时间：2023-05-30 10:07:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我们眼中的缤纷世界，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
“我只是一只草莹，具有点点微光，在民族蒙难的艰涩岁月中，抱着灼亮黑暗的一角，莽撞地运用青春的笔。”这是梅娘先生眼中的“我”，我眼中的孩童的天真。
就像英国作家戈尔丁所说的，世界一旦失去伟大的孩提王国，那就是真正的沉沦，失去五彩缤纷的光亮，留下黑白的黯淡；失去天真无邪的童话，留下装腔作势的言语；失去孩童欢乐的嬉戏，留下呆板无力的哀伤。每一个人都在自我的啼哭声中登场，在他人的泪别中谢幕。但我希望这一生的过程是充满朴实无华的童真的，就像彼岸花开，令人心向往之。
张爱玲说：“生命就像一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”就像孩童眼中的世界，美好的东西总是那么轻易地战胜了邪恶，因为他们相信丑小鸭总能变成白天鹅的神话。面对拮据的生活困境，张爱玲毅然拒绝了异域风情的写作，她坚守着文字的纯净，没有让它在铜臭中沉沦。在物欲横流的时代里，她以孤独者的姿态仰望天空，坚守着内心的恬淡情趣。就像孩童生性的自由，无拘无束，她没有因为外在的舒服蒙蔽了自己追求真心的眼睛。就像彼岸阳光下舒张的花瓣，令人心向往之那遥不可及的高度。
还记得法国电影《花开花落》中朴素派画家萨贺芬・路易吗？在生活的盛宴中，她只是一个跪倒在地，忙于劳作的仆人，然而在天才的艺术派对上，她无疑是众人瞩目的焦点。或许她是外人眼中的疯女人，但她的傻劲却引领着她走向艺术创作的殿堂。不像周围的所有人匆匆地行走在路上，追求所谓的名与利。她低头关注脚下淙淙流淌的河，缤纷绚丽的野花和星星点点的大自然的装饰。
为什么总要追求高不可攀的功名和利禄？为什么总要为了金钱而出卖自我的灵魂？为什么总是在权势面前柔软了自我的腰板？
王尔德曾说，我们都在阴沟里，却仍有人仰望星空。星空璀璨，像孩童明亮的眼睛，澄清，透彻，毫无虚饰。世界正在成长，孩提的王国正在壮大，相信自己，世界不会因此而真正沉沦。
我们都是爱追风筝的人，只有无止境的奔跑才能唤醒我们的心灵。花开花落，彼岸充满孩童的笑声，令人心向往之。
【评点】
围绕“彼岸花开”，作者在结构编织上下了一番功夫。文章先以著名作家梅娘的名言，引出“我眼中的孩童的天真”，接着写了两种天真：一是“朴实无华的童真”，在自我的啼哭声中登场，在他人的泪别中谢幕；二是“自己追求真心的眼睛”，即艺术家的天真，他们或以孤独者的姿态仰望天空，坚守着内心的恬淡情趣；或关注脚下淙淙流淌的河，缤纷绚丽的野花和星星点点的大自然的装饰。这是“彼岸”，而此岸，更多的人追求高不可攀的功名和利禄，为了金钱而出卖自我的灵魂，在权势面前柔软了自我的腰板。正因如此，作者希望像王尔德说的那样，仰望星空，像孩童明亮的眼睛，澄清，透彻，毫无虚饰。作者以标题紧契全文，主旨突出，结构精巧，语言整散结合，错落有致，显示了高超的写作功底。 洪方煜
安蒂科带她的学生去公园写生，看着眼前闪烁着五光十色的美景，她会问学生，“你们看到水面上那块粉红色大石头了吗？看到那片树叶的红色边缘了吗？”学生们都点头表示看到了。但直到多年以后，她才明白，学生们只是出于礼貌没有反驳她，事实上，在她眼中如此生动的美丽色彩，孩子们根本就看不到。
如今她知道，她之所以能看到别人看不到的色彩，是因为她患了一种被称为“四色视觉”的病症，这是由于基因变异影响了视网膜发育所导致的。就像安蒂科一样，“四色视觉”患者可以看到我们大多数人看不到的颜色。色彩单一的灰色鹅卵石通道，在安蒂科的眼里却像珠宝商的陈列柜那样美丽璀璨。“那些小石子在我眼前闪烁着橘色、鹅黄、翠绿、湛{和粉红的色彩。”她说。 “四色视者”现象被认为是女性独有的，尽管研究人员不完全排除男性也有这种可能性。
四色视者极为罕见，安蒂科的个例之所以引起注目，是因为作为一名画家，她可以通过超常视力的眼睛让我们看到一个不同于平常的缤纷世界。
不同的人眼中所见的，是否是一个相同色彩的世界？这是一个有着悠久历史的哲学和科学问题。过去人们认为，人类的视力似乎没有理由会有很大的差异。我们知道，每个人的视网膜上都有三种类型的视锥细胞，可以对不同频率和波长的光作出不同的反应，物体的颜色取决于这些光信号的特定组合。虽然不同的人对光的敏感性可能会有所不同，但总的来说，某个人眼中看到的颜色应该与其他人大致相符。例外者则通常被认为是某种视锥细胞“出错”的色盲患者。色盲者对特定波长的光的敏感性会降低，例如很难区分红色和绿色等。
但在理论上，异常视力还有可能会向另一个方向发展。科学家认为，第四种视锥细胞可为人类通常看到的每种颜色提供一百种不同的色彩变体。在大自然中，斑胸草雀和金鱼都有能够区分非常接近颜色的第四种视锥细胞。20年前，纽卡斯尔大学的加布里埃尔・乔丹和剑桥大学的约翰・梅隆提出，人类也有这种可能。
乔丹的论点基于这样一个事实：红色和绿色视锥细胞的基因取决于X染色体。由于女性有两个X染色体，有可能携带两份不同的视锥细胞基因，每份基因对这部分光谱的敏感性可能会略有差异，再加上另外两种视锥细胞，总共四种，由此成为“四色视者”。因此“四色视者”现象被认为是女性独有的，尽管研究人员不完全排除男性也有这种可能性。
科学家经过20年的研究，才证明这些人眼中看到的是一个与我们完全不同的世界。据研究，这种异常基因组合并不特别罕见，12%的女性可能拥有四种不同的视锥细胞，但经测试，她们中许多人似乎并没有表现出任何视觉感知上的差异。
2010年，乔丹对典型的“四色视者”进行了严格的测试后发现，拥有第四种视锥细胞的人可以看到两种色彩不同比例组合的微妙区别。乔丹说：“她们一眼就能分辨出来，没有任何犹豫。”
四色视者眼中的颜色看起来究竟是什么样的？虽然媒体未能采访到乔丹发现的第一个四色视者，但“超人视力”事件传闻开来，更多潜在的四色视者开始出现在人们的视野中。
其中一位是纽约的记者兼作家莫林・西博格，在听闻了四色视者的故事后，她也去做了基因测试。她说：“在颜色分辨上，我一直与别人保持着礼貌的分歧。”例如在买衣服时，别人眼中觉得很搭配的上衣和裙子，在她眼里看来简直太难看了。她对色彩的敏感程度常常令周围的人困惑不解。例如，在一次房子装修时，她否定了32种颜色的涂料样品后，才决定了她想要的颜色。“米色太黄，蓝的不够蓝，杏仁色含太多橙色。”她“挑剔”的眼光让装修承包商无所适从。她的故事表明，一般人眼中无甚区别的色彩在“四色视者”眼中是如此明显的不同。
安蒂科也有与之相仿的故事。她的家人是最早注意到她对色彩具有与众不同的观感的。“在我很小的时候，妈妈看着我说，‘你将成为一名画家’。”如今安蒂科早已实现了妈妈的预言。她在加利福尼亚圣地亚戈开设了自己的画廊，利用她增强型的视力，创造出了流光溢彩、色彩明丽的画作，例如，似彩虹般美丽的桉树。在她画笔下的树木呈现出与平常人眼中不一样的美丽色彩，包括黄色、紫罗兰色和石灰绿色。
有一天，来画廊的一位参观者在欣赏了她的一幅画作后，建议安蒂科联系“四色视者”研究人员。在经遗传学测试得出阳性结果之后，她配合詹姆逊等研究人员接受了一系列的实验测试。
詹姆逊想到，安蒂科的基因也可能给她带来在昏暗光线下的增强型视觉。一般人眼中，初露鱼肚白的晨曦，通常只是一片灰蒙蒙，而在她以黎明为题材的画作中，却呈现出了色彩丰富瑰丽的晨景。詹姆逊说道，这也可能是画家创造性的艺术加工，但安蒂科表示，这是她眼中所见的真实晨景。詹姆逊通过实验表明，从安蒂科的眼里看去，o的晨光确实呈现出与常人所见不同的美丽色彩。
但是，光感度的增强并不总是好事。无处不在的缤纷色彩，对于安蒂科来说，有时却不亚于一场噩梦，“我的世界就像一堆堆颜色构成的垃圾堆，它们无处不在，存在于每一个角落。”只有纯白色的物体才能让她感到舒心。“白色是我最喜欢的颜色，它让我的眼睛感到舒服和宁静。” 安蒂科说。
问得好，因为小酷龙刚刚弄明白关于光与色彩上演的魔术，正好可以在可可豆们面前过把讲师瘾。其实，我们能感受到缤纷的色彩，得先说两声“谢谢”，感谢两位重要人物。这两位重要人物是谁？赶快跟我来！
没有光就没有色彩
如果地球上的所有光都逃跑了，世界会是什么样？
不用我多说，大家都知道，没有了光，我们就真掉进了黑洞洞的世界，伸手不见五指，更别说色彩了。即便在微弱的光线下，咱们也只能辨别明暗，无法识别色彩。光，在色彩魔术中必不可少。所以，光线是我们要感谢的第一位重要人物。那有了光线，我们又是怎样看到色彩的呢？接下来，咱们得感谢第二位重要人物――你的眼睛。
走，一起去看看眼睛是怎么帮助我们感知明暗，并辨别色彩的吧。
眼睛本领大
在我们眼睛内部的眼球壁内层，有一层透明的薄膜。这就是视网膜，视网膜上分布着能让我们感受到明暗的视杆细胞，以及能辨别色彩的视锥细胞。
在光线微弱或是没有光线的情况下，视杆细胞虽能帮助我们感知周围的世界，但只能感知明暗，而视锥细胞则无法辨别色彩。
知道多一点
在我的视网膜上，有对红光、绿光、蓝光敏感的三种视锥细胞。所有其他颜色都是这三种颜色混合而成的。所以，红、绿、蓝被也称为光的三原色。
那色盲，应该就是视锥细胞缺失造成的吧？
没错！正是这样。红绿色盲最为常见，他们的红色和绿色视锥细胞存在缺陷。如果一个人的红、绿、蓝色三种视锥细胞都有缺陷，他们眼中的物体就会失去色彩，只有靠明暗感知世界了。
阳光变魔术
说到这里，爱思考的可可豆肯定又有一个小疑问：要我们的眼睛辨别色彩，必须要有足够的光线进入咱们的眼睛，但咱们通常看到的光都是白色的呀？
才不是呢，阳光可是个会变魔术的家伙。大家唱歌或写作文时，不都会提到“七彩阳光”吗？没错，通常我们看到的白色阳光是综合了多种色彩形成的，彩虹不就是多彩阳光的体现吗？只是，咱们人类的眼睛只能够感受到彩虹中的七种可见光：红橙黄绿蓝靛紫。当然，爱探索的你，通过三棱镜也能看到被分解的七彩阳光。
白色光能被我们分解成肉眼可见的七色光，那我们可以再把分解的彩色光合成白光吗？
简单！你只要准备一个陀螺，一张纸加彩色笔。
动动手
在陀螺表面贴上一张白纸，然后如图将白纸三等分，分别涂上红、绿、蓝三种颜色。然后快速转运陀螺，见证奇迹的时刻到了――你会看到什么呢？没错，你看到的不是一只旋转的彩色陀螺，而是白色的陀螺。
解密 这是因为彩色的光快速旋转，我们的眼睛跟不上陀螺的转速，红、绿、蓝三种颜色的光就混在一起，我们的眼睛看到的便是白色陀螺了。
知道多一点
可可豆们最爱的汪星人，还有牛和马都不能分辨颜色，它们眼中的世界只有黑白灰。
什么？你找不到陀螺？没关系，那就用三把手电筒做实验吧。分别给它们蒙上红、绿、蓝色的透明薄膜，打开手电筒，你会看到红绿蓝三种颜色的光，将它们照图右所示重叠在一起。你一定会惊呼，因为你不止看到了白光，还有更多。
有了多彩的阳光，咱们要看到色彩有眼睛的辨色细胞还不够，还要一个必要条件――那就是物体本身及其散射的光线。就好比，我们能看到红色的花朵，那是因为多彩的阳光照到红花上，花朵本身吸收掉除红色以外的光线，再向四面八方散射红光，于是进入咱们眼睛的光就只有红色了，所以你看到的花朵就是红色的。
那牛奶为什么是白色呢？
问得好！豆子，你的水平提升了不少嘛。牛奶和雪、云一样，是由透明物质构成的，它们本身并不吸收任何一种色光，而是将照射它们的白光反射或折射出去，所以你看到的牛奶或雪就是白色。
玩一玩
有时候，眼睛和光也会戏弄我们，让我们的视觉出错，来，一起玩一玩吧！
光与色的魔术
你相信图中A和B块的颜色一样吗？ 你肯定非常坚定地说：当然不一样！ 但是，如果你蒙住图的其他部分，只留出这两块，你就会有不一样的答案。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
摄影\梁晨
每一个访客的心中,都有一个不同的西班牙。自古如是。对古希腊人而言,西班牙就是大力士海格立斯(HERCULES)金苹果的生长地;而对阿拉伯人来说,她就是天堂的底层;在当今世人的眼中,西班牙这个国度有如神话……但无论处于哪个时期,无论来自哪个国度,西班牙在人们的心目中都有一个亘古不变的常数:那就是她的风情和神秘。
很奇怪,最为世人熟知的西班牙人竟然都是虚构的:唐璜、堂吉诃德以及卡门。当你有机会真正地深入这个国度,并融入到当地的生活细节之中时,你会发现,现实生活中的西班牙人身上的气质,竟然也深刻烙上了这些虚拟人物的生命印迹:大情大性,风情万种,富于激情,敢于幻想。
是的,西班牙是美丽的,美丽得不同凡响。在西班牙大地行走着,一切明艳得让人晃眼:蔚蓝的天空,灿烂的阳光,或古朴或精致的建筑街道让人热情;皎洁的月光,柔美的灯影,或宁静或喧哗的夜生活令人迷醉。西班牙的美丽可以从白天一直延续到晚上,而更令人叫绝的是,它竟可以让这种美丽从建筑、舞蹈、绘画这种种艺术形式一直延伸到了所有的生活细节中,将艺术的美进行到底。
从遍布西班牙的各式建筑中,人们更可直观感受得到西班牙的多样风格。我们到访的西班牙卡斯蒂利亚―莱昂大区,正是西班牙历史文化遗迹保存得最多最完好的一个区域。从古罗马建筑遗址到犹太人古典建筑,从王宫内的伊斯兰壁画乃至中国的漆画,在当地都俯拾皆是,世界优秀民族的建筑艺术风格在西班牙开花结果,并成为当今世人眼中的一朵朵建筑奇葩。
建在马德里曼萨莱斯河左岸的山冈上的西班牙王宫,它是世界上保存最完整而且最精美的宫殿之一。王宫建于1738年,26年后才完工。它呈正方形结构,每边长180米,外观具有罗浮宫的建筑美,内部装潢是意大利式的,整个宫殿豪华绝伦。里面藏有无数的金银器皿和珍宝级的绘画、瓷器、皮货、壁毯、乐器及其他王室用品。现在西班牙王宫已被辟为博物院,专供游人参观。
在西班牙,除了那些恢宏大气的古堡教堂令人叹为观止外,更教人怦然心动的,是无论城市乡村,家家户户的阳台外面都有飘出来的雕花窗台,以及摆放在窗台上的一丛丛怒放着的花朵。尽管墙面可能是古老斑驳的,但因为有了这些色彩明艳的花朵,更映衬出当地的厚重历史和生活在其中的族群的生命活力。仅从这个细节就可察觉出,西班牙人是多么的热爱生活,并十分懂得如何享受其中的乐趣。
就像一个人,曾经沧海,才真正懂得了生活的真谛。历史上的西班牙人曾经奴役过别人,也曾经被人奴役过;曾经辉煌一时,也曾经没落潦倒。从为期700年摩尔人的占领,到殖民新世界的大帝国,直至内战之后的佛朗哥政权,历史变迁让她历经磨难,但也让她由此汲取了世界一些优秀民族的文化艺术精华,大开大合、高低起伏的发展历程,孕育的是兼容并蓄的文化观。所以西班牙的文化元素是多元丰富的,而不同的文化在这里又相得益彰,水融。
西班牙,有如艺术家手中的调色板,色彩浓烈缤纷,却又浑然天成。这一点可从西班牙人称他们的国家为“LAS ESPANAS”略见一斑,这种复数观念本身就隐含了西班牙拥有4种语言、7种方言以及多样化的地貌气候的指向。
诗意地栖居,快意地生活,这就是西班牙人。亲历其境,我终于明白,为何对像乔治•奥威尔和海明威这样声名显赫的大作家,西班牙是他们的精神伊甸园,是一个生动的竞技舞台;我也终于明白,为何会在这方美丽的水土,养育出了塞万提斯、毕加索、高迪这些写作、绘画和建筑大师。
西班牙,这是个谜样的国家。她留给我的印象,正像西班牙著名画家戈雅笔下的那位风雅:躺在阳光下,有点慵懒,十分迷人。
一
凡是棋坛高手下棋，都是不拘泥于棋谱，随心所欲地摆布，酣畅淋漓地拼杀，为了胜利，出手变幻无穷。棋手的最高境界，成了多样化的解答的最最好诠释。
试问：世上有哪两局棋是一模一样的呢？
二
有了多样，才有了比较。各种各样的方法罗列于我们的面前为了给我们挑选。别出心裁不是目的，而是手段。更好地解决问题，才是我们的动机之本。
曹冲称象，不用称杆而用船；高斯算数列，不计算而是“凑数”……不排斥传统方法的可行性，但更无法否认新路的妙处。
泱泱历史之海，荡出了多少个另辟蹊径？
三
但是种种解题之道，决非浮于事物表面，一目了然。你得动用思想，探寻奥秘。即使是“妙手偶得之”，也得有量变的积累。启动联想的发动机，由表及里，由此及彼，发散，迁移，你才能由衷地赞叹：“这个世界本来很精彩！”
四
我们中国人，似乎有墨守陈规的传统。一就是一，二就是二，1+1永远是2，守规矩成了人们眼中的顶尖的美德。
“雪化了就是春天”，判错，因为标准答案是“水”。
“临危不惧”，判错，因为标准答案是“视死如归”……
血红的大叉，停手吧，你们可知道，你们在缠绕着怎样鲜灵的魂魄啊！
否认答案的多样性，就是否认世界，否认生活，否认真实。
不愿看到未来的中国，成为小脚物质财富的畸形。
五
可喜的是，中国也的推陈出新的传统。早在几千年前，《战国策》中就对坚持一把钥匙开一把锁的陈旧思想进行尖锐的讽刺。
因之，有了商君。
后来，有龚自珍高唱“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。
现如今，我们建设有中国特色的社会主义，走的可不是苏联的老路。
六
新时代在召唤，丰富多彩本来就是这个世纪的主题，我们可得跟上思维的列车，叫地球震惊于这个五彩缤纷的新国度。
他喜欢一动不动盯着墙。
他喜欢一动不动盯着墙上新鲜的油漆。
他喜欢一动不动盯着墙上新鲜的油漆连续好几个小时。
四年间，他盯过一面又一面的墙壁，墙面上涂满了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色，五彩缤纷。别以为他无所事事，闲得无聊，每天只知道对着墙壁发呆，他可是一直在很认真地工作，而且乐此不疲。这份工作还有一个响亮的名称叫“油漆观察员”。
在英国，34岁的汤马斯博士可是大名鼎鼎的人物。他在油漆公司上班，工作的重心就是每天看着墙面上的油漆慢慢变干。在很多人眼中，这真的是一份无聊透顶的工作，每天重复着同一个动作，孤孤单单一个人，一丝不苟地盯着墙上新鲜的油漆看。油漆变干的时间有长有短，以至于等待的时间长短不一，单单这份等待中的孤独就是令人难以忍受的，没有娱乐、没有朋友，有的只是身边这些散发着难闻气味的油漆。
唉！这样的人生还有什么乐趣？答案当然是否定的。汤马斯会快乐地告诉你，他喜欢这份工作，而且他已经干了四年，并乐在其中。
谁说看蚂蚁上树没意思了，那要分谁看，怎么去看。盯着油漆变干也是如此，在汤马斯博士看来，自己的工作不但不无聊，而且还相当有趣，很有意义。
作为油漆观察员，汤马斯每天都要花费好几个小时，用肉眼直接观察涂在墙上的油漆，或用显微镜观察油漆变干的过程中呈现出来的颜色变化。虽然大家普遍认为，每天重复同样的工作很枯燥。可是在汤马斯眼中，他的“油漆朋友”是如此的美妙，尤其是在显微镜下的微观世界里，油漆表面所有的细节是那般丰富多彩，如同外太空一般绚烂迷人，其中的美妙自然不是用言语所能表达出来的。因为这份美妙可不是一般人能品味到的，这需要耐心、恒心和长久的责任心。
汤马斯自然是这份工作的最佳人选，自从应聘到这家油漆公司之后，兢兢业业的博士先生已经欣赏过无数这样的美景：一公升油漆大约有1000亿个粒子，这数字比银河里的星星还多，其中最大的粒子直径相当于头发的直径，最小的粒子直径比最大那颗的要小100倍之多。可见，油漆粒子之间也是千差万别的，粒子世界里充满了妙不可言的东西。
一
生活在城市边缘的灰色天空下，高楼林立，霓虹闪烁，漂亮的鲜花，这一切，对于我毫无意义。只因我是个眼睛有缺陷的笨小孩。在我的瞳孔中，除了灰白还是灰白。
小时候每次接受治疗，听到医生始终不变的音调和话语：“没关系，只要坚持接受治疗，恢复的机会是有的。”长大后，才知道那只是医生的安慰。医生是个好医生，他为我织了个美丽的梦。
“彩虹是雨后阳光折射的一种现象，它有七种颜色。”医生告诉我。
“那么，阳光是不是有七种颜色？”我听见的，剩下沉默。
“等你康复了，你就知道。所以你要加油。”我才明白，这是医生绕着弯路鼓励我。
不管怎样，为了医生口中那束阳光，我应该坚持。
二
可是，十五年过去了，我的世界仍是灰白。渐渐发现，这是个一生也无法摆脱的事实；对于颜色的概念，也许从我出生时就停止了。我默然接受我是个被五彩世界遗忘的孩子。我隐埋着属于自己最真的伤痛。
朋友说，春天，桃花是绯红的；夏天，荷花是粉红的；秋天，枫叶是火红的；冬天，炭火是炽红的。一次又一次，我问天使：“为什么？为什么？？我连自己流着的血泪都分不清楚？？？”天使无语。我真的病了。纵使我没有四季的五彩缤纷，我这个被人视为眼里浸着邪恶气息的孩子也只不过是渴望阳光温晴地照着，我真不想只用药片来填补心中的梦呵。
懵懂校园，我把秘密掩藏得很好。唯一的朋友简说，你的眼睛好深邃，很深很深的那种。其实，只有我明白，那不是深邃，那只是一种痛而已。
我开始喜欢雨天，因为落雨的时候没有阳光。大家和我一样，就像看不见的小男孩，希望每天都是阴雾天，这样正常人和他没有区别。
于是我决定拒绝治疗，我害怕去面对那慈祥的老医生。我是他失败的病人。
三
灰白的日子在灰白的记忆中没有痕迹。我灰白的世界注定没有七彩阳光。那阳光也许就是溪流吧，它像老师说的好清好亮，它润过最幽雅的兰草，可怎么也没流经我心的荒园。
我错了。那是个永远也不会忘了的午后，我遇见生命中的太阳。坐在阳光下的男孩，有着阳光的笑容，让我愿意相信他是驾着阿波罗的马车来到我的世界的。他有着太阳一样的名字和太阳一样的心。
阳光经过折射，会有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
我合上书，有些不甘心地再次问了这个有点傻的问题：“彩虹的颜色，噢，不，阳光的颜色，是怎样？”
依旧是那阳光的笑：“阳光的颜色是你体内血液的颜色，是篮球在空中划过的弧线的颜色，是小草生命的颜色，是天空湛蓝的颜色……你眼中的阳光呢？”
我好冷：“灰灰的。”
“你很幸福，你看见了不一样的阳光。其实阳光是看不见的。雨天中的阳光充满希望，那是希望的天使坠入人间。你的世界就像素描一样，简单，却不单调，完全是另一种境界。”
阳光？是看不见的？
四
男孩告诉我，阳光犹如精灵，很顽皮，它会去每一个角落，它会落在我的头发上，脸上，甚至每一寸肌肤上。
我依然喜欢雨天，因为没有阳光的日子，我可以学着坚强，学着自信地走完人生的路。
“上帝把我们身边最好的拿走，以提醒我们得到太多。”既然我看不见这花花世界，那也可以从另一个角落去寻找阳光。心中的痛，在找寻中消除了。
风吹过春，是那绿色的思念；风吹过夏，荡起那蓝色的温暖；风吹过秋，唤起那金色的梦想；风吹过冬，美丽那粉色的妖娆……人生四季，让爱之风来灌溉，唤起你我心中的生活的水，温暖你我心中那冰清的寒心，伴着你我一起寻找那生活中的美好源泉……
我感谢上帝，因为你赐我了一双眼，让我在生活中寻找美；我感谢上帝，因为你赐我了一双耳，让我来聆听人世间的真情；还感谢上帝，让我拥有了一双手，来尽情描绘着沧桑万物之美！感谢，让我拥有了生命，能生活在这个充满碍的世界咯，让我尽情触摸人世间的真、善、美……教会我怎样才能拥有一颗能装载爱与美的心。
——在生活中寻找美，在绝望中寻找希望！
有人说，人生匆匆百年，都只是一个不断寻觅的过程。寻觅何物？我想，这便应该是生活中所完整的美吧。
诗人有诗情，词人有词韵，他们编织着一个又一个逝去了千百年的梦，让我们久久不能释怀。畅然，古人，陶渊明“采菊东篱下”之悠然美；王之涣“春风不度玉门关”之慨然美；更有李太白“疑是银河落九天”之自然美；亦有李后主“一江春水向东流”之畅然美……寻寻觅觅，我找到了美。这些共同谱写成了生活中古朴、自然美的乐章，这难道不是心情的一种寄托与释怀么？
梦回现在，路漫漫其修远兮。在人生的路途中，其实每一处都是风景，每一处都是美的“在线”，也需要我们拥有一颗懂得热爱生活的心。
眼睛，对于我们明眼之人来说是再也熟悉不过的了，而这点缀世界的五彩缤纷和美丽的镜头在人们眼中却已是那变得么平庸，如此淡漠！他们的眼睛又何常不只是之中方便，一种摆设呢？他们已经没有一颗懂得热爱生活的春心了。正如海伦·凯勒所说的“在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。”我想，人们应该觉醒了……是啊，我们只会用我们身体去享受生活，而不会在灵魂深处告诉自己这世界有多么的美丽，生活是多么的美好，不能发现生活中真正的乐趣这怎能叫生活呢？人们的心灵已经麻木、呆滞了，那这样的生活，多人们来说又有什么意义呢？
那么就从现在开始，朋友，热爱生活吧，你一定会发现更多非凡的乐趣与快乐！我们的民族拥有五千多年的历史，怎能让她成为一个精神衰颓的国家呢？生活之美是无处不在的哪怕是一句鼓励的话语，哪怕是一点温情关怀，哪怕是一个善意的微笑，更是有大自然的美好风光，动物们的奇丽炫语……小得以至与生活中的一点一滴，一颦一笑啊！世间万物、芸芸众生都是有美的啊！只看你是否拥有一颗热爱生活的赤子之心啊！
看！和边的小树换上了绿衣裳；墙边又冒出了一簇簇鲜艳的小花；树上小鸟又开始了欢快的啼叫……被风吹过的四季是美丽的，被爱灌溉的人生是非凡的！相信吧，生活中的每一天每一秒都拥有乐趣，打开你尘封的心灵去寻找那平凡生活中的不凡之美吧！你的人生将更加精彩！
雨过天晴，蔚蓝的天空呈现出一条五彩缤纷的彩虹，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。在这光和影的世界里，我陷入了无限的遐想。
瞬间，我仿佛站在一条无边无际的锦绣上，眼前是一片皎洁的蓝色。低头鸟瞰这世界，人群如蚂蚁一般，缓缓地涌动一幢幢高楼大厦拔地而起，但在我眼中，大概也只有手指甲盖那么大一块吧。一切似乎都是那么渺小。“我到底是在哪里呢？”我自言自语道。我陷入了迷茫之中。“咳，咳，咳”这时，太阳公公一步步向我靠近，显得举步为艰。他的背有点驼，尖尖的下巴飘着花白的胡子，满脸都是深深的皱纹。特别是那满头的银发，在微风的吹拂下，格外苍老。公公和蔼地说：“孩子呀，你好，你现在是站在彩虹上，欢迎你的到来！”我又惊又喜，愉快的答道：“谢谢，不和您多说了，我要抓住这个千载难逢的机会，好好游览一番，再见！”我用稚嫩的语气告别了太阳公公，迈着轻松的步伐，向前方奔去。
在行走的路上，我欣喜若狂，好奇地望着四周，这一幕幕，是我从来都没有感受过的。这清新的气息，令我陶醉不已。正当我满心欢喜时，一阵震耳欲聋的响声把我从享受中惊醒，我被震得左摇右摆，找不着了东南西北，冷汗自然从后背悄然落下，然后浸透了背心。这声音过后，一股黑烟向上腾，接着弥漫了天空，把整个世界笼罩在一片黑暗之中。
唉！我不禁叹了口气，刚才的情绪早已逃到了九霄云外去了。虽然，现在又恢复了往日的光明，但我仍然心有余悸。举目四望，我忽然发现一个小黑点奇迹般的出现在水天相接的地方，近了，更近了走近了一看，哦，原来是一位金发碧眼的小男孩。仔细打量打量他：一双破旧不堪的拖鞋大得简直可以当作小宝宝的摇篮。脏兮兮的裤子上，不知有多少个补丁啦。一件蓝色的外套，一个袖子长，一个袖子短，极不匀称。那蓬松的头发上还混杂着几根稻草。唯一的“亮点”是那双宝石般的眼睛闪烁着智慧的光芒。“你是谁，怎么会在这儿呢？”我疑惑地问道。我刚说完，小男孩不自觉的就低下了头，轻声说：“我我叫安迪，是一名伊拉克的小孩，我的家乡原本是一片富饶的土地，大家都安居乐业，过着幸福的生活。但自从发动了战争后，人们就肆意的掠夺，仇杀。我们那就成了红色和黑色的世界。我们渴望和和平”小安迪有些抽噎，泪花在眼眶里打滚。他确实真切地说出了全世界人民的心声啊！安迪控制住情绪，勉强挤出几个字：“我是是来这儿避难的。”听他诉说着这一切，我的内心无比沉重。他刚说完，又一阵轰隆声响彻了整个天空。“这准又是美英联军在轰炸我的家乡了！”我顺着他手指的方向，仔细一瞧，恰好有一座高楼轰然倒地，接着便成了废墟。黑烟徐徐上升，一会儿就与天空的蓝色汇在一起，但仍然依稀还能看见一团烟火的黑色。伊拉克人民在硝烟中哭泣，被炸伤的人的鲜血染红了大地，如一条“红河”似的，可真恐怖呀！顿时，我心如刀绞，觉得上帝给予这些千千万万的伊拉克的孩子只能在这种枪林弹雨的环境中生存感到愤慨。“别伤心了，安迪，相信一定会有雨过天晴的那一天吧！走，我们一起去玩吧，把那些不开心的事都哦抛到脑后去吧！”“恩”安迪无奈地点点头。我拉着他的手，仿佛触到了他那颗已经越发冰冷的心。
一阵寒风吹醒了遐想中的我。哦，原来这一切都只是我的幻想罢了！顿时，世界蔚为灰白色顷刻之间开始沛然降下温暖的小雨点，不久就听到雨点落在每一块田地每一个果园里的声音，响个不停。下雨了，我从沉思中醒来。雨越下越大，雨点渐渐变粗，变密。大路凉爽起来了，散发出独特的雨水的气味。原本干燥的地面，一下子就湿漉漉的了。而站在屋檐下躲雨的我，则在默默的祈祷着，我将期待下一个阳光灿烂的日子！
初春的午后，气温渐渐攀升。慵懒而悠闲的阳光洒在孩童们的身上，如牛奶般的白，自然的亚麻色，粉末状的灰，被稀释过的蓝，淡淡的紫……精致的配饰和柔软的面料，这样的服装看起来既舒适又前卫。
意大利佛罗伦萨童装展和西班牙瓦伦西亚童装展，可以说是并列为世界上规模最为盛大的童装展会。这两个展会以其较高的国际知名度和良好的信誉度，吸引了来自世界各地的众多品牌赴会参展。因其在展会期间还会专门举办缤纷多彩的童装秀，从而逐渐成为了国际项级和一线童装品牌新品秀的首选阵地根据以上两大展会的T台一手资料，我们为大家带来了2011春夏童装潮流之早春预览。
花儿的狂想
孩子们永远都不会缺乏奇思妙想。万物正在悄无声息复苏的季节中，她们决不会为一朵花儿的绽放而安静等待。她们在翘首盼望，期待着拥抱花朵、亲吻小鸟的季节赶快来到。
小朋友VS大明星
灯光、音响、舞台……样样不能少，因为我们是大明星!超凡脱俗的西装Look，惹人眼球；酷劲十足的墨镜，只为遮挡那太过迷人的眼神；靓红的贝雷帽，虽然安静的戴在头上，此刻却又显得无比生动。天!每个细节竟是如此的完美、无法挑剔。我们就是小朋友中的大明星，未来时尚的引领者。
像父亲一样
在儿子的心中，父亲永远是座山。爸爸的一举一动都在孩子的眼中：孝敬老人、帮朋友解决困难、当家人遇到危险时冲在最前面等等。当然，还有爸爸总是那么有型的穿着，小伙子也会模仿。时而内敛、时而活泼、时而搞怪……有一天，孩子会像爸爸一样，成为能够让家人依靠的一座大山。
周游列国
春风渐起，委屈了整个冬天的心也开始痒痒。不如结伴而行，拖着或大或小的行李踏上开心的旅途。正因如此，“周游列国”这一主题就像一张张来自各地的明信片，在表达各地民俗的同时，也突显出孩子们的欣喜之情。
如何开展作文教学，培养学生创新思维，提高学生写作水平，是摆在所有中学语文老师面前的一个棘手问题。笔者也曾煞费苦心多方尝试，实践证明：“身教胜于言教。”教师利用“下水作文”这一法宝，便可将作文这“拦路虎”轻松地制服。
一、巧下水，引入门
初中学生虽已有多年以上“写龄”（写作时间），但还有相当一部分学生仍未真正入门，对写作缺乏热情，作文课上听得天花乱坠，看到作文题目却咬烂笔头不知所措。“兴趣是最好的老师。”欲让学生克服写作时的畏惧心理，必须先让其对写作产生深厚的兴趣。有次作文课，我布置完题目《那双___的眼睛》，就接着进行写前的常规指导，学生一个个索然无味，听得垂头丧气。针对这种状况，我改变了思路：我安排他们先列提纲，自己却坐下来就这个题目很快挥就了两篇体裁各异的下水作文。由于两篇下水作文文笔流畅，感情质朴、选材立意颇具新意，加之讲评时我饱满的热情，学生无不面露叹服之色。“慕其人而信其道”，自此，学生对我另眼相看。而往往喜欢一个老师会加剧他对老师所教的课的热爱。他们开始思考：与自己这么近的人能写这么好，干嘛自己写不了呢？初中生强烈的好奇心和好胜心占了上风，他们恢复了自信：我能行！多数学生趁兴动笔，写出了曾触击心灵的往事，充满真挚感情。虽文笔稚嫩，毕竟懂得了作文就应写“眼前的生活、脚下的路”，克服了以往抄袭、瞎编的弊病。以后学生能平静、从容地面对作文课了，他们迈入了写作大门。
老师的下水作文比名家名篇对学生的引领作用更大，这是因为课本上的那些名篇虽是很好的习作例文，但是特定的时代背景，作者的生活环境、经历和思想毕竟离学生太远，尽管老师在不厌其烦地讲解，学生也还是似懂非懂，那些名篇对这些稚嫩的学生来说只是“雾里看花，水中望月”。而老师和学生们的心理距离较近，在一起的时间比较长，同时代、同环境且互相了解，老师可以从学生的心理角度来观察世界，去体验学生的生活，所以写出来的作文容易和学生产生情感上的共鸣。但是我们也应该认识到，由于下水作文多数是在课内完成的，有的文章不免会有一些瑕疵，处理不好就会对学生的写作热情产生反作用，有时还会把学生引入错误的大门。因此，语文老师在习作课之前要多构思、多备素材、多体验生活，决不打无准备之仗。另外，我们可以鼓励学生对下水作文进行讲评，写出评语，并虚心接受学生的意见，正确对待学生的批评。
二、勤下水，导创新
“良好的开端是成功的一半。”经过初次下水试探，我意识到这种做法势必在学生心中掀起波澜。事实上，学生们日后的确将作文课当成了一种期待：虽与老师朝夕相处，但台（讲台）上台下的特殊位置决定了高高在上的老师在学生眼中具有神秘感。他们渴望通过文字这种新鲜的方式窥视老师敏感丰富的内心世界、渴望老师用笔引领着自己走向写作的成熟境界。
鉴于此，我就经常和学生们同甘共苦同堂操练。要学生写时我必先备好笔纸。由于经常“下水”，我很快发现初中生猎奇心理严重，作文中老是引述“救火”、“抢险”、“水中救人”这些生活中很少遇到的大事。怎样才能使他们真正摆脱俗套立足现实抒写真人真事呢？一次我布置作文《我感动了》，学生在底下兴致勃勃地发挥，我也伏在讲桌上很快写了篇同题作文，然后讲评。我写的事情很小，写的是前一天自习时我在教室正欲批改作业，却忘了带红笔，班长见状默默给我送来了一支红笔时我好感动。这事是大家目睹的，讲评完，他们都沉默了：原来连这样不起眼的小事都可入题，那可写的事真是太多了！果不负我心，那次作文批阅时我很欣慰与陶醉，孩子们选材真是五彩缤纷：一个眼神、一个手势、一句问候……生活中感动无处不在！他们还原了生活的真面目，顿悟了“生活中不乏素材缺乏的是发现的眼睛”。以后写作时，学生再也不因“没啥写”而烦恼了。他们开始关心周围世界，变得善感易动了，作文中的“假、大、空”材料消失了；取而代之的是生活中琐碎但绝不平庸的事；立意也显平中见奇。而我们在作文中倡导的“创新意识”不就在于自由抒写健康个性吗？
三、借下水，端人品
“作文如做人”，作为老师我们要传达给学生的不仅仅是写作的方法，还有做人的原则和精神品质。在老师下水写作的过程中，学生会看到老师积极进取的一面，会看到老师有钻研精神的一面，也会看到老师一丝不苟的一面。老师身上这种优良的品质和人格的魅力会让学生在潜移默化中受到影响，在学习写作方法的同时也学会做人。
我在下水作文中还常常有意识地将自己的道德标准融于情景中，一些顽劣学生常在我的朗读中默默低头沉思。他们不愿接受正面批评，但却乐于在被我真诚的文字打动下自我反省。我在作文中还常以班里某个学生为原型，及时展示他们身上的闪光点。每个学生都很在乎自己在老师眼中的形象，因为有了我的关注，学生们都极力扬长避短……下水作文也成了我进行德育教育的拐杖。总之，下水作文对于矫正学生文风、塑造人品不无裨益。■
