时间：2023-05-30 10:54:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于冬天的故事，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
文／罗赛・卡普德薇拉(法)
图／玛丽・阿涅斯・戈德拉(法)
内容简介：圣诞节就快要到了，在那一天有什么不一样呢?房间里会有一棵装饰得特别漂亮的圣诞树、有很多圣诞礼物、爸爸妈妈会提前下班全家人聚在一起吃饭……还有什么呢?让我们一起静静等待那美好时刻的到来吧!
我爱圣诞节
文・图／安娜・沃克(英)
内容简介：主人公欧利耶非常喜欢圣诞节，只要是关于圣诞节的东西，他都很喜欢。比如：皱纹纸、丝带、圣诞鹿……更爱跟爸爸妈妈一起玩耍。本绘本采用中英文双语，可爱、有趣又饱含浓浓的亲情，非常适合在圣诞节那天，爸爸妈妈跟宝宝一起亲子阅读。
圣诞节的礼物
文・图／五味太郎(日)
内容简介：圣诞节能收到圣诞老人的礼物，这是每个孩子最期盼的事情，为此，他们会乖乖地做一个听话的孩子。圣诞老人忙碌了一个晚上，他有没有圣诞礼物呢?故事内容简单纯真，绘画风格充满了创意。绘本大师五味太郎的这本精彩绘本，会是孩子圣诞节最喜爱的礼物。
一个冬夜
文／克莱尔・弗莱德曼(英)
图／西蒙・门德兹(英)
内容简介：寒冷的冬夜里，可怜的獾孤独地走在雪地上，又冷又饿，它快要撑不住啦!这时候他遇到了狐狸，狐狸分给獾一些食物，吃完了食物，獾有了力气，又开始它的旅途。接下来，獾会遇到谁?还会有人帮它吗?它能度过这个寒冷的冬天吗?寒冷的冬夜，一个力所能及的帮助，就能给予别人一丝温暖。
当冬天来临时
文・图／苏珊娜・莉娅(奥地利)
内容简介：冬天来临了，会有什么变化?冬天跟春天、夏天、秋天有什么不同?哦，天气变冷了，很多动物冬眠了。可是，他们为什么要冬眠?在其他的季节，他们会睡觉吗?这么多的问题，带着宝宝进入了神奇的自然世界，从点点滴滴的细节中发现大自然的奇妙。
雪地里的脚印
文・图／松岗芽衣(日)
内容简介：这是一个非常特别的故事：童话故事里的狼通常都被写成非常凶狠、残暴，且不受人欢迎，好狼先生觉得自己是好人，所以他想创作一本关于好狼的书。可是，好狼先生没有完成它的作品，为什么呢?好狼先生有没有为自己呢?一起去故事里找答案吧!
威廉先生的圣诞树
文・图／罗伯特・巴瑞(美)
内容简介：圣诞节，威廉先生收到了一棵圣诞树，这棵圣诞树真大啊，是威廉先生见过的最大的圣诞树。这棵圣诞树发生了什么故事呢?为什么威廉先生身边的人都有了一棵圣诞树?一棵圣诞树怎么会让那么多人开心?非常简单的故事，却又蕴含着深意。
松鼠先生和第一场雪
有一天，在我纠结于叶子和天空的关系时，一位记者闯入了我的视线。
他说，他叫做维·比安基。我笑着说：“这是个奇怪的名字，听起来像是一只鸡的名字。”他说：“如果能生活在一片美丽的森林中，做一只鸡也很好啊！”他给我看了他的照相机，里面有很多关于森林的照片，我对其中大多数的东西都感到陌生。于是，他带我开始了森林之旅。他相信我在熟悉森林之后，会爱上它。
维告诉我，再过些时日，便可以在盎然的春光里，看着苏醒的万物在阳光下跳舞了。可现在还是冬天，他便教我去看森林里各种动物的印章——它们在雪地上留下的各式各样的小爪印。我很喜欢看这样的印章，因为每当我们发现一种爪印，维都会跟我讲一个关于这种动物的故事。有时我会害怕，例如在看到獾那长长的爪子的时候，不过维跟我说：“獾出来了，春天就快来了。”
冬天，维他们镇子里勇敢的猎人都会出去猎捕像白鼬、水貂之类的小兽。维喜欢听猎人讲故事，或者去研究他们那精致的捕兽笼；有时候维也会跟着猎人们一起去捕兽。而我就待在家里，看维的《森林报》。我一直觉得，维的《森林报》不仅仅是一本挤满黑字的书，更是一架照相机，照下了森林里所有美妙的生灵。维是个优秀的记者，也是个出色的作家。他一直立志要让所有的动物都活在他的文字里。我想，《森林报》已经做到了这一点。从维的故事中，我渐渐懂得了他对于生命的热爱，这份爱流露在点点滴滴的文字中。维和他的《森林报》，让我的这个冬天一点也不乏味。
维和我才把一只迷路的小熊送回家，第二天我们就看到延龄草开花了。维很开心，因为这表示着：春天，终于来了。我也很开心，因为鸟儿们飞回来了。维盯着天空看了一整天，晚上，他在《森林报》里写了这样一个故事：一只白额雁被猎人打下，却死里逃生；后来被鹰追赶，也被同伴所救；它穿过了雷鸣和暴风雨后，又被好心人保护；终于在冬天来临之前，歪打正着地回到了种群之中。维说：“这个世界上，无论是什么生命，都是值得尊重的。”在这个时刻，我格外感受到维和《森林报》带给我的震撼。
“春天啊，美妙的春天！”维说。
天气逐渐热起来，夏天来了。维在夏至那天出去了，他需要回到森林里一段时间，去看看小动物们怎么样了。临走时，他告诉我：“鱼儿们会有占卜牌，我要去问它们，以便找个钓鱼的好日子。我的日子会过得很好，森林，真是一个不错的地方！”
那天，维给我寄来了一封信，信上说一个孩子不知道该怎样消灭害虫，因为那要花很多时间和钱。维叫他放了笼子里的鸟儿，因为鸟儿是最好的杀虫能手，而且不用花钱。
维的方法让我愣了一下，这不是我们本来就该知道的吗？为什么人们只有在用到鸟儿时才想起它们，而不是一开始就不要圈禁它们呢？
第一片落叶落下的早上，维取走了他放在我这里的所有物品，带着它们去寻找梦想，只留下了《森林报》。突然间，我似乎明白了维的书为什么会如此受人喜爱了。因为维一直是在用他的眼睛，替我们去观察那些生物深藏在心中的喜怒哀乐。维，就是我们的眼睛啊！
我一直在想，关于我和遥的故事会有怎样的结局。我的心底爬满了恐惧的腾蔓，潮湿而阴冷。直到遥说，泞，我们结束吧。
我的天空划满了支离破碎的伤痕。我不明白遥怎么能这样直白的向女生说分手这两个字。
蓝说我突然开始怀念起从前的自己，那样的纯真，不黯世事。
时间散落了满地的忧伤，我被碎片勒得生疼，却发不出一点喘息的声音。我看着回忆不断从我的指缝中溜走，只能无声的掉着眼泪。
雪下了一夜，迅速而庞大地覆盖了整个城市。这个冬天就要过去了。如果土地可以留住冬天，那么冬天就可以留住雪，可事实是，我已经看到了太阳，很快，积雪就会被融化，蒸发成汽，终于再看不见它。它以某种方式潜藏在世界的某个角落，或许会再次化作雪，但那些分子的聚集永远不会再是原来的颗粒。就像两个陌生的人，彼此靠近过，互相温暖，然后，再分开，人生中这样的轮回就像玩笑。然而，他们毕竟是靠近过的。总有些什么因此而改变。
我穿着宽大的毛衣走在雪地里，咯吱咯吱地响。抬头看阳光，那么刺眼，我扳着手指数着日子，冬天快要过去了，总算要过去了。
遥一天一天的淡出我的生活，我们都是雪的分子，当冬天过去时，就是离开的时候了，从此注定要天各一方。
我最后一次走在校园的林荫道上，蓝在我身旁，她问我，泞，还记得你和遥在这里发生是事吗。我和遥，哦我想起那些遥远的日子，那些忽明忽暗的光影，遥温柔模糊的容颜，我的极致而矛盾的心绪和梦境一切的一切都在逝去的光阴中走成一个决绝的背影，皮肤上还有疤，却不再痛。
我想我已经彻底忘了遥的一切。痛苦只是一种仪式，坚持得太久，就变成了虚伪。
是什么与我打了照面，谁和谁来不及说再见，是哪一年让一生改变，又是什么，远离我一光年。
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，住着一头猪叫威尔伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪，因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的，所以它只能在悲痛与绝望之中，接受了做成火腿的命运，但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运，于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上，出现了被人视为奇迹的网上文字，这让威尔伯赢得了大家的赏识，并让主人有的放弃宰杀它的想法，但条件是在集市上赢得了特别奖才行，夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网，终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了，也看到了冬天的第一场雪，但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头，夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回，一只只新的蜘蛛诞生了，每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘，也许夏洛对威尔伯的关系太好，影响到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯，并十分友善。
故事的确足够离奇，但我们不能说是十分不符合现实，书中威尔伯和夏洛的友谊；夏洛对威尔伯的诺言；夏洛为帮助朋友而死亡，因为它们能在社会上能实现的几率几乎是零所以它超越了现实本身。关于友谊。威尔伯和夏洛之间的友谊，让我们震惊，它们的友谊可以说是最纯洁的友谊，它们的友谊没有交换，不求回报，甚至抛弃金钱和生命都不觉得自己做做了，只是因为它们是朋友，它们同甘共苦而幸福。书带给我们除了感动和一点悲伤，带给我们的东西还有吗？是夏洛教会了我们不再孤独的方法。在诺言这一方面，威尔伯“我不想死啊！”的哀号传到夏洛耳朵里，夏洛回了一句坚定的话——“你不会死的，我会救你”，但它为了完成这个承诺，夏洛把把所有的时间投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教会我们坚持完成承诺的一生。关于死亡。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，自古到今谁没生命消失的那一天，夏洛却得到了永生。跟课文《永生的眼睛》一样，只要一个人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，这里同样虽然夏洛死亡了，可是它的品德还在继续，故事也在继续。
我们一定要做一个像蜘蛛夏洛一样的人——对友谊真诚，对承诺努力实现，对死亡平静。
五年级:汤玉磊
1、夏虫不可以语于冰是出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》的一句话。意思是不能和生长在夏天的虫谈论冬天的冰。比喻人囿于见闻，知识短浅。
2、“井蛙“句是指“对井里的蛙不可与它谈论关于海的事情，是由于它的眼界受着狭小居处的局限；对夏天生死的虫子不可与它谈论关于冰雪的事情，是由于它的眼界受着时令的制约。”后遂用“夏虫不可以语冰”喻人囿于见闻，知识短浅。
3、《资治通鉴晋纪五惠帝》中有以下故事，时天下荒馑，百姓饿死，帝闻之曰：『何不食肉糜？ 曰：夏虫不可言冰，蟪蛄不知春秋！
（来源：文章屋网 ）
关于记忆
等到放晴的那天，我就可以安静地躺在梧桐树下，听回忆像首渐行渐远的歌。
好像一张张旧照片，长满幸福的棱角，那些金黄色稻草的记忆，在秋天里奏出了拔节的交响。这一切太幸福，像你停下脚步明亮的侧脸，那些清澈的笑容，只是我们都回不去从前。
这一年，什么都没有改变，依旧是白云上的天，天空下的云，只不过你不在了，我变了。
海豚公主用心灵诠释歌声，我们伴你风雨兼程。谁?谁陪我走到尽头?为什么我歇斯底里的呐喊依然飞不到海的那端7你打开幸福的盒子，编织着你的旧童话，关于我的记忆，在你心里早已恍如隔世。
关于思念，是天使痛苦地扯下第一根羽毛。
关于错过
知道么?我想让你知道我的心情。可是为什么我说了那么多，讲了那么多，写了那么多你还是不懂?
算了，累了，罢了。不管你是否把我当作命中注定的天使，关上通明的玻璃窗户，我一个人默数自己的忧伤。岁月已经开始流淌，我告别了那一次的擦肩而过，尽管我们已经被排在陌生人的两端。
一个人的日子就叫做孤单，冬天会劈头盖脸地吹来，仿佛夏天的阳光还未完全随着那一场天光消失殆尽，雪就倏地落了。可是再也没有人会给我轻轻披上温暖的大衣。
关于思念，是天使悲伤地扯下第二根羽毛。
关于等待
为什么你不明白我如此言不由衷，只是想留你在我身边多一点，为什么我说了那么多你还是不懂：为什么一瞬间天使不能留下多一点幸福；为什么你不知道我眼泪决堤才决定离开，只是为了等你的挽留？原来……我只是一个迷失在森林的孩子，找不到回家的路。孤独地望着天空，那一定是候鸟迁徙的方向，是温暖的南方。可惜天黑了，我看不到候鸟白色的翅膀。
海面的钟声惊醒了深海沉睡的公主，于子已经不再等待，可是他来过，只是“希望迟迟不来，苦死了等的人”。于是他们彼此都不知道，等的人原来一直都在。
关于思念，是天使绝望地扯下第三根羽毛。
关于成长
我是候鸟
长着白色纯净翅膀
湿地的水面
残留着我零落的羽毛
顺着季节长大的方向
我求索着麦子拔节的歌
我有着白色纯净翅膀
有着勇敢
有着坚强
关于思念，是天使残忍地扯下第四根羽毛。
关于青春
我终于学会了微笑，用固执的弧度，张扬着黑夜的寂寞。
我尝试着收藏一首诗，一张很美的信笺，可最后依然被我杂乱的生活撕碎。它们就像我在梦里见过多次的分裂的天空。那些伤口不断溅血，直到我看不到青春含苞的紫藤花。
我想继续捧着我的笑忘书在十字路口等你，忘了回家；我想继续看那场无声的电影，不再说话；我想继续和你一起听那些故事，慢慢皓首……
就这样，一直下去。我终于能安静下来，听见风都笑了。
可是，我真的无能为力。
关于思念，是天使哀怨地扯下第五根羽毛。
关于剧终
我那些尘封在年华里的故事终于结尾了，一点点被阳光穿堂而过，变成白色然后消失不见，就像是夏天里落下的雪，无声息地与黑灰色泥土融合，从此与大地一起沉没，一起沉默。
我看见白色飞鸟去了很远，冬天亲了，河不流了，你走远了。
关于思念，是天使沉静地址下第六根羽毛。
关于思念
关于思念，是翅膀下的风和候鸟的记忆。天使疲倦地倒下，那一身白色的羽毛，像是开败的花，没有终止地落下。
思念，是关于我和我的故事。
——引子
生命中/不断地有人离开或进入/于是，看见的，看不见了/记住的，遗忘了/生命中/不断地有人得到和失落/于是，看不见的，看见了/遗忘的，记住了/然而/看不见的，是不是就等于不存在/记不住的，是不是永远不会消失。
班得瑞，就像我和我的生命之间的关系一样。我知道这不是至始至终，但从某一天起，就一直这样；而我，却对此不曾感知。最喜欢《雨的印记》，也就喜欢上了这首配词，读它背它，思考它。
进入冬天，还能回忆听雨的日子。那雨声，总是以降A大调从天空坠落，清脆不绝于耳，我静静地矗立在窗台边，望着雨夜里昏暗迷人的路灯，碎散的遗落在校园繁茂的枝叶之间，湿漉漉的水泥路面折射着灰白的光。每每此时，我把目光撞向你在的窗口，看看，熄了灯，想必你已经睡了，能想象你挂着微微的笑的嘴角上扬，一如夜带给你的美丽恬静的梦。
我不知道这算不算爱，更不知道这敢不敢说是爱情。从五月走来，转眼落英缤纷，遍地姹紫嫣红的，不是红花，而是落叶时，才知道我听雨听了一夏季，忘了秋季，转眼是即将要被雪花覆盖的世界。你的微笑依旧，我等待的爱情依旧。青石旁开的花和落的叶，青石上复生的苔，在反反复复的雨夜，遗忘了一切。唯独你，唯独在我矗立的窗口，在每个寂静下来的时刻，我都在张望，惶恐的激动，不安的兴奋。
夏木，第一次相见课上，询问朋友，那女孩哪来的，我喜欢。
我们都知道，人在失意时最容易逃避自己，失恋亦如此。一个月以前我对那个我喜欢了几年的女孩说：我才知道，时间真见证不了什么，执着也改变不了什么，要走的还是走了，我连句挽留的话都说不出，不是因为不在乎，而是因为感觉没有一句话是合适我说出口的。你说怕我受伤、不想伤害我才拖了这么久，那你干嘛不拖一辈子算了，今天还不是说出了口。我挽留你这么久，打扰你旅程了。送别，祝一路顺风！·
一个月后，夏木的微笑依旧，见面总是在课上，我总是偷偷的张望，紧张、惶恐。失恋让我害怕爱上，却又情不自禁的爱上。恬静的夏木，恬静的夏天，让我的心突然间变得平静起来。唯一不能接受的是，我在草草结束了一段错误的爱情的瞬间，又陷入另一段不知是对是错的爱情。我知道选择逃避更好，班得瑞的轻柔极容易让我安静下来，也不去想那些纠结的事情，逃到另一个世界，每一段音乐，都能听出一个美丽的故事。
这些故事不属于我，却深深地吸迎着我，每一次聆听，每一份感动，最后，让我选择了类似的爱情。要了你的电话号码，加了你的，才知道你就是夏木。发给你一条酝酿了将近一周的短信，回复：同学你很搞笑。我的确很搞笑，发的短信也那么搞笑。我不知道每一个男生喜欢上一个女生后会不会变得像跳梁小丑，而我的确做到了。
从窗缝挤进来的风，似箭，刺破了从暖气片散发出来的热气，直直的射在我的脸颊。又放了一遍《雨的印记》，停下敲击的键盘，忍不住的去聆听，去回忆。
有时候，我感觉我的心里装满了夏木的微笑。从什么时候开始呢？
某一天的早晨，决定发给你一条祝福短信，一声早安。后来的每一天，六点半起床，聆听班得瑞，把你的微笑融入咖啡，赶走缠绕了一晚上的睡意。这样的日子，不断的重复着某一天的早晨。不经意间，感觉自己已然逃出了那段灰暗的人生，开始另一段旅途。学会早上早起，学会去上自习，努力不再逃课，懂得一个人活着，要有担当。一路上，夏木为伴，尽管静默是你的基调，但由于不乏微笑，我的自信日渐恢复，懂得了去追求别样的风景。这段风景，挂满了你的微笑，也许你微笑的仅仅是生活，却深深的感染着我。并不奢求你有百分之一的在意我，哪怕是眼角掠过，能留下些许我残碎的影子。
害怕受伤，就让我一个人去承受这爱情，和你的恬静一样，你微笑生活，我便天天祝福你微笑，享受你微笑，爱上你微笑。我喜欢你带给我的改变，和以前完全不一样的改变。两个人的世界，一个人的爱情，和听雨有关。不刻意的去追求占有，也许我才可以拥有的更长久。爱夏木，就像此刻，我依着暖气片矗立在窗口，望着万物凋零、寒风瑟瑟的窗外，仍旧能把回忆从那个夏木葱郁、姹紫嫣红的夏天开始，慢慢的播放到如今一样，心里满是你的笑，微微的笑，或羞涩或恬淡，纯净而妩媚。
漫长的冬天，枯了落叶，谢了繁华，苍茫大地西风尽享。免不了的寒冷，免不了的凋零。只有夏木的微笑依旧，一如烘烤在我心头的冬日暖阳。每一个清晨，依旧送你一句祝福，换取一天的温暖，恰似你微微的笑，尽管冷风相拥，心却温暖缠绵。
我不断的告诉自己，不要奢求每一个故事都有一个完美的结局；也不要惧怕，每一段爱情，都会带来伤痕累累。当你发现真正爱上一个人，就去勇敢的去面对爱情，不要急于求成，凝视一下自己的内心，问问灵魂，面对你喜欢的那个人也喜欢你的概率为万分之一样的情况，你是选择爱她还是伤害她。因为在爱情的世界里，无论爱与不爱，爱情都是一把穿心锁，无论哪一方扯得紧了，都会心痛。
轻松的选择爱情，就像在雪花未落却雨季已逝的冬天，在每一个夜深的时候，我依然醒着，矗立在窗口，静静地凝望着你的窗台，听着《雨的印记》，把你的微笑一遍遍的回忆，回忆那些与爱情无关的爱情，恰好阳光透过我的心房，照亮挂满你的笑脸的墙壁，温暖了流过我眼角的液体，酝酿好明天早晨发给你的每一条祝福。
这样的日子，充斥着淡淡的幸福，这冬天，也许会循着这幸福走下去，我更希望就这样走下去。你的微笑一如暖暖的冬阳，带给我暖暖的幸福，一如既往的……
关于冬天伤感的句子
1、寒冷的冬天。依旧很冷。寒冷的冬天。我好想她…寒冷的冬天。我好想快点结束。寒冷的冬天。我好想忘掉烦恼。寒冷的冬天。我好想有人能陪陪我。寒冷的冬天。我好想…
2、天冷了，似乎说冷就冷了，前些日子明明还是暖阳明媚，一场风雪说来就来了，毫无预兆的。冷的叫人措手不及。就如同现在的我，坐在这里手脚冰凉，咀嚼着从心底不断钻出来的寒气，我一直说自己冷，可从来没象今天这么冷过，仿佛心里一下子就跌进了什么东西。这么沉。
3、无数的忧伤开始蔓延。黑夜或虚幻或真实。或美丽或惨白。然而我躲在黑暗中。看着这些文字出现在人们的眼中。我不知道该怎样说清我对文字的态度。我总想试图挽留那些稍纵即逝的感觉。不为别的。只为老了的时侯。有一些可供阅读的记忆。就象飘落的尘埃。即便是无声无息。也有它自己陨落的自由痕迹。文字是生命中一种虚弱表白的游戏。不必过分执着。而滚滚红尘中。我无法抛开爱恨情仇。也无法淡然生离死别。我无法让自己浮躁的心彻底平静下来。固守一份淡泊与忠诚我只是红尘中的一名过客。而非守望者…
4、冬天夜、如此难熬。
5、冬天的夜晚。好冷风好刺骨。一个人在街上走着。厚厚的棉袄把我单薄的身躯裹的紧紧地。思绪也因为寒冷的冬季僵持着。此刻让我感觉自己似乎与世隔绝。()涩涩的寒风让我在街角的十字路口迷失了方向。微微的凉意让我感觉好孤独。好落寞。看着周围来来往往的行人从我身边走过。却在他们身上提取不到任何一点温暖。站在阴沉夹丝着细细的毛雨的路上。无助。我想没人会懂。也不想让谁懂。风吹着。还吹着。无情的吹着。雨也跟着下着。伴随着风一起打湿在我脸上。衣服上。对我。它们毫无怜悯之心。就像完成使命一样继续着。无所谓。就让它们继续。直到衣服。头发。脸。都被雨水占有。我迈着沉重的脚步没有方向的走…
6、飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边？
幸福。幸福是一个很美的词，同样的，也有很多描绘关于幸福的文字。他们不缺高雅，更不乏浪漫，或许幸福很简单，就像一个孩子，在伤心的时候给他讲一个小故事，他便满足的微笑了。但谁又知道，在那会心一笑的背后，其实就是幸福最美的时候。
幸福的时候总是觉得很短暂，那是因为我们还不满足。幸福，它就像氤氲中的小鸟，它找不到家的方向，在空中不断的盘旋着，这时若有一片彩霞能指引它方向，那小鸟便是幸福的。人也一样，悲伤的时候责怪幸福太虚幻，不由的压抑释放出来的伤痛，久而久之，幸福也就不了了之了。如果我们都平息以待，试问，幸福何时不在呢？它就在你转眼之间，锁眉之时，悲伤之后，沉睡之前。
我们总是不停的抱怨幸福太虚幻，残缺的那么不完美。像腐败的残枝败叶，像一首飘逸的诗歌，像一粒飘渺的沙子，像一条断翅的飞鸟，像无情的锁链。然而，时间却与幸福成了对立。时间自有它的深渊，而幸福也有它的城府。他们相互环绕，时间见证了幸福的存在，幸福目睹了时间的意义。似水流连，爱情经不起岁月的雕琢，化作一缕青烟，化作一份惆怅。时间也经不起岁月的等待，莫怪指缝太宽，莫怪时间太快，因为冬天来了，春天已经不远了。
云端夕阳依旧，冰雪融化，浩瀚的大地上万物苏醒，一指春泥将冬天写上落幕，像晚春轻轻挥挥手，摇摇头，在离开的一刹那，心如止水。
幸福，原来善存一指眉间。
同桌，这个星期，跟自己说了一些话，让自己感触真的很深。他从早到晚就都碎碎念着，比我还要会碎碎念，但是，却总有那么地几句话，会把自己给触动！
他跟我讲了几个关于他在他自己老家的亲身经历过的故事。
他说，曾经他看过他老家那里有个老人在垃圾场捡着垃圾吃，他看着可怜，把身上全部的钱都给了那个老人，后来，那个老人一直都紧跟着他不放。他说，之前他们家门口有一个卖煎饼的，每次到了大冬天，他几乎每天都会去他那里买一大堆，然后放着也没人吃。我看了看他，没有说什么。他说，那卖煎饼的，都是六十多岁的老人了，大冬天的，他的家里人怎么可以让他出来受冻呢！看着都不忍心，因此，即便每次都没有人吃那煎饼，但是，他还是每次看到了就买一大堆，只是因为看着可怜。
我憋笑。
他突然来一句：“要是我，肯定不会让我爸妈过这种生活的，大冬天的还让他们受冻啊，我爸妈五十多岁我就把他们呆家里供着。”
突然，自己的心也在滴血。在那一刻，自己很快地就算出了，在爸爸妈妈五十多岁的时候，我还根本就没有能力去养活他们，我还根本就没有能力像同桌说的，把父母放家里供着。原谅我，成了那个不孝子。
很多话，没有跟同桌说，我多么想要告诉他，有些时候生活会把人逼成连自己都不认识。我好想告诉他，我也很无助，在我父母该享福的那个时候，我还根本就没有能力去养着他们，我还得靠着他们的劳动力去养活我。我多么想要向他表达，应该让年老了的父母忙起来，而不是供起来。老人，在一种太闲的日子中，更容易老去！
随着秋冬的轮转，转眼间，本学期的教育教学工作已接近了尾声。回顾过去的几个月，我担任新一轮大班的教育教学工作有苦更有乐。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓安全及常规教育，本学期在顺利中安全度过，较为原圆满地完成了教育教学任务。
一、成绩：
1、重点抓常规。在课堂教学中，从开始就重点给孩子们要求课堂常规，以德育为先导，教育孩子在大班这个集体中结识了新朋友，要互相帮助、友爱。不能动别人的物品。并在每天给孩子的接触中加以强化。现在大部分幼儿已经基本上明确了课前准备什么，课堂上应该怎么做才是好孩子。
2、每天上课前，都是用孩子们喜欢的拍手儿歌调动他们的注意力，使孩子们把手里玩东西的坏习惯改正了。依据孩子们注意力集中只有20分钟左右的特点，我往往是在大家注意力分散时用儿歌再次调动起来。如：“乒乓球，圆溜溜，上上，下下，左左右右，前前后后，小手背后”，或者“321，坐整齐，小眼睛看老师”，或者“123，我坐端。”等等
3、教学中，我将五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的基础”着手，工作中以八个精心为标准，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，根据孩子爱听故事，爱游戏的特点，我常把游戏故事穿插于教学之中。为充分唤起幼儿的注意力，我充分利用教学挂图，激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体，并注意训练幼儿说完整话的能力。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手的名称。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官的共同努力。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的名称，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。
4、在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天？秋天有哪些景色特点？再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米、棉花等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约、不浪费的重要性。十月的主题活动是“我是中国人”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗，国旗红红的哩》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用儿歌《我们的祖国真大》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是《神通广大的美猴王》在活动中我把。再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天的故事”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用《水的变化》，以及故事《下雪了》，儿歌《小雪花》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《不怕冷的大衣》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。
5、俗话说“看百遍，不如手动一遍”，动手，就会随着动脑。幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手能力，在各种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不可小视。因此，我在教学活动中根据幼儿的兴趣让他们写简单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下基础。在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功的快乐，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。
二、不足：
尽管工作中取得了可喜的成绩，显而易见，但也不乏缺点疏漏之处。比如，课堂上对有些不守规矩的幼儿不能长久保持耐心，采取适当的措施。有个别时候，准备的教具不充分，使得效果不能达到最佳，让幼儿说的和表演的时间偏少等。本学期，部分幼儿不常给家长交流学习内容。再就是课前让幼儿搜集资料大部分还没有养成习惯，课堂上氛围还欠活跃，今后应该多多向年轻老师学习调节课堂气氛的技巧，用多变的儿歌和口令来充分调动全体幼儿的学习积极性。对班级里性格脾性怪异的幼儿更要多献爱心。这些都将在今后的工作中逐步改进。
1、空中排队飞行，组织纪律严明，冬天无影无踪，归来已经是春。（猜一动物）【谜底】青蛙
2、来人来春天天来。（猜一动漫人物）【谜底】一休非主流火星文网名
3、头戴尖尖帽，身穿节节衣。每年二三月，出土笑嘻嘻。(植物)【谜底】：春笋
4、音书两地隔，盼君一相逢。（猜一节气）【谜底】立春中式婚礼主持词
5、春天不下种，四季不开花，吃起来有味儿，嚼起来无渣。(调料)【谜底】：盐
6、春天来了变了样。（猜一国名）【谜底】日本
7、后长叶子先开花，花像小小金喇叭，喇叭吹起嘀嘀哒，吹得冰雪全融化。（猜一动物）【谜底】大雁
8、身上穿着花花衣，两对翅膀真美丽。不会唱歌爱跳舞，花丛里面采花蜜。(动物)【谜底】：蝴蝶
9、双双又去觅春天。（猜一西藏市县名）【谜底】桑日
10、沙沙沙沙下雨啦，街上开满五彩花。红黄绿蓝多美丽，每人一朵手中拿。请你猜一猜，这是什么花?(常用物)【谜底】：伞
11、松柏春天有点变。（猜一树名）【谜底】臭椿
12、春天。（猜一成语）【谜底】万象更新
13、春天约会。（猜一称谓）【谜底】交际花
14、为人要一日三省。（猜一字）【谜底】春
15、渭北春天树。（猜一专栏作家）【谜底】秦绿枝
16、春天来了。（猜一视目二）【谜底】苍生绿风
17、春天一到困境脱(词曲牌名)【谜底】：大椿
18、春天的故事(字谜)【谜底】：枯
19、冬天里的春天(中药名)【谜底】：四季青
20、渭北春天树。（猜一字谜）【谜底】淋
21、小时一身黑衣裳，长大穿着绿锦袍，走起路来蹦又跳，大雨一过呱呱叫。（猜一动物）【谜底】杨树柳树椿树枣树
22、春天的故事。（猜一字谜）【谜底】枯
23、红彤彤的春天。（猜一美术名词）【谜底】丹青
24、一再找寻意中人。（猜一字）【谜底】春
25、头上长着千万辫，爱在水旁舞翩跹。生性安家无着落，插在哪里哪生根。(植物)【谜底】：垂柳
26、身边的春天。（猜一医学名词）【谜底】体温
27、遇春天转暖。（猜一物理名词）【谜底】常温
28、每到春天点点雨。（猜一广东名胜）【谜底】梅关
29、人到河东是春天。（猜一演员）【谜底】何晴
30、来日是春天(字谜)【谜底】：奏
31、春天的云。（猜一金庸小说人物）【谜底】温有道
32、春天半雨半晴。（猜一字谜）【谜底】查
33、春天的故事。（猜一词牌）【谜底】夏初临
34、半堤柳动春天近。（猜一清诗人）【谜底】王大椿
35、再有一日是春天(字谜)【谜底】：奏
36、北京的春天。（猜一泊名）【谜底】燕青
37、春天来了。（猜一字谜）【谜底】晴
38、少有春天的地方。（猜一元书法家）【谜底】鲜于枢
39、新春天氣變深秋。（猜一詩經）【谜底】正月繁霜
40、春天一到困境脱。（猜一词曲牌）【谜底】大椿
41、大哥开花毛毛虫，二哥开花卖丝绒，三哥开花像金牌，四哥开花结铜铃。（猜一植物）【谜底】迎春花
42、春天悄息。（猜一成语）【谜底】杳无音信
43、布谷声催春天绿(聊斋志异篇目二)【谜底】：鸟使，苗生
44、百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，遇见盗贼用枪扎。（猜一昆虫）【谜底】蜜蜂
45、勤劳又勇敢。飞在百花园。采遍千朵花，酿成蜜更甜。(动物)【谜底】：蜜蜂
46、春天一到返前方(字谜)【谜底】：檀
47、万物茁壮春天里。（猜一六字口语）【谜底】没什么大不了
48、风催花信季春天(曲牌)【谜底】：快活三
49、风催花信季春天。（猜一曲牌）【谜底】快活三
50、春天里百花香。（猜一影员）【谜底】齐芳
51、春天里。（猜一三字常言）【谜底】一时刻
52、夏前它来到，秋后没处找。催人快播种，年年来一遭。(动物)【谜底】：布谷鸟
53、春天一同上三中。（猜一字）【谜底】桓
54、春天常在。（猜一《新三字经》句）【谜底】三人行
55、三个春天(林业词语)【谜底】：果林
56、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。(庄稼)【谜底】：小麦
57、春天的期望。（猜一字）【谜底】杷
58、黑褂子，白前襟，站在技头报喜讯。(动物)【谜底】：喜鹊
59、千条线，万条线，落到河里都不见。(自然物)【谜底】：雨
60、春天一去变了样。（猜一字）【谜底】替
61、赛似春天。（猜一字）【谜底】棍
62、小小姑娘穿黑衣，秋天去了春天回，房子造在屋檐下，带着剪刀满天飞。（猜一动物）【谜底】燕子
63、白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。捉害虫，保庄稼，还是一只报春鸟。(动物)【谜底】：燕子
64、旭日东升春天到。（猜一六画单字）【谜底】杂
65、爱上春天垂杨柳。（猜一字）【谜底】彩
66、年年春天来那里。（猜二个水浒人物）【谜底】燕顺时迁
67、春天的期盼。（猜一笔字）【谜底】杷
68、李花飘香春天来。（猜一干果）【谜底】榛子
69、春天大结盟。（猜一中国古代史名词）【谜底】东林党
70、春天里的阳光。（猜一字）【谜底】奏
