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水仙花的散文

时间:2023-05-30 10:54:47

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇水仙花的散文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

水仙花的散文

第1篇

【作家卡片】

程应峰,湖北省作家协会会员,《读者》签约作家。1964年10月出生于湖北崇阳,1983年大学毕业。出版有文学作品集《童心坐标》《阳光有声》《智慧的花朵》,有2000余篇(首)散文、随笔、小品文、小小说、诗歌散见于国内外千余家报刊,作品常被知名选刊转载,录入多种选本。

迁入新居后的一个周末,妻拉着我走进了花卉市场。虽然是冬天,但那天的阳光,暖暖的,暖出了一种情调,暖出了生而为人对尘世的眷恋。而那些在冬日阳光下开放的花,音律般,在周遭起伏荡漾;鸟语般,在感觉中呢喃婉转,将温馨明丽的心境衬托得格外欢畅。

女人大抵都是与花结了缘的,一走进花卉市场,妻便笑靥如花了。在我看来,愈是明艳的花,愈能够撞入她的眼帘,愈能够闯入她的心扉。她终于在一盆开得热热闹闹的前站定了。在她和店主讨价还价的当儿,我看见了数十个鳞茎生得像大蒜一样的东西,寂寞地被搁置在一盆清水里,便问:“这‘蒜疙瘩’样的东西是什么?”店主答:“水仙。”我顺口问了价钱。店主说:“优惠给你,10元钱两个。”我说:“给我拿两个吧。”店主将我要的两个“蒜疙瘩”装好,还送了我一个塑料花盆和若干颗细碎的彩色石子。

回到家,妻将那盆摆在了客厅里她认为最恰当的地方。我呢,将塑料花盆盛满清水,然后将那些细碎的石子洗濯了一回,放入清水中,又将水仙移入,将花盆放在了茶几上。既然将水仙搬入家中,作为一种景致,就没有理由对水仙这种植物一无所知了。从爱水仙养水仙的朋友那里得知,水仙有雅蒜、天葱、凌波仙子之谓,水仙开出的水仙花被称为金盏、雅客、女星等等。

关于水仙,有很多传说,其中这样一个传说,我以为是最贴切的。很久很久以前,有个英俊少年因口渴来到溪水边。他低下身子的一刹那,看见水中有一英俊少年,一双黑而亮的大眼睛,苹果般光洁的脸,笔挺的鼻子,红润的唇。他一下子就被这个少年迷住了,忘了吃忘了喝,忘了采野花,忘了和鸟儿说话,忘了同小动物嬉戏。天黑了,他就睡在溪水边;天亮了,他就痴情地望着心爱的水中少年。一天又一天,水中少年渐渐消瘦了,眼睛失去了神采,脸失去了红晕,红润的唇变得干裂。他很伤心,水中的少年也很伤心,他不知道水中少年就是他自己。几天后,意识模糊的少年一下子栽进了溪水中。过了些时日,那儿就长出了一大片水仙。后来,每当水仙花开,人们就会想起那个少年。

英俊少年的故事,让我对水仙花的品性和质地肃然起敬,水仙花芬芳却不艳丽,正合了它是少年所变的传说。当我从这个故事中回过神来,感觉中,水仙花就成了花中的精灵,灵性、内敛而不张扬。它所求不多,只要给它一泓清水,就可以一展姿容后铺绽芳香。所有这些,从我将“蒜疙瘩”移入花盆那一刻起,一步一步得以应证。

“蒜疙瘩”移入花盆没几日,那看似粗放的鳞茎里就长出了碧绿的叶子,那份绿,一眼瞅去,便令人怦然心动。在时光的流向里,一不经意,水仙就抽出了亭亭玉立的花箭,顶着花苞,傲然于绿叶之上。在花苞未打开之前,我不明白那里面蕴藏着怎样的芬芳。经过一段时日的等待,花苞终于悄无声息地绽开了。它绽开的时候,就那么一丁点儿大,一两天后,它就全然绽放,硬币大小,花瓣洁白,花蕊金黄,凑近花蕊一嗅,便有清香直入心扉,它的白,它的香,可真是“嫩白应欺雪,清香不让梅”(秋瑾《水仙花》)啊!

我不知道那不起眼的“蒜疙瘩”体内到底蕴藏着什么,但我知道,一瓢清水的滋养,便可以让它绽放美丽,散发芳香。我更知道,它的芳香,是与水结了缘的,没有水,再珍贵的芳香也会无言消逝,默默枯萎。生而为人,谁的灵魂深处不会蕴藏一些美好的元素?只要有合适的外部条件,这些元素就会演变出人性的芬芳。开成一朵水仙花吧,尽情散发你身体和灵魂深处的美丽潜能,这,何尝不是身在红尘最朴实的梦想。

第2篇

【关键词】高品位阅读 ;传统经典;教育欣赏;美丽标签;源头活水 ;“修炼”课堂;人文底蕴

正如朱自清先生在他的散文《匆匆》里慨叹道“……像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子……”一个个忙碌的日子转瞬即逝,但除了些许安慰以外,还有一些惆怅与遗憾,总觉得并未圆了当初的美丽梦想。

作为职业学校的一名教师,一直在寻找心灵的栖息地。然而现实与我们的愿望是有差距的,面对由于生源质量带来的种种问题,我始终在默默地做着艰辛的努力。

1 教育都在教育之外,用高品位的阅读引领学生前行

陆游有诗云:汝果欲学诗,功夫在诗外。这句诗对诗的创作有启发,对我们的教育教学,何尝不是如此呢?一段时间以来,面对学生贫乏的精神天空,我们抱怨,我们迷茫,我们无助。苏霍姆林斯基说,所谓差生,就是精神世界不充实,意义世界不丰富,且又不爱阅读的人。要解决差生的问题,最关键的不是补课,而是补充阅读!

本学期我担任预科、高一的工笔教学,高二高三的美术鉴赏教学。每个班级的学期第一课,我都会向同学们介绍伊斯兰教创始人的名言:“假如我们手中有两块面包,那么,一定要拿其中的一块去换一朵水仙花。”经过引导,大多数同学都会意识到这朵水仙花的重要性。而此后的每一次课前,我都会向大家送上一朵水仙,从能够启迪人生的短篇美文到传统经典,从我向大家推荐到引领大家自我推荐,真正的教育从来都是“润物细无声”的,触动人心灵的教育也从来都是“当春乃发生”的。“诵读先贤经典”,是继承中国传统文化的必由之路,是提升思想文化品格的有效途径。而传统经典作用于孩子,未必有“立竿见影”之效。可是,它却可以沉淀到孩子的心里,在其生命的历程中慢慢产生作用,甚至影响其一生的成长。

正如明代大思想家、教育家王阳明所言:“立志用功,如种树然。方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花实。初种根时,只管栽培灌溉。勿作枝想,勿作叶想,勿作花想,勿作实想。悬想何益?但不忘栽培之功,怕没有枝叶花实?”

2 教育欣赏,激活一池春水

日本医学家江本胜写的《水知道答案》讲了一个关于水的情感测试实验的故事。他给一瓶水贴上不同的标签,结果发现水分子结晶竟然不同。

当贴上赞美、感恩等让人快乐、美丽的标签时,水分子结晶呈现出形态各异的美丽图案。反之,当贴上痛恨、责骂等让人生气的标签时,水分子结晶非常混乱或像受委屈孩子的脸,呈现出一副杂乱、恐怖的图像。

贴上不同的标签,水分子的结晶居然不同!那就让我们多贴一些美丽的标签!我们的学生也是如此。其实,每个人的心中都有一盏需要点亮的灯,只是许多人缺乏自我点亮的动力。在筹备预科班毕业作品的日子里,几句轻轻地、发自内心的赞扬激发了他们对工笔画的强烈兴趣,由原计划筹备一幅四开册页到向第二幅四尺斗方和对开的作品进军,午饭和晚饭是在教室里吃的,午休和课外活动也在教室里挥毫,经过了五十节课的连续奋战,一幅幅充满诗意的工笔作品以前所未有的姿态展现在我们面前。一句赞扬往往真的能改变一个人的一生,成为他们生命中最为关键的转折点,因为,真诚而带有鼓励和扶持的语言,最有力量,也最有温度。

3 为有源头活水来,用读书“修炼”自己的课堂

在这个多元化的时代,有许多非文化的、转瞬即逝的流行因素以看似多彩的姿态和我们争夺学生的时间和头脑。因此课堂应该成为我们为学生打开的一扇窗子,一扇面对世界的、能够吸引学生的窗子,这扇窗子必须有着迷人的风景,要让这扇窗子通向一个富有魅力的世界。

“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”孔子的观点虽然时间久远,但它既然能穿越时空来到我们的面前,就有它的价值所在,在物质消费和科技主导的时代,《论语》中倡导的这个教育观点仍然是我们难以超越的高峰。西方的但丁也说,“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德 的空白。”

第3篇

春天到了,大地变了!不信,你瞧:大地妈妈正准备脱下那沉重、雪白地棉袄,换上这轻巧、色彩斑斓地彩衣——大地变得色彩鲜艳!不信,你听:池塘里,青蛙在打鼓;森林里,小鸟在唱歌;花丛间,传来嗡嗡地歌声……这里给大家分享一些关于春天最美丽优秀范文,供大家学习。

春天最美丽优秀范文1冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

春天最美丽优秀范文2春天来了!希望来了!玛丽来拯救科林了。

玛丽是个长得瘦瘦小小,一头稀稀拉拉淡黄色的头发,常露出一副苦相,蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

科林是一个有张尖尖的小脸,脸色白得跟象牙一样,体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。

狄肯是一个鼻子向上翘,身上干干净净、模样滑稽,爱劳动,孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

故事开演了:

玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了,玛丽成了孤儿,后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园,这是一个古怪的庄园,有几百多个房间,却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯,他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林,他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园,一直在帮助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切,春天来了也不知道,把自己完全封闭在房间里,进了秘密花园以后,他看到了春天,以及美丽的世界。

春天来了,让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时,他又瘦又小又难看,现在变得好看多了,脸色红彤彤的。

春天来了,意味着希望来了,我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时,我们要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的,身体里没有一根直得起来的骨头,活不了多久的,他也对自己没了信心,后来,玛丽的出现,信心“复活”了,希望来了,科林说了句“我要活,要活,要永远活下去!”

连一个这样的孩子都有活下去的信心,有活力,我们何尝不能呢?我们要对自己充满信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能实现梦想!

加油!希望、春天来了!

春天最美丽优秀范文3春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:

美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!

春天最美丽优秀范文4印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。

春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

春天最美丽优秀范文5“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春季是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春季是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春季是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春季的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春季难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春季的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春季的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。