时间：2023-05-30 10:10:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇春节的作文400字，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。
按照家乡的习俗，春节从腊月二十三就开始了。腊月二十三被家乡人称为小年，这天，人们就开始打扫卫生，把房间的里里外外都打扫得干干净净，还要杀羊杀猪用来祭灶。从这天起，人们就开始办年货了：买对联、买糖果……有些人家还要炸油果子。到了除夕就更热闹了，家家都在包饺子，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿上了漂亮的新衣服，门上都贴上了红红的对联。这一天，出门在外的人都要赶回家团员。到了晚上，鞭炮声彻夜不绝，人们还要看春节联欢晚会，吃年夜饭。
从大年初一到初十，是人们走亲访友的好日子。人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年快乐平安。家里来了客人，大人们都要拿出好吃的东西来接待客人，小孩子们也很开心，因为他们可以收到压岁钱。
到了元宵节的时候，处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有鱼灯、有福娃灯、有火箭灯……。人们都从四面八方来涌来，围到广场上看烟花，各种各样的烟花将夜空装扮的更加绚丽多彩。
过了正月十六，春节就结束了，人们又开始了忙碌的生活。
今天，是一个特殊的日子。这是因为今天是2008年的最后一天－－－腊月三十，也就是我们平时说的“新年”。
我家的“新年”既忙碌、又热闹。
一大早的，妈妈和奶奶就起来做年菜；爸爸和爷爷也不闲着，爸爸在门外贴上了红红的对联，爷爷则在屋里贴好了各色的年画；而我和弟弟呢？却在客厅里尽情的看着电视，嘴里还不时地嚼着糖果之类的东西，这可真是优哉游哉！
除夕夜终于到了，大家各自穿着新衣裳坐在椅子上餐桌上摆满了鸡、鸭、鱼、肉，看得我和弟弟口水都要流出来了。
开饭前首先要做的事情就是要向长辈“贺词”。我首先说了一句：“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山。”紧接着弟弟开口了：“祝爸爸妈妈工作顺利、万事如意。”说完之后，弟弟见爸爸还没有反应，就又说：“爸爸，您好象还有一件事情没有做吧？”爸爸想了一会儿，便从口袋里拿出了两个大红包给了我们兄弟俩，接着说：“这回你们俩个小淘气总算满意了吧！”
顿时，客厅里响起了一阵接一阵的欢笑声。
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六（2）班
钟森
说到春节，大家肯定都有许多乐趣无穷的事吧，我当然也有许多快乐的事情，下面我就给大家说一件吧。
去年春节的晚上，每家每户都是灯火明亮，大街上火树银花。我和爸爸、妈妈、哥哥一起去放鞭炮。我们来到了一个很大的坝子里。我把鞭炮放在坝子中央，便躲到了一旁。爸爸拿着打火机小心翼翼地点着了火，然后马上闪到了一边。鞭炮爆炸了，发出了沉闷的“咚、咚”声，就像大鼓一下一下打着，预示着人们旧的一年已经过去了，新的一年即将来临。这时，我看见了一个从空中飞过的礼花，顿时有了放礼花的强烈愿望，便让爸爸给我买了几个礼花，和爸爸、哥哥一起到顶楼放礼花。
哥哥拿起一个礼花正准备放，却发现这个礼花是哑的，便自言自语道：“今天我怎么这样倒霉，连哑炮都拿到了。”我听了不禁幸灾乐祸地笑了。我拿起一个礼花，点了火，礼花立即“嗖”地一声飞了出去，在天空中自由地飞翔。过了一会儿，“光球”爆成了无数个彩色的小光球，就像一只只彩色的蝴蝶在天空中飞舞，又像天空中绽放的朵朵鲜花，为节日增添了欢乐的气氛。我正想再放一个礼花却被哥哥放完了，我只好依依不舍地和爸爸、哥哥一起回家了。
春节真是一个快乐、喜庆的节日啊！
我很害怕放鞭炮，只要一听到鞭炮响，不是趴下，就是跑回家，这不，关于我的倒霉事件又发生了。
今年春节，我和弟弟刚回老家，就被外公、外婆请到了鞭炮所－－一幢别墅前。那里的孩子尽放鞭炮，弄得我震耳欲聋，脑袋嗡嗡直响，这一个鞭炮放完了，那一个鞭炮又响起了。唉，没办法，只能耳朵塞着棉花，低头写作业去了。当然，最惊险的还是那次了，差点被鞭炮炸到。
那次，我同弟弟、外婆一起去买零食，平时，我最喜欢吃零食了，这么好的机会，我能错过吗？可转念一想，不行，万一又有人在放鞭炮，那我岂不是自取灭亡吗？我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个气势汹汹地说：“怕什么怕，我好久都没吃零食了。他们又不会往你身上放。”另一个则不服气地说：“不行，万一被鞭炮炸到，那可就······”我最终听从了第一个小人的话，继续往前走，不到一会儿，离我两米多远的一个鞭炮忽然响起，吓得我捂住耳朵，拼命向前跑，总算逃过了这一关。唉，真惨啊！
鞭炮，鞭炮，我真的好怕你，幸好我在厦门读书，不是在老家读书，要不然我可受不了！
指导老师：石老师
2021过春节作文小学400字怎么写呢？春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。下面是小编为你们整理的关于2021过春节作文小学400字的内容，希望你们能够喜欢。
2021过春节作文小学400字一春节这天，家家户户都在贴“福”字，贴对联，贴窗花……大街小巷里更是热闹非凡。
每到了春节这期间，孩子们可最开心了!可以放鞭炮，可以和亲戚的家孩子玩耍，还可以得到压岁钱。我也不例外呀!拉着表妹就去买鞭炮。
我们来到鞭炮店，一样样色彩鲜艳的，外形奇特的鞭炮就把我们俩深深吸引了。以我多年放鞭炮的经验，会转的鞭炮是必买的。还有那个——会飞的鞭炮……我满载而归地朝家走去。一回到家，就看见爸爸妈妈忙碌的身影。一盘盘美味的佳肴不断呈上，好香啊!
时间从弹指间流过，一转眼。就到了傍晚，我和表抹迫不及待地向楼下冲去。“鞭炮我们来啦!”“一年不见，有没有想我们啊?”我们家住在河边。准备好“炮弹”的我们，马上要向对岸发出攻击了!我们俩一人一根“飞天炮”。
三、二、一!只听见“砰”的一声，“新年首发成功啦!”
接着我们玩起了“转转炮”，它长得有点像飞碟，中间有个圆形的东西，两边像个太阳能板。用打火机点着圆形，它就会变成金色，然后转得非常快，最后“啾”的一声，飞上了深蓝色的夜空，显得各外耀眼。
每年的这个夜晚，我都有无尽的思绪回荡在脑海。
2021过春节作文小学400字二春节是我国传统节日之一，它的习俗有：贴对联、放鞭炮、敲锣打鼓……
为什么要贴对联、放鞭炮、敲锣打鼓呢?让我来告诉你吧：相传在古时候，有一种凶猛的怪兽叫“年”，每到新年的晚上，它就出来糟蹋粮食，伤害人畜，大家都很怕它，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好自己的东西准备到城里过完年再回来，这时一位仙翁走过，他告诉村民“年”害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见到红色，并听到敲锣打鼓的声音就吓得落荒而逃。从此，村庄太平了，所以每到过新年时，家家户户都贴对联、放鞭炮、敲锣打鼓。
当然，我们小朋友过年最喜欢的还是放鞭炮了。每到过年时，爸爸就带着我去放鞭炮，我们先把一些鞭炮堆成一个火堆形，再拿两根鞭炮，把其中一根鞭炮里面的`火药挤到火堆的中心位置，另一根用打火机后再把点着的那一头对准刚刚放了火药的那里，都点着了后，我和爸爸退到5米以外，只听“嘭”的一声巨响，“哦，我们成功了!”我高兴地说，“真是太好玩了!”我和爸爸都十分高兴!
过春节原来有这么多有趣的习俗啊!
2021过春节作文小学400字三春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。
过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。。
年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了！下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。快十二点了，外面响起了鞭炮声。我和爸爸拿着鞭炮下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多鞭炮，我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来，等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊！我去看一看吧！爸爸说：“不行小心崩着”，我说：“我会小心的”我去从点了一下，终于点着了，那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵，美丽极了。放完了鞭炮，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。
新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。
2021过春节作文小学400字四我国有很多传统节日，比如春节，清明节、端午节、元宵节，七夕节，中秋节……其中我最喜欢春节。
春节是每年的农历正月初一，也叫作过年，是我国最隆重，最热闹的节日。每到这一个节日，大街小巷都张灯结彩的，到处都充满喜气洋洋的气氛。
每到这个节日，小孩大人都要贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭等等各种有趣的事情。
我们家是这样过春节的：过年前，我们会去大商店买许许多多的年货。除夕的早上我们会去贴春联，爸爸来贴，我的个子很小，所以只能帮大人拿胶带。这种分工合作的活动还真有趣，贴上新联象征着新年我们家的日子红红火火，吉祥如意。晚上我们就会吃年夜饭，饭桌的菜琳琅满目，每个菜品代表着不同的意义，比如鱼是年年有余、河粉是和和美美、年糕代表步步高升……吃完饭，我们打开电视机，一起看春晚，电视上有小品、相声、武术、魔术、歌曲等精彩纷呈的节目。我一家子开开心心地看着好看的春晚。看到精彩的地方还会哈哈大笑，响起热烈的掌声。外面也有小朋友放鞭炮的响声，嬉闹声，到处都洋溢着祥和、欢乐的气氛。
这就是我最喜欢的节日——春节。
2021过春节作文小学400字五春节是中华民族的传统节日，是告别旧一年，迎接新一年的喜庆日子。过年最重要的就是与家人团聚在一齐吃顿年夜饭，饭桌上少不了饺子，调皮的孩子手里少不了烟花。可是，孩子们最喜欢的一个环节，就是从长辈手中获取压岁钱啦!
我们家年夜饭通常是在外婆家吃，因为她是家中最长的长辈，还因为外婆做饭的手艺最好。除夕那天午时，我与哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一齐准备过年要用的东西。我们与外婆一齐买了红纸回家，剪了许多窗花与“福”字，然后，我们负责将它们贴在门上、窗户上、墙上，还贴在大大的红包上，别提多喜庆啦!不光这些，外婆准备的美食也会让人垂涎三尺呢!
吃晚饭的时间到了。我们轮流将外婆将一盘盘美味可口的饭菜端上桌。鸡、鸭、鱼、香肠、随州特产三鲜，还有外婆亲手做的“香飘十里，臭名远扬”的臭豆腐，都是我们爱吃的。等人都到齐了，外婆就宣布开饭了。
吃完年夜饭，外婆从新年衣的口袋里拿出三包一样大小的红包，发给了我和哥哥、姐姐。我们在新年那一晚将我们一向想说的心里话都说了出来，我们还放了烟花。就这样我们度过了这样一个完美的新年。
你们看这就是我们的过年情景，怎样样趣味吧!
2021过春节作文小学400字六大家都知道春节是合家团圆、一起吃饭聊家常的好日子，现在就让我来告诉你们在我外婆家发生的趣事吧!
正月初一是春节，那天早上，我起床走到楼下，梳洗好了以后，我吃好早餐，心想：反正也没什么事，要不去跟小乌玩一会儿，说干就干。说道这儿你们一定想问小乌是谁，让我来告诉你们吧，它是一只小狗。
我要跟它玩什么呢?有了，我可以拿出假装要用扫帚打它的架势，逗它玩。于是我拿这起扫帚要打下去的时候，扫帚的一根用竹子做的细丝碰到了它身上的毛，小乌吓得跳到外公的三轮车上。我心想：胆小鬼我又不是真的要打你，不至于吓成这样吧!过了一会儿，小乌从外公的三轮车上跳下来，我又拿扫帚去打它，这次扫帚没有碰到小乌的毛，可它躲来躲去，还发出一种好像哭的声音，这时我心软了，就没去打它了。可没想到第二天。
第二天早上，我从房间出来，就看见小乌躺在舅舅房间外面的走廊上，看见我就发出好像要报复我的声音，把我吓了一大跳，哎。这条狗可真聪明。
这件事很有趣吧!我以后要对它好点，不然它又会来吓我的。
2021过春节作文小学400字七春节，是我国四大节日之一，是最隆重的节日。
春节的习俗也特别多，第一个习俗是除尘，就是把家里的脏东西洗干净，还要把房间进行彻底打扫。
第二个习俗是祭拜天上的神仙，估计在远古时代就是这样——酋长把族人带到祭天台上，祭拜天上的神仙，比如财神、灶神、门神、等等。
第三个习俗是我最爱的——每到过春节都可以领压岁钱啦！领完压岁钱再开开心心地吃团圆饭。
第四个习俗是贴春联、贴福字。我看到福贴倒了，跟爷爷说：“福倒了！”爷爷会说：“对！对！福到了！”
还有一个重要习俗是放鞭炮，驱年兽，是一年一度最重要的一个习俗。不过，古代的人们是烧竹子，不像现在是点鞭炮。年兽一般九点到十二点出没，年兽喜欢吃人。听奶奶说，其实还有一个办法也可以驱年兽：每当鸡开始叫。年兽都会逃跑。你们知道年兽为什什们会逃跑呢？因为年兽特别怕光，要是光特别亮，年兽也有可能会被击杀掉。因为鸡叫代表天要亮了，所以年兽得赶快逃跑。说起鞭炮，我想起一首诗：
《元日》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户幢幢日，总把新桃换旧符。
我也来说幅春联：天增岁月增寿，者满乾坤福门满。
20xx除夕夜小学生作文400字 篇【1】太阳下山了，月亮就要升起来了，晚霞仿佛比以前更红了。今天是除夕，是人们合家团圆的日子。家家户户都在门前烧香拜佛。大街小巷，爆竹声声。
傍晚的时候，我们全家人为们围在餐桌旁，谈笑风生，准备就餐。外婆在位大厨师可忙得不可开交，整天都在厨房里。过了一会，一份份美味可口的佳肴就陆续上了桌，有黄金蟹钳;红烧花骨鱼;鸡鸭牛羊肉全部俱全。真让人垂涎欲滴。四周张张笑脸，看外公外婆那么高兴，我把橙汁端到外公外婆生边干杯又说：“祝外公外婆福如东海长流水，寿比南山不老松。”这时全家人都笑了起来，外公外婆笑得跟是合不拢嘴。在一阵阵笑声中，一顿丰富的除夕晚餐就这线结束了。
吃完晚饭，我们人人都在门前烧香拜佛，烧完香之后，我就迫不及待的下楼和老爸一起放烟花我们的周围都变成烟花的世界，烟花各个五彩缤纷，有点像秋菊;有点像大花洒;还有点像流星，猛地踹上天，又突然之间消失了。天空顿时炸开了锅，仿佛天都要塌下来似的。
在一声声爆竹，一串串笑声中，我们快快乐乐的度过了这个除夕之夜。
20xx除夕夜小学生作文400字 篇【2】“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园，烟花的光芒把天空染成了五彩的颜色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。
你知道为什么会这么热闹吗?，原来今天是大年三十，也就是“春节”，春节是我们中国人最重要的节日，一到春节，家家户户都贴春联，换新装。我也有一套漂亮的新衣服。据说，这是为新的一年祈福，祝新的一年里一帆风顺呢!
此时的我也正靠在窗户旁欣赏夜景，只听妈妈喊: “开饭了!”，我走过去伸头一看，“哇!，好丰盛啊!”，桌子上摆放着鸡、鸭、鱼、肉，满满的一桌子，香气扑鼻。我们一家人坐下品尝着这丰盛的美味佳肴，听着春节联欢晚会里美妙的歌声，看着有趣的小品，全家人谈笑风生。
不知不觉中，“当，当，当”的凌晨钟声敲响了，这代表一年的结束，又代表新的一年的开始。我们在这一刻欢呼雀跃，迎接那新的一年。
20xx除夕夜小学生作文400字 篇【3】今天是大年三十，在这个除夕晚上，我们吃完晚饭就看中央电视台春晚节目了，奶奶和姑姑就忙着做宵夜。
我和妹妹来到厨房，看见奶奶正在打鸡蛋，姑姑正在和面粉，我的好奇心使我不得不问个明白，于是我便问“奶奶，你们要弄什么东西呀?”奶奶回答说：“我们要炸酥肉。”我这才明白为什么要用鸡蛋和面粉了，用鸡蛋是为了让酥肉的颜色变成黄色，用面粉是为了让酥肉变得更有嚼劲。
到了午夜十二点，大人们把早已准备好的烟花点燃了，美丽的烟花飞上了天空，飞上去、落下来，飞上去、落下来......烟花先是一团上去，然后绽放出她美丽的笑容，再繁星点点的落下来，我不由得赞叹：“多美的烟花呀!”美丽的烟花有很多颜色，有红色、绿色、紫色、紫红色、红绿色......所有的人们看到这一景象，应该都会和我一样赞叹她那婀娜的身姿吧!
每个第一都能给人一种特别的感觉，而在新年的第一天里，不晓得会是什么样的一天呢?那么你们知道关于新年的第一天中学生作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备新年的第一天中学生作文400字六篇，欢迎参阅。
新年的第一天中学生作文400字一新年第一天，我的脸上尽是失望，目光透过玻璃羡慕地望着楼下那些玩耍的小孩。要不是这该死的右脚骨折，我早就在楼下放鞭炮了，或是跟着妈妈单位的同事去自驾游了。
看着看着，我的右脚不受控制地落在地面上，左脚也随着右脚落在地面上。右脚刚一用力，“嗷——”我大叫一声，一屁股坐在了床上。
九点钟左右，妈妈的手机铃声响了，我单脚跳到手机旁，拿起手机，原来是妈妈的某个同事，刚说：“喂?”对方就兴奋地说：“我们到丽水了，这里很美!你也来吧，现在过来也不迟……”真是莫大的打击。
失望压在我的身上，我感到喘不过气来。妈妈什么也没说，递给我一本书《草原上的小木屋》。这是美国最伟大的十部儿童名著之一，我渐渐地被故事深深吸引了，心情渐渐平静下来。罗兰一家将去哪里，等待他们将会是什么磨难呢?……
下午，我安安心心地睡了一个午觉，逐渐，我的心情高兴起来。
起码，新年第一天我在家里感受到了温暖与放松，有妈妈的关心和呵护，安静地进入美妙的故事。“塞翁失马，焉知非福?”读一本好书，睡一个好觉，这就是我无奈也幸福的新年第一天。
新年的第一天中学生作文400字二今年春节我是在爸爸的老家过的。爸爸的老家在澧县岭村，妈妈说农村里拜年可热闹呢。
初一的清晨，我被鞭炮声吵醒。妈妈说：“赶快起床，今天初一大拜年呢”。刚说完话，堂哥堂妹们就进来了，对着妈妈边磕头边喊：“二妈，拜年!”妈妈连忙拿出红包给他们。
起床后，妈妈带我先给爷爷奶奶拜年。妈妈要我给他们磕头，我可不干，爷爷奶奶笑着说“算了算了，城里娃不习惯”。我不磕头也收到了爷爷奶奶的红包。接着我们一大家子人：爷爷奶奶，我们一家，大伯一家，四叔一家，小叔一家，大姑妈一家，小姑妈一家，一起去太奶奶家拜年。我们坐的是小叔的双排座货车，车头车厢都坐满了。
太奶奶家人可真多啊，吃饭时一共摆了五桌。爸爸对着很多我不认识的人说这要喊叔叔那喊爷爷那喊姑姑，我根本就记不清，好在口袋里又多了一些红包。
吃完饭大家向屋后的山坡走，爸爸说这是去给太爷爷拜年。到了时我才发现是一座坟，爸爸对我说：“快去磕头，太爷爷就住里面”，堂哥他们都争先恐后到坟前磕头，这次我可不能输给他们，赶忙跑在他们前面磕头。就在我磕头时鞭炮声突然响起，我才看见坟头上放满了鞭炮，坟前点了蜡烛和香火，还烧着一些黄色的纸，爸爸说这些纸是给太爷爷送的钱。
再次回到太奶奶家，堂哥他们来叫我玩。这里的小伙伴们可真多啊，我们一起玩了很多游戏，丢手娟儿啊，捉迷藏啊，抬花娇啊，玩得满头大汗。晚上，堂哥他们拿出很多烟花要我一起放。看着天空五颜六色的烟花，我们好高兴啊。
新年的第一天中学生作文400字三新的一年，新的开始，新的努力，新的收获……
新的一年里，似乎一切都是新的。新年，它的到来，可以使你忘记旧年的一切，重新开始。
随着新的一年的到来，我也随之长大了一岁。长大了，意味着我将更加懂事，更加独立，更加努力，更加成熟，更加稳重，长大的感觉可真好，长大的感觉可真奇妙，长大的感觉真……
坐在窗前，望着万里无云的天空，我的思绪在不知不觉中飘向了_年的日子……_年里，我经历了两段不同的学习生涯，令我永远无法忘怀。
一段是六年级的下学期，想想，那时候正面临着毕业考，学习的氛围永远那么紧张，似乎紧张得可以让人“窒息”。毕竟，毕业考是小学阶段最为重要的一场考试，在家长老师的一再声明下，我们这些对初中生活充满好奇的孩子明白了它意味着你初中的分班，意味着你的将来的学习环境。明白了这些，心似乎也被揪紧了似的，一个个更加努力，希望能在小学六年的结束阶段画上一个圆满的句号。期末考试的那天，老师鼓励的目光、家长温馨的话语，让我们为自己的理想更加努力，加油。可那次对于我来说重要得不能再重要的考试，爸爸却没有陪伴在我的身边，原因很简单：因为公事——出差。虽然爸爸不在我身边，但我取得了一个还算理想的成绩，心里不禁暗暗松了一口气。那场考试，我想我永远会记忆犹新。
毕业考的结束，让我们彻底结束了我们小学六年的学习生涯，即将面对的，便是初中的学习了。初中的学习明显比小学时期紧张了许多，随着科目的增多，我们付出的努力也更多了，学习时间也越来越紧张，现在我能做的，只有两个字——奋斗。
想到这里，我暗暗地给自己鼓劲：初一上学期学习生活的结束，意味着_年的结束;下学期的开始，也是_年崭新的开始，我要更加努力，永往直前……
新年的第一天中学生作文400字四在欢快的爆竹声中，我们迎来了中国人民最盛大的节日——春节，家家户户喜气洋洋，挂上一盏盏红红的大灯笼，贴上一幅幅红红的春联，忙忙碌碌过大年。
正月初一是一个特别的日子。妈妈起了个大早，在楼下大声地叫着：“小逸，赶快起床喽!跟爸爸妈妈一起去拜坟岁。”我一听，心想：今天是大年初一，每年的今天我都会陪着爸爸妈妈一起去拜坟岁，立马穿上新衣服，三步两跳地跑到了楼下。看到妈妈早已经提着准备好的祭品和香烛，跟爸爸一起站在门口笑眯眯地等着我啦!我挽着爸爸的手，全家人开开心心地出发了。
一路上行人来来往往，跟我们同样路线的人很多，我看到有些人也准备着祭品和鲜花等，肯定也是去拜坟岁。看来人们都不约而同地选择在这个特别的日子来怀念自己的长辈和亲人。我手捧着鲜花，走着走着，不知不觉就到了长辈的坟前。首先妈妈忙着把祭品摆好，我和爸爸准备好鞭炮，再把周围的枯叶整理一下，以防发生火灾。接着全家人一起祭拜，等祭拜完毕。妈妈一声令下，：“好了，可以放鞭炮了。”我雀跃地点燃了烟花，只听：“嗤嗤”的声音，“呯”“呯”天空绽开五颜六色的花朵，烟花一下就放完了。我安安静静地站在边上，等着爸爸妈妈整理好东西回家。只见周边，“噼里啪啦”鞭炮声响个不停，这一番景象比大街上还要热闹。
走在回家的路上，想起刚才爸爸妈妈想念家人时的哀伤表情，我在心里暗暗祈祷，希望爸爸妈妈长命百岁，一家人永远开开心心，快快乐乐，幸福每一天!
新年的第一天中学生作文400字五今天是年初一。妈妈和奶奶商量后决定中午包馄饨吃。说干就干，我们一家人围在一起有说有笑地包馄饨。说话声音最响的当然要数妈妈了。她一边熟练地包着馄饨，一边兴奋地说：“今天是年初一，吃馄饨应该与平日要有所不同。要不，在其中一个馄饨中包一段螃蟹脚，谁吃到这只馄饨，就表示在新的一年里鸿运当头，万事如意。”奶奶听了，连连点头，说：“这个想法不错，我赞成。”“我举双手赞成。”我边说边举起了双手，一家人都乐了。
过了一个多小时，令人垂涎三尺的馄饨出锅了。趁爸爸和妈妈不在，我拿着一根又细又长的针在每只馄饨上戳了一个肉眼看不见的小洞。正当我戳了十几个馄饨时，妈妈出现了。她用犀利的眼神看着我，让我感到浑身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之势溜之大吉了。
回到书房后，我心想：妈妈到底把螃蟹包在了哪只馄饨里呢?当我正在思考之际，妈妈喊我下楼去吃馄饨了。我赶紧跑下楼。
到了饭桌前，我快速吞下了一只馄饨，没有螃蟹脚。我心想：我刚才不是把十几个馄饨都戳了一下吗?我就专挑没洞的吃。我一下子挑了十九只没洞的馄饨，细嚼慢咽地吃了起来。一、二、三……十八只都吃完了，还剩最后一只了，我把希望全都放在第十九只馄饨上。我张大嘴巴正准备吃，冷不丁听到爸爸的一句话：“我吃到包有螃蟹脚的馄饨了!”我顿时心灰意冷，像泄了气的皮球一样一屁股坐在椅子上。妈妈见我这副没精打采的样子，就又想了一个提议：“我们每人向你爸爸说一个关于吉祥的四字词语吧!”“好呀!”奶奶附和道。妈妈快人快语地说：“事事顺心!”奶奶想了想，接着说：“前程似锦!”爷爷乐呵呵地说：“身体健康!”我拍着手说：“好事连连!”爸爸大声说：“好，我来总结，合家团圆!”
过春节，总是那么喜气洋洋。虽然我没有吃到“幸运馄饨”，但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身体好，事业好，心情好。
新年的第一天中学生作文400字六今天，是新年的第一天，也就意味着新一轮生命的开始。我早早的就下了床，可不愿浪费阳光带给我的大好时光呢!
哇，真是无事一身轻，太阳公公早就在空中等我了，并且把阳台晒得热乎乎，亮堂堂的，好像专门是为我提供了一个看书的好场所，我趁这时，连忙拿了一个小板凳，一本书，津津有味地读了起来，你可别说，这样还真舒服!我也在心里暗暗地想：今天，终于能让我安安静静地看一回书了。
“吃饭了，吃饭了!”奶奶的大嗓门又开始播放了，我挺不情愿地放下了书，恋恋不舍地走到餐桌前，哇，今天的午餐好丰富啊!不禁让我垂涎三尺。饭后，奶奶还让我喝了许多果汁，并且说：“新年要有新气象，让大家好好乐一天!
大饱口福了以后，我们又去了下一个休闲点——超市。哎，一家人逛超市的感觉就是不一样，温暖，快乐，通通涌上心头，噢，真想久久停留在这一刻，享受这个时候的点点滴滴。对了，奶茶，我终于看到了我最喜欢喝的东西，我左拿右拿拿了八盒，听到这个数字的人肯定会大吃一惊，能喝得下吗?你们有所不知，我爱奶茶到了极点，一天不喝，渴得荒。
回到了家，我们便纷纷做起了自己的事，看电视，读报，玩电脑，样样俱全。
一、拼音世界。（14分）
1.看拼音，写句子。（7分）
yù bèi zhǎn lǎn róu shùn suàn miáo fēn zhēn uàn miào huì zhān dēn jié cǎi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fā shì biān pào miáo shù kuā zhān chōu xiàn mài yá tán hōn tán dà xiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.点兵选将。（给下列加点的字选择正确的读音）（7分）
1）更：①ēn ②èn
更好（ ） 更正（ ） 自力更生（ ）
2)处：①chù ②chǔ
处分（ ） 处理（ ） 处所（ ）
3)差：①chā ②chà ③chāi ④cī
差使（ ） 相差（ ） 差别（ ） 参差（ ）
4)哄：①hōn ②hǒn ③hòn
哄骗（ ） 起哄（ ） 哄笑（ ） 哄小孩（ ）
二、字词教室。（31分）
1.加偏旁，组新字，再填空。（9分）
1）为“肖”字加偏旁。（3分）
悬崖（ ）壁 （ ）烟弥漫 （ ）声匿迹
通（ ）灯火 容貌俊（ ） 气冲（ ）汉
2）为“戋”字加偏旁。（3分）
一（ ）光明 出身卑（ ） 一（ ）不值
（ ）别宴会 一张信（ ） 实（ ）出真知
3）为“交”字加偏旁。（3分）
明显的（ ）果 （ ）大的进步 鲜香的（ ）子
（ ）洁的月亮 透明的（ ）水 （ ）猾的敌人
2.用“然”字组词，分别用在下面的句子中。（8分）
1）（ ）我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里，（ ）能听到如此热烈激昂的
歌唱，我不由得惊奇，进而（ ）起敬了。
2）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而
（ ）无恙。
3）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。
4）两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。
5）傣族人家至今（ ）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
6）那一团团（ ）而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。
3.我当小医生。（在错别字下面画“____”，并在括号里写出正确的字）（6分）
七零八粹（ ） 万像更新（ ） 张灯接彩（ ） 烘堂大笑（ ）
蜂拥而致（ ） 捕天盖地（ ） 竖然起敬（ ） 美不圣收（ ）
结然不同（ ） 能歌擅舞（ ） 再歌再舞（ ） 秩序景然（ ）
4.精挑细选。（给下列带点的字词选择正确的解释）（8分）
一） 顺：A.向着同一个方向（跟“逆”相对） B.顺便 C.和谐
D.依从，服从 E.无阻拦、少困难
1）这件事很顺利，已经完全办好啦。 （ ）
2）你上街买东西，顺便也给我买一枝铅笔吧。 （ ）
3）我们乘着船顺流而下，一天就到达了目的地。 （ ）
4）小红是个孝顺的孩子。 （ ）
二） 透：A.穿透，通过 B.显露 C.极度 D.达到饱满、充分的程度
1）这个人真是坏透了，简直不可饶恕。 （ ）
2）阳光透过玻璃窗照进屋里来。 （ ）
3）小妹妹的脸蛋儿，白里透红，像秋天的苹果一样。 （ ）
4）熟透的苹果散发出浓郁的芳香。 （ ）
三、句子天地。（17分）
1.句型小专家。（判断下列各句的句型，填序号）（6分）
A.祈使句 B.疑问句 C.感叹句 D.肯定句 E.否定句 F.双重否定句
1）这个书包是李小煜的。（ ） 2）请你帮我买本书回来。（ ）
3）这部电影太感人啦！（ ） 4）这只小花猫哪来的呀？（ ）
5）这件事不能不让人感动。（ ） 6）这个花盆不是妈妈买的。（ ）
2.对号入座。（选择标点符号在句中的作用）（6分）
1）破折号的作用有：
A.表示意思递进 B.表示声音延长 C.表示解释说明 D.表示意思转折
① “喵――喵――喵”小猫不停地叫着，好像饿极了。（ ）
② 过年了，家家必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足――店
铺多数正月初一到初五关门，初六才开张。（ ）
③ 恐怕第三件事才是买各种玩意儿――风筝、空竹、口琴等。（ ）
2）省略号的作用有：
A.表示引文的省略 B.表示内容的省略 C.表示说话断断续续
① 妈妈买了一大袋水果，有苹果、香蕉、梨、桃…… （ ）
② “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……” （ ）
③ “小梁，别浪费了，我……我不行了，你们吃吧。” （ ）
3.句子变魔术。（5分）
1）用“别出心裁”造句。
____________________________________
2）小军应该去看望生病的爷爷。（改成反问句）
____________________________________
3）在腊八这一天，家家都熬腊八粥。（改成双重否定句）
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4）灯一悬起，任何人无论是谁都可以进到铺中参观。（修改病句）
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5）人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（缩写句子）
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四、开心阅读岛。（13分）
不会写“挖”字的老师
记得我读小学三年级时某个下午的作文课上，一位同学举手问女老师“挖”字怎么写，她想了一下，说：“这个字老师不会写呢，你们谁会写吗？”
我兴奋地站起来，跑到黑板前，写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向女老师说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天又学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得像长了翅膀一般――我平生似乎再没有出现过那么自豪的时刻。
那以后，我遇到过无数的学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。
即使她真的不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出了一个小女孩心中宝贵的自信。
1.写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
2.“我”为什么那么快乐、自豪？请用“ ”画出写“我”快乐的句子。（3分）
____________________________________
3.为什么“我”会觉得那些无所不知的学者，教给“我”的远不及那个女老师多呢？（2分）
____________________________________
4.为什么女老师会给“我”留下那么深刻的印象？（2分）
____________________________________
五、快乐习作园。（25分）
1、一年一春，春春你顺心;一年一夏，夏夏你发达;一年一秋，秋秋你丰收;一年一冬，冬冬你成功。元宵节快乐!
2、送你一碗甜密汤圆o。o。。o。o。。o。o。。o。o。。o。每颗汤圆都是微笑和祝福!吃了这些汤圆香香甜甜，快乐又一年;团团圆圆，幸福比蜜甜。元宵节快乐!
3、十五到，送你鲜花一束：有玫瑰，成双成对;有玉兰，万事不难;有茉莉，事事如意;有秋菊，年年有余;有火鹤，红红火火;有牡丹，一生平安!
4、放游一盏盏五彩荷灯，曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟，让我的爱在你的心里悸动!元宵快乐!
5、元宵佳节祝福你，做个元宵送给你!滑滑的，甜甜的，对你的感情粘粘的!
6、又一轮美丽月亮，又一个元宵佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福，祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
7、天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!
8、正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐!
9、在这灯如昼的时节，我们一起相约黄昏后，今晚我要让你成为最幸福的人儿。
10、这一刻，有我最深的思念，让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。
11、一声声锣鼓一阵阵沸腾一幕幕烟火一盏盏彩灯和着二月丝丝缕缕的微风踱进你心窝，串串企盼祝愿你：元宵快乐!
12、月亮，元宵，映衬着你的欢笑，正月十五回荡着你的歌调，鼠年新春充盈着你的热闹，此时我心久恋着你的美妙。
13、元宵夜，夜元宵，夜夜元宵夜喜庆年，年喜庆，年年喜庆年，祝您节日快乐!
14、敲响是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望，盼望的是美好送来的是祝福，愿你幸福快乐。
15、天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!
16、正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐!
17、在这灯如昼的时节，我们一起相约黄昏后，今晚我要让你成为最幸福的人儿。
18、这一刻，有我最深的思念，让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。
19、所有璀灿的光芒映照你，所有欢乐的声音都是你，所有温馨的祝愿送给你：花好月圆人长久，情意浓浓闹元宵!祝您元宵节快乐!
20、祝年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!元宵快乐!
21、祝愿：一元复始万象更新;年年如意岁岁平安;财源广进富贵吉祥;幸福安康庆有余;竹抱平安，福满门;喜气洋洋。
22、新的一年，每年都有新的变化，但我的心没有变，我的誓言没有变，我要陪你一起变老。
23、春节喜气洋洋，还在心中流淌;立春温馨荡漾，还在耳边回响;转眼又是元宵，热闹势不可挡;情人节快到来，率先祝你愉快。今天元宵佳节，祝你元宵节快乐开怀。
24、明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。
25、思念，无声却常留心间，联系，断续却时常惦念，问候，简短却使人温暖，祝福，无形却真心一片。愿鼠年牛气冲天，万事更新!元宵节快乐!
26、祝新的年一帆风顺,二龙腾飞,三猴开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。
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关键词：经典诗文；诵读；语文素养；中华文化
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-026-2
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，是我们民族文化的瑰宝，是一份宝贵的精神财富，感染熏陶了一代又一代龙的传人。它是世界上其他任何国家的文化所无法比拟的，它所具有的文学价值以及它所包蕴的人文精神更是毋庸置疑。诵读它，可以增加语言积累，提高语文素养；诵读它，可以修养身心，启迪智慧，开启成功之门；诵读它，可以让人认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。
说起经典诗文的诵读，其实还有个生根、发芽、开花、结果的完整过程呢！
一、生根——蓦然醒悟，传承华夏文化
2006年9月13日的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出：中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容；在社会教育中，广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动。《语文课程标准》也提出：学校要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”义务教育阶段孩子应该完成400万字的阅读任务，其中小学阶段应该完成145万字，1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），并在附录中列出了《优秀古诗文背诵推荐篇目》。由此可见，让孩子从小诵读经典诗文是提高学生语文素养的重要途径之一。
作为一名教育工作者，理应承担起引导学生诵读经典诗文，传播中华文明的重大责任。这是教师的神圣使命。为此，静心思考，在学生中开展经典诵读活动已迫在眉睫。然而学生手中的读物比较多，但是很多都不统一，而且年段不同，学生诵读的内容也各有侧重。鉴于此，我决定从学生人手一份的《小学生必背古诗七十首》入手，因为这上面收集的大部分是唐诗。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《春夜喜雨》、《宿建德江》、《登乐游原》、《登鹳雀楼》、《鹿柴》……经典古诗可以说是应有尽有。
除此之外，利用每个假期让学生诵读适量的名著，如四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，还有小说《聊斋志异》《儒林外传》等等。在这种经典诵读中，可以让我们的孩子像我们的古人一样接受语言文字的滋养，奠定雄厚的语文基础。
二、发芽——认准目标，引导激发兴趣
1.激发兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习的原动力。所以，要让学生喜欢诵读经典，必须先培养他们的兴趣。对于小学生来说，读文最基础的要求是自读时能读得通顺，做到如朱熹先生说的：“读书‘须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记’。”其熟读的目的就是“多诵遍数，自然上口，久远不忘”。为此，在一开始的实践过程中，我便让学生自己诵读，能读准字音，古诗中多有生僻字、多音多义字、又间有通假字。诵读时学生通过查字典等方式对文章中字词的含义也能有所掌握。但是活泼好动的小学生是不会甘于这样枯燥的学习方式的，于是我就在班中开展诵读竞赛，谁读得好，读得棒，老师就给谁将有关诗词的故事。可以听故事，对于小学生来说是非常兴奋的。于是孩子们的诵读兴趣一下子就上来了。后来事实也证明，学生听了故事后也更容易理解诗意。
2.指导方法。古人云：“书读百遍，其义自见”。反复的诵读的确是古诗教学的很好的方法，但是当诵读的量达到一定程度时，这种方法就显得有点不够聪明了，为此掌握一定的方法也是非常有必要的。方法得当，事半功倍。于是在孩子们诵读的过程中我还采取了这样的措施：
第一层次：学诗授法，理解内涵。就是以教材为范例，创造性地运用教材。在具体的教学过程中我逐渐摸索出了古诗教学的一般方法：①知诗人，解诗题；②抓字眼，明诗意；③入诗境，悟诗情。如教学本册古诗《江雪》时，教师就可以遵循这样的方法，先让学生课前搜集资料，了解诗人柳宗元的历史背景以及创作这首诗时的背景，在教学古诗之前，可先请学生简单介绍诗人，教师也可作适当的补充，之后揭示诗题，了解题目的意思。而后进入古诗的教学，先理解诗句中难懂的字词，明白每一句诗句的大概意思。随后，通过反复诵读，达到熟读成诵的效果，再结合课始介绍的诗人柳宗元的历史背景，领悟诗人所要表达的情感。古诗文内涵深刻，字字传情，句句达意，只有通过很好地诵读与理解，才能真正领会其中的奥秘。
第二层次：触类旁通，补充悟法。就是学完课本中的一首古诗后，适当补充一首或几首与之有关联的古诗。如学习了李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，我就让学生课后去搜集有关送别的古诗。孩子们一下子就找到了《别董大》、《送元二使安西》、《芙蓉楼送辛渐》等等，并在课后吟诵起来。每每听到孩子们在课后吟诵这样的诗句，总是觉得无比欣慰。
第三层次：展示诵读，赏析积累。充分利用好黑板的作用，指定一名学生，每周在黑板上刊出一首古诗。全班利用预备铃响后的两分钟进行诵读，教师只要对学生难以理解的地方稍作讲解。久而久之，学生积累的古诗文越来越多，信手拈来就是几首，语言文字在无声无息中得到积淀，语文素养在不知不觉中得到提高。
3.引导背诵。学生基本掌握了学习古诗的方法后，我便注重引导学生背诵一定量的古诗。背诵古诗也需要掌握方法。有的可以记住每一句诗的头一个字，有的可以联系画面，还有的可以抓住整首诗的关键字词。掌握了方法，背诵起来当然要简单得多。与此同时，我还让学生背完诗后能够适当地联想拓展：描写春夏秋冬四季的诗，含有雪“字”的诗，表达思乡的诗……触类旁通，举一反三，丰富积累。
但是为了不增加学生的负担，这些工作我主要放在早读课和课前2分钟完成，早读课时间比较长，可以对学生作适当的点拨，以助于学生的理解。课前2分钟主要是学生背古诗、检查背诵情况。后来又尽量寓教于乐，让活动与学习有机结合起来。适当地利用班会课开展活动，如：“诗词大填空”，“古诗背诵竞赛”，“诗词记忆方法大PK”等，这既对前阶段的学习进行了巩固总结，又让学生参与了多彩的活动，真是一举多得，受益匪浅。
心理学研究表明，0-13岁是人的机械记忆能力最强的时期，这个时期的孩子学东西，不光记得快，而且记得牢。阿拉伯谚语曰：“少小时学习如金子上的雕刻，志大时学习如沙土上的记录”。事实也证明了这一点。孩子们的记忆力是相当惊人的，在理解的基础上，很多学生读两三遍就会背了，慢的同学也只需五六遍。再加上孩子们几年来的积累，最多的能背诵90首，最少的也能背30来首（思维有障碍的除外），各人根据自己的记忆特点自己探究最适合的方法，自得其乐乐无穷。因此，抓住孩子记忆的黄金时代，让他们诵读些经典的、高雅的、有深度的文字，既涵养身心，又开发智力，既提高素养，又增强能力，真会使他们牢记终生，也受益终生。
三、开花——兴趣盎然，诵读水到渠成
那天，和孩子们一起上体育课，看到孩子们正在跳绳，嘴巴里还不停地唱着什么。这个很偶然的机会使我看到了经典诗文诵读的新契机。我突发奇想，喜欢做游戏是孩子的天性，如果把古诗文诵读有机地寓于游戏之中，就能达到润物无声的效果。学生一边玩一边读，既能消除学习的疲劳，又能激发学生诵读诗文的兴趣，不是一举两得，寓教于乐了吗？
于是学生在玩拍手游戏时，“你拍一，我拍一”就变成了“人之初，性本善”；跳皮筋时原先的节拍也变成了“……玉不琢，不成器，人不学，不知义……”。“八字跳大绳”时背经典，背一句诗过一个人，还出现了古诗接龙的热闹景象；“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”背得气势非凡；“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”也诵出了一份份沉甸甸的忧伤……总之，游戏与诵读相结合，提高了诵读经典的趣味性，学生在整个过程中充分感受到了诵读经典的乐趣，在乐中学着，在学中乐着，更能坚持下去。
四、结果——运用自如，积淀语言文字
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词(多音字组词)3%
间(jiān jiàn)断 转(zhuǎn zhuàn)身 耸( ) 厨( )
剥削(xuē xiāo) 追悼(diào dào) 耷( ) 橱( )
二、看清下面一段话中每个字的结构，请认真、规范地抄写。3%
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
三、选择正确的解释。(3%)
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________;用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释： (1)背;(2)仗恃，依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败，跟“胜”相反;(7)违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 ______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
四、选词填空。4%
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1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边( )当天的报纸，而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……
1、孔子( )知识十分渊博，( )对于两小儿的问题，他无法回答。
2、孔子( )不想回答两个孩子的问题，( )对于这问题无法作出正确的判断。
五、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。7%
1、比喻言辞诚恳，情意深长( )
2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。( )
3、两种事物毫无共同之处。( )
4、一切事物或景象都变得焕然一新。( )
春节将至( )，这热闹景象与平时是( )的。
六、按要求改写句子。6%
1、把下面的格言补充完整。
种树者必培其根，________________ 操千曲而后晓声，________________
2、把句子改写成陈述句。
没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢?
3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
4、照样子写一句排比句。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。(3%)
( )水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
( )过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
( )荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
( )有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊!”
( )有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
( )它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
八、回忆课文内容，完成下面的填空练习。13%
1、在( )的日子里，在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了，只有匆匆罢了……过去的日子( )，被微风吹散了，如薄雾，被初阳( )了。节选自《匆匆》。
2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或( )，或( )。”为人民利益而死，就( );替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就( )。张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比( )。节选自《为人民服务》。
3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思：________ 。
4、把王安石《元日》诗句补充完整。
爆竹声中一岁除， ________ 。千门万户曈曈日， ________ 。
九、读短文，完成下面的练习。18%
孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常;不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。
第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器—— 殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得?
1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2%)
2、结合文章理解下列词语。(4%)
“我行我素”指的是________ 。
“臂系千钧”指的是 ________ 。
3、根据文章内容用简要的话填空。(6%)
“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为 ________ ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为 ________ 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为 ________ 。
4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为： ________ ;“我从不用工具打是因为”： ________ 。
5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3%)
________、 ________ 、________。
6、为什么说“打与不打都是爱”?(3%)
十、自主题：
1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)
超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )
公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多( )
2、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分)
他瞪着眼睛，( )地对我说：“干好工作，要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律，看你能不能经受这( )的考验。”
3、写出八字成语(3分)
螳螂捕蝉，______________ ，
湖北枝江的“背包客妈妈”李俊丽是一位资深驴友，酷爱旅游。女儿出生后，她割舍不下孩子，同时也想继续未完成的梦。最终，她决定带着女儿一起旅行。10年间，她带着女儿走遍了中国大部分城市，在路上，她和孩子一起成长，曾躺在山顶的雪地里看天，也曾待在珠峰脚下看云海。10年时间，母亲不仅没有缺席女儿的童年，反而通过另类的“富养”方式，让女儿变得坚韧、果敢、多才多艺。2015年12月3日，由李俊丽和女儿共同完成的旅行游记《带着女儿去云端》由长江文艺出版社出版发行。
不为生活牺牲梦想
1973年出生的李俊丽是湖北省枝江市人。初中毕业后，她在湖北宜昌开了一家小吃店。店里每天都有不少南来北往的客人，一边做事，一边听着大家谈论着各地的风土人情，李俊丽向往不已。1995年，李俊丽关掉了小吃店，转而开了一家文印店。相比之前，时间要充裕得多，她决定出去走走。
第一次出门，李俊丽去了北京。那时，她身上并无多少积蓄，算是穷游。但即使这样，一路上也玩得很开心。慢慢地她爱上了旅行，只要有时间，便会去一个地方待几天。刚开始是北京、上海这些大城市，后来她又去了西部、东北等地。李俊丽给自己定下了一个目标，趁着年轻，把想去的地方都走一遭，这也成为了她此生唯一的心愿。
1999年，在朋友的介绍下，李俊丽认识了大学教师刘铭。结婚一年后，李俊丽生下了女儿刘娜。随着孩子慢慢长大，李俊丽决定再度拾起结婚前未完成的梦，可孩子离不开她的照顾。思前想后，她决定带着孩子一起旅行。
李俊丽的想法遭到了丈夫的反对：“孩子太小，出门不安全。”李俊丽说服丈夫道：“都说女儿要富养，可我觉得富养不一定就是要给她多么好的物质生活，而是从小就培养她的独立意识和坚韧的性格。旅行，是最锻炼人的过程。在路上，她可以看到她不曾看到的世界。你想想，孩子一旦上了学，就会有大量的课业负担，到那时，她还有时间去吗？心理专家也说过，带孩子一起出游，哪怕是婴幼儿期，都会在孩子的身体和心里留下旅行的记忆，对孩子情商的发展非常有好处。”刘铭最终被妻子说服，他只有一个要求，尽量选择家周边的一些城市。
2004年春节刚过，李俊丽就带着女儿出发了。孩子说想要看雪，刚好湖南衡阳南岳区的衡山下了一场大雪，母女俩决定去那里看雪。一路上，道路湿滑很难走，李俊丽背着东西，只能叮嘱孩子小心点。第一次出门，小刘娜对什么都感兴趣，见着什么都要问，李俊丽总是耐心地给予解答。
可很快，孩子的体力便跟不上了。李俊丽便鼓励女儿：“等爬到山顶，你就能看到最美的雪景。”母女俩一边走一边聊天，最终爬到了山顶。刘娜累极了，她躺在厚厚的雪地上，笑着对母亲说：“妈妈，你看我像不像躺在白云上面。”孩子稚嫩的话语更像是一句禅语，那么富有诗意。“对，你自己看看蓝天，是不是好像在飞？”跟着妈妈学，小刘娜闭上了眼睛，冰冰凉凉的雪触碰到脸上一点都不冷，反而让人心旷神怡。 李俊丽和女儿刘娜 女儿刘娜
在山顶上待了半个多小时，刘娜还不愿下去：“妈妈，原来爬到山顶能看到这么多好看的东西，幸好我们半路上没下去。”李俊丽点点头：“最美的东西总是在最后，坚持下去才能欣赏到。”到了山脚下，李俊丽带着女儿去尝了衡山的云雾茶。孩子小，还不能喝茶，但看着茶艺师们仔细泡茶，孩子看呆了：“爸爸每次泡茶，倒点开水就行了，原来泡茶还有这么多讲究，我学会了，回去给你们泡。”喝着淡雅的茶，听女儿叽叽喳喳地说着路上的事，李俊丽感到十分满足。
回到家后，刘娜嚷着要给爸爸泡茶，她像模像样地冲茶、倒茶。刘铭直夸孩子长大了，他没想到一次小小的旅行，会让孩子知道这么多，最重要的是，孩子那发自内心的笑容，像十月的暖阳，直直地暖到人心底。
让记忆永远留存
打这以后，只要有机会，李俊丽就会带着女儿出门转悠。后来孩子上学了，她就把旅行的时间定在节假日，这样既不耽误学习，也开阔了孩子的眼界。
2009年夏，母女俩决定去看珠峰看云海。听说要去，刘娜兴奋了好多天，为了增强体质，克服即将而来的高原反应，她给自己定下了详细的健身计划。在成都还好，到了拉萨后，母女俩都有了轻微的高原反应。李俊丽不担心自己，只是担心女儿，她提出要不就在拉萨附近走走，不去珠峰了。刘娜爬起来，摇摇头：“妈妈，这点困难我能克服，你跟我说过，最美的风景总在最后，我肯定能坚持下去。”李俊丽只得同意，她陪着女儿在拉萨适应了好几天，孩子才有所好转。母女俩继续往下一站赶去。
一天晚上睡觉前，刘娜神神秘秘地似乎在画着什么。原来是她们一路上走过的线路图。在重庆的地名边上，孩子还画上了火锅，拉萨边上写着“此处有高原反应”。简单的文字配上孩子可爱的图画，十分有趣。刘娜告诉妈妈：“妈妈，从现在开始，我想把我们去过的地方都记录下来，等你老了，你翻出来慢慢看，这样就永远不会忘记了。”李俊丽看着女儿，欣慰地点点头。“我陪你长大，你陪我变老”，她和女儿正在这样做。
在布达拉宫前，刘娜坐在地上，感受着干涩的风，沉默地望着远方。女儿平时是个话匣子，突然安静下来，李俊丽反倒有点不适应，她拍拍孩子的肩膀，问：“怎么了？”刘娜指了指远处一位头发花白的老人，像个小大人似的说：“妈妈，你说她在想什么？看着她，我感觉这个世界都变得安静，好像从心底生出一股力量，似乎什么都不怕。”女儿还小，不懂什么叫信仰，但是她能感觉到。这或许就是成长，就像竹子拔节，你看不见但能听见“沙沙”的声音。
说话间，刘娜从包里掏出纸和笔，说想要把这幅画面记录下来。干净的蓝天，洁白的哈达，转动的经幡，一切都是那么和谐自然。女儿的画很简单，但李俊丽却给了孩子大大的“赞”。
离开布达拉宫，两人又去了附近的牧民家里，品尝了酥油茶。晚上，两人借住在了牧民家里。围着火堆，闻着淡淡的牛粪味，刘娜怎么也睡不着了，她推了推妈妈：“老妈，你文字比我好，要不这样，以后你用文字记录，我用画笔记录，行不？”李俊丽答应了。此后，母女俩分工，一同记录着路途上的点点滴滴。
离开的前一天，母女两人去看了珠峰。珠峰离她们很远，但似乎又很近，站在远处，能感觉到那冰凉湿冷的风，远处的云海层层叠叠，和以前看到的都不一样。刘娜怎么可能放过这大好的瞬间，她拿起画笔就画了出来。如果不是亲眼所见，永远也想象不出这画面有多美。女儿画画的同时，李俊丽也在笔记本上写道：“站在这里，你能忘记一切烦恼，好像自己也变成了一个出世的人。都说，珠峰的美不仅在于风景，更在于一种感觉，的确！云美吗？美。雪美吗？美。山美吗？美。可没有一种美，能美过那种飘然的感觉，它离你很近，又离你很远。”刘娜看后“哇”了一声：“妈妈，你都快成诗人了。”
回到家后，刘娜跟爸爸展示着路上的成果。一张张手绘的图画，就像是一个个“记忆地标”，啥时候翻出来都那么鲜活。
李俊丽发现，旅行不仅没有耽误孩子的学习，反而锻炼了孩子，相比之下，刘娜比一般孩子坚强果敢，身上没有女孩子的娇气，作文也写得好。一次，李俊丽跟朋友聊天，朋友夸她说：“你可能是天底下最潇洒的妈妈了，育儿、生活两不误。”李俊丽笑着回答道：“很多妈妈都可以这样，我行你也行。不少父母都认为，有了孩子，就要整天和孩子绑在一起，其实完全没必要，作为家长为孩子付出无可厚非，但不要为了孩子丢了自己，有时候父母牺牲越大，孩子的压力也就越大。相比之下，孩子也许更喜欢能和他们一起成长的爸妈。”
生活还有诗和远方
2012年春节刚过，李俊丽决定带孩子去黑龙江省大兴安岭的漠河，体验一下东北的年味。哪知没有坐票，只有站票，这一站就是一夜，李俊丽怕孩子受不住，犹豫着要不要去。12岁的刘娜安慰妈妈道：“咱们聊聊天说说话，一夜很快就过去了，我肯定能撑得住。”在车上，刘娜反过来照顾起妈妈来，她从别人那要来一份报纸，垫在了过道边上，让妈妈坐着休息，而她自己，则跑去跟别人聊天了。一夜时间很快过去，刘娜还交到了两个朋友。
在漠河，刘娜尝到了正宗的大锅鱼，学会了剪窗花，过了一次地道的东北年。回家后，刘娜对妈妈说：“老妈，这次经历也告诉我们，下次出门得提前买好票，订好计划，否则肯定会出差错。”从那之后，每次出门前，刘娜都会订好车票，做好各种攻略，俨然成了一个“小管家”，把行程安排得妥妥当当。
从4岁开始，跟着妈妈一起刘娜几乎跑遍国内大部分城市，看惯了内地的风景，她想出国看看。2013年7月，李俊丽带着女儿去了尼泊尔。各式各样的神庙，让刘娜好奇不已。她对妈妈说：“妈，你看这风景这么美，应该和别人一起分享。要不，我画你写，回去后传到网上。”李俊丽觉得这个办法可行，独乐乐不如众乐乐。每天玩回来，她们都把游览的风景用文字的形式记录下来，发到天涯论坛上。一张张精美的照片，加上朴实的文字，吸引了不少网友围观。
一次，刘娜把手机递给妈妈，上面是死党给她发来的一段话：“你去过的这些地方，我从来没去过。可这并不是我最羡慕的地方，我羡慕你有一个好妈妈，她能陪你一起玩，陪你一起疯，相比之下我妈妈比你妈妈累多了，可我们全家人却不快乐，妈妈每次生气的时候都会指责我：‘我为你付出这么多，你还不听话，能对得起我吗？’这些话让我感觉好累。”在刘娜眼中，这位死党成绩好，性格好，看上去无忧无虑，原来心里藏着这么重的负担。刘娜拉着妈妈的手，撒娇道：“妈妈，幸好你没有为了我放弃自己的梦想，不然我会内疚一辈子的。”李俊丽刮了刮女儿的鼻子：“这么做不仅是为了你，也是为了我自己，其实，妈妈能陪你的时间也就这些年，我不想错过这一分一秒。”
从尼泊尔回来后，李俊丽陆陆续续上传了几十篇游记到天涯论坛上。许多网友纷纷跟帖留言，希望看到更多她们母女旅途中的故事。2013年11月，李俊丽在考虑许久后把丈夫和女儿聚到一起，开了个家庭会议：“我想把这10年的旅行经历，写成一本书，你们觉得怎么样？”刘娜第一个举手支持：“妈妈，我帮你，有啥需要我做的，乐意效劳。”丈夫刘铭也举手赞同。在丈夫和女儿的支持下，李俊丽一边打理着文印店的生意，一边开始整理这几年和女儿一起出游时所记录的点点滴滴。
2014年5月，在整理照片和文字记录了一段时间后，李俊丽有了一个新的想法：眼看女儿再过一年就要中考了，李俊丽想把这本游记作为女儿的升学礼物送给女儿。有了这个念头后，李俊丽更加认真地筛选着10年中和女儿走过的那些地方。在整理编写过程中，刘娜也毫不吝啬地拿出了自己的得意之作――在旅途中亲手拍摄、手绘的风景图。她喜欢天空，所以每当看到天空中好看的云朵时，刘娜都会拍下。为此，李俊丽特意选取了8张女儿在不同时间不同城市拍摄的蓝天、白云收录在书中。
经过两年的准备，2015年12月3日，李俊丽的《带着女儿去云端》，由长江文艺出版社正式出版发行，全书共有10万余字的文字、400多张照片，收录了3个不同时段、母女俩或结伴、或独行的3段旅程。相比于妈妈的文字，女儿手绘的线路图和明信片，更受读者欢迎，虽然还未正式上架，但已预售出了好几千本。
目前，女儿已经上了高中，开始了新的学习。母女俩相约，等寒暑假的时候，继续她们未完成的旅行。我陪你长大，你陪我变老！这或许便是最美的风景。
2016年1月21日湖北宜昌落雪，对于喜欢出游的李俊丽来说是心动的。虽然说年关将近，家里、店里的事务繁忙无法远行，但却并不妨碍她带着相机将眼前的雪景一一记录。调好自己喜欢的角度拍上一两张雪后冬景，再配上一两句人生感悟，这一天对李俊丽来说就是异常满足。
（应当事人要求，文中除李俊丽外皆为化名。未经作者同意，本文禁止转载、上网。）
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