律的集中关注――《物权法》和《城市房屋拆迁管理条例》。拆迁者要求的是自己财产得到保护,政府有关部门是站在公众利益的角度考虑。一边是公众的利益,一边是被拆迁人的利益,两者都必须兼顾,偏袒任何一方都不公平、不公正。城市拆迁改造是难中之难,有的地方认为只要合法,就简单粗暴行事,而《物权法》的真正意图就是让个人利益与商业利益、公共利益得到公平相待,最终能互相弥补、和谐相处、获得多赢。通过最近重庆“钉子户”的拆迁案例,我们也不难发现政府在拆迁中的行为愈加尊重民意和依法办事,这对解决今后的拆迁难题,提供了一个很好的样本。同时,我们的立法者也应该为法律制度的完善多下功夫。通过各方的努力,我们相信公众以后会更多地看到公平的博弈、和谐的妥协、正义的秩序。

第12篇

“这次我要能跨过这个‘坎’,我的官路可就平步青云了,向前市市长我就当上了,这可是许多人都梦寐以求的位置。菊儿,过来看一下我穿上这身西装精神不精神。”(王县长煞有其事的对着镜子打着领带)

“哎,来了,呦!真帅气,这次向前市市长的位置肯定是你的。”一个打扮的很时髦的女人用娇滴滴的声音应了一句。

这时王县长的脸上露出了得意的笑容。

“那是,像我这么有朝气的县长,他能不给我提升吗?到时候,我就把家里的那个黄脸婆给离了,把你给光明正大的娶进门来,你以后就不用与我偷偷摸摸的过日子了。”

一阵窃笑之后,王县长穿好衣服,便把眼睛转到一个黑色的小皮箱上。

“我的小菊儿呀!钱装好没?装好了,就快点给我,我得快一点。”

“放心,装好了,分文不差。”

“呀!时间快到了,马上就错过了这个千载难逢的机会了,没看到司机来催我了吗?”(边说边提着皮箱跑了出去)

“至于吗?不就是一个宴会吗?下次还有机会。”

“你一个女子懂得什么?”

“啊!”

“咋的了?”

“撞到门槛上了,这破门槛,等我回来就拆了它。哎呦,哎呦……”

“要不要擦点药?”

“不需要,我得快点,你就在家等我的好消息吧!”

说完后,一瘸一拐就出去了。

……嗖……的一声,司机把王县长接走了。

半个小时后,王县长一脸的沮丧回来了。

“你没坐上市长,不可能啊!十官九贪,他不要钱还是其他原因?”

“不是他不要钱,本来他是要升我的官,可是……可是……”

王县长一拳砸到了皮箱上,大骂了一句:“妈的!都怪这破门槛,害的我被别人误以为是个瘸子。形象不好,便把钱又退了回来。所以事就碰了钉子。唉!看来只有等到下次再说了。”

“那这可咋办呢?”

“咋办!纸包不住火,你以后就别跟着我了。这有三万,你先拿去用吧!”

说着,就给这个被称为菊儿的女人递过去一叠钱。

“你这个狼心狗肺的东西,老娘我白跟了你了。吃了这么多苦,遭了这么罪。你连个市长都当不上,有什么用!”

菊儿一改往日的温柔妩媚对着王县长就吼了起来。顺手接过钱,头也不回的就走了。

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