时间：2023-05-30 10:09:09
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人生第一课，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
记得那是一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“ 要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
可是，不一会儿，我就把这事给忘了。
正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢？ 我心里想。爸爸忙去开门，我探头一看，呀！这不是早上买酱油的小姑娘么?
“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了？我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢？”说完，把一张两角钱塞进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……
我惊讶极了，望着小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的诚实守信正是我缺少的。她给我上了人生第一课。我忘不了这人生第一课！
《开学第一课》是一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义。下面是小编整合的2021开学第一课主题心得体会范文，共同阅读吧，肯定对你有所帮助的。
2021开学第一课主题心得体会范文1凉风微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一号，正好是全国公益性节目《开学第一课》播出的日子。如同往年一般，晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目，今年《开学第一课》的主题是“_”。
虽然我只是个小学生，但是在父母的带领之下，我很早就知道《开学第一课》这档节目了，也成为了它的忠实粉丝，今年我再一次跟它相聚了。《开学第一课》对于我一个学生来说，影响是无比巨大的，让我从一个调皮捣蛋的小男孩成为现在一个有责任心的“小男人”。
而这些人的精神也感染到了我们这些学生，让我们从现在坚定意志，励志将国家崛起作为自己的梦想，并且为之付出努力。只有我们每个年轻人明白少年强则中国强，国家才有强大的可能性，只有我们年轻人知道自强不息，国家才能强盛变强，我们才能不受战乱的侵扰。我们年轻人要学习最先进的科学技术，反哺到国家身上。
也不用担心生活在和平年代的我们，没有报效祖国的机会。当我们遵守交通法则，不闯红绿灯的时候，其实已经是在为祖国做贡献了;看到有不法分子在搞破坏的时候，我们马上打电话报警，其实也是在为祖国做贡献了，生活中这样的小事情其实还有很多的。
我们不一定要做出什么轰轰烈烈的事情才能算得上是为祖国作出贡献，生活在和平年代的我们，只需要安份守己，做好自己的事情，作为学生每天努力学习，其实对于国家来说，你的贡献已经是很了不起的了。
一个国家之所以能强大，靠的不是某个人的丰功伟绩。而是我们无数普通人的贡献。正是因为有了无数中国人的奉献，我们国家才能成长到今天的地步。
2021开学第一课主题心得体会范文2临近开学的时候，尤其是在九月1号的那一天，我都会非常激动，因为终于过完一个暑假之后见到它了。每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光，尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后，我更加渴望学习了。今年的开学第一课主题是_。
因此每到开学第一课的晚上的时候，我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看，就坐在客厅电视前等着它开播，每一次快到点的时候我的就开始激动了，可能是因为期待太久了，所以越到后面就越来紧张，生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了，都还没到时间就这么心急，要耐心一点等候着。同样今年也不例外，我还是跟平时一样，在9月1日的晚上都会准时守在电视面前，然后爸妈也会跟我一起看，有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起，我会一边看一边跟她讲里面的人物，同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在，一直都没有改变过。
开学第一课总会总会让我学到很多东西，不管是学习上还是生活上，总是让我收获很大，我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的，因此每一次的开学第一课我都会很用心看，然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样，每一件事都要用心去完成，不管是在什么时候，大事或者是小事都要用认真的态度对待，因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得，我都会用心看用心写，回学校跟同学一起分享，彼此的观后感心得。
老师说这样的话，我们会记得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助，同时提升自身思想觉悟，学习他们的精神，以他们为榜样，学习他们的抗疫精神，认真听老师和爸爸妈妈的话，努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。
2021开学第一课主题心得体会范文3人生路漫漫，每个人都有一个属于自己的人生。而人的一生也是一个不容易的阶段，要懂的东西很多。譬如孝敬父母长辈、学习更多的知识以及珍惜时间继续奋斗。时间对于我们来说都是平等重要的，趁着年轻的时候，就要抓紧时间做有意义的事情。
人们常说学生时代是最幸福的，无忧无虑，每天除了上课学习之外，其余时间都可以开心玩乐，生活甚是多姿多彩。随着时间的转瞬即逝，一年一度的开学时间即将到来，同学们是时候要告别假期，调整好个人的心态以及状态，重新回归校园继续学业生涯的启程。
每年九月是同学们新学期的开始，许多同学告别父母，背着书包兴高采烈地回到自己的学校。看到熟悉的老师和同学后，心情更是万分愉悦。对于新学期的开始，一切仿佛又是崭新的开始，无论过去如何，同学们还是要往前看，继续奋斗。每个人奋斗的过程都离不开目标的制定，那么就要根据自身的情况制定适合的计划目标。想要美好的人生，还是需要一步一个脚印，踏踏实实地跟着自己的目标走。倘若没有了目标，人生便像是恍恍惚惚地度过，当再次回首时，想必很多人的内心都会是十分地懊悔，悔不当初，甚至会埋怨自己为何如此度过一生，所以有目标的人生才是我们应该拥有的。
面对开学的日子，同学们除了高高兴兴地上课学习，还需要完成一项特殊的任务，那就是观看《开学第一课》。对于这个节目，中央电视台每年都会在学生开学的时候播出，今年的《开学第一课》，将于9月1日晚8点准时播出，主题是“_”。特殊的20_年，肺炎疫情来势急、来势凶，牵动着全国乃至全世界中国人的心。如此危难之际，无数白衣战士勇往直前奋战，基层人员也时刻担起使命担当，相信在所有党员干部和人民群众的齐心协力下，所有的担惊受怕都会是虚惊一场，所有的磨难都会有劫后余生，迎来美好的春天。
2021开学第一课主题心得体会范文4人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处，金秋九月迎来了一年一度的开学季节，意味着我们即将告别暑假的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情，全身心的投入学习当中，而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了，之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心，通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。
晚上8点时观看了开学第一课时，每一分一秒都历历在目，今年主要讲述的是关于的主题，一场突如其来的病毒改变着了我们身心健康，生活保障上得到了前所未有的危机感，使得人民惊心胆颤，人民群众险入了惊慌当中，而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了，那些奋战在一线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着，而我们并没有置身事外，而是选择安静的呆在家里，默默的为一线战斗人员祈祷加油着。
或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了，好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光，这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。
通过节目上使我更进一步的了解到那些在一线的工作人员，那种无私奉献，艰苦奋斗，不顾生命的安危而一步步向前进着，仿佛在他们字典里没有后退这个词，这一幕让我触目惊心，历历在目，每一次感人的敬业行动，背后换来的是我们幸福安康，平稳的生活，试问一个拥有顾全大局，牺牲自我的心是多么的强大。而坚守在一线的人大多数都跟我们一样是个普普通通的老百姓，他们也有自己的家，自己的亲人，像一颗天上明亮的星星一般，驱散着周围的黑暗换来了我们的光明。
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习，正如少年强，则中国强的原理。
最后节目还给我们分享了关于病毒的一些防范知识，勤洗手，多通风，少出门，多戴口罩，加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧!将来为社会，为祖国做出更多的贡献!
2021开学第一课主题心得体会范文5人生路漫漫，每个人都有一个属于自己的人生。而人的一生也是一个不容易的阶段，要懂的东西很多。譬如孝敬父母长辈、学习更多的知识以及珍惜时间继续奋斗。时间对于我们来说都是平等重要的，趁着年轻的时候，就要抓紧时间做有意义的事情。
人们常说学生时代是最幸福的，无忧无虑，每天除了上课学习之外，其余时间都可以开心玩乐，生活甚是多姿多彩。随着时间的转瞬即逝，一年一度的开学时间即将到来，同学们是时候要告别假期，调整好个人的心态以及状态，重新回归校园继续学业生涯的启程。
每年九月是同学们新学期的开始，许多同学告别父母，背着书包兴高采烈地回到自己的学校。看到熟悉的老师和同学后，心情更是万分愉悦。对于新学期的开始，一切仿佛又是崭新的开始，无论过去如何，同学们还是要往前看，继续奋斗。每个人奋斗的过程都离不开目标的制定，那么就要根据自身的情况制定适合的计划目标。想要美好的人生，还是需要一步一个脚印，踏踏实实地跟着自己的目标走。倘若没有了目标，人生便像是恍恍惚惚地度过，当再次回首时，想必很多人的内心都会是十分地懊悔，悔不当初，甚至会埋怨自己为何如此度过一生，所以有目标的人生才是我们应该拥有的。
2021年《开学第一课》将于9月1日央视综合频道晚8点正式播出。不晓得你们观看后有什么心得收获呢?以下是小编为大家准备了2021开学第一课央视直播观后感心得七篇，欢迎参阅。
开学第一课央视直播观后感心得一开学的日子又到了，在家里度过了漫长的暑假，身心早已迫不及待的想要开学。新的学期，新的面貌，开学第一课的钟声敲响了，我和所有的同学都一样，一起观看教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目，这份礼物我一定会好好收下的。
回想起开学之前，父母为我准备了各种各样的开学清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要一直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。
相信大家都有我这样的经历，放假的两个星期，父母的态度是比较温和的，对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了，父母恨不得想要送我们去上学，整天在家里度日子，哪里还有学生的样子。越是到开学的时间，父母就会替我们着急，担心我们没有准备好开学的物品。说实话，在进入校园的那一刻，虽然内心比较激动，但还是不想这么快就返校。
开学第一课的主题是“_”，经历过今年的疫情，就算再怎么不喜欢学习的同学，观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式，绝不会有这样的效果，比如新学期里面，老师做了一下自我介绍，然后就开始讲课，下面的同学估计都走神了。
看完这次的开学第一课，我学到了很多知识，心思也从暑假回归到课堂。在接下来的学习日子里，我要刻苦学习，助人为乐、尊敬师长、团结同学，争做新一代创造力的小学生。
开学第一课央视直播观后感心得二转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在20_年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“_”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。
虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步!
非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗!
开学第一课央视直播观后感心得三学者苏霍姆林斯基曾经说过，“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”观看了央视《开学第一课》专题节目之后，我才真正懂得了这句话的涵义。
《开学第一课》作为一档有着14年历史的老节目，历年来一直秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，让我们学生在这堂“开学之课”中尽情学习，在九月份这个新的节点领悟新知识，带着希冀重新出发。
20_年是《开学第一课》播出的第_个年头，2008年开始，一年举办一次，足以说明国家对开学第一课的重视程度，可见这档节目对于我们的重大意义。“百年大计，教育为本”，教育决定了一个国家和民族的未来。作为国家教育事业中的一份子，我们应该从自身出发，积极主动地投身教育，学习好《开学第一课》，并从中进行思考，思考它有什么?它教会了我什么?我又学到了什么?
“它有什么?”
首先，《开学第一课》有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。节目邀请了主持人和嘉宾，知名学者以及有着重要贡献的人物……共同演绎了这一堂属于学生们的“开学一课”，这也是属于大人们人生的“开学一课”。
“它教会了我什么?”
在老师的要求下，在爸妈的陪同下，我观看了《开学第一课》。我想，我明白了苏霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”话里的含义。今年的主题是“_”，与国家正在经历的大事息息相关。
亲自看了节目，亲身体验到嘉宾带来的爱国情怀，在民族大义面前，舍己为国。在苦难面前，全国人民永远在一起，共同抗击疫情，我们应该学习这种抗疫精神。
“我又学到了什么?”
《开学第一课》让我学到了理论知识外的东西，它没有生搬硬套的公式和死记硬背的古诗词，有的只是处于当前国家背景下，做好自身，向所有优秀人物学习。
开学第一课央视直播观后感心得四时间流去是悄无声息的，来去匆匆，让每个人都十分惊叹时光一去不复返，然而最终还是要接受现实。随着时间的离去，转眼间又是假期的结束，假期生活多采多姿，给许多同学留下一连串美好的回忆。因而对于假期有快乐的记忆留存，也算知足了。告别了假期，同学们就要收拾好心情回到学校继续上课学习。
每逢开学的时候，同学们都兴高采烈地背上书包，哼着小曲儿挥手再见父母，踏上回校的路程。回到校园里，一切都是这么的熟悉，终于可以见到自己的老师和同学，别提有多欢喜了。重返校园的同学们，面对新学期，又是一个崭新的开始，重新树立目标与制定计划，更加有利于自己继续前行的步伐。
每个人都可以有与众不同的人生，然而都要通过自身的付出与努力方可有机会获得想要的人生。人们常说读书能改变人的命运，这话着实有一定的道理存在，好好读书的孩子，前程才有可能无可限量。所以开学了，同学们都要调整好状态，认真对待自己的学业。
开学了，同学们除了正常回校上课之外，还有一项很重要的任务需要完成，那就是观看《开学第一课》。说起这个节目《开学第一课》，这是中央电视台与教育部合作的大型公益节目。今年的《开学第一课》，将于9月1日晚8点准时播出，主题是“_”。
开学第一课央视直播观后感心得五八月的句号已经圆满画上，我们迎来了秋高气爽的九月。九月来临，《开学第一课》这档节目也与全国中小学生见面了。
9月1号的晚上，我准时守在电视机前，观看了《开学第一课》节目的直播。今年的主题是“少年强，中国强”，普及防疫知识、弘扬抗疫精神。我想，这与当前国家的形势是密切相关的。看完之后，我的内心久久不能平静，它让我重新置身于这场水深火热的劫难之中。
_年注定不平凡，疫情的爆发打破了生活原本的平静，掀起了一场人心惶惶的风浪，无人幸免。街上无一行人，道路上无一车辆，宁静得仿佛时间停住了一切。作为学生的我们，也只能被迫停学停课，呆在家里。
如今，战疫已经取得了阶段性的胜利，街上行人驻足，公路上车辆来往，企业复工，学生复课……一切似乎在朝着生活原本的轨道进行着。而这一切主要得益于在这场战疫中为祖国，为人民做出无私贡献的人们，他们舍己为国，为我们上了一堂生动的课。
看完《开学第一课》，我从中学习到了很多东西。
首先，是关于防疫方面的知识。这次疫情本身是一件公共安全卫生事件，由于人们缺少对疾病，对健康的了解，导致了疫情的发生。因此，普及防疫知识，加强卫生健康的了解，是很有必要的。节目中涉及了很多防疫知识的讲解，比如个人做好自身的卫生，勤洗手，出门在外佩戴口罩，时刻保持室内环境通风等等，保护自己的同时也在保护周围的人。
另外，节目中最重要的是向我们阐述了“少年强，中国强”这个主题。我们都知道，在这场战疫中，青年一代表现出了无私的奉献和无畏的勇气，肩负起了保家卫国的重任，这是我们时时刻刻需要学习的精神和品质。许许多多的90后和00后，尽管稚嫩未经大事，但在疫情面前，披上铠甲，勇敢地冲到战场上。我想，这是时代的进步和必然。少年强，则中国强，年轻一代应时刻担负起这个责任，以这段经历为教训，以抗疫英雄为榜样，大力弘扬抗疫精神，向逆行者学习。
《开学第一课》给了我很大的感触，我们应该督促自己，好好学习，珍惜当下，努力做到“少年强，中国强”。
开学第一课央视直播观后感心得六开学第一天晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》，家长和孩子们是课堂的主角，节目内容亲切温馨又富有教育意义。
节目中，容祖儿、秦勇用身边一些看似细小的事情，向我们传递：父母的爱是伟大而又深沉的。我们要孝顺父母、文明礼让，爱护大家，同时也要坚强。
在学校，我们就像刚长出的嫩芽，需要园丁来精心照料，老师就是辛勤的园丁，除了老师，在我们人生中起到重要作用的就是我们的父母。我们一出生，父母就担当起启蒙老师，每天和我们朝夕相处，他们的一言一行都在无时无刻地影响着我们。
在生活中，妈妈对我是严厉的，爸爸对我是放松的。妈妈对我的学习和做事都很严格，每天起床，被子和睡衣都要折叠好，吃饭时声音要小，不能嘴里含着饭说话，放学回家先完成作业再玩，要尊重长辈，遇到长辈先问好……慢慢的我就养成了习惯。爸爸总是不断地鼓励我，对我的进步总是不忘表扬，让我更加有上进心。他们经常告诉我，做事要认真，做人要诚实，对人要宽容、友善，要尊老爱幼，要学会坚强。这些话常常在我耳边重复着。以前不懂事，以为爸爸妈妈照顾我是应该的，慢慢长大了，我才渐渐明白，这是一种责任，一种对孩子的伟大的爱。
“子欲养而亲不待”，当我们在感受爸爸妈妈对我们的无私的爱的时候，我们除了要做好自己还要更加地孝顺他们，努力成长为爸爸妈妈所期盼的人。
开学第一课央视直播观后感心得七读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。
南阳市第十五小学校六七班张栖桐
9月1日，由中国教育部主办的《开学第一课》在CCTV二套晚上18：55分开播，开学第一课在婉转的笛声中结束了，一鼓豪气在我的胸中回荡。这堂特殊的《开学第一课》以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每时每刻都要进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课组成：
“潜能”
生命的价值取决于自身，每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候，第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”
也许每一个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次汶川大地震中坚持活下来的人就会有新的人生。而面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个人利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，而是一种真正的内心动力，面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”
（一）
《我的中国梦》
我们都会观看《开学第一课》。今年与以往不同的是，我可以亲临《开学第一课》的演播现场，全程观看和分享这精彩的一课。在这个暑假，我参加了泡泡采风营，和许多小朋友一起看了长城、故宫，还到天安门广场观看了神圣的升国旗仪式，之后还参观了两所名校——清华和北大。最让人惊喜的是在老师的努力下，我们所有的学员都有幸参加了《开学第一课》的录制。晚上七点多钟，大家一到达录制现场——长城脚下时，旅途的疲惫立刻被心中的喜悦所取代。当接到可以登台的消息时，激动的心情更是溢于言表。
今年《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目的第一个环节是小朋友一起进行诗朗诵——《我的梦，中国梦》。
接着就是功夫皇帝李连杰登台和我们畅聊了他自己的梦想，在坚持不懈的努力下，他最终实现了自己的梦想——让全世界都知道中国功夫。
随后一个蒙古女孩完玛草上台了，她和她的姐妹们一起为我们展示了蒙古舞蹈，完玛草很喜欢唱歌和跳舞，所以她的梦想就是有一天可以将自己的歌声和舞蹈展示给所有的人，在日复一日的汗水浇灌下，她的梦想起步了，迎接她的一定会是一个更宽广的舞台。
接着两个失去胳膊的哥哥上台了，“要不就去死，要不就坚强的活下去”，带着这样的信念，其中一个哥哥努力练习用脚写字，最后考上了中山大学，另一个哥哥则用脚实现了自己钢琴家的梦想。看着他们来之不易的成功，我的鼻子一酸，眼泪不禁涌了出来。
在视频中我还看见了舟曲的一所学校在泥石流中瞬间崩塌，看到了灾区幸存的人们眼里流露出对生命的渴望。我忽然明白生命真的很脆弱，所以更加值得去珍惜。
最后在章子怡阿姨祝福舟曲的话语中，我感悟到，人生要有梦想，生命很短暂，要在有限的生命里完成自己的梦想。少年强则中国强，中国梦就是我们的梦，我们一定要在自己的人生舞台上精彩演绎自己的梦想，那就是——中国梦。
（二）
《我的中国梦》
每个人都有自己的梦想。梦想可以让我们的人生之路照亮光芒;梦想，可以让我们不断努力，不断进步;梦想，可以让我们有目标，有追求······真正有梦想的人，会不懈努力地追求自己的梦想。今天，我们在学校里观看《开学第一课》，受益匪浅。
梦想，是一个人的，理想是大家的。今天《开学第一课》就是谈自己的梦想。《在开学第一课》中，有许多让我们我们敬佩的人物：有生活在大草原，极渴望当一名舞蹈家的完玛草;有双臂残疾，但没有放弃的杨孟衡和刘伟;在试飞过程中遇到各种困难，但又一一解决的飞行员——李中华。他们种种的人生故事，都令我佩服不已。在这些人当中，令我最难忘的是杨孟衡和刘伟。
刘伟和杨孟衡都是因为电击而失去双臂的。但他们没有向失败低头，他们振作起来，努力地去追求自己的梦想。刘伟小时候有很多梦想，但他听到过钢琴的声音，就决定学钢琴。刘伟用自己的脚每天练钢琴。日复一日，年复一年，渐渐地，刘伟能弹出优美的歌曲，但没有人知道，刘伟在背后付出了多少艰辛。
杨孟衡迷上了体育，但事实是残酷的，杨孟衡进不了残奥会。从此，杨孟衡失去了信心。但经过父亲的一番话后，杨孟衡心中又点亮了新的梦想——考上一所好大学，他努力学习，最终完成了自己的梦想。
在生活中，有许多类似他们的人。有一次，我在街上看到一个用自己的歌声卖艺赚钱的人。我很敬佩他，因为他不是坐着让别人施舍，而是靠自己的才艺去赚钱。我觉得他的梦想是唱好每一首歌，尽管这个梦想很简单，但完成这个梦想是多么艰难的呀!
我的梦想是做一名钢琴教师。起初我只是觉得钢琴很好玩，很有趣。但后来钢琴慢慢地融入我的生活。于是，我对自己更加有信心了，心中也燃烧了人生的梦想——当一名钢琴教师。刚开始，一路顺风，可渐渐地，路边的坎坷不平，我遇到了很多困难，比如：手的姿势不正确。五线谱看不懂，左右手很难配合······渐渐地，我对自己没有了信心，今天看了《开学第一课》后，我对自己又充满了信心。人家是残疾的也可以实现自己的梦想，何况我是一个健康的孩子，为什么我连自己的梦想也实现不了呢_从此，我迈着进步的脚步，向自己的梦想前进! 从《开学第一课》中，我学到了很多：人生，需要梦想，但梦想要通过不懈努力才会实现。成功离不开泪水和汗水，每一次的成功背后都会有无数的失败和困难。我们要向困难挑战，努力的去克服它。有一句话说：摔倒了一百次，就要站起来一百零一次!尽管梦想之路是多么坎坷不平，尽管会在当中摔倒无数次，但我们也要无数次站起来。所以，让我们一起为梦想而进步，为梦想而变得更坚强吧!
（三）
《我的中国梦》
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望之灯;梦想是灯，引我们走向成功!
梦想是一个人一生不可或缺的一部分，是走向成功的动力、勇气和毅力!今天我观看了由中央电视台和教育部联合组织的“开学第一课”，而今年的主题就是“我的梦，中国梦”。
梦想可大可小，但如果梦想太大，总想一步登天，这就是好高骛远、不切实际的幻想。梦想可以为自己，可以为他人，也可以为国家。我们不能说为自己就是自私，但如果只为自己的利益，而忽略了国家的利益和他人的幸福，这就是自私、无知的表现了。李连杰叔叔的梦想是把中国武术发扬光大，这是为国家，是伟大的;马云叔叔的梦想就是帮助别人实现梦想，这是为他人，是无私的。
迎来2021年开学的第一天，《开学第一课》也开播了，同学们看完《开学第一课》有什么感想呢？下面就是小编整理的2021《开学第一课》新生观后感感悟范文，但愿对你有借鉴作用。
开学第一课观后感120_年《开学第一课》让我看到了无壳孵化的“小茶缸”，让我看到了国产大飞机C919，让我看到了祖国的强大、民族的振兴，我深知想要强大就要怀揣梦想，有梦想的人才有灵魂、有活力。
“少年强则国强，少年富则国富。”《开学第一课》中王源就是“少年”的代表，作为00后的他，是新时代少年的缩影，自信、阳光、开朗，更重要的而是怀揣着伟大的梦想。
我清楚的记得，我从三年级开始就有了一个伟大的梦想，就是想成为一名教师，虽然当老师很辛苦，但是我觉得能够站在三尺讲台教书育人是一件非常伟大而又快乐的事情。然而，现实总是残酷的，到了初中我的成绩直线下滑，不仅如此，我对学习也渐渐失去了自信，也失去了耐心，有一段时间，我想放弃我的梦想，是班主任方老师的一段话让我们如梦方醒：“如果想成为教师，首先就要成为表率，什么事情要严格要求自己才行，如果你有梦想，那就不要放弃，万一哪天梦想成真，你不就是最幸福的人了吗?”
是啊，网上有一句话说得好：“梦想还是要有的，万一哪天实现了呢?”和方老师的话有异曲同工之妙，于是，初一下学期，为了自己，为了梦想，我开始努力学习，到了期末考试，我终于以优异的成绩开启了暑假之旅，当我拿到优异的成绩向爸爸妈妈炫耀时，我以为他们会夸我，但是，他们却说：“孩子，经过努力取得好成绩固然是好的，但是，如果因此而骄傲自满就会失去对梦想的追求”，那一刻，我明白了，追求梦想就要胜不骄败不馁。
未来的路总是崎岖不平，未来的天总是阴晴不定，但是，这一切都将为梦想让路，如今，我更加明确自己的奋斗方向，就要考上北京师范大学，成为一名人民教师，我知道这条路不好走，但我不怕，正如王源所说：“用创造引领方向，跨过跌宕，去谱写美好的未来。”
开学第一课观后感2金转九月，在金黄的季节里迎来了人生当中的一个转折点，距离我们以前所定的目标又近了一步，收回了懒散的心，准备迎接新的知识点。而在早早前学校会安排给我们观看一期很特别的公益节目《开学第一课》。
其主要讲的是每年中那些励志焕发人心的感人故事而真实的印发出来的，如最早的08是教育孩子们有关安全事迹，之后是爱国，青少年筑梦等等，其实我们不难发现，每一期的内容无非都是励志教育强化着我们青少年心灵上的升华，使得我们从小就励志有一颗爱国情怀，一心想为祖国报效的心，正如少年强则祖国强的原则，青少年是祖国未来的灵魂，民族的希望也正因为如此好的教育应该从小抓起。
而2020年的开学第一课主题是少年强，中国强，观看后心情是久久不能平静的，每看到那些不顾生命的安危，奋战在一线的医护天使，看看到他们那种一心为国，无私奉献的精神，心里莫名的感概着，热血澎湃，励志了一颗将来也要像他们一样做祖国的守护天使，祖国有难，匹夫有责的爱国精神。
其最终的目的是想通过祖国每年当中励志英雄事件来更加深刻的印在广大青少年的脑海里，使得让他们明白即便遇到困难的事情总会有办法解决的，不忘初心，牢记使命方得圆满。已节目的形式呈现出来更加全面的了解到历代中国的历史故事和英雄事迹人物背景，以他们为榜样，时时刻刻告诫我们每个生长在本土国的同胞们都要有一颗爱国强国心，只有这种思想，我国未来路上才会越走越远，越来越强大。
也正是因为通过节目的播放更加的让广大青少年学生深刻铭心，牢记使命，努力学习，为将来的祖国时时刻刻的铺垫着。我想这个《开学第一课》为什么每年都能那么火，其主要的原因在于这里的吧!
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为今后的目标而努力奋斗吧少年!
开学第一课观后感3今天是一年一度电视节目《开学第一课》开播的日子，如同往年一般，我依旧是准时收看了。而今年的《开学第一课》带给我的依然是很深的感触，今年的主题是“少年强，中国强”。而我从节目上学到的，就是“英雄”两字。我所领悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一样。
所谓的“英雄”，应该是一种精神领域上的事物，这种事物可以是爱，可以是友情，也可以是舍己为人等等。
当一位母亲含辛茹苦的将孩子养大，她难道不是英雄吗?正是母爱驱使着一个女人去照顾一个新生的生命，从孩子嗷嗷待脯到孩子长大成人结婚，期间母亲哪点不费心?因此母亲就是英雄，她对孩子的爱就是一种“英雄精神”。
这个世界从来都不是和平的，我们之所以能够不受战乱的侵扰，无非就是有人替我们负重前行。这些人对于我们来说，何尝又不是英雄呢?他们的精神就是英雄精神，是需要我们学习的存在。
在现实生活中，其实很多人都是英雄，我们也无时无刻的在学习着“英雄精神”。当你路见不平拔刀相助的时候，难道不是在学习先辈们抵制邪恶的精神吗?当你有了孩子，并且悉心照顾的时候，难道不是在学习你父母交给你的精神吗?因此不管是在什么时候，英雄总是陪伴在我们的身边，我们也无时无刻贯穿着英雄精神。当你遭遇困难，但是百折不挠的继续努力，最后获得成功的时候，你就是自己的英雄。
开学第一课观后感4今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，一个个期待我们去发现的美。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心灵。发现坚持，坚强是一种美，很简单，对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在，而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时，人们总是被迷惑了，而老是去追求着美的欲望。但现在我懂了，就算人长得多么美丽动人，都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的，善良的，宽敞的，那不就更加美吗?心灵美是有着爱的力量的，一个巴掌拍不响，美与爱的融合，不就是两全其美了。爱是美的动力源泉，美是一条五彩缤纷的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，爱从这儿经过，留下的痕迹是美最后的灵感，和一个个梦想的收获。
是啊!坚持的美，就在我国的运动员焦刘洋姐姐的身上。她是奥运会女子200米蝶泳冠军，她5岁开始为自己的兴趣去学游泳，有过失落，有过害怕，也有过哭泣，但她一直坚持着自己的游泳梦想，终于站在了世界的最高领奖台上。焦刘洋随后和同学分享了的是她15年游泳生涯的心路历程：“对我来说，这200米的距离虽然不长，但我坚持游了15年，兴趣也许是最大的动力，却不一定持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”也许这就是她身上哪一种坚持的美吧!
在我们身边，美也是值得发现的。行为小环保，社会奉献美!我家邻居的张叔叔就是这样一个人，他是个上班族，每天都要去离家很远的公司去上班。但多人认为他肯定是乘交通工具去上班，那可就大错特错了。为了少点污气排放，他天天贪早摸黑，5点多就出发了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但为了环保，为社会付出点，值得了。这种小美是身边的小事，但给我的印象，是那最美的，张叔叔也是最美的上班族。
生活中不仅坚持是美的，其实每一种美都是美好的，我们只要牢牢记住并且去认真执行发现美，探索美，创造美，和谐美。只要这样，美就会在身边无处不在了!
开学第一课观后感5今天晚上我收看了中央电视台的节目《开学第一课》。节目的主题是中华骄傲。
开学第一课是由著名的主持人董卿和撒贝宁主持的，他们介绍了中国的传统文化----汉字的发展和演变，创造汉字的人可真不简单呀!不仅中国人学习汉字研究汉字，还有一个外国朋友用了许多年来研究中国的汉字，我要为他点赞!有一位九十多岁的北京大学教授，被称为“诗译英法第一人”，他把中国的最美的诗词翻译成英文和法文，一译就是六十多年，如此美妙的诗词音韵，就该让全世界的人都知道，我也要每天读几首诗，感受其中的深远意境。著名演奏家朗朗上场了，我很激动，没想到更震撼的是请来了一名意大利的机器人弹钢琴，机器人有五十三根手指，他们一起合奏了一曲《野蜂飞舞》，机器人弹的速度胜出，人弹的是感情胜出，乐曲之所以有美妙的旋律，是因为乐曲里面加进了人的情感，这是一个冰冷的机器所无法体会的。武术是中国的传统文化，是中国独有的，如果让中国的少年都练武术，身体素质就会提高很多了。
围棋世界冠军柯洁来了，他给大家讲了自己的成长经历。他六岁就离开了妈妈去学围棋，他好胜心很强，总是想着要战胜对手，想妈妈也不能回家，因为他的人生梦想还没有实现，在2015年终于获得了他人生中的第一个世界冠军。柯洁最特殊的经历是和阿尔法机器人的对局，当阿尔法向他宣战的时候，他想：“我不能后退!”对，如果怕你就已经输了，虽然最后是以最微小的差距落败，他依然可以坦然的面对，输也要输得精彩!围棋的变化比撒哈漠里的沙子还多好多倍，要想把这些定式都研究透彻，那是需要很多时间和很多苦功的。我有着对围棋的热爱，柯洁就是我的目标，无论是在学习上还是生活中，我都要向他学习，迎难而上，永不服输!
关键词：课前；课中；实际
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-202-01
心理学上的“首因效应”告诉我们，当人们第一次与某人或某物接触时会留下深刻的“第一印象”，教师在学生面前的第一次亮相非常重要，会直接、持久地影响到学生对教师本人及其所教学科的印象和态度。同时，“良好的开端是成功的一半”“磨刀不费砍柴工”，这些道理也提醒我们，作为教师，应充分认识“第一课”的特殊性和重要性，不去计较“课时”或“进度”的一时得失，围绕“第一课”的特定目标和任务精心准备、精心组织，使其产生最大化的效果。
一、课前：认真准备
1.科学定位目标和任务
高中政治第一课的目标和任务是让学生初步了解教师、课程、学习方法和学习要求，充分认识学习高中政治的必要性和重要性，表达自己的诉求，产生较为强烈的学习兴趣和学习动力。
2.精心预设环节和内容
高中政治第一课的主要环节或内容包括以下几个方面：开场白；教师介绍自己的有关信息；教师介绍高中政治课的构成、地位和作用；教师介绍高中政治的基本学习方法并明确对学生的基本要求；学生提出要求和建议（为了提高效率，更好地了解学生的建议和要求，教师可事先设计、制作好一份调查问卷）；教师介绍本学期的课程（一般是《经济生活》）和教学计划。
3.努力调整形象和情感
心理学家认为，性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”也是人们“第一印象”中的重要内容，因而教师除了要精心设计课堂教学外，还要特别注意自己的外在形象和精神风貌。这样才能使学生“亲其师”，然后“信其道”。
从形象上看，教师的衣着、发型等要干净整洁、自然朴素、得体大方，力求与环境、身份相符。从精神上看，教师要情绪饱满、眼神亲切、声音洪亮、话语真诚，不要试图通过板起面孔、不苟言笑来树立自己的威严。
4.初步了解班级和学生
认识学生、了解学生、记住学生，是教师与学生建立良性互动关系的重要前提，也是高效课堂形成的重要条件。从“第一课”的角度讲，教师如果一开始就让学生感知到自己对他们的了解，有利于迅速拉近师生之间的距离，甚至使学生佩服教师，提高教师在学生心目中的地位。虽然后者本身不是目的，但这样的结果无疑有利于今后的教和学。不要在“第一课”中流露出自己对不同层次学生的不同态度。
二、课中：有效实施
1、对学生充满期待
“第一课”的开场白可以多种多样，但笔者认为，教师借此表达对学生应有的礼遇、尊重和期待应是其中不可缺少的内容。这里的关键词应该是“祝贺”“祝愿”和“希望”：祝贺学生顺利地实现了从初中到高中的人生跨越，进入学习生涯的新阶段；祝愿学生在新的学校、新的环境中面对新的同学、新的教师、新的任务能够身心愉快、学习顺利、收获成功；希望学生相信学校、相信教师、相信自己，多多支持和配合教师。
2、让学生了解教师
教师郑重其事地向学生作自我介绍，既是一种礼貌和尊重，也有利于师生间的合作。教师在作自我介绍时，不应过于简单，至少要让学生知晓自己的姓名、联系方式（电话、电子信箱甚至QQ号）、办公室地点。此外，教师可向学生适当介绍自己的生活情况、简单履历、特点以及重要的学术头衔。教师通过介绍自己的“光荣史”，有利于增强学生对自己的信心和信赖，但要掌握分寸，防止夸大和炫耀。
3、向学生提供建议
尽管学生在初中学过思想品德课，但高中政治与初中政治在内容、程度、要求、地位等方面存在着明显的差异，所以，教师有必要帮助学生尽快地适应差异，使其学有方向、学有方法。如，笔者在上高中政治第一课时，就向学生提出了如下学习建议和要求：
培养兴趣：积极期望、树立信心；相信高中政治是有意义和有意思的；明确学习目的；设定合理的目标并努力实现；多思考、多提问、多探究；经常想象学习任务完成或学习成功时的情景。
认真对待：认真预习，掌握基本知识并提出问题；认真参与课堂教学，提高学习效益；认真复习，完成各种形式的作业；认真参与学习小组活动，做到互帮互助。
学以致用：主动用所学知识联系实际、思考问题、规范言行、指导人生。
4、带学生走进课程
初中思想品德课的“导入”环节教学大致有以下几种情形：一是开学第一课时的导入教学；二是每个单元第一课时的导入教学；三是每一课第一课时的导入教学；四是每课框题与框题之间的导入教学；五是每个框题中目与目之间的导入教学，等等。不同情形的“导入”教学要达到的教学目标不同，采用的方式也不同，达到的效果也不同。因此，做好“导入”环节教学设计显得极为重要，不容忽视。以下就我在教学中如何做好“导入”环节教学谈几点自己的看法。
一、开学第一课时的导入教学
开学第一课时是教师与学生的首次相会，学生对科任老师第一印象的好坏经常在这一次相会中初步定格，同时开学第一课时又是学生首次了解思想品德课这门课程。如何让学生在第一节课就喜欢上你，喜欢上思想品德课，就要在“导入”环节上下一番工夫。依我的经验，要做好开学第一课时的导入教学，至少要做到以下两点：一是做好自我介绍，老师介绍自己时要充满自信，将自己过去最好的成就、最美好的一面，毫无保留地展示出来，给学生留下良好的第一印象。二是做好思想品德课课程重要性的宣传工作，把学习这门课程的好处、用途、乐趣一一介绍给学生，甚至可以适当夸大这门课的意义。做到这两点，基本就能在第一时间抓住了学生的心，为整个学期学生学习思想品德课打下良好的心理基础。
二、单元第一课时的导入教学
政治科每个单元都有一个中心教育内容，围绕这一中心内容每课又有具体的教育内容。因此，在每个单元第一课时的导入教学中，一定要让学生明确本单元将要学习的中心内容是什么，具体包括哪些内容，让学生学得“心中有数”。在这一环节上我经常采用“引导学生看本单元的标题及各课的标题”的方法导入。例如，在教学人教版思想品德八年级下册第三单元时，我先引导学生看本单元的标题“第三单元 我们的文化、经济权利”，一开始就让学生明白，本单元要学习的是公民在文化、经济方面的权利，然后引导学生看本单元各课的标题“第六课 终身受益的权利”，“第七课 拥有财产的权利”，“第八课 消费者的权益”，这样本单元要学习的知识脉络就清晰地展现在学生眼前，学生学起来就目标明确、有的放矢了。
三、每课第一课时的导入教学
政治科每一课都会围绕一个中心词从“是什么―为什么―怎样做”展开教学。因此，在每一课第一课时的导入教学中，我们应及时激发学生学习热情与兴趣，尽快让学生投入到对本课知识的学习中。为了实现这一目标，可以讲一个感人故事，启迪学生思维；可以播放一段视频，以直观方式调动学生感官；可以设计一个问题，启发学生思维与探讨；可以播放一首歌曲，渲染课堂气氛；可以联系时政热点，激起学生共鸣，等等。总之，只要方法得当，很多导入方法都是可行的。例如，在教学人教版思想品德七年级下册第四单元第七课“感受法律的尊严”第一课时“走近法律”时，我先给学生讲了这样一个故事：有一名中学生，平时酷爱计算机程序设计。一天，他正在为自己的黑客行为沾沾自喜时，警察上门把他带走了。原来，他的行为给国家造成了巨大的经济损失。然后启发学生思考：导致这名中学生违法犯罪的原因是什么？问题一抛出，很快就把学生的学习热情激发起来了，从而为整节课顺利教学打下良好基础。
四、框题与框题之间的导入教学―
由于每课框题与框题之间在内容是上下承接的。例如，人教版思想品德七年级下册第二单元“第三课 走向自立人生”共有两个框题，第一框题重点阐述了“什么是自立？为什么要自立？”两个问题，第二框题讲了“怎样自立？”这一问题，内容前后承接，因此在导入第二框题教学时，我们可以采用“复习导入法”，即先复习第一框题的两个问题，再导入第二框题内容教学。这样既能复习旧知识，又能顺畅导入第二框题教学，避免教学上出现“断节”现象，使教学内容前后衔接。
五、框题中目与目之间的导入教学―
一贯以来，语文教师往往同时还担任着本班的班主任工作。在学校，语文教师当班主任已属一定之规，足见语文学科有很强的思想性，教育习俗对语文老师的要求也高于其他学科。近年来，随着国家对教师素质培训的重视，教师水平普遍得到了提升，语文教师一统老班的格局早已被打破，固然可喜，这能够乐观的理解为我国教育事业发展呈现出了新气象――有识之士却看出其中的危机：一方面有的语文教师认为自己不当班主任了，思想教育已不是自己的份内之事，因而忽视了学生的思想引导重任。“众擎易举，一木难支”，教育事业的艰巨性绝不是仅凭一人或几人之力所能胜任的，教育的难度和强度也决定了一个教学团体必须要通力合作才能共育新人。另一方面语文学科思想教育的优势是其他学科所不能具备和替代的，语文教师因其角色的易位极易忽略语文教育和教学的思想挖掘，从而使语文课变得干巴空洞，失去了语文课的育人功能，更为严重的是使去了语文课的魅力，这些因素的长期恶果将使教学难以开展，学生的语文素养和能力骤降，既降低了教学效率，又违背了教育的初衷和目的。近年来教育出现一些新动向，教师们常常感慨“如今的学生不好管了，不懂事了”，可见学生的思想滑坡日益严重，所以，广大语文老师不管当不当班主任，都要主动、积极的承担起育人重任，加强语文学科的思想教育。
根据本人多年的语文教学和班级管理经验，纵观学生三年初中学习，认为作为一名语文教师除了重视语文教学中的本职思想教育之外，还必须要上好如下几节关键课：
一、第一课。第一课指七年级入学第一节语文课，也指每一学期第一课或长假的第一课。“良好的开端是成功的一半”，初中阶段是人生学习的黄金时段，尽管学生的思想不成熟但存在可塑性，并且已有了长足的发展，这个时候的思想教育最佳也最及时；另外，它又是中小学的分水课，初中语文承袭小语但又有别小语，新生入学之初，兴趣格外深厚，老师一定要善于抓住这个有利时机，用个人人格魅力和娴熟的教学艺术赢得学生的青睐，带着新奇与美好愿望语文第一课内容对学生来说终身都将磨灭。因此，有经验的语文教师决不忽略和错过这一课。内容宜为“对语文课的正确认识”“语文学习方法”“良好的语文习惯养成”、语文学习态度、趣味等，提倡生动形象，风趣幽默的语言风格。
二、阶段课。除初中新生入学第一课之后的第一节语文课，主要指假期动员课和学段衔接课（新学期伊始加油课）。放假，让人喜欢让人忧。因为放假之后教师们不得不面对一个不可回避的头疼问题：那就是经历了散漫而快乐的假日后，往往学生假毕返校，大多表现为“懒惰好玩、懈怠放松、心浮气躁”，心思很难回收放在学习上，有时要等很长一段时间才能踏下心来学习。我们称其为“假日后遗症”，这些在假后的第一课上表现极为明显。我们乡镇中学除常见的周末假日外，七――九年级共有大大小小的假期将近三十次。（寒、暑假和麦、秋假及法定十月一等3天内的短假）总假日虽然跟县直中学等同，但次数分割多，放假频繁，学生的假期综合症表现更加明显和顽固，如不及时医治和根除，则将在短时间内迅速蔓延并扩大，对学生的学习情绪和行为将造成极大的危害。根据假期的时间、位置不同侧重不同的教育：1、假期动员课。一提放假学生心最易浮动而且收心又最为不易，因而语文教师要重视做好每一次临假前的一两天语文课思想工作。以留语文作业为例，长期观察及其他教师也普遍反映，放假的作业反馈质量较正常星期天差，星期天的作业较日常家庭作业次，家庭作业又较课上作业弱。对此现象我将思想教育的工作放到了学生收心上，具体做法：假前强调语文作业的意义和奖惩办法，假时留作业做到分条细化（避免学生长时间后记不清、遗忘出现）假后及时检查落实（既言诺又激励后学）。不仅如此，思想工作更突出表现为每一次假日后的第一节语文课。它是一次思想攻关课，收心和加油是本课的主题曲，上起来可讲究艺术性。化抽象说教为形象故事，如以《王国维勤工苦学记》激励学生踏实坚韧；化生活实例为现身教育，如以《奥巴马励志传奇》激励学生好学自律；或以教师自身身教，如漫长寒假兼春节过后，师生均容易滋生随意和慵懒的生活心态，最不容易进入正常的工作和学习状态。教师保证做到了在元宵节后的第二天提早到岗，保持旺盛的教态，迅速投入展开紧张有序充实的语文教学就是学生的榜样，他们会被自己的教师感染，向他看齐，行动起来，一扫萎靡之态。2、学段动员课，特指每一次的暑假开学第一节语文课。顾名思义，它都是每一个学年的第一节课，随着学段的增长，因其在学生教育旅程中的特殊位置，教师特别设计了不同的语文课，使其具有梯度和特色。如第一学年（七年级）主题为《人生关键几步始》，第二学年主题为《学贵有恒》，第三学年为《行百里路半九十》，让思想教育成系统出实效；或者针对班级时下表现出来的一些现象进行针对性教育。
三、主题课。指语文课的思想教育具有专题性质。生活是动态的生活，学生也是在不断变化的活生生的人，语文思想教育要立足生活，立足学生实际，解决实际问题。学生既学知识又健康成长这是教育的终极目标，语文课的教学就要关注生活联系生活。针对社会、生活中新近发生的重大事件或不良现象立主题，如突发汶川地震，责任和良知驱使我马上走入课堂，围绕语文学科内容和特点组织了《汶川，我想对你说》语文活动专题课，这一课既练习了学生的语文口语、又提高了学思维和写作。“教做真人”更重要，反思其难能可贵之处在于，及时把生活反馈于语文教学中，培养学生生树立良好的关注生活意识和习惯，宏扬爱心、激发团结一致，增强民族凝聚力，爱国激励及坚强生活的勇气；又如，突降长时间的雨，有不少学生不能准时到校，或者干脆畏难旷课，给教师造成讲与不讲的两难，我随机处理成写作课，因为少见的特殊天气就是一次难得的观察习作课、生动真实的克难、斗争体验也定能让学生一吐心扉，如此既解决了难题又进行了现场现身思想教育。
时间飞逝，2021年的春季开学季到来，大家看了《开学健康安全第一课》后应该都学习到了很多的知识吧?快和大家分享你的心得体会吧，下面小编为大家收集整理了“2021广东开学健康安全第一课观后感5篇”，欢迎阅读与借鉴!
广东开学健康安全第一课观后感1达芬奇说过：“眼睛是心灵的窗户。”现在有太多人为这扇窗户贴上了形形的窗纸——因为没有守护好自己的眼睛，患上了近视。一年级的时候，班上几乎没有近视的同学，现在我已经五年级了，班级里患上近视的同学也近半数了。
我自己本身就是中度近视患者，深受近视带来的烦恼。我必须随时随刻惦记着我的朋友——眼镜。疫情期间，带着口罩，呼吸的热气就会往上窜，正好模糊我的眼镜，为了不频繁地擦拭，我只能小心翼翼地呼吸，甚至减少呼吸的频率，这其中的痛楚真是难以言表。
全国现在像我这样因为近视而烦恼的人还在逐渐增加，近视大军每年都有增无减。数据令人瞠目结舌。
有资料显示，预计20_年全国近视人口将达七亿。近视患病率近50%。北京大学中国健康发展研究中心的李玲教授指出，5岁-15岁群体近视患病率将达到77。42%，16岁-24岁群体近视患病率将达到94%。我国儿童青少年近视患病率居高不下，会降低我国未来的人口素质与国民健康素质，将对国家社会、经济甚至国家安全都产生重大影响。
所以，健康中国离不开儿童青少年的视觉健康，而防控近视变得异常亟需。
我认为我们青少年儿童更应该从自身做起，爱护眼睛，保护视力。平时要注意正确的书写习惯与端正读书的姿势。减少过度用眼，每天看电视、电脑、手机的时间要控制。不能挑食，多吃些有助视力健康的水果与蔬菜。适当做些眼保健操与眺望，让眼睛也能休息放松。同时我觉得老师上课也应该适当少用电子设备。严格控制每天的用眼时间。
让我们一起行动起来，揭开这层窗纸，擦亮这扇窗户，看到灿烂的阳光，美丽的鲜花与变化多端的世界。
广东开学健康安全第一课观后感2生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
今年教育部与中央电视合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑。
广东开学健康安全第一课观后感3一、我不仅学到了很多心理学理论知识，学到了很多教育学的方法，也学到了正确对待生活的方式。如怎样释放压力，调整自己心态，建立积极向上的健康心态。以健康的心态工作、学习、生活，碰到问题不消极，想办法解决。并且通过学习，我深深认识到心理健康教育是做教育工作、是当一名好教师所必不可少的基础知识。
二、心理健康教育主要是针对青少年心理发展的需要而开展的教育活动，旨在提高和培养学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等。使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进青少年心理健康的发展。所以，预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲，心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
三、心理健康问题是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个的例证。
四、心理健康教育任重道远。我们知道一个巴掌拍不响，学校心理健康教育仅仅有我们的热情是不够的。通过这次培训，给我的启示就是：在学校开展心理健康教育，应该从以下几方面努力。学校领导要重视，虽然有些学校有这方面的材料和计划，那只不过是应付检查。各任课教师在各科教学中要渗透心理教育，优化学校、班级文化心理环境，开展心理辅导工作、开设心理辅导课，加强学生心理辅导和心理训练。总之，软件和硬件两手都要抓，可是现状令人尴尬。
广东开学健康安全第一课观后感4同学们，你们知道什么是吗?那么你们身边又有人吸毒吗?相信你们一定会说不知道。现在就让我来为你们介绍一下以及它的危害吧!
是一种麻醉性药品，可少量用于临床医学实验。可是却会让人上瘾，而
一旦形成毒瘾就会出现“戒断综合症”和“x览药行为”，戒断将十分困难。
科学研究证明，不停吸食10年以上就会死。而且x性十分强，上瘾快，终生难戒，能成功戒毒的人是少之又少。至于K仔，x丸性多流行于酒吧，偶尔吸食一次不会上瘾，但长期服用的后果与吸食x模一样。所以希望各位同学能远离。
同时，吸食是有法犯罪的根源之一。吸毒上瘾的人会无心做事且无能力做事，还会为了获得毒资去干一些违法犯罪的事。总而言之，对人生，社会，家庭都有极大的危害。因此，我们要树立正确的人生观，在困难面前要自立自强，做生活的强者。
另一方面，在这个如此现代化的社会中，犯罪已成为严重的社会问题。因此，除了我们自己，国家和社会也应作出相应措施，以保证未成年人的健康成长。我们建议：
1认真贯彻《中华人民共和国未成年人保x和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，宣扬的危害，组织青少年远离，形成一种良好的社会风范。
2加大城市和农村的禁毒工作，家长应适当给予孩子关爱，有关调查证明，许多吸毒青少年都是因为家庭情况不良才去吸毒的。这样做体现了《未成年人保x的家庭保护。
3对于涉罪青少年要实行教育，感化，挽救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅的原则。给予司法保护。这是未成年人保x第38条规定的。也体现了刑法对未成年人的特殊保护。
4加大打击犯罪的力度，严厉打击犯罪分子，不让他们有机可乘，出来危害社会。
如果国家能做到这样，我们的社会也将会更加和谐。但是同时我们自己也要做到：
1认识禁毒知识，不要贪好奇。
2树立正确的防毒意识，提高自我保护能力，交友要以“善交益友，不交损友，乐交诤友”为原则。同时也要原谅网吧，营业性舞厅等不健康场所。
3抵制，从我做起。不仅自己不要吸毒，也要劝戒身边的人不要吸毒，如果有上瘾的人应立即送往解毒所。
4参与禁毒。多去一些有益的场所，参加一些有益的活动，会使我们的身心更加健康。
最后，请大家珍爱生命，远离。
广东开学健康安全第一课观后感5强壮的身体、美丽清秀的容颜不复存在，是谁将这些人身上美好的东西掠去，只剩下了阵阵的声、憔悴苍白的面容、皮包骨像尸体一般的身体。而夺去这一切的便是。
“”二字，是多么让人痛恨、让人厌恶的字眼啊!它吞噬了无数条人命，粉碎了无数个幸福的家庭。每当看到新闻上那些吸毒的人，心里不由得为他们的未来担心。，虽不能瞬间瓦解掉人类健康的身体，但是只要沾染上它，它罪恶之手就会摧残我们尽快的身体，慢慢的，慢慢的，最终，扼杀我们美好的生命。
曾记否鸦片给国人带来的灾难?1839年广州虎门海滩上的浓烟滚滚，民族英雄林则徐在广州一举销毁了外商运到中国的两百多万斤鸦片。外国侵略者利用鸦片，掠走我们多少白银，摧毁了多少国人的健康。在当时，甚至是官员也在吸食鸦片。一个个人不像人，鬼不似鬼，留着鼻涕，面色苍白，眼圈乌青，难道这惨痛的教训还不足以让国人警醒!
记得，我曾从报纸上看到一则新闻报道，某小学有个学生叫小刚(化名)，他像往日一样放学回家，在沙发上看电视，妈妈在厨房里准备午饭。突然，小刚身体抽搐，口吐白沫，脸色发紫，小刚的妈妈赶忙拨打了120，送到医院时，小刚已不治身亡。警察征求了家长的意见，检验了小刚的尿液，检验结果为阳性。原来，小刚因为过量吸食中毒致死。小刚的父母痛不欲生，小刚是他们的独子，为什么一个小学生都会受的迫害呢?这不能怪我们国家的政府，只能怪自己，自己的意志不够坚定，受外人的教唆，因为好奇心理便尝试了一下，便难以自拔，掉进了的“无底洞”。
，给人们带来了抹不去的痛苦，给家庭带来了抹不去的悲哀，给自己带来了毁灭性的灾难。它严重毒害人们的身体，拆散一个个幸福的家庭。为了让人们警醒，每年6月26日，是“禁毒日”，它呼吁人们：“利剑斩毒魔，劳教戒毒。”
关键词：民办高校 第二课堂教育 应用型人才
与西方发达国家高等教育人才培养模式相比，中国高等教育在基础理论的教育方面并不落后和薄弱，但在对大学生的创新实践能力培养方面却有一定差距。随着21世纪科学技术的日新月异，社会对创新型人才的需求不断加大。如何培养富有创新精神的新型人才是新形势下高等教育面临的主要问题之一。在这样的大背景下，高校教育由过去的主要重视第一课堂教育逐渐转变为第一课堂和第二课堂教育并重，以期努力达到第一课堂与第二课堂互通互动、互补互融的效果。第二课堂教育以其内容的新颖性、形式的灵活性和参与的实践性成为了实施素质教育的重要载体，越来越受到高校的重视。
随着经济的发展，我国的民办高校得到了快速的发展。校企结合办学是民办高校主要的办学模式，在培养应用型人才上面具有得天独厚的优势。应用型人才的培养是一个很复杂的过程，它不同于精英式教育，又与大众教育有一定的区别。生源特点决定了民办高校教育手段和培养模式的特殊性，在第一课堂教育的基础上，重视和加强第二课堂教育无疑是很好的选择。第二课堂教育作为第一课堂的补充与延续，对校企结合办学机制下的民办高校的应用型人才的培养具有十分重要的作用。因此，要实现民办高校的人才培养与服务企业需求紧密结合，就需要加大民办高校第二课堂教育的研究。
一.什么是民办高校第二课堂
所谓民办高校的“第二课堂”是指民办高校学生在传统的第一课堂之外，通过参加有组织的学校社团活动、社会实践活动等课外活动，以实现自身素质提高的一种教育教学形式。它是一种综合理念，能够将学校教育与思想政治教育结合起来，以实现个人理想同国家和社会的价值目标统一；它也是一种新的工作方式或者沟通机制，能够实现教与学的双向互动与共同参与，促进学生工作；它还是衡量学生成才的重要标准与培养适应社会需求的全面发展的人才的风向标。[1]
第二课堂是建立在第一课堂的基础上的，是第一课堂的补充与延伸。如果把第一课堂定义为在规定的教学时间内，依据教学大纲而进行的课堂教学活动，那么第二课堂则是在第一课堂外的时间所进行的教学活动。第二课堂的教学内容广泛，是对教材之外的知识的学习。第二课堂教学形式多样，不拘泥于教室，实验室、家庭、企业公司、社会等都可以成为第二课堂的教学场所。
二.第二课堂教育在校企结合办学机制下的民办高校教育中的积极意义
在校企结合办学机制下的民办高校中开展第二课堂教育，其积极意义表现在以下个方面：
1.第二课堂教育有利于民办高校学生的智能发展和创新能力的培养
与第一课堂重视学生在教师的指导下对问题进行思考不同，第二课堂提倡学生对自己在实践中遇到的问题进行思考。在第二课堂活动中，民办高校的学生能够将第一课堂中所学到的知识应用于实践，有利于加深对知识的理解与把握，开拓视野，培养学生的自学能力与组织能力，促进学生创造力与潜能的发挥；第二课堂提倡自主创新精神，有助于学生在了解自身特点、个性、优劣势的基础上施展才华，寻求创新；第二课堂有利于激发学生才能的发挥，有利于激发学生关注自身的职业技能和素质发展的热情，有利于培养学生的职业素养和爱岗敬业精神。[2]
2.第二课堂教育有利于学生社会竞争能力的拓展
第二课堂经常借助各种各样的活动进行。在活动过程中，民办高校学生们需要进行分工与协调，需要组建跨专业、跨学科的各种团队，这不但有助于培养学生团队分工合作能力，还有助于提高学生的组织沟通能力与人际交往能力。而这些基本的素质本身就是民办高校培养适应社会需求人才的基本素质，它有利于提高学生的社会化程度和市场竞争能力
3.第二课堂有利于教学改革的进行
第二课堂作为民办高校教学改革的试验田，有着不同于传统的第一课堂的教学模式、教学内容与教学形式，它十分重视学生的实践，借助校企结合办学机制下的民办高校这个有利载体，不断冲破传统教学体制的束缚，在一定程度上促进了教学改革。
4.第二课堂教育有利于应用型人才的培养
相对第一课堂重视理论而言，第二课堂更重视实践，通过学生的亲身实践，让学生将理论与实践联系起来，从而体会社会、生活、人生。第二课堂中，学生通过参与社会实践，各方面的能力得到了锻炼，尤其是动手操作的能力。总之第二课堂在潜移默化中，通过把学生从理论走向实践，从被动转为主动[4]，为国家培养了高素质的应用型人才。
三.校企结合办学机制下的民办高校第二课堂教育的途径与方法
校企结合办学机制下的民办高校第二课堂教育承担着为社会培养应用型人才与服务企业需求的双重任务。实现第二课堂教育与人才培养和服务企业需求相结合的目标，需要从以下几个途径与方法进行：
1.大力开展社团活动
社团活动是指在学校团委的领导下，学生基于共同的兴趣爱好而自愿组织社团，开展系列活动。社团活动能够培养学生的主动性、自主性、参与性等实践活动能力，能够激发学生自我教育、自我管理、自我服务的意识，它已经成为民办高校开展第二课堂教育的主要途径。要大力开展学生社团活动，首先要团委组织筹建或者学生个人组织申请成立。其次需要团委进行指导与管理，以维护社团活动的有序进行。最后需要学生负责人负责日常活动的开展，以促进社团活动的发展。
2.举办学术文化活动
由于校企结合办学机制下的民办高校以培养企业需要的人才为主的办学目标，这类高校往往在学术文化活动方面比较薄弱，而学术文化活动是第二课堂教育的重要组成部分，因此，有必要在在这类高校中大力开展学术文化活动。通过在这类高校中举办学术文化活动，能够使学生在潜移默化中提升了自己的科学精神与人文精神，有利于学生检验自我和展示自我，在丰富校园文化活动的同时，促进了第二课堂教育的发展[5]。
3.开展形式多样的实践活动
各种形式的实践活动是校企结合办学机制下的民办高校开展第二课堂教育的主渠道。我们要带领学生走出去，鼓励学生走出去，把理论知识与社会实践紧密的结合起来。通过建立校外实训基地、校外实习基地以及学生创业基地等实践载体，联合企业进行参观、实训、实习等实践形式，以教学空间、教学形式的变化来达到扩展学生学习能力激发学生学习热情的目的。通过这种第二课堂实践活动，一方面加深了学生对社会的了解与认同，锻炼了学生的实践能力；另一方面为联合企业输送了适应企业需要的高素质的应用型人才。
4.进行科研训练
科研训练能够使得学生提前进入科研领域，了解学科前沿动态，培养学生的创新与实践能力。在校企结合办学机制下的民办高校中进行科研训练，更能有效利用企业资源，建立学校和企业“双导师制”，有目的、有方法地指导学生，使学生了解科研理论与实验技能方法，培养学生严谨认真的科学素养，同时了解企业所需和自身不足，适时调整自我定位，进行职业生涯规划。
民办高校作为社会力量办学的载体，在第二课堂教育上有着自身特色和先天优势，一方面体制较为灵活，便于掌控；另一方面，民办高校的投资方一般是实力较强的企业，有能力为学校提供较好的条件和支持。新时期下，我们应该大力发展校企结合办学机制下的民办高校第二课堂教育，为培养适合社会需要的应用型人才提供强大支撑，促进我国民办高校的发展。
参考文献：
[1]宋红生．陕西省高等院校第二课堂教育探析[J]，价值工程.
[2]彭彦城，王岩琴，叶小倩，张欣．高校第二课堂教育的研究[J].教育文化，2004（4）.
[3]庄青竹．谈高校第二课堂活动设计与创新人才培养[J]．商业时代，2008.
[4]孙丽姗．高校第二课堂建设与应用型人才培养[J]．河南财政税务高等专科学校学报，2011，25（1）.
观《开学第一课》有感
在茫茫人海中生命犹如一条小船，随时都可能面对大海沉没的危机，唯有茫茫无边的知识，才能在航行中勇往直前，乘风破浪。
在《开学第一课》中，让我明白了什么是“潜力”、“坚持”、“团队”、和“生命”。
潜力：潜力是什么？刘长春说：“潜力是藏在内心最深的力量，只有经过长期的训练和艰苦的磨练再加上累积的经验，就会爆发出无穷的力量。
四川省桑枣中学每年都会演习面对紧急情况时安全通道怎样走。因此全校师生在面对天地狮吼般的地震，并没有丝毫的恐惧，更惊奇的是桑枣中学2300名师生竟在短短1分30秒的时间脱险。这就是潜力。
坚持：坚持是什么？坚持是一种信念，一种希望，一种能陪伴她度过黑暗的时光。
她，是一位14岁的小姑娘，在上学的途中不慎掉入40多米的天坑中，昏迷了三天，被大雨淋醒后，经历了一次次失望，一次次考验，饥饿、寒冷……终于她的坚持，换来了希望，在生死线上才得以逃脱。是的，这就是坚持的力量。俗话说得好“坚持就是胜利”。在通往成功的道路上，可能有荆棘丛生，困难重重，只要有坚持的信念，没有比更强大的力量阻挡你前进的步伐！
团队：篮球队员们说：“团队来源队员的每一份力量加起来等于一个团队。个人的力量是无法获胜的。”
为了证明团队的力量，主持人找来了场内的16名小观众，与篮球队员进行拔河比赛。可想而知，获胜的定是篮球队员。答案是否定的，小朋友们战胜了他们。难道这不就是团队的力量吗？
《开学第一课》让我学会了许多真谛，明白了知识守护生命。其实，生命对于每个人的意义、理解是不同的，但无论怎样生命都是极为珍贵的。让我们把握住现在，认真过好每一天，就会给自己的人生抹下绚丽的色彩！
