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未来的家乡

时间:2023-05-30 10:15:58

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇未来的家乡,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

未来的家乡

第1篇

未来的家乡

铁一小三(9)曹泽宣

我未来的家乡一定很美,绿树成荫,鲜花满地。未来的家乡特产一定很丰富,一到秋天,一个个苹果、香蕉、南瓜等都是大丰收。未来的家乡科技一定非常发达,拔牙也不会痛,打针也不会痛,抽血也不会痛了。

要问我未来的家乡是什么样的,我也不知道,但是,我心目中未来的家乡一定会越变越好。未来的家乡有一台大大的机器它可以造很多不用电的车,这些车都是用磁力行走的,所以,以后再也看不到汽车排放出的废气了。未来的垃圾桶可以把垃圾变成二氧化碳,再让树木把二氧化碳和光吸收,放出空气来。未来有一台造食物的机器,它不用电,用太阳能电板吸收阳光转化成能源,造出美味可口的食物。这台机器做出的食物都是用水和空气还有做的,所以不用材料做。

我未来的家乡一定会变得更加美丽。

第2篇

我向车窗外望去,几百辆无人驾驶的太阳能光速新型交通工具在天空中井然有序地飞来飞去,下方是一片错落有致的绿野森林,展现着绿油油的生机,这是哪?

这可是二十年后的温州呢!

嘀,已到达定位地!随着车厢内温柔的女中音响起,舒缓的轻音乐在耳边萦绕。车在缓缓下降,感觉我的汽车轻轻地伸展防震系统,我已从留学多年的美国回到了思念已久的家乡。

一直在美国的我还从未见过中国现在的样子。我按下老妈送我的羽毛般轻的智能鞋开关,它已将我的各种信息传送发送出去,经过老妈的一翻操作,已顺利地转移到了家里。跨出车门的那一瞬,老妈迎上前来左看看后看看,一脸的欣慰,孩子,你真的长大了。我只笑了两声,唉,老妈还没改掉这毛病啊。

进入家口,走到窗前不禁有些纳闷:怎么不见一幢幢房子,却只见郁郁葱葱的树林?老妈像看穿了我的心思,说:现在房子都是隐形的,你才看不见呢,而且隐形的房子一直可以保持恒温状态,冬暖夏凉。哦,现在的家乡科技那么先进啊。

一会儿,妈妈摁了一下按钮,大量的小白点从沙发下、床底、衣柜中喷涌而出,所过之处,一尘不染,哇,我情不自禁地感叹:太厉害了!接着,妈妈招呼大家吃饭,坐在餐椅上,眨眼的功夫,老妈就让小机器人把饭菜做好了,我们一家三口坐在软棉棉的椅子上,这时一张大圆桌从地下冒了出来,机器人将饭菜端来放到桌子上。我眼睛都看直了,鼻子都嗅呆了,嘴巴也口水直流。都是我爱吃的,立即如猛虎扑食般扒了上去,品尝思念已久家乡的味道。

我一边吃饭一边听老妈老爸为我讲述现在的温州。据说,现在的孩子一出生,就可以吞一颗小药丸,从此以后眼睛不会再近视;现在的记忆也能克隆,小孩子就不用花时间重学那些繁重的功课。所以,像我们这些人,更要努力地学习,做好科研工作,妈妈笑着说。我回想着这句话,若有所思地点了点头。

多年的留学生涯宣告结束,留下来,把所学应用到自己的国家。正如《少年中国说》中所说的一样,故今日之责任不在他人而全在我少年。只要我们少年奋发图强、报效祖国,那中国还怕落后吗?

第3篇

啊,好困呀!”我伏在写字桌前,只觉得头昏脑胀,不禁叹了口气。在恍恍惚惚中,一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来,在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音笑盈盈地问道:“小朋友,你想去漫游家乡的‘未来世界’吗?”我一蹦三尺高,朝白雕点了点头,便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向时光隧道飞驰而去。

眨眼间,我们便来到了家乡的“未来世界”,这是一个完全陌生的世界。初来乍到,我如同刘姥姥第一次进大观园,似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游时时刻刻陪伴在身边,终于使我领略到了未来家乡的神奇。

未来家乡的交通状况,已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道,而且每条人行道都通往家家户户的门口。这样,人们如果想上街,只要一踩上它,便能快速到达目的地。更为奇妙的是,这里的每个人都有一个超级飞行器,只要你把它往身上一背,说出你想去的地方,它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳能来驱动,而不需用任何燃料,这样,就大大减少了对环境的污染。

说起未来家乡的生活环境,那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量的垃圾,即使有一丁点儿纸屑,也会被地板吸收进去。所以,这里到处都是一尘不染。

这里的河水清澈见底,即便站在远处,也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器,所以只要一有污水排泄出来,经过处理器的加工,就立刻成为纯净水,可以供人们直接饮用。

这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里,到处是郁郁葱葱的树木,而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪,它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此,人们无论走到哪里,时刻都能呼吸到绿色的氧气。

突然,一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊!原来是爸爸!那白雕呢?哦!原来这只是一场梦,一个充满神奇幻想的梦。醒来后,我陷入了沉思:真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加充满勃勃生机,那该有多好!

第4篇

漫游家乡的未来

一天晚上,我迷迷糊糊的进入了梦乡。

哇,这是哪里呀?经一打听才知道这里是未来的家乡。家乡的交通已经发生了翻天覆地地的变化。下面,就让我们来看看吧!

未来家乡的人行道已经变成隐形飞船了。这种飞船,每户人家的门口都有一台。人只须戴上一副专用眼镜就可以看到飞船了,进去之后,在一台电脑上输入你要去的地方,再按一下“确定"三秒钟就搞定啦。

家乡的汽车早已使用太阳能汽车了,经过一段时间的研究,太阳能汽车已经不需要任何燃料,这样,就大大减少了对环境的污染。有些人还选择使用无尾气汽车。这种汽车不会排放汽车尾气,而且价格也很便宜。

说起未来家乡的生活环境,那就更加优美了。公路上的地面已经换成高科技地板,这种地板不会耗费太多材料。它最大的优点就是能把地上的垃圾或尘土吸得一尘不染。

“嘀嘀嘀嘀”这是什么声音,原来是一台绿色制造仪,它不仅能制造清新空气,而且能制造绿色植物。他能源源不断地输送氧气。因此,人们不论走到哪儿,都能吸到氧气。制造植物可是他的强项,制造梧桐树、松树、银杏树等。

突然,不知谁在说:“起床啦!起床啦!”啊!原来是妈妈,哦,刚才是一场梦呀,一场充满神奇幻想的梦。我沉思到:真希望未来的家乡能比梦中的一切充满勃勃生机,那就好了!

第5篇

美丽的家乡,我爱你

临泽县鸭暖乡白寨小学三年级  祁静

我的家乡在素有“塞上小江南”之称的临泽。这里风景如画,四季如歌,美丽极了。这里有风景优美的颐和绿苑,有整洁亮丽、热闹非凡的步行街,琳琅满目的体育商品市场,宽阔平坦的广场。

听妈妈说,以前的临泽县城并不是这样的,以前的颐和绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房,到处是垃圾堆,夏天苍蝇飞舞,蚊子乱撞,真是又臭又脏恶心极了,人们都不愿意到那里去;以前的步行街是一条普通的马路,可是那里摆小摊的特别多,有卖水果的,有卖糖果的,还有卖蔬菜的,还夹有风味小吃摊。那儿的秩序特别乱,不但人声嘈杂,而且人挤人,有时在路上好大一会儿都走不过去;以前的市场是一个特别拥挤的地方,这里物品不太丰富,每当人们走过这里时,都有一种难闻的气味,人们走过这里总是掩着鼻子,捂着嘴巴,皱着眉头;以前的广场是一片荒滩,春天风一刮尘土飞扬,夏天一下雨一片泥泞,人过都过不去,而且活动的设施也少得可怜。

现在的临泽县城和以前相比,真是天上人间。现在的颐和绿苑美丽如画,这里的树木郁郁葱葱,花朵五颜六色,空气清新甜润,是人们休闲、娱乐、健身的好地方;现在的步行街上建设了一个绿化带,步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目,整齐如一的霓虹灯。再也不见那挨挨挤挤的小摊;如今的市场又整洁又漂亮,里面的商品品种齐全,应有尽有,而且物美价廉,人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦,设施齐全的广场,孩子们可以在广场上放风筝、玩耍,老人们在广场上打太极拳、散步,真是开心极了。

现在的临泽县城整洁、漂亮,但未来的临泽县城将会更加美好。希望未来的颐和绿苑林茂草盛,鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处,会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场,人们购物时不出家门可以用电脑购物,商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔,更整齐,广场上各种健身器材一应俱全,可以满足所有人的健身、娱乐需要。

啊!我的家乡临泽真是一个好地方,我爱临泽,我为生活在临泽而自豪!

指导教师:祁丽莉

第6篇

体现在哪里?

家乡的美,

体现在孩子们的脸上,

那甜甜的微笑,

不就是对幸福生活的赞美?

家乡的美?

体现在宁静的树林上,

那被风吹的沙沙响的树叶,

不就是对人们热爱大自然的赞美?

家乡的美,

体现在人们对幸福生活的赞美,

第7篇

静静的坐在家乡的小河边

望着那小河轻轻的流淌

母亲带着对未来的希望

伴着河水的节拍

轻轻的哄我

进入那甜美的梦乡——

母亲平凡而伟大

平凡的就像家乡的小河

悄无声息的静静流淌

伟大的就像家乡的河水

哺育了她无数的儿女

母亲就像一弯静静的弯月

轻轻的哼着那首永远的摇篮曲

呵护我进入希望的梦乡

当我走出母亲的怀抱

去实现我梦想的时侯

母亲则在家乡的小河边

第8篇

尊敬的社会各界人士:

公益事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的象征。 夏造镇地处万安县边远山区,有些孩子因为家庭经济困难,无法完成正常学业而辍学;或者已经接到了大学录取通知书,而忍痛放弃大学梦;还有一群孩子他们虽然家庭经济困难,却依然在艰难的求学路上执着前进,因为他们相信,上学可以改变他们的命运,可以改变他们父辈的生存方式,可以为祖国的建设做一份贡献!他们是最需要帮助的人,给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才。

众人拾柴火焰高。为了以实际行动来帮助我们山区那些需要帮助的贫困学生,使他们能顺利地完成学业,我们倡议成立夏造镇教育基金会,面向全国各地夏造人、以及关心和支持永安教育事业的社会各界人士募捐。

亲爱的朋友:有了您的支持和帮助,受捐助的人是一定会牢记您的恩情,社会也一定会牢记您的功德。基金会的捐赠的形式可灵活多样,既可一次性认捐、分期付款,专项认捐,也可不定期捐赠等。基金会将对您的慈善义举通过各种渠道给予及时的宣传报道,对于贡献大的还将给予授牌表彰,聘请担任基金会相关职务等。

虽然我们资金有限,但我们将一如既往,尽我们最大的努力,支持家乡的教育事业。我们也真诚地希望得到各位朋友的支持、理解和帮助,共同为提高民族文化素质尽一份心,出一份力!

悠悠万事,助人至善!伸出您的双手,奉献一片爱心,让这些山里娃黯淡的求学之路重新洒满灿烂的阳光,让希望的光芒照亮他们前进的路程!用一片爱心照亮夏造山区孩子的前程!

范文二

尊敬的父老乡亲及外出工作的热心人士:

您们好!

谁人不说家乡好,谁人不愿家乡富! 无论我们是走出学校故土,在外面大千世界拼博奋斗,还是留守家乡,在各行各业辛勤劳作,我们的心总有一瓣留存着故土的情缘,家乡的发展变化总会牵动着每一位赤子的心。 百年大计,教育为本,人才是生产力,而人才的培养,必须从教育抓起。家乡的基础教育,与幼时的您亲密相识,与现今您的亲人好友血脉相连,更与家乡的未来有着千丝万缕的联系。

故此,为了本村学校未来的发展,由村委会与东安小学牵头,于11月3日召集各位父老乡亲及外出的工作人员募捐东安小学教育基金,其目的是广泛动员社会各界奉献爱心,募集教育基金,完善本村小学各项基础设施,好让孩子们能安心地接受更好的教育,将来成为国家建设的栋梁之才,更好地回报社会与家乡,其倡议如下:

1、教育基金来源

只要热心于教育事业的一切人士,均可献捐,金额不分大小

2、教育基金的管理

由村委会与学校一起管理,专款专用。

3、捐款方法 现金捐款

父老乡亲们及热心人士,请伸出您富有爱心的双手,奉献您对家乡的赤诚,给家乡的学子献出一份关爱、一份鼓励。您付出的是善举,是爱心,帮助的是学生成才,留下的是美德!我们对您的慷慨捐助表示衷心的感谢!我们相信,因您的奉献,本村的教育事业会蒸蒸日上,东安小学的明天会更加灿烂美好!

范文三

亲爱的同学们:

大家好!

知识改变命运,教育成就未来。教育是最大的社会公益事业,是民族振兴、国家兴旺的奠基工程。多年来,新化县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略地位,大力实施科教兴县和人才强县战略,不断加大教育投入,全县教育事业和教育扶贫帮困工作得到了长足的发展。但是,由于我县是国家贫困县,经济发展水平低,教育经费缺口大,促进教育公平、资助家庭经济困难学生工作依然任重道远。为弘扬尊师重教、泽被后人的优良传统,经县委常委扩大会议研究决定,新化县成立了教育基金会。教育基金会的成立将进一步完善我县教育资助政策体系,对于推进教育公平,实现教育均衡和谐,促进全县经济社会又好又快发展,具有重要的推动意义。

第9篇

——题记

我们是祖国的未来,家乡的希望。前辈们将知识和理想的火炬传给我们,我们将用它驱散黑暗,创造光明的未来!我们前辈从手中接过梦想的接力棒,总有一天,我们会跨过理想与现实的鸿沟,将前辈的愿望实现。我们要建设家乡,首先要了解家乡。

我的家乡——深州,古往今来,有多少名胜古迹,在这座小城里掩匿自己的身影,谁也不知道。我所知的,只是凤毛麟角,现在给大家讲一个。

大德昌钱庄,为清代建造的古建筑群,由于年久失修,已有受损,现在正在修复。大德昌钱庄位于深州市永昌大街58号,现有房屋33间,建筑面积870。42平方米,占地面积1396平方米,为砖木结构,硬山式建筑。在清末时期它是衡水一带有名的银号,建筑也非常有艺术性。

我们家乡不仅有着名的古迹,还有着名的土特产——深州蜜桃。深州蜜桃个大味甜,因味甜如蜜而得名。深州蜜桃原来是皇帝的贡品,如今也上了平民百姓的餐桌。

建设家乡,也要了解家乡的知名企业,我来给大家介绍一下。

同德兽药有限公司(现为雅莱兽药有限公司)位于河北省深州市工业城,厂区占地27720平方米,建筑面积13259平方米,全公司职工200余人,年生产能力3000吨以上。它是国内稳定生产杆菌肽抗生素的专业厂家之一。

要想建设家乡,不只要了解家乡,还要有建设家乡的能力,我们现在能做的,就是争当四好少年。什么是四好少年呢?四好少年就是:热爱祖国,理想远大的好少年;勤奋学习,追求上进的好少年;品德优良,团结友爱的好少年;体魄强健,活泼开朗的好少年。我们现在就从一点一滴做起,树立远大的理想,努力学习,尊敬长辈,团结同学,多锻炼,多运动,一直有乐观的心态。这样才能为未来的美好家乡做贡献。

为了美好的未来,为了愉快的生活,让我们向着“四好”少年,努力吧!

第10篇

梦中的家乡

安家乡中心小学 凌彬彬

啊,这是我的家乡吗?我简直不敢相信自己的眼睛!一排排高楼拔地而起,房屋的顶上都是尖尖的,好像电视上看到的欧洲别墅一样。天空湛蓝深远,山上的森林郁郁葱葱,空气清新甜润。房屋与房屋之间都是绿茵茵的草坪,绿茸茸的小草之间夹杂着黄色的、红色的、紫色的小花,路边小树上的花都争先恐后的开放了,蝴蝶在花朵之间翩翩起舞,小鸟在枝头上唧唧喳喳的叫着,碧清的溪水撞击在岩石上发出叮当叮当的声响……

“彬彬,快起床,吃饭了”妈妈的叫喊声把我惊醒了,才发现原来是一场梦。回想现实中人们只顾眼前利益把山上的树看的光秃秃的,夏天一到山洪暴发,就会发生泥石流,河水都是红色的,冲走了人们的庄家甚至是房子。人们随手乱扔垃圾,一阵风过后纸片随风飘落在天空中,工厂排出的污水把河水变成黑黑的,鱼虾都灭绝了……

我希望未来的家乡真像梦中的那样,要想把美梦变为现实,我们应该从现在做起从自我做起为保护环境作出努力。(指导教师:杨世国)

第11篇

二十一世纪是一个科技发展迅猛、经济繁荣的新时代。望着夜间窗外的霓虹灯和一幢幢高楼大厦,我时常憧憬未来、幻想未来,未来的我会身在何方......

人人都渴望成功,尤其是本就出生在农村县城的普通人,从小就希望有朝一日逃离农村投入大城市的怀抱。上海是个繁荣的经济城市,那里拥有着大都市的气息,书中常看到的一句就是:站在高楼下的我,望着那有百层高的大厦,心想有朝一日,在那里一定会有一间属于我的办公间......我们常把人生目标定在高端,想着未来要在某某大城市发展,就拿上海来说,那里有你渴望见到的东方明珠,有你心心念念的欧式建筑,还有你只能在电视或书报上见到的美丽外滩,那些美好的景色在上海,80后、90后甚至00后都想去一个大城市,过大城市的人过的生活,可我作为一名00后,我想到了我的家乡。

“老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人......”又有多少成功人士能在事业初步发展之时想到那个曾被你遗弃和讨厌的农村的家乡呢?身为00后的我,似乎幸运地出生在一个新时代新发展的二十一世纪,我也时常听身边的考上大学或已工作的亲戚说,以后就在城市中生活了,不回来了,外面多好啊,还回来干嘛?听到这些话我也曾憧憬这时的我,也会黯然神伤,老家......有那么想让人远离吗?

时间转瞬即逝,我已长大快要成年,当我再听到身边的人说:“我哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨......”时,还是那个00后的我暗下决心——以后我要回家乡发展!

家乡很美,我也想回乡创业。我们的家乡虽不比上海繁荣,也没有上海那样的都市气息,没有东方明珠,只有一个盘古开天辟地的雕像......但我仍想回乡创业,回乡发展,因为这里是我出生的地方啊,这里承载着我的回忆......

我是00后,也许有人认为,身为00后本身就比80后、90后的人生活水平高,因为我们出生在这个科技发展迅猛的二十一世纪,就更想远离乡村去大城市生活了,可我不想看东方明珠,我爱我的家乡,既然盘古曾在这里开天辟地,我也会在这里闯出一片天地!

第12篇

凤阳是明代开国皇帝朱元璋的故乡,文化积淀深厚,资源丰富。玻璃制品是凤阳的特色产品,举世闻名,凤阳已成为世界玻璃产业最大的生产基地之一。

我园为了培养幼儿热爱家乡的情感,让幼儿进一步了解家乡的本土资源和文化,引领了安徽省课题《凤阳本土文化在幼儿园课程中的开发与运用》的研究,基于此,笔者设计了大班综合活动《家乡的玻璃制品》。从而使幼儿积极的在生活中进行探索和体验,去发现玻璃有哪些特征,进一步感受玻璃给我们带来的便利。

活动目标

1.通过认识各种玻璃制品,了解其特性、用途,知道玻璃制品是凤阳的特色产品;

2.了解玻璃制品与我们生活的关系,懂得要爱护玻璃制品;

3.激发幼儿对周围事物和现代科技的兴趣和好奇心。

活动准备

1.实物:眼镜、花瓶、灯炮、玻璃杯、盘子等;

2.玻璃制品课件;

3.视频材料:玻璃制品的应用(装饰家庭的应用,汽车等交通工具上的应用);

4.家长、老师共同搜集各种玻璃制品,布置“玻璃制品展览会”;

5.幼儿收集的各种玻璃制品,小积木、毛绒玩具、塑料制品等

活动过程

(一)了解各种材料的物品,对玻璃制品有一初步的印象

导入:出示各种不同材料的制品,让幼儿找出哪些是玻璃制品。

师:小朋友,你们在生活中见到过哪些物品是用玻璃做的?今天老师带来了许多的物品,请大家看一看这些物品是什么?把用玻璃做的物品找出来。(第一环节教师为幼儿提供足够的操作材料,让幼儿在轻松自由的环境中,主动去找出玻璃制品。)

师小结:玻璃制品是凤阳的特色产品,举世闻名,家乡凤阳已成为世界玻璃产业最大的生产基地之一。

(二)观察实物,了解玻璃制品的特征

1.出示眼镜、花瓶、酒杯、灯泡、玻璃杯、盘子等,让幼儿说出名称。

2.请小朋友看一看这些物品都是用什么材料制成的?

3.为什么这些东西要用玻璃制成,这样做有什么好处?

(引导幼儿用自己已有的经验去发现玻璃的特征:透明、明亮、光滑)

师小结:这些东西用玻璃制成是因为玻璃是透明的,光照上去很亮,让人们看得更清楚。

(三)引导幼儿通过看看、摸摸,认识玻璃及玻璃制品的特点

1.带幼儿参观室内的家乡玻璃制品展览会。

师:现在老师让小朋友去参观家乡玻璃制品展览会,看看那里展出的东西是用什么做成的?是些什么物品?

2.教师引导幼儿运用多种感官来感知这些玻璃制品的特点。

师:小朋友可以看一看,玻璃是什么色彩的?用手摸一摸,手的感觉是怎样的?再想一想,玻璃做成的东西掉在地了会怎样?提醒幼儿小心地触摸这样玻璃制品。

3.请幼儿分别说说自己体验到的玻璃的特点。(引导幼儿观察后正确表达玻璃的其他特点:易碎、美观、硬)

(此环节中,教师鼓励幼儿运用多种感官认识玻璃制品,通过看、摸、捏等形式去感知,为幼儿认识玻璃制品积累丰富的经验。)

师小结:这些玻璃做的东西看上去透明的,摸上去很硬、很光滑,有的还有漂亮的花纹和色彩,看上去很美观,不过玻璃很容易碎,摔碎了还很危险,会弄破皮肤,所以我们在使用的时候一定要小心。

(四)观看视频:了解玻璃及玻璃制品在生活中的应用

1.幼儿看录像,进一步加深了解玻璃在装饰家庭、汽车等交通工具及生活上的应用。

2.引导幼儿说说自己还见过哪些玻璃?这些玻璃应用在什么地方?

(五)幼儿大胆创作设计玻璃制品

针对玻璃易碎的特点,告诉幼儿人们正在研究改进玻璃制品,更好地服务于我们的生活,请幼儿通过想象来设计未来的玻璃和玻璃制品。

活动延伸

幼儿设计的玻璃制品放在欣赏区供大家交流学习。

活动反思

本次活动中教师始终处于指导者位置,用不同的形式让幼儿了解玻璃制品,活动一开始师就用玩玩乐乐中让幼儿找出玻璃制品,把握住幼儿的注意力。每个环节环环相扣,为后面的环节作好铺垫。

教师课前准备充分,向幼儿展示大量不同的实物、图片及视频,让孩子成为学习的主导者,孩子在观察实物、图片及视频等多种形式的直观感知下,对玻璃制品有了很深入的了解,能够通过自己的体验,大胆地说出玻璃制品的特点,参与活动的兴趣也明显高涨。