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雷锋精神的内容

时间:2023-05-30 10:17:37

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇雷锋精神的内容,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

雷锋精神的内容

第1篇

中图分类号:F270 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)05-000-01

摘 要 企业文化是一种以人为中心,以确定共同的企业价值观、道德标准和文化信念为核心,以最大限度地调动人的积极性,齐心协力实现企业目标的现代管理新模式。将雷锋精神引入企业文化建设,与企业的发展战略、经营目标、管理理念和服务方针有机结合,把雷锋精神融入企业精神使之具体再现出来,对于动员和激励高速公路职工开拓进取、艰苦奋斗、无私奉献、真诚服务,促进企业在竞争中立于不败之地和不断发展,具有十分重要的意义。

关键词 雷锋精神 企业文化 可行性分析 途径

一、导入雷锋精神的可行性分析

(一)雷锋精神与现代企业精神内容比较

1.“奉献精神”。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

2.“傻子精神”。雷锋日记上写道:“如果说这是‘傻子’,那我甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”

3.“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。

4.“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦,深知生活的艰辛。因而,他的一言一行,都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

5.“螺丝钉精神”。雷锋把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡的岗位中,干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

现代企业精神,集中表现为爱国精神、创新精神、竞争精神、服务精神、团结精神、民主精神等。

(二)雷锋精神与企业文化相融共生依据分析

1.雷锋精神与企业文化在属性上具有同一性。(精神属性一致和功能属性一致)。

2.雷锋精神与企业文化的内容上具有一致性。(1)共具诚信意识,表现在企业遵循的目标原则与雷h精神的“忠实”、“热情”等特征相一致。(2)共具和谐意识,表现在企业的和谐共生及团队精神与雷锋精神的集体主义精神一致。(3)共具争先意识,表现在企业的成效激励原则与雷锋精神的奋发进取精神一致。(4)共具创新意识,表现在企业发展的立根之本与雷锋精神时代性质相一致。(5)共具环境意识,表现在企业文化的节约增效兼顾环境原则与雷锋精神的勤俭节约,艰苦朴素精神相一致。

二、将雷锋精神融入高速公路企业文化的具体途径

1.确定思路,选择路径。实施“雷锋工程”,坚持以“雷锋精神”作为企业精神的灵魂,打造以优质服务为企业核心竞争力的高速公路运营管理单位。

第2篇

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的

为了纪念向光荣雷锋同志学习x周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20XX年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

2017年学雷锋活动方案二:

一、指导思想:

3月5日,是等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间:

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

2017年学雷锋活动方案三:

一、活动目的

雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

二、活动内容

(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

第3篇

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,小学学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2011年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌,规划方案。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6. 在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

莞渎小学二年级

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2011年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6. 在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

第4篇

一、总体要求:

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报,准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

二、具体活动安排:

1、学校作“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。

3、初一、初二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。月底进行统一评比。

4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动。

(1)将爱心献给校园

在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,人人争校、护校的文明学生。

营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规,在校园中要主动向师长或来访友人问好。

协助老师的工作,做老师的得力小助手;

各班组织学习互助小组,鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(2)将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机,各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。

(3)将爱心献给社会:

由团总支带队组织部分团员学生到福利院进行慰问、义务劳动等。

由家长的带领下,参加植树节活动。

5、各班做好学雷锋活动月总结工作,并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下:

(2)各班“学雷锋标兵”名单。请于3月28日下午放学前上交团总支。

(3)填写“**年学雷锋月活动情况总结”,对本班活动亮点要有详细记录,并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月28日下午放学前交团总支。

三、总结评选:

第5篇

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

   (一)钉子精神

   做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

   (二)一心为公

   雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

   (三)团结一致

   雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

   (四)全心全意为人民服务

   雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

   雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

   3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

   清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?

   3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   3月是雷锋月,我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮,大力弘扬雷锋事迹,践行雷锋精神,进一步促进了我镇职工的机身文明建设,为构建和谐社会增添了新的动力。

   一、领导重视,组织实施

   镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程,多方纤细,加强对活动的组织领导,周密安排部署,精心组织实施,落实专人负责各项准备事务。

   二、依托载体,广泛宣传

   镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》,把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容,向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》,写心得体会,让广大职工群众更加真实地交接雷锋,更加真切地领会雷锋精神,让雷锋精神深入人心。

   三、建立学雷锋志愿者服务队

第6篇

40多年来,人们一直深深地怀念和崇敬着雷锋这位普通的士兵。人们从他的身上感受到道德与操守的力量,感受到“助人为乐”的精神境界,这是雷锋精神长久不衰的认同基础,也是雷锋精神不能退出时代舞台的根本原因。雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中始终闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代的身上不断发扬光大。我们的时代呼唤雷锋,我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式的新人。

选文1

时代需要雷锋精神

孙俊

时代需要雷锋精神

三月,是学雷锋的日子,也是人们想起雷锋,评价雷锋的日子。

有人说,当今时代已不再需要雷锋了。现在的中国发展市场经济,在这个社会,竞争无处不在。谁要是不为自己着想,那他根本就不能在这个社会立足。在很多人看来,挣钱是第一目的,我有钱了,管你下岗、失业,管你饿死、冻死!因此,学雷锋的人日渐其少。

我们的时代真的不需要雷锋精神了吗?恰恰相反,随着时代的发展,我们更需要雷锋精神。

当今的中国,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。社会主义市场经济是契约经济,也是诚信经济,它的运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。比如,在社会化大生产条件下,个人与他人、个人与社会是一个必须相互依存的有机整体,需要艰苦奋斗携手合作的团队精神;再比如,商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期处于不败之地,就必须遵循诚实守信、平等互利等原则。道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且会在新的历史条件下发挥更突出、更重要的作用。

其实我们没有经常提及雷锋,并不等于雷锋就远离我们而去,在我们身边,在现实生活中,仍然有无数雷锋式的人在行动着。“感动中国”里的丛飞为了一句承诺,十几年来一直资助失学儿童,花了百万元,还欠下一身债;进城打工青年魏青刚不顾生命危险,三次下海勇救落水者,等等。

现实生活中,雷锋精神也无处不在:帮助别人扶起倒下的自行车,帮助别人捡起掉在地上的文具盒,帮助别人找寻丢失的东西,帮助别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾……

我们的人民怀念雷锋,我们的时代呼唤雷锋,我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式的新人。今天的社会分工越来越细,我们每个人都需要他人的帮助才能做好每一件事。我们在谋生时需要别人的帮助,同时也会帮助别人。人人为我,我为人人就是一种可贵的雷锋精神。诚实守信、乐于助人也是一种可贵的雷锋精神,还有一切自己活得好,也让别人活得好的思想和行为,都是可贵的雷锋精神的延续和创新。一句话,我们不仅需要,还应大力提倡雷锋精神。

有雷锋的社会会更和谐更美好。

(选自《上饶之窗》,有删改)

情感共鸣:

在当今的中国,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。因此,我们不仅需要雷锋精神,还应大力提倡雷锋精神。一个民族,若没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。弘扬民族精神,缺少不了雷锋精神;实现全面建设小康社会的各项发展目标,同样离不开雷锋精神。有雷锋的社会会更和谐更美好。

阅读思考:

1.为什么说随着时代的发展,我们更需要雷锋精神?

2.在我们身边,在现实生活中,仍然有无数雷锋式的人在行动着。请说说在你身边体现雷锋精神的人和事。

3.为什么说“有雷锋的社会会更和谐更美好”呢?

选文2

回报“雷锋”

逍遥

新闻人物:吴绍立,吉林省长春市人,年届五十,当过工人,也当过出租车司机。2006年3月份,他拿出5万元作为启动资金,创办了“回报雷锋工作室”,帮助“学雷锋”的人。在长春市南关区全安广场附近一间租来的民房里,添置些简单的办公设备,吴绍立和几个志同道合的人,开始了他们的“事业”。

记者:据说,你想做回报雷锋的事有十年了,为什么对这件事这么用心?

吴绍立:我们身边有很多人在学雷锋,默默地为大家做好事,他们不想得到什么回报,但他们自己也确实面临很多困难,应该有一些人组织起来给他们以关爱和回报,包括生活上以及精神上的。我想通过“回报雷锋”这个活动,让他们感受到温暖,同时也通过工作室为他们搭建一个温暖的家,告诉他们社会需要他们,更支持他们。

记者:你做回报雷锋的事,那你觉得自己是雷锋吗?

吴绍立:这只是我的一个心愿而已。我年纪大了,很多学雷锋的人年纪也大了,再拖下去自己的心愿不知何时能了。那天我们采访吉林省九台市卡伦镇的一个老革命,他叫金登一,朝鲜族,都八十四五岁了,身体不好,现在只能通过写字跟他交流,昨天我们给他发了慰问金和一个证书。我再不做,再过几年,这些人就都看不着了。

记者:有报道提到了你的两次感动:一次是看电影《离开雷锋的日子》,一次是从媒体上知道了双目失明的老教师冯志远的事迹。为什么会那样感动?

吴绍立:我只是个普通市民,觉悟没那么高,只是觉得我们的社会太需要有人付出爱心了。雷锋已经走了很多年,但是他的精神永不磨灭。如果我们普通老百姓不像雷锋那样去做,雷锋精神就会慢慢淡化。

记者:雷锋精神不求回报,你偏偏要回报雷锋,有没有感觉到这中间的错位?

吴绍立:没有。现在是市场经济,就该讲究回报,而且我们的做法是雪中送炭,不是锦上添花。我们提出资助一些人的时候,开始他们也有人不接受,但是经过我们的解释之后,也都接受了,毕竟是我们的一片心意。

(选自《人民日报》,有删改)

情感共鸣:

“我只是个普通市民,觉悟没那么高,只是觉得我们的社会太需要有人付出爱心了。雷锋已经走了很多年,但是他的精神永不磨灭。如果我们普通老百姓不像雷锋那样去做,雷锋精神就会慢慢淡化。”这是在没有雷锋的日子里对雷锋最好的回报。文章写了一个普通市民在市场经济的今天,自己不求回报,却创办了“回报雷锋工作室”,帮助“学雷锋”的人。这种雷锋精神真是难能可贵。

阅读思考:

1.你对吴绍立创办“回报雷锋工作室”是怎样看待的?

2.吴绍立做回报雷锋的事,你觉得他是雷锋吗?

3.“如果我们普通老百姓不像雷锋那样去做,雷锋精神就会慢慢淡化。”现在雷锋精神是否淡化,请谈谈你的看法。

选文3

永远的“雷锋叔叔”

武天敏

一个小个子湖南兵,是中国军人心中永远的巨人。

一个普通的驾驶员,是中国军人心中永远的标兵。

――他的名字叫雷锋。屈指算来,如果他没有牺牲,今年也应该是一位年近古稀的老人了。但是,今天的孩子们依然称呼他“雷锋叔叔”。在离开雷锋的日子里,越来越多的人感到,雷锋不仅没有死,他甚至不会衰老,他永远年轻。

魂兮不朽,是谓永生!

永生,古往今来多少人的向往,为什么它如此钟情于一名年轻的中国士兵?

这个如同宇宙一样神秘的人生难题,曾让无数哲学家孜孜探索,却被这名中国士兵用朴实的语言一语道破:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

――这是一个智慧的雷锋。他让有限与无限的对立,在用生命为人民服务中得到统一。说:“我看过雷锋日记的一部分,此人懂得一点哲学。”这位伟大的马列主义哲学家一眼就看出,雷锋光辉的一生,得益于他懂得“人为什么活着”的道理。

――这是一个幸福的雷锋。他说:“我是人民的勤务员,自己辛苦一点,多帮人民做点好事,这就是我最大的幸福。”他把自己的幸福建立在为别人谋幸福上,以积极的精神态度,获得了人生的幸福和幸福的人生。

――这是一个伟大的雷锋。他让人们看到,追求人生的最高价值和意义的人,都是具有崇高理想的人,哪怕他们只是普通人。如果没有他们为理想燃烧生命,人类社会就将失去真理的火花,人类的精神家园就将荒芜。

因此,雷锋不死,雷锋不老。活着的时候,他感动着身边的战友,感动着暴雨中的大娘、建筑工地的工人、火车上的旅客……离开他的日子里,他的名字被亿万人怀念,他的品格让亿万人景仰。

在抚顺的陵园里,雷锋沉默着――

仰望天穹,发光的不都是恒星;但是,人们“头顶的星空”之所以依然灿烂,那是因为恒星在燃烧!

(选自《报》,有删改)

美文点读:

“在离开雷锋的日子里,越来越多的人感到,雷锋不仅没有死,他甚至不会衰老,他永远年轻。”文章用诗一般的语言缅怀雷锋。雷锋是一个智慧的雷锋,是一个幸福的雷锋,是一个伟大的雷锋。离开他的日子里,他的名字被亿万人怀念,他的品格让亿万人景仰。排比段的运用,更增强了这种气势。

阅读思考:

1.为什么说“一个小个子湖南兵,是中国军人心中永远的巨人”?

第7篇

——农村信用合作联社学习弘扬雷锋精神的调研报告

近年来,雷州农村信用合作联社紧密结合行业特点,联系当前工作实际,开展一系列“学习雷锋、造福企业,回馈社会”的活动,逐步形成了具有农信特色的以“学习雷锋精神,全心全意为客户服务”为内涵的企业文化,创造了企业效益和社会效益的双赢。

一、关于对雷锋精神的认识和思考

(一)雷锋精神是企业文化的核心内容

雷锋认为,“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”。雷锋这种胸怀全局的观念,对农信社来说,就是全体员工拿出“一滴水融入大海”的精神,主动融入到农信社的大家庭中去,树起起全局观念、集体荣誉观念。全局观念的集中体现就是团队精神,团队精神是企业文化的重要组成部分,是一种无形的向心力、凝聚力和塑造力。当员工把与企业荣辱与共、和衷共济作为一种人生信条时,农信社才能真正提高核心竞争力,不断创造新的辉煌。

(二)雷锋精神体现了以人为本的服务宗旨

雷锋处处关心别人,服务人民,他常说,“凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。”雷锋同志这番话体现了当代所亟需的以人为本的情怀。对农信社来说,全面提升服务水平,高效率、高质量满足人民群众日益增长的金融服务需求就是最大的以人为本的情怀。要改进对客户的金融服务,使服务向更高层次演变,必须从多方面认识,充分认识了农村信用社特殊服务区域、内容、性质、重要性,增强服务意识,完善服务机制,拓宽服务功能,提高服务水平。重点在拓宽服务领域、服务种类、服务质量和服务档次上做文章,使服务逐步向多元化方向发展。

(三)雷锋精神是农信社改革的发展动力。

学习雷锋就是要学习雷锋锐意进取的精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。当前,我们联社一直在不断改革中发展,从统一法人到迈向商业银行之路,每一步都任重道远。全体员工要时时处处以农信社改革发展的大局为重,“权为改革发展所用,情为改革发展所系,利为改革发展所谋”,不谋一己之私,不计较个人的荣辱得失,不计较额外的报酬,说对改革发展有益的话,提对改革发展有益的意见建议,做对改革发展有益的事,农信社改革发展的任务就会高质量的迅速完成。

(四)雷锋精神是一种持之以恒的敬业精神

学习雷锋精神,还要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的“螺丝钉”精神。雷锋做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。”干事业更需要这种持之以恒的事业心,锲而不舍的钉子精神。对于农信社来说,改革和发展是一个永恒的主题,是一项长期的艰巨的系统工程,不是一蹴而就的,也不可能一劳永逸,所以我们要拿出愚公移山的精神,坚韧不拔的干劲,保持干事业的干劲和斗志。生命不息、追求不逝,只有这样,农信社改革和发展大业才能在不懈的奋斗中实现。否则,做事虎头蛇尾,终将一无所成。

二、学习弘扬雷锋精神的实践和成效

基于上述的认识,近年来,我们以多种方式,广泛开展践行雷锋精神活动,取得了可喜的成绩。

(一)支持三农发展,认真履行社会责任。

雷锋当年总是自问:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”从这句话可以看出,履行社会责任是实践自身价值的途径。是农业大市,农业人口占全市总人口三分之二以上。近年来,我联社在雷锋精神的烛光下,把支持三农发展、促进经济发展和社会进步作为雷州农信社责无旁贷的义务。我们通过灵活运用小额信用贷款、农户联保贷款,订单农业贷款,公司+农户+信用社等贷款模式,实现了社会责任和自身价值的有机结合,而且开创了共存共利的大好局面。据统计,多年来我们发放的涉农贷款均占全部贷款一半以上,全市支农贷款90%以上由我们农信社发放。在信用社的支持下,成为全国著名蔗糖基地、林业基地、北运菜基地、水产养殖基地,亚热带水果基地,被誉为“南珠”之乡,“菠萝”之乡、“芒果”之乡,这一切凝结着雷州农信社为社会进步和经济发展所做的不懈努力,雷州农信社因此先后荣获“全省支农先进集体”和“全国支农先进集体”等荣誉称号。

(二)实行扶危济困,弘扬无私奉献精神

扶危济困、无私奉献是雷锋精神的精髓。9月份,遭遇一场百年一遇的大雨,全市暴雨成灾,受灾面积达80%以上。到处桥梁冲断,交通隔绝,房屋摧毁,庄稼失收。在这危急时候,农村信用联社连夜召开抗灾复产专题会议,全面部署抗灾复产工作,并当场决定拔出抗灾复产专项资金1亿元,为农民兄弟打造保卫家园“诺亚方舟”。会后,联社领导班子带队奔赴灾区,不仅给老百姓送去了第一批赈灾物资,而且还把一笔笔灾后复产的贷款,亲自送到灾民手中。有了信用社的支持与帮助,农民便有了与天抗争的勇气。这一年,实现了大灾之年不减产,创造了“奇迹”。农村信用社这种“急农所急,雪中送炭”的行为,赢得了上级的嘉奖,政府的褒扬,社会的口碑和农民的称赞。在这次水灾中,雷州联社还先后三次举办赈灾献捐活动,积极弘扬农信人“大爱无边”精神。

据统计,近年来雷州联社已发动赈灾倡仪书份,献捐爱心活动次,收到捐款人次,一共捐款元。联社还通过资助 计生对象、贫困学生,慰问困难职工,优恤职工遗属以及给职工“送温暖、送春联”等实质性活动,将雷锋精神发扬光大。

(三)加强金融服务,弘扬为人民服务精神。

雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。可见,雷锋的精神实质和核心是全心全意为人民服务。农村信用联社在深入开展学雷锋活动中,用实际行动弘扬雷锋精神,致力于向广大客户提供专业、迅捷的金融服务,用辛勤和智慧开拓市场,用责任和爱心赢得客户,促进全社各项业务迅速发展。如我们农信社在开展日常的金融业务工作的同时,还肩负着为全市五保、低保、粮食直补、新型农民养老保险等繁琐的工作。但这些人绝大部分都是上了年纪的农民,他们对信用社的自动取款机、排队机、密码机的操作一窍不通,给他们取款带来极大的不便。为及时把党和政府的关心与照顾送到农民手中,我联社全体员工积极传承雷锋精神,学习“奉献精神,顾全大局,不讲个人利益,不求个人得失,积极帮助身边需要帮助的人”。通过增设一个咨询窗口,安排工作人员在营业厅专门为老人取款排忧解难,对不识字的客户,手把手地教,按办理业务排队机,填写凭条及按密码机。如老人是凭卡领取的,工作人员又带他们到自动取款机办理,未办理到的客户安排他们在营业厅休息等候,用真挚情感和爱心来换取老人的欢心。

(四)开展支农取款,造福偏远农村百姓

雷锋精神实质是造福社会和服务大众,这种精神在我们农村信用社可以说是无处不在,无微不至。近年来,国家陆续出台了支农补贴以及新农保、新农合等惠农政策,银行卡逐步成为各类补贴资金发放的主要载体。为体现国家对偏远地区农户的政策倾斜,切实解决百姓“小额取现难”的问题,真正改善农村地区金融服务环境,实现“造福百姓,回馈社会”的初衷,我联社先后在奋勇农场和英利镇举办了二次“助农取款”宣传活动。这些活动的开展,不仅普及了银行卡业务办理、使用和风险防范的常识,增强了群众对助农取款政策的认识,更拉近了农户与农村信用社的距离,提升了助农取款设备的认可度,提高了农村信用社atm机使用率。

(五)普及金融知识,送“金融知识下乡”

哪里有需要,有里就有雷锋的影子。当前,农村地区对于金融知识的匮乏,已经严重制约了农村进一步发展的步伐,影响了农村金融安全和发展,又制约了农民的发家致富和农村社会经济的发展,加上当前金融诈骗屡见不鲜,令人防不胜防,因此,农民需要了解金融知识,保护自身利益。为把金融知识送到农民手中,推动农村金融知识普及,帮助农民增强金融意识,让金融知识走入“寻常百姓家”,我联社初步拟定雷城信用社、英利信用社、龙门信用社三家信用社为“普及金融知识万里行”现场宣传点。在“普及金融知识万里行”活动中,我们按照上级的统一部署认真组织好各阶段的活动,在农村金融网点设立专门咨询台、服务热线电话、播放vcd(dvd)、散发金融知识书等方式,充分发挥报刊、网络、广播、电视等媒体作用,全方位宣传、介绍现代金融知识和产品以及党和国家的金融政策方针。据统计,在这些活动中,一共发放宣传材料达5种5200多份。组织客户座谈会1场,与会300多人;开展农民座谈会2场;组织现场宣传1场,并悬挂横幅标语,派发宣传材料,发放识别假币宣传单1300份,银行卡宣传单份,调查问卷1800份,小额农贷宣传单1150份,结算业务宣传单350份,反洗钱业务宣传单1200份,当面给农民朋友讲解业务知识102人次。这些活动有利于在农村和全社会营造人人了解金融、人人关注金融、人人运用金融的良好氛围,全面提高国民金融素质,实现农村与城市和谐发展。

(六)参与社区服务,提高企业形象。

我们联社还多次利用周末休息时间,开展“传承雷锋精神,参与志愿服务”的社区义务便民服务活动。就社区居民较感兴趣的个人贷款业务、手机银行、电子银行、贵金属交易及反假币、反洗钱知识等与日常工作生活息息相关的金融产品及服务进行了详细的现场解答。

雷州联社还加强社区活动,组织大型社会公益活动,如举办送电影下乡,参与“春风行动”,开展“珠江平安卡杯”篮球邀请赛,处处充分体现了信合人“仁心如海”的泛爱精神,而这种“泛爱”精神,正是雷锋同志一生最好的写照。

通过广泛开展践行雷锋精神活动,既提升广大干部员工的思想道德素质,又树立了农信服务社会的良好形象。

三、下一步弘扬雷锋精神的思考和建议

雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动诠释,充分体现了中华民族的优良美德、切实顺应了文明进步的时代潮流、集中彰显了党的先进本色、生动反映了科学发展的内在要求。因而,如何结合行业实际,进一步弘扬雷锋精神,值得企业思考。

(一)结合全年工作,推动学雷锋活动常态化。

学雷锋活动不是权宜之机,不是一朝一夕便可完成的工作任务,要把它当作一种凝聚着企业文化和企业精神的常规化工作去抓,结合工作实际,持续深入地开展。如结合全年工作实际开展“弘扬雷锋精神,创建满意信社”活动,将学雷锋活动与深入开展“为民服务创先争优”活动结合起来,与精神文明创建活动结合起来,与全行开展的“身边的典型”学习宣传活动结合起来,与“爱心行动”志愿服务活动结合起来,大力开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

(二)加大辨识假币宣传力度和残钞兑换工作,更好维护农民利益。

由于农村结算手段的单一化,货币流通量很大,这势必造成大量的伪钞流通——从大处讲,这冲击国家的金融秩序;从小处讲,伪钞最后坑害的还是农民的合法利益。因此,要加大送辨别假币的知识下乡,是利国利民的好事,同时也是急需解决的问题。加强农村地区残币兑换和零钞兑换工作也是我们农信社服务百姓的重点任务。据统计,残币的流通量,农村比城市高一倍有余。大量残币的流通,一是有碍观瞻,影响人民币的形象;二是残币多次流通后极易从全额变为半额,从而影响到农民的利益。因此,及时给农民兑换残损人民币是对农民利益的维护,也是实践雷锋精神的需要。

(三)积极改进服务,深化支农工作内涵

支农服务是实践雷锋精神的一大举措。一是要加快负债品种和资产业务的创新,开发适销对路的新产品,通过向社会推出系列化的综合性个人业务产品,逐渐形成有特色的产品开发战略,促进个人金融一体化发展。在资产业务的创新方面,农村信用社要注重资产多元化,大力推行消费贷款、再就业贷款、个体 工商户联保贷款等信贷新品种,完善个人信贷体系。二是采取联保、抵押等形式,对拥有资源优势、产品好、市场广阔、科技含量高、竞争力强的优势农产品基地建设和农业龙头企业进行大力扶持,支持农产品物流企业和农副产品批发市场的发展。三是加大中间业务的创新。要建立完善的中间业务服务体系,实现收益多元化和服务多样化。主要以“三代”业务为主,即代收,代付,代办保险、租赁业务。充分利用联系面广和信息灵通的优势,为客户传递市场、产品、项目、技术等实用信息,通过中间业务的突破培植新的利润增长点,增强企业竞争力。

(四)夯实发展基础,更好服务和造福社会

第8篇

(男)青年朋友们

(合)大家好!

(女)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了##同志提出“向雷锋同志学习”41周年的日子。

(男)四十年来,雷锋精神感染一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

(女)历经40载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(男)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,今天我们相聚一堂!

(女)在这个特别的日子里,我谨代表牛栏山镇团委,向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎!

(男)接下来请允许我为大家介绍与会的领导,出席此次大会的领导有:团区委副书记xxx、镇党委副书记xxxx、组织委员xxxx、宣传委员xxx、团区委农工部xxxx。

(女)下面让我们以热烈的掌声有请镇团委副书记xxxx为我们致开幕词。

(男)怀念孩提的红领巾时代,唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀点击查看本资料原创网站更多文章着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

(女)那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话,一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

(男)在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的"钉子精神",延续着勤俭节约的自强精神,延续着为国分忧的爱国精神,成百上千的"活雷锋"应时而生。

(女)在我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献,诠释了新时代雷锋精神,极大的丰富了雷锋精神的内涵。

(男)为此我们评选出了21名雷锋标兵,下面请雷锋标兵代表上台接受表彰,他们是xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、

(女)接下来有请团区委副书记xxx、镇党委副书记xxx、组织委员xxx、宣传委员xxx、团区委农工部xxx,为雷锋标兵佩戴雷锋卡。

(女)雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,是因为我们的人民怀念雷锋,我们的时代呼唤雷锋,我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。

(男)在当今,雷锋精神不断的被丰富升华,不断的被赋予新的内容,雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜,飘扬在亿万人民的心中。

(女)为了缅怀心中英雄,为了弘扬雷锋精神,我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。

(男)下面宣布:“探索41年雷锋精神内涵 ”演讲比赛现在正式开始。请领导们为参赛选手打分。

(女)本次比赛的评分规则是:

(男)此次比赛共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

(女)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自牛山二中的刘娜为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《永不熄灭的火种》。

(男)有请!

(男)下面有请第二名选手,来自牛山三中的王婉,她的演讲题目是《 xxx》。

(女)下面有请第三名选手,来自牛山中心小学的沈文瑞,她演讲的题目是《xxx 》。

(男)感谢沈文瑞为我们带来精彩的演讲,接下来请来自牛山二中的点击查看本资料原创网站更多文章窦洪斌为大家进行演讲,她演讲的题目是《雷锋,我们还崇拜你什么》。

第9篇

三月五日是学雷锋日,这天的天气格外晴朗,同学们学习雷锋的热情十分高涨,在学校的积极倡导下,我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事,在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志,同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起,时刻要践行雷锋精神的重要性。

老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”,孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”,大家都争先巩后想第一个来做好事,热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手,陈__学蹲在扶手旁边,认真擦着扶手,擦完后互相欣赏一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。

第二小队负责整理书吧,方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐,只见他们弯着腰、曲着膝,挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧,他们的心里美滋滋的。

校园是孩子们的大家,同学们能时刻爱惜它,为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边,他们三五成群,高高兴兴地擦花坛的栅栏,栅栏从上到下,从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力,那劳动的身影看上去更加可爱。

接着,同学们又来到了车棚,帮助老师们擦车,同学们飞快地抢占“领地”,选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等,同学们边笑边擦,大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小,但热心帮忙,回馈师恩,体现了雷锋精神。

在学雷锋这一周,同学们积极参与其中,在做好事的时候,收获了快乐,自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神,学习雷锋好榜样,让雷锋成为学生学习和生活的标榜,同时也促使学生的集体荣誉感增强,班风更加充满正结。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、营造气氛 深入宣传

根据县局文件精神以及中心校会议布置,我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划,安排有部署 ,在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅,张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选),并利用晨会,各中队利用班会,黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,并从网上下载了《雷锋》的影片,让各班组织学生观看,使广大师生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展,涌现出许多校园小雷锋,

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,观看与雷锋有关的影片,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。

三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵

3月31日下午,我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出校园小雷锋18名,对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。学校颁发了奖品,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中

总之,学雷锋活动月虽已过去,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

三月是雷锋月,自从51年前主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

一、进一步明确学雷锋活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。

二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动

重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。

学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

三、活动的总结评比

为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。

在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,通过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。

第10篇

  学习雷锋倡议书

  全区广大干部群众:

  阳春三月,万木争春。2019年3月5日是第54个学雷锋纪念日。54年来,以“为人民服务”为宗旨的雷锋精神已融入中华民族的血脉,激励着一代又一代华夏儿女奋勇前行。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,打牢全区人民团结奋斗的思想道德基础,在全区广泛开展“学雷锋志愿服务”活动。

  一、争做雷锋精神的倡导者。大力弘扬雷锋精神,广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,将学习雷锋融入个人道德建设与人生观、价值观的培育与追求之中,感染和带动身边更多人加入到学雷锋的行列之中,在全社会掀起学习雷锋的文明风尚。

  二、争做志愿服务活动的践行者。立足本职工作,大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的职业精神,把雷锋精神融入到我们的工作和学习中。在日常生活中密切关注社会公益事业,身体力行,积极参与“邻里守望”“交通劝导”“环境保护”“关爱成长”“医疗保健”“扶弱帮困”等志愿服务活动,在志愿服务活动中传播文明,传递爱心,促进形成“我为人人 人人为我”的良好社会氛围。

  三、争做学雷锋志愿服务活动的推广者。把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,从身边做起、从小事做起,常为义善之举、常做有益之事,使学雷锋志愿服务活动更加具体化、生活化,使雷锋精神渗透到生活的方方面面,把学雷锋活动的时间,从一天、一个月(每年的3月)延伸到一年365天。

  弘扬美德学雷锋,提升素养见行动。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,弘扬雷锋精神,参与志愿服务,共建美丽广西,为倡导现代文明新风,提升社会文明程度作出应有的贡献!

  学习雷锋倡议书

  每当春风吹绿大江南北,万物吐露芬芳之时,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。这个熠熠生辉的名字,伴随着亿万热血青年走过了几十个春夏秋冬。虽然时代在发生巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒,我们依然在雷锋的大爱与奋斗中收获良多。阳春三月,我们学校也拉开了“学雷锋、树新风、争当校园文明使者”的帷幕。在此学校向全体同学发出如下倡议:

  1、认真学习雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神。从身边的小事做起,将“为人民服务”的信念落实到具体行动中,如帮助有困难的同学,给老幼病残让座等等。

  2、学习雷锋同志艰苦朴素、勤俭节约的精神。从我做起,不挥霍、不浪费,节约一度电,一滴水、一粒米、一张纸,努力创建节约型学校、节约型班级。

  3、学习雷锋同志的集体主义精神,牢记“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”的道理,增强团队意识和集体荣誉感,讲文明、懂礼貌,严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  4、学习雷锋同志的钉子精神,坚信“人生在勤”“勤能补拙”,发扬刻苦钻研、锲而不舍、锐意进取的精神,用心听讲,认真作业,及时复习。

  5、为进一步宣传并落实雷锋精神,请各班同学在本周绘制一期以“学雷锋”为主题的黑板报,以级部为单位进行评比;并以班级或年级为单位陆续开展丰富多彩的学雷锋活动,要求有文字记录。学校将在三月末举行“历城二中第九届文明标兵”和“优秀团支部”的评选活动。

  “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,也是这么做的。这种精神,过去需要,今天需要,明天仍然需要!老师们、同学们,让我们行动起来,做雷锋精神的传承者,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神在二中校园闪光,让中华大地因我们而充满温情,升腾起新的.希望!

  学习雷锋倡议书

  亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!看,杨柳春风,又绿神州大地;听,雷锋精神,再奏华美乐章!

  雷锋,他就是一缕阳光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋润一寸寸土地;他就是一粒种子,在祖国最需要的地方生根发芽;他也是一颗小小的螺丝钉,刻苦钻研,坚守岗位……

  雷锋精神——伟大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人间烟火;平凡,但并非琐碎平庸。半个多世纪以来,雷锋精神长存于天地之间,在中华大地,在欧洲的社团,在北美的西点军校,在东南亚,在世界上每一个有人群的地方,熠熠生辉。

  大家都听说过新浦汽车总站“雷锋车”组的先进事迹吧?这就是在雷锋精神哺育下涌现出来的先进典型。半个世纪的风雨兼程,“雷锋车”组车子换9辆,人换9茬,累计免费运送老弱病残旅客26万人次,义务运送行包22万多件,行程累计达17万公里。“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的“雷锋车精神”感动着旅客,感动着中国。还有,“雷锋传人”——郭明义,背着养母上大学的平凡女孩——孟佩杰……他们都在用奉献和微笑带给人们幸福和快乐,用汗水和善行,传播人间挚爱和温暖。

第11篇

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,校团委和政教处决定开展纪念学习雷锋活动四十七周年系列活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐马中

三、活动时间

3月1日—3月31日

四、领导小组

五、具体安排

1、3月5日12:00—12:30,校广播台播出学习雷锋特别节目。(负责人:*,高二(5)班*)

2、3月5日12:45—13:50,初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片《向雷锋同志学习》。(负责人:*)3月8日上交观后感。(负责人:*)

3、3月8日(周一)升旗仪式,德育校长徐建平作国旗下讲话,增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料,围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的模范作用这一中心,召开“弘扬雷锋精神”主题班会。3月12日下午第七节,政教处负责到各班检查班会开展情况,班会内容要有记录,材料于3月16日前上交校团委。(负责人:*)

5、初一、初二年级各班根据实际情况,开展学雷锋活动。

(1)活动原则上在校内开展,如需在校外开展,必须报请政教处批准同意。

(2)活动形式可以多种多样,要有本班特色。如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报(展板)、爱心助学等活动。

(3)各班团支部书记(校报小记者)将学习活动中涌现出来的好人好事写成新闻稿,发送到团委邮箱:*,校团委博客*将及时报道各班活动情况。

(4)活动之前有计划,活动期间有记录(照片),活动之后有总结,各班在3月31日前将活动相关材料上交团委。

第12篇

悠悠:巫哥,这个可难不倒我们,这天是“学习雷锋纪念日”。

哥哥巫:看来这个问题真的难不倒你们啊!雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但他的精神却一直影响着我们。今天早上我查看自己的邮箱,发现有胶水发来一封邮件,他说他们学校正在组织一场主题为“雷锋精神永存”的演讲比赛。他想让我们评阅一下他的演讲稿。

多多:巫哥,快快亮出这名胶水的演讲稿吧!

大星:我还知道“当代雷锋”的代表人物有鞍钢工人郭明义、“好军医”庄仕华。

尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!

今天我演讲的题目是:雷锋精神永存。

同学们,你们知道吗?有这样一个人,他安安静静地来到这个世界,又安安静静地离开。他身材不高,却像一面高扬的旗帜,成为几百万人民的标兵;他体型瘦小,却像一座高山,成为我们学习的榜样。同学们,在中华大地上,哪一个人不知道他的英名!他的名字就叫―雷锋。

雷锋以助人为乐,毫不利己。有一次下大雨,出差回来的雷锋遇到一位迷路的老大娘在屋檐下避雨,雷锋将自己的雨衣脱下来披在老大娘身上,冒雨把老大娘送到了目的地。有一次,在火车站,雷锋听说一位背着小孩的大嫂火车票和钱全丢了,他就用自己的津贴给大嫂补买了一张火车票。人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋叔叔已经离开我们52年了,可是他的精神却从未远离我们,将永放光芒。我想到我们亲爱的老师,他们夜以继日地工作,细心地批改我们的作业,晚上精心为我们备课,在老师的悉心教导下,无数人走上了成功的道路。

老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。老师就像雷锋一样,为学生们无怨无悔地付出。雷锋精神的继承者还有很多,他们都具有雷锋那种“毫不利已,专门利人”的伟大精神。我们相信,雷锋叔叔并没有离开我们,他的精神将在我们和更多的人身上得到传承和发扬―我们都要做雷锋那样的人。

同学们,让我们向雷锋叔叔学习,在平凡的生活中,更多地帮助他人! 谢谢大家!

雷锋精神永存

多多:这位同学在演讲稿中为我们讲述了雷锋叔叔的故事,可以看出他在写稿前做了充分的准备。

米洛:是啊,有了这些事例,雷锋叔叔的形象更加生动了。

大星:我最喜欢“他身材不高,却像一面高扬的旗帜,成为几百万人民的标兵;他体型瘦小,却像一座高山,成为我们学习的榜样”。这句话用到了排比、比喻和对比的手法,凸显出雷锋叔叔形象的高大。

悠悠:雷锋叔叔的事迹很感人,但大家都用类似事例的话,就会显得有一点落伍和俗套,如果添加一些更有新意的事例我想会更好!

上善若水:悠悠的这个提议很好。演讲比赛,语言是你的唯一武器。“好的开始是成功的一半”,如果演讲一开始就能够抓住听众的耳朵,调动起听众的兴趣,你就拥有了一个非常好的开端。好的开端离不开富有吸引力的话题、生动的语言和新颖的事例。如果演讲稿能够紧紧围绕主题,逻辑清晰,层次分明,那么成功的另一半也尽在掌握!如果总是采用一些人们耳熟能详的“老”事例,就会让听众产生审美疲劳,演讲的吸引力自然会大打折扣。

哥哥巫:上善大叔说得对,这位同学可以适当删减雷锋事迹的描述,几句话带过即可。另外,可以多记录一些生活中的故事,写一下身边的雷锋。嗯……整篇演讲稿的层次还是比较清晰的,这点值得表扬,给你“点赞”哦!

上善若水:还可以将演讲内容与社会时事相结合,来突出“雷锋精神永存”的主题。这种“接地气”的演讲非常有力量,会使听众更深切地体会到演讲的精神内涵。

米洛:哇,上善大叔的建议果然“上档次”!

哥哥巫。演讲的结尾同样重要哦,丝毫马虎不得。这篇演讲稿的结尾,有点像喊口号。

米洛:大家的意见都很棒,接下来,就让我来尝试着修改一下吧!

大家好!首先,我要介绍一个人,请大家猜一猜他是谁。

2008年,汶川地震牵动了全国人民的心。有这样一位小学生,当地震发生时,他与同学们立即向教学楼外转移,却不幸被埋在了废墟下。9岁的他临危不惧,组织同学们通过唱歌来鼓舞士气,并安慰因受惊而哭泣的同学。

当他成功钻出废墟后,并没有独自跑向安全地带。在随时可能发生余震的情况下,他开始在废墟中用稚嫩的双手救助同学。经过一番努力,有两名同学被他成功救出,他的手臂却被砸骨折。

当他被叔叔抬往安全地带时,他举起另一只没有受伤的手臂向他们行了一个感动了全中国的少先队礼。

在2008年北京奥运会开幕式上,他出现在了中国代表队旗手姚明的身边。讲到这里,我想大家一定猜出他是谁了。没错,他就是抗震救灾小英雄―林浩。

当有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他的回答只有简单的四个字:“我是班长”。虽然声音稍显稚嫩,但从中透露出的却是勇气、善良和责任心。而这,不正是雷锋精神的最好体现吗?

雷锋叔叔虽然已经离开我们52年了,但是却有更多像林浩这样的“雷锋”出现在我们身边。他们传播着“奉献”的火种,让雷锋精神一直温暖着我们。

“我们这个社会还需要雷锋精神吗?”我们身边许许多多的“雷锋”以实际行动给出了一个铿锵有力的答案:“不管时代如何变迁,雷锋精神永不过时!”

我们可以从今天开始,从小事做起,向雷锋叔叔学习,真心关爱身边的每一个人。我相信,我们也会拥有一颗无私奉献的心,也会成为新一代雷锋精神的继承者。雷锋精神不仅陪伴我们,还会陪伴更多孩子一起成长!

哥哥巫:米洛同学,改得不错哦。一开始就用讲故事的方式把我们吸引住了,语言简单、朴实却充满情感,逻辑也很清晰。

大星:看来米洛私下里下了不少功夫啊!我做了一个重要决定,我要把花在看《航天员手册》上的时间分出三分之一给学习演讲……

多多:我也要加倍努力啦!