时间：2022-12-07 12:30:40
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇运动会感想，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
前几天，我们学校组织了今年的秋季运动会，现在，虽然激动人心的运动会已经结束了，但这次运动会却深深地印在我的脑海中。
要说这次运动会能顺利进行，关键还是要感谢老天爷，开运动会的那天上午，因为天公不作美，下起了小雨，运动会因此没有开。后来到了中午，老天爷的脸由小雨转为晴，因此，学校决定运动会下午正式开始，同学们一个个别提有多高兴了。下午，首先进行的是开幕式，对于第一次参加运动会的我，虽然在同学们的百般的指点下，但我还是有点落队了，不过幸好旁边的同学马上提醒我，我加快脚步，才勉遭扣分的恶运。
运动会正式开始了，可是我只管自己吃零售、玩游戏、看课外书，根本无心为运动员们喊“加油！”。轮到我跑了，但我却还在玩，没听见广播，后来还是同学把我押到总务处的。该跑了，虽然我不止一次告诉自己“虽然我耐力不行，但一定要撑下去。”可我跑了一会，就觉得脚发软，没力气了，结果不用想，我是同组最后一名。放学后，茅老师因为我们不给自己班加油，而把我们痛骂了一顿，我很后悔，决定第二天痛改前非。
第二天，我用力给自己班运动员们加油，就是有人要跟我玩拍手游戏了，我也一口拒绝。过了一会，又该我跑400米了，这次，面对比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和饮料以补充体能，并早早去总务处报到了。只听裁判发出的枪声一响，我和其他选手都像箭一般向前“飞”去，最后的50米了，我用尽最后一点力气跑完了全程，虽然成绩又不是很理想，但这次我得了同组第三名，最起码比昨天有了进步，跑过了一个人。
这次运动会可以称得上是我最快乐的一次运动会了。
关于观看运动会的心得感想
20XX年11月5日。小池中心小学第田径运动会开幕了。
那天的午时，我看到了60米短跑。那些运动员们在起跑线上，躬下身子，单膝着地。等待着那一声枪响。之后他们就像风一样，急速向前跑去。我十分惊讶。
最终等到一个好消息了。我们班的郭锐烔同学预赛得了第一名。我走过去说:“决赛也要这么努力哦。”那一天午时2:30决赛开始了。我大声喊道:“加油....加油...。”他好像听到了我们的鼓励，就更加努力地往前跑。最终获得了第二名。我们都为他感到高兴。
11月7日闭幕式开始了。我们都很紧张。这时，副校长突然宣布中低年段第三名三年级。我们大家都很开心。这时，我明白团结能够战胜所有的困难!
关于观看运动会的心得感想
同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，欢乐地来到运动场，以年级为单位整齐地围坐在运动场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。此时，我们的心境随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始了，首先是运动员入场仪式。运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，他们迈着有力而整齐的步伐，步入会场……
文艺表演中，我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了，有跳远、跳高、百米短跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我们班选派了4名男生、4名女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着教师一声“预备……”口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，仿佛像一群欢乐的小鸟，按捺不住激动的心境，场外一片欢腾，大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。最终，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第五名。这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来了无限的欢乐……
欢乐的运动会，在欢乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。
关于观看运动会的心得感想
今日，我异常高兴，你们明白我为什么这么高兴吗？哈哈，因为我们学校就要举行一年一度的田径运动会了，所以我异常异常地兴奋。
这年的田径运动会我报了200米和1500米这两个项目，我跟妈妈说了我要报这两个项目的时候，尤其是听见我要参加1500米这个项目时，妈妈坚决反对我要参加1500米这个项目，因为我的身体不是很好，经常生病，担心我跑好1500米以后就生病了，可是我还是坚持跑1500米这个项目。我心想：张梦洒，没关系的，我只是重在参与，我不求第一，只求能跑到终点站，如果我真的跑不动了，我也不会勉强自我，因为自我的身体比自身的名誉更重要。
我期盼已久的的田径运动会最终到来了，200米的比赛开始了，我把我全身的力气都用在跑步上了，可我还是只得了第四名，尽管我已经尽全力了，我想到：张梦洒，你不要泄气，不是还有1500米吗，你只要咬咬牙齿，必须能够跑到终点的，张梦洒，你的字典里没有最好，仅有更好，你必须能够的！加油！加油！！加油！！！于是，我又振作了起来，我又充满了信心。
幼儿园冬季运动会观后感【1】
幼儿园要举行运动会了，我有着千万种想象，比如：能有什么比赛项目?宝宝们能做什么展示?他们还那么小，家长的反应，等等。终于到21号了，我满怀期待的早早来幼儿园。
会场已经布置好了，还有观众区，让各位家长就坐。在李老师的主持下，小运动员们穿着园服很是整齐。显示基础班的小朋友，拉着小火车入场来了，下面是由陈老师带领的国学托班的宝贝们。天哪!我的宝贝还是个小领队呢!他们喊着口号，开心的笑着：“国学托班，争锋夺冠!!”好有气势，还真有点运动员的范儿呢。家长们看着自己的宝贝出来了，也很高兴地叫他们的名字，挥手。这下把刚入园的小朋友给惹哭了，要找爸爸妈妈，这只是一个小插曲。小朋友们排好队开始做操了，随着音乐响起，两队的小朋友做的可真棒呀!家长们早已经坐不住了，赶忙拍照、录像，恐怕错过了。
比赛开始了，第一项是亲子游戏，家长站在布袋里，小朋友爬着钻过三个圈，然后过独木桥，家长抱起宝贝用木棍赶皮球，到终点坐爆一只气球，梁老师这样演示着，小朋友们把规则记得牢牢的，每个人都很认真，家长们玩的更是不亦乐乎。在坐气球的时候失去平衡，有的还是用后背压爆的，四脚朝天。宝贝们也给家长加油，真的好幸福。第二项是画脸谱，是妈妈们来做。把五官画好后还要 长出头发来，我认为还是国学托班的妈妈们画的不错，因为李老师说可以回家当门神用哦!第三项是爸爸们的游戏，要和老师们对决，先做前滚翻，然后坐在有耳朵的气球上跳跃，老师们个个都很棒，充满了年轻、活力。陈老师她跳的最快，已经到了终点了，还刹不住车。还有一位长头发的老师，在她跳的时候，长辫子直立在半空中，真的好可爱。比赛结束了，时间很短暂，但充满了开心快乐，园长还为小朋友们发了奖牌，也有奖品呦!国学托班的老师、小朋友、家长还照了全家福，永远留下了这美好的瞬间。
希望幼儿园以后还能多多的举办一些这样的亲子活动，增强幼儿园和家长之间的沟通，真的很开心，这种开心和幸福是从来没有体会过的，梁家鸣能有这样的表现，都是三位老师 辛苦工作的结果，真的很感谢你们，通过上幼儿园，宝贝真的长大了很多，能背好多的儿歌，动手能力、语言表达能力、还有沟通能力都有所提高，感谢老师在学习和生活上对梁家鸣的帮助和关心!再次感谢李老师、陈老师、梁老师，谢谢!你们辛苦了!
幼儿园冬季运动会观后感【2】
筹备了近一个月的城西幼儿园第二届亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“亲子同乐、运动快乐、强身健体、立志成才”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：
一、领导重视，策划成功
我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们特别成立了活动领导小组，由张园长和曹园长担任总指挥，由总务部负责策划，安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。活动时间及场地安排合理，运动会分两天四场进行，活动环节设计紧凑，四场活动都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。
二、让幼儿真正体会到了运动的快乐
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
三、增强了家园联系
本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高-潮，家长们都积极参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
四、展示了我园教师的良好风采
[关键词]运动会 赛制 改革
中小学校的体育运动会作为学校体育工作中的重要内容和形式，历来是学校教育工作中的一件大事，也颇受上级领导的重视。譬如一年一度的校田径运动会，不仅学校提前准备，而且经常邀请上级领导光临观摩，场面隆重、热烈，它的确在传统的教育及体育活动中起到了一定的积极作用。然而，随着社会的发展，时代的进步，以及在新形势下对学校教育和体育的新要求，传统的学校体育运动会模式越来越凸现出许多弊端，着实让人感到改革的必要。
那么，传统的学校体育运动会模式存在哪些不适时宜的弊端呢？又怎样改革呢？本文对此进行一些分析与同行们商榷。
一、评价学校体育运动会的优劣的标准
评价学校体育运动会的优劣应具备什么样标准？这是对学校体育运动会赛制改革的关键。目前的中小学教育形势已逐渐从过去的应试教育向素质教育过渡，国家教委在制定中小学体育工作目标时，在过去的基础上，也与时俱进地提出了新的要求。比如健康第一的思想，着重培养在校学生的体育运动兴趣、习惯和能力，为终生体育奠定良好基础的思想，以及结合当地实际灵活开展学校体育工作的思想等等，这些新思想、新要求也正体现了现代中小学校体育教育的发展方向。所以，在举办和评价中小学体育运动会时，应遵循什么样的思想原则，能达到怎样的标准，是非常重要的，它往往体现着体育运动会的价值和效应。笔者认为，评价中小学体育运动会的优劣应遵循以下三条标准：第一，体育运动会能否面向全体学生和学生的全面素质；第二，体育运动会能否更有效地培养学生的运动兴趣、习惯和能力，以及会影响其一生的体育意识和品质；第三，体育运动会的完成能否更体现出高效性和经济性。
显然，从以上的几条标准看，传统的学校运动会在很大程度上难以达到这样的标准。具体地说，传统的学校体育运动会比赛模式存在以下几个方面的不足。
二、传统的学校体育运动会比赛模式存在的不足
学校体育运动会的参赛人数过少。传统的中小学体育运动会一般都限定参赛人数和项目，每个班只有那些身体素质较好的少数几个学生能参加。据统计，一般参赛运动员人数占在校学生总人数的比例不超过20%，这是极不适应当前素质教育对中小学教育的要求，明显有悖于“面向全体”这一标准的。
学校体育运动会项目设置比较单调且不切实际。学校体育运动会的传统比赛项目多以田径为主，几十年来无多大变化。田径运动固然有其不可否认的运动价值和效果，但其比赛形式很死板，相对其它体育项目而言，其趣味性不强，且不少项目对场地规格和技术要求较高，与相对条件比较落后的中小学校来说，这些自然对培养学生的运动兴趣不利，也显得脱离实际。
学校体育运动会比赛时间不合理。传统的学校体育运动会多在学期中间确定2—3天停课进行（一般安排在期中考试前），这在当前学校每学期有效授课时间普遍减少的情况下，尤其显出有侵占正常文化课教学时间之嫌，对各科的教学计划都有一定的冲击。另一方面，由于集中比赛，不仅比赛和准备时间受到限制，而且更限制到了学生的参赛人数和运动会的比赛项目数。极有限的比赛时间使运动会在参赛人数、比赛项目及形式上很难有阔绰的想象空间。因此，比赛时间（既指比赛开始时间，也指有效比赛时间）的确定，制约着当前中小学体育运动会的其他因素。
学校体育运动会集中组织，工作繁杂，难度大，经费开支大，效率偏低。虽然全校学生的参赛率低，但总的比赛人数仍不少，需要的工作人员也多，这就增加了组织难度和经费开支，况且一般中小学体育专业师资人员较少，工作人员的专业素质参差不齐，比赛的公平性也较难以得到保证，从而导致运动会效率不高，也不够经济。
通过以上分析我们不难看出，传统的中小学校体育运动会比赛模式（暂称之为集中型比赛模式）确实已经落后于当前学校教育新形势及对体育的要求，必须采取措施。
三、分散型体育运动会的概念和优点
学校体育运动会的集中型比赛模式从对其构成因素（时间、项目、人员等）分析中，我们知道其根源在比赛时间上，是较集中的比赛时间束缚了我们的想象力，那么我们何不把集中的运动会分散开来组织呢？改集中型竞赛模式为分散型竞赛模式。具体地说，就是在不停课的前提下，把比赛时间和项目分散工，分别安排在课外活动时间里进行。因为学校体育运动会目的就是要检查和促进体育工作的开展，尽量扩大竞赛本身及其外延效应。分散型竞赛模式比集中型竞赛模式，更能达到中小学体育运动会的目的，其主要的根据有以下几点：
不占用学校正常的文化课授课时间，相对延长学期中有效的教学时间，有利于学校更好的完成各科的教学计划（也包括体育学科）。
学校体育运动会与课外活动相结合，不仅绝对增加了比赛所能使用的时间，为增加比赛人数和调整比赛项目创造了条件，而且也为学生积极参与课外活动提供了有效的氛围。目前许多中小学课外活动都是名存实亡，用分散比赛方式充实课外活动的内容，这是行之有效的。笔者曾利用这种方式开展过多届单项体育运动会比赛，如足球、长跑、跳绳、乒乓球等，效果很好。每天安排一场比赛，不仅有学生看，而且其他年级的学生为迎接自己的比赛，在旁边或其它地方也都积极练习和准备，结果在几乎贯穿整个学期的比赛中，每天课外活动时间里（特殊天气除外），大操场上都拥满了出来活动的学生，有的观看，有的练习，有的比赛，甚是热闹。那种局面是传统的集中型比赛模式所达不到的。把学生引到运动场上来，把体育活动内容溶于日常生活当中去，这是分散型体育运动会比赛模式最大的优势。
分散型体育运动会比赛模式由于延长了比赛期限，且都安排在课外活动时间里，如此就延长了学生的比赛准备时间，观众、练习者和比赛者也都相应明显增多，因此，这对培养学生的运动意识、兴趣和能力非常有利。
由于比赛项目和场次的灵活和分散，比赛的内容和形式更容易贴近实际，而且每次比赛要求的工作人员也少，工作人员的素质相对也较整齐，比赛的组织效率及公正性也相应得到提高，相对减少了经费开支。
四、分散型体育运动会的实施
鉴于以上优点，笔者认为分散型体育运动会比赛模式具有较强的适应性、灵活性、高效性等特点，是完全可以在条件不一的广大中小学里推广的。当然在实施过程中，有二点要求要特别注意：
一是比赛的参赛人数要尽量放开，至少要让那些愿意参加比赛的学生都能参与，以使他们都能在比赛中得到快乐、体验、教育等。多少年来，一批批走向社会的学生中，不知有多少一生中没参加任何一次体育运动会，没有尝试过面对面的竞争，他们缺乏对竞争的深切体验，也自然就削弱了体育给予他们的教育影响。他们面对竞争的社会真不知有何感想？
二是比赛项目和规则要进行试验性调整和改革，而项目和规则的改革可以从以下几个方面考虑：
增加趣味性和普及性比赛项目，以使大多数学生（指不同层次的学生）都愿意且都能够参赛，以此来吸引更多的学生和培养他们的运动兴趣。如在传统运动项目中渗透一些游戏，降低一些比赛强度和技术难度等。
增加集体项目。体育运动会中集体项目的教育意义比个人项目更大，讲究团结、合作，讲究竞争的公平性也是社会对人的一种基本素质的要求，学校体育运动会更应体现以“育人”为目标，以协作和公平竞争为重点的思想。
设置的项目尽可能地结合体育教学内容，并积极创新，以使项目多样化，这样可以让学校体育运动会真正和体育教学内容融和在一起，从而达到相互促进、共同发展的目的。
总之，举办中小学体育运动会一定要把质量和效果放在第一位，分散型体育运动会竞赛模式是在传统的集中型体育运动会竞赛模式基础上提出的一个新思想，它更灵活，更符合实际，其宗旨也是为了提高广大中小学体育运动会的质量，扩大和深化其教育效应，以更好地促进学校素质教育和体育工作。这也要求和启示我们在实践工作中，一定要解放思想，要敢于实践和实验，大胆改革，也只有这样，我们才会摆脱束缚，向更高的目标前进。
参考文献
[1]《中小学素质教育理论与实践》[M]安徽人民出版社P1—10
[2]《体育教学大纲》[M]人民教育出版社P1—4
[3]《中国学校体育》[J]2002年第二期P9
[4]《中国学校体育》口]2003年第二期P74
同志们:
*月*日,集团公司规模盛大的首届职工技能运动会已经落下帷幕。在此次技能运动会上,全体参赛选手努力拼搏、大显身手、不负众望,使我矿取得了团体总分第二名的优异成绩,荣获了集团公司标兵单位称号,为矿争得了荣誉。为鼓励先进、激发斗志,持续保持“学技术、学业务、强本领、做贡献”的良好矿风,塑造高品质员工队伍,推动我矿各项工作健康全面发展。今天,矿在这里隆重召开参加集团公司首届职工技能运动会总结表彰大会。
下面,结合这次会议,我讲以下几点意见:
一、要认真传达贯彻落实好这次会议精神
今天这次大会是我们历年来技术比武中规模最大、规格最高的一次大会,也是一次最为隆重的大会。各单位要利用班前会,采取各种形式,把大会精神及时传达到全体员工之中,特别是要认真学习、领会矿长的讲话精神,利用周二活动日,组织发动员工谈认识、谈感想,让员工明白:学习有荣誉、学习有效益、学习有发展,树立“知识创造财富,学习改变命运”的理念,全面激发员工学技术、学业务的热情;同时,各单位和部门要开展一次总结,特别是参赛比较多的单位,要认真吸取经验、教训,查找不足,总结优缺点,在今后的工作中把功夫用在平时,并注意取人之长、补已之短,争取下次取得更加优异的成绩。
二、要大力宣传先进典型,营造浓厚的学习氛围
今天受到表彰的集团公司工种状元、工种标兵和技术能手是我矿各岗位工种技术骨干中的拔尖技术人才,是学习型员工中的杰出代表,是推动我矿健康稳定发展的骨干和精英。要利用广播、电视等宣传媒介,进行大张旗鼓的宣传,广泛开展向工种状元、工种标兵和技术能手学习活动,真正把典型树起来,让勤于学习钻研的员工吃香,营造“崇尚先进、崇尚进步、崇尚创新”的发展氛围;营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围;营造良好的学习和工作氛围。让崇尚技术,造就人才成为全体员工的共识;让学习知识、岗位成才成为全体员工的一种时尚。要引导广大员工牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观,不断增强学科学、学知识、学技术的主动性和自觉性,努力提高劳动技能和综合素质,造就一支高素质的新型劳动者队伍,为我矿健康稳定发展提供坚实的素质型、能力型人才保证。
三、广泛开展“传帮带”活动,推动员工队伍整体素质提升
首先,各位获奖选手要以本届职工技能运动会为动力,以此为新的起点,戒骄戒躁,继续发扬煤矿工人特别能战斗的优良传统,刻苦钻研技术,努力学习业务,学习新知识、掌握新技能,不断提高自身素质。其次,各位获奖选手要把赛场上顽强拼搏、奋勇争先的精神带到各个岗位、各项工作中去;要把学到的知识运用到实践中去,要发挥技能人才的“传、帮、带”作用,影响和带动全体员工努力工作,为推进科技进步和全矿发展贡献他们的聪明才智。要建立长效机制和激励机制,为员工搭建一个技能交流和展示的平台,继续坚持和完善岗位技术比武活动,把员工学习技术、钻研技术变为乐趣和自觉行动,达到学习工作化、工作学习化,着力培育和打造一支遵章守纪、爱岗敬业、技能精湛的员工队伍。
四、以此为契机,推动品质文化建设,全面促进我矿平安和谐健康发展
企业的发展成败在人。人是企业发展的根本动力源泉,企业的发展培养人、依靠人,发展的目的是为了人。今年8月8日,我们矿以党政联合文的形式,下发了《矿企业文化建设实施纲要》,文件明确规定了品质文化就是具有矿特色的企业文化。在8月23日公司党委安全思想教育拉练检查中,公司领导及各矿党委书记对具有特色的品质文化和安全思想教育工作给予了很高的评价和肯定。我们确立的具有特色的品质文化,其核心就是不断提升人的品质,要通过不断提升人的品质,打造一支品质优秀的员工队伍,来提升事的品质和物的品质,建设本质安全矿井。开展干部学管理、工人学技能,岗位练兵、技术比武、传帮带、加强培训,是提升员工安全技术素质的主要措施,也正是我们品质文化实施的主要途径之一。所以,我希望全矿广大员工,要以此次技能运动会为动力,掀起学技术、学业务、强本领、做贡献的热潮,以过硬的本领和饱满的工作热情,投入到我们的各项工作中去,为实现安全生产长治久安,为建设平安和谐做出我们新的、更大的贡献!
本班共有学生13人，其中男生9人，女生14人。本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
二、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。
2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。
3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
三、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。做到：A教育学生在校期间，严禁中途走出校园；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；C劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。
5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
四、活动安排
第一周：安全教育
第二周：庆祝教师节。
第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示）
关键词：小学；体育教学；田径；训练
本人从教三十多年，一直扎根山区体育教学事业，有汗水、泪水，也有收获。在全县举行的历届中小学田径运动会上，本人所带的运动队多次获得了好成绩，并被评为优秀教练员。下面是我多年来带田径队训练的点滴经验和感想。
1 激发兴趣，挖掘潜能
现在的学生基本上都是独生子女，加上部分家长对孩子过分溺爱和娇惯，使得孩子任性、怕吃苦。而田径运动恰好又是一项又苦又累，需要较大毅力才能完成的体育运动。所以有些学生一开始吃不了苦，甚至跟老师兜圈子，躲避训练。其实，少儿有活泼好动、兴趣广泛的心理特点，所以我在每次组队训练的第一周，不做专门练习，只是领着学生打篮球、手球，做各种游戏，让学生体验到在田径队里的乐趣，让学生感觉到放学后来参加训练并不是一件枯燥、乏味的事情，促使他天天坚持训练。但田径训练毕竟不是游戏课，它要学习一些运动技术，练就一些运动技能，而这些运动技术、技能都需要在老师的指导下学习，并用一定的时间练习动作要领，使学生能正确完成技术动作。因此，我在训练课的内容和训练形式上尽量做到有所变化。比如，以前每天训练前的放松跑现在改成了一些学生爱玩的游戏，并让学生自己每天选择游戏内容，不但活跃了训练气氛，又达到了训练前让学生热身的目的。为充分发挥学生的积极主动性，我尽量把要练的技术动作与素质练习结合起来融进游戏中，穿赛，尽可能采用多种训练手段提高训练成绩。
在平时训练中，我时刻关注学生的点滴进步，及时表扬和鼓励，培养学生的自信心和上进心。在每一个训练周期，评选出优秀运动员，进行奖励。树立优秀学生榜样，让学生有赶超的目标。同时，我还经常在校内组织一些体育竞赛，给学生以展示才能的机会，提高学生对体育训练的兴趣，激发有潜力的学生加入体训队的欲望。
2 制定计划，科学训练
我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划。
每届全县中小学生运动会比赛结束后，我就着手制定下一届运动会的训练计划，对运动员的选拔（包括梯队运动员的选拔）、教练员的具体分工、后勤的保障、各个阶段的训练计划和目标都做了详细的策划。我认为在小学训练计划的内容安排上应重视基础训练和基本运动能力培养，先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术紧密结合起来。
计划制定之后要使学生明确严格训练的目的，懂得完成任务的重要性和必要性。教师要身正为范，要求学生做到的，老师必须首先做到。教师要严格按学生的基础和水平，因材施教。课后要多与学生谈心，听取学生意见，及时调整训练策略。只有严格训练，严格要求，才能提高运动技术水平，取得良好的训练效果。
训练过程中还应注重师生间的共同交往环节，关注师生间的互动过程，要处理好知识的传授与能力的培养，注意培养学生的独立自主，引导学生去合理质疑，自主探究，能力得到有效培养。例如短跑训练：我一方面倡导学生跑上、下坡，提升他们的步幅和步频，一方面让学生间互相鼓励，互相指导，互相对抗练习。体育训练的方法多种多样，在我们的体育训练中，改变固定单一的训练模式，灵活采用正确、合理的训练方法，全面提高学生的整体素质。
3 转变角色，加强沟通
新形势下的教育要求我们构建新型师生关系，要充分展现师生间充分民主，体现师生间的彼此尊重，使我们的小学生体育训练的主动性得到充分有效的发挥。体育教师就要转变自己的角色，由知识的传授变为合作型的良师益友，让体育训练过程真真正正地变为师生间一起努力开发体育训练资源的一个过程。例如，在强化学生跳远时，我改变固定不变的传统模式，采用多媒体模式，让学生掌握动作分解，学习和模仿国家运动员标准方法，学生经由这样的理论和实践中获得跳远的动作要领以及动作技巧。在体育基础训练教学中，我们只是小学生学习的组织者而已，在与学生平等的交流之中，协助他们掌握合理、有效的锻炼和学习方法。
要带好田径队，还要加强对运动员的思想教育。所以，我经常对运动员讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练、顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例，使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。当然，要带好一个队，光有学生的积极性是不够的，还要取得家长的支持。父母不同意孩子参加训练，一是怕参加训练后影响学习成绩；二是怕孩子累坏了，身体吃不消。我校一名队员身体素质非常全面，五年级时就在校运动会上打破了短足够记录。本人也很喜欢体育，而且学习成绩优异。但家长怕他练坏了身体，影响以后的升学，坚决不准他参加田径训练。为此，我们多次与这位学生家长交流，消除了家长的顾虑。在今年的县运动会上，这名学生取得了优异的成绩。
4 关心队员，做好服务
爱丽丝在无意中发现了一只神秘的小兔子，掉进了树洞，居然睡着了。这个喜爱幻想的小女孩进入了一个有趣的梦境。梦见她掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。下面由小编来给大家分享爱丽丝漫游奇境读书心得，欢迎大家参阅。
爱丽丝漫游奇境读书心得1相信大家都看过吧。这本书主要讲的是爱丽丝遇见的种种奇境，还有随时变大变小、和动物说话……然后发现那是一场梦，她正趴在姐姐的腿上睡觉的故事，表达了作者富于想象的精神还有他那纯洁的心灵。让我明白了童年很美好，一切皆有可能。
虽然书中的语言不够铿锵有力，可是用那第一人称写的故事的`确吸引人。刚开始写爱丽丝在玩，姐姐在旁边，为下文设置了悬念，做了垫铺。
令我印象最深刻的是霸道的皇后。虽然他们都是“扑克牌一族”，但是皇后却有着很大的权威。她总是喜欢说“砍掉他的头”或者“砍掉她的头”，其实士兵们都没有真真正正的执行任务，等到士兵全都被“砍”完了，那些已经“死”的士兵又会回来。其实士兵们也就是忽悠皇后而已，可是可怜的皇后却被蒙在鼓里。
还有那个可笑的运动会，当爱丽丝变小了后掉进之前变大时流的“眼泪潭”后，衣服湿透了。结果那些动物们净想些馊主意。先是讲一个无趣而沉闷的故事，可是尽管故事讲完了，衣服还是没有干。于是他们想举办一个运动会。可是这个运动会是全员一起参加的，没有裁判，没有时间，只能了无停止的围着一个圈跑。最后停下来的时候。一个小动物却宣布全部人都赢了!结果爱丽丝口袋正好有一些小糖果，给他们每人一个。但是她自己却没有奖励。于是他们决定把爱丽丝自己的东西奖励给自己。
……
读完这本书，我觉得很惊讶，这只是爱丽丝一个梦，并且我非常喜欢这本书。作者把整个故事整个局面设计的不露破绽，这种巧妙的写作手法实实在在令我敬佩。我永远都不会忘记书中的内容，不会忘记爱丽丝她的小小奇遇。
爱丽丝漫游奇境读书心得2暑假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游奇境》的书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的“奇境”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声……
我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
我要多读书，多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界!
爱丽丝漫游奇境读书心得3这几天，我看了一本名叫《爱丽丝漫游奇境》的书。我有一种特别新奇的感觉。书中的主人公是个十分可爱的小女孩，名叫爱丽丝。这本书主要写了在一个无聊的一天里，爱丽丝跟着一只奇怪的揣着怀表的兔子来到了一个奇妙的世界。
你知道这个小女孩的梦有多么有趣而且离奇吗?爱丽丝一会儿变得很大，就只哭了一会儿，整个大厅就会变成了一个眼泪池塘。一会儿又变得很小，小得会掉进眼泪中。她曾经被鸽子误认为是一条蛇。有扑克牌王国里的槌球比赛，有委员会赛跑，有为了一块果馅饼被偷，也要上法庭等等。最后在王后要砍掉爱丽丝的头时，姐姐把爱丽丝的奇妙旅程结束了，原来一切都是一场梦，她发现自己还是在原地。
在这场旅程里，我认识了活泼可爱、富有同情心的爱丽丝，脾气暴躁的红桃皇后，超级瞌睡虫的睡鼠，烟瘾很大的毛毛早虫，整齐的扑克士兵等等。
看完《爱丽丝漫游奇境》，我非常喜欢这本书，我真羡慕爱丽丝有如此奇妙的经历。这所有的一切就象一个五彩的梦，深深吸引着我，让我流连忘返。我想，《爱丽丝漫游奇境》会让你在学习之余增添一份快乐，我要把这本书推荐给更多的小伙伴，让他们感受童话所带来的乐趣。
爱丽丝漫游奇境读书心得4《爱丽丝漫游奇境》这本书讲了：爱丽丝梦中的奇遇。神秘的药水、扇子、蘑菇……奇怪的人，半鹰半狮兽、素甲鱼和随手砍头的王后，把我带进一个神秘、光怪陆离的世界。
读了这一本书我真心感受到爱丽丝是一个天真可爱的小女孩。幼稚的想法，戏剧性结局，都让我感到生活中我的存在。生活中爱丽丝遇到的事和人，在梦中爱丽丝把他们组成奇怪世界的一个个人物。像动漫一样发生，每个人说着自己的真心话，做着自己想做的事情。然而困竟像登山一样一个接着一个。可是，爱丽丝都没有放弃，而且还帮助其他人。这是我真正佩服爱丽丝的原因。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难，我们要学习爱丽丝身上的优点：遇到困难绝不退缩，要勇敢面对。有困难，就解决困难;有需要我们帮助的人，我们就倾尽全力。帮助别人，快乐自己;战胜困难，快乐自己。
人人都有缺点也有优点，取长补短，学习别人的优点改正自己的缺点。这就是爱丽丝身上最闪光的地方。
爱丽丝漫游奇境读书心得5今年暑假，妈妈给我买了一本书《爱丽丝漫游奇境》，里面的主人公——爱丽丝，她是一个充满勇敢、善良、可爱的小姑娘。在一个春天的下午，爱丽丝和姐姐正在看书，忽然一只小兔子跑过来，边跑还边说“快点、快点，要迟到了”，爱丽丝好奇地跟着小免子跑了，掉进深井里，进入了一个大厅。在里面喝了一种药水，变小了，然后她不停地哭，就掉进了泪水池塘里。她使劲地游，最终被池塘里的水冲上了岸，遇见了毛毛虫，毛毛虫告诉她大蘑菇的两边一边管变大一边管变小。爱丽丝凭着这个大蘑菇的魔力，开始了一段神秘又刺激的冒险。在路上，她遇见了疯狂的三月免和帽江，遇见了喜欢砍掉别人头的红桃王后，在冬天里，她神秘般地进入了镜子中的世界，遇见了红棋王后和白棋王后，红棋王后告诉她怎样能成为一个王后……最后，她当上了王后，去参加宴会，宴会上发生了一件奇怪的`事情，红棋王后变成了一只小黑猫，白棋王后在汤碗里突然就消失了，爱丽丝看着这些不可思议的事情，突然就惊醒了。
时间过得真的好快，我们将一同送走辉煌的2011年，迎来2012年。在这辞旧迎新之际,我作为你们的班主任，为你们又长大了一岁而感到高兴,为你们在小学六年的学习生涯中所取得的一些成绩而感到骄傲和自豪。
新春将至，这时也激起了我心中的许多感想，算是对同学们的新春寄语吧！
还记得吗？我们在2011年的秋天，相识了。当我接过咱班名单时，我感到的是沉甸甸的责任，是近三十颗跳动的心。一个新的起点，又一次动人的挑战！我要把你们这些可爱的孩子领到何处呢？有一个念头在我心中激荡，我坚信你们这个班，又将在我的生命旅程中，划出一道亮丽别致的彩虹！
还记得吗？我们在欢乐谷的尽情狂欢吗？你们的乖巧可爱，至今让我难忘。到现在我还经常会翻看你们那时的照片。
还记得吗？我们为了学校的运动会，开展“全班健身运动”，很多同学主动去操场跑步，虽然比赛成绩一般，但我们却感受到了锻炼身体的快乐。
还记得吗？我们为了迎接北京市抽测，大家拼命学习，在借校上课的日子里，我们克服了种种困难，依旧考出了很好的成绩。
还记得吗？六年级第一次实践活动，我们拿着沉重的烧烤架，去东坝郊野公园烧烤，那时的我们，尽管准备了很多东西，很辛苦，但却乐在其中！
时钟滴答滴答在响，我们一起走过的日子已近三年，其中，有甜、有酸、有苦、有乐。你们是一群懂感情的好孩子,你们有一颗颗纯真、善良的心,这就是我爱你们的原因。
在新年联欢会这个美好的时刻,我衷心地祝愿你们在新的一年里来个开门红,即在期末取得一个良好的成绩,并且希望你们在下学期能够以良好的精神状态,以饱满的学习热情,投入到紧张而又繁忙的学习生活中,用你们出色的表现为小学生活画上一个圆满的句号,给母校留下一个美好的难忘的印象。
让我们做个约定，就像蒲公英旅行，
即使没有太阳，也会有流星；
让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，
无论走到哪里都要留下脚印。
人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩!
让我们一起拼搏吧！
衷心祝福
同学们今后的人生道路
没有公告
小学家长会发言稿
各位家长：
大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。
一、 学生本期德育情况总结
自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实，从小培养孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今天的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关心父母，将来如何“反哺”？寒假里，可以让孩子当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至，很多家长会带着孩子去走亲戚，希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。（见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重我，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上，最使我感动的是在教师节的时候，有孩子给我写了信，从信中表达了对我的尊敬和感谢，上周五孩子们离校时大家都预祝我春节快乐、寒假愉快，有的孩子说：“刘老师、辛苦了！”有孩子说“刘老师，开学再见！”，我真正感受到孩子们长大了、懂事了。其实，良好、和谐的师生关系会使教师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得这学期的运动会上，我们班颗粒无收，我和他们都非常的失落，周末回家我和他们都写了日记，大家互相交流感想、责备自己的过失，信心百倍地表示到了三年级我们一定要实现零的突破。虽然，运动会失利了，但这次教育却是成功的。我和孩子们的距离又拉近了许多。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的孩子还是有不足的地方，看到学校其他老师（没教他们）不能主动问好，其实，多数孩子通
各位领导、同事们，大家好！
2020年8月初，我有幸参加了公共交通集团有限公司组织的新入职员工岗前培训，为期3天的培训让我初步了解了集团公司的规章制度及运行机制，更多的是企业的发展遵旨、经营服务目标及精神，经过面试考核等程序，8月10日，我正式加入了集团公司，成为行政办公室的一员，也特别荣幸认识了各位领导及同事们。在诸位的抬爱帮助下，为期三个月的实习期一闪而逝，收获、感慨良多，现就试用期内的工作情况汇报如下：
一、工作情况
入职来，我主要从事的是行政办公室的基础工作，包括收文、印文、盖章、传阅、便函起草、月例会会议记录、信息栏制作、更换以及文件编辑等工作，在领导、同事们的帮助下，基本能够顺利完成本职工作，同时积极参加了集团公司组织的秋季运动会及军训等活动，工作期间，严格遵守集团公司规章制度，以更高的标准要求自己，进一步规避失误，确保工作能够按要求、按质量、按时限完成。
二、工作感想
入职后，从陌生到熟悉，从生疏到熟练，认识了新的领导、同事，也顺利的适应了岗位工作，真切的感受到自己加入了一个充满关怀、积极向上、勇于奋进的先进集体，小到企业标志，大到集团党委的坚强领导，无处不在体现着公交集团的生机与活力，能够加入这样的企业，我深感荣幸，3个月的工作实践中，有压力也有动力，行政工作固然繁琐，但也要求更高的技巧及责任意识，需要严把细节，狠抓质量，深思熟虑，这样才能保证工作中不出错，对于生活中干事情马虎大意的自己无疑就是挑战，但同样也是锻炼自己的机会，工作期间我时常提醒自己必须提高认识，杜绝麻痹大意、谨小慎微，控制好工作的节奏及速度，认真学习，提升工作能力。
三、存在的不足及下一步工作
公交集团作为一家“以人为本，服务至上”的企业，服务就是发展的命脉，办公室作为集团部门的中枢更应该做好服务工作，如何做好服务在于每个人的努力，服务意识欠缺，正是我最大的不足，可能是在办公室工作时间尚短，思想认识还不够高，对细节的把控还不够细，浅显的以为做好手头的工作就够了，导致工作方法机械，服务态度僵硬，没有做好基本服务，更没有做好领导的得力助手，为其出谋划策以及服务工作。
下一步，我将以优秀的同事为榜样，学习其先进工作方法的同时，提升服务意识，紧抓细节，做好各项工作，为集团公司的发展贡献自己的一份力量。
本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。
二、班级情况分析（每班不同）
三、班级工作重点：
1、初步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围，让班级成为我们小朋友、家长、教师共同喜爱、共同进步的家园。（小班年级组、班级教育理念）
2、做好小班迎新工作。
3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿安全和身心健康发展。
4、加强常规的引导和培养工作，初步形成班级良好的幼儿活动常规和教师工作常规。
5、尝试做好班级幼儿的个性化观察记录。促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培养幼儿的口语表达能力。
6、做好家长工作，家长积极参与幼儿园的活动，积极关注幼儿的发展。
四、具体措施：
（一）班级安全工作：
1、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内容和措施，签订“安全责任书”。
2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、健康的生活环境，教师要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。发现隐患及时汇报。
3、要有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。（将在学期、月、周计划中体现。）
4、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时；洗手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。
5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的观察指导教育工作。
6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和交流。
（二）迎新工作：
1、针对“迎新工作”的具体要求，在班级博客中推荐请家长学习配合。
2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活动。每次活动后有分析和改进。
3、制定“新生调查表”并根据反馈情况对每个幼儿进行相应的约见和家访，及时了解每个幼儿的具体发展情况。
4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议，及时总结和改进新生入园工作。
5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。
6、9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观察记录表，从各个方面反映幼儿在园情况，并请家长写反馈，以便及时做好新生入园家园配合工作。
7、开迎新总结会，请教师书写关于迎新工作的教育心得等。
（三）卫生保健
1、稳定幼儿情绪，安全渡过适应期。
由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与父母分离会产生分离焦虑，所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿，让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他，使他们能尽快地渡过适应期。
2、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。认真做好每天的日常卫生工作。
3、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。灵活组织适合小班幼儿的户外活动。在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。
4、重视幼儿的心理健康教育。关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。
5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。
6、重视体弱幼儿的日常护理工作，对个别体质较弱的幼儿要注意活动量的循序渐进，给予更多的关心和爱护。
7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。
8、积极开展早操活动：周一升旗（穿军装，戴军帽、发红花。）周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参与的亲子体育活动。
9、加强“双流”的预防工作。（班级晨检、巡检结合）
（四）培养师生双常规工作
1、认真制定落实班级各项工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。
2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立“浪费孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期讨论改进。
3、继续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。
4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培养。
5、加强幼儿的常规教育，并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成。（
五）、教学工作
1、积极落实园教育理念：尊重中学会尊重、在生活中学会生活、在快乐中学会快乐、在探索中学会探索。扎实、认真的开展每天的教学活动，做到每天的活动有计划、有目的、有反思。本学期我们将开展《可爱宝贝》、《香喷喷的食物》、《小汽车呀真漂亮》《机动》四个主题活动，同时我们还要通过主题活动的学习来培养幼儿良好的生活、交往、学习习惯，建立班级良好的一日生活常规，2、认真开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程《亲亲早期阅读》活动；周三园本美术特色课程；周四快乐活动区时间。周五“快乐周末活动”每周两次英语活动。
3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过每日和星期四下午的区角活动让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应能力，并能在活动中学习和巩固经验知识等。
4、开展各种生动有趣的语言活动，调动幼儿参与语言活动的积极性。结合生活活动对幼儿进行口语表达能力的培养。
5、指导家长了解班级教学动态，积极配合指导家庭教育工作。
（六）、班级管理工作。
1、充分调动班组成员工作的积极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。
2、认真学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。
3、建立班级工作日志，明确每月、周、日要完成的工作，落实到人。
4、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。（每个星期定期召开一次班级会议,规范每次的会议流程：每次会议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。）
5、班长要大胆管理，以身作则，团结班级的每个成员，形成团结、向上的班级氛围。
6、积极为营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围出谋献策，奉献自己的力量。
7、组织、安排好各种大型活动，做到有准备，有效果。（亲子特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动等）
（七）幼儿个性化发展
1、给幼儿准备“个性化档案盒”，将老师给幼儿做的各项观察记录，幼儿的作品、照片、趣语，家长的观察记录和小便条、学习反馈等收集入盒，学期末，有成套的有纪念意义的材料给幼儿保留，家庭收藏。
2、制定活动区观察记录表，记录每个孩子参加区角情况，并进行分析。包括：幼儿的情况和老师的感想和建议
3、及时发现幼儿在园表现，以描述性的语言向家长反馈。尽量用此年龄段幼儿的心理、生理发展特点来分析幼儿的行为。
4、和家长一起针对幼儿“新生入园情况”“大肌肉动作发展”“美术能力发展”“幼儿整体发展情况”进行观察、评价和分析。
（八）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动。
1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。
2、积极发挥“家长园地”的作用，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。
3、完善班级博客，定期一些班级动态。通过网络、电话、短信和，及时和家长联系、沟通。
4、个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反应每一位幼儿在园、在家的情况等。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
5、“幼儿成长纪念册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
6、除亲子活动、园大型活动外，还开展“亲子画展”、“亲子运动会”“秋游”、“设计沙包家庭赛”等年级组亲子活动。
7、制定小班组家长委员会的职责，成立小班组家长委员会和班级家委会，并开展相关会议，请家长参与各项活动的组织。
8、开辟班级中的“家长活动角”，挂上班级理念和教育格言，让家长觉得：“班级是孩子的另一个家，也是我的一个家”。
五、每月主要活动安排
九月：
1、迎新亲子活动
2、家长会
3、兴趣班开班
4、成立家长委员会
5、“祖国要过生日了——迎国庆亲子绘画比赛”
十月
1、“娃娃小军营”的亲子运动会
2、重阳节活动：送爷爷奶奶礼物手工作品。
3、家长设计沙包比赛
4、设计填写“娃娃小军营的体能训练观察记录表“
十一月
1、亲子秋游活动
2、设计填写“美术活动能力观察记录表（每月每人一张）”
3、参加“家园论坛活动”
