时间：2023-05-30 10:27:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我的老师很辣，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。
再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。
回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！
↑↑以上是我临时发挥の、希望大家支持、下。
、 谢谢。
我的老师们都是我一生中最重要的老师们，在我的成功路上，他们为我付出了太多，对我的栽培让我感激不尽！因为有了他们，我的人生才不会孤单，他们就像隐形的翅膀，给予我最大的力量。就算毕业了，我也会骄傲地对别人说：“作为六二班的一员，作为老师们的学生，是我今生今世最大的幸福！”
我的老师们都有很多特色，各有各的特长，把我们培养的那么好，也要老师辛苦了。首先说说我的语文老师吧!他可是一个性格开朗，幽默风趣的老师，以他的角度说，我们不仅是他的学生，更是他的朋友，常常他会当一回心理医生，解开学生们心里的那个结。但葛老师可不是一般的老师，他有个外号叫“葛老白”，我也不知道为什么要叫这个外号，可叫顺口了，就会觉得很有意思，“葛老白”不就是葛老师拜拜！（哈哈）当然我们是不能给老师起外号的！葛老师会以同学的角度去考虑问题，如果作业太多了，他会少布置一些，作为父亲的他，想的可真周到啊！但正因为什么事情想得都很全面，才会让我们觉得葛老师很喜欢打听我们的小秘密，真是”闲人葛大叔“，仅为一些不值得的事情操心半天，往往为了搞明白一件事的来龙去脉，他会想机器人一样唠叨个不停，你要不说，他可不会放手的，而我们这些”奴隶“们都乖乖的招供了，没办法啊，这好比猫捉老鼠，捕捉到，可不会放手的！葛老师尽管很爱管闲事，但超级幽默的他常常给像“桑拿房”的教室缓解压力，逗得我们哈哈大笑！当然葛老师还算仁慈，在复习阶段，葛老师更是以平和的心态帮助我们复习，让我们也不需要那么紧张了！
要说英语老师可是一个漂亮年轻又年轻的老师，我们是她带的第一个毕业班，所以老师和我们之间格外珍惜这次宝贵的缘分啦！因为老师，我们班的英语才超棒，每次都第一，但因为每次都第一，所以老师和我们才会觉得压力很大，王老师自尊心很强，他害怕，害怕她辛辛苦苦的帮我们复习，而我们却让她失望，害怕努力到最后却竹篮打水——一场空。老师常常因为我们而偷偷的掉泪，为了我们，老师的睡眠时间很少，老师吧她的青春和所有的精力都给了我们，而我们却屡教不改，犯同样的错误，作为老师，王老师生气之余更多的悲伤，眼泪滑过她的脸庞，老师，不哭，你要相信我们啊！我知道你的努力一定会换来更多的回报的！老师的脆弱让我们学生很心疼，但老师为了一个最后的成绩，天天带领我们熬夜战斗，尽管很辛苦，但很值得！我有时想老师真的很恐怖，为什么要瞒着我们默默哭泣，为什么要累到自己，这对您很不公平的！
数学老师在我以前看来，是个十分恐怖又喜欢布置一大堆作业的老师，但付老师带了我们五年了，她的一点一滴的付出，我们都看在眼里，表面看起来我们十分害怕付老师，但还是对付老师很感激！付老师尽管不是最好的老师，但是最负责人的老师，但有些凶的她对于同学而言，就是一个定时炸弹，但我们却从不体会老师的心情，每次都考不到第一，这让老师失望了一次又一次，每一次都想考第一，但总是擦肩而过。但老师依然对我们不离不弃，她相信，六二班最棒的！尽管作业很多，我们又是心不甘情不愿，放学时又要考试，有些不耐烦的我们从来不体会老师的心情，每次我们考试，老师也要改试卷，每天六点钟放学，基本上也都是老师拖堂，但老师也是有儿子的妈妈，在她的心中，我们也是她的儿女，我们也重要！就算疯狂也是好老师！
三个老师都为了我们这帮淘气包，用了多少年的心血，尽管都很疯狂，但都是很可爱，充满活力的老师们，他们的酸甜苦辣都印在我的脑海中，你们的付出，你们的耕耘，一定会有回报的！不要对我们失望哦！
一、教学工作
实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。
在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让学生进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生注意力，之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。
这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。
首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。
所以，在平时我就特别留意那些学生。多去找他们谈心，了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了一定的成效。
一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。 在此，对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢!谢谢你们!
2021学校开学第一周的周记
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间真的是一件很奇妙的东西，前几天我还在被窝里偷睡懒觉，还在抱怨假期太短，甚至还在奋笔疾书，补作业呢！but现在我正吃着泡面，坐在电脑前过第一个双休日呢！
回顾前一周，真的可以用酸甜苦辣来形容，时而苦，时而甜，时而酸，时而辣。记得开学第一天，天空飘起了微微小雨，我们的心情也如这雨一样，心潮澎湃……第一天，同学们仿佛有千言万语要说，所以这天几乎是在谈话中度过的……
后面的这几天里，同学们已经进入了学习状态，上课积极回答问题，认真完成作业等，总之，似乎每个同学都已经意识到了紧张感，都知道要毕业了，要努力了。
说说我吧。我呢，表现好的地方就是上课认真听讲，积极回答问题，提前做好预习，反之，表现不好的地方就是，我写作业的时候，老是分心，光想着说话，再有就是上课迟到，这样的坏毛病，我什么时候才能改呢？
对了，忘了介绍班里的新同学了，他的名在叫做石林，是个成绩优秀的学生，他的表现我们有目共睹，我很喜欢他，今后也要像人家学习，学习她身上的优秀品质，使班里更加团结
我们拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声，这已经是小学的最后一个学期了，让我们一起努力吧，加油！
2021学校开学第一周的周记
开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。
2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数XXX和XX了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！
2021学校开学第一周的周记
暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
网络上有个段子说：“北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，新疆人就笑了；新疆人说他民族多，云南人就笑了；云南人说他地势高，人就笑了；人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了；江西人说他能吃辣；湖南人就笑了；湖南人说他美女多，四川人就笑了；四川人说他胆子大，东北人就笑了；东北人说他性子直，山东人就笑了；山东人说他经济好，上海人就笑了；上海人说他民工多，广东人就笑了；广东人说他大款多，香港人就笑了。”
意思很明确，就是你认为你很拿得出手的东西，往往有人比你更拿得出手，弄不好就成了笑料。
一天我的一位表姐给我打电话叫我去她家吃饭，我一口就答应了，一是因为我和表姐很久没有联系了，亲戚也好，朋友也好，要多联系才会越走越近；二是因为表姐的女儿（即我的表侄女）谈了个男朋友，要介绍我认识。
表侄女的男朋友在一家宾馆从事美食工作，换句话说就是厨师。应该讲这个职业是天下最好的职业，俗话说：山珍海味厨子先尝。我是个爱吃的人，所以我比较羡慕厨师这个职业。小伙子长得还算可以，除了有一点职业体形外，其他表现还不错，非常客气，吃饭之前，我们闲聊了几句，因为不熟，便没有太多的话，多数时间大家都在看电视，电视上正在播放一些美国风光，我家的三岁小儿指着自由女神像问我说“这是什么？”我觉得给一个三岁小孩解释自由女神有些困难，而且在生人面前过多普及百科知识，有卖弄之嫌，就模仿一个方言节目里的说法，随口讲了“这是一个美国阿姨！”我话音未落，就听见我对面的那位美食工作者发出了爽朗的大笑，我以为他是被我的幽默所感染，也跟着他笑起来，谁知他笑容一收，漏出一脸不屑，甚至有些鄙夷：“什么美国阿姨？那是自由女神！”说完他一起身留给我一个充满知识和力量的背影。
我不能上前去解释，告诉他我其实是在说笑话，我的历史知识很板扎，经常攻读我们人类伟大的灿烂辉煌的文明史直至半夜鸡叫，邻居起夜。吃饭的时候，借着酒劲，美食工作者成了我的老师，显然我的无知需要他对我进行必要的扫盲补习，古今中外天文地理他讲得滔滔不绝，当然也有些是讲对了的，也有些是张飞杀岳飞关公战秦琼，估计他觉得即使信口雌黄，凭我“美国阿姨”的水平也不能纠其所谬。
又过了一段时间，表姐告诉我，表侄女和美食工作者分手了，我担心是因为“美国阿姨”坏了他们的事，又了解,说不是，才放下心来。直到现在我还是感谢这个小伙子的，至少我现在不敢取笑任何人，也不敢给任何人普及百科知识，因为普通的“美国阿姨”往往就可能是“女神”！
“老师，你帮我说说她，她剪了头发不肯回学校！”哦！我懂了。原来是个爱美的七年级小女生。军训前，大多孩子都按照注册须知，乖乖地剪了头发，她一定是执拗着拒绝执行，才拖到现在，被勒令由家长带出来剪发的。
孩子很矮，看上去是个小学生。我来不及和家长叙旧，扶着膝盖弯下腰，目光与其平视。“多可爱的孩子啊！长头发的样子一定很秀气吧？剪了是很可惜，不过，短头发，却显得更聪慧刚毅呢！呀，这孩子，我喜欢！我要带她回去，到最有斗志的连队里报到！”说完，我直起腰，搂着孩子的肩膀，跟家长笑着打了个招呼，说道：这么有缘，我带新生，你闺女儿就上七年级了？家长松了一口气，说道：不是的，是我好朋友的孩子，从汕尾远道来读书的。她家长没空，我带她来报名。孩子机敏的低眉偷偷打量着我，竟然忘了头发的事了。我心里低叹，又是一个盲目的“名校崇拜”家长的牺牲品，才这么小，就背井离乡，孤身求学，我不由地记住了这个倔强孩子的名字――融融。
说来我们真是有缘。接到本班的花名册，在一群陌生的名字里，我一下子就找到了融融，给最瘦小的她弄了个排头兵的位子。她很快进入角色，处处以排头兵的要求提醒自己，更像个副班主任一样，要求别人。第三天军训后，融融又站在了我面前。她把一封自荐信交到我手上，还挺了挺脊背，瘦小的身子散发出强大的气场。我摸了摸她的小脸，问：“融融，还住得惯吗？”融融显然没有料到我是这样开场白的，她的肩膀放松了，声音低了下来：“不惯。”我示意她继续说下去，她瘪了瘪嘴巴，开始抱怨了，饭堂伙食吃不惯，同学自己不遵守纪律，还针对她啦。我没有接她的话，而是轻声问道：“融融，你喜欢我们学校，喜欢老师，喜欢教官吗？”她绞了绞手指，嘀嘀咕咕地说了些什么，然后大声对我说：“老师，我想要当班干部！”
嘿，不想当将军的士兵都不是好士兵。我对她更感兴趣了。她想当什么干部？班长吗？竟然不是。原来她是想当纪律委员，这样管理其他同学更加名正言顺，可以狠狠地治一下那些爱讲话的捣蛋鬼。显然，这是个嫉恶如仇的孩子，并且她爱上了学校，喜欢上了老师和教官，才会像爱护眼睛那样爱护班集体的荣誉，不忍心看到一点点不利于班集体荣誉的事情发生。
我看着这个班里最瘦小的女孩，小心斟酌着字眼：“孩子，有些同学牛高马大，甚至可能还蛮不讲理，你管得了吗？”“以前我的老师说，辣椒辣，靠的并不是身材！”看到融融骄傲地扬起小脸，我想到她在小巷子里展示出来的倔强，便答应她：在正式竞聘班干部前，纪律委员一职，由她暂代。可是，没想到冲突很快就来了。军训结束后，才正式上课没两周，我就收到了一封203宿舍的联名信，要求学校为融融调换床位，离开现在这个宿舍。是什么激化了孩子们的矛盾呢？我分别找几个孩子，了解了事情的原委。原来，融融很是积极代入纪律委员的角色，被老师表扬几句以后，处处以老大自居，开始管得太宽了。在连队，训练正步走时，她要求周围的人绷紧脚尖，结果她们小组被教官以讲小话的过错点名扣分；在宿舍，同学们聊得不亦乐乎，她却到宿管那儿投诉说同学们睡前讲话，导致舍友被扣德育量化分；有同学打电话向家长哭诉军训的辛苦，她却在旁边嗤之以鼻说“娇气”；课堂上，科任老师随口的批评，她就把名字记录到课堂日志上……开学短短几天，就把人得罪了个遍。
怎么办？我没想到勇于毛遂自荐的小辣椒，竟然这么快呛着大家了。尽管才短短几周，这个孩子已给我留下了极深刻的印象。我翻看着几张小小明信片，每一张都这么美，绘图色泽鲜艳明快，好像都争着彰显主人的骄傲。翻过背面来，每一张的后面都写了不少稚嫩的字：
“老师，我好喜欢您的课，您就像我小学的奥数老师。”
“《文萃集》会被我妈妈偷看，我不喜欢这样。以后我就写两本交给您，您改一号本，那是给我妈妈看的，二号本才是我的真实想法，是给您看的。这是我们的秘密，您别对别人说。”
“老师，我从家里带来了绿豆饼，可好吃啦，在您的最右边一格抽屉里，请您尝尝！”我拉开抽屉，真的看到了用乐扣饭盒装着的6个绿豆饼。
“老师，您或许很了解我，也很愿意帮助我，但是，您却不是我的知己。我以前错以为您会成为我知己的。”我轻叹一声，回忆起她在另一张明信片里写上她的QQ号和密码，并附上留言，要求我去她空间转转。我一直没空去看，事实上，我连自己的QQ空间都有半年多没有登录过了。于是，她又附上这一条留言，并在《文萃集》里决绝地写到，“您不是我的知己，我以后也不给您交二号本了。”
这个小姑娘，在我们接触的日子里，一直紧握着我们交往的主动权，她敢爱敢恨，爱得炽热，恨得有理。只是她对我的信任，似乎在没有得到我快速反应后，便如潮水般退却了。现在，我要对她作什么样的教育，才能让她有所触动？我真是有点头疼。于是在微信上联系了家长，开始试图了解孩子更多一些。
原来，她是家里说一不二的大姐姐，下面还有3个弟妹，都归她管。她很好强，奥数比赛前拼命努力夺得了一等奖，她会为奥数老师买生日蛋糕过生日；她会嫌弃爸妈管得太宽，思维守旧；她会遵守学校的任何一条规章制度，并且希望找到一个跟她一样守规矩的小伙伴；她希望每一节课上都能争取到一鸣惊人的机会……啊，这是一个多么独立、多么渴求上进的真性情的孩子啊！我从中了解得更多，就更为粗枝大叶的处事方式感到惭愧。我决心为她做点什么。
于是，我回家找到了自己去复旦大学参加培训时买下来珍藏的校园明信片，开始一笔一划地写下：“……感谢我们有缘分相遇，让我认识了这么真实善良、心怀大爱的你。你的QQ空间我去拜读了，资料分类整理得很好，日志更新也很快，我决心向你学习。我特别欣赏你在空间里写下的对妹妹闵儿的评价：纵容她就是纵容我心底的幻想，打击她就是打击自己理想的性格。你能站在姐姐的立场去作评价，说明你真的在成长！孩子，你身材瘦小，志向却很远大；你声音娇嫩，语调却声声铿锵！感谢你多日来的辛勤付出，如过你能向了解自己一样，试图去了解班里的开始处于叛逆期的同学们，相信醉心阅读、机敏聪慧的你，一定能找到打开友谊大门的钥匙，带动更多同学为共建优秀班级而努力！”明信片写了8张，我把剩下的2张空白明信片一起装进大信封。在班会课上，我当着全班同学的面，推荐大家去登录她的QQ，学习她的随笔日志，了解她对班集体深深的荣誉感，学习她对班集体的大爱；并且感谢她，带我重回12岁，然后郑重地亲手交给她这个大信封，看到她在座位上浏览明信片时，眼泪哗啦啦地流下，听着班里同学们的热烈掌声，我心里的石头，总算落地了。
“师者,传道授业解惑也！”
“教师是人类灵魂的工程师。”
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给四年级121班学生上美术课，直到实习生涯的结束。
现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作
高兴小学给我安排的是121班的美术课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，并且课前做了准备，自己在网上收集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的帮助下，才使得课堂更丰富、生动，这也吸引了学生兴趣。备课上，查阅相关资料，自己动手制作相关作品，使学生从实际生活中发现美，感受美与生活情趣，培养学生的绘画能力及动手制作能力，进一步提高对美术学习的浓厚兴趣。上课前在班上同学面前进行试讲，认真对待每一次讲课，无论从板书到课堂设计，还是讲课都争取做到完美，这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后，听取大家的意见，进行相关修改完善。进入课堂讲课，首先对学生画画进行讲评，对好的作品进行嘉奖，讲授新课时，课堂增加相关的游戏环节，增加学生的趣味性、积极性。讲完课后，听取指导老师的评价及意见，问学生听完课后的感想，还应往哪方面改进。通过教学工作，一方面，我深感知识学问号如云烟，另一方面，我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请许老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是四年级121班。班上有61位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任刘老师审批。我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任刘老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂文明礼仪，从我做起＂和“学习经验交流会和‘为主题的班会，得到了老师和学生的极大肯定。
[关键词]班主任德育方法
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）090118
班主任工作是一门艺术，需要不断地探索与追求。虽然做班主任的工作中有酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。我们在播种希望、播种未来，在育人工作中寻找快乐，我们是幸福的。在班主任工作中我运用了爱心多一点、鼓励多一点、宽容多一点的“三个一点”方法，努力做好教书育人工作。
一、爱心多一点
“教育不能没有感情。没有爱的教育，如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”这是中国近现代教育家夏D尊的话。我国著名教育家陶行知先生也说：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打到心的深处。”我们的校园里有一块牌子上写着：教育者，爱胜过一切。每次走过我都会看一遍，让它铭记于我心，因为我深知对于班主任来说爱心的重要性。爱学生就要关心学生，班主任面对的学生是一扇扇等待敲启的大门，班主任便是敲开这一扇扇待启大门的引路人。
多年的班主任工作中，我在严格要求学生的同时，更是真心爱着学生，坚持做到从思想上、生活上、学习上全面关心和爱护学生，让学生在学校感受到家庭的温暖。现在我班上有一个学生张某，不幸身患红斑狼疮综合征。这学期只在开学第一周到过学校后，就开始了漫长而痛苦的住院治疗过程。在她住院期间，我多次组织学生去看望她，在得知其治疗需要高额费用后，我带头发动老师和学生及家长为她捐款。虽然数量不多，但使她和父母深受感动，同时也增强了班集体的凝聚力。此外，我还争取到旅印尼华侨黎次珊伉俪对张某定期定额的帮助。得知她在治疗期间仍然坚持学习后，我不定时给她送去相关的学习资料，并通过电话、短信帮她解决一些学习中的问题。她父母告诉我，正是有了学习和老师同学的关爱这两个精神支柱，才更坚定了她战胜病魔的信心和力量。
二、鼓励多一点
每个学生的背后，都隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要发掘出闪光点，让学生在教师的种种善意期待中，增强自信并走向成功。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，多一些鼓励，使学生奋发向上、刻苦求学。
我国著名历史学家钱穆晚年回忆起在常州中学读高中时，一次历史考试三道题他只做对一道，结果吕思勉老师却给了他100分，吕老师写下的评语字数竟然比他答题字数还多。他流下感激的眼泪，此事改变了他的人生，影响了他的终身。我班有位叫胡某的女生，平时就不善言辞，不喜欢与人交流。有一次上公开课，她准备得很好，就是不主动发言，我要她第一个发言，一开始她不情愿，后来我鼓励支持她，她终于站起来表达了自己的观点，并赢得了同学们的热烈掌声，我及时表扬了她。以后我有意经常提问她，慢慢的，她的发言越来越多，充分展示了自己，提高了自我。
三、宽容多一点
对学生的热爱、理解，尊重，是教育成功必不可少的起码条件。我们在日常教育和管理中对学生的过错不应该恼怒，而应把他们看成自己的孩子，怀着“孺子可教”的信念教诲他们，用“慈母”般的爱心感化他们。我的老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子――那便是希望，也是教师的全部财富。”当老师的宽容在学生的心中播下了善待生活、善待他人的种子，当种子在学生的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子会变成最灿烂的一朵花。
广宗县第二中学是一所农村中学，我实习的对象是初一年级学生，学生全部都是来自于农村。和城市环境的学生相比，学校的教学设施还不是很完善，师资力量相对匮乏，从而也导致了这里的学生学习基础薄弱，学习的能动性不高。在为期四个月的实习生活中，我深感于自己的成长和学习经历，克服了种种困难，不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。在实习过程中，非常欣慰我的老师们都给与我很多支持，尤其是指导老师卫老师让我学到了很多东西，懂得了很多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面，从这两个工作中我受益匪浅。
一：教学工作
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我主要是以听课为主，讲课为辅。最开始是先听指导老师讲课，对自己进行换位思考，吸取了很多经验。卫老师在课下也给我讲解了很多技巧和方法。起初讲课时很紧张，后来经过几次锻炼之后，对自己的状态调整的还好。总的说来，上课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚，但仍然感觉自己缺少经验和技巧。
首先，对课堂时间的把握不够准确。好多次课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生，但是却忽略了一节课只有45分钟，也忽略了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。后来我总结，主要是因为自己缺少授课经验，备课准购不充分，课程的时间安排不够合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，而且学生的收获也甚微。当然经验需要慢慢积累，以后的讲课和听课过程中，我都特别注重这个问题。
其次，不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上，只顾多讲写知识点，甚至忽略了学生的存在，不知道要观察学生的表情和眼神，观察他们的回馈。可能实习前，我的确太高估了学生的水平。初一的学生正是基础学习的过程，要有一个反复和强调的过程，操练对学生学习很重要，这样才能使学生们对知识点掌握更牢靠。
第三，上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则，能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。
回顾这段时间的教学过程，自己收获颇丰。感觉自己在认认真真并且全身心的投入去做一件事情。从中，我看到了自己的成长，也了解到了自己的不足。总有一天我会站在讲台上，为我的学生传道授业解惑，这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信心。
二：班主任工作
在这两个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。
首先，没有主动的去了解自己的学生。实习之初，我不知道如何去接触这些学生，总觉得，他们有问题会想班主任提出，没有人提出就应该是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期，自我意识开始凸现了，很多事情不愿意讲出来，而作为班主任不能被动的去解决问题。后来，我先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。为了增进对学生的了解，我采取主动，抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体，他们都是非常可爱的孩子。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，还给我送了纪念品，其实我也有点不舍。
第二，不要歧视任何一个孩子。不可否认，在当今社会上这个问题的普遍性和严重性，教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判。如今我有机会站在讲台上，第一次为人师表，我没有办法去回避这个问题，在半年的实习过程中，我用这个观点时时刻刻告诫自己，每个学生从走进这个教室起都是平等的，没有哪个学生是丑陋的，没有哪个学生是不可救药的，也没有哪个学生就应该受到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特别强烈，三岁一个代沟，可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们，换位思考，体会他们的感受，尊重他们的要求，希望能更多的从心理上去教育他们，让他们知道学校这块土地是纯净的。这里是传授知识的殿堂，是播撒种子的土壤，是每一个学生应该得到良好教育的地方。
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。
爱的教育读书笔记在这漫长的暑假中，有时是为了打发时光，有时是心血来潮，我读了许许多多的书，有世界名着、连环画、故事书、作文书等等。但是，那本《爱的教育》是最让我刻骨铭心的。
在这本书里，它的主人公：安利柯，他经历了许多事。在他四年级的学习生涯中，他经历了不少的风风雨雨和是是非非，有幸福和欢乐，当然也有痛苦和难过。他新认识了教他们四年级的老师，一位从格拉勃力亚来的同学，还有一位盲眼少年等等。在他这四年级的一个学期中，他看了卡隆对科洛西的侠义行为，看到科洛西家虽然很贫穷，但他却还是很喜欢去上学，还看到了好多女同学都热心地帮忙一位小烟囱扫除人等许多助人为乐的事情。但是，也有一些是不好的行为，但是最后他们都承认了自我的错误。这一学期让他最开心的事就是和代洛西可菜谛、耐利这些友人的来访，而他最悲哀、遗憾的事情就是在这个学期的期末，他要离开这个他生活了四年的学校和他出生的这个小镇。
读了这本书，我受到了很大的启发，我觉得做为一个小学生不但就应有助人为乐、团结友爱的好品质而且还要学习他们那勇于承认错误的精神，在这点上，我觉得很惭愧。因为我有的时候不但不承认错误，还要掩饰，但是我想，我以后必须不会再这样了。我会理解别人的批评，承认并改正自已的错误，我将在改正错误中不断地成长。另外，他们在艰苦的状况下还在努力的读书，而我们此刻是多么好的教学环境，可还是有人不珍惜这完美时光。这本书让我明白了是与非，懂得了美与丑，能辨别善与恶。这本书中有一句话一向深深地牢记在我心中：爱，好比一个环，把一颗颗心联系在了一齐。是啊，只有有了爱，世界才会变得更完美。让我们把爱奉献给身边的每一个人吧!
爱的教育读书笔记花了整整一个月的时光，最后把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里持续着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最后，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子必须能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时光，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮忙，最后找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮忙下，马可尔和妈妈最后重逢了……读到那里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自我。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不就应了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，但是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么完美的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，必须会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你必须不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮忙的人，是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自我的爱的人生。
爱的教育读书笔记我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新……
一个小学生的世界活泼泼地呈此刻我面前。作者透过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。
我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。
全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自我的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自我的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕，我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质
2. 花好月圆，美景常在;端午佳节，不能少你;万千话语，祝福永远;粽子传情意，香包保平安;雄黄酒添吉祥;送上祝福，祝你端午节快乐!
3. 万水千山【粽】是情，长辈父母【子】邀请，新鲜好礼【送】不停，端午团聚【来】举庆。粽子送来，祝端午节快乐!
4. 独在异乡为异客，每逢佳节“粽”思亲。遥知兄弟登高处，万水千山“粽”是情。端午节，要吃“粽”，祝你“粽”横四海，“粽”是走运!端午节快乐!
5. 端午佳节到，健康要注意，休闲莫忘记：偶尔爬爬新加坡，没事听听墨西歌，嘴馋尝尝俄罗丝，有空想想摩纳哥，无聊晃晃牙买家，顺便逗逗巴拉。
6. 端午节幸福守则：以休息放松为中心，把健康安全放在首位，心情舒畅是关键，游山玩水当调节，逛街购物是消遣，问候祝福是甜点，别忙别闲。老师祝您端午节快乐!
7. 三餐总是正在外，己己鸣你小外外收外烩外卖外带，但非您吃肉粽了吗?正在彼，收你一颗里头包满人诚緻祝?的肉粽，敬祝你端午好节高兴!
8. 今天端午节!我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你!吃了它你永远快乐，幸福。
9. 生日的时候，我会送你一个蛋糕;中秋的时候，我会送你一盒月饼，端午节来了，我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用心呵护，等待收获我的祝福吧。
10. 轻轻的一声问候，融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚;静静的一则短信，悄悄地填满屏幕。祝福您及全家端午节快乐
11. 走过山山水水，经历风风雨雨，还要寻寻觅觅，生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝端午节快快乐乐!
12. 走过山山水水，足下高高低低;经历风风雨雨，还要寻寻觅觅;生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝端午节快乐!
13. 走走停停，欣赏美丽风景;寻寻觅觅，搜索快乐踪迹;欢欢喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班来临;点点滴滴，装满快乐心情。端午节后祝你开心!
14. 作为黑帮大哥，发短信我很慎重，名气是大家给的，地位是弟兄拼的，要对大家负责!我几十年如一日提前提醒你：端午节到了该吃粽子了!
15. 粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
16. 粽子香，愿经常锻练身体健康;粽子咸，愿生活幸福常有余钱;粽子甜，愿工作顺利忙中有闲;粽子黏，愿朋友四海时时挂念!祝端午节快乐，合家幸福!
17. 粽子绿外套，内装七彩馅，香甜鲜咸辣，五味任你选。肉香品幸福，枣甜尝快乐，海鲜细品味，咸是百味王。生活多色彩，乐趣其中藏。祝你端午节快乐!
18. 粽子黏黏，思念甜甜;粽子软软，祝福闪闪;粽子香香，健健康康;粽子大大，财运佳佳;粽子多多，快乐多多。粽子节到了，一定要快乐哦!
19. 粽子飘香，端午佳节到身旁，把烦恼包进粽子里吃光，把好运装进香囊里陪在身旁，把事业承载在龙舟上奔向辉煌，把幸福酝酿在黄酒里比天长。端午快乐!端午节短信
20. 粽子飘香，引来一切美好;龙舟划划，赶走所有烦恼;大家齐聚，共度欢乐时刻;快乐日子，祝福多多，愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!
21. 粽子七口吃：第一口一生安康，第二口亲朋满堂，第三口名扬势强，第四口四季清凉，第五口百事吉祥，第六口千古绝唱，第七口万寿无疆!祝端午节快乐!
22. 粽子神功：第一层，粽叶附体，嫁衣神功;第二层，糯米擀皮，打包神功;第三层，鲜肉作馅，肉丸神功。端午节，祝你马到成功!
23. 粽子神功：欲练神功，水火来攻。第一层，粽叶附体，嫁衣神功;第二层，糯米擀皮，打包神功;第三层，鲜肉作馅，肉丸神功。端午节，祝你马到成功!
24. 粽子提前送，礼轻情意粽!愿德高望粽的你，粽是平安，粽是快乐，粽是健康，粽是幸福，粽是好运!提前祝你端午节快乐!
25. 粽子甜，甜出你幸福生活的美好;粽子咸，咸出你和美生活的味道;粽子香，香出你节日的欢笑。端午节快到了，不能与你共品粽子，道声祝福：节日快乐!
26. 粽子香香，幸福满满;粽子粘粘，快乐绵绵;粽子甜甜，好运连连。愿你端午节胜似粽子，甜甜蜜蜜，美美满满，幸福快乐!
27. 粽子香香，引来一切美好;龙舟划划，赶走所有烦恼;大家齐聚，共度欢乐时刻。快乐日子，祝福多多，愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!
28. 粽子一颗心，祝您事事都称心，一个粽子一份情，祝您天天好心情，端午节里寄心愿，合家欢乐福满堂，手机短信传祝福，单单祝你端午节快乐!
29. 粽子粘粘，思念甜甜;粽子软软，祝福闪闪;粽子香香，健健康康;粽子大大，财运佳佳;粽子多多，快乐多多;祝您端午节快乐!
30. 粽子祝福大放送。祝你：身体像粽子一样壮实，爱情像糯米一样粘稠，工作像粽叶一样轻松，生活像粽馅一样丰富!端午节快乐!
31. 老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。老师，端午节快乐!
32. 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭，亲爱的老师，祝您端午节快乐!
33. 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!端午节快乐!
34. 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!端午节将至，祝您节日愉快!
35. 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!端午节快乐!
36. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您端午节快乐!
37. 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!亲爱的老师，端午节快乐!
骨科护士年终心得体会1
一转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室，虽然在这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。
每天查房、换药、写病程录，生活就这样重复的忙碌中度过，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里，在创伤骨科的手术中，腰椎间盘突出很常见，是腰腿痛最常见原因，90%以上发生在l4-5\l5s1椎间隙，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎_线片刻表现未腰椎变直或侧凸相应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，而我则因为在模拟手术室受过训练，所以在手术室也很顺利。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
骨科护士年终心得体会2
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。记得，刚接到进修通知时，我内心万分激动，感谢护理部和科室给了我这次难得的进修机会开拓视野，转变了思维方式。而工作多年来，始终有一个梦想，就是回到教室，重新做一回学生，带着工作中的疑惑静静的去听老师讲课。非常幸运，梦想终于变成现实，我于20__年9月5日至12月10日在广州市参加了骨科专科护士培训班，深感时光倒流，又回到了“学生时代”，教室—宿舍—餐厅，又开始了“三点一线”的生活，忘记所有的琐事，心如止水，静下心，只有学习。此次学习班邀请骨科医院顶级专家进行为期五周的理论集中授课，最后进行闭卷考试，考核不合格者取消专科护士资格。通过理论考核后，分别进行七周临床实践培训，分成小组制，每组5—6名学员进行实习，每个科室为期一周，每个科室要求一至两项操作培训和考核。临床实践期间安排一周的时间到伤口门诊和手术室参观学习。
一、理论学习
教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。我印象最深刻的是尹庆水院长—《骨科发展史及专科特色》让我震撼住了，他给我们介绍了骨科医院的发展以及专科特色，他创造了一种全新的手术方法，发明了经口咽寰枢椎即时复位系统，开创了经口咽寰枢椎复位内固定术(TARP)手术，可以说上颈椎伤病的临床救治是世界领先，史瑞芬教授的一堂《专科护士的科学思维与创新》精彩绝伦，把所有的同学都征服了，同学们都被他那幽默、别具一格的授课深深吸引着，让我领略了大师的风采，刘冬姣老师—《QC在骨科临床护理工作中的实施》深入浅出地把头脑风暴诠释得明明白白，谢红珍护理部主任现在是中华护理学会的编辑，她用一个个鲜活的列子进行举证让我进一步学会了怎样选题及写作，更重要的是我从这节课得到更多的启示，日常护理工作中我按照书上的护理常规去做，见怪不怪，司空见惯，习惯性的思维定式，缺少的是质疑的态度，没有发现问题的能力，若从患者的角度出发有爱心，就能发现问题，层出不尽。每节课我都理论联系工作实际，二者结合的越紧密，收获就越大，而不仅仅是课本上枯燥的文字及琐碎繁忙的工作，随着岁月的沉淀潜移默化就变成了自己的东西，我想学会一种新技术、新理论大家只要认真学习都能学会，但随着时间的流逝可能会遗忘，可是大脑的思维方式却让你终身受益，我想这是此次学习最大的收获。
二、临床实践培训
经过七周的临床实践对我印象最深的便是医生护士们的服务态度，亲切、温柔的语言就像自家的亲戚，从医生到护士甚至到保洁员，都可以体会到这种良好的态度，护士在查房时会深切的呼唤：“老李，老李，睁开眼睛”，“张爷爷，握住我的手”……或许，一个简单的称呼便可以拉近医患关系，这种良好的态度是医务人员工作的热爱和细腻情感的表达。
初到MICU，让我耳目一新，布局合理，各种仪器物品摆放整齐有序，标示清晰，特别是超大容量的壁橱，既不占用空间又显得房间整齐统一，拥有众多先进设备呼吸机血气分析仪、中心监护仪、床旁血滤机、可以精确计算每小时尿量的尿袋、降温冰毯、扫描仪、输液泵、不同型号的微量泵等等，这些先进的设备让我大开眼界，如：有创动脉压的监测、中心静脉压监测、气管插管囊内压监测方法、无创呼吸机管路的连接及重点观察的参数、人工鼻的应用，对床旁血滤机的工作原理及适应症也有了初步的了解。
在骨科，他们非常注重发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。从病人入院到出院会有全程的健康教育，和康复技师的功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新，制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，翻身垫垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。
在上班过程中，我都会好好的利用各种感官：用眼去看，用耳去听，用心去学，用脑去想，遇有不懂的地方及时询问老师，并与我院相比较，取人之长，补己之短，在带教老师的指导下，完成电除颤术、呼吸机患者吸痰术、颈椎术后单人翻身等培训。
工作之余，去参加医院举行的一些学习讲座。在广总，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了护士长培训班、护理科研培训班等等，这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
三、同学情
此次学习班学员来自五湖四海，全国各省都有，因为大家从事同一个专业，之间相互交流切磋，总感觉话题无限，共同学习生活，建立了深厚的同学情。
总之培训无论实在基础理论上还是临床实践中，对我的影响都具有重大意义，通过开展专科护士的培训让我学习到了丰富的骨科专业知识和技能操作，专业素质和综合素质得到了提升，在今后的工作中，希望能够解决更多骨科专科护理问题，为患者提供更专业与满意的护理。
骨科护士年终心得体会3
带着一份希翼和一份茫然来到了三峡大学仁和医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
经过这近三个月的实习，我也有了不少的体会。在此，我总结了以下几点：
一、理论知识的问题：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的，被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
在骨科的实习即将结束，在这三个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
