时间:2023-05-30 10:16:34
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇试题大全,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
你认为公司管理人员的最基本的素质是什么?为什么?
你认为在什么情况下,管理人员不用任何解释就可让雇员去做某事?为什么?
你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?
你衡量一名合格经理有没有量化的标准?
讲一下你曾经提出并实施的一个不受欢迎的变化的经历,你采取什么措施来降低这种变化对员工的影响的?
那些后来不归你管理的人干得怎么样?
讲讲你在什么环境下管理得最好?
你认为你的管理方法的特点是什么?
过去,你是怎样肯定员工的贡献的?
什么事最影响员工的工作热情?
讲一个你管理一位表现较差的员工的经历,你是用什么办法来激励那位员工提高工作效率的?
过去,你是怎样保证员工尊敬并信任你的?
把目标作为管理方法之一
有很强管理能力的应聘者知道,订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结果越清楚,成功的机会越大。但是,心里光有某种事情的结果还是不够的,还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。
目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗?为什么?请举例说明。
有效目标包括哪些因素?
经理是不是应该让他的下属订立工作目标?为什么?在订立目标方面,经理应该怎样做?
请说说你订立目标的程序。
请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。
你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些既富有挑战性,又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标)?
你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的?
你怎样确保目标的现实性和可行性呢?
请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。我想知道,你多长时间检查一次员工的工作进步程度,以及你所用的检查方法是否灵验。
若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得,你该怎样要他们订立更加富有挑战性的目标?
你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去?
鼓励创新和革新的能力
我想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的,又是怎么奖励那些很成功的冒险者的。
你怎样来决定某人是否具有创造性呢?
你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢?
什么事会抹杀一个人的创造性和积极性?
描述一下这样一种情形:你的一位员工精疲力竭了。问题出在哪里?佻是怎样推行重大变革的?我想听你举些具体例子加以说明。
请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。
讲讲过去三个月里,你们部门发生的一些变化。我想听听你是怎样让部门和员工们适应那些变化的。
如果你干这个工作,你该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢?
请说说你和你手下人推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法?
独立工作的能力
说说这样一个经历:你想出了一个方法,这个方法能够解决部门和公司的一些很严重的问题。但是你知道,你的老板在想在工作中采用这种方法。你是怎样处理这个问题的?
你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好?
你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?当你发现这些挑战阻碍了你的工作时,你用什么办法来解决这个问题?
描述一下你参加的一个团队项目的经历。我想知道,你在这个项目中遇到什么问题,是怎样解决的。
当你正干着一项工作时,领导又让你干另一项工作,因为只有你具有相关的专业知识。在这种情况下,你是怎样处理第一个项目的?
讲一个这样的经历:在完成分配给你的某项任务前,你得学很多知识,而完成这个项目的期限又特别短。在规定的期限内,你用什么方法来学习并按时完成任务的?
假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?
如果遇到你自己做不了的事,你该怎么办?
请说说在干体力活时,什么环境下劳动生产率最高?为什么?
你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大?为什么?
办事员(及秘书)的工作技能
有能力的办事员是公司的重要财富之一,他们对提高公司管理效率起着关键作用。通过承担大量的日常管理琐事和一些公文事务,办事员使老板们能把更多的精力集中到一些更加重要的事务上。工作安排是否成功的关键是看办事员(助手)和他们为之服务的管理人员是否有很好的性格搭配。如有很好的性格搭配,办事员和他们的老板们就能形成很好的伙伴关系。下面的问题能够看出办事人员的工作效果。
你想和你的老板建立什么样的关系?
讲一下你曾经同时为多个老板服务的经历,这些老板都认为他们自己的工作重要,应该先为他们做事,你是怎样安排这些工作的?
请说说你是如何安排一天的工作的。你用了哪些方法和技巧?
用什么具体的方法来确定你的工作重点?为什么?
请讲一个你必须为一位高层主管完成一项重要任务的经历。有时,为了做好这个工作,你需要老板的参与,但是老板不在,你该怎么办?
就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?
请讲述一下你遇到的最好地老板。哪些方面使他成为你心目中最好的老板?
请说说你遇到的最糟糕的老板。为什么是最糟糕的?在这样的老板手下干活,你会采取什么样的方法来提高工作效率?
你以前的工作中,都干过哪些不属于你本职工作的活?我想知道你为什么会干那些活?
讲这样一个经历:老板让你加班,而你本人的计划安排要求你必须正点下班。你是怎样在不牺牲自己的计划的前提下满足老板的要求的?
处理矛盾和冲突的能力
很少有人独立工作,因此,人际关系的好坏是评价某应聘者是否胜任的重要条件之一。在工作压力下,人际关系通常会变得紧张,并且很难使好的关系能顺利保持下去。面试中你应该弄清,应聘者是否能和他人友好相处。下面的问题是考察应聘者这方面能力的。
请讲一个你和其他部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。问题是怎样解决的?你在解决这个问题中起了什么作用?
假设你是7人工作团队中的一员,7人中,有3人处得不好。如果这种局面正在危及部门的工作效率,你能想出什么样的方法来解决这个问题呢?为什么?
你在解决矛盾方面的哪些经验?这些经验和技巧对你管理水平的提高有什么作用?
请讲一个这样的经历:你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之间的分歧的?
当你的工作重点和老板的工作重点发生冲突时,你是怎样解决的?
请讲一个这样的经历:为了完成某项工作,你需要另一个部门提供十分重要的信息;但另一个部门认为,为你的部门收集信息不是他们的工作重点。你该怎样解决这个问题?
什么情况或背景下会使你的工作变得很难?请举例说明,当遇到这样的问题时,你是怎样解决的?
请说说你前任工作中遇到的最常见的矛盾和冲突。你用什么方法来解决这些矛盾和冲突?
你目前的工作中遇到的最大的问题是什么?你打算怎样解决这个问题?
人们用什么方法来处理冲突和矛盾?
服从意识
某位应聘者被雇佣后,就成为你的一个员工。这个员工应该就工作中的一些事情向你汇报并对你负责。应聘者在未来的工作职位中能干得得心应手,并能和同事处好关系是十分重要的。但是,应聘者和你(经理)的关系能否处好也十分关键。有此应聘者有和领导发生冲突的历史,他们不愿意别人对他指手画脚,发号施令。员工说他们能够独立工作并有很强的上进心,但他们的老板们却喜欢听话的人。下面一些问题问题能够看出应聘者对上司的态度。
你喜欢被人管着吗?
讲一次你和你的老板就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的老板的?
请说说你遇到的最糟糕的老板。我想听听老板为什么这么差劲,你又是怎样处理这个问题的?
为了把你想要做的事情做完,你是怎样获得他人的帮助的?
说说你遇到的最好的老板。我想知道他哪方面的素质或技能使他工作效果特别好。
假如老板对你的工作进行了调整,但是在调整之前,老板并没有向你通气,假如调整后的工作很难做,你该怎么办?
我想知道你和你的前任老板一般都是怎样沟通信息的。
被管理的滋味中,哪些最令人讨厌?
你认为和你未来的老板建立和保持良好关系的最主要的因素是什么?
如果你发现你的老板要犯一个很大的判断性的错误时,你该怎么办?
据说,管别人是一种技术,而当下属是一种艺术。你认为作为下属,最有挑战性的事情是什么?
建立合作关系的能力
若你想找一位在公司中做领导职位的人,你就要看应聘者是否具有和他人建立并保持合作关系的能力。在建立个人关系方面,信任是一个必不可少的条件之一。新雇来的管理人员一定要对自己的领导能力有信心,并给每位员工发出稳定和行为一致的信息。同时,这个新人还必须熟悉部门每位员工的工作分工和各自的职责。下面一些问题涉及到这方面内容的考察。
你用什么方法来维持你和手下每位员工的强有力的关系的?
当员工做错事情时,你是怎样鼓励员工把实情讲给你的?
讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出的时间马上就到了。你用什么方法通知员工?提前多长时间通知?为什么?
你采取什么方法来鼓励员工实现信息资源共享?
你用什么办法来营造并维持部门内互信的氛围
管理者应该多长时间,在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来?
你在调节员工间矛盾上起到了什么作用?请举例说明,在解决矛盾方面,你什么时候参与有必要,什么时候参与没有必要?
在什么情况下,你曾经接受过员工对纯属于你个人事务的帮助?
以前工作中,刚来到一个新单位时,你是怎样在老员工中树立领导地位的?
了解应聘者的信仰、价值观念和世界观
人们对事情的看法和某些决定最终是要建立在他们的信仰、价值观念、世界观上的。因此,招聘时,要特别考虑到把应聘者和公司的信仰、价值观念、世界观紧密联系在一起,并要看两者之间是否能包容。面对公司裁员,那些认为人员和工作是可以互相替代的经理,和那些认为每个人都有其独到之处,而这些独到之处正是公司长远成功的关键的经理,会采取截然不同的做法。同样,那些相信根据客户的需求给客户提供优质服务的销售人员和那些只顾“销售额不断上升”的销售人员在日常工作中做法也完全不同。下面的问题就是了解应聘者的信仰、价值观和世界观的。
你认为你最基本的商业理念是什么?
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准考证领取时间及地点:
(1)领取时间:10月26日—10月28日
(2)领取地点及要求:考生本人携带身份证原件及现场报名确认单到考生现场确认的确认地点领取准考证。
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难点28 求空间距离
空间中距离的求法是历年高考考查的重点,其中以点与点、点到线、点到面的距离为基础,求其他几种距离一般化归为这三种距离.
2016年宁夏成人高校招生考试打印准考证时间为:2016年10月21日—10月30日。
打印方法:进入宁夏教育考试院网站(网址:61.133.219.10)点击成人高考报名,凭身份证号和报名时所设密码登录报名系统后,即可打印准考证。
2016年宁夏成人高考准考证打印入口(已开通)
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关键词:JAVA,Jquery,struts,ibatis,B/S
中图分类号:TP311.52 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(c)-0011-01
现阶段,学校的各种测试大都采用传统的测试方式。在此方式下,组织一次测试至少要经过五个步骤,即人工出卷、学生自测、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,迫切要求利用信息化技术来实现在线考试系统,以减轻教师的工作负担及提高工作效率。
在线自测系统使用信息化手段来帮助教师完成一个考试的题目设计,考试实施,考卷批改到分数统计等方面的工作,使繁重的测试工作变得简单、快捷和准确;同时提供在线自测,可以使学生能更好地学习和掌握课程的内容,充分利用业余时间及时检测自己的学习效果,查漏补缺,提高学习效率。
1 系统技术框架
系统采用基于J2EE技术的三层BS Web应用架构,使用先进的基于struts的MVC架构来进行开发,表现层采用基于Ajax技术的Jquery组件库实现,系统的数据访问操作通过数据集成层的DAO抽象接口访问数据库等数据资源,采用ORM产品iBatis实现。系统使用数据库技术进行存储和管理,试题数据的存放和处理通过一定的安全性保障进行保密。
1.1 Struts框架
Struts是应用最广泛的MVC架构的web框架。MVC是Model-View-Controller的简写。“Model”代表的是应用的业务逻辑(通过JavaBean组件实现),“View”是应用的页面显示(由JSP页面产生),“Controller”是提供应用的处理过程控制(一般是一个Servlet),通过这种设计模型把控制逻辑、应用处理逻辑和显示逻辑分成不同的组件实现。有利于代码的开发、管理和后期的维护,同时也更易于后期的扩展。
1.2 Ibatis组件
Ibatis是一个混合性的ORM解决方案,吸取了所有解决方案中最有价值的思想,并将他们融会贯通。ibatis最直接的好处就是不但为程序员提供了对象与关系数据库之间的映射,同时提供操作方法与sql间的直接映射,设计者可以直接为一个方法指定一条sql语句,从而取得更加准确的数据,同时可以结合数据库自身的特点灵活控制sql语句,因此能够实现比hibernate等全自动ORM框架更高的查询效率,能够完成复杂查询。
1.3 在线评分技术
在线考试试卷的题型分为两种:客观题和主观题。客观题包括单项选择、多项选择、填空题和判断题;主观题包括问答题等。客观题的评分是将学生的答案与存储在数据库中的标准答案进行匹配自动评分。主观题的答题一般是用语言进行叙述,它的答案不具有唯一性,即有一定的模糊性。目前国内外主观题评分算法主要有语义相似度算法和模糊数学单向贴近度算法等。通过比较,本系统中采用将区域化模糊数学单向贴近度算法与语句结构相似度进行结合,实现主观题的自动评分。
2 系统功能设计
系统主要包括以下的主要功能模块。
2.1 题库管理
包括题库管理和试题管理。题库管理实现题库的增加、修改和删除,题目管理包括在相应的题库中实现题目的增、删、改、查。
2.2 试卷管理
增加、修改和删除试卷,并对试卷中的试题进行增、删、改、查等基本维护。
2.3 测试管理
对测试分配试卷,并对考试的基本信息进行维护。相当于人工安排考试的过程。
2.4 评分系统
对考试试卷自动评分,并反馈给学生。
2.5 成绩分析
对每次考试的学生成绩的基本信息进行维护,并提供学生成绩的多角度分析如试卷分析、知识点分析、成绩分析等。
2.6 用户管理
对使用本系统的用户基本信息进行维护,可以设置用户群组,系统用户分为三类:老师、学生和系统管理员。
2.7 系统管理
对系统的访问权限进行管理,并对用户可进行权限的分配;记录系统的日志信息并提供方便的查看。
3 数据库设计
根据系统功能设计的要求,数据库需要的存储的信息如下。
3.1 试题信息
题库信息、试题类型、试题题目、试题答案。
3.2 试卷信息
试卷信息、试卷试题、分数设置。
3.3 测试管理
考试信息、自测信息、考试有效期、测试成绩。
3.4 用户信息
用户类型、用户名、用户姓名、密码、专业。
4 结语
通过基于web校园网的在线自测系统的设计实现,整合了struts和ibatis两个主流框架,实现了一个可灵活扩展的基础开发架构。同时为教师和考生提供了功能强大、灵活方便的在线自测和其他相关功能。该在线考试系统经测试,达到了预期的目标,在实际应用中已经可以支持人同时使用。给教师带来了方便,提高了工作效率,具有很好的推广价值和应用前景。
参考文献
[1] 胡钰.基于网络教学平台的试题库组卷算法研究[D].昆明:昆明理工大学电信工程学院,2008.
[2] 龚完全.基于最小回溯代价的智能组卷算法[D].湖南:湖南大学软件学院,2005.
[3] 张天丹.基于Web的试卷分析系统的实现[J].电脑知识与技术,2008,3:651-653.
[4] 洪维恩,何嘉.Java2面向对象程序设计[M].北京:中国铁道出版社,2005,1:50-200.
[5] (java官方网站)[EB/OL].
[6] 邱哲,等.Struts Web设计与开发大全[M].北京:清华大学出版社,2006,8:10-208.
[7] 张洪伟.Tomcat Web开发及整合应用[M].北京:清华大学出版社,2006,8:10-230.
[8] 郭锋,等.Spring从入门到精通[M].北京:清华大学出版社,2006,8:10-250.
[9] 蔡雪焘.Hibernate开发及整合应用大全[M].北京:清华大学出版社,2006,8:10-200.
[10] (Apache软件Jakarta项目组官方网站)[EB/OL].
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难点39 化归思想
化归与转换的思想,就是在研究和解决数学问题时采用某种方式,借助某种函数性质、图象、公式或已知条件将问题通过变换加以转化,进而达到解决问题的思想.等价转化总是将抽象转化为具体,复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理的寻找和选择问题解决的途径和方法.
难点磁场
1.()一条路上共有9个路灯,为了节约用电,拟关闭其中3个,要求两端的路灯不能关闭,任意两个相邻的路灯不能同时关闭,那么关闭路灯的方法总数为 .
2.()已知平面向量a=( –1),b=( ).
(1)证明ab;
根据《2016年云南红河州成人高考考试安排公告》可知2016年云南红河州成人高考准考证领取时间为2016年10月27日-10月28日。
领取准考证的时间地点
考生务必按照上述安排到相应的考区县市招考办领取准考证并按准考证规定的时间、地点(考点、考室、座号)参加考试。
(一)领取准考证的时间为:2016年10月27日-10月28日
(二)领取地点:
1、在个旧市考区考试的考生到个旧市招考办领取(地址:个旧市五一路个旧三中内,联系电话:2125533,2123810);
2、在蒙自市考区考试的考生到蒙自市招考办领取(地址:蒙自市锦华路南端、蒙自三中旁,联系电话:3723760);
3、在建水县考区考试的考生到建水县招办领取【建水县建水大道536号(建水县青少年活动中心一楼),联系电话:7613952,7614216】;
4、在泸西县考区考试的考生到泸西县招考办领取(地址:泸西县中枢镇春绿小区1号(教育局大院内),联系电话:6621391)。
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宇文: 离高考没几天了,我心里挺烦的。脑子早已被单词、定理、公式塞得满满的,现在一看到试题和课本就觉得很厌倦,根本就看不进任何东西……
七嘴八舌
晓婧: 我都快急死了!每天都坐着不停地写啊,算啊,可脑子像围着铜墙铁壁一样,什么知识都塞不进去。呜呜……
金晓晓: 我的情况比你更严重。一想到就要上考场了,我就很烦躁,莫名其妙地想发火。真不知道什么时候会爆发出来。 My God,我这是怎么了?
宁妩: 想想快乐的事儿吧,看看笑话大全,听听相声,还蛮有用的!
凡凡: 呵呵,我发现自己是最冷静的一个。烦躁时,我就深呼吸几下,看看窗外,感觉自己平静下来了,才回到桌前继续复习。
支招
古话说:“十年寒窗苦”,仔细算算,同学们的寒窗生涯已经超过十年了。现在,就要走上考场,即将面对“结果”,同学们的心情可能非常复杂,情绪也不稳定,像宇文、晓婧和金晓晓这种状态的同学可能不在少数。其实,这是心理饱和的一种现象。只要为心理饱和适当“瘦身”,同学们的状态就会好起来。
做化学实验时,将盐加入水中,溶解到不能再溶解时,就会达到饱和状态。同样道理,由于长时间把精力集中在高考复习上,长期处于兴奋状态,同学们本来就已经很累了;当高考真的来临,大家的心理已经承受到了极限,就会觉得烦躁不安、厌倦,提不起精神,甚至想逃避,不想继续下去。
了解了心理饱和的来龙去脉,当务之急,是从心理上调整自己。告诉自己:“十年磨一剑”,人生最重要的时刻到了,我一定要沉住气,不能自乱阵脚;再说了,别的同学其实和我一样紧张,看看同桌每天坐在那儿念念有词的模样就知道了……
复习时,一定要避免时间过长。应经常变换复习内容,可以跨学科变换,也可以在同一学科中变换,还可以按照考试顺序安排学习时间。比如,英语考试安排在下午,复习英语的时间最好也安排在下午,让思维适应考试的节奏,保持良好的应试状态。千万不要强加给自己过重的学习负担,更不要像有的同学那样,为了弥补自己的弱项,连续几天做某一学科的试题,沉浸在一种思维当中,结果厌倦不已。
觉得累了、厌倦了,应该马上停下来休息,做点让自己放松的事情,比如哼哼小曲,眺望一下窗外,闭上眼睛靠着桌子听段舒缓的乐曲。时间以不超过10分钟为宜,以便快速地再次融入学习。同学们还要牢记一点,千万不要开夜车。在这里也给那些抱着“临阵磨枪,不快也光”想法的同学提个醒,熬夜学习的效率很低,会使大脑过度疲劳,直接造成“睡不好也考不好”的后果。
7岁狮城混血男童艾南•塞利斯特•考雷天资过人。2007年年初,年仅6岁的他顺利通过英国考试机构的“0”级化学考试,由此成为通过该考试的最年轻考生,被列入《新加坡纪录大全》。目前,他正准备通过“A”级化学考试。
现年7岁的艾南•塞利斯特•考雷目前在新加坡一座政府小学念小学二年级。艾南的父亲瓦伦丁•考雷是一名英国人,多年前曾在英国国家地理实验室担任地理学家,目前是一名自由撰稿人。艾南的母亲斯亚哈达•考雷是一名能用左右手作画的马来裔肖像画家。在艾南下面,还分别有2个弟弟――4岁的芬坦和1岁的提亚南。据了解,艾南6个月时便学会走路,1岁大就会说复杂句子。
据父亲瓦伦丁介绍,艾南还在刚刚学会走路时,便开始在图书馆里寻找科学书籍,尤其对于配有图解的复杂科学问题怀有强烈的求知欲。通常,他总是安静地吸取知识,然后再发表评论。三四岁的时候,他开始对超多维形状好奇,总是给那些二维智力游戏方框画上阴影。6岁时,他开始对化学感兴趣,竟然在他姨妈家中拿起一份‘O’级化学试卷,并且将上面的试题全部答对。原来,他早已通过上网自学了化学。
2007年1月,当时年仅6岁的艾南参加了英国考试机构举办的“O”级化学考试,并顺利过关,成为新加坡通过该考试的最年轻考生,被列入《新加坡纪录大全》。艾南原本想继续参加A水准化学考试,但因为错过了报考日期,只好等到2008年再报考。新加坡理工学院化学和生命科学学院讲师普利亚•南杜认为,艾南的注意广度与一名平常的7岁孩子相差无几,可是他的学术能力却已相当于17至18岁的化学系大学生。南杜表示:“他拥有快速的学习能力,甚至可以阅读大学课本和科学期刊。”
据母亲斯亚哈达介绍,自己从未给艾南施加过任何学习压力,艾南大多数时间在家中学习,不过电脑课程和马来语课程都在学校完成,他在那儿有许多朋友。据父亲瓦伦丁称,小艾南不学习的时候,酷爱看电视剧《憨豆先生》,还喜欢画画,是个无拘无束的平常孩子。然而,与大多数其他天才儿童一样,艾南在陌生人面前非常害羞,性格有些内向。
新加波南洋理工大学材料工程系主任提姆•怀特教授通过与艾南多次接触,认为后者已经具备化学系大学生的程度,不仅掌握了分子式和化学方程式的书写,而且还会配平化学方程式,甚至对于不同物质的化学性质、放射能等也有所了解。然而,怀特教授却拒绝招收这位“娃娃大学生”。怀特表示:“化学领域的重要环节是展开化学实验,要让一个年幼的孩子展开实验工作,需要考虑有关设备和安全等问题,包括调整桌椅的高度和仪器的适当使用,这需要大学为一个孩子进行大幅度的调整。以我们大学为例,对于一个孩子来说,实验室内的长椅太高,实验架子太高,试剂分配器太大,孩子的小手根本握不住。凡此种种都构成巨大的后勤障碍。化学是一门实验科学,一名化学神童的诞生需要众多特殊的必备条件,这一点与那些音乐神童和数学神童不同。”
对于是否应将一名7岁儿童送入大学,怀特教授心情颇为复杂。他说:“艾南还只是个小孩子,如果由于过早将他送入一个令他的能力和想象力受到局限的环境,而使他丧失对于科学的热情,那将是件非常可惜的事情。”无独有偶,其他一些教育专家也认为,过早剥夺孩子的童年,只会给孩子未来带来无法弥补的长期心理伤害。
英格兰米德尔塞克斯大学教育心理学访问教授琼•弗里曼认为,艾南父母将其过早送入大学是个“可惜的错误”。她说:“将一个7岁孩子送入大学,就如同拿他当作一部挣钱机器,而不是人。”
对于专家们“拔苗助长”的说法,瓦伦丁却坚决反对,他说:“试想,你是一个世界上最强壮的人,可是有人对你说,‘试试举起一根小香蕉’。这就等于在否认你的真实能力。这个比喻,同样适用于一位天才儿童。”
为了不耽误儿子的锦绣前程,小艾南的父母现正在全球急寻愿意录取他的大学。在他们看来,如果不马上将7岁的艾南送入大学,只会令艾南“智力停滞”。目前,考雷夫妇正在寻找一个愿意资助艾南上大学的赞助机构,并且表示,他们两人中的一个愿意为儿子读大学充当陪读。