时间：2023-05-30 10:29:18
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届三中全会精神，坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照以评促改、以评促建的要求，扎实组织开展民主评议行风活动，促进政风行风建设。通过把评议活动与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合，与评创“群众满意基层站所”工作相结合，与创建“五型机关”相结合，切实提高评议效果，促进强农惠农政策进一步得到落实，农民群众合法权益进一步得到保障，干部职工服务“三农”能力素质进一步增强，机关作风进一步转变，群众满意度进一步提高。
二、评议对象和内容
（一）评议对象。局机关各科室及局属各事业单位、各镇畜牧兽医站。
（二）评议内容。围绕“服务农业发展、服务农业企业、服务农民群众，使农民群众满意”的“三服务一满意”主题，重点评议三方面内容。
1.提高为农服务质量
（1）各项工作是否按照精品农业发展的要求落实；
（2）强农惠农政策是否落实；
（3）涉农乱收费、乱罚款和各种集资摊派是否有效遏制；
（4）为农服务态度和水平有否提高。
2.规范农村集体资产和财务管理
（1）农村集体经济审计是否按要求开展；
（2）农村财务管理规范化建设是否积极推进；
（3）村级会计委托、会计电算化、民主理财、财务公开、监管网络是否落实。
3.完善土地流转行为，维护农民土地承包和流转权益
（1）土地承包权证是否发放到位，管理是否指导到位，制度建设是否健全；
（2）土地承包和流转政策是否落实，土地流转服务平台是否构建；
（3）土地承包和流转过程中是否维护好农民利益，承包纠纷仲裁机构是否健全，是否及时调处。
三、评议方法和步骤
评议活动采取“上下联动、内外结合，面向社会、群众参与、条块结合”的方式展开。通过宣传发动、自查自评、征求意见、整改落实、组织评议、完善机制等步骤进行，评议内容、时间、步骤与省、市农业系统保持一致。评议活动从5月下旬开始至9月下旬结束，分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（5月下旬）
结合实际制定评议活动工作方案，召开由局属科站、事业单位、基层站所负责人参加的动员会，进行宣传发动，使干部职工认清评议的目的和意义，端正思想态度，主动接受评议，推动评议工作有序有效开展。通过中国三农网站、农民信箱等方式向社会公开评议内容、重点和投诉渠道，发动社会各界积极参与。
（二）检查整改阶段（5月下旬至8月下旬）
根据评议活动的目标要求，在自查自纠、广泛听取服务对象意见的基础上，针对农民群众关心的重点、难点问题，提出整改意见，落实整改措施，建立行风建设的长效机制。
1.组织自查自纠。围绕评议内容，着力开展“六查六纠”。即：一查政风行风建设情况，纠正思想认识不够到位问题；二查作风和效能建设情况，纠正办事效率和服务水平不够高问题；三查政策法规和管理制度执行情况，纠正依法行政、科学执政不够规范问题；四查工作措施落实情况，纠正监管不力、指导不强、手段不足问题；五查农民权益保护情况，纠正乱收费、乱罚款、乱摊派问题；六查廉洁自律情况，纠正监督机制不够健全问题。同时，对规范农村集体资产和财务管理，完善土地流转行为，维护农民土地承包和流转权益涉及的法规政策执行、工作措施落实等进行重点自查，完善薄弱环节，纠正突出问题。要坚持查纠并举、边查边纠，做到检查有深度，纠正有力度，为制定和落实整改措施奠定基础。
2.广泛征求意见。主动接受社会各界监督，诚心诚意征求意见，一是组织干部职工深入基层和生产一线开展调查研究，走访专业大户、镇村干部、农民专业合作社、农业龙头企业等服务对象，听取意见建议；二是组织召开服务对象参加的座谈会，发放征求意见表，了解意见建议；三是征求行风监督员、农民负担监督员的意见建议。
3.切实整改提高。对自查自纠和征求意见环节发现的问题和征询的意见建议进行认真梳理，实事求是地进行剖析，深入查找原因，并制定整改方案，有针对性地提出整改措施和解决办法，落实整改责任，明确时间进度要求，促进整改到位。尤其对群众反映强烈的惠农政策落实、农村集体资产和财务管理、农村土地承包管理等“热点”和带有普遍性的问题，务必切实加以整改。对一时难以解决的，提出逐步解决的方案和措施；对群众举报投诉的案件进行认真查处，做到事事有回音、件件有着落。同时，进一步完善相关制度，大胆推进改革创新，改善管理手段和方法，建立健全长效机制，达到纠建并举的目的。
（三）评议总结阶段（8月下旬至9月下旬）。
局机关各科室及局属各事业单位、各镇畜牧兽医站要在自我评估的基础上撰写自评报告，报局活动办公室。8月底前召开民主评议行风会议，邀请行风监督员、农民负担监督员等进行面对面评议。
调查和征求到的意见建议于8月20日前报局民主评议行风活动领导小组办公室。
四、工作要求
（一）统一思想，加强领导。开展民主评议行风活动，是农经系统转变作风和提升服务的重要契机，是推进行风建设、行业管理和党风廉政建设的重要途径，也是推动政策落实和工作深化的重要方法。局属各单位要统一思想认识，加强组织领导，切实把评议活动列入重要议事日程，落实责任人，形成上下统一、协调有力的工作机制，确保评议活动扎实有效开展。局成立以主要领导为组长的局民主评议行风活动领导小组，设立办公室，具体负责日常工作。
（二）创新方法，搞好结合。把评议的重点内容与全局的中心工作、重点工作有机衔接。结合评议，进一步落实学习实践科学发展观活动整改措施，积极开展“联百村、结千户”活动、“群众满意基层站所”评创活动、“五型机关”创建活动、“绿剑”系列执法活动等，使民主评议活动打到满意的效果。
（三）加强配合，协同推进。此次评议活动由省、市、县纠风办和农负办联合组织开展。我局作为被评议单位，应当积极配合，主动接受指导，按步骤有序推进各环节工作，并做好各个阶段活动情况的汇报。要坚持开门评议，广开言路，支持行风监督员、农民负担监督员开展工作，虚心听取意见建议，自觉接受监督。
区委召开这次会议的主要任务是，总结我区第一批先进性教育活动分析评议阶段的工作情况，并对整改提高阶段的工作作出具体部署。下面，我讲两方面意见：
一、关于分析评议阶段的工作情况
我区先进性教育活动自3月21日正式转入第二阶段的分析评议工作以来，各级党组织按照区委的部署，坚持重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效，扎扎实实抓好分析评议阶段七个环节的工作，切实做到边评边议边改，使活动开展既扎实有效，又生动活泼，取得了阶段性成效。总结分析评议阶段的工作，主要有以下特点：
（一）领导重视，督导有力。先进性教育活动开展以来，区委自始至终给予了高度重视，无论是第一阶段的学习动员还是第二阶段的分析评议工作，区党政领导在领导力度、参与时间、检查督促上都一直没有放松过，抓得很紧很扎实。区四套班子的党员领导干部不但认真督促抓好所挂点联系的党组织的教育活动，还以身作则带头以普通党员身份积极参与分析评议的各项工作。如在征求意见中区党员领导干部带头做到了“四个十”：一是采取个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表、发放调查问卷、设立意见箱、公开电子邮箱、开设热线电话、进村入户听取群众意见、走访基层党组织、走访非公经济企业主等10种基本形式广泛征求社会各界意见；二是在征求意见过程中态度诚恳、实事求是，努力做到“十个坚持”；三是每个领导干部到基层征求意见、谈话交心时间累计超过10个小时；四是进村入户听取10名以上基层群众意见。在这过程中，区委还充分利用召开区人大、政协“两会”之机，组织召开了人大代表、政协委员、镇村干部、县级老同志以及各派和驻惠单位、区直部门负责人等10个层面的征求意见座谈会16场次，邀请参会人员260多人；共发放区党政领导班子及成员征求意见表650份，调查问卷300份，从思想、作风、廉洁、工作等方面广泛征求各界人士的意见和建议。通过以上活动，共收集原始意见127条，其中表扬意见58条，建议69条，意见和建议分类归纳为25条，问卷调查满意率占92%。在谈心活动中，区党员领导干部不但做到了班子成员之间互相谈，还把谈心活动延伸到部门领导和基层群众，使谈心活动扎实深入、富有成效。在广泛征求意见和深入谈心的基础上，区党员领导干部还带头开展批评和自我批评，积极参加所在支部的专题组织生活会，认真开好党政领导班子专题民主生活会等等，为全区的分析评议工作作出了表率。与此同时，各机关党委、基层党支部的负责同志也认真履行先进性教育活动第一责任人的职责，严格认真按照区委的部署，扎实抓好本系统、本单位的分析评议工作，切实做到带头征求意见、带头开展谈心活动、带头撰写党性分析材料、带头参加专题组织生活会，为广大党员搞好分析评议工作起到了很好的示范引导作用。
转入分析评议阶段后，区委继续加强了对各单位教育活动的检查指导，区党政班子成员还到各机关党委参加专题民主生活会，进一步加强督促指导。区委先进办结合实际制定实施了督导工作的每周“五个一”制度：一是每周五上午召开一次督导组碰头会，汇报各单位先进性教育活动推进情况，商讨近期工作方案；二是发现一个亮点，注重发现并培植各单位在高质量完成“规定动作”基础上，创新出来的具有惠阳特色、富有成效的经验做法；三是帮助一个后进，加强对完成“规定动作”质量不高，创新“自选动作”活力不足的单位的督导力度，每周重点帮助一个相对后进单位查找不足，落实措施，推进工作；四是创新一条思路，结合教育活动推进情况，对下一周的工作切实可行的工作思路；五是严把一道关口，坚持时间服从质量，确保各单位完成“规定动作”一项不少，一步不漏。市委派驻惠阳督导组作风深入，督导有力，区委各督导组认真履行职责，发挥了把关定向的作用。
（二）工作扎实，规范有序。分析评议阶段七个环节的工作具有具体细致、政策性强、环环相扣的特点。在分析评议过程中，各级党组织均严格按要求扎扎实实抓好每一个环节的工作，做到既充分发扬民主，坚持走群众路线，又注意把握政策，讲究方式方法，使分析评议工作扎实有序推进。如在征求意见过程中，各单位采取了召开座谈会、发放征求意见表以及走访基层单位、挂点联系村、服务对象等形式广开言路听取意见，为找准和解决问题打下了良好基础。在开展谈心活动中，各级党组织从一开始就注意营造良好的谈心交心氛围，让党员面对面地征求意见，相互沟通思想，查找自身问题，达到了交流思想、沟通感情、增进团结、促进工作的目的。在广泛征求意见、认真开展谈心活动的基础上，广大党员按照“四对照、四剖析”的要求，认真撰写党性分析材料，从理想信念、求真务实、干净干事、联系群众等方面进行认真的自我剖析，做到亮出问题不怕丑、剖析自己不怕严、触及思想不怕痛，使撰写党性分析材料的过程真正成为自我认识、自我教育、自我提高的过程。各级党组织对党员的党性分析材料严格要求，严格把关，高标准、高质量地组织开好党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，组织引导广大党员认真进行党性分析，开展积极健康的思想交锋。按照客观公正、准确全面的原则，实事求是地对党员评议意见，如实向党员反馈，有针对性地每个党员的存在问题和今后努力方向，并及时将党员的评议情况通过会议或文件、简报等形式，在一定范围向党员群众通报，自觉接受群众监督。据统计，分析评议工作以来，全区共召开各类座谈会562场，发放征求意见表8450份，走访基层干部群众6680人，征集原始意见建议1296条；开展谈心活动11877次，召开专题组织生活会349次，参加党员人数6832人，使分析评议工作收到了良好效果，达到了提高党员思想觉悟和素质的目的。正如政协机关一位党员在分析材料所言：保持先进性对共产党员而言不是一阵子而是一辈子的事情。
（三）创新载体，形式多样。各级党组织在严格按照区委的部署，扎实完成“规定动作”的同时，紧密结合各自的工作特点和实际，大胆探索创新活动的方式和载体，不断丰富活动的内容，培育和形成了一批活动亮点。如党群机关党委对属下各支部分析评议工作了明确的“七字”要求，切实做到征求意见要“广”，相互谈心要“透”，党性分析材料要“深”，专题组织生活会标准要“高”，评议意见要“准”，反馈评议意见要“实”，通报评议情况要“真”。宣教机关党委教育局总支紧密结合教育工作的行业特点和实际，将党员评议标准从“政治、思想、组织、业务、工作、作风、纪律、生活”等八个方面进行具体细化，使每位党员在分析评议时有了明确具体的对照标准。区实验小学党支部针对当前党员教师队伍在“理想、责任、能力、形象”方面存在的突出问题，在教育活动中要求全校党员教师必须做好“加减乘除”：即工作上用加法，自我加压，勇挑重挑；利益方面用减法，不斤斤计较，多作贡献；工作上用乘法，通过发挥党员的先进作用，形成强大的效能；荣誉面前用除法，淡薄名利，无私奉献。惠阳中山中学党支部结合征求意见工作，深入开展了“百师访千家”活动，使征求意见工作做到了走进学生家庭、走进学生宿舍、走进学生心灵。经贸机关党委公路管理局党支部在征求意见过程中创造性地实施了“一帮一”活动，要求每名党员挂钩联系一名养护工人，作为日常联系基层听取意见的固定对象，并在联系过程中努力做到帮思想、帮工作、帮生活。政府机关党委在谈心活动中及时总结推广了政府办党总支的“六谈”经验做法，要求属下各单位的党员领导干部在谈心内容上做到谈理想、谈能力、谈责任、谈廉洁、谈家庭、谈期望；同时对各支部的专题组织生活会了真学、真懂、真查、真改、真用，不藏短、不做老好人、不过火的“五真”“三不”的具体要求。为保证党员的党性分析评议质量，区委办党支部对党员的党性分析突出做到了深刻剖析对照查、坦诚评析相互查、具体分析帮着查、重点解析督促查的“四析四查”工作。区人大党支部对党员的党性分析也了对照先进找差距，消除“没有问题可讲”的自满心态；正确引导除顾虑，消除“有问题不敢讲”的畏难心态；严格要求强责任，消除“讲不讲无所谓”的消极心态；即知即改见行动，消除“分析评议任务完”应付心态的具体要求，使党员的党性分析做到准确深透，重点突出，效果明显。
（四）边议边改，成效凸现。在先进性教育活动过程中，区委始终坚持联系实际、讲求质量、注重实效的工作原则，切实做到边议边改见成效。如区委根据群众的领导干部要密切联系群众、广泛听取民意的建议，闻过即改，立即建章立制，建立健全了听取群众意见的长效机制，决定在全区广泛开展“领导干部搞调研、服务基层促发展”“访千人、听反映、问需求、定措施”等主题实践活动，在区直机关建立民情恳谈会制度等等，以把征求群众意见、倾听群众心声的有效做法和经验制度化、经常化，进一步畅通群众进言献策渠道。针对分析评议中群众所反映的关于重视城区基础教育、完善城区市政建设和解决群众饮水难问题等意见，4月下旬区委、区政府相继组织召开了教育、城建和新圩引水工程现场办公会，就当前我区教育、城建领域和新圩引水工程中有关急需解决问题进行专题研究，现场具体解决措施。在区委的带动下，各单位也非常注重引导党员把先进性的要求同履行岗位职责结合起来，坚持边议边改，务求把分析评议成效充分体现到推动工作上来。一是切实转变机关作风。区外经贸局在先进性教育中积极开展“一个党员，一面旗帜”活动，要求每位党员从改进服务做起，从自我做起，切实转变作风，狠抓工作落实，实现了我区今年招商引资工作的“开门红”。国土分局通过实行领导挂点、修订办文流程、推广电子政务以及开展争当岗位能手活动，有效改进和优化了窗口服务，提高了办事效率。房产局结合建立长效管理机制，从作风建设、经济工作、业务受理等方面，健全完善了《岗位责任制考核标准实施细则》，有效地促进了机关作风的转变。社保局针对养老、工伤、生育、失业、医疗等五种社会保险业务，完善了30项办事服务承诺，有效提高了工作效率，方便了群众办事。二是着力解决热点难点问题。农业机关各部门把分析评议与推动春耕生产工作紧密结合起来，积极开展“保先进、办实事、促春耕”系列活动，坚持送政策、送科技、送法律、送农资、送资金、送温暖等“六下乡”，把党员先进性体现在为“三农”服务上。卫生局针对群众反映的“看病难”、“看病贵”的热点问题，采取了简化服务流程、加大医疗设备投入、完善监管机制、开展送医送药下乡、推进农村合作医疗制度、为弱势群体减免医疗费等六项措施，切实为群众提供优质医疗服务。区政法委、公安分局针对群众反映的治安管理问题，通过深入的调查研究，从完善机制、健全网络、规范管理等方面，详细拟订出改进和加强治安管理的工作方案，为区委、区政府进一步加强综治工作提供了科学翔实的决策依据。区建设局为支持永湖、良井、平潭的扶贫工业厂房建设，大力简化办事程序，减免相关服务收费，有效地推动了扶贫工业厂房的建设进程。区创建办、交通、交警、环卫、城监等部门结合创建全国文明城市工作，精心组织开展了大规模的清理“牛皮癣”和整治交通营运市场专项行动，并取得了初步成效。三是狠抓发展第一要务。三和开发区党委始终坚持联系实际搞教育，把党的先进性体现到促发展为民办实事上来，采取有效措施，大力推进了开发区“两路三桥”和荣信电器等重点项目建设。财税机关各部门把先进性教育与抓财税的增收节支紧密结合，大力加强税收征管和规范“收支两条线”管理，实现了财政收入的持续稳定增长。区环保局坚持用科学发展观指导工作，严格审批、监管和日常检查，使环境保护与经济发展的关系高度统一，维护了人与自然的和谐发展。区经贸局充分发挥职能作用，认真做好宏观指导和协调服务，有力地推动了我区工交、商贸企业的改革改制。区计划局结合编制“*”规划，组织人员认真开展了经济社会发展的调查研究工作。供电、电信、邮政等部门继续加大投入，加快了对输电网络和通讯设施的改造建设，为我区经济社会的快速发展提供了有力保障。
据统计，我区第一批先进性教育活动单位通过学习整改，三个月来共投入资金753万元，为群众办实事、好事128件。在先进性教育活动的有力推动下，今年一季度，我区经济社会继续保持较快的发展态势，全区实现生产总值15.12亿元，同比增长13.6%；新签各类利用外资合同36宗，同比增长71.4%；合同利用外资0.58亿美元，增长88.3%；完成全社会固定资产投资3.13亿元，同比增长22.7%，其中基本建设投资1.21亿元，增长84.1%；完成财政收入1.14亿元，同比增长35.5%；农民人均现金收入1382元，同比增长8.1%，先进性教育活动成效初步显现。
总结分析我区第一批先进性教育活动分析评议阶段工作之所以能够扎实开展、顺利推进，其主要原因：一是始终抓好领导干部这个关键。在教育活动的整个过程中，各级党组织均高度重视，党员领导干部除认真履行职责扎实抓好本单位的教育活动外，还模范带头参与了分析评议阶段各个环节的活动，为广大党员作出了很好表率。二是始终把握好舆论宣传这个工具。教育活动中，我们充分利用报纸、电视广播、电脑网络、工作简报等宣传载体，全方位加强了对先进性教育活动的宣传引导，并注意及时总结推广各单位的好经验、好做法，为分析评议工作营造了良好的舆论氛围。三是始终做到结合实际，统筹兼顾，注重实效，促进工作。在分析评议阶段，各单位非常注重联系工作实际，大胆创新活动载体，坚持边议边做边改，采取有效措施，狠抓整改落实，务求把分析评议成效体现到推动工作上来。
当然，我区先进性教育活动分析评议阶段也存在一些薄弱环节，如有党组织的工作措施不够有力，发展不够平衡；有的谈心活动未能敞开思想，有的边议边改流于形式等等。我们要正视这些问题，把下一步的整改提高工作抓得更实更好。
二、关于整改提高阶段的工作安排
整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力进行整改，抓落实、见实效的阶段。在这一阶段，能不能在解决党员和党组织存在的突出问题，影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进展，是衡量先进性教育活动是否取得实效的重要标准。各级党组织和广大党员一定要充分认识好这一阶段的重要性，以高昂的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
（一）要认真梳理，合理安排，科学制定整改方案。根据中央的要求和省委、市委的部署，在整改提高阶段，每个党员要制定整改措施，领导班子、领导机关和基层党组织要制定整改方案。在制定整改措施和整改方案时，要对征求到的意见和建议逐条进行认真梳理，分清哪些问题是具备整改条件的问题，哪些是通过努力能够解决的问题，哪些是应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，哪些是单靠本单位难以解决的问题，并分门别类对这些问题整改意见，形成整改措施或整改方案。整改措施和整改方案是党员向党组织、党组织向人民群众做出的承诺，一定要切实可行，既要有近期目标，又要有中长期安排。目前，我区的发展势头很好，这为群众办实事好事提供了一定的物质条件，但也要注意实事求是，对突出问题的解决既要尽力而为，又要量力而行，不要提过高的目标和不切实际的口号。同时，要看到有些问题的整改是长期的任务，不可能通过这次先进性教育活动把所有问题都解决好。要把近期整改结合起来，互相衔接、互相促进。
（二）要突出重点，落实责任，狠抓整改措施落实。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。各级党组织和领导班子要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，认真进行整改。要以群众满意为标准、群众长受益为目的，整合力量抓重点、攻难点，狠抓整改措施的落实。领导班子、领导机关、基层党组织要将整改方案进行分解，将整改责任落实到部门、落实到人。要建立整改承诺制度、整改情况定期通报制度、解决问题登记制度等，强化抓整改的压力和动力，使整改工作得到持续有力的推进。要坚持把解决党员存在问题同解决党组织存在问题结合起来，突出抓好领导班子自身建设，努力把各级领导班子建设成为清醒坚定的领导班子、干事创业的领导班子、团结协调的领导班子、敢于负责的领导班子和群众拥护的领导班子。
（三）要重视民意，广纳贤言，使整改工作自觉置于群众监督之下。整改工作要进一步听取群众意见，把群众意愿作为整改的第一信号，把群众满意作为整改的第一追求，把群众评判作为整改的第一标准。领导班子、领导机关、基层党组织的整改方案要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。集中整改阶段工作基本结束后，要在一定范围内公布党组织、领导机关和领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督，多数群众不满意的要及时补课。党支部要组织党员过一次专题组织生活会，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。在先进性教育活动中，各级党组织要不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平，不断提高解决自身突出问题的能力和水平，这也是人民群众的期盼，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
（四）要立足长远，建章立制，努力形成党员教育管理的长效机制。要把抓好整改与建章立制结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理结合起来，针对查找出来的问题，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，从制度上加强管理、堵塞漏洞，建立健全党员永葆先进性的长效机制。要认真分析党员教育管理和党组织建设存在的深层次问题，对策，建立健全有关制度。对于以前行之有效的制度没有得到认真执行的，要在整改时认真进行总结，制定好整改的保证措施；对于制度本身不够完善的，要按照整体推进、系统配套的思路进行完善；对于缺乏制度保障的，要认真总结实践经验，并上升为理性认识，形成易于操作、长期起作用的制度规范。在先进性教育活动中，各单位积极探索，创造了不少好做法、好经验，既有力地推进了先进性教育活动的顺利开展，也为今后加强基层党组织建设和党员队伍建设拓展了路子。对这些好做法、好经验，各机关党委要在整改提高阶段认真进行总结提升，通过制度化的形式使其固定下来，以巩固和扩大先进性教育活动的成果。
师德师风学习个人整改措施今年下半年以来,根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求,前两个阶段(集中学习阶段和对照检查阶段)的教育活动已经结束。
对社会主义新农村建设的思考一、农村建设部署非常及时我国全面建设小康社会的目标，要求在本世纪头二十年集中力量建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。要实现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村，难点也在农村。
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知识产权局作风建设整改报告按照市作风建设年活动领导小组办公室及市科技局的统一安排，知识产权局发动全体人员通过学习和自学《为人民服务》、《反对自由主义》、《树立社会主义荣辱观》以及市委、市政府“关于加强领导干部和机关作风建设的意见”、“朱庆安书记在
时刻保持党员的先进性教育报告在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，进一步解放思想，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱
先进性教育整改报告在这次先进性教育活动中，我队经过向职工群众征求意见和领导班子成员自查，共归纳出对领导班子整改意见15条。根据先进性教育总体部署，本着边学边改、边议边改的原则，我们分别制定了整改计划表，明确了整改部门和负责人，规定了整改时间
教师学习科学发展观整改报告“师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德 修养和工作态度等息息相关。
副县长对于人大的评议整改报告范文县人大常委会主任、副主任和各位委员：XX年12月，我担任县政府副县长以来，始终围绕县十次党代会提出的“工业立支柱，农业兴产业，三产上台阶，城市升形象，党建出成果”，以及十四届人代会确定的“六个县“的奋斗目标，在县委、县政府的
学校安全隐患整改报告范文我校接到县教育局检查小组下达的整改通知后，立即召开学校中层以上领导人会议，商议学校整改方案，采取了以下整改措施：1、对学校伙房问题，又召开了全体后勤人员会议，讲清了出现的问题，并指明了具体工作方法。
先进性教育活动个人整改报告在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群
述职评议整改报告县人大常委会： 200x年x月xx日，xx县人大常委会《关于县监察局局长xxx同志述职的评议意见》（射人发[2004]34号）文件对我提出了严格的要求和很好的建议，经认真反复思考，提出了整改方案并进行了认真整改，现将整改情况报告如下，请予审议
办公室思想作风纪律整顿整改报告办公室思想作风纪律整顿整改报告8月22日-31日，办公室通过思想作风纪律整顿第三阶段的整改，针对参谋助手作用没有得到很好发挥、综合协调不到位、服务基层质量不高等问题，全体人员深入剖析原因，总结工作不足，对下一步进一步发挥办公室
先进性教育整改提高阶段（第三阶段）动员报告在先进性教育活动分析评议阶段总结和整改提高阶段动员大会上的讲话XXX局党组书记、局长 XXX2005年4月x日同志们：在市委督导组的正确指导和全局同志的共同努力下，我局保持共产党员先进性教育活动的分析评议阶段接近尾声，从3月23日到现在
地方志编委会先进性教育整改提高阶段动员报告在市地方志编委会保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员会上的讲话同志们：今天，我们召开的是保持共产党员先进性教育活动第三阶段的动员大会。这一阶段是在前两段工作的基础上，集中解决问题，抓落实、见实效的阶段。
公司党委办公室个人整改报告按照公司党委“保持共产党员先进性教育活动”的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，我对照党性分析材料和本人存在的问题，结合党组织的评议意见，结合“三个突出”的要求，制定了自己在整改提高阶段的整改指导思想、目标及措施。
市检察院先进性教育活动转入整改提高阶段报告×检先教办[2005]13号关于保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段的报告院党组：根据市委和上级院的部署，我院的先进性教育活动于3月25日转入分析评议阶段，在市委督导组的督导、帮助下，加强领导，精心组织，落实责任，在强化措施上
办公室副主任整改结果报告按照局党委关于保持党员先进性教育活动的安排部署，在机关党支部的统一组织下，我能扎扎实实地征求意见、谈心交友、查摆问题、剖析根源、分析党性，并努力做到分析评议活动与实际工作的“六个结合”，在思想、工作、作风等方面都有新的转
保持共产党员先进性教育活动个人整改报告在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清了自己今后的努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计
政府办个人分析评议整改报告全市开展的保持共产党员先进性教育活动，规模大、范围广、层次深，为我提供了一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。本人始终坚持以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去，始终坚持以”受教育入木三分务必对
保持党员先进性教育活动个人整改报告在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群
先进性教育活动工商系统个人整改报告一、指导思想 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育
先进性教育活动个人整改报告自开展保持共产党员先进性教育活动以来，使自己的思想觉悟、政治素质、业务技能、认识问题、分析问题和解决问题的能力等方面有了更进一步的提高，更加牢固的树立起了发展经济的观念、为广大人民群众服务的思想。
干部党员先进性教育活动个人整改报告在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和
检验检疫先进性教育个人整改报告通过这次，我作为一名刚从部队转业安置到地方工作的同志，认识到了自己在发挥党的先锋模范作用和带头作用方面还有较大的差距，尤其是通过自我剖析，组织上多次找我谈话，认识到了自身存在的问题，一名党员，如果不发挥自己应有作用，那和
一、“回头看”的主要做法
根据省委先进性教育活动领导小组[2006]*号电传通知要求，**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上，制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是：
（一）明确重点，疏而不漏。根据分析评议阶段环节多，内容多的特点，**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容，一是对曾庆红同志在***省的重要讲话精神是否贯彻落实到位，分析评议工作是否符合曾庆红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广，谈心的效果好不好，党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2006年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改，对查找出的问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。
（二）自查为主，抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效，我们采取党支部（总支）自查与党委重点抽查相结合的方式，对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握，在各支部自查的基础上，**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部，抽查面达37.5%，有力防止了简单化和走形式等问题的发生。
（三）开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议，**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式，征求广大党员、群众意见，了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”，就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评，共发放测评表1606份，收回1238份。从测评结果看，对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%，基本满意的达19%，二者合计为百分之百，未发现不满意的测评卷。
二、对分析评议阶段的基本估价
1、征求意见比较广泛，问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围，采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份，收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后，又发出征求意见函2166份，收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个，个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会，认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机，先后征求了农业部、发改委、开发银行和省委、省政府有关部门的意见，特别是多次认真听取了省委、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上，对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在经济发展和决策、体制机制和改革管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。
2、开展谈心活动比较认真，讲真话、讲心里话，形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求，**领导班子从4个层面开展“谈心”，即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时，推心置腹，坦诚相见，积极开展批评和自我批评，在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。据统计，仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想，真诚交心，消除了多年的思想隔阂，流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位，要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处，他们在个人申报的基础上，把局领导班子成员之间，局领导班子与党员和非党群众之间，以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格，一式三份，发给谈心者双方，谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况，发现“不达标”的及时提醒和督促，保证了谈心活动的顺利开展。
3、认真撰写党性分析材料，不抄袭，不攀比，严肃深刻地剖析自己，保证了剖析材料的质量。在深入征求意见、广泛谈心的基础上，各党总支、支部组织党员对照《中国共产程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照省委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥好党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的要求，结合征求到的意见，认真撰写个人党性分析材料，深刻检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级领班子成员和党员领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。**党委主要领导对党委其他成员的党性分析材料认真审阅，严格把关，提出了中肯的修改意见。**党委副书记、副局长***、副局长***同志对分管支部第一责任人的分析材料认真审阅，对问题找的不准、剖析不深刻的材料责令重写。审阅党性分析材料过程中，共有389份材料被退回修改，修改面达25.04%。
4、专题组织生活会和民主生活会准备充分，出现了多年少有的敞开思想，认真开展批评与自我批评的局面。**党委领导班子成员在所在支部的专题组织生活会上，带头进行党性分析，开展批评与自我批评。与会的普通党员对领导班子成员面对面地提出批评意见，使党委班子成员从思想深处受到触动。**党委民主生活会于4月15日召开。省委督导组对会议质量给予充分肯定，认为达到了“六好”，即：（1）紧扣主题，准备工作好。（2）突出个性化，党性分析材料写得好。（3）严于律己，自我批评好。（4）相互开展批评真，生活会气氛好。（5）班长带头，表率作用好。（6）达到了预期目的，生活会效果好，对进一步加强领导班子的自身建设，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，起到了重要促进作用。
5、实事求是地提出评议意见。一是在专题组织生活会后，各党支部及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见报上一组党组织审阅。对行政领导的评议意见报单位分管领导审阅。对**领导班子成员的评议意见，经其所在党支部的上一级党组织审阅后报领导班子主要负责同志审阅。
6、认真反馈评议意见和通报评议情况。对党员的评议意见，各党支部以书面形式如实进行反馈，既肯定成绩，又指出问题，并提出希望。**机关党委统一设计、制作了“党员评议表”，表中设有“优点与成绩”、“存在问题”、“整改措施和建议”等栏目，要求各党支部认真填写，经支部书记、机关党委、**分管领导审阅后，与每名党员见面。对**领导班子集体和党委主要领导的评议意见，由省委督导组组长***同志与省委先进性教育活动办公室沟通后进行了反馈；对**领导班子其他成员的评议意见，**党委书记**同志在征求省委督导组意见后，逐人进行了反馈。
各基层党组织在民主评议结束后，及时向所在单位的党员、群众通报了专题组织生活会情况，通报采取会议和书面两种方式，主要内容包括：专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。**领导班子民主生活会情况，向**机关、**直属单位和**个分局党委主要负责人进行了通报，并分别上报了省纪委、省委组织部和省委先进性教育活动办公室。
三、分析评议阶段的几点体会
总的看，通过“回头看”工作，我们有以下几点体会：
1、搞好分析评议工作，必须紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。在分析评议动员阶段，**党委继续把学习摆在首位，组织党员深入学习和总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，深入学习、邓小平、同志关于认真开展批评与自我批评的论述,使广大党员深刻认识搞好分析评议的重要性和必要性，提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为主动征求意见，正确开展批评与自我批评，认真搞好整改奠定了坚实的思想基础。
2、搞好分析评议工作，必须紧紧扣住加快发展这个主题。发展是硬道理，保持共产党员先进性必须体现在加快发展上。从为全省“********”多做贡献、做大贡献的高度，**党委以贯彻落实曾庆红同志视察我省的重要讲话为动力，组织各级党组织和广大党员干部开展了“***********”为内容的主题实践活动。在主题实践活动中，重点抓了三个结合：一是要把先进性教育与贯彻落实党中央、国务院“******”的战略部署和总理关于*********的要求相结合；二是要把先进性教育与贯彻落实省委、省政府“*************”的战略部署和省委省政府关于***要发挥“*****作用”的要求相结合；三是要把先进性教育与贯彻落实***党委提出的**********的战略部署相结合。目前这一主题实践活动已在*****全面展开，成为新形势下凝聚人心、鼓舞士气、加快发展的强大动力和有效载体，得到了各方面的热烈反应和积极评价。*月*日，*****日报在头版以“**********”为题，报道了***开展“********”主题实践活动的情况。
3、搞好分析评议工作，必须坚持领导带头，发挥表率作用。领导带头，是搞好分析评议，把工作引向深入的关键。分析评议阶段启动后，从***“第一责任人”开始自觉以普通党员的身份，带头征求群众意见、带头开展谈心活动、带头认真撰写剖析材料、带头认真审阅分管部门负责人的剖析材料、带头在支部专题组织生活会中发言和开展批评与自我批评，从而给机关和基层党组织负责人做出了样子，有力推动了分析评议工作的顺利进行。
今天，我们召开市教育局第一批先进性教育活动整改提高阶段工作会议。会议的主要任务是，认真学习贯彻中央和省委、市委有关精神，进一步落实hjt总书记关于先进性教育活动“关键是取得实效”和“真正成为群众满意工程”的要求，回顾总结全局第一批先进性教育活动分析评议阶段的情况，部署安排整改提高阶段的各项任务。刚才，两位基层单位的领导交流了分析评议阶段的工作和今后的打算，值得大家借鉴。等会儿，市委督导组成员、第五督导组组长周国伟同志将对第三阶段的教育活动提出指导性意见，希望大家认真贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见。
一、找准问题，突出重点，顺利完成先进性教育活动分析评议阶段的各项任务
我局第一批先进性教育活动从3月25日起进入分析评议阶段以来，在市先进性教育办公室和市委督查组的精心指导下，我局上下按照“思想上高度重视，工作上周密安排，行动上步调一致，学习上不断深化”的要求,抓住关键，精心实施，顺利完成第二阶段各项工作，取得了一定的成效。
（一）深刻领会精神，全面部署评议要求1、深化学习培训，正确把握政策。先进性教育活动分析评议阶段工作启动以来，局先进性教育活动领导小组高度重视学习培训工作，在分析评议阶段先后举办了三期骨干培训班，培训对象至党小组长。通过学习，全体领导干部和广大党员进一步提高了认识，端正了态度，正确把握分析评议阶段的各项政策要求,为做好先进性教育分析评议阶段工作打牢了思想基础。同时，我们制定了切实可行的分析评议阶段的工作计划，全面部署分析评议阶段的各项任务，使先进性教育分析评议活动有了切实保证。
2、抓住工作环节，开展各项活动。分析评议阶段工作紧紧围绕广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况七个环节，准确把握各个环节的特点，严格按照查找问题要“准”，听取意见要“广”，撰写党性分析材料要“实”，批评与自我批评要“深”的要求精心实施，层层推进。为确保分析评议工作取得实效，我们开展了“八项”活动：一是召开了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议。二是教育党工委委员分头召开了各类座谈会，广泛听取各方面的意见和建议；三是发放了两千份意见征询表，多渠道征集对教育工作和教育局机关作风建设方面的意见；四是召开群众意见梳理分析情况专题报告会，通报群众的意见和建议，研究制订整改措施，同时书面下发征集汇总意见，促使每位党员进一步反思；五是开展转变机关职能，改进机关作风大讨论，深入剖析，找准问题，提出对策；六是结合“英雄教师”殷雪梅的事迹开展学习活动，并要求党员“对照英雄、查找差距”，深刻做好自我剖析；七是召开“三走进三服务”活动交流会，大力推进“三走进三服务”活动；八是召开分析评议情况通报会。
3、结合工作实际，不断理顺关系。一是正确处理好开展先进性教育活动与做好各项工作的关系，力争做到两不误，两促进。二是正确处理好分析与评议的关系，把握住“分析是关键、评议是核心”，“分析要严、评议要广”，“分析不能浅、评议不能偏”等工作思路，开展有关工作切实做到解决问题，提高素质。三是正确处理好组织教育活动和个人自觉学习提高的关系，做到相互促进，相互推动。四是正确处理好保证全体党员参与与发挥党员领导干部表率作用的关系，做到一级带一级，一级促一级。五是正确处理好解决当前问题与建立长效机制的关系，做到立足当前，着眼长远。
（二）抓住关键环节，层层推进评议活动
1、广泛征询意见。为更好地实现“办让人民满意的教育”的目标，在分析评议阶段，采取了多种形式，广泛征询意见：一是发放意见征询表。我们分五个层面，征求各方意见。共发放《意见征询表》2000份，回收《意见征询表》1356份，回收率为6*。二是前后五次召开了不同类型的座谈会，即机关党员、基层领导、普通群众等座谈会。通过对《意见征询表》和座谈会记录汇总整理意见998条（包括重复），剔除重复和表达不清的意见和建议，获得了有直接价值的意见和建议65条。三是党员领导干部、党支部和党员个人征询到了总计480条意见和建议。四是设立意见箱，开通热线电话征求意见。同时，我们及时召开了征询意见通报会，通报了意见征询的方式、有关数据、热点问题、具体意见和建议等方面情况和改正意见、建议的初步措施。
2、准确查找问题。教育局第一批先进性教育活动的十一个基层党组织都采用了发放意见征询表，召开座谈会、个别谈心、设立意见箱、开通热线电话等形式查找存在的问题。各基层党组织、党员个人都对征询的意见进行整理、汇总，填写组织、个人征询意见表。严格按要求的程序规范操作，层层把关，力求准确地查找到存在的问题。机关和各单位党组织分别查找出了总计2*突出的问题。
3、深入开展评议。在查找准问题的基础上，广大党员对照《》，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本单位、部门保持共产党员先进性的具体要求，全面总结情况，认真撰写了个人党性分析材料，勇于解剖自己，尤其是敢于对自己存在问题进行剖析亮相。有的党员还反复征求同志的意见，多次修改党性分析材料，力争把问题说明，把根源弄清。许多党员认为，通过认真撰写和修改党性分析材料，自己的灵魂又一次受到了震动。
市委教育工委领导班子召开了专题民主生活会，党员同志以对教育事业、对同志高度负责的态度，非常坦诚地交换了意见。督导组张子娟同志指出，这次民主生活会准备充分，态度严肃认真，整改方向明确，是一场高质量的专题民主生活会。参加民主生活会的市领导居丽琴副市长也给予充分的肯定，勉励教育局班子成员努力成为教育的专家、事业的开拓者、人民的勤务员。领导班子高质量的民主生活会也直接影响着各支部、党小组的专题（民主）组织生活会，在联系点领导的全程参与和精心指导下，基层党组织都召开了深入的、有效的专题（民主）组织生活会。同志们普遍反映，同志间相互批评、相互帮助、共同进步，让大家真切的感受到组织的温暖、组织的力量。
（三）密切联系实际，充分体现教育效果
1、深化“三走进三服务，办人民满意的教育”主题实践活动。4月初，教育局第一批参加保持共产党员先进性教育的党员与钟楼区殷家桥和北直街两个社区召开了“走进与服务社区”推进会，进一步推进与殷家桥、北直街两个社区5*政府低保家庭结对帮扶工作。教育局领导深入基层开展调查研究活动，深入了解情况，帮助基层单位解决急需解决的问题和困难，撰写调查报告。基层党组织开展形式多样的“三走进三服务”活动。少年宫党支部开展“送文化下乡”活动，来到金坛薛埠中心小学举行“情系山区儿童，永葆先进本色”的“党日活动”，捐赠图书522册，计568*和其它学习用品。校具厂党组织向“蓝天学校”等捐赠部分校具设备。教育信息中心为农村薄弱学校免费赠送新课程教育光盘，机关一支部、二支部也分别到“蓝天学校”等开展了服务活动。截止5月19日，党员“结对帮扶”活动自愿捐款2330*。
2、直面存在问题，切实采取行动。对查找出的问题，我们采取了边议边改的方法，能改的立即改，如有一些意见反映局机关对争取入党积极分子培训教育工作比较薄弱，机关党委及时把这个问题列入先进性教育中需解决的突出问题之一，采取措施，加强和改进了对机关争取入党积极分子的培养教育工作。对查找出有一定难度的问题，我们要求基层组织和个人深刻分析原因，限定时间，制定整改方案，明确今后努力方向，并派专人督查。据不完全统计，目前我们已整改了*存在的问题，还有一些问题正在抓紧整改中。
3、开展“学习先进典型，深刻反思自我”活动。在党性分析中，教育局积极开展向张云泉、邓建军、殷雪梅等同志学习的活动，利用电子屏幕、黑板报、工作简报等营造浓厚的学习典型的气氛，广大党员通过观看影视片，举办座谈会、聆听报告等形式，学英雄见行动，树立正确的世界观、人生观、价值观。
从建立长效机制的角度，我们还部署深入开展“学英雄教师，找自身差距”专题活动。在先进性教育分析评议阶段，教育局号召党员进一步学习殷雪梅英雄事迹；以党支部或党小组为单位，开展一次学习殷雪梅同志专题讨论会；对照英雄，找准自己存在的突出问题，深入分析产生问题的原因，进一步明确努力方向；积极撰写学英雄讨论文章。4月15日在同济中学报告厅举行殷雪梅老师先进事迹报告会，参加第一批先进性教育的全体党员和部分学校领导35*人都被殷雪梅老师的先进事迹深深感动，纷纷表示，要学习殷雪梅老师的先进事迹，发扬以“爱生”为核心的教师职业道德，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
我们完成了对党员个人的意见反馈，群众满意度测评结果也令人满意（测评人数25*，满意人数为24*，占94.*;基本满意为1*,占5.*。满意人数和基本满意相加为10*）。
从总体上讲，我局先进性教育活动分析评议阶段工作取得了一定成果，但对成绩还不能估计过高，单位之间发展还不平衡，有差距，这些问题应引起高度重视并认真加以解决。
二、统一思想，高度重视，充分认识做好整改提高阶段工作的重要性
学习动员、分析评议的目的在于整改提高，整个先进性教育活动能否取得实效，关键在于整改提高。因此，切实做好这一阶段的工作，对整个先进性教育活动能否取得整体成效意义重大。
第一，整改提高工作事关先进性教育活动真正成为群众满意工程。要确保先进性教育活动成为群众满意工程，关键是要让广大人民群众看到先进性教育活动带来的新变化，并接受群众的检验和评价。这就要求我们要着重把影响教育改革和发展的重大问题解决好，把群众反映的强烈的突出问题解决好，在树立良好的党风、政风、行风上下功夫，在为群众办好事、做实事、解难事上下功夫。这一阶段的工作搞得如何，直接关系全局，决定着整个先进性教育活动的成败。
第二，整改提高工作事关党的先进性建设的根本。经过前两个阶段的活动，各级党组织和广大党员，对照党的先进性要求，找到了许多问题，认清了许多差距，有些问题虽然得到初步解决，而一些深层次问题尚未解决，恰恰这些深层次问题，要从治本的角度，建立健全制度。各单位党组织抓住了整改提高这个关键，就抓住了党的先进性建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位这个重大政治问题。对党员干部个人而言，整改提高的过程，就是对照先进性具体要求查找不足、弥补差距、明确方向的过程，就是提高能力、水平和素质的过程，抓得准，做得好，有利于今后的成长和进步。在整改提高阶段，每一个局级以上党员干部都要作出廉洁自律承诺。
第三，整改提高工作事关教育改革和教育发展的大局“办人民满意的教育”是教育系统坚持“*”、落实科学发展观的最大实践，也是全局各级党组织和广大党员先进性的集中体现。在教育系统，看一级党组织、看一个党员是不是具有先进性、先进性程度如何，落脚点就是要看其在全面实践“*”、全力推进“办人民满意的教育”中的行动和作为。近年来我局的各项工作都取得了可喜成绩。但客观地说，我们面临的困难很多、压力很大，制约教育改革和发展的问题仍然不少。经过前一阶段的查摆评议，从上到下，认识到了工作中存在的问题，特别是更深入地看到了与市委的要求，与全市人民要求享受优质教育资源的要求存在着的差距。整改提高阶段能否加速解决工作中的一些实际问题，直接关系到教育改革发展稳定，直接涉及到群众切身利益。我们必须站在发展的角度和全局的高度重视和搞好整改提高工作，把当前整改同中长期整改结合起来，更加紧密地结合“办人民满意的教育”的实际，扎扎实实地搞好整改。
三、明确任务，强化责任，扎实开展整改提高阶段的各项工作
根据市委要求，今天会议后，各部门各单位要迅速召开工作会议，动员部署整改提高阶段的工作。这一阶段时间安排不到*月，大体于6月中旬告一段落。主要把握好“三个环节”和开展好六项活动。
（一）把握好“三个环节”
第一个环节是：制定整改措施和整改方案。这个环节的主要任务是，党员要对照群众的意见，对照保持党员先进性的具体要求，对照党性分析材料，结合党支部提出的评议意见，对存在的问题作深入反思，从大处着眼，注重理想信念、宗旨观念、党性党风、党员意识等根本问题的解决，抓住存在的突出问题，进一步明确整改措施；教工委领导班子和基层党组织要结合各自实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案，提出切实可行的办法和措施。
在这个环节中，要注意把握的是：一是要制定好整改措施和整改方案。各级领导班子、班子成员、基层党组织和每一名党员，都要制定出各自的整改方案和整改措施；整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长期安排，既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，具体实在，易于操作，不提过高的目标和不切实际的口号。二是领导班子和基层党组织的整改方案要集体讨论决定。领导班子和基层党组织的整改方案要注意吸收班子成员个人的整改措施，注意听取下级机关和群众的意见，一定要经过集体讨论，第一责任人要亲自过问并主持讨论，局级的整改方案要听取督导组的意见和建议。整改方案形成后，还要通过一定的形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。三是要做好对整改措施审核工作。本人的整改措施由市委督导组组长审核，领导班子其他成员的整改措施由我进行审核，请督导组进行配合；基层党组织主要负责同志的整改措施由教工委联系点领导审核，其他党员同志的整改措施由主要负责同志审核；党员个人的整改措施由党支部进行审核。四是基层党组织的整改方案要报教工委先进性教育活动办公室备案。
第二个环节是：认真进行整改。这个环节的主要任务是，党员要按照经审核的整改措施认真进行整改；各级党组织和领导班子要将整改任务进行分解，明确责任部门、具体责任人和完成时间，并对整改情况进行跟踪督查，切实将整改方案落到实处。在这个环节中，要注意把握的是：一是党组织要引导党员搞好整改。要把解决突出问题、落实保持党员先进性要求与履行岗位职责结合起来，切实转变机关作风，提高服务效能，在各自岗位上做出突出的成绩，体现先锋模范作用。作为整改提高阶段整改措施的具体内容之一，要求在这一阶段，每一名局级党员领导干部都要签订“领导干部廉洁自律承诺书”，教育局还要制定出台“创三优”的服务承诺。二是要切实体现整改成效。具备整改条件的问题要马上整改；经过努力能够解决的问题，要限期整改；应该解决但受到客观条件限制一时解决不了的问题，要向群体说明情况，积极采取措施逐步解决；对那些情况复杂、涉及面广，单靠一个部门和单位难以解决的问题，教工委及有关部门要加强协调，采取综合治理措施加以解决。三是要紧密结合推进“两个率先”的实际抓整改。各级党组织要紧扣实践“*”、全力推进“办人民满意的教育”这条主线，组织党员围绕“我为‘办人民满意的教育’做什么”这一主题开展讨论，把“办人民满意的教育”、“创三优”和“三走进三服务”的要求体现在整改措施和整改方案中，落实到推进整改的实际行动上，带头弘扬和实践“三创”精神，充分展示党员的先进性。四是要注意研究解决根本性的问题，努力形成长效机制。要把建章立制和落实整改措施紧密结合起来，在巩固完善已有机关党建工作制度的基础上，对这次先进性教育活动中抓学习培训、保持党员先进性具体要求大讨论、开展谈心活动、健全机关党组织生活、党员领导干部廉洁自律、开展主题实践活动等六个方面行之有效的做法，形成制度规范，逐步健全和完善本部门本单位保持党员先进性常抓不懈的长效机制。
第三个环节是：公布整改情况。这个环节的主要任务是，要在一定范围内公布党组织、领导机关和领导班子的整改情况，充分听取群众意见，接受群众监督；党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。
“三个环节”结束后，我们将组织进行群众满意度测评，对先进性教育活动进行总结，并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。各部门各单位党组织要形成书面总结报告，并及时上报教工委先进性教育活动办公室。
（二）开展好“六项活动”
一是召开先进性教育活动整改提高阶段工作动员大会。总结分析评议阶段工作，对整改提高阶段工作进行动员和部署。这项工作今天正在进行。
二是深入开展“结对帮扶”活动。在党员自愿捐款的基础上，走访帮扶对象家庭或子女所在的学校了解情况，解决有关问题。
三是开展共产党员标兵、好事实事推荐评比活动，充分展示广大党员干部的良好精神风貌。
四是开展“党员活动日”DV片征集评比活动。
五是认真组织一次“学习日”活动，进一步学习党员先进典型张云泉、邓建军、殷秀梅等同志的先进事迹。
深入基层听民意 多措并举征意见
广辟渠道汇民声。始终坚持问题导向和问政于民、问需于民、问计于民，把征求意见建议贯穿于教育实践活动始终，通过“点、评、征、问、查、谈”等途径，广泛征求和收集基层、部门、服务对象和广大群众的意见建议。在市政府办公大楼门口、文件交换站设置意见征求箱，在新华网广安在线、市政府门户网站、市政府办公业务资源网等平台设置征求意见电子信箱，畅通市民热线12345征求渠道；制发《市政府领导班子及成员教育实践活动征求意见表》，重点征求各区市县政府、各园区和市政府各部门等管理服务对象的意见建议，发出《征求意见表》310余份，收回率约98.5%，共计征求意见建议380余条。
走访座谈察民情。市政府领导班子通过“走基层”、拜访老干部、召开座谈会、与基层党员群众一起集中学习讨论等方式，扎实开展“基层问症”活动，听取他们的意见建议，做到既带耳听，又用脑记，更用心改。深入开展“三进三同三促”“走基层、解难题、办实事、惠民生”“三联五帮”“挂包帮”等活动，带着“服务”下基层，进村入户，将“基层问症”与访贫问苦、聆听群众“牢骚话”、关心群众冷暖、化解群众期盼等相结合，切实为群众办实事、解民忧。走访座谈中，共征求意见建议450余条，为群众办实事20余项（件）。
调查研究解民盼。重点围绕感恩奋进作贡献怎么干、改革开放走前列怎么走、川渝合作示范区怎么建、新区建设与发展和解决群众期盼等内容，结合征求到的意见建议，拟定了18个调研课题，制定调研方案，主要领导带头，班子成员分头深入基层开展专题调研和课堂实践活动，解民盼、化民怨，并认真撰写调研报告，更好地服务群众。领导班子成员“走基层”、开展课堂实践、检查调研累计达到110余天，形成调研成果18篇，部分《调研报告》的对策建议及调研成果已转化为政府决策。
解决问题动真格 服务群众惠民生
立查立改――现场办公。在教育实践活动中，市政府将“面对面”听取群众诉求、征求意见建议摆在突出位置，对征求和查找出的问题按轻重缓急、难易程度、完成时限进行科学分类，能立即整改和答复的问题，做到立查立改、即知即改，群众对政府工作的满意度进一步提升。如针对群众反映强烈的广安主城区安置房“两证”办理事宜，市政府高度重视，组织召开专题办公会；分管副市长多次组织召开专题办公会、现场办公会，研究制定整改措施和整改办法，明确了整改时限。目前，广安城区5000户安置房“两证”办理工作已全面办结。针对前锋区代市镇五村大学生村干部覃仁团提出的“希望在公务员招录中提高大学生村官、西部志愿者、村（社区）三职干部等服务基层人员的招录比例”问题，市委常委、市政府常务副市长肖友才在3月21日代市镇召开的教育实践活动集中讨论会上作现场解答。截至目前，市政府领导班子成员通过现场办公解答疑惑、解决问题50多个。
边查边改――周内办结。针对前期自查、征求并经梳理的意见建议，市政府领导高度重视，召开专题会议研究制定整改方案，落实整改措施。如对“市政府办公大楼4部电梯在召开各类会议前后，以及上下班高峰期，运行较为缓慢”的问题，市政府领导根据建议立即作出安排并迅速落实，将左右两侧的电梯分开运行。这是教育实践活动边查边改的一个缩影。在教育实践活动中，市政府对能立行立改的问题，及时分解办理落实，限时5个工作日内办结，并适时回访听取整改后的意见，确保群众满意。如群众提出的“关于全市500万元以上项目必须进入市公共资源交易中心，严重影响工期的建议”，市政府责成市公共资源交易中心及时将相关政策向反映人进行了答复；退休老干部提出的退休金率不一致的问题，市人社局马上制定宣传计划，讲解退休金政策，消除退休干部疑虑。截至目前，市政府边查边改解决各类问题30余个。
分解整改――集中办理。市政府将群众对教育实践活动的满意度作为衡量活动效果的重要标准。活动中，市政府领导班子突出“”问题整治，将八项专项整治和深化正风肃纪切实解决全市“9+3”问题12个专项工作中，涉及由市政府领导牵头整改落实的7项整治事项，及时研究制定了整改方案，细化制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行挂牌销号整改。对市政府领导班子及成员自查和征求到的属市政府系统办理落实的193条意见建议，按照属地管理和市政府组成部门职能职责相结合的原则，及时进行了分解交办，逐条落实了市政府责任领导、督办科室、承办单位等，做到办理责任、时限、要求“三明确”，确保服务群众无缝隙，整改落实见实效。
强化统筹重结合 凝心聚力促发展
强化统筹结合。面对今年抓改革发展的繁重任务、创建全国文明城市和纪念邓小平同志诞辰110周年系列活动等重要工作，市政府领导不等不靠，将教育实践活动与各项政务工作有机结合，找准切入点，合并安排一些与教育实践活动，防止顾此失彼，重复挤占时间。将开展教育实践活动与“感恩小平・我为小平家乡发展作贡献”活动、落实中省市决策部署、深入推进“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动、加强基层组织建设、建立健全为民务实清廉长效机制等紧密结合，并把“五个结合”作为开展好党的群众路线教育实践活动的重要抓手和开启广安各项工作新局面的“钥匙”，形成“内化于心、外化于形”格局。
一、抓住关键环节，突出工作重点，确保教育活动取得实效。
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，涉及面广，政策性强，影响深远，我们每位同志，必须正确把握中央、省、市、县委关于开展这项活动的总体部署和要求，以高度的政治责任感，切实把我县第二批先进性教育活动抓紧、抓好、抓出实效。总体上讲要把握好以下几个方面：
一要准确把握“四个一”的指导思想。即：抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线；把握保持共产党员先进性教育这个主题；明确提高党的执政能力这个根本；坚持党要管党、从严治党这个方针。
二要准确把握“四句话”的目标要求。即：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
三要准确把握“六个贯穿始终”的工作要求。即：把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。
中央关于先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，是新形势下党的建设成功经验的新运用，体现了对党的建设的新要求，是我们开展好先进性教育活动取得实效的根本保证，我们一定要不折不扣地贯彻好、落实好。在各个阶段要把握好以下几个方面：
第一阶段：学习动员。这一阶段要突出一个重点就是理论学习，抓好三个重点，就是抓好思想发动、学习培训、讨论制定新时期共产党员保持先进性的具体要求。具体工作中要抓好四个环节：
一是深入进行思想发动。在认真准备的基础上，要逐级召开动员大会，进行广泛深入的思想发动。党委（总支）成立先进性教育领导小组，各支部成立相应机构；结合实际制定切实可行的实施方案、安排意见和第一阶段日程安排，以文件形式上报上级党组织及先进性教育办公室。要结合实际研究制定《宣传方案》，悬挂横幅、张贴标语、举办板报、专栏，充分利用《工作简报》、电视台、广播、党建网站等新闻媒体，多形式、多角度加大对先进性教育活动的宣传力度。落实“有一项学习制度、有一个学习计划、有一套学习资料、有一本学习笔记”“四个一”要求，落实学习动员、计划安排、讨论记录、读书笔记、参学考勤情况。党委（总支）召开动员会，所属支部层层召开本单位部署动员大会，学习中央和省、市、县委相关文件，邀请联系领导参加，单位主要负责同志作动员讲话，要求做到“五个讲清”：要讲清先进性教育活动的重大意义、开展先进性教育活动的方法和步骤、中央和省市、县委的部署要求、本部门本单位的工作安排、对党员和党组织的具体要求。基层党组织进行动员时，上级党组织和督导组要派人到会进行指导，适当邀请入党积极分子和群众代表参加。
二是认真抓好集中学习培训。也包括三个方面的内容：一是组织学习有关篇目：采取多种措施和形式认真组织好规定篇目的集中学习和自学。主要内容是《读本》和有关先进性教育活动的文件、会议精神及领导讲话。要求在原原本本通读的基础上，重点篇目要反复学、深入学，努力把握精神实质。要建立健全学习制度，严格学习纪律，做到“三个确保”：确保党员领导干部带头学习，既要参加所在支部的专题学习，又要参加党委（党组）中心组专题学习，还要带头到所在联系的单位上党课。确保党员做到“四有”（有一项学习制度、一个计划、一套学习资料、一本专用笔记），确保集中学习时间累计不少于 40个小时（每天6小时计算，每次3小时，集中学习14次），学习心得体会达到3篇以上（原则上）。为了增强学习的实效性，要采取个人自学、听报告、上党课、专题辅导、研讨会、交流会、大讨论、典型教育、形势教育和革命传统教育等多种方式，提高学习质量和效果。二是采取多种方式，广泛征求本单位党员群众及服务对象的意见建议，要采取多种方式方法征求意见和建议，征求到的意见和建议要有记录和记载，并做到边学边改，以学习的效果促进整改，用整改的成果促进学习。三是开展党性实践活动：认真帮助群众解决实际困难，组织广大党员特别是领导干部向困难群众送温暖，帮助群众解决好生产生活中遇到的实际困难。
三是明确具体要求。在开展共产党员先进性具体要求大讨论的基础上结合本单位、本岗位的实际制定本单位党员保持先进性的具体要求。围绕“什么是先进性、如何保持先进性”这一主题，抓住本部门本单位的特点和需要，策划一批既有针对性又合乎党员思想发展规律、体现人性化的专题，广泛吸引党员参与，比如设计“入党的时候你是怎么想的？是怎么做的？现在又是怎么想的？怎么做的？”这样的主题，更好地避免生硬、抽象的政治说教。同时，要以党支部或机关党委为单位，设置多种平台，如专栏、论坛、交流会等，营造大讨论氛围，组织党员开展先进性大讨论。使广大党员进一步搞清弄懂党员先进性的内涵、标准、要求等，最后形成本单位、本行业、本职岗位的党员先进性的具体要求，以规范和指导党员个人的言行。同时组织全体党员参加县上先进性教育理论测试。
四是准备转段。在围绕实施方案和有关要求，开展“回头看”活动，查漏补缺的基础上，全面小结第一阶段工作，撰写上报转段申请、工作小结。
衡量这一阶段能否转段，主要是“五看”：一看动员大会是否按要求举行，主要领导是否作了动员、上了党课；二看集中学习培训党员是否达到全覆盖；三看集中学习时间是否达到规定的40小时，是否有学习笔记，是否按规定撰写了心得体会文章；四看是否开展了“党员先进性大讨论”活动并取得成效；五看党组织和党员是否制定了先进性的具体要求。
第二阶段：分析评议。这个阶段，是一个承上启下的关键性阶段，要明确“一个重点”，抓好“七个环节”，抓住“一个关键”。一个重点就是要以查找和剖析存在问题为重点，抓好七个环节，要做到环环相扣：一是广泛征求意见；二是开展谈心活动；三是撰写党性分析材料；四是开好班子民主生活会和专题组织生活会；五是召开支委会；六是向党员反馈意见；七是通报评议情况。一个关键是写好党性分析材料（三部分①存在的问题②思想根源③努力方向），具体工作围绕七个环节来开展：
一是广泛征求意见建议。首先召开分析评议阶段工作会议，会议包括转段会议，培训会议、支委会，并制定工作计划。征求意见建议主要是做好内、外两篇文章：对外，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、网络问卷等形式，结合营造环境评议、机关效能建设等活动，广泛征求基层、服务对象和党内外群众对党组织和党员的意见。有直接对口业务关系的单位要注意征求上下级业务部门和单位的意见建议。对内，广泛征求本机关内部的意见，党员领导干部在本单位全体党员（含离退休职工党员）和职工群众中征求意见，一般党员干部和党员职工的意见征求范围，由各单位根据党员数量及分布情况确定。党组织征求意见不少于10条，个人不少于3条。征求意见的结果由基层党组织经过梳理后原汁原味如实向党员本人反馈（有统一格式的反馈表）。
二是开展谈心活动：谈心活动主要有以下几个层次：领导班子主要负责人与班子成员，部分部门（单位）主要负责人之间谈心；领导班子成员与班子其他成员，分管部门（单位）主要负责人之间谈心；党员与党员之间开展谈心；党员与群众之间开展谈心。通过谈心，进一步听取党员、群众的意见，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。对于群众反映较大、问题较突出的党员，要多安排同志谈心，党组织负责人反复谈，党员之间互相谈，在谈心中动之以情、晓之以理，以同志的诚挚和集体的温暖感化、转化这些同志，谈心活动要通过一定的载体进行记载和反映，如谈心卡等。
三是撰写党性分析材料：党员个人通过深入查找自身存在的问题，重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析，组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”以及先进性的具体要求，查找自己近年来在思想、工作和作风方面存在的突出问题，重点查找理想信念动摇、思想保守僵化、党的意识淡薄、宗旨意识淡漠、纪律不严、作风不实等问题，要结合部门和行业的特点，认真查找单位和个人存在的突出问题，每个单位和每位党员都要明确着重解决那几个问题。在认真对照检查、找准存在问题基础上，除个别没有书写能力、由党组织派人记录其口述之外，每个党员都要撰写个人党性分析材料。党员领导干部除带头写好党性分析材料，还要指导其他党员撰写好党性分析材料。形成的党性分析材料要层层审核把关：党支部负责人审阅修改本支部党员党性分析材；班子主要负责人审阅修改班子成员的党性分析材料；领导班子成员审阅分管部门（单位）主要负责人的党性分析材料。督查组审阅修改班子主要负责人的党性分析材料。所有不符合要求的党性分析材料要督促重写，落实三审定稿的要求，直至符合要求。
四、召开专题组织(民主)生活会。这个环节至关重要，我们要把握好层次，保证质量。首先是领导班子召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，针对存在问题提出整改意见；其次是党支部召开专题组织生活会，对党员逐个进行评议，党员和党员领导干部根据专题组织（民主）生活会情况修改党性分析材料，进一步明确努力方向，提出整改措施。督导组必须参加督导单位领导班子专题民主生活会，党员领导干部参加分管单位专题民主生活会，并形成会议情况记录；领导干部以普通党员身份参加，形成会议情况记录。
五是提出评议意见。提出评议意见要把握好程序，党支部要通过召开支委会提出每个党员（包括领导干部）的评议意见，随后召开党员大会，就提出的评议意见开展讨论，并必须征得党员本人同意。
六是反馈评议意见：党支部要根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，结合征求到的、谈心谈到的、评议评来的意见和建议，提出对每位党员的评议意见，评议意见要肯定成绩，指出问题，提出整改要求，并必须原汁原味的向党员反馈（有统一格式的反馈表）。
七是通报评议情况。民主评议情况要以一定的方式、在一定的范围内向群众通报。通报情况主要从三个方面进行：一是基层党组织向群众通报民主评议情况；内容包括：专题组织生活会情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后努力方向，党支部的评议结果。二是党组织向党员和群众通报专题民主生活会评议情况；内容包括：领导班子专题民主生活会情况，领导班子存在的突出问题及其整改意见，其他需要说明的问题。三是领导班子专题民主生活会情况报上级纪委和上级党组织及先进性教育活动领导小组办公室；组织分析评议阶段群众满意度测评。
这一阶段是否达到要求，是否可以转段，标准是“六看”：一是看是否广泛、全面征求了意见，是否开展了“查找问题”大行动，是否如实反馈了所收集到的意见；二是看个人对照检查是否到位，问题是否找准；三是看每个党员是否都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看民主生活会和组织生活会质量是否高，批评与自我批评是否真正开展，每个党员思想是否受到触动；五是看民主评议是否符合规定的程序，对每个党员的评议是否客观公正。六是看反馈意见是否原汁原味、客观公正。
第三阶段：整改提高。这一阶段，要明确 “一个重点”，实现“两个目标”，具体抓好七个环节。一个重点，就是要以广泛开展党性实践活动为重点。实现“两个目标”，一是进行整改解决突出问题；二是完善规章制度。具体要抓好七个环节：
一、转 段 安 排
。党委（总支）召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议，随后各支部召开第三阶段动员部署会议。
二、制定整改方案
。各党支部通过召开支部大会，组织学习党章和“三个代表”重要论述等内容，进一步明确先进性具体要求。
使全体党员针对征求意见、自我剖析、民主生活会、组织生活会评议中反映的问题以及谈心活动反映出的问题，制定整改措施，明确整改重点。
各部门、单位党支部和领导班子也要结合本支部党员队伍中存在的主要问题和本单位工作实际，找准工作的薄弱环节，分别制定出整改方案，方案必须明确整改责任人、整改内容、整改时限和整改效果。
三、修改完善整改方案、整改措施。党员个人的整改措施要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部的整改方案通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议，认真进行修订和完善。党支部召开第二次支部大会，党员个人向支部汇报自己的整改措施，支部认真讨论并提出修改意见，本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改方案提交大会认真讨论修改后通过。个人整改措施和支部的整改方案要重点明确，要切实可行，整改行动要立即实施；领导班子的整改方案集体研究决定，并听取督导组的意见。
党组织的整改方案、党员整改措施由党组织负责人、督导组成员层层把关，三审定稿，并做好资料收集归档工作。支部和领导班子整改方案、主要负责同志整改措施报先进性教育活动领导小组办公室。
四、落实整改措施
。各单位将落实整改的任务通过整改责任一览表的形式分解，明确责任人，并签订整改工作目标责任书，明确具体步骤，解决办法和时限要求。
对有条件的要立即整改；一时解决不了的，要向群众说明情况，并采取相应措施。在整改过程中，每个领导机关、领导班子和党支部注重吸收群众代表全程参与整改，确保整改措施落实到位。
要积极创造条件，至少解决2—3个群众最关注、反映最强烈的问题。
每个党支部要组织广大党员深入基层，深入群众，每个党员要为群众办几件实事，让群众看到实效。
五、公布整改情况
。各单位通过召开情况通报会、利用简报、电视台等方式向群众公布整改情况，“典型”单位要在简报上刊登其整改措施和整改情况。整改情况公布后，每个党支部召开会议，发放群众满意度测评表，让群众评价整改提高阶段工作，满意度达不到85％以上的要进行补课。
县委先进性教育活动领导小组办公室，将集中组织开展第二批单位群众满意度测评，整改情况达不到满意度要求的，要重新进行整改。
六、建立完善制度
。各党组（党委）、支部召开专题会议，认真研究党员学习教育机制、激励表彰机制、党内民主生活会制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面工作，提出建立保持共产党员先进性长效机制的意见和建议。
并召开群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对领导班子、党组织和党员开展整改活动、保持先进性的意见建议，召开支部大会，围绕本支部开展保持共产党员先进性教育活动以来取得的实际效果，集中讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议；参照本支部党建工作有关文件精神，结合本支部实际，建立有利于加强自身建设、激励党员模范作用发挥的工作制度，提出并制定巩固和扩大整改整改成效的实施方案。
七、召开总结大会
。各单位召开整改提高阶段工作总结会，通报本单位先进性教育活动的主要情况。
县委和县委先进性教育活动领导小组将从先进性教育活动中表现突出的基层党组织和党员个人中推荐评选一批先进典型,并在全县进行表彰奖励。先进性教育办公室和督导组组织人员进行全面检查，形成检查情况书面材料，召开全县第二批先进性教育活动总结大会。
这一阶段是否达到要求，标准是“五看”：一看个人和党组织是否都制定了整改措施和方案，是否对存在的突出问题逐一进行整改；二看是否做到边整边改，通过努力可以解决的问题是否已经解决，整改是否收到了实效；三看是否有了明确的建章立制计划，工作是否已经进行；四看是否开展了对不合格党员的教育转化工作，是否开展了评比表彰优秀党员活动；五看是否认真组织了服务基层、服务群众系列党性实践活动。
先进性教育整个活动结束前，要按照自查和一级复查一级相结合，党内测评与群众测评相结合的办法，对教育活动进行全面复查检验。标准是：第一，党员队伍精神面貌是否明显变化；第二，单位党建工作是否切实加强；第三，突出问题是否得到解决；第四，基层和群众是否满意；第五，各项工作是否得到推动。党组织要以适当方式在一定范围向下级机关、单位和党员、干部、群众通报先进性教育活动有关情况，并采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须认真进行“补课”。
二是强化指导，履职尽责，努力为先进性教育活动提供坚实的组织保证。
为了切实加强对这次教育活动的组织领导，各乡镇、各部门单位成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室。为切实搞好第二批先进性教育活动，我们建立了第一批先进性教育活动单位联系第二批单位制度、联络员制度、县级领导联系制度、督导组制度，抽调了精兵强以加强对本乡镇、本部门（单位）先进性教育活动的组织领导和具体指导。今天参训的同志不仅是教育活动的参与对象，更是各级教育活动组织机构的组成人员，我们的思想认识、政治责任心、精神状态和工作作风如何，直接关系着先进性教育活动的成效。因此，大家一定要从战略高度认真对待这项政治任务，增强做好这项工作的政治责任感和历史使命感，认真做好教育活动的组织领导和指导工作，确保这次活动扎实推进，健康发展，取得实效。
第一，要提高认识，增强工作责任感。保持共产党员先进性教育活动涉及面广，情况千差万别，政治性、政策性强，确保教育活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，既需要各级党组织切实担负起组织领导责任，需要广大共产党员积极主动地投入，更离不开各级教育活动组织领导工作人员的具体组织、协调、服务和督促、检查、指导，我们扎实有效的工作是县委了解掌握基层开展教育活动情况的重要渠道，是县委保持共产党员先进性教育活动领导小组实施有效领导、作出正确决策的智囊和参谋，也是各部门各单位党组织搞好先进性教育活动的重要帮手。为此，各级先进性教育活动领导小组办公室要着力于建立健全各项工作制度，对各项工作要统筹考虑，周密安排，增强工作的计划性，确保高效有序运转；办公室工作人员要克服临时思想，把参与先进性教育活动的组织指导工作作为一项光荣的使命来完成，增强政治意识、大局意识、责任意识，加强学习，增强团结，扎实工作，开拓创新，尽职尽责做好工作。
第二、要明确职责，增强组织指导工作的实效性。各级先进性教育活动领导小组办公室是对先进性教育活动实施有效领导的重要职能工作部门，也是先进性教育活动得以扎实开展的重要保证，肩负着沟通信息、上传下达，发现问题、督促解决，具体指导、检查评估，保证教育活动达到预期目标的重要职责。因此，要在县委先进性教育活动领导小组的领导下，紧紧依靠党组织开展工作；要坚持原则，说实情，讲真话，严把关键环节，要准确了解掌握先进性教育活动的进展情况，及时发现活动中存在的问题，向所在乡镇部门和单位主要领导提出意见和建议，并督促解决；要及时总结、推广先进性教育活动的经验，及时向县委先进性教育活动领导小组反映情况，当好参谋。在具体工作中要做到以下四点：一是要进一步理清思路，自觉地加强学习，做到科学指导，准确把握，精心组织，注意总结，加强沟通，发现典型，重视宣传，找准问题；二是要讲究工作方法，“组织不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，要求严格，措施具体，方案细化，操作实际；三是在工作作风上要做到“脑勤”、“嘴勤”、“腿勤”、“手勤”，做到身体力行，率先垂范；四是要找准工作切入点。要围绕不同阶段的工作重点，始终抓住“一把手”这一关键，突出解决问题这一主线，精心组织好实施方案的制定和动员会议的召开，严格执行程序要求，把好教育活动的理论学习关、征求意见关、分析评议关、批评和自我批评关、整改提高关和各个阶段的转段关。要注重调查研究，坚持创造性地开展工作。
三、抓紧做好当前几项重点工作，迅速扎实地推进先进性教育活动
先进性教育活动时间紧、任务重，同志们回去以后，要立即开展工作。当务之急，要把以下几项工作做细做实，迅速启动先进性教育活动。
第一，要进一步健全领导机构和工作班子，做到机构健全、职责分明
各部门、各单位党组织要参照县上的做法，迅速把各自的领导机构和工作班子建立起来，并把机构成立情况上报县先进性教育活动领导小组办公室。各级党组织主要负责同志要担任领导小组组长，成员由有关部门的负责同志担任。同时，要建立领导小组成员分工负责制，提出工作要求，健全机制，形成合力。各支部必须保证落实一名政治素质高、熟悉党建工作、有实际工作经验和协调能力的同志具体负责先进性教育活动工作。
第二，深入开展调查研究，做到情况掌握、胸有成竹。
各党级党组织要进一步做好调查摸底，切实搞清楚在自己负责指导的范围内，到底有多少个基层党组织、多少名党员参加第二批教育活动。重点对流动党员进行排查登记，查清流出时间、具体去向、从业情况、现实表现和联系方式，尽快帮助他们接转组织关系，让他们在新的单位参加先进性教育活动。各部门各单位如有流入党员的，要主动与党员原单位组织部门联系，做好接收工作，及时收纳为先进性教育对象，保证先进性教育活动覆盖到全县规定的所有范围，不留任何空白，不遗漏一个党员。要深入了解所负责指导的基层党组织的建设状况，切实把握这些基层党组织发挥战斗保垒作用、领导班子团结、党员和广大群众对其满意程度等方面的情况，对其存在的主要问题做到心中有数，以便有的放矢。要摸清党员队伍的思想状况，了解他们对先进性教育的基本态度是什么，存在什么样的思想顾虑，以便有针对性地制定本部门本乡镇的教育活动实施方案，达到更好的教育效果。
第三，精心制定具体实施方案，做到要求明确、措施到位
制定一个既符合中央和省市县委精神，又切合本部门本单位实际，有较强针对性的实施方案，对于保证先进性教育活动取得实效十分重要。各部门各单位要深入学习领会省、市、县委工作会议的精神，多花些时间和精力，制定出一个具体的实施方案。实施方案既要从各自的特点和实际出发，又要与上级的方案进行对接，着重在建立领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度等方面，拿出有抓手、有载体、有亮点、有特色的措施。
第四，开好先进性教育活动工作会议，做到动员有力、部署明确
待全县动员大会召开后，各乡镇各部门（单位）动员会议的主要任务就是贯彻落实好中央、省、市和县委工作会议的精神，部署本单位本部门的先进性教育活动工作。开好动员工作会议，对于统一思想、动员党员和群众明确要求、作出部署安排，指导先进性教育活动的全局至关重要。大家一定要高度重视，精心组织，把会议开好，开成功。会议的组织、各项工作的安排要超前考虑，精心准备，尽量把工作做得更仔细一些，要充分一些。各部门各单位的动员工作会议必须在实施方案经上级领导小组审批同意并且有一个好的方案后才能召开。会议召开形式和参加人员可以参照全县工作会议的做法，同时要从动员的需要出发，视具体情况而定。各部门各单位的先进性教育活动动员工作会议，县级联系领导、联系单位领导、县委督导组的同志要参加，县级领导、督导组组长要作讲话。
第五，明确几个具体问题，做到思路更清、方法更对头。
一是关于召开先进性教育活动动员大会应具备的条件问题。各部门各单位召开先进性教育活动动员大会，要具备以下几个条件：一是要认真传达这次会议精神，组织学习中央、省、市和县党委关于开展先进性教育活动的有关文件，学习上级领导关于开展先进性教育活动的重要讲话；二是要成立领导机构、工作机构，要落实办公地点、保证活动经费；三是要制定本部门本单位先进性教育活动的实施方案、单位党组织主要负责人在动员大会上的讲话；四是上级督导组要到位。只有具备上述四个方面的条件之后，才能召开动员大会。
二是关于群众参与先进性教育活动的问题。动员和组织群众参与，是先进性教育活动取得成功的重要保证。在先进性教育活动的各个阶段，都要动员和组织群众参与。具体到先进性教育活动的第一阶段，组织群众参与主要包括两方面的内容：一是要组织群众（如入党积极分子、民主党派和无党派人士等）参加本部门本单位召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会；二是要通过召开座谈会、开展问卷调查等方式，广泛征求群众对开展先进性教育活动的意见和建议。
三是关于先进性教育活动及其相关机构的名称问题。根据中央有关领导同志的意见，这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，可简称为“先进性教育活动”，不宜简称为“先教活动”或“保先活动”。各部门各单位保持共产党员先进性教育活动领导小组，可简称为相应的“先进性教育活动领导小组”，各部门各单位保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室，可简称为相应的“先进性教育活动办公室”。不要使用不标准的称谓，要与中央保持一致。
四是关于单位党组织与县委督导组的工作协调问题。
1、督导组在县委和县委先进性教育活动领导小组的领导下开展工作，要积极争取督导单位的支持和配合。2、督导组要充分尊重所督导单位党组织，多商量、多协调情况。3、被督导单位要全力支持、配合督导组的工作；4、要安排好督导组的办公地点，解决相关办公设备，并适当解决其他问题。
各部门各单位在开展先进性教育活动中，还要注意克服厌倦情绪、浮躁情绪、畏难情绪，防止急于求成、照抄照搬、走过场，把先进性教育活动扎扎实实地引向深入。
县科协（科技局）党的群众路线教育实践活动自开展以来，按照县委活动办的统一部署，结合工作实际，扎实有序地开展“学习教育、听取意见”第一环节工作，根据县委活动办《关于进一步抓好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神，继续认真抓好学习教育、听取意见环节工作，现将贯彻落实情况汇报如下：
一、进一步提高学习质量，打牢思想。
为进一步提高思想认识，扎实有效推进实践活动深入开展，我们对前段思想发动、学习教育情况进行了“回头看”。组织了“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”为主题的学习交流会，进一步学习关于教育实践活动的系列讲话和关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求的相关精神，与会同志围绕主题，积极交流发言，同志们表示，焦裕禄的感人事迹，值得每一位党员干部学习，在今后的生活工作中，要像焦裕禄同志那样，时刻牢记为人民服务的宗旨，弘扬服务群众、求真务实、艰苦奋斗精神，增强党员干部学习和工作的紧迫感、责任感、使命感，扎实工作，以实际行动学习好、践行好群众路线，努力推动我县科技工作的更好发展。
二、坚持聚焦“”，深入倾听群众意见。
注重聚焦“”，广泛开展征求意见建议活动。一是发放征求意见函，重点向科技人员、服务对象、有关单位、群众等发放征求意见函，征求意见建议；二是上门走访，深入走访等服务企业，征求意见建议；三是召开座谈会，邀请鑫磊、齐飞、英唐等服务企业的科技人员代表召开了座谈会，征求意见建议；四是深入“三送”联系点历市镇黄砂村开展群众路线教育活动，通过设立征求意见箱、走访结对联系户、与群众座谈、发放征求意见函等形式征求群众意见建议。
三、切实抓好即知即改，让群众看到成效。
针对查找和征求到的“”问题，认真研究制定了整改措施，并根据轻重缓急和难易程度，确定整改重点，实行销号整改。为确保整改措施的落实，一是建立了一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各股具体落实的整改落实责任制；二是认真梳理汇总征求到的意见建议，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导、责任股室和责任人员；三是制定了“”整改问题台帐和其他意见建议整改台帐，实行销号管理，整改情况通过宣传栏、单位政务信息网向社会公布，接受群众监督。在今后的活动中，本单位将边学边查边改、立行立改贯彻始终，让群众看到整改的成效。
先进性教育活动第三批专题辅导材料 文章作者：艾果 文章加入时间：2005年11月9日17:21 专题辅导材料 按照中央、省、市委先进性教育活动的总体安排和部署，我区第三批先进性教育活动于11月底进行，参加第三批先进性教育活动的部门包括灯塔乡（农林局）机关及所属23个村级党组织、原石河乡中心校党支部、原石河乡卫生院党支部，承担指导全区先进性教育活动的区纪委、区委组织部、宣传部、区直机关党工委。 中共中央关于在全党开展以实践“三人代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育的意见是在2004年11月7日公布的。开展先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措；是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措；是实现全面建设小思路不明，集体经济薄弱，带领群众致富乏力；四是队伍建设后继乏人，不注重从高知识群体、致富能人、青年骨干中培养发展党员和干部后备力量。2、党员个人方面：一是理想信念发生动摇，进取意识不强，带领群众共同致富奔小康信心不足；二是党员意识淡化，致富带富能力不够强，穷不思变，富不思进，先锋模范作用不明显；三是组织观念不强，自身要求不严，不认真履行党员义务，经常不参加党组织生活，不维护党组织的权威，不支持党组织的工作，不讲党性原则；四是政策法纪观念淡薄，不认真学习贯彻执行党在农村的方针政策，不完成税费任务。民主作风差，不依法依规办事，有违法违纪行为。以权谋私，损害群众利益；五是违背社会主义道德，对歪风邪气不敢管、听之任之，不尊老爱幼，生活作风不检点，甚至追求低级趣味的生活方式； 下面，借鉴第一、二批教育活动的工作内容和成功作法、借鉴外地试点的先进经验，我把第三批先进性教育活动各个工作阶段及每个环节的工作内容、各基层党组织负责人要做哪些工作、怎么做、做到什么程度、达到什么要求向大家介绍一下，以便大家对先进性教育活动有个初步的了解和认识，使大家心中有数，有的放矢地开展工作。 一、准备阶段的具体工作 准备阶段的工作主要围绕以下几项来开展： 一是提高认识。这次先进性教育活动是改革开放以来在全党开展的一次“绝无仅有”的大型党内活动，是中央着眼于始终保持党的先进性和加强党的执政能力建设做出的重大决策，中央*局常委会议和*局扩大会议对这项工作进行了专题研究，这项活动十分重要、十分紧迫、十分严肃，应该说这项工作时间紧、任务重、责任大、标准高。我们今天的培训，也是区委决定的举办的，各位领导对这项工作要有充分的认识和足够的心理准备。 与第一、第二批先进性教育活动相比，参加第三批先进性教育活动的农村基层党组织地域分布广，有灯塔乡原有的10个村的基层党组织，也有新划拨到灯塔乡的原石河乡13个村级党组织。涉及基层党组织 个，党员 人，占全区党员总数的 %，流动党员到外地打工的党员、与组织失去联系的党员 名。由于农民党员年龄结构偏大，文化素质偏低，思想比较保守，一些村经济很薄弱，正常开展先进性教育难度大、困难多、任务重，因此大家要认识做好第三批先进性教育活动的艰巨性和复杂性，增强工作的前瞻性和主动性，扎实做好第三批先进性教育活动的各项工作。 二是调查摸底。调查摸底工作是开展先进性教育活动最基础的工作，具体要作好以下几项工作。一要摸清党组织和党员数量，掌握所属基层党组织是否健全，是否能正常开展工作；掌握党员的基本情况，对流动党员要逐人登记，掌握其流入到哪，能否参加先进性教育活动。与组织失去联系的党员要通过各种方法和途径查找，可以通过其亲属、熟悉该人的同学、朋友帮助查找，使其能与我们联系，把失去联系的党员数量降到最低限度。年龄较大党员中哪些能参加活动，哪些不能正常参加活动，哪些党员需要派人上门辅导，对每名党员的情况都要做到心中有数。二要摸清党员队伍的思想*状况。通过各种形式了解掌握参加第三批先进性教育活动党员的思想状况，找准不同层次的党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风、发挥作用等方面存在的突出问题。以便我们在以后的活动中针对不同情况采取不同的措施，实施不同的教育方法。三要进一步整顿软弱涣散基层党组织。对尚未整顿或整顿效果不明显的软弱涣散或不发挥作用的基层党组织，要尽快调整，健全、充实人选。对党支部书记组织工作能力较弱、难以领导先进性教育的，要及时进行调整；各支部书记既是受教育对象，同时也是活动的组织者，要求支部书记不但要身先士卒、率先垂范
，还要有很高的工作能力，更要有高度的事业心和责任心，不然很难承担起先进性教育工作。四要进一步理顺党员组织关系，特别是流动党员要理顺组织关系，各党支部要逐一落实每个党员参加教育活动的具体单位和党组织。 三是提前谋划各项工作，要做到“四个提前”。一要提前谋划建立健全先进性教育活动组织机构，成立领导小组、办公室。要指派一名党性强、工作认真负责的同志承担联络工作；二要提前谋划活动方案，学习形式。根据党员不同情况制定不同的学习方案，谋划不同的学习形式，对本市流动党员怎么学、卧病在床、行走不便的党员怎么学，流动到外地党员怎么学，要把可能存在的情况想周全，达到学习的覆盖面；三要提前准备“三个一”即一支笔、一个笔记本、一本书。四要提前收集学习资料，通过上网查胡锦涛等重要领导讲话、到第一、第二批开展先进性教育活动的部门借阅相关资料、购买等各种形式，做好学习资料的准备工作。 总的讲，在准备阶段，各基层党组织负责人要做到：一要认清形势，正视困难，增强开展教育活动的信心。二要对党组织和党员情况做到底数清、情况明、把握准。三要提前做好学习动员阶段的相关准备工作。 二、学习动员阶段具体工作 学习动员是做好先进性教育活动的前提和基础。通过学习提高认识，为下一步工作的开展奠定思想基础。在学习动员阶段要抓好五项工作。 一是成立机构。建立健全先进性教育活动领导工作机构和巡回检查组、督导组。乡党委要成立先进性教育活动领导小组和办公室，各村党支部（总支）可根据实际成立一个工作机构，要指派一名党性强、工作认真负责的同志负责具体工作。区纪委、组织部、宣传部、机关工委要建立领导机构和工作机构。区委将向乡派出 回检查组，乡党委要向村派出督导组。乡党委党员领导干部都要建立先进性教育活动联系点，要发挥乡站、办、所的优势，落实包保责任。 二是制定活动方案，做好活动的准备工作。教育活动的每个阶段，各基层党组织都要结合各自实际形成适合本部门（单位）的活动方案和日程安排表。活动方案要有具体内容、时间和工作任务，用方案指导工作，日程安排表要根据阶段内容，把活动分解细化，落实到每一天，让每名党员都明确每一阶段的具体工作，做到心中有数，有章可循。基层党组织还要有“五本一册”：活动记录簿、学习记录簿、学习签到簿、民主生活会记录簿、组织生活会记录簿、党课记录簿、党员花名册，各种簿册纸张要规范，整齐划一，各种活动都要有记录，记录要及时、清晰、完整。 三是召开动员会。在全区召开动员会之后，各部门(单位)要结合区委的动员会，召开由单位全体党员参加的部门（单位）先进性教育活动动员会，会前要准备部门主要领导的动员讲话材料，会上传达省、市、区委先进性教育活动动员会的会议精神，对本部门学习活动做出具体安排部署，下发部门（单位）的活动方案、日程表。机关党员参加动员会的党员参与面要达到100%，农民党员动员大会要保证90%以上有活动能力的党员参加；对流动打工的党员村党支部要主动上门，发一封以“呼唤党员亲党爱党、积极参加教育活动”为主要内容的动员信，同时寄一份先进性教育学习资料，让他们了解开展学习教育活动的有关精神和要求。 四是组织学习。围绕这次先进性教育活动，区委将针对不同类型的党员，安排不同的学习专题，重点围绕《先进性教育活动读本》为基础材料，以“三个代表”重要思想、十六届五中全会、党章及党员先进典型事迹为重点，以个人自学、集中学习、讲课辅导、座谈讨论、观看事迹报告等形式开展学习，针对不同层次的党员，采取适合于党员特点的学习方式，开展学习活动要区别党员的不同层次提出不同的要求，对机关党员的学习要做到置意见箱、发放征求意见表、个别谈话、走访等方式，广泛征求对党员个人和党组织的意见，村级集体经济收入相对较高、党员群众总体上相对写实的村，主要征求党员群众对“村级组织建设、为民办实事好事、立党为公、执政为民、构建和谐农村”等方面的意见、建议； 其他的村，主要征求党员群众夺“村级组织建设、全心全意为群众服务、带领群众致富”等方面的意见、建议。每个党员主动征求和听取群众的意见，党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见。其次，对征求上来的意见要认真汇兑、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和单位领导班了的意见。第三，反馈意见。对党员个人的意见由支部负责人反馈，对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈，领导班子集体和党委主要负责人的意见由督导组组长反馈，对领导班子其他成员的意见，由党委主要负责人反馈。 二是开展谈心活动。谈心活动是触及党员思想的一个实质性环节，每名党员都要自觉参与，各单位要形成谈心扣子，做到上下谈、左右谈、内外谈。一是领导班子成员要普遍谈心；二是班子成员与分管部门负责人要普遍谈心；三是党员与党员之间要普遍谈心；四是党员与群众之间要普遍谈心。谈心要做坦诚相见，开诚布公，将心比心，以心换心，找准问题，谈出成效。 三是撰写党性分析材料。在广泛征求意见和深入谈心的基础上，每名党员都要对照《党章》标准及本部门保持*党员先进性的具体要求。党员分析材料包括：一是找出党性方面存在的问题和差距；是深刻剖析存在的问题和原因；三是针对存在的问题及原因，提出今后工作的努力方面。党性分析材料要着重从党员意识、宗旨观念、发挥党的模范作用、履行岗位职责、遵守党的纪律上深挖存在的问题和思想根源，党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的要认真进行修改，“两委”干部、村民小组长中的党员和年轻党员、学习能力较强的党员，都要认真撰写党性分析材料；对年老体弱、书写有困难的党员，可由村“两委”干部中的党员与他们以谈话的方式深入剖析思想根源，并对谈话记录进行整理，帮助他们整理成书面党性分析材料，部门及党组织不用撰写党性分析材料。 四是召开支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。在广泛征求意见和深入开展谈心活动的基础上，以支部为单位召开专题组织生活会。会前要发布通知，明确会议时间和主题，会上党员要逐个宣读党性分析材料，查摆问题，分析原因，进行自我批评，与会党员对其开展批评。针对农民党员分析评议要以党支部或党小组为单位，查找自身存在先进性不强的具体表现，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评；活动有困难的党员，村党支部视情况可上门和其谈一次话；对外出打工的流动党员，可采取向党组织交一份思想汇报，没有书写能力的也可以口头方式进行。会后，党员要根据专题组织生活会提出的意见，进一步修改党性分析材料。党员领导干部以普通党员的身份参加所在支部专题组织生活会，会上只对其他党员提出批评意见，不宣读党性分析材料，党员领导干部的党性分析材料在领导班子专题组织生活上宣读，并开展批评与自我批评。 五是召开党支部委员会。根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况及征求到的意见和党员的一贯表现综合分析，实事求是，客观公正地对党员做出评议意见，评议意见要肯定成绩，指出问题，提出整改努力方向。评议只提意见和建议，不划优秀、合格、不合格档次。一是专题组织生活会后，党支部要及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。党员本人对评议意见有异议的，支部会要认真研究，如评议意见与本人实际表现情况
不符合的，支部会要修改完善评议意见后再与本人见面。如评议意见符合本人实际表现情况且不宜修改的，支委会要对本人做好思想教育工作，帮助其提高认识，正视问题，虚心接受评议意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。党员人数少，没有支委会的党支部，对党员的评议意见，由党员会议提出，报上一级党组织审阅。党员的评议意见由党支部书记审查，审查同意后，由党支部书记负责填写《党员评议表》、《反馈意见表》，评议时只对党员个体评议，不对集体和组织评议。 六是反馈评议意见，通报评议情况。召开支部大会，讨论通过每一名党员评议座谈。并以书面形式向党员本人反馈评议我。对不具备党员条件的，要指出具体教育转化措施。召开全体党员和部分群众参加的情况通报会。通报专题组织生活会的基本情况、每名党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向、党支部的评议结果。通报领导班子民主生活会情况，领导班子存在的突出问题及整改措施。 分析评议阶段工作要达到以下五个要求。 一是征求意见面要广。谈心活动的要取得明显效果，党员和党组织自身存原突出问题，群众反映强烈的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题要找准、找实。坚持“六不过关”，即：不按规定程序进行的不过关；征求意见范围达不到要求的不过关；征求意见有建议无意见的不过关；与平时一贯表现不符的不过关；问题查找不深不透的不过关；督导组没审核同意的不过关。 二是党员的党性分析材料要实，针对存在的突出问题剖析思想根源到位，今后努力方向明确。 三是支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会要开好，党支部专题组织生活会对党员逐个进行评议，并形成评议意见。党员要认真开展批评与自我批评。 四是党支部民主评议党员情况。领导班子专题民主生活会的情况按要求在一定范围内通报，做到群众一致认可，对查找的突出问题，具备整改条件的已经整改或正着手整改。 基层党组织负责人在这一阶段要重点抓好以下几方面工作： 一是采取多种形式，组织党员广泛征求意见工作，对征求上来的意见进行梳理、汇兑，分别整理出对基层党组织、领导班子和党员个人的意见。 二是组织党员谈心活动，编制谈心扣子。 三是负责审阅党员个人的党性分析材料。 四是组织召开支部组织生活会和领导班子专题民主生活会，对第一名党员提出评议意见，并形成书面材料。 五是向党员反馈评议意见，并召开情况通报会，通报评议情况。 四、整改提高阶段 整改提高阶段是前两个阶段工作的基础上集中时间、集中精力，集中整改抓落实的阶段，是先进性教育解决问题，有没有取得实效的重要阶段，同时也是群众对开展这项活动满意不满意的关键阶段，在这个阶段工作要着重抓好三个环节工作。 一是制定整改措施和整改方案。在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，对存在的问题作深入反思，明确整改措施，形成党员个人整改措施。整改措施包括指导思想、整改内容和时限、整改目标，整改措施四方面。各基层党组织要结合各自的工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作“的目标要求，针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题制定整改方案。班子的整改方案的制定，要吸收班子成员个人的整改措施，还要听取群众的意见，由班子集体讨论、研究决定。整改方案的制定要根据整改内容的轻重缓急和难易程度制度，整改时限分近期整改、中长期整改。整改方案要贴近实际，要科学合理，不要提过高的目标和不切实际的口号，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办
、当前能够做好的事情作为整改工作的重点。整改方案的撰写要参照范本的内容内容，包括指导思想、整改要求、整改内容及责任落实、整改措施四个部分。整改方案和整改措施要报组织和领导审核，不过关的重新修改。 二是进行整改。每名党员都要按照经审核的整改措施进行整改。基层党组织和领导班子将整改任务进行分解，对每一个整改任务明确责任部门和完成时间，落实具体责任人。对整改问题具备整改条件的马上整改，对通过努力能够解决的问题要限期整改，对那些应该解决，而受客观原因限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。在整改过程中，党员领导干部要带头落实整改，要求党员做到的，党员领导干部首先做好，要求支部做到的，各党委要先做到。 三是向群众公布整改情况。集中整改阶段工作结束后，召开由全体党员及部分群众参加的情况通报会，公布党组织、领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。对党员个人的整改情况，党支部要组织党员召开组织生活会，交流党员个人整改情况，在组织生活会上要充分肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。 在这个阶段，各基层党组织负责人要做好三项工作。 一是督促党员制定整改措施。召集班子成员研究讨论本班子的整改方案，对整改方案把关，带领支部委员会成员审核每名党员的整改措施。 二是督促整改。对整改任务的分解、具体责任人、责任部门和完成时间把关。对具有整改条件的督促马上整改，对不能马上整改的要求列出时间表，督促抓紧整改。 三是开展群众满意度测评。整改提高阶段结束后，要对开展先进性教育活动的基层党组织进行群众满意度测评，测评内容重点围绕提高党员素质、加强基层建设、服务人民群众、促进各项工作四方面进行；要广泛组织党内外群众代表参加，注意参加测评群众的代表性，满意度测评的范围尽量宽一些；要创造有利于群众讲真话、讲实话的良好氛围，确保群众满意度测评的真实性。 四是组织召开四次情况通报会。一是在制定整改方案和整改措施后召集党员干部和部分群众参加的通报会，听取意见，进行必要的修改。二是在整改结束后，召开情况通报会，公布党组织和领导班子的整改情况。三是组织召开一次组织生活会，交流党员个人整改情况。四是针对群众满意度测评情况召开一次情况通报会。 第三批先进性教育活动工作内容结束后，各种基础材料要收集归档，接受各级党组织的检查验收。 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
区直工委深入学习实践科学发展观活动开展以来，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照区委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，工委要求各部门、单位以各种活动主题为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。工委委员会及各直属单位召开专题民主生活会、区机关各支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对区直属部门、单位发展过程中的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。
二、主要做法
（一）切实加强领导，周密安排部署
为确保分析检查阶段工作有序开展，学习实践活动机关指导小组在转段前就如何开展机关分析检查阶段工作进行认真安排。根据区委的要求，结合工委实际，制定下发了《关于召开区机关各支部党员专题组织生活会的通知》及周活动工作通知，明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求等具体内容，确保了区直机关学习实践活动第二阶段工作的顺利开展。
（二）广泛征求意见，找准突出问题
分析检查阶段一开始，区直机关工委根据区委统一部署要求各部门、单位将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是领导带头征求意见。工委委员及各部门负责人在召开专题民主生活会前，就本部门的发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。工委在召开专题民主生活会前，下发《区直机关党工委学习实践科学发展观活动征求意见表》近100多份。三是认真梳理汇总，查找突出问题。各部门对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。工委对征求到的17条意见建议进行了认真梳理，逐条分析，并向各位委员反馈。
（三）紧扣科学发展主题，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会
根据区委有关要求，在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前，各支部都广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会，确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。各部门负责人及党员干部都能紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议和谈心情况，对照工作任务，提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，分析存在的问题和不足，认真撰写了发言提纲，提出整改的计划和建议。二是及时召开“两会”，确保质量。各党支部在广泛征求意见、完成部门负责人发言材料的撰写、多层次开展交心谈心等工作基础上，及时召开专题民主生活会和党员专题组织生活会。会上，大家以解放思想、实事求是，充分发扬理论联系实际、批评与自我批评的方法，畅谈学习实践科学发展观的体会，开诚布公地谈问题，认真查找突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。
（四）深入分析检查，严把分析检查报告质量关
分析检查报告是学习实践活动的重要成果。各部门、单位高度重视干部群众提出的和民主生活会上查摆的意见、建议，结合撰写分析检查报告，召开专题民主生活会议，专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，形成有针对性、高质量的分析检查报告，并对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，各部门、单位将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，各支部召开扩大会议，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。
（五）紧密结合实际，组织群众评议
按照分析检查阶段第三环节的工作要求，各部门在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，组织召开了有基层单位、服务对象代表参加的分析检查报告群众评议大会。各部门负责人主持会议并宣读了分析检查报告，就部门分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强建设的措施。各部门将群众评议结果在一定范围内进行了公开。
三、分析检查阶段存在的问题
总的来看，各部门分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
四、下一步工作安排
按照区委的统一部署，深入学习实践科学发展观活动要转入整改阶段。工委将在巩固和发展前两阶段工作成果的基础上，继续高标准、严要求做好第三阶段的各项工作。
第一，要高度重视整改落实阶段的工作。整改落实阶段是整个学习实践活动最为关键的一个环节，既是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，我们一定要全面落实区委有关要求，紧紧围绕工作大局，从实际出发，进一步加大工作力度，扎扎实实做好第三阶段各项工作。
工委班子切实加强对学习实践活动的领导，各班子成员率先垂范，组织和动员各党支部、部室负责人深入查找、认真剖析、广泛评议，取得了四个进一步的阶段性成果。
1.广泛征求意见，进一步查找了突出问题。我们在学习调研阶段走访基层、座谈交流、问卷调查广泛征求意见建议的基础上，按照“五个对照”的要求继续深入征求意见、查找问题，向市直107个机关党委（总支、支部）和工委机关全体在职党员、干部发放了征求意见表（调查问卷），新征求到意见建议128条。同时，认真梳理了“解放思想、扩大开放”大讨论活动查出问题的落实情况，把正在整改和没有整改的纳入学习实践活动整改内容。截至目前，我们已累计发放各类问卷和征求意见表4350余份，征集到意见建议1000余条。通过认真梳理，切实找准了市直机关党的建设存在的八个方面突出问题和工委班子、工委机关自身存在的三大突出问题，为下一步抓好整改落实工作奠定了扎实基础。
2.切实开好两会，进一步达成了发展共识。在广泛听取各方意见，认真做好准备工作的基础上，12月28日，工委班子召开了学习实践科学发展观专题民主生活会，围绕贯彻落实科学发展观情况作了深入的对照检查，各班子成员本着“重在总结经验、重在分析问题、重在形成共识、重在明确方向、重在正面教育”的精神，开展了严肃认真、开诚布公的批评与自我批评。通过深刻、广泛、具体的交流思想、交换看法、沟通意见，工委班子在市直机关党建工作取得成绩、存在问题、原因分析、发展方向、整改对策等方面进一步统一了思想，达成了共识。会议得到了市委常委、秘书长，市直机关工委书记范照兵同志的充分肯定，认为准备充分、态度认真，交流深入、效果很好。与此同时，机关各支部也结合开展民主评议党员和年度考核召开了专题组织生活会，组织全体党员查找了自身不适应、不符合科学发展观要求的问题，分析了问题原因，明确了努力方向，谋划了工作思路，提出了改进措施。
3.精心撰写报告，进一步明确了工作思路。我们把形成高质量的分析检查报告作为本阶段的中心任务，由常务副书记况由志同志全程主持报告的撰写工作，多次组织讨论，反复征求意见，不断修改完善，确保问题查找得准，原因分析得透，措施制定得实。报告紧扣“打造活力机关党建，服务**科学发展”主题，集中反映了六个方面内容：一是近年来工委贯彻落实科学发展观的基本情况；二是影响和制约市直机关党建工作的突出问题；三是存在问题的主客观原因特别是主观原因；四是工委班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识；五是市直机关党建工作贯彻落实科学发展观的总体思路和主要举措；六是提高工委班子领导科学发展能力的具体措施。在此过程中，我们充分吸纳了学习调研和征求意见的成果，着力在找准问题和原因、理清发展思路、明确整改方向、制定工作举措上下工夫，使撰写分析检查报告的过程成为了深化科学发展认识、破解科学发展难题、提升科学发展水平的过程。
4.认真组织评议，进一步完善了整改举措。工委班子分析检查报告基本成熟后，我们发给了工委机关全体在职党员干部征求意见，同时发给拟邀请的评议人员，让他们提前熟悉情况。1月13日下午，我们召开工委班子《贯彻落实科学发展观情况分析检查报告（评议稿）》评议座谈会，组织评议人员开展了集中讨论和评议。从评议结果看，群众认为分析检查报告对科学发展观认识“深”的占92.3%，“较深”的占7.7%，认为发展思路“清楚”的占92.3%，“较清楚”的占7.7%，认为查找的问题“准”、原因分析“透”、工作措施“可行”均为100%，对报告总体质量100%给予了“好”的评价。大家一致认为，这个报告工作基础扎实、资料数据翔实，查找问题准确、原因分析透彻，整改思路清晰、工作措施可行，是一份符合要求、实事求是、结构合理、逻辑性强的高质量的分析检查报告，是新形势下运用科学发展观统领市直机关党建工作的一项颇具特色和价值的实践和理论成果。同时，各评议人员围绕增强对基层党组织的工作指导、加强基层党务干部队伍建设、提高机关党建工作活力、建立健全奖惩激励机制等问题提出了大量意见建议。对这些意见建议，我们将认真研究，充分吸收，进一步修改完善分析检查报告。
二、高水平体现了市直机关工委的活动特色
在第二阶段的学习实践活动中，我们秉承学习调研阶段的工作思路和方法，根据分析检查的内容特点，结合自身实际，进一步抓好特色的打造，做到了“四坚持四更加”。
1.坚持筑牢思想基础，更加注重深化学习。我们继续把学习摆在突出位置，紧密联系当前国际国内和本市经济形势的发展变化，联系工委的工作实际和党员干部的思想实际，进一步组织学习了hjt总书记在党的十七届三中全会、中央经济工作会议和在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，学习中央领导同志到联系点调研时的重要讲话，学习了市委三届四次全委会精神，进一步了加深了对改革开放成功经验的认识，增强了对中央扩大内需重大决策的把握，明确了对机关党建工作面临形势任务的判断，坚定了服务**科学发展的信心和决心。
2.坚持贯彻以人为本，更加注重依靠群众。我们把分析检查的过程作为听取民意、汇聚民智、凝聚民心的过程，努力做到发扬民主、广开言路、集思广益。工委班子召开专题民主生活会，不仅在会前征求了各机关基层党组织和广大机关党员的意见，还邀请了6名市直机关党代表、专职党委副书记和工委机关群众代表、离退休干部代表到会发表意见建议。开展群众评议时，不仅在网上全文公布了《分析检查报告（群众评议稿）》，召开会议听取了13名评议人员提出的近70余条意见建议，还将在1月16日召开中心组（扩大）学习会，组织工委机关全体处级以上（含非领导职务）党员干部进行讨论评议，着力形成分析检查人人参与、制定对策人人献计、促进工作人人努力的氛围。
3.坚持取得实际效果，更加注重边查边改。我们把科学发展思路与具体工作实际进一步对接，努力在分析检查中切实推动各项工作科学高效地开展。针对年底考核项目较多、基层负担较重的问题，把“执政为民、服务发展”年终考核、机关党建工作暨机关作风考核与“三创建”活动结合起来，统筹安排，协调推进，防止重复检查与考核。针对工委整体合力不够、战斗力不强等问题，积极推进处级正职领导干部交流轮岗、处级以下及处级非领导职务晋升和竞争上岗工作，改进实施机关优秀公务员评选办法。针对工委凝聚力、向心力不够的问题，全面推进“市级文明单位”创建工作，美化绿化办公环境，建设职工文化长廊，改造老干活动室、健身室、荣誉室、图书室，建立在职职工兴趣小组，广泛开展文体活动，努力促进机关和谐。
4.坚持发挥自身优势，更加注重突出特色。无论是工作结合、形式创新，还是载体打造、方法运用，我们都在项目设计、内容确定、角度切入等方面突出工委特色。结合部署分析检查阶段工作，组织工委机关党员干部和部分市直机关党建工作协作组组长现场学习参观大渡口区直机关党建工作典型经验。结合学习贯彻十七届三中全会、市委三届四次全委会精神，积极推进市直机关城乡基层党组织共建工作。结合纪念改革开放三十周年和“五个**”建设，大力推进市直机关红色经典歌曲传唱活动和“全员工间操”推广普及活动，组织工委干部职工种植“机关红林”、参加万人长跑。结合庆祝元旦，由况由志同志再次给机关党员上了专题党课。此外，充分用活网络载体，举办网上知识竞赛，开展网络问卷调查，实行网上群众评议等。
总的看，工委对分析检查阶段抓得紧，抓得严，抓得实，各项工作进展顺利，但也存在一些问题和不足，如统筹兼顾不够到位，松懈情绪有所抬头，问题解决步子不大，制度创新尚待加强，等等。对这些问题和不足，我们将在下一阶段工作中高度重视，努力克服。
三、高标准制定了整改落实阶段的工作部署
整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动实际成效的重要检验。1月16日，我们将召开工委全体干部职工大会，总结分析检查阶段工作，部署整改落实阶段工作。下阶段，我们将重点抓好三个环节，切实做好两项准备。
一、分析评议阶段活动情况
分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，做好这一阶段的工作，既是对前段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。XX局长在动员讲话中强调：各党支部、全体党员一定要充分认识做好分析评议阶段工作的重要性，进一步提高思想认识，明确目标要求，抓住关键环节，把握重点问题，最终达到“五个明显”：政治思想素质有明显提高，工作作风有明显转变，基层党组织建设有明显推进，服务群众的意识和本领有明显增强，改革发展稳定各项工作有明显进展。根据这一要求，自己在本阶段活动中，重点做了下面五项工作：
1、坚持把理论学习贯穿活动始终。按照机关支部的统一安排，自己能按时参加机关党员集中学习活动，重点学习了胡锦涛总书记在山东寿光调研时的重要讲话，观看了共产党员先进事迹以及省厅、市局党员先进性具体要求，并认真记好笔记。通过学习领会，我对第二阶段活动开展的意义有了更加深刻的认识，对联系实际、推动本职各项工作开展的信心更加坚定，为搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了扎实的思想基础。
2、坚持开展谈心活动，虚心征求各方面对自己的意见。活动中，我主要通过支部专题组织生活会、开展谈心活动等方式，征求领导和同志们对我的意见和建议。通过对意见的归纳和整理，共收集到各类意见3条、建议10条，这些宝贵的意见和建议对自己更好地剖析问题、更深入地进行党性分析创造了条件。
3、坚持按照“五对照、五查摆、五改进”的要求，扎实开展党性分析。根据征求到的意见和建议，我从理想信念、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等四个方面，认真查摆问题，分析存在的根源，提出整改方向，撰写个人党性分析材料，并经组织审核后进行多次修改，完成书面材料。通过党性分析，使自身的问题找的更准，剖析更深，整改方向更明，夯实了民主评议的基础。
4、坚持自我批评，开好支部民主生活会。民主生活会上，我认真按照《党章》和上级国土资源系统确定的具体要求，就理想信念、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等四个方面存在的问题，展开深入细致的自我批评，并从世界观、人生观、价值观上进行自我解剖。对支部、对同志们提出的意见和建议，能本着积极、诚恳的态度，虚心听取，认真反思。这次支部专题民主生活会，我受到了一次刻骨铭心的党性教育。
5、坚持六个结合，创造性做好本职工作。在第二阶段活动动员大会上，XX局长要求全局必须坚持先进性教育活动与中央人口资源环境工作座谈会精神相结合，与提高党员素质和依法行政能力相结合，与提高服务水平、树立行政执法部门良好形象相结合，与学习国土资源忠诚卫士阎道强先进事迹相结合，与完成全年各项责任目标相结合。按照这一要求，自己在坚持边分析边整改的基础上，围绕局四月份重点工作，协助有关领导抓好机关管理和办公室日常性工作，撰写上报省厅材料，努力完成局党委分配的各项工作任务。
二、分析评议阶段活动的几点体会
（一）建立有效的反省自查机制是做好分析评议阶段工作的前提条件。只有对照标准查摆突出问题，对照先进进行自我反省，对照职责进行扎实整改，才能更好地开展民主评议，才能有效杜绝走形式、走过场，使整个活动扎扎实实取得实际效果。
（二）充分发扬民主集中制原则是做好分析评议阶段工作的必要条件。民主集中制原则是我们党的基本组织原则。只有发扬民主，才能充分调动广大党员和人民群众的积极性、能动性，收集到最真实、最有价值的意见和建议，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能有效地集中和归纳各方面的意见，形成统一的意志、统一的方向，推动各项工作开展。
三、存在的不足和下步打算
