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爱岗敬业心得体会

时间:2022-11-21 20:25:20

爱岗敬业心得体会

第1篇

爱岗敬业,教书育人,无私奉献铸师魂

教师是人类灵魂的工程师"这是多么高的赞誉,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?

曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期,社会的发展需要高能力高素质的人才,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰

第2篇

"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎么讲呢?如果敬业是一个态度问题,那么精业应该算是什么问题?精业应该算是能力问题。接下来是小编为大家整理的关于爱岗敬业心得体会范文2020精选,但愿对你有借鉴作用!

关于爱岗敬业心得体会范文2020精选1爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。教师的爱岗,就是热爱教育事业,体现在热爱工作和学生。教师的敬业,就是对教育事业的强烈使命感和责任感,表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习,我在爱岗敬业方面有以下三点体会:

一、爱岗敬业依法执教

作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,以及违法乱纪的行为作斗争,提高自身的思想品德素质,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。

二、爱岗敬业严谨治学

只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,提高自身的业务素质,掌握过硬的教学本领,以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。

三、爱岗敬业廉洁从教

作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

关于爱岗敬业心得体会范文2020精选2所谓爱岗敬业,我个人认为是:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。而在这个特殊的季节里,我开始了人生新的一段征程。从红旗小学这里开始了我的事业,我的梦想,我的追求。我想从几个方面来谈谈我的体会。

第一,爱岗敬业-----爱校如爱家。

学校是一个大家庭,爱校如爱家,作为红旗人就要热爱学校这个大家庭,倡导爱岗敬业,强化责任意识。时刻以主人翁的精神状态积极投身于教书育人工作中去。

第二,爱岗敬业-----热爱自己的职业。

曾经有人说:“教师是天底下最崇高的职业。”走进文学艺苑,有多少对叫着这个一职业讴歌颂德的文字:“辛勤园丁”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……都是对教师这一职业的真实写照。我们干着天底下最崇高的职业,应该感到骄傲和自豪,更应该去热爱并未之奉献。既然选择了这一职业,就不要去埋怨、去抱怨,应该有一种干一行爱一行的精神。学会调解,因为心态很重要,身为教师自己的言行时刻都影响着学生,所以要爱自己的职业胜过爱自己。

第三、爱岗敬业-----热爱学生。

我要以满腔地热情从事着教育事业,我深深地懂得只要热爱自己的学生,从内心深出关爱他们,能以一颗慈母般的心对待每一个学生,以期待的眼光关注每一个学生,有恒心、有耐心、有爱心,从爱出发,学生一定能感受的到。我既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生所犯的错误。学生们都把我当作是学习上的好帮手,生活上的好朋友。班中有个丧父同学,她是个善良敏感的女孩,她生活在灿烂的阳光下,心灵却总是被父亲的逝世搞得难过不已,甚至影响了她学习、生活的情绪,我经常找她谈心,甚至是拉拉家常,不经意之间对她进行开导,同时让一些性格比较活泼开朗,阳光向上的同学和她交往。

时间一长,她越来越信任我,常常对我讲述内心的真实想法,有很多想法连她的母亲都不清楚,我了解情况后会及时和家长联系,以求最好的帮助学生健康成长。像这样的例子在班级中数不胜数。因为对学生的爱,我才能了解他们,我做思想工作往往能做到灵魂深处,动之以情,晓之以理,让学生真正有所触动。因为我一直认为:师爱是教师心中永恒的主题,教师对学生真正发自肺腑的把全部才智和心灵献给学生的爱,学生一定能感受到,他们才会有学习的动力,才会在生活中一步一个脚印地坚实地前进。

第四、爱岗敬业-----时刻准备着。

俗话说:“成于忧患,败于安乐”人都有惰性的。适当的压力在某种程度上可以说是促进自己努力、进取的动力。相反,太安逸的环境容易变得懒散、怠慢。“教师”这一职业的加工对象不是产品而是人,这就决定了教师这一职业所面临的环境有更多的不定性和难推测性,所以我们时刻都要做好心理准备,来应对可能出现的各种状况,做到事发时临危不乱、沉着应站。

向日葵的话语是默默的奉献,我愿意做一株幸福的向日葵,将自己的所有默默地奉献在教育工作的第一线。

关于爱岗敬业心得体会范文2020精选3自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。

学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜,润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。

爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识,锻炼身体固然很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云:“师者,所以传道受业解惑者也。”是不完善的,老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。

如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分,那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现(diyifanwen.com)。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己

爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

关于爱岗敬业心得体会范文2020精选4针对当前企业运行中暴露出的一系列思想观念、思想作风和深层次的企业管理问题,3月1日,省公司召开了“爱岗敬业,推动企业转型,实施精确化管理,进一步提高企业执行力”大讨论活动电视电话启动会,要求全体员工通过学习讨论的方式提高认识,通过自我剖析的方式查摆问题、解决问题,使每一名员工都能找准自己的定位,明确自己的职责,切实将公司的执行力提到一个新高度,将企业的精确化管理落到实处,加快推进企业转型。

我部非常重视此项活动,采取自学和集中学习的方式,要求大家认真学习大讨论活动推荐的书籍、文章。在通读了《主动执行》、《没有任何借口》之后,每位员工都写出了读后感,并且发表在部内网站的大讨论专题中相互交流。通过这段时间的集中学习与讨论,感触很深。特别是对爱岗敬业的感受很多,在此记述下来,与大家共勉。

“敬业”在我国古代《礼记﹒学记》中就以“敬业乐群”明确提了出来。宋朝朱熹说,“敬业”就是“专心致志以事其业”。即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。

一个不爱岗的人很难做到敬业,一个不敬业的人,很难说是真正的爱岗。所以,每个人要真正做到敬业,首先,必须从爱岗做起。就是说,不论做什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。其次,必须树立服务的思想。要知道每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是社会需要的。服务不是抽象的词汇,它体现在每个人的具体工作之中。所谓:“我为人人,人人为我”就是最好的体现。所以,只要树立了服务的思想,就能在工作中积极主动,奋力进取,精诚协作,高度负责,什么困难都能克服。再次,努力学习和掌握新业务新技术,力求精益求精。随着市场竞争的日趋激烈,每个岗位,每个员工的压力都越来越大,工作负荷也越来越重,文化知识、业务水平、技术素质的要求也越来越高。一个人如果只有敬业的良好愿意望,却没有敬业的各种素质,敬业就没法落到实处。最后,坚守岗位责任,干一行爱一行。履行职责是每个公民的本分,岗位责任就是社会责任,是社会对每个公民的义务要求。所以,每个人都要有明确的、执着的责任意识。

但是,在现实生活中,要真正做到敬业,却不是一件容易的事。因为毕竟有许多外来因素会干扰你,比如工作的繁忙程度、环境的和谐程度、心理的平衡程度等等,想要做到气定神闲般的不为所动,一如既往地爱岗敬业,的确需要超人的气度和真正敬业的精神。生活是需要一个正确的态度来支撑的,通过学习《主动执行》、《没有任何借口》,忽然发现这一切其实并不难,我们的苦恼与怨愤都来源于目标的偏差,太在意那些外化的东西,才会在迷失与找寻中生出许多痛苦来。

如何对待艰苦,如何对待收入?不同道德觉悟的人回答是不同的。在我们身边,不少人是工作在环境艰苦、劳动繁重、收入不高的岗位上的,正是由于他们崇高的敬业精神,才赢得了社会广大人民的尊敬。试想,如果没有亿万农民辛苦种田,没有千百万工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修铁路,没有广大人民解放军在天涯海角守卫祖国大门,没有千万个清洁工人清扫城市垃圾,没有几千万人民教师、科学工作者埋头于教学、科研,我们的改革开放事业和社会主义现代化建设事业能取得如此辉煌的成就吗?人总是要有点精神的。用为人民、为社会、为祖国的态度去敬业,在道德上是高尚的,是值得人们尊敬和学习的。那种带着纯粹个人功利目的敬业的人,也可能成功一时,但一旦遇到外在竞争压力或其它原因,那种“敬业”精神就会迅速消失。当然,我们所说的敬业,并不意味着一个人在第一次选择的岗位上“从一而终”。在市场经济条件下,人们可以选择发挥特长的工作岗位,并想在新的工作岗位上做出贡献,同样离不开敬业精神。市场经济是竞争经济。一个人只有在自己的工作岗位上兢兢业业,精益求精,才能在激烈竞争中立于不败之地。否则,就是在新的工作岗位上,如果没有敬业精神,偷懒耍滑,得过且过,还会被职业组织所淘汰。

敬业和奉献是紧密联系在一走的。所谓奉献,就是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族作贡献。有这种境界的人,从事工作的目的,不是为了个人的名利,也不是为了家庭的名利,而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族。奉献是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。在我们社会,像雷锋、孔繁森、李国安等同志,之所以受到社会尊敬,就是因为他们在各自的工作岗位上默默地为社会作了无私的奉献。

奉献是社会主义职业道德的最高境界。一个公民如果真正做到了奉献,他就能在工作中做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。同时,奉献也是社会主义公民道德的最高境界。一个公民如果真正做到了奉献,也就无论在什么场所,都能够爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业。奉献是无私的付出。虽然,它是公民的基本道德规范,但是,他也是社会主义公民做人的最高境界,一个社会主义公民能够无私地奉献自己的辛勤劳动、聪明才智,甚至自己年轻的宝贵生命,这样的公民难道不是一个道德高尚、值得人们学习的榜样吗?雷锋曾说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”孔繁森同志也曾说:“把自己当作泥土吧,认众人把你踩成一条路。”这就是他们无私奉献观的最好写照。

快乐、健康地生活,是我们每个人的愿望,只有拥有健康的生活态度才能使我们在人生的路上越走越稳健。企业不是我们的家,但我们应该象经营自己的家一样去经营我们的企业,这需要无私的精神。

关于爱岗敬业心得体会范文2020精选5如果你是一位火车司机,该轮到你的班了,你必须得提前到岗,做好发车前机车部分的一切准备工作,因为你身系广大旅客的生命财产安全,那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士,就得用心专一,造诣精湛,当你站在手术台前的时候,会从容不迫地处理面临的一切,直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领,为了公司业务的拓展,你得经常早出晚归,加班加点,因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员,你必须得提前进入状态,熟悉播报的内容,以便临场得以更好的发挥……各行各业的从业人员,都得勤勤恳恳、爱岗敬业,唯有如此,才能把自己所从事的工作干得较好,甚至争创一流。这样,整个社会机器就会运转的更加正常。

然而,在现实生活当中,我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现:比如,跟人不跟事业者有之;工作马虎、“大错不犯、小错不断”者有之;做和尚不撞钟者有之;身在曹营心在汉,这山望着那山高者亦有之;不思进取、懒得创新者有之;不从细微末节处做起,沾名钓誉者亦有之;吃老本、摆老资格,不能坚持终身学习进步者有之;只讲物质条件,不讲责任义务,干公家活儿时留一手,干私活不遗余力者亦有之……凡此种种,均是不爱岗,不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体,贻误我们的各项事业,延缓我们加快发展的进程,实属害莫大焉!

爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥,重大责任事故不断、一些窗口行业服务质量低劣,等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。有的人为了追求物质利益的最大化,轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作,肤浅浮躁、急功近利,频频跳槽。有的人信奉“人生得意须尽欢”的信条,满足于眼前的种种物质享受,斗志全无,变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意,家庭危机,从而滋生消极厌世情绪,干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马,跟人不跟事,把所谓“聪明才智”都用到琢磨人上去了,那还有什么心思顾及事业?若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗?当然,影响爱岗敬业的因素固然有很多,但以上浅析总不至于太过离谱。

人是要有点精神的。每个人活在世上,总有一种信念,追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优,首先得长期接受德智体劳等方面的良好教育,加之具备刻苦认真的学习精神,长期坚持不懈的艰苦奋斗,最终他才能成为对社会有用的人才。干部若真要做出政绩,既不能靠造假,也不能靠取巧,而必须靠坚定不移的为民服务的信念,脚踏实地依靠群众去干好有益的事情,像焦裕禄、任长霞那样去活着,那样去忠于职守,生命不息、奋斗不止。专业技术人员要有所建树,须得干一行、爱一行、钻一行,像邓稼先、袁隆平那样去开拓创新,为了自己所钟爱的事业,可以牺牲许许多多的物质利益和乐趣,安贫乐道,专心致志,锲而不舍,干出一流业绩。社会上每个人若都能非常热爱自己所从事的工作,那么,我们的社会就会充满活力,我们各级机构的办事效率和人民群众的生活质量就会大幅度提高,正气能得以进一步提升,猥琐之气会逐渐消遁;“工作着是美丽的”则会成为人们共同遵循的真理,“让我们的生活充满阳光”亦不会成为一句虚无飘渺的空话。爱岗敬业者,他的精神状态一定是奋发向上、乐观自信、敢于挑战一场困难的。反之,他的精神状态一定是颓废阴暗、没着没落、斗志全无的。我想:世上绝大多数人是愿意做一名爱岗敬业者的。

当今之世,社会分工、学科分工日益细化,这就要求我们每一位从事某一项具体工作的从业人员,少一点虚荣浮躁之心,多--点刻苦钻研的精神。爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了,能力到了,水到渠成,瓜熟蒂落,顺理成章。才华不够,专业思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困难便束手无策,能力不济,心有余而力不足,不要说争创一流了,就是达到说得过去的水准都很难。那么,爱岗敬业又从何谈起?所以说,爱岗敬业是从做好自己的本职工作体现出来的,是从提高自己本职工作的水平、能力上体现出来。

要弘扬爱岗敬业精神,还得医制度之疾,从按照规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失,跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文,平均主义的大锅饭在那里吃得喷香,有人严重失职渎职了,但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事,逍遥自在。凡此种种,必然对员工的积极性带来极大的负面影响,爱岗敬业往往成为一纸空文,难以落到实处。在那样的地方,办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此,笔者在这里呼吁:要有高效的工作质量,必得健全规章制度,并严格按照规章制度办事。该罚的罚,该奖的奖,赏罚要非常分明,爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌,他们是人群中的奋然前行者,他们是社会的脊梁,毕竟值得赞美!

我要为不爱岗、不敬业者感到悲哀,等待他们的末路是什么?是阳关道还是独木桥?该是不言自明的。

我要呼唤爱岗敬业精神的回归,因为,我们的各项事业都非常迫切地需要弘扬这种精神。

第3篇

古人云:不积跬步,何以致千里;不善小事,何以成大器。我们每一个普通公务员能否持之以恒地把细小而繁琐的日常工作做好,是关系到千家万户百姓生活,关系到我们省,乃至我们国家,建设大业的重要一步。当今社会物欲横流,物质诱惑无所不在,如果不能正确看待我们的工作权力和工作职责,人生的航向就很容易走偏。公务员是人民的公仆,必须服务于国家和人民,必须全身心地投入到建设自己国家的行列中,必须毫无保留地为此目标而奉献自己的智慧、青春乃至生命。因此,我们要保持一颗平常心,客观地看待身边的人与事。在理想信念方面要和革命先烈比,在工作标准方面要和英模人物比,在经济物质待遇方面要和困难群众比。作为普通的公务员,找到一个正确的标杆,将使我们能够更容易、更准确地找到工作的坐标,也将使得我们的人生变得更有意义。

我是刚走上xx部门的年轻人,身为文体系统的一名公务员员,无疑,我是幸运的。我感谢组织给我一个实现个抱负的舞台。进文体局的第一天,周岫局长给我们上了生动一课。特别记忆犹新的是:文化人的精神是至真、至善、至美;体育人的精神是更高、更快、更强。这一直是激励和鼓舞我努力工作的标杆。十八大以来,文化的春天已经来临。社会快速发展,为我们提供了一个大有作为的平台,一个发展自我的机会。作为一名普通的文体局机关干部,我深深的知道我们不一定要有惊天动地的感人事迹,但应该要牢记全心全意为人民服务的宗旨,应该有知足感恩的心境,更应该有爱岗敬业品德和无私奉献的精神,这是做好文体工作的基石。为此,我们只有端正心态,知足感恩,爱岗敬业、无私奉献,争创新业绩,才是对社会最好的回报。

光阴荏苒,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事留下最清晰的印记。回眸青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今天,我走上公务员的岗位,我要更加珍惜这份幸福的工作。在这里我希望能与大家一起分享我对"知足感恩,爱岗敬业"的思考,我的感悟!

什么是知足感恩。知足是修养。感恩是心境。知足,是人的一种内心感受,是一种欲望约束。感恩,是人性善的反映;是一种生活态度;是一种品德;是一片肺腑之言。

鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!在我们成长的过程中,有太多的人值得我们感恩,父母、老师、朋友、同事、领导,父母给予生命,老师给予我知识,朋友给予安慰,同事给予关心,领导给予关怀。感恩,就是要懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;感恩,就是对待比自己弱势的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;感恩的人,都拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。"羊有跪乳之恩","鸦有反哺之心","送人玫瑰、手有余香","执子之手、与子偕老"这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。公务员干部更应当知晓,职务是党给的、组织给的、人民给的,无论工龄长短、职务高低、进步快慢,都不能有怨言,都必须保持心理的平衡。美好的心灵源自朴素的感恩情怀。常怀感恩之心,就是要感谢党组织的培养,感谢人民的抚育。

那么,什么才是爱岗敬业呢?首先,爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变为现实,就要靠我们在日常工作中爱岗敬业,积极向上。其次,爱岗敬业是一种态度。美国前总统肯尼迪曾经演讲时说过:"不要问美国为我们做了什么,要问我们为自己的国家付出了什么".是的,我们既然选择了这份职业,无论工作环境多么艰苦,工作内容多么繁琐枯燥,我们都应用满腔的激情去面对、认真负责的去完成,就会发现我们所做的一切,都会有不同寻常的意义。其三,爱岗敬业是一种境界。当我们将爱岗敬业当做人身的一种追求时,我们在工作上就会少一些计较,多一点奉献;少一些抱怨,多一点责任;少一些懒惰,多一点上进心。有了这种境界我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩的态度把一切做得尽美尽善,一个人只有深深地热爱着他的职业,他才会为之而不断奋进。

如何学会知足感恩,爱岗敬业呢?作为从政的公务人员首先要端正为政心态,加强自我修养。我个人理解,要着重把握以下四个方面:

第一,坚定信仰和追求。信仰是一个政党的精神旗帜,体现一个政党的政治理念和政治品格。马克思主义信仰,是我们共产党人的生命脊梁、精神动力和理想追求。我们是共产党的干部,义不容辞地要忠于共产党、追随共产党、拥护共产党。领导干部有了精神信仰和理想信念,才会知足感恩,才会爱岗敬业。

第二,克制欲望和私利。人有七情六欲,这是常识,也是常态,但欲望不能放纵。一旦放纵,就会膨胀;一旦膨胀,就会走上犯错误和犯罪的道路。权欲太重,势必搞权钱交易,鱼肉百姓;进步欲太强,势必干出违反组织纪律的事,也会伤害自己的身心健康。因此,我们领导干部要学会克制自己的欲望,给欲望设置底线,不刻意追求当多大的官、掌多大的权,做到心态平和。放下得失,放下名利,珍惜当下拥有的美好,日子才会过得开心,过得滋润。即使工作繁忙、任务艰巨,自己也会觉得辛苦而"心"不苦。

第三,善于学习和感悟。读书学习是心态调适的一种有效手段。要把读书当作一种习惯、一种快乐、一种风尚,而不是负担。自觉地减少应酬,静下心来多读点书,不仅可以学到知识,感悟道理,提升能力,而且内心能够宁静许多,灵魂能够洗涤干净,胸怀也会变得宽广,看人看事也会更加理性、客观。读书使人胸怀宽广,读书使人品位高雅,读书使人身心健康,要倡导多读、多悟、多交流,用学习的力量推动干事创业。

第四,学会包容和快乐。我们有的人可能经常为如何为人处事而反思和苦恼。各人的生活经历、思维方式、性格特征、能力水平都有差异,不可能做到顺我心意,完美无缺。人无百日好,花无百日红。包容就是为人处事的最高境界。在人生旅途中,每个人都会有得意和失意的时候。当你明白人们活着的信念,多半是为了追求上进,获得更多人的承认;当你发现你的付出和回报不相称时,你要快乐、勇敢、坚强,不要因为职业的低微而轻视自己,不要因为些微小的不如意而自卑自弃,不要因为工作的不如意,而影响你的心情,更不要因生活中出现的某种小插曲而心恢意冷。保持快乐的心境有利于身体健康,有利于集体的和谐。每个人身上都有其闪光点,多看他人的优点和长处,就会发现自己的不足,就会消除妒忌之心,就会不断使自己转型升级。

社会的繁荣稳定,为我们每个人提供了施展才华的广阔舞台,我们要时刻提醒自己,知足感恩,爱岗敬业,无私奉献,以良好的精神状态、青春与热血肩负起神圣的职责,共同携手开创鄂州文体事业更辉煌美好的明天!

公务员爱岗敬业心得体会最新范文

今年,在全市上下深入开展作风建年活动之际,市委组织部组织全市组工干部开展知足感恩、爱岗敬业活动十分必要。当前,在我国经济、社会取得巨大成绩的同时,各种社会矛盾、不良风气极易使人心态失衡,而一旦心态失衡,就会迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,对个人、家庭、社会带来无可挽回的损失。摆正心态,作为一个组工干部就要经常知足感恩,每天爱岗敬业。下面是我个人对知足感恩、爱岗敬业的心得体会

一、回眸过去,心存感恩

一眨眼,风风雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作岗位也已是20个年头,如今的我拥有了一个令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物质财富,生活也发生了翻天覆地的变化。回想过去,我所拥有的一切,虽然同自己努力奋斗的有关,但更多的却是大家对我的关爱。我的不少同学、朋友、熟人他们有的比我努力,有的比我聪明,有的比我能力强,但很多都不如我。因此我内心深处更多的是一份感恩之情。首先感谢父母。从小我家家境贫困,但父母非常恩爱、勤劳,他们不仅给了我生命,抚育了我,更教会了我团结拚搏、勤劳善良,乐观向上的人生态度。感谢我的妻子、女儿,她们给了我一个温馨的家园,品尝到了生活多重乐趣。感谢老师,是他们领我进入知识殿堂,给了我知识和能力,让我有机会迈入干部的大门;感谢单位领导、同事和朋友,他们关心、帮助使我在工作和生活中克服了许多困难,让我学会与人相处,学会用宽厚的心包容所有的人和事。更要感谢我们的组织、伟大的党,是党的教育关心和组织的培养,才使我一步一步成熟、成长,没有党和组织就没有我今天的幸福生活。对这一切,我心存感激,也非常珍惜现在的工作,珍惜自己有限的工作时间。

二、立足现实,知足常乐

懂得满足是获得快乐的源泉。欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我作为一名公务员,一名国家干部,我觉得我是幸运的,是幸福的,我应该感激社会给我提供了这份工作,感谢社会为我创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。有时我也经常问自己,对照许多离开岗位的同志,如果我离开这个工作岗位,我能做些什么,我会有怎样的结果。我想,生活的比现在差劲的概率远大于比现在好的概率。因此我十分满足现在的生活,珍惜现在的工作岗位。只有物质上知足,才不会为俗事所累,才不会无谓的争名夺利,才会真正地做到快乐生活,快乐工作。

三、爱岗敬业,忠于职守

爱岗敬业就是热爱自己的工作,认真做事、全心全意地做事。我们要在自己的工作岗位上勤勤恳恳,忠于职守,尽心尽责地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管领导在不在场,做事情要主动作为、尽善尽美。

爱岗敬业就是要认真看待我们的工作。我们的工作虽然平凡,但平凡的工作,也会有闪光的地方,在普通的岗位上,也能创造出人生价值。我们生命的价值,很大的一部分都体现在我们的工作中,失去了工作,也就失去了展现自我价值的舞台,如果不好好工作,也就等于扼杀了我们自己的生命价值。

第4篇

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是,想扫地的人肯定不多。但在一个城市里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人,甚至几万人。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自己既得的工作岗位上认真负责,尽心尽力,遵守职业道德,这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家,如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神,人民就会更加富裕,国家就会更加强盛。

只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。当非典疫情袭来,一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员,挺身而出,冒着生命危险,冲上第一线,拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命,有人还为此献出了自己宝贵的生命。

爱岗敬业,务必要有一个正确的归属感。“电信是我们大家的家”,如果我们把同事都当成自己的兄弟姐妹,少一些计较,多一些宽容,并从中发现那些比金钱更宝贵的东西,你就会"天天都有好心情";如果我们把单位的事都当成自家的"事业"来干,去节约每一度电,每一张纸,每一米线,我们的企业就会无往而不胜。自私一点说,只有企业红火了,我们也才会有好日子过。爱岗敬业,既是为了电信,也是为了我们自己。

爱岗敬业,就是要做到干一行、爱一行、专一行,不能朝秦暮楚。一般来说,当一个人在待遇好、地位高的时候,做到敬业还比较容易,然而如果换成是条件差、待遇低的岗位,对我们来说就的确是对自己人性的一种考验了。要少一些心浮气躁,多一些敬业务实,千万不能"拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘",更不要这山望着那山高,随时想着"跳槽",如果这样的话,就连爱岗都算不上了,又何谈敬业呢?

当前市场竞争十分激烈,改革发展的步代很快,我们要时刻保持清醒的头脑,增强紧迫感和危机感,变“要、为我要干”,时刻要有忧患意识,才能做到努力学习认真工作,才能更加珍惜自己的工作,只有这样才不会落伍:同时通过学习使我真正认识到“公司就是公司,公司为我做的这一切,都是因为我能为公司做贡献,决不是象爸爸妈妈的那种无私奉献的感情”。

许多人习惯于把完成本职工作称为“奉献”:领导干部为群众办实事是奉献,工人完成了任务是奉献,白衣天使救死扶伤是奉献,教师教书是奉献……事实上,很多时候人们所说的“奉献”,只是完成了本职工作而已。公务员领着薪水,工人拿着工资,理所当然地要完成一些任务,这是必须的,与“奉献”毫无关系。

曾经有领导说过:“我不要你们谈什么奉献,只要完成好本职工作,对得住你拿的工资就可以了!”奉献只能是完成本职工作之后、不计报酬的额外付出。只有在高质量地完成本职工作以后,才有资格谈奉献。

工作是一种付出,不论是体力还是脑力方面,总是要你有一定程度的付出,很多时候还需要承受更多的压力,现在企业竞争越来越激烈,自然我们员工的压力就越来越大,在这种压力下,难免会产生一些懈怠心理,克莱门特.斯通曾说:“理智无法支配情结,相反行动才能改变情结。”因此,面对工作,尽快果断地执行,是消除各种不良习惯的最佳做法,也是一名优秀员工应该具备的基本素质,保持奋的工作态度,不仅能得到同事的称许和赞扬,也会获得一份最可贵的资产-信任。版权所有

在工作中,由于各人从事的工种不同,而我们往往会在不了解别人的工作过程而产生一种错误的想法:时时认为自己的工作是毫无生气,单调乏味,最不称心,没有任何吸引力和价值可言的。从而萌生出认为自己从事的工作没意思,不重要的消极的想法,与此同时也影响了工作的积极性和主动性,事实上,每一件事都值得我们去做,而且值得用心去做的。

第5篇

    3月,是一个特殊而有意义的月份,是我们学习雷锋的传统月。当年雷锋同志在我们单位的时候,留下了一段段珍贵的事迹,我们单位成立雷锋同志纪念馆来引领后来的鞍钢人学习它,所以,如今的鞍钢人,更要学习雷锋同志的道德品质和人格魅力。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这其中的真谛就是我们要学习的,那就是:一切从我做起,一切从小事做起。

    我们已故的敬爱的周总理对雷锋精神曾有这样的概括:雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的,雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,使我们民族精神的重要组成部分,是全国人民的财富。

    一个只有22岁的短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现出来的高贵品质,能够激励几代人健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

    雷锋精神的形而上表现是热爱祖国,处处把国家和人民的利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行,爱一行,专一行,精一行,在平凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

    学习雷锋,要学习它的“螺丝钉精神”,他曾说过:自己要像一颗螺丝钉一样,宁在哪里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁的支撑,少不了小小螺丝钉的作用,不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真真正正使雷锋精神扎根在社会主义健设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位,忠于职守,勤勉敬业,做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋一样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

    雷锋有一句名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的崇高愿望,在他短暂的一生中,无时无刻不实践着的自己的理想。“一花独秀不是春,百花齐放满园春 ”,我作为雷锋同志曾经工作单位的一名普通党员,在不断提高自己业务能力的同时,把雷锋扎根基层,爱岗敬业的精神更好的传递下去,弘扬出去,带动身边群众正确的理解雷锋精神,确确实实的做到:让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。

3月学习雷锋精神心得体会2

 这次活动的主题是“学雷锋·做好8小时手上事”,作为一名公务员,一名人民公仆,一名光荣的共产党员,不仅仅是做好8小时手上事,更应该活好每一天24小时,这不是我们身份给我们的枷锁或者负担,而是我们的身份和责任给我们的成长和鼓励,学雷锋绝不是当面一套背后一套,而是在时时刻刻,从细微末节上把雷锋精神化作行动的准则,8小时的工作时间,自然应该兢兢业业,16小时的业余时间也应该是家人、朋友、社会的正能量和自己的榜样。

    雷锋,一个被亿万人们所熟悉的名字,一种精神信念和价值追求的象征,一句“全心全意为人民服务”的话语激励了一代又一代的年轻人。在雷锋精神传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。雷锋精神的现代意义在于他的路标作用,雷锋精神可以用一句话概括:全心全意为人民服务,这句话充分体现了客观的现实所在,更是雷锋精神精髓的体现和升华。作为一名人民公仆,一名工商人,对雷锋精神的最好传承就是在本职岗位上兢兢业业,尽职尽责做好职能工作。

在本职岗位上弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,切实改善工作态度。作为工商部门的一分子,每个职工都应该加强学习,提高认识,更新观念,摒弃公务员高人一等的陈旧观念,扑下心来干一行、爱一行、专一行、精一行,把个人的前途融入到单位的发展中,融入到工作中,只有单位得到持续、稳定的发展,个人利益才能得到保障。

在本职岗位上需要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,切实提高工作技能。今年商事制度改革工作进入发展期,面对新形势,各种新挑战给领导和我们都带来很大的压力,为了确保改革稳步前进,就必须加快基层人员的自身发展。发展的前提就是创新,其中包括管理创新、技术创新,而创新的前提则是与时俱进、更新知识、锐意进取,这就要求每个公务员在工作岗位上自加压力,自觉学习,负重拼搏。管理人员应努力提高理论水平、政策水平、业务水平、综合管理能力、协调能力,进而提高整体管理能力。广大基层人员应提高岗位技能,提高服务能力和服务水平。这样,才能形成提高工作效率和质量的良性循环。

在本职岗位上弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,切实提高服务能力。工商系统归地方后,各项工作稳步推进,但摆在我们面前的困难依然很多,我们要高质量的完成工作,就必须发扬艰苦奋斗的精神,克服诸多困难,不断改善软硬件条件,形成自己的特色和优势。

在本职岗位上弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,切实提高服务意识。我们要随着市场要求的提高不断提升综合能力,牢固树立“执政为民”的意识,想群众之所想,急群众之所急,解决好群众反映的问题。在服务于群众的同时更好的锻炼并提高自我,尽心展现工商部门新时代的风采。

其实,只要我们每个人像雷锋一样在平凡的工作岗位上尽力做事,在日常的生活中尽力做人,社会上就不会有“雷锋没户口,三月来了四月走”的感慨,我们的工作也会多一份舒心,生活就多一份美好,单位的文化更会多一撇阳光。

3月学习雷锋精神心得体会3

又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。

学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。

学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里,我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中,我们个人的作用越发显得渺小,越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自身的努力,使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责,努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩,为质检事业的健康发展保驾护航。

学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。

第6篇

一、为什么要把工作做到出色。

把工作做到出色是企业管理者的理想,是公司发展进步的需要,对于个人而言也是为了自己的发展。如果你专注于你的工作,将它做到最好,会换来更多的奖金,更多的晋升机会,也许你的努力付出暂时没有得到回报,但是你平时努力工作对于自己也是一种积累和锻炼。在这个竞争激烈的社会,缺少了平时一点一滴的积累,扎扎实实的苦干,把工作做到出色的精神,遇到突如其来的新工作或是遇到公司裁员,就会有被淘汰的危险,也会像那些平时混日子的人一样惶恐不安。

如果你是千里马,为何甘于普通马的工作方式和待遇,而不去施展才华,争取属于自己的发展空间?也许你一直在努力工作,就一定要坚持,相信出色的工作总会为你赢得成功的机会,还会拥有灿烂丰盈的人生。

把工作做到出色,是一个双赢的行为,对个人而言获得的收益还要多,因为它改变的是你的一生。

把工作做到出色其实并不难,如同洛克菲勒,只需要把事情多做一点点,多些对工作的热爱,多些忠诚和认真,完全可以做到出色。

二、如何把工作做到出色,从以下七个方面进行了阐释:

1.用脑袋执行工作。

2.聪明人更要下笨功夫。

3.重燃工作激情。

4.额外付出就有额外收获。

5.魔鬼都在细节里。

6.失误时不要解释。

7.学会借力与合作。

本书还介绍了十条出色法则,如永远现在进行时,没有压力就没有活力,反向思维,诚实是一种勇气,放弃是创新的钥匙,等等。这些出色法则,对我们的工作具有实际指导意义,运用这些法则,我们完全可以把工作做到出色,最终走向成功。

三、为不出色寻找的理由。指出了以下常见的理由:

1、大家都在混,我做得出色也没有什么用。

2、做这些已经对得起我的薪水了。

3、主管无能,我不能干出成绩让他风光。

4、此处困难多,不如再找一个省心点的工作。

还指出在我们的工作中还会存在以下这些偏颇思想和错误认识:调职就是否定我,以后不再努力;把上班时间占满就行;我只负责这一段,没有必要了解全局。如果这些成为混日子的依据,我们就无法把工作做到出色。摒弃这些错误认识吧,出色的工作,为企业的发展也是为自己。

《把工作做到出色》提出了每一位职场中人工作是应有的标准,给出了做到出色的可行方法,并剖析了存在的偏颇思想,引导职场中人,把工作做到出色。这本书没有高深的理论和口号式空乏的鼓动,语言质朴,以事说理,生动而不乏味。每个小故事都能让读者于轻松的阅读后品味到其中的道理。各个论点和驳论点从工作和生活中得来,让人感同身受,能够触动我们的思想,改变我们的观念。

第7篇

教师爱岗敬业心得体会一:教师爱岗敬业心得体会(900字) 爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

一、树立以学生发展为本的教育新观念

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立以学生发展为本的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

以学生发展为本是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式出笼,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,私字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论敬业精神的。当然,讲奉献并不是要求为人师者净尽人欲,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

教师爱岗敬业心得体会二:教师爱岗敬业心得体会(900字) 自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。

学生们总是用这样诗句形容老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。或者随风潜入夜,润物细无声。这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。

爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的甘为渡口一只船。老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识,锻炼身体固然很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云:师者,所以传道受业解惑者也。是不完善的,老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。

如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分,那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

作为一名体育老师,在热爱自己工作的同时,我也享受到了付出带给我的快乐。看到学生微笑着朝自己走来,打招呼;看到学生们在绿茵的球场上奔跑,射门;看到学生们校运会的时候冲刺,拼搏。所有的时刻,让我感受到作为一名教师是一件幸福的事情。对我而言,为自己作为一名教师而幸福,也是爱岗敬业的一部分吧。

爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

教师爱岗敬业心得体会三:教师爱岗敬业心得体会(779字) 自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。学生们总是用这样诗句形容老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。或者随风潜入夜,润物细无声。这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

其次就是爱学生。老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。再次,教师要不断加强自身的学习。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有一条河流源源不断的活水。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。

最后,加强自身的修养。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

教师爱岗敬业心得体会四:教师爱岗敬业心得体会 教师是人类灵魂的工程师这是多么高的赞誉,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?

曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是人类幸福和自我完善结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第8篇

关键词: 爱岗敬业 职业技能 开拓创新

“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”是中央在道德建设纲要中提出的职业道德规范,是中央面向全国各行各业、各个岗位、每个职业及所有从业人员提出的共同要求。

“爱岗”中的“岗”是岗位,是企业给从业人员提供的就业岗位,也是“舞台”。“演员”不是会演戏,有演技、有才能吗?那么,你可以在这个舞台上施展你的演技和才能,把你的本领全部施展出来。如果演员有演技、有才能,但没有舞台,那么,空有一身本领,没法施展出来。所以,岗位是企业给员工提供的施展才能的舞台。员工可以在岗位上发挥自己的聪明才智,使出浑身的解数,在岗位上成才,在岗位上成就一番事业。“爱”是一种情感,是热爱、高兴、喜欢,“爱岗”就是热爱自己的工作岗位,喜欢自己的工作,心情舒畅地从事自己的业务。只有爱岗,热爱、喜欢自己的工作,充满激情地从业,才能从心里想去做,也只有这样,才能把工作做好。反之,要想把工作做好,很难。因此,我们说,“爱”提供动力。有的父母不远百里甚至千里,带着东西不顾旅途的劳累,到学校看望自己的孩子,这不是父爱母爱提供的动力吗?从业人员要想把工作做好,就要培养对自己工作岗位的爱。爱是可以培养的,当然,培养爱岗的情感,首先要提高对自己的职业岗位的认识,即要认识到自己所从事职业的社会价值,以及社会作用和社会意义,只有认识提高了,才能培养出爱的情感。比如,徐州下水道四班的工人们,她们来到这个岗位正是认识到自己所从事职业的社会价值,以及社会作用和社会意义。认识提高了,才能培养出对自己所从事的职业的爱。“敬业”中的“业”是指从事的业务、工作,“敬”是恭敬。敬业就是恭恭敬敬地对待自己所从事的工作和业务,精益求精,一丝不苟,好上加好。爱岗和敬业是紧密联系的统一体,只有爱岗才能敬业,爱岗要通过敬业表现出来,敬业是爱岗的具体表现,两者相互联系密不可分。

人们对待自己所从事的职业和岗位的态度可以分为三个层次。第一个层次是将就着工作。就是把自己彻底地当作一名打工者,为了挣一份工资,能将就就将就,得过且过,敷衍了事,做一天和尚撞一天钟。用这种态度对待自己所从事的职业和岗位就可能出次品、废品,就可能酿成事故。第二个层次是认真地工作。即能够完成领导交给的工作任务,也能做好自己的本职工作,以期获得积极的评价和与此相应的物质奖励。第三个层次是执着地工作。就是把工作作为自己的事业,不断提高自己的职业素质,对待工作精益求精,一丝不苟,好上加好,努力把工作做到最好,不计时间不计报酬,既不是为了名,又不是为了利,而是为了积极实现自己的人生价值。以获得精神上的满足。态度决定成败,我们需要的是第三个层次的态度,而其正是爱岗敬业的具体表现,也只有做到爱岗敬业才能实现这种境界。

爱岗敬业要求从业人员做到“干一行,爱一行”。“干一行,爱一行”是在计划经济条件下对从业人员提出的要求。当时的就业都是分配,“革命战士是块砖,哪里需要那里搬”,根据国家的需要分配工作,而不是根据自己的兴趣和爱好来选择职业,分到那个岗位上,就要在这个岗位上做到“干一行,爱一行”。在市场经济条件下,从业人员可以实现“爱一行,干一行”的愿望。从业人员可以根据自己的兴趣和爱好来选择自己喜欢的职业,这是在计划经济条件下难以实现的。但是,面对市场经济的就业竞争,目前,我国的就业压力很大,只有部分就业人员能够实现“爱一行,干一行”的愿望,大部分就业人员都不能实现“爱一行,干一行”的愿望。但是,还是要就业,不能说不能实现“爱一行,干一行”的愿望,就不就业了。特别是目前,我国的就业形势并不乐观。由于人口基数大,劳动人口多,就业矛盾日益突出,因此人们能实现就业就已经不容易了。因此,在市场经济条件下“干一行,爱一行”并不过时。在这种状态下,我们更要提倡“干一行,爱一行”。只有具备了这种最起码的爱岗敬业精神,无业者才能有业,有业者才能乐业,自己的生存和发展才能得到保障。社会是一个统一的有机体,每个行业、每个职业都是这个有机体不可缺少的组成部分。各行各业、各种职业、每个岗位都要各司其职、各尽其责,社会这个有机体才能正常运转和发展。如果有的行业、职业或岗位没有人去干、去爱,社会这个有机体就不能正常运转。因此,在全社会提倡“干一行,爱一行”,也是整个社会正常运转和发展的需要。每个从业人员都应当从社会全局的角度出发,做到爱岗敬业,努力工作,成为一名符合社会主义现代化建设所需要的劳动者。

爱岗敬业要求从业人员不断钻研技术提高职业技能。职业技能是从业者进行职业活动、履行职业责任的能力,包括操作技能、技术水平、理论知识,以及与本职工作相关的与他人沟通、理解、合作的能力,等等。钻研技术、提高职业技能是每一个从业人员应该做到的,这是爱岗敬业的具体表现,爱岗敬业和钻研技术、提高职业技能有着本质的、必然的联系。从业者的职业技能直接关系到工作的质量和效率,关系到企业的经济效益和社会效益,也关系到从业者个人职业理想的实现。因此,凡是爱岗敬业者都以极大的热情学习和掌握本职业、本专业的知识和技术,努力使自己成为所在职业领域内的行家里手,做到既懂理论,又会操作。此外,还要注意沟通和理解,协调好方方面面的关系,善于和别人合作。特别是在市场经济条件下,仅靠个人奋斗,没有良好的人际关系,不善于和别人合作,要想获得事业的成功是不可能的。

开拓创新是爱岗敬业的时代精神。21世纪新时代,是开拓创新的时代。在新的世纪,员工要做到爱岗敬业,就要在本职工作中不断开拓创新。要“敢”字当头,摒弃旧的思想观念和条条框框,推陈出新,根据时展的要求,创造性地开展工作,不管是份内的还是份外的,不管领导安排没安排,只要是岗位、职责的要求,就应该积极主动地去做。像售货员张秉贵的“一抓准”“一口清”,青岛港工人许振超的“振超效率”,等等,都是开拓创新,创造性地开展工作的典范。开拓创新,创造性地开展工作,是时代的要求,是当今时代爱岗敬业的本质所在。只有不断地创新,创造性地开展工作,事业才能发展,工作才会不断进步,个人的人生价值才会得以实现。

参考文献:

[1]中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议.

第9篇

学习沈浩爱岗敬业演讲稿(做平凡的社区责任网格员)

学习沈浩爱岗敬业演讲稿(做平凡的社区责任网格员)

各位领导、各位评委、各位朋友:

大家下午好!今天我演讲的题目是:爱岗敬业——做平凡的社区责任网格员。

11月6日,凤阳县小岗村书记沈浩同志因积劳成疾永远的离开了我们。天地为之动容,日月为之含悲。我们为祖国失去这样一位优秀的干部而惋惜,为人民失去这样一位贴心的书记而悲痛。

记得沈浩书记生前参加江苏大学的大学生村官就业典礼上曾引用这样两句诗——“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉”。两句诗词虽短却深刻的包含了一名共产党员对农村土地的热爱,对农村工作的热情和“爱岗敬业、激情奉献”的精神。爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业,要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系,通过分析权衡,正确的认识自己,正确的对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,发挥好自己应有的作用。奉献精神是我国劳动人民的一个优良传统,作为一个从业人员,无论在什么工作岗位上,都需要必要的敬业奉献精神。所以,立足本职,爱岗敬业,挑战自我,奉献社会,是每一个从业人员都必须要做到的基本要求。

爱岗敬业,激情奉献是一种态度,是一种精神,更是一种境界。大多数人都希望企业或者单位能够给予自己一定的发展空间和展示平台,最大限度地发挥自己的聪明才智,实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。德国著名作家歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”平时不要总想自己得到多少?而要问自己做了什么?奉献了多少?当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,扎扎实实的去工作。因为只有爱岗才会敬业,只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。你我坚持爱岗敬业,科学发展,激情奉献的实际行动,必将成为推进社区事业健康快速发展的的强大动力。只有认真做好我们的工作,才能有我们今后更远的发展.

爱岗敬业体现在我们每一个平凡的工作日,体现在每一个普通的岗位上.如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,在平凡的岗位上实现人生的价值。做一个敬业爱岗的员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧吧。因为社区的发展就是我们的明天!作为一个社区责任网格员,在今后的工作中,我要努力做到“以人为本,倾心本职,热忱服务,甘于奉献”。学习沈浩精神,自觉爱岗敬业,服务科学发展。让社区居民有个良好的生活环境,将自己所学到的知识和技能用在广大社区群众身上,把工作的触角延伸到了社区的角角落落,及时了解居民的需求,及时解决一些矛盾和问题。让我们社区更加和谐美好,让我们的广大群众都能满意,都能生活的开心幸福!

我的演讲完了,谢谢大家!

第10篇

一、职业倦怠(Burnout)是指个体在工作的持续重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态

教师职业倦怠是职业倦怠的研究在教育领域的延伸。我国学者就教师职业倦怠提出了“知识枯竭(Inte-llectual Burnout)”问题,属于职业倦怠的能力层面,表现为教师不能适应社会的快速变革和知识的急剧更新,难以应付学生的问题,再学习的能力差,知识上有枯竭感。由此可见,教师职业倦怠是指:教师难以应对职业要求,伴随持续的工作压力而产生的情感、态度、能力和行为的衰竭状态。教师职业倦怠现象对学生、教师、学校都构成一定程度的危害,对学生来说,他们会遭遇冷漠无情地对待,内心受到摧残,得不到良好的教育;对教师来说,他们的生理、认知、情绪和行为的极度疲劳,易引发心理问题,产生痛苦情绪,激化人际矛盾;对学校来说,它会导致办学整体水平下降,伴有教学质量差、职业道德缺乏、人员大量流失等不良后果。

教师职业倦怠的产生的原因是多方面的。如何控制和消除教师职业倦怠的产生呢?“治本”的方法,就是要倡导爱岗敬业精神。

二、什么是爱岗敬业

第一,爱岗,指一个人热爱自己的事业、热爱自己的岗位。教师的爱岗,就是热爱教育事业。“爱”是教师所特有的一种宝贵的职业情感。一个人如果一旦爱上了自己的职业,就能在平凡的岗位做出不平凡的事迹。

第二,敬业,就是用一种严肃的恭敬态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。敬业精神自古有之,中国古代思想家孔子称之为“执事敬”、“事思敬”,忠诚教育事业,献身教育事业,是每一位教师必须具备的最基本的职业道德品质。教师是否忠于职守,能否将自己的全部知识、智慧乃至整个身心奉献给教书育人的平凡事业,取决于教师本身的道德认识和师德修养。可以说,良好的道德品质既是教师敬业和乐业的基础,又是激发教师敬业和乐业的精神动力。爱岗与敬业是精神相通的,是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。

三、倡导爱岗敬业精神可以有效防止或缓解教师职业倦怠的发生

第一,倡导爱岗敬业精神,可促使教师最大程度的焕发自己的工作热情和积极性,有效应对工作压力,从而抑制情绪衰竭的产生。教师爱岗敬业,首先体现在对待教育工作的态度上,就是以正确积极的态度对待自己所从事的工作的自豪感、荣誉感。“不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。”这是英国前首相丘吉尔的一句名言。一个人一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在工作中,焕发出极大的动力与热情,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。即使遇到困难和挫折,也会毫不动摇,不会退缩,不会回避,而是勇敢面对一切。这样也使教师在面对困难和挫折时不会产生厌倦情绪,有效防止了教师职业倦怠的产生。

第二,倡导爱岗敬业精神,可激发教师爱学生、爱学校、爱教育事业的热情,增强工作责任感,从而抑制非人性化的产生。热爱教育事业,意味着尊重和珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心;热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识和不足的宽容,表现为对学生的关注、关心、关爱。一个热爱教育事业的人,会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。真正做到这一层次,教师就不会以消极否定、麻木不仁的态度对待服务对象,就不会被动地应付工作,就不会对学生和学校缺乏责任感,就不会表现出非人性化的工作态度,从而有效防止教师职业倦怠的产生。

第三,倡导爱岗敬业精神,可促使教师充分认识教育工作的意义和价值,从而抑制低个人成就感的产生。教师从事着意义深长的职业:肩负着塑造学生灵魂,传授知识和技能的重任。倡导爱岗敬业精神可使教师深刻体会职业价值,真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,从而产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的尽善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀。这也有效地抑制了低个人成就感的产生,预防了教师职业倦怠的发生。

第11篇

爱岗敬业,这四个字对我们在座的各位来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?还记得离开校门时,老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人。还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人。其实,就在我们中州分公司,就在我们氧化铝厂也不乏这样的人:二车间的赵卫,三车间的秦国强,四车间的王沁红,六车间的孙泉水,赵卫在生产实践中因为善于动脑,善于总结,而探索出的“赵卫操作法”,就是他爱岗敬业的最好体现,如果他是那种一门脑子只知道机械式作业,领导让干啥就干啥,不动脑,不钻研的人,我想那这个操作法的名字可能就变成了张三操作和李四操作法了。氧化铝厂首席电工,独立承担并出色完成任务了焙烧炉、平盘过滤机和输送设备电气自动化控制工程的设计和施工任务。如果他没有对工作的热爱,没有对工作的执着和专注,他又怎会如此投入。他(更多精彩文章来自“秘书不求人”)们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在小小的泵浦旁,或在高高的槽子上,履行着自己的职责,坚守着自己的责任。他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为车间提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。就拿我的同事史海霞来说吧,作为精液泵岗位的一名配料女工。她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特别善于学习和总结。尤其是她刚调到配料岗位的那段日子,常常为了学习其它班组的配料经验,下班后主动留下来请教跟班作业,而且把每天指标的控制过程,变动情况全都记录在本子上。当她心爱的笔记本,摊开在我的面前时,我发现我的眼前不再是一个笔记本,那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血,晃动在我眼前的是她在厂房里不停地穿梭的身影,是她在深夜下四点班回到家后凌晨两点拿起电话询问值班室:这个点我们班组的的指标合格不合格?朋友们,难道这不就是我们氧化铝一线员工敬业爱岗的最真实写照嘛!爱岗敬业演讲稿

此时你或许会说,我们一个小工人能起多大的作用,你不敬业,我不爱岗,氧化铝照样能生产,企业照样要发展!可是我想说:朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工,才构筑起中州分公司这个大型的铝工业基地,才有了那一批批洁白喜人的氧化铝不断地运往全国各地。就说我所在的叶滤机岗位吧,相对于我们占地六千多平米的中州分公司来说,真可谓弹丸之地。我们四名叶滤工相对于我们几千人来说的大企业又算得了什么。可是我敢说,只要我们四名叶滤工不尽职尽责,马上就会出现一批不合格的氧化铝产品,前面一系列的工作都将付水东流。记得去年冬天的一个零点班,气温零下好几度,大家呆在有暖气的操作室都觉得很冷。我们几个都想赶紧卸完车回到操作室,可有一台车的料总也不太透亮。我想算了吧,反正又不是特别不清,凑合也能说得过去。可作为主操的刘师傅却坚定地说:不行!必须得卸。在大风中,我们把车重新拉出来,冲刷干净,然后小心翼翼地爬到车上,仔细地排查着每一个滤片,最后还真的就发现了几个绿豆大的小洞。当时,冻得手捏针都捏不住,缝布时针好几次从我的手中滑落,何况刚冲刷完的车,还滴着含料的水。那天补完滤布,我的双脚发麻的不能站立,刘师傅的手也被风吹裂了一个口子。可是我们却相视笑了,内心滋生出一种特别的轻松感。因为我们又战胜了一个困难,因为我们的指标合格率有了最大的保证。或许这就是工作带给我们的快乐,是敬业带给我们的享受。如果我们敷衍了事,不尽职尽责,将有多少杂质从滤布的小洞渗入到我们的氧化铝产品中呢?其实,氧化铝生产少了我们哪个岗位能行呢?而又有哪个岗位不是由我们这些普通的、敬业的员工组成的呢?如果没有一种敬业爱岗精神,我想李素丽不会用纸轻轻捏起别人吐在地上的痰。如果没有一种敬业爱岗精神,中州分公司就不会冒出那一项项先进操作法;如果没有一种敬业爱岗精神,史海霞就不会半夜还打电话问她的指标合格不合格。我和刘师傅也不会在那么大冷的天,为了几个小洞,折腾了两个小时。

敬业爱岗体现在我们每一个平凡的工作日,体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的企业一定会蒸蒸日上,兴旺发达!做一个敬业爱岗的员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧,因为企业的发展就是我们的明天!

销售员爱岗敬业演讲稿

第12篇

爱岗敬业,这四个字对我们来说,一定是再熟悉、再简单不过了.可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?还记得离开校门时,老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人.还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人.我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现.可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业.

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨.敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验.它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新.加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业.在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人.其实,就在我们石油大厦,就有一些这样的人:我们敬爱的吴总经理,财务的姚部长,后勤的大孙哥,旅行社的张经理,餐饮的王咏,PA的王秀晶等等.重所周知,我们敬爱的吴总来大厦已经四年了,经过他的不懈努力我们大厦有了翻天腹地的变化,从2004年的装修改造到2005年的二期工程,只有他自己知道对此他付出了多少辛苦.自从他走进了大厦那一天,他就从来都没有休息过一天,每天不到七点就早早的来到了工作的岗位,巡视查看早班的工作情况,深夜了他才托着疲惫的身子回家,身体不好时就在办公室打个点滴.再说财务的姚部长,自从他来到大厦工作就能以一身饱满的热情投入到工作中去,在他的精心管理下使得财务工作逐步的走向正轨,建立了各种各样的财务制度,不断的完善了各种制度的执行,使得财务工作有了明显的成就,今年还在全局财务工作评比中取得了三等奖.他工作认真,对错误敢于批评指正,做人坦坦荡荡.后勤的大孙哥不用说大家都知道好事一箩筐,在这里就不一一例举了.咱说说旅行社的张姐吧,大家都这样认为,旅行社有什么,其不知,带团出行不是旅游,她一人带过40多人的团,40人的吃喝要一个人去照顾,可想而知,一会儿吃的不顺口了,一会儿房间有问题了,这都要她一个人来解决,大厦的旅行社是星级标准,服务更是星级的,今年夏天她一个人带团去云南原始森林,因为飞机晚点8个小时,她当时嘴上就起了大泡,后来飞机终于来了,可是到了云南她顶着地表温度80度的日头陪旅客游玩,终于坚持不住病倒了.从本省的长白山,到遥远的东南亚,从美丽的西双版纳到历史悠久的秦始皇陵.无论是藏区的九寨沟,还是巍峨的黄山;都留下她坚韧不拔的足迹.餐饮的王咏,说到她大家都竖起了大拇指,自从她生完孩子她就没再尽过母亲的职责,谁没有孩子,谁又会不爱自己的孩子,可是就是这样一个职业让她忘记了她是一个母亲,一年三百六十五天每天早来晚归,在婚礼、生日的接待程序上不断的完善,得到了客人的一致好评.王秀晶大家并不陌生,一个职工能够下到最基层的前线部门,当一名普普通通的服务员.是什么让她有这种举动,这就是爱岗敬业,如果他们没有对工作的热爱,没有对工作的执着和专注,他们又怎会如此投入.他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率.而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在房间里打扫卫生,或在高高的梯子上修理,履行着自己的职责,坚守着自己的责任.他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为大厦提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者.就拿我的同事刘锐来说吧,作为卫生间的清扫员.她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特别善于观察.尤其是刚装修完后发现很多不合理的地方,由于提出及时得到了整改.平时把一些琐碎的事情记录在本子上.当她心爱的笔记本,摊开在我的面前时,我发现我的眼前不再是一个笔记本,那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血,晃动在我眼前的是她在岗位上不停地穿梭的身影.朋友们,难道这不就是我们大厦员工敬业爱岗的最真实写照嘛!

此时你或许会说,我们一个小小员工能起多大的作用,你不敬业,我不爱岗,石油大厦照样能接待客人,企业照样要发展!可是我想说:朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工,才构筑起石油大厦这个松原唯一一家四星级宾馆,才有了那一批批高兴而归的客人.就说我所在的PA部岗位吧,虽然是一个保洁的部门但是大家干的非常起劲,都是你追我赶相互学习,从不落后,深夜没人的时候我们还在为一个踏垫的清洗而讨论,经过几次的实验终于将踏垫恢复了原有模样,这时大家在自己的笔记本上记下清洗的方法.互相微笑了一下.或许这就是工作带给我们的快乐,是敬业带给我们的享受.如果我们敷衍了事,不尽职尽责,将有多少设施消失原有的模样.其实,接待任务少了我们哪个岗位能行呢?而又有哪个岗位不是由我们这些普通的、敬业的员工组成的呢?

如果没有一种敬业爱岗精神,我想李素丽不会用纸轻轻捏起别人吐在地上的痰.如果没有一种敬业爱岗精神,石油大厦不会有今天的口卑;如果没有一种敬业爱岗精神,王秀晶就不会从民航岗位下到基层.刘锐也不会将每位客人提出的每件小事记录下来.

敬业爱岗体现在我们每一个平凡的工作日,体现在每一个普通的岗位上.如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的企业一定会蒸蒸日上,兴旺发达!做一个敬业爱岗的员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧,因为企业的发展就是我们的明天!