时间：2023-05-30 10:09:33
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇有关安全的作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
导语：如果每个人都遵守交通规则，步行或骑在路上将会变得更安全。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
Every year a lot of people got injured or died in traffic accidents. It is reported that many accidents resulted from people’s breaking of traffic rules. So it is necessary for all to keep the traffic rules in mind and obey them strictly.
When one crosses the street, one should take the crosswalk, underground passage or pedestrian overpass. If one is riding a bike or motorcycle, keep riding on the right side of the road. When the red light is on, please stop and wait until the green light is on. Give a hand signal if one wants to turn or stop. It is important to let the children know that playing on the road is very dangerous. Helping the aged and children cross the road is always a kind deed.If everyone obeys the traffic rules, it will be much safer to walk or ride on the road.
【参考翻译】
每年都有很多人在交通事故中受伤或死亡。据悉，人们违反交通规则造成了许多事故。因此有必要对所有人都把交通规则牢记在心并严格遵守。
当你穿过马路，要走人行横道或过街天桥，地下通道。如果你是骑自行车或摩托车，要骑在路的右边。红灯亮时，请停止并等待绿灯。转弯或停车时要给一个手势。要让孩子们知道，在马路上玩耍是很危险的重要性。帮助老人和小孩过马路是一件好事。如果每个人都遵守交通规则，步行或骑在路上将会变得更安全。
同志们：
今天，我们组织三区教体局、全市各学校和幼儿园分管安全工作的领导干部举办道路交通安全教育培训会。在此，我代表市教体局党委向长期以来关注、支持和大力协助教育系统安全工作的市交警支队表示敬意！向出席今天培训会和进行讲解的交警大队各位领导表示衷心的感谢！刚才，我们观看了道路交通安全教育片，市交警支队政委李维新同志针对学校、幼儿园的特点，就如何做好儿童、青少年的道路安全工作进行了富有针对性、实用性的很好讲解，市教体局祁浩同志传达了自治区和乌海的两个文件精神，相信大家有很大的收获和启发。借此机会，我讲几点意见：
一、切实树立“以人为本，安全第一”的思想
坚持以人为本，做好各项工作，是党和国家在新的历史时期践行“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的重大战略思想。以人为本的前提首先是保持每个人的生命存在和健康，缺失生命无从谈起以人为本。关爱生命不仅是构建和谐社会的基础，也是我们办好让人民满意教育的必然选择。近年来，我市的学校安全工作在市委、市政府的领导下，在各有关部门的大力协助下，取得了一些成效，但中小学生因溺水、交通事故、校园暴力等引起的安全事故仍然时有发生。这说明我们的安全工作仍然存在漏洞，安全工作的形势仍然不容乐观。因此各级教育行政部门、各级各类学校、幼儿园从领导干部到普通员工，必须从良心、道义和责任出发，牢固树立“安全第一”的思想观念，必须让安全的警钟在耳边长鸣，这是做好安全工作的前提和基础。
二、全面提高学校安全管理工作水平
一是必须认真落实好上级有关部门下达的每一份安全工作文件精神。现在，每年下发到三区教体局和各学校、幼儿园的安全工作文件很多，但一部分学校对此没有给予应有的重视，甚至随意处置。有些文件领导干部不认真阅读，不周密布置，不进行检查落实，从而给学校安全工作造成了重大的隐患，这种现象必须在今后予以坚决消除，必须保证安全工作的政令畅通。二是要切实督促学校落实每位校领导、每个部门、每个工作岗位的安全责任和工作要求，坚持学校安全工作领导责任制、工作责任制和责任追究制，切实把学校安全工作融入学校常规管理中，落实到每项工作和每个环节中。三是建立健全学校安全工作的人员责任制、工作流程、考核机制、培训教育机制、突发性事件应急机制和投入机制等一整套安全工作的长效管理机制，切实做到安全工作有法可依、有章可循、有错必究。四是以开展“平安校园”创建活动为抓手，紧紧围绕师生非正常死亡、伤残为零的工作目标和防范校园拥挤踩踏事故、交通、溺水、消防和校园暴力与伤害事件等工作重点，加强教学楼、食堂、实验室、宿舍等人员密集地方和上学、放学两个重要时段的管理，确保广大师生生命财产安全，确保学校安全稳定。五是三区教体局和各学校要积极争取党委政府的支持，主动组织和协调有关部门开展学校周边环境整治活动，营造保障儿童、青少年健康成长的环境和氛围。
三、认真开展道路交通安全宣传教育活动
要以这次道路交通安全宣传教育培训活动为契机，认真落实好由市委宣传部、市公安局、市教体局、市司法局和市安全监督管理局印发的《乌海市“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程三年实施方案》。当前，由于车辆急剧增加、驾驶员违章行驶现象严重和部分驾驶员技术不高等原因，使道路交通事故成为了儿童、青少年安全的一个重大威胁。表面上看，这类事故一般发生在校园外，与学校没有直接的责任。但从根源上看，我们教育行政部门、学校是难逃其咎的。因为要减少道路交通安全事故，最主要的还是要培养学生的安全意识、让学生懂得安全交通规则，加强自我防范意识和防范能力。这次我市开展的交通安全宣传教育活动是一项系统工程，涉及到学校、家庭和社会的方方面面，对我们教育行政部门和学校的工作目标、工作责任、工作内容和方式方法都给予了明确的说明和提示。三区教体局和各学校、幼儿园在会后要抓紧时间按照“安全乘车、安全骑车、安全行路”这条交通安全教育主线，结合自己的实际，制定本地区、本学校的相应工作方案。方案一经制定，要切切实实抓好落实工作，不走过场，不摆形式、不留空白。要通过一系列行之有效的宣传教育活动提高学生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及交通事故，为广大儿童青少年创建一个安全的交通环境。同时要充分利用学生这个庞大的辐射范围广的群体，向家人和周围的人群多宣传交通法规，为创造一个有序、安全的交通社会环境尽一份我们教育系统的力量。
四、严格执行学校安全事故 报告制度。凡学校发生的重大安全事件，如食物中毒、重大治安案件、紧急灾情，传染病和流行病疫情、道路交通事件和溺水、火灾、踩踏等事件，只要涉及师生员工，不管是发生在校内还是在校外，都应按要求在规定的时间及时、如实向上一级主管部门报告，不得拖延、瞒报。否则，一经发现或一旦造成重大社会影响，将依法依纪严肃追究有关人员的责任。
同志们，新的学年已经开始，我们一定要紧绷学校安全这根弦，把学校的安全工作当作头等大事来抓，精心策划、严密组织、细致落实，做到安全机制不完善不放过、安全隐患不排除不放过、安全措施不落实不放过，为办好让人民放心满意的教育和营造安定有序社会环境做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
XX年，我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建和谐文明校园主题，积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。
一 校长重视，落实责任
我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，刘伟调任我校担任校长后，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。
二 加大安全法制宣传力度
一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责;二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守;三是充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了五落实，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实;四是组织师生员工开展上街道设展台进行法制宣传咨询活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同形式的主题进行宣传。在宣传活动中，学校全体教师均到场组织、指导学生，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
火”是生活中不可或缺的东西，当人们要用火的时候，它是一只温柔的小绵羊，可是火有时候也会变成一只愤怒的狮子。这里给大家分享一些关于初二防火观后感作文，供大家参考。
初二防火观后感作文1“消防”是预防和扑灭火灾的意思，而安全着重是指生命安全了。
水火无情，一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。还记得那震惊全国的克拉玛大火吗?那是1994年12月8日，发生在新疆克拉玛依市友谊馆的，那场大火夺走了288名中小学生如花的生命，另有37名教师和其他人员丧生，友谊馆火灾隐患严重，曾几次发生险情，可有关领导缺乏消防安全意识，未予理睬，所以导致了这长特大事故。
在人类社会发展过程中，火起着十分重要的地位，人们离不开它，常言道：“火善用之则为福，不善用之则为祸。”在国家不断进步的今天，我们是不是应该驯服它，来保护自己这仅有的生命，让它给我们带来光明和温暖，而不是成为夺取我们生命的魔爪?当然，想要驯服它，是该具备一定的消防安全知识的。
你知道11月9日是什么日子吗?知道消防工作的方针吗?知道什么是“三懂三会”吗?接下来就来丰富一下我们的消防知识吧。11月9日定为中国的消防安全日，它是具有特殊意义的一天，一般学校会在这一天举行消防安全常识教育讲座，那些生动、真实的火灾事例让我们触目惊心。消防工作的方针是：预防为主，防消安全，为了解消防工作，会让我们树立起消防安全的意识，更好地掌握消防安全知识。“‘三懂三会”懂火灾的危害性，懂火灾的扑救方法，懂预防火灾的措施，会报火警，会使用灭火器，会逃生自救，熟悉这些基本的消防安全知识，是很关键的。火灾的预防、火灾的应急处理、什么情况下报119、如何正确使用消防器材和辨别消防器材的种类，更为关键它能培养你消防安全的潜意识。让你在危机的时刻做出准确的判断，以保全自身。
不管是经过学习，还是了解其他地方或单位，防火的要求是要根据自己所处环境性质，再运用自己平时积累的消防安全知识的情况下，制定出准确的自救措施。
消防安全伴你我。
初二防火观后感作文2说起消防，有些人并不在意，认为它离我们太遥远，然而却不知一点火星也能造成家破人亡的悲剧。因此，必须了解消防安全知识，树立防患意识，未雨绸缪，才能降低损失。
火灾是最容易发生的灾难之一，它所造成的伤亡与经济损失远超其他普通灾害。良好的逃生教育与逃生设施可以大幅度降低伤亡伤亡数据，甚至有时可以扑灭小的火灾，降低经济损失。因此，对于火灾的了解普及就显得迫在眉睫。
“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄阳市樊城区前进东路一座城市花园酒店发生火灾，大火从二楼网吧烧起，一直蔓延到整个酒店，共造成61人伤亡，其中14人遇难。遇难者中年纪最小的是一名5岁女孩。初步判断起火原因是因为网吧电线老化短路引发大火。吉林省长春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受伤。大量易燃易爆品、可燃物较多，安全通道复杂不易疏散，员工缺乏火灾逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隐患而造成，倘若平时注意积累一点一滴的防范知识，这些悲剧就有可能避免。必须明白当生命被扼杀时，我们有的不是焦急，不是恐惧，不是束手无策，而是深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。
近年来，为了更好地提高中小学生的防火自救能力，学校经常进行演习，一则提高学生的应急能力，做到防在平时;一则提醒学生消防的重要性，引起学生对防火安全的重视，可在演习过程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，认为火灾来了，自然会跑，可我却认为倘若真发生火灾，有了平时的经验，任凭火势蔓延，也不会惊慌失措，减少不必要的伤亡。
预防火灾对保障人民生活有重大意义。因此，消防安全尤为重要。首先，不要总是盲目地认为自己具有控制火的能力，或认为自己比别人的运气好，从而产生侥幸心理;其次，平时注意消除存在的安全隐患;再次，火灾发生时，正确判断火情，避免烟雾扩散和火势蔓延。若现场已有烟雾，要用湿毛巾掩着口鼻，千万不能往楼下跳。总之，关注消防安全知识，不仅使自己受益，更能保障身边人的利益。
关注消防安全从身边点滴做起，祸在小时，防在平时。
初二防火观后感作文3日常生活中，安全是最重要的。火是一种自然现象。驯服的火势人类的朋友，它给人们带来光明和温暖。但失去控制的火，会引起火灾，给人们带来危险。
俗话说：“水火无情”，从小我们就被家长告诫，不能玩火，可还是有那么多的孩子背着家长，到树丛中、草地上去玩火。他们会把枯叶、树枝当玩具，拿着打火机来烧。当枯叶化成灰烬时，他们可想过，若一个不小心，这些小火会变成森林大火，会危及无数个生命啊!往日那坚强的人们，遇到火，都变得那么渺小;往日那镇静的人们，遇到火，都会忍不住惊慌失措，平时学会的一些逃生方法也忘了。但是慌没有用，在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有秩序的逃生，报警。
火灾，是可怕的灾难。一场大火，常常造成家毁人亡的悲剧。而造成这些悲剧的，往往是一根被人们随手一丢的烟头。为了避免这样的悲剧发生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火灾，千万不能惊慌，要立刻报警。如果火势过大，要用湿被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滚。如不能报警，要往楼下抛软物。引起路人注意。报警时，要说清起火地点、火势大小、应什么引起火灾的，方便救援。报完警，若烟十分熏人，要立刻拿湿毛巾捂住口鼻。在等待救援的时候，要不停地的往身上、脸上洒水。
这些火灾，若是天灾，也就罢了，平时多注意一些;但若是人为，我们就应该好好地反思一下了。我们为何要不听家长的告诫，跑去玩火呢?大人为何不能把烟头踩灭再丢进垃圾箱里呢?因为这一不经意的举动，造成了许多家毁人亡的悲剧，而这些悲剧，都是可以避免的。
疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟。我们要避免疏忽一时，不造“痛苦一生追悔迟”的结果，要学习好消防安全知识。
初二防火观后感作文4俗话说得好：水火无情。这句话说得一点儿也没错。我们的生活离不开火，烧开水，煮饭......都离不开火。但是火也是一把双刃剑，如果你不好好利用它，它也会露出它邪恶的一面，就像火灾，不仅造成的损失大，而且还会造成重大的人员伤亡，所以，作为一名初中生，我觉得应当呼吁社会广大人民群众做到以下几点：
1.和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“
铁哥们”——烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。所以我们要加紧防范它。
2。发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。当然，这是我们必须记住的火警电话：119。
3.随后，等待救援。
如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。
4.如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。
也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
5.灭火器的使用也是必不可少的，但是如何使用灭火器呢?现在让我来告诉你。
使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。然后除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。当然，这只是一般灭火器的使用方法。我们的生活中可不止这一种灭火器，还有：
手提式轻水泡沫灭火器、手提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火器、手提式"1211"灭火器等手提式轻水泡沫灭火器、手提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火器、手提式"1211"灭火器等手提式轻水泡沫灭火器，手提式干粉灭火器，手提式二氧化碳灭火器，手提式1211灭火器等等。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，就像爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好!
初二防火观后感作文5火，是人类文明的象征。火的出现，给人类社会带来了巨大的变化，它让我们在黑夜里拥有了光明，在严寒里拥有了温暖。现代社会里的人们的生活一天也离不开火。
就在20--年1月30日20时至31日凌晨1时，全国共发生火灾1047起，死亡10人。公安消防部门接警出动5452次，出动消防车辆11003辆，警力61107人，这些数字着实让我吃了一惊!它们再次敲响了我们心中的警钟，而这些火灾，大部分是由于人们疏于防范。而葬身与火海的人，是因为他们不懂得自救!因此，我认为消防安全很重要。如今，许多人对此觉得无关紧要，这是多么危险啊!其实，懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、班团活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改。开展常规检查。
六、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求：
本年度学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。
三、安全教育内容：
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
五、工作要点：
1、教育教学安全：
（1）用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。
（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
（3）加强班级的用电管理。
（4）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。
2、交通安全：
（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。
（2）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
（3）等学生全部离校后方回家。
3、生活安全：
教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教育学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。
4、活动安全：
教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
一、有米之炊，交流分享
《语文课程标准》要求:“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感。”在平时的作文训练中，学生往往搜肠刮肚，觉得无话可说。其根本原因之一在于学生生活单调，缺少素材，无米下锅。如何突破作文教学的“瓶颈”呢？随着网络技术在教学中的深入运用，网络环境下的新型教学模式已成为现代教育发展的必然趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视。”因此，利用网络优势来突破作文教学的“瓶颈”，将为传统作文教学模式注入新的活力。
网络是一个视野开阔的平台，它不但提供了丰富鲜活、形神兼备的写作素材，及时帮助教师（或学生）解决了“巧妇难为无米之炊”的烦恼；而且网络的表现形式更富有趣味，克服了传统作文教学存在的不足，大大激发了学生的写作欲望，作文也就自然而然从学生情不自禁的笔中流淌出来。
网络是一个交流分享的窗口，通过建立班级QQ（或班级Blog），师生、生生之间可以在课后自由地交流互动，对共同感兴趣的写作话题，可以不限字数、不限形式自由地发表，激发写作热情。通过QQ空间（或Blog），群内的每个成员可以欣赏别人的作品，又能让别人分享自己的成果。在交流分享的同时，学生的写作欲望持续不断地释放了出来。
二、创设情境，乐于表达
在作文教学中，我们通过网络技术与作文教学整合，创设写作情境，可以激发学生的写作兴趣，并且有利于素材的获取与兴趣的持久，从而有利于学生写作能力的提高。
如在语文九年级上册第三单元“一事一议”的写作教学中，教材只有简单的写作要求，没有提供相应的写作素材。要想完成本单元的写作教学任务，还需要教师搜集、寻找相关的素材资源。我先从网络搜索、下载了五则素材，分别有谴责野蛮拆迁的新闻、批评破坏环境的相声、歌颂志愿服务的图片、宣传交通安全的小品、颂扬抗震救灾的歌曲等社会热点现象。这些形式多样的素材为学生创设了一段段色彩逼真、形象鲜活、震撼人心的写作情境。在学生被网络展现的社会热点素材深深吸引的情况下，我再引导他们如何观察、如何议论，进而如何谈出自己的见解和感受。写作情境的创设，为激发学生的好奇心和求知欲创造了良好的条件。
通过交流探讨，学生大多能围绕“一事一议”这统一的写作要求选择不同的材料，写出不同视角、不同看法的文章。学生也从训练中掌握了“一事一议”的写法，克服了初学议论文的畏难情绪，树立了写作信心。 三、分组PK，探究协作
在作文教学中，我借助网络支持引入了分组竞争机制。根据班级学生的写作情况，选择不同层次的学生成组，形成互补，将全班分成八个实力相当的写作互助小组作为pk的对象，小组间实力相当，有利于展开竞争。每组人数七个左右，小组长在写作能力方面有较好的基础，并有较好的组织能力和人缘。每次作文训练，以小组为单位，展开竞赛。
一次围绕“动作描写”的片段作文训练，我从网络搜索、下载了十六组不同题材和风格的搞笑Flash（动漫），设计了两节《动作模仿秀》作文课。课上八个小组先电脑抽签，再派代表依序模仿一组动漫表演。第一轮每组模仿表演的间隙，教师通过屏幕简明扼要地提醒学生注意写作训练的要点。一组表演结束，其余各组派代表口头点评，教师再酬情指导。第一轮结束，从中选出四个口头表达、模仿表演俱佳的小组进入下一轮pk。学生或演、或看、或评、或听、或写，多种感官都充分调动参与到写作活动，在愉快的游戏氛围中，激发了学生的写作热情，很自然地参与写作训练，基本掌握了动作描写的特点。每次教师布置写作任务，组长就会积极地组织本组成员彼此交流，探究协作，增强了小组成员间的凝聚力和竞争意识。小组在探究协作中，激发了自主意识，也找到了写作的乐趣。
四、拓宽渠道，沟通内外
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求：“提高教师应用信息技术的水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。”因此，教师应结合自己的实际，充分运用网络优质教育资源，培养自身的信息素养和实践能力。这不仅能促进教师的教学技能在信息技术的支持下获得新的发展，也有利于培养学生的信息素养，激发写作动机。
朱熹云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”网络支持的作文教学，利用网络中蕴藏的源源不断的素材资源，能够拓宽渠道，创设写作情境，作为作文教学内容的有益补充，从而引导学生积极投身于写作实践，使作文教学活起来。
利用网络平台，从时间空间上突破了传统课堂的局限，教师可以向学生推荐一些与写作有关的作文网站，启发引导学生通过上网查询，搜索有关写作的信息，积累优美的句段、精彩的佳作以及其它有益的素材，拓宽课内外联系。利用网络资源，从内容上突破了传统教材的局限，能引导学生更加关注社会现实，热爱生活，让写作教学更贴近学生实际，从而“促进人的全面发展、适应社会需要”。
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是来自×（×）班的×××。
着名作家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
对于我来说，书是一盏明灯，照亮前方，让光明伴随我们前进；书又是迷路时的指路人，指出前方的路，使我们能一步一步迈向成功。读一本好书，能提高我们的作文水平，能增长我们的知识，长大后才能以牢靠的知识做后盾，做一个对社会有用的人才。
今天，我就给大家推荐一本好书，书的名字叫做《让孩子365天都平安》。这本书是中国青少年通讯社成长教育首席专家李澎晔（yè）先生和“全国十大当代孟母”刘燕华女士两位着名作家共同精心编制的。书中从一些细小的问题入手，比如：阳台窗户养花要当心、不能翻越马路中间的隔离带、保护好嗓子等，用别人的深刻教训和经验，告诉我们要远离各种危险。
在书中，有这样一个令我影响深刻的例子：一天，小明（化名）在外玩耍后回到家门口，刚要开门，听到家里有撬箱子的声音，他推门闯进去。一个拿着刀的男子冲过来，把小明推下楼梯，夺路而逃。小明急忙大声呼救，邻居们出来后，立即把小明送往医院接受治疗，小明躺在病床上，后悔莫及。专家支招：要保持沉着冷静，学会自我保护，发现有人进家后，千万不要在外面惊动盗窃者，可以悄悄退回楼道外，立即打110报警，等待警察的支援。在与坏人遭遇时，要保持安全距离，机智灵活应对，保护自身安全最重要。
阅读了这本书后，我知道了该如何应对各种安全问题，比如交通安全、防火安全、外出安全、自然灾害等方面。另外书中还告诉了我们有关这些安全问题的相关知识，让我们
更加了解这些安全隐患，还学会了不少预防的方法。
生活当中，处处存在不安全的因素，我们身边就有许多例子，例如：驾驶员的一点不谨慎，导致了一车人的生命结束在车轮下；有人想节省一点儿时间，不想却酿成大祸；有人是热心肠，但不注意细节，也惹出了不少麻烦事……
让我们共同阅读这本书，让你的每个365天都平安！
谢谢大家，我的推荐完毕。
四年级:日奈森亚梦1
致敬消防英雄作文1
是谁，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身?是谁,让生命垂危，身陷烈火中的人们脱离苦海，挽回生命!对，就是他——消防员! 说起消防员，大家都不会感到陌生。每当某地有灾害发生，消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场，，不顾自己生命的安危，尽力把伤亡与损失降低到最小。这是多么令人尊敬的职业啊!
__年，我的祖国部分地方普降大到暴雨，数地不同程度受灾，在这一刻，我通过电视，网络看到无数的消防叔叔们，作为抗洪抢险的第一道参战力量，在每次抗洪抢险行动中顽强战斗，不怕牺牲精神。
当我在电视上看见消防员将来势汹汹的大水堵截消灭时，我都会感到无比激动，而每当看见消防员将大火消灭后默默离开，都会激起我对消防员的佩服，而我也总是想：消防员们太棒了，长大我也要当消防员。
有一句格言：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”。是啊，人，美在心灵，可爱之处也是有美的心灵，在我们身边有许许多多可爱的人，这就是像无数消防叔叔们的大英雄。
消防叔叔用他们的汗血和生命谱写了一颗颗美妙的音符，这音符组成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!你们永远是我心目中的英雄!
今天，作为一名小学生的我怀着感恩的心，感恩亲爱的消防员叔叔，学习他们无私奉献、乐于助人的中华民族传统美德。也学会了感恩，感恩保卫我们安全的英雄，相信，有您们，我们的祖国一定会不怕困难，顽强有勇的战胜灾害，伟大的中国依然巍巍挺立。
消防叔叔们，我敬您，爱您。
致敬消防英雄作文2
说起火，想必大家都不陌生吧!火是我们生活的必需品，寒冷时我们用它取暖，饥饿时我们用它煮食。可是，如果用火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引起严重的火灾。
像1998年4月28日我国河北省石家庄市电镀厂工车间发生的火灾，造成了6人死亡，14人受伤的严重后果。另外，还有10名消防官兵中毒受伤，使生产厂房全部被烧毁，直接损失财产547.6万元。
俗话说：“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟。”我们就必须防止一时的疏忽，避免“痛苦一生”的结果。因此，我们要增长消防知识，这样才能有助于我们平时防止火灾发生和在火灾发生时临危不乱，把损失和伤害降到最低。
看着这些惊人的数字，大家有何感想呢?大多数人为造成的火灾的起因只是一个随便乱扔的烟头或者是忘记关掉的煤气。一个小小的失误，就会引起这么大的灾难，难道这还不够可怕吗?
那么，你们知道遇到火灾时该怎么做吗?让我来告诉大家吧!在遇到火灾的时候，我们要立即拨打“119”火警电话报警，并且镇定、准确地回答接警中心提出的问题。接着，我们应该用折叠的湿毛巾捂住口鼻，尽量低身贴近地面离开火灾现场，减少烟气吸入和被高温灼伤。要是室内有灭火器，一定要先拔掉灭火器的保险销，使喷嘴对准火焰下端，压下压把喷射泡沫。如果是大门外发生火灾有通道被火封堵时，不要盲目的跳楼，可以用浸湿的绳索或窗帘、床单结绳后系牢一端，从背火面沿绳逃到安全的地方。要是火势太猛，还可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。
火虽然可怕，但我们只要合理地利用它，预防它，就能成为火的主人，让或为人类做出巨大的贡献!
致敬消防英雄作文3
今天，我迫不及待地起床、穿衣、梳头、上车、出发……
上车没几分钟，我就向妈妈叽叽喳喳地问这问那的。你知道我们要去哪儿吗？我们要去朔州市朔城区消防大队。
刚下车，我就像离弦之箭飞奔出去，几步就跑到了集合地点--朔城区消防科普教育馆门口。
过了一会儿，就我们就排着整齐的队伍走进科普馆，我们认真地听老师讲消防发展史、模拟消防车、高层烟雾走向、110报警体验、心肺复苏体验、消防知识抢答。
到消防装备，让我体验到了消防服的厚重闷热，我不禁感叹道：“夏天穿上，还不得被烤熟”？
我最喜欢的是云梯体验，同学们争先恐后地想登上云梯，我也在其中，终于老师选到我了，我就在第四轮登上了渴望已久的云梯。
哇！果然，随着云梯的升高，下面的景物在一点点变小。
我们这一轮的云梯体验只有不到三分钟，当升到一定高度时，我们能感觉到，云梯在缓缓下降，而地上的人也慢慢从小变得大了起来，我们只好恋恋不舍的跳下了云梯。
通过这次观摩，我深深地体会到了，哪有岁月静好，总有人为你负重前行，让我感受到消防叔叔工作的艰辛和守护人民生命财产的伟大情操，向消防叔叔致敬，向救火英雄致敬，向心中的英雄致敬！
致敬消防英雄作文4
“刀山敢上，火海敢闯”，这掷地有声的八个大字，让我久久不能忘怀。那时的我一定在想：只有神圣的火焰蓝才配得上这光荣的字眼吧！
这次的活动主题叫：致敬救火英雄，加强消防意识。这是我目前参加过的一次别开生面的活动。
6月5日下午两点半，，我们带着激动的心情，顶着炎炎的烈日，来到了老师指定的地点——朔城区消防大队门前，大红的马甲队伍站在红色围墙的消防大队门前，显得格外的耀眼。
签到后老师为我们开始讲解参观时的注意事项，并为我们分了组，第一站是消防科普馆，在这里我们亲眼见识了现代化的各种消防标识，学到了高楼逃生结绳方法，判断高楼烟雾走势，体验灭火器用法，体验高空缓降，了解假人心肺复苏急救训练，烟道逃生等技能。
室内参观结束后，我们一出门就看到了三辆很大很宽的消防车，还有五位高大的消防员叔叔站在我们的面前。来到第一辆消防车前，看见那里整齐的摆放着很多消防工具，一位消防员叔叔给我们一一展示了它们各自的用途，让我们大开眼见。来到第二辆消防车前，那里摆放着几件很厚的消防衣套装，一位消防员叔叔说道：“谁想上来试穿一下？”哗啦，好多人举起了手，我也不例外，结果我有幸被老师选中。穿上消防衣的那一刻，我感到身上瞬间又重又热，压得我头都抬不起来，脚都迈不动步子，同时我满头大汗。此时我真正体会到了消防员叔叔执行任务时的辛苦与付出。第三辆消防车是用来指挥一架云梯，我也亲自乘上云梯体验了一番，那种兴奋、刺激让我忘记了恐高、害怕。
接着我们又参观了消防员叔叔的宿舍，看到他们整齐的被子和床铺，我不禁竖起了大拇指，这时一位消防员叔叔进来，专门为我们演示了叠豆腐块被子的方法，熟练快捷的动作让我联想到了消防员叔叔不仅在工作上严谨认真，在生活中也是如此认真。
一、站在客观总结工作的基础上，正确认识全县食品药品监管形势
食品药品安全事关人民群众的身体健康和生命安全，事关经济的健康发展和社会稳定，人民群众高度关注，各级领导高度重视。为适应形势发展需要，国家食品药品的监管体制正在进行深刻变革，食品药品监管体制已由省、自治区以下实行垂直管理调整为市县政府分级管理。过去一年，各乡镇、经济开发区、各部门按照县委、政府的统一要求，顺应改革趋势，扎实工作，坚持以确保人民群众饮食用药安全为己任，深入开展食品药品专项整治，不断加大食品药品市场监管力度，着力建立健全监管长效机制，食品药品安全工作取得明显成效，全县食品药品市场秩序进一步好转，食品药品安全保障水平全面提升。主要表现在以下几个方面：一是食品药品监管责任得到有效落实。县人民政府分别与各乡镇和食品药品安全监管主要部门签订了《工作目标责任书》，夯实了乡镇部门的工作责任，强化了对工作的评价考核。各乡镇、各部门也分别成立了相应的机构，落实了主抓人员，确保了食品药品监管工作有人抓、有人管。二是食品药品监管网络初步形成。覆盖全县的食品安全监管网络得到进一步完善,农村药品“两网”建设工作得到进一步加强。三是食品药品专项整治行动扎实有效。兽医、经贸等部门严格实施生猪、牛羊定点屠宰，保证了全县市场的肉品供应质量。质监部门对全县食品生产加工企业进行拉网式检查，现有的20家生产加工企业均取得《食品生产许可证》，52家食品加工小作坊的生产经营得到进一步规范。工商部门进一步规范食品市场经营秩序，保证了流通环节人民群众的饮食安全。卫生部门加大餐饮业量化分级管理力度，对小餐厅、小食堂、集体食堂等进行了集中整治。教育部门严格学校和幼儿园食品安全监管，保障了广大中小学生的饮食安全。县药监局强化药品日常监管，药品挂靠经营、超方式、超范围经营的问题得到初步解决，虚假违法药品广告整治工作成效明显。
过去一年，全县食品药品安全形势总体趋好，制售假冒伪劣食品的势头全面遏制，食品市场经营秩序逐渐好转，与人民群众息息相关的粮、油、蔬菜、肉、奶制品、豆制品等质量安全状况明显改善。借此机会，我谨代表县委、县人民政府向辛勤工作在食品药品监管战线上的广大干部职工表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到我县食品药品安全监管工作形势依然严峻。主要表现在：一是食品安全意识不强。《食品安全法》颁布一年来，宣传还不够到位，一些食品生产经营单位主要负责人对食品法律法规知之甚少，受地区、文化等因素的限制，农民群众辨伪能力不强，自我保护意识欠缺。二是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水平还不高。部分食品生产经营单位卫生制度不健全，缺乏必要的卫生设施，从业人员不体检、不办证，食品生产加工销售环境脏、乱、差，食品安全隐患依然存在。三是食品药品监督管理工作还存在薄弱环节。食品检验检测设备滞后，不能满足实际工作需要，个别部门存在监管不到位，执法不严，违规违法不究的情况。总结成绩，正视差距，是为了更好地做好食品药品安全工作，希望各乡镇、经济开发区，各有关部门时刻绷紧食品药品安全这根弦，认识上再提高，工作上再努力，措施上再强化，以高度的政治责任心和使命感，扎扎实实抓好食品药品安全工作。
二、站在突出重点的基础上，扎实做好今年食品药品监管工作
食品安全问题，是群众高度关注的热点问题之一。副总理在2月9日召开的国务院食品安全委员会第一次会议上强调：“食品安全是重要的民生问题，要下更大的决心，采取更有力的措施，依法加强治理整顿，依法加大监管力度，切实提高食品安全水平，保障人民群众身体健康，维护改革发展稳定大局。”按照这一要求，今年，我们要紧紧围绕食品药品监管工作重点，在科学监管上谋发展，在建章立制上下功夫，在创新机制上作文章，确保全县人民饮食用药安全。
（一）以消除安全事故隐患为重点，深入开展食品药品安全专项整治。
一是在种养殖环节要深入开展种子、农药、兽药、饲料和饲料添加剂等农业投入品和蔬菜农药残留专项检查，杜绝坑农、害农事件的发生。要进一步强化生猪、牛羊定点屠宰工作，确保上市肉食品检验率达到100%。二是在生产加工环节要严格执行食品加工企业“QS”准入标准，强化卫生监督管理，严厉打击制假和使用非食品原辅料加工食品行为，集中整治小企业、小作坊，坚决取缔无证照生产加工企业。三是在流通环节要严格落实食品市场准入制度，开展经营主体清查，加大日常监管力度，确保食品进货索证索票率、进货台帐建立率达到两个100%。四是在消费环节要严格卫生许可证的发证和审核，将小型餐饮业真正管起来，深入实施食品卫生量化分级管理制度，学校（幼儿园）食堂的卫生量化分级管理率达到100%，严格落实各项卫生管理制度，使食堂和县城内的餐饮单位100%建立原料进货索票制度。五是加强农村食品市场监管。农村的监管力量相对簿弱，农民是假劣食品最大的受害者，农村是食品安全事故的易发地区，因此，要继续把农村和城乡结合部作为监管的重点，有针对性的开展专项整治，集中力量解决农村食品市场安全问题。六是在药品领域要以农村、城乡结合部和药品经营集中地区为重点，强化监管，重拳出击，严厉打击制售假劣药品的违法行为，保障群众的用药安全。
（二）以维护群众切身利益为重点，大力推进食品药品监管工作。
随着食品药品监管形势的变化，要求我们在强化日常监管的同时，要不断创新监管机制，提升监管保障水平。一是继续完善源头监管机制。进一步探索标准化管理模式，用承诺书提升企业自我的约束能力，用规范工作流程提升监管能力，建立质量隐患排查预警机制，加强质量源头监管。二是继续完善食品药品可追溯制度。从种养殖、生产加工、仓储、运输、销售和消费等环节建立可追溯流程。一旦发现问题，根据溯源进行有效的控制和召回，从源头上追究责任，实现从“农田”到“餐桌”全程监管。三是继续完善隐患排查和食品药品信息，企业信誉公布制度。各有关部门监督检查要关口前移、重心下移、分级负责，盯住重点行业、重点领域，抓住关键部门、关键企业、关键岗位，认真开展企业自查、部门专项检查、政府综合督查，定期向社会公布食品药品信息，公布守信企业和失信企业，增强公众的识别能力，维护群众的合法权益。四是继续完善社会监督机制。着力建立健全县、乡、村监督员、信息员制度和人大代表、政协委员属地监管视察制度。
（三）以有效处置食品药品安全突发事件为重点，不断提高应急管理水平。
各乡镇、经济开发区和各部门要进一步完善全县重大食品安全事故应急预案，不断完善食品安全各项制度和规范。要定期组织开展食品药品安全状况调查，综合分析食品药品安全形势，及时准确食品药品安全预警信息，努力做到早发现、早预防、早控制、早处理，切实提高应急处置能力。
三、站在狠抓落实的基础上，努力开创食品药品监管工作新局面
食品药品安全监管工作必须坚持“全县统一领导、乡镇政府负总责、部门各负其责、各方联合行动”的工作方针，不断规范食品药品市场秩序，切实提高食品药品安全水平。
（一）领导要到位。
今天，县人民政府与各乡镇、经济开发区、各有关部门签定了《责任书》，这是承诺，更是责任。各乡镇、各有关部门要把食品药品安全作为一项中心工作列入重要议事日程，切实加强领导，主要负责同志要亲自过问、亲自部署、亲自督查，分管领导要具体抓、搞好协调，切实解决存在的问题，最大限度地保障群众饮食用药安全。
（二）责任要落实。
各乡镇、经济开发区要切实担负起维护本地区食品药品安全的重要职责，要努力构建和完善监管体系。县食品安全委员会办公室是政府加强食品综合监管的协调议事机构，是确保食品安全的“总开关”、“总抓手”，要在“协调”上下功夫，在“落实”上谋思路，不断增强工作的活力和动力；各成员单位要自觉找准位置，及时沟通，相互支持，形成监管合力。县药监局在机构改革职能未作调整之前，要继续发挥牵头作用，组织好各项食品专项整治工作。监管环节交叉问题上，要本着“谁许可、谁发证、谁监管、谁负责”的原则，落实责任，防止空档。
（三）宣传要加大。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
