时间：2023-05-30 10:06:41
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇歌唱祖国朗诵词，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
国庆晚会主持词一
女：尊敬的各位来宾
男：观众朋友们
女：大家晚上好!
女：带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽，
男：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。
女：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放
男：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响
女：建国67周年的光辉节日，向我们阔步走来了!
男：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔。
女：欢庆的歌声就要唱响，把颂歌献给祖国。
男：祝福我们的民族日益强大!
女：祝福我们的祖国繁荣富强!
男：由白马园艺健身舞蹈队主办
女：白马少儿舞蹈培训中心协办的庆祝建国62周年“欢歌献祖国，豪情颂党恩”庆祝活动，
合：现在开始!
一、罗书记致辞
首先让我们以热烈的掌声欢迎白马社区党支部罗崇林书记为演出活动致辞。
(感谢罗书记的美好祝愿)接下来我非常荣幸地向大家介绍今天晚上文艺演出的主办单位和协办单位。掌声有请主办单位白马园艺健身舞蹈队队长魏修华女士，掌声有请协办单位白马少儿舞蹈培训中心领导余春萍老师。这次活动由他们两个单位赞助，在两位领导的周密部署和精心安排下，以高质量，高标准为目标，全力推出今晚的文艺演出。让我们为他们的壮举，为他们的豪情表示最衷心的感谢。请小朋友献上鲜花，表达我们最诚挚的祝福。
在这快乐的时刻，我们来听听两位领导有什么话要说呢?献上我们最热烈的掌声吧!
我们的生活越来越好了，如何安排我们的生活，如何花钱，成了我们的新课题。白马园艺健身舞蹈队，白马少儿舞蹈培训中心，为我们做出了榜样，他们把能为社会做出奉献当做自己的最大快乐。为公益活动，公益事业，献一份爱心。这是作为白马人民的真诚所在。今晚，白马园艺健身舞蹈队，白马少儿舞蹈培训中心联合演出，庆祝建国62周年，为白马镇的父老乡亲献上一顿丰盛的文化大餐、精神大餐。让我们再一次为他们的壮举表示最衷心的感谢。
由白马园艺健身舞蹈队主办，白马少儿舞蹈培训中心协办的庆祝建国62周年“欢歌献祖国，豪情颂党恩”文艺演出现在开始。
二、文艺演出
1、《感恩的心》、《我的祖国》感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢?感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。让我们都拥有一颗感恩的心。接下来，请欣赏手语舞表演合唱《感恩的心》，《我的祖国》，由园艺健身舞蹈队、白马少儿舞蹈培训中心联合演出。领唱：陈淑春
2、《快乐一家人》
白马少儿舞蹈培训中心是我们白马镇一个专业培养、训练学生的舞蹈基地，多年来，舞蹈培训中心以“为社会培养合格的艺术人才”为宗旨，为白马的家长带来了方便。他们是一支活跃在内江、白马的精英舞蹈团队，曾多次参加内江市区的各种演出活动。接下来掌声有请白马少儿舞蹈培训中心为我们表演舞蹈《快乐一家人》。领舞：李原美、何思倩
3、《高原蓝》
在当今社会有一种最受欢迎的活动，那就是健身舞蹈。白马园艺健身舞蹈队从20xx年由几十人组成，到今天，经历了七年的美好时光，如今已发展壮大成一支拥有400多位成员的健身舞蹈队，他们活跃在白马的广场，愉悦自身，感染他人，丰富了白马的文化生活。接下来我们将欣赏到他们娇美的舞姿，感受人生的自信和自豪。掌声有请白马园艺健身舞蹈队为我们表演健身舞蹈《高原蓝》。
4、《畅想未来》
回忆昨天，我们奋斗过昨天;眼看今朝，我们收获着今朝;展望明天，我们畅想未来。请欣赏白马园艺健身舞蹈队踢踏舞表演《畅想未来》
5、《茉莉花》、《大姑娘美》
茉莉花，芬芳淡雅人见人夸，姑娘如同茉莉花。请欣赏舞蹈培训中心为我们表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。领舞：李家新、兰会
6、《九寨沟的春天》
健身舞蹈队的演员们他们的生活丰富多彩，因为他们有个充满豪气的领导，带领他们训练节目，参加演出，无论是舞蹈、服装、化妆、精神面貌，都体现了他们的特色，成了我们白马镇一道靓丽的风景。接下来，掌声有请园艺健身舞蹈队为我们表演健身舞蹈《九寨沟的春天》。
7、诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到两位小朋友的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。表演者邹蕊忆小朋友、刘鑫坤小朋友
8、《阿拉伯之夜》
阿拉伯是一片神奇是土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏舞蹈培训中心为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。领舞：唐新艺、魏思琪
9、快板《喜乐年华》
快板一直是一种喜闻乐见的节目，它以其幽默、节奏感强，融说唱、舞蹈等多种艺术于一体的表演形式而深受大家欢迎。今晚，白马园艺健身舞蹈队就给我们带来了精彩的快板舞蹈《喜乐年华》，掌声有请!
10、吉他弹唱《我的未来不是梦》
背上心爱的吉他是多么的潇洒呀，十指尖尖弹奏出美妙的乐曲。歌唱美好的生活，歌唱美好的未来。请欣赏舞蹈培训中心为我们表演吉他演奏《我的未来不是梦》。
11、《雅鲁藏布》
一条长长的哈达，托起苍茫雪山，走过了世界的最高雪域，我们赞美一条古老的江河——雅鲁藏布江。掌声有请舞蹈培训中心为我们表演舞蹈《雅鲁藏布》。领舞：魏召雨、王蕊
12、《相约北京》
北京，是我们向往的地方，在这祖国诞辰62周年的喜庆日子里，我们与北京同乐，与祖国同乐。掌声有请园艺健身舞蹈队为我们表演健身舞蹈《相约北京》。
13、红歌联唱
(男)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!
(女)红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。请欣赏园艺健身舞蹈队表演的红歌联唱，演唱者：陈淑春等，伴舞少儿舞蹈培训中心。
14、《吉祥》
刚感受了高原蓝，我们又将收到一份吉祥的祝福。吉祥是我们美好的心愿，美好的祝福。愿我们的亲人、朋友，我们生活中的每一个人，都健康幸福，吉祥如意!请欣赏白马舞蹈培训中心为我们表演
独舞《吉祥》。表演者：魏召雨
15、《天路》
谁能想象，一条天路，通往了神秘的雪域高原，像一条巨大的神龙，翻山越岭，给藏家儿女带来了吉祥安康，从此，山不再高，路不再远，西藏的酥油茶和青稞酒更加香甜。一条天路引领我们走进人间天堂，让中国人充满了自豪和骄傲。掌声有请园艺健身舞蹈队为我们表演健身舞蹈《天路》。
16、《西域风情》
西域那悠扬的乐曲，优美的舞姿，令人陶醉。掌声有请舞蹈培训中心为我们表演舞蹈《西域风情》。领舞：李原美、唐新艺
17、《天上西藏》、《欢乐海洋》
今晚的白马恩波广场，歌如海，人如潮，是一片欢乐的海洋。让我们的心随欢快的节奏一起舞动起来。请欣赏园艺健身舞蹈队为我们带来的舞蹈《天上西藏》、《欢乐海洋》。领舞：胡萍
18、《高原红》
祖国江山如此多娇，浓浓的民族风情让我们沉醉，青藏高原的风光令我们神往，让我们一起去感受茫茫雪域的万丈豪情。掌声有请舞蹈培训中心为我们表演舞蹈《高原红》。领舞：兰会、曾陈敏
19、《最美的歌儿唱歌妈妈》
是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。那就是中国。在建国62周年之际，我们有多少知心的话要叙说，有多少的感激的情要表达。请欣赏歌舞，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者：陈淑春、童良全，伴舞：白马园艺健身舞蹈队
20、《歌唱祖国》
结束语：
(女)今夜，让滚滚的沱江作证!吉祥的节日流淌着欢快的歌，歌唱我们美好的生活。
(男)今夜，让恩波广场作证!吉祥的日子流淌着祝福的歌，祝福62岁的祖国永远蓬勃!
(女)亲爱的朋友们，在《歌唱祖国》雄壮的歌声中，让我们共同祝愿祖国明天更美好!
(女)祝愿白马镇的父老乡亲明天更美好!
(女)由白马园艺健身舞蹈队主办，白马少儿舞蹈培训中心协办的庆祝建国62周年“欢歌献祖国，豪情颂党恩”文艺演出到此结束。
(男)谢谢大家，(合)再见!
国庆晚会主持词二
男：尊敬的领导
女：亲爱的兄弟姐妹们!
合：大家晚上好!
男：清风送爽、丹桂飘香。
女：花好月圆、华灯初上。
男：我们即将迎来中华人民共和国65周年华诞!在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人刘梅华。
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱!我是今晚的主持人黄小花。
男：共和国六十五载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!
今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!
女：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天!
男：我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!
女：此刻，我们要感谢公司领导对这台晚会的支持，感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位德泽集团的兄弟姐妹们，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节!
男：我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布德泽集团“20xxXX公司国庆大型联欢晚会”现在开始!
女：(介绍晚会领导、嘉宾)在晚会开始之前，我们首先请林培林董事长给我们讲话。大家欢迎!
男：谢谢林董事长的讲话。
国庆晚会节目串词：
《歌唱祖国》
女：岁月如河，岁月如歌。沧桑的岁月，是一首难忘的歌。中华民族从倍受欺凌的昨天走向和谐繁荣的今天，是一首气吞山河、可歌可泣的时代壮歌!
男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡，歌唱我们美丽的祖国从今走向繁荣富强!
女：今夜，让我们共同感谢这个时代，唱响赞颂祖国的一曲曲嘹亮的红歌! 男：请听大合唱：《歌唱祖国》! 女：领唱：
指挥： 表演单位：市场部、资财中心
樱花草》
男：小花，你知道吗，每个幻想成为公主的女孩，心中都有一株樱花草的存在。 女：什么是樱花草呢?
男：那是一种能够让人得到幸福的美丽之花，但同时也是让人失去真爱的恶魔之花。在公主的眼中，只有王子的存在，却从来没有发现身旁一直默默守护的骑士!而当公主伤心难过时，骑士却是她唯一的依靠!公主只有被心爱的人宠爱，才会获得真正的幸福!
女：哦，原来樱花草还有这么深刻寓意。在场的所有单身男女青年们，你们可要好好珍惜身边人，下面请欣赏由制造部江春艳、品质部吴欣欣带来的《樱花草》。 男：掌声欢迎。
《雷人舞蹈》
男：小花，我想考考你，今年最流行的网络词语，你可一口气说出几个来?
女：这可难不倒我们80后、90后。诸如：“神马、浮云、稀饭、给力、木有、虾米、酱紫”
男：能不能完整的说几句?
女：(清清嗓音)梅华，表要酱紫看着人家?人家粉害羞的，有虾米好看滴撒，偶脸上又木有浮云，你听，你妈妈喊你回家吃饭咯?(连说带表演)
男：哎哟，真是雷死人。
女：还有比这更雷的嘞，瞧，研发部那边的小伙子们集体跳起了雷人舞蹈。
男：走，我们过去看看。
《分手那天》
女：刘梅华，人生最痛苦的事情是什么?
男：想上厕所的时候没有空位。
女：(笑)这就痛苦啦?最痛苦的事情是什么?
男：人活着，钱没了。
男：我爱你，你却爱着他。
女：这都不算最痛苦。
男：我前前任女友要跟我分手那天，偶的心都碎了，够痛苦吗?
女：绝对够!下面请欣赏宝润照明赵大鹏带来的《分手那天》。
电子跳绳
男：下面要表演的一个节目跟我们集团的产品有关。
女：是什么产品?别卖关子了。
男：电子跳绳。要给诸位介绍下，这种跳绳有别于一般的跳绳，怎么个不一般呢?它是德泽集团旗下深圳市培林体育科技公司自主研发生产的室内体育运动项目之一。 下面我们想请罗总给大家详细的介绍下，培林体育的运动产品。
女：这么多运动项目，真想赶快去试玩下。由请帅小伙子、靓姑娘们，跳起来!
结束词
男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获
女：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。
女：今天，我们共同见证了德泽人团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。
男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾;今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊;浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。
男：我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛!
女：祝愿德泽集团在未来的岁月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章!
开头:从金桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。59年的追求，59年的奋进。祖国日新月异的变化，燃烧着我们所有的激情和快乐，让我们在这里为祖国尽情放歌。《祖国在我心中》演讲比赛现在开始——
首先请1号选手——上场，她演讲的题目是《 》，大家欢迎——
1号的最后得分去掉一个最高分——去掉一个最低分——，最后得分是——
接下来上场的是2号选手——上场，她演讲的题目是《 》大家欢迎——
结尾:我们都有一个家，名字叫中国。我们和祖国，一刻也不能分割，无论我们走到哪里，都会流出一首赞歌，歌唱每一座高山，歌唱每一条河。三山五岳，长江黄河，永远是我们心中的赞歌。历史证明:那个流淌着祖先殷红的血脉、黄皮肤黑眼睛的民族是个不屈的民族、优秀的民族。如腾飞在东方的巨龙，目光深邃地瞩目美好未来。让我们齐声为祖国祝福，祝福祖国青春永驻，升腾不息，永远富强，永远安康!新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
同学们，让我们踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌不懈努力吧!《祖国在我心中》演讲比赛到此结束!老师、同学再见!
开场词:
尊敬的领导，各位嘉宾，亲爱的同学们，大家上午好!
阳光牵来五月，鲜花簇拥五月，青春的火炬点亮了这缤纷的季节。
五月，是旗正飘飘的时候，令人怀想，怀想那激情燃烧的岁月;五月，也是星河垂泪的日子，让人揪心，揪心那生死离别的时刻。
去年的今天，一场特大的地震震动了汶川，震动了四川，震动了中国!房子震垮了，但是中国人的决心没有垮;亲人被掩埋了，但是中国人的信念没有掩埋。我们深切怀念在地震中遇难的骨肉同胞，我们真挚感谢地震后救助的兄弟姐妹，我们念念不忘大灾时支援的国际友人。在这天地的考验中，我们有一个强大的后盾，这就是——祖国。
是祖国给我们决心，给我们信念，给我们意志，给我们无穷的力量!
心中的话想对祖国说，心中的歌想对祖国唱，心中的情感想对祖国表达!
各位观众，由沙洋县委宣传部、县教育和文化体育局、团县委、县物价局共同主办的“祖国在我心中”演讲比赛，现在开始!
结束语:
祖国是诗，祖国是歌，祖国是那闪光的星座
祖国是江，祖国是河，祖国是那跳动的脉搏
你的心中有祖国，我的心中有祖国, 祖国的旗帜永不落!
感谢莅临演讲比赛的各位领导、嘉宾，感谢给我们带来精彩演讲的选手们，“祖国在我心中”演讲比赛到此结束。
谢谢大家!
再见!
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
下午好! (敬礼)
朱:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
聂:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
邓:长江，黄河，惊涛裂岸
合:我们为您唱上激昂的颂歌;
邓:泰山,黄山,刺破青天
合:我们为您捎上征服的欢乐。
朱”祖国,请让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言
合:祝愿您繁荣昌盛，祝愿您国泰民安。
合:祖国母亲,你永远在我心中
聂:中敖镇小学”祖国在我心中”演讲比赛即将开始,掌声有请杨校长为本次比赛致辞!
结束语
朱:这是一个除旧立新的祖国。
聂:这是一个沸腾上升的祖国;
邓:这是一个如日中天的祖国。
朱:我们的话语多得可成为一部历史，
聂:我们的话语多得可组成一片星河，
邓:但是说得最多最动情的一句，便是
合:——腾飞吧祖国。
掌声有请 为宣布本次获奖名单.
请学校领导为获奖者颁奖.
教师组:
1聂:中国，这个东方的巨人，迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，带着自信和豪迈，走进新时代。
掌声有请第一位参赛选手舒文颖老师上场.
2邓:掌声有请陈捷老师上场,她演讲的题目是
3朱:五星红旗我为你自豪
“五星红旗我为你骄傲、五星红旗我为你自豪……“一曲来自心底的歌让十三亿中国人民热血沸腾…………”五星红旗,我为你自豪”我相信秋龙英老师的演讲一定也会让在座的每一个人热血沸腾.掌声有请邱老师.
4:邓:掌声有请杨培志老师上场,她演讲的题目是
5:朱:中国,我亲爱的母亲. 我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质我爱你红梅品格.掌声有请蒋唐娟老师上场.
6:聂:现在即将上场为大家演讲的是邓铁梅老师,掌声在哪里??.
7:邓:现在让我们用最热烈的掌声有请今天的最后一位参赛选手邓小方老师上场.
学生组
2.3年级 朱,聂,邓
(2.3)聂:这的文化渊源流长;这的景色如诗如画;
朱:这的人民勤劳能干这就是我的祖国---中国.掌声请2.3班的黄雪纯上台演讲,请3.1班准备
(3.1) 朱:3.1班的刘瑞同学为大家演讲的题目是请3.2班做好准备.
(3.2):3.2班的胡杨红同学为大家演讲的题目是请3.3班做好准备
(3.3) 朱:文明礼貌，从我做起
邓:讲究卫生,从我做起
朱:热爱班集体，从我做起
合:热爱祖国,从我做起
朱:请3.3班罗杰同学为大家演讲
4年级 聂
(4.1)我爱我的祖国，它像一条腾飞巨龙，正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女。祖国啊!祖国，我永远为你骄傲，永远为你自豪。请4.1班的刁思佳同学为大家演讲
(4.2) “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮书籍这一“源头活水”，，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们让我们为中华之崛起而读书.
(4.3)掌声有请邓浩同学为大家演讲
5年级 邓,朱,聂
(5.1)朱:5.1班的颜水晶同学将为大家演讲,掌声欢迎.
(5.2) 邓:中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。
聂:狮舞龙盘演绎着民族之精神。
邓:祖国呀
聂:母亲呀
合:做作您的子孙，我将尽我所能,为国争
(5.3) 朱:从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。
邓:从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉
合:无论我们身在何方,祖国永远在我心中
6年级
(6.1)朱:站在鲜艳的国旗下，我们行注目礼，解读着源远流长的不屈的民族魂，我的心在沸腾，我的泪在转动，你可知我已追寻你几万里，为你，我魂牵梦绕;为你，我百折不挠;为你，我勇往直前……
请听刘洋哥哥为大家演讲
(6.2)聂:掌声有请何炎姐姐为大家演讲
(6.3) 邓:还记得圆明园的废墟吗?还记得“东亚病夫”的凌辱吗?终于，一切屈辱的陈迹已被熊熊圣火燃尽，中华儿女，正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。
(6.4) 聂:国徽象征着什么?大部分的人也许都会回答到:这是中华人民共和国的象征
难道这就仅是一个国家的象征吗，我亲爱的同学们你们是这样理解的吗?
今天让我们一起来听听舒维兰姐姐说说她心中的国徽吧!
合:各位老师、同学们下午好!
甲:后天就是祖国母亲的65华诞了。
乙:是啊!六十一年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃，xx亚运的到来，让作为东道主的我们鲜血沸腾……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
甲:今天，我们欢聚一堂，让我们来歌唱祖国、祝福祖国，抒发我们的爱国之情吧!
乙:我宣布 合:高年级级组活动“祖国在我心中”现在开始。
1、爱国故事演讲(2个)甲:首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》
甲:同学的爱国故事《xx》实在太精彩了，真想再听!
乙:没问题!现在就由6年2班 同学为大家送上《xx》
2、爱国知识问答甲:刚才的两个精彩故事让我们知道了:
乙:作为中华民族的后代，祖国母亲哺育了所有的炎黄子孙，给每位中华儿女以厚爱。那么，作为她的儿女，我们对祖国母亲了解多少呢?
甲:下面进入爱国知识竞赛环节，看看我们的同学对祖国了解多少。
乙:问答以抢答形式进行，回答正确的将获得一份小礼物。
3、爱国诗歌朗诵甲:刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。
乙:是啊!我们心系祖国，眷恋着祖国。你知道吗?我国还是诗的国度。
甲:当然知道。诗歌最能抒怀，一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢!
乙:那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》
4、爱国祝福心语甲:刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。
乙:我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖国母亲。
甲:那就给大家一次向祖国母亲表白的机会吧!
乙:请你把对祖国母亲的祝福语写在心形的小纸上。
甲:等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中国心》甲:颗颗真心都写满了对祖国母亲的爱。
合:伟大的祖国啊，我们为你而骄傲。祝愿祖国母亲生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。
摘要:新课程强调德育在各学科教育环节的渗透,现在的各门教学学科,更是育人的良好载体,也可以说是:科科能育人,课课能育人。而音乐教学更是“美”的教育,它决不仅单纯为了娱乐,更重要的是通过对学生审美观点和鉴赏美、创造美的能力的培养,潜移默化地陶冶学生崇高的道德情操,从而净化学生的幼小心灵。
关键词:音乐教学;德育;方法
音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因此,作为音乐教师,我们要利用音乐教育,在传授知识与技能的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,丰富和拓展音乐的教育使命,使学生受到音乐形象的感染和熏陶,使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响,达到“润物细无声”的德育境地。那么,如何在音乐教学中有效的渗透德育教育呢?
一、把握教材,进行德育教育
教师应该牢固的树立德育意识,以教材为内容,以课堂为阵地,认真钻研教材,分析和挖掘教材中的德育要素,做到每堂课都有德育的侧重点。音乐教材中,不少作品具有浓厚的时代信息和强烈的爱国主义感情,它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。如教师在教唱革命历史歌曲《义勇军进行曲》时,可以引导学生感受那激情澎湃的歌词和跌宕起伏的旋律,使他们明白当今美好生活来之不易,是无数烈士前仆后继用生命换来的。从而激发学生对祖国和美好生活的热爱;再如教唱《歌唱祖国》、《我的祖国》等歌曲时,在雄壮、抒情、优美的旋律里,使中学生体会祖国山河的壮丽,人民的勤劳勇敢,唤起他们建设祖国,报效祖国的使命感和责任感,从而培育他们爱祖国、爱人民的深厚感情。然而,这些丰富的德育内涵和深刻的哲理都需要教师在备课时首先去发现、理解和挖掘,然后教给学生,通过生动的音乐形象,动之以情,晓知以理,不断培养学生德育上的自我教育能力。
二、采用多种教学方法,将德育寓于形式中
音乐教师要认真设计教学中的各环节,结合学科特点指导学生开展生动有趣的活动,采取灵活多样的教学方法,联系实际引导学生入情入境,使之产生强烈的情感共鸣,为学生提供更广阔的学习内容和条件,不仅使课内教育得到延伸和升华,而且丰富了德育的内容,开辟了思想教育活动的新途径。例如,我们可以通过讲述音乐故事加深学生印象;结合音乐游戏是学生在愉快的音乐氛围中轻松地学习音乐;利用歌曲表演培养学生的自信心并加深对音乐作品的理解;通过指导朗诵歌词对学生进行德育教育;通过指导欣赏旋律使学生在旋律的欣赏中,体会、感受和领悟音乐的无穷力量,使心灵得以净化,感情不断升华,从中提高审美能力;运用多媒体因势利导,设境悟情,对学生进行德育的熏陶等等。总之,通过多种多样的教学手段,对学生在音乐课中逐步渗透德育教育。
三、示范教育,教师要以身作则
教师的思想、感情、言语、行动都对学生起潜移默化的作用。因此,除了要让德育教育渗透于教学中,也需要把德育教育渗透于自身形象之中,这就要求教师必须从自我做起,平时严格要求自己,抓好个人师德修养,为人师表。让学生从自己的身上学会学习,学会生活。如教师整洁大方的衣着、自然端正的教态、形象生动的语言、富有激情的唱歌、优美动听的琴声、准确娴熟的指挥、工整认真的板书都会时刻影响着学生,使学生潜移默化、耳濡目染,特别是教师崇高的师德、远大的理想,都会对学生的一生产生巨大的影响。身教重于言教,从思想品德教育来说,理论的说服,只有伴以榜样的示范,才容易产生效果。所以,教师要教育好学生,一定要注意身教,为人师表。
总之,教师的任务不仅是教书,更要育人。因此,在音乐教学中充分渗透德育教育,充分重视德育教育是每一位音乐教师的责任和义务。我们的目的不是把学生培养成为音乐家,而是通过音乐这种特殊的形式宏扬爱国主义精神,陶冶学生的情操,培养学生的优良品格,使其身心得到健康的发展。
【中学元旦晚会主持词(一)】
开头 周：尊敬的各位领导，
王：各位来宾，
徐：亲爱的老师们，
程：同学们，
徐：大家
(合)晚上好!
周：手捧覆满汗水的果实，带着充满感恩的心情，我们携手告别美好的20XX 王：整理回忆，重新绽放自信的脸庞，满怀期待与憧憬，我们共同迎接到来的2017
徐：在过去的一年里，我们收获最多的是增长和成功!全院师生在院领导的的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声尊敬的各位领导，你们辛苦了!
程：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。元旦晚会主持词周：此时此刻，我们相聚在这里，一起欣赏盛大的晚会，让欢乐的海洋洋溢在每个人的心里。
程：此时此刻，我们聚首在这里，敞开胸怀共同祝福，满怀期待，等待新年钟声敲响
徐：在这辞旧迎新的美好时节里，祝福大家在新的一年，身体好，心情好，学习好，胃口好，前程好，运气好，生活好，人生未来样样好，幸福的日子好上加好! 王：祝亲爱的老师们东成西就，南通北达，生活幸福，家庭美满，身体健康，吃嘛嘛香!
周：祝咱们学校桃李满天，龙腾虎跃，人才辈出，蒸蒸日上，热闹欢腾，永铸辉煌!
程：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安，日新月异，五谷丰登，欣欣向荣，光辉灿烂! 徐：下面我宣布安徽新闻出版职业技术学院2017年元旦联欢晚会
合：现在开始!
1
徐：美妙的音乐，动人的舞姿，舞出了青春，舞出了热情，舞出了版院姑娘的风采!
程：感谢一群热爱跳舞的姑娘们给我们表演了这么一个充满活力的的舞蹈，让我们感受到了节日的喜气洋洋。
徐：祖国是大海，是蓝天，是山川，是河流，
程：我们歌唱大海，歌唱蓝天，我们歌唱祖国的每一寸土地，
徐：2017年，是中国建国66周年，六六大顺，希望新的一年，我们的国家依然充满旺盛的生命力，风调雨顺
程：新的一年，让我们继续对祖国母亲表达内心的感恩之情
徐：下面有请院艺术团为大家带来歌曲《我爱你中国》，歌唱我们最亲爱的祖国。 2
王：动听的歌曲，总能让我们想起很多事情。想起祖国的未来，想起正值青春年华的我们。
周：青春如诗，梦想如画，无数的思想蕴藏在里面，无数的色彩呈现于其中; 王：梦想是每一个人都拥有的，是每个人努力拼搏不断追求的人生目标，接下来新闻传播系的同学将在这儿演绎他们的梦想。
周：下面请欣赏由新闻传播系的同学带来的话剧《中国梦，我的梦》 3
徐：如今啊大学生的视野不断拓展，接触到更多展现个性的兴趣活动上
程：在我们的身边有这么一些同学对青春，时尚，动感的街舞表演有着强烈的兴趣，绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影;
徐：在他们身上我们可以看到他们为了内心喜欢的事情不断练习不断进步，在他们身上我们能看到一种年轻人的不羁与希望，歌舞青春是他们最高的追求。 程：接下来让我们以热烈的掌声欢迎由院艺术团和舞蹈协会一起，用舞蹈演绎最动感的旋律，让我们舞动整个校园。
4
王：感谢舞蹈协会的同学们给我们带来那么好看的节目，再次把掌声送给他们，在这里我想问大家一个问题 如果给你一首歌的时间 你能做些什么呢 经济管理系的同学们就用一首歌的时间给我们带来了精彩的歌舞表演。下面有请经济管理系的同学为我们带来歌舞表演，《给我一首歌的时间》
5
徐：感谢经济管理系的同学给我们带来的精彩的节目，时光飞逝，转眼间我的大学生活已经过了一半儿了，不知道有没有人停下来仔细想过大学是什么， 周：这个问题我想一千个人有一千种答案，接下来上场的这位同学将为我们大家讲述她的大学。
徐：掌声有请艺术设计系的同学为我们带来诗朗诵，《我的大学》。
6
周：每当毕业，当毕业生卸下所有学业包袱，大声说着终于毕业了终于解放了的时候，殊不知他们刚刚离开的，就是天堂
王：是啊，每个人的学生时代无论经历什么委屈与难过，激动与兴奋，都是一生中最宝贵的时光，我们的大学时光永远是青春一道抹不去的绚烂记忆
周：一节课，四十五分钟，浓缩了师爱，汇集了责任，论证着真理，演绎着感动; 王：老师，曾经的懵懂，曾经的无知，在您的课堂上，都化成包容与理解，都变成微笑与鼓励。
周：接下来让我们把目光带进课堂，且看这样的一群孩子在课堂上收获了什么?请欣赏中专部的小品《课上堂下》。有请。
7
程：大学是一本连环画，是一首交响曲，让人爱不释手，需要静心品味
徐：大学时光非常短暂，但我们在版院的生活可能是我们一生都难以忘怀的， 程：在咱们版院有一群爱弹吉他的小伙伴们，我们时常在校园一角看到他们的身影，在弹唱着我们熟悉的校园民谣，诉说着我们熟悉的校园故事，
徐：话不多说，舞台交给他们，
8
9
徐：每年春晚啊，都有一个非常吸引人眼球的节目，它具有独特的魅力，瞬间就能造就一个奇迹，你知道是什么吗?
程：当然知道!魔术吗!所谓是弹指间，瞬息万变
徐：晚会正在进行着，我们也在期待着，睁大眼睛，接下来是见证奇迹的时刻! 程：掌声有请新闻传播系的奚雨同学为大家带来魔术表演!
10
：真是神奇的魔术表演，我在台下都看惊呆了!
中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，今晚，版院的同学将在这里虎虎生威，一展身手。下面请欣赏武术表演
11
徐：众所周知，雷锋热于助人，雷锋二字已经在中国内地成了好人好事的代名词。向雷锋同志学习也一直是我们国家极力推行的思想实践活动
程：这里说到雷锋啊，大家并不陌生。可是你们听过有人当雷锋反而帮了倒忙吗?当雷锋精神遇上这几个同学，又会发生什么样的故事呢?
徐：接下来由印刷包装系给我们带来小品《好心做坏事》，让我们来看看他们是怎么好心办了坏事的。有请。
12
徐：动漫是很多同学童年中最快乐的记忆，傍晚时分，准时守候在电视机旁，等待着幼小心灵中的英雄主角华丽登场
王：时至今日，有些同学淡出了那个二次元的世界，但仍然有些同学依然追求童年的回忆，在动漫的世界里继续前进
徐下面请欣赏由动漫社的同学为大家带来的cosplay秀
13
周：俗话说，每逢佳节倍思亲啊，现在这个时刻我还真有点想念好久不见的朋友们呢，
程：没错，也许你们是朋友，因为求学于不同的城市，许久未见;也许你们是亲人，因为工作学习的不同需求，好久不见。相信下面这首歌呢，能让你深有感触。 周：下面请欣赏由经济管理系选送的歌曲情景剧《好久不见》
14
徐：我国有着上下五千年的绚烂历史，是世界公认的四大文明古国之一。家和万事兴，百善孝为先，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，
程：从古至今，天下的孝子层出不穷，古老相传，母亲给了我们血肉，父亲给了我们骨骼，让我们成长，是我们站立。
徐：下面请欣赏艺术设计系选送的节目《千古情》
15
王：万里为以后的胜利奠定了基础，无论在何时何地，都不能忘记那段艰难岁月中，为了祖国为了人民献出宝贵生命的先驱们
周：天安门广场上那飘荡的一抹红色一直提醒我们知耻而后勇
王：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
周：下面请欣赏新闻传播系选送的歌舞《红色记忆》
16
周：两个人，两个人可以演绎一个完美的舞蹈，两个人也可以表演一段令人赞不绝口的双簧。
程：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。深受大家的喜爱，
周：是啊，咱们版院人才辈出，卧虎藏龙，下面就有请中专部的同学为我们大家带来双簧表演《版院二宝》
17
徐：感谢中专部的同学为大家带来的快乐，大家的笑声就是对他们的肯定， 王：快乐是泉水丁咚，快乐是云儿飘荡，是空山鸟语，是鲜花怒放。
徐：快乐无处不在，快乐与你同在，向快乐出发，跟着快乐走进心旷神怡， 王：向快乐出发，跟着快乐拥抱欢歌笑语，在这欢庆的日子里，我们一起快乐，一起向快乐出发
徐：下面请欣赏由刷包装系选送的舞蹈《向快乐出发》
结束词 周：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
王：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起
程：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
徐：伴着新年的钟声，伴着欢快的歌声，愿每一个虔诚的祈祷和美好的心愿，在来年都能够实现。
王：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
周：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
徐：让我们今天再一次种下成功与期望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
程：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用智慧与激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
周：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写成壮阔篇章!
徐:本次安徽新闻出版职业技术学院《青春羊溢》元旦联欢晚会,到此结束。预祝大家在羊年喜气洋洋
王：老师们、同学们，让我们明年 再见(合)!
【中学元旦晚会主持词(二)】
a：尊敬的各位领导：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全体合：新的期待
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：xx年的钟声即将敲响
c：回首往事，我们满怀豪情
d：展望未来，我们重任在肩中学生元旦晚会主持词e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
f：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a：今夜无眠
b：今夜有梦
c：让我们手牵手
d：让我们肩并肩
e：让我们跳起来
f：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女和：歌唱未来
全体和：歌唱辉煌的南郊中学
(结尾词)
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：尊敬的各位领导
【关键词】小学语文；课堂教学；生动性；方法研究
培养学生学习的兴趣 增强课堂的生动性，是教学过程中的一项重要内容。俗话说：兴趣是学习的先导，兴趣是最好的老师。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有学生对所学学科有了浓厚的兴趣，他们才会产生刻苦钻研的动力，才有可能全身心地投入到学习中去，更好地与老师配合，才有可能达到让学生获取知识，实现教学目的。在日常课堂教学中，本人积累了一些实用的教学方法，大大地增加教学的生动性，改善课堂教学的氛围。
1. 课前营造良好的教学气氛
运动员参赛前要做一番垫身活动，戏开演前要来一段“开场锣”其实教学中也需要一个准备期，教师走上讲台，讲教新课前，就要设法营造一种适宜教学的良好气氛。要营造这种气氛，可以从如下几个方面着手：
1.1 建立良好的师生关系 。
良好的师生关系是教学成功的重要保证。曾记得有这么一个故事：北宋理学家程颢对待学生和蔼可亲，平易近人。学生接近他，犹如同三月春风般的温馨。学生朱光庭到河南拜访程颢，回家后对人说：接受程教导的一个月，光庭在春风中坐了一个月。程颢待人和蔼可亲，教育人让人感到如沐春风，从而让人在不知不觉中受到潜移默化的教育，这种教育可以说是进入了教育的最佳境界。
1.2 集体唱歌法。
健康的歌曲，唱起来使人振奋.开朗乐观.催人进取，亦能消除疲劳，陶冶情操。课前一首歌，能唤起学生进入学习状态 ，做好上课准备。你听：一曲豪迈坚定的《歌唱祖国》令人顿身爱国激情；一曲威武雄壮、充满阳刚之气的《我们走在大路上》，让人浑身充满力量，不用说上课有精神了，就是对学生的成长也会起到正确的引导和鼓舞作用。所以上课前，千万别忘了让学生开口唱歌。
1.3 妙语化解法。
有时老师兴致勃勃地走上讲台，学生却情绪低落，毫无学习兴致，如果不及时调节好气愤，整节课可能就会死气沉沉，双边配合就会脱节，难以开展，也就无法达到预期的教学效果。遇到这种情况，教师可心平气和地讲道理，最好是插入一些幽默、诙谐语。
2. 教学中采用新颖、多样的教学方法
课前准备固然重要，但学生获取知识的重要环节是在教学过程中。因此，应着重在教学过程中，采用新颖.多样的方式，来调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣。
2.1 故事法。
小学阶段的学生喜欢听故事。我们可将知识寓于故事中。当然，我们坚决反对那种单纯为取悦学生，与授课内容完全不相关联的讲故事的方法。如教鲁迅作品时，可叙述一下鲁迅的生平；教《开天地》时可结合讲述《女娲补天》的故事，教授《孔明智退司马懿》一文，可补充一个《三顾茅庐》故事。运用故事法，能激发学生的兴趣。
2.2 图示法。
图示法是用图像形式清楚、直观地显示教学内容的一种方法。可以是文中的现有插图，也可以是教师绘制的图，也可以是学生自制的图。《赵州桥》一文，可参用书上的插图；《颐和园》一文教师可自制游览平面图，学生标出参观路线。学习修辞方法时，可将常用的几种方法，用“树形”图显示出来。图示法形象.直观，符合青少年形象思维丰富的特点，并能由浅入深，向抽象思维发展。
2.3 分组竞赛法。
大脑处于竞赛状态时的效率要比无竞赛时的效率高得多。即使对毫无直接兴趣的智力活动，学生因渴望竞赛取胜而产生的间接兴趣也会使他们忘记事情本身的乏味，而兴致勃勃地投入到竞赛中去。对于课文中的生字生词，可举行查字典比赛；对于要求背诵的课文，可进行朗诵比赛；上作文课时。可采取口头作文竞赛等。或以性别为分组依据，或以小组为单位进行，也可优中选优参赛。
2.4 故意出错法。
（1） 故意读错音。汉字中有许多字，差别细微，但字音完全不同，如“凫”和“袅”。还有多音多义字，在不同语境里，读音也有差别，如“血脉”与“脉脉含情”的“脉”字。老师在教学中，可用欲擒故纵法，先假装读错，再来更正之。
（2） 故意写错字。要区别形似字，则可采用写错字和别字的方法。通过多次故意出错后，学生一般也就掌握了。
（3） 故意释错义。有些词语字面意思和解释意思基本相同，但有的词语却相差甚大。有时单凭字面上感觉来解释还可能闹笑话。如“日理万机”，意思是每天要处理许多国家大事，而不是每天修理一万台机器。教师在讲授课文时，故意把其中“在日理万机的情况下，还挂念着我这样一为普遍的工人”一句，解释为“在每天要修理一万台机器的繁重工作下......”。学生就会不禁而笑。然后，再阐述正确意思，给学生的印象就会更深。
2.5 设置情境法。
设置情境法是一种在课堂内设置出教材中描绘的情节场面的方法。这种方法可以使学生身临其境，对文中场景有切身般的体验。
例如，讲授相声《打电话》可以设置打电话的情景，分几组进行模拟比赛。学生一般能运用一定器具，逼真地表演。《观潮》一课里的“人声鼎沸”的场面，为了体会其内涵，也可让学生摇头晃脑地大声朗诵，务必达到“人声鼎沸”。
这种再现情境的方法，可以使学生达到直接认知的目的。
2.6 扮演角色法。
让学生扮演课文中的角色，是一种有趣的方法，很受学生欢迎。常用的方式有以下几种：
（1） 多人分角色朗读。把课文中出现的人物分配给相应的学生，抽取一名学生为故事叙述人，要求学生模拟文中人物的神态口吻，准确朗读。
（2）一人扮演角色朗读。这种方法难度大，要求高。要求一名学生单独扮演出不同的角色，可采用变音技巧。
（3）表演课本剧。一些简单的课文，可让学生把它改变成课本剧，分组排练，最后进行表演竞赛。效果也很好。
2.7 运用多媒体法。
这个寒假我们又迎来了一年一度的春节，转眼间又从鼠年到了牛年。春节是我们中国人最盛大的节日，家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联。今天小编整理了2021牛年春节联欢晚会主持词模板五篇供大家参考，共同阅读吧!
2021牛年春节联欢晚会主持词1开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下
主持人开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾
女2：亲爱的各位同事们
合4：晚上好!
男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
女2：台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。
男2：20__年春节联欢晚会
合4：现在开始!
男1：当我们满怀喜悦的告别20__年
女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女2：让我们的情感在这里抒发。
合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。
让我们一起拿起手中的船浆，(节目)《众人划桨开大船》。
女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共_名。我们掌声有请____(领导)上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取_张。
男1：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》
(舞蹈完，下)
男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。
女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》
(唱完后，主持女2上场)
女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。
演员：是的。
女2：那么下一曲是什么呢?
演员：《月亮之上》
女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。(下)
(男2，女2上场)
男2：生活因为有了女性才丰富
女2：世界因为有了女性才更加精彩
女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。
男2：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共_名。我们掌声有请____(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取_张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》
(舞蹈下)
女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。
(演员下)
男1：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共_名。我们掌声有请____(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取_张。
男1：有请!
(开始抽奖\颁奖)
女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”;人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢?接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀《__(指我公司)风采》，大家热烈欢迎。
(演员下)
女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;
男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，
合：祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!
女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》
男1：有请!
《演员下》
男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。
女2：抽取的是今晚二等奖，共_名，一等奖，共_名。我们掌声有请____(领导)上台，为我们抽取今晚的二等奖(一等奖)，抽奖佳宾每人抽取_张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男1：有你，有我这世界会变得更美丽
女2：有你，有我北投集团会变更辉煌
男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美
(演员下)
男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。
女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖(两个)抽出特别奖7-8个。
女2：让我们掌声有请____(领导)上台，为我们抽取今晚的特等奖(特别赞助奖、特别赞助奖)，抽奖佳宾每人抽取_张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
(结束)
直接表演歌舞：《家和万事兴》
即将结束时：
女1：春风是寒冬的向往
男1：丰硕是金秋的向往，
女2：雨露是大地的向往，
男2：海岸是风帆的向往，
女1：20__年已经离我们悄然而去，20__年的步履依然如流水匆匆。
男1：新的一年，让我们在__党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。
女2：最后，让我们共同祝愿我们20__年取得更加辉煌的成就，
男2：祝愿我们20__年拥有更为璀璨的明天。
女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家!祝大家新年快乐!合家安康!
男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。
女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。
男2：让我们明年再相会!谢谢大家。再见。
合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会!
2021牛年春节联欢晚会主持词2主持人甲：尊敬的各位领导!
主持人乙：亲爱的各位来宾!
合：大家晚上好!
主持人甲: 又是一季雪飘过
主持人乙: 又是一年人增寿
主持人丙: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
主持人丁: 迎新春豪情满怀谱新篇
主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。
主持人丁：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾道一声
合：新年好!
主持人甲:祝大家在新的一年里
主持人乙:开开心心
主持人丙:和和美美
主持人丁:红红火火
合：新春快乐!万事如意!
主持人甲：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，是奋斗的一年，是硕果累累的一年，____有限公司取得了令人振奋的成就。
主持人乙：告别20__，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!
主持人丙：走进20__，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。
主持人甲：由____有限公司主办的20__年”迎新年”春节联欢晚会今晚在这隆重举行。
主持人乙：希望我们的春节联欢晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人李伟。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。
主持人丙：光临今天晚会的领导和嘉宾有：区委书记、区委副书记、区人大主任等领导。
主持人丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!
主持人甲;首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记致贺词。
(致贺词)
主持人乙：下面我宣布：____有限公司”迎新年”20__年春节联欢晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《春节序曲》。
节目部分略去
结束语：
主持人甲：____有限公司20__年”马年欢乐年”春节联欢晚会到了与大家说再见的时候了。
主持人乙：难忘今宵，难忘这不眠之夜，那是心中涌动的亲情与感动。
主持人丙：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。
主持人丁：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。
主持人甲：难忘今宵，难忘这幸福的时光。
主持人乙：让我们踏着新一年欢庆的鼓点，为____有限公司这个正在崛起的浦东，放声歌唱，____有限公司的明天一定会灿烂辉煌!
主持人丙：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康!心想事成!万事如意!
主持人丁：祝愿我们____有限公司繁荣昌盛，再攀高峰!
主持人甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!
主持人乙：____有限公司20__年”迎新年”春节联欢晚会到此结束。
合：朋友们，再见!
2021牛年春节联欢晚会主持词3男主持人：年年岁岁花相似女主持人：岁岁年年人不同
男主持人：尊敬的各位领导、各位来宾女主持人：亲爱的同事们合：大家晚上好!
男主持人：今晚，我们相聚在一起女主持人：今晚，我们共度此良宵
男主持人：在我们嘉冠这个大家庭欢聚一堂时窗边，听雨水嘀嗒嘀嗒的声音，好像有个姑娘在诉说着衷情。
女主持人：那么神奇?那让我们听听雨的心声吧!听听覃秀艳、万华山给我们带来的《心雨》。
节目2：K歌
男主持人：多清脆的雨声，多美妙的歌曲，大伙觉得怎么样啊?其实今晚我也想K一首。女主持人：别别别!
男主持人：怎么?上级有禁令吗?
女主持人：我怕你下不了台呀!你还是先听听梁女主持人：我们共同迎接着20__年新春的到来!
男主持人：过去的一年是丰收的一年，是硕果累累的一年。
女主持人：这一年，在公司各级领导的亲切关怀下，在各位同事辛勤努力下，我们又度过了极不平凡的一年。
男主持人：这一年，我们圆满完成了各项生产经营任务、企业经济效益明显提高;
女主持人：我们正在以崭新的面貌迎接新一年的到来。
男主持人：首先，在这美好的日子里，让我们为此唱起来，舞起来，乐起来!
女主持人：祝福我们新的一年里，马到成功，马上富起来!
男主持人：下面我们宣布20__年珠海嘉冠塑料制品有限公司春节联欢晚会
合:现在开始!(舞台两边的工作人员燃放冲天炮)
男主持人：有请公司总经理林永春先生、林总为大家做新年贺词。
女主持人：大家鼓掌欢迎。
男主持人：谢谢林总热情洋溢的祝福，谢谢公司，我们一定努力工作，不仅为报答公司，更是为报答自己。
女主持人：为此为感谢全体员工一年来的辛勤工作，公司为我们这次晚会准备了非常丰厚的奖品，祝愿在座的各位同事、各位朋友，马运当头。
节目1：《心雨》
女主持人：小周，你喜欢下雨天吗?
男主持人：喜欢，每当下雨时，我特别喜欢站在
志刚的《k歌再》再做决定吧!抽六等奖
男主持人：大伙似乎乐得忘记奖品了。
女主持人：恩。这精彩的节目，让我也忘了。男主持人：那接下来就要迎接新年的第一道彩头。
女主持人：我们先抽取六等奖，共50名获奖者，奖品是蓝曲奇、电风吹，有请_____________等上台抽奖，再抽出30名，并给中奖者颁奖(分两批上台)男主持人：女主持人：
节目3：都怪我
男主持人：刚才罗姐说怕我下不了台，我现在有点不敢上台啊!女主持人：那你还来。
男主持人：都怪我，都怪我!请让我请上林伟荣来为我们唱出《都怪我》。欢迎他!抽五等奖
女主持人：
男主持人：
节目4：突然的自我女主持人：小周没中奖，他好像突然迷失了自我。那得请上总经办凌科长为他做一下心理辅导了。有请凌科长带来的《突然的自我》。抽四等奖女主持人：
男主持人：
节目5：九月九的酒
男主持人：罗姐刚才是不是说我坏话了?我不计较，因为有好酒好歌好日子。
女主持人：好酒好歌好日子，那就祝大家幸福久久。
男主持人：请李健演唱《九月九的酒》一起助兴男主持人：请_______________上台抽奖，并给中奖者颁奖。
抽三等奖女主持人：男主持人：
节目6：诗歌朗诵
女主持人：祝贺获奖者。怎么样?大家眼馋了吗?没事，后面还有!好，接下来请继续欣赏节目。
男主持人：罗姐，其实我也是一个喜欢诗歌的人。女主持人：怎么?小周，你想吟诗一首吗?男主持人：不不不!机会留给成长的人。
女主持人：有请曾部长的女儿为我们朗诵诗歌。抽二等奖女主持人：男主持人：
节目7：故乡的云
男主持人：故乡的风景，故乡的云，我为何如一朵浮云?漂泊，漂泊。罗姐，此时此刻，你想家了吗?
女主持人：想啊!我每时每刻都想。
男主持人：是啊!家，永远是生活的主题，也是我们追求的归宿。
女主持人：故乡，是我们出生的家，我们的血液里流淌着故乡的河水啊!
男主持人：我们出来工作赚钱，背井离乡的，就像一朵云，为能过上幸福生活而漂泊。
女主持人：下面，让我们一起听听故乡的声音。男主持人：有请陈主任
男主持人：多深情的游子啊!
女主持人：在这里请允许我们向在座各位的亲人问好，并祝愿他们身体安康，幸福美满!
抽一等奖
女主持人：马上就放假过年了，可以见到思念已久的家人。小周，你今年带什么回去过年呢?男主持人：我想带个女孩回家，也想带份大奖回家。呵呵!
女主持人：那我们来抽奖吧。请林总、徐(峰)总抽取一等奖，奖品是平板电脑。
节目8：抓钱舞
男主持人：马年到了，罗姐，你最希望马上有什么?
女主持人：当然是马上有钱啦
男主持人：好，
女主持人：
抽特等奖女主持人：男主持人：
结束语：
女主持人：有缘千里来相会。今晚，我们相聚在这里，作为同事、作为朋友，我们都是有缘人。男主持人：缘分把我们聚在一起，此生相识也无憾。
男主持人：春节联欢晚会到了与大家说再见的时候了。
女主持人：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，难忘那心中永存的真诚与祝福。
男主持人：难忘今宵，难忘这欢乐的情景，难忘这幸福的时光。
女主持人：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康!心想事成!万事如意!
男主持人：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!
女主持人：珠海嘉冠塑料制品有限公司20__年春节联欢晚会到此结束。
合：朋友们，再见!
2021牛年春节联欢晚会主持词4男：尊敬的各位领导，
女：各位来宾，
男：女士们，
女：先生们，
合：大家下午好!
男：岁月轮回涤尽尘埃欢歌劲舞好运来
女：苍桑巨变兆雪丰年金兔献瑞福门开
男：难忘的20__，我们手捧甘禾延续着生命的美丽女：难忘的20__，我们锐意改革谱写了医改的华章，
男：向白衣天使们致敬，在生与死的搏弈里有你们闪光的足迹女：向决策者们致敬，在红日中天的发展有你们重重的一笔男：相聚今宵，我们高举金杯，尽情分享虎年丰收的喜悦!女：展望明天，我们豪情满怀，精心描绘兔年发展的基业!
女：参加今天茶话会的嘉宾有“市直卫生系统单位领导班子成员，卫生系统部分专家、市卫生局机关离退休老同志及全体干部职工。男：让我们以热烈的掌声对参加今天茶话会的领导和嘉宾表示衷心的感谢和诚挚的问候!
女：首先请卫生局党委书记，局长___先生发表新春致辞。男：感谢___局长热情洋溢的讲话，相信在未来的日子里，在上级领导和各部门的关心下，
女：在局班子坚强有力的领导下，在各位同仁精诚合作的努力下，我们卫生系统将昂首阔步走出一条康庄大道。疾控中心：合唱《歌唱祖国》
男：当疫情来临时，我们冲在最前方
女：当灾害降临时，看到的是我们的身影
男：我高兴，我们是疾控人
女：我自豪，我们是健康的守护神
男：市疾病预防控制中心有一个坚强的领导班子，有一群百姓放心的员工队伍。
女：今天他们一起放声高歌，歌唱我们伟大的祖国。请欣赏合唱《歌唱祖国》。
2、市精神病院：舞蹈《好日子》
男：今天是个好日子，一年来，2000多名精神迷离的生命在精神病医院得到爱的抚慰，点燃了他们生活的希望：
女：明天是个好日子，党的民生政策如春风吹拂，翻开了卫生事业新的一页。请欣赏市精神病医院带来的舞蹈《好日子》。
3、市局：红歌组合
男：红色是火热的。
女：红色是动人的。
男：那脍炙人口的红歌让我们重温历史
女：那欢天喜地的红舞让我们领悟精神
男：请欣赏市卫生局的《红歌组合》
4、市五医院：歌伴舞《为了谁》
女：为了谁
男：为了我们的兄弟
女：为了我们的姐妹
男：第五医院根据自身优势，努力打造自己的品牌，开创平民医院，为解决老百姓看病难、看病贵作出了不懈的努力。
男：请欣赏市五医院的歌伴舞《为了谁》
5、中心医院：舞蹈《红红的日子》
男：“红红的烛光摇啊摇，红红的脸庞堆满笑，
女：红红的太阳升起来，红红的日子越过越好”。
男：市中心医院励精图治，锐意开拓，用智慧和汗水为百年老院谱写了一个又一个新的篇章。
女：请欣赏中心医院歌伴舞《红红的日子》。
6、市干部疗养院：女声合唱《山楂树》
男：青涩而淡淡的山楂，也叫山里红。它生长在山谷灌木丛中。市干部疗养院就像一棵山楂树，在困境中求生存，在改革中求发展，顶着寒风，踏着晨雾，带着春天的气息向我们走来。请欣赏女声合唱《山楂树》
7、市人民医院：表演唱《洗衣歌》
女：“洗衣歌”在西藏流传了50多年，是一部表现军民一家亲、民族大团结的优秀作品。
男：今天市第一人民医院用轻快的舞蹈再现《洗衣歌》，来展示医院蒸蒸日上，团结拚博，争创一流的雄心大略。请欣赏
8、市卫监所：音配诗《祝福你啊，祖国》
男：祝福你，我的祖国，我们的身上流淌着对您的忠诚
女：祝福你，我的祖国，我们的心中充满着对您的热爱
男：市卫生监督所全体职工，秉公办案，严格执法，为全市人民身体健康筑起一道防火墙。
女：他们是一群钢铁卫士，为祖国的医学事业奉献着青春和年华。男：请欣赏音配诗《祝福你啊，祖国》。
9、市中心血站：歌伴舞《花儿为什么这样红》
男：花儿为什么这样红，是因为经历了雨雪风霜;
女：花儿为什么这样鲜，是因为它对春天的期盼。
男：血站连创佳绩，为全市医疗用血提供了有力保障。他们这朵奇花异葩将开得更加鲜艳。
女：请欣赏歌伴舞《花儿为什么这样红》。
10、市三医院：合唱《十送》
男：一首红歌就是一段历史，当年的那首《十送》鼓舞着千千万万革命先烈浴血奋战，取得了一个又一个革命胜利。
女：今天我们踏着的足迹延续着精彩，为捍卫人民健康，将仁爱撒向四方。请欣赏三人民医院合唱《十送》。
11、市中医院：《红歌热舞》
男：“一根银针一把草，一只药壶济沧桑”。
女：这就是中医人的本色
男：20__年中医人卧薪尝胆，奋勇开拓，业务收入已突破亿元大关。
男：在这辞旧迎新之际，他们用红歌抒发心中的喜悦，用热舞追寻金色的理想。
女：请欣赏中医院带来的《红歌热舞》。
12、妇幼保健院：舞蹈《爱之韵》
男：带着父母的期盼，那是爱的祈祷。
女：带着新生的渴望，那是心灵的呼唤。
男：妇幼保健院一次又一次为我们带来生命感动，
女：他们无私的大爱温暖了整个大地，
男：他们的情怀演绎了一段又一段辉煌的传奇。让我们随着她们带来的舞蹈融入到爱的海洋。请欣赏舞蹈《爱之韵》
结束语：
男：飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，凝聚着我们心头不变的情结。女：熟悉的旋律演绎时代的激越，回荡着我们情怀不改的真切。男：昨天的业绩已成历史
女：明天的征途任重道远;
合：让我们励精图治，携手并肩，去创造美好的明天!男：尊敬的各位领导，
女：各位来宾，
男：快乐的时光总是如此短暂
女：衷心的祝福却是永远陪伴
男：让我们共同记住这美好时光
女：让我们相约在明年
男：20__年新春联欢会到此结束。
合：祝大家：新春愉快，身体健康，家庭幸福，事业辉煌!再见!
2021牛年春节联欢晚会主持词5主持：程明王瑞林
礼仪：苏建珍
音响摄影：候国张文龙
舞台现场：苏宁木仁
第一环节：开场白
程明：尊敬的各位领导
王瑞林：亲爱的各位同事
合：大家晚上好
程明：今年我们在斑鱼府相识
王瑞林：这天我们在斑鱼府相聚
程明：从我们斑鱼府开业至今，在各位领导的正确带领下，我们的生意红红火火王瑞林：从我们在斑鱼府相识到相聚，在我们大家的互相关怀中，我们的友谊长长久久程明：这天，骏马辞旧岁，金羊报春来
王瑞林：这天，我们丽江印象斑鱼府这个大家庭在此欢聚一堂，
程明：共同迎接20__羊年的到来
王瑞林：首先祝我们的女士们在新的一年里像美羊羊一样更加美丽
程明：同样也祝我们的男同胞们在新的一年里像喜羊羊一样更加聪明
合：祝大家羊年喜气洋洋，得意洋洋
程明：由请申总讲话
王瑞林：感谢申总讲话，由请杨总讲话
王瑞林：感谢杨总的讲话，
第二环节
1、王瑞林：在这完美的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来!首先由请我们的优雅的张总，帅气的程经理，沉稳的穆主管，美丽的李主管为大家带来新年的祝福《恭喜发财》
2、王瑞林：一首恭喜发财送给大家，期望我们时时刻刻都发财，好不好!今年，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。
今年更有一首个性红的歌曲，相信连大叔大妈都能唱能跳，没错，这天这个伟大的日子，这首红遍大江南北的《小苹果》舞蹈也来到了我们斑鱼府，下面就让我们一齐来重温一下我们用辛苦种下的种子，欣赏我们这天的果实，由请张海霞等人带来的舞蹈《小苹果》
程明：谢谢，谢谢我们精彩的舞蹈，她们就是我们的心中的小苹果，也是天边最美的云朵。
3、程明：这天我们相聚在那里，有笑声，有歌声，有掌声，但是远在家乡依然有他们牵挂着我们，想念着我们，有一位就是我们的父亲，就让我们用歌声送去我们的祝福，向他们报个平安，同时祝他健康快乐，由请达古拉为大家带来一首《父亲》
4、王瑞林：谢谢，不管我们走到哪里都要随时给家人拨通我们关心的热线，告诉他们我们很好。
接下来是我们的抽奖环节，首先是三等奖，会是谁呢，由请张总为大家揭晓这位幸运者，(张总为大家颁奖)谢谢张总，恭喜我们的幸运者(说人名)。
5、程明：此刻我们要做一个游戏，这个游戏的名称叫《击鼓传花，吸星大法，》
王瑞林：游戏规则是：
程明王瑞林：(能够提问被惩罚者的感受)
第三环节
1、程明：刚刚过去的情人节，不明白大家是怎样过得，相信大家都有我们心中的那一位，但是这天的春节我们大家一齐度过，今年的所有节日就由关福胜代表我们用一首歌来表示吧，代表我们向家人、爱人、亲人、情人说一声《我如此爱你》，
程明：谢谢，听完这首《我如此爱你》，大家有没有一种余音袅袅的感觉，我至今还仿佛余音绕梁啊
2、王瑞林:一首悠扬的歌声过后，让我们一齐动起来吧，下面是传菜部的帅哥们为大家带来青春活力的舞蹈骑马舞《江南style》
程明：谢谢，谢谢，骑马舞跳出了我们传菜部的活力，释放着我们年轻人的热情，传递着我们斑鱼府的激情
3、王瑞林：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，求名利无了时千金难买好人生，让我们一齐欣赏由木仁为大家带来《世界第一等》
4、程明：谢谢这首好听的《世界第一等》，千金难买的好人生，如今年轻的我们怎会放过我们有感情有亲情的匆忙人生，当然了我们一生当中感情更加要好好的品味，好好的斟酌，再一次掌声由请达古拉为大家带来《感情路》
王瑞林：掌声由请
5、王瑞林：接下来又轮到我们的抽奖环节，这次是二等奖的幸运者，会是谁呢，由请杨总为大家揭晓这位幸运者，(杨总为大家颁奖)
程明：谢谢杨总，同样恭喜我们幸运者(讲人名)，接下来是我们一等奖的抽奖，这个大奖会花落谁家，由请申总为大家揭晓这位幸运者，(申总为大家颁奖)程明：谢谢申总，同样恭喜我们幸运者(讲人名)
王瑞林：轮到我们的游戏环节，这个游戏的名称叫《抢渡金沙江》
程明：游戏规则是：
程明、王瑞林：(能够提问被惩罚者的感受)
第四环节：
1、王瑞林：开心过后，让我们一齐敞开心扉感受一下大自然的完美，站在窗前默默遥望远方，蓝天白云绿草地，一轮红红的落日，温馨满园，我们仿佛看见老人们青春活力的昨日，是那样多姿多彩、光华照人。
请欣赏由阿日木扎为我们带来歌曲《父亲的草原母亲的河》
2、程明：嘹亮的歌声中释放着草原人民宽阔的胸怀，在那片属于父亲的草原母亲的河，他们耕耘播种。
岁月早已淹没昔日的足迹，但他们的人生更加充实，夕阳红得更加艳丽。接下来的节目更加靓丽，由请王瑞林等人带来性感活泼激情的舞蹈《Nobady》
3、王瑞林：谢谢大家热烈的掌声，让我们向烦恼说byebye，向我们的美丽人生喊Nobady，没有谁能够阻止我们憧憬着未来的执着。
虽然一路有点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些完美的回忆却永远的留在了心底。轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。下面请欣赏了两位帅哥程经理与穆主管为大家带来《我的好兄弟》
4、王瑞林：思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡，潺潺流淌，我们永远记住和我们一齐摸爬滚打的，情同手足的好兄弟。
虽然我们不明白兄弟能走多久，但兄弟情谊值得我们永久弥留，我们不明白流星能飞多久，值不值得追求;不明白樱花能开多久，值不值得等候。如果落叶能寄去我所有的思念，我情愿将整个秋林装进我心中;如果归雁能传递我所有的思念，我会用毕生去感谢这美的季节，许一个流星心愿，愿我们的感情甜美，友情长久!下面请欣赏我们亲爱的张总为大家带来一首温暖的歌曲《星语心愿》
5、程明：谢谢张总的优美的歌声，谢谢张总为我们带来新年祝福，期望我们向流星许下的那个完美的愿望早日实现
王瑞林：快乐的时光总是短暂，这天的晚会将要接近尾声，让我们踏着青春的节拍，向着春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待：
程明：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
王瑞林：走进春天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩：
程明：走进春天，走向时尚的动感地带，世界在我们的眼前灿烂的舒展开来
王瑞林：真诚的感谢各位领导各位同事的热心和支持，为我们的晚会圆满举办增添色彩，同时也感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作
合：20__年丽江印象斑鱼府春节晚会到此完满结束，祝我们的斑鱼府红红火火，蒸蒸日上，祝各位身体健康，年年有余，明年见(演员上台，拍照留影，全体员工起立演唱《难忘今宵》)
【关键词】情感教育；小学；音乐
音乐教育是一门必不可少的基础课程，小学音乐教育是学生接受音乐的初级阶段。在这个阶段对小学生进行音乐教育能够增强学生对音乐的认识，培养学生喜爱音乐的情感。对小学生进行音乐教育有助于全面培养学生的德、智、体、美，提升学生个人修养。本文主要研究情感教育在小学音乐教育中的作用及应用。
一、音乐教学中情感教育的作用
1.有助于培养思想素质
小学生阶段的思想教育很重要，小学时期是人生的出发点，对学生人性的形成有很大的影响。小学音乐教师应当注重对学生的音乐教育，通过音乐教育培养小学生的思想素质。音乐教育能够塑造学生的人生观和世界观。音乐教育的作用是潜移默化的，其在无形之中提高学生的道德素质。优雅的音乐既能够陶冶学生的情操，又能净化学生的心灵，让学生的品格得到升华。在音乐的世界里，学生可以自由享受艺术的美妙，寻找“真、善、美”。音乐教育可以提高学生感受美和鉴赏美的能力，并用自己的理解去诠释美和创造美，分辨好坏是非。小学生尚未形成成熟的思想道德及情操修养，通过音乐教育中的情感教育可以丰富学生的个性，让学生养成健康的道德情感及信念。例如学生在学习《中国少年先锋队队歌》、《红心闪闪》、《歌唱祖国》等歌曲时，教师应当将小学生引入到音乐中去，向他们阐述歌词所要表达的内容，学生在教师的讲解中一边学习歌曲，一边加深自己对歌曲的理解。在音乐教学中教授小学生爱国歌曲，有助于让他们了解祖国的壮丽河山，激发其爱国情怀。从小培养小学生的爱国热情，提高他们的思想素质。
2.有助于培养学生的情感品质
感人心者，莫先乎情，音乐教育是学生充分陶冶情操的有效手段，情感教育有助于培养学生的情感品质。音乐教育主要向学生传授美的音色、节奏、和声及旋律，塑造美的艺术形象。学生通过课堂音乐教学中教师对音乐作品的演奏及诠释，进入到真善美的境界，感受音乐世界的美好。因此，教师在开展音乐教学前，要对课程环节进行精心设计，根据小学生的心理及生理特点，采取能够有效启发学生情感的教学方式。在课堂中发掘出更多丰富的情感因素，采用鲜活直观的手段将学生引入到音乐世界，净化学生的思想。在情感教育中培养学生的情感品质。如在音乐课堂中教唱《送别》这首歌时，教师可以先让学生表达自己对思念之情的理解。让学生有感情地朗诵歌词，并慢慢体会歌词中所描述的意境，在唱的时候注意把握速度及力度，让学生在演唱过程中产生情感上的共鸣，切身体会歌曲中的离别之情。
3.有助于提高道德修养
小学生的思想尚未成熟，如果采用直接的方式向其灌输道德教育，不但收不到成效，反而会使学生产生抵触心理。音乐教育是一种较为委婉的教育方式，教师可以通过音乐教育向学生宣传爱国信念，培养学生的集体意识和协作关系。音乐教学中的情感教育有助于提高小学生的道德修养。在传授歌曲的同时也向学生传达了道德文明，让学生能够学以致用，在日常生活中养成良好的道德品质。在音乐实践活动中培养学生的集体意识和共同情感，提高学生的自控力，进而提高学生的道德修养。音乐教学中情感教育的主要特色是让学生参与到音乐教学中来，让学生感受音乐的娱乐性及趣味性，提高学生审美能力。音乐教学可将那些深奥的哲理以简单的形式展示在学生眼前，学生可以轻松吸收所要学习了解的道德哲理知识。这种教学方式能够提高学生的积极主动性，经过不断的熏陶，可以逐渐提高学生的道德修养水平。
二、小学音乐教学中情感教育的应用
1.设计情境，激发学生兴趣
“境”是有形的物质存在，“情”是无形的精神寄托，只有“寓情于境”，才能赋予物质丰富的情感色彩。将“情”和“境”交融在一起便可形成一种“情境”。在音乐教学中，情境是一种情感的渗透，是学习音乐的基础。在小学音乐教学中使用情境可以营造出融洽温馨的氛围，学生在这种和谐的教学氛围中能够充满兴趣和热情。情境使用属于一种情感教育，教师在音乐教学中采用情感教育，有利于启发学生，引发学生对音乐的好奇心，进而探索音乐的内涵，真正体验到音乐中所流露的情感。例如在指导学生欣赏《鸭子拌嘴》时，让学生自由想象乐曲描绘的情境，学生可根据自己对乐曲的理解摆动作。教师将乐曲设置成一个情境，让学生扮演自己喜欢的角色。有些学生扮演养鸭的老爷爷，有些演鸭子，还有些扮成池塘及水波，将乐曲中情境自然的融合在一起，学生通过扮演情境中的角色充分感受乐曲的内容。通过设计情境可以激发学生的兴趣，有利于学生参与到教师的课堂教学中来。
2.激发想象，丰富情感
音乐是一种无形的语言，看不见也摸不着。其特点在于它的音响美，可清脆也可高亢，可纤弱也可浑厚，为人们创造了另一个多姿多彩的世界。在开展音乐欣赏课程时，教师应当将有声音乐变为无声情感体验，让学生在倾听音乐的同时展开联想，根据自己对音乐的理解勾勒出一幅幅画面，置身于所想象的情境，感受音乐中所传达的情感。通过这种情感教育，激发了学生的想象力，陶冶学生的情操，丰富学生的情感。例如在让学生鉴赏《春江花月夜》时，首先教师向学生讲解曲子中所描述的情境。其次让学生在聆听乐曲的过程中用画笔在纸上将自己所想象的意境描绘出来。在聆听完曲子后，教师组织学生将自己所想象的意境向同学们讲解。每个学生都有自己独特的想象力，教师不可妄自批评学生想象的好差。应当鼓励学生大胆想象，让学生能够树立自信，在音乐旋律中自由想象。
3.师生进行情感交流
教师不能脱离学生开展音乐教学，音乐是一种很好的交流工具。在教学过程中，教师情感与学生情感有着密切的联系。教师情感是调动学生积极性的关键因素。因此，小学音乐教师在课堂教学中，可以采用自己独特的方式与学生进行情感交流，在审美情感上引起学生的共鸣。情感教育是一个双向教育的过程，需要师生之间建立有良好的关系，有了这层关系，师生之间才能进行情感交流。有了情感交流，才能顺利开展音乐教学。情感教育可看成是个学习审美的过程，教师对小学生进行引导，发挥学生的主体作用，激发学生的想象力，培养学生聆听音乐时的审美能力。学生在教师的引导下，能够培养自己的感知力和想象力，丰富情感体验。可见，在情感教育中师生之间的互动交流是必不可少的。
三、结语
小学音乐教学中的情感教育有助于培养小学生的人格，其符合了素质教育的要求。小学音乐教师要重视学生的主题地位，在音乐教学中发挥自身的指导作用，引导学生自主学习以真正实现素质教育。对小学生开展情感教育，可将学生培养成为时展所需的人才。小学音乐教师应当充分利用情感教学的特点，发挥其优势作用，全面提升学生的情感体验，增加学生对音乐的喜爱度，让学生在音乐教学中提高情感品质和道德修养。对小学生而言，情感教学是一种较简单有效的教学方法。小学生的理解能力较差，情感教育借助培养学生的感知能力，提高学生学习理解新事物的能力。情感教育在小学音乐教学中起着很大的作用，在其他课程的教学中也可大胆尝试情感教育。
参考文献：
[1]耿宇蓉.论小学音乐教育中的情感教育[J].中国校外教育，2011(2)：16.
[2]贾迎安.小学音乐教学中情感教育的策略[J].科技信息，2010(6)：297-298.
[3]宋宇.小学音乐的情感教学[J].学周刊，2011(6)：124.
从艺术发展的规律看，各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。我们知道，原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合，现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢？事实上，有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。西方的现代舞蹈家们已经重新认识了语言的功能，他们大胆探索语言在舞蹈作品中的运用。在国内，除了歌舞结合中的歌词之外，以较单纯的语言形式参与舞蹈表现的作品还不多见，这有待于进一步探索和开发。
在国内的舞蹈作品中，语言与舞蹈的结合一般有以下几种形式：
一、语言在舞蹈创作中的运用
1、歌编舞
以歌编舞，舞尽曲意。歌编舞是以歌曲的旋律、风格和歌词的意境为基础创编的舞蹈。语言在这里是以歌词的形式出现。歌词加上音乐的翅膀，使歌声在所有乐声中最富于表情和魅力。用歌声作为舞蹈的伴奏最为自然、和谐。所以，用歌曲编舞这种形式极为多见，是群众喜闻乐见的艺术形式。当然，其中自然少不了歌词这个语言因素的作用。
一些群众喜闻乐见的歌曲，往往成为舞蹈创编者选择的对象。有的直接选用完整的歌曲，有的把歌曲作一些改变；有的选择歌曲的一个片断，有的则重新创作一首或一个歌曲片断。
歌编舞的几种创作形式。
（1）用完整歌曲编舞
选定一首歌曲，不加任何改变，以歌曲的旋律、歌词和风格为依据来编舞。过去，人们常常选用《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等传统歌曲创编舞蹈。改革开放以来，《在希望的田野上》、《父老乡亲》、《春天的故事》、《辣妹子》、《中国娃》等一批优秀歌曲又成了主要对象。
选用完整歌曲编舞是比较常见的创作形式。其原因：一是流行的群众歌曲较多，选择范围大；二是这些歌曲的旋律优美，适合舞蹈；三是音乐磁带比较容易获得，创编者不用为了请人创作或录音花钱费力；四是流行的群众歌曲大家都比较熟悉，用这样的歌曲作为舞蹈音乐有助于观众对舞蹈作品内容的理解和产生共鸣。
这种创作形式比较适合基层群众性的舞蹈创作。但采用完整歌曲编舞，在创作的自由和发挥上有一定的限制，因为创编者只能完全按照歌词的内容和音乐的节奏特点来构思和设计舞蹈动作。
（2）用改编歌曲编舞
以某首歌曲为基础，根据舞蹈表现的需要，重新组织和改编歌曲。
用改编歌曲创编舞蹈。编舞者可以根据舞蹈内容和表现的需要改变或重新创作新的音乐部分，使舞蹈音乐既容易理解和产生共鸣，又有一定的新鲜感，同时还给舞蹈创编者留下更多的自由创作空间。
不过，改编歌曲不象完整歌曲那样容易获取，它需要有作曲家、演唱家、演奏家和录音师的一系列创作活动才能最终获得满意的结果。
（3）选用歌曲片断
根据舞蹈内容表现的需要，从某首歌曲当中节选一个段落，安插于舞蹈音乐之中，起到烘托气氛、画龙点睛的作用。
这个歌曲片断通常用在舞蹈作品的或结束之处，一般作为主题歌出现。人们可以通过歌曲片断的歌词来联想舞蹈表现的内容和情感，加深对舞蹈作品的理解。歌曲片断的突然出现还可以起到推波助澜的作用，把观众的情绪推向。
歌曲片断也可以放在舞蹈的开始部分，通过歌词把观众带入特定的环境和意境之中，起到点缀和烘托的作用。
戴爱莲在六十年代创作的《荷花舞》，就选用了歌曲片断，歌词的内容加深了人们对舞蹈作品的理解，人声的伴唱更是富于情感，把人们带入美的境界。
（4）创作歌曲片断
根据舞蹈内容表现的需要，创作独唱或合唱的歌曲片断，安插于舞蹈的某个部分，能起到意想不到的表现效果。
舞蹈《飞夺泸定桥》在表现战士冒着烈火冲向敌人，舞蹈到达的时候，只用舞蹈已无能为力，这时，采用了歌声来代替真实生活中的口号和呐喊声。当桥头火起，战士突然静下来构成一幅持戈待发的画面时，响起了高昂的人声伴唱：“啊！熊熊的烈火，阻挡不了我们前进！冲上去！冲上去！冲上去！冲上去！把敌人消灭光！”雄壮的歌声表达了战士的决心。在这里，歌声产生了强烈的艺术感染力。
舞之不足，以歌咏之。用舞蹈难以表现的东西，可以借助语言来表达。
二、语言在舞蹈表演中的运用
1、歌伴舞
歌伴舞是以演唱为主、舞蹈为辅的表演形式。它的特点是歌舞结合密切，歌词比较朴实、通俗易懂，歌词的语言音调和音乐曲调结合紧密。它的舞蹈动作比较简单，只是为了烘托气氛。这种形式以通俗歌曲和流行歌手的表演为多。
2、说、唱、舞
这种表演形式在90年代越来越普及。表演者一边舞蹈一边用快速多变的节奏和抑扬高低的音调配合着音乐喊说出较长的语言段落，然后再以边唱边跳的形式把同一语言段落表演出来。
用词大多表述简单、具体的事物或直接表达情绪和感觉。重要的歌词常处理为重音，并常以切分音的节奏出现。歌词一般不用抽象、费解的文字，尽量选用易于快速理解的语言。
音乐一般根据语言本身的节奏和音调进行夸张和强调，大多采用十六分音符、八分音符和切分音的节奏组合搭配。
有时语言的选用并不是为了它的内涵，而是为了其动听的节奏效果。如“咱们那个老百姓，今个儿真高兴”。演员用切分音的节奏和着音乐说出，其结果不仅给听觉增加了新颖的成分，也为内容的强调增加了份量。
这种表演形式一般是舞蹈演员自己演唱，是一种很有潜力的表演形式。
3、号子加吆喝
劳动号子在舞蹈中的使用较为多见，效果很好。它可以让观众迅速理解舞蹈表现的内容，明确舞蹈动作的表现意义，通过号子声还可以告诉观众关于舞蹈表现的地域和地方特色等等。号子很容易配合舞蹈动作，烘托气氛，把情绪推向。除了号子外，短短几个字的吆喝声对舞蹈表现也是非常重要和有效的手段。如一声“过年了！”可以马上把你带入春节的环境和气氛当中。一声具有地方特色的吆喝，可以让观众知道这是哪个民族，是山区还是草原，是塞北还是江南；也可以告诉你是什么节日，或是什么样的场面。这种声音对烘托某些特别气氛十分有效，颇引人入胜。
除以上所说的创作和表演形式外，还有一些尚待开发的新的创作方法。
三、语言参与舞蹈的新方式
1、配解说
利用解说词介绍背景，贯穿剧情。语言在这里的功能是提供时间、地点、年代、人物及其目的等背景信息。
舞蹈艺术长于抒情，拙于叙事，所以解说词中不要有评论感情的内容，把感情的表现留给舞蹈去发挥。有些叙事性的特定内容或环境，舞蹈难以说清，可以交给语言去表达。为了充分发挥舞蹈艺术的特点及其表现力，凡是动作性强的内容应一律留给舞蹈来完成。解说词不必细说事情是怎样做的，或人们是怎样想的，只需介绍一下地点、人物和身份就足够了。
利用解说词还可以推动剧情的发展，把情绪推向，或制造一种激动的气氛。所以，解说不仅可以安排在开始，也可以用在结尾，或部分。
使用解说词一定要帮助观众加深理解背景材料。解说要简明，不能压倒舞蹈本身，或过分地凌驾于其他因素之上。
2、加吟诵
由单人或男女两人有节奏地吟诵诗文，烘托气氛，表达感情。可以根据舞蹈内容选择或创作一节诗文，语言要易于理解，富有韵律感。要保证观众能够听清、听懂。朗诵的配乐音量要弱或不配乐。
3、加对话
表演者利用对话直接交流，可以明晰地介绍人物关系和情绪，帮助观众了解舞蹈内容。这种形式在国外的舞蹈创作中已有尝试，在国内还是一个尚待开发的领域，这其中蕴藏着丰富的宝藏有待于我们去发现和挖掘。
4、插科打浑
使用幽默滑稽、妙趣横生的语言，或富有地方特色的语言音调，配上相应的舞蹈动作，可使二者相得益彰，情趣盎然。二者的结合给观众带来轻松愉快的美感。这种形式可用在群众性的舞蹈表演中。
语言和舞蹈的结合方式还远不只这些，有许多新的结合方式还有待于进一步探索和开发。我们在运用二者的结合时，必须充分了解和正确区分语言艺术与舞蹈艺术的异同，既要发挥各自的特长，又要使二者有机地结合，相得益彰。
语言和舞蹈最主要的差异就是时间拍节的不同。语言可以很快地把一些意象送到观众脑子里，而且严谨精确。而要求舞蹈演员在很短的时间内把这些概念和内涵传达给观众却是不可能的。所以，解决这个问题的方法一是要注重语言的易懂性，避开艰涩难懂的语言而寻求一些较为舒缓简单的词句；删掉某些词句或段落，改变语法结构，只保留最关键的词句，这样才易于观众理解。二是要仔细选择最有特色的语言，以体现其易懂性。无论是说还是唱，传进耳朵的声音要清晰可辨，标准是让听众毫不费力。编导不要受充满想象力的优美诗篇的诱惑，把它们引入舞蹈艺术之中，以为越多的想象力便会产生越多的神奇力量。人们可以从书本中随意地反复吟诵，最大限度地品味它的美妙。而在舞蹈过程中，当观众要想在嘈杂的音乐声中抓住这些转瞬即逝的词句时，他们多半会茫然若失。所以，语言必须简炼，删去模糊的隐喻，力避华而不实。
有些适合语言表达的内容，单靠舞蹈不可能完成，那就要放手让语言得到尽情发挥。
艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。你如果不去认真享受艺术,而是把拿手的好技艺当作是一门艺术,那你在认识艺术的开始就错了。那么你们知道关于全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得及收获内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得及收获五篇，欢迎参阅。
全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得一今天是_镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强，对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里，每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中，看着段老师那灵活的剪刀，一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器，结果发现不知道自己剪的到底为何物，到底是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。
说是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前一直都没有很用心得去感受发生在身边的事情。今天在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。看到一对对亲自跟随着音乐表演得如此幸福如此开心，我心里突然间好难过，好想好想儿子，特别想他……如果儿子在身边该多好，这是一件多么幸福的事……
在整个活动中，每个环节都衔接得非常完美，并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职，用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今天这些好听的音乐，好听的声音。为了今天这一场活动，很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!
整个活动下来，给我的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上，如果没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在点的。
全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得二自开学到现在，李老师带领我们中二班的小朋友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、新知识的能力还是非常强的。而且许多小朋友都很有潜力，我们会慢慢发掘。在此，表扬中二班全体小朋友，希望孩子们继续加油!大胆想象，创造出更好的艺术作品来!
音乐活动学习了歌曲《让爱住我家》《袋鼠妈妈》《蚂蚁搬豆》《小树叶》《爷爷为我打月饼》《头发、肩膀、膝盖、脚》。幼儿能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱准曲调和节奏，能随音乐较协调的做模仿动作和舞蹈动作，体验了音乐活动带来的快乐。
美术活动学习了绘画《长颈鹿》《画画我的老师》《节日的鲜花》《棒棒糖》《手提包》《小花伞》，孩子们都能做到均匀涂色，画简单的线条，并能发挥想象，进行装饰添画。泥工活动中，学习用纸粘土捏制《小蘑菇》《毛毛虫》《小乌龟》，幼儿学会了团、搓、压等技能，表现事物的基本形状，看的出来，孩子们对泥工活动充满了很大的兴趣。另外，还开展了两节折纸活动《折小房子》《折小狐狸》，孩子们能认真倾听老师的讲解，按照要求独立完成。
这段时间里，亲眼看到孩子们不断在进步、不断在创新，由原来的“老师我不会做!”到现在的“老师你看我这样做可以吗?”作为老师的我们，也感到无比的欣慰和自豪。看到孩子们的一幅幅作品，我们打心底里高兴!下面是孩子们的部分作品，请自由观看，让我们一起来见证孩子们的进步和成长吧!
全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得三学校每年会有几次盛会，最让我们期待的，就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节，我决定不再只做一个观众，而要亲自站上那个舞台，让自己成为焦点。
我准备的节目是一个小品，演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后，我们已经达到了能熟练表演的程度，接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。
演出那天，我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情，既紧张又忐忑，一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些，让我们感不到压力与紧张。
我们的节目是第七个。时间过得很快，我们要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没有问题。
开口讲的第一句话有些紧张，因为是第一次在全校面前表演节目，我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验，她悄悄给我递了个眼神，示意我放开些，别怕出丑。我告诉自己别怕，就当是表演给自己看，这样想着想着，心就渐渐平静下来了，我们也就顺利完成了节目。
下台后，同学们夸我们表演得很成功，我感到一种沉甸甸的满足感，我的表演被大家认可了。
这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角，成为焦点，关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的，不要轻易断言自己办不到，要敢于去尝试，不试你永远不知道自己可以收获什么，试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是，相信自己的实力，放开自己，大胆去做。
全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得四本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与
本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢_校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起!
四、一点不足，几点建议
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1.制订切实可行的活动方案。
方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2.编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
全省开展第六届大学生艺术展演活动艺术心得五今天，我怀着激动的心情，走进校园，展现在我眼前的景象令我大吃一惊：树上着许多红红的小灯笼，墙上挂着许多的卡通人物…….，不仅学校变了，可同学们也变了：同学们戴着鲜艳的红领巾，戴着校徽，穿着新式款样的校服，有说有笑的进入校园……我完全的进入了另一个世界。在我完全的陶醉在景物之中时，我突然想到：我是学校尼勒伢合唱队的队员，我们今天还要化妆登台演出呢!我得回教室交作业，去青少年活动中心三楼器乐室化妆呢!
交完作业后，我来到了器乐室，老师给我们化好妆以后，排好队型，来到了开幕式的现场。我们和各兄弟学校的合唱团坐在舞台上等待我们的演出。
很快开幕式开始了，由周金亮叔叔给我们主持，旁边是领导坐的位置，每一位的领导给我们致词：“秋天是收获的季节，瓜果满园，金谷飘香。在这美好时刻，我们期盼已久的首届校园文化艺术节今天开幕了。为了保证本届校园文化艺术节的顺利召开，学校各职能部门和全校师生进行了繁忙的筹备工作，各班级以高度的热情进行了节目准备和练习。值此文化艺术节开幕之际，我谨代表学校向关心支持我校教育事业的各位领导、来宾、社会各界表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向为筹办本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示崇高的敬意和亲切的问候!
文化艺术节是全校师生的共同节日。我们的活动宗旨是搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。本届校园文化艺术节，共由九个活动板块组成，在为期一个多月的时间里，我们将陆续举办“星光灿烂”文艺演出、学生优秀作业展、美术展、手抄报展、“走近高士其”活动;举行广播操比赛、书法比赛、“我与书”主题演讲比赛、口算比赛。本届校园文化艺术节活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅为师生搭设施展才华的舞台，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。在全面贯彻落实科学发展观，推动教育又好又快发展的同时，我们举办了首届校园文化艺术节，就更加贴近学生的生活和校园的实际。今后我们将不断搭建新的平台，把艺术节作为学校一项重点工作不断引向深入，并以此为契机，推动学校各项工作的全面开展。
老师、同学们，本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的大检阅，在展示艺术才华的同时，我希望全体同学表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声;希望参赛选手大胆展示自己的才华，赛出水平、赛出风格;希望全体同学正确处理好活动与学习的关系。让我们携起手来，发扬我校的光荣传统，为力争把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力!
今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。我希望本届校园文化艺术节，让每朵小花都绽放出灿烂的笑脸，让每一个孩子都有放鸽的蓝天，让真善美的种子植根在每一个孩子的心田，让每一个孩子都拥有自信、快乐的童年。
最后，祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!祝老师同学们心想事成、万事如意!祝本届文化艺术节取得圆满成功!谢谢大家!。”……最后的一位领导宣布开幕：“我宣布西江中心小学第三届校园文化艺术节现在开幕。”这时，礼炮“轰”的一声炸起，礼花搞的我们身上和头上到处都是，不过我们挺高兴的。
第一个节目就是我们要演唱的曲子了------《阳光少年》，“童话里的世界五彩斑斓……”我们看着指挥，做好表情，别提有多高兴了。
演唱完后，退场，我们集中到青少年活动中心，等待我们的下一个登台的节目，我仔细的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有弹奏的，更有意思的是还有老师们演唱的------《真情》呢!
准备到我们的节目了，我们排好队到活动现场，因为我们的节目还没有到，所以我们在下面暂时等待，我正看着一个节目------诗歌朗诵，“人之初，性本善，性相近，习相远。”之后，上来一个老爷爷，给孩子们说做人的道理，孩子们这才醒悟过来，正在面前的是------贺知章老爷爷，“哦，我知道了，您就是贺知章老爷爷”。全部的孩子都欢呼起来，“爷爷，我们还会背您的诗呢!，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“孩子们，你们不愧是用功读书的孩子.”最后，老爷爷走了，孩子们跟老爷爷告别。
