时间：2023-05-30 10:37:33
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我的图书馆，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
梁宇轩
我有一个图书馆，当然啦！我就是图书馆的老板了！注意哦，我可不卖书，我是图书馆的总管。
进了我的图书馆，映入眼帘的是大书橱，里面满满当当的都是书，漫画书、课内书……当你迈进的第一步你会惊奇地发现，书橱的两边有一米多高的大箱子。哈！这可是我珍藏了两年的书！你猜怎么着？我长大了，准备对亲朋好友说：“读一读吧！我都珍藏一辈了！”这些书完好无损，连一粒灰尘都不沾，都像刚刚买来的。经过我的精挑细选，把幻想书啦、文学书啦，都放在不同的箱子里。高尔基说过一句名言：书籍是人类进步的阶梯。所以嘛，我就有了一座图书馆。
不过，我图书馆里还有一张床，床上面有几摞书，你一定明白了几分，我的图书馆就是我自己心爱的房间。
指导教师
崔梅茹
正版网站
刚入大学时，对什么都是新鲜的，我开始在大学校园里闲逛，大学校园里的气氛和高中就有很大的区别，高中的学生显的匆忙，大学生相对显的很悠闲。 不知不觉我走到了图书馆前面，一个思想者的雕像在我视野的前方，我感觉周围很安静，自己的思想变的很空灵，内心有一个声音，就是我要进去。我走到了门口，看到需要刷卡，我的卡还没办出来，看着别人自由的进出，心里感觉很落寞。
没过几天，我们的卡办出来了，我很兴奋，我终于可以进去了，我向图书馆，我心中那座神秘的殿堂跑去。这时窘迫的事情发生了，看着别人把卡往那个门禁机上一放，就可以进去了，我再怎么试我的卡也不行。这时图书管里一位年龄较大的老师走了过来，他把我那个卡上的条形码对准了那个红外线，这时我进去了，我说了声谢谢老师，脸红的快点走了，当时感觉很丢脸。
那是我第一次走进我心中那座神秘的殿堂，里面的氛围和我先前的那种直觉一样，在这里没有喧嚣与浮华，里面翻书的声音很轻，比紫罗兰的呼吸还要轻微，他们已完全沉浸缕缕的书香中了。他们没有注意到我，我找了一个座位坐下，拿了我最喜欢看的散文来品读，此时感觉读散文和以往有明显的不同。就好像品葡萄美酒需要夜光杯一样，在读书馆里，心灵很澄清，没有外界打扰，思想在文字里漂泊，精神得到了洗礼与升华。
想起那些或悲伤的或欢乐的生命，在瞬息之间成为永恒，文字里浸润着生命的感悟，如行一段长长的路，用文字慰藉着心灵。文字，是我们内心的一片安静的湖泊，就如一片雪花自由的由心间飘落，整个世界开始变得洁白。在文字里遇到那些让我莫名心悸的语句，感觉瞬息之间，这些文字便如精灵一般，附在一朵朵浪漫的桃花上，绽开在我的眼媚里。忽而，想起落雪诗意的日子，忽而，想起那些无来由又没结局的故事，有种似曾相识的额感觉，都是因文字而起，读着文字，有时会想起细雨轻敲屋檐的情景，有时会想起一叶木舟漂泊在有枫桥的渡口。
就这样没有课的时候，我都会来图书馆。渐渐地我成熟了许多，没有了大一时青涩与懵懂，图书馆仿佛是我的一位博学的知己，她见证了我的成熟，她给了我更多的智慧与思想。她的倾诉是诗意的，告诉我做一个幸福的人，读书，旅行，努力学习，关心身体和心情。当心倦了累了，记得停下来，给心灵寻一份安暖，给自己找一方晴空他告诉我，最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。 她启迪我 要在时光的隧道中播种美好，欣然每一个日出，用心感悟，释然每一个日落，用心聆听，抖落岁月的尘埃。
收藏岁月沉淀的芳香，在光阴的剪影中盈盈浅笑，任寒风吹过依然向阳，落红散尽依旧温润，让心充满希望，与图书馆相随，没有红尘喧嚣，在清清浅浅的岁月中写下动人的暖。
每当心情不好的时候，或遇到别人不理解的时候，我都会一个人来到图书馆，静静的思考着自己的是哪不对，或者是我们的价值观不同，慢慢的想通了，心也就释然了。她给了我一个安静的环境让我学习与思考，她告诉我们要迎着晨风想一想，今天我该怎样去努力，踏着星光问一问，今天我有多少收获，她激励着我们的内心，让我们在有限的生命力温和从容，灿烂绽放，不要因虚度时光而悔恨。
时间的沙漏沉淀着我在图书馆的那些岁月，记忆的双手在敲打着一行行文字，里面有这些年我在图书馆的一个人的岁月，有的日子很平淡，有段日子很激情，有些日子很温馨。从一个青涩懵懂的大一学生，慢慢地变得成熟。知道自己要做的还很多，我像很多同学一样，选择了考研，大三准备考研的日子很单调，但很充实。我早晨去自习室的时候会经过图书馆，早晨的阳光照射着这座智慧的殿堂，她显的平静而安详，我听到有几个同学在图书馆前面背着单词，心里感觉很感动。
我选择的考研自习室和图书馆就邻这一条并不算宽的路，我选择了靠近窗台的位置坐着，我要静静的守着她，就好像守着一位从相知到相识的老朋友，我总会在学习学累了的时候往窗外看看她，她仿佛告诉我，再苦再难也要坚持，她说她也会陪伴着我，就像以前一样，从未改变过。在晚上透过窗户看着她，看着里面灯光，我好像看到了以前的自己，一个人在一个静静的角落学习，就像现在的自己一样，心里充满了温馨与感动。
Abstract: the traditional has made important achievements of development, for the digital library development has laid a good foundation, but the traditional library of old ideas under the old system, are not suitable for information service, the development trend of the system of the old model of library development is a big obstacle factors, severely restricting the development of library network space. Therefore, the traditional library should want to live self development way, must seek to the new way, change in the innovations of seeking self unique model of development.
Keywords: digital library, information processing mechanism, development model
中图分类号：G250文献标识码：A 文章编号：
传统图书馆要突破自我的发展瓶颈，笔者认为可以从数字图书馆确定明确的发展目标、建立灵活多样的信息处理机制与确立数字图书馆发展的信息资源采集策略与发展模式等三点出发，使传统图书馆在新的发展道路上大踏步前进。
一、数字图书馆确定明确的发展目标
数字图书馆作为传统图书馆的发展方向是必然的事实，但是在转变过程中，应该根据、科技等的发展来确定所要发展的数字图书馆的目标。确定数字图书馆发展目标的主要内容有：
（1）数字图书馆的发展模式并不固定，因地而异。如大学图书馆、专门图书馆或图书馆，它们的发展模式便存在着明显的不同，因此数字图书馆没有固定的模式，但是不能因为没有固定的发展模式，就认为图书馆的发展没有明确的目标，也不能认为数字图书馆就是简单的数字化信息网络服务等。恰恰相反，发展数字图书馆，必须根据图书馆自身的类型与用户群的特征与信息需求，设计出从实际出发的数字图书馆发展目标。设计数字图书馆发展目标要遵循的原则有：在传统图书馆基础上发展数字图书馆；注重对数字图书馆理论与技术的开发研究；建设以用户为中心的知识网络；在数字图书馆的开发设计中坚持分布式原则；对数字图书馆的类型、范围等加以明确。 （2）从技术角度出发，数字图书馆是以网络与数字信息资源为基础平台与对象的信息网络系统。同时数字图书馆还留有原有图书馆很强的机构特点，并非完全意义上的虚拟图书馆，也就是说，传统图书馆是数字图书馆的技术机构与载体。因此，在开发利用网络信息资源的集成服务时，传统图书馆的印刷载体文献的保存、社区借阅服务等功能应该被数字图书馆所继承与发展。如在信息资源保存上，数字图书馆一方面要承担对数字信息资源储存的任务，还要保存传统的印刷载体馆藏。此外，从社会阅读习惯来看，印刷载体文献仍是信息的主要载体，且保存时间上要长于数字如光盘等的存储时间，因此，数字图书馆要馆藏印刷文本并提供相关的阅读服务。
二、建立灵活多样的信息处理机制
数字图书馆所提供的信息服务是利用先进的信息技术，对不同种类结构的数字信息资源进行检索，并为用户提供集成信息服务。当下，信息资源数量巨大且种类繁多，其动态性与实效性很强，面对这些，传统图书馆显得捉襟见肘，不能作出灵活多样的反应。因此，必须对传统图书馆进行改革与创新，建立数字图书馆灵活多样的信息处理机制。为达到信息处理机制的要求，需要对传统图书馆进行如下革新
： (l)运行机制与体制创新
随着网络信息技术的迅速发展与对生活的巨大影响，传统图书馆逐渐的不再进入人们的视野。在这样的背景下，传统图书馆如何改变冷落的现状是一个迫切的问题。笔者认为传统图书馆在利用网络开展信息服务的同时，进行灵活多样的运行机制、体制等上的创新是其发展的必然选择，这样才可以形成有利于图书馆发展的良好的管理体制、运行机制和创新环境。在这方面，公共图书馆或大学图书馆等都已经取得了可惜的成果，建立了动态的、复杂的、相对完善的信息资源反应机制。
(2)在管理模式上进行改革与重组
传统图书馆的管理模式的基础是印刷载体文献的收集、整理、组织加工和传递，尤其是按照印刷载体文献的类型与语种所划分的分类管理、分类收集与加工整理与服务的模式。此种管理模式在传统图书馆的发展中发挥了重要的作用，但是面对数字图书馆所要求的网络化、集成化的信息资源服务来说，却是一个阻碍因素。出现了不少问题：按照文献类型和载体类型进行信息资源的采集，破坏了文献资源的完整性，在搜集使用时，常出现信息资源的不完整与片面化；按文献类型和载体分类的信息资源加工模式，导致信息资源加工部门过多且效率低下；随着信息资源类型的增多，原有管理模式将产生机构臃肿现象。可见传统的管理模式造成了劳动、资金等的浪费。因此，面对数字图书馆的发展目标，必须在管理模式上进行改革与重组，建立一个干练、负责的采集加工机构，对图书信息资源的采集加工、保持对动态多样的信息资源的快速反应能力。
(3)积极开展数字理论与实践的开发研究
在建立起适应竞争需求的体制与运行机制之后，传统图书馆还要在理论与实践上开发研究。与国外相比，我国的数字图书馆的研究工作还处于起步阶段，尚没有成熟的理论系统与技术成果，因此要使传统图书馆获得发展，必须要加强数字图书馆的开发工作。
首先，建立科学有效地研发机制，这种机制对图书馆研究人员研究数字图书馆有关理论和技术研发实行鼓励政策，以便更好的探索出符合本馆自身需求与特点的数字图书馆发展模式。
其次，对数字图书馆的实践和开发活动积极开展，根据本馆实际情况进行对分布式数字图书馆的功能、结构设计与开发，以便在实践中拥有尽可能多而有效地具体操作模式。
第三，对发达国家数字图书馆研究开发活动取得的有关成果进行消化吸收，并应用于本国的研究开发工作中，同时对或网络领域中的研究机构或人员实行引策略，以满足数字图书馆在基础人才上的不足。
第四，虽然发达国家数字图书馆有了一些成就，但是目前对图书馆的内涵或模式等仍没有统一的标准，因此我们要抓住这个机遇，加强数字图书馆的研究建设，充分利用信息技术网络，实现数字图书馆的跨越式发展，争取走在世界前列。
第五，在数字图书馆的研发、实践中，应该将传统图书馆的自动化系统与各种数据库系统作为未来数字图书馆发展的基础，这样才能使得传统图书馆良好的向数字图书馆过渡。
三、确立数字图书馆发展的信息资源采集策略与发展模式
数字图书馆的信息资源由数字图书馆自建的信息资源、合作伙伴提供的信息资源与网络信息资源。在确定数字图书馆的使用类型后，怎样才能合理的对信息资源进行开发是传统图书馆获取发展的重要途径。因此，传统图书馆要改革原有的信息资源开发利用模式，确定在符合数字图书馆发展目标原则的前提下，为向数字图书馆发展做好准备。为此，需要传统图书馆在以下方面加强工作：
（1）增加数字信息资源的比例与共建共享
传统图书馆向数字图书馆发展，在数字信息资源的比例上必须加大，在传统图书馆原有保存功能和借阅等服务的上，逐步增加数字信息资源体系与相应的检索查询体系，以便为数字图书馆发展奠定良好的资源前提。在增加数字信息资源是要注意：一方面增加各类型、各层次的数据库信息资源，另一方面加强网络信息资源的有序建设，以便为用户提供方便快捷的服务。
在未来数字图书馆，一个良好的图书馆必须有着丰富的共享信息资源，以便为用户提供更多的资源需求，因此，目前的传统图书馆要加强信息资源建设的共享，在建设过程中，吸引更多的合作伙伴贡献出自我的信息资源，向大范围的信息资源使用权的过渡。
（2）中心由资源到用户的转变
传统图书馆的信息资源开发利用以资源为中心，按文献类型与信息资源的载体类型将各种信息资源分类组织起来，对这些信息资源用户必须按照图书馆的资源类别逐一查询自己所需要的资料，在这个过程中，用户主动性受到了极大的约束，因此，传统图书馆要以用户为中心，提供出多样化的信息服务，同时对现有信息资源进行改造，这样才能实现到数字图书馆的发展。
第一，以用户为中心的集成化信息查询服务，也就是说用户的一次查询，能够找到尽可能多的满足自我需要的图书、文摘、文献等信息资源，同时还可以利用科学引文索引等方法，实现查询结果的质量控制。这在本质上就是对各种数字信息资源的互操作性，可见互操作性是数字图书馆区别于传统图书馆的重要特点。
说起来，自己的命苦啊，穷得叮当响，买不起书，还特别喜欢看书，这在我的世界里是个突出的矛盾，从小学到初中一直没解决好。当然，那时以学习文化知识为主，课外阅读很少。
后来，在县城读高中的时候，学校里有了图书馆，班里指定一名图书管理员，负责统计借阅的书名及收集借书证。每星期允许借阅一次，那时我每周必借的，自己借的书先看，看完了再看同学借的书，等能看的书都看完了，离再借书的时间尚有几日，这段时间憋的慌啊。同桌理解我的苦衷，他是城里人，见多识广，告诉我，县里也有个图书馆，你干脆办个县图书馆的借书证吧，我一听来了精神。当天下午，我就跑到图书馆咨询，结果喜忧参半，忧的是：需要花20元钱，10元钱证钱，另外10元为押金；喜的是：图书馆里的书可以任我选。
自此，暗下决心：攒钱。那时家里每月给我5元钱生活费，让我买菜吃的。当时学习任务重，需要隔三差五吃点菜，补充营养的，我才顾不上这些呢，我让家里给我炒了几罐头瓶咸菜，勒紧腰带、省吃俭用，历时5个月，凑足那20元钱，将借书证搞定。
图书馆位于胜利山下，楼旧了点，借书要要先查找目录，找好了书名，从小窗**给管理员，管理员再到书架上找书。等上半天，管理员推开窗子说：“没有。”于是再去找目录，这次多找几个书名，让管理员有选择的余地，等上半天，就能从窗口拿到书。图书馆条件虽然差了点，但并不能阻挡借书读书的热情，那时最多的时候，我一天跑图书馆四趟，平均一天读30多万字，再加上繁重的学习任务，一天下来，觉得自己特别充实。时间长了，跟图书管理员很熟了，图书管理员对我没有什么顾忌了，把一些很昂贵的书也借给我。曾经有段时间，许多人不惜不要押金的代价，将一些多年珍藏的书据为已有，那段时间图书管理员向外借书都很谨慎。我一脸老实相，又爱书如命，绝不会做那种勾当，加上我们很熟，什么书都敢借给我，古今中外，天南地北的书都让我看了个够！
后来，到外地上学了，我与图书馆暂时分开了三年，学校借不到书的时候，也会想起我与县图书馆的那段幸福时光。那段时光，是我一生中最重要的时光，我将永远铭记在心。
毕业了，我被分配到了偏远的乡镇，忙里偷闲，也经常光顾县图书馆，多的时候是到县城办事，顺便借书、还书，图书管理员的面孔也都变成陌生的了。这时的图书馆，比以前有了很大改观，新书进了不少，借书者可以凭借书证进入图书室自己找书。而且还购置了桌椅板凳，有了阅览室，方便了许多。
那一年，乡里工作任务特别紧，好不容易到县城一趟，忙完工作，急切的来到图书馆，挑来挑去，选中了梁晓声的《雪城》，上下两册，我想全部都借走，毕竟这是一次很难得的机会，说不定以后十天半月难再进一次城，可制度规定每次只能借一本啊。
我就苦口婆心的跟一位大姐讲述我的处境，说来说去，她怎么也不松口，坚持说这是制度。大概我苦苦哀求了半个时辰，我的可怜相可能打动她了，她有了一点松动，就是担心我不还书了。我灵机一动，对她说，将我的押金收据押在这里吧，实在不行，就把我的身份证也押在这里。她同意了，乐得我一蹦三丈高，口中高呼：“万岁！”。
半个月后，我将两本书还上，当时我心里有一种得意的炫耀：我很讲信用吧！我和大姐就这样“熟识”了，我似乎又有了从前的那种幸福感！
这几年，随着改革开放的推进，加上县委县府十分重视社会文化事业，图书馆乔迁新居，搬进了文化苑，住上了新大楼，“硬件”有了大的提升，并实现了电子查找与自己查找相结合查书方式，并配上了宽敞明亮的阅览室，借书、读书、还书更方便了。
我的爸爸喜欢读书，也许是受他的影响，从小我就养成了爱读书的习惯。我家的书橱里有一排排的书，可爸爸说比其起他上大学时的图书馆来说，连九牛一毛也算不上。图书馆是什么样子呢，里面有多少书呢，我的心里充满了好奇。
日子一天天过去，我也一天天长大了，随着认识的字越来越多，家里我喜欢看的书越来越少。我常常缠着爸爸妈妈去书店买书，找同学借书，盼望着早一天像爸爸那样到图书馆一坐半天，尽情的看书。这一天终于来到了，三年级下学期的一天，语文老师上课的时候给了我们一个惊喜，学校的图书馆对我们开放了！老师发给我们一张卡，每周可以去借一次书，并带我们到图书馆参观。学校图书馆的书真多啊！在几间大大的屋子里，一排排的书架上摆满了图书，有文学的、科普的、益智的、写作的???，还有《当代小学生》、《少年儿童》等我爱看的刊物。回家后，我把这件事告诉了爸爸，问大学的图书馆是不是有这么大。爸爸笑了，说大学图书馆里的书汗牛充栋，根本没法比。爸爸要我珍惜学习机会，好好学习，将来就有机会到大学的图书馆读更多的书，学习更多的文化知识。
学校的图书馆给我打开了一面学习的窗。我非常珍惜到图书馆学习的机会，每周到了可以借书的日子，我都要去借一本。老师怕我们偏食，给我们列了一串书单，指导我们借书。爸爸也“多管闲事”，不但关心我借的什么书，还要求我写读后感。烦人归烦人，我看书可是比以前认真多了，老师也表扬我写作文言之有物了。
现在，读书已经成了我生活中的一部分。在我的家里，书桌上、茶几上、床上，甚至卫生间里都摆着我的书，爸爸说古人读书“马上、枕上、厕上”，说我快赶上古人了。老师发的借书卡，不到半年时间我就用完了，上面密密麻麻借了好几十本书，老师又给我换了一张。在学校的图书馆里，我尽情的汲取着知识的营养，象高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。在学校的图书馆里，留下了我求知的脚印。伴着图书馆的书香，我一天天的成长。
保亭学子之心声
揽天下之奇闻，举秀丽之灵气——来到保亭，除了美丽的七仙岭，古朴的槟榔谷，神秘的呀诺达，最耀眼的还属矗立于七仙广场旁边的保亭县图书馆。
图书馆作为城市文化的心脏，无疑是其之灵魂，之精髓。当我第一次走近保亭图书馆，那种默然的庄严与优美深深的震撼着我的心灵……原来这就是我充满无限期待与向往的保亭图书馆。在这里我们可以尽情的享受读书带给我们的乐趣，可以肆无忌惮的畅游于书海中，可以拥有属于自己的一方城隅……就这样，我憧憬着，带着这样的美梦，带着这样的希冀；我开始了我的求知学习，那个梦出发的地方……
对于青涩的我来说，只是很简单的认为所谓保亭图书馆就是里面装有很多书的地方，然而当我真正熟悉，了解了以后，才明白保亭图书馆真正是集文化科技于一身，它不仅仅局限于传统的纸质版的图书，当我们需要查阅最先进的技术与研究时，电子阅览厅就派上了用场，我们可以在最短的时间内最有效率的学习新的知识。保亭图书馆整洁的环境同样让我真正体会到这个地方的神圣，所有的一切都离不开保亭图书馆工作人员的辛勤付出与努力。我不得不感到自己是多么的幸运，可以在这样条件优越的地方来借书学习，增长见识，拓宽眼界，使我们每一个保亭学子可以从各方面来提高自己，成长为一个真正对社会有用的人才……只要一有空闲时间，尤其是周末和节假日，我都会抽出一部分时间来保亭图书馆翻翻我喜爱的图书。我最喜欢去的就是报刊阅览室，那里有很多关于科技、旅游、军事、生活的杂志和报纸，我可以悠然自得的享受这样美好的时光，很放松，很舒心，每次我总是看的忘记了时间，总要等图书管理员说一声“下班了”，我才
肯离开……就这样，我充实的过完了高一高二。
高三无疑是一个人思想和思维方式的转折点，随着高考的临近，我总是会带着零零散散的疑惑来查阅资料，慢慢成长的我们已经习惯了这样的生活，很简单，很随意，很踏实……我很喜欢城市里喧嚣过后的这份静谧，然而只有在保亭图书馆里才可以找到这久违的心灵沉淀。不知不觉，在我的生活里，保亭图书馆遗失了那份神秘的面纱，而是让我感到更加熟悉，更加真切。课余时间，我都会经常来到这里为我的大脑补充点儿营养，加点儿剂，让我在这一天的学习与生活中充满正能量……
同样，这里也是考验我们作为读者是否真正具备人文素质，高尚道德修养的殿堂。每次来到保亭图书馆，我们都会看到工作人员将这里打扫得干净、整洁。然而总是有一些读者无视他人的劳动成果，擦完桌子的卫生纸随处可见，此起彼伏的手机铃声和相伴而来的高跟鞋的叮叮咣咣总是回旋在我们的耳边，不禁使人感到烦躁，影响了一天的心情。所有的这些都感觉是那么的不和谐，与馆不和谐，与人不和谐……所以也请我们每位读者在享受保亭图书馆给你带来方便的同时，也要学会怎样去爱护这个伴我们成长的地方。
在人生的不同时期，保亭图书馆总会扮演者着不同的角色，他就像陪伴我们长大的亲人一样，时刻呵护着我们，为我们护航。走出保亭图书馆，放眼望去，七仙广场的美景尽收眼底，看着一个个为了自己美好前程而拼搏的人，不禁肃然起敬。不要忘了，陪伴你们的还有矗立在保城河畔的我县唯一的一座图书馆……或许在很多年以后我们依旧还会怀念在这里的那些弥足珍贵的日子。
【关键词】高校读者 资源的开发 利用
图书馆应从过去的严禁限制开放到全面开放方式，尽快吸纳多层次读者群到图书馆阅览、查阅、利用资料；针对不同对象进行差别服务，按读者职称、学历、研究方向、主要科研成果等指标科学分类，划分出重点读者群，对他们实行主动服务、针对服务及“重点”服务。图书馆为教学和科研服务，不仅要充分发掘和利用图书馆资源，还要积极开发利用读者资源、建立和完善读者参与制，努力争取读者广泛的合作和参与。
读者资源是图书馆非常宝贵的人力资源，它包括读者知识资源、时间资源、关系资源、资产资源等诸多方面，是图书馆资源的一个重要组成部分，如果能够给以足够的重视，并且进行充分地开发和利用，将会给图书馆事业不断注入新的活力。特e是高校图书馆，在读者资源的开发和利用方面更具潜力。图书馆人力资源是其发展的关键因素，它有广义和狭义之分。狭义上的人力资源仅指图书馆馆员； 广义上的人力资源不仅指图书馆馆员，还包括图书馆的读者。在现代图书馆理念中，读者是图书馆人力资源中极为重要、不容忽视的资源。
1.读者资源馆藏发展策略
开发读者资源就是通过对读者资源、馆藏资源和社会工商企业资源优化整合，实现图书馆的知识增值、信息增值和文化增值。开发资源以其内容新颖、时效性强、检索自由、覆盖面广、能及时跟踪世界科技发展前沿等优点而备受读者青睐，它必将成为未来教学科研活动的主流。高校图书馆应及时变革观念，调整馆藏发展策略，加强开放资源的搜集整理，并与本馆资源进行有效整合，为用户提供统一的检索界面，根据院校发展方向、学科设置和专业设置，构建特色文献资源数据库，建立一个包含开放资源的科学合理的文献资源保障体系，让图书馆在有限的预算之下，建立最适当的电子馆藏。丰富多样。读者是图书馆发展的根本出发点和外部推动力， “只有读者， 才是推动图书馆发展的真正动力”读者资源开发是图书馆寻求自身发展的新起点， 更是图书馆与读者共建共享机制实施的必然趋势。
2.读者资源是图书馆的重要资源高校图书馆读者资源有如下特点：
高校读者资源的类型：主要包括高校的教师职工、在校学生。
读者资源主要包括智力资源、资产资源、时间资源和人力资源。智力资源是指读者在图书馆利用资源、活动交流过程中， 提供出来的对图书馆发展或对其他读者有帮助的可用知识信息； 资产资源主要是指读者捐献给图书馆有价值的物品资产； 时间资源是读者在图书馆参与活动和管理中所付出的闲暇时间； 关系资源是读者为图书馆工作所提供的个人社会关系。读者资源的各种类型并不是完全独立分开的， 各者之间相互交融相互联系。每一个读者身上的资源是鲜活多样的， 这种资源随着时间的推移、地点的改变及条件的换而发生改变。读者资源是不定性的。
读者是图书馆存在的基础和前提、读者资源是图书馆存在的物质基础。图书馆是以各种资源的形式存在的，既包括传统的实体资源，如馆舍、藏书、设备、读者和馆员、阅读环境等，也包括虚拟的资源，如电子图书、电子期刊、互联网等，它们是图书馆为读者服务的物质基础，是图书馆存在的表现形式。只有提升读者第一的服务理念和共建双赢的服务意识， 才能开发读者资源， 建设读者资源。读者是图书馆的真正创造者，读者才是图书馆真正意义上的主人，图书馆是读者的图书馆，没有读者，就没有图书馆。
3.开发学生的时间资源
图书馆由于自身人员短缺及岗位职责的约束， 在日常琐碎事务和一些大型活动中， 常出现人手和时间不足的现象。各高校图书馆吸纳学生团队和个人， 学生自愿利用闲暇时间参与图书馆事务工作和活动中。如图书馆青年志愿者， 在空余时间担当义务馆员， 参与日常的咨询、图书上架、整理和修补等工作中， 在一些大型的活动如新生入馆教育中， 充当义务解说员、咨询员、导引员， 提高学生入馆教育的效率。在读书宣传月中， 志愿者学生成为活动组织实施的主力军， 以弥补图书馆工作人员时间和人力的不足。
4.存在的主要问题与对策
领导不够重视，每年拨付的图书采购经费有限：就拿我院的图书馆来说吧，典藏的一些图书都是从市场买的便宜的图书，而且并不是读者喜悦的图书，有的质量和纸张都不过关，有掉页现象。还有的一些图书是常年无人问津，没有发挥它的利用价值，造成资源浪费。针对以上的问题，让读者参与图书馆的管理怎样更好地实现传播文化知识的职能，充分发挥馆藏文献信息资源的作用，使馆藏文献资源更快速、更合理、更广泛地被读者所吸收，并创造出新的知识，一直为图书馆人所关注。有人提出“让读者参与图书馆管理”的观点。此观点一出立刻引起了强烈反响，有人赞成，也有人反对。当然，赞成读者参与管理的观点占了上风。笔者赞成让读者参与图书馆管理的观点，认为主要意义有三点： 第一、读者直接参与图书馆的管理，如图书采购、对读者一般性的违纪情况的会商与处理、文献排架与整理、文献分类标引、数据库的开发、文献传递与服务、网络管理与维护等，既减轻了。第二、保障读者的公平利用权、话语权、知情权、监督权、鉴定权，实现图书馆以读者为本的核心价值理念。第三、提高图书馆的社会地位。在对图书馆工作和馆员理解的基础上，增强对图书馆的意识和责任感。
图书馆活动是通过馆员与读者合作劳动而进行的知识再生产和读者再生产， 从实践上进一步印证了读者是图书馆活动不可或缺的资源。读者参与图书馆管理、发展和服务中， 是图书馆以人为本服务理念的集中体现， 更是图书馆发展的本质要求。读者资源开发与应用， 是图书馆在时展潮流中的客观规律要求，也是图书馆科学发展可持续发展的新挑战。
参考文献：
[1]于鸣镝.我的读者观[J].图书馆论坛，2005（ 6） ： 316
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[2]王同江.读者参与图书馆管理论[J]，现代情报，2010（5）
：38-40.
[3]王爱香，周光辉.读者参与图书馆管理的思考[J].黄石
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尊敬的各位老师：
大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的想法，我觉得该为我3个月的图书馆实习生活划上完整的句号了。
截止到昨天的最后一班，我顺利地完成了自己的职责，并在心中默默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的改变而已，我的心依然深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好，能为学生们提供越来越多的服务。
在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感激阅览部老师3个月来对我的关怀与照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要
学会面对离别。各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟习的面孔离开，图书馆实习工作已经顺利地实现了级际替换，我也应该把机会留给更需要的人。
如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的本谅，我只能抱歉地说一声“老师辛苦了!”，我会在心中一直感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。我暂时无以为报，只能祝福各位：“好人一生平安!”。谢谢!
此致
敬礼!
辞职人：xx
日期：
尊敬的图书馆各位老师：
大家好！请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因，我觉得该为我两年的图书馆生活划上完整的句号了。
截止到昨天的最后一班，我顺利地完成了自己的职责，并在心中默默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的改变而已，我的心依然深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好，能为学生们提供越来越多的服务。
在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感激阅览部老师两年来对我的关怀与照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面对离别。
各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，图书馆学生工已经顺利地实现了级际替换，我也应该把机会留给更需要的人。
此致
敬礼！
关键词：图书馆服务工作 文化建设
一、什么是细节文化
细节文化概念引自企业：指以精益求精的精神，努力创造超越一般行业标准、超常规的个性化的服务理念和服务体系，以求获得更高的顾客满意度和更好的市场宣传效果的一种企业文化。将之引用到图书馆服务中来，旨在在图书馆管理的细分化与细致化中融入人文关怀，从服务的细微之处体现图书馆管理中的人文精神。
二、公共图书馆如何开展细节文化建设
公共图书馆以服务读者为中心思想，以满足读者需求作为开展服务活动的主要依据。随着社会进步，读者的需求不断变化，促使图书馆要不断创新服务理念、调整运行机制、拓展服务方式和手段，并用新的服务理念映射图书馆的品质。作为人们汲取知识、感受文明、塑造自我的场所。分析国内各省级公共图书馆，具体展现形式虽各有不同，但围绕满足读者需求所展开的各项细节服务思路却是大致相同：
一是将严格细致的管理制度与管理人员提供的人性化细节服务进行有机结合，为读者提供细致周到的服务；二是建设舒适幽雅的阅读环境，在藏书、阅读区域添加有本地区特色文化底蕴的设计元素；三是在恰当的位置悬挂富有思想性、学术性、趣味性的图片或者格言警句，彰显文化气息、凝聚文化氛围；四是结合图书馆自身建设情况开展特色服务等。通过这些细节服务将会给读者展现出公共图书馆的精神风貌、文化品位和内涵。
图书馆建设，基础在“硬件”，水平在“软件”。海南省图书馆经过几年的建设，拥有了一定数量的文献资源，具备了一定规模的场所馆舍和自动化设备，“硬件”基础已基本成型；体现水平的“软件”亟待提高，所谓软件既是读者服务工作，这对图书馆事业的发展和自身形象塑造具有决定性的作用。而为读者提供高水平、高素质、高品位的读者服务正是通过对图书馆管理的精细化、精致化的追求来实现。建立灵活制度和组织模式，把管理员定义到角色中，把工作延伸到细节中去，把服务应用到文化中去，利用图书馆自身资源和外部环境，对读者服务进行创新、周密计划、高效执行，展现图书馆工作的细腻和对读者服务的真诚，使之成为有特色的图书馆服务的细节文化，最终赢得读者的赞誉。
（一）树立创新进取、精益求精和无私奉献的职业精神
图书馆员是众多职业的一种，大豆清楚岗位的职业内涵、遵循职业的道德，但受习惯思维的影响，很多人还是认为图书馆要成为高品位的文化品牌，就要看有藏书、馆舍和财产的多少，对“提高服务质量为读者、社会带来的价值是图书馆核心价值的体现”认识不足，对不是自己的工作职责范畴的事情不管不问；对简单、细小的事情不思考、不解决，缺少责任感。
新的信息技术给图书馆带来了新的科技冲击，需要图书馆人在大环境下树立开拓意识，以创新进取、精益求精、无私奉献的精神作为海南省图书馆人在新的历史条件下细节文化的职业精神，不断拓展服务领域，提高服务质量，承担起社会责任和义务，完成图书馆员对自我价值的肯定。在实践的基础上不断积累、提炼和传承。逐步形成鲜明的职业者精神传统和特定的心理素质。
（二）注重图书馆员品格培养，提升图书馆工作人员魅力
“木桶理论”提出：个体的短缺会导致整体失去优势，只有各环节、各流程的协调达到均衡，服务才能发挥其最佳效应。衣着不整、大声喧哗、言语粗俗等现象都不能与图书馆所追求的高品位氛围达成和谐。而图书馆员的仪容仪表、服饰穿戴、言谈举止等细节品格的培养，在提升图书馆员的人格魅力同时，也会对树立图书馆良好形象，对读者产生导向性的影响，使读者得到潜移默化的熏陶和教育，这也是图书馆高质量服务品牌的体现。
通过定期对图书馆工作人员进行业务培训，改善图书馆工作人员的知识结构，提高专业服务水平；通过对图书馆工作人员服务技巧的培训， 培养他们与读者沟通的技巧，处理人际关系的方法。同时，让所有图书馆工作人员参与到细节创造中来，努力在图书馆工作人员之间形成细节服务交流沟通的氛围和良好的团队精神，对读者服务工作敬业、勤业和乐业。
（三）依托常规管理，构建细节化、专业化、个性化的服务体系
图书馆工作细节化是服务的深化，专业化是对细节化的重视程度，个性化是细节化的展示。细节是专业的基础，是个性的支撑。从细节入手， 凸现各个岗位的特点和优势， 细节彰显着服务岗位的特点，细节中往往隐藏着决定事情成败的玄机。要使读者服务进一步深化，用辩证的思维分析服务中的细节，了解读者的个性需求，以便为读者提供更为细微、主动、灵活、周到的服务。
构建一套较完善的立体服务管理规范构架，统一的服务理念、统一的服务规范、统一的服务标准尤为重要。在规范性的标准服务基础上，延伸建立满足不同应用阶段、不同类型读者的阅读需求，推出更细化的服务项目，以人为本，针对不同类型读者提供不同层次、不同内容的特色服务， 这才是个性化服务的本质。管理的规范性和个性相互依存、相互促进，没有规范性，个性便没了依据，不可持续； 没有个性，规范性便将变得呆板， 失去活力。为读者提供尽可能完整的全方位服务，通过细分目标和细分责任，建立量化、有效的激励机制，加强馆员的服务意识、工作技能、强化其服务手段和效能，真正提高服务质量和服务水平。采用教育、启发、引导和宣传等多种方式，增强图书馆员的向心力和归属感，形成重视细节文化的共识，着重培养图书馆员的事业心、责任感和集体荣誉感。再切合馆员利益的机制来激励，构筑馆员团结协作、互相帮助、不图名利、甘为人梯的职业品德。使馆员正确认识真正的专业是包含服务心态的专业，将图书馆员的内在潜力和创造力最大限度地发挥出来。
对服务质量进行严格的检查监督，对好的细节服务行为进行鼓励和奖励，才能使完美的细节不断发扬光大，使不良细节产生的概率降到最低，使细节服务作为所有图书馆工作人员的行为习惯得以延续。
在公共图书馆不断完善自我的今天， 海南省图书馆要实现真正意义上的“以人为本”、“读者第一”，形成让“读者满意”的品牌服务，必须从细节服务入手。进行服务创新，建立图书馆的细节服务的文化和运行机制，最终必将被读者认同。
参考文献：
[1]王金池，培育细节文化提高企业竞争力[J].商业研究，2002（9）.
[2]刘赞，高校图书馆读者服务中的细节管理实践与感悟[J].图书馆杂志，2006（6）.
【关键词】现代社交网络；图书馆；知识共享；信息传播
近年来，现代社交网络的用户数量逐年攀升。目前社交网络在对社会关系予以充分利用、吸引用户积极参与、利用少量“游戏规则”为用户提供快速访问及自我服务等方面均已取得丰富经验，这些均值得图书馆加以借鉴。玩阶段，国外图书馆对现代社交网络的重视日益提高。如美国高校图书馆于2006年统一引入了社交网络，且在后期发展中，很多大学图书馆已将Second Life、Facebook与Myspace等现代社交网络与自身服务有机整合在一起，形成了新型、先进而具有互动性的图书馆服务模式，且这些实践证实，现代社交网络的有效应用可对图书馆的发展发挥巨大推动作用。我国对现代社交网络如开心网、人人网的应用还处于初级阶段，各高校图书馆应对现代社交网络予以充分利用，通过读者常用、喜闻乐见的社交网络将图书馆资源和服务呈现出来，以推动图书馆的发展。
1 现代社交网络内涵及其发展
现代社交网络是在实名交友基础上，各用户基于共同爱好、兴趣与活动等，于网络平台之上构建的社会关系网络服务，是现阶段社会化媒体中较主流的形式。社交网络整合了电子邮箱、视频、个人空间、网络日志、即时通讯与留言板等诸多功能，可为广大用户提供互动的多元化交流环境，而用户在这一环境中可信手涂鸦、策划活动、欣赏影片、互赠礼物、获取开放应用程序、完成市场交易。通过现代社交网络，人们可迅速建立起朋友群，同时可促使用户人际交往能力大幅提高。目前，现代社交网络已在教育领域得到广泛应用。相关调查显示，美国教育工作人员约61%注册了多个或一个社交网络，其中图书馆员占70%，教师占62%，而校长占54%。通过对我国454所高效进行调查，其中33.7%的高效已构建网上虚拟社区，以便社团与师生间展开文化交流与思想交流。而2012年Facebook的上市进一步激发了人们对现代社交网络的应用热情，社交网络将以更快的速度进入到人们日常生活与工作的方方面面。
2 现代社交网络发展对图书馆的推动作用
社交网络不仅对信息传播的方式造成了重大影响，同时也对图书馆发展产生了巨大影响。图书馆是以广大用户为服务对象的，而用户之间主要是通过普遍联系展开沟通与交流，这与社交网络具有一定相似性。现代社交网络可建立起人和人之间交流互动的服务理念，而这一理念可促使图书馆未来用户服务模式得以改变，有力推动图书馆的发展，为图书馆知识服务的拓宽提供了新的契机。
2.1 助力于图书馆知识的传播与共享
根据社交网络强弱关系理论基础，图书馆可利用社交网站及微博等多种社交网络形式，促使知识加快传播与共享。如首都图书馆于2011年世界读书日期间通过“微博”发起图书交换活动，读者参与后可利用闲置图书与自身所需、数量相当的图书进行交换，而未能换出的图书则进行统一捐赠。微博可利用手机等多种终端快速视频、图像及文字信息，而诸多参与人员均利用这一平台成为了这次活动的见证者与报道者，这不仅大大提高了首都图书馆自身影响力，同时也促使民众参与能力显著增强。通过这一实例可知，在图书馆知识的传播与共享中，社交网络可发挥重要作用。
2.2 促进图书馆读者群不断扩大，构建互动、多维度读者网络
社交网络的理论基础即为六度分隔理论，其最大功能即是在网络上将现实中的交际关系予以拓展，因为用户彼此可以互相信任、互相了解，因此互动资源与信息具有较高可信度，这对于图书馆服务的推广极为有利。同时，通过社交网络，图书馆可与读者拉近距离，和读者培养深厚关系，逐步培养读者忠诚度，建立互动、多维度读者网络，在社交网络平台之上，图书馆可吸引大量用户对图书馆资源予以充分利用，用户可经互相学习、拓展交友、资源共享等方式，促使图书馆用户群体不断增加，从而不断扩大自身读者群体，这对图书馆自读者处收集真实、有效的反馈信息极为有利，有助于图书馆不断提高自身服务水平。如清华大学图书馆通过对人人网的有效利用建立了书友会，吸引了全国各地大量的用户，其自身影响力与读者数量均得到了显著提高。
2.3 有利于个性化、数字化图书馆的建立
相较于传统数字图书馆而言，社交网络模式下的图书馆创意性及自主性更强。通过社交网络，用户可于图书馆服务平台上建立个性化空间，按照自身喜好选取专属特殊服务，如“我的博客”、“我的收藏”、“我的分享”等。同时用户可于个性空间中对图书馆应用服务加以推广，吸引更多用户参与其中并加以体验。
2.4 拓展图书馆服务空间，促使图书馆服务水平显著提升
传统图书馆服务通常会受到馆员数量、场所与开放时间等因素限制，无法实现全天候、全周服务，而通过社交网络可对这一不足加以弥补。读者可对社交网络予以随时随地在线访问，从而促使图书馆的服务空间与服务时段有效延长。同时，社交网站在线交流模式与互动性可促使图书馆服务更为立体、生动，馆员与读者可展开及时交流。另外，社交网络可经资源分享与整合突破固有资源限制，一个图书馆可经社交网络，将所没有的资源自其它读者或兄弟馆中分享，并及时给读者提供，以便满足读者多元化、多样性的知识需求。
3 结束语
在网络技术及信息技术不断发展下，现代社交网络已在全社会范围内得到广泛认知，且具有庞大用户群体。社交网络的特有优势为图书馆的未来发展创造了良好机遇。现阶段，图书馆要取得长远而稳健的发展，必须借助于社交网络的发展，促使自身影响力与读者群体不断扩张。同时，图书馆应通过社交网络与用户建立互动关系，培养用户黏度，通过对社交网络的充分利用，使图书馆成为诸多用户获得知识的重要平台，致力于为更多用户提供更加优质、满意的服务。
【参考文献】
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[4]王大伟.高校图书馆社交网络平台发展现状比较探[J].河北科技图苑，2012，25（4）：162-163.
图书是人类社会进步的阶梯，图书馆是向社会提供知识的宝库。随着时代的进步，为使图书馆更好地为广大受众服务，其管理必须创新。
一、“落差”是形成图书馆创新的动力
图书馆的创新产生与社会所期待的发展目标与现实的图书馆运行机制之间的差距。在知识经济社会，图书馆的发展目标就是从对文献信息的管理转向对知识的管理。而现有的图书馆机制和手段不足以实现这个目标，所以社会和图书馆界期待着以创新的方法、程序、组织制度等去实现这个目标，因此图书馆创新应运而生。
二、“危机”是构成图书馆创新的机遇
图书馆发展过程中充满了风险和挑战，需要用新的方式解决新的问题。从一定意义上说，图书馆创新产生于图书馆崩溃的边缘。图书馆生存危机刺激着创新的产生，即它不但是产生解决问题新方式的需要，而且也为创新扫清了障碍。目前，图书馆正面临着严峻的危机。首先，图书馆的服务受到网络的严重冲击，读者对图书馆的依赖程度减弱。而为读者服务是图书馆的凝聚力之所在，图书馆一旦失掉了读者，就会失去财务和公共的支持，从而失去生存的理由和价值。其次。各种专门的社会信息服务机构呈现着急速发展的趋势，它们以快、精、准等特点吸引越来越多的用户，与图书馆争夺着用户市场。另外，图书馆的库存信息资源属于任何人都无法垄断、非专有的性质，而且随着信息储存手段的传递方式的改进，信息共享的实现，图书馆信息资源优势将不复存在，图书馆在这一领域内的人才和习惯的优势也将随着服务项目的深入发展，对人才专业化的更高要求和咨询业务的普及而逐渐消失。图书馆生存危机的存在，使图书馆创新成为一种现实需要。
三、“机遇”是图书馆实施创新的关键
成功的图书馆创新不是主观随意的行为。它是一种有目标、有方向的变革行动，必须依据客观情势而行动，利用变化而不是试图强行变化。在知识经济时代，谁拥有信息并能有效利用，谁就拥有财富。图书馆是重要的信息源，知识信息资本化，各种社会关系和经济关系都要利用重组和演变的大好时机，因势利导，及时开展图书馆创新，促进图书馆事业的大发展。否则待事件的发展趋势已呈明显定格的状态时必然贻误战机，错过大好机遇。
四、“本位”是图书馆创新突破的屏障
图书馆的发展历史证明，图书馆内部容易形成路径依赖，倾向于维持和延续自我的方法。而在知识经济社会中，任何组织要生存和有用，都必须“安排有序的抛弃”。因此，一直以来“以不变应万变”的图书馆，必须采取强烈的重建方式，打破自我封闭和“本位至上”，变“被动型”为主动型，把对变革的抵制甚至抗拒变为积极追求新的机会，力图在创新的过程中拓展新的发展空间。“协调”是实施图书馆创新的艺术。
五、图书馆创新的内容
