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搞笑的顺口溜

时间:2023-05-30 10:37:49

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇搞笑的顺口溜,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

李宁:加班,一切皆有可能

百事:加班无极限

森马:上什么公司,加什么班

脑白金:今年过节不加班,加班只加节假日

旺旺:你加,我加,大家加,加加

农夫山泉:加了有点烦

好迪:大家加,才是真的加、

白加黑:白天加白班,不瞌睡;晚上加晚班,睡不着.

联想:公司不加班,公司会怎么样

娃哈哈:妈妈~~我也要加班!

清嘴:你知道加班的味道吗?

安踏:我加班,我喜欢!

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第2篇

喊的节奏,通俗易懂的词义,节奏清晰,幽默幽默,哲理寓于通俗,讽刺寓于诙谐之中,每句话都能找到最真实的民声,这大概就是顺口溜活跃于民间的原因吧!这里给大家分享一些关于经典的顺口溜,供大家参考。

经典又搞笑的顺口溜1.狐狸不是妖、性感不是骚。

2.你不醉,我不醉,那么宽的马路那个睡!

3.太阳出来我荡秋千,荡完了秋千我荡电线,忽然来了一股高压电,我被打进了阎王殿,我给阎王点根烟,阎王夸我是好少年,一年一年又一年,我终于回到了人世间。

4.左悭右悭,悭悭埋埋唔够餐。

5.货有过期日,人有看腻时。

你在我心里,能牛逼几时。

6.要买要带,赶紧赶快;

好机会不要错过,机会不是天天有,该出手就出手。

7.炒香虫和红血肉,想吃怕你胆不够。

8.下雨了,冒泡了,王八戴草帽了。

9.你是我的心,你是我的肝儿,你是我生命的四分之三。

10.机房四面全是墙,除了机子就是汉子。

11.臊子面,像细线,下在锅里莲花转。

片片面,像麻钱,盛在碗里不会粘。

12.一大红关公脸,二大红结婚证,三大红醉鬼的眼睛,四大红猴子的腚。

13.单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误,离婚是醒悟,再婚是执迷不悟,没有情人是废物,情人多了是动物!

14.我是可赛,前来买菜,茄子两毛,黄瓜一块!

15.大赌误国,小赌误家,不赌不花是才能持家。

16.人生过的不如人,要有决心人上人。

有苦有难来寻找,要干要拼把它消。寻找幸福自己家,吃苦受罪不要怕。金钱银子哗啦啦,追求幸福保全家。

17.外面世界千般好,不如家里呆一秒;

年轻多吃苦,老了少受累。

18.祝你一路顺风,半路失踪,两腿一蹬,掉进茅坑。

19.舍得零钱花,才是个好当家。

20.老豆打仔,强身健体;仔打老豆,菩萨保佑!

21.病是吃出来的,烦恼听出来的。

22.当今反转的时代,男耍漂亮女耍帅,有钱没钱掏口袋,不玩纯情玩变态。

23.杨家有女初长成,养在深闺玩手机。

千呼万唤始出来,犹抱手机玩手机。还君明珠双泪垂,只因未收到手机。遥知兄弟登高处,正在给哥发手机。老夫聊发少年狂,带领儿孙玩手机。

24.一岁半斤二锅头,二岁情场是老手,三岁吃喝赌抽,四岁坑蒙拐骗偷,明知此人就是你,还要坚持看到底。

佩服!佩服!

25.我本不是读书材,爸爸妈我来。

考试题目深如海,鸡蛋鸭蛋滚滚来。

26.分辨事非难,主动认错难。

27.人活着真累:上车得排队,爱你又受罪,吃饭没香味,喝酒容易醉,挣钱得交税!

28.饮酒不醉最为高,好色不乱乃英毫。

29.荞凉粉配霉豆腐,好吃不腻又解暑。

30.为什么富人要装穷,穷人要装富,因为可以缩小贫富差距。

比较经典的顺口溜1.都说做人做事要勤劳实在,可是甜言蜜语的人总是能得到领导的信赖。

2.要看质量好不好,大妈大爷先不着急把钱掏。

杨家兵,杨家将,个个都能打胜仗,天怕乌云,地怕荒,谁买水货谁遭殃。

3.携子之手,方知子丑。

将子拖走,子说不走。

4.带头大哥一声吼,四方豪杰次第来。

江城七月流火日,经院大门为君开。喜伴艳阳回母校,衣锦还乡谁怕晒。恰逢假期无人管,美丽校园任徘徊。拍照录像忙不停,做操签名好愉快。可叹新楼换旧楼,物是人非情难耐。重逢莫念光阴短,美女帅哥春常在。携妻戴子齐相会,笑忆当初谁表白。团聚岂能无佳酿,白云美酒尽开怀。不醉不归真君子,酣眠怎会减气概。风云际会滨江阁,霏霏细雨洗舞台。一人一句真心话,情到浓时泪如海。白驹过隙不知去,欢乐数日要离开。英雄儿女各东西,大展宏图从头迈。携笔从戎报国志,德才兼备添光彩。入世亦有真本领,经邦济世善理财。昔日仙人骑鹤处,今朝大江起澎湃。早年青青小树苗,十载已成栋梁材。

5.现如今,接电话,声音越来越小,对面是领导;

声音越来越大,对面是部下;一接就暴躁,对面拨错号;笑得不停歇,对面女同学;半天哼一下,老婆在训话;悄悄避开人,对面是情人。

6.男人不喝酒,枉在世上游。

7.人怕没理,狗怕夹尾。

8.日照香炉叼小烟,一开就是一小天!

9.想醉,把酒留在胃。

怕醉,水往酒里兑。真醉,敢喝敌敌畏。烂醉,桌子底下睡。装醉,不想给小费。

10.人有钱有时间有个好身体,绝品;

人有钱无病无时间,珍品;人无钱无病有时间,上品;人无钱无病无时间,次品;人无钱无时间有脾气,废品。

11.青春混没了,财产混少了,职务混小了,老婆还混跑了。

12.人在江湖走,不能离了酒;

人在江湖飘,那能不喝高。

13.包子嫩嫩滑滑香喷喷,大家津津有味闻一闻。

14.一大硬墙上的砖,二大硬门上的栓,三大硬站岗的哨兵,四大硬电线杆。

15.破锅自有破锅盖,丑鬼自有丑女爱,只要情深意似海,麻子也能放光彩。

16.公司老总真威风,带着小蜜全球通;

部门经理多风情,包个二奶神州行;部门主任也不傻,泡个情人充值卡;一般员工兜里空,拉上老婆本地通。

17.几十万人齐上阵,只为下乡把钱挣。

大学毕业不值钱,人人都爱做村官。从小家务做不惯,如今要做父母官。管你啥都不会干,只要你能填考卷!

18.苹果好吃树难栽,恋爱好谈口难开,青春一过没人爱,抓紧时间谈恋爱,百花过去明年再,时间过去不回来,祝你今年桃花开。

19.我是铊,能脱发,投毒出名看清华。

20.天苍苍,野茫茫,轻云蔽月叱沙场,蝶舞花香倾情演绎山谷里的思念。

朗朗上口的经典顺口溜1、花间一壶酒,免费烟来抽;

举杯邀明月,手上钱没有;醒时同交欢,醉后你买单。永结无情游,吃喝不用愁!

2、屁乃人生之气,吸一吸,强身健体。

没事硬挤,憋坏身体。

3、想来想去不划算,只得趴着任人斩,至今不晓怎么办,唯有独自把气叹!

4、天苍苍,地苍苍,枫叶飘零点点霜。

中仄仄,中仄仄,中平中仄平平仄。

5、屋漏偏逢连天雨,儿到荒年饭量增。

6、山外青山楼外楼,牛筋梳梳头不用愁,折不断,拧不断,你有什么好愁的呢?

7、我是铯,金黄色,入水爆炸容器破。

8、我是你家猿猴,坐在你家炕头,你妈给我烧香,你爸给我磕头,你奶奶给我包饺子,你爷爷是我大胖小子!

9、我是锗,可晶格,红外窗口能当壳。

10、有一种回答,叫嗯哪。

有一种脑残,叫山炮。有一种另类,叫隔路。

11、即可凉拌又可煮,名为铜仁米豆腐。

12、天苍苍,野茫茫,兔子也会耍流氓。

13、本校自古无英豪,地痞流氓满校跑,狗眼不识颜如玉,还说美女没处找。

14、天苍苍,野茫茫,作文纸上见四行。

15、天苍苍,野茫茫,可怜近视编程郎。

16、学校毕业,满腔热血,踏入社会,来到公司,一身技术打拼未来。

17、太阳出来我荡秋千,荡完了秋千我荡电线,忽然来了一股高压电,我被打进了阎王殿,我给阎王点根烟,阎王夸我是好少年,一年一年又一年,我终于回到了人世间。

18、羊肉泡饼味道鲜,再来一碗羊肉面。

吃饱撑硬把活干,肚皮圆圆嘴还馋。

19、水牛儿水牛儿,先出犄角后出头儿~你爹你妈,给你买了烧羊肉。

你不吃,给狗吃,狗不吃,还是给你吃!

20、冷对考试卷,不怕得零蛋;

老子本无才,白卷交上来;看见美少女,很追不放弃;硬憋不如作弊,人格不如及格;迟到不用喊报告,班训校训一边跑。

21、一杯两杯大步走,三杯四杯扶墙走,五杯六杯墙走我不走,喝上一斤妹妹抱我走!

22、我是碳,反应慢,既能成链又成环。

23、一等男人家外有家;

二等男人家外有花;三等男人花中寻家;四等男人下班回家;五等男人妻不回家;六等男人无妻无家。

24、老师老师你别生气,都怪不争气,抽烟喝酒跳霹雳,男女厕所都敢进。

25、抛家舍业愧对长辈,身在其中方知其味。

26、酒后出百态,次次我都在。

也想做总结,可惜我无奈。能喝也能写,那都是秀才。逍遥又自在,活得赛李白。

27、包荤素甜咸,包山珍海味,包天下可包之物。

容喜乐欢欣,容云淡风清,容世间能容之资。

28、美女一回头,吓死一头牛;

不能跟你走,只因你太丑,笑问丑女由,姐有金和油,看你走不走,即便你全有,那也不低头。

29、一分二分我经常得,三分四分我阿弥驼佛,五分六分我一年得一次,一百分我从来没得过。

第3篇

壹秒认钱卡自5月底问世以来,以质量好、认钱快捷准确、进价低、利润厚,零售价5块,百姓容易接受等优点,迅速走红全国。义乌国际商贸城,广州万菱批发城、城,以及四川攀枝花,云南西双版纳……等各地大商户纷纷订做,在产品上印上自己的网址电话,然后以1.5元/张在当地批出!

而小客户,我们配以精美的大型广告布和推销顺口溜。只要肯摆地摊,百分之四百的利润。一天卖百多张,日收入几百!挣大钱不用去挖煤,摆摆地摊也发财!请看下面的顺口溜:

(开场白)走过路过的朋友,大家过来瞧一瞧看一看,看古怪、看希奇,看我给大家带来新产品。这世界,假票多,不会认钱常常会挨刀。上当就是五十、壹百块,回家没法给老婆作交代。今天我卖认钱卡,专门帮你这个忙。认钱准,认钱快,认钱一秒就ok……

(你这产品真这么好吗?)我说好,不算好,大家眼光是领导。仔细瞧,仔细看,我广告上明写:若有不准赔一万!咱说妙,不算妙,你买了立马就知道。

(你这产品具体怎么用呢?)怎么使,怎么认,卡到你手当场会。请我喝瓶健力宝,你一辈子认钱错不了。当场买,当场会,只要5块人民币。

(可以少一点吗?)不讲价,不还价,讲价还价欺骗大……这个价格不会高,今天是厂家搞直销……你买回一生会认钱,难道还不值这5元钱?

(客人掏钱买了,你就说:)哎,就这样,不犹豫,不徘徊,犹豫徘徊买不来。5块钱谁都有,不耽误吸烟喝啤酒。人人使,人人用。平时想买就难得碰。机会不是天天有,该出手时就出手……错过了这山,就没有这寨,百货超市没有卖……

马靠四条腿,人凭一张嘴。做推销靠的就是人气。产品好,你会搞笑,会幽默,这样人气就旺,生意就好’。对不对?上班苦,上班累,摆地摊卖认钱卡日赚几百不会累!

在虎门打工的李成先,他第一次进货,一天卖110张,河南固始人在河源做保安的张建军先生,一天卖168张!现已辞掉保安工作,专职卖认钱卡……实例多多,不在例举。

大老板订做,3万张起,产品上印你的地址电话。价0.9元/张,3000张起。批发价1.2元/张,500张起。全国统一零售价5元/张。

机会面前,人人均等。商机垂手可得。不论本钱大小,只要有心,只要行动,你就是财富的主人!谁把握谁发财!戴林芳愿与天下会把握机遇的朋友携手共输赢!

热烈祝贺

义乌批发城张德生老板第三次订做20万张!广州一德路城柳林枫老板订做20万张!

广州万菱批发城陈国栋老板订做10万张!宁波李冬梅老板订做5万张!

新疆阿克苏韩建成老板、云南西双版纳龙志海老板、四川攀枝花程云老板各订做3万张!

戴林芳祝所有客户,四季发财!

另有:帅哥证、淑女证、恋爱证、好老公证、好孩子证、好妈妈证、色狼证、偷菜能手证、结婚证……等几十款新潮娱乐证件批发,2.2元/本,300本起批,零售5块。

QQ:852373749

电话:020-33753062 84823955

13060691786

邮政账号:605814002220690588

户名:戴林芳

网址:xwjd18518.省略

地址:广州番禺市桥光明南路五巷三横二号

签约治疗展五绝疗效零利润经营显五绝爱心

邵立富

蒋辉(13707739948)胡国荣(15308780948)被五绝敢承诺,敢公布电话。敢把学员带到家免吃住以及广泛的关注度而学了五绝技法。如今开店几月来以疗效赢得了市场。江西叶文闻夫妻原来在温州打工(13221852548温州卡只限发短信)同样也被五绝的诚信所折服,同妻子商量后辞掉工作来到重庆考察。许老师从亲自开车到车站接、敢带到家里、亲自煮晚饭、安排在他家里住宿、第2天到诊所考察的所见所闻,他无不感慨地说:“看了这么多的广告,五绝真的就与众不同,不虚假、实在、待人之真诚、是我从没见到过的。”

一、苗家五绝“三高”俱乐部

颠覆传统医学,承诺:1、13月治愈糖尿病;2、纯中草药30天治愈高血压、高血脂,告别终身服药之苦。

二、苗家五绝“骨康净”体验中心

敢于向传统医学挑战,承诺:1、骨质增生一月见效,2―3月治愈,不再复发;2、治愈类风湿,祛除风湿因子,可到医院化验对比;3、股骨头坏死一、二期包治、三期治愈率80%,四期不治疗4、坐骨神经2 3月治愈,不再复发;5、挑战天下膏药,独创髓核溶解法,承诺与CT、X光片作前后对比治疗;6、腰椎肩盘突出30天治愈。

三、苗家五绝“觏女人”丽人坊

花好人人爱,靓女人走出来,1、独家外用中药减肥月减10斤以上不反弹;2、百年古方食疗安全丰胸终结站;3、治愈宫颈糜烂30天扫除妇科疾病60天恢复;4、中药痔疮粉治愈各类痔疮;5、中药狐臭蜜外用30天狐臭治愈。

四、苗家五绝“康乐美”生活馆

1、三十天治愈各类结石,结石不下分文不收;2、膏药外敷治疗前列腺,彻底解决难言之隐;3、一粒见“笑”治便秘,4-8小时排便通畅;4、草药根治肾病;5、外敷肚脐10帖治小儿厌食、小儿腹泻;6、咽炎草,直接用饮泡,30天根治急慢性咽炎;7、吃蛋喝汤治疗小儿扁桃体炎,远离打针吃药之苦。8、30天治愈各型胃病,即使是胃溃疡也完全康复。9、30天外治牛皮癣和各类皮肤病和褥疮,挑战皮肤病极限。10、内服外敷60天治疗白癜风,签约治疗,说到做到。更多顽疾来电咨询。

五、苗家五绝“晶视明”低视力保健中心

不打针、不吃药、绿色疗法。一次见效一个月恢复视力不反弹。成本一个疗程30天25元,收费900-1200元。

说明:凡10月1日12月31日学习五绝全套技法5800元送5800元产品助你开业。单项学习2800元送2800元产品,零利润经营。

网址:省略

地址:重庆市忠县红星路28号附1号

联系人:许洪淑

第4篇

    课堂气氛也就是课堂环境的学习气氛,它直接受教师语言、教态和情绪的影响,也是学生对教师教的反应。良好的课堂气氛,能激发学生的学习兴趣,让学生全身心地投入到学习中去,有利于提高教学效果和学生的上课效率,以下从7个方面谈谈怎样营造良好的课堂气氛。

    故事引趣法:根据课本的内容,转述或编造1些简短而生动活泼的小故事,帮助学生理解、记忆、消化课堂知识。如在讲到洋流时,可以引用日本偷袭珍珠港的事件。并可巧设问题:在偷袭珍珠港时,为什么日本选择了气候较差的北太平洋暖流流经的海区为秘密进军路线?

    诗歌引趣法:地理教材涉及到较多的自然景观、风景名胜、风土人情等,引用学生学过的诗词、谚语来讲解,使学生如临其景,如闻其声,既能引起学生的注意、兴趣,又使学生对这部分知识印象深刻。如:讲温带大陆性气候日温差大,可用“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”;讲横断山区山地垂直气候明显,可用“1山有4季,10里不同天”。

    谜语激趣法:1则好的谜语,能帮助学生记住有关概念和名称,突破和解决课文中的难点,例如:在讲矿产资源时,可以引用谜语:“黑汉性高强,浑身闪亮亮,入炉放光热,工业好食粮。”(谜底:煤)。

    热点分析法:我把热点定义为世界上最近发生的1些重大事件及学生身边的事件,在学习到海水的运动时,可以以2004年12月26日在东南亚发生的海啸为例,并可延伸到目前的国际人道援助,加强情感教育。

    谐音搞笑法:利用谐音汉字将课本中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容变成1些顺口溜。如地壳物质组成由多到少排列顺序为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素,我教学生记忆:“养闺女贴给哪家美”,语言幽默生动,学生好学易记。

    漫画寓意法:1般漫画具有深刻的哲理性和寓意,能逼真形象地表现各种地理事物和现象,例如讲“人口的增长”1节时,出示漫画《打击》:人作铁锤,口作铁,地球夹在中间被砸扁啦,寓意深刻地反应出人口膨胀对地球的巨大压力,从而加深了学生多人口问题重要性和紧要性的认识。

    媒体展示法:多媒体通过声音、图片、动画等因素,把复杂、抽象的地理事物或地理现象很形象的展示在学生面前,加深学生对地理现象的深刻理解。例如在讲地球自转和公转时,可以插入1些FLASH动画,把学生没有接触过的运动,很形象地展示在他们面前。

第5篇

从首轮演出40场,赔了40场,到如今一年演出300多场,场场爆满,从2003年创办至今整整10年的历程,开心麻花拧出了自己的辉煌。

就是这样一个备受年轻人追捧的舞台,吸引了千万级基金投资,一点都不奇怪。

“谈判过程一直比较愉快。” 开心麻花总经理刘洪涛在接受媒体采访时向记者抛出这样的自信,“目前开心麻花已经召开了董事会,并对未来发展战略有了详细规划,希望未来能走进资本市场。”知情人士透露,开心麻花也会朝着上市的目标迈进。

中国文化产业投资基金与国内知名民营舞台剧品牌“开心麻花”正式签约,成为开心麻花的股东。此次中国文化产业投资基金向开心麻花投入价值不菲的资金,将为开心麻花未来的快速成长注入强大的推动力。至此,时隔半年之久的中国文化产业投资基金入股民营舞台剧团开心麻花一案,终于尘埃落定。

中国文化产业投资基金董事总经理陈杭告诉记者,此次投资金额为数千万元人民币,但他并没有透露具体数字。

拧就10万会员

“客官来了楼上请,包子馒头热乎饼,想吃麻花现给你拧。”

相传上世纪80年代,北大中文系男生在宿舍聚众打架时,这句来自革命电影《渡江侦察记》的顺口溜是最流行的“招呼语”。十年前,北大中文系毕业的开心麻花创始人之一遇凯在创作舞台剧时,以此为名。这就是开心麻花——两年春晚,三个小品,当下最火的喜剧品牌的由来。

2003年,海归张晨、北大中文系毕业的出版商遇凯和中央戏剧学院教师田有良合开了一家文化公司,准备投拍一部电视剧。但突如其来的SARS让这一计划暂时搁浅,等到非典消停,临近入冬,再出电视剧外景又不合时宜。田有良对两位合伙人说,“要不拍一部话剧?”

回忆起当初那个意外决定,三个人很庆幸的当时能捡到这么大的一个庆幸。

于是,开心麻花的开山之作《想吃麻花现给你拧》出世。该剧讲述了一个小职员与魔鬼做交易抵押灵魂,最终明白幸福是要自己去争取的故事。

即便具备了何炅、谢娜、于娜等明星加盟、话剧主题向上叙事无厘头等一切如今看来能够取得高票房的元素,但是首轮演出依旧是演了40场赔了40场。

“坚持!这十年我们一直在这条路上。”这十年,开心麻花一直坚持在大剧场演出。“要靠商演养活自己并发展壮大,就不能在小剧场小打小闹。”张晨说,即使赔得最狠的时候,他和遇凯都从没考虑过小剧场。“要么赔,要么赚,两者取一。小剧场培养不出商业环境。”

这十年,“开心麻花”持续不懈地培育着自己的观众群体。在国有院团市场意识相对薄弱的年代,草根出身的开心麻花就在每场演出结束时,记录下观众的意见,请求观众留下电话号码并邀其成为开心麻花的会员。一场一场做下来,最后登记的有效人数达10万。这10万会员,成了开心麻花的铁杆票仓。

如今,开心麻花演出场次总共高达2000多场。2012年12月,开心麻花在中国演出竞争力高峰论坛上被评为“中国话剧三强”。

文化市场盈利潜力上扬

“作为搞笑剧来说是成功的,没有从网上抄随手可见的段子!情节也跌宕起伏,这样度过了一个欢乐闹腾的晚上,也是好的。”有网友在看过开心麻花2011年出口的《乌龙山伯爵》后写下了这样喜笑颜开的评价。

麻花剧的最大特点就是包袱多、笑点多,几乎每场演出,观众都能从开场笑到散场。常远告诉记者:“观众进剧场就是为了释放压力,我们的包袱能码多紧就码多紧。”

不知不觉间,开心麻花已经走过了10年的历程,陆续推出了19部原创舞台剧作品,首创了“贺岁舞台剧”的概念,仅2010至2012年三年的大剧场演出场次就达千场。目前,在年度大剧场演出场次、票房收入、观众人数等指标开心麻花都处于行业领先地位,一组组数字足以见识开心麻花在京城喜剧舞台极具市场号召力民营品牌的价值。

道略文化产业研究中心的报告称,2011年中国全年话剧市场票房总收入为6.3亿元。开心麻花占全国话剧票房收入的十分之一,由此可估算出开心麻花2011年的收入在五六千万元左右;

2012年,开心麻花首次登陆央视春晚,创作并演出小品《今天的幸福》,参演小品《天网恢恢》、《面试》,迅速扩大了影响力。2013年,开心麻花在央视春晚同时推出了《大城小事》、《今天的幸福2》两个原创小品,被全国观众所熟知。

第6篇

一、说、做、玩中,分清声母“b―d p―q”

如何分清这四个容易混淆的单韵母?在以往的教学中我采用了大多数老师的办法――“比较法”,学“d”以后,我急于将“d与b”相比较,后来发现其实这样只会越比越糟糕。因为刚学完“d”后,学生对“d”的印象还不够深刻,过早进行比较,现学的知识与学生头脑中的原有知识就会发生混淆。我经过思索后是这样做的:首先,在教学单个声母时,反复让学生认读声母,分别强化“b、d”的半圆在学生头脑中的印象;等孩子们将这四个声母分别记忆牢固后,我安排一些生动有效的游戏,在复习“b、p、d、q”时,启发学生思考:怎样用简单的动作来演示这四个字母的样子?经过一番热烈的讨论之后,有学生跑到讲台前双脚并拢站定,左手叉腰,右手上举,学生们一下子叫出来是“b”,随之调换手变成了“d”,左手叉腰右手放下则成了“p”,反之成了“q”。学生在说、做、玩中掌握了这些抽象的字母。

二、利用发音口型、分清复韵母“ei、ie、ui、iu”

这四个复韵母也是孩子容易混淆的,除了像前面说的那样不急于让孩子进行比较以外,我叫他们用自己的发音口型来记忆。比如发“ei”的音,先把口型摆在发“e”的音,口形滑向“i”;而发“ie”的音,是先把口形摆在“i”的音,紧接着发“e”的音,根据发音规律不难看出,这四个复韵母在发音时口形摆在什么位置,这个字母就在第一个。这种根据发音口形来识记复韵母的方法既简单又好用。

三、有趣的实例中理解“jqx”与“ü”相拼,“ü”上两点省略的原则

“小ü、小ü有礼貌,见了jqx就脱帽”这个顺口溜孩子背的很熟,张口就来,可是“jqx”与“ü”相拼时,不是写成“ü”,就是读成“j―u”。如何能最大限度地避免这两种错误的发生呢?我给学生又编了一个小儿歌:“小ü见了jqx,去掉两点还读ü。”可是在一次巩固练习时,我问道:“ju qu xu这三个音节中的韵母是什么呢?”结果有的学生回答是“u”。那天正好班里有个男孩子戴个帽子来上学,这时,我把他请到讲台上问道:“同学们,知道他是谁吗?”孩子们笑嘻嘻地说:“他是李云龙。”接着,我摘下了李云龙的帽子,又问道:“现在他是谁?”孩子们大笑起来,说:“还是李云龙。”“对呀,ju qu xu中的ü摘掉帽子,去掉两点,还是ü,”孩子们齐声回答。就这样孩子们在有趣的实例中学生掌握了“ju qu xu”的韵母还是“ü”。

四、讲故事,区分“y―i―yi、w―u―wu”

“y―i―yi、w―u―wu”是在汉语拼音第二课中就出现了,根据教参的要求是让孩子们知道“y―i―yi”都读“衣”,“y”是声母,“i”是韵母,“yi”是整体认读音节,对于才学了一课汉语拼音的孩子们来说一下子让他们了解这么多有点难度,于是我想到了讲故事,听故事是一年级孩子最感兴趣的事,把这几个知识点编到故事里去,围绕知识点,把知识形象化、趣味化,使其便于记忆。我给学生讲大“y”和小“i”的故事:有一天,“y”出去玩,大“y”碰到了愁眉苦脸的小“i”。大“y”问:“小弟弟,干吗不高兴啊?”小“i”含着眼泪说:“大哥哥,你不知道,、o、e三个单韵母能单独给字注音,多神气呀!我是单韵母,今天,我也想给字注音。可是,那些汉字说我前面没声母,不能注音,你说我该怎么办呢?”大“y”一听,想了想说:“唉,我俩的读音相同,我是声母,我们在一起,不就可以给汉字注音了吗?”于是,他俩就组成了整体认读音节“yi”。学生在有趣的故事中认识了整体认读音节“yi”。在学习整体认读音节“wu、yu”等其他整体认读音节时,我还启发学生仿照样子,也来编一个类似的故事,学生的学习兴致都很高。

五、由词到字再到音,读准后鼻音韵母“ing、eng、ang、ong”

在我们芜湖的方言中,前后鼻音是不容易区分的,在教学这一课时,我告诉孩子们“in、en、an”是前鼻韵尾,气流从鼻子前方出来;“ing、eng、ang”是后鼻韵尾,感觉气流从鼻子后方、脑中央的位置发出来。请同学们看我的口形,然后模仿发音,结果孩子们张开嘴巴发不出音,有一个孩子更搞笑地问我:“老师脑中央的位置,怎么发音呀?”孩子们哄堂大笑,在孩子们的笑声中我意识到这样去教他们不行。这是我想到了书中的插图,我决定先教孩子看图说音节词在去教孩子们读后鼻韵母。我让孩子们反复读:“张老师、台灯、老鹰、闹钟”。然后又让孩子读出其中的字,“张老师的张,台灯的灯、老鹰的鹰、闹钟的钟”;孩子们读顺口后,我把含有后鼻音的字“张、灯、鹰、钟”挑出来进行拼读“zhang、deng、ying、zhong”;我采用这种“由词到字再到音”的方法让孩子们反复读,孩子们念了很多遍以后,我引导孩子们去掉声母读,结果水到渠成孩子们一下子读出了这几个后鼻音。

第7篇

教学幽默是以一种谐趣、轻松的手段传输知识、启迪思维。教师在教学中运用幽默艺术的作用是很大的,它有益于教学氛围的愉悦,激发学生的学习兴趣,使枯燥的知识变得生动有趣。

一、幽默授课,激发学生的学习兴趣

信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。但是就目前而言,英语在我国大部分地区,尤其在是农村,不是被当做第二语言使用,只是鲤鱼跃龙门的跳杆儿,所以造成了大部分学生缺乏英语学习兴趣,也就很容易使课堂变得枯燥无味,学生也容易产生疲惫感和厌倦感。但是教师适当地运用教学幽默,对教材中的内容进行恰当的处理,会使死板的知识变得妙趣横生。例如我在讲被动语态时,把被动语态的使用方法编成了顺口溜:动作谁做的不知道,说出谁做的没必要,接受动作要强调,用被动语态最为妙。简单的四句话就把被动语态的用法概括了起来,配合夸张(模仿儿童摆手)的动作营造了一个充满欢笑的课堂。幽默能够让知识的传授变得津津有味,让学习的过程充满乐趣。

二、幽默教育,融洽师生关系

现在的学生由于入学早或者受家长的宠爱,心理年龄偏小,甚至初三学生的动作、语言、心理活动等都很天真。然而他们的自尊心都很强,受不了严厉的批评,当他们影响到课堂正常的秩序,如何给予批评教育可能是每位教师都棘手又无奈的问题。经过多次尝试,我发现:“幽默能够让严肃的批评变得富有人情味而又充满情趣。”例如有一次,我发现同桌的学生在窃窃私语,我就停了下来,充满向往地问:“你们知道我最想发明一样什么东西吗?”他们就问:“是什么呢?”“我想发明一种——”我边做着“摁”的姿势边说道,“只要我一摁,你们就可以暂时不讲话,然后我再一摁,你们就又可以讲话了的遥控器。”同学们非常聪明,也明白了我的意思,于是以后只要我一摁,同学们不安分的嘴巴就会立即停下来。

试想一下,如果你遇到学生违反纪律的情况,声嘶力竭地批评他一通,效果又会怎样呢?当学生犯错时,如果教师能以一种幽默的方式应对,可能会比严厉批评来得更深刻,也更容易让学生认识到错误,去接受教师的教育。

幽默教学的作用还有很多,例如:课前三分钟幽默可以锻炼学生的胆量和口才,一堂课就在学生这开怀一笑中开始了,这堂课自然不会枯滞、沉闷;课后幽默总结,令学生在幽默快乐中结束新课课堂,知识点自然铭记于心;幽默复习旧课,可以增强学生的记忆力;幽默也能够让学生在最短的时间内和老师拉近心理距离。 转贴于

幽默的效应是显而易见的,作为老师,如何培养或进一步提升自己的幽默素养呢?怎么能达到幽默风趣、妙语连珠的境界呢?

首先,要有乐观的精神。很难想象一个成天“愁眉苦脸”、“忧国忧民”的人会有出色的幽默感,所以热爱生活、保持乐观是培养幽默感的必备条件。俄国寓言大师克雷洛夫,有一次和房东订租契,房东在租契上写道:“租金逾期不交,罚款10倍。”克雷洛夫大笔一挥,在后边添了一个“0”说:“反正一样交不起。”它体现了一种乐观、自信的精神,绝不为一时困难而压得喘不过气来。冰心老人将近百岁,依然如孩童般充满情趣。前去看望她的人问她平时都在做什么,她幽默地说:“我坐以待‘币’。”她的意思是等稿费(冰心老人时不时还写点小文章,所以时不时有点小稿费)。伏契克也说过:“我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。”他们在面临困窘甚至生命危险的时候都可以表现出坦然、乐观的心态,我们老师想要具有幽默的素养也应该具有这样乐观的精神。热爱生活,保持乐观,你全身的幽默细胞也会被调动起来。

其次,要陶冶自己高尚的情操。幽默常常是一种宽容精神的体现,要善于体谅他人。比如,在公共汽车上,一个人不慎踩了他人的一只脚,被踩的人非但没有责备对方,而是幽默地说:“是我的脚放得不是地方吧?”大家一笑了之,效果反而更好,那位先生以后也会提醒自己谨慎下脚。

第8篇

关键词: 高中历史 教学现状 课程设计

当前高中历史课堂存在很多问题,违背新课程改革下对高中历史课堂设计的要求,直接影响高中生的历史学习效率,从而使很多学生失去学习兴趣,将原本内容丰富具有情节的历史课堂转变为无聊的课堂。为了尽快解决这个问题,笔者首先分析了高中历史的教学现状。

1.高中历史的教学现状

1.1在教师方面

1.1.1教学不够系统化

高中历史课本的内容安排,本身比较抽象,历史事件的安排不是很集中,学生学起来可能会觉得不知从何下手。教师应该准备好具有逻辑性与系统性的课件,但是由于受到自身的专业限制和职业能力限制,某些教师不能系统地整理教材,不能清晰地历史事件脉络,导致上课时学生不能清晰地了解事件之间的关系,整堂课结束后教师和学生都处于不清不楚的状态,严重降低课堂效率。

1.1.2传统“填鸭式”教学方式

某些教师虽然岁课本进行了系统的整体和设计,但是在课堂上却不运用任何适应高中生的教学方法,只是一味地按照自己的课件进行“填鸭式”教学,导致本来学习压力就很大,还要面临背书的任务的学生对历史学习失去兴趣,从而忽视历史课程的重要性,将历史课作为“休息课”,课堂主体不是学生,而是教师。

1.2在学生方面

1.2.1对历史没有学习兴趣

兴趣是最好的老师。高中历史课本知识复杂,无论横向还是纵向来说,都有大量的知识链条需要学生掌握,但是由于知识点和需要记忆点繁多,很多学生产生厌烦的心理。

1.2.2错误认识历史课程的重要性

在整个高中教学的课程安排中,学生甚至是教师都会在一定程度上将语、数、外作为主要科目,而历史课在很多学生心里就是一个不用费太多时间学习的副科,这种心理是历史课堂得以顺利进行的绊脚石,会严重影响学生的学习心理和教师的教学心态。

2.对高中历史课程设计的探讨

2.1合理进行历史课程的教学设计

合格的高中历史老师除了要具备较高的专业知识水平外,更要具备分析教材、合理安排课程体系的能力。科学合理地设计高中历史教学体系,是学生掌握历史知识的基础,是提高学生学习兴趣的前提。比如在教学历史课程之前,教师可以以讲故事的方式或者说一些顺口溜的方式,先让学生将课本放下,跟着教师清晰的思路走进历史知识的故事情节,大概了解后,再细化到对每个知识点进行讲解。为了更好地让学生记忆与理解,也可以在每节课都安排出一定的时间给学生互相研讨,实现知识的共享,互通有无。

2.2将课堂主体地位转化为学生,进行情景式教学

传统的“填鸭式”教学严重违背新课程改革的要求及理念。高中历史知识繁多,结构复杂,只凭教师讲解是不够的,尤其是教师“一言堂”现象,抹杀了很多学生的学习兴趣。教师应该将课堂主体的位置归还于学生,为学生提供整体清晰的学习框架,引导学生进行更深一步的探究,提高学生的学习兴趣。比如在教学朝代更换及事件时,教师讲解完应该给学生时间,让他们整理,用自己的方式理解。某些教师会在上课之前检查课本知识背诵,有时候都会用半节课的时间检查时间,学生都怕叫到自己,导致课堂气氛压抑。将课堂主体转化为学生后,学生并不用利用那么多的时间进行单一的课本背诵,而是每个学生都总结本节课的一个小故事或者小情节,然后用自己的话进行阐述,说的学生自己思路清晰,听的学生也填补自己的知识空缺。

教师要学会利用时间,进行情景式教学,为课堂增强趣味性,比如在教学具体的历史事件时,与其让他们背,还不如让他们进行简单的排练,分组演示,自己演示过的东西往往会记忆深刻。还有一些学生幽默搞笑,可能所排练的内容也很有意思,这样学生记住这个高兴的时刻,无压力地记住历史知识。

2.3定期设计符合新课程改革的教学目标

知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观是新课改标准下高中历史的教学目标,也是教师进行教学的主要依据。教师在设计课程和安排教学体系时,要逐步了解单元的特点,根据每个单元的侧重点进行课程设计,在整个课程设计中明确阶段教学目标,清晰地分析重难点,合理地安排每个课程内容应该是使用的教学方法,让学生的每一节历史课都生动有趣,学生不再迷惑知识的连续性,老师不再发愁学生不能掌握知识的现状,根据教学目标安排,逐步击破历史知识的疑点难点,让学生在每个阶段都体会到学习历史知识的快乐,提高学生的学习兴趣。

2.4进行专题学习

在高中历史课本中,知识点分布较散,教师除了进行系统的课程设计之外,为了方便学生记忆,进行专题学习是一个必不可少的学习方法。教师可以将教材知识进行重新组合,以不同的类别整理出不同的专题。尤其在阶段性复习和最后的复习时,专题学习可以填补系统式学习的差漏。除此之外,专题学习更方便学生展示与共享。在同一个专题中,教师可以以小组方式进行比赛,比如古代历史事件中以少胜多的是哪几个事件?虽然这几个事件并不是在同一时间发生,涉及的人物、地点、背景不同,但是性质一样,有助于对历史知识的理解和记忆,不采用传统的顺序记忆方法,有利于学生全面地掌握知识。

3.结语

当前高中历史课堂存在很多问题,影响课堂学习效率,但是为了解决这些问题,笔者从新课程改革的要求出发,对高中历史学习中所出现的问题进行分析探究,得出一系列解决方法。让高中历史更有趣,吸引学生,学生爱学,所有问题都将迎刃而解,新课程改革的目的进一步达到。

参考文献:

[1]王俊燕.基于专题的高中历史教学设计探讨[J].考试周刊,2014(64):52-53.

第9篇

关键词:短信文学 汉语 艺术魅力

科技的发展和快节奏的生活使得通信行业的发展极为迅速。手机成为继报纸、杂志、广播、电视和网络之后的“第五媒体”。短信以其简短、快捷、价廉和安全等优势受到人们的广泛青睐。而汉语的音,义、形、修辞、表达方式的丰富多彩,能够满足当代人表现生活时尚、宣泄情感、彰显个性等多重需求。作为独特而复杂的表意符号,汉语为短信作品的创作、传播及流行提供了得天独厚的条件。短信文学的普及不仅是用最简洁的语言幽默地沟通情感,还在于它对汉语进行了一种魔方式拼贴,大量使用谐音、夸张、比喻、拟人、对偶、借代等修辞手法,表达现代反讽的精神、狂欢的气质。本文试从语言艺术的角度管窥短信文学创作中汉语的独特魅力。

短小精悍、形象生动――通俗性

短信语言简约的特点,决定了它要以少胜多,以质取胜,发短信者力求以最少的文字激活收信者最大的信息量,这就要求作者以高度凝练的语言来表达传递足够的信息。所以,短信以短小精悍见长,简短凝练且富有文采。现代人快节奏的生活和短信篇幅的局限。决定了短信必须以高度概括、简练恰当的语言来传递最大的信息量。限于技术条件,目前手机短信的文本信息的信息量限制为160个英文字符,70个汉字左右,因而其内容往往是根据不同的节日、时令和对象等传递的简短的祝福、情感、人生哲理、社会现象以及幽默笑话,以此来达到保持良好的人际关系、沟通情感、问候祝福和娱乐消遣的目的,因此手机短信信息要求简短而通俗。短小精练、言简意赅成为手机短信语言上最显著的特征。人际间的日常性事务、普通交往用简洁的话语传送,以最少的文字表现最大的信息量,追求传播效率的最大化,适应了现代社会快速、便捷的需要。

通过手机短信交流类似于人际沟通,语言表达通俗、形象、口语化:“小明是自考生,常常觉得自己在大学校院里是二等公民,心里愤愤不平。这天,他去校医院看病,医生让他先去验血,刚走到化验室门口,就被护士拦住了,护士指着门上的牌子说:非本科人员不得入内,小明大怒:我就来验个血,还得要本科文凭'”焦躁不安的情绪用轻松的口吻来诉说,复杂的生活用浓缩的语言来调侃,出其不意地抖出一个个“包袱”,有一点可笑,有一点无奈,又带着一丝不屈不挠的乐观,这是大部分幽默短信的特色。面对现实,对不太如意的生活进行自我调侃、自我解嘲,这种调侃和取乐不是无病、哗众取宠,而是来源于人们对现实生活的真实体验和由衷感悟,是人们在深刻的社会变革中对内心积郁情感的一种释放。

幽默风趣、轻松诙谐――娱乐性

中国人对幽默有着天生的喜好,从古代就流传下来许多俚语、俏皮话、歇后语、笑话,作为一种独特、现代的文化现象,短信不仅丰富了汉语的词汇宝库,还更新了人际交往的形式,也许,就像几千年前流行的“吟诗作对”一样,在骨子里就是一种古老的休闲文化,体现出幽默风趣、诙谐搞笑、嬉笑怒骂、调侃人生的娱乐精神,这也是短信能够博得人们喜爱的一个主要原因。有很大一部分短信在传递祝福、交流感情的同时,以幽默诙谐的方式来表达。或加入了许多时尚流行的元素,或创新层出不穷、或讽刺社会现实,产生了出其不意的效果,让人忍俊不禁,赞叹其绝妙之处,从而给人们紧张的生活带来了放松和思考,“钱可以买房子但买不到家,能买到婚姻但买不到爱,可以买到钟表但买不到时间,钱不是一切,反而是痛苦的根源,把你的钱给我,让我一个人承担痛苦吧!”现代人面对竞争压力,在快节奏的生活中对轻松和幽默的渴望,通过如此轻松的口吻表达出来了。短信题材最多的是幽默取乐,语言风格多为轻松、诙谐、夸张、机智、俏皮,充满调侃、、讽刺,又深含蕴意。“这几天公安局疯了,正在通缉美女,不太漂亮的判五年,漂亮的判十年,特别漂亮的判二十年,你先躲躲,像你这样的基本要判无期,三八节快乐。”手机短信分屏显示,设置悬念,内藏揶揄,造成先喜后怒的幽默效果。“你长得不赖,身材不赖,学历不赖,职业不赖,所在的城市不赖,身边的朋友不赖,如今过得也不赖,你身边就没有赖的地方,所以大家都称你为无赖。”紧张的工作之余,人们看到一些无伤大雅的幽默短信,会心一笑,妙趣横生。

符号多元、图文成趣――创新性

发短信只见其语,不见其人,不闻其声,对方的音容笑貌无法直接感知,这样为了弥补情绪交流的不足,也为了简洁方便,“拇指族”发明了一些符号代替人的面部表情。例如“:一)”表示抛媚眼或者舒心的笑,“^:_D”表示开口大笑,“^_

短信作为新兴的文化品种,总会带有某些时代的特征,凸显时代的语言风格和文化风范。比如,它语言符号丰富,包括铃声下载、图片传情等。中文文字、英文文字、指示性符号、数字、图形等各种符号杂糅使用,表意更丰富、简洁,更显谐趣。交流电更方便,英汉混用:“牛站在海边上,啪嚓一个浪打在牛身上――无数的螃蟹一块儿喊:啊――海劈牛耶!!!Happy牛year――”对传统词汇和表达方式进行改造和变换,有些语言看起来更像一盘土洋结合、中西合璧的大杂烩,虽然不合规范,但也的确契合了当代人休闲娱乐、游戏放松的心理状态。

文字与数字等字符相结合是短信用语的又一大特点。数字是人们生活中随处可遇的,某些数字又有着特殊的含义。所以,数字常用来构成贯穿短信的脉络,使短信新颖别致,整齐对称,如:“送你999棵忘忧草,888个心愿,777声问候,666颗流星,555声祝福,444个平安,333个开心,222个如意,111个快乐,000个烦恼,然后再送你一角钱,不要小瞧啊,可等于10分:1分想念,1分思念,1分牵挂,1分依恋,1分关心,1分疼爱,1分温柔,1分体贴,1分关怀,还有1分当零用钱,别急,还有一丝巧合,一场缘分,一丝牵挂,一份关心,一段友情,一片真心,一声问候,一条短信。”

言辞精准、委婉含蓄――文学性

情感类、祝福类信息在短信中占很大部分,手机短信让人们在“隐身”的状态下沟通情感,这一点符合东方人的文化传统。东方人的情感细腻、真挚、隐晦,不习惯将喜怒哀乐毫不保留地展示在众人面前,不习惯面对面表达,手机短信使人们在一个相对自由和隐秘的空间里倾诉情感,通过一只看不见的手传递缕缕温情,这类短信在语言表达上显得亲切体贴、委婉含蓄,欲语还休,又意味深长,充满神秘感和意境感。例如:“你沐一身晨露,送我一束玫瑰;你披一身阳光,送我登程去远方。如今,玫瑰依旧,人处两地,星月秋风,相思尤浓。”“春,在梅花的馨香中,爱,在沉沉的相思里。”用诗的形式营造一种情感意境,在字里行间有中国语言文字所特有的韵味和意境,令人浮想联翩,心领神会。“风是我挥着的手,柳是我低垂的头,星是我关注的眼睛,海是我思念的深情,心在你的影里,伴你去远行。”有些短信好比最精彩的散文,或叙事,或抒情,或对话,或对白,或格言,或谚语,或文言,或白话,或顺口溜,或古诗词,词句生动,句式灵活,用最简短的语言,表达最深沉的意思,语言风格极其抒情浪漫。

第10篇

关键词:娱乐新闻;娱乐化;新闻规律

中图分类号:G220 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)02-0209-02

乍一看这两个词组,似乎同出一辙,两者都是新闻,并且都有娱乐二字。但经仔细推敲,还是不难发现两者有不同之处。娱乐新闻主体在于新闻,有如体育新闻,社会新闻等;而新闻的娱乐化是当今中国的新闻传播业界的宠儿,它的定义和解释要比娱乐新闻复杂得多,所涉及的社会方面以及成因都有其独特之处。

一、娱乐新闻

近些年,中国的娱乐新闻可以说十分发达,“娱记”已经成为一个非常生动的职业词汇,众多的小报和追星族给娱乐新闻提供了肥沃的生存土壤。从学术角度看,娱乐新闻肯定不同于过去我们习以为常的严肃新闻,甚至与我们通常说的社会新闻也有很大区别。娱乐新闻俨然已经成为了一个大的新闻品种。那么,娱乐新闻的定义究竟是什么呢?它与一般社会新闻有什么区别和联系呢?从学术角度来看,从新闻到社会新闻再到娱乐新闻是有一种逻辑关系的。社会新闻与西方的软新闻有相通之处。现如今,我们看到的社会新闻即那些政治性较弱、人情味较浓、趣味性较强的新闻,大部分成为奇闻轶事的代名词,突出的是事件的反常性。如果说今天的社会新闻还符合传统的新闻定义的话,今天的娱乐新闻已经很难用新闻定义来衡量了。如果说受众需要的就是新闻,那么娱乐新闻无疑具有相当大的市场。但是,假如用经典的新闻定义来看,娱乐新闻不只是要素不全,它甚至更像是制作出来的新闻. 它描述的新闻常常是静态的,是关于某些人物的某种变化,比如某个明星的头发形状又变化了,某个名人又有什么言论了。可以发现,明星绯闻占据了娱乐新闻的主体地位。娱乐新闻这个概念倒是非常容易与国外沟通,因为这是一个世界性的现象。

二、新闻的娱乐化

什么叫新闻的娱乐化?与娱乐新闻相似的是,它在内容上也偏重于软新闻,减少严肃新闻的比例,将名人趣事、日常事件及带煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的重点,但不像娱乐新闻那样仅仅关注娱乐界的琐碎和明星逸闻,它竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值。在表现形式上,强调故事性、情节性,适度加入人情味因素,加强贴近性,衍变为一味片面追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路。

那新闻的娱乐化何以在当下成为一种时尚呢?与娱乐新闻相同的是,它也与社会文化紧密相连,娱乐新闻生存的土壤也是它生存的土壤,并且在这个土壤里扎根更深。

首先,受众的需求给它生存的空间.当今的社会是个多元化的社会,人们的思想观念也是多元化的,人们渴望获得周围世界变动的信息从而利于自己的生存和发展。人们的需求不再是过去那种政治味浓厚的信息,他们还需要经济、文化、科技、教育等各个领域的信息,更重要的是人们除各类信息的获取外,他们还希望在紧张的工作之余,新闻传媒能为他们提供有益于身心健康的娱乐消遣。在人们对媒介投入过多关注时,他们反而觉得有些无所适从了。有相当数量的受众追求物质利益的最大化,忽视文化修养,甚至不能坐下来读读书,文化素养平庸,审美情趣低下,人们感觉越来越麻木、迟钝,不能深入思考,追求心灵感悟,而是更多地需求感官刺激,以求打破现实生活的沉闷单调,空虚无聊,而新闻的娱乐化更多地提供了一些轻松活泼的文化休闲方式,用戏弄搞笑,调侃玩耍的方式带给人们信息,满足了受众的享乐和游戏的心理需求。

其次,媒体的利益也促使新闻的娱乐化得到很大程度的发展。进入市场经济后,很多媒体从原来的事业单位转向企业化经营,向市场要钱。要有利润,就必须创造出好的媒介产品,以迎合受众的需求。受众愿意看什么,媒体就得给什么,否则,无论你认为是多好的精品,只要不受人们欢迎,销售不了,一切都是空话。所以媒体尽量使自己的产品大众化,受众在文化方面的特殊兴趣引领着媒体传播的趋向,迎合受众,吸引手中的注意力意味着获得经济效益,对经济效益的渴求驱使着各家传媒尽力使自己所传播的信息能让受众满意。其最终结果是,传媒有意识地进行针对受众需要的娱乐化新闻传播。于是我们看到我们的传媒用很大的篇幅和黄金时段炒作某某导演和某某演员的花边新闻,某某明星又缠进三角恋,某某局长包二奶等等,黄豆大的事也炒成头版。除了迎合受众需求以外,媒体的利益还与一些企业、广告商相关。广告商掌握着媒体的经济命脉,决定了媒体的生存与否;而广告商是否投资一个媒体取决于这个媒体能否吸引受众,能否为他的投资带来最大的利益回报。在这里,吸引受众不仅是媒体的目标,也是广告商的衡量尺度,因此从这个角度出发,传媒提供娱乐功能更是有了它坚定的方向,也因此压制了传媒的其他功能,新闻的娱乐化更是如鱼得水。

再次,是整个世界文化交流的结果,是一股世界风潮。文化是一个民族的生活方式和思维方式的总汇,是在特定的自然环境和社会环境中经过长期发展形成的,人类所处环境不同,人文条件不同,所形成的文化必然有差异。西方国家注重个性发展,张扬个性,西方新闻价值的要素有:突发性,显著性,异常性,接近性,重要性,人情味等等.往往在报道时将空前绝后,耸人听闻的事件之类作为报道重点,以此来冲击和刺激受众的感官神经。而新闻的娱乐化从这个方面来看是大势所趋了,因为它张扬的是异乎寻常的感觉。施拉姆说过一句话: “几乎全部美国商业电视,除了新闻和广告(其中很大一部分也是让人消遣);大部分畅销杂志,除了登广告的那几页;大部分广播,除了新闻、谈话节目和广告;大部分商业电影;还有报纸内容中越来越大的部分――都是以让人娱乐而不是以开导为目的的。……几乎全部内容都有一种普遍化的游戏或愉快的功能”。文化的渗透是自然而然的,只要在传播领域偶然出现这样的潮流,而这样的潮流又恰好是迎合了受众的需求,可以给媒体和广告商带来利益的,所以它的扩张程度必然是很大的,渗透速度也很快。即使各个国家的文化背景不同,但多种文化之间总有一个契合点,拿我们中国传统文化来说,虽然与西方文化张扬个性不同,我们自古以来向往政治统一,经济繁荣,民族团结,相对重视集体利益,但随着改革开放的发展,我们也开始慢慢接受西方文化,我们所作的一些电视节目娱乐性程度加深,也说明我们也开始重视个体,但这与传统文化也没有本质上的冲突,所以我们大胆接受,大胆结合自己的文化特点,形成了我们自己的一套新闻特色,而新闻的娱乐化也是其中之一。

最后,新闻的娱乐化能够大行其道,与社会的认可也有关。我们国家对新闻的控制体制还是较完善的,政府和社会舆论对于新闻事业的影响还是巨大的,那么新闻的娱乐化为什么能得到它们的认可呢?第一,人们既然对娱乐性的东西很感兴趣,那自然而然会对一些政治问题,社会问题的热情减弱,对政府,对社会的抱怨也会减少,社会安定的因素会增多,政府自然认可了。第二,新闻的娱乐化给媒体带来了活力,使其充分发展自身,媒体实力的壮大必然会给自己带来巨大的经济收益,他们靠自己生产的传媒产品完全可以养活自己,并且还为国家创造出很大的利润,政府的经济压力大大减轻,又何乐而不为呢?第三,整个社会都陷入在一种全身心地放松之中,自己尽可能地忘记痛苦,尽情享受快乐,逃避现实,缓解压力,在这样的舆论下,新闻的娱乐化也就顺理成章了。

三、对于新闻娱乐化的一点担忧

第11篇

一位乞丐不久将获得来自海外一笔巨额遗产。记者问乞丐:“得到遗产后,您首先要做什么事?”乞丐说:“我要买一个金饭碗,还要再配一根更结实的打狗棍……”

乞丐的悲哀,就在于他不仅物质上贫困,精神上也贫困。

现实生活中。不少人就处于这种状态。

物质上的贫困不可怕。事实表明,一个人只要有奋斗精神,甘于吃苦,肯于动脑,总会摆脱贫困。世界排名前十位的大富豪,没有一个靠继承祖业致富。很多人在年轻的时候并不富裕,有的甚至一贫如洗,但靠白手起家终成大业。可怕的是,一个人在贫困之中,精神也猥琐低贱,不讲诚信,甚至走上违法犯罪的邪路。

治穷,要治愚,首先要充实灵魂。抖擞精神。

警惕“精神贫困”

随着改革开放和社会主义现代化的不断推进,广大人民群众的物质生活水平不断提高,已经从总体上步入小康,然而,在物质生活逐步富裕的同时,一些人包括个别领导干部的精神生活却显得“贫困”了。“精神贫困”助长了消极腐败乃至社会丑恶现象的滋生和蔓延,应当引起高度警惕。

“精神贫困”是对理想信念淡化、内心世界空虚、工作不思进取、生活情趣不高等现象的一种比喻。比如,有的忽视政治理论学习,思想上缺乏“主心骨”,不能正确看待形势,消极悲观,随波逐流;有的放弃理想追求,不奋发向上、锐意创新,而因循守旧、贪图安逸,“当一天和尚撞一天钟”;有的忘记党的宗旨和自身责任,私心杂念作祟,争名于朝,逐利于市,斤斤计较,欲壑难填;有的解除科学武装,不辨是非正误,精神无所寄托,传播封建迷信,听信歪理邪说;更有甚者,丧失尊严,不顾名节,把腐朽当神奇,把痈疽当宝贝,蜕化变质,腐化堕落。“精神贫困”是败坏社会风气的腐蚀剂,危害极其严重。

人要有点精神,人同动物的本质区别就在于人有精神。倘若没有精神,人就不能称其为人;“精神贫困”,必然庸碌无为。一个民族要发展,一个国家要强盛,同样离不开精神力量的支撑。有了共同的精神支柱,人们才会心往一处想,劲往一处使,专心致志地向着一个目标前进。

伟大的事业需要并产生伟大的精神,伟大的精神支撑并推动伟大的事业。克服“精神贫困”,一方面应当加强教育,促进广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观;另一方面要大力加强社会主义精神文明建设,努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,各级领导干部作为全社会的表率,既要持之以恒地加强学习,增强党性修养,努力培育高尚的道德追求,又要积极地投身于火热的现实生活,从人民群众的伟大实践中汲取营养,陶冶情操,丰富精神生活,提高精神境界。

(摘自“南方网”)

简评

时下,精神贫困不仅仅体现在党员领导干部身上,还开始向更广的领域蔓延。

缺衣少食,只是暂时的物质不足,缺少进取心、意志i力等的精神贫困,才是国家进步、民族昌盛最大的隐患。精神贫困消磨意志,折损品行,使人腐化堕落,萎靡不振,是很多不良现象产生的重要原因。

世相直击

精神贫困主要存在于哪些人群?

盲人的精神贫困

据报载,目前全国只有一家盲文书店,100名盲人一年平均只有一本书,而且一本书售价高达几十元,盲人阅览室凤毛麟角,盲人图书大都内容陈旧。

农村精神贫困

很多闲来无事的乡亲,宁愿打牌睡觉,也不想在房前屋后栽树种草;有的虽已脱贫,可仍然沿袭陋习;有的已经富裕,但在子女初中毕业后便迫不及待地将他们送到城市当童工。保守、封闭、安于现状甚至愚昧,是我们不容忽视的农村精神面貌。

贫困生的精神贫困

据报道,南京某高校一位大二的贫困生,一家企业每年捐助他10000块钱,他却因此学会了抽烟、喝酒、上网、打牌,把钱花得精光,从来没寄过一分钱给家里没钱买油的父母。老师教育他要学会节省,他却理直气壮地说,企业利用他来做广告,每年10000块钱是他应得的广告费。这是多么可怕的逻辑!

有些贫困生明知知识改变命运,但当现实生活与他们的主观想象有一定差距时,就会对理想、前途产生怀疑。有些贫困生因为内心的极度自卑而用外表的极度自傲来掩饰自己,极度的逃避心理使他们离群索居,不参加班级活动,也不关心周围,更不关心集体。更有甚者,觉得自己家里没有钱,没有背景,读完大学也难找到好工作,于是得过且过,不去上课,也不去勤工俭学。他们觉得自己是世界上最可怜的人,不可能有出头之日,每天唉声叹气,还宣扬读书无用论。

中国基础教育网

留守儿童的精神贫困

当前,我国农村剩余劳动力大规模向城市转移,孩子则往往留在老家,他们中很多人都不同程度地存在着心理问题。

情感缺乏造成留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。当问及“你父母一般多长时间回来一次”,59%的人回答一年一次,16%的人回答半年一次,8%的人回答几乎不回。从这些数据可以看出,孩子与父母之间相处的时间相当少,更不用说经常沟通。亲情的缺失,严重影响留守儿童身心的健康发展,致使他们亲情淡薄,集中表现为冷漠、自卑、孤独、不安和自我封闭。

当问及“你有烦心事会怎么做”时,32%的人说憋在心里不说,10名的人写日记,仅有3%的人会和父母说,2%的人和监护人说,其余的选择和同学或朋友(其中包括网友)说。由于缺少倾诉,这些孩子很容易形成孤僻和自我封闭的性格。

缺少与父母的沟通还易造成人格发展不健全,当问到“在受到挫折时你会怎样”时,45%的儿童说“想念父母”,31%的觉得“活着没意思”,14%的人想离家出走,10%的人说不知道该怎么办。这些数据提醒我们:留守儿童的心理问题不容忽视!

(摘编自《社会科学报》周爱民文)

知识分子的精神贫困

中国部分知识分子精神生活的平庸化,主要表现在两方面。一是以娱乐代替思考。充斥媒体的偶像剧、言情片、武打剧、搞笑片,文化商人制作的廉价情歌,各类明星的逸闻趣事填充了他们的大脑;部分知识分子满足于这些低档的文化娱乐,不再进行严肃的思考,嘲笑那些讲理想、谈生活意义的人;甚至有许多人已经丧失思考问题的能力。二是以消费替代创造。在市场大潮的冲击下,享乐观念和消费主义大行其道,七八十年代曾经引领时代潮流的人文知识精英被迅速边缘化,失去对社会大众的影响力;成功的商人、企业家、政客、艺人、体育明星登上社会舞台并占据中心位置;追求高档消费和豪华奢侈的生活成为时尚和理想,理性的声音被淹没在喧嚣的商业浪潮中;一切皆变成消费,听音乐会、看足球赛、观小剧场话剧、追明星的歌会,逛歌厅、进酒吧、入迪厅;爱情变成调情,变成调侃。在这种情况下,部分知识分子难耐寂

寞与孤独,不再创作有严肃社会意义、人文精神的作品,陷入商业化的炒作之中。不少更是完全失去自我,失去最起码的精神追求,彻底陷入精神贫困状态。悲乎!

当然,精神贫困决不仅存在于以上人群,应当引起我们的高度重视。

慧心烛照

为了更好地了解精神贫困,先来看一下它的主要表现:

丧失志向,感觉前途渺茫。整天浑浑噩噩,没有理想、信念,没有进取的意志。

只追求物质享受,没有精神追求。

妄自菲薄,不能正确认识自己的潜能,灰色的脸折射出灰色的价值观。

非理性与走极端。缺乏理智和科学精神,按所谓先人经验办事,按天命办事,按感情办事,以致陷于远离科学的非理性崇拜,心智混乱,走极端。

犯罪和暴力。在精神贫困的情况下,往往会做出违法与违背社会道德规范的事情,比如盗窃、欺骗、抢夺等。

自私。越是缺少财富,就越是希望得到,越希望占有。

惰性。一旦生存威胁解除,生活有着落,对其它任何事情都失去兴趣。

寻求解脱。在巨大的生活或社会压力下精神崩溃、理智丧失,追求梦幻中的幸福境界,以求得精神解脱。

自我封闭。不能愉悦地和他人正常交往,心里筑起厚厚的墙,阻挡了外面新鲜空气的进入。

沉迷虚拟世界。沉溺在虚幻的世界,不敢正视世事人生。在虚幻的泥潭中挣扎,沉迷。

依赖性强,“等、靠、要”思想严重。活在父母、师长的襁褓之中,生理上长大了,心理上还是幼儿。

观念陈旧,思想保守,安于现状,缺乏创新精神,习惯于传统、经验。

下面是一些新鲜的事例或认识。

江苏镇江一私企老板为帮助贫困学子,拿出3万元一次性扶持了100名即将跨入大学校门的寒门学子。他并不想得到什么“回报”,但想不到的是,春节将至,在他收到的所有贺卡和短信中,竟然没有一张、一条是来自这100位大学生的!

人生的征程,最糟糕的境遇往往不是贫困,不是厄运,而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。当感动过你的一切不能再感动你,吸引过你的一切不能再吸引你,甚至激怒过你的一切也不能再激怒你,你就要去寻找新的能够让你激情涌动的途径。

治理精神贫困是一项社会系统工程。通过促进生产力的发展和经济体制的变革,文化建设和人口流动,实现日常生活方式的更新,实现文化、价值等重建,培养起贫困人口反贫困的主体精神,是西部大开发战略顺利实施和欠发达地区全面建设小康社会的重要途径。“扶贫先扶志,治穷先治愚”,精神不脱贫,就不可能有真正、持久的脱贫,精神脱贫比物质脱贫任务更艰巨。

心湖荡桨

第一重涟漪

1 精神富足催生物质生活的富足;

2 精神贫困造成思想意识的匮乏;

3 精神贫困造成思维活力的枯萎;

4 精神贫困造成心理状态的失衡;

5 精神贫困造成精神大厦的坍塌。

关键句:“精神贫困”并不可怕,可怕的是明明知道自己的精神“营养不足”,却不及时汲取新的知识,补充新的“钙质”,医治“疲软”的精神之腿。

精神贫困

冒 号

现今,对“贫困”二字诠释得最全面具体、认识理解得最深刻透彻的,莫过于那些从“”的“废墟”里“爬出来”的和饱尝“”之辛酸与苦痛的人们。那年代、那岁月留给他们的记忆,虽说不上是一笔宝贵的“精神财富”,也堪称是一部诲人不倦、富有“魔力”的生活教科书。

生活的贫困是不是必然催生出精神的富足,我说不清楚,但生活的现实与历史的现实都证实了这一点。那时,人们虽然吃,不饱、穿不好,整天就着红薯叶蘸盐水,往食道里艰难咽下那直掉渣、干巴巴、粗拉拉的棒子面窝头,但凭着顽强的“拼搏”精神和对未来美好生活的向往,天天有“亩产卫星”在那些勤劳双手的推动下升上天空、还有那用血汗铸就的鳞次栉比的“高炉群”,以及科学家们发出的“催人奋进”的“高谈阔论”。在那个连肚子问题都没解决好的年代里,不是靠一种精神、一种信念,何以“成绩斐然”,何以一日千里地“向前进”呢?

如今,又出现“精神贫困”。这种贫困是在中国改革开放事业蓬勃发展、人民的物质文化生活水平不断提高和改善的今天出现的。那么,是不是生活的富足必然也催出精神的贫困,我还是说不清楚,但生活的现实和历史的现实也同样证实了这一点。也许这就是物质与精神的“动态平衡”吧!值得庆幸和欣慰的是,如今的“精神贫困”已受到有识之士的高度重视,并提出消除“精神贫困”的号召。打破这种“平衡”是为更好地向前进,对此我深信不疑,因为“精神贫困”对提高人的素质,对改革开放事业,对市场经济的发展都会产生潜移默化的消极影响和阻碍作用。

在我们的现实生活中,“精神贫困户”随处可见。前两年流行的顺口溜“造导弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”,就是“精神贫困”孕育和产生的雏形。还有一句话:“我穷,我只剩下了钱。”更是给“精神贫困”者惟妙惟肖地画了一张像。“精神贫困”并不可怕,可怕的是明明知道自己的精神“营养不足”,却不及时汲取新的知识,补充新的“钙质”,医治显得“疲软”的精神之腿。如果长期贫困下去,必将使“贫”者更贫,“困”者更困,实乃国之大患。

“精神贫困”必然造成思想意识的凝滞、思维活力的枯萎和心理状态的失衡。思想意识的凝滞,容易使人看不清事物的本来面目,“一叶障目,不见泰山”;思维活力的枯萎,容易使人丧失理智,丢掉理性,想问题、办事情鼠目寸光;心理状态失衡,容易使人思想偏激,处处不如意,甚至心浮气躁,精神萎靡,其结果将造成肚皮越来越“大”,脑袋越来越“小”,发展下去,很有变成“不倒翁”的危险。

“精神贫困”会不会滋生出“精神腐败”,我说不清楚,但对于有权有势者,确实是一个能减少麻烦、减少苦恼、得以安生、得以快活的“温床”。他们不用多思多想,更不用更新观念去开拓、去进取、去奋斗,躺在“温床”上就可以呼风唤雨,就可以要啥有啥,就可以享尽荣华富贵,那神仙般的快活日子,怎能不使他们乐此不疲呢?但我还是担心。当他们“行尸走肉”般的生活过腻了的时候,当他们想要“更高、更好、更强”的时候。当他们想过另一种比神仙还神仙的日子的时候,他们的所思所想,又将是怎样的态势呢?

请神仙告诉他吧!

(摘自“读书会”)

简评

精神贫困是腐蚀肌体的毒药,这决不是危言耸听。

我们可以物质上贫困一点,但不能在精神上贫困。精神贫困让人从骨子里失掉奋勇争先的勇气,磨损披荆斩棘的壮志,折断生命飞翔的羽翼。很多人,没有被物质的贫困打败,却被精神的贫困击倒,教训多么惨痛啊!

第二重涟漪

1 我们受精神的贫困折磨已经很久很久了,在文化的层面上尤其典型,大概经圣人立言之后,后人便只能在圣人圈定的范围内精耕细作。

2 在众声喧哗的粗鄙文化洪流之中,国人满足于一切既有的精神成果。

3 麻醉式的自足思想是阿Q式的,这种成了不少人思想的潜流,被一些人加以崇奉。