时间：2023-05-30 10:16:52
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇成长的味道作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
成长仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！
苦
成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕，我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮，没有认真地进行备战训练，被贾老师没收了大绳。我们此时的心情真是糟透了，回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子，这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心，最后竟然着急地忍不住地了哭起来，男生也很自责的站在原地一动不动，看到女生哭了，他们有些不知所措了，有的试图安慰我们，有的则忍不住大哭起来，我那时觉得心里好难过，有些埋怨地想：男生啊，男生，为什么不为集体着想，只知道一味的胡闹。可现在回想，那时的男生们想必心里也不好受吧？
但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候，冥冥中，我感觉我们更加团结了，大家的心也贴的更近了。
甜
成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝，人人有份，女生可以弹奏乐器、唱歌；男生可以表演魔术、悠悠球，所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。
终于，教师节到了！我们早早来到学校，进行最后一次排练——“杨老师来了！”一位同学提醒道。就在这时，杨老师走了进来，她看到被布置得焕然一新的教室，忍不住大声说道：“太漂亮了！”“杨老师，祝您教师节快乐！”我们齐声说。“谢，谢谢同学们！”老师激动得语无论次。
我们的庆祝教师节活动正式开始了！所有的节目都进行的异常精彩，终于，到了最后一个环节——赠送礼物和祝福，听着我们真诚的祝福，杨老师的泪水悄悄滑落，她一边擦拭着幸福的泪水，一边不停说着：“谢谢大家！连连惊喜让我感受到了大家的真心，衷心地谢谢大家！”我们都静静的听着，但我相信，此时所有的同学心中一定在说：“杨老师，我们爱您！
酸
成长是心酸的。在小学毕业的那一天，杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣，而是微笑着张开双臂说：“来吧，我的孩子们，拥抱一下，我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中！”我们深情地拥住了季老师，嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望，杨老师笑得十分灿烂，而在那一瞬间，我的鼻子却一酸，泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇，正如现在默默的分离，回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前，转瞬即逝。生平第一次，我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着：“我爱您，杨老师！我爱你！向阳小学永远的一班！”
后记
知道吗？成长的路有时候真的很苦涩，但什么样的感觉最苦涩呢？失落的味道，失去了梦，这种感觉真的好苦好涩。梦，它是一个人类的灵魂，因为梦人生才更多姿多彩。然而，我要失去梦了。
橄榄的味道真的好苦涩。以前我总以为，我什么都没有了，但至少我还可以拥有一个梦。自己傻傻地在黑夜里编织自己的梦。但上帝也给予了我考验，我应该感到高兴。其实真的爱文学的女孩，无论如何都会坚持下去，一次没有得奖而已，只是我经不起青春的考验，经不起成长的考验。当已有了答案，老师会报答案的时候，我眼前一片漆黑。仿佛快要窒息了。我向来不会把自己的喜，怒，哀，乐表现出来。我还是勉强的笑笑。但真的好酸苦。
我不得不承认同学的优秀。“山外有山，人外有人”比你好，有什么好奇怪的呢？自己必须发更多的时间去练习。其实，这好象也是上帝给予的。上帝给予了她好处，他同样会给回我好处，我记得小学的时候，写作文从不用我插手，因为单是我们班的那几个女同学，实力已够强的了。偶尔才会插手。而上了初中，我们几个平凡的女生，已成了语文老师算好的弟子。处处都得插手，时而欢喜，时而烦恼，这种味道不知道到底是怎样的？同学们个个都羡慕。运动会投稿，一个人都要投上几十篇。有一种自豪感，上帝给予了我，这一次，语文考试终于让我争到了全年级第一。忘了兴奋，也不激动。因为没有感觉。面对同学的夸奖，自己心里高兴罢了。我还是装得无所谓。同学们都说很冷。上一次作文没得奖的时候，妈妈刚好买了一大袋橄榄。我吃了好几个，那种味道很苦涩。今天吃起来，仿有点甜味。
其实，再好的东西，没心情的时候，吃起来都是苦涩的，心情好，真的很甜很甜。在黑夜里编织梦想。
要面对的总该去面对。逃避也罢。迟早要面对。还不如早点面对，无论什么事都好，只要硬着头皮去面对，闯过去了，就好。明天，一切都会过去的……
汗水，可以换来收获;汗水，可以换来成功;汗水，可以换来丰厚的回报……那么汗水的味道，是怎样的呢?以下是小编精心收集整理的高二汗水的味道作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高二汗水的味道作文600字1“跟着我鼻子，眼睛动一动耳朵，装乖，耍帅换不停风格，青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么?”
羽毛球场
周一下午五点，我们班五位女生在体育馆举行班级制的羽毛球比赛。因为小学的时候参加过羽毛球小组，虽然没怎么好好教过学过，但对羽毛球的喜爱从未变过，然后我就很愉快的参加了。
第一场是我和吴芷妍，最终比赛时我以6：11胜。其实正常来说我和她水平没有悬殊，但又一个问题是，她发球总是犯规，这就不能怪我喽!
然后是我和秦子臻，没错5：11，这次我被完虐……后来我才知道，人家从二年级开始练，每天半个小时到一个小时一直到六年级。可怕……
五个人比赛完都是一身的汗，我是直接感觉腿不是自己的了，就是那种四肢发软的感觉。
然而这次比赛我发现了两个问题，一个是我不会扣球，但我又喜欢打高球，然后每次都给了对方扣球的机会。还有就是，进入初中后，我的体能下降了好多，以前小学每天放学都跑步，兴趣小组两节课加课间从来不休息，每次都是对方要求换人，但是这次才来了两局就累趴了
足球场
说到足球场我就来气啊，周二是我们班和六班PK，然后作为四班的人，好心的我去捧了个场，然而比赛中一个“天外飞球”正巧砸中我脑袋，委屈啊!
而我们帅气的“大白猪”朱天仪是球场上唯一的女生，别小看她，我那一球就是她踢的……
我们班去了16个女生，别的班只去了三四个，这是为什么呢?因为据说有奶茶，然而，并没有。
最终是我们班以1：0胜六班的，我只想说……说好的完虐呢?然后踢球的一个个面红耳赤，汗流浃背，看着都觉得：这要输了也没办法了……
舞蹈房
我们班五个女生现在正在排练《凉凉》的舞蹈。我只想说，像我这种只学过没多久舞蹈的和人家高彭琪那种练过11年的差距啊。
之前一直以为舞蹈是很轻松的，至少看起来，现在才发现……哎……然后帮我们练的那个学姐说要在这星期内学完，但是呢，我们现在才学完前奏加开头一小段。而且下一次练习要压腿，韧带要成负的了的我很方啊……
尾声
风凄凄雾茫茫，雨滚滚雪漫漫一步步都陪你同往，牵着手，别惊慌，管明天会怎样，哪怕注定流波，哪怕海角天涯，心不再摇晃，一起数这过往，青春就该有种尽情挥洒的拼劲，就该散发着汗水的味道!
高二汗水的味道作文600字2汗水，一个令人无比激动的字眼儿，我不知到它是酸是甜是苦是辣还是咸的，我只知道它是付出后的收获。
——题记
我们一直在忙目的去追求成功，却殊不知想要成功，就得细细品味这汗水的味道。从古至今，多多少少名人以成功的经验来证实这个道理。爱迪生曾经说过这样一句话：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
对于汗水从何而来，味道又是如何的问题，我陷入了沉思……
游览在这大好河山之间，我问：汗水的味道如何?又从何而来?
清泉带着轻快的嗓音回答我说：“汗水的味道是独特的。它从坚持而来，从永不放弃而来。一旦起步，就绝不能停下，不管前方究竟是多高大的青山阻拦我，不管前方是万丈的深渊，也要不软弱，不动摇，坚持到底，永不言弃，只为前方天空的一片蔚蓝，打造一方出属于自己的新天地!”
徘徊在这上下五千年的历史之中，我问：汗水的味道如何?又从何而来?
岳飞沉着稳重地告诉我“汗水的味道是甜的，是香甜的。它从努力而来，从奋斗而来。如我一般，终身效力于“精忠报国”的传统。即使被热嘲冷讽，开除军籍，那，又如何?只要我坚持努力地付出，就会得到应有的回报，这些回报可能不多，但总会让我们舒心许多，心中充满了无比的欢乐!”
哦，我知道了!汗水是由自己来创造的，汗水的味道是香甜的，是独特的。正因为这些的种种原因，成就了他们对“汗水”的执著与追求，当然，也得到了应有的回报。
所以，朋友，当你在成功的这条光明大道上还未启程之时，奉劝你一句：开始了就别回头，一点要创造出一种属于自己的汗水的味道!
高二汗水的味道作文600字3“你们赶紧收拾一下，吃完饭就坐车回家乡，明天帮外婆拔花生。”妈妈一进门便嚷嚷着。
外婆一个人住在家乡，为了消除寂寞，种了许多蔬菜和花生。往年都是母亲帮着，现如今竟落到了我和妹妹身上。母亲再三叮嘱，一定要帮外婆拔完花生，不能偷懒。
我俩想：“拔花生，那么简单，肯定很好玩啦!”于是一口答应了母亲。
回到家乡，已是晚上，发现表姐也在。几天人聊天聊到了半夜才睡。第二天天还没亮，我还沉浸在甜美的梦乡中，就听到外婆在院子里喊：“你们几个，赶快起床吃饭了，我们要去拔花生了。”虽然很想继续睡，但这次回来的任务我却没忘。
一切准备就绪，我们便启程了。走在田间小路上，我们似乎闻到了那温文尔雅的香气，伴随着香气，我们穿过了杂草覆盖的山路。山路的尽头，就是花生地。
在浓浓的田园气息中，外婆亲自为我们示范如何拔花生，如何甩土，如何捆花生。一步步教完后，便轮到我们了。
一开始，我们都还兴致昂扬。按照外婆教的方法，抓紧花生叶，先是稍稍用力，把土摇松，然后用力，再甩掉根上的泥土，放在一边，等堆成一堆后就捆成一捆。
没干多久，我们便如蔫了的花，垂下了头。再坚持了几分钟，实在累了，双手又酸又痛，干脆溜到一边树下去乘凉了。
几姐妹聊了几句，回头看看外婆，她仍在地里劳动着，任汗水湿透衣衫，依然埋头苦干。
我们惭愧了，互相鼓着劲，走到地里，又一次开始了拔花生。
这次，我们坚持了半个多小时，我们已经累得直不起腰，双手伤痕累累，满头大汗。汗水顺着脸颊流进了嘴里，咸咸的，涩涩的，汗水流进了双手的勒痕里，辣辣的……
晚上，外婆煮了一盆花生，热气伴着香气，弥漫了整个院子……
我摸摸手上的伤痕，回味着花生地里的汗水，那汗水，不仅有苦有涩，也有香有甜，更有爱和谅解。
高二汗水的味道作文600字4成长的路上，我们尝遍人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一块手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……都带给我们许多感动，感触最多的还是那一次挥洒的汗水。
过!过!过!……那天晚上我们举行了穿越生死线游戏。玩法需要穿过一个长60cm宽40cm的一个正方形的洞，全部穿过即为胜利，如果碰到线就重来，游戏玩法介绍完了，随着主持人的一声令下，游戏开始了。
刚开始，几个学生早已跃跃欲试，我们先挑了几个体型较小的同学，有我和其他几个力气大的同学负责护送，女生则在一旁呐喊助威，随着女生的呼喊越来越高，一眨眼已经护送过去4、5个人了，但是，在护送女生的时候，女生头发总是容易碰到线了，每次碰到线，我们就要重来，面对一次又一次的失败，我们不服输，我们的斗志还没有失去，我们继续向线外送人，每送过去一个我们长舒一口气，再送一个体形较大的同学，我们小心翼翼的拖住这位同学，但是由于体型太大，我们抬得人需要付出更多的努力，但是，在完成交接的时候，没有拖住这位同学而又碰到线，我们又要全部再来一遍，抬得人一个换一个，我的身上充满了汗水，我们垂头丧气，面对一次又一次的尝试，一次又一次的重来。
女生的声音从未断过，她们声嘶力竭却还在喊，时间快到了，全场充满了汗水的味道，别的班还没有放弃，我那疲惫的身体又充满新的力量，过!过……
时间到了，我望着线外的同学们再也撑不住了，我长呼一口气，已经送过去一半人了，很不错了。汗水流过我的脸颊，到达我的嘴唇，我尝了一下，汗水不应该是咸的吗?为什么尝起来，有一股从嘴唇到全身的甘甜。事后，每次再出的汗水全是咸的，只有那一次尝起来有点甜。
成长的路上，有苦也有甜。那一次，嘴唇的甜味在记忆中永远不会淡化。
高二汗水的味道作文600字5有人说，汗水的味道不就是咸的嘛!可我不这么认为，我认为汗水的味道是咸的、酸的、苦的、甜的。因为，那一滴滴汗水里都包含了一个个你所不知道的故事。
汗水为什么是咸的?父母每天在烈日下劳作，在外辛苦奔波，流下了一滴滴汗水，是咸的;
汗水为什么是酸的?因为父母每天忙完之后，每天省吃俭用，就是为了让我们吃好、穿好，而自己却吃着剩饭剩菜、穿着旧衣服，流下的汗水，是酸的;
汗水为什么是苦的?因为父母辛勤劳作后，还不能安稳的休息，为我们忧心忡忡，而我们却嫌他们事多，可怜天下父母心，流下的汗水，是苦的;
汗水为什么是甜的?父母辛苦劳作之后，因为我们每一次受老师的表扬，每一次的小进步，父母都欣喜不已，流下的汗水，是甜的。
由此可知，汗水的味道都是围绕着我们而变化的。可是我们有些同学，在学校天天无所事事，一天到晚不认真学习，没钱了就一个电话打过去，让父母一个微信红包发到老师手机上，如果没发过去，得到的便是你一声声极为难听的谩骂。
成长路上白雾茫茫，经历一段琐事，体验一种馨香。小时候玩弄母亲的长发仿佛一束康乃馨的芬芳典雅隽;王安石的‘墙角数枝梅，凌寒独自开’体验另一种尽情挥洒苦寒后的花香;初中时课本里写出荷花的出淤泥而不染，这里给大家分享一些关于小学生三年级成长过程作文600字,供大家学习。
小学生三年级成长过程作文600字1我走在这条熟悉的小路上，只是那曾经包围着我的温暖不在了。
从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭，映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树，又酸又甜，红红圆圆的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子，就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最甜的了。当然，奶奶自然也总能领会她小孙女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子，一颗颗胖胖圆圆的，像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上，泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。
有时候，爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子，采到的果子自然也最多了，但是他不许我吃太多，说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上，和我们一起聊天说笑，看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了，晚霞也向西迁移，一路边走边摘，又边摘边吃，时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。
果树慢慢长高了，我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子，但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子，我也会去摘几颗——当然，我长高了，也不会像以前那样够不到树枝了。但是，许久没有吃到的果子，也没有从前那怀念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦涩的味道。
没错，我是真的长高了，所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了，不用等着爸爸递给我果子了，不用去抢姐姐摘的果子了，也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长，所以我不能一直依赖着亲人了，我要学会独自做事了。但是我知道，不管我长多大，不管我有多高，那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。
我在路上，虽然成长带走了太多，但是家，永远是我的港湾。
小学生三年级成长过程作文600字2在四年级刚开学的一个下午，我坐在教室里觉得无所事事，就与汪豪杰玩。
突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗?”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。
终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊!只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行?”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。
晚管班时，我并不能接受那段道理，还是拖着作业。于是，放学时我又被徐老师叫了出去，她温柔地对我说：“如果下午那段话还是不能接受的话，我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩，做作业千万不能拖，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间，才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话，让我茅塞顿开，我明白了。我又流泪了，不过，这一次是流高兴的泪，也是惭愧的泪。因为，我终于明白了要珍惜时间!
成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次都让我感悟许多，我渐渐地成长了。
小学生三年级成长过程作文600字3我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生，成长中，经历了成功、失败、欢乐，这一次次经历，就是一个个故事，为我们的人生添上绚丽的一笔。
那是不久前的一个故事。一天，老师说有一个作文竞赛，每个班派出实力的选手。同学们极力推荐我，我有些飘飘然，在老师和同学的推荐下，我被选为班上的代表，去参加作文竞赛。这些天来，同学们知道我要参加作文竞赛，纷纷借给我作文书看，拍着我的肩，满怀期望地说：“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”
“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的作文，看着老师和同学期待的目光，我更有干劲了，天天埋头苦干，想得个好名次，为班级争光，不想让同学们期望的目光黯淡下去。
临近作文竞赛的那几天，我既兴奋又紧张。我害怕我落选，让老师们和同学们失望，我也无颜面对他们。这个想法像一块石头，一直压抑在心里。然而，这种担心不是多余的。我，落选了!我走在路上，目光呆滞，嘴角也不自主地抽动，我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光，老师期望的笑容，耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫，随着我的失败而消失。
我不知不觉走入了一片树林，这时，不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去，只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上，似乎想振翅高飞，却失去了力气，无法起来。我想帮它，它看见我，似乎有些害怕，乌黑的双眸不停地转动，我只好躲在树后，观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀，在空中摇摇晃晃地飞了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然坚持着，终于在试飞三次后，它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了，人生有许多次经历，失败了没关系，只要你在原来摔倒的地方重新站起来，经过一次次的尝试，你终会成功。
成长是一个磨练的过程，没有失败就没有成功，没有付出就没有收获，你本是一株树苗，成长后就变成参天大树，我们要正确面对成长中的点滴，做一个成功的人!
小学生三年级成长过程作文600字4每个人都有一首属于自己的歌，一首自己创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲，让我们回味无穷。
成长的经历都是不一样的。成长中有欢乐和痛苦。有喜悦和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失败。然而，我的成长也是多姿多彩的。
从喜欢看动画片到爱看教育片与警探片。现在想想，小得时候看动画片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看动画片是每个人在成长里必定经历的事。而如今我更爱看一些教育片或警探片之类的。看完了似乎有很多的感触，也懂得从中吸取影片中的精髓。
随着年龄的增长，我慢慢的懂得爱与被爱，尊重身边的每一位长辈，爱护自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾经的我，为了小事而生气，总抱怨别人，认为上天不公平，为什么我不快乐呢?而现在明白，与其等待快乐来找我，还不如自己去寻找快乐的根源。其实快乐就像小狮子的尾巴，永远都在我们的眼前晃啊晃。对待别人要宽容，热情的去帮助那些需要帮助的人，他们开心自己也快乐，有一颗善良的心才是世上真正的财富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失败了也不要气馁，失败乃成功之母!
成长中有许多理想，不管是好的职业还是不正当的职业，只要好玩都想长大后去尝试，也曾不止一次去羡慕别人，为别人的成功喝彩，现在我明白了自己更应该为自己鼓掌，等待自己的成功为自己喝彩。我喜欢这样的一句话：“人如果沉沦，其才华永远是阴天。如果骄傲，其才华就是闪电。走向社会，要学会在最无助的时候为自己鼓掌，在黑暗的夜里给自己一个笑容。”
人生的路是漫长的。我仅仅才度过72个春夏秋冬，我的道路更是无穷无尽。但是我知道无论道路多长多坎坷，我都有信心走完这充满阳光的道路。就好比我喜欢向日葵，它象征勇敢、坚强。
我要把微笑留给精彩的明天里!
小学生三年级成长过程作文600字5每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我上小学那年的一天，老师说我们长大了要独自一个人睡觉。于是爸爸妈妈把小房间整理出来，让我一个人睡觉。有一天晚上，爸爸妈妈有事出门了，硬把我一个人留在了小房间里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。
我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。
虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。
”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
当今社会已进入信息化时代，对教育事业提出了更新更高地要求。作为教师，必须与时俱进，自加压力，尽快使自己成为具有较高教育教学水平的专业型人才，才能无愧于时代要求。如何走好专业化成长道路呢？我认为，关键要抓好以下几个“关键词”。
第一个关键词：“热爱”
一个人不论从事什么职业，首先必须热爱它，才会全心全意地投入它。我们既然选择了教师这个职业，就要发自内心地热爱这份工作。从这个意义上来说，只有专心，才会专业。当今社会中诱惑无处不在，我们要耐得住清贫，受得住寂寞，以教师职业为荣，以教师工作为乐。去年学校抽调我下乡支教，当时孩子只有两岁，家里人都不愿意让我去，但我思考再三，还是毅然把孩子交给公婆照管，来到稷王山下的下王小学任教。平时除了节假日，我几乎从来没有请过假，而是全身心地投入教学工作，支撑自己矢志不移的强大动力其实就是“热爱”！
第二个关键词：“学习”
专业化发展对教师提出了更高的要求，那就是要具备与时俱进的进取精神、终身学习的能力和学以致用的价值取向。这里面的核心内容就是学习。作为教师，要把读书学习作为特有的生存习惯和自觉的职业追求，刻苦学习教育教学理论，学习专业知识，学习教育技术，以此来增加自己的思想高度和知识厚度。为此，在课余时间和节假日，我坚持通过读书、上网、函授自学等多种途径，如饥似渴地学习新课标、新理念、新知识和新的教学方法，不断提升自己的专业化水平。
第三个关键词：“反思”
一位名人讲过，成功=实践+自我评价+行动反思。教学反思被认为是“教师专业化发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以发现不足，渴求新知；可以升华经验，增长悟性；可以放大教学亮点，消除教学盲点，明确工作重点，攀登工作高点。因此，反思是教师获得专业发展的有效途径。在平时教学工作中，我坚持既注重实践，又勤于动笔，坚持每堂课后写教学小结，每次活动后写心得体会，和学生们贪心了解他们听课感受，和同行相互切磋教学体会，展开思想碰撞和观念对接，尽可能做到信息资源共享，相互反思启发，不断成长提高。如我校毛志敏老师对学生作文和写字抓得很认真，刘向丽老师在低段拼音教学方面经验丰富，我便主动向她们学习请教。经常反思使我在专业水平方面不断提高。
第四个关键词：“创新”
教师最大的价值在哪里？就在三尺讲台和45分钟的课堂上。教师最大的魅力是什么？就是每堂课能讲出味道，讲出新意，讲出水平和风格，使学生们在愉悦中获取新知，产生学习兴趣。这就要求教师要勤于实践，敢于创新，在创新中展示专业化能力，提升专业化水平。如小学生刚开始学作文，普遍感到不知该写啥，我便利用一个大雪天把他们带到操场上，师生一起堆雪人、打雪仗、搞造型，玩得十分开心。回到教室后，再让学生以《下雪了》为题写作文，学生们很快动笔，写下了自己的快乐体验。不少学生反映，这样就不害怕写作文了。就这样，我在专业化成长道路上享受快乐，在专业化发展中收获成功。
（作者单位： 044000山西省运城市盐湖区解放路第三小学）
我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。
正值夏日，学生们都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余，我接到了爸爸的电话，爸爸在电话里显得十分焦急：“奶奶住院了，我和你妈妈都在医院里，你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。
那时的我还不能完全自理，而如今面对一大堆繁重的家务，我有些害怕和无助了，甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时，我又鼓足了信心。
离吃饭还有一段时间，我呆在屋里写作文，弟弟突然跑过来说他头疼，一开始我并没在意，直到后来量体温时，才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时，我自己生病了都还需要别人照顾，可如今却需要我去照顾别人？想起爸爸的话，我又镇定地走向爷爷的房间，去抽屉里找退烧药和消炎药，又烧开了一壶水，喂弟弟吃药。之后，我把那开了一个多小时的冷空调关上，端来一盆热水，又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午，到吃饭时间了，我慢慢悠悠的系上围裙，十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中，我既要看好锅，又要照顾好弟弟，我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭，甚至连怎么捣菜都不知道。
吃饭时，弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后，笑着对我说：“姐姐，咸了点儿。”我又立马去拿开水。
一天下来，我累得气喘吁吁，晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时，因为时间的缘故，只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口，就语重心长的摸着我的头对我说：“成长的味道。”
从那一刻起，我真真正正的体验到了成长的快乐，我长大了……
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成长的路上，
它牵着我的手
在清晨日出时，我迎接着太阳；到夕阳西下时，我目送着太阳。我，是一朵向日葵。
当我还是一株幼苗时，母亲就对我说：“我们向日葵一生都是随着太阳而生活的。”我谨遵母亲的教诲，为了在太阳的普照下茁壮成长，我让太阳牵着我，一路自东向西走来。（向日葵的花盘一旦盛开后就不再向日转动，而是固定朝向东方了。）
看！嫩绿的枝叶自灰黑色的丫杈生出，把太阳织成了一张渔网；肥胖的蜜蜂伏在我身上采蜜，纤美的蜻蜓在我身上小憩，时不时，还有几只漂亮的蝴蝶到我这里做客。几株牵牛花在我身旁的木架上蔓延，我经常与它们拉拉家常，间或与到这里停留的昆虫询问一下外面的趣事。这种生活虽不如牡丹、杜鹃它们那样受万人追捧，却自有一番清闲安逸。是太阳，给了我安定的生活。
然而天不遂花愿，夏日的天气本应是晴空万里，可不知怎的，一连好几天太阳都不出来，天空乌云密布，灰色似乎笼罩了整个世界。我的面容日益憔悴，身体都快被风干了，花瓣也脱去了那件闪耀着金色光芒的衣服。没有太阳，我的身体一天不如一天。啊！作为太阳的象征，如果不经过炽热的洗礼，我怎能在火中涅？（转折不够充分，“在火中涅”有些突兀。）
在死亡的边缘徘徊了几天后，太阳终于重新回到了天空。我抬起萎靡的头，向着太阳，在太阳的洗礼下享受着日光浴，渐渐地，身上的金色与太阳融到了一起。是太阳，给了我生机与活力。（寥寥数笔叙述太阳对“我”的重要性，给人的感受不够深刻。）
太阳牵着我的手，走过了无数个日夜，走过了我生命的一部分，一路上，坚定而执著。我知道，太阳就是我的翅膀，它要带我飞向那理想的地方。
【升格建议】
本文有一些可取之处，如文章以拟人的修辞手法写一朵向日葵在太阳的“牵手”下茁壮成长的过程，很新鲜，容易激发读者兴趣；作者的语言文字也有一定的功底。这些优点在升格作文中应继续发扬。但本文也有不足之处：如母亲说的“我们向日葵一生都是随着太阳而生活的”一句犯了知识性错误，应予以纠正。另外，文章内容不充足，主体由两部分组成，稍显单薄，若再加入一个组成部分，如“太阳，让我看到了收获的希望”等，内容会更充实。在详略的处理上也有欠缺，文中写太阳于“我”的重要性是重点，应大力渲染烘托。
【升格作文】
成长的路上，
它牵着我的手
唐舜彬
在清晨日出时，我迎接着太阳；到夕阳西下时，我目送着太阳。我，是一朵向日葵。
当我还是一株幼苗时，母亲就对我说：“孩子，从现在到花盘盛开之前这一段时间，你要一直向着太阳。”我谨记母亲的教诲，让太阳牵着，茁壮成长。
“阳春布德泽，万物生光辉。”看！嫩绿的枝叶自灰黑色的丫杈生出，把太阳织成了一张渔网；蜜蜂飞到我花瓣上辛勤劳作，蜻蜓也来我身边小憩，不时还有几只漂亮的蝴蝶到我这里做客。几株牵牛花攀爬到我身旁的木架上，经常与我拉家常。这种生活虽不如牡丹、杜鹃那样受人追捧，却自有一番清闲安逸。是太阳，给了我恬淡而惬意的生活。
初夏，天气还算清爽，芳草也未因骄阳炙烤而枯萎。到了盛夏时节，绿树葱郁，蔷薇花开满了支架，香飘四野。我长高了，长大了，硕大的圆形花盘在阳光下呈现出一片浓烈的金黄，我向着太阳大声地唱着赞歌。是太阳让我看到了收获的希望。
不知怎的，一连好几天太阳都不出来，天空乌云密布，不见了往昔太阳耀眼的光芒，灰色似乎笼罩了整个世界。
没有了太阳的陪伴，我的面容日益憔悴，花瓣也脱去了那件闪耀着金色光芒的外衣。没有太阳，我的整个生命也变得晦涩无光！
“屋漏偏逢连阴雨”，疾风卷着骤雨抽打在我娇弱的身躯上，我费力睁开被雨水打得生疼的双眼，发现眼前的绿叶黄花上皆是污泥，心里顿时苦涩难言。啊！作为太阳的象征，如果不经过炽热洗礼，我怎能在火中涅？这时，母亲的身体向我倾侧过来，“孩子，阳光总在风雨后。”我那勇敢而慈祥的母亲如是说。
雨还在下，冲刷在身上很不舒服，但我挺直了腰杆。
在死亡的边缘挣扎了几天后，太阳终于又回到了天空。无数道光芒带着力度与热度穿透云层洒了下来，空气中满是太阳的味道，我抬起萎靡的头，向着太阳。渐渐地，我的金色与太阳融到了一起。一个过路的小孩指着我问她的母亲：“妈妈，它是落在地上的太阳吗？”我听了骄傲地笑了，抬头仰望，天边一道彩虹分外绚烂。是太阳，给了我生机与活力。
成长的路上，是太阳牵着我的手，陪我走过了生命的大部分时光，一路上，我的步伐坚定而执著。
尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基，请我们记住这个名字。
他是《钢铁是怎样炼成的》一书的作者，是一名勇敢的战士，年青的生命，在32岁的年纪，青春之花开过，便匆匆凋谢。
保尔·柯察金，是他的一个缩影，他的全部生活以及全部的力量的结晶。钢铁是怎样炼成的，作者带我们去寻找到了最好的答案。
保尔十二岁成了杂役。后来钓鱼的时候又与冬妮娅相识了。冬妮娅不同于一般的有钱人家的人。可是身上却是一股小资本主义的味道。也许，保尔说的没错：比起你的彬彬有礼，我的粗俗不知道比你好上多少倍。在保尔成长的路上，也许冬妮娅注定与他相识，最后再成为他人生中的过客。当初，保尔为冬妮娅的那双美丽的眼睛跳下了悬崖，可是如今，他却将自己的生命献给更多的人。
成为的那一刹那，他的炼钢之路就开始了。也许，当他杀掉了第一个人的开始，他才明白，这就是战争。钢铁的炼成需要斗争。在革命的道路上，也许只有精神，才能支持他们。保尔瞎掉了一只眼睛。最狼狈不堪的时候，他却笑着对窗外的麻雀说：嘿，真是狡猾的小家伙。这足以见他有多么的开朗和热爱生命。他对冬妮娅说：我绝对不会再为你的那双眼睛去跳悬崖了，因为我有更多的事情要做，我要为祖国，人民而贡献出我自己的生命。是的，比起国家，对他来说，爱情就已经微不足道了。他可以穿着破旧的靴子去到铁路边去铲雪，也不会在温暖的房子里呆着。他做到了，他在为人民做事。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。这是奥斯特洛夫斯基说的话。是的，人生的价值，不就在于贡献吗。
谢廖沙永远的沉睡在了战场上，没有回来，他的姐姐，也如同谢廖沙一样，为解放斗争而献出自己年轻的生命。革命是需要牺牲的，解放也是需要有人来牺牲的。战争是残忍的，那么，为什么不用斗争来压制和抵抗战争的最后侵袭。
保尔成熟了许多，可惜，命运没有怜惜他。人们口口声声说，他们不相信命运的支配，可是到最后关头，却总是说是说，命运不怜悯。保尔肢体结束了，可是，又开始了精神上的抗争。钢铁，是不是也是这样。在炙热的熔炉中被烈火烘烤，然后再被取出来，浸到凉水里面，发出烧焦的响声。
《暴风雨中的儿女》是保尔想都没有想就脱口而出了的名字。其实，这就是奥斯特洛夫斯基自己吧。寄出去的原稿被邮局丢失，然后还要重新写，这是痛苦的吧。可是他熬过来了，他成为了真正的英雄。奥斯特洛夫斯基也是、保尔·柯察金也是，都是英雄，管他到底是不是同一个人，只不过，他们都有相同的精神与经历。
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
钢铁是怎样炼成的，我已经找到了答案。奋斗：精神上的，还有肢体上的。谁也不能脱离奋斗，谁也不能脱离集体。只有敢于战胜，和善于斗争，就能真正炼出自己心中的那块资质上佳的钢铁。
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下面结合一些具体的方法，来分析如何做到议论文论点的“见解新颖”。
一、反弹琵琶法
在寻常观点扎堆的时候，我们可以打破常规，巧妙地从相反的角度思考问题。如：围绕“假如记忆可以移植”这一话题，多数学生沿着“可以移植”的前提进行讨论，但有篇文章却一反常态，采取否定的态度，“初看到这条关于记忆移植的信息，我还觉得挺遗憾的，然而我又有些迷惑，如果这成了现实，我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？我们每个人都有着不同于他人的特点，是这个大千世界里的一道风景。”这样的观点掷地有声，发人深省。不过需要引起注意的是，反弹琵琶是为了柳暗花明，为了曲径通幽，但不能一意孤行，剑走偏峰，否则就误入歧途了。
二、见仁见智法
这要求学生能敞开思路，广泛联系，从多个角度着眼，尽可能挖掘材料各方面所揭示的思想意义。同一事件中的不同人物，同一问题中的主次矛盾，都是写作中可以切入的角度。尤其是在新材料作文当中，这种方法运用得相当多。如一个作文题的材料：
有一次，大才子蔡澜到印度深山拍外景，杀青那天剧组破例进行庆祝，蔡澜忽然极想吃鱼，哪知道厨子一生住山上，不知鱼为何物。蔡澜摇摇头说，如此美味，不懂真可惜。厨子耸耸肩，说：“蔡先生，不知道的东西，又有什么值得可惜？”蔡澜俯首称是。
针对这则材料，如果从厨子不知道鱼的角度，可以提炼出中心论点，“人需要走出去，才能知道世界有多大”“走出小我，才能成就大我”等;如果从厨子“有何可惜”的角度，可以提出中心论点“人不必为自己不知道的东西可惜，也不必为自己不曾拥有的东西伤神”;如果从厨师的地位和蔡澜俯首称是的谦逊态度入手，可以提炼出中心论点“令人折服的未必是地位、金钱，胸怀淡然心自平”等。这些见解互不相同却又自成一家，令人耳目一新。学生在吃透材料内涵的前提下，如能运用发散性思维，多侧面地进行分析，找准适合自己的角度进行挖掘和演绎，定能写出上乘佳作。
三、层层剥笋法
认识问题如果仅停留于事物的表象，就难以获得对事物本质的深刻认识。只有由浅入深、由表及里地层层剥笋，事物的本质才能逐渐被挖掘出来。如《寻找》一文中，作者首先写到的是“寻找曾经拥有的友情与美好”“寻找未曾拥有的文化”，在此基础上进一步推出“寻找是一种进取与努力，寻找也是一种精神皈依”的道理;结合寻找过程中的得与失，进一步得出对“追求成熟却失去了纯真，追求繁华却失去了宁静。不断寻找的过程，也是不断失去的过程。得到也意味着失去”这一事理的认识;最后站在人生的高度进一步提炼观点，“寻找的结果并不重要，重要的是寻找的过程，是我们在寻找的过程中获得成长。寻找中把握拥有，且行且珍惜，这才是最有味道、最有价值的寻找。”事物的本质就在这种逐渐深入思考的过程中浮现出来，环环相扣，最后提出的中心论点才最有深度。这个过程要求学生能由感性到理性，能辩证地思考问题，甚至是站在人生、发展、成长的高度来认识问题。
四、辩证分析法
高中生看问题要有一定的层次和高度，要学会全面地看问题，所以在议论文立论时，要能做到正反对照，一分为二，全面地看问题，这样提出的观点才会更全面，更合理。如一个作文题的材料：
两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鱼，但两个人只能选一样。一个人要选择鱼竿，一个要选择鱼，争执不下。
人一经母体落入凡间，便注定要走过一条不平坦的路，灵魂与生命最是惧怕成长的滋味，这是负重的过程，也是思想最不能自由的过程，人生是朝着无意义的心灵之旅，成长便成了心灵的探幽石。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
成长日记600字1小时候，看着身边的哥哥姐姐们长大上学。自己就很羡慕，心里美滋滋的想，自己也要快快的长大，长大了就可以进入学校学习了。那个时候自己是一种渴望。自己很想体会什么是成长的味道。
小学时代，自己渴望长大，因为长大后就可以做自己想做的事情，有自己的生活，能有钱给自己去花。感觉自己可以像个帅气的学生，把成绩单往桌子一扔，就可以要风得风要雨得雨了，多潇洒。已及底下弟弟妹妹投来那羡慕的眼光，然后对他们说，等你们长大了，你们也可以的，那该有多豪迈啊。
中学时代，自己更加渴望成长，听着老师们总是在说大学是怎样的辉煌，怎样的精彩，你们要努力学校，考上好的大学。那语气，其中之意好像上大学就像是上了天堂，而没有考上大学则是直接下地狱一般。自己渴望长大，因为老师教导我们，中学时代是不允许谈恋爱的，但是，长大了就可以，所以自己很是期待，期待着恋爱，期待着长大。期待着遇到自己心目中的那位美丽的公主，虽然自己不是骑着白马的王子。面对每天枯燥乏味的学习，每一天脑子都飘着那数理化的公式，中学时代竟也就是怀着这样的美好想象走了过来。
大学的时候，才发现老师说的事情并没有那么真实，并没有那么美好，那只是骗中学时代的孩子用的招数。现实就是现实，很多时候就与理想不一样，有时候甚至背驰而定。想象总是那么完美，但现实总是有些瑕疵。这个问题永远也避免不了。这个时候才发现，原来之前认为大学就算不像天堂般怎么样都像家一般吧。终于，到了大学才知道，不逃课的学生并不是好学生这一个定律。当自己又不知道在为哪考一个证书而忙碌的时候自己在想，怎么理想与现实就差那么远呢?
当每一次失恋的时候，自己总是在说，别怕，没有什么大不了的。
面对现在的繁琐，事情越来越多，自己有时候反而感概向往小的时候了。
成长日记600字2成长是什么滋味，是酸?还是甜?我认为成长不仅仅只有一种滋味，而是有酸也有甜……
“别玩了，第一次月考数学就不及格!昨天我给你买的数学练习册做得怎么样了……”妈妈又开始唠叨了!我赌气地关掉了才玩了半小时的电脑，回到自己房间。“你数学一直不好，以后的周六周日别待在家了，昨天我给你报了一个数学班，下周六开课……”不知什么时候，老爸已站在了我的身后。看我在皱眉头，爸爸又说：“你已经是中学生了，也该懂事了。中学可不像小学，科目多，竞争激烈，你得更用功地学才行，否则就会跟不上。再说，现在有几个中学生不补课呢?我向几个同事打听了一下，他们的孩子都在补，有的甚至补好几科……”“唉，爸，您是不是看了《大话西游》呀?怎么跟唐僧似的唠唠叨叨没完没了的?行了行了，您快出去吧，还让不让我学习呀!”唉!学习的压力，父母的唠叨和期望让人喘不过气来，我的鼻子有点酸酸的……
在爸妈严厉的“关爱”下，我不得不利用一切能学习的时间来学习，而且绝不轻易放过每一道数学难题。深夜里，我多想闭上自己沉重的眼帘;灯光下，我多想松开自己紧握的笔。但是，一个事实迫使我打消了所有的念头——我是中学生了。功夫不负有心人，期末考试，我的数学竟然考了108分。成绩公布的那一刻，我哭了。泪水中有欣喜也有苦涩。那天，妈妈破天荒地允许我和同学出去疯玩了一通。回到家，我撒娇地问妈妈：“妈，今天您咋这么开恩，竟让我和同学一起出去呀?”“嘿，这还用问吗?你数学考得不错，也该放松一下了!再说，你都这么大了，该学会独立了，懂吗?”我激动地抱住老妈，心里甜甜的……
成长的滋味，有酸也有甜。或许，人就是在酸与甜的不断交替中成长起来的吧!
成长日记600字3今天，我在电视看着《动物世界》的节目，上面浮现出了动物是怎么成长的。
我在电视看到：一只小猎豹，只有三个月大。它的妈妈教它怎么学会捕捉动物。妈妈决定给孩子演示一下，妈妈看见前面有一群的斑马，用轻盈的脚步一点点地接近斑马，而斑马群可根本没有一个人能看见有一只斑马看见猎豹，而小斑马却看见了，它不停的叫着，斑马群还以为它想把自己的声音喊出来。就这样，猎豹妈妈，这个长跑冠军，开始行动了。它迈开脚步，快速地追上了一只年老的斑马，这只斑马被猎豹缠着，猎豹妈妈跳到它的身上，狠狠地咬着老斑马，就这样，斑马倒在了地上。而小猎豹却快速地冲了过来，想吃猎豹妈妈的食物，而猎豹妈妈把食物拿开，用猎豹的声音喊着：你不能吃我的食物，你需要自己学会寻找食物。小猎豹垂头丧气的离开了妈妈，自己一个人走在大草原上，而它自己很想有晚餐在等待它，可是现在需要自己捕捉猎物，小猎豹看见前面有许多羚羊，就想：我先学妈妈的方式来捕捉食物，小猎豹慢慢地走去。可是，它等不及了，就快速地冲了过去，惊动了羚羊群，它们慌忙的逃走了，小猎豹觉得很无奈。可是看见前面有一只小羚羊在吃东西，它慢慢地接近。忽然，它冲了过去，抓住了小羚羊，把它给吃了。它觉得自豪感。
我觉得我们从小需要自立，不要依靠家人的嗟来之食，我们是会一点点地长大的，但是长大的过程中，会有着许多的困难让我们去克服，相信，在成长的道路上会越走越流畅。人的一生就是从小孩子一点点地变成大人，这就是成长。
我们人是从婴儿到大人;动物是从不会捕猎到会捕猎。这就是成长的足迹。
成长日记600字4在我的成长过程中，有许多快乐的事。但记忆犹新的还是最近发生的一件平凡小事。
那天中午放学以后，妈妈骑电动车带我回家，刚进12村一拐弯的路上，妈妈突然看到有一只崭新的蓝色电子表，由于在路中间，妈妈叫我下车先捡起来，免得被过往的小汽车压坏了。回到家，妈妈忙着做饭，说下午上学时看能不能找到失主。我仔细端详这只电子表，蓝色的表盘，蓝色的表带，黑色的表盘，浑身上下还散发出一股新表的塑胶气息。我想：“他的主人会是谁呢?是和我一样的学生吗?那他丢了手表肯定会很着急”。我捣鼓起来，发现它有四个功能模式：时间、日历、游戏、通话，要进入游戏模式还有密码，我试着破 解它，却怎么也破 解不了。我灰心丧气，不再有耐心，打算吃完饭再破 解密码。这时，突然听到了手机铃声，我原以为是爸爸的手机响了，再侧耳聆听，顺着铃声定睛一看，原来是手表响了，我觉得这是一个把手表还给失主的好机会，赶紧接了电话。果然是失主打来的，妈妈问了他失物详情，告诉了他我们捡表的地点和详情，也告诉了他我们家的地址，说下午上学时再还给他。没想到失主等不及，现在就要来取，我们想到了失主的着急，便同意了。我连忙穿好鞋，拿了手表就朝楼下狂奔，到了楼下，等了好一会儿，才发现一个穿着三小校服的小孩来了，年纪比我小一些，我试探性的问：“你丢了只表?”他迫不及待地开口回答的回答：“是的!”我拿出表递给他，他结果表高兴的说：“真谢谢你，我找遍了整个12村都没找到，没想到竟然被你捡到了，太感谢你了!原来他家住11村，他爸爸放学带他从12村过的时候，不小心把新买不久的手表弄丢了，这个表值好几百块呢。
那一刻，我开心的笑了，我想：”这就是吴校长讲的拾金不昧，学雷锋做好事吧!“今天我做了一件好事，还没留名，快乐极了!
成长日记600字5童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着”过家家“;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的”沙沙沙“声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，”玩“是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己受着了。
俗言：”小马过河，河之深浅需要自己的尝试“，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对”书“有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
