HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 精品范文 简历特长爱好怎么写

简历特长爱好怎么写

时间:2023-05-30 10:17:11

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇简历特长爱好怎么写,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

简历特长爱好怎么写

第1篇

这个问题提的非常好,说明这位同学已经开始关注简历,关注简历的细节,那么接下来我就从两个方面来回答:

1)大规模校园招聘的时候,学生的简历基本都要初筛,一般企业在初筛时都会规定几个基本条件比如生源地、211名校、专业、专业排名、获奖情况等,所以学生的基本条件要在简历里注明,方便通过初筛;

2)面试阶段的简历候选人尽量a、简历不要过于简单,不要在简历上有明显错别字;b、不要在简历上过度的评价自己,候选人具备的洞察力、候选人睿智、成熟,具备优秀的管理能力c、不要过多的炫耀实习经历,本科四年,如果你实习经历过多、在校期间又有过多学校活动参加,那么你学习的时间有多少?d、不要过多的写一些与应聘岗位无关的兴趣、爱好、特长和偏好。

简历中有一项内容,尤其是在校大学生朋友,尤其需要注意的,那就是实习经验,请问郑老师,什么样的实习经历才有竞争力呢?

1)与应聘岗位相关的实习经历;

2)与应聘企业相关的实习经历;

3)知名企业的实习经历;

4)切实做了实事,有收获,有反思的实习经历。

前3中实习经历可能不是每次应聘企业都具备的,但是第4中实习经验总结是候选人自己一定的要把我的机会,需要提前准备的,实习归根到底是一种学习和体验,那么这种结果是需要被测量的。

接下来的问题很有代表性,如果我没有实习经验,怎么才能写一份让hr关注的简历呢?

目前的校园招聘工作,由于学校教育的结构性问题以及区域经济发展不平衡,在部分城市和职位上确实存在优中选优问题,竞争比较激烈,因此要求候选人一定要有优势,实习不多,最好学习成绩好,学习成绩一般最好有特点特长,乐器、运动、唱歌均可,要注意的是特长也最好有证书可证明,不是所有岗位都要求有实习经验,但是有优势和特长的候选人及简历是吸引企业关注的。

所以说,实习经验固然重要,但是没有实习经验也不一定无法吸引企业关注,从现在开始努力充实自己,实习经验,优势和特长,一个不能少!

对于简历中的个人评价如何填写呢,我看过很多参考,但通常都表示应该写的有感情,那么究竟所谓的有感情如何才能写出来呢?是淳朴的展示自己,还是慷慨激昂的表决心?

一般情况下校园招聘的候选人,基于年龄、知识、经历等原因还不具备完整、独立、稳定的人生观或者价值观,所以个人评价有感情也好,淳朴或者慷慨激昂都还是摆不脱作为这个年龄群体的特有评价有潜力、可培养,因此个人评价不必过分激昂、花哨,真实则好,因为无论你怎么写,还是需要被验证的,还是具有这个年龄段或者群体特色的。

有同学问:现在都注重能力,那么考试成绩需要写在简历上吗?您的建议是怎样的?

一般情况下不必在简历上写自己在校期间每门课程的考试成绩,但是如果有获得校级以上的奖励和表彰尤其是学习方面是要写的;目前企业在面试的时候需要学生提供成绩单,成绩单作为简历的附件或说明即可。

我们知道简历中最好有一张免冠照片,可以给HR留下深刻的印象,那么 简历上的照片,是职业点好还是自然的学生气好呢?

目前学生中普遍存在修照片的现象,筛简历阶段,照片好的有一定的优势,但是候选人始终还是要过面试的,所以照片和本人差距还是别太大了,另外就是面试是评价候选人与岗位匹配程度的一个过程,所以无论是照片还是面试着装都还是职业化一点较好。

有些同学个人的兴趣爱好比较广泛,但是某些专业技能并非通过正规学习过,但对于基础操作相对熟练,这样的情况是否需要在简历中详细说明一下呢?

兴趣爱好或特长,有证书的最好表明,没有证书的可以写但是要注意1)不要把个人广泛的兴趣爱好都罗列在简历上,简历最重要的是让考官看到你和应聘岗位的匹配度,与岗位无关的不必写;2)写有特殊优势的特长,比如说熟练使用PHP,像爱旅游、好读书等可以简单概括。

对于毕业生而言,求职简历中写上期望薪酬是不是不太好呢?

稳健出发,还是不要了,除非你足够优秀,而这个薪酬是你的底线,用来筛选企业可以。

我没有销售的经历,但却想拥有一份汽配销售的工作,企业主要生产化油器的,我该如何写工作经历才能被HR关注,编一点靠谱吗?

具备销售的经历或者有相关的销售工作经验是验证候选人是否胜任销售工作岗位的依据,但是即便是有也不一定就说明候选人适合销售工作,销售工作一般要求候选人性格略外向,合群、善谈、具备较好的主动性、沟通表达能力和敏锐性,要求候选人积极应对、具备一定的抗压能力。因此即便编造工作经历,你如果不能展示出你具备岗位要求的胜任特征,也不是合格的候选人,所以编造不是解决问题的办法。

企业如何看简历造假问题?

目前学生中简历造假的问题普遍存在,主要表现在编造实习经历、延长实习时间、编造社会活动经历、夸大社会工作责任或者职责,夸大自我评价,编造获奖情况,修饰照片等,企业在一定程度上可以接受虚假简历,但是这有个度,无中生有不行,跨度太大不行,比如你说你担任了4年班长,其实你担任了1年班长这个不行,比如你没有获得省级表彰你说你获得了不行,你4级没过,你说你过了,这不行。比如说你担任的实际是副班长,但是你说你是班长,并且你也确实了解班长职责,且对学生管理工作有一定经验总结这个勉强行,但是建议你最好别造假。

校园社团实践活动,会给自己的求职加分吗?

会,社团实践是候选人在校期间的经历和表现,一方面反映候选人的需求、兴趣、价值观等,另一方面也反映候选人的社会意识、团队合作能力,与人交往能力等。而这两方面都是企业在招募候选人的时候需要测量和考评的。

在项目经验里,如果自己不是主要负责人该怎么办?

参与的项目可以写,项目的收获可以写,是不是负责人固然重要,但是项目参与过程中的收获和体验更重要,候选人要学会选取、编辑和传递信息的能力。

简历结尾是否需要做一下展望呢?

这一点不是必须的,意愿性的问题是受平台和条件限制的,你并不知企业的入职培养计划,所以候选人是不可能在简历中拿出可操作的方案的,且我入职后将投入100%热情,虚心向老员工请教,努力学习在企业看来是候选人必须要这么做的。

短期的工作经历是否写进简历?

如果工作经历与目标职位的工作内容相关,那是会给简历加分的项目,需要详细写明工作内容及收获,如果相差甚远,可以忽略。当然,如果本身就没有太多的工作经验的话,那可以从短期工作中提取与目标职位相关的工作内容进行简单的介绍。

优秀的我们难道真的要靠假造来做敲门砖吗?

既然是优秀的候选人,就展示出自己的优秀来,如果你不能证明自己的优秀,为什么要埋怨企业没发现你是千里马呢,与其埋怨伯乐少,不如被让自己埋的太深,面对数以万计的候选人企业需要更成熟、更有优势的候选人。

第2篇

10年前,罗永浩还只是个居无定所的北漂。可是,却因一份漂亮的简历,他敲开了新东方的大门,成了人人羡慕的英语老师。说起这一切来,不要说别人不相信,就连罗永浩自己当时都觉得在做梦。

响当当的新东方,每年都要吸纳很多资深老师,只要是有能力,能进新东方的,薪资和各方面福利都相当不错。而当时的罗永浩,却在为欠了房东两个月的房租而发愁,只能用早出晚归来躲避房东催租。为了省钱,他几乎不敢有娱乐活动,但他有个业余爱好,就是看原版的英文小说,为此常常去东城区图书馆。

一次,罗永浩在报纸上看到新东方正招聘老师,还提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感叹说:“要是能到这家公司上班就好了,不用再愁没地儿睡了。”“以你的英语水平,应该不成问题。”室友怂恿道。“不行,我一站到人多的地方,说话就脸红,手心都出汗。英语是不错,但做老师我肯定不是那块料。”“不是你做不到,只是你不够努力。”室友认真地说。

罗永浩突然心中一动。其实,室友是他多年的好友,很了解他。于是,他决定试试新东方的这次机会。经过初试、复试,就差最后一轮看结果了。却不想接到了新东方人力资源部的通知,说是校长要亲自面试。而且还附加了一条:为了节约校长的时间,请各位面试者务必准备一份不超过30字的简历,在一周后过来面试。

接到通知的罗永浩,又喜又忧,喜的是进入面试最后一轮了,忧的是30字怎么写简历呢?眼瞅着,自己花了不少精力完成的3页纸简历,怎么压缩,也不可能做到30字以内。光写个名字、专业和工作经历,都得上百字。罗永浩泄气地把简历扔在了一边。就在这时,室友告诉他,说要搬出去了。问其原因,居然是已通过了注册会计师的考试,就要去一家上市公司财务部上班,而且公司提供了员工宿舍,所以不必再住潮湿的地下室了。

罗永浩惊讶地看着室友,平时也没注意他在努力呀,怎么就通过了?室友笑着说:“我努力的时候,忘记告诉你了。你认为办不到的事,有时真的可以做到。”受到刺激的罗永浩,像是发了疯一样,翻出扔在一边的简历,在心里对自己说:“我一定可以交出不超过30字的简历。”那几天,他花了几个晚上的时间,把自己一份完美的简历划得乱七八糟。最后,他无聊地在纸上画着自己头像的简笔画,以便慢慢思考。然后他在头像最上方,写下了自己的名字,就在此时,他用笔狠狠戳自己纸上的脑袋,骂自己真笨。不承想,这样无心的动作却给他带来了灵感:只是要求字数不超过30个,又没说不准画画,我何不把自己的特长、工作经历画出来呢?只适当地用字标注就行啦!说干就干,没用多少时间,他就把一份漂亮的简历完成了。很显然,正因为他的努力,最后顺利通过了俞敏洪校长的面试。

之后的多年时间里,每当罗永浩遇到想放弃的念头时,总会想到这份漂亮的简历。人不要轻易说不可能,你没努力过,又怎么知道办不到呢?

第3篇

自我评价是求职简历中的重要组成部分,那作为刚从象牙塔里走出来的大学毕业生要怎么写好自我评价呢?

一、大学生自我评价的内容

1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。

2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。

3、求职的愿望和态度。

二、大学生自我评价应注意的事项

1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的,特别是与求职岗位所需人才联系紧密的学科。学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明, 若获得奖励、取得相关工种证书的,可将各种证书复印附后。

2、在描述自己的性格与人际关系时,要注意与岗位要求一致或相关联(如性格开朗、外向、内向、稳重、随和)。写自己的爱好不要太多、太滥,要有针对性(如文学、音乐、书法、文体活动)。特长可以写得具体些,如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。自己在校期间曾担任过什么职务(如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务),组织能力、工作态度如何, 参加哪些社会实践活动,有何经验等可在这一部分表述出来。

3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。如希望贵公司能给我一次机会,我将会竭尽所能为公司效力。或者说,望贵单位给我一次效力的机会,录用我,并在今后的工作中,我会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,报答您的知遇之恩。

第4篇

如果已经有全职工作了,一定不要把工作经历放在第二;如果您目前还是在校学生,应该把教育背景放在第一。作为在职人员,若把教育背景放在前面,人家会对你很不重视。

1.页眉部分(Heading)

1)名字

•有7种写法,但标准的、外资公司流行的、大家约定俗成的简历中的名字写法,则是这一种:YANGLI。•大量中国人的英文简历,有人用粤语拼写自己的姓氏。比如,王写成Wong,李写成Lee。这里要告诉大家两点:一个是这只是香港人的拼法,并不是国际的拼法;第二是将来您办护照准备出国时,公安局是不会批准您用粤语拼音的。我们建议不用汉语拼音以外的写法。

•另外,也发现有少量一部分人用外国人的姓,如MarySmith,也是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓,别人会认为你是外国人,或者你父亲是外国人,或者你嫁给了外国人。

•名字用英文是很常见的,也是很方便的,尤其是名字拼音的第一个字母是q、x或z,老外们很难发出正确读音的字母。有个叫王强的先生,名片上印着JohnWang,这样,中外人士叫起来都很方便。

•名和姓之间,如果有英文名,中文名可以加,也可以不加,或者用拼音的第一个字母简称。双字名,也有四种写法,我们建议用这种:Xiaofeng,最简单方便。大家一看就知是名而不是姓,要不然,大家有可能会误认为你是姓肖的。

2)地址

•北京以后要写中国。很多人说:"谁不知道北京呀!"但一个完整的地址、全球畅通的邮址应该是加国名的,但不必用PRC等,因为用China简单清楚。邮编的标准写法是放在省市名与国名之间,起码放在China之前,因为是中国境内的邮编。

3)联系方式前面一定加地区号,如(86-10)。

•8个号码之间加一个“-”,如6505-2266。这样,认读拨打起来比较容易。区号后的括号和号码间加空格,如(86-10)6505-2266。这是英文写作格式的规定。机或者向别人通报手机时,要用“3-3-4原则”,如“138-135-1234”。这是国际规范。

•传真号千万不要留办公室的,免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号,最好告诉对方,万一他找不到你,可以发几个字,比较快;将来对方发聘书或材料时,比较方便。不要等到将来再给,我们应该从现在起就培养“userfriendly”的意识,处处方便对方。

•国外很流行留言电话,有人为找工作,专门去买留言电话。这里顺带讲一下留言文化,中国人甚至包括很多亚洲人,都不习惯使用留言电话,但随着国际间商业文化交往的增多,愿意在电话中留言的人越来越多了,留言技巧也越来越高了。

•家中老人试写留言条。经常会出现这么一种情况:您出门了,朋友打来电话,回来时,妈妈告诉你:“今天有人来电话找你”。但没有留下他的电话。这里我们要说两点:一是要跟家长交流一下写留言条的方式,就是怎么接听电话及写留言条;第二,务必热情对待每一个电话。

2.教育背景Education

1)时间要倒序。最近的学历情况要放在最前面。

2)学校名要大写并加粗。

3)信头地名右对齐,首字母大写。地名后一定写中国。例如,海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国,这是件好事,但如果去的地方并不太出名,没加国名,大家也意识不到。总之是造成了一些不方便,效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。如果是大城市,如广州、大连等,则城市后面不必加省名,因为如果不知道这些城市的老外,也很难对它们所属的省份有什么概念。而象黄石、邯郸这样的城市,后面还是加上省名为好,但province一词可以省略。如果地名的字数过多,甚至公司名的字数也不少,不妨将所有公司名、学校名及地名都改成只第一个字母大写,这样就腾出地儿了。

4)学历如果正在学习,用Candidatefor开头比较严谨;如果已经毕业,可以把学历名称放在最前。

5)社会工作担任班干部只写职务就可以了,参加过社团协会,写明职务和社团名,如果什么职务都没有,写"memberofclub(s)"。社团协会,国外一般都用club。不必写年月和工作详情,有些可留待工作经历中写。顺便讲一下几个职称的译法:

•班长。国内很流行用Monitor,但国外常见的是ClassPresident,这样显得更国际化。

•团支部书记。用Secretary也可以,但在与外国人打交道时,如果参加的是纯商业机构,背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部,我们可以用class表示支部,那么class用Secretary不合适,不妨用President。在某种意义上,班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的,不妨用Co-president。再有,如果你写了President,当有人问班长时,他可能会不高兴,为处理好关系,你不妨谦虚一下,用VicePresident。这样,发生副作用的可能性就会很小。

•副会长。用VicePresident是最合适的,在国外也很常见。

6)奖学金一般用一句话概括。如果有多个,也争取用一句话概括。但如果是在校生,则参见学生简历。7)成绩如果不是前五名,建议不写。因为如果排在五名之外,感觉您不是一个优秀的学生。一旦写上,有些人会穷追不舍地猛问,让你尴尬。

3.个人资料(Personal)

1)名称有四种写法:Personal,PersonalInformation,OtherInformation,AdditionalInformation。无论是教育背景、工作经历,还是个人资料,既可以首字母大写,也可以全部字母大写,还可以全部字母小写。哈佛商学院的标准格式却是全部字母小写,这在主流商业社会中已沿用多年。另外,名称可以写在最左侧,也可居中。

2)语言有几个层次。Nativespeakerof指母语;从严谨的角度讲,Fluentin显得更流利;Englishasworkinglanguage显得不非常流利,但可靠性更强;Someknowledgeof会一些,没有把握的千万别写。在面试中,语言是最轻松的,一旦被考倒,他会认为你在撒谎,甚至认为通篇简历都有很多撒谎的地方。

3)电脑中国人最爱用“熟悉”(familiar),无论中文还是英文简历。“熟悉”是一个很弱的字眼,说明你不熟练,不常用。如果几个软件,有的熟练,有的不熟悉,建议只写软件名。完全没把握的,一点儿不熟悉的,千万不要写。不要以为没有电脑,就不会考你,他也会考你一两个关键用法。如果真的用的很多,不妨用“Frequentuserof”。

4)资格证书

•最需要注意的是,有些人将注册会计师笼统地翻译成CPA,但全世界各国都有自己的CPA,有些是互不承认的,所以一定要写上国别,写明考取年份。

•有一些业余爱好,能显示出一定素养的内容,也可以写上,如钢琴考级。

•TOEFL、GRE和GMAT,最好哪个都不写,因为外资公司一般都希望新聘雇员不要很快就离开,如果他们知道您要出国的话,当然不愿充当无谓的跳板。但也有例外,如一些美国的大型咨询公司,如McKinsey,BCG,Bain,ATKearney,BoozAllen等,以及华尔街的投资银行。他们会在北大清华这类学校招聘应届毕业生作Analyst(级别相当于科员),三年之后自动期满,一般都会去美国读MBA,若知道您已把TOEFL与GMAT考完,他们就不再担心您会在工作期间,利用业余时间去听课了。要知道,这类公司每周平均要工作100小时左右。

5)爱好与特长

•写强项。弱的一定不要写,面试人员不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦是你的弱项,绝大部分人会很尴尬的,显出窘态,丧失自信,这对你是很不利的。更重要的是,他会觉得你在撒谎。

第5篇

1. 页眉部分 (Heading)

1)名字

有7种写法,但标准的、外资公司流行的、大家约定俗成的简历中的名字写法,则是这一种:YANG LI。 大量中国人的英文简历,有人用粤语拼写自己的姓氏。比如,王写成 Wong,李写成 Lee。这里要告诉大家两点:一个是这只是香港人的拼法,并不是国际的拼法;第二是将 来您办护照准备出国时,公安局是不会批准您用粤语拼音的。我们建议不用汉语拼音以外的写法。

另外,也发现有少量一部分人用外国人的姓,如 Mary Smith,也是非常不可取的。因 为如果你用外国人的姓,别人会认为你是外国人,或者你父亲是外国人,或者你嫁给了 外国人。

名字用英文是很常见的,也是很方便的,尤其是名字拼音的第一个字母是q、x或z,老 外们很难发出正确读音的字母。有个叫王强的先生,名片上印着 John Wang,这样,中 外人士叫起来都很方便。

名和姓之间,如果有英文名,中文名可以加,也可以不加,或者用拼音的第一个字母 简称。 双字名,也有四种写法,我们建议用这种:Xiaofeng,最简单方便。大家一看就 知是名而不是姓,要不然,大家有可能会误认为你是姓肖的。

2)地址

北京以后要写中国。很多人说:"谁不知道北京呀!"但一个完整的地址、全球畅通的 邮址应该是加国名的,但不必用 PRC 等,因为用 China 简单清楚。邮编的标准写法是 放在省市名与国名之间,起码放在 China 之前,因为是中国境内的邮编。

3)联系方式 前面一定加地区号,如(86-10)。

8个号码之间加一个“-”,如 6505-2266。这样,认读拨打起来比较容易。 区号后的括号和号码间加空格,如(86-10)6505-2266。这是英文写作格式的规定。 机或者向别人通报手机时,要用“3-3-4原则”,如“138-135-1234”。这是国际规范。

传真号千万不要留办公室的,免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号 ,最好告诉对方,万一他找不到你,可以发几个字,比较快;将来对方发聘书或材料时 ,比较方便。不要等到将来再给,我们应该从现在起就培养“user friendly” 的意识 ,处处方便对方。

国外很流行留言电话,有人为找工作,专门去买留言电话。这里顺带讲一下留言文化 ,中国人甚至包括很多亚洲人,都不习惯使用留言电话,但随着国际间商业文化交往的 增多,愿意在电话中留言的人越来越多了,留言技巧也越来越高了。

家中老人试写留言条。经常会出现这么一种情况:您出门了,朋友打来电话,回来时 ,妈妈告诉你:“今天有人来电话找你”。但没有留下他的电话。这里我们要说两点: 一是要跟家长交流一下写留言条的方式,就是怎么接听电话及写留言条;第二,务必热 情对待每一个电话。

2. 教育背景 Education

1)时间要倒序。 最近的学历情况要放在最前面。

2)学校名要大写并加粗。

3)信头地名右对齐,首字母大写。 地名后一定写中国。例如,海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相 近。读简历的有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国,这是 件好事,但如果去的地方并不太出名,没加国名,大家也意识不到。总之是造成了一些 不方便,效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。如果是大城市,如广州、大连 等,则城市后面不必加省名,因为如果不知道这些城市的老外,也很难对它们所属的省 份有什么概念。而象黄石、邯郸这样的城市,后面还是加上省名为好,但 province 一 词可以省略。 如果地名的字数过多,甚至公司名的字数也不少,不妨将所有公司名、学 校名及地名都改成只第一个字母大写,这样就腾出地儿了。

4)学历 如果正在学习,用 Candidate for 开头比较严谨;如果已经毕业,可以把学历 名称放在最前。

5)社会工作 担任班干部 只写职务就可以了,参加过社团协会,写明职务和社团名, 如果什么职务都没有,写"member of club(s)"。社团协会,国外一般都用club。不必写 年月和工作详情,有些可留待工作经历中写。顺便讲一下几个职称的译法:

班长。国内很流行用 Monitor,但国外常见的是 Class President,这样显得更国际 化。

团支部书记。用 Secretary 也可以,但在与外国人打交道时,如果参加的是纯商业机 构,背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部,我们可以用class表示支部, 那么class用 Secretary 不合适,不妨用 President。在某种意义上,班长和团支部书 记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的,不妨用 Co-president。再有,如果 你写了President,当有人问班长时,他可能会不高兴,为处理好关系,你不妨谦虚一下 ,用Vice President。这样,发生副作用的可能性就会很小。

副会长。用Vice President 是最合适的,在国外也很常见。

6)奖学金 一般用一句话概括。如果有多个,也争取用一句话概括。但如果是在校生, 则参见学生简历。 7)成绩 如果不是前五名,建议不写。因为如果排在五名之外,感觉您不是一个优秀的 学生。一旦写上,有些人会穷追不舍地猛问,让你尴尬。

3. 个人资料(Personal)

1)名称 有四种写法:Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information 。 无论是教育背景、工作经历,还是个人资料,既可以首字母大写,也可 以全部字母大写,还可以全部字母小写。哈佛商学院的标准格式却是全部字母小写,这 在主流商业社会中已沿用多年。另外,名称可以写在最左侧,也可居中。

2)语言 有几个层次。Native speaker of 指母语;从严谨的角度讲,Fluent in 显得更流利; English as working language 显得不非常流利,但可靠性更强; Some knowledge of 会一些,没有把握的千万别写。在面试中,语言是最轻松的,一旦被考倒,他会认为你 在撒谎,甚至认为通篇简历都有很多撒谎的地方。

3)电脑 中国人最爱用“熟悉”(familiar),无论中文还是英文简历。 “熟悉”是一个很弱的 字眼,说明你不熟练,不常用。如果几个软件,有的熟练,有的不熟悉,建议只写软件名 。完全没把握的,一点儿不熟悉的,千万不要写。不要以为没有电脑,就不会考你,他也会考你一两个关键用法。如果真的用的很多,不妨用“Frequent user of”。

4)资格证书

最需要注意的是,有些人将注册会计师笼统地翻译成 CPA,但全世界各国都有自己的 CPA,有些是互不承认的,所以一定要写上国别,写明考取年份。

有一些业余爱好,能显示出一定素养的内容,也可以写上,如钢琴考级。

TOEFL、GRE 和 GMAT,最好哪个都不写,因为外资公司一般都希望新聘雇员不要很快 就离开,如果他们知道您要出国的话,当然不愿充当无谓的跳板。但也有例外,如一些美国的大型咨询公司,如 McKinsey, BCG, Bain, A T Kearney, Booz Allen 等,以及 华尔街的投资银行。他们会在北大清华这类学校招聘应届毕业生作 Analyst(级别相当 于科员),三年之后自动期满,一般都会去美国读MBA,若知道您已把 TOEFL 与 GMAT 考完,他们就不再担心您会在工作期间,利用业余时间去听课了。要知道,这类公司每周平均要工作100小时左右。

5)爱好与特长

写强项。弱的一定不要写,面试人员不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤 其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦是你的弱项 ,绝大部分人会很尴尬的,显出窘态,丧失自信,这对你是很不利的。更重要的是,他 会觉得你在撒谎。

第6篇

求职简历在大学生的求职中起着十分重要的作用,下面是小编为大家带来的大学生的求职简历范文,相信对你会有帮助的。

大学生写好一份简历的技巧1、简历之所以称为简历,就是一个经历概述,所以那些一厚叠的简历模板就赶快丢了吧,没什么用。

一个有经验的HR留意一份简历的时间大概是20秒左右,所以弄那么厚一叠,再整些封面之类的是没有必要的。最好的简历一张纸足以。尽量筛选,尽量简洁。

2、要坚决摒弃表格模式的简历,没有任何意义,毕竟不是小学生写作文了,而且表格模式的简历,在阅读的过程中也较易使HR产生疲倦感。

3、注意简历上的细节问题,例如手机号码的分段(11位的手机号应采用4-3-4或者4-4-3的分段方式,这样可以尽量减少HR拨错号码的可能性)和错别字问题。

面试者都很优秀,所以最后导致你没有进下一轮或者没有拿到OFFER的原因,很可能就是一个错别字。

4、一般来说,正面顶头位置都是写上自己的简要信息,可以适当用粗体或者黑体标注,但一切以整体美观为前提。

这里说的简要信息包括姓名、Email、电话、通信地址,性别。

5、需要指出的是有些同学喜欢把籍贯、身高、体重这些写上去,在写之前请确定这些信息能为你带来加分,不然的话绝对不要写。

6、应届生要写的就是教育背景,分段注明时间、学校、专业、学位就好,这点上没什么技术难度,要注意的话还是两点:美观以及不要有错别字。

7、专业方面可能会涉及一个所学课程的问题。

个人建议不写主修课程,如果非要写的话,建议挑自己学的比较好,分数比较高的3-4门。

8、接下来就是简历中比较重要的东西,也是HR目光停留最久的地方:社会经历和校园活动。

这两项的相关内容请一定用倒序方式(事实上简历里涉及时间的排序内容都应该是倒序),因为HR更在乎你最近在做什么。

9、关于经历部分的书写,很多简历都只是简单的列举了下,这样是远远不够的。

HR希望看到的是,某项活动中你涉及了哪些方面的工作、取得了什么样的成就。当然,如果你的简历很简单,HR会自己挖掘这些内容,但是把主动权交给HR,是不是意味着你在面试开始的时候,就已经落后别人很大一截了呢?

10、对于简历的内容可以适当夸大,不过这些夸大不要显得失真,而且HR问到你相关问题的时候,你要能自圆其说。

11、对于部分经历很多的同学,建议在投不同公司不同工作岗位的时,选取不同的经历来编写相应的简历。

比如说你要去面一个销售岗位,就应该着重介绍与自己沟通能力相关的经历。

12、经历过后就是技能特长部分,这部分大多数人觉得没有什么好注意的,其实也还是有点学问的。

最简单的一条就是很多同学现在都习惯在简历里写上这样一段话“能够熟练的使用office系列办公软件”,其实细想想,这个话真的很不靠谱。还是那句话,可以适当的夸出去,但前提是自己能够收回来。

13、再然后是兴趣爱好部分,请一定写上一个集体项目,例如足球、排球等。

对于一些开放性较高的岗位,如销售、HR等,爱好里,读书、看电影这样的字眼还是不出现比较好,会让HR觉得你不够开朗。

14、很多同学喜欢在简历最后加一个自我评价,想说自己沟通能力好,那可以在前面的经历里选一个需要沟通能力的经历,例如学生会主席,经历的具体描述里可以加一条类似“能够较好的与学生会其他干部、主观老师及时沟通各种事件,并妥善处理”的话,这样的自夸就显得自然很多。

15、切记,简历里的一切内容自己要烂熟于心,涉及任何字的任何一个问题自己都要事先准备好。

可以事先找别的同学一起互相面试,来找出任何问题可能性。确保信息真实,对于那些夸大的信息,自己也要有把握。一旦发现你在说谎,你录取的几率就是。

大学生的求职简历范文(一)个人信息

xuexila

别: 男

婚姻状况: 已婚

族: 汉族

籍: 湖北-荆州

龄: 27

现所在地: 广东-东莞

高: 170cm

希望地区: 广东-东莞、广东-佛山

希望岗位: 工业/工厂类-制造课长

工业/工厂类-生产经理/主管

工业/工厂类-车间经理/主管

寻求职位: 生产经理/主管、采购、供应商管理

教育经历

2001-09 ~ 2004-07 襄樊职业技术学校 工商管理 大专

1999-09 ~ 2001-07 松滋市经济管理干部学校 电工/电子 中专

培训经历

2012-03 ~ 2012-04 集团内训 一线主管日常管理 毕业证

2011-05 ~ 2011-07 美的革新学校 精益班组管理

2010-12 ~ 2010-12 广州博韬咨询 精益生产 管理骨干班结业

2010-07 ~ 2010-10 美的IE学院 IE七大手法,浪费,QC新旧七大手法 毕业证

**公司 (2011-11 ~ 至今)

公司性质: 股份制企业

行业类别: 通讯、电信、网络设备

担任职位: 生产主管

岗位类别: 制造课长

工作描述: 主要职责:

(1) 对本部门现有资源进行计划、跟踪、协调、管控。

(2) 协调部门内部以及部门与部门之间的关系,确保生产计划能保质保量完成。

(3) 按计划与有关技术文件组织生产。

(4) 组织,协调,控制本部门班组人员达成物流计划部下达的生产任务。

(5) 重点关注生产质量改善,及时反馈生产过程中的问题点到相关部门,并跟进处理。

(6) 协助跟进物料上线使用情况并处理制程、物料问题。

(7) 控制生产内部物料损耗,在可控条件下降低生产成本。

(8) 加强生产组织管理、现场管理、工序管理、5S管理,提高生产效率和产品质量。

(9) 负责直接下属人员的业绩考评和业务指导,对下属人员的工作技能给予培训提升。

(10) 定期组织员工会议,灌输企业文化。

(11) 协调内外部资源,确保生产任务的顺利完成。

(12) 员工岗位调整和薪资调整的申报,请假、调休、离职的审批。

(13) 负责制定部门文件,优化现有的生产流程,改善不合理的生产工序。

次要职责:

(1) 指导、规划班组的生产活动,协调班组之间的关系。

(2) 部门办公用品、工装夹具、辅材和生产耗材的申购审批。

(3) 完成班组长绩效考核,制定并对班组长绩效进行考核,并对部门内?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽卑ɑ阌朐惫ざㄆ谂嘌怠?/p>(4) 按时完成生产周报,月报。

(5) 组织生产有关人员针对生产事故进行分析讨论,提出可行措施。

离职原因: 在职

**公司 (2010-04 ~ 2011-11)

公司性质: 合资企业

行业类别: 家具、家电、工艺品、玩具

担任职位: 生产主管(作业长)

岗位类别: 车间经理/主管

工作描述: 1.了解产品工艺,掌握产品的工序工时定额。配合IE完成新产品的工序工时定额申报。

2、组织车间人员全面完成车间下达的各项技术经济指标和生产任务,领导团结工段成员不断向高质、低消耗、高效率的目标进取,负责生产过程中异常情况处理及对策实施。

3、掌握本工段生产产品质量要求,工艺流程,机床设备等情况。

4、在技术上指导本工段成员的生产操作,提高本工段成员的技能与品质意识。

5、教育、督促本工段成员严格执行工艺纪律,及时制止、纠正违反工艺纪律现象,加强工序过程控制。

6、树立强烈的问题意识,善于发现问题,提出问题和解决问题,组织本工段成员开展现场改革、增产节约活动。

7、加强现场管理,负责协助现场改善组执行监督“5S”工作及生产车间现场安全管理的实施。

8、严格按照车间要求对班组长、生产计划、工艺员日常工作开展提供指导,并逐步提升班组管理能力,团结向上,员工流失率的控制。

9、对外部门相关生产工作的沟通与跟进。

离职原因: 工厂搬迁

**公司 (2008-10 ~ 2010-04)

公司性质: 私营企业

行业类别: 能源、矿产

担任职位: 生产组长

岗位类别: 组长/拉长

工作描述: 1.参加每天的生产例会,进行看板式管理,积极检讨分析及改善影响生产的各项工作。

2.提升生产拉线UPPH,UPPM,以PDCA管理为基本,对生产管理现场进行不断的精益生产化。

3.能独立对生产制程中的不良进行分析,确立最优良的改进模式。

4.以制造产品手动化,不断转变提升成自动化生产为目标。

离职原因: 继续发展

**公司 (2005-03 ~ 2008-09)

公司性质: 股份制企业

行业类别: 通讯、电信、网络设备

担任职位: 生产线长/仓库备料副主管

岗位类别: 资材助理

工作描述: 1.负责生产管理产能调配,培养和加强生产车间与其他部门的组织协调能力。

2.在泓淋集团工作期间受上级领导委托参与公司集团公司ISO9001:2000和ISO14001:2004体系培训及2007.9月份的ERP系统使用,受上级一致好评。

3.严格按照生产指令和有关文件的要求对各工序的工艺.参数.记录.物料平衡.批号.卫生.生产次序.状态标示等进行管理和检查。

4.负责车间执行ISO***质量和环境体系的管理要求,配合车间的生产工艺.设备.生产环境等的验证工作。

离职原因: 工厂搬迁

项目经验

物流部装一对一生产 (2011-04 ~ 2011-08)

担任职位: 组长

项目描述: 1.对现有资源进行整合。

2.减少转产时间,提高效率。

3.专线专产,产品实现单件一个流。

4.物料分装配送,减小员工疲劳度。

5.物料目视化,流动轮子化。

6.实现现场美观,明朗。

责任描述: 1.负责各项工作的原始数据统计。

2.负责分配项目组员的实施工作并跟进结果。

3.负责主要制作相对的工装夹具,并纳入使用。

4.整理改善效果成绩。

5.发文进行流程化及继续提升。

技能专长

专业职称: 中级/四级

计算机水平: 初级

计算机详细技能: 能熟练运用工厂ERP系统,EMMS系统,内部GROUP系统,SPC系统和简单办公软件。

技能专长: 1.有近八年的工厂生产管理经验,能独立对制程中的不良进行分析和改善,不断组织改善项目进行优化。

2.有良好的团队协作精神,熟悉CTQ.CTS等.

语言能力

普通话: 一般

粤语: 一般

英语水平:

英语: 一般

求职意向

发展方向: 真诚向制造生产管理.品质管理和计划采购发展,以自身工作经验和不断的努力为公司作全部付出!

其他要求:

自身情况

自我评价: 1.性格开朗,对工作认真负责。专业知识强,学习能力强。有较强的组织协调能力,有较强的沟通能力和团队协作精神。对新环境适应性强。

2.熟悉ISO9001:2000.ISO14001:2004,TS16949,QC080000体系文件流程。

第7篇

关键词:高职生;职业生涯规划;就业

高等职业教育以就业为导向、以能力培养为本位,重点突出培养学生的职业性、技能性。在高校扩招后,大学生尤其是高职学生的就业压力日益增大,高职生的职业生涯规划和就业问题已成为社会、学校、学生越来越关注的热点。从高职学生自身成才方面来说,职业生涯规划可以帮助他们提高自我认知、发掘自我潜能、增强个人实力,还可以增强他们职业发展的目的性与计划性,激发他们不断为实现自己的各阶段目标和职业梦想而学习的动力,从而提高他们就业成功的机会。

一、职业生涯规划的含义及重要性

职业生涯规划又称职业生涯设计,是指综合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体的行动以达到目标的过程。

在发达国家,青少年很早就接受了职业生涯教育,从学生时代起,他们就开始有目的地规划设计自己的未来生涯。而在我国,职业生涯教育尚属新鲜事物。对高职院校学生来讲,正处于生涯探索和生涯建立期的转换阶段,通过职业生涯规划,他们可以挖掘、培养自我的潜能与创造力,明确今后的职业发展方向,确立学习期间的学习目标,转变就业观念,从而提高就业率和就业满意度。因此,高职生在大学期间做好职业生涯规划和就业的各种准备显得尤为重要。

(一)有助于学生树立明确的职业发展目标。职业生涯规划首要的就是对自我的分析。通过分析,认识自己、了解自己、估计自己的能力、评价自己的智慧、确认自己的性格、判断自己的情绪、找出自己的特点、发现自己的兴趣、明确自己的优势、衡量自己的差距;通过分析,确定符合自己兴趣与特长的生涯路线,正确设定自己的职业发展目标,在以后的学习生活中根据自己设计的职业规划,科学合理的安排学习。

(二)有助于学生抓住重点实现职业理想。职业生涯规划要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候个人职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于学生根据轻重缓急安排日常学习和生活。学会如何运用科学的方法,采取切实可行的步骤和措施,不断增强职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

(三)有助于学生评估目前成绩。职业生涯规划的一个重要功能就是提供了自我评估的重要手段。如果规划是具体的,规划的实施结果是看得见、摸得着的,就可以根据规划的进展情况评价目前取得的成绩,并根据实际情况及时调整规划。

(四)有利于提升竞争力。职业生涯规划是终身教育的一种形式,它既注重发展学生完善的个性,培养创新精神,又注重把个性发展与社会需求有机结合,利于学生认清形势,准确定位,运用科学的方法,采取有效的行动帮助自己以后选择适合的职业,使事业获得成功。职业活动的竞争非常突出,要想从中脱颖而出并立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯。未雨绸缪,先做好职业生涯规划,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

综上所述,职业生涯规划有利于减轻高职生在就业过程中面临的巨大压力,实现准确定位;有利于减少职业选择的盲目性,为择业提供理性支持,为学生终生职业发展明确方向。

二、高职生职业生涯规划现状

大部分高职学生进入学校以后,对自己将来想干什么、能干什么、怎么干没有很好的规划。劳动和社会保障部劳动科学研究所曾的一份调查结果显示,45%的大学生在职业生涯规划方面的投资为零。在一次对北京人文经济类重点大学的205位大学生的调查中显示,对自己将来如何进一步晋升、发展没有规划的占62.2%,有规划的占32.8%。另据有关调查表明:我国大学生中仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力;18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势,16%的人清楚知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么。目前,高职生自我职业生涯规划主要存在以下问题:

(一)自我认知模糊。首先,不能系统地认知自我。大部分学生对自我认知仅停留在兴趣爱好、性格、特长、优缺点等方面,对于自己的价值观、能力、态度、意志力等方面的心理品质缺乏认知;其次,不能把自己的特长、专业与未来职业很好的联系起来。这也是过于强调兴趣爱好,而忽视专业特长,使得专业与职业脱离。调查中发现,在校生中有48%的学生不了解自己所喜欢职业的从业要求,79%以上的在校生没有经过职业能力测试。

(二)职业目标不明确。大部分高职生在填报高考志愿时并没有很好的考虑专业,根本不知道本专业的职业方向,更谈不上对自己的人生、职业作规划。三年大学生活没有学到什么专业知识,也没有获得专业技能。到了快毕业时还不知道以后该干什么工作,能干什么工作,没有职业目标。还有些同学追求多个目标,同时进行着各种不同的努力,抓不到主次,对自己的职业发展方向很迷茫。

(三)职业生涯规划意识缺乏。在校高职生缺乏职业生涯规划意识的现象比较普遍,根据网易问卷调查“你是否对自己的职业生涯有过规划”,回答“有规划”的只占被调查者的20%。目前,江苏省大多数高职院校都开有就业指导课,江苏省高校毕业生就业网上设计了大学生职业规划系统,可以测评学生的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等。应该说经过这样的学习实践后,高职生对自己的职业生涯应有很好的规划,使自己提前熟悉职场和职业,有针对性地提高职位能力,为将来发展打好基础。但事实上很多学生学的时候信心百倍,作业完成后就把它丢在脑后了,无心去实施自己的职业规划,也就是走过场而已。

三、在校期间职业生涯规划的阶段管理

对于高职学生来讲,要明确大学三年职业生涯规划的阶段管理,并付诸于有效地实施。一般来说,三年的职业生涯规划分以下几个阶段:

(一)大一年级为适应探索阶段:主要是大学生活的适应和学习目标的确定。通过自我评估,了解自己的兴趣、个性心理特征和与之相适应的职业范围,特别是自己未来所想从事的职业或与自己所学专业对口的职业。要清楚自己是谁?自己想要做什么?自己能做什么?加深对本专业培养目标和专业发展方向的认知,初步确定今后的职业发展方向,拟定个人职业生涯规划。同时要加强自我教育的能力,相应的调整自己,适应环境的需要,很好的完成高中到大学生活的过度。除了完成每学期必修课外,还要有目的地选修与就业相关的或其他专业的课程充实自己,争取尽早通过英语、计算机等级考试。

(二)大二年级为提高拼搏阶段:主要落实职业生涯规划,以拓展职业素质,提高自身的就业竞争力为重心。通过具体的职业心理测试,深化对自我的认识,认真评估自己的职业生涯规划目标,进一步加深对职业的思考。根据自己的职业规划学习专业知识,参加职业技能证书考试和相关教育培训,提高专业技能;参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,并检验自己的知识技能;参加和专业有关的兼职工作和假期社会实践,以提高自己的责任感、主动性和承受挫折的能力。参加就业专题讲座,学习写简历、求职信等求职应聘的方法和技巧,了解搜集求职信息的渠道,加入校友网络,和已经毕业的校友谈话,了解往年的求职情况。

(三)大三年级为总结冲刺阶段:大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。首先,对大学前两年进行评估总结,检验自己的职业目标是否正确,行动方向是否有偏差,根据实际情况调整职业生涯规划;其次,重点开始求职准备,制作简历,参加招聘会和面试,和同学交流求职过程的心得体会,在实践中检验自己的积累和准备;最后,积极利用学校提供的条件,了解当年的就业形势、就业政策和用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试、创业大赛等训练,尽可能地在做出比较充分准备的情况下去求职。

四、实施职业生涯规划的途径

有了规划不一定能实现,高职生要通过努力学习储备未来职业发展所需的理论知识,培养适合个人职业生涯规划的专业技术技能和综合素质,成功的实施与实现自己制定的目标。

(一)在思想道德教育中培养职业规划意识

1、通过心理健康教育认知自我。参加专场报告会和咨询会,通过“比较法”、“他评法”、“自评法”、“心理测验法”等方法发现真实的自我,进而确定自己的职业目标,并考虑如何实现这一目标。

2、通过主题教育活动确立可行的职业目标。积极参加主题征文、演讲比赛,使自己树立职业理想。通过专题讲座、就业指导课等团体辅导的形式形成强烈的职业意识。在企业家和成功校友的现身说法中激励自己树立坚定的职业信念,挖掘自身潜在的内驱力,对自己未来的职业生涯充满信心。

(二)在课程学习中形成职业生涯规划方案

1、通过就业指导课程的学习设计一份完整有效的职业生涯规划。包括自我评估、外部环境分析、目标确定、实施策略和反馈评估这五个环节。高职生职业生涯规划方案应做到:各项分析要简洁、客观;各项目标要明确、有导向性;各项计划要具体,有可操作性。

2、通过专业课的学习提高职业素质。高职生在专业学习的时候逐步了解本专业的历史、现状、发展前景,以及与本专业相关的职业对从业人员的素质要求,提高自己的职业素质。

(三)在实践活动中认识职业环境

1、通过第二课堂活动培养综合能力。高职生在校内应积极参加文艺表演和体育竞技活动,以及板报比赛、知识竞赛、演讲比赛、创业大赛等来培养自身的团队、诚信、创新、敬业等职业精神。

2、通过毕业实习体验职业生涯。高职生经过两年半的在校系统学习与训练后,三年级下半学期就要去企业实习了,有的在上半学期就会提前上岗。在实习过程中,学生能切实感受到企业文化、工作环境;所需的知识、技能和职业道德;该行业的发展前景等。企业实习为高职生提高能力、弥补不足提供了良好的机会。

主要参考文献

[1]乔德宝.大学生就业与职业发展指导[M].同济大学出版社,2007.

[2]陶青松,邵伟.高职生职业生涯规划研究与实践[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2008.2.

第8篇

关键词:高校;毕业生;求职

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)03-0040-02

据国家教育部报道,2014年全国高校毕业生规模将达727万,比2013年增加28万人,再创历史新高。我国的高等教育正朝着后工业文明时代过渡,用几个词来形容,那就是:科学、独立、创造力、竞争力、自我发展、可行性、多层次和持续性。大学生求职时,企业考虑的是大学生的专业素质、思想素质、择业素质、心理素质等各方面综合素质。本文研究的对象是到各类型的企业求职,非自主创业和到机关部门求职的大学生。

一、提升高校大学毕业生求职素养的必要性

大学生求职素养高低代表着高校的教育质量。现在很多企业高管或人事部工作人员在招聘过程中会不时批判:现在的大学生素质越来越差了,所以提高当前高校大学毕业生的求职素养势在必行。

1.高校对大学毕业生的求职素养不够重视。①课程设置忽视了求职素养的培养。以国际经济与贸易专业为例,一般高校设置的课程体系中,第一学年是通识基础课程,例如:大学英语、高等数学,第二学年上半学期开设专业基础课,例如西方经济学,第二年下半学期或者第三年开始接触专业理论与实务课程,例如国际贸易学、国际经济学、国际贸易实务等,此后设置实训类的课程,例如外贸制单、外贸函电等。通常步入大学校园之后,辅导员、班主任、系主任都会讲解学科导论之类的引导课程或讲座。但是在最后一个学期,很少有高校针对大学应届毕业生设置专门的求职或就业指导课程。②教师层面指导作用有名无实。教师要“教书育人”,而很多教师只注重了“教书”,没有重视“育人”。辅导员和班主任也没有过多地关注大学毕业生素养的培育和指导。一方面的原因是学校没有强制要求,另一方面是他们主观认为大学生都已经是成年人,自己清楚应该怎么求职。而实际上,大学生大部分时间还是在校园的象牙塔里,他们对社会用工方面的制度或者要求并不是很了解。即使学院有这方面的口头要求,很少有教师付诸行动。

2.企业对大学毕业生的求职素养要求升高。①越来越看重毕业生的道德素养。通过与一些企业高管的交谈,本人了解到他们认为员工的道德素养,包括一些性格特质,比业务素质更重要。因为心理素质、业务素质等是可以通过工作实践培养的,但是毕业生的道德素养已经定性。其中,企业最看重的是大学毕业生的诚信。很多企业发现大学毕业生的诚信意识淡薄。在求职中体现出很多问题,例如:简历内容不真实、面试夸大其词、实习期间不辞而别等。②对大学毕业生的考验越来越多。企业对大学生毕业生应聘时的表现和要求越来越高。他们自己会想一些办法或手段来测试面试者的各个方面。例如:某企业面试当天放在公司门口一个倒在地上的扫帚。公司门口安装有摄像头,企业高管认为谁把这个扫帚扶起来放到一边谁就可以直接录用。为了测试大学毕业生的业务知识,大多数企业在面试时都会先有笔试、后有面试,对英语要求较高的部门还会直接英语面试。③某些用人企业对大学毕业生过于挑剔。大学毕业生在进入用人单位之前,大多数没有很长的实际工作经验,一切都是从头开始,需要时刻学习,循序渐进地进步。而现在因为职场中人才倍出,用人企业期望招聘到的大学毕业生进入岗位就能独立承担各项工作,他们没有足够的耐心去指导,接受不了犯错误的现象。

3.当前大学毕业生存在各方面的不足。①求职和工作中表现“五花八门”。首先,大多数大学毕业生对工作环境、薪资要求很高,都热衷于选择“大城市、大企业、高收入、高职位”去求职,对于一些中小企业根本不屑于尝试,导致求职拥堵,成功率下降。其次,大学毕业生求职时的诚信意识有待提高。本人身边有这么一件事情。某老师介绍学生到一个单位工作,提前告诉他前两个星期没有报酬,是试用期,可是这个学生工作第二天就去跟经理要报酬,弄得老师很尴尬。再次,自负心理气焰高涨。“90后”的大学毕业生基本都是独生子女,从小娇生惯养,甚至有些目中无人、高傲自大,不能客观地评价自己的能力,缺乏恭敬谦卑的美德。表现在工作中,新进企业的大学生工作不主动,从不做没有安排的事情,遇到困难就抱怨不断,出现焦虑和浮躁的情绪。此外,网络下的娱乐世界和虚拟现实,影响到大学生的价值观,难以形成人生目标和努力发展事业的兴趣。表现在工作中,不热爱工作、偷闲上网娱乐、做拖拉、急于求成、怕吃苦等。②专业知识掌握不扎实。专业素质是大学生胜任社会工作的基础。大学毕业生在高校四年从事本专业课程学习,但是有很多学生没有努力学习,打着“及格万岁、毕业就行”的口号,结果考完试之后,他们把知识都“还”给了老师,跟没学似的。在求职面试时“一问三不知”。实际工作中,遇到问题不能灵活应用所学的理论知识来解决实际问题,形成了工作障碍,影响了在企业的良好印象。

二、提升高校大学毕业生求职素养的对策研究

1.国家政府层面。国家相关部门应该破除影响高校毕业生就业的体制障碍;深化教育综合改革,增强高等教育与社会需要的适应性;健全就业政策体系、服务体系和市场体系,推进强化政府积极扩大就业的公共职能;强调确保每一名毕业生都知晓和用好政策,同时,出台更多积极就业政策,积极协调有关部门完善和落实毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区和中小企业就业的鼓励性政策;积极协调有关部门尽快制定简化创业手续、降低创业门槛的具体办法,加大创业基地建设和创业资金扶持力度,强化创业教育和指导服务等。同时注重提升就业指导服务质量,推进毕业生求职信息和用人单位需求信息,及时有效共享、努力营造公平就业环境。

2.高校层面。①合理设置课程体系。高校培养目标应是大学生的整体文化和专业能力的形成。高校应该为大学生提升求职素养创造更好的平台,将求职素养教育贯穿到大学生培养的各个环节,在课程体系设置上更多重视求职素养的提升。这需要从大学生一进校门就开始落实,建议在第一学期开必修的传统文化教育课程,例如:《论语》、《大学》等,在第四学年的第一学期开设专门的求职素养课程,具体从写简历、获取求职信息、求职注意事项、求职技巧、面试礼仪、着装等方面。另外,要开设更多的实训课程,例如:模拟业务操作课程、认识实习、毕业实习课程等。②加强校企合作,建立更多的实习基地。校企合作是高校了解企业和市场对大学毕业生需求信息的最优途径。很多高校针对实务类专业都设有企业实习基地,将大学生在毕业之前安排到企业实习。但是,现在高校的很多实习基地有名无实,有的只是让学生去参观一下,很少落实到实际企业工作实践中。高校应该加强更多的校企合作,比如:可以请企业工作人员给学生作讲座,这样大学毕业生就可以心中有数,在求职之前根据企业需求不断完善自己。通过学校和企业的交涉,切实落实好实习基地的具体实习内容、实习规章等,充分发挥这个最佳平台。③教师做好充分的指导工作。高校教师、辅导员或班主任最了解和掌握学生的学习情况、专业水平、心理素质、个性、爱好、特长、家庭情况、就业意向等。因此,他们对大学毕业生的指导工作是提升大学毕业生求职素养最直接和最有效果的。辅导员应该多组织团体活动,锻炼大学生受挫能力、与人交往能力等。教师在授课过程中重视“育人”内容,采用求职情景模拟教学方法,同时真实监督学生认识实习和毕业实习的实训环节,帮忙大学毕业生解决求职过程中的困难和问题。要想做好教师指导工作,首先高校需要培养专业化的师资队伍,给教师提供到企业实践的机会,或定期组织教师参与业务学习和培训,才能提高求职指导质量。

3.企业层面。①客观评价大学毕业生的求职素养。大学毕业生社会和工作的经验很少,用人企业在聘用大学毕业生的时候应该有这样的理念,不能要求他们求职的时候什么能力都已经很成熟,需要用人企业客观一些,主动安排优秀的工作人员来指导刚刚步入社会的大学毕业生,重视培养人才的过程,而不是一味地使用。②重视岗前培训工作。用人企业要提高新进大学生的求职素养,可以通过组织岗前培训,告知大学毕业生企业的规章制度、企业文化、用工制度、具体业务知识培训,还可以通过团队活动,例如:员工拓展训练,加强大学毕业生与企业员工之间的沟通,有利于提高大学生爱岗敬业的意识,处理工作中问题的能力,便于工作开展。

第9篇

公益组织负责人

法国女孩“授人以焙”

林兰:Floriane Lemoine是她的本名,没错,她是一个道地的法国女孩。而这个法国女孩的视野却聚焦于中国与可持续发展,她就职于由12个法国人在中国上海创办的公益组织“海上青焙坊”,为中国的贫困青年提供源自法国的高级培训,授人以渔,让受到帮助的人能够过上独立且稳定的生活。

法国女孩+法式甜品,这样的组合不禁带给人充满浪漫气息的幸福感,美好得像生活里的一个梦幻,但就在我们身边,法国女孩林兰却让这种组合变化成最脚踏实地也最真切的公益力量。

从巴黎政治大学毕业后,作为交换生,林兰来到中国,先后就读于人民大学和北京大学,远道而来的她将研究方向落在了中国与可持续发展上。在多次积极参与非营利组织活动后,她了解到贫困的人们也可以靠自己的努力走出困境,而他们需要的是其他人士与组织帮助他们开发自身的潜力。于是她毕业后的第一份工作就是选择加入由12个法国在华企业家创办的公益组织海上青焙坊(Shanghai YoungBakers),这个成立于2008年的公益组织,致力于为来自困难家庭的17到23岁的青少年提供为期一年的免费法式烘焙技术培训。在培训期间,学员们不仅要学习传统西式烘焙课程,还要学习生活技能及英语课程,以便在毕业后可以找到合适的就业机会,从而自力更生。

其实对于选择这份工作,起初林兰的家人和朋友并不能理解,“他们说我怎么可能去教别人烘焙呢?因为我会把所有东西都烧煳的!”后来林兰才让他们明白,自己并非要成为烘焙老师,而是项目经理。而成为海上青焙坊的项目经理,也意味着林兰大部分的时间都不可能回到法国,“只有圣诞节和暑假我会回去10天左右”。但将“授人以渔”变成“授人以焙”,这份工作的意义却让她甘之如饴,这个法国女孩远离了High Fashion的时装周,选择了骑着自行车穿梭在上海这座陌生的城市里,“薪水嘛,足够生活,生活之外的都丢进往返法国的机票里去啦!”运作公益组织绝非易事,作为负责人,她必须做出全盘的考量,如何通过义卖、外烩服务等方式获得资金资助,如何与媒体沟通获得舆论支持,如何安排学员们的课程、了解他们的内心,甚至如何选择每一位有资格获得这份礼物的学员——她甚至还要远离上海,前往最贫困的地区,去面对面地与申请人交流,以防疏漏能够改变他们人生的机会。

这样的工作与生活虽然辛苦,但林兰却不断从工作中获得意外惊喜。“曾经有一次,我在午餐时间走进学校时,无意中看到一名学生深深地沉浸于《百年孤独》这本书中,竟忘了吃饭。我深受感动,他初到上海时除了身上穿的衣服之外,其他什么都没有。就如同大多数孩子一样,这是他第一次背井离乡。还有另一个学生,刚开始很害羞,而且跟不上进度,但是她学习非常刻苦,在学期末的考试中成为其所在小组的第一名,现在她甚至都能在英语课上踊跃参与了!”作为项目经理,她竟能历数每一位学员的情况:“王莉、张政海和肖金金是海上青焙坊的第一届毕业生,他们毕业后前往享有盛誉的法国奥里亚克烘焙学校深造,回到上海后成为海上青焙坊的老师,他们甚至已经培训出了另一个培训师巴桑拉姆。而金会子和张帅正在学习法语课程,如果他们的法语水平足够好,也有机会去法国深造……”

或许每个人对不可思议的工作都有自己的定义,但在林兰看来,如今她做的工作,就是不可思议的!

导盲犬训导师

姜丹:用另一双眼睛看世界

中国唯一获得“国际导盲犬联盟”资格认证的导盲犬训导师,而目前全球拥有该资格认证的人数不超过700人。曾在澳大利亚Seeing Eye DogsAustralia培训并考取证书,目前在家乡大连从事导盲犬训导师的工作。这是姜丹大学毕业后的第一份工作,坚持至今已经成功功训练几十只导盲犬。

电影《导盲犬小Q》曾让无数观众感动落泪,可若没有训导师,哪有导盲犬呢?这份职业颇有几分幕后英雄的味道,大连女孩姜丹正是这样一位“shero”。

2006年,东北财经大学毕业的姜丹曾和许多毕业生一样,经历过茫然投简历,却并不知道自己真正喜欢做什么的时期。有天晚上看到新闻里说大连成立了导盲犬基地,姜丹一看都是她最喜欢的金毛,便随口跟妈妈说:“这个工作不错啊,整天跟狗玩。”谁知第二天她就在街上撞见了中央台到大连拍摄导盲犬的片子,缘分使然,姜丹立刻跑过去要来了联系方式,隔天就冲到了基地。“一进院子我就看到有训导员在训练狗,当时就喜欢上了!但我不是学习相关专业的,而且人家也不缺人,我就说我不要钱,只要让我跟狗一起就行。于是我就去做志愿者,磨了一个月后才成为导盲犬基地的全职员工!”

可真做了这份工作,姜丹才知道这绝不是“整天跟狗玩”。在导盲犬基地工作期间,她被外国专家选中,前往SeeingEve Dogs Australia这个从属于国际导盲犬联盟的机构培训。在澳大利亚,她每天7点开始工作,喂食、清扫犬舍,9点带狗训练,6只狗,每只平均至少1小时,有时还要和盲人一起训练,每天都到晚上九十点才下班,而最基本的工作就是走路,至于磨坏了多少双运动鞋,姜丹已记不清了。

而导盲犬训导师的工作看上去有趣,又能参加各种活动,很光鲜的样子,但姜丹却告诉我们,想赚钱,别干这个!“我都不太好意思说,从最初试用期每月500的工资,到现在也不过3000左右。我真的是因为喜欢这行才坚持了这么久。”可喜欢这份工作的理由已足够强大:“我很感谢这份工作和我的狗狗,它们让我学会了爱、信任、真诚与友善。最初我完全是冲着喜欢狗去做这份工作的,但后来接触到很多盲人,才知道这个群体是那么需要帮助。聋哑人可以用手语,肢残人可以用轮椅或义肢,而盲人呢?我希望帮助他们重新找回自己的眼睛。”其中的动人故事更是太多、太多,“一次我去沈阳的一个导盲犬使用者家里,她是开按摩院的,店里其他员工也都是盲人,而且有好几个还是不敢出门的那种。我用有限的时间教他们定向行走,其中一个不怎么跟其他人交流的盲人听到我说话嗓子都哑了,竟然单独出门给我买了水和含片!”正是这份把阳光带进别人生活里的成就感让姜丹坚守着自己的这份工作,当她帮助盲人朋友重新寻回双眼的同时,她也学会了用另一双眼睛去看世界。

试吃员

Richard:遍尝美味+交友优势,谁不心动?

试吃员兼食评人。这个在新西兰学习酒店管理专业的上海男孩,在专业、爱好与工作之间找到了最佳平衡点。奥克兰麦当劳、Giapo冰淇淋等当地美食店都会邀请他去试吃,而他本人更是直言,这份工作不但可以免费遍尝美食,还能有助恋爱交往呢!

很多人都觉得试吃员这个职业只是传说,但Richard的出现却表明,有吃货的地方,就有试吃员。小时候因为妈妈工作应酬比较多,常常带着他,对大人的工作不感兴趣的Richard就将注意力集中在了美食上。来到新西兰留学后,他偶然参加了麦当劳的试吃活动,当试吃员的想法就此萌发。

当然,试吃员也不是想当就能当的,Richard告诉我们,介于没有专门的机构会雇佣试吃员,所以抱此想法的食客们必须主动出击。他的做法就是和餐厅老板们攀谈,和厨师们闲聊,渐渐地聊出了点名堂,奥克兰这座城市并不大,圈子很小,不久后他便收到了不少邀请。就像演员得有演员的自我修养一样,试吃员也不是吃过就算。“这份工作带给我最大的感受就是原来两三口就下肚的东西也有那么多的学问。当试吃员除了要有不错的味觉以外,还要有一定的学习能力,此外就是要积极参与社交,对各大美食活动得有灵敏的嗅觉。”如今的Richard就像是一本奥克兰餐厅指南,一有新的餐厅开业,他便会收到通知,带上吃货团队去吃。然后回家泡杯茶,上博客、微博谈感受。

不过尽管试吃员吃饭不愁,一天好几顿“工作餐”,可是获得酬劳的机会却不多,因此这只是Richard的副业。但幸运的他却将主业与副业完美结合,目前在Skycity集团旗下酒吧工作的他笑言“吃”与“喝”关系很大,两者中学到的知识可以相互补充、促进。此外,最让人羡慕的是Richard的亲身经历显示出试吃员在交友方面的巨大优势,“常能带女友免费吃到好吃的,而吃得多了,我自己也会做一些,也许她就是拜倒在我的美食下吧!”

青年导演

初中毕业、高中没有念完的他就回到村里写小说,现在不仅玩起了摄影,还拍起了电影。他的文字作品见于《今天》《花城》《天南》《短篇小说》(台湾)《字花》(香港)等文学期刊,导演作品《故乡三部曲》更被誉为国内“诗电影”先导之作。现居唐山的他,在那座小城市里,依然能将这份听上去既高端又遥远的工作做得风生水起——那么你呢?还在抱怨、害怕什么呢?

其实现在不少年轻人对文学、电影甚至艺术都有那么点儿想法,但真要以此为生又不免畏难,总觉得那是普通人耗不起的。可唐棣就是一个普通人,高中没有念完的他就回到河北唐山的村里写作,后来觉得要写出好的作品,难免要从偏僻的角度去考虑事情,他不想这样,“电影和文学就像兄弟,于是我告别弟弟,和哥哥处一处,我就是这么干上导演的。”

正如大家所料,这事儿真没那么好干。在很长时间内他被身边人误解为疯子,“母亲目不识丁,自然有些不理解。她只知道我之前整天困在家里,有七八年,现在则整天往外跑,她觉得我肯定是憋的,现在总比憋着好,那就干吧。其实也是一种理解吧,出于爱的理解。”而他的作品的确也不曾考虑广大受众的感受,“我通过影像与一个作家的某句话交流。一点都不深奥,就是把文学与电影这兄弟俩叫到一块,有时他们能辨识对方,有时他们彼此陌生。其实就是按自己的方式做电影而已。现在国内电影娱乐化日益成熟,是好事,但我希望做小众片,唤起思考,大家老不思考,上帝就哭了。”

这么“任性”,能活吗?面对生存危机,唐棣有自己的解决之道。他有时会拍摄商业广告或是做文学策划,此外他和几个爱电影的朋友成立了湖畔电影工作室,交流有意思的事情,有些艺术馆还会提供经费请他拍摄影片,而能够得到这种难得的机会在他看来正是因为自己“不会顾太多”。这些获得已足够支持他拍摄了,“我不迷恋设备,拿起手机也能拍啊。”

不过归根到底,生存危机取决于你到底需要如何生存。“我在小城市,没有太多欲求,关心的虽然比粮食和蔬菜多一点,但绝不会涉及奢侈消费。我就是一个农民,拍电影就像农民种地,摄影机、镜头取景,熟悉这些就像熟悉土壤、水分一样。”至于票房这样的现实问题,他揶揄道:“不必担心票房的只有少数大片吧?这么看来,和我一样的导演还不少。”

婚礼背包客

伊凡&晓雯:哪里有婚礼,哪里就有他们

他们是婚礼策划师,但与其他wedding planner有所不同的是,他们不拘泥于自己所在的城市,而更愿意跑遍全国去为各地新人策划独一无二的婚礼。这对恋人称自己为“婚礼背包客”,甚至还想着,要把属于自己的那场婚礼办到非洲去!

接受采访的时候,伊凡和晓雯正在山西大同为一对新人布置婚礼,忙到凌晨3点,他们才刚刚收工。伊凡在电话里小声跟我聊着,“晓雯已经睡死了,实在不忍心叫。”——真辛苦啊,这对北京青年凭借天马行空的创意和分毫不差的执行力分明可以在北京深深扎根,但他们俩谁都不愿意老实待在原地。

晓雯曾是一个园艺师,一次偶然的机会她参与了朋友婚礼场景设计的讨论,发现这不仅是一件幸福感满溢的工作,而且能充分发挥自己的专业特长,实现自己的空间设计理念。幸运的是,这个姑娘得到了男友伊凡的全力支持,他们创立了自己的婚礼设计公司,晓雯可以尽情地想象,而伊凡则会一次次突破极限让那个想象落地。

跳脱出人生条条框框的晓雯仍不满足,她又向伊凡提出了“婚礼背包客”的概念,简而言之就是把旅行的爱好与设计婚礼的职业捆绑在一起,手牵手闯天涯,把高薪的职位、稳定的工作、舒适的环境通通抛到脑后。而每一次case的选择都会影响到下一段旅行,所以他们也会婉转地请那些走进店里就说“给我来个最贵的婚礼”的客人移步别家。江苏沭阳、山东烟台、河南郑州、海南三亚……没去过的地方,他们都有兴趣,如今越来越多的地方承载了他们的回忆。负责执行的伊凡可是深有感触:“在沭阳做《朵拉与猫的冥想世界》的那场婚礼期间,我们在那座小城市驻扎了一个月,印象最深的就是当地的废品收购站,因为各种材料买不到,除了依靠淘宝之外,就靠我去翻遍所有的废品收购站‘淘宝’啦;还有在烟台,为了实现新人远行的梦想,我们在场地内搭建了一个2.5立方米的船头……”

“只有疯子才会试图去捕绘世界上不存在的东西”——伊凡对建筑大师安东尼奥,高迪的这句话念念不忘。做一对如冒险家一般的婚礼背包客,正是让未知的体验去不断激发对“不存在之物”的想象力,再没有什么职业比这更能体现“人生如旅程”的观念了吧。而这对恋人也将会迎来自己的人生大事,虽然尚未有具体的策划,但素来喜欢动物、拥抱自然的晓雯又开始天马行空了:“在非洲很好啊,醒来身边都是各种动物,围绕着我……”听上去不可思议?可他们就是专做不可思议的事情的人啊!

大堡礁看护人

本·绍索尔:如何找到世界上最好的工作

34岁那年,他成为全球最令人羡慕的男人,这个英国小伙从众多的竞争者中脱颖而出,获得了“世界上最好的工作”——澳大利亚昆士兰州大堡礁的看护人。在梦幻般的豪华海景房住上半个月,便能获得高达15万澳元的薪酬,竟有这样的好事!

澳大利亚昆士兰旅游局曾发起“世界上最好的工作”的招聘活动,这份“岛屿看护员”的工作内容听听就让人流口水:喂鱼(当然不用全喂)、保持水池干净(水池有自己的自动过滤器)、收发信,此外就是开启探索之旅,包括体验新式奢华水、疗、潜水以及丛林徒步旅行等——天天尽兴玩也就罢了,还能住在有私享泳池、日光浴室的无敌海景房,甚至还可以偕伴侣一同走马上任。

这份工作有多诱人,竞争就有多激烈!每个受访者必须拍摄一段1分钟的视频来介绍自己,当绍索尔进入最后一轮面试后,还要接受浮潜、撰写网络日记等各项考试,最终幸运女神降临在了这个英国小伙头上。或许你觉得这个天方夜谭般的故事毫无参考意义,可当你了解绍索尔后就会明白,他的确生动演绎了“如何找到世界上最好的工作”。

本,绍索尔在英国时是慈善机构的筹款人,他能够向大堡礁的考官们充分展示自己对这片岛屿的热爱,而他本人更是一个冒险家,他称自己为“疯狂的英国人”,蹦极、参加马拉松、徒步穿越非洲、骑鸵鸟、亲吻长颈鹿……在绍索尔为申请这份工作而拍摄的1分钟视频中就可以看出他对冒险运动的热爱。这样的他,完全符合昆士兰旅游局心中的“岛屿看护员”形象,充满好奇、热爱冒险、播撒热情。

听完这个不可思议的故事,或许你在羡慕的同时也会对错失良机懊丧不已,别泄气,“世界上最好的工作”绝对会一拨又一拨地来袭,就像今年年初澳大利亚旅游局再次启动“世界上最好的工作”的全球招聘活动,这一次他们面向全球的年轻人推出了6个分布在澳大利亚不同地区的不同职位,而英国某公司也在为苏格兰一座无人小岛招募高薪管理员——看,机会总是有的,只是,你准备好了吗?

工作,超越你的想象力!

抛物线专家

抛物线专家训练人们如何在失重的环境下工作。虽然不用进入太空,但他们的工作却是最接近航天员的。他们每天要协助并训练处于微重力环境飞行器内的飞行员们——可以说他们实际上是教人们怎么飞的飞行助理。

美食造景师

让人垂涎三尺的餐厅广告,美味绝伦的杂志美食图片,它们都不是凭空而来的:这都是美食造景师们的成果。既要懂得美食,又要懂得美景,美食造景师的工作可一点都不简单,但工作的过程着实是种享受。

占卜师

不管你信与不信,占卜师这个职业已然存在并日益成熟,甚至还有专门的学校培训有关课程。在美国,每10分钟收费高达5美元的占卜师可是大有人在,很多人将他们视同为另一种心理咨询师。

精灵语语言学家

诗史巨作《魔戒》作者英国作家约翰·罗纳德·鲁埃尔·托尔金本身就是一位语言学家,他为自己笔下的中土世界创造出了一套庞大复杂且体系完整的语言。事实上,有一批语言学家承袭了这种语言,试想一下,当这帮人聚到一起,用精灵语聊天的情形吧!

南极电工