时间：2023-05-30 10:25:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇难忘的事作文400字，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一见难忘的事
有一天，爸爸妈妈不在家，我便推着自己心爱的自行车来公园玩。
来到公园，我看见公园的道路很湿润，可能是这几天下了雨吧。我骑着自行车在公园里飞来飞去，像一只活泼的小鸟。突然，只见前面有一块石头，我来不及刹车，就撞到了石头，我从自行车上摔了下来。一看，我的大腿鲜血直流。只见一个和我素不相识的陌生人向我走来，并送我去医院。医生帮我包扎好伤口。那个陌生阿姨在一旁说：“小朋友，还疼吗？”我摇了摇头，因为爸爸妈妈叫我不要跟陌生人说话。陌生阿姨问我我家里的电话号码是多少，我看她那么有诚心，就如实地告诉了她。她打了我家的电话，告诉了我妈妈我现在的情况。然后对我笑了笑，付了医药费，就走了。
现在的世界上很少有这么有爱心的人，我不会忘记那笑容。这件事永远都刻在我心里。
最令我难忘的事当然是这次春游野炊啦！同学们一听到这个消息可兴奋了，高兴得手舞足蹈，发出“耶”的欢呼声，手变成了V字形，脚也不由自主地跳了起来。我呢，则是欣喜若狂，晚上在床上翻来覆去，就是睡不着，真想早上快点来到。
我们春游的目的地是景山公园，到那里时，我看见地上有一个长方形的正宗烤炉，比我想象中的烤炉还要好，我想烤起来的东西一定很好吃。我们先把一些木炭放进烤炉，用打火机点燃，接着用扇子用力扇，你看，扇烤炉的同学累得满头大汗，真是不容易啊；出现火苗后，再把串好的牛肉串、羊肉串、腊肠串、豆腐串……依次放在烤炉上烤，我手戴防火手套，手拿牛肉串，虽然戴着此手套，但烤炉滚烫的烟火热得我手上直冒汗；烤熟后当然就是尝了，我拿起牛肉串迫不及待地咬了一口，“呀”的一声尖叫，原来我心太急了，真是“心急吃不了热豆腐”，没等冷却就往嘴里送。在这次野炊中，你想吃辣的、甜的、酸的，任你尝个遍。这次我拷的“麻辣串香”，深受大家喜爱，被一抢而光。
通过这次春游野炊活动，使我学会了烧烤技术，更学会了“付出是最大的快乐”。
有一件事，虽然已经过去了大半年，但我仍然记忆犹新，好像昨天刚发生的一样。
暑假的一天，我和妈妈去逛街。由于天气太热，所以妈妈给我买了一条冰棍。接过冰棍，我拿着便大口大口地吃起来了，“哗！太凉快了！”我突然从快中暑的感觉忽然跌进了冰天雪地的地方，简直无法形容那种美味和凉快。不一会儿，可怜的冰棍就被我“消灭”掉了，我随手地把包装纸扔在地上，继续逛街。突然，从后面跑来了一个小弟弟，边跑边说：“大姐姐，大姐姐，您“掉”东西了！”我回头望去，只见到一个六七岁的小弟弟向我跑来，我发现他手上拿着一张冰棍的包装纸。“咦！那不是我刚才扔到地上的纸吗？”小弟弟跑到我跟前，对我说：“大姐姐，您“掉”东西了。老师说过我们要做一个小公民，难道你们的老师没教过吗？”我忽然脸红起来了，“是啊，连一个一年级小弟弟都知道要遵守规则，为什么我却不能？”想到这里，我立即接过小弟弟手中的包装纸向垃圾箱跑去，我把纸给扔了。回头望去，小弟弟已经跑去他妈妈的身旁了，他大声地对我说：“大姐姐，谢谢您！”
这件事已经过了大半年了，但是我还记忆犹新，好像昨天刚发生的一样。因为这是一件难忘的小事！
我非常喜欢大海，总期待着有一天能去海边游玩。今年暑假，妈妈带我去了连云港海滨浴场玩，让我至今难忘。
我们来到连云港海边，远远望去，只见蓝蓝的海水在阳光的照耀下显得十分平静。可是，走到面前，却看到有许多海浪，海浪一个接着一个朝着岸边涌来。海边人山人海，有些人在沙滩上捡贝壳或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。换好游泳裤，我迫不及待地向海边冲去，好细好软的沙呀，真舒服，兴奋得我在沙滩上跑了好几圈。我小心翼翼地下了水，感觉海水很清凉。这是我第一次来到大海，来之前早就想好了很多游泳的动作，可是太兴奋了，一下子全忘记了，所以开始的时候只能抓住绳子，在浅水区玩耍。后来，我看到一位叔叔的游泳动作，也就想起了如何游，我放开绳子，开始游泳了，我在海水中连续划动，使劲挣扎，好不容易游了一点儿，我实在是憋气憋不住了，刚刚站起来，一个浪头拍过来，我不小心喝了一口海水，咸咸的。
时间过得真快，该回家了，我依依不舍地上了岸。在海边游泳的这件事真让我难忘。
五年级:开心的笑
在我7岁的时候，有一件久久令我难忘的事，因为它告诉了我做人最基本的品德那就是——诚实……
有一天，刚7岁的我在房间里玩。我想爬到有镜子的桌子上，可太高了。我灵机一动，想出了个好点子，我把脚够到床上。因为床离这个很近，于是我便把小脚拿到桌上。可还差那么一点点，我又一跳 。险些撞到桌子上。要知道，妈妈知道我撞了一个包，肯定又是一顿暴打呢！！！但总算跳上去了，我摸摸镜子，在旁边走来走去。要到尽头了，我却丝毫都不知道呢。我即将掉下去的一刻。我终于知道了危险，可我的身体还在往外。我抓住床头，没掉下去，可瓶子掉下去了……
妈妈一听到这去“歌’’就赶来了，我跑到房间躲避责任。我此刻在想，我这样对吗？不去的话会让我的心无法安宁。去的话很有可能被爆打一顿，面对这些。我再三思考。终于告诉了妈妈，我本来以为是一顿暴打。没想到妈妈不但没批评我，反而是夸奖我说：“你长大了……”
这一件事永远在我心中铭记，因为我知道了——诚实。
难忘的一件事的开头结尾缫的
给老师的毕业赠言,古人不远，我最喜欢的历史人物,世小难忘的一件事的开头结尾缫的
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。难忘的一件事的开头结尾缫的
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门
亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。感恩父母,感恩老师,党在我心
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
元旦难忘优秀作文400字范文一在我六年的小学生活中，开过许多联欢会，但最使我难忘的，还是那次五年级时的元旦联欢会。
下午，我刚进教室，就看到许多同学在热火朝天地布置教室。擅长绘画的同学在讲台上布置黑板，肺活量大的同学在吹气球，气球里面装了一些闪光的小纸片，当联欢会进入时，离气球近的同学就会扎破气球，让纸片掉出来，漂亮极了!还有一些同学负责吊拉花，然后再在拉花上悬挂气球。
终于挨到了上课，主持人刘淏言和余洋同学一起郑重其事地宣布：“元旦联欢会现在正式开始!”“好!”同学们激动地叫着。“第一个节目是——由何钊煜同学演唱的《台》。有请何钊煜同学上台表演。”主持人刘淏言同学说道。只见何钊煜同学红着脸，快步走上台，开始演唱。我们在歌声中陶醉了。演唱完毕，台下响起了热烈的掌声。渐渐地，联欢会进入了。“下一个节目是小提琴独奏《茉莉花》，请朱曼琪同学演奏。”只见朱曼琪同学架起琴，台下鸦雀无声。悠扬的琴声从她的指尖下流露出来。我们完全陶醉了。一曲终了，我们似乎还沉浸在琴声中，过了一会儿，我们才反应过来，台下响起了雷鸣般的掌声……
我们就这样笑着、闹着，很快，放学的铃声响起，我们收拾好东西，恋恋不舍地走出了教室。
这次活动真有趣，我永远也忘不了这次有意义的联欢会。
元旦难忘优秀作文400字范文二1月5日，当老师宣布明天举行联欢会，大家热火朝天，个个都想参加，当老师说可以带水果，教师里更是欢呼一片。我也报名参加了。
第2天，大家兴高采烈地来到学校，讨论着元旦联欢会。
下午第一节课，当顾老师走进教室时，全班同学像一只只小麻雀，叽叽喳喳地叫着，津津有味地吃着水果听主持人报幕，同学们边吃，还边欣赏着优美的歌声，好玩的魔术等精彩表演。
最好玩的要属张吕恒的《三国恋》了，刚开始是张吕恒的原音，可当同学们正吃水果吃得热火朝天的时候，奇怪的事情发生了，竟然出现了女生的声音，在吃水果的大家把目光都聚集在了张吕恒身上，的确是他发出的声音，同学们先是惊奇，既而又哈哈大笑，吴晨希和顾越更是笑得前仰后继，有些人嘴里还嚼着苹果，突然“扑哧”一笑，差点儿噎着。
我也上台表演了，我表演的是《梁山伯与祝英台》中的一段，在前一个节目中，我就已经上台了。当我那悠扬的小提琴声响起时，全场人都陶醉在里面。
到了最后一个环节送温馨祝福语，老师让我们送给最好的朋友，我送给了我最好的朋友——朱真宜，她也送给了我。全班人从桌椅之间穿梭来穿梭去，轻轻地放在好朋友的桌子上，好朋友都微微一笑。
今天的元旦联欢会真是令人难忘啊!
元旦难忘优秀作文400字范文三元旦来了，各种各样的庆祝元旦联欢会陆续开展，欢天喜地地迎接元旦的到来。
学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。
平时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们，为了表演，今天却身着雪白的衬衫，衬衫领下系着一个血红的领结，下面配上一条西裤，看起来端端正正，斯斯文文，彬彬有礼。
我的乐园作文400字1
每个人都有自己的乐园，可能是花园，可能是班级的图书角，可能是自己家的院子，还可能是菜地……而我的乐园却是曲江南湖。
南湖位于曲江新区，在大雁塔的南边，是国家5A级景区。南湖分三种地貌，湖水、草地、树林，还有一些娱乐设施。听我妈妈说，我还没出生时，妈妈和爸爸经常来南湖的草坪上晒太阳，当我出生后，妈妈经常带我到南湖玩，妈妈说我就是在南湖的草地上学会走路的。
我最喜欢南湖的娱乐设施，滑梯、攀岩、蹦床、钓鱼……周末休息的时候，我经常到南湖玩，先从“四套装”开始，就是攀岩、滑梯、登山跑、爬网子。预备，开始!第一关，滑梯，简简单单，几秒通过。第二关，登山跑，我使出九牛二虎之力，也没能上去，后来我多次尝试，发现了一个方法，第一步往左，第二步往右，以此类推。第三关，攀岩，二十几米高的墙，拽着绳子往上爬，轻轻松松成功通关。最后一关，爬网子，一不小心就会摔下去。终于通关了。
南湖给我带来了无尽快乐，我学会走路时的快乐，我捉到小鱼时的快乐，我玩游戏通关的时候的快乐……我喜欢南湖。
我的乐园作文400字2
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!
我的乐园作文400字3
天空是鸟儿的乐园，大海是鱼儿的乐园，草地是蟋蟀的乐园，我的乐园是学校的操场。
走进学校大门，穿过2号楼，就来到了宽阔的操场。操场西边有几个乒乓球台，南边是篮球场，正对着篮球场是两棵高大的松树，一年四季它都披着一身绿色，课间时我就在这下面玩耍、看书、乘凉。冬天，学校一片雪白，这两棵大松树仍一动不动地站在这里，像士兵一样保护着我们的学校。操场北面是升旗台，国旗在阳光的照耀下显得格外耀眼。
这个乐园不仅美丽，还是我玩耍的场所。我在这里跳绳、踢足球、打篮球、玩游戏。最令人难忘的就是那场足球赛了：我们分好工，便开始了。首先，对方发了一个猛烈的球。糟糕!守门员没有接住，对方得了一分。就当对方得意时，周星旭来了一个出其不意，向对方发了一球。真棒!比分追平了。这时，球传到了我脚下，我想都不想，就给对方来了一球，球像离弦的箭一样冲向了对方球门。进球了!我们赢了!丁零零，上课了，我们回到了教室，这真是一场激烈的比赛啊!
在这个乐园里自由玩耍，是多么快乐呀!
我的乐园作文400字4
【我的“天然”乐园】
奶奶家的桥洞下是我的乐园，那里留下了很多快乐的回忆。
那座桥上面长满了青苔，由大小不一的石块砌成。桥上是废弃的干涸水渠，桥下有个圆形的桥洞，是人们进村的唯一通道。桥洞中有两把用石头凿成的长椅。夏天到来的时候，坐在上面凉凉的，有时还会有缕缕微风在脸颊轻轻拂过，舒服极了!椅子下面有一条“小溪”，那条小溪流向远方，谁也不知道小溪的尽头在哪里。 “小溪”里常能看到小蝌蚪，一捞就有好几只。
暑假，我和表姐常在桥洞的长椅上下军棋，享受着天然的大空调。我还经常独自一人坐在桥洞下聚精会神地看书，有时会有几只调皮的蚂蚁爬进我的袜管里，我小心翼翼地忍着，生怕弄疼它们，默默地享受着这些小家伙们的情谊。不知不觉，我被痒得笑出声来，眉头都皱起来了，说不清是什么滋味，痒痒的，令人难忘。偶尔入神，我甚至会忘记回家，直到天色渐暗，才回过神来。
奶奶家的桥洞是我的乐园，那里的每个角落，都记录着我们的笑声。
我的乐园作文400字5
我有一个乐园，这个乐园就是我家屋后那条长长的路，每每走在这条路上，我都会很快乐，忍不住走上一个又一个来回。
每天放学回到家，我都会骑着单车到我的乐园，闻一闻熟悉的草木气息，这一切都让我如此放松，真希望太阳慢一点下山。
傍晚时分，我又来到了我的乐园。走在这条路上，我常会抬头望向远方。蓝蓝的天空上有着变化多端的云，它们在我头上飘啊飘，就像一片海在我头上流淌。我也会常停下脚步看看路边的美景。马路周围有一座不高不矮的山和一个水平如镜的池塘。在如镜般的池面上，倒映着蓝蓝的天空，变化多端的云和美丽的山，真令我赏心悦目，这般景象能立马让我的愁绪烟消云散。
晚饭后我还会到我的乐园散步，吱吱吱，谁在那呼唤?呱呱呱，又是谁在那唱歌?原来动物们在开演唱会，青蛙是主唱，蝈蝈是鼓手，知了是吉他手。汪汪汪，家里的小狗也加入了进来，为这演唱会伴奏。走在这热闹的路上，就算一个人也不会害怕。
这条路给我带来了无尽的快乐，在这我可以骑车、散步、听歌，还可以欣赏美丽的风景，能让我放松心情，它将是我永远的乐园。
我的乐园作文400字6
每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。
在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。
从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。
再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
关键词：小学作文教学 困惑 对策
一、小学作文教学的困惑
习作，习作，顾名思义，就是练习写作。小学生写作文，就是用笔说自己想说的话，本不应是件难事。可直面现实，教育家于北辰老先生的这段话：“小学语文教师竭尽所能传授字、词、句，（段、篇），小学生勤奋学习字、词、句，（段、篇），家长们点灯熬油辅导字、词、句，（段、篇）。……几十年的努力，我们不但没有使小学生顺利通过‘作文关’而且把对作文的恐惧和无奈交给了中学，继而又转交给了大学……”并非危言耸听！这是为什么？笔者以为，小学作文教学最根本的症结在于：
1.未闻习作，先畏习作。
小学阶段，尤其是低年级阶段，学生年龄小，认知能力不强，所以各科教学都采用活泼灵活，易于学生接受的方式进行。可是一进入二三年级，开始作文了，教师家长便开始自觉不自觉的对学生进行心里暗示：“要开始写作文了，作文很重要，写不好语文成绩就上不去，甚至会下降……”孩子在没有接触作文前就产生了畏难心理，语文基础好的孩子瞻前顾后，不敢轻易动笔，基础差一些的孩子更是不敢动笔，可想而知，学生带着这样一种恐惧心理，怎么能敞开心扉，在作文中表达思想，释放自我。
2.对“生活习作”作文的概念认识模糊，导致作文教学方向不明。
“生活习作”不是参赛或投稿的“作品”，只是一项练习用笔把话写明白的作业。但它又是一项特殊的语文作业。因为唯有这份作业，如同儿童心灵的一扇窗口，能让人窥视其对生活的感受、认知、体验和爱好、情感，能反映其语文学习的应用能力、智力发展与人文素养的状况。
小学生从二年级开始练习看图写话，三年级开始作文，到小学毕业，作文要求一般为400字左右，可是在这几年中能够真正学会作文，顺利作文的学生并不多。其主要原因就在于教师家长看重每一次习作训练，总结了许多应试题目，翻来覆去的让学生作文，不是《难忘的一件事》就是《难忘的一个人》，学生从开始写作文就写这些，每学期要写好几次，教师讲评也就是那几篇范文，学生倦了，厌了，失去兴趣了。孩子们丧失了留意生活，随手作文的习惯，小小的头脑里只有应试作文。
3. 读写结合落不到实处，小学生有话说不清，难以体验到成功。
众所周知，读书是吸收，写作是输出。读写结合是学习写作的必由之路。当前的阅读教学，若从公开课上看，已经达到“炉火纯青”的地步。听各级公开的阅读课，师生交流自如，时时擦出思想的火花，确实让人感到是一种享受。可翻一翻学生的作文本，看一看习作内容：错别字虽不连篇，但篇篇不少；文不通句不顺，表述不清的思想内容，篇篇都有；标点符号的使用和书写更是不敢细看；至于内容的真实程度，有多少真情实感更不得而知。所以大多教师对批改作文视为负担而少有愉悦之感，皆期盼着能早日走出这尴尬的困境。
目前，小学中高年级的识字教学、词语教学均放手让学生在预习中自己去学的做法，有其培养自学能力的积极作用。但在理解课文内容时，忽视对字词的语感教学，尤其是对字词的品评和感悟指导，长此下去，学生得不到咬文嚼字地训练，得不到文字美的熏陶，在习作中运用恰当的字词来表达自己感受的意识就会淡薄，正确写字，准确选词就会感到困难。
二、小学作文教学的对策
在面对困惑的同时，教师们也一直在积极的总结解决困难的对策，从事小学语文教学三年左右，我对此有以下几点粗浅的心得。
1.激发学生写作欲望，培养主体意识。
心理学认为，要使儿童学得好，关键在于要使儿童自己愿意学，乐意学，使他们感到成功，进步和发展的快乐，使儿童从学习的内部获得学习的推动力。兴趣是作文最重要的内驱力，写作启蒙阶段，应该特别注意学生情感态度方面的因素。因此，培养学生的写作能力，应当从低年级开始，使小学生知道，写作就是把自己看到的，听到的和特别想说的话写下来。
在教学中，教师要注意培养学生的主体意识，尊重学生，相信学生写作的潜力和创造能力。通过创设情景，激发学生的欲望和写作的兴趣，鼓励他们写作，爱护他们想说和想写的热情、冲动和愿望，对于他们的微小进步，都要给予表扬和夸讲，是他们不断增强自信，这样学生就会乐意去写，对写作充满兴趣与自信。这也是教师写作教学成功的第一步。
2.结合生活实际，面向全体学生命题。
命题就是确定题目，命题作文即按确定的题目作文。它是作文训练中经常运用的重要形式。一个好的题目，往往能起着概括全文，点明中心，激发学生写作热情和兴趣的作用。反之如果题目不当，脱离实际或者公式化，学生作文就会感到无米下锅。为此，作文命题时应注意以下几点：第一，命题要有明确的目的要求，使每次作文在学生布局谋篇时，突破一个难点，突出一个重点。因此，教师必须思想端正、目的明确，在教学前要想出好题，从有利于学生产生写作的欲望，有利于学生自由选择材料，有利于发展学生的智力与想象力为出发点。第二，命题要面向全体学生。在班级里，学生有家庭状况的差异，如有的随父母坐过飞机，看过大海，登过高山，有的则从没出过远门，若教师让学生写大海、高山之类的文章，一些学生就无法可写。为此，我们可能出半命题作文，如《我第一次……》或《我爱……》，让学生去补充完整后再去写。此外，教师在作文命题时还必须注意要有趣味性、启发性和及时性。
三、结论
在小学语文教学这个广阔的天地中，作文教学如同一块尚未完全开发的处女地，有许多内在的各种联系等待我们去认识，有许多未知的奥秘、疑惑等待着我们去探索，去破解！每一位语文教师，尤其是年轻的语文教师，都应在这个急需开发的处女地上一展身手，释放才华，百家争鸣，百花齐放，为彻底摆脱作文难、作文差的阴影，探索出一条高效、低耗的教学新思路，新途径，让小学生作文这朵“心灵之花”，在我们小学生的笔下也能散发醉人的清香……
参考文献
[1]刘永康，《写作的本质》，语文教育学P150～152
[2]刘永康，《写作的基本规律》，语文教育学P152～154
周记有趣的小事400字【一】
XX年04月10日 星期日 天气：晴
我的天空里，有很多明亮的星星，但有一颗星星，像一个璀璨的明珠——永远照耀着我那幼嫩的心灵。
那一年，我六岁时，妈妈带我去乡下探望奶奶。到了家，妈妈被奶奶拉去打麻将，哥哥带我去自己家的菜地玩。正当我去摘野花的时候，突然看见一片草叶上，停着一只“臭大姐”。我想：我也学学达尔文‘吃虫子’的精神吧!不由分说，便把“臭大姐”吃了下去。
“啊~真难吃!唉呀!哥哥快来呀!”我发出嘶声裂肺的一声尖叫。哥哥闻声赶来。“怎么啦，小雅?”“臭……臭……大姐在在在那个……”“说呀!”“在、在我嘴里……”“哈哈哈，哇哈哈!笑死我了，呀哈哈!快去漱口，小笨蛋，没事没事……”我忙把臭大姐吐出来，又到水管接了水，漱漱口，这才没了事。
回到家，我把这件糗事告诉了全家人，妈妈笑得前仰后合，奶奶笑掉了满嘴假牙，爷爷笑得把刚喝下去的水喷了出来。
童年的我——真是幼稚呀!
周记有趣的小事400字【二】
暑假的一天，妈妈带我到码头去看水。
我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗?去吧，小心点儿!”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。
我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。
周记有趣的小事400字【三】
国庆节到了(这是好久以前的作文了)，在这几天，我的身边发生了许许多多有趣的事，但令我最难以忘怀的，还要数那天下午的事。
那天，我刚刚学完英语，走在回家的路上，由于一会儿还要出门，妈妈就没有存车，直接放在了小区里，所以我就能看到妈妈的车，忽然，我看到妈妈的车子上有一团毛茸茸的小东西，强烈的好奇心使我走了过去，咦!这是一只小猫呀!它正懒洋洋地躺在那打瞌睡呢!或许是听到了我的声音，它眯起眼，看了看我，好像在说：“你要干嘛?这块地盘是我抢到的!”我哭笑不得：“这是我妈妈的车呀!”它好像听懂了似的，眼神好像在反驳：“知道是你妈妈的车，借我躺一会儿不行吗?真小气!”我笑了起来，觉得这猫很可爱，摸了摸它，又喂给他一些在补习班没有吃完的面包，高兴地走了。
这时，本来是接我，和我一起走但快到小区时去买东西的妈妈比我先一步进门，她边给我开门边说：“怎么这么慢，又到……”话还没说完，妈妈突然喊道：“快看身后!谁家的猫!”我回头一看，原来是那只小猫，我只好把事情一五一十的告诉了妈妈。
“学生不愿写作文，这主要是因为他们没有积累，还是因为他们没有被唤醒？”我一直在思索这个问题。众所周知，作文教学是语文教学中的一块难啃的硬骨头，我们到底拿什么来拯救日益尴尬的作文教学呢？我认为学生写好作文的关键在于兴趣、积累和体验。下面我就从这三个方面来谈谈作文教学的改进。
一、激发写作兴趣，养成良好的写作习惯
写作兴趣是学生从事写作活动的积极态度倾向，但是学生普遍缺乏兴趣。兴趣的缺乏，与学生的一些写作心理障碍关系密切。写作并非空中楼阁，它是建立在学生现实写作的基础上的，教师只有摸清了学生写作的已知和未知，才能筛选出真正来自学生的写作需要，这需要教师精心梳理和设计活动，并把它作为一种生成性资源，为后续写作找准起点。因此，在孩子们升入初中伊始，我以身示范引导孩子们每天完成至少400字的日记，并在周五进行日记评选比赛，由班委选拔主持人和评委，公平公正地对每一位选拔出的作品做好评价指导并将优秀作品发表在我们班杂志《日新》上，并对表现突出的主持人、评委、优秀作者进行加分奖励。这样一系列的活动激发了我班孩子们写作的兴趣和参与评选的积极性。经过一年的坚持，孩子们的写作已经变被动为主动，现在写作已经成为他们的一种习惯、一种爱好。
二、唤醒学生的阅读意识，积累丰富的写作素材
要使学生的作文有话可说、有物可写，就必须注意积累丰富的写作素材，提倡阅读积累。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”就告诉我们，书读得多了，知识才厚实，写起文章来才能厚积薄发、得心应手。阅读重在“吸收”，作文重在“倾吐”，阅读是写作的先导。教学中我尤其注重引导学生阅读文学作品，文学作为语言艺术，它们都有着丰富的意蕴和独特的表现力，它们历经岁月的沧桑，一路走来，或者依旧用它或朴实、或清丽、或热烈的文字感动着今天的我们，充盈着我们的精神，荡涤着我们的情怀。在教学中充分发挥文学独有的浸润和熏染作用，让学生沉潜其中，用心灵的琴弦去触碰它们，用文学特有的人性美、人情美来丰化和磁化学生，让语言的积累、语感的培养、表达方法的获得皆在阅读、感悟、品味、涵泳中得以落实。学生作文所需要的遣词造句、布局谋篇以及观察事物、分析事物的能力在很大程度上依赖于他们的阅读经验。在平时的阅读教学中，除了要使学生通过阅读积累词汇，掌握表达方法之外，我和班里的孩子设立“班级读书社”并开设班级“读书时间”，每天的阅读材料由朗读者自由选择，全班同学静心聆听，在阅读结束后大家积极参与讨论，并由朗读者写出自己的阅读体会，班里的每一个孩子都是阅读的践行者，同时又是参与阅读的品评者。除此之外，我还有意识地引导学生大量地阅读课外读物，例如古今中外的名著、精美散文、优秀小说等，逐步引导学生爱读书，善思考，勤感悟，最终实现乐写作。
三、采撷学生的真实体验，展现灵性的个人风格
文学高于生活但它来源于生活。为了让孩子们写出再现生活真实的文章，我把作文课拓展到了数学和英语的课堂上，我引导孩子们借助自己的眼睛观察两位老师的言谈举止，用心去体会老师的喜怒哀乐。根据自己的观察体验在自己的作文中再现两位老师的真实形象和情感。作文指导课上，我把各具特色的两位任课老师请进了班里和孩子们一起交流，并由两位老师现场指导。这样的形式是我的第一次大胆尝试，受到了孩子们的热烈欢迎，两位任课老师也大受鼓舞，根据自己的实际对孩子们的文章进行了独具特色的指导。不但让每个孩子体会到两位老师的个人风格，更明白了受欢迎的好作品需要展示出灵性的个人风格。那两堂作文指导课让我和孩子们至今难忘，每每谈起，还兴奋不已。除此之外，我还和孩子们举办了丰富多彩的活动：踢毽子比赛、跳大绳比赛、投篮比赛、班级辩论会、小组水果拼盘大赛，等等。孩子们在一次次的真实体验中书写生活的真，抒发真实的情，展现着自己灵性的风格。
在指导学生写作的路上，我一直在探索、在思考。作为一名语文教师只有充分发挥自己的主观能动性，积极引导学生进行思维训练，激发学生写作的兴趣，才会真正唤醒学生的独特创造。我们的作文教学只有少一些“套路”、少一些“模式”，多一些灵性，多一些真善美，才能真正地走出一条返朴归真的作文之路。
20xx国庆作文篇【1】今天是国庆节，大街小巷乐开怀，喜气洋洋的，好象什么好事快降临到家门前，当然，每个人都希望好事降临。正当我说着说着，好事果然降临了，我真幸运呀!这件事情发生在我家楼下。就是“自然堂”(卖化妆品的店)。
那里为国庆节搞活动，也为中国成立68年高兴，喝彩。为现在的社会做出了许许多多的贡献。也为了纪念英雄战士，留下了更好的祖国。那里的生意风风火火，还请来了一个大明星，那个大明星，开始唱歌了，有该死的温柔，自由飞翔，请不要在来伤害我，北京欢迎你，……还一边唱歌一边扔化妆品，那么多的化妆品，多么的贵呀，许许多多的人来买，还有一大部分的人捡化妆品，有大人。小孩。老人们。而我没有捡，而给我妈买了150元，我的零花钱没有几元了，只有4元了，但没关系，我还是个10岁小孩，以后还有许许多多的零花钱，，那里的化妆品，都从1200元卖成1000元，1000元卖成900元，850元卖成700元。600元卖成500元。500元卖成400元，350元卖成300元。310元卖成250元。100元卖成10元……有些还有赠品。
我马上回到家，送给我妈，还说了祝语：“我祝你身体健康，万事如意，一路风顺……，妈妈开心的露出了甜甜的笑脸，我也开心的笑了。
我哥哥给我买了92元的书。
今天是我最难忘的一天呀!呵呵……
20xx国庆作文篇【2】今天是国庆节，是秋天的节日，秋天就是丰收的季节，提到丰收我妈妈想起赶海，所以今天的日记就从赶海开始记日记的内容了。
早上，我的郝大大给我和妈妈送到影视旁边的海边。我和妈妈在那边找呀找呀挖呀挖，才挖了一点点小小的蛤，这一些小小的蛤都是在沙里的，它们有很多花纹，有黑的和白的，有黑白相间的，有波浪状的，有像圆圈的，真是各式各样、形态万千啊!
我们觉得的太少了，想还到那边翠湖，因为我们去过，那里虽然漾溢瓦泥的臭气，但是那里有很多花蛤和蛤，还有很多很多小螃蟹。我和妈妈商量好了，就开始专阵地。
我们拿着自己刚才的一点点收获，来到了资源丰富的翠湖，那里有很多多年的钓鱼经验，为了安全我们给脚穿上了安全套--袜子。我们刚下水不久，我妹妹和我姨妈也来了，我马上领着她们，脱下衣服上了海，我姨妈一直在外面不敢进去，因为她上次来感冒了一次也没好，所以她一直坐在外面。不一会她一起来，就碰兴了。
我和妈妈妹妹在海里挖蛤我妹一会一个大的，可我呢?却没有摸着一个大的，总是挖着黑的和白的在一起的。我太冷了，就出去了，就出去的时候终于摸着了一个又大又肥的大蛤，我出去玩了一会儿。不知不觉到了下午四点，我一算挖了八个小时。我叫妈妈出来一起回家。
今天过的真高兴!
20xx国庆作文篇【3】国庆节的早上，伴随着第一声鸟鸣，我急匆匆地穿衣、吃饭，迫不及待地催促爸爸：“快点，快点!”因为我们今天要去参观远近闻名的沂水天然地下画廊。
我们出发了，轿车飞快地奔驰在宽阔、美丽的滨河大道上。沂河就像一条弯弯曲曲的飘带，在车窗外飞快地闪过。我一路上唱着歌，特别开心。我看到车窗外的田野里一派丰收的景象，农民伯伯正在忙忙碌碌地收割庄稼，他们还不时用手擦汗，这让我想起了那句诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。
近90公里的路程，在不到一个半小时的时间里轿车就将我们带到了天然地下画廊的洞口。
随着人流，我们走进洞内。进洞的第一感觉是凉爽清新。洞内数不清的钟乳石千奇百怪、异彩纷呈、美不胜收。躬身穿过长福门，“北国风光”画卷展现在我们面前，只见数不清的钟乳、石笋，有的粗壮，有的细瘦，有的象灵芝，有的像小白玉伞……
第二画廊“宇宙奇观”为我们展现了天河的浩渺，以及宇宙飞船在太空中遨游的壮观场面。