时间：2023-05-30 10:08:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇环保小卫士作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
生态失去平衡，水资源、大气等的污染又造成了全球气候变暖。气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。每个 国家和民族、个人，都应当责无旁贷地行动起来！使人与自然能和谐相处。
关注生态环境不单是为了保护地球，也是为了维护人类自身的健康和地球上各种生物之间的生态平衡。保护能源，倡导环保，已是迫在眉睫大事，必须从我做起，节约用水、电等，为共同创建我们的美好家园而努力。
但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多事在等待着我们去做。作为生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边点滴做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当购物时能否自觉使用环保袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
当今，全世界掀起了一轮提倡环保、节约能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，节约用电：参加了第四届“地球一小时”熄灯活动，为我们的地球母亲熄灯一小时，为此我还感到特别的骄傲；使用节能灯具；离开房间时关灯；看完电视拔下插头，从不让它处于待机状态；使用太阳能热水器。上街购物时用环保袋，尽量不使用塑料袋。节约用水：洗脸、洗菜、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。节约纸张，我打草稿时都是使用的双面纸张，减少纸张使用量。我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。这样不仅环保，还能省下不少钱呢！
据悉，如果少吃一公斤肉类，就可减少二氧化碳36.4公斤；如果你节约了10度电，那么你就少排放了8千克二氧化碳；如果你少买一件不必要的衣服，可减排6.4千克二氧化碳。
大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从生活中的点滴做起， “保护环境，举手之劳！”也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望！只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。
大家都来保护环境吧！ 让天空变得更蓝、水变得更清、花儿变得更红！你还在犹豫什么，赶快行动，加入到环保行动中来，让我们一起成为环保卫士吧！
保护环境，人人有责
9月7日
星期日
阴
保护环境是大家的职责，大家都知道吧！但是现在的环境状况却不容乐观，比如：有人在地上吐痰，有人乱扔垃圾，还有人拔草、折花。这些都不算什么，因为还有些人，不仅不保护环境，而且还破坏环境。因为有这种人的存在，所以环境才在急剧恶化，因此我们要多加保护环境，对破坏环境的人应该劝阻。这样，树就会多了，草和花也茂盛了，自然，沙尘暴之类的灾难就不会发生了！
今天，我就让大家来看看应该怎样保护环境。有些人可能会说：在城市里放几块宣传保护环境的牌子不就好了吗，其实，这种想法是错误的。有人可能会说了：这不是在宣传保护环境吗？当然不是，因为这里有两点原因：1，有一些人有可能每天都不看牌子，所以就不会加入到保护环境的队伍中去。习惯差的，还有可能继续破坏环境。2，那个人看是看了，但他不想加入到这个行列中去或是根本就不想保护环境。从这两点可以说明光是几块宣传的牌子是没用的。哪有人可能会急切地问道：那该怎么办！办法很简单，只要自己要保护环境的信心，自己身边的人也会跟着做的！
保护环境第一步：自己学会保护环境。要求：自己要自觉地保护环境，不能连自己都在破坏环境，这样你就连管别人的要求都达不到了。保护环境第二步：劝告别人保护环境。要求：如果见别人乱扔垃圾或吐痰等，应该立即上去劝阻。当然自己也要管得知自己哟！保护环境第三步：让一个集体保护环境。要求：让几十个人并成一个集体，并保护环境。如果你这三点都做到了，那你就是一个“保护环境小卫士”了！
这就是我保护环境的观点。我现在也在努力保护环境，你呢？
做环保小卫士
暑假里，我参加了一次有意义的活动-----保护环境，做环保小卫士。
有一天，我和朋友在门口玩，一个人在村里一边高喊着：“保护环境，做环保小卫士。”一遍捡着路边的垃圾，我看见了，我跟朋友说：“你看，那个多傻，捡垃圾，多脏啊。”“就是！”我的朋友说，那个人好像听见了我们说的话，他并没有骂我们，而是心平气和地跟我说：“孩子，我们村的环境受到了污染，空气非常不好，造成这一结果的就是这些路旁的垃圾，它们就是罪魁祸首，所以，我们应该把这些‘犯人’捉住，能再变成‘好人’的我们可以把它送到‘人工修理站’使它改邪归正，重新‘做人’，做一个为人民服务的人，做一个有用的人。”说完，我和朋友仔细的想了想，觉得他这种说法说的很有道理，于是，就高兴的加入了这项活动，对说高兴，但是我的心里很羞愧。
我和朋友还有那个捡垃圾的人一起捡着垃圾，虽然很脏，但是我们大家都很高兴。不满一个星期，我们三个人就捡了很多垃圾，一部分被送到“人工修理站”另一部分被我们埋到了地下，据说把垃圾埋到地下，500年的时间都不会腐烂。看到自己的家乡变得干净了起来，空气变得清新了，我们三个人脸上都露出了会心的微笑。
从这项活动中，我明白了：垃圾不能随便扔，这样就会在我们的家乡里胡作非为，我们应该保护环境，做一个文明的小主人！做一个环保小卫士！
世界上,浓烟滚滚,烟雾四处随风飘扬,河水也改变了面貌……
祖国的花朵,应该为自己的母亲{地球}改变新的面貌，让母亲变的更加美丽，干净，优雅。现在，我们母亲受到灾害的原因像流水一样不断地流着：森林锐减，水资源危机……等等，我一口气也说不完。下面，我来介绍一下森林锐减吧！
原始时候的森林，葱葱茏茏，把蓝蓝的天空给遮住了，太阳从稀小孔中穿来，哺乳动物在丛林中跳来跳去，快活极了。可现在的森林，几乎全是光秃秃的树墩。这是为什么呢？原来，前几天，几年之中，森林里来了黑暗的“大块头”，把参天大树都砍伐了。大家可能不知道树木对我们人类有多大的好处吗？树木能给我们提供资源，减少灾害……等好处。所以，我在此要提醒各位朋友：1.纸张正反两面都用。2.不浪费纸。
在混沌之中的朋友，请反省吧！让我们一起保护大自然，就等于保护自己，行动起来吧！让我们的祖国变得更美丽吧！
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”
叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”
叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”
随着社会的发展变化，各家各户都有着牛奶、饮料、酸奶等等，可是，大家喝完了包装盒里的食物，却把外面的盒子扔进了河里、道路，使原来干干净净的地方成了一个垃圾的“天地”。
奶奶经常对我说，小时候，她和伙伴一起在河边玩儿，口渴了，只要用手在河里捧一点水就可以喝，有的人甚至每天都提一大桶回家使用。可是现在那原本干净的河水上浮着一块块黑黑的东西，不时散发出一种令人恶心的味道，因此，大家都要捂着鼻子走过，那些天天提水回家的人再也不敢用那乌黑浑浊的水。渐渐的，渐渐的，居民们扔在河里的废物越来越多，那条河也变成了老鼠生活的地方，大家再也不敢去那条河边。
有一天，我带领着爸爸妈妈，把河清理干净，我拿起塑料袋，把河周边的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里，然后，把它们倒进了果皮箱。这时，它们好像在对我说：“谢谢你把我们送回了家，我在那岸上待得好难受！”之后，我和妈妈制作了一个小牌子，上面写着：保护环境，人人有责！
奶奶见了，摸着我的头，微笑着说：“你真是个环保小卫士！”
在学校内外不准乱丢垃圾，在公共场所禁止吸烟，不随地吐痰……这些文明用语，我们经常听到，相信大家早已经都耳熟能详了。但是，仍有一些没有公德心的人我行我素，随意破坏环境。对于这样的人，我们该怎么办呢？
首先，我认为每个人都应该先从自身做起。只有每个人约束好自己，遵守社会道德规范，从生活的点点滴滴做起，才能维护好周围环境。我们已是五年级高年级的小学生了，要给低年级的同学树立榜样。相信通过我们每个人的言传身教和身体力行，一定会感化那些“我行我素”的人，大家都切实行动起来，保护好我们周围的环境，让天更蓝、草更绿、水更清……
其次，要时刻提醒身边的同学和家人，见到有人破坏环境，要及时制止。这样，一种良好的社会风尚一旦形成，就会有越来越多的人加入到我们“环保小卫士”的行列里来，周围环境自然就会得到改观，向着越来越好的方向发展。
其实，在我身上就发生过一件类似的事情。有一天，放学后，我正往家走去，发现在我前方不远处的草坪上，有一个白色的被人用过的塑料饭盒丢弃在了那儿。我经过时并没用理会，仍继续往前走了几十米。突然，我仿佛被一种无形的力量拉住似的，我又返了回来，俯下身子，捡起这只白色的饭盒，把它扔到了附近的垃圾箱里了。做完这一切，我感到从未有过的轻松。
生活中，不经意间扔到地上的一个很小的垃圾，再小都是不雅观的。也许就是这一个个小小的垃圾，就会给清洁工增添多一份的辛苦；也许就是这一片片的垃圾，让环境变得脏乱差了。换一个角度想一想，每个人都随意扔一片纸屑的话，相信地球将会变成白色垃圾的世界。
我在这里，诚恳地邀请我周围的朋友们加入到我们环保队伍里来，忠心祝愿地球上的垃圾会越来越少！
让我们携起手来，人人都做一个维护环境的小卫士吧！
新疆乌鲁木齐水磨沟区第五十九小学五年级:邓晓婕
给奶奶的一封信
敬爱的奶奶:
您好!近来您的身体可好?好久不见,我很想念您。
奶奶,最近学校开展了“争当环保小卫士”这个活动。嘿嘿!您可能还不知道吧自从开展了“争当环保小卫士”这个有意义的活动,学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前,校园里到处都垃圾成堆,美丽的塑胶跑道失去了光泽,可现在不同了,成堆的垃圾不见了,美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶,我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务,要想保护环境就要从我做起,从现在做起,您说对吗?
奶奶,我要告诉您一个好消息,我期中考试的分数比原来更上一层楼了！我在复习期间可努力了呢，我为自己订了一份“复习计划”每天晚上除了写完老师布置的作业以外,还要听写字词,背诵古诗和诗意,默写读读背背,看数学笔记……对了，睡觉前还要看作文书呢，功夫不负有心人,我达到理想的成绩了!
唉!时间过得可真快,马上就要到期末考试了,我好紧张呀!我准备了一份“学习计划”每天晚上写完作业后, 复习明天要学的内容,不会的画条横线,明天问老师, 这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢!
好了,就写到这里,有空我爸爸妈妈去看您。
祝您福如东海水长流,寿比南山不老松!
您的孙女 :小钰
2006年12月24日
指导老师:何老师
一、取得的成绩
1、XX年老师学生共同制作的《纸与环保》教学课件获得台湾华人网络大赛优秀作品奖。
2、XX年《环保时装表演》获得校文艺表演一等奖及最佳创意奖。
3、XX年《绿色。环保》中队主题会获得校一等奖。
4、王子昂同学的《筷子的自述》，梁铭浩的《留住一片绿》，刘雨菲的《同在蓝天下》，张子欣的《如何变废为宝》环保作文在校报上发表。
5、XX、XX年获得校运动会“卫生文明风尚奖”。
6、年年获得校“卫生先进班”荣誉称号。
二、班级特色建设
（一）、班级特色布置：
1、班委会向全班同学发出倡议书，环境保护从身边小事做起。
2、学生们用自己种的花草或手工制作、手抄报、美术、书法、科技作品来点缀教室，体现班级环保特色主题。
3、成立绿色小组：“水电节能组”、“节纸组”、“废物回收组”、“护绿组”等绿色组。
（二）、班级环保活动
1、净化环境从常事做起
落实值日岗位制，做到人人参与，爱护环境。
每周五全班大扫除活动，同学们逐步养成了爱劳动的好习惯。
在每月的黑板报上开辟环保知识角，增加了学生的环保知识。
2、净化心灵从活动出发
在班级中开展“回收废纸活动”、“回收废电池活动”。
在班级的垃圾桶旁分出了废纸篓，废电池盒，把平时用过的废本攒起来放入废纸篓。把从家里，邻居家里，[莲山课 件 ]别的班级同学那里收集来的费电池集中起来上交给环保大队。
结合“绿色和环保”的主题教育开展了一系列的班队活动。如“小小设计师”废纸利用设计比赛活动、“绿色。环保”中队主题会。
撰写人：___________
日
期：___________
2021年“创建绿色社区”活动工作总结
我们__路社区新___届居民委员会于__年__月__日经海选产生以后，__月__日又民主产生了新___届党支部，两委班子马上投入了紧张的日常工作，尽管两委班子成员几乎全是新手，但在街道工委的领导下，以及前任书记、主任的手把手的指导下，除了正常的工作外，决定在社区开展“创建绿色社区”活动。
我们社区是一个老城区中的___，居民住房大部份是___—___年代的旧平房，小巷多，___岁以上的老年人占全体居民的___%以上，下岗失业人员多，低保户多，居民的素质相对较低，人们的生活习惯相对守旧，不文明的行为和不卫生的生活方式随处可见；与此相对的是，随着旧城的改造，高层楼房的兴建，以及滨江美食街、湘春路商业街的兴起，上级领导来我社区检查多，商户们来我社区投资置业的多，再加上明德中学高素质的住户多，这就形成了两种习惯、两种观念、两种对生活、居住环境要求的不同，要协调好这两种观念的关系，就必须提升社区居民的整体素质，改变老居民的生活习惯，加强对社区内的环境综合治理，使社区生活环境上一个新台阶。创建绿色社区就成了我们两委班子面前的必由之路。
一、领导高度重视，建立建全有效机制
1、在新班子刚刚成立之际，就在原任主任的帮助下，两委班子决定在我社区开展创建绿色社区的活动，并成立了以新___届居委会主任胡可为组长，书记为副组长、城管专干为常务副组长的创建领导小组，邀请街道相关领导及驻社区单位的相关负责人进入领导小组。在领导小组中又进行了明确的分工，划分了责任区。
2、领导小组经过协商商讨论，制订了详细的创建工作计划，明确了在每项工作中的记录和总结。
3、召开了三次小组成员和各居民小组长会议，号召广大居民积极参与到创建中来，并在会上通过了环境管理制度、各种环保公约和各监督制度。
二、加强宣传，强化绿色意识。
要创绿色社区，美化社区居民生活环境，就必须提高居民的环保意识和绿色观念，必须告诉大家，什么是绿色，什么是环保。因此，宣传是一道必不可少的手段。社区于__月__日召开班子成员会议，在明确社区其它工作任务的同时，决定在社区开展创建绿色社区活动，__月__日召开有街道领导、驻社区单位有关负责人参加的会议，成立创建绿色社区的领导小组，并制定了相关的制度和责任分解，落实到人，__月__日，召开各居民小组长和居民代表会议，向全体社区居民发出倡议，进居民小组长进行动员，并作出了“百日决战”动员。共制作宣传板二块，宣传栏三期，《身边事》简报三期，电嗽叭每周一、周三、周六晚上宣传。暑假期间，中小学生成立环保小卫士志愿者服务队，向居民发放社区致居民群众的一封信、小卫士向居民发出的倡议书和环保宣传资料。__月__日是世界环境日，社区___了居民群众参加的大型环保宣传活动，利用文艺形式宣传环保知识。
通过多渠道、多形式、多媒体的宣传，营造了一个人人讲环保、户户倡绿色的良好氛围。
三、抓绿化管理，大力加强环境整治。
倡导绿色，首先就要保护好现有的绿化带。随着人们的观念更新，生活水平的提高，绿化意识的增强，居住环境就要求得到大幅度的美化和提高。社区筹集__元自建绿化坛___个，绿化面积___平方米，居民自建绿化区___个，面积约___平方米，园林部门所建绿化带约___平方米，明德中学公共绿化面积（包括水面）约占总面积的___%，社区总绿化约占辖区的___%。绿化地有专人负责日常的浇水、除杂草、整理工作，并有社区小卫生清理杂物，责任到人，并行成制度化。古树、古井有专人负责保护，古建筑乐诚堂成为市级保护文物。
在保护绿色的同时，大力整治社区的内外环境。由于我社区是旧城区中的___，房子比较破旧，居民的生活水平较低，外来人口租住户较多，这些人员的环保意识较低，如餐饮业的务工人员剩余饭菜随处扔，瓜皮果壳随手丢，农用车随便停，这些是我社区突出的问题，为此，我们加大力度进行整治，通过与房屋出租户，餐饮业老板交涉，结合城管手段，使我社区的外部环境得到彻底改观。
在整治外部环境后，就将重点转向内部。在向广大居民宣传环保的基础上，绝大多数家庭都能将内环境进行清理，但有极少数居民的年龄较大，旧习惯难以改变，加上受居住条件限制，卫生清理不到位，社区便___志愿者上门集中清理，如湘江中路一段___号是___年代初兴建的单位宿舍，结构落后，居住条件差，外来人口多，一直是内环境差的重点，社区于__月__日___人力重点清理，收到了预期效果。
四、倡导绿色消费，拒绝新的污染源。
在人们的日常生活中，人们都抱怨环境污染带来的恶果，但人们又在不自觉地制造新的污染，如生活垃圾的处理、家用化学品的使用、一次性餐具的使用、能源、纸巾等，这些消费品是由于人们对节能、环保知识的不正确观念而形成的，要使人们对环保产品、环保消费有一个正确的认识，除了向居民群众作广泛的宣传外，还要有一个节能的措施。针对这些居民的日常生活习惯，要求居民垃圾袋装化，并由清扫员向居民做工作，拒绝桶装散垃圾，用桶装垃圾倾倒时产生的灰尘作示范，使居民亲身感受袋装化的好处；可回收垃圾分类投放，回收率达___%；垃圾袋装化达到___%以上，除餐饮业垃圾外，居民住户垃圾袋装率达___%，无乱扔乱倒现象，可回收垃圾回收率___%以上，医疗垃圾专项回收；除四害工作在市区检查中获得好评；公共场所无卫生死角，有专人负责，街面整洁；一次性餐具消费下降___%，如盒饭碟装化，不再使用泡沫塑料碗碟，不用一次性筷子；购买东西提倡菜蓝，少用或不用塑料袋。为此，居民还专门写诗赞颂社区工作。
五、共驻共建，净化环境。
社区内有四家大、中型餐饮酒店，一所中学，一家停产___企业。占地___亩的明德中学，一直是我社区的后盾单位，不管什么事，对社区的工作都对能密切配合，在环境治理上，绿化面积包括水面约___%，南院宿舍区成为我社区文明礼貌、环境美化、邻里和睦的一面旗帜。
在我社区内的四家大、中型酒家，即秦皇食府、好食上、七彩江南和五斗米，这些酒家的油烟是我社区的最大污染源，因为它们都是在去年以前落户我社区的，除好食上在基建同时解决了油烟排放外，其它三家均未进行油烟处理，居民群众对此意见很大。
五斗米酒家过去在卫生、除四害、油烟治理上不太配合社区工作，在社区创绿色社区活动中，通过宣传和情感交流，终于得到了解决。
七彩江南酒店的油烟一直是社区的老大难，自从去年落户我社区以来，居民苦不堪言，意见最大，媒体也曾多次曝光，社区曾多次找其负责人协商，七彩江南就是不理睬，在这次创建活动中，通过我们反复做工作，使用多种手法，终于让其接受居民的意见，目前烟筒___工作正在施工中。秦皇食府经过油烟净化，油烟排放降低___%，也在筹划___排烟筒。居民对此翘首称道。
辖区内有一家歌厅，原来夜晚传出的歌声令居民很不高兴，经过社区对其进行绿色社区的宣传，经营户表示了理解，将音量调低，居民不再有意见了。
六、环保从小做起，争做环保小卫士。
加强环保意识，美化环境，拒绝污染，需要我们从自我做起，从娃娃抓起，培养下一代的奉献精神。
__月__日，中小学生刚刚从紧张的学习中放松出来，就来社区参加小义工活动，在活动中，除了接受倡导绿色的教育外，还签定了倡导绿色的承诺书，向广大居民发放创建绿色社区的倡议书，发放创建绿色社区的宣传资料。__月__日，小义工们成立环保小卫士志愿者服务队，在街头巡逻，护绿、保洁，给花坛清除杂物，__月__日，再次在街面巡逻和督查卫生。除了这些外，还出版宣传刊，用书法、漫画、作文等形式宣传环保，文艺活跃分子还在大型环保活动中表演了节目，对宣传环保的氛围起了促进作用，成为一支不可忽视的重要力量。通过这次环保和综合治理的“百日决战”，解决了历年来积存下来的卫生死角、酒家的油烟污染等问题，取得了显著的效果，更重要的是，提高了居民群众的环保意识，文明礼貌素质，教育了下一代，美化了社区的居住生活环境，浓厚了社区的文化氛围，增进了社区居民凝聚力。但我们深知，随着社会改革的不断推进，人们生活水平的不断提高，社区居民与日俱增的对生活环境的要求也会不断更新与提高，因此，我们决不可能在此停滞不前，我们还要不断创新，与时俱进，为社区居民营造一个更好的生活环境，为我市建设成为生态城市和创建全国文明城市作出我们应有的贡献。
【关键词】 行知理论；责任感；培养途径
在学校日常管理中，教师会进行爱国教育、责任感教育等品行教育，但教育方式往往是说教式，学生被动接受，故效果不大。为此，笔者特意调查了我校六年级部分学生作为调查对象，来了解小学阶段社会责任感的教育情况。
一、行知理论下小学生社会责任感教育的现状调查
1.调查方法
本调查主要采用了问卷调查法，同时配合了个别访谈法的方式，从我校六年级中随机抽取了100 人作为调查对象，以无记名的方式，共发放了100份问卷，已全部收回。
2.调查的内容与结果
本调查的内容是通过在生活教育过程中仔细观察小学生社会责任感方面存在的问题来确定的。从做错事或对不起别人的事、遇到他人不幸出车祸、同学考试作弊等方面进行调查，调查结果如下：
（1）当你做错事或做了对不起别人的事时，你的态度？
（2）当你遇到别人不幸出车祸时，你的态度？
（3）当你发现你的好朋友考试舞弊且没有被老师发现，你的态度如何？
二、行知理论下小学生社会责任感教育调查结果分析
调查结果显示，做错事或做了对不起别人事的态度，有四分之一的学生认为没什么大不了。当你遇到别人不幸出车祸时，认为不关我的事并离开的占33%，围观看热闹的占43%。从这两组数据中，说明部分学生对他人的责任感淡薄，令人寒心。假如你发现你最好的朋友考试舞弊且没有被老师发现，为他庆幸的占 56%；不理睬并告诉老师来批评他12%；劝告他今后不能这样做的占 33%。从这组数字看，不少学生不懂得帮助的真正意义。
三、行知理论下小学生社会责任感教育的有效途径
1.让学生积极参与课外活动，以达到知与行统一
陶行知先生的生活教育理论是要让学生走出校门，走向社会。“从书本的到人生的，从狭隘的到广阔的，从字面的到手脑相长的，从耳目的到身心全顾的。”他认为：整个的社会活动，就是我们教育的范围。根据这一理论，教师应引导学生走向社会大舞台，扮演多种社会角色，让他们在丰富多彩的课外活动中去体验、锤炼、打造，从而学会关心社会，关心他人，乐于为社会、他人奉献爱心。
社会责任感的教育不能也不应等同于一般的文化知识教育，否则就会脱离生活实际，流于空洞和无力。课外活动的形式除社会调查外，还可以举办讲座、办板报、组织竞赛等。通过活动让学生对相关问题的知识有足够的了解，开阔他们的视野，让他们自己去思考和选择，初步树立责任感，然后引导他们在行动中增强责任感。如对于环境问题，除了教材上的知识以外，还可通过举办相关的环保讲座、图片展、让他们去调查身边的环境问题等，通过这些亲身的体验树立他们对环境问题的危机感、紧迫感、责任感。然后可组织学生去宣传环保，在生活中注意环境卫生，节约用水、用电，收集废旧电池，多用手帕少用面巾纸等，让他们具体地把环境意识化为环境行为，这样取得的效果比单纯的强制指令要好得多。
【案例】 把环保教育融入在“亲近母亲湖，共行成长路”的远足活动中。活动中，按照学校的要求学生统一制作好了环保吊牌。经过1个小时的征程，学生到达了此次远足的目的地：莲池湖公园。置身于这景色秀丽的大自然中，同学们忘记了身上的疲累，纷纷以班级为单位，在“水是生命之源，阳澄湖是我们的母亲河。我是唯亭娃，唯亭是我家”的庄严宣誓词中，将环保吊牌悬挂在棵棵绿油油的小树上，给大自然留下了一张张甜甜的笑脸，也给即将毕业的自己留下了一段美好的回忆。
很多同学在作文中都提到了这样的情景：“莲池湖，我爱你，我要歌颂你的美丽，我要把你的名字传遍每一个角落，让每一个人都能感受你的芬芳！让我们一起行动起来，保护我们共同的家园！”我把这一段话在班会上宣读了，并要求每位同学在生活中，要成为一名环保小卫士：保护环境，人人有责。
通过一系列的环保教育（如借助学科教学进行环保教育、名言警句环保教育、植树节活动等），学生懂得了保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，树立了责任意识，在班级里形成了一个良好的环保氛围。同时，学生自觉地开展向周围的同学及家长们宣传环保的活动，对自身的角色定位围绕集体责任感进行思考，从认识过渡到实践，并从实践中把环保意识变成自身内化的信念，感受到自己对社会的责任感。这样的活动，对每个学生起到了潜移默化的积极影响。
2.让学生在“生活”的实践体验中提升社会责任感
本学期以来，我校政教处在学校党支部的正确领导下，在老师们的关心和帮助下，制定了德育活动的计划与内容，按照学校工作的总体要求，从班级的自身特点出发，以团结为动力，认真落实县教育局的工作要求，积极举行多次大型德育集体活动，以培养学生良好的思想道德素质。
在此将本学期我校德育活动的情况作以下汇报和总结：
一、xx年9月xx日，用最真诚的祝福为老师庆祝教师节
老师是人类灵魂的工程师，无论是在学习上，还是在做人上，都能给我们最有价值的教导。为了感谢老师们在过去一年里的教导，各班同学在校园里为老师分举行了一次教师节庆祝活动。包括给老师写感恩信，写关于老师教育自己的作文，办教师节黑板报，为老师做一件小事等。活动中，游戏环节里，学生和老师的相互配合，相互交流把活动带到。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离，双方的关系更加亲密。
二、xx年xx月30日，“爱我绿林，共建新家园” 友谊篮球赛
为构建一个和谐、友爱的校园，九年级两个班班进行了一次小型的友谊篮球赛。同学们的表现都非常积极，配合得很好，场上同学激烈比赛，场下的同学就在旁打气加油，气氛融洽。这场篮球赛，把两班同学由陌生带到了熟悉，突出了本次活动主题——友谊。
三、xx年11月20日，文明生活健康成长
为引导同学走上文明、健康的道路，各班在室内举行了一次有关文明、健康知识活动。主题内容由所有班干部一起讨论，最后达到共识。本次活动在积极向上，娱乐大家之余，还让同学们对文明和健康有了更多的了解，同时行动起来，做个标准的文明中学生。
四、xx年12月3日，感恩母亲感恩社会
一首让人感动的《感恩的心》把活动拉开了序幕，大家怀着感恩的心观看了老师为我们提供的英文片《粉红狍》，片子多偏与社会，也具有娱乐性，但最后，老师的一个感人故事，让每个人对相隔数里的家有了想念，想起母亲的唠叨，想起父亲严厉的嘱咐。学会感恩，学会做人，带着感恩的心走到任何地方。
五、xx年3月12日 植树节 环保小卫士表彰
学校开展植树节“我为家乡添一片绿”宣传及废旧电池回收总结表彰，动员每位学生回家栽两棵树，并表彰了3名在废旧电池回收中表现突出的学生杨霞、杨涛、陈可淼。提高了全校学生的环保意识。
