时间：2023-05-30 10:19:00
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇医生事迹，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
孩子是人间的天使，是世界的春天。他们给人们带来了欢笑和希望，然而他们又稚嫩如新芽，柔弱似朝露，尤其需要有扎实的基本功、熟稔流畅的操作技术、面面俱到的医学知识，更是要有一颗仁爱的守护之心，一份永持耐心的关切之情。
1995年，XX从江苏省血吸虫病防治研究所调入XX街道社区卫生服务中心做了一名儿童保健医生。回忆刚转行的那段日子，多年后XX仍记忆犹新：“做了儿保医生后，真觉得自家儿子没有养好。看着家长们有这样或那样的观念误区，真是着急。心想一定要协助他们好好养育宝宝，让宝宝们健康成长。”真是这样一种真挚的愿望，让XX从一开始就全心全意地投入到了儿保工作中。她定期为0-6岁的儿童做健康体检，为3岁以下的宝宝们免费建立儿童保健手册，为体检出的体弱儿进行诊治或转诊。都说儿科不容易干，宝宝们常常哭的哭、闹的闹，要么就是到处跑，诊室一刻不得安宁。然而XX眼中的儿科却是另外一番景象：“现在的孩子多可爱！都那么粉嘟嘟的，还会主动来逗你。一个宝宝就是一朵花，十几个宝宝就把诊室变成了一个美丽的花园。“
从事社区儿童保健工作20年，XX无一日不尽心尽责，无一日不牵肠挂肚。XX街道4000多名儿童健康档案，不仅摆在她的案头，更是一直装在她的心头。20年里，她踏踏实实的工作，把“儿童保健”工作真正的内涵和意义深切而细致地传播给了家长们。有一次在体检时发现一个2周岁宝宝心脏不太好，问询家长，说宝宝没毛病，一直坚持定期体检，可是XX不放心，她细心地做了检查，仔细地做了听诊，结合以往的经验她坚信自己的判断是正确的：宝宝有先天性心脏病，虽然目前无大碍，却有很大的隐患。宝宝家长当即带着孩子去了上海一医院，经过数月治疗，宝宝完全康复。宝宝家人对XX感激不尽，一再对人讲：“多亏薛医生细心，发现及时，这可事关宝宝一辈子的生活啊！”
婴幼儿的抚养由多方面的细微处组成，所以需要不厌其烦地讲解和宣传。有时一个问题，不知前前后后说多少遍。和前面的家长说了，还要和后面的家长说；和妈妈说了，还要和奶奶说。做儿保让XX成了一个唠叨嘴。如果碰到个“马大哈”家长，就更是要苦口婆心一番了。有一次发现与一个3岁宝宝有贫血症状，经检查诊断为缺铁性贫血，XX建议家长给宝宝调整饮食，通过多种手段加强铁的供给。那位家长却认为小孩子贫血是正常的事，没必要大惊小怪。为此XX很是焦虑，营养性缺铁性贫血是0－6周岁儿童常见的疾病，起病缓慢，往往不引起家长注意。它不仅影响宝宝的生长发育，使机体免疫功能下降，造成其他疾病发病机会增加，更让人忧心的是还会影响宝宝的智力发育，对大脑造成不可逆的损伤，以致于长大后出现注意力不集中、记忆力差、智力减退等后果。作为儿保医生不能计较家长的态度，只有一再地讲解营养性缺铁性贫血的病因、危害、预防。她从细节讲到整体，从现在讲到将来，终于说服了家长。XX街道的宝宝们是幸福的，他们有XX这样一位既细心又热心的儿保医生守护着他们的每一步成长。
儿童保健工作说是以儿童为服务对象，其实更多面对的是家长们。孩子们还小，衣食住行无不依赖家长的照料。所以在社区开展健康教育是第一重要的社区服务项目，是开展儿童保健服务的先导。父母是孩子的第一任老师，尤其是母亲是3岁以下儿童的主要养护者，对儿童的保护、照顾和剌激塑造了儿童早期发展，只有使妇女的健康意识提高，才能保证婴儿健康成长。现阶段的婴幼儿母亲大多是初为人母，母亲在养育孩子前绝大部分没有接受过育儿教育，孩子出生后往往凭自已成长经历，亲人、朋友育儿经验及网络、书籍中获取知识养育孩子，这些途径得到的知识往往缺乏科学性和适用性，有时还会有误导，而家长的理念更新和重视程度直接关乎孩子的健康成长。所以XX在做好儿童健康检查、健康跟踪监测的同时，特别注重对家长的宣传教育活动，针对家长采用多种形式进行一系列科学育儿知识教育。每月更新一期科学育儿宣教栏，期期主题鲜明，图文并茂，在儿童进行定期体检、预防接种候诊期间吸引一批又一批家长观看；每月亲自教授一期家长学校健康教育课程，家长们都踊跃参加，这一课程深得家长好评。就重要内容做好专题宣传，比如“母乳喂养周”、“爱耳日”、“爱牙日”等。拿“母乳喂养”来说，不仅在社区开专栏、架展板，在重要节日扩大宣传、开展咨询活动，平时也有意识地反复说，进行点点滴滴的渗透式宣传。
现代社会生活环境发生了重大变化，生活方式也与过去几十年大不相同。这些变化不仅要求家长更新育儿理念，对儿保工作的要求更是提高。儿童保健医生绝不能因循守旧，应该跟上新需求、解决新问题。做儿保工作的20年也是XX不断学习、不断自我提高的20年。为了孩子好，为了能更专业、也为了能更完善地为社区提供科学育儿服务，她什么都愿意学。她学习了“0－1岁52项神经运动检查法”，通过这种检查可以及早发现运动落后，发现神经反射、肌张力异常，尽早监测筛查出脑瘫儿童，对于减少或者减轻脑瘫发生的程度起到事半功倍的效果。她学习营养学是为了帮助社区儿童安全的摄入各种营养素，达到合理营养促进健康的目的。尤其对那些体质偏弱的儿童，经过一番饮食调整，往往能很好地改善体质。她还学习儿童心理学，因为儿童时期是身体心理迅速成长发展的重要阶段，是心理素质培养和人格塑造的关键期，也是各种心理健康问题的多发阶段。如果不及时、有效地对儿童存在的心理健康问题给予相应的干预，极易引起严重的心理和精神障碍，而且儿童时期的心理健康往往会持续到成年时期，影响其学业成就、工作和社会交往，给家庭和社会带来沉重的精神、心理和经济负担。随着经济和社会的发展，儿童的心理健康问题日益突出。心理知识的具备可以更好地发掘宝宝的特长和潜质，让宝宝将来得到更科学的发展，更能适应社会对于
综合能力的要求。心理健康如此重要，可是如果想给家多点指导，自已就得有十分甚至百分的知识才行。所以没有别的办法，只有努力地学，不断地学。儿童保健学是一门与时俱进的学科，这些年来XX深知自已底子差，所以积极参加各类业务学习，曾先后参加社区儿童保健新进展、儿童发育行为疾病防治及适宜技术、儿保门诊常见问题的诊治进展等培训班，经过多年理论学习和实践锻炼，经验也越来越丰富.正因为认真工作，忠于职守，对辖区儿童尽心、尽力、尽责的关爱，XX多次得到了上级领导的嘉奖。不止一次被滨湖区卫生局评为儿保先进工作者，卫生系统先进工作者、“三降一提”项目先进个人等。今年6月，在第二届江苏省优秀基层医师表彰大会上，XX从3万多名基层医师中脱颖而出，荣获了江苏省“优秀基层医师”的光荣称号，成为了第二届江苏省52名优秀基层医师之一。
日复一日，年复一年，XX每天面带微笑地投入到自己的工作中，满怀爱意的接待每一位宝宝。她是平凡的，然而因为那份毫无保留的深爱和关怀，又让这份平凡熠熠闪光、烁烁其华。正如那春日里的小草，没有惊天动地的事迹，也没有豪言壮语，却以自己的葱郁芬芳促成了一个烂漫的春天。
两千多年前,一位古希腊医生要求他的弟子在行医前必须铭记并且一生都必须实践一段誓言，这段誓言就是在西方医学界赫赫有名的希波克拉底誓言！两千年来，无数正直的医生们都用自己的实际行动恪守着这段誓言。在__市第五人民医院传染科，就有这样一位医生，他医德高尚、技术精湛；他爱岗敬业、严于律己；他不畏艰难，迎难而上：他不计得失、无私奉献；他立志要做一名“人民的医生”，他就是传染科主任蒋亦明。
众所周知，传染科绝大多数是急性起病，病种繁杂，病情变化快且传染性强，病患年龄跨度之大也给临床治疗带来了一定难度。作为科主任，除了日常科室管理事务外，他还承担着科里医疗安全的把关任务，对工作认真负责、事无巨细的他，每天都能看见他忙碌的身影。
2015年年初，连日的雾霾和阴雨天气，使得病毒有了良好的滋生环境，传染科麻疹患者猛增，日均收治病人数维持在5个以上，收治总量突破新高。此时的传染科，“忙碌、加班”成了每一位医护人员的代名词。因为忙碌，误了饭点；因为忙碌，忘记了接送儿女上下学；因为忙碌，放弃了自己陪伴家人的时间……可即便这样，大家从未抱怨，依旧奋战在临床第一线。记得某日下午四时许，刚入院不久的麻疹患者陆阿姨突然神志不清，呼之不应，情况十分危急。蒋主任闻讯后立即前去查看，凭借丰富的临床经验做出判断为“麻疹并发脑炎”，第一时间成立抢救小组，为陆阿姨行脱水降颅内压治疗，并行腰椎穿刺术取脑脊液检查，证实了“麻疹并发脑炎”的诊断。经过为期5个小时的积极抢救，陆阿姨神志转清、生命体征平稳。与此同时，陆阿姨的儿子也匆匆从省外部队赶来，得知事件经过后，心情无比激动地握住蒋主任的手，感谢之意溢于言表。看见病患终于转危为安，蒋主任悬着的心才放了下来，而此时已是晚九点，蒋主任又一次的因为抢救病人而误了饭点。类似于这样的情况更是屡见不鲜，可蒋主任却常说：“病人的事最重要！”就这样，在蒋主任的指导和带领下，科室临床治疗工作井然有序，稳步进行。
曾经有段话是这样形容一名医生的：“医生有三重境界，第一重叫治病救人，看好病人的疾病；第二重叫人文关怀，不仅看好病人的病，还须有悲天悯人之心，视病人如亲人；第三重则是要进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。”蒋亦明主任正是用自己的“大爱无私，仁心仁术”践行着，走进病患的心里，成为他们的精神支柱。
数月前，蒋主任收到了一份“特别”的邀请函，上面写道：十五年前你们用仁心仁术赐于我重生，十五年后我用对生命最诚挚的敬畏与尊重让缘分延续，期待与你们的重逢与相聚！短短两行字无不透露出超乎医患甚至是朋友间的情谊。这是一位2000年因”恶性疟疾“救治于我院的患者。入院时病情危重，命悬一线，后经众人合力救治，最终转危为安。相聚那日，这位患者按耐不住内心的激动，说到：“我的一生最应该感谢的除了父母之外，还有给予我第二次生命的传染科蒋主任及所有的医护人员们，没有你们的不顾一切，全力以赴，就没有今天的我，在这里我要对你们说声：谢谢，真的非常感谢你们……”每当蒋主任回忆起这段“十五年的缘分”，他总是感慨道：“什么是维护医患关系和谐的纽带？答案是信任。只有患者信任医生，医生信任自己和自己的团队，医患之间多点沟通，多点理解，多点关怀与安慰，医患关系才会变得简单、和谐。作为一名医生，我们永远都不能忘了初衷——有时治愈，经常关怀，总是安慰！”后来，这一事件被江南晚报、扬子晚报、中国健康卫生报等多家媒体争相报道。一时间，这段珍贵的缘分，这股医患间的正能量被传递到每一个角落。
大爱无私，和谐奋进！蒋亦明主任秉承__精神，用其精湛的技术和高尚的道德情操治愈疾病；用“仁心”和对患者“无私”的慰灵魂，真正走进患者的心里，成为他们心中的精神支柱。他用最朴实的语言、最实际的行动证明他是“人民的医生”！
《6·26》勾起了父辈们对以往落后医疗条件的回忆。甘肃地处边远，物资匮乏，医疗卫生发展受限极大，基层医疗状况更是苦不堪言，当地百姓常感叹：“百病缠身尸骨多，哭干眼泪无医药。”对于病痛的医治，很大程度上听天由命，诸如生育这类家家户户都要经历的医疗事件，也有“水缸边上跑马，跑过去就活着，跑不过去就死亡”的说法。至于药品，更是奇缺，刮破擦伤等都是就地取材的土办法，如依赖炕土、草灰等。
据史料记载，1949年解放时，甘肃省仅有医疗机构37个，病床80张，医务人员177人，并且都集中在少数城市中，农村无医、无药，广大农民群众饥寒交迫，贫病交加，如有疾病流行，往往出现“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”的惨状。截止1966年，甘肃省各地有各类医疗卫生机构3089个，病床21021张，卫生技术员24394人。缺医少药的现象仍然十分严重。普通伤风感冒，没有或少药，就用花椒、白矾、姜片冲水服下。最惯用的就是搓热周身的肌肉、血脉，针刺十指，流出黑红色的血液，病灶就被解除了。或者寄托于迷信活动，企图克服病痛。兰州市拱星墩乡的老人们说：“我们感冒了，就去找尕四爷，他稍懂中医，多用土办法治疗常见的感冒病痛，头疼拔火罐，伤风喝姜汤，病灶严重了，就只能听天由命看造化了。”
女人生养后，为止血，将炕灰从炕洞里扒出来，细筛过后，缝绑在裤子里以止产后瘀血。条件稍差的，没有可以缝绑装灰的裤子，就坐在筛好的炕灰上，待干燥后，皮肤上都是黑褐色的干痂，撕扯时，疼痛异常。
甘肃地处祖国西部，山多水少，自然条件恶劣导致了村民生活的困苦，很多家庭都有孩子夭折的情况。如大脖子病无药医治，村民们就用木匠用的骨胶抹于黑布之上，粘住皮肤，晾干后尽力撕扯，意在拔出“大疙瘩”里的脓包，拔出的脓液令人触目惊心。此种医疗状况，使得人民群众生活惨淡，人均寿命很短。
据史料记载，北京下放到甘肃的医务人员共计1972人。1967～1977年，卫生部连续10年，每年向河西走廊选派400人的巡回医疗队，共计4000人。与此同时，驻甘部队各医院向农村派出大批医务人员。这些医务人员新建医院、创建科室、热忱服务、传授医技，填补了甘肃医疗史上的多项空白，为甘肃的医疗新技术开创和卫生事业的发展，奠定了坚实的基础。
笔者走访了部分与“6·26”医疗队有过直接或间接接触的人员，一起回忆了他们亲历的关于“6·26”的往事。
《6·26》一文，令兰大二院病理科李晓鸣教授浮想联翩：“作为20世纪70年代出生的人，我对‘6·26’的了解源于父亲的一些讲述。对‘6·26’事迹的重温，实实在在是对老一辈医务人员工作的肯定。医疗工作最终是要做到让老百姓有病可以医。‘6·26’医疗队赴甘，奋战在农村基层第一线，的确是为甘肃医疗卫生事业的发展做出了重大的贡献，作为甘肃老百姓来说，最大的意义是享受到了来自北京、上海等发达地区先进的医疗服务，老百姓是‘6·26’指示和活动最大的受益者，在当时极其缺医少药的情况下，他们的到来，真的是久旱逢甘霖。”讲到这段话的时候，他脸上洋溢着对前辈们无私奉献的敬佩之情。
李教授的父亲曾与“6·26”医疗队中的一些工作人员有过共事的经历，北京医务人员敬业、勤奋的工作作风给他留下了深刻的印象。那些北京来的医务人员总是会在人群中脱颖而出，知识分子特有的气质会默默地感染到其他人。话语不多、和蔼敬业是他们留给人们最深的记忆。李晓鸣教授讲到这样一件事：“一次，父亲蛀牙很严重，大部分牙都已坏了，去兰医一院看病。几个医生均建议将蛀牙直接拔掉，父亲很不甘心。这时，一位姓李的北京来的女医生走过来说：‘我来试试看，看能用多久就用多久。’于是，她耐心地将这颗缺损很多的牙补上，并且说：‘您先用着看，实在不行我再给您修。’几十年过去了，这颗牙一直用到现在，再未出现问题，足见其医德之高尚、医术之精湛。每每想到这些人，父亲总是很感慨。”
李教授还讲道：“医院工作具有高风险、高强度的特点，医务人员的工作非常辛苦，但是现在社会上一些人对医院和医生的工作仍颇有微词，我觉得，这中间有很多误解，我国现有医护人员比例大大低于发达国家水平，病人看病难、排队时间长的同时，医务人员也在超负荷工作。如今的医疗技术并没有达到对所有的疾病都可以做到药到病除的地步，复杂的疾病状况使医生在看病的同时承担着极大的风险。我经常想，在这种情况下，我们新一代的医务工作者就特别需要向‘6·26’医务工作者学习，放下自己的得失，全心全意为患者服务。就这个角度来讲，‘6·26’是榜样，是精神，值得每一位医务工作者学习。”
“6·26”事迹极大地鼓舞着如今的医务工作者。榆中县人民医院感染性疾病科蒋建国主任在仔细阅读了《6·26》一文后，谈道：“北京来的医生们带来了先进的医疗技术、崭新的医疗理念，这对于相对落后的甘肃来说，真的是一种莫大的帮助。那些专家们在北京等大城市，专业分科相对科学、细致，来到农村基层后，要经历一个‘从专到全’的过程，这对医务人员来说，是个人发展与人民群众利益之间取舍的问题。而这些专家们默默无闻地奉献，有些甚至一辈子扎根于甘肃农村，这样的举动真是可贵！”
诚然，很多医务工作者从自身发展来讲，都希望在一个较高的平台上展现自己的才华和抱负。在一些手术台都是临时搭建的村庄里，几乎没有任何的医疗设备，诊断、手术完全靠医生的理论储备和经验积累，从医生个人价值实现的角度来讲，会有落差存在。而当时，从北京、上海等地赴甘的医务人员，很多都是放弃了自己的前途，来边远的甘肃服务，他们的个人牺牲促进了甘肃医疗事业的发展。
优秀医生先进事迹材料范文 在工作中兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，锐意进取，不断提高自己的专业水平，又考虑理论知识需要经常更新，我又再次考取了xx中医药大学的本科班，其次:我在日常工作中，在行动中以希波克拉底誓言为自己的行动准则：
（一）心存感激。
（二）为患者减轻痛苦。
（三）不利用职业作缺德事。
（四）保守秘密。
一个好的医生只有德艺双馨才能有能力救治他人，手艺的提高来自于临床的经验的积累和勤奋的理论学习，而对待患者的态度如沐春风才能最大限度的减少他们的疼痛，古语有“医者父母心”，让患者痛苦而来，微笑而归一直是我服务和工作的宗旨，患者就诊，是信任我，把健康乃至生命交给了作为医生的我，在值班时有儿童来诊治的时候我总是不厌其烦，因为儿童不能叙述自己的病痛，小点的以哭闹代替，做心电的患者，上了年纪的，我帮助他们翻身有时脱掉袜子，从来没有嫌弃，在大内科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌脏，不怕累，还耐心的做服毒患者的思想工作，终于把他从死亡线上抢救了回来，在那一刻我用我所学，救治了一条生命，我的灵魂得到升华，也更加爱惜自己的工作岗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，把患者放在第一位，使单纯的医患关系变成了亲情关系，有时患者只是来咨询，这时我总是耐心解释，使他们满意而归，给患者消除心中的疑虑也是我的快乐之源，在非常简陋和艰苦的工作环境中我争取为患者把好第一关，保证及时就诊，及时定诊尽量作到不延误患者病情，遇急重患，及时转诊，总是任劳任怨，毫无怨言。
在对待同事关系上，业务中我们经常沟通，如有不明白跨科的问题我总是虚心向他们请教，在日常生活中，我对待同事就像对待自己的家人一样，每逢节假日同事要求和我串班和亲人回家团聚，我都会欣然同意，保证同事节日期间顺利回家。
然而工作中总是积极探索新的工作方法和经验，指导基层单位开展工作，圆满地完成了各项工作任务。我想为了人民的身体健康，再苦再累也是值得的。总之，在组织的关怀下，在领导的帮助下和同事的支持下，我在我热爱的医疗卫生工作中取得了一定的成绩。在成绩面前，我感到更多的是责任和压力，我将更加严格要求自己，扎扎实实，无怨无悔投入到工作中，投入到崇高而平凡的医疗卫生事业中，做一个守护人们健康的忠实卫士。
-- 13助产（1）班 宋丽燕
班训：以特创班、以质强班。
班风：勤学、善思、厚德、至善。
口号：乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩。
班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！
班歌：《展翅高飞》颜莞倩
班徽：如稚鹰在天空中展翅K翔的活力与生机，寄望于这群展翅的天使在往后的日子飞得更高、更远。
一、指导思想：
班级是学校进行教育教学管理的基本单位，班级对学生的成长具有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会”的人才培养目标，根据本班学生的性格特点，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚医生为学习楷模，激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神，努力培养具有扎实的助产专业知识、良好的专业技能，引领求真务实、明理诚信、敬业奉献的道德风尚，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。
二、创建背景：
本班共70名女生。经民意调查得知，我班大多数学生选择助产专业并非是自己的初衷，一般是由父母或亲朋好友的建议来读，对从事助产专业不够热衷，学习欠主动。后来，经过学校、班级文化的熏陶后，绝大多数学生的思想有所转变，但还没有提高到热爱的层面，仍然片面地以上岗就业需求作为学习的动力，而忘记了为患者提供高质量服务的宗旨，没有博大情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中普遍存在的问题，让每个人都能树立正确的职业理想，更快的融入这个班集体，增强班级凝聚力，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩”的目标，共同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医生的大爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的白衣天使。
三、建设总目标：
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
四、主要内容及活动安排：
（一）、第一阶段：明确创建目标、深入学习，提高认识。（2013年9月-2014年1月）
1.根据本班学生的个性特点，学情班风，专业特点，与本班同学共同商讨后，同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生为自己的学习榜样，明确目标，创建本班特色文化方案。
2、宣传发动：主要通过班会、班委会、班级QQ群、黑板报等宣传方式，大力宣传林巧稚个人先进事迹，对创建特色班级文化活动的目的、意义进行宣传教育。
3.开展《向万婴之母林巧稚学习》为主题班会。首先在班级上发动同学们利用网络搜索，深入了解、学习著名妇产科医生林巧稚的个人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影片《大爱如天》，围绕林巧稚医生对病人的关怀、对工作的高度热枕以及对党和国家的热爱，对同学进行思想教育，让同学切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情怀，号召全班同学以林巧稚医生为楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后，在班上进行宣誓活动：
《我坚信：我是一名优秀学生》
我--永不气馁，自强不息，相信自己。
我--学而不厌，习而不倦，勤思善问。
我--诚实有信，团结友爱，严于律己。
我--拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行！
我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！
我宣誓：
牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；
用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；
做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒；
用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。
努力！坚持！拼搏！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功！
（二）、第二阶段：全员参与，突出个性，美化教室环境。（2014年3月-2014年5月）
1、打造积极向上、学生乐意、主动参与的班级环境文化：
（1）通过学生集思广益、群策群力的努力下，确定了班级特色文化的班级名称、班训、班风、班歌、班级口号等班级文化标志。
（2）根据本班学生个性特点和助产专业建设需求，我将班级文化建设与医院妇婴科室相融合，开辟了“巧稚微博”， 分为多个板块，包括“班级公告栏”、“护理天地”、“天使文苑”，“妇婴保健知识”等，各板块由专人负责，通过网络平台，与同学们学习、生活、医院动态等密切相关的信息，上传班级各种学习资源，以调动同学的积极性与参与度，做到及时更新班级动态，上传班级活动影像资料等，加强同学们之间的联系与沟通，增强同学们的归属感与荣誉感，有效地为同学们提供了学习便利和医学知识的拓展。
（3）、在班级环境文化建设上，我与学生一起精心设计和布置，例如黑板报设计，我先采用白衣天使为底版做成塑胶纸黑板报，在排版时将班级全家福复印在右下角，并附上同学的班级口号，在全家福的正上方有班主任寄语，其余空白地方作为班级黑板报书写内容。然后在近教室后门口的一块墙壁上分成两大模块：一块设为“温馨提示”，主要张贴学校、班级的通知，值日班干部值日轮流表、每日/每月考勤一览表、实践课安排等。另一块设为“护理天地”，内容有婴幼儿、孕、产妇护理保健常识，护士心语、天使风采等。教室两侧四个柱面上，张贴班风“勤学” 、“善思”、“厚德”、“至善”，使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容，富有教育作用。
（3）教室环境净化：建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“人人有事做，事事人有做”的良好氛围。
（4）、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，在班级开展，课间学生轮流为教师备水、献茶的活动。让孩子们在活动中充分体验着奉献爱心的成功与满足 。
（三）、第三阶段：开展主题鲜明的的各类活动，以丰富多彩的班级活动为载体，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。（2014年6月-2015年1月）
1、召开座谈会：邀请往届优秀助产专业学生与大家进行交流座谈会，介绍学习经验，通过面对面交流，使同学更直接了解本专业的发展及就业情况，考护士执业照和母婴保健证的条件等，使同学明确学习目标，端正学习态度。
2、生命在于运动，教育在于活动。许多实践证明，精心组织主题班会，是班主任工作的一种常用且有效的方法。因为开展丰富多彩的活动，能为学生提供一种经历和提供一种体验，为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性，培养学生才能。因此，将活动的决定权还给学生，由学生联系本班实际情况，依照班级特色文化主题，在班主任我的指导下，由学生自己组织、设计、主持开展活动，例如：“我的班级我的家”、“今天你微笑了吗？”“天使礼赞”、“助产专业知识你知多少” 、“谁的青春不奋斗”等为主题的活动，既给学生一个展示的平台，又让学生参与到班级管理及自主管理当中，充分发挥他们的主人翁精神。通过开展饺子宴会、圣诞节狂欢节、拔河友谊赛、健排舞等各种文体艺活动，通过各项文体活动，树立同学的集体意识，让每个同学清楚的认识到自己是班级的主人，明白自己对集体的责任和义务，从而自觉关心爱护集体。
第四阶段：做好特色班级文化建设总结和资料积累及档案整理工作。（2015年3月-2015年7月）
1、及时反馈与定期总结：利用周四班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。
-- 13助产（1）班 宋丽燕
班训：以特创班、以质强班。
班风：勤学、善思、厚德、至善。
口号：乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩。
班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！
班歌：《展翅高飞》颜莞倩
班徽：如稚鹰在天空中展翅K翔的活力与生机，寄望于这群展翅的天使在往后的日子飞得更高、更远。
一、指导思想：
班级是学校进行教育教学管理的基本单位，班级对学生的成长具有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会”的人才培养目标，根据本班学生的性格特点，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚医生为学习楷模，激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神，努力培养具有扎实的助产专业知识、良好的专业技能，引领求真务实、明理诚信、敬业奉献的道德风尚，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。
二、创建背景：
本班共70名女生。经民意调查得知，我班大多数学生选择助产专业并非是自己的初衷，一般是由父母或亲朋好友的建议来读，对从事助产专业不够热衷，学习欠主动。后来，经过学校、班级文化的熏陶后，绝大多数学生的思想有所转变，但还没有提高到热爱的层面，仍然片面地以上岗就业需求作为学习的动力，而忘记了为患者提供高质量服务的宗旨，没有博大情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中普遍存在的问题，让每个人都能树立正确的职业理想，更快的融入这个班集体，增强班级凝聚力，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩”的目标，共同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医生的大爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的白衣天使。
三、建设总目标：
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
四、主要内容及活动安排：
（一）、第一阶段：明确创建目标、深入学习，提高认识。（2013年9月-2014年1月）
1.根据本班学生的个性特点，学情班风，专业特点，与本班同学共同商讨后，同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生为自己的学习榜样，明确目标，创建本班特色文化方案。
2、宣传发动：主要通过班会、班委会、班级QQ群、黑板报等宣传方式，大力宣传林巧稚个人先进事迹，对创建特色班级文化活动的目的、意义进行宣传教育。
3.开展《向万婴之母林巧稚学习》为主题班会。首先在班级上发动同学们利用网络搜索，深入了解、学习著名妇产科医生林巧稚的个人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影片《大爱如天》，围绕林巧稚医生对病人的关怀、对工作的高度热枕以及对党和国家的热爱，对同学进行思想教育，让同学切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情怀，号召全班同学以林巧稚医生为楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后，在班上进行宣誓活动：
《我坚信：我是一名优秀学生》
我--永不气馁，自强不息，相信自己。
我--学而不厌，习而不倦，勤思善问。
我--诚实有信，团结友爱，严于律己。
我--拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行！
我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！
我宣誓：
牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；
用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；
做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒；
用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。
努力！坚持！拼搏！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功！
（二）、第二阶段：全员参与，突出个性，美化教室环境。（2014年3月-2014年5月）
1、打造积极向上、学生乐意、主动参与的班级环境文化：
（1）通过学生集思广益、群策群力的努力下，确定了班级特色文化的班级名称、班训、班风、班歌、班级口号等班级文化标志。
（2）根据本班学生个性特点和助产专业建设需求，我将班级文化建设与医院妇婴科室相融合，开辟了“巧稚微博”， 分为多个板块，包括“班级公告栏”、“护理天地”、“天使文苑”，“妇婴保健知识”等，各板块由专人负责，通过网络平台，与同学们学习、生活、医院动态等密切相关的信息，上传班级各种学习资源，以调动同学的积极性与参与度，做到及时更新班级动态，上传班级活动影像资料等，加强同学们之间的联系与沟通，增强同学们的归属感与荣誉感，有效地为同学们提供了学习便利和医学知识的拓展。
（3）、在班级环境文化建设上，我与学生一起精心设计和布置，例如黑板报设计，我先采用白衣天使为底版做成塑胶纸黑板报，在排版时将班级全家福复印在右下角，并附上同学的班级口号，在全家福的正上方有班主任寄语，其余空白地方作为班级黑板报书写内容。然后在近教室后门口的一块墙壁上分成两大模块：一块设为“温馨提示”，主要张贴学校、班级的通知，值日班干部值日轮流表、每日/每月考勤一览表、实践课安排等。另一块设为“护理天地”，内容有婴幼儿、孕、产妇护理保健常识，护士心语、天使风采等。教室两侧四个柱面上，张贴班风“勤学” 、“善思”、“厚德”、“至善”，使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容，富有教育作用。
（3）教室环境净化：建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“人人有事做，事事人有做”的良好氛围。
（4）、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，在班级开展，课间学生轮流为教师备水、献茶的活动。让孩子们在活动中充分体验着奉献爱心的成功与满足 。
（三）、第三阶段：开展主题鲜明的的各类活动，以丰富多彩的班级活动为载体，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。（2014年6月-2015年1月）
1、召开座谈会：邀请往届优秀助产专业学生与大家进行交流座谈会，介绍学习经验，通过面对面交流，使同学更直接了解本专业的发展及就业情况，考护士执业照和母婴保健证的条件等，使同学明确学习目标，端正学习态度。
2、生命在于运动，教育在于活动。许多实践证明，精心组织主题班会，是班主任工作的一种常用且有效的方法。因为开展丰富多彩的活动，能为学生提供一种经历和提供一种体验，为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性，培养学生才能。因此，将活动的决定权还给学生，由学生联系本班实际情况，依照班级特色文化主题，在班主任我的指导下，由学生自己组织、设计、主持开展活动，例如：“我的班级我的家”、“今天你微笑了吗？”“天使礼赞”、“助产专业知识你知多少” 、“谁的青春不奋斗”等为主题的活动，既给学生一个展示的平台，又让学生参与到班级管理及自主管理当中，充分发挥他们的主人翁精神。通过开展饺子宴会、圣诞节狂欢节、拔河友谊赛、健排舞等各种文体艺活动，通过各项文体活动，树立同学的集体意识，让每个同学清楚的认识到自己是班级的主人，明白自己对集体的责任和义务，从而自觉关心爱护集体。
作者：王孝千 单位：富阳市东洲街道社区卫生服务中心
建立健全文化建设领导小组和工作小组，做到有人干事、分工负责、责任到人，发挥党、政、工会、共青团、妇女组织各自的优势和积极性，齐抓共管，形成全体职工积极参与的文化建设格局。制订出与“十二五”经济社会发展规划相衔接的文化发展总体规划和计划［3］，明确目标任务和工作重点。通过文体活动抓凝聚力建设和精神文化；通过竞赛比武抓学习文化；通过医疗卫生工作者评先评优抓服务文化；通过岗位廉政教育和营造廉政建设氛围抓廉政文化；通过制度建设和规范化管理抓管理文化，同时给予一定经费保障。明确主题“守护健康，共创和谐”是社区卫生服务工作者的共同愿望，也是社区卫生服务中心文化建设的宗旨和主题。它内涵丰富、个性鲜明，充分体现了社区卫生服务的特点，具有丰富的文化内涵。可以把宣传精神、形象、标志文化内涵作为文化建设的切入点，激发所有工作人员的创新热情，形成团队精神，产生共鸣的效果，使工作人员的奋斗目标与社区卫生服务的发展目标相统一。将文化建设纳入日常工作的议事日程，定期研究，中心负责人切实担负起对单位文化建设的领导和指导责任，保证文化建设的顺利实施。将文化建设工作纳入到各科室年度考核指标体系，与科室评先评优挂钩。同时，把文化建设与党建、思想政治工作、精神文明建设、制度建设和行政管理工作结合起来，使其协调发展，相互促进。
突出重点在办公大楼一楼设立宣传栏，专门进行社区卫生文化建设宣传。在一楼大厅增设电子显示屏，公布社区卫生服务工作动态、办事程序、服务承诺等内容。巩固和开展巾帼文明示范岗、青年文明号创建活动，发挥年轻工作人员、妇女同志的积极性。在办公楼楼梯张贴廉政警示用语，体现浓厚的文化氛围。加强图书室管理，充实业务书籍数量，延长阅览室开放时间。经常开展群众性文体活动，为工作人员搭建一个相互交流的平台。建立荣誉室，展览获得的各项奖励等。精神文化突现“四个一”：即一个宗旨：守护健康，共创和谐；一种社区卫生服务团队精神：敬业、务实、责任、奉献；一种质量理念：用高水平高质量的服务促进社区卫生事业的发展；一种历史使命：争当人民健康事业的“守门人”。强化执行要进一步拓展社区卫生服务功能，加强专业技术队伍建设，着重在内涵建设上下功夫，树立品牌意识［4］，发动全体工作人员尤其是医生学习工作人员守则、行为规范、行风效能建设、道德规范等规章制度。完善各类人员的考评制度和考核标准，制度和标准重点体现工作业绩、职业道德、行为规范、价值观、作风等内容。要求每个科室开展一次社区卫生服务文化建设大讨论，写好关于文化建设学习讨论心得体会，把执行力建设纳入科室和人员考核准则。社区卫生服务中心应充分发挥自身优势，主动深入社区，贴近居民，赢得社区居民的信赖，这也是社区卫生服务能够持续、健康运行的基础［5］。加强社区卫生文化建设对塑造这一功能有着深远的影响和现实意义，当前必须增强具有时代特征的社区卫生服务文化氛围，深入开展全心全意为人民健康服务的宗旨教育、文明行为常识教育、典型人物模范事迹教育，在工作人员中倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，不断引导工作人员追求更高的思想道德目标。在宣传方面，扩大全科医生在社区的知名度和影响力［6］，规范社区卫生服务文明用语和着装要求，提升社区卫生服务形象。
社区卫生服务中心办公楼大厅和走廊要体现社区卫生特色和文化内涵，建立文化宣传窗（廊）和文体健身活动场所，进一步提升文化建设氛围。总之，文化建设是从非计划、非理性的感情因素出发来协调和控制人的行为，既充分发挥每个人的创造性，又使他们的行为自觉地趋向一致，构成团结协作的整体，为实现医院目标而努力［7］。满足社区居民卫生服务需求是社区卫生服务中心文化建设的出发点和归宿，社区卫生服务中心文化形成后，通过文化的培育、教化和熏陶，用新型的服务文化理念规范工作人员的思想与行为，不断提高他们的个人素质，使广大工作人员树立正确的价值观念，对许多问题的认识就会趋于一致，能增强相互之间的信任、交流和沟通。只要我们持之以恒地用精神凝聚人、用机制激励人、用活动吸引人，就能将文化的理念内化于心，固化于制，外化于行，为社区卫生事业发展提供坚实的思想基础和精神动力［8］，使社区卫生服务工作提高到更高的水平。
XX年1月9日,在本年度国家科学技术奖励大会上，北京天坛医院名誉院长以及北京市神经外科研究所所长以及中国工程院院士王忠诚同志荣获XX年度国家最高科学技术奖。这是继吴孟超同志之后第二位获此殊荣的医学家。
王忠诚同志的大医品德、精湛医术和创新精神，使我们受到了深刻的思想教育和精神洗礼。
神经外科在医学领域属于难度最高、风险最大的专业，人称为“万丈深渊走钢丝”。王忠诚院士作为我国神经外科的开拓者之一，在神经外科的多个领域做出了独到而重大的贡献，创造了多个世界第一，不仅成为人所景仰的名医大家，也培养了一大批德艺双馨的医学人才，将我国神经外科带上了国际医学的最高殿堂。在条件比较差的上世纪六七十年代，他冒着射线的极大危害，在国内率先开展脑血管造影的实验工作。这种舍生忘死的精神源于王忠诚同志对祖国、对人民的真挚情感和为祖国争光、为患者服务的人生理想，凝聚着他对科学技术的不懈追求和献身人民健康事业的高尚情怀。要知道，扪心自问，不是什么人都能达到这种精神境界，做出这样的牺牲的。
王忠诚院士不畏艰险，勇攀高峰的精神尤其值得广大医务工作者和科技工作者学习。因为现代科学技术主要来源于西方世界，大多数科技思想、方法、工艺等都是西方人原创的，特别是现代医学领域，中国人只能跟踪其发展，亦步亦趋，所以至今在医学的大多数学科中仍然必须唯西方马首是瞻。就是在这样的重围中，王院士带领他的团队，创造了神经外科的一个又一个奇迹，他所创立的天坛医院神经外科研究所也成了亚洲最大的神经外科医教研基地，获得西方同行的认可与赞许，其影响不可谓不大，更显出他的难能可贵之处。在被视为生命禁区的脑干部位，他敢于挑战权威，挑战禁区，这一方面在于他的科学精神，另一方面也源于他对病人执着的热爱，永不放弃的可贵职业精神。
王院士说：“拿起手术刀，不停地去掉病人身上的痛苦。千万不要去割断与人民的感情。”病人来到医院就医，说明病人对这个医院这个医生的信任，才会把生命托付给我们，这是一种让人感动的信任，我们为医者一定要用自己所学让这种信任得到最好的回报。虽然我们不是神，但是我们会尽自己所能去做到最好。我们要学习王忠诚同志恪尽职守，视病人为亲人，维护医学圣洁的大医品德。在日常医疗工作中，坚持把患者的利益放在第一位，诚心诚意为患者服务，获得患者的满意，也收获自身的职业荣誉。
吴孟超，裘法祖，钟南山，华益慰，冯里达，还有很多医界先辈同仁，用他们的行动践行着白衣天使的神圣责任，生命不熄，奋斗不止。学习王忠诚和这些医学大家的先进事迹，让我们备感作为一名医务人员的责任重大，也进一步明确了学习的方向。我们要弘扬王忠诚同志的崇高精神，深入落实科学发展观，以维护人民群众健康为己任，全心全意为人民服务，进一步解放思想，开拓前进，为不断提高人民群众的健康水平，推动卫生事业的全面发展贡献自身的全部力量。
关键词：思想政治工作；构建；和谐医患关系；意义
【中图分类号】R197.13 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)08-0521-01
人的生命无比珍贵，医生以“治病救人”作为自己的天职，更是生命和健康的守护者，担负着救死扶伤的神圣职责。这一定义就已决定医生在诊疗活动中必须具有精湛的技术水平，更需高尚的医德，医生与患者之间的关系应该是相互信任、相互理解、真诚沟通、密切配合的和谐情景与状态。然而目前的医患关系还存在许多不和谐的方面，近年来，由于某些因素的影响，在一定程度上损害并扼杀着医患之间的信任关系。因此，在新的历史条件下，如何构建和谐的医患关系，已成为摆在医疗卫生事业面前的重中之重。
医院作为医疗卫生事业的主要组成部分，作为直接面对患者的医疗服务机构，对于医患关系来说，医生和患者都应该积极行动起来，通过在不平等的信息交流中维护双方平等的权利，来谋求相互关系的和谐，“而作为医患关系中主导一方的医生和医院，承担着更具有决定性的责任和不可推卸的义务”。［1］古语有云“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳良，不可信也”。医院思想政治工作是医院事业发展的生命线，是推进医院各项建设、提高医院服务水平尤其是的重要保证，对于构建和谐医患关系有着重要的意义。
1 树立良好的思想导向，扎实医患关系的和谐基石
医患关系是医院面临的最基本的关系，它反映的不仅仅是医务人员与患者群体之间的关系，而且折射出整个医疗界乃至所有社会关系的缩影，是社会主义和谐社会建设的代表性关系之一。全体医务人员一定要把人民的健康放在第一位，处理好社会效益与经济效益的关系，引导职工坚持正确的政治方向，坚持把患者利益放在第一位，不断提高医疗技术、设备等硬实力，加强医院管理和服务水平等软实力，改变以往“病人来医院是看病，医院对病人是只管治病”的陈旧观念，树立医疗对象首先是“人”，其次才是“病”的现代医学模式，全心全意为人民服务，尊重、理解、关怀每一位患者，做好构建和谐医患关系的“先行者”。
2 推动诚信医院建设，促当医患关系的“剂”
在医患关系中，医方始终是矛盾的主导方面，决定着医患关系的发展方向。通过卓有成效的思想政治工作，大力推进医德医风建设，开展医德情感、医德修养、医德信念等方面的宣传教育。通过有效的医德医风奖惩措施，聘请社会义务监督员，积极开展民主评议政风行风活动，认真听取社会各界提出的意见和建议，并严格落实整改，及时公开反馈落实结果，大力发挥道德约束的作用，使医务人员树立良好的职业道德，遵守医德规范，加强道德自律，坚持诚信办院，教育医务人员把希波克拉底誓言和南丁格尔誓言落实到具体行动中，构建符合时代要求和群众认可的和谐医患关系。
3 加强沟通协调能力，搭建医患关系和谐平台
构建和谐医患关系，必须加强沟通协调。医院思想政治工作的重要内容之一就是培养医务人员良好的沟通协调技巧，提高其能力。古希腊医学家希波克拉底说过：“医生有两种东西可以治病，一是药物，二是语言”。一个基础，就是医务人员要站在相互平等的基础上与患者进行沟通；两个告知，告知病情、治疗效果，告知用药和检查目的；三个掌握，就是及时掌握患者的病情发展变化、医疗费用情况和病人的心理变化；四个关心，就是关心患者的情绪、感受、对所患疾病的认知评估和对诊治的期望值；五个防止，就是避免使患者即时接受、避免使用刺激性语言、避免使用生僻的医学用语、避免强求改变患者观点和强压情绪,如医学科普知识宣传栏、医疗明白纸、医疗咨询台等，从而建立起医患之间的经常化的沟通机制。
4 倡导人文培育精神，实践“以人为本”和谐纽带
“医患关系和谐，互相信任，心情愉快，则药到病除；医患关系紧张，横眉立目，互相指责，则病上加病。”［3］医患沟通更高层次的价值在于尊重患者的主体权利，体现为一种人文关怀。患者来医院就诊，不仅需要医生帮其解除身体上的痛苦，更需要医生给予其人文关怀和精神抚慰。随着现代医学科技的发展，医疗活动越来越依赖于物理或化学等检测手段，而忽视了患者作为一个“人”的整体存在，从而导致了“见病不见人，用药不用情”，而这恰恰是导致医患关系紧张的深层障碍。
通过卓有成效的思想政治工作，大力宣传倡导“以人为本”的理念，大力宣传倡导人文精神，将人性化服务贯穿于医疗活动全过程，培育医务人员的爱心和人道主义情怀，使医护人员成为专心的倾听者、细心的观察者、耐心的交流者和精心的诊治者，力求做到服务环境温馨化、服务流程人性化、医患沟通亲情化，将人文精神与科学精神水融，真正架起和谐医患关系的桥梁。
5 争取舆论支持力度，营造医患关系和谐氛围
舆论宣传日益成为人们获取信息、交流信息的主要渠道，影响力日趋增大。舆论引导工作作为统一思想、鼓舞人心、凝聚力量、动员群众的强有力工具，在促进社会主义和谐社会建设方面有着不可替代的重要作用。目前，我国正处在“黄金发展期”与“矛盾凸显期”并存的关键时期。［4］大力宣传医院在构建和谐医患关系方面的新举措新成效，大力宣传医学知识，大力宣传医务人员中涌现出的先进人物和先进事迹，澄清媒体对医患关系的不良炒作，引导人们正确认识当前医患关系中存在的问题，客观看待医患关系中的每个个体，呼吁全社会理解和尊重医务人员的劳动和风险，在医院内部形成有利于凝聚人心、振奋精神的舆论环境，在医院外部形成有利于改革发展、共建和谐医患关系的社会氛围。
参考文献
［1］ 吕志.论构建和谐医患关系的道德理念.中国论文下载中心
［2］ 方燕君.医患诚信问题探讨.医学与哲学（人文社会医学版）,2006,27(7):60-65
Abstract: When we are constructing the city of medicine, more and more private medical schools are built to cultivate medical students to realize our aim of being a city of medicine. During medical students are at schools, ethics education is necessary and medical ethics is essential for cultivating qualified medical workers. The article has a discussion about the importance of medical ethics education and how to strengthen medical ethics of private medical students to expect our medical students to perform according to professional ethics.
关键词： 民办院校；医学生；医德教育
Key words: private schools；medical students；medical ethics education
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）13-0188-01
1 医德的重要性
医德，顾名思义，即医生的职业道德规范。它是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现，主要调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间三方面的关系。医德的好坏直接关系着人命的安危。明代龚廷贤说：“病家求医，寄以生死”，说明医务人员与病人这一医德关系是生死所寄，性命攸关的。《哈佛成长课堂》中有一则故事，讲的是一名新来的护士金娜，出任责任护士，协助一名著名外科专家作一例极复杂的外科手术。在对伤口进行最后缝合时，金娜提醒教授还有一块纱布没有取出。但教授对金娜的话不予重视并命令马上缝合。金娜几乎哭着请求专家，而这时专家微笑地松开紧握的左手，那块纱布在他手心里呢。看完这则故事，我们都会情不自禁地赞叹金娜的正直；佩服专家别具的考核方式。同时对他们的行为我们会心存感激，因为他们的执著，因为他们对生命的珍视。我们渴望生活中能有更多像这样的护士和医生；一直以来，“医生”被看作是救死扶伤、崇高、圣洁的职业，是我们性命攸关时唯一可以依托和信赖的人。但往往提到“医德”这个词眼时，我们首先想到的是某些违背医德的医生，看到的是由此而产生的医疗事故和医疗纠纷。所以我们应从源头抓起，医学院校无疑成为着重加强医学生医德教育的主战场。对于学生，加强医德教育可以为他们今后的医疗工作打下一个坚实的思想基础，更易成为德才兼备的医务人员。对于社会，加强医德教育可以促进我国医疗卫生事业健康发展。
2 民办医学生的特点
民办院校的学生几乎来自全国各地，主要分为两部分：一部分是通过参加全国高考，统一录取的专科程度的学生。这部分学生虽然经过完整的中学知识的学习，但毕竟是高校录取批次的最后一批。无论从知识水平还是思想品质上都不可能达到各方面的要求。另一部分则为不到成人年龄的初中程度的学生。在此年龄阶段，离开父母，异地求学。对于他们来说，首先是亲情的缺失，父母关爱的缺少。而且他们本身在初中阶段的学习和思想相对处于低层次，有的孩子被送到民办院校学习通常是由于家长教育的不成功。厌学、不求上进、思想散慢、叛逆等等青少年的缺点在这些学生身上都有体现。鉴于民办医学生的特点和进行医德教育之重要性，学校对于医学生的医德教育应当贯穿于医学教育的始终。在学校这个“小社会”中把他们历练成合格的医务工作者也是医学院校的职责所在。
3 加强医德教育
3.1 培养学生的爱心 医学在中国古代被称作“仁术”。即医生要有仁爱之心及高明的医术。爱自己、爱家人是我们的道德规范之一；爱病人则是作为医务工作者的基本职业素养。杨澜在她的博客中写道：在这世界上，并非人人都有，被称为心的东西。所以心、爱心的确需要我们来培养。学校有责任将每个医学生的爱心激起，可以通过组织义务献血、为灾区捐赠物品、争做志愿者、感恩教育等各种爱心活动让学生感受爱及爱的力量。在爱的情感中，让学生慢慢克服某些缺点。
3.2 紧抓入学教育 对于刚刚走进医学院校的学生，学校应及时进行入学教育。可通过专门的职业道德课向学生讲授合格医生的标准、观看医学工作者感人故事的录像，组织学生参观白求恩先进事迹展等活动，通过观和听，让学生去感，切身体会医生职业的神圣和医生职业道德的重要。
3.3 充分利用校内外双课堂 医学院校可通过设置大学生思想道德修养、马列思想等基础课程，首先让未能接受全面人格教育的学生通过基础课程的学习补上一课。同时在医学专业课及各门课程讲授的过程中，教师都应将正确的医德取向和职业道德教育渗透其中。辅导老师可带领学生到养老院等农村基层单位为老乡义诊。在服务病人的过程中，让学生体会病人之痛，逐步将医德教育转化为医德行为，使学生在学习和活动中逐步形成正确的人生观和价值观。
培养一名医术精湛且医德高尚的合格医务工作者是一项长期的工程，不可能一蹴而就。这就要求医学院校将医德教育作为培养医学生综合素质教育的重要组成部分。孙思邈的《大医精诚》里的一段话，或许对于我们的医学生、医学院校及今天有些嘈杂而繁荣的社会有某种意义。“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄，勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”
【摘要】当前，随着医疗体制改革的不断深入，一些人受“金钱至上，经济利益第一”等不良风气的影响，世界观、人生观、价值观发生了变化，这就对如何增强优抚医院思想政治工作提出了严格要求。
关键词 优抚医院；思想政治工作；实效性；服务患者
思想政治工作是做好一切工作的保障。优抚医疗工作更需要思想政治工作做后盾，优抚医疗工作是关系到所有优抚病员和广大人民群众切身利益的社会公益性事业，是涉及千家万户的特殊服务部门，是反映党的路线方针政策和党的作风的窗口，是党和政府同人民群众联系的桥梁纽带。因此，面对新形势，切实加强新时期卫生系统的思想政治工作，切实加强医德医风教育，就显得尤为重要和紧迫。如何使思想政治工作达到预期效果，笔者认为要做好以下几方面工作，以此增强思想政治工作的实效性。
一、要掌握正确的方式方法
当前做好思想政治工作，其方法主要把握两个方面，一是要关心尊重职工，带着感情做工作。做思想政治工作，仅仅靠自身有热情是不够的，必须积极调动广大职工的思想热情。首先要关心职工生活，设身处地地了解他们的困难和疑虑，广泛听取他们的意见和建议。其次要尊重职工的意愿，把群众摆在和自己完全平等的地位，以诚相待，多疏通多交流，多做正面引导，避免简单说教、批评，避免把教育变成教训，造成压而不服，甚至使群众产生逆反心理、抵触情绪，从而加深矛盾。只有掌握并运用巧妙的交流艺术，注意培养职工对工作和单位的感情，提高职工在工作中的地位，激发职工的主人翁责任感和饱满的工作热情，使思想政治工作深入人心。产生共鸣，获得对方认同，才能达到预期效果。二是集中教育与经常性教育工作相结合。集中教育一般通过组织开展学习培训、演讲报告、外出参观等活动措施，以进一步说服人感染人。无论哪种教育方式，都要注意增强三性，即思想性、知识性、趣味性，以达到使思想政治工作入脑入心、入情入理，让干部职工心服口服。
二、要切实增强思想政治工作的针对性
当前，讲针对性就是要面对市场经济，优抚卫生单位面临的新形式、新变化、新问题，有的放失地做好思想工作。首先要摸准干部职工的思想脉搏，把握职工的思想动向，周密观察认真分析，从纷纭复杂中找规律性，掌握工作的主动权。其次，做思想政治工作要贴近职工生活，紧密联系职工生活实际，突出工作重点和热点。同时，要加强以下几项教育：一是观念教育；二是爱国主义教育；三是爱岗敬业教育，坚持以服务患者、奉献社会为宗旨，树立医院先进典范，举办先进事迹演讲报告会、知识竞赛、技能竞赛等活动；四是法制教育；五是廉政教育；六是搞好“三严三实”教育。
三、要切实增强思想政治工作的实效性
做思想政治工作不是虚的，不能“空对空”，而重“实对实”， 应当切实增强实效性。一是要注重党员干部的表率作用。党员干部的表率作用是做好思想政治工作的关键。广大职工往往具有思维敏捷、接受新生事物快、思想相对复杂等特点，他们时时处处观察、揣摩党员干部特别是领导干部的一言一行，如果党员干部要求别人无私奉献自己却唯利是图；要求别人拼搏奋斗不怕吃苦，自己却追求享乐满足现状，那么职工不但不听你的说教，甚至产生消极的逆反心理，造成党群、干群关系紧张。所以领导干部必须率先垂范，严格要求自己，处处起表率作用。二是要肯于为职工办实事、谋利益。思想政治工作是解决人的思想问题的工作，而一定的思想问题，必然被一定的切身利益所反映。所以。做思想政治工作，应从关心职工切身利益入手，努力解决实际问题。在这方面，我院新盖了十几栋家属楼，解决了绝大多数干部职工的宿舍问题。三是敢于触及问题并解决问题。结合执行管理制度，对违章违纪行为要敢于触及，敢抓敢管，敢于按有关规定严格落实惩罚。对其错误的思想观点，要进行旗帜鲜明地批评和抵制，使其在单位中找不到藏身之地，起到警戒他人的作用。
四、要坚持以服务患者为中心
优抚医疗卫生行业服务对象是全省优抚病员和当地社会患者，随着医疗服务竞争意识不断增强，病人越来越希望医生尊重自己的要求，改善以往“不方便、不明白、不放心”的状况。因此，医务人员必须改变以往“病人围着医生转”的旧观念，多为患者着想，多为病人服务，真正把关爱他们看成是自己的一种责任，与患者建起相互理解相互信任的新型医患关系。作为服务行业的“窗口”，服务态度问题往往是患者最敏感的问题，但紧抓服务态度的改善是不够的，还要抓医疗技术的提高，并把二者有机结合起来，找到两者的最佳结合点，这个最佳结合点就是加强全面质量管理，提高全员医德素质和医疗技术水平，提高全程优质服务。这些要通过经常性不断地开展业务技能竞赛、发动广大患者监督、广泛征求社会方方面面意见等多种思想政治工作途径来实现。实现了这些，卫生事业的思想政治工作才抓住了关键，找准了方向，真正做到了“以病人为中心”，优抚医疗卫生事业才能在不断变化的时代背景下焕发出勃勃生机，方能显示出思想政治工作必不可缺的魅力和风彩，才能不断开创思想政治工作新局面。
参考文献：
关键词：和谐医患关系；医院；文化建设
中图分类号：G122 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2014）-04-0088-01
构建起和谐的医患关系社会主义和谐社会的重要组成部分，也是当前正在开展的党的群众路线教育活动的重要主题之一。在现代医疗卫生事业中，构建和谐医患关系，不仅是医院文化建设工作的主要内容，而且也是落实党的群众路线的重要体现，有助于推动我国医药卫生事业健康发展。
一、和谐医患关系是医院文化建设的重要内容
在当前医院日常管理工作中，和谐的医患关系与医院医务人员的服务意识、服务态度以及服务质量等因素密切相关，是医院文化建设的重要内容之一，对医院医疗卫生事业的发展有着重要影响。一方面，有助于形成良好医院文化氛围。另一方面，有助于发挥道德约束和机制监督作用。
和谐医患关系建立在医务工作者和患者双方相互理解与充分沟通的基础上，患者需要医生得帮助解除痛苦，而医护人员要以病人为中心，主动积极地为病人服务，只有这样，才能建构起和谐的医患关系，贯彻落实党的群众路线，不断推动医药卫生事业健康发展。
二、当前医院文化建设中和谐医患关系的缺失
在当前医院文化建设中，医患关系还存在着很多不和谐的情况，医患矛盾尖锐、患者和医院以及医生之间的冲突不断出现，因此，必须深入分析当前医院文化建设中，患者和医护人员之间存在的问题，切实化解矛盾，构建起和谐的医患关系，这是医院文化建设的重要内容和必然要求。
首先，医患之间缺乏有效沟通。由于医疗活动是一项探索性与风险性并存的工作，由于不同患者自身存在着一定的差异性，及即使采取同样的治疗方法，也可能产生不同效果，因此，在医疗活动过程中，医护人员与患者之间需要沟通，这不仅是医学信息的传递，而且有助于医患双方可以充分表达出对于医疗活动的意见与要求。当时，在当前社会生活中，医患之间的沟通明显不足，尤其是医生没有完全履行告知义务，病人没有感受到医生的关爱，造成医患矛盾不断出现。
其次，医疗服务质量存在不足。在当前医护工作中，有些医护人员专业技能有待完善，服务意识不足，工作态度不够严谨，对于医护工作中出现的问题没有及时告知患者及其家属，造成严重的医疗事故。甚至还有一些医护人员违背职业道德，片面追求个人利益，存在故意开大处方等情况，明显损害了病人的利益，造成医护人员与患者之间的矛盾日益突出。
最后，由于协调解决医患矛盾的法律法规还不够完善。在我国当前社会发展阶段，由于各种因素的限制，协调解决医患矛盾纠纷的法律规定还不够完善，而对于医疗纠纷及医患矛盾的处理，还存在着很多争议。由于我国相关法律规定对医院等医疗机构赋予责任较重，使医院面临着巨大的赔偿责任，这就使广大医护人员在采用具有一定风险性的治疗手术时，会充分考虑潜在的风险，这极易造成医患之间的矛盾与对立。
三、基于和谐医患关系的医院文化建设基本思路
（一）充分认识文化建设在医院日常管理工作中的重要地位
根据管理学的相关理论，文化被称作“管理之魂”，作为一种长期形成的传统，可以将组织内部各种力量汇聚到共同的目标上，可以有效推进各项工作顺利可持续发展。因此，应当高度重视医院文化建设，构建起和谐的医患关系。和谐医患关系作为医院文化建设的重要组成部分，在医院日常管理工作中占有重要的地位，与传统管理模式相比，它更加注重发挥人的作用，通过营造出爱岗奉献的良好氛围，通过激发广大医护人员的工作热情，消除患者在就医过程中出现的不良情绪，构建起健康和谐的医患关系。
（二）坚持以人为本，不断提高服务意识
对于医院文化建设来说，必须坚持以人为本，把患者是否满意作为评判医护工作成效的重要依据，引导广大医护工作者不断提高服务意识。医护人员要牢固树立起以人为本的思想，始终把尊重患者、关心患者、减轻患者的痛苦贯穿到日常工作的全过程，要站在患者的角度开展工作，以精湛的专业技术和真诚友好的服务关爱患者，消除医护人员与患者之间的误会和矛盾。一方面，要进一步优化医院工作流程，通过开辟“绿色通道”，实施危重病人先住院后交费等便民措施。另一方面，要深入推进院务公开，拓展信息公开渠道，要把医疗服务收费标准及药品价格等通过各种媒介进行公开，让患者及其家属对于药品使用以及医疗检查等的收费价格，提高患者对医务人员的信任度，促进医患关系不断改善。
（三）打造文化品牌，积极开展特色服务
在医院日常管理工作中，医患关系是否和谐是在一定程度上反映出医院文化建设的成败。因此，医院文化建设，要把和谐医患关系作为一项重要的文化品牌，积极开展特色服务，只有这样，才能推进医院各项工作顺利发展。一方面，要建立健全医院各项管理制度，不断提高医疗服务水平。要严格落实首诊负责制、疑难病例讨论制以及术前讨论等制度，并将其作为医院文化建设的重要内容，引导医护工作者严格遵守工作规程，不断提高服务质量，使患者及其家属满意。另一方面，积极总结成功经验，深入开展医院品牌文化建设。医院文化建设要落实党的群众路线，从满足患者的需要出发，不断分析问题，总结经验，进一步凸显医疗服务的文化特色，形成有较大影响的医院文化品牌。
（四）坚持文化导向，扎实推进医德教育
在我国，医护人员的职业道德主要体现为对患者及社会的责任感和服务意识，使医院文化建设的重要组成部分。因此，医院文化建设要重视并不断提高医护人员的职业修养，在此基础上，构建起和谐的医患关系。首先，要从医护人员的工作实际，以医护工作中涌现出来的先进事迹为基础，在全体医护人员中深入开展职业道德和群众路线教育，引导广大医护工作者树立起牢固服务意识，全心全意为患者服务。其次，要积极开展有关医护法律法规的宣传教育活动，引导广大医务工作者做到依法执业、热情服务，切实解决患者面临的“就医难”等问题。最后，要把落实群众路线教育，提高医德水平作为推动医院各项事业发展的根本动力，不断转变工作作风，在医院努力营造出全心全意为病人服务的良好氛围。
四、结语
在当前正在开展的党的群众路线教育活动中，构建和谐的医患关系已经成为社会关注的热点，也是医院文化建设重要组成部分。深入分析当前医护工作中存在的突出问题，切实化解医护人员与患者之间矛盾，采取多种途径，努力构建起和谐的医患关系，这是医院文化建设的重要内容，也是落实党的群众路线的必然选择。
参考文献：
一、半年工作总结
（一）农村卫生工作
1、根据省卫生厅、省财政厅实施第二轮招聘执业医师到乡镇卫生院工作的要求，我县新招聘了6名执业医师到乡镇卫生院工作。
2、今年争取到第一批扩大内需乡镇卫生院污水处理及辅助设施建设项目2个，总投资100万元，三汇镇、涌兴镇中心卫生院各50万元。
3、对**，**，**镇，**镇，**，**镇，**镇等七个卫生院扩大内需建设，总投资633万元，预计八月底主体工程竣工。
（二）城市卫生工作
1、县医院外科大楼改建，系香港政府灾后援建项目，待香港政府提交立法会通过后实施。
2、城市社区卫生服务不断完善。**镇社区卫生服务中心按照**省城市社区公共卫生服务基本项目开展工作，在基线调查、慢病管理、疾病控制等方面均按规定的方案进行，先后派出15名医护人员到省市培训全科医师、全科护士。
（三）公共卫生
1、加强了疾控中心和县医院传染科的设备装备，加快了县妇幼保健院门诊住院综合楼建设。
2、进一步落实了突发性公共卫生应急预案工作制度和工作职责。先后印发了《**县卫生系统突发性公共卫生事件应急预案》、《**县卫生系统卫生应急工作制度和岗位职责》、《**县卫生应急物资储备方案》、《**县卫生应急工作培训工作计划》、《**县甲型H1N1流感防控应对和疫情处置预案》、《**县甲型H1N1流感医疗救治工作方案》、《甲型H1N1流感预检分诊会诊转诊制度》、《**县应对流感大流行准备计划与应急预案》；修订了《**县食物中毒事件应急预案》，真正做到了有备无患，防患于未然。
3、加强了卫生应急队伍建设，建立了医疗救护、救灾防病处置等组236个，落实县、镇、乡应急人员共340人，同时组建了卫生应急专家组数据库共49人。对机关工作人员、县属医疗机构分管领导和应急办主任以及各乡镇（中心）卫生院负责人或公卫科长共100余人，进行了突发性公共卫生应急工作培训和考试。
（四）新农合医疗制度稳步完善
1、参合资金筹集。今年全县参合110.97万人，参合率为97.3%，筹集资金7609.88万元。其中：农民个人缴纳221.94万元，县财政补助440万元，中央补助3597万元，省财政补助3350.94万元全部到位。
2、参合农民补偿。今年1-5月累计受益人数325225人次，补偿金额4468.4万元。其中：门诊288029人次，补偿金额485.37万元；特殊门诊4661人次，补助金额98.42万元，县内住院补偿27796人次，补偿金额3043.46万元，县外住院4749人次，补偿金额841.15万元。
3、学习实践科学发展观，认真解决“看病贵”问题，制定了《关于进一步规范全县新型农村合作医疗机构管理的暂行规定》和《关于2009年新型农村合作医疗补偿工作的通知》，切实解决人民群众“看病贵”问题，收到较好效果。
（五）公共卫生和重大疾病防治措施有力
1、圆满完成了与我省甲型H1N1流感确诊病例，有密切接触的，我县公民闫勇和与其接触的有关人员的医学隔离观察和居家观察任务，甲型H1N1流感防控工作取得了阶段性成效，受到县委、县政府的好评。
2、加强了狂犬病防制。今年初，全县有犬46484只；1至4月底共灭犬10467只（其中限养区犬只503只，伤人畜犬88只）；现有犬只35726只（其中新增犬692只，观赏犬164只，警卫守护犬72只）。在现有犬只中，免疫犬25584只，免疫率72％；办证犬19491只；栓养犬20931只。犬伤暴露857人次，犬伤暴露后规范处置857人次，规范处置率100％；发生犬伤牲畜1例。处理违反《**省预防控制狂犬病条例》行为13起，实施行政处罚13人次，处罚款850元。
3、对结核病、艾滋病、霍乱等重点传染病加强了宣传、督导、检查，进一步加强了管理，落实了责任。
（六）妇幼卫生工作成绩显著。
1、4月21日，在达州市妇幼卫生及社区工作会议上，我县荣获全市2008年度妇幼卫生信息统计工作及新生儿疾病筛查工作两个一等奖。
2、新生儿疾病筛查2300例，筛查率达到42.15％；对县属医疗卫生单位妇幼医生68人进行了妇幼卫生报表网络直报培训。
3、努力降低孕产妇、婴儿死亡率。今年1—5月，住院分娩率为80.13％，高危孕产妇住院分娩率为99.86％；高危孕产妇按规定程序转诊率达98.5％；高危孕产妇管理695人，管理率达99.86％；产前检查率92.88％，产后访视率92.47％；系统管理建卡率92.38％，卡册回收率99％；孕产妇系统管理率达91.75％；新法接生5078例，新法接生率99.98％，新生儿破伤风发生率0‰；孕产妇死亡1例，死亡率20/10万；婴儿死亡52例，死亡率10.4‰；新生儿建卡5010例，建卡率达98.64％；3岁以下儿童系统管理率90.01％，生长发育监测率99％。
（七）医疗服务水平不断提高
1、为提高乡村医生医疗技术水平和整体素质，今年对乡村医生业务知识进行了集中培训、考试、考核，为全国首次乡村医生换证、注册奠定了基础。
2、加强医院制度化建设，不断提升医院管理水平，提高医疗服务质量。公开服务承诺，公示收费标准及药品价格，加强医患沟通与交流，尽可能地让病人来则安心，走则高兴。
3、抓继续医学教育。今年上半年已发放好医生网卡563张。对乡村医生远程教育学员进行了模拟考试，为毕业考试打下基础。其他进修培训工作正常进行。
（八）无偿献血工作有序开展
今年1—5月，全县共计无偿献血892人次，献血量达29.59万毫升，满足了临床用血需求。
（九）卫生执法力度加大
1、对医疗市场进行了集中清理整治。成立了两个清理整治组，分别由杨汝奇副局长和瞿海林副局长带队，对全县医疗市场、娱乐场所进行了拉网式清理整治，目前已取得阶段性成效。
2、加大卫生执法力度。在元旦、春节、清明、“五一”节假日期间出动卫生监督员210人次、车辆50台次，按照《食品卫生法》、《公共场所管理条例》的要求，检查餐饮业285家、超市4家、农家乐13家、酒店5家、娱乐场所10家、旅游景点2个，对存在的问题，责令单位及时整改，消除了安全隐患，确保了节假日居民食品卫生安全。
3、认真开展打击餐饮消费环节违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动，出动卫生监督员138人次，监督检查785家，监督乳制品49个样、火锅底料12个样，样品合格率100％.
4、对全县123所学校的食品卫生、生活饮用水、传染病防治进行了监督检查，通过检查学校食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治工作，卫生许可证持证率100％，持有效健康合格证明上岗率达到97.7％，对个别学校存在的问题，提出了整改意见，把整改落到实处。:
5、加强了医疗机构、血液制品监督管理。出动卫生监督员319人次，车辆41台次，检查医疗机构216家，取缔非法行医4家，责令停业3家，警告12家，限期整改15家，没收药品73个品种，没收器械20件，罚款5.34万元。
（十）中医工作不断加强
1、开展**县基层常见病、多发病中医适宜技术推广项目培训，培训师资60名，分批对全县60个乡、镇（中心）卫生院及社区卫生服务中心、457所村卫生站确定的师资力量进行培训，目前，全县各级医疗卫生单位正按照局安排推广中医适宜技术。
2、为全县中医药在岗临床人员100余名（50岁以下）温习中医四部经典著作培训报名。
（十一）医疗行风明显好转
1、积极探索和建立健全党风廉政建设的长效机制，印发了《2009年全县卫生系统纪检监察暨纠风工作要点》，与各单位主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》。
2、按照县纪委要求，结合深入学习实践科学发展观活动，扎实开展“学习王瑛同志先进事迹活动”和“卫生系统商业贿赂案例分析及警示教育活动”，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。
3、加强了对各医疗卫生单位医疗收费项目、标准、药品价格公开情况的监督检查，不断提高收费透明度。严格执行《达州市医疗服务价格》规定。
4、实行首诊责任制，医务人员做到热情接待，仔细诊断治疗。医生对不属于责任范围内的，引导病人到相关科室进行诊治，无推诿患者现象发生。
5、医务人员对病人实行因病施治，合理检查，合理用药，减少了大处方，滥检查的做法。
（十二）城乡环境综合治理工作扎实开展
1、我局组织县级医疗卫生单位正副职领导多次学习《**县人民政府关于深入开展城乡环境综合治理工程的管理办法（试行）》，《**县城乡环境综合治理过错责任追究办法（试行）》、围绕“开展城乡环境综合治理工程，我该怎么办？”开展了深入学习讨论，明确了责任及过错责任追究，每个职工自觉把责任落到实处，主动把责任区清扫得干干净净，办公室设备存放得整整齐齐，窗明几净。
2、坚持每周五对责任片区进行集中清扫和日常卫生监督，保证了责任片区整洁、有序。在日常卫生监督时，我们把城乡环境综合治理目的、意义向广大居民宣传，提高广大市民的文明意识、卫生意识、功德意识，引导广大居民共同参与城乡环境综合治理工程。
（十三）深入学习实践科学发展观活动成效显著
3月27日，卫生局召开了县级医疗卫生单位深入学习实践科学发展观动员大会，传达贯彻了县委、县政府关于深入贯彻学习实践科学发观动员大会精神，同时结合卫生工作实际，印发了《**县卫生局深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《学习调研阶段日程安排》，明确了工作目标、步骤、方法、要求。做到按规定动作进行。在开展学习实践活动中，领导撰写调研报告15篇，党员干部写学习心得300余篇，办学习专栏8期，信息简报36期，宣传标语8条。全体干部职工理论水平有了新的提高。
二、存在的主要问题
1、全县农村卫生基础差，底子薄，诊疗水平普遍较低，卫生服务能力依然不能满足人民群众的需求，亟待提高。
