时间：2023-05-30 10:25:48
我翻着一张张让学生带回家去订正,并请家长签字的练习卷。有的试卷上签着家长龙飞凤舞的字,有的试卷上没有签字。忽然,看到一张试卷,上面用圆珠笔写着“100分 我不太相信。”还有家长的大名.开始,我以为看错了,再仔细一看,没有看错.虽然字写得不是很好看,但从这句话中,我分明看到了一个爸爸对儿子的不信任。我替这个学生有些抱不平。想想学生也真是难当,考不好,要批评;考得好,家长还不信任。这个学生是这个学期刚刚转来的外地生。他的父亲来过学校,我见过2、3次,但给我印象最深的是这位家长对孩子的评价。那就是:“我的孩子挺笨的,真笨。”当时是因为他语文的字读不出来,而留下来。但我通过几天的接触,觉得这个同学数学方面并不笨,至少他的计算题做得挺好的。有几次能做得全对。可能因为他是外地人,教材不一样,而且又是出来乍到,总有一个适应的过程。他语文方面需要补的东西多一些。现在经过半个学期的适应,他适应了这里的学习生活,学习节奏,估计语言障碍已经克服。上课能听懂老师、同学的话了,下课能和新同学高高兴兴地玩在一起。而且这张试卷的难度不高,挺简单的。他能得100分,我并不觉得奇怪,其他同学得100分的也很多。我觉得应该让家长相信自己的孩子,因此,我特地写了几句话让学生带给家长。我是这样写的“你儿子在班里不是最聪明,但也是挺聪明的,昨天的试卷不难,他能考100分,你应该相信自己的孩子。如果他再努力些,成绩会更好。”
第二天,我问那个学生:“你把老师写的话,给你爸看了没有?”他说:“看了”“那你爸爸说什么话了?”“ 没有。”我感到有些失望,但转念一想,虽然那位爸爸没说什么,但心里的想法肯定是有的,对自己孩子的看法在悄悄的改变。我也不断地鼓励那位学生,使他更加喜欢学习。
虽然每一次哭泣、流泪，能放纵自己，把难过的是释放出来，但眼泪、哭泣又有什么用处呢，只会让自己更悲伤，更加觉得不公平，还不如以事实去证明自己的实力和自己认为正确的观点。
还记得那件事没过去多久。那是一个阳光明媚的早上。我打开窗户，啊！外面的景色多么美——天空蒙着薄薄的面纱，仿佛是位害羞的姑娘，用围巾蒙盖脸颊；小鸟叽叽喳喳地唱着优美的旋律，好像是献给给予它自由的一望无际的天空。“婕怎么还有心情地在悠闲，快点儿去做练习题，你的成绩可是从上上一直直线下降到中上，你还不快点认真学习，快去做！”妈妈怒气冲冲的对我说，还用上次考试的成绩来刺激我。我听了很不满，嘟起小嘴反抗：“什么嘛！我才刚起床，头脑还没完全清醒就叫我做练习题。上次考不好是因为我太大意了，更何况失败为成功之母，我下一次一定考好……”还没等我说完，一个大巴掌向我脸上打来，妈妈火冒三丈地说：“你这混东西，还敢为自己辩解。你有本事考个全班第一给我看啊！”说完，妈妈就转身离去。这时，眼泪已经流满了我的脸颊，我扑在床上，失声痛哭，一次又一次地觉得不公平，心里的另一个“我”跳了出来，安慰我说：“婕！不要再哭起来，眼泪是虚伪的。虽然事实有些残酷，但也要勇敢地面对啊！让我们用实力来证明自己是行的！是最棒的！”听了这番话，我一下子止住了泪水，心想：对呀！证明自己的实力吧！相信自己一定能行！
从那以后，我每天勤学苦练，遇见再难的题也不再放弃，而是细心地、认真地解答。再大的困难我也自己扛，自己解决。跌倒了，不哭泣、不流泪，而是坚强地爬起来，即使摔得伤痕累累，也忍着痛站起来。因为我知道人生就像一场赛跑，坚持到底的人才是冠军。终于功夫不负有心人，我考得全班第一名。
同学们，请不要相信眼泪，一齐爬起来吧！相信自己一定能行！
邱金元纪念小学六年级：柳嘉婕
如果说我们中国人思维方式有什么问题，那就是“不相信规律”。有人做成一点事，就想做全球第一，有人刚吃饱饭，就瞧不起早就吃饱了饭的邻居。古代思想家老子特别强调自然的规律，他主张人应该“人法地、地法天、天法道、道法自然”，其本质的意思我想可能是人应该尊重自然的规律，他所倡导的“无为而治”，实际上就是要求人应该遵守自然规律，不能违背规律行事。
不知从何时起，中国人一直在做着与自然规律相抗的事情。然后在自然面前，中国终归还是没有逃出自然的规律。在经济和企业管理领域也一样致致力于与经济的规律相抗。什么是经济的基本规律呢？这个问题我一下也解释不好，只是有一天，在教育小孩时悟出了一点点。我告诉儿子：“你想不想知道经济学的基本规律？”他说想，那我告诉他：“经济的基本规律就是‘天上不会掉馅饼’”。
就这么一个简单的道理，似乎全中国人都不信，热衷于炒股，炒楼，甚至炒大蒜的人民，永远不会理解：靠剥夺别人包的钱财是永远不会真正的强大起来的道理。似乎人民天天在算计一件事，如何将别人的包的钱装入自己的包里。
然后人性的基本规律告诉我们，当创造财富者不能拥有财富时，谁也没有动机去从事创造财富的事情。其实这也是市场经济的基本规律。所以什么实体空心化，当投机所赚的钱远远大于实体经济所赚的钱时，就是傻子都知道去投机而不是从事实业。从全球来看，哪次高房价、高股价后不是经济的萧条。但我们不一样，我们总是想我们能够打破规律，就和热衷于打破世界纪录一样。
于是，我们企业管理者总相信不用投入可以高产出，我们的企业也相信一个点上的策划就能带动企业的强盛，我们社会相信，我们即可以高房价，也可以创造世界高成长的奇迹。上世纪九十年代，全日本的房产价值超过了美国，我相信我们中国如果从房产价值来看，也早超过了所有国家。然后日本经济的发展如何，这是有目共睹的。马上会有人说：“我们的情况不一样，我们会怎么怎么的！”
否定经济管理规律的事在中小企业中尤其普遍。靠经验成功的中国中小企业对理论的反感达到了极点，这在培训中尤其突出。遗憾的是，我们相当多的年轻人不但没有去纠正这种倾向，反而也是一种实用主义的学习观点。一次，我问一名学国际贸易的求职者，什么是“CIF”。他说我们现在的大学生，对于没有用的知识一般不去学。因为没有用，所以不去学。这就是求职者的现状。
我想说的，可能我们中国人真的是思维上病了，企业不相信管理规律，社会不相信人性规律，经济不相信市场规律，员工不相信职业规律，学者不相信科学规律。不相信规律就意味着不按规律办事，不能“实事求是”。当企业不能实事求是的看待自己和市场环境时，那企业就会被淘汰，当社会不能实事求是看待规律时，社会也会生病。
所以，我们还是应该相信一些规律，我们社会是有人信佛，有人信教，有人信神，就是没有信“规律”。所以非理性的东西充斥着各个角落。
崇尚规律，应该是社会最基本的价值观底线，所以，在企业的咨询工作和培训中，我们还是坚持要按规律办事。为什么一些企业做起来了，因为按规律办事，为什么一些企业倒下了，因为没有按规律办事，这本身就是一条基本的规律。
我们在不断让步，为自己找理由，为孩子们开脱。教育不是这样，中国的教育已经成为一个严重的问题，而我不相信所有问题都有解决办法。我们有一个奇怪的心态，就是不怕有问题，只要找到办法，问题总能解决。我要告诉大家，这是谎言，有些问题将永远无法解决。举一个例子：一个人得了癌症，如果早期发现还可以治疗，如果发现了却不去治疗，或者用更坏的办法去对待，或者说纵容它发展，到了癌症晚期再去治疗，还有用吗？
我想，中国教育可能就是这个情况，我们的脑海里有太多似是而非的想法。中国正面临着很多人类历史上从来没有面临过的问题。
比如独生子女。独生子女是自地球上有人类这个物种以来，所出现的一个从来没有过的“亚种”，在人类历史上，从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内，有计划地出现在一个国家。请别忘记了，我们的教育理念、教育方法、教育手段，很多都是针对有兄弟姐妹的孩子的。今天，我们的教育者在拼命反思，但是别忘了，接受教育的对象的主体，已经是所谓亚种了。
千万不要以为他们和我们是一样的，他们和我们不一样，甚至可能完全不一样。
我们今天讲快乐教育，讲我们的童年很快乐。可是，我们的童年快乐吗？至少我一点都不快乐。
回忆一般都是虚幻的、快乐的，“好了伤疤忘了疼”。我们谁不是一路考试拼上来的？我们小时候也有那么多作业，我们小时候还吃不饱饭，有时候还被老师揍两下。
凭什么教育是快乐的？教育怎么一定是快乐的？教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。我们凭什么对注定将要接替我们的子孙让步？我想不明白。
现在，我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我也不相信。
听说前段时间教育部发了一个文件，内容是“赋予老师批评学生的权利”。老师批评学生的权利要赋予？何况什么时候被剥夺过？没有剥夺要重新赋予吗？现在的孩子骂不得、说不得、批评不得，一点挫折就接受不了。小时候，我的老师惩戒过我，但我们的感情到今天都很好。现在对孩子一味表扬，那惩戒呢？
我们讲跟国际接轨，接轨了吗？我看是“接了个鬼”。我是在欧洲留学的，我们常讲欧洲的教育怎么怎么好。好啊，大家看看英国的好学校规矩严到什么地步。英国议院通过了一条法规，大意是“允许教师在历经劝告无效的情况下采取包括身体接触在内的必要手段，迫使不遵守纪律的学生遵守纪律”。说白了，就是可以适当地揍。
大家都说新加坡的教育好，新加坡的中小学教室后面墙上，经常悬着一把戒尺。
而我们教育的主体思路是对孩子不停地让步。天底下哪有这样的教育？如果说过去的教育都不对，那我们不是过去的教育教育出来的吗？
我觉得教育不能再一味让步，我们对孩子要真正的负责任。
人类社会没有绝对的公平，美国也不公平，中国也不公平。现在几乎可以说唯一的一条公平线就是高考，可如果说按照所谓的素质来加分来招生，那么，中国的平民子弟有多少能进北大、清华？
我现在提倡恢复裸考，不要加分。高考制度之所以不能改，是因为我们找不到比高考制度更不坏的制度――高考制度不是最好的制度，但它是最不坏的制度。
问题是，我们面临的矛盾我们必须自己心里清楚。有人问我：“钱老师，您这几年讲国学，讲《三字经》、《弟子规》，您觉得推广《三字经》、《弟子规》的最大难处在哪里？”
我一般的说法是希望有关部门大力推广，进入学校。其实这不是最大的困难，最大的困难是，如果按照《弟子规》、《三字经》，按照今天的名校的标准培养孩子，那么，这些孩子到社会上90%要吃亏。你把按照《弟子规》那样忠诚、守信、孝悌的孩子放到社会上看看，很可能就吃亏！我们要讲传统优秀文化的最根本的理由，正在于此。
对于中国的教育，我们要有一种极度的忧患意识，而且应该是在接近绝望基础上考虑的。很多人问我：“钱老师，你的孩子怎么办？”我的回答是，我把他送出去。
我儿子在华东师大附中，那是我的母校，上海的名校，当然很好。但是社会环境跟我们那个时候不一样了，所以我赞成对孩子真的要严格。孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐，学习绝不仅仅是快乐。
如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的，绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。
我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。如果在全社会形成家长对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的未来是很可怕的。
我父亲受过很好的教育，但他就看不得儿子教育孙子。
有一次，我教训孩子，我父亲在旁边就有些不愉快。
我儿子说：“爸爸，你为什么用这种口气跟我说话？”
我说：“因为你错了。”
他说：“错了也不能用这样的口气跟我说话。”
我说：“《三字经》没读过？”
他说：“你不就是想说 ‘养不教，父之过’吗？”
我说：“是啊。”
他说：“你前两天不还讲《弟子规》的吗？《弟子规》里说‘守孝悌，次谨信’你都不让你老爸高兴，凭什么我让我老爸高兴？”
这件事当然可笑，但我认为，我们的传统教育在今天已经崩塌，我们正面临着根本的冲突。作为家长，我倒是希望如果我儿子的老师看他不成器，揍他两下，罚站一会儿，这是应该的。教育部就应该定出这样的规则，对学生要有惩戒。
我们现在都说鼓励孩子的自信心，赞扬他，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。
我讲《弟子规》讲到“守孝悌”时，叫我的助手搜索一年以内的“不孝、杀父”的反面例子，然后打印出来，以备我选用作反面例子。不一会儿，助手告诉我：打印纸没有了。我们对孩子没有一些控制、抑制、约束，一味以爱的名义对他们让步，这样的教育是不对的。
也许我这个想法很突兀，应该想办法如何让孩子学习更成功，但我内心“不相信”，所以我选择把我的真实想法跟各位汇报。
还记得那天晚上，右下角出现了一个小喇叭，那是我跟你的第一次交集。你以一个令我好奇的身份加我为好友。我就这样，进入了你的世界，一个会让我的生活天翻地覆的世界。如果再让我选择一次，我会后悔，尽管我曾经那样信誓旦旦的说——如果一切重来，我还是会做出与现在同样的选择，因为我不后悔。我很抱歉，因为我食言了，我不想会像现在那么累。
我们每次聊天，都好像吵嘴一样呢。你问过我——我们是在对骂吗？我曾想过你是天真的，所以尽管绯闻会漫天飞，我还是愿意向你吐露我的心声。从第一次知道“你喜欢我”开始，我们之间就隔了一堵墙吗？好像没有诶！我们会不会是第一对自己制造绯闻的人呢？和你聊过几次，我发现，其实你没有那样的天真，我有回想过，不是我的要求高，只是我不喜欢你的谈吐，我不想破了那道底线，所以不会提出很敏感的问题。但请你理解我的好奇心，我真的想知道你是不是认真的。
不知道是不是我真的太渴望得到他人的爱，你说出那句“不过现在已经没感觉了”的时候，我会以为那是你的掩饰，你不希望我们会出现那种尴尬。
我也不知道为什么，第一次注意到你的样子就觉得你是那个人，是熟悉感吗？我不知道。
我开始喜欢在走廊上呼吸新鲜空气，但总会用眼角的那一丝去捉捕你的身影。我同学说你总会背对着我们，但也会偷偷的往这边看一眼。
今天，你对我说的那句话，让我对这本就没有报多大信心的幸福，彻底灰心。
我决不允许任何人对我的同学进行诋毁。
如果不是你莫名其妙的进入我的世界，我会像现在那么累吗？
我会很奇怪地被别人行注目礼吗？我会莫名其妙的被人说是你马子吗？我会每次出来都要小心翼翼看看有没有你或者另一些人吗？
又可以从另一个角度去说：如果你没有进入我的世界，亦或者我没有进入你的世界，就不会有这一切的一切，我还是我，你还是你。两条不会相交的平行线。
自从你加入后，你就应该想到，会有现在的这一切。
大象原本打算听听黑熊究竟是如何提出抗议，维护自己合法权益的，没想到黑熊反而自我检讨起来，不由得愣在了那里，半天说不出一句话来。
“他们为了我这个胆，已经吵了好多年，最近越来越激烈了。把我囚禁在这里的人说我的胆包治百病，能解除他们那个物种的许多病痛。还说他们的主管部门已经通过了，任何抗议都没有用。并且只要我们听话配合，就不会有任何痛苦，就像他们自己经常做的无痛人流一样。”
“唉，熊兄弟，我完全能够理解你的心情，想当初我也是因为长错了大牙，惨遭他们屠杀。你虽然被取了点胆汁，但好歹还能活下去，可我一旦失去了牙，就只有死路一条。”大象说着也不由得开始叹息起来。
不过现在不是伤感的时候，人给的采访时间有限。所以大象收回思绪，小心翼翼地问道：“真的不痛吗?”
“习惯就好了，不然还能怎么办?”黑熊眼中流露出绝望的神色。
“可怜的兄弟。”大象的眼泪再也忍不住了，“我听他们说这种方法成本很低，售出价格又高，还没有风险，想来这利润一定非常的丰厚。”
黑熊有些左右为难起来：“说实话，我既盼望着他们的利润能丰厚点，那样我们的伙食和居住条件或许能够改善一些：但我又害怕他们的利润太丰厚了，那样他们又会扩建场地，我更多的兄弟将会因此而身陷囹圄。”
“的确如此。”大象沉吟道，“那你就从来没有想过抗议或者逃离这里吗?”
黑熊长长地叹了一口气：“象哥，你有所不知啊，其实我现在很满足，简直有点乐不思蜀!你看我既不愁吃喝，又不怕风吹日晒，不像过去在野外成天忍饥挨饿，还得时时保持警惕，只不过定期献出区区一点胆汁罢了，还抗议什么?又何必要逃?”
“你别给我装，谁不渴望自由?谁喜欢天天待在笼子里?你尽管放心，我保证绝不是他们派来统一口径的，你有什么心里话尽管对我说。”大象警惕地看了看周围，压低声音说道。
黑熊的眼睛里闪过一丝亮色，但转瞬即逝，漠然说道：“说了有什么用?说给你听有什么用?我凭什么相信你不是被他们收买了?我还是多念念经、拜拜佛为上策。”
“念经?拜佛?兄弟你什么时候入了佛教?”大象怀疑这黑熊有点精神错乱了。
“哈哈!呜呜!”黑熊放声狂笑，随即又低声呜咽起来，“匹夫无罪，怀璧其罪!我不入地狱谁入地狱?象哥你请回吧，代我转告人类一声，就说我在里面很舒服、很自在，所有的一切都是我心甘情愿的，请他们别再吵了，都是我上辈子造的孽!就让我在这里自生自灭，下辈子投胎做个人吧!”
(摘自“中华杂文网”)
“砰……”“咳……”里屋不时传来您发出的声响……“筱筱，你过来一下！”爸爸严峻地说。我一听就知道爸爸的“瞪眼术”快要开始了。犹豫了一会儿，便胆怯地走向里屋……
“你看看你！”爸爸开门见山：“31减8能等于3？你这个书是怎么读的？”我一看，傻了眼——我朝错啦……现在我就是跳进黄河也洗不清啦……”天啊，本来是13的……我定会被爸爸臭骂一顿的啦！”我心里暗暗想着……
“这个……一减九分之五是什么意思？”“剩下的工程！”……爸爸一连串地问了我很多问题，我都回答对了……“但是你看你，得树会写错？分明是抄的！”“嗯……我忘记在前面加一了嘛……”
“住口！”爸爸不由得我说完，怒气冲天地说：“你是抄的吧，快说，向谁借的？”“我……没有抄啊……天啊，谁又能相信我呢？”既然爸爸不会相信，我不如不说！
“不说是吧！你现在倒会朝作业了嘛，挺有两下子的！”我真是有一千张金嘴也说不过我爸爸的一张肉嘴了。进退两难——而且还要承受爸爸接二连三的“风暴”，真气人！爸，您为什么不相信您的女儿呢？我到底做错什么哇？
“你把你抄的题目再给我写一遍！”我没有按爸爸的命令做，“我没有抄……”一个微弱的声音，尽管声音很微弱，但是爸爸依旧听到了：“你说什么？你都老大不小了，怎么还那么不懂事！太不只羞耻了！”我只好硬着头皮尴尬地去了……
回到屋里，我没有抄。我对着玩具狗发呆，“为什么，爸爸不相信我？为什么，大人从不相信小孩子？为什么……”泪水打湿了我的裙角……
爸爸来到了这里，我立即停止了哭泣。
“你还不写？”
“我没有必要写！”我坚定地说。
天啊，这是我说得话吗？我有些后悔，不应该这么没有礼貌……
“你敢这么没有礼貌？”说着，爸爸准备撕我的试卷……
“好了！赶什么嘛！”幸好妈妈即使赶到，阻止爸爸……
眼泪，在曾经的我的心里，是唯一可靠的武器。而现在的我，早已不再相信眼泪。——题记
曾经，还记得有那么一个女孩，动不动就哭。考试考砸了，哭；玩具不见了，哭；被爸爸妈妈骂了，哭！那个女孩是谁？不错，那就是曾经的我。
而现在，已经步入初中生门槛的我，早已不再相信眼泪。眼泪，只是留给的人的懦弱的人的，而我所需要的，是坚强。眼泪，是留给弱者的，要做一个成功的人，必须要做到一点，那就是学会坚强！有一句俗话说的是男儿有泪不轻弹，而现在的我，可以说是已经做到了男孩们都做不到的一点。记得在很久以前，我还只是个流着眼泪，一把鼻涕挂在脸上的孩子。在不知不觉中，我学会了坚强。仔细回想，还真的不记得是在何时学会了坚强，是在何时呢？现在，就算是我要哭泣，也只是自己一个人窝在被子里，低声抽噎，我想向所有人证明，我已学会坚强！可能真的有些许日子没有尝试过哭泣了吧。不知在何时，连流泪的感觉都已经很模糊了。也有人说过，女孩子只有会哭泣，会流泪，才能让人看着心疼。可我并不觉得，难道在人们心中，只有男孩才是坚强的？女孩只能被定义成那种一哭二闹三上吊的？不懂，真的不懂。难道只有女孩子会哭，才能被人疼惜吗？随手拿起了MP3，听到了这首歌——我要的坚强。里面有几句歌词写得好：“我要的坚强，不是借双翅膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界有多遥远，就有多匆忙，用尽所有寂寞时光，去给自己鼓掌。”是啊，只有自己先学会坚强，才不会在生活当中很容易失去信心，感到迷茫。只有不相信眼泪，才会有能力打造出一片属于自己的天地！受伤，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困难，不能哭！坚强！起码在我的心中，眼泪根本毫无用处！眼泪，能弥补错误吗？眼泪，能使人成功吗？眼泪，是我们这群朝气蓬勃的中学生该拥有的吗？不，不是的！只有坚强，才能使我们不再脆弱！秋风拂过我的脸庞，几缕发丝随着秋风飞舞了起来。枯黄的叶子从树枝上飘飘然地落到了地上。朋友，让我们一起告别眼泪，学会坚强！学会坚强，你眼中的世界将会更加美丽！
重庆育才中学初一:余玮炜
对不起，博大精深的本土文化，绝版的文化，我们，来迟了……
——题记
在时光隧道里，你的外衣，悄悄退去了华丽的颜色，穿上了朴素的外衣。
在巍峨高山顶，你的身躯，慢慢失去了原来的硬朗，映下了佝偻的身影。
在潺潺流水间，你的肌肤，渐渐散去了丰盈的水分，留下了干硬的裂痕……
可是你任然屹立不倒，任凭狂风呼啸，无理地拉扯你的衣襟；任凭暴雨磅礴，浸湿你的身心；任凭烈日照耀，烫伤你的肌肤……你，仍然屹立着，站在山峰顶端，极目远眺。你，是在寻找些什么吗？
夜，悄悄降临。青翠的高山早已吞没了夕阳的最后一抹斑斓的余晖。
这时，有几个人还陶醉在你怀中？为什么会这样？
事实告诉我们，颓废的一股“恶势力”已经取悦了年轻的朋友的心，他们被蒙在鼓里了。而你，虽是旁观者清，却已不受他们的重视，、呼吁又有什么用呢？
不，有用！
你需要的，不是，如果是那样，只会让你更弱不禁风。而且，同情换来的所谓的承认真理，又有什么用呢？
难道，那颓废的非主流，就那么吸引人吗？
我想，不是的吧。年轻的朋友们小心翼翼地用黑白二色的蜡笔绘制这自己的画卷，却又严严实实地把它藏起来。这是为什么？仅仅黑白二色的蜡笔，就能绘制出自己独特的诗篇吗？是不是太单调了一点呢？完成作品后又想隐藏起来，这时因为没自信吗？也许这些问题，在你的心中都有答案，只是不想确认吧。
现在，扬起自信的风帆，鼓起勇气来，战斗吧！
想想：
风雨千年，沉默千年。你静默的灵魂，一直不停地在正直的道路上跋涉。你穿越苍苍莽莽的地平线，飞跃泪水斑斑的守望，你就这么挺过来了，接着坚持下去吧。虽然，我知道，你的痛苦，是因为我们来迟了……
来自广州本土的文化，绝版的文化，你流着泪，震撼这千年的沧桑！
当我们走近你，才发现，曾经绚丽夺目的你变得衣衫褴褛。对不起，我知道，你的痛苦，是因为我们，来迟了。
现在开始，停息吧，你的生命不可能承受住那份凝重的伤痛。况且，这个世界，还有我们，我们帮助你传承那份被抛弃在角落的文明。如果你退下去了，还有我们，我们让你放出夺目光辉，我们让你再度辉煌。
那些我们一直惴惴不安又充满好奇的未来
会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的
他说
你看 我明明知道时日不多 却还一再虚度我是坏孩子
他说
没有爱不会死 不过有了爱会活过来
对不起 我不能对你微笑
对不起 我不能和你讲话
这是一个种满仙人掌的花房
我拿著一个叫做幸福的气球站了很久 很久
过去我没有来得及珍惜的人
请你们珍惜自己
过去没有来得及珍惜我的人
请珍惜现在或将来的人吧
我一直一直在想你 思念带来前所未有的甜蜜
在每一个地方想你 自己一个人的时候
你更是成了思想的主角
这样的你 让我羡慕
想起来的 都是你的好
我很好 还会更好
机器熊猫说 人死的时候 能带走的只有回忆
我觉得
回忆 只是 在当下 影响我们的感受
带不走 也留不下
如果 可能的话 我希望 做床而不是椅子
也许 当椅子 会很甜蜜 又有很多次美好的邂逅
可是 我更希望 有人挂念着我 累的时候 最想回到我这里
然后 放下所有防备 心满意足地睡着了
打上去 然后删除 打上去 然后删除 打上去 然后又删除
不清楚自己在想什么 不知道什么该说
想和你在一起 真的
可是 会感觉 这样 急急忙忙 被人簇拥着
或者 自己情愿 不情愿地 往前走着走着的时候
有些什么东西 丢掉了
你看 你根本没有像 爱他那么认真地 去恨他
没有像 勾引他 那么费尽心机地 忘记他
还口口声声 让人家 自生自灭 多幽默
我想 开始喜欢别人了
可是 我担心 我不喜欢 不再喜欢你的自己
所谓人生 便是取决于 遇见谁
以前我觉得 人死了 就是死了 没了
现在我希望 人死了以后 还有点儿什么
我想以 那种形态 去未来等你
有时候想
是不是 我非常喜欢你 而你也真心喜欢我 这样就够了
至于你和其他人怎样都无所谓
我多少被这种想法安慰到
同时我又觉得被这种想法安慰到很可悲
因为得不到所以才会念念不忘的
才会一直想着
在每一个地方想你 自己一个人的时候
我们为什么要旅行呢
我想 可能是 因为
有些人 有些事 有些地方 一旦离开 就回不去了
或者应该说 总觉得自己回不去了
不要让那个喜欢你的人 撕心裂肺地为你哭那么一次
因为 你能把他伤害到那个样子的机会只有一次
那一次之后 你就从不可或缺的人 变成 可有可无的人了
即使他 还爱你
可是 总有一些 真的 东西改变了
我一直相信 等你出现的时候 我就知道是你
I' ve always believed that when you show up,
I will know that it' s you.
后来 我终于能接受 我们不会再在一起这个事实
我想我唯一能做的就是
继承那些 你拥有的让我着迷的品质 好好地生活下去
那么 一起制作的回忆呢
只剩下我一个人保管
多久……会过期呢
有一天 我会忘记你
我没有很期待 也没有觉得失落
——王小妮（著名诗人，2005年起任教海南大学人文传播学院）
过去，很多教育工作者都会说：没有教不了的孩子。其实，我们错了，教育没有那么大的作用。教育的重要使命应该是发现，发现每个学生不同的特点与个性。
过去，教育工作者不愿接受这样的理念：教育是服务业，学生是学校的客户。现在，我们必须转变观念。每个学生都有不同的特点、个性和诉求，学校必须创造多元的产品来满足不同需求。
过去，教育工作者希望通过自己的努力，将不一样的孩子教成一个样子，符合统一的标准。现在，教育工作者应该通过不一样的课程，把看上去差不多的孩子变得越来越不一样，变得越来越像他们自己。因为，未来属于有不同特质的孩子。
——李希贵（北京市十一学校校长。张靖榆摘自2012年7月4日《人民日报》）
根据教育部的意见，有一些当初被撤并掉的学校可能会恢复。随之而来的问题是，恢复的决策由谁做出？如果仍旧由政府部门主导，那么，这与当初撤并的决策机制完全一样，老问题还会重演。对于接下来所有新学校的布点、学校的撤并以及恢复建校，都应该充分听取社区居民（村民）和家长们的意见……要想让家长的话“管用”，还必须进一步完善细节，包括决策程序设计、问责机制设计等。
——熊丙奇（小 羊荐自2012年7月25日《新京报》）
所谓的作文复习，就是按范文练习，把自己练成当年苏联医学专家巴甫洛夫手下的狗，一看到某个类型的题目，就会条件反射地按某种范文的模式来码字，码得飞快。
——张鸣对2012年高考作文“普遍考得不好”的原因剖析
课堂教学评价，没有统一的标准，同一堂课，不同的人评价可能会出现较大的差别。但不管别人怎样评价，授课的老师要有自我评价。一定要坚持自己认为好的、使自己心情愉快的、最有成就感的；要改正自己认为不妥的，使自己感到失意的；要反思自己拿不定的、心里感到不踏实的。这样才能走得更好、更远。
——吴复景（广东省廉江市廉江中学）
教育制度的制定有个“预设”问题：你把教师看做不主动工作的人，制度就会倾向于强制和约束；你把教师看做富有创造性的主体，制度就会倾向于激励和开发。很多教育管理者习惯于管制，把严管置于激励之上，结果造就了“集体性的平庸”。对教书育人、塑造心灵的教师来说，要拒绝平庸，首先是要提高制度的“底线”，赋予它唤醒、激励和开发的因子。
——李舒文（河南省济源市大峪镇中心学校）
教师的专业发展离不开读书，但基层教师读书状况却不容乐观，其中“没时间”成了教师不读书最常见的借口。真没有时间吗？有没有时间取决于这件事情对你来讲重不重要，若重要就总会有时间，不重要就总不会有时间。基层学校一个很有趣的现象就是教师自己大多不怎么读书，却反复要求学生“认真读书”、“博览群书”。
——马志响（江苏省徐州市贾汪区紫庄镇新吴窑小学）
爬树、游泳是我们小时热爱的游戏，洗衣、做饭是基本的生活技能，现在的学生却只能到大学课堂去学习，不能不说是一种讽刺。
——评“厦门大学将开设爬树课”新闻，王琦（河南省漯河市郾城区委创业办）
“演了我才发现自己这一面”
“我们心里都有一个这样的画面：小时候住在大院里，几乎每个院里都有一个女人，她打扮得特别与众不同，别的女人都灰头土脸，可她总是尽可能地让自己花枝招展。只要她一出现，就吸引了周围所有男人的目光，别的女人呢就立刻暗淡下去。你觉得她一定跟很多男人都有点说不清的关系，事实上又没有，可你又觉得，估计还是有……”
蒋雯丽在电视剧《娘要嫁人》饰演的齐之芳，就是这样一个角色。导演说，这个角色是为蒋雯丽量身定制的，为了她的档期整整等了两年，而非她莫属的这个判断，都是基于电视剧《金婚》、《幸福来敲门》中，她塑造的各路矫情、小资、别扭，有点二又不烦人、本质善良甚至还有点惹人怜爱的女性形象。
南都娱乐周刊：在《娘要嫁人》、《幸福来敲门》里你都是饰演比较小资的女性，你平日里也小资么？
蒋雯丽：有这一面，我觉得我身上有很多面。其实我是通过演戏来发现自己不同的面，像《幸福来敲门》、《娘要嫁人》这样的角色我以往没演过，通过这两次的饰演我才知道原来自己也有这样的一面。大家会以为我是多么温柔的一个人，其实我是挺男孩子的，说话有时候不太思考就说出来，有时候考虑问题不大周到，我老公就说我挺“愣”的。
南都娱乐周刊：之前说《娘要嫁人》中的角色就是给你量身定做的。
蒋雯丽：投资方当时是想让我做另外一个，让我演一个警察的戏。当时我们聊了很多剧本，一直觉得这个警察的角色不够丰满。在聊的时候就给我看《幸福来敲门》的剧本，当时叫《继母》，我觉得这个剧本已经很成熟，可以拍了。这个人物写得好，活生生的一个上世纪80年代的大龄剩女，一个妖精似的女人，赶时髦的人。演这个戏的时候，歌苓姐刚好来北京，我就跟她请教，当时她给我提了一句就是希望我能把人物演得二点、有点喜感。她那时候已经在写《娘要嫁人》了，她觉得非常适合我来演。昨天跟歌苓姐吃饭，吃饭的地方刚好在播《娘要嫁人》，她就不说话了，完全看进去了。后来她要了一个碟，说回去要看一下。
南都娱乐周刊：你和张鲁一是在演《山楂树之恋》么，无杂质恋爱感。
蒋雯丽：这段是导演最有感觉的，导演本身也是特别浪漫的人，拍第一段导演就非常兴奋，一拍到孩子就没情绪了，因为他没孩子哈哈。戴世亮比齐之芳要小几岁，还有他们俩都是气味相投，齐之芳心里头是喜欢浪漫类型的，是不太管柴米油盐的，我觉得他跟小戴会是挺美满的一对。
南都娱乐周刊：在现实中你可以接受姐弟恋吗？
蒋雯丽：其实我没有想那么多，年轻的时候会比较喜欢年长的，有一种安全感。随着年龄成长会改变，觉得年龄相近的会有更多共同语言，当然我没经历过，我也不知道。 与顾长卫20年婚姻难免绯闻
“得到光环，也要付出代价”
娱乐圈的人要是和娱乐圈以外的人结婚，总会说些理由来回避追问，比如为了家人隐私我还是低调行事。可夫妻档都是娱乐圈中人的，真是众目睽睽之下没有藏匿之地。蒋雯丽和导演顾长卫结婚至今20年整，二人事业蒸蒸日上，在大银幕上的合作也得到了业界的认可。顾长卫签约华谊成为陈国富离开后的一大新闻焦点，而蒋雯丽《娘要嫁人》的片酬据称有1500万之高，捞金能力绝不输丈夫。可同为娱乐圈中人的他们，这些年也被牵扯进许多个绯闻事件和新闻热点里，对此，蒋雯丽完全用能量守恒的方式看待：这就是成名的代价。
南都娱乐周刊：最近您频频上镜！
蒋雯丽：有一天我香港一个朋友来，我们就一块吃饭，她说要买书买碟，我就带着她去了。结果呢长卫开另外一辆车来，他就给我打电话，说你注意了，你的车被跟了，我一听吓一跳，果然我到三里屯停下了，那车也停下了。
南都娱乐周刊：你对偷拍怎么看？
蒋雯丽：我觉得挺紧张的。我生活是挺不修边幅的人，我姐都老说我，叫我稍微打扮一下，万一被人偷拍了呢。（笑）因为也没有妆嘛，就随便地给你拍一张上去，看得挺……那个什么的。有时候是特别误会的，我们拍《女人帮》的时候在丽都那边东田造型，我跟两个帅小伙造型师一起出来，一路被偷拍，就说“蒋雯丽跟两个帅小伙怎么怎么样”，哦，对，后来还用了“型男”来形容，好几次这样的情况。不知道怎么回事，以为你怎么了呢。
南都娱乐周刊：被偷拍了会解释一下吗？
蒋雯丽：其实我都不知道，因为我很少上网，上次那是《女人帮》的人给我看才知道，我的造型师说“你看你看我被拍了”，我都是一笑了之。我觉得这就是你要付出的代价吧。拍《最爱》的时候郭富城说，他们家里窗帘都不打开的。你得到了别人得不到的光环，你也要为这些付出代价。我就希望我不要太出名，以免天天被跟着。
南都娱乐周刊：顾导有些绯闻，你是怎样对待的呢？
蒋雯丽：那我也有绯闻嘛！其实我觉得很多都是误会啊，就比如我的这些张鲁一啊孙淳啊，我们在圈子都20多年了，什么关系大家都知道，这就是你要付出的代价吧，我相信长卫他这个人。
南都娱乐周刊：顾导平时是你喜欢的那种浪漫的人吗？
蒋雯丽：顾导是挺浪漫的。
南都娱乐周刊：可你之前抱怨他记不住你生日之类的吗？
蒋雯丽：他是一个对数字记不住的人，而不是说他不浪漫。因为他老是记不住我的生日，我就很生气嘛，结果他早早地把我的生日写在墙上，就记住了。那天就把我弄出去，我回来的时候发现家里的地板上洒满了小金星，顺着小金星走到电视机那儿，放了好多礼盒，我就特别开心说终于记得我的生日了！然后打开礼盒就发现是个娃娃，我特别感动，因为他知道我小时候只有一个娃娃，再打开一个，还是娃娃！再打开一个，还是娃娃！最后全是娃娃，心里就想这个人实在是太笨了，送一个娃娃就行了，最后送我各式各样的娃娃。
南都娱乐周刊：顾导……是实诚人。
蒋雯丽：对，比较实在。
南都娱乐周刊：现在结婚20年了，还能那么浪漫吗？
蒋雯丽：他骨子里是很浪漫的人，有的时候不太好意思表达吧，但有这样的机会还是会做的。
南都娱乐周刊：你有想过如果当时没有嫁给顾导，会想嫁给什么样的人？
蒋雯丽：我……不知道，我真不知道自己要嫁一个怎样的人，我觉得自己还是希望嫁一个自己欣赏的人，尤其我喜欢有才华的人。从我小时候谈恋爱，就会更偏重喜欢这个人的才华，因为还是要有共同的东西，我自己也是一个热爱艺术的人，要不然我就不知道跟他说什么了。 结婚20年，在这圈子也20多年，两人都难免传绯闻，却也都互相信任。 在顾长卫拍的艾滋病反歧视公益纪录片的启动活动上，和蒋雯丽到场支持。 蒋雯丽每年只拍一部戏，要留更多时间陪伴儿女。 《娘要嫁人》里，蒋雯丽是个单亲妈妈，爱人也被爱却一直没再婚。 一对儿女的好妈妈
“我会带女儿回孤儿院探望”
如今一对儿女的蒋雯丽保持着一年只拍一部戏的速度，把更多时间留给孩子。即使是采访当天，蒋雯丽的儿子和和也跟在妈妈身边。有趣的是，妈妈采访的时候，和和在另一个房间里玩iPad，我走过去他正在看《爱情公寓2》——一个很粗糙的片段，女主角拿枪要打死男主角，因为男主角说好送钻石，可没带够钱——但是，和和看得很开心……以至于我问他，看没看过妈妈的电视剧时，他说：“你……能不能让我安静地看一会儿……”
南都娱乐周刊：在孩子面前顾导是慈父还是严父？
蒋雯丽：慈父。
南都娱乐周刊：那你是严母么？
蒋雯丽：也是慈母吧，我妈妈觉得我们对孩子太纵容，管教不够严格，但我觉得不能再像我们小时候那样，动不动就挨批评和责骂，因此自己会不够自信，比较自卑，我尽量还是会多鼓励孩子。
南都娱乐周刊：关于小女儿的身世，您是怎样跟她讲述的呢？
蒋雯丽：她来的时候已经3岁半了，已经有很多记忆了。来的时候大家也是知道这件事的，我们也会跟她讲，我还带她回到原来的孤儿院，看看以前的同学老师，买些礼物给他们送去，我希望让她知道这是很正常的事情。后来我跟国外收养小孩的人聊，他们说收养的小孩都要做心理辅导，都建议跟小孩讲，不然的话孩子会通过周围同学知道，而且这事包不住的，一定会被说出去的，小时候我带着她在院子里走，邻居就会说“啊，这就是你收养的女儿啊”，你也不能谴责人家，所以干脆说清楚，那她不会长大了从别人那里知道，有巨大的心理落差。
南都娱乐周刊：哥哥在家里会比较照顾妹妹吗？
蒋雯丽：嗯，两个小孩在一块打打闹闹也有，可他们两个一起出去，我不在的时候，哥哥就会照顾妹妹，给她拿吃的拿水。我们去自助餐的地方，妹妹个子矮，他会帮她拿东西。妹妹对哥哥也特别好，刚刚来没多久，有一天和和就被一帮女孩子追到沙发上按着，现在女孩都蛮厉害的！当然和和也是非常幸福地被“蹂躏”着，妹妹就跑去拉她们，说不要压着我哥哥！
南都娱乐周刊：我看今天和和也来了，和和喜欢跟你跑宣传吗？
蒋雯丽：他不喜欢的，但他想跟我呆在一起，因为我后天就要去大连和张国立拍《爱情最美丽》了，是一个喜剧。
南都娱乐周刊：11岁的儿子是不是到了“这件事你为什么要管”的年龄了？
蒋雯丽：会的，他越来越表现这一面了，他已经到了青少年时期，会说“我已经回答过你了”。一开始会觉得他为什么会这样说呢，会觉得很难受，后来想一想，自己以前也会烦妈妈的唠叨，那自己也不要做一个唠叨的妈妈。