时间：2023-05-30 10:08:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇工作学习，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、做好班前会工作:
1.检查劳保穿戴，员工精神状态。
2.安排车间布置的任务及本班生产的活动内容。
3.学习公司及车间的各项制度文件。
4.学习“历史上的今天”事故案例，提醒员工班中操作的注意事项。
5.喊安全口号，提醒员工安全第一。
二、班中做到三好、四会、五纪律工作:
1.做好三好:学习好，使用好和维护好。
2.做到四会:对班中设备要会使用，会维护，会检查，会排除故障。
3.严格遵守五纪律:遵守操作回程，保持设备的整洁，发现设备异常及时处理，遵守交接班
制度，保管好班中工具和附件。
4.严格按照5s标准做好现场的环保工作。
三、做好班后的“三清”工作:
1.整理好工具及车辆的定制摆放管理。
一、做好政务接待，密切配合公务活动。
公务接待部门要深化接待工作，逐步构建部门之间协调配合、资源共享、共同参与、共同服务的“大接待”格局。公务接待人员不仅要做政务接待的保障者、服务者，还要努力成为政务接待的策划者、组织者，要认真了解情况，主动承担任务，思考问题要全面细致，从宾馆安排，到参观路线的选定，都要积极参与、认真落实。
要进一步整合并优化接待资源，理顺与相关职能单位、酒店和景点等方面的关系，要加强与上级业务单位、同级职能部门及新闻媒体等方面的协调配合，争取相关方面的支持、帮助与配合，充分整合各方面的力量，调动各方面的积极性，创造性地完成接待任务。
二、做好商务接待，强力推动招商引资。
随着招商引资工作的深入开展，商务接待显得越来越重要，它甚至直接影响着外商对一个地方形象和环境的判断。负责公务接待的人员要充分发挥“第一窗口”、“第一环境”、“第一服务”的作用，通过热情、周到、细致的接待，宣传推介本地的发展成果，展现当地风土人情、精神风貌、文明程度、工作姿态，靠真诚来增进友谊，靠服务来积累和丰富关系资源，靠信任的建立推动资金、技术和信息的流入和集聚，进而推动交流和合作。
公务接待部门要把当地富有特色的风景名胜、民情民俗、文化传统、城市风貌介绍出去，把经济社会发展成就展示出去，把发展机遇和投资环境推介出去。
三、提升服务质量，精心打造优质品牌。
公务接待部门务必牢固树立质量意识、精品意识，坚持高起点、高标准、严要求，努力把每一次接待任务都做成精品。
做精品，就要重视细节。要全面树立“接待无小事”的思想，从大局着眼、小处入手，确保餐桌的名卡、卧室拖鞋的摆放等每一个细小环节都完美无缺，增强接待效果。
做精品，就要突出个性。公务接待中，要充分考虑接待对象的民族、职业、文化背景、饮食习惯和兴趣爱好等特点，在餐饮、住宿等方面做到兼顾大众与照顾个别、框架式服务与订单式服务相结合，从而增强接待工作的品牌魅力,提升宾客的满意度。
做精品，就要强调人情。要做到用心接待、以情感人，提升接待质量和服务效果。如接待回家乡考察的老领导，在考察线路上一般要安排一些怀旧内容，还要在医疗保健上作一些安排等等。还要注意做到“上交不谄，下交不渎”，既不可有失常规，也要注意过犹不及。
做精品，就要注重文化。在公务接待中，要体现乡土文化、饮食文化、民俗文化、休闲文化和廉政文化，融文化于重点服务中，努力发掘、打造和利用人文旅游、红色旅游、发展旅游、科技旅游、民俗旅游，努力让旅游文化为接待工作增添生机和活力，以此张扬地方名气，提升公务接待的档次和品位。
四、加强制度建设，努力规范公务接待。
老师工作态度：呕心沥血，勤勤恳恳，任劳任怨，兢兢业业。
同学深情厚谊：情同手足，相敬如宾。
同学认真学习：鸦雀无声，悬梁刺股，凿壁偷光，牛角挂不知寝食，不知老之将至，不知肉味，坐不窥堂，埋头苦干，废寝忘食，废寝忘餐，得其三昧，心无二用，心无旁骛，忘寝废食，忘餐废寝，抟心壹志，抟心揖志，敬业乐群，日旰不食，日旰忘食，日昃不食，日昃忘食，用心用意，皓首穷经，目不别视，目不窥园，研精殚力，研精殚思，研精毕智，研精竭虑，研精致思，砥志研思，笃学不倦，笃学好古，笃志好学。
（来源：文章屋网 ）
一、xxxx黔的主要做法
(一)统计意识特别强烈。涪陵、黔江、丰都等区县高度重视区县目标考核及统计基础工作，坚持“发展要加快、统计要
跟上”的思路，明确要求经济主管部门“一手抓发展、一手抓统计”。一是街道、乡镇和县政府相关部门高度重视，把统计工作列为重要日常工作来抓。xxxx黔三区县街道、乡镇和部门主要负责人亲自抓统计工作，统计机构健全、统计职责明晰，统计专兼职人员配备较强，丰都县乡镇党政主要负责人亲自抓城乡住户一体化调查等统计基础工作。二是企业重视，视统计工作为企业管理的基础工作。xxxx黔三区县“责任企业、诚信企业、规范管理企业”多，各类企业和个体户统计台账健全，普遍以“上规模”为荣，积极主动申报“三上企业”，如黔江现有限上商贸企业、限上商贸个体分别为100户、17户，限上商贸个体占比小，因而越加严把“三上”企业入口关。
(二)统计基础十分扎实。一是机构健全，人员充实。xxxx黔三区县街道、乡镇统计管理办公室做到机构、人员、设备、经费、责任“五落实”，经济活动重点街道、乡镇的统计管理办公室落实专职统计人员2—3人，普遍将大学生村官充实到乡镇统计管理办公室。二是规范管理，台账健全。对照《重庆市基层统计规范化建设考评实施方案》等有关文件要求，逐一规范机构设置、统计调查、统计服务和统计法制等工作，统计从业人员持证上岗，街道、乡镇和企业统计台账规范，并逐步推行电子档案。
(三)经济运行监测调控有效。一是全面监测，重数据来源。高度重视数据基础来源，各项统计指标均有主管部门负责，经济主管部门与统计部门职责明确，相关责任具体到部门、企业、街道和乡镇，数据指标来源体系完善、畅通。二是建立机制，定期分析。建立经济运行监测调控联席会议制度，按季召开联席会议，深入分析季度数据指标，科学应对社会经济运行中出现的倾向性、苗头性问题。
(四)统计执法创优统计环境。xxxx黔三区县曾大力宣传贯彻《统计法》，成立执法队，组建精干队伍，严格统计执法。做到常规检查与统计执法督导检查相结合，日常检查与集中检查相结合，全面检查与重点检查相结合，一般检查与专项检查相结合，统计部门独立执法与主管部门联合检查相结合，以强有力的执法举措赢得强烈的统计意识和良好的统计环境。
(五)统计考核真实具体。一是注重指标衔接。既有市级考核指标责任分解，又有对主管部门、街道和乡镇的明确考核;既有考核指标项目设计的衔接，又有分值占比的衔接。如城乡住户一体化调查工作，xxxx黔三区县均设立有区县调查点，既全面真实掌握了城乡居民收支情况，又满足了年度考核之需(详见附表)。二是定期通报。涪陵区按季通报经济主管部门、街道和乡镇统计工作情况。三是严格考核。根据年初出台的有关考核文件和季度工作情况，科学评估、测算统计基础工作及相关指标完成情况。
对比三区县，我县统计工作存在显而易见的差距。一是统计意识有差距。我县统计调查对象配合较差，“我要上规”和“要我报数”的反差强烈，个别方面没有真正认识到“抓统计就是抓发展”。二是统计协作有差距。统计部门与经济主管部门职责不明确，甚至与街道、乡镇的职责也不明晰，既有统计“大会计”服务不够、参谋缺失的问题，又有缺少“共同责任、合力统计”的问题。三是规范化建设有差距。街道、乡镇和重点企业统计台账健全的少，不规范的多，尤其是重点街镇缺少专职或年富力强统计人员。
二、几点启示
(一)领导重视是做好统计工作的关键。统计工作涉及面广、关注度高、协调量大，甚至“以公对私”、执法盲点，只有各级党委、政府高度重视统计工作，各有关部门和街道、乡镇通力协作，真正“一手抓发展、一手抓统计”，我们的统计“大合唱”才会有序、有效进行。
(二)规范管理是做好统计工作的基础。统计规范化建设是统计工作的基本要求，完善统计机构、健全统计台账、推进统计服务、建立协作机制、加强信息化建设等工作，是做好统计工作的前提条件。
(三)精准考核是做好统计工作的动力。目标明方向，考核出动力。正是xxxx黔三区县明确的发展责任、具体的考核办法充分激发了部门、单位的创造力与执行力，才确保了统计考核的真实性、准确性和数据的真实性、可靠性。
(四)严格执法是做好统计工作的保障。人们对统计工作有一个认识过程，良好的统计环境往往需要以严格统计执法来换取。要辩证处理优化发展环境与加强统计执法的关系，既保护企业合法利益，又确保统计数据真实。
三、收获与建议
(一)切实增强统计意识。当前，正处于统计改革的加速推进期，以企业一套表制度、联网直报为核心的统计方法制度改革，对统计工作提出了新的要求。要求我们既要普及统计知识，规范基层统计管理，也要学习新方法，适应国家关于“明白统计、真实统计”的一系列统计制度改革的需要，在国家统一框架体系中抓好统计工作，真实反映区域社会经济发展现状与趋势。既要求各级各部
门、企事业单位树立强烈的统计意识，又要求各类调查对象建树责任企业、争做责任市民，积极支持配合统计调查工作。
(二)抓紧抓好统计“双基”建设工作。统计基础工作的扎实程度决定着统计生命,狠抓统计基层建设和统计基础工作建设的“双基”建设工作是统计规范化建设工作的核心内容，是我县当前统计工作迫在眉睫的一项重要任务。一是加强统计队伍建设。在“量”上，县统计局要成立普查中心，配强工作人员。重点街镇要落实2—3名专职统计人员，一般乡镇优配兼职统计人员，明确统计负责人。在“质”上，要稳定统计队伍，统计责任单位和统计调查对象的分管领导和从业人员都要保持稳定。要加强业务培训，全面提升全县统计人员业务素质，统计从业人员一律持证上岗。二是明确统计指标体系和责任单位，以此建立准确、全面、完善的基层统计台账，规范统计数据申报、审查流程。三是加强基本单位名录库管理，既抓数据源，又建立全程监测、有效分析的数据生产机制。
(三)及时、全面分析经济运行情况。一是有关部门要建立“三上”企业协调联系服务机制，动态掌握经济主要增长点建设、生产、销售等情况。二是有关部门与统计部门建立月报沟通机制，报前多分析评估。三是建立经济运行监测调控联席会议制度，改季后总结为季前监测、季末评估和季后总结相结合，定期客观分析全县社会经济运行情况，对重点产业、重点行业和重大项目进行重点监控，及时反应经济运行中的突出问题。
(四)加强统计执法。统计执法是统计工作的立业之基，要大张旗鼓地宣传《统计法》和《重庆市统计管理条例》，将“发展了就该统计上去”的思想根植于每一个统计调查对象。要强力推进统计执法，排除一切干扰实现统计执法“零”突破，扩大统计影响力，把依法统计渗透到每一个工作流程和被调查单位。
一、基层调研
9月初，经大学生志愿者西部计划邵阳团支部申请，共青团邵阳市委审批成立了“支农帮困”服务队。在共青团邵阳县委的建议和帮助下，志愿服务队于2011年9月5日到9月8日采取问卷调查与口头采访相结合的方式对该村进行了实地考察与调研，掌握当地留守儿童和孤寡老人的情况。
虽然当时天气很是酷热，但队员都不叫苦不喊累，与村民们热情的交谈，并认真的做好记录。当村民们了解我们的来意后，都非常高兴，孩子们一个个兴高采烈，家长们纷纷表示愿意将孩子们托付给我们，有的老人甚至当场留下了热泪。这次走访的结果让我们很高兴，同时又有些沉重。高兴的是，了解到我们的活动有很好的群众基础，可行性较强；沉重的是，孩子的教育状况令人担忧，老人们的生活状况让人揪心。群众对我们寄予厚望，我们感觉自己的责任更重了。走访调查过程中，志愿者热情认真的服务和吃苦耐劳的精神，给乡亲们留下了良好的印象，也为今后活动的顺利开展走出了关键是的第一步。
二、开展服务
结合该村村情和走访调查所掌握的情况，本着“可行性、可操作性、灵活性”的原则，服务队制定了志愿服务的具体工作方案。将活动分为了三个阶段。第一个阶段包括“阳光支教”，“小手牵大手”和服务“缺农少农户”系列。
志愿者利用周末及节假日等休息时间，到陡水村开展志愿服务。“阳光支教”是针对该村留守儿童年龄小，数量多，且乡村教育质量差等情况开展的服务，包括“小学英语启蒙”、“初中英语巩固与提高”、“国学启蒙”、“素质拓展”、“思想启蒙”和家庭走访等内容。旨在通过课堂教学，课后谈心与家访的方式，在帮助孩子们提高学习成绩的同时，做好他们的大哥哥、大姐姐，帮助其心理健康成长。“小手牵大手”是以孤寡老人及五保户为主要服务对象的“真情送温暖，爱心助老人”活动。在走访调查过程中，建立了服务档案，开展结对帮困活动。每周六下午，定点走访三户老人，为其提供简单的生活用品（如毛巾、牙刷等），打扫卫生，整理房间，和老人聊天，为老人读报、唱歌等。在提供一些物质帮助的同时，也让他们的精神世界得到充实。
服务队的队员们还充分利用时间对留守儿童进行家访，将课堂上掌握到的孩子们的信息良好的反馈给家长，同时，也了解孩子们的成长环境，为进一步做好留守儿童的辅导工作，帮助其身心健康成长打下基础。同时，志愿者还为缺农少农户干些力所能及的事，比如收晒稻谷，挑粮食等。
三、体验心得
1、要真正走进农村，走入基层，关注留守儿童、孤寡老人等社会弱势群体。留守儿童正面临着5个“缺失”，即亲情上缺失“慰”，生活上缺失“帮”，心理上缺失“疏”，学习上缺失“导”，安全上缺失“护”。在他们的学习、思想、生活上给予真正的关心与帮助，让他们感受到社会的爱，及时的进行帮扶，让留守儿童少一点“缺失”，多创造一些“共享”。使之融入社会，增强社会归属感，树立其对生活的信心。
2、实现志愿者誓言，弘扬志愿者精神。光靠几个志愿者的力量必竟是有限的，要真正帮助那些需要帮助的人，就必须团结社会的力量。因此，弘扬志愿者精神，让更多的爱心人士，企业单位加入到志愿者队伍中来，也是我们这次活动的主要目的之一。只有团结社会力量，充分整合智力、资金等资源优势，才能更好的为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量，努力让“志愿者之花”在邵阳大地常开不败。
我是刚毕业的青年教师，被学校委倚重任担任了黄流中学高一五班的班主任．担任班主任工作快一个学期了，使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的，更是充实的！
每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴，所以感觉有些忙碌；但是这项工作当中又充满了乐趣，看到自己的学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊！但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手．
我有幸参加了黄流中学班主任培训班的学习,使我对班主任工作有了更深入的认识，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领会了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
第一， 通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的机会最多。因此，班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴。
第二， 通过培训，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。
第三， 最重要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的老师们。从他们的身上，我领略到了优秀班主任的风采，更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法。
首先作为班主任，一定要注意自身的形象，为人师表，以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致；在学生面前，利用好榜样意识影响学生；要热情回应学生的问候；课上课下要有礼仪性的习惯动作；随时随地调整好自己的言行。
同时注意几点：1.选好班干部和组长，提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习；2.树立核心人物，强调反面人物的影响；3.遇到问题时不能冲动，要冷静思考，这样想到的办法更能有效的解决问题；4.必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样，其余时应该放心放手让学生去主动完成，在实践中得到提高和锻炼；5.巧妙设计小活动，适时适当地教育学生，且形式最好不拘一格；6.多用鼓励性的动作和语言对学生进行积极的心理暗示；7.注意课后与学生的沟通，说话讲艺术；8.多了解学生的心理活动和成长情况；9.及时总结工作，反思不足，以便以后借鉴。
通过这次培训，我对班主任这个称呼有了更深刻地认识，知道了只有爱学生，才会赢得学生的尊重；只有班级管理**科学化，班主任工作才会做得轻松自如。我需要不断的学习，不断的实践，提高理论知识，武装自己头脑，使自己成为一名睿智的，学生喜欢的班主任。
《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）对企业的安全生产进行了全面的部署和要求，同时，提出了许多的新的建设性意见，也给我们如何加强企业安全生产提出思考的空间。
千里长堤，溃之蚁穴!警惕与安全共存，麻痹与事故相连!在企业的生产中一定要警钟长鸣。
首先是要从思想上对安全生产有全面正确的认识。以人为本不止是一句口号，更是一项原则，它是从人民群众的根本利益上提出的。不断提高广大职工的健康水平，切实保障广大职工的身心健康，就是坚持以人为本的具体实践。任何时候生命都是第一位的，这是至高无上的真理。
其次是要从具体行动上重视安全生产。安全是以人为本的核心内容，有了安全才有其他。没有安全，一切建设和发展都是天方夜谈或纸上谈兵。试想，社会不安全，国防不安全，交通不安全，住房不安全，生产不安全，样样都不安全，一个人还能干什么哪？因此说，无论做什么工作，安全是首要的。企业在生产经营活动中必须坚决贯彻和落实安全第一的方针，特别是我们××企业，由于受地质和环境条件的限制，更应该对任何可能影响安全的事情提高警惕，时刻保持清醒的头脑。绝不能因为这样和那样的理由，来影响我们坚持安全第一的原则。
第三是要有健全的工作机制。一是建立安全学习机制。在安全学习和安全教育的途径上要多管齐下，强化效果。形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，进一步升华到“我会安全”的境界。二是创建安全管理机制。强化现场管理，确保各项规程措施、规章制度和安全生产落到实处，领导干部坚持现场跟班把好安全关，加大对安全生产的监督检查的力度，狠反“三违”，保证安全生产。三是创建安全培训机制。要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局，统一规划，同步推进，以培训机构、师资力量和安全教材为重点，推进安全培训标准化建设，建立安全培训责任制，探索安全培训工作的新机制，把安全培训与技能培训结合起来，以安全培训为起点，提高职工队伍的整体文化素质，力求安全培训工作科学化、人性化、多元化，增进安全培训工作的实效性。
民政局主要承担着城乡最低生活保障、医疗救助、五保供养、民间组织管理、优抚安置、救灾救济、行政区划、基层政权和社区建设、社会福利和社会事务等二十几项社会行政事务管理工作，它在承担每项工作任务的同时也拥有一定的权力，民政纪检监察在民政工作中就显得尤为重要。**县民政局在打造强势民政和构建***社会过程中，从四个方面着手充分发挥局纪检监察的作用。
第一，强化全局意识。永修县民政局以创新工作方法和思想观念，把民政纪检监察工作放在全局工作中去思考，与打造强势民政和构建***社会更加紧密地联系起来，利用一切可能的方式和途径与民政业务工作融为一体。
第二，提高思想认识。正视党风廉政建设和反***斗争在民政业务工作中的位置，局纪检监察室应主动作为，从思想政治建设上，增强全局党员干部抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义价值观的侵蚀能力，保持艰苦奋斗、无私奉献的精神。
第三，完善规章制度。县民政局非常重视建立完善党风廉政规章制度，并向社会公开，接受广泛群众的监督。一是服务诚信制度。建立健全首问责任制、限时承诺制、责任追究制等一系列规章制度，规范机关干部的行为，倡导诚实守信的职业道德;二是苗头预防制度。及时抓住党员干部中可能出现的苗头性、倾向性问题，构筑民政特色制度，如重大事项报告制度、***评议行风制度等;三是群众参与制度。主要是建立群众举报、办事公开等重要制度，同时在深化政务公开、事务公开上下功夫，扩大群众的知情权、参与权和监督权。
第四，加强自身素质。县民政局大力加强纪检监察室的作风建设，重点培养求真务实、开拓创新、勤政为民和廉洁自律的作风。通过加强作风建设和业务知识学习，提***部队伍政治素质和综合业务能力。
20__年我主要负责执行立案、债权凭证的发放和查封扣押财产的评估。上半年我共立执行案件件，其中恢复执行案件件，接受外地法院委托和中院省院指定案件件。发放债权凭证案件件，委托评估案件件，参加举行听证会记录次，参加审委会汇报案件记录次，向研究室报送信息材料篇，向高院报送调研信息材料篇（已发表），同时我还积极地完成了执行局和科里临时交办的其他各项任务。
二、执行工作存在的主要问题[文秘站网-]
1、对待执行工作的力度和措施不够，对于执行工作缺乏深层次的研究，没有联系当前执行工作的实际，从根本上找原因，从根本上分析和研究，只是为工作而工作，理论学习的时间少了，作应付表面工作的时候多了，以致于工作总是浮在表面。
2、对待工作的热情和耐心不够，综合科的工作繁杂而琐碎，尤其我们的工作是为两个执行业务庭服务，加强业务的监督和指导是我们的工作重点，这势必与两个执行业务庭快速结案的工作要求有冲突，有时在工作上缺乏与两个业务庭的沟通和交流，有时业务庭有的执行人员态度不冷静时，我缺乏耐心的说明。
三、今后工作努力的方向。
1、树立大局意识，处理好个人工作与全局工作的关系。
没有个人工作的发展，就没有全局工作的发展，但个人工作必须服从全局工作，围绕全局工作来开展。必须强化组织纪律观念，坚决果断地、不折不扣地贯彻执行科的决定，切实做到有令则行，有禁则止。做到重大问题、重要事项及时向科长及局领导反映，同时坚持实事求是，自己部门能够解决的问题要尽力克服和解决，尽可能为院领导和局领导分忧解难，形成各负其责的良好工作机制。处理好自己与科里其他同志的工作关系，互相支持，互相配合。
2、树立公仆意识，全心全意为人民服务。
无论做什么工作，人的思想因素是第一位的。我们综合科做为执行的“窗口单位”，一定要树立“为人民服务，向人民负责，使当事人满意”的思想意识。人民法官的权利是人民赋予的，任何人不能以人民赋予的权利谋私利，要设身处地为群众解决实际困难。牢固树立公仆！意识、全心全意为人民服务的思想。
3、内强素质，外树形象。
综合科是执行工作改革的产物，是执行裁判权的行使者，这就要求综合科干警必须具备过硬的业务素质，不但要熟练掌握执行程序中的法律知识，并且应掌握审判方面相关法律知识。今年，我科每周要拿出相应时间进行业务学习，不断提高理论水平和实践经验，通过学习促工作，提高办案质量，确保司法公正与效率。
同时执行案件的立案审查是执行工作的开端，也是窗口。审查人员的精神面貌、言行举止直接影响到当事人对执行局的看法和认识。因此，在工作中我要加强职业道德修养，严格按章办事，认真处理每一起案件，热心为群众服务，让当事人高兴而来，满意而归。
4、遵守各项规章制度，配合科长带好队伍。
今年初,根据县委组织部的指示精神,我县财政局机关开展了干部数字化自主选学工作.并确定了57名干部作为学员，我是这些学员中的一名。一年来,我充分利用业余时间学完了年初计划的课程,作了10000多字的学习笔记.取得了600多分的好成绩。下面是我一年来数字化选学的一点体会。
一是要充分认识数字化自主选学工作的积极意义。
干部数字化自主选学工作是一项新生事物。起初，对我来说很陌生，不知道什么叫数字化自主选学，也不知道数字化自主选学工作的意义。但我认为，既然县委组织部这样重视，一定有它的积极意义。通过学习，使我认识到开展干部数字化自主选学工作意义非常重大。
同时我也明白了什么叫“干部数字化自主选学。所谓的“干部数字化自主选学”，就是运用现代传媒和网络技术平台进行在线自学的一种学习培训方式，是广大干部在职自学的一种便捷、高效的途径和形式。 “干部数字化自主选学”对每名干部实行专户管理，一名学员一个账户，学员凭用户名和密码登录后进行在线学习。内容包括特色理论、领导科学与管理、市场经济、公共管理等教学科目，还包括现代农业、水电开发、旅游经济等特色课件。一切操作都是在网上进行。中央、省委、市委各级都非常重视，并要求要把干部在职自学纳入干部教育培训的总体规划，扎实开展新一轮大规模培训干部工作。
开展干部数字化自主选学，是扎实推进新一轮大规模培训干部工作，有效解决干部工学矛盾的需要。可以充分利用网络平台，打破时空限制，能够做到边工作、边学习、边思考、边提高，实现了学习与工作的“两不误、两促进、两提高”。也是满足干部个性化需求，增强干部教育培训针对性和实效性的需要。是提高广大干部领导科学发展能力，推动“实力郧西、活力郧西、魅力郧西”建设的需要。干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。通过以上的认识，激发了我学习的热情。
二是要有一种雷锋同志的“钉子”精神。
我作为财政部门负责人，工作千头万绪，既要协调有关单位组织财政收入，又要到省财政厅争取项目和资金；既要参加省市县有关财政工作会议，又要处理财政业务上的一些事务。还要到基层、到企业调研。工作日程每天都是满满的。如果不设法挤时间，根本就没有时间学习。于是我就发扬雷锋同志的钉子精神，锲而不舍地找时间学习。充分利用星期天、节假日学习。今年的“五一”节、端午节、中秋节、国庆节，如果没有其它事务，我就专心致志地在电脑前开始学习。我每天提前半小时上班，在办公室打开电脑开始学习、做笔记。正是这种“钉子”精神，解决了我工作与学习在时间上的矛盾。
三是要有一种“滴水穿石”的精神。
古代有一个成语叫“滴水穿石”，说的是一滴一滴的水在长时间滴在石头上就可以把石头击穿。学习也是一样，只要有一种持之以恒的精神，就一定学有所成。学习本身是枯燥的，如果没有耐心将会半途而废。必须长期与孤独、寂寞、清苦、艰辛为伴。所以，唯有持之以恒，方能善始善终，学有所成。如果开始学习的时候，总是满腔热情，兴致特别地高。但时间一长，再加之学习一受挫，热情和兴致便降温，不仅不能把学习坚持下去，而且逐渐与之疏远，直至最终彻底放弃。因此，业余学习，持之以恒，尤为重要。
于是我从以下几个方面做到持之以恒。一是明确学习目标。即为什么而学？学习目标不明确，学习难有所成。因此，只有明确了是为适应新形势的需要，更好地为社会和人民多付出、争贡献而学习的这一根本目标，这样的学习之路，才会越走越宽广、越平坦；二是要明确学习方向。即学什么为好？所选学科、所学内容，是否符合自身实际？是否体现了学以致用的原则？不从自身实际出发，朝令夕改地换学科，折腾来折腾去，除了浪费宝贵的业余时间外，无多少收获可言；三是要有一个科学的学习方法。即解决怎样学才能学有所成的问题，做事干活要讲技巧，学习更要讲究科学方法。这里既牵涉到如何裁剪学习时间，更关联到怎样分解学习内容？即啥时段全面地学，啥时段突出重点地学。掌握了科学的方法，使人不仅感到学习相对轻松，而且还很有成效。同时还要做到理论联系实际，学以致用。我坚持用所学的党的建设、特色理论、领导科学与管理、经济、公共管理、等类别的教学科目及选修课旅游经济等地方特色课件的理论指导实际工作,对做好财政工作起到了很好的指导和推动作用。由于目标明确，方法对路，我的学习兴趣一直很浓，从年初至年未从不间断，顺利地完成了年度课件。
2010年，本人在院庭领导和同志们的关心帮助下，圆满完成各项工作任务，工作、学习均有长足进步，现将本人全年的工作、学习情况总结如下；
一、强化政治学习，提高思想觉悟
作为一名法院干警，本人在过去的一年中，能认真学习政治理论，牢固树立社会主义法治理念，以“三个至上”思想为指导，积极参加最高人民法院组织学习的司法警察警示教育活动。通过实实在在的教育、警示以及典型案例的学习，使我进一步增强职业道德修养和爱岗敬业意识，决心努力提高自身能力素质，更好地承担起肩上的责任。
二、加强业务学习，不断充实自我
为了胜任本职工作，适应不断发展的社会需要，我能注重业务学习，提高业务技能和素质。平时我认真学习《四项规则》等与工作密切相关的工作规则，不断规范自己的司法行为。为提高自己的理论水平，我还参加电大法律本科的学习，并在本学年通过各项考试顺利毕业。此外，我还能加强体能锻炼，熟练掌握法警技能，全面提高自身的业务素质。
三、立足本职工作，完成各项任务
本人在平时的工作中能做到踏踏实实，勤勤恳恳。2010年上半年，作为一名驻基层法庭的法警，本人能不折不扣的完成值庭任务，维护正常的庭审秩序，保障审判工作的顺利进行。完成庭长及审判人员交办的送达及其他工作。下半年回到法警队工作，在短时期很快进入角色，顺利完成大队领导交代的各项工作任务。依照《四项规则》等有关程序法的规定，进行规范性的操作提押、值庭、临时看管、排妨、送达诉讼文书和协助民事执行等各项调警任务，不怕辛苦，毫无怨言。
四、遵守规章制度，严谨工作作风
在过去的一年中，本人能严格遵守“五个严禁”、“六条禁令”以及院、庭、队各项规章等一系列廉政制度，特别是在最高人民法院组织学习司法警察警示教育活动以来，我能更加严格要求自己，时时处处督促自己养成良好的工作作风。在廉洁自律方面，我能遵守各项廉政规定，在思想上保持警钟长鸣，不做任何违法违纪的事情，用自己的实际行动维护法院清正廉洁的形象。
当然本人还存在一些不足之处，本人将在以后的工作中更加严格加求自己，改进不足，争取更大的进步。
关键词：自然人；工作学习；音乐系统；工作效率
中图分类号：TP311
1 系统研究背景
在背景音乐的伴随下思考、学习或是工作，是非常常见的场景，音乐也由此成为自然人在平时的工作、学习过程中接触最为密集的听觉信息资源。但是音乐在自然人的工作、学习中，如何影响自然人的状态，到目前为止还没有明确而全面的解释。有些音乐理论家和社会中的自然人认为，音乐可帮助自然人消除负面情绪、抵抗学习工作疲劳、抵御独自学习工作时的无聊感；但也有些学者把音乐视为工作学习中的“灾难”，认为音乐不但以一种听觉干扰的形式分散了自然人在工作学习时的注意力，同时也削弱了自然人对知识和时间的掌握能力。总之，目前学术界对音乐和自然人在学习工作中的效率之间的研究还不深入，认知并不一致，这也影响了自然人以及相关研究部门对音乐作用的重视程度。
迄今为止，从情感到音乐区别于其它语音形式的最重要特征角度出发，对自然人工作学习状态进行分析的研究成果非常少。而情感需求正是自然人聆听音乐的最大动机。调查显示，自然人的情绪在整个工作学习过程中复杂多变，而强烈的情绪往往会损害人们的思考、感知和判断能力，是降低工作学习效率的主要根源之一。工作学习过程中的音乐作为一种客观存在，对其进行合理利用可以达到趋利避害的目的，有效提高工作学习中的效率。
2 系统研究目标
现有研究表明，不同情感特征的音乐可以通过对自然人情绪的改变而影响工作学习状态，但这些研究尚未形成系统化成果，尚有两个问题还需深入研究：
2.1 自然人情绪对工作学习状态的影响。虽然大多数研究者发现不同的负面情绪与低效率学习工作状态有一定的相关性，但缺乏从“量”的角度，将不良情绪与低效率工作学习状态建立映射关系。另外，对类如兴奋等“中性”情绪研究不足。
2.2 音乐对工作学习状态的功能性作用。虽然研究者认识到音乐对工作学习状态有影响，同时也发现音乐是与自然人关联最为密切的听觉信息资源，但如何利用音乐优化工作学习状态，迄今未见明确的研究成果。同时，为了找到最合适的音乐，对不良工作学习情绪进行快速有效的干预，以优化其工作学习状态，需要深入研究音乐对不同自然人情绪在“量”和“类”两个维度上的动态调整方式。
结合对目前国内外研究现状的分析和项目组前期研究基础，本系统总体研究目标为：通过研究音乐情感与自然人情绪、自然人情绪与工作学习状态之间的映射关系，探索音乐对工作学习状态的影响机理，建立利用音乐改善工作学习状态的机制。该机制通过实时测量人体生理信息，预测自然人的情绪状态，并根据映射模型从曲库中检索出合适的乐曲构建音乐播放策略，用以优化工作学习状态。具体研究目标如下：（1）分析不同情感特征的音乐对自然人情绪的影响作用，建立音乐对自然人情绪的调整模型。该模型不仅可以说明音乐可以诱发自然人何种情感，同时还要解释音乐如何动态调整自然人情绪在不同状态之间的转变。（2）探索自然人情绪对工作学习状态的影响模式，构建二者之间的映射关系。该映射关系可以反映不同情绪状态下工作学习状态的差异，并用于标定自然人情绪状态“高效率区”。（3）建立面向工作学习状态优化的音乐播放策略，结合自然人情绪状态的实时监控，选择适当音乐，以优化工作学习状态，辅助自然人工作与学习。
3 系统研究内容
本系统需要研究的内容主要可以划分为以下四个：（1）基于生理信息的自然人情绪状态实时计算，研究如何利用最能客观表达情绪状态的生理信息，实时计算自然人的情绪状态，主要包括：自然人情绪状态空间的建立；兼顾定性定量的自然人情绪表达方法；自然人生理信息特征空间的建立；基于生理信号的自然人情绪实时计算模型。（2）音乐情感与自然人情绪之间的映射关系，研究不同情感特征的音乐如何影响自然人的情绪状态。主要包括：通过实验分析音乐情感如何引导自然人情绪状态在“量”上的增减，在“类”上的转移；构建音乐情感空间；建立音乐对情绪的增量映射模型。（3）自然人情绪与工作学习状态之间的映射关系，本系统中的用于描述工作学习行为的变量主要包括两个组成部分：其一，描述自然人自身绩效能力的信号；其二，描述自然人学习工作行为的信号。这些行为变量的值，将采用模拟工作学习平台自带设备，结合动作捕获系统和表面肌电反馈测量系统综合获取。通过实验，研究自然人不同情绪状态对工作学习行为的影响。主要包括：不同情绪状态下工作学习行为特征研究；建立自然人情绪和工作学习状态之间的映射关系；自然人情绪状态空间的高效率区域标定和情绪偏移向量的计算。（4）音乐对工作学习状态的优化，研究如何利用音乐调节自然人情绪，以优化工作学习状态。建立一个“面向自然人情感的音乐系统”。主要包括：音乐对工作学习行为优化机制研究；面向工作学习行为优化的智能功能音乐播放策略；个性化要素的处理。
4 系统重点解决的问题
4.1 自然人情绪空间的建立与表达。自然人情绪受工作学习任务的影响，具有特殊性。目前尚无完整的、针对自然人工作学习效率的分类方式；在表达方式上也多采用离散空间进行定性描述。缺乏对自然人工作效率的定量表达，多数学者在研究自然人的工作学习效率与工作学习状态关系中，只能给出不完备的可能性判断的主要原因之一，已经成为此方向研究的瓶颈问题。探索可以在“量”和“类”两个维度上的自然人工作学习效率空间表达方式，是本系统研究的关键问题。
4.2 非平衡数据集分类问题。在自然人生理信号采集过程中，由于人的情感在某一时间窗口内具有一定的稳定性，即所谓的主情绪。因此在这一时间窗口内主情感所对应的信号样本数量远远多于对应于音乐所导致的转折情绪的信号样本数量。这事实上可映射为一非平衡数据集分类问题。
由于类别数量上的严重倾斜，目前的分类方法训练所得的结果分类器会对多数类样本产生很高的预测准确率，但是对少数类样本的预测准确性却很差。即分类器倾向于忽视少数类，而在本系统中，如何及时，准确地识别此种情绪波动从而执行相应的音乐播放策略正是我们首要关心的。
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