时间：2023-05-30 10:26:03
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇不可理喻，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【摘要】教育光荣而繁重的。教育对象是学生，故在进行教育教学时，要讲究方式方法，育人要育心。怎样研究学生的心理，更多的了解学生思想发展动向，使之采用更好的教育方法，本文给了我们一个较好的范例。
【关键词】词理解与接纳；沟通；诚心；信任；理解；尊重；挖掘潜能
做梦的年龄，便走向三尺讲台。懵懂之岁月，便立下当一名太阳底最光辉的职业的宏愿。初中毕业，如愿以偿。红烛和春蚕无私的付出，曾是初为人师的我最朴实的人生追求。于是，我在这一路上不断地摸爬滚打……。
在从教生涯的第二年．我便被委以重任一一担任初2008级二班班主任兼两个班的语文教学上作。在教学工作中我兢兢业业，一丝不苟，教学成绩也颇令同行羡慕。在班级管理中我煞费苦心、绞尽脑汁，效果也立竿见影。当我暗自庆幸之时，也在不断地警告着自己：工作不能有丝毫懈怠，贵在一如既往地坚持。在我制定的一系列严格的规章制度下，学生们也不敢轻易越雷池半步。自然，平日之中我眼中的学生个个显得那么乖巧、可爱。我乜对他们爱护有加。学习有困难者，我会想方设法让他们享受到成功学习带来的快乐；生活有困难者，我会给予力所能及的帮助，让他们走出阴霾。就这样，我每天都在享受着传道、授业、解惑所带来的身心愉悦。
光阴荏苒，岁月悄无声息的将我从它温柔的怀抱中推醒。在初二下期快结束时，一件令我不敢想象的事情发生了。一位平时言听计从的学生，在这一天居然也鬼使神差地与我直接冲突起来。这一天，午睡中途我查寝，见他没在室内，多方搜寻无果，我怒火中烧，最终在教学楼的某个角落，发现他在此放着音乐，声音震耳欲聋，嘴里叼着一支杳烟，悠闲自在得很。见此状，我怒不可遏，厉声喝斥之后，见他面不改色心不跳，还表现出一副挑衅的神情，他狰狞的面孔顿时令我心碎，但我终于控制住自己的情绪。叫他站正，不听；叫他跪下，不闻。（跪不是我教育学生的方法，而且是一种错误的教育方法）此时，我不敢相信站在自己面前的竟然是平时“心头肉、掌中宝”，对其如自己兄弟、子女的他今天怎么啦？我没来得及想，便把他叫到我寝室。问其原委，他觉得吸烟好奇，且表明自己已经成熟了。偷偷吸烟已有很多次，凭着自己的“威望”，班干部也希望自己能早日改正，索性未给班主任反应。真诚的说服之后，他跪下了，泪流满面。我知道，这是他真诚的忏悔。在接下来的日子里，如影随形的监控使他早已忘记了昔日的好奇和成熟之感，在我朋友似的关心和鼓励下，学习成绩也与日俱进。多次在校内外活动中为班集体增光添彩。
事情虽就此作罢，但我的心如海之巨澜，久久不能平静。我不断地反省自己，当我像蜡烛一样燃烧自己却不能照亮学生的心灵，当我满怀爱心却不能被学生理解、接纳时，我开始不断地审视自己，不断地思索，找寻真正成功的教育途径。
终于从一本书中找到了答案——教育取决于多种因素，但沟通是前提。在反复咀嚼这句话的含义之后，我认识到了沟通的重要性。
诚心赢信任。沟通要从心灵开始，陶行知先生说过真教育是心心相印的活动。以前我总认为：我是老师，我的一切都是为学生好，学生理所当然应该接受。但事实证明，老师的良好意图未必能收到良好效果。应蹲下来看孩子，对于违纪的学生，应变批评为启发诱导，才能换来信任。不然，学生会敬而远之，敢怒不敢言。
以理解增进理解。理解是沟通的基础。我们应穿越时空隧道，时刻以自己当年的心来体察孩子的思想行为。那个孩子不希望自己进步？哪个孩子不希望成功？
互相尊重。一个教师如果坚信每个学生都有无限发展的潜能，都可通过教育获得发展，就会从内心深处尊重和接纳每个学生。以前，为维护教师尊严，对于自己的决定，无论学生有多大的异议，我都要坚持到底。后经过一些挫折，我认识到，在众多不可以的压力下，学生表面上循规蹈矩，但师生之间的心理距离却在无形中拉大了，给接下来的教育工作带来很多不必要的麻烦。
自醒
到今年已经25岁了，为什么今天这么冲动，这么不冷静，以为自己已经够理智能自如的控制自己的情绪，为什么今天会和一个什么道理都不懂的倔老头吵架呢，为什么会冲动的去踹门呢，是今天的心情莫名其妙的不好想找个地方出气呢还是想到他耽误自己的时间一时间的信球呢还是对他本来的表现就不满意对他们的做法反感呢？不管是他有多不好为什么我没有能控制住自己呢，为什么平时的修性在那一刻变得一无所有会变得那么的激动呢，即便是他不可理喻，到底是为什么呢？？？
他是很差，我为什么不能很高呢？他是不可理喻我为什么又理喻他呢？我为什么不退一步原谅他的不是呢？他不能提高我为什么强加于他呢？
我要为自己的冲动道歉，即便不付任何的经济赔偿。
回想起大学时候也是一样的，由于同学的不配合心理着急，即便他的做法错了，但是我做出了不理智的行为，结果和他一样，我也错了。
红扑扑的脸蛋，尖尖的瓜子脸，一双忽闪忽闪的大眼睛，常常扎着马尾辫，笑起来有两个深深的酒窝。她就是我的好朋友——林佳慧。你别看她有着甜美的外表，她的内心可隐藏了巨大的爆发力！提醒你一句：千万别惹她！后果自负！
在我七，八岁时，我们俩形影不离，整天黏在一起，她就像我的姐姐一样的照顾着我。
有一次我们一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我们这小身板哪扛得住啊，差点被夹成了“肉饼”。我挣脱小慧的手，一心只想冲出人群，哪里料到一撞就撞在了一个初中生的肚子上了。那个初中生也不分青红皂白地就把我推到地上，准备离去。小慧边把我扶起，边大声叫骂：“喂！那个初中生，你干嘛把我妹妹推到地上啊！”我听到小慧这一喊有点儿心虚了。那时的我比较胆小，不敢惹事，本想向初中生道个歉就赶快走的，但未曾料想，小慧竟把初中生骂得狗血淋头。我自知理亏，明明是我把初中生撞了一下，他再推我的，不能让小慧把他羞辱了。我在小慧耳边喃喃的说了几句关于我先撞他，他再推我之类的话后，小慧却更生气了：“什么呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他凭什么故意把你在地！我不管，我一定要他给你道歉！”“好了好了，我还没说你们俩呢，你们倒先说起我来了。要我说应该是你们给我道歉，快点！”初中生不耐烦的发话了。“大家快来看啊！初中生欺负小朋友啊！大人们快来管一管啊！”小慧灵机一动，让初中生无地自容。“你，你，你做的太过分了。”初中生气得快崩溃了。行人围成一个圆都来看，初中生无话可说了。“呜呜呜，大家快管一管啊！我们俩没惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧开始装，装的惹人怜惜，大家都开始同情我们。我实在看不下去了，想让小慧就此罢休，可小慧坚决要初中生给我道歉，这是，初中生一个巴掌正要打在我的脸上，幸好及时被小慧拦住。旁边的大人发话了：“哎，小子，给人家小女孩道个歉会死啊！”初中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“对不起，对不起。这下总可以了吧。”“恩，不错，知错就改还是个好孩子。”
事后，我和小慧的友谊更加深厚了，彼此都相信对方，只要有另一个人有难，我们就会互相帮助。
唉，你看见没，这“泼妇”简直“不可理喻”，不过她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我爱你！小慧！
福建龙岩上杭县官庄中心小学六年级:蓝丽芳
光阴似箭，六年时光时而漫长时而短暂。偶尔坐在无人的教室里，喝着咖啡凝望着窗外的大树，回想起许多往事，那些往事或多或少都会给我们留下点什么，也许是遗憾，也许是感动，最多的大概就是快乐了。我们彼此都为对方留下一缕阳光，哪怕只有微弱的光芒，也会使人感动……
游戏、QQ、PSP这些平时闪耀着无限光辉的“玩具”在这一刻显得如此平凡不起眼。大家不再打闹，只是静静的坐在一起，什么也不说什么也不做。教师里很是安静，不知道是谁放的那首歌——“夜曲”（钢琴版）悠扬的钢琴声瞬间传遍整个教师，本是忧伤的歌也无法变得喜悦，有点迷惘、彷徨、悲伤。一种莫名的伤感慢慢窜遍整个身体，泪水潸然而下，默默地流淌，在这个灿烂的季节显得格格不入。谁都不会质疑它的真实性和存在的意义，它现在只是默默的充当着布景。
我没有哭，不是没良心，也不是没感觉。我只是觉得为何离别总是哭泣占上风？总是它是主角？离别只是短暂，不是永远。经过时间的刷洗留下一道道美丽的痕迹，经过岁月的打磨也何尝不是一件好事？离别不止只有痛也有乐，不止只有泪也有笑。文字是最不会欺骗人的东西，它会告诉你一切。
无奈离别之伤痛，悔恨当初不和睦相处，打打闹闹、磕磕绊绊，总是不能尽人意。人真是一种不可理喻的动物，都等到错过才懂得珍惜！
今天的我们不希望铃声早早打响，希望它永远沉睡。但这是一种奢望，一种永远不会实现的虚幻的愿望。铃声一响大家各奔东西，几年后肯定会再次相聚，因为我不相信眼泪那家伙。
“人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾”常常把这句话挂在嘴边。但谁能做到不留一丝遗憾？
这篇文章有点神经质、属于脱线式跳跃性思维的那种类型，但谁能保证这些不是事实？没错，谁都不能。
我爱我的学校 我也爱在这世上的任何人，因为……因为某种专属人类的不可理喻的东西……
1、不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
2、匪夷所思：形容人的思想、言谈、技艺、事情等离奇，超出寻常。
3、不可理喻：意思是指不能用常理使那个人明白。
4、不可捉摸：指难以捉摸，揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量。
5、难以想象：指某件事让人想象不到或者超出意料之外。
（来源：文章屋网 ）
1、闪光灯:很多人觉得在烈日下使用闪光灯看起来有些不可理喻,其实烈日下是最适合使用闪光灯的。使用闪光灯发出的一点光线就可以赶走拍摄对象脸上的投影了。另外闪光还可以营造出眼神光。在拍摄逆光照片时填充闪光也很有用。
2、在阴影下拍照:要消除模特脸上阴影的一个很简单的方法,就是在阴影下拍照。其中的关键是,找到一个不太黑且受光比较均匀的地点。
（来源：文章屋网 ）
关键词：趣味性；新颖性；实验目标
物理学是一门以观察实验为基础的科学，培养学生的观察、实验、分析、归纳的能力，使学生初步掌握研究物理问题的方法是实验教学的根本任务。中学物理新课标明确提出要加强实验教学，搞好对学生实验能力的考查。实践证明，实验是激发学生学习兴趣、促进教学质量提高的有效手段。因此，要大面积提高物理教学质量，我们必须加强实验教学。对此，结合平时的教学我谈谈自己的看法和体会。
一、利用导入实验，抓住学生的好奇心
学生对新课程往往充满新鲜、好奇感，而这种新鲜、好奇正是诱发学习兴趣的积极因素。教师就要抓住学生这种新鲜好奇的心理特征。组织好导入实验，激发学生兴趣，深化学习动机。
二、把中学物理新课标关于实验教学的要求延伸到课外活动中去
教材的每一章后面，都安排有小实验、小制作活动内容，这部分内容，能起到培养学生的动手能力以及灵活运用所学知识的能力的作用。
三、加强物理学研究方法教育，促使实验教学更严谨、规范、科学
物理学研究方法的教育是中学物理教学法的重要内容，而物理学的许多基本概念和规律，都是在实验的基础上总结出来的，因此，要使物理实验严谨化、规范化、科学化就有一个方法论的问题，在物理实验中我们常用的研究方法有控制变量法、转换法、类比法、图像法、数学方法、比值定义法、科学抽象法等，这在物理实验教学中，都能找到这些方法论运用的典型事例。
四、加强实验教学管理，让实验教学有序化
学校要成立实验教学领导小组，着重抓好三个方面的管理。即计划管理、过程管理、制度管理。计划管理就是责成每位科任教师在期初做好各种实验计划表，交教研处和实验员。由实验员负责督促完成表上的每个实验，让实验由自发状态进入有序管理的状态。
总之，经过多年的教学探索，我充分地认识到：实验是物理知识的载体，离开了实验，物理知识就难于表述，甚至不可理喻。搞好物理实验，既是提高物理教学质量的要求，也是培养物理高级人才的奠基石。搞好物理实验，既是科任教师的己任，也是学校领导的职责。
和女生打过交道的男生一般都一定觉得女生不可理喻吧。女生有的的确很不可理喻，但不全是这种女生吧，当这种女生可能比熊猫还少。（我只知道，我们班的女生不可能有这种人）古人就曾经说过：“唯女子和小人难养也。”从这句话就可以知道，女生的确比较难伺候。女生一般心眼都很小，你要是欺负了她，她可能马上去老师办公室那里，告你一状，嘿嘿，那老师就会找你去的他的办公室好好聊聊。啥，你问我怎么会知道，呃，那是我经常与女生吵架，而经常去。以下是我和女生吵架的光荣事迹。
一天，我不小心碰到一位女生的笔盒，我马上捡起来，因为我已经不止一次和这位女生发生争执了，而且几乎每次我都输给她，所以我低声下气的帮她捡回笔盒。没想到她还不放过我，走到我座位，对着我的书包来那几下“佛山无影教”。我也火了，对着她书包，像摔跤一样，把她的书包甩出十几米。她一看，马上跑到老师办公室里，对着老师“添油加醋”的说着我的事迹，还哭哭啼啼的说给我打到手好痛，老师拿她的手一看，火了，把我像“抓小鸡”一样的抓到办公室，说我为什么欺负她，还把她的手拿给我看，只见一大块青肿出现在我面前，晕，我可不记得几时打过她了。后来老师把已经“生不如死”的我叫回教室，半路上那个女生对我小声说：“哼，跟我斗，你小子还不够资格，那块青肿其实是我自己掐的，哼，就算你告诉老师也没用。”听了后，气得我发狂。（后来总结了几点，对于这种女生只能吞声忍气，要不然只能和我同种下场了，老天保佑，不要在我遇到这种人了，连自己都不放过，何况是身为敌人的我呢。）
又是一天，我在踢足球的时候，不小心把足球踢到另一个女生背后，她马上跟我打起来，我先是跑走，古人说得好，好男不跟女斗嘛。（读者：那你和那个女生吵架的时候呢？作者：那是意外，那是意外，只是吵架不是打架）后来我躲不过了，手上给抓了一下，手上冒出了几条白痕。后来，我只能跟她打了，我打得她落花流水，心里生出一股自豪感，然而一个消息把我吓得半死，她找老师了，为什么女生这么喜欢找老师。
没办法，后来只能又去老师办公室了。
1、女人做梦掉头发，多主在感情生活中你和爱人间争吵多一些，而你们之间锋芒毕露的态度是两个人的感情容易出问题的缘故，因此在感情当中需要懂得换位思考，也让对方松一口气，别让爱人觉得你是一个不可理喻的家伙。
2、男人做梦掉头发是你在生活中有事业压力之故，而在处理事业上的关系是你与别人之间的矛盾会更加深，得此梦者需懂得谦和的道理，如你退让一步，对方对待你也会更加尊重，切不可锋芒毕露，则造成你在事业中的麻烦会越来越多，从事与化工重工业相关者，矛盾更为明显。
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佛曰：真诚 清净 平等 正觉 慈悲 。
佛曰：看破 放下 自在 随缘 念佛 。
快乐的人，只因他计较得少，虽然没能渗透佛经的真谛，但至少应懂得要以平和的心态面对得失，你能做到吗？
儒家提倡百善孝为先，对父母不要说牵肠挂肚，但至少应尽到本分，可有些人却对年迈孤单的老人不理不睬，即使自己的父母不是很值得去尊重，可你对她就不能多一点包容和理解吗？有些老人重男轻女成了根深蒂固，可最后儿子当自己不存在，真是可悲！即使说女人心眼小，可对自己父母却尤其大方，照顾得无微不至，对不可理喻的父母由关心到理解，有理解到包容，有包容到容忍，呵呵，在这里，是不是大家都早已角色模糊 ？？
任凭岁月无情的宰割
我在默默的思索着
寻找那光明的欢笑出路
我在默默的回忆着
我那美好的微笑是何时停止的？
我在默默的伤心着
看到的都是一些无知不可理喻的人儿
我在默默的愤恨着
那些无情的年华让我永远回不去
我在默默的低头俯视着
那些已经让我望穿了的心上人
我在默默的放肆着
让我那沉静的身心有个发泄的角落
我在默默的高兴着
那给过我经历坎坷的人，让我懂得了人生含义
我在默默的守望着
心中的你出现的方向...
我在默默的的凝望着，
岁月的滔滔流逝，
白发如新生的竹笋，跚跚来临。
在我还没有懂得享受人生时，
它已从我身边溜走....
1、许你万丈光芒好中真心话大冒险是在哪一章？答案是在538章，小乔故意使用真心话，查探宁夕的底细。
2、许你万丈光芒好这本小说好看吗？
3、这本小说总体风格偏向甜宠风的，且女主不傻白甜，偏向于打脸文，男主很暖但前期因为女主被辜负过，所以进度比较慢，后期在一起了会开始甜。中间有一段超级虐。
4、男主的父母在我看来有些不可理喻，他们自从知道了女主的演员身份后就各种反对男女主，尤其是男主的父亲，简直是固执的代名词，一窍不通。
5、不过后来他们都认同了女主，但这个认同几乎是用女主的命换来的。不过这个文真的挺好看的，值得一看。男主戏份不是很多，围绕女主的演艺圈来写。
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