时间：2023-05-30 10:06:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇二十年后再相会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
到了二十年后,镜子前的我身穿着华美的衣服,漂亮的项链,显得楚楚动人,化过淡妆的脸上像一个无忧无愁的红苹果.戴着一副眼镜,打开E-MAIL,有很多同学发请求了,叫我今晚去公园的中心场里聚会,想到就要和这么多同学聚会了,我是多么兴奋呀!~
到了那个时候,我将是一个伟大的散文大学家,我的散文会传到全国,甚至全世界. 衣食无忧无愁的大活人.
到了中心场上,看着一个个陌生而又具有熟悉的感觉.我走到中心广场上坐着,突然,一个女孩朝我着走来,冲我抿嘴一笑,便说:你不是董思连吗?我充满疑问地问:你是?????小静呀!怎么不认识我啦?我现在是一位教师,专门帮人把知识传遍四面八方的.可真的不认识了,变得这么漂亮.这时我听到一个熟悉的声音,对,她就是我当年的老同学.我走过去,看了看她,她还是这么娇丽,似乎一点也没有变.现在她已经是一位经理了.
时光飞逝，转眼间就到了2030年了。这时候，我已经是着名的科学家和发明家了。
“主人，有电话。”只听我的机器人玛丽对我说。我接过电话，说：“你好，我是林金菊，请问你是哪位？”这时，从电话里冒出一个熟悉的声音：“嗨！我是冯烁。今天上午8点在母校和小学同学聚会。”我一听，说要同学聚会，高兴的说：“好的！”我放下电话，看了看手表，距离8点还有1个小时。便走向研究室里，拿出自己最新发明的“年轻时时药丸”。这种药丸让人吃下后，在五分钟后会变得十分美丽，30多岁的人吃下会变得像20多岁的人一样年轻。这种药丸在当今社会十分昂贵，一颗就是十多亿，我拿着这颗药丸，乘上了“飞车”。这辆车子当然也是我发明的。车速可是跑车或一般车子的15倍，这辆车子是世界上独一无二的。这种车的外形与一般车子没什么两样，但它的车身是由新型的幻彩玻璃组成的。这种汽车里的司机可不是人，它是一台电脑，你只要把目的地告诉它，它便会用十分快的速度送你到目的地。我登上车对着电脑司机说：“到花园实验小学。”电脑司机用了最快的速度把我送到了。
来到学校，只见雍老师早已在学校门口了。我忙跑过去，给了老师一个拥抱，对老师说：“老师，您好，您怎么在这学校门口呢？”老师笑着说：“呵呵，我来迎接你们。”我看了看手表，还有40分钟才八点。“可还有整整40分钟，您累吗？老师，来跟我进教室，我送您一样东西！”我说。“不用了，还送什么东西呀！”老师说。“来嘛，来嘛！我给您一样最好的礼物！”我说。老师便和我进了教室，我拿出“年轻时时药丸”放在老师手上，说：“老师，把这个吃下去，您会变得更年轻、更漂亮！”“这是什么东西？吃了还会变得更年轻、更漂亮，难道是‘年轻时时药丸’？”老师疑惑不解地问。“是的！”我笑着说。“不行，不行，这个东西太贵了，我不能要。”老师摇着头说。“老师，快吃吧，这个东西是我发明的，我那还有，我带了64颗，准备给每位同学吃。”我说。老师只好吃了。过了5分钟，我简直不敢相信她是我的老师了，在我眼前，这位老师是多么的年轻，多么的漂亮。
到了8点，全班同学都到齐了，大家说说笑笑，好不热闹。忽然，老师对我们说：“同学们，欢迎你们来到母校！”“这是谁呀，这么漂亮！”同学们议论着。“我是雍老师。”老师大声说。同学们都睁大眼睛，都不敢相信。我把老师变年轻的原因告诉了大家。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声。冯烁站起来说：“老师，我现在已是世界上最着名的美术家了。”说着，她拿出一张画送给了老师，要知道，一个人能收到世界上最着名的美术家画的画，那该多么值得呀，而且还是多么荣耀！接着，邓鑫站了起来，说：“老师，我现在是歌唱家了，我送你一首歌吧！”说完，他唱起了一首悦耳动听的歌声，那歌声是多么好听，多么迷人。就这样，大家一个个说着自己的成就。不知不觉轮到我了，我站起来说：“我现在是着名的科学家和发明家了，我发明出了‘年轻时时药丸’，今天，我一共带了65颗，送给了老师一颗，还有64颗，就送给同学们吧！”说完，我把药丸一个个发给了同学们。五分钟后，男生变得年轻帅气，女生变得年轻美貌。大家都纷纷夸奖我。我的心比吃了蜜还甜。
虽然我们会渐渐地老去，但是我相信，我们的友谊会青春永驻！
初一:林金菊
一晃眼二十年过去了，我在某服装公司做经理。
一天，总经理对我说：“你去一下从化市太平镇太平中心小学给潘小翠老师设计表演服装。”我高兴得不得了！因为那是我的母校。
我带了智能织布机等用具，兴高采烈地驾着水路空三用汽车，飞快地在空中飞行。忽然，一个熟悉的声音传了过来：“芷颖，我先走了！”原来是咏诗也驾着水路空三用汽车从我身边掠过。
我们来到了我们的母校，一进校门，我们惊得不会走了！我们二十年前住的教学楼，现在已成为现代化的大厦。我们乘电梯直升20楼会客厅。一进门，校长，也就是我20年前的好友和同学：楚盈。和我20年前教我五年级语文的潘小翠老师，前来迎接我们。潘老师也就是我要设计服装的对象。
我走上去献上一束鲜花，对老师说：“老师，现在我给你量身设计服装……”然后，我问老师关于服装的问题。
下午，我们才依依不舍地与老师告别，相约二十年后再相会！
从化市太平中心小学五年级：陆芷颖
11月17日是爸爸的生日，他的同事在“罗曼西饼”买了一个十分耐看的生日蛋糕庆祝爸爸生日，但不知道尝起来闻到是怎么样的呢……
我们先到餐馆——“荷塘月色”吃饭，那儿的菜别提多好吃啦！我们点了鸡肉、羊肉、火锅、海带、筒子骨、狗肉、猪肚子……各式各样，应有尽有，听起来就让人流口水！
我们吃完饭后，就去“卡拉OK”去唱歌，我总共点了三首歌：第一个是我最喜欢唱的“娃娃脸”，第二个是我们的音乐老师教我们唱的“愛乘无限大”，第三个是我常听的一首歌“发现爱”，是金沙和周杰伦一起唱的。还有一些叔叔阿姨也点了很多歌，爸爸妈妈也不例外，共同点了两手合唱的歌：《心雨》和《二十年后再相会》。过了几个钟头，才开始吹蜡烛。一位阿姨点了一首：“生日快乐”，是我和一个小男孩同唱。等我们唱完后，就开始切蛋糕了。
……
不完了，该回家了，我真想让这一天重新再过一次。
乙：各位来宾
丙：亲爱的观众朋友们
丁：全X的父老乡亲们
合：晚上好
甲：由XXXx委xx部、x委联合主办的祝福祖国迎新春文艺晚会
合：现在开始
甲：华夏年年开骏业
乙：新春处处祝鸿福
丙：万马奔腾除旧岁
丁：三羊开泰迎新年
甲：xxxxx八十多年的艰辛历程波澜壮阔
乙：改革开放绘就的宏伟蓝图灿烂辉煌
丙：XXx委带领我们践行“三个代表”
丁：x的xx大指引我们奔向新的征程
甲：新春度佳节
乙：良宵伴美景
丙：春风暖万家
丁：瑞雪兆丰年
乙：朋友们，在这难忘的时刻，让我们把最美的颂歌
合：献给伟大的祖国！
1、甲：首先，请欣赏舞蹈《祖国你好》
乙：演出单位：188团，表演者：汪雪，杨小华等
2、丙：军垦新城，星光灿烂，额河岸边，旭日初升，让我们欢快的跳起来、舞起来，把今朝唱醉，让希望飘扬。
丁；请欣赏舞蹈《踢踏十分钟》，演出单位：XX中学，表演者：北中少儿艺术团。
3、甲：请欣赏女声独唱《小拜年》。
乙；演出单位：XX毛纺公司，演唱者：缪春梅。
4、丙；孩子们欢笑，老人们快乐，XX富民政策好，心情越来越舒畅。
丁：请欣赏舞蹈《欢乐迪斯科》，演出单位；夕阳红文艺队，表演者：李翠花、田凤玲等。
5、甲：近年来，Xx委大力开展以“三个四”、“三个一”为主要内容的农业基本建设，使农场一片生机，田野处处芬芳，人们用歌声唱起幸福的生活。
乙：请欣赏男声无伴奏小合唱《半个月亮爬上来》，演出单位：X电力公司，表演者：石东明、宋宗明、肖保江等。
6、丙：请欣赏维族舞蹈《天山少女》
丁：演出单位：小红花幼儿园，表演者：高维、王惠珍等
7、甲：近年来，Xx委大力实施畜牧业“双百万”工程、开展“千名干部帮扶畜牧业空白户”活动，使农场家家户户见牛羊，垦区处处添兴旺。
乙：请欣赏歌伴舞《牧羊人》，演出单位；XX中学，表演者：杜娟等。
8、丙：请欣赏小品《价廉物美》
丁；演出单位；XX，表演者：严俊照、王宗生。
9、甲：环境保护是经济和社会发展的重要基础，近年来，Xx委从战略出发，围绕绿色通道工程、平顶山绿化工程、南部水土开发工程等，启动了绿色生态工程，使荒山变绿地、原野添新妆，到处都呈现出一幅幅绿色的画卷……
乙：请欣赏哈萨克族舞蹈《快乐的草原》
演出单位；X幼儿园，表演者：鲁毅、付文洁、孙景芳等。
10、丙：几代军垦人的奉献和创业，几代军垦人的心血和辉煌，几代军垦人的忠诚，凝聚成一座永不移动的丰碑，体现了军垦儿女对x和祖国的无限忠诚。
丁：请欣赏男声独唱《忠诚》，演出单位；X新闻中心，演唱者：江波。
11、甲：戈壁奋斗惊日月，江南美景到边疆；酥油飘香诱人醉，美好生活万年长。
乙：请欣赏蒙古族舞蹈《酥油飘香》，演出单位；小红花幼儿园，表演者：张瑛、熊桂玲等。
12、丙：XX，一座美丽的军垦新城；XX，十X几代人奋斗、智慧的象征；XX，x的屯垦戍边伟业耸立的一座丰碑，XX，实现全面小康的见证。西部开发春风劲，情不自禁喜不尽。丁：请欣赏歌伴舞《踏歌起舞》，演出单位；XX医院，表演者：蒋小玉、车红、向永建等。
13、甲；请欣赏双人舞《老伴》
乙；演出单位；供销总公司，表演者：郭平、李新成等。
14、丙；一个x员，就是一个先锋；一个支部，就是一面旗帜，旗帜就是方向，旗帜就是力量旗帜就是胜利。
丁：请欣赏女声独唱《火炬灿烂》，演唱者：李云龙
15、甲：屯垦戍边抒豪情，戍边卫国保安宁；祝福祖国更年轻，中华崛起再复兴。
乙：请欣赏舞蹈《祝福祖国》，演出单位；X幼儿园，表演者：陈燕等
16、丙：xx大把全面实现小康的目标确定
丁：xx大把二十年宏伟蓝图绘就
丙：二十年，我们锐意进取；二十年，我们携手前进
丁：再造辉煌战鼓擂，大展宏图耀边陲
丙；请欣赏歌表演《再过二十年我们再相会》，演出单位；XX高级中学，表演者：潘虹刘东风、胡坤、王萧萧、刘东风等
甲：四十多年的奋斗，四十多年的征程
乙：XXX处处呈现着欣欣向荣的喜人景像
丙：几代人的努力，几代人的奉献
丁：垦区大地处处奏响着蓬勃发展的动人乐章
甲：让我们在XXx委的正确领导下
乙：紧密团结在以xxx同志为核心的x中央周围
丙：为完成xx大提出的宏伟目标
丁：为实现“致富职工群众，发展壮大X团，增强戍边实力”的目标而努力奋斗
甲：二十年后再相会，边疆处处是美景
乙：祝福祖国繁荣昌盛，国富民安
丙：祝福十X日新月异、美丽富强
2010年元旦晚会主持词
1、在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… 结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
学院2012年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
2、开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2012年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
1、在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… 结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2008年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
2、开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2007年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：****2008年元旦联欢会现在开始！首先，由**长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
晚会结束语（晚11：30）：
女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！
安徽师生纪念邱大成
2007年12月9日是我国古筝教育家、演奏家邱大成逝世十周年纪念日,出于对邱先生的爱戴和纪念，遍布全国各地邱大成的同行、弟子日前会聚安徽师范大学，为他举行了音乐会，以示感恩与纪念。
整场音乐会除了演奏《孔雀东南飞》《伊玛雅玑松》《天女散花》《蜀乡风情》《无言韵》《忆故人》等邱大成代表性曲目以外，还增加了一系列富有地域特色的曲目。如音乐会的开场曲目古筝合奏《黄梅调》，以安徽最具代表性剧种黄梅戏的小调《对花》的音调发展而成，12人的合奏编制，以6对6的句句双加以对答，全曲以其清新的山野之风，展现了一副江淮地域特色的风土人情图。而另一首根据江苏江都“秧田歌”《拔根芦柴花》编创的同名古筝二重奏，也是借“花”寄兴，全曲音调由《拔根芦柴花》和《大九连环・码头调》连缀而成，刚柔相济，兼融江南与江北，劳动歌曲与抒情山歌的特色。
整场音乐的最显然还是其压台、点题的曲目筝群与人声《忆故人》，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”乐曲用庄严、深沉的序曲将音乐带入冥想、思念、倾诉、回忆的情绪之中。在一段纯真、活泼的音乐之后，人声与群筝的交相呼应中，将音乐推向，最后乐曲在高歌长啸、激烈振奋的音乐中结束。
担任此场音乐会的演出人员是安徽师范大学音乐学院的古筝乐团，该乐团成立于2005年11月，乐团的艺术总监由青年古筝演奏家李庆丰先生担任，团员则由19位清一色在校的女大学生组成，也是安徽省目前最大的一个古筝乐团。
■施咏
“春之声”合唱迎十岁
走过了十年春秋的西安音乐学院“春之声”女声合唱团前不久在西安音乐学院音乐厅举办了合唱新年音乐会，为观众呈现了一场精彩的合唱盛宴。这场音乐会不仅是为了庆贺2008的到来，更是为庆祝“春之声”十周岁生日，展现十年成果的音乐会。陕西省音乐家协会名誉主席贺艺、作曲家孙韶、歌唱家 恩凤、陕西省合唱协会的主要负责人以及西安音乐学院院长翟志荣等观看了音乐会。
“春之声”女声合唱团是于1997年由音乐教育系一些热爱合唱艺术的学生自发组织起来的，一批批学生走向工作岗位，又有一批批学生充实进来。十年来，在作曲家、音乐教育家陈代霖教授的精心指导下，通过不断的排练与演出实践，团员们在多声部的演唱技巧、对作品的理解与艺术表现和对艺术的审美能力都有了较显著的提高。其中，陈代霖教授付出了大量的心血，十年如一日义务给大家排练，无私把自己的经验和方法传授给大家，使每个团员都受益匪浅。他还利用业余时间改编和创作了大量合唱作品，有《二泉映月》、合唱套曲《望月婆罗门》《春江花月夜》等。“春之声”先后在陕西省高校艺术歌曲表演比赛、陕西省迎接新世纪合唱展演、陕西省纪念胜利60周年、陕西省庆祝10周年等比赛中都取得了第一名的优异成绩。
（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风
带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
（合） 让我们相聚在这美好的时刻
（男1）XX学院2003年“走进春天”元旦文艺演出
（合）现在开始！
（女1）出席今天晚会的领导有：
XX学院党委书记 xxx同志
XX学院党委副书记、校长 xxx同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉
请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx
3． 相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》
5． 下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。
7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》
9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》
10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》
13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》
14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！
15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》
16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，
舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！
请欣赏歌伴舞 《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
（2003年12月）
1．（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场）
（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风
带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
（合） 让我们相聚在这美好的时刻
（合）现在开始！
（女1）出席今天晚会的领导有：
XX学院党委书记 xxx同志
XX学院党委副书记、校长 xxx同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉
请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx
3． 相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》
5． 下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。
7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》
9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》
10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》
13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》
14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！
15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》
16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，
舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！
请欣赏歌伴舞 《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
(男1)尊敬的各位领导.各位来宾.
(女1)敬爱的老师.亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯.金猴踏歌来
(女2)看.阳光灿烂.那是新年绚丽的色彩
(女1)听.金钟朗朗.这是新年动人的旋律.
(男1)舞起醉人的红扇.我们从微山湖畔走来,敲响震天的锣鼓.我们从xxx山下走来.展望未来前景灿烂.我们豪情满怀.
(男2)在过去的一年里.我们战胜泥石流灾害.成功举办亚运会.发射嫦娥二号.举国同庆。2012年我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进.开拓创新.取得了历史性的飞跃.我们真诚的说一声[尊敬的各位领导.你们辛苦了!"
(女2)踏着时代的节奏.乘着创建学院的东风 带着新年的祝福.怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻 (合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有: xxxx xxxxx
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
2.朋友们.如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较.我们不能不承认.我们的学习.生活发生了多么巨大的变化.一幢幢高楼拔地而起.一间间教室宽敞明亮.我们搬进了新宿舍.连上了电话和因特网.喜事一个连着一个.乐的我们嘴都合不上.
是呵.我们的学校建设蒸蒸日上.我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx
3.相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言.夸张的表情会把我们带进开心世界.
请出由xxx系的xxx为您合说相声<废话趣谈>
5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈<绿光>
这个节目曾经获得我校[青春歌舞大赛"的一等奖.让我们一起来欣赏.
6.金秋十月霞满天.那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感.金秋十月霞满天.那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无
比执著的信念.请欣赏群口快板<金秋十月霞满天>.演出单位:xx系.
7.近几年来.我们学校的校园文化搞的如火如荼.特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手.他们活跃在学校的各个舞台.用火热的激情表达对生活的热爱.下面就让我们欣赏他们的风采吧.首先请出xx系xx为您带来<好心情>
9.每个人的青春只有一次.在即将绚烂的时候.有个女孩却悄然离去.但是她并不孤单.所有的心灵紧紧相依.没有哀伤的分离.分离也是相聚.不管身在何处.我们永远记的你.
请欣赏xx系带来的诗朗诵<声音的故事>
10.欢腾的锣鼓敲起来.敲出满腔的喜悦.我们的生活越来越甜蜜.喜庆的秧歌扭起来.扭出满腔的幸福.我们的日子越来越红火.请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈<欢腾>
13.在苍茫的大海里航行.不能没有指引方向的航标.在新世纪的历史进程中.[三个代表"重要思想.就是我们党前进的指路明灯.走进新时代.我们心潮澎湃.走进新时代.我们豪情满怀.在学校党委的正确领导下.全校师生万众一心迈向新的时代.请欣赏xxx校区的舞蹈<走进新时代>
14.著名笑星黄宏的小品<杨白劳和黄世仁>大家也许都已看过.今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁.让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
15. 青春是那么的火热.那么充满激情.犹如夏日的天空.总是高远而明丽.我们是那样的年轻.那样的朝气蓬勃.欢乐是今晚的主题.我们将用欢乐来尽情演绎.请您欣赏xxx系的舞蹈<向前冲>
16.歌声悠扬.这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福.舞姿优美.这舞蹈是我们对家乡.对学校繁荣的衷心祝愿.让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临.迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞<饮酒歌>演唱者:xxx xxxx
结束语:<二十年后再相会>背景音乐起
踏着青春的节拍.我们向春天走来.一路欢歌.一路笑语.万物在漫天风雪中欣然等待.
激扬着青春的风采.我们向春天走来.一路欢歌.一路笑语.万物在翘首期盼中安然舒怀.
>走进春天.走进蓬勃的希望.每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
关键词:尊重差异;关注全体;纵向评价
一、评价标准不要面面俱到，要以点带面
(一)给乐于习作的学生找“差点”
习作后把优秀习作来个“榜上有名”，让全班学生从打印习作找出最喜欢的，说出喜欢原因，不同习作得到不同角度的认可。常规评价使这部分学生止步不前，通过微信、习作张贴、“榜上有名”等“晒作文”方式，能找到优生的“差点”，从而不断超越。
(二)给习作水平居于中等的学生找到“起跳点”
1．注重引领指导方法。很多教师在教学中往往忽略居于中间学生的方法引领。教“学写读后感”这一习作，学生在写法上都能做到概括书的主要内容却不够精炼，能结合实际但人云亦云，能谈感受却比较浅显。
2．黄金搭档一文一法。合作是常用学习方法，但是听者是否愿意接受，在组织教学中常不被老师重视。可自己找“黄金搭档”:找好友，因为喜欢，乐意听;找写得好的，能寻找差距，得出修改方法;找和自己写得差不多的，有更多交流的语言;找没有自己写得好的，会更有信心。
(三)给习作困难的学生找“亮点”
1．多个角度多个亮点。可在习作本、课堂上颁发各种奖项:“开头新颖奖”“结尾精彩奖”“题目亮丽奖”“描写细致奖”“想象丰富奖”“字迹优美奖”等。看到自己的写法得到认可，习作困难的学生对写作方法有了关注，会更加努力。
2．降低标准提高兴趣。给学生分数或等级不是最终的评价结果。我在给学生打分时会把最低分设置为90分，实在没法评分的会叫来面评，耐心告诉他努力的方向，等改好交上来，再给分数。哪一点做得有进步，还有附加分。
二、评价方法不要墨守陈规，要关注发展
(一)相同题材习作的纵向评价
S版教材在不同年级都有想象类习作。四年级《未来的笔》，五年级《二十年后再相会》，六年级《假如我有一只尼尔斯的鹅》，拿出来对比，看看有哪方面的进步。是想象丰富了，描写细致了，如何做到更好。不同学期写相同类习作。例:《我身边的普通人》，三个学期都写，对比后发现在哪方面对人的描写更到位，形成一个写作方法的总结。
(二)修改前后习作的纵向评价
第一次习作与修改后习作比较，题目拟定新颖，字迹变工整，能用上好词，都是进步，“习作评价卡”上设计了“我比上次有进步”用评星做评价。
(三)亲子习作平等评价
学生总是置身于被评价的角色中，所以我们让家长和孩子共写作文，如“我真调皮”，写完后让孩子给家长评价，家长再给孩子评价。平等评价，让学生既看到不同时代不同的认识和经历，还能感受评价的快乐。
三、评价结果要缩小差距
(一)选好评价的尺———私人定制
不能用一把尺衡量所有学生，把学生的灵感用流水线的评价方式给扼杀了。要看这个学生的习作现状是什么，如果是连习作都完成不了的学生，只要他写完就是成功的;如果是叙述流水账的学生，只要有一个亮点就给予肯定;如果是习作成功的学生，就在真情实感、创新等方面提出要求。“一花一世界”每一个学生都有自己绽放的理由，只有被认可，才能给你一个不一样的写作世界。
(二)定好评价的度———最高成就
每一次习作的评价不应是学生的最终评价，我们应当把每次习作评价的得分或评星的情况记录汇总，在学期结束时，取最高的习作成绩作为考核。
四、评价形式要全面分享
(一)找准评价的方向
讲“勇气”这一习作时，课上我们先采用小组互评的方式，选出我最爱的题目、开头、结尾、写法先展开汇报，小组汇报后，找出共性的问题和学生一起修改，最后当堂修改。这种开放式，方法指导性的评价让学生的修改更接地气，更有方向。
(二)搭设评价的舞台
写漂流日记，下一个学生对上一个学生的评价，一周后，对自己喜欢的习作学生进行评价;通过微信群晒作文，让家长参与评价，让学生参与投票……
(三)享受评价的快乐
诺贝尔文学奖的获得者莫言在谈自己写作的秘诀说:“应感谢我的老师，让我在同学面前读自己的习作。”应多让学生登台朗读，还应寻找机会发表，可以是校刊，本班的文学氧吧等，让学生感受发表的快乐。《语文课程标准》指出:“评价要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展”，写作评价“应重视对写作的过程、情感与态度的评价”，“要注意考查学生修改作文的态度、过程、内容和方法”。所以让每个学生动起来，找到提升目标，就能大胆表达，乐在其中。好的评价会让习作一树花开。以评促写，纵向评价，才能真正点燃每个学生习作的热情，唤醒每个学生的创造性。
作者:罗丽琴 单位:山西省大同市矿区新平旺一小
参考文献:
［1］陈之华．芬兰教育全球第一的秘密［M］．中国青年出版社，2013．4．
