时间：2023-05-30 10:07:08
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇文明公约，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
，做文明家庭好成员；
遵纪守法倡公德，做文明市民示范员；
社会稳定要维护，做综合治理安全员；
破除迷信反xx，做崇尚科学宣传员；
爱绿护绿保环境，做美化社区清洁员；
加强学习增修养，做推广新知辅导员；
孩子成长要关心，做维护权益监督员；
社区文化常开展，做弘扬新风传播员；
少年儿童齐拉手，做助人为乐好队员；
服务社区建社区，做奉献青春好团员。
爱国家 爱小区 立公约 共执行
家园美 怡心神 爱环境 护草茵
夫妻谐 敬如宾 老少乐 合家亲
举止佳 典雅真 睦近邻 义与信
助公益 尊师生 军警民 鱼水情
危与难 皆挺身 公有物 惜如金
害虫灭 赃物扔 黄赌消 禁
重安全 讲文明 道与德 亲力行
一、 总则
爱国家 爱小区 立公约 共执行
热爱国家，接受我们国家五千年悠久的文明，才能更加热爱自己居住的小区。
热爱我们共同的家园，建设好自己美丽的家园，是我们每个人的责任，订下公共遵守的公约，进行规范、引导和约束，全员参与，郑重承诺，那么本区将成为真正的楷模区、理想地。
二、 环境篇
家园美 怡心神 爱环境 护草茵
舒适、安静、文明的大环境能够净化人的心灵，护草茵虽是小事一桩，但人人爱护清洁卫生，不乱吐痰，不乱扔垃圾，共同营造我们拥有的优良环境，小区人就能心旷神怡、万事顺意。
三、 家庭篇
夫妻谐 敬如宾 老少乐 合家亲
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，是中华民族的优良传统美德，孝敬父母、爱护长幼，是我们小区人义不容辞的权利和义务。
四、邻里篇
举止佳 典雅真 睦近邻 义与信
古代有千金买邻的佳话，您和您的邻居有缘相邻，是一大幸事。
邻里和睦是建立新型和谐的居住环境的重要因素，一个微笑、一句关切的语言都能使邻里之间心怀感激。举止文明、高尚典雅，建立新型健康的邻里关系。
五、 社会篇
助公益 尊师生 军警民 鱼水情
积极热心参加社会公益活动，献出真诚、献出爱心，与人方便，自己方便，在小区自觉形成尊重知识、尊重人才、尊重科学的良好社会风尚，在小区内，形成军警民一家亲的风气。
六、 公共篇
危与难 皆挺身 公有物 惜如金
与人方便，自己方便，一人有难，八方支援，有事情，商量办，爱护公物、珍惜如金，形成良好的公共行为规范，是住宅小区良好形象的有力保障。
七、 风尚篇
害虫灭 赃物扔 黄赌消 禁
横扫一切害虫是我们义不容辞的责任，自然界的害虫以及人为的灾害都关系我们的生活质量，严禁传播一切黄色内容的刊物、音像，本区的住户都要培养良好的道德情操，将一切、毒害、毒源坚决地拒之门外。
八、道德篇
重安全 讲文明 道与德 亲力行
同志们：
今天，我们召开“践行文明市民公约，争创巾帼文明岗位”现场推进会。这次会议主要任务是交流学习“巾帼文明岗”创建活动的新实践和新经验，表彰先进，树立榜样，再鼓干劲，进一步推进文明创建活动的创新发展，激励广大妇女为促进全县经济社会发展建功立业。刚才，命名表彰了8个县级 “巾帼文明岗”，10名“巾帼建功标兵”，县交通局、地税局、检察院的巾帼文明岗代表和卫生局的李莉同志作了典型发言。在此，我代表县委、县政府向获得“巾帼文明岗”和“巾帼建功标兵”荣誉称号的单位和个人表示热烈的祝贺！同时，向关心支持文明创建活动的单位领导和付出辛劳的各位妇女干部表示亲切的问候！
“巾帼文明岗”创建活动作为提高妇女素质，促进女性成才的实践平台，是我县社会主义精神文明建设的一项重要内容，是妇女工作服务经济社会发展的重要载体。多年来，县妇联精心组织策划，倾力协调推进，极大地促进了行业文明建设和服务水平的提升，激发了蕴藏在妇女中的聪明智慧和创造活力，成为广大妇女塑造形象，展示风貌，建功立业的有效形式，创建活动取得了惊人的成果。目前，全县已创建2个国家级“巾帼文明岗”，会前我们参观学习的县公路局105国道收费站是XX年创建的，XX年县社保局保险缴拨中心荣获全国迎奥运百城千岗创建活动“巾帼文明岗”称号，还有6个省级“巾帼文明岗”和24个市级“巾帼文明岗”。“巾帼文明岗”的经济效益、社会效益和人才效益日益显现，成为我县推进妇女发展的品牌工作，受到了县委和县政府的高度评价，赢得了社会的普遍认可和广泛赞誉。下面，我就进一步推进文明创建工作讲三点意见。
一、正确认识形势，充分发挥“巾帼文明岗”在建设经济文化强县中的示范带动作用。
当前，全县正处于“弯道超越”经济快速发展的关键时期，深入贯彻落实科学发展观，创建经济文化强县，离不开广大妇女的参与和奋斗，践行文明市民公约，提升城市形象，更离不开先进妇女群体的示范和引领。新的形势和任务，对“巾帼文明岗”创建活动提出了新的课题，同时也拓展了新的空间，提出了新的要求。我们要引领广大城镇妇女认清形势，坚定信心，充分发挥各级“巾帼文明岗”的示范带动作用，立足岗位，建功立业，为建设经济文化强县作出新的贡献。 要坚持以提高妇女整体素质为重点，引导妇女把个人的前途与单位部门的发展结合起来，激发妇女的创新热情、创造活力和创业潜能。 要积极营造团结互助，诚信友爱，安定有序的和谐环境，用优质的服务，良好的作风，精湛的技能，创造文明进步环境，促进经济与社会的和谐发展。 践行文明市民公约，是进一步推进精神文明建设的重要内容，也是经济社会发展进步的必然要求。践行文明公约要充分体现广大妇女的传统美德与时代精神，要将践行文明市民公约作为创建“巾帼文明岗”的重要标尺，全面提升文明岗的创岗质量，让践行文明市民公约、争创“巾帼文明岗”成为引领社会文明新风的一面旗帜。
二、务求活动实效，着力推进“巾帼文明岗”创建活动创新发展。
“巾帼文明岗”创建活动作为一项面向基层、面向职业女性的争先创优活动，目的就是“岗位建功，岗位成才”。要以“巾帼建功”创建活动为载体，以“巾帼文明岗”为品牌，着力提升创建质量，推进工作运行机制的科学化和规范化，努力扩大活动覆盖面，营造有利于妇女发展的良好环境。
全国电影院线秋季影片推介暨市场研讨会在长白山成功举办，这已经是第五届了。除了集中观摩影片，了解档期安排和商讨营销之外，这次会议还有一个重要收获——四十多个院线公司一起签署了《市场规范公约》。
在没有任何外力作用的情况下，四十多个院线公司的近百名代表，以对市场、行业和产业高度负责和尊重的态度，认真起草、讨论、完善此公约。所有条款均针对产业下游出现的问题而做出自我约束。这是一次自发的行业自律行为，是一次民主、公开、公平的协商过程，也是中国电影院线集体成熟与自我超越的重要体现。在市场迅猛发展，种种问题集中出现，而相关各方面尚未做出调整的时候，院线主动站出来，剖析自己，解决问题，给全行业树立了榜样。
自律是行业成熟的标志，更是一种道德境界。人不应该仅靠法规管束自己，自律就是在内在品性的修炼中，在价值观上认同公平公正，尽义务，自觉履行做人做事标准尺度和精神归属。一个人或者一个企业，必须能够超脱于市场利益的藩篱，超脱于一方的利益诉求，而发自内心地秉持上述标准尺度。在彼此的利益博弈当中，院线各方能够摒弃成见偏见，成全全体认同的价值观，并主动制定惩戒条款，这在今天市场远未成熟之下，尤为难得。
公约中有两条弥足珍贵—— 一是对影院安装双系统的处罚，一是对影院利用电子商务和团购手段的规范。双系统属于严重违规行为，自然遭到院线代表们的一致唾弃。而对团购，其本质还是院线和影城之间的竞争。经过大家的热烈讨论，最后达成一致意见：即使在团购网站上售票，其公布的票价也不能低于发行合同约定的最低票价。这一条明确写进了大家共同起草签字的公约里。此一问题的解决，说明没有什么不能协商解决。这标志着一个行业的成熟。
自律在今日成为行业很严峻的问题。有一些经营管理并不差的大影城，不是通过自律树立行业标杆，而是仗着票房产出能力强，无视行业道德，对截留影片票款无所顾忌。本次院线针对自身出现的肆意违规现象，终于发出了集体的正义声音，彰显了行业对正义和诚信的呼唤。诚信自律需要每一个人、每一个行业点点滴滴贯彻，长长久久落实，最终成为全社会自觉的行为，成为一个社会的良心。社会文明就是这样炼成的。
长白山会议作为行业发展的里程碑，其意义还在于，全部公约内容均是民主协商产生。期间有辩论、解释、反驳、协调，还有妥协，最终遵从了大多数代表的意志。这与公约的诞生有着同等的意义。社会文明进程中会产生众多公约，而公约必须在公开、公正的环境下签订，不能有丝毫的强迫。
我们庆幸，电影院线能够走在社会进步的前面。希望以后行业市场化进程中出现的其他问题，都能遵从这样文明的解决方式——在诚信、自律、公平、公正、公开的合法流程中完善解决。
2014年北京国际车展上，东风汽车公司以“和”为核心的文化战略。一年来，东风公司努力践行企业文化战略，实现了经营成果和文化建设的双丰收。2015年4月19日，上海国际车展开幕前夕，东风汽车公司在上海举行企业文化建设暨商业道德公约会。
东风公司首次以企业文化报告和企业文化指数的形式，系统回顾一年来东风公司践行“和”文化战略的情况，并对文化建设情况作出科学客观的评估。
东风公司首次公开《商业道德公约》，以此约束和规范东风公司及关联企业、商业伙伴的行为，为建设更加规范、诚信、公平、透明的商业生态圈作出积极贡献。
东风汽车公司董事长、党委书记徐平说：“东风将积极践行企业‘和’文化战略，致力于发挥在商业道德建设领域的引领示范作用，不断推动事业做强做优，努力续写物质文明和精神文明建设的新篇章，为实现汽车强国梦、中国梦作出新的更大贡献。”
文化成为“东风钢筋铁骨”的重要组成部分
东风企业文化报告分文化引领力报告、文化生产力报告、文化润泽力报告三个部分，呈现了2014年东风企业文化建设取得的成果，既是东风对践行“和”文化战略的总结与回顾，也是借此期待社会各界对东风文化建设进行一次集中检阅。
2014年，在“和衷共济，和悦共生”价值观引领下，全体东风人倾情投入到共筑“中国梦”、共圆“东风梦”的伟大实践中。东风之“和”，穿越市场与疆域的边界，在东风事业的沃土生根开花，浸润并滋养着神州大地。
2014年，东风公司始终坚持自主发展、开放发展、协同发展、绿色发展、共赢发展。16万东风员工，努力创造新生活，也尽享新生活带来的喜悦。
2014年，因为东风的努力，380万个家庭圆了拥有汽车的梦想；因为东风的创造，128万辆自主汽车引领中国品牌自豪向前；因为东风的贡献，十堰、襄阳、武汉、广州等十多个城市，获得发展新动力；因为东风的加盟，东风和标致雪铁龙集团，丰富了世界汽车工业融合发展、共进共荣的创新样本。
不断增强的文化力，进一步强化了东风公司的战略定力，推动和促进了东风各事业单元在中国梦和东风梦的召唤下，不忘初心，登高望远，畅想未来。
东风汽车公司党委副书记在东风公司企业文化建设暨商业道德公约会上说：“一个民族的觉醒，首先是文化的觉醒；一个国家的崛起，必然伴随文化的兴盛；一个企业的命运，同样取决于文化的力量。在发展与文化的依存度越来越高的今天，我们看到，文化作为东风的‘软实力’，已成为‘东风钢筋铁骨’的重要组成部分，对东风的发展产生了广泛而深刻的影响。”
首创“企业文化指数”
优秀的企业文化不会自然天成，需要悉心培育和建设。面向未来，如何使东风文化与时俱进，熠熠生辉，迸发出历久弥新的强大生命力，是东风公司面对的重大课题。
在观察和研究国内外优秀企业，并深入研讨的基础上，东风公司首创了“企业文化指数”，并正式对外。创立“企业文化指数”，是东风对现代企业文化建设的一次积极探索和创新，也标志着东风企业文化管理达到一个新的层次。
“不能被量化就不能被管理”，通过企业文化指数构建的不同维度的系统数据库，做到可量化、可评价、可贯标，让企业文化管理成为继经验管理、科学管理之后的管理3.0版，逐步构建起基于可评估的文化管理绩效体系，使其成为助力企业转型与变革的新引擎。
企业文化既是无形的，也是有形的。东风公司将积极开发好、运用好、管理好企业文化指数，推动优秀文化基因融入发展战略、融入经营管理、融入制度流程，进一步践行东风文化、弘扬东风文化、发展东风文化，为事业发展注入持久动力。
企业文化指数（Corporate Culture Index，简称CCI）是以年度为基期，用于衡量企业文化核心理念实现的程度或变动趋势，即企业使命价值主张、企业愿景目标主张的实现程度，以及在此过程中企业价值观被接受与实践的程度。
推进行业健康发展，争做优秀企业公民
在全面推进深化改革、全面依法治国的时代背景下，东风公司总结40多年的发展实践经验，秉承东风“和”文化及社会责任“润”计划，对标国际商业惯例和社会责任指南ISO 26000，制定了《东风公司商业道德公约》。
《东风公司商业道德公约》包括产业报国、合规经营、公平交易、诚信沟通、清正廉洁、崇尚创新、共享共赢、关爱员工、保护环境、包容性发展等十大行为规范。
《东风公司商业道德公约》，是东风继“和”文化战略之后，在精神文明建设领域作出的又一项重大举措。商业道德公约，是东风实践的“和”文化、行动的“和”文化，是东风“和”文化战略的丰富与升华。
本学期，我继续担任初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。现将本学期班主任工作总结如下，敬请各位领导提出意见及建议。
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作，做好教学工作计划。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，做好班主任工作计划，争取在以后的工作中把工作做得更好。
我认为，发展中国家在法制现代化过程中，一要警惕西方的法律霸权主义，二要防止国内的法律民粹主义。
所谓西方法律霸权主义，是指某些西方发达国家依仗自己经济实力的优势，利用自己抢先制定法律规则的有利条件，不顾发展中国家的国情，硬把一些国际法规则强加给发展中国家，使发展中国家成为某些西方发达国家操纵的法律规则的奴隶，“合法”地剥削压迫发展中国家。西方的法律霸权主义主要有两大表现：
第一，否认发展中国家的法制现代化是一个循序渐进的进程，利用各种手段逼迫发展中国家在主客观条件根本不具备的情况下，采用适宜、有利于西方发达国家的某些法律规范。例如，在中国恢复关贸总协定创始国地位和加入世界贸易组织的谈判进程中，某些西方国家无视我国现阶段经济水平，要求中国提前从发展中国家队列中“毕业”，承担发达国家在关贸总协定和世界贸易组织中承担的义务。欧美发达国家要求中国承担额外义务，如在总协定和世贸组织有关协定本身已有相应规定的情况下，某些西方国家却针对中国单独搞一个特殊条款，作为个案处理；美国坚持要中国以发达国家身份加入WTO.这些要求显然过于苛刻，发展中国家的经济加入世界市场的过程是一个渐进性的过程，而西方发达国家却否认这一事实。然而，西方国家的经济全球化和法制现代化却是长期演进的结果，并非一步完成。例如，作为经济全球化重要组成部分的金融全球化的发展过程就曾经历过三个阶段。一是从20世纪70年代初期开始的间接的金融国际化阶段；二是始于1979年至1981年的金融自由化和取消管制阶段；三是始于80年代中期的套利的普通化和“新兴市场”的加入。尊重和保障人权是现代法治的核心，然由美国《独立宣言》和法国《人权和公民权宣言》开始的“第一代人权”，并不包括妇女在内，西方国家妇女取得与男子相同的选举权和被选举权，是第一次世界大战结束以后的事。西方的第一代人权也把有色人种排斥在外，所以欧洲那些通过资产阶级革命而强大起来的国家都派兵侵略、屠杀亚洲人、非洲人、拉丁美洲人。1966年美国参与了《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会、文化权利国际公约》的起草工作，但美国长期拒不签署。拖了26年，美国才参加了《公民权利和政治权利国际公约》，同时又作了15条“保留”，实际上把该公约的主要内容都否定了。至于《经济、社会、文化权利国际公约》，美国至今不肯加入。其理由主要是：这两个人权公约与美国的国内法有抵触，而美国实行“国内法高于国际法”的原则，但美国经常以“人权无国界”、“人权高于主权”、“国际法高于国内法”的理由对其他国家的所谓人权问题加以干涉。为什么西方国家都是逐步推进法制现代化，而对发展中国家都要求一步到位呢？这就是法律霸权主义。
第二，西方法律霸权主义的另一表现就是以法谋私。西方发达国家明明知道发展中国家科学技术不发达，没有多少知识产权需要保护。然而，它们却挥舞保护知识产权的大棒，苛刻地要求发展中国家引进、采用西方科技成果付出巨大的代价。美国不仅要求中国对营利性的侵犯计算机软件发明权的行为予以法律制裁，还要求中国对非营利性的、善意取得计算机软件使用权的最终用户亦给予法律制裁，美国等西方发达国家实际上就是利用他们占优势的知识产权来扼制不发达国家的发展权。这就如同“私有财产神圣不可侵犯”的法律规定对百万富翁是护身符，而对一无所有的劳苦大众却毫无意义。
当然，我们在警惕西方法律霸权主义的同时，也要防止国内的法律民粹主义。所谓法律民粹主义，这里指的是拒绝借鉴西方资本主义法律文明成果，迷信国粹、盲目排外的思潮，发展中国家始终存在迎接现代化和拒斥现代化两种力量的对抗。拒斥现代化的实质就是过分地把现代化成果西方化，忽视虽由西方人首创、但属于全人类共享的法律文明成果的普遍性，以狭隘的民族性排斥文明的全球性，以历史的特殊性否认历史的共性，最终结局必然是自绝于现代人类文明。汤因比《历史研究》指出人类社会虽出现过26种文明单元，而迄今尚存者已为数不多。所以然者何？盖因不识时务，被历史淘汰了。
本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、厚爱中差生，全面进行素质教育
所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是：优生毕竞是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。 教育学理论告诉我们：小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是：教师是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。应该说不存在面向优生的问题，故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。大量事实说明：今天的"尖子"明天不一定就是"尖子"，今天的差生，不一定明天还是差生，更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生，在社会实践中不一定工作就很出色，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了创造性。这说明：唯有坚持"面向全体"，特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。
寻找一下中差生的原因（排除弱智儿童），是多方面的，普遍的认为是：学生的学习态度不端正，要求自己不严格。为什么会这样呢？客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪；或由于老师的误会蒙受过"不白之冤"产生心理失衡而自暴自弃和逆反；或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性。等等。
厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们更缺少辨别能力。他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
【关键词】初中 班级管理 磨功
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2017）06A-0050-01
初中生心理不够成熟，叛逆心强，班主任在开展班级管理工作时，需要练就一身“磨功”，这样才能有效应对不同个性学生的思想成长，理顺班级管理工作思路。所谓“磨功”，是指班主任要细致观察，发现学生新动向，“磨”出敏锐洞察力；反复关注重点管理对象，“磨”出持久耐心；严格要求每一名学生，“磨”出规范意识。这样才能大幅度提高班级管理品质，实现学生的健康成长。
一、细致观察，“磨”出眼力
在平r的班级管理工作中，班主任要经常深入到学生之中，了解学生的思想动态。学生存在个体差异，班主任要对不同群体学生展开细致入微的观察，注意发现学生身上的优点，但也不能放过其缺点，并寻找缺点形成的原因。只有找到根源，才能给出切合实际的应对措施，及时帮助学生改正缺点。
班主任的观察要细致，不放过细小环节，并从中找到问题形成的原因，这样的观察才具有价值。如学生仪容仪表，班主任观察后发现：有的学生染发，有的学生描眉，有的学生穿奇装异服……为获得更直接的信息，班主任专门找相关学生进行深入调查。从调察结果可以发现，部分学生对仪表仪容相关要求认识模糊，喜欢凸显个性。班主任以此开展主题班会，发动学生讨论，并逐渐形成认知共识。班会过后，班主任每天都要把整肃仪表仪容作为一个重要观察点。经过一段时间的整肃，学生仪表仪容意识明显提高，其他违纪现象也大幅度减少，班级管理得到了良性发展。
二、反复关注，“磨”出耐心
所谓反复关注，是指班主任在班级管理过程中，反复关注班级管理重点环节、重点管理对象、重点改进措施等，仔细甄别管理细节，经常接触管理对象，客观评价管理效果。贴近式管理要求班主任和学生建立更为亲近的师生关系，班主任主动关注学生的一举一动，自然拉近师生距离。
班主任观察学生时，其目的是非常明确的，就是要通过坚持不懈的努力，逐渐树立良好班风。在做眼保健操时，班主任走进教室后发现，有的学生在吃东西，有的学生在看小说，还有的学生在聊天，班主任及时提醒，但班主任一旦离开，情况依旧存在。为此，班主任召集班委开会，让班委成员分析成因，并给出对策。有的成员认为，班委成员要起带头作用，并监督好身边的同学。有的成员说，管理学生需要班主任亲自出手，这样才有说服力。为寻觅良策，班主任还发动全班学生献计献策，整顿做眼保健操的纪律。最后，教师与学生达成管理共识，由学生轮流负责监督，并及时公示监督情况。在执行之初，部分学生对此存在异议，但经过班主任耐心劝导，此项管理政策顺利落实，而且发挥了不错的管理作用。
三、严格要求，“磨”出约束力
班主任在班级管理时，需要耐心与爱心，但也需要遵循相关制度。学生思想不稳定，出现这样或那样的问题在所难免，班主任要把握管理尺度，宽严适度，形成班级管理新局面。
学生上课吃零食、聊天，这是每一个班级都会有的现象。班主任对此深入调查，也作出不少应对措施，但效果都不太理想。为了提高学生自我管理意识，班主任让每一名学生针对吃零食、聊天等违反课堂纪律的现象，草拟一份课堂文明公约，指出课堂随意吃东西与聊天的危害性。班主任让学生将“文明公约”张贴在自己课桌上，学生刚开始时有所收敛，吃零食、聊天现象大为减少，但时间一长，这份“文明公约”也渐渐失去效力。于是，班主任让学生每天早上都要大声读一遍“文明公约”，并指定专人负责这项工作。因为班主任重视，学生课堂纪律持续好转，很多学生渐渐养成了认真听课的习惯。班主任让每一名学生为自己制定一份“文明公约”，这看起来有些麻烦，但其操作效果证明，班主任此举非常有创意且有成效。
同学们，你们好！
随着计算机互联网的迅猛发展，网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加开阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。根据青岛市政府建设繁荣青岛、文明青岛和平安青岛的要求，结合青岛市政府在全市范围内开展“e网平安—共建文明和谐网络”活动和市教育局在全市范围内开展创建“网络文明学校”活动的精神，为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式，在此，我们特向全校同学发出如下倡议：
一、遵守青少年网络文明公约。从现在做起，学习网络道德规范，增强网络道德意识，懂得崇尚科学、追求真知的道理；正确认识网络文明的内涵，增强网络文明意识，使用文明的网络语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络文明环境。
二、拒绝不良诱惑。要懂得基本的对与错、是与非，分清网上善、美、丑的界限，不进入青少年不该进入的网站；不浏览与我们身心特点不相符的内容；不轻易约见网友，即使约见也要向家长、老师报告；不向网上传递自己和同学的照片；不沉溺虚拟空间，上网游戏时间要节制，不进行赌博游戏。
三、安全健康上网。从现在做起，争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性，合法、合理地使用网络资源，善于运用网络资源学习各种有用信息，增强网络安全意识，不使用“黑客”软件，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
四、未成年人自觉远离网吧。作为未成年人，更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》，增强自护意识，不进入网吧，劝阻同龄人远离网吧。
亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
准时到校不早退，病假事假及时请。
卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，仪表形象要端庄。
课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。
品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。
三、重视重点学生的转化工作。
加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
一、组织农户认真学习和贯彻落实党在农村的路线、方针和政策，带头模范遵守村民公约；二、全面掌握本村所有农户家庭人口、生活条件、致富产业、发展需求等各方面情况，积极向乡村两级反映，为上级采取帮扶措施提供依据和提出建议；
三、组织开展对五保户、困难户、特困户生产生活上的互帮互助活动；
四、热心帮助村民办理红白喜事，反对封建迷信和宗族宗派势力，倡导移风易俗，树立文明新风；
五、坚持以防为主，调防结合的方针，组织村民做好治安防范工作。家庭邻里发生纠纷时，积极主动进行调解，做到纠纷不出村，矛盾不上交。
六、组织农户积极投入“三清三改”，实行“门前三包”。每月初一、十五组织全村每户一人义务投工投劳进行大扫除。
七、广开门路，积极筹资筹劳，兴办公益事业和基础设施建设；
八、搜集致富信息，组织村民学科技、兴产业、活流通、增收入；
九、组织理事会成员对“三清三改”工作进行督查，发现问题及时督促整改，确保房屋亮化、庭院净化、村庄绿化；
十、负责维护和管理好公共设施和公共场所，组织农户开展评比争先和参与文明创建活动。
××乡下竹山新村理事会章程
第一章总则
第一条：经理事会协商，建立×××新农村建设理事会章程。
第二条：理事会应在严格按照党的方针政策，执行国家法律、法规、遵循村民公约的前提下开展工作。
第二章理事会的组织
第三条：理事会的构成：理事会设会长1名，副会长1名，理事3～5名。
第四条：理事会的产生：理事会成员必须通过村民大会，从德高望重，组织协调能力强，热心公益事业，办事公道的村民中选举产生，每届任期三年。
第五条：理事会的改选：理事会任期届满，要及时召开户主会或村民大会，由18岁以上的过半数村民或三分之二以上的户代表参加的村民大会采取无记名投票方式产生。理事会成员可连选连任。
第三章理事会的权力和义务
第六条：认真贯彻落实党和国家的方针政策，切实履行村庄公共事务管理制度，实行“一事一议”制度，组织和引导村民积极投入新农村建设。
第七条：协助政府部门制定科学合理的新农村规划并组织实施，逐步完善新农村文化、体育、卫生等公益事业配套设施。
第八条：建立和完善村民公约，公共事务，公共场所卫生管理等各项规章制度。
第九条：组织村民摒弃陈规陋习、弘扬文明新风、倡导健康文明科学的生活方式。
第十条：尊重村民权力、维护村民利益、积极引导村民做一个有一定致富技能、文明守法、移风易俗的新型农民。
第四章附则
