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读后感400字作文

时间:2023-05-30 10:43:33

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇读后感400字作文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

读后感400字作文

第1篇

“前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

这就是《顶碗少年》的内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练习的成果。

相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。

顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。

第2篇

在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。

老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。

文章中央老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。

最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。

老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。

第3篇

《绿野仙踪》读后感400字

日照港第二小学三年级四班 刘丰华

最近我又读了一本书《绿野仙踪》,书里的故事即精彩又有趣,读后让我回味无穷。

多萝西是个可爱的小女孩。可是突然有一天刮了一阵非常大的风,把多罗茜和小狗托托一起刮到了奥芝国。多罗茜非常想回到家乡,在北方女巫的帮助下,多罗茜踏上了寻找翡翠城之旅。

在路上,她首先遇到了第一个伙伴稻草人,接着遇到了其他两个伙伴,铁皮人以及胆小狮。四个小伙伴一起去翡翠城是因为稻草人想得到大脑,铁皮人想得到心,胆小狮想要变得勇敢。

最后,他们历尽了千辛万苦终有来到了翡翠城,却发现奥芝是个骗子,只好去奎德林国求见甘林达,在南方女巫的帮助下多罗茜回到了家乡,稻草人有了智慧回去继续当他的国王,铁皮人也当上了国王,胆小狮因为勇敢当上了森林之王。

读完这本书后,我觉得我也要学习他们的这种坚持不懈的精神,他们的精神令我佩服。同时我还明白了一个道理:不管遇到什么困难都要勇敢地去面对,不要遇到困难就退缩!我要像他们那样,朝自己的目标坚持不懈地去奋斗!

第4篇

每一则语录虽然都寥寥数语,但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法,频繁使用几个赋有表现力的关键语气词,使表情达意富有感染力和表现力,甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前,是什么文章这么精炼,表达又这么生动、形象呢?不知道?我来告诉你,是《论语》十则。

子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?”

对于知识,“学”只是过程,“习”是一个巩固的过程,要想掌握更多的知识,必须把“学”和“习”结合起来,只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑,才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来,我们应该感到无比快乐与荣幸,我们可以取长补短,增加友谊,这样难道不开心吗?我们做人要坦坦荡荡,光明正大,不要不被人了解就杞人由天,应该保持一种良好的心态,对待事物。

我知道了怎么学习,我知道了该怎么做人,《论语》十则让我懂了许多许多……

第5篇

你听过《野葡萄》的故事吗?如果喜欢听,那就跟我走进《樱花开放的声音》这本书中的《野葡萄》的故事吧。

这个故事主要讲的是在一个偏僻的村庄,村东头有一个李妈妈。李妈妈没有儿子,只有一个女儿。这个小女孩长得像鹅毛一样白净,一对闪亮闪亮的眼睛。人们都称她;白鹅女。白鹅女长到10岁,爹娘都先后去世了。狠毒的婶娘霸占了兄嫂家,就苦待起侄女来。过了一年,婶娘生了一个像白鹅女一样俊的小女孩,只是两眼是瞎的。村里人都喊他;瞎闺女。一个秋天,婶娘在河边抓起一把沙子,揉进了白鹅女的眼睛里。白鹅女后决定去寻找野葡萄,一路上白鹅女翻山越岭,把脸和手都划出血了。终于找到了野葡萄。她把野葡萄装满一筐,给了村内磨坊的瞎老头。给了吹笛子的盲艺人和她的妹妹。在半路上她又给了一个老头儿,一位老妈妈和一位小兄弟。

在小姑娘的身上我学到了勇敢和坚强和爱心,她的爱心救助了失明的人。以后,我也要做一个勇敢、坚强、有爱心的人。

内蒙古通辽奈曼旗奈曼旗第三小学六年级:曹妍

第6篇

我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

第7篇

读了课文《一只贝》,我触动很大,文中的大意是:有一只贝无意中被送到了沙滩上,它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝,还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子,又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里,贝只好受着内在的折磨。贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。

从“它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来”“这是石子钻进贝里,贝用自己的血和肉磨制成的”我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠,尽管这一切很痛苦,但它坚持了。那么贝的一生将很光荣,很自豪。

由此我想到了生活中的许多着名人物,在他们的背后,是汗水和血水所换来的今天的荣誉。“飞人”刘翔的称号是怎么来的?是他付出了所有的努力,一步一步走过来的。所谓‘付出是成功的基本条件’,一份耕耘,一份收获。人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。

读完课文《一只贝》,我也懂得了做人要向贝一样善良,坚持不懈、无私奉献,更重要的是有一颗美好的心灵。

槐店镇南关小学五年级 张梦阳

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第8篇

寒假里,我在家里读了一本书。书中有一个小故事,名叫:农夫和鱼。主要内容是:一个渔夫,他家里很穷。有一天,他去海里捕鱼,突然,渔网动了,渔夫用力一拉,一条全身金光闪闪的鱼被拉了上来。那条鱼突然说道:我叫比目鱼,是一知会魔法的鱼,只要你放了我,我就可以实现你任何愿望。农夫吓了一大跳,一只鱼竟然能说话。便半信半疑的放了这只鱼。回到家,农夫把事情一五一十地说给妻子听,妻子让丈夫跟比目鱼说,让自己穿上美丽的衣服。于是,农夫只好去海里找比目鱼,来到海边,农夫大叫道:比目鱼快出来,我妻子要许愿望,比目鱼说:你回去吧,你妻子的愿望已经实现了,回到家,妻子真的穿上了美丽的衣服。妻子见了还不够多,又让丈夫去许愿望,一连好几次向比目鱼许愿,比目鱼终于怒了,说:你回去吧,以为你妻子太贪婪了,现在什么都没有了。农夫回到家后,只有一个破草屋和伤心的妻子,从此,他们又过着贫苦的日子。

这个故事告诉我们:做人不要太贪,要不然到了最后什么。

一个人说过:贪婪的人,没有好报应。 五年级:孤独寂寞1990

第9篇

最近,我读了《诗坛巨子——歌德》此书。

只要提起《少年维特之烦恼》和《浮士德》两本作品,人们就会想起歌德。歌德是德国文学史上最伟大的作家。他不但能写诗歌、戏剧,而且能写优美的抒情诗。歌德小时候,父亲希望他成为法学家,反对他写作。因此,他把诗歌朗诵给人们听时,常受到打击。虽然如此,可歌德用他那坚强的信念,克服了各种阻力,终于成为了一名伟大的作家。

歌德能成为伟大的作家,靠的是什么?歌德靠的正是他那坚强、坚定的信念。如果没有这些,歌德拿什么来说服原先反对他的父亲,克服各种阻力,最终写出一部又一部光辉的作品?

读完这本书,我思索着…… 我想: 我与歌德相比,我是渺小的。在我身上,存在着一些独生子女的缺点:怕苦,怕累,不能坚持……如果歌德是一片,那我或许是一堆细沙。我没有歌德身上那种坚持不懈、拼搏到底的顽强精神。没有他那克服困难的勇气。有时,给自己制定的计划的目标是两个月,可我只能坚持一星期……

我应该学习歌德那种坚定的信念!同时也运用到学习上去!

第10篇

在这个寒假当中,我读了许许多多的书,如:《红楼梦》、《三十六计》、《读者》、《动物世界》……在所有的当中我最最最喜欢和受益非浅的书是:《中华上下5000年》。

《中华上下5000年》这本书的主要内容是:5000年悠久的历史介绍的非常详细,还有在最后三页上有前100万年前后~1912年的历史人物和他们的事件或重要事件都有。经典内容??所选故事均围绕中国历史的重要物、重大事件、重要成就展开、故事之中包含有中华民族的大智慧、历史发展的大道理,能给我们以大启示。

当我读完这本《中华上下5000年》我觉得:它有四大好处,第二大好处:简明体例??以历史故事为叙事单位,采用编年体例,简要勾勒出中华5000年悠久灿烂的历史轮廓。第三大好处:丰富图片??精心颉取的600余幅珍贵的文物及相关资料图片、立体、全息地展示5000年灿烂的中华文明,具有较高的欣赏价值和收藏价值。第四大好处:艺术理念??设计熔历史的厚重感与艺术气质于一炉,图文搭配和谐统一,以图释文、图文并茂,满足现代人的阅读欣赏需求。完整再现中华五千年历史文化的精髓,全面掌握中华文明的发展脉络。使我在轻松获取知识的同时,获得更为广泛的文化视野、审美感受、想象空间和愉快体验。通俗易懂的文字、精彩生动的故事使中华5000年历史变得更加鲜活亲切,充满趣味性。

第11篇

台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处不习惯,不对劲。

我觉得,人有时不可以太要强。太要强了,失望的频率也会比常人高,当自己的能力不如往常时,总会有明显的失落感,使自己心情不悦。文中的父亲,往常总是不服老,但自从闪了一次腰后,“我”便不让父亲挑水了,父亲也总觉得少了什么。这也是人生的无奈。

我们总说命运掌握在我们自己手中,但事实上,生命中总有些事是我们无法掌控的,比如文中的父亲老了,对于这些事,我们应面对现实,并在现实中找到解决问题的最好方法。另外,这篇文章也写出了作者对父亲的爱,单是一句“怎么了呢,父亲老了。”就写出了作者为父亲老了而感到的伤感。

我不由想起了朱自清《背影》中的话“父亲少年出外谋生,独立支持,干了许多大事,哪知老境如此颓唐!”两位老父亲如此的相似,再想想自己年迈的父亲,为家庭为生活又何尝不是含辛茹苦,任劳任怨?还有那些为社会为家庭奉献了一辈子的老人,在老境颓唐之时,他们内心的失落有多少人能够理解和体会呢?关爱老人吧,让他们在失去青春、失去活力、失去健康之时,得到一些温暖吧!

第12篇

认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后,我享受着不时从字里行间中透露出来鲁迅的那份天真烂漫的感彩,眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的自然美画。

我读鲁迅的这篇充满童年回忆的散文时,如同身在临其境,仿佛正在读着鲁迅爷爷心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,他,正在与闰土在厨房里谈天说地,聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。

闰土是个健康的少年,为什么呢?文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色,经常劳作的象征。不仅如此,闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。鲁迅也十分渴望有闰土那样自由自在的生活。

闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅薄,从现在开始,我应该好好学习,天天向上,将来成为一个爱国的祖国栋梁。

五年级:建达巧克力