时间：2023-05-30 10:29:00
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇谁家新燕啄春泥，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥翻译：几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
2、《钱塘湖春行》
【作者】白居易 【朝代】唐
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（来源：文章屋网 ）
繁花迷眼出自白居易《钱塘湖春行》，原文：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。
译文：
行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
（来源：文章屋网 ）
1、《天净沙·秋思》
元代：马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
2、《春》
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是
3、《钱塘湖春行》
唐代：白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（来源：文章屋网 ）
1、观沧海：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
2、次北固山下：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
3、钱塘湖春行：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
译文：春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。花儿散发着丝丝缕缕的清香，月光在花下投射出朦胧的阴影。
楼台深处，富贵人家还在轻歌曼舞，那轻轻的歌声和管乐声还不时地弥散于醉人的夜色中。夜已经很深了，挂着秋千的庭院已是一片寂静。
2、柳枝词 唐代：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3、钱塘湖春行? 唐代：白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
4、春夜喜雨? 唐代：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
5、泊船瓜洲 宋代：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
1、钱塘湖春行【作者】白居易 【朝代】唐 译文对照
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2、译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
3、赏析：白居易在杭州时，有关湖光山色的题咏很多。这处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。
诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢。
从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤，诗人一路走来一路向人们报告春的信息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿，诗人敏锐细腻的笔触，让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。诗人赞美西湖的春*，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树。春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边，你仿佛走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，如丝如缕，飘拂在你的脸上，使你心中涌生无限温柔无限爱，你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时，你就更能体味到诗人写这首诗时的感觉和心情了。
（来源：文章屋网 ）
来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在2009年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！
实小五年级:黄嘉旋
数字中的文明 三门外国语小学五（14）班俞欣欣
闲来无事，随意的瞟了一眼一些普通的数字，陡然发现了其中的非凡文明。
“1”是通天柱，是不屈不挠的骨气。“我自横刀向天笑，去留肝胆两乾坤。”英勇而无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”凛然的正气。这就是“1”。
“2”是天鹅，是无可挑剔的美丽。“一枝红杏出墙来。”点妆轻渲染。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”田园的秀景。这就是“2”。
“3”是耳朵，是静谧地聆听忧伤。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”悲凉而无奈。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”伤感情又愁。这就是“3”。
“4”是快刀，是那自由豁达与豪放。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”豪情与壮志。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”广阔的胸襟。这就是“4”。
“5”是跑步，是奔腾展现的活力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春意浓浓。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”生机勃勃。这就是“5”……
数字中的文明，妙不可言。“1”清高，“2”婉转，“3”细腻，“4”直爽，“5”直爽……每一个，都带有它所蕴含的独特意义。我们要欣赏它，数字中的文明。
生活是芳香的，我的生活因文学而芳香。
品尝一杯清爽的茶，聆听一首柔和的乐曲，眺望一下寂静的夜空，在橘黄色的灯光下，我钻进了你?文学的怀里。我喜欢这样的生活。无论是天文还是地理，无论是艺术还是科学，你都一一给我讲述，让我博览古今中外的事件，让我视眼开阔，让我知晓天下事，教我做人的道理。
你教我要忍受悲伤，因为它可以升华我的灵魂；你教我要热爱光明，因为它可以为我指明前进的方向；你教我也要爱黑夜，因为它可以让我看见星辰……我的生活因你而芳香。
你让我领会到人间的冷暖，牵动我的思绪。一曲“明月几时有，把酒问青天。”一首“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”一句“举头望明月，低头思故乡。”……伴着皎洁的月光，我想起我少时的伙伴，想起我小时的校园，想起我幼时的乐趣，想起我小学毕业时同窗好友惜别的情景，想起“海内存知己，天涯若比邻。”这句朋友给我的赠言……
你给我清风和明月，给我山光和水色，给我碧海和蓝天，你打通了我与自然的界限。你让我怀着“采菊东篱下，悠然见南山。”的心境，赏“竹径通幽处，禅房花木深。”，品“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”，思“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”，唱“但愿人长久，千里共婵娟。”……我的生活因你而芳香。
你带给我一片现实与理想交融的世界，那便是我的文学生活。
你如同一股清醇与温热的暖流，滋润我的心灵，让我去营造至真至善，至纯至美的心境。
我的生活因你而芳香。
一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管，意长笺短。
知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨，落花吹遍。
译文：一个春季没和西湖谋面，怕见外边这花香日暖的春天。窗外的雨应和着我的泪水，挥动着我手中的笔管吐诉情感，心中的思念那么长，信笺却这么短，我怎么能够把话说得完。
懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。东风哪会晓得我琵琶声中的忧怨，刮来刮去又把花儿吹落一片。
2、《晓出净慈寺送林子方》宋代.杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。
荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
3、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代.苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙 通：濛)
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
4、《钱塘湖春行》唐代.白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
5、《题临安邸》宋代.林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
窗外阳光和煦，我捧着一本诗集，放着一杯清茶，坐在窗前，让自己的思绪放飞在诗海之中。
我散步在“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥，草色要看近却无”的春草，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春风，观赏着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是春色。此情此景让人神清气爽，赏心悦目。不料，诗仙李太白驾舟“朝辞白帝彩云间”， 一声“长风破浪会有时，直观云帆济沧海”唱响了生命的主旋律，其达观的心态、飘逸的身姿令我为之陶醉。
当我还未回过神时，一位比李白更“疯”，比张旭更“颠”，比怀素更“狂”的诗人，他敲响了诗集的大门，一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，吟动了多少爱国志士的心灵，随着政治上的怀才不遇，他哑然长逝------沉浸在对屈原的无限悲叹之中，信手翻来新的一页，我眼前又是“柳暗花明又一村”。
陶渊明田园生活的悠闲自得——采菊东篱下，悠然见南山；白居易和谐生存的从容幸福——几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；王昌龄对友情的真诚——洛阳好友如相问，一片冰心在玉壶；苏轼对美好生活的祝愿——但愿人长久，千里共婵娟；一幅幅至亲至诚的画面，如涓涓细流，躺在心间，淡淡如烟，飘渺虚幻。
句句千古传诵，脍炙人口的名句，让我感受到了苏轼的豁达，李白的豪爽，领略到陶潜的淡泊，李清照的婉约------
诗海，如滋味香醇的美酒，让人回味无穷；诗海，如五彩缤纷的花园，让人流连忘返；诗海，如旋律优美的音乐，让人听之动容；诗海，是精彩生命的凝结点，让人精神振奋。
一曲又一曲，一首又一首，如神奇的音符，可爱的精灵，给我超凡脱俗的灵气，让我无法摆脱对它的钟爱。
啊，诗海，我愿陶醉在你无尽的情思、情趣、清理之中-----
(指导老师：金万福）
有人说，春是一歌，荡漾着，传播着；有人颂，春是一段诗，感触心灵；有人赞，春是一缕阳光，温暖心房……
我说，春诗一幅山水画，环抱你我。
家乡得春诗温暖得，也诗芳香得。当冰雪将要消融之十，喃喃得燕子已捎来了大自然得信笺，人们读着熟悉得笔记，河水化了，鲜花开了，柳絮飞扬了……鲜花在泥土声中苏醒，睁开了睡意朦胧得双眼，聆听着春得讯息；小草也伸了伸懒腰，从泥土中钻出，为大地有增添了一丝绿得生机，它仰望着蓝天，等待暖意。柳丝嫩嫩得，绿绿得，随凤清舞飞扬，颇有“轻烟掺柳色”得味道，稍不经心，呀然回首，不定真以为，那绕在枝头的，是那两三缕飘渺的轻烟。
我颂，春是放飞的梦想。
春意盎然，人们也赶趟似地从房屋中出来了。“一年之计在于春”春光明媚，孩子们用朗朗的书声，告诉我们春是一个勤奋的季节；春风浩荡，老人们舒活着筋骨，告诉我们春是一个美妙的季节；春色无边，农民伯伯弯下他那健壮的腰身，在泥土中孕育生命，告诉我们春是一个播种的季节。蓝天上，风筝在摇荡，那是一个个放飞的梦想，春是个开始的季节。
我赞，春是一叶扁舟，满载着希望。
当漫长的冬日已去，迎来希望之春。就好似“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。有了希望，才有了奋发的动力。春的一切景物都是向上的，它代表着新生命的勃勃生机，象征着永不破灭的希望，在重重挫折中坚定不移地生活。
轻轻吟着白居易地《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄……”读着读着，感到春带给人们的，是那无尽的精神希望！