时间：2023-05-30 10:55:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇伤感美文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1.静氺流深，踏笙歌尘散，红尘千年，只在那一刻泛起永生的情愁。为了谁耳畔的呢喃，断了思念，觅一方青石，刻下我亘古的誓言。
2.风知道花的心事，落花却不解风情.一场花开，美好了多少憧憬，一次花落，空等了多少似锦纠缠轮回。执一抹幽静，听一季花语，谁为谁，碎了相思，苍老了容颜？
3.长在玫瑰花束上的刺，刺伤了折花人的故事，痛了今夜，我的文字。
4.她踏着秦时得明月，唐宋的风雪，和着历代辛勤秦州人的心血，从遥远走来，又走向遥远。醉了你的心，我的梦。请给我一首最美的诗，我要为她谱一曲赞歌，为你书一纸流连。
5.蝶恋花，花恋蝶，秋来蝶饮痛葬花，谁曾叹息，唯我落笔铅华…
6.孤影酌酒，饮不尽这尘世间愁怨，又是一年秋天，奈何，换了风景，也换了人间…
7.在那个最适合做梦的年纪，我却把所有时光都用来想念你，不管外面有怎样的风景，前面的路有多艰辛，我只想在你的世界里，觅一缕芳香，来装点我的梦。
8.遇见了，心动了，恋爱了，激情过了，心倦了，也厌了，开始埋怨了，说好的都变了，就算了，也散了，爱淡了，梦断了，不再想念了，也不想再见了。
9.七月的花，开了，开在七月，开在这繁星满穹的夜。花香伴着七月的风弥漫了整座城，香了这无边的夜。
10.于熙攘红尘里潇洒一眸，从此，不求天长，亦不求有地久，城里城外，只愿追随伱。
11.倾城一梦，不知相思谁，淡漠浮华，一片伤心地。
12.楼上月下，扶琴望满城飞花，看千里莲灯，只剩我独染风华。琴弦断，琴音乱，弦断声声漫，不怨前缘，莫笑誓言。叹只叹，江山似锦，美人如画，赢了天下，输了她。
13.伱说这是最后的拥抱，让我不想再分开，多想就这样抱着你，直到永远。
14.凌乱的长发，沾染千瓣雪花，怎敌我一扭头的潇洒。
15.淡看流年，感恩这静美年华，低吟浅唱，细数这岁月留香。
16.那一幕幕温暖的回忆，随着孤独的泪水和如血流过心扉般的痛，一起活跃在我满是酸楚的惆怅里。
17.走过的路，别告诉我方向，因为我有自己的目标。
18.我是流浪在微波里的一株青莲，守护着青春悸动过后的平静，等待着天际雨后才有的虹。
19.烟花散，散了一世流连；琴音乱，乱了心事万千。独自倚楼望月，空等她，没了一指流沙，荒了一段年华。
20.我单身，我骄傲，任世人笑，才敢一览众山小…
21.伱美如天仙，雅如清莲，伱的转身迷了我的双眼，伱的回眸拨动了我的心弦。
22.月影綽綽，滴血将墨，韵染成殇，雁字回时，岁月阙阙如歌。一弯月，一苍穹，我燃一炷清灯，坐看昨日烟花，把萧再叹，容颜碾碎梦魇无常，岁月终是覆了青春。
23.轻轻地拾起那些凌乱的幻想，轻轻地丢在风里，让它随风飘向伱，带去我的问候，捎去我的想念。
24.为浮生，几泪纵横，十数春秋，淡看红尘。
25.桃花深处一对眼，眼望窗内陌上人。
26.有情郎，只为伊人醉，红心如血，满腔惆怅，岁月甚好，我当何如，浮华如光，谁知我心？
27.问伊为谁续，落笔成伤，一颗血红，云开雨坠，如此流年，谁负了谁，时光荏苒，谁忘了谁？
28.你从秦州走过，了无痕迹，匆匆过肩，只留下我，独拾几点梦碎，守一座空城。留给我一世奢望，是沧桑，是惆怅，是凄凉？那段深情，早已断天涯，惟有对着它许一帘幽梦，用心抵达一场又一场虚拟的相逢。
29.美人笑，英雄醉，浣花溪里戏流水。北风啸，流沙飞，百花潭前美人泪。缘聚缘散缘如水，囫囵又一年岁。
30.繁花满蒂花满地，春花终将化春泥。
31.看秋雨连绵，悲伤在流转，我恨这满是伤痛的流年。
32.幸福环绕悲伤，泪水打湿眼眶，谁能告诉我，谁能许谁地久天长。
33.爱情不是全部，可我愿意把全部都给爱情。
34.轻风吹起如烟的过往，温存如风流逝，谁能感知，我心如大地渴望苍茫，一颗血红只为伱悲伤。
35.夕阳之美，美在它承载了一天的光辉；细雨之美，美在它参拌了离人的眼泪。
36.清竹林间，我削木为剑，舞一段身轻如燕。断竹为萧，空留一曲东风破，几回寒暑。林花谢了春红，冬雪埋了野鸭，谁在等一场乱世？又在乱世里遇见她…
37.十年雕窗刻出一弯心悸，一抹惆怅，终成一段狰狞的曾经，一段苍白泛黄的记忆。
38. 尘世美，流年微醉，英雄为江山流血，为美人流泪，美人为情，肝肠断尽红心碎。
39.想当年,斜眼扫半个天水，倾倒美女一片，而如今,只能望佳人风韵犹存依旧一彻整个大江南北。
40.纵有千行泪汇成的苦水，也浇不开生长在回忆里的兩生花。
41.狂风吹尽尘埃，吹不走我等待，大雨洗净铅华，洗不净我痴缠，停了风和雨，停不了心中的痕迹，丢了天和地，丢不了梦里这万千风景。
42.一抹残阳红，太匆匆，夜幕谢了月色浓。空嗟叹：人生如梦，繁华不过一场空。
43.爱字怎么写，情字何解，翻开字典第三页，画一句离别。
44. 半生情，一生梦，生生痛，谁会懂，忘忧草种千万丛，忧没忘，愁更浓。
45. 无处话寂寞，心事与谁说，泪湿过衣衫才懂得，幸福沾满悲伤的颜色。
46. 当心事退成往事，往事都成故事，谁会记得，被遗留在上个十年的幼稚。
47. 一点墨，半世香，自制心事纸里藏。一纸墨香，几点心伤，回头望，小城旧事多凄凉。独自凭栏，望十里古巷，写诗两行，笑看昨夜雨，湿了青石城外篱笆墙。
48. 青青池畔，寥寥轻烟，自制心事点点，合成几多忧。花前月下，再等几个秋？便作满池清泪，流不尽，这许多愁。
49.零点敲响的钟，成了多少人一岁一次的痛，谁还记得，被遗忘在儿时那个长生不老的梦。
50. 你笑我用竹筷，吃西餐厅里的牛排。谁又知道雨花餐厅里做法式田螺，用的也是苏宁电器的高压锅。
51. 在诗人眼里，伤害竟然可以如此美丽。在情人心里，你不过是回忆里的那道风景。
52. 一路泥泞千年，也遍寻不到，着色于青春的半点好墨。杜甫的一句“老树”让所有神秘都往后退，退了又一千年，退成如今南郭寺里最美的风景。
53. 我用我慵懒的手指，拾起那瘦弱的文笔，蘸着南湖里没有被滤过的苦水，写春堤上那嫩柳奇异的芬芳，抒那荇藻和水的微凉，还有，我的忧伤，你的惆怅。
54. 泪湿衣衫，梦回昨日爱，忘了归来。独我在，旧石门外，守一段悲哀。
55. 在这里，曾美好过一段年华，也沾染了一抹心伤，只因在最美的年境，最美的这座城里，遇见你。
56.是谁曾临清泉而低吟，是谁曾踏风雪而浅唱，是谁曾在南湖畔吟北流泉，又是谁在北玉泉边忆南山。
57.谁把谁拖累，谁为谁心碎，谁的温柔醉了谁的心扉，谁的负累纠结了谁的进退。
58.一个人，一座城，一段年华，沾染了一抹风情，滋润着那个古老的故事，也温柔了伱温情的浪漫。
59.爱一个人，而恋一座城，恋上那座城，城里却没有了爱的人。
60.幻想仍在，只是朱颜改。花开终会有花败，花败自有黄沙埋，最无奈，只是葬了青春，葬了爱。
61.不问红尘多寂寥，管它岁月蹉跎与妖娆。
62.伱眉上结的霜，是我还不清的债。
63.相见恨晚，爱得太慢，乱了经年，纵是泼墨挥不出的离散，誰恨苍天，恨出了曲终人不见。
64.旋律悠扬成歌，流年堆成寂寞，说是寂寞，誰寂寞？苍天负我，伱负我。
65.丝竹悠扬，平添了心伤；相思绵长，苍白了时光。
66.谁把天下尽倾负，管他江山誰主，冰封国度，我自弯眉笑红尘多情人不爱江山者无数。
67.分开和永远只在一念之间，有多少一念间，改变了无数人的姻缘。
68.时光不过一指流沙,看豆蔻年华，我把青春肆意地挥洒。
69. 谁与我守望，那细碎的时光？许一世深情，在彼此指尖淡走苍凉。
70. 恍惚间，伱以清纯的姿势端庄含情地委婉轻吟，潺潺的吟咏似灵魂在呜咽，缠绵纠结，哀怨情深。忧郁时的伱如一抹淡绿常伴碧水的青莲，似一株云雾缭绕空谷的幽兰。一张琴，一壶酒，几许闲愁，清远深美，恰似嫦娥离月宫，好一份清幽与日月散淡。
71. 锦衣霓裳，你为谁衣袂独舞；红颜盛妆，你为谁笙萧凯歌？
72.一季花凉，落了满地离殇，半笺心语，吟痛水中那半弯月亮。
73. 远山莽莽，天也苍苍，你为谁浓妆，谁为伱疯狂？暮雪霭霭，难掩如斯过往，千年的等待，不过浮华一场。情已殇，相思未央，心酸泪，流两行，自是天涯路人，不相逢，又何妨？
74.独饮酒千盏，为谁求一醉，风蚀了千年的泪，痛了红尘中的谁？
75.冬雪没磐石，覆了荒山，逝雪难掩，一段情长。不想忘，自是少年轻狂，空回想，荒山依旧凄凉。
76. 扶一曲情长，乱了几世凄凉。
77.笔锋走过拦截的心事慵懒了曾经，以安静而柔软的姿势游走在那或长或短的时光里，由远及近，珍藏在心囊。如今折花回首，是你用最美的青春装扮了我的故事。
78.一袭轻拥，香暖了谁的一怀弱水；一眼回眸，惹醉了谁的一帘心事；一抹浅笑，又让谁为你倾一世相思？而今夜，一纸素笺，只为你，挥毫一笔在指尖上轻舞了千年的痴缠。任风蚀了三生的眼泪，洇开我心间的愁，流不尽的是滴滴想念。
79.锦衣霓裳，你为谁衣袂独舞；红颜盛妆，你为谁笙萧凯歌？
80. 一剪相思，洇一笔绕指的缠绵。你我隔岸，却是，生生的两端。
81.谁的琴声，凌乱了宣纸上，我墨染流年的思绪。灵动的旋律，像是素描的莲花开出了粉红的心事，划破了指尖上我的宿命，在血染的琴弦上弹奏出，夜阑下，眉间心上的一声轻叹。
82.牵卿一回手，香暖了岁月一世温柔,花开为谁艳，花落惹谁怜？是你，既惊艳了时光，也温柔了岁月.
83. 你是倚在时光里的女子，我是等在水岸的少年，你袭一身长裙随风，我等一场相思成梦。撩起你霓裳轻舞的薄纱，任那三千青丝拂过脸颊，留下一抹沁人心扉的女儿香。你早已长发及腰，娶你的少年如今可安好？一袭轻纱，一指素琴，你为谁续一生青丝不断，许谁一世长发不剪，又为谁弹奏那一曲绝世的梵音。
84.丽人掌灯，与影成双，散了红香，谢了海棠，谁念西风独自凉，问伊人，为谁静画红妆？为君等，等来飞雪化了冬。
85.弱水三千，只取一瓢饮；娇梅千万，只折一枝怜。每一次回眸，都是一场遇见；每一次遇见，都是等待了千年的缘。一纸温柔，一路风尘一世修，携一程山水，盈一壶漂泊，闻一月浅唱，择一城终老。
86. 冷月寒窗，将雪染墨，把一阙清词，素手轻弹一窗冬雪。暮雪凄凄，冷了谁苦守的心，我的柔情融化在你的眸里。是思念染白了雪，是清风冰冷了月，断桥上，谁在抚琴弹唱着悲曲
87.一段光阴，一处幽静，掌一盏茶香，望着窗外的风景，聆听雪花飘过的声音，盈一壶漂泊，握一盏乡愁，一切都那样安之若素.
88.长亭外，谁把一支瘦笛，吹一曲离歌，乱了我的思绪。
89. 独坐湖边，沐浴一城月光，看静氺流深，凭栏独赏水中月，静听夜之音，心醉一缕清风，我，浅笑。
90. 谁会站在时光的渡口，许你一个遥远的张望，为你，守一场执念，哪怕站成永恒的雕塑。
91. 那残破的日记里，藏着我纯白的念想。曾经的刻骨，泪沁了多少个夜晚，湿了我的眼，也湿了从前。
92. 一汪湖水，淌着旧事，一阕瘦词，婉约了谁的心事？一抹浅笑，足以让我倾一世相思。
93. 临水望，一川烟雨，春意阑姗。雨过天青，那景，还是碧水天蓝，轻风拂柳，且凉且暖。
94. 一场烟花雨，扬扬洒洒，散落在一片苍绿里。清澈的声音里，追寻纠缠了千年的往事，任心事在指尖开出疼痛的花。
95. 怀揣一份喜欢，默守一段情缘，若爱，晨起日落便是诗情。
96. 凭窗端坐，清风送来一缕夜香，冷暖恰好，独自把盏，轻拾岁月，静品过往，烟雨飞花的梦里，流年，浅醉。
97. 倚水望对岸，我看见了过往，曾经那幸福的幻想，被遗落在离情的那端。于是我选择，行单影只地走在繁华的街道，穿过熙攘的人群，任曾经熟悉的背影成为昨日流光。不去打扰谁，独自守着孤独，慢慢老去。
98. 一次回眸，便是一个风景，一次转身，便是一段旅程。谁在谁的风景里驻足，忘了归期，谁在谁的旅途流连，忘了来时的路。
99. 今夜，微凉，窗外的雷声在孤寂旷远的夜空不停回旋。雨点落在窗台，也落在我心上。在雨幕的衣袂里，独拥雨帘下的夜色，看瘦去的时光。
100. 你是画中走出的仙子，在这纷扰的凡尘美丽成画。我执三千痴缠，在这繁花堤上撑伞为你等，哪怕三千年。
不是那么多，不是那么浓烈，不是那么甘甜，也不是那么时时刻刻，甚至有时候会用年、十年、半个世纪去给它计时，它是那么少，那么真，那么久长。下面是为大家整理的美文诗歌欣赏资料，提供参考，欢迎你的阅读。
美文诗歌欣赏一
一个人真正的魅力，不是你给对方留下了美好的第一印象;而是对方认识你多年后，仍喜欢和你在一起。
也不是你瞬间吸引了对方的目光;而是对方熟悉你以后，依然欣赏你。
更不是初次见面后，就有相见恨晚的感觉;而是历尽沧桑后，由衷倾诉说：认识你真好!认识你真好，虽然你不在我身边，却一直在心间。
有一种目光不远不近，却一直守望;有一种朋友不惊不扰，却一直陪同。
最深沉的爱总是无声，最长久的情总是平淡。每个人心里，都有一道最美丽的风景。距离，让思念生出美丽;懂得，让心灵有了皈依。
人生最幸福的事，莫过于认识你，有你暖暖的住在心底。
认识你真好，这么多年后，我一回头，你还在。
我喜欢那么一种友情：不是那么多，不是那么浓烈，不是那么甘甜，也不是那么时时刻刻，甚至有时候会用年、十年、半个世纪去给它计时，它是那么少，那么真，那么久长。
若悲伤有人分担，又何尝不是一种慰藉;若孤单有人陪伴，又何时何处不是心暖、心安。
最真的感情永远都是：死皮赖脸中破涕为笑，心甘情愿中不厌其烦。
有些人，走着走着就进了心里，恰似故友;有些人，走着走着就淡出视线，难以交心;有些情，于岁月中，慢慢消融，不再刻骨铭心;有些人，于相交中，慢慢远离，好像无影无踪;有些事，于时光中，慢慢淡定，从此不再动心。
所以，人与人之间的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚;人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运……
认识你真好，因为认识了你，我也愿意变成更好的自己。
其实我们都不需要太多，孤单时有人陪，无助时有人帮，于心灵是一种温暖，于生命是一种感动。
因为有你，我们彼此携手前进，遇见更出色的自己。
彼岸的守望，是此岸的感动;千里的陪同，是心中的丰盈。最深沉的爱，总是风雨兼程;最浓厚的情，总是冷暖与共。
一份好的感情，是两心相依的温暖，是相濡以沫的陪伴。最真的拥有，是我在;最美的感情，是我懂。
此生四季冷暖，有人叮咛你加衣;生活劳碌，有人嘱咐你休息，足矣。
认识你真好，此生，多谢有你!
美文诗歌欣赏二
生日次次欢送我们的时光
青春匆匆逝过我们的人生
我喜欢树的年轮
像水上的涟漪
轻轻一碰
就碎了
我喜欢朋友的欢笑
像夏日的空铃
轻轻一摇
就乱了
青春为何物
人生有几何
我不认为它是一本书
因为一本书会泛黄
会遗失
会被丢弃
而歌呢
它会带着生日的欢笑
朋友的美好
人生的匆匆
青春的永恒
义无反顾
源源不断的传承下去
这就是青春的诗歌
在不同的时候轻轻弹唱
就会有不同的感受源远流长
美文诗歌欣赏三
你是天上一片云叠着长长影子飘过我记忆的门楣
昨夜 仿佛又听到你哀怨的哭泣是不是寂寞的风吹疼了你芳芷一样的梦飘摇香零山下踩过深浅的印记抖醒了骚年系一笺杏花的轻愁隐现过你迷人的眉间
你是一片云我是一缕风偶尔绕过指尖在生命中的彼岸连接不上断章托一个梦 穿越遐远撰卷隔世幽芳抚藏那湾湘妃的眼泪
你是天上一片云我知道 你只属于潇水 我却不是湘流当融汇满江春水任那一泓苹洲涨了又瘦 瘦了又涨你留下一壶陈酿灌醉了雨夜 更灌醉了我……
(二)
我是一粒尘埃从思想的自由星空眨巴着眼睛一不小心跌落到了尘间
我长一身棘针在俗世黑暗里游离始终守护种子的信仰以一种重生的执念探索未来的黎明在悄无声息的某一刻破土而出在每一次暴风雨里颤抖间 听那无边的嘶啸
当我累了不禁屈膝沉思逐渐开始厌恶厌恶那些摇头摆尾的浮夸隐藏在角落的鬼魅总在散布谎言狡巧地支起伪装开启魔头荫蔽下的压榨把我一身如埃的因子鼓捣成喧嚣的尘暴诡晦得无处潜藏返魂作元灵逃脱远去
当尘埃未定有人兴致高昂 有人垂头丧气而我 也无力掐算这样的浮躁于是 我竭力迈向黄昏的落脚点以卑微的姿势伫立就一墟人间烟火面朝土地低头 再低头 眉间白豪 不言不语把心定格十方尘界
任风撩去吧我不再于衷 只有深埋才能还真自己与共那纤纤尘埃 淡淡落定
美文诗歌欣赏四
灯光摇曳，灯火悠然，谁在倚窗横笛一曲思乡的歌谣?
歌缥缈在耳际，而故乡却朦胧在眼前。顺着时光的河逆流而上，我的故乡躺在绿草凄迷的河畔。
阳光的手藤蔓般缠住故乡的庄稼，我只是飞鸟啄掉的一颗种粒，疯狂地长成河滩的草地，郁郁茵茵伸过岁月伤痕，咏颂着思念的凄凉。
阿妈的碎步微颤着走过晚霞，在月光斑驳的沙滩，阿妈纤柔的手将我放进背上的箩筐，牵引着我穿过阡陌回家。
故乡一遍遍叫魂我的名字，在繁华的都市我迷离方向，闭上眼家在眼前，睁开眼家太遥远。
当今文坛百花齐放，各种体裁的文学作品都争相绽放色彩。而耽美文学就是在这样的文学环境中，在各种社会因素的作用下，盛开于文学边缘领域的一朵奇葩。从词源来看，耽是沉迷，耽美就是沉迷于美好的事物。耽美源于日文TANBI，其词义是“唯美，浪漫”。该词最早出现在日本近代文学流派—耽美派，其主旨是“反对暴露从人性丑恶面为主的自然主义，并想找出官能美，陶醉其中追求文学意义”。因此，广义来说，一切给予读者唯美享受的文学题材都是耽美学的范畴。但随着日本动漫的发展，耽美一词被改造成用来特指“一切美型的男性”，以及“男性与男性之间不涉及繁殖的恋情”，即BL（BOYLOVE）。随着BL主题的小说、漫画、网游、影视作品等文学形式的流行，耽美一词已经成为BL的代名词。从其内容来看，耽美文学主要讲男男之间的唯美恋情，这就涉及到了文学作品中的一个主题———同性恋。从古至今，以同性恋为内容的文学作品有很多。虽然同性恋被视为社会的一种暗流，但同性恋文化在任何时代都不曾消失，无论是古代，近代还是当代，同性恋文化一直被文学创作者所重视着。而耽美文学与之前的同性恋文学有很大的不同，除了作品中两位主角同为男性，其作品的风格，反映的主题等都与之前的同性恋作品有很大的区别。耽美文学所呈现的整体风格是唯美浪漫的，不带有之前同性恋作品的压抑、苦闷的黑调，其中的男主人必须是美型的，这样才符合其读者的审美标准。随着耽美文学的流行，作为其读者群体的“同人女”也发展壮大起来。“同人女”一词起源于日本，指进行同人创作的女性群体。“中国同人女的产生始于20世纪80年代，源于日本动漫的传入，成熟于大陆网络的普及。”随着同人女的人数越来越多，其逐渐成为这个社会中具有独特内涵的一个群体，这个群体成员多以80、90后的女性为主，她们活跃在网络上，创造欣赏以耽美为主题的小众文化。而这种“小众”的意思并不是指数量的多少，而是一种亚文化，比如在百度搜索中输入“耽美”，出现的相关网页有18400000个；输入“三个代表”，则出现17500000篇，这充分显示出了耽美与同人女在网络上的活跃程度。因此，对耽美读者群体———“同人女”心态的研究也越来越凸显其价值性和现实性。关于同人女为何热衷于耽美文学，本人又有以下几种观点：
1对美的追求
随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，精神生活越来越受到人们的重视。“耽美文学与其他同志小说相比，故事内容和人物形象都被刻画得更为唯美、浪漫、细腻，它从女性的审美和情感触动点来描述一种可望不可即的恋爱状态。两美型男性之间的爱情，被塑造成一种有悖于传统伦理但又美好纯粹的让人同情和向往的恋情。”这对于女性读者来说具有很大的吸引力，符合女性读者那种细腻柔和，易伤感，追求完美的心态。对于文中的男主人公，其美型的外表符合了女性读者的视觉审美追求；对于文中故事情节，其婉转，浪漫，唯美，也符合女性对于完美恋爱的一种追求。再者，耽美文学中的语言也是打动女性的一方面，繁复的修辞，华丽的辞藻，如沐春风的语言感受使女性对于耽美文学有着执着的偏爱。另外，耽美文学不仅有柔和的浪漫之美，在其作品中还含有一种绝望美。绝望破碎的美往往是最能打动女人的。比如之前流行的韩剧《蓝色生死恋》、《对不起，我爱你》等影视作品，都是在赚足了女性观众的眼泪后受到了极力的追捧，从而大红大紫，至今仍被女性观众奉为经典。再如现在兴起的新锐作家郭敬明，其作品大多以绝望的悲剧恋情为主，像《梦里花落知多少》、《悲伤逆流成河》、《迷藏》等，也都是用撕心裂肺的痛楚爱情打动女性读者，获得可观的销量。对于同人女对美的追求，“李银河老师在《中国女性的感情与性》中提到同人女是一种基于本能的好恶来判断BL作品，标准就是作品中的主人公是不是美型或者没有魅力，同人女所接受的其实并不是同性恋，而是”两个美男子之间的爱“外形要求是第一位的，对于BL的理解基本属于柏拉图式：灵魂之爱高于肉体之爱，一个人在另一个身上追求的不是他失去的一半，而是同他的灵魂相连的真理”。同人女对于耽美文学的沉迷与喜爱并不是单纯的外形追求，虽然外形占了一大部分的原因，但是在浅层次的现象之下还有这深刻的情感因素，女人内心深处总有一种对于悲剧的怜悯之情，因此总因悲剧剧情而触发内心情感，这种情感越是悲伤痛心就越让人执着其中。
2对现实的反叛
同人女群体大多集中于80、90后，这些女生现在大多都是家里的独生子女，从小受到父母的呵护，关注，同时也受到了来自家长，老师等人的严加管制。女处于青春期的生们，心中充满了懵懂的情绪，不安的躁动。因为在初高中时代，“恋爱”是个禁词，是危险的，是家长和老师强烈压制的。而处于青春期的人都会有这样一种反叛心理，越是被禁止的东西就越想窥视一下究竟，使自己内心的窥秘欲得到满足。耽美文学中的男同性恋故事便满足了同人女们的这种心理。其实，她们自己很明白，男同性恋是被社会不齿的，是违反自然规律的，是违背伦理道德的，但正是这样一种现实生活中的反面题材才对同人女们有更大的吸引力，这种“禁忌的快乐”何尝不是同人女们对现实生活的反叛，对伦理道德的挣脱，对被束缚着的自己的一种逃避与反抗呢？
3女权主义的兴起
80、90后的人们不仅具有反叛的性格，更具有很强的独立意识，而以此为主力的同人女更是一群有着强烈女权主义的读者。过去的文学作品中的女性人物，大多是脆弱的，她们的情感不堪一击，她们需要一个英雄来依靠。作者们大都以男人为中心来定义作品中的完美女主角，传统话语中的女性美，如温柔善良、美丽大方，也都是被贬低，被弱化。传统文学作品中的女主角大多柔弱，要依靠英雄拯救，女人的存在意义完全依赖于男人的掌握。有强烈女权意识的同人女们开创了自己的文学领地———耽美文学。在耽美作品中，男性也被赋予了传统女性的因素。“柔美，纤细”等特征可以从两位男主角中一方身上看到。自古都以“红颜祸水”来形容女子，而在耽美文学中，男性也可成为“祸水”，这不得不说是对过去女子偏颇定义的一种抗争。文中的男主角有着美人般的外表，有着一切完美女性所具有的特质，只是性别为男。也许有许多人会说，这岂不是人妖主角。但对于女性读者来说，这在本质上也是男人，是女权主义胜利的体现。其实，并不是所有的耽美男主角都有女性特质，也有部分的作品是两个纯男人的爱恋。他们之所以相爱并不是因为对方具有女性美，而是因为对方有着吸引自己的特质，而这种特质是带有阳刚男子气概的。作为女性读者，喜欢这类耽美文也是有原因的。因为主人公为两个男性，其中的恋情完全不涉及女性，女性读者可以作为完全置身其外的第三人来阅读作品。没有传统文学作品中女主人公的情感纠结，女性不会在感情中出现，更不会受到任何情感上的创伤。两个男人的爱情不论是喜也好，是悲也罢，残缺或完满都无关女性，因此，女权主义的发展促使同人女们爱上了耽美文，沉迷于无关乎己的男男之恋。这也说明了耽美文的流行不仅是现代社会经济发展下的产物，也是女权主义发展过程中的一个产物。
4社会性解放的促成
耽美文是以男男之恋为主体的，也就是以同性恋为题材的小说。这就逃避不了一个词“性”。从古至今，“性”这一词在中国社会中始终是被压制的。这也使得大多数青少年对于“性”这一词无概念，成为他们的盲区。因为这带有敏感性的话题被正统的文学排斥在外，它也就成为许多80后女性读者想了解又羞于了解的一方面。但“性”却又是人类不得不面对的。随着社会的进步，人们也逐渐对“性”的重要性有了进一步的认识，于是，社会性解放开始形成一股潮流，席卷各个领域。在文学领域中，耽美文应运而生。这也同样是女性读者选择耽美的一个原因。耽美文学中虽然有对性的描写，但它与黄色文学有着质的区别。耽美文学中的性描写只是伴随着两位男主人公爱情的发展而产生的，并不是文章描写的重点，它只作为副产品出现于故事情节中。女性读者在社会性解放的背景之下，通过耽美文学来填补其自身对于“性”这个领域的空白。而且耽美文学中所描写绘的“性”不牵扯女性，因此同人女们可以在毫无心理压力之下作为旁观者来阅读，以满足自己的求知需求。
耽美文学属于亚文化，其内容与主流文学作品相悖。因此，也就不会得到社会的广泛认可和赞扬。而作为其读者的同人女群体所反映出的社会心态却不应被当做少数不合群或不正常的现象而被忽略。同人女们之所以沉迷于耽美文学，不仅有这个人因素，也反映着当代社会发展状况。这不仅有女权主义的意识，也有着社会性解放的潮流反映；不仅有自主精神的觉醒，对美的追求，也有对现实的反叛、不满与批判。同人女作为脱离主流社会意识的一个群体，活跃在网络中，她们的存在并非是偶然的，这个群体向我们彰显出了现代文学发展的一个趋势。虽然耽美文学这种亚文化似乎难登大雅之堂，但它的出现也给当代文学界带来了一阵风，为当代文学读者提供了一种新的题材，成为80后青年们展现自我个性与风采提供了一个平台。因此，揭开耽美文学与同人女群体状况的面纱，深入了解其中反映的社会心态与文学发展动向是非常必要的。耽美文学是盛开在文学边缘领域上的奇葩，追逐它的同人女们在属于自己的领地上欣赏着，沉迷着，也许这朵奇葩是一朵后起之秀，可以给文学界带来新的惊喜；也许它是潘多拉的魔盒，带来可怕的灾难。因此，重视耽美文学，重视耽美读者反映出的社会心态，是控制其发展方向的关键。
[关键词]英文歌曲；课堂教学；学生
[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0048-01
英文歌作为英美文化的重要组成部分，是英美文化的精华与缩影，集语言知识、文化内涵、韵律节奏于一体，其艺术感染力不容小觑。合理有效地应用英文歌辅助教学，不但能增加课堂教学的趣味性，培养学生的学习兴趣，而且有助于创造一个轻松愉快的学习氛围，加深其对外国文化精华的了解，使其感受地道活泼的英语表达魅力。使学生在语言学习的过程中形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识，提高语言应用能力。
一、巧用歌曲，导入新课，培养兴趣
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”运用和新课话题相关且学生感兴趣的英文歌导入新课，能吸引学生注意力，活跃课堂气氛，调动学生参与课堂的积极性。
新课标高中英语的每个单元都有不同的话题，教师可以根据每个单元的话题特点，选择和本单元话题相关的英文歌导入新课，让学生去享受英文带来的听觉盛宴。例如，学习Book 5 Unit 2 The United Kingdom时，选择英文儿歌London Bridge Is Falling Down，节奏明快，歌词简单易懂，适合导入新课，调动学生对英国历史文化的好奇心，带着学生在英语世界里翱翔！
课堂导入环节中应用的英文歌，应力求简单易懂，可以设计一些易操作的活动，也可以单纯欣赏，感受英语和音乐带给我们的感官享受。
二、巧用歌曲，巩固语言，夯实语法
每一首英文歌都创设了一个地道的语言环境，听歌学词汇和句型，课堂氛围轻松愉快，学生在哼唱过程中，不断地重复词汇和表达，比起孤立地背单词、背文章更有实效。旋律优美、歌词贴近生活的歌曲让人意犹未尽，若与语法知识整合，在教学过程中将其融会贯通，可以加深学生对语法结构的认知。高中阶段的语法重点是各类从句，精挑细选一些可供学生巩固各类从句的英文歌，巧妙设计一些任务型练习题，能帮助学生在具体语境中认知语法。例如，聆听Michael Learns To Rock乐队的伤感情歌That Is Why You Go Away可以学习各类从句。
Baby won’t you tell me why there is sadness in your eyes.（宾语从句）
Love is one big illusion I should try to forget.（定语从句）
You’re the one who set it up now.（定语从句）
I’m the one who’s feeling lost right now.（定语从句）
Now you want me to forget every little thing you said.（定语从句）
I won’t forget the way you’re kissing.（定语从句）
But I’m not the man your heart is missing.（定语从句）
That’s why you go away I know.（表语从句）
You were never satisfied no matter how I tried.（让步状语从句）
可以先设计pre?activity（blank?filling），将从句的引导词设空，让学生在听歌前先进行语法填空。然后设计听歌验证活动。教师要根据教学内容精心设计教学活动，确保歌曲教学不流于形式，以期达到有效的教学目的。
三、巧用歌曲，开阔视野，渗透文化
看着桌前那盆精致的仙人球，已经长出了新的刺端，浑身的绿色不再是初始的那么鲜亮，而是附着了一层浓郁的墨绿，像穿了一件厚重的冬装。试问，是不是现在就有了一种苍老的感触那？看着顶端中心那髻毛茸茸的发髻，仿佛通体的精华都被其吸收而存留。 三尺讲台之上曾经留下了多少的青春印迹，热情高涨的年代仿佛已经久远，于此，我只是默默的让自己每根毛发都有一个吮吸氧气的触端，将其根系已经植入了这个讲台之上，不管此刻的营养于我能给予多少，我都会用心去释放，或将其松弛。
往来昔去十多载，这种例行的程序在往复的轮回着。从来不曾为自己的职业所想或所思，只知道那个年代的久远和如今的变更。一时的颓废也就铸成了今日的叹息。长期的栖息于一种职业之上，会让人感觉你是那么的忠诚有加而热情十足。我不知道，自己脱离这个三尺讲台之后是个什么样子？但是我明晰一点，或许我没有了一种自信心的存在，那些快乐与悲伤感情的纠葛于我而言都是一种财富的积累。
一张张求知若渴的笑脸，如同清晨的朝阳般让你无法拒绝，那些曾经顽皮的秉性会将你一度置于恶梦的周边徘徊，我还清晰的记得，那些并无恶意的恶作剧曾经一幕幕的上演，也经历抚慰过纯洁心灵的成长。岁月在一个人的脸上镌刻的不仅仅是一些纹路，更多的是写满了你所取得的成就和业绩。
“桃李不言，下自成蹊。”这种言语意向的转换总是会生发出些许的故事，但是在其根本的实质后面却令人揣摩甚多。那些曾经伏案的日子，或许在自己将要老去之日带入坟墓里，至少这些都是自己曾经相知而相惜了。时值今日又是一个教师节，我不需要鲜花的簇拥，也不需要红花的佩戴，更不需要言语的夸赞。于我，能将自己那些久远的记忆唤醒或是将逝去的时光挽回。这才是我莫大的欣喜。
通常人们说：哀莫大于心死。于我，在任何时候心也不会死去，死去的是那些不曾存活的细胞，死去的是那些僵硬的躯体，而我即便有时候思维在小憩着，那也是一时之态或许它都会若熔岩般以待喷发。
在这个我钟情的秋季里，那些盛之景即将逝去，豪放激情并发的季节。也许并不在意我的存在，又多了一份意外的欣喜，因为我钟情的季节是这浓浓凉意的秋季。喜欢一个季节不会因为它有何养眼的景致，而是因为它的与众不同在自我的脑海里存留，印记。
听着草原那阵阵高亢而嘹亮的歌声，我陶醉了；手里捧着那些极度欣赏的美文，我痴迷了；手里每天攥着白皙的粉笔，我沉思了，怎样才能在黑板上书写好自己的人生，那最浓墨之笔是不是需要更多的时日？
滴水汇聚成河，河水汇聚成海，海水凝聚滴水，那汩汩清凉的泉水所流经之处就是叶脉经走的路线吧。于我又长了一岁在自己成长的岁月长河里。
孤独，有时不是那么忧伤。
一段时间里，总有那么几天，喜欢闭上嘴，不去疯似的和别人一起笑一起叫一起闹，静静的守着自己，对着窗外的树发呆。外面的世界里一直都是这样的景致，一直没有发生什么样的变化。即使你心里的颜色一直在变化，或许美丽，或许伤感。最多每一天清晨，看见不同的孩子拿着扫帚从这边扫到那边，扫去落叶，扫去尘埃，忙碌的脸上绽放着阳光的笑意，就像春天的脸庞。
有时情绪波动起来，看到周围的每一张脸都是冰的，好像每一个人都在和自己过不去，看谁都不顺眼。其实，别人哪里有那么多的关注，对自己哪有那么多的意见，都是心情在惹祸。
多想成熟起来，再成熟起来，学会掩饰自己的所有幼稚的想法和做法，学会在这个世界里沉默不语。可总是难以做到，一到事情来临，总是忘记对自己的许诺，虚张声势，任由自己胡言乱语。
班级里的那个男孩还是那么忧郁，不轻易说话，不轻易表白。如果有了错，还是像以前那样把脸扭过去，埋起来，好像这样就可以逃避这个世界了。让人又是爱怜又是生气。
新学期开始了，好多的事从头再来。重复过往，一年又一年，年年这样。都说老师的工作最安适，是他们不了解不体会老师工作中的细致、琐碎和辛苦，甚至很多时候重复的都是些无用的东西。就像备课，又换新要求了，学习永威教育的上课模式。大家只是从网上了解了那么一点，然后就要求按他们的模式备课上课。每一个人都很茫然，每个人又不能不去做。
做教师没有自己的上课主权，这一点，其实真的很可悲。不论你适合不适合这样的课堂，或者学生适应不适应，从上到下，严格要求你这么做，又没有人敢违背。可是，真正的课堂上，有几个老师能真的使用上那些辛辛苦苦整理出来的备课方案？
就连校长那张爱笑的脸，这学期忽然像换了一张脸，冷漠、无情，让人畏惧。、
春早就来了，一直在世界的门外徘徊。吹在脸上的风没有刺骨的感觉，但是拂面时，还是凉凉的。说不出的那种寒冷。
嘘！总是这样，面对又一次陌生的一切，不经意间让自己喘口气，放松一下紧张的心灵。
父亲的家园
鲍鹏山
2004年暑假，我回老家看望父亲。此时的父亲骨瘦如柴，并且由于药物的副作用，双目视力几乎完全丧失，两耳的听力也微乎其微。
但是，在精力好的时候，父亲的谈兴还好。他给我们说起他年轻时候的孤危和艰难，我们鲍姓在当地是小姓，我的祖父没有兄弟，单门独户又忠厚朴拙，我父亲也只有弟兄二人，叔叔老实可欺。说着说着，父亲就给我们背了一首诗：
人情相见不如初，多少英雄守困途。
锦上添花到处有，雪中送炭世间无。
时来易借金千两，运去难赊酒半壶。
识破人情全是假，还须自己着功夫。
背完此诗，父亲还顺带跟我们说起他的一位朋友。说起我父亲的这位“朋友”，我们倒都认识，是镇上人。那时的镇上人，吃商品粮的，和我们相比，几乎是两重天。在我的记忆中，他们好像没有什么来往，也从来没有见过他们有什么杯酒之欢。到了后来，竟至于不来往了。我们也不明白为什么。父亲此时才告诉我们，原来，有一年，我父亲的这位朋友病了，父亲听说后，要去看望，可是家里实在太穷，什么也拿不出来，踌躇多日，只好硬着头皮，几乎空手去了。心想，朋友一定会理解。但没想到，朋友一见父亲几乎空着手，当时就拉下了脸。我父亲觉得大受伤害，也对“朋友”等等，心灰意冷。
父亲一生性情刚烈慷慨，仗义重谊，这次，他给我们背这首诗，带着满腹伤感，几乎唏嘘。我心里极感震动，那种人生的寒凉，一下子就包围了我。我问父亲，这是谁的诗？父亲说，他也不知道，是他年轻时，到一户人家，人家的中堂上，就写着这首诗，因为说中心中隐痛，触动心中感慨，一下子就记住了。
过了几日，我和大哥坐在父亲病床边，父亲和我们聊，那天他的情绪很好，他说有一首诗，是邵康节先生的，很好，就又背给我们听：
每日清晨一柱香，谢天谢地谢三光。
惟求处处田禾熟，但愿人人寿命长。
国有忠臣扶社稷，家无逆子恼爷娘。
四方平定干戈息，我纵贫时也不妨。
我父亲少时读私塾，读《语》《孟》，读《千家诗》，几年的私塾教育，使他终身都像一个读书人，有着读书人的情怀气质，常常民胞物与，感怀万端；有着读书人的思维方式，时时礼义廉耻，仁义道德；还有着天下家国的眼光，总是忠臣孝子，修身齐家。我后来到了城市，在城市里见到不少我父亲这个辈分的人，他们大多认识字，能读报，还有各自的技术或专业，见识也广，但是却毫无父亲的那种读书人的气质。这促使我思考什么才是真正的教育，什么才是真正的文化，什么才是真正的素质。
但是啊，深受私塾熏陶的父亲后来却终身在农村，做一个地道的农民，身边几乎没有一个人能理解他的情怀和感慨。他是何等的孤独啊。这种孤独，是那样的深，却又那样的长――长到他自己的一生。
他后来砸锅卖铁，也要让我们念书，在没有高考的时代，在社会禁锢阶层流动的时代，这样的读书完全没有什么目的。他大概是太寂寞了吧，希望通过自己的培养，让我们能听懂他的心声？
我在父亲给我背的两首诗中，感受到了他对这个世界的失望和伤感，也感受到了他对家国的真诚祈祷。
不久，我的父亲就去世了。在那样偏僻的乡下，在那样一个完全无人注意的角落，我的农民父亲，对人生有着那样苍凉的感受，还有着那样深重的对家国的关怀。这令人难以置信，这是一个文化的奇迹，也是一个人的奇迹。
父亲曾经对我有很多的期望，但是，他最后对我的交代，就仅仅是希望我花钱不要太大手大脚，“你负担重啊”。这是他对我说的最后的话。
我知道我不能让父亲对我完全满意。但我会一直秉持良心写作和教书，因为，我生活在父亲的家国，我会像我父亲一样，为了天下家国祈祷。
（摘自《经典美文》）
问题：
1.解释下列两句话在文中的含意。
（1）这种孤独，是那样的深，却又那样的长――长到他自己的一生。
答：_____________________________________________
（2）这是一个文化的奇迹，也是一个人的奇迹。
答：_____________________________________________
2.综合全文，简要概括父亲具有哪些精神特质。
答： _____________________________________________
3.本文刻画父亲形象的手法多样而富有特色。请列举两种并结合文章内容作简要分析。
答： _____________________________________________
4.文中两次引述父亲背诵的诗歌，请结合文本内容，探究其作用。
答： _____________________________________________
参考答案：
1.（1）父亲空有天下家国情怀，却不被周围人理解，一生孤独、失望和伤感。
（2）父亲生活在偏僻的乡村、无人注意的角落，却拥有对人生的苍凉感受和对国家深厚的关怀。这种天下意识是一种令人赞叹的文化现象，父亲是一个值得赞叹的人物。
2.①对人情冷暖、世态炎凉有着深刻感受和认识。
②刚烈慷慨，仗义重谊。
③具有深厚的家国情怀、天下意识。
3.①心理描写。有时通过动作、神态写父亲的心理，如写父亲去看朋友前，“踌躇多日，只好硬着头皮，几乎空着手去了”，表现了父亲的着急、矛盾的心理，有时则直接进行心理的描述，如说父亲“背这首诗，带着满腹伤感，几乎唏嘘”等。
②对比手法。如父亲生活的孤危、艰难与天下家国情怀，修身齐家意识的对比，表现父亲人生的苍凉与厚重；父亲与城里“大多认识字，能读报，还有各自的技术或专业，见识也广”的读书人对比，引出对真正的“文化”“气质”的思考，表现对父亲拥有深厚的传统文化、文人气质的认同与敬慕。
2021寒假已经过去了，学生们即将开学了，代表新的一个学期已经悄悄的到来了。学习，它是一个不断充实和超越自我的过程。以下是小编精心收集整理的2021迎接开学的优美文案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
2021新学期开学的说说1、快开学吧，我妈已经嫌弃我很久了。
2、快开学了才想起有一个叫暑假作业的东西。
3、开学第一件事就是在布满灰尘的课桌上用手指写上某个人的名字，会心一笑，然后擦掉。
4、开学了，希望在新的校园里，与新的同学和睦相处，一起萌萌哒地渡过这三年的漫长学习。
5、有些课，就像南孚电池一样，一节更比六节长!
6、开学了，就好好读书吧，别想他了，未来更重要。
7、告诉你们个鬼故事，还有一天就开学了。
8、快点开学吧，我想念我桌子上的书本了!
9、开学了，我要高冷的，讲话酷酷的，走路稳稳的，写作业屌屌的，睡觉早早的，上课冷冷的，没错，我去年也是这么想的。
10、开学前，我励志要当一名学霸。
开学后，我发誓我想罢学。
11、快开学了，我想去写作业了，好吧，其实我也就是想想而已。
12、你若军训，便是晴天，你若放假，便是雨天，你若发奋做作业，便是开学前一天，多么痛的领悟!
13、既想上学，又不想上学。
14、左手握青春，右手拽梦想，青春握手心，梦想放肩膀。
15、保佑开学我同桌温柔体贴颜值高。
16、金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。
快乐的伙伴相约一起，快乐的歌声心底唱响。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。
17、开学了，又要回到那个，一整天都困，一碰枕头就不困的时候了。
18、你知道，就算大雨把这座城市颠倒，开学我也得滚回学校。
19、从睡衣到牛仔裤帆布鞋，从披头散发到端正马尾辫，从空间刷屏到背诵课文，没错，开学了!
20、每一个人刚刚开学的一句话肯定是：“这一学期，我一定要好好学习”。
21、你知道，就算大雨把这座城市颠倒，开学我也得滚回学校，多么痛的领悟!
22、要开学了，等开始忙了，就没那么多时间想念了。
23、开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。
24、据说不想开学的孩子都是好孩子，这证明他们在校没有对象。
25、愿我开学左学霸右校草。
26、暑假和我分手了，因为开学那个贱人。
27、每次开学报名领完新书，我都感觉在开我的私人签售会。
28、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。
前赴校园的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一起学好各科，在这里追逐梦想。
29、自打我开学以来，我就独得老师恩宠，我说老师一定要雨露均沾，可是老师不听，就骂我就骂我就骂我。
30、不读了，开学这么久还没人跟我表白。
31、开学那天，班里一定是时装会。
32、开学咯，开始骑车的生涯咯!一切从头开始，我现在只是一张白纸，从新开始!
33、开学了，我的同桌不是美女，也不是帅哥。
是人妖!
34、走在九月的月色下，遐思一如生了双翼的彩凤，从心灵的窗口起飞，拜揖歌舞窈窕的玉宇琼楼。
35、希望疫情早日散去，春回大地，也正是春暖花开，静心等待开学。
36、开学啦!背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。
朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校!
37、开学时间表家里学习挺好的，真的。
在学校屁事太多，时间都浪费了。
38、要开学了，学校，你得到我的人却得不到我的心。
39、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。
因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
40、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
迎接新学期的语录1、我们不急着开学，在家上课还有人管饭，挺好的。
2、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
3、开学第一天穿的跟相亲似的，表情却跟奔丧似的。
4、你若发奋做作业，便是开学前一天。
5、所有的坏情绪，无非来自开学，长胖，没对象，缺钱。
6、开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿你脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。
你最棒，加油!
7、开学第一天穿的跟相亲似的表情却如奔丧。
8、如果没有老师，没有作业，没有背课文。
我想我很愿意上学。
9、开学了，微笑是面对人生最好的办法。
10、开学，对于老师，对于自己，都是一种痛，是一种痛的歇斯底里的痛。
11、我已经开始研究开学怎样走进教室比较帅了。
12、假期余额不足，马上要开学了!
13、知道为什么假期那么短暂吗?因为假期没有上午。
知道为什么开学后那么漫长吗?因为它不仅有上午还有早上!
14、开学是一件多么令人伤心的事情啊。
15、给你们讲个伤感的鬼故事：明天开学了。
16、我希望开学有个帅帅的同桌，很多女生给他递情书送大堆零食最后他一脸嫌弃的丢给我。
17、又是初秋日，又见麦儿黄，片片落叶掩不暇我的脉脉凝望，开学了。
18、希望早日开学，俺不想在家上网课了。
19、听说开学前的晚上，作业和台灯更配喔。
20、开学想放假，放假想开学。
21、告诉大家一个惨绝人寰，惨无人道，昏天黑地，惊天地泣鬼神，前无古人后无来者的恐怖消息：开学啦!
22、开学了，腰也不酸了。
腿也不疼了，胃也不胀了，连心也不跳了耶。
23、快开学了，别人那叫调整作息，而我就是倒时差。
24、听说开学前的夜晚，作业和台灯更配哦。
25、又到了开学季，二月再见三月请善待。
26、开学季，又是一个新起点。
伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。
27、快开演唱会时杰克逊死了，快出速度与激情时保罗死了，快开学了老师你多保重。
28、死猪不怕开水烫，越到开学我越浪。
29、据说开学第一个对你笑的人会跟你关系很好。
30、开学了，又是一个新的开始，又是一个新的离别。
31、学校，你得到的我的人却得不到我的心。
32、开学不可怕，可怕的是怎么还不放假。
33、有一种无聊叫开学典礼，有一种借口叫作业没带，有一种幸福叫老师请假。
34、要开学了，童鞋们赶紧潇洒几天。
35、每逢假期胖三斤，每逢开学瘦三斤，作业，你饶了我吧。
36、每次开学领完新书，我都感觉在开我的私人签售会。
37、多少阴天都挡不住太阳升起。
一起加油啊。早日开学。
38、开学的时候同学都不互相认识，往往会把张三当作李四。
39、没有一点点防备，也没有一丝顾虑。
你就这样开学，在我的暑假里，带给我悲剧。
很多同学都害怕写作文，觉得没有东西可写，其实这归根结底还是生活积累的缺乏，“巧妇难为无米之炊”，所以平时注意多汲取知识、多积累素材便显得尤为重要。本栏目将为大家带来一些话题素材、优美短句、小美文等，相信只要同学们留心积累，巧妙运用，一定能轻松搞定作文哦！
【素材大搜罗】
大自然好像是一首曲，四季如它的音符，奏响动听的赞歌；大自然好像是一支舞，风雨雷电似它的道具，挥洒恣意的妙曼……青山绿水，碧草蓝天，大自然如同一个神奇的魔术师，把世界万物变得绚丽多彩。我们叹秋咏春，我们赞松颂梅……而这些无一不是大自然的杰作！
优美片段・自然篇
1.皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
2.台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。
3.山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
优美片段・秋天篇
秋风起，叶儿飘。炎炎夏日的愉悦画面似乎还在眼前，转眼，秋天悄然而至。秋天是个美丽的季节、伤感的季节、丰收的季节，而那些美好就在我们的笔端静谧流淌。
1.低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
2.山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
3.秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。
4.秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道，混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
5.秋天的风轻轻地抚摸太阳时，风随风充满芳香。秋天的风，熏香四溢，丰富的沁香，抬头望着天空，晴朗了许多，云彩白白，衬托了蓝色晶莹。娴静，轻盈，秋天的阳光里，和秋风一起飞翔。湖水丝丝涟漪，又见清风。捡起一片树叶，心中的一切负担压力随风而去，随风飘散，满是轻松，满是诗意。
6.秋天的颜色是五颜六色，红色、黄色、绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿得更深沉。秋雨落下，一丝凉意。秋天的花草绽放，写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的灵性与美丽。
关键词：母亲;儿子;母子关系
卡罗琳・帕克丝特是美国著名畅销书作家。《巴别塔之犬》是她正式出版的第一部小说，书评家赞许她是美国新生代作家之中最耀眼的一位。在其最新小说《什么愿望都没有实现的夏天》里，女主人公奥克塔维亚是一个畅销书作家，在三十岁左右的一段时间里，她每年的愿望都能应验，只有一个夏天例外：那是一个什么愿望都没实现的夏天。那个夏天之后，她因为一部小说，导致她儿子与她决裂，几年来没再和她说一句话。在得到自己身患绝症后确诊信息后，她开始动手改写了以往所有作品的结尾，将其中对于多年前那场家庭灾难的愤怒和怨恨悉数剔除，换成温暖光明的结局，希望借此向儿子传递和解的信息，然而就在去交稿的路上，她获知儿子涉嫌杀害女友而被逮捕，一切似乎都太晚了，当母亲开始反省自己的人生和与儿子麦洛的关系后，她开始出动积极的拥抱明媚的未来，叛逆的麦洛却因为卷入一起谋杀前途未卜，支离破碎的母子关系也再次面临着挑战。
一、奥克塔维亚――作家母亲的作品情怀
卡罗琳・帕克丝特曾经说过让你萌生写作欲望的那粒“种子”常常是某个模糊的问题、某种意象或者只言片语，在你找到一个词归纳它之前，它微妙而复杂。而且，奥克塔维亚本应该知道，这项工作在把手稿交给编辑那一天也不会结束。出版，才是它最适宜的终点。最后，作家可以这样说：“好了，我的工作做完了，现在把一切交给时间来考验吧。”至少，自己就常常这么想。作为母亲的奥克塔维亚是名作家，灵感闪烁的她有着丰富的生活经验，情感细腻的她喜欢适当的把自己的亲身经历带到书本中，这原本是为两个孩子的母亲，却在一场变故中丧失丈夫和女儿，只留下儿子和自己相依为命，写作成了她的主要精神寄托。
在认真思考和儿子的关系后，她决心主动拥抱儿子，却得知麦洛涉嫌谋杀，母亲这才知道爱真的不是解决一切问题的答案，在解决更多实际问题的时候离不开的还是妥协。结局里面我们看到了母亲与儿子间妥协，儿子与好友间的妥协，家庭与私生活的妥协，过去与现在的妥协，生与死的妥协。
奥克塔维亚成熟了，她不再像当年那样要用最决绝的方式来捍卫人性的自由和不容侵犯的孤独了，她用原谅换来了圆满的结局给自己这十一个故事落上了句点。就算这个夏天什么愿望都没实现，眼前是一片大好就行，感情细腻额她对婚姻有着自己的看法“婚姻既充满深情又令人疲倦，既热情又无趣。”在一起那么多年以后，爱的性质改变了。不是说它消退或者减弱了，而是说它的轨迹不再像开始的时候那样清晰了。就像血管里有些淤堵，每一点怨恨、每一丝失望都会留下痕迹，狭窄的血管里堆起了碎屑，让血液难以通过。心的作用不再是去爱、去温暖、去破碎，而只是简单地把生活必需的液体从一个地方搬运到另一个地方，并且因为这种新的职责而变得紧张起来。直到那次重大的家庭变故，让她重新思索自己的人生和未来，以及家庭在自己人生经历的特殊地位。“于是你就专注于每天发生得琐事而看不到整个画面，慢慢地，神奇归于平淡，就好像你登上飞机而不再去想这样一架机器能飞起来简直不可思议。”同一个人一起生活，创造出来的美好时光多过不愉快得时候，却从未停下来想过，两个人的幸运其实是多么难得。前景的改变令所有的假设都动摇了：这片乌云，不在头顶，而在脚下。于是写作成了她最好的朋友，与写作相伴，她把自己的情感历程全部写进书里，成就了自己的现实寄托，却着实疏远了和自己唯一亲人麦洛之间的亲情支架。
二、麦洛――乐手儿子的叛逆情绪
麦洛对自己母亲也显得很生疏，没跟自己的母亲说过任何亲密的话。而是对奥克塔维亚采取一种近似“敬而远之”的态度，对母亲的问话也是采取最简洁的回答，像是课堂上回答问题一样的拘谨和呆板，根本没有孩子对母亲应有的依恋。母子间甚少有过单独相处交流的机会。通过上述描写我们看到，这对母子关系是极其反常而耐人寻味的。母子关系出现实质变化就在于梦魇般的洪浪卷走自己的父亲和妹妹后，麦洛的态度则是多方面综合因素影响的结果，耐人寻味。“我对麦洛的爱，无论出于怎样的原因，都和对他妹妹的不同。”无法否认奥克塔维亚对儿子的爱，但是那场家庭灾难却彻底改变了他们母子之间的关系，而身为作家的母亲，将自己人生的经历写在自己的小说上，小说的结局冰冷晦暗，成熟却叛逆的儿子无法理解母亲的做法，而父亲与妹妹被洪浪卷走的画面时时出现在眼前，压抑的青春，生疏的母子关系，使得麦洛变成了一个独立而放肆的青年，一如他的乐队――空想错视一样，在自己唱片中唱出人生的思索，一如上世纪那些找不到未来的“迷茫的一代”一样，麦洛不知道自己的未来和人生是什么样子的，随心所欲是他的基调，与母亲的关系是他无法言状的痛楚，因为母亲晦暗的故事结局，以及那次家庭事故留下的阴影，每天和女友厮混，在愤世嫉俗中思考人生已经是他的常态。
三、没有结局的结局
家庭生活是人生重要的组成部分，而母子关系则是家庭生活的纽带，家庭关系的明朗与哀愁对人生的影响重大，作为女作家的母亲善于将自己丰富多彩的感情思绪糅杂在书中，而作为乐手的儿子则习惯用自己的音乐表达对世界的思索和迷惘，在母子关系中，双方都在相互试探对于人生的意义的无尽思索，然而却缺乏母子间温情的沟通，多愁善感的母亲和挥霍青春的儿子间，相互关心却又相互折磨。最后，随着案件的明朗抑或转折，奥克塔维亚与麦洛的感情纽带会再次经历变化，在母子对人生的共同成长中，相互学会了感情递进和相互沟通，更学会了包容和珍惜。不管案件最后情况如何，奥克塔维亚学会了真正与儿子心灵接触，麦洛也领悟到内心与母亲的情感触动，这将会是个有着不一样结果的夏天。
参考文献：
[1]邱运华.文学批评方法与案例（第二版）[M].北京：北京大学出版社，2007.
[2]涂帅.什么愿望都没实现的夏天[M].海南：南海出版公司，2013.
“中央高校基本科研业务费专项资金资助”（supported by“theFundamental Research Funds for the Central Universities”）。
作者简介：
以女性形象为题材的绘画在中国画中被称为“仕女画”，在日本绘画中被称作“美人画”。日本艺术和中国古代文化艺术有着千丝万缕和密不可分的渊源关系，日本美人画胎息于中国传统仕女画，不同的民族审美和文化视角最终导致日本美人画摆脱了中国传统仕女画的发展模式，逐渐走上了独立发展的道路，形成了具有民族特色风格的艺术样式。
日本浮世绘美人画与中国传统仕女画的题材比较（享乐与现实）
浮世绘美人画，意指日本江户时代描绘女性形象的风俗画。江户市民的“浮世”意识，反应了他们感叹人生短促、世事无定、需及时行乐的世界观。美人画就是在这种思想下成长的市民绘画。纵观日本浮世绘两百多年的历史，题材以娱乐圈为主，多描绘美人、歌舞伎、当红演员等。可以说浮世绘美人画是一种带有享乐色彩的绘画。然而生活的世俗化和性的放纵与江户时代严苛的封建制度格格不入，也与儒学的禁欲主义存在着较大的隔阂，浮世绘画师们就把这种儒家的现世精神转化为独特的享乐主义，描绘人对生活情趣的追求。这使美人画摆脱了严格的社会思想的束缚，以一种更加富于创造和开放的姿态来进行创作，拥有了独特的文化内涵和民族特点。喜多川歌磨的《妇人相学十体》、铃木春信的《艺伎演出 八景》等都是描绘歌舞伎表演的充满享乐之风的作品。鸟居派代表画家鸟居清长，根据自己的审美观有意识地拉长女性躯体比例，使女性拥有更为纤长秀丽的体态，并借助她们文雅的举止使浮世绘美人画中的风尘女子也有了淡雅的书卷气。他的作品《美南见使二候 七月 夜送》就表现了江户吉原娱乐区中夜店歌女们送客的情景。在象征黑夜的墨底上，浅色调的女性形象异常醒目，虽然人物的丰富表情与频频回首的姿态暗示了刚刚结束的晚宴，但却没有卖弄的脂粉气。这些绘画作品中充分体现了日本民族艺术充满享乐主义的审美情趣。
中国仕女画与日本美人画在选择题材上有很大的区别。在中国仕女画数千年的发展过程中，对女性美的描绘总是以现实社会的世俗化审美要求为转移，人们常常借助社会的力量为仕女画形象戴上社会伦理经义的桂冠。魏晋时期的仕女画主要描绘的是文学作品中贤德的女子和神话传说中的仙女等。唐代画家热衷描绘现实中的贵族妇女，反映封建社会繁荣时期文化艺术蓬勃向上的一种精神面貌。我们可以从张萱的《捣练图》、《虢国夫人游春图》中领略到世俗文化的丰硕之美。五代、宋、元时期绘画与社会生活建立起更为广泛的联系，描绘世俗女子的题材范围也日益扩大，画家们热衷于在艺术创作中描绘贴近生活的场景，如织布、摘花、骑马等社会中下层女性朴实的生活劳作。进入明清时期，封建社会商品经济萌芽，宽松的创作环境使仕女画的绘画题材范围更为广泛，不仅小家碧玉被竞相传写，一些市井劳作妇女、女伶、姬妾甚至民间喜闻乐见的小说戏曲中的美女、佳人传奇也十分流行。如《西厢记》、《红楼梦》等极大的丰富了女性绘画中的文化内涵，更加贴近生活，形成雅俗共赏的新格局。
总之浮世绘美人画的享乐趣味与中国仕女画题材的现实趣味有着明显不同的审美特征。
日本浮世绘美人画与中国传统仕女画的人物形象（悲艳之美与秀隽婉丽）
俗话说 “一方水土养育一方艺术”。中国的艺术长河孕育了仕女画追求质朴、柔静、内敛的特征，而日本美人画则追求华丽、浮艳。中日两国社会历史文化背景的不同造就了两者在艺术风格上的显著差异。
日本美术的审美情趣包括――幽（深奥）、玄（神秘）、佗（清淡）、寂（静谧）。使人在凝神静察中品味最深层次的美感――物哀，也就是对自然和人生的深深忧愁和淡淡伤感。浮世绘画家正是在这种美学基础上，将自己的同情、哀怜融化在描绘对象伤感的朦胧意识中，以浮艳的色彩掩饰宿命之悲，美人画所表现的正是悲与艳的结合。女性形象都是粗眉细眼，身材高挑，极具变形美意味，夸张的肢体语言也富有戏剧性的张力美。美人艺妓虽看起来幽玄妖艳风情万种，为了生计或虚荣不得不浓妆艳抹，强作轻浮，但内心却孤寂凄苦，忧伤悲凉。人物内外的精神分裂和冲突正是美人画中悲艳艺术发生的渊源。喜多川歌磨所绘的《北国艺妓》，描绘的是日本江户时代的标准美人。她双鬓横梳，头饰精美，华丽绚烂的和服罩不住她风情的肌肤。从她那人偶般的造型，精心的装束及弥漫于画面的浮华艳丽之美，或许很难想象她内心深处的悲哀，但她专注的神情和念念有词的双唇似乎在诉说对命运的难以把握。在他的画中，朝迎夕送的妓游女融合在雅致的氛围中演绎得如同女神一般高贵纯情。纵观浮世绘大师们的作品，可援引“浮世多梦人若狂”来统之。现实中得不到的，在虚幻中兑现，在花街柳巷中寻求慰藉，以忘却痛苦的现世生活。悲的极致便是艳，日本文化特有的悲剧精神与艺妓的特殊身份紧密结合，这正是浮世绘人物形象所呈现出悲艳美的源泉和依据。
与日本美人艺伎浮艳之美不同的是，中国仕女画的人物形象则表现的多为秀隽婉丽之美。中国古代儒家学说的创始人孔子在论及美的内涵时强调美与善的统一。带有封建伦理道德的审美标准和优劣定义着中国仕女画中的人物形象。这些女性大多高贵典雅、端庄娟秀与浮世绘画师们热衷表现的放荡不羁的歌舞伎截然不同。仕女画中的女性总体上给人一种“柔静，平和”之感，力图表现出某种品质和形象美的和谐。在仕女画发展的初期主要表现那些贤良淑德有仁义品质的女性。北魏司马金龙墓出土的《烈女图》中所表现的内容就清晰地渗透着封建伦理道德精神。在中国仕女画发展的高峰期唐代，以表现贵族妇女生活而著称的张萱、周为代表。张萱的的《捣炼图》中仕女们神态心平气和，安详柔静，气质雍容华贵。这种神态和体态的表现同中国古代封建礼教对妇女长期束缚有极大的关系。而周对贵族妇女精神上的苦闷抑郁和空虚进行深入挖掘，他的画深刻地揭示出唐代后期审美意趣由宏丽转向婉约的变化现实，反映所处时代的审美趣味和理性思考。《簪花仕女图》中强调女性优雅的举止和秀丽典雅的身姿，画中女性丰腮、樱桃小口、柳眉凤眼、步伐优雅，典型的东方女性美洋溢在画面中。宋代的仕女画迎合了普通百姓对女性审美的品味和需求。仕女造型已由唐代的丰腴富态变得更为接近生活中的形态，人物形象追求细腻微妙的趣味，如牟益的《捣衣图》等。明代的仕女画造型上大都纤细瘦弱，温文尔雅。代表作有唐寅的《秋风纨扇图》、仇英的《汉宫春晓》等。清代，仕女画的造型更趋于柔弱媛婉，以“弱不禁风”的削肩、柳腰、瓜子脸为时尚，呈现出无病的一种病态美。改琦的《红楼梦仕女》、闵贞的《采桑图》中的人物形象都反映了当时社会大众对女性美的审美要求。
总之，中国仕女画的形象多为静态造型，柔静含蓄，不直接表现强烈的动作也不流露大喜大悲的感情。秀隽婉丽，含蓄典雅也成为中国仕女画给世人留下的美好印象。
神女峰
舒婷
在向你挥舞的各色花帕中
是谁的手突然收回
紧紧捂住了自己的眼睛
当人们四散离去，谁
还站在船尾
衣裙漫飞，如翻涌不息的云
江涛高一声低一声
美丽的梦留下美丽的忧伤
人间天上，代代相传
但是，心真能变成石头吗
为眺望远去的杳鹤
而错过无数次的春江月明
沿着江岸
金光菊和女贞子的洪流
正煽动新的背叛
与其在悬岸上展览千年
不如在爱人肩头痛哭一晚
我不去想象，那个站在船尾，衣裙漫飞的女子，为眺望远去的杳鹤，而错过了生命中的太多太多的美好，在各色花帕中孤寂，美丽而忧伤，那铿锵的叛言，凄美动人，金光菊和女贞子的勇气，带着一丝悲壮，竟然穿越了千年的时空，姗姗迟来，荡起碧波万顷，又是怎样的酸痛？
心，飘飞到了余秋雨的《贞节坊》，那一座座耸立着的贞节坊，在中国厚重的历史文化中，到底绽放过多少的凄零，这是一个时代或许更多的时代的伤痛。我无法言语，也曾想像舒婷般，对天呐喊，放纵一回，却满脸苍白，茫然，为什么，那些贞节坊历经千年的风雨，到如今，还依然高耸，是不朽吗？盗墓者的话，那些年轻的女老师，尼姑庵里的月夜，交织在我脑中徘徊，我听到历史的叹息，那年轻如娇花的灵魂在轻轻吟唱，她们的歌声飘涉而忧怨，就像多年前挂在坊上的风铃，经年回响。雪，在下，执著地下，坟墓里埋葬着的空洞，是无奈吗？
《贞观坊》，它即没有《三峡》般轻快，豪迈而沉思，既没《阳关雪》的荒凉与洒脱，更没有《莫高窟》的沉重，残阳如血，《白发苏州》的小巷年华，只是平平淡淡地述说着作者儿时的事。却如此直接地评击了中国社会的腐朽。中国的历史，其实是一曲女性的悲歌，千百年来，不曾绝唱。我不由忆起李清照，这个形如黄花的女子，在那动荡的年代，如一枝清莲，漫香过大江南北。对月梳妆，独看窗外悟桐叶落叶青，黄昏赏菊，惆怅对空杯，独上兰舟，轻解罗裳，鸿雁的鸣叫，可曾忆起昔日的时光。以一个“愁”字贯穿在中国的历史上，让人伤感，如此多情地阐述了中国女性的不幸。
一首温庭筠的《望江南》沉重地让我透不过气来，我极力地想要回避那年轻女子深情脉脉，充满期盼的目光。风，吹来了江上的白帕，拂过白频洲上那丛斜斜的青草，泪花，如离别时的那个午后，却更加唯美，心碎。忽然想起曾学过的郑愁予的《错误》
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心，如小小的寂寞的城
恰若青石街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客
那一场美丽的错误，让中国饱受迫害的女性们，得以暂时的安慰，我们的时代在发展，社会在进步，越来越多的女性，得到了应有的权利，但却不能从根本上消除这种性别的不公平，舒婷是勇敢的，只为好她拥有一颗善美的心。
对于现社会较为热议的小三现象，我不想多说，毕竟这是一个社会的问题，而非她们的错，我鄙视的是那些包养她们的人。2010年的春季，注定是热闹的，先是春晚的折腾，再到刘韩的无聊。“兽兽门”乘势而来，其实这并没有什么，只是媒体的商业和中国教育的缺陷赋予了它如此大的轰动，。于是，又有了“北影工行女”屡见不鲜。守着电视，听着外交部发言人说着几十年前的老台词。，才发现，政府的工作人员。原来全都是那么有才，从“躲猫猫”到“开水病发”的无语。中国的文化如同中国的足球般令人担忧。都需要一个自上从下的改革。但，这只是奢望，“本山”文化不一样还是登上了神坛吗？
一个民族的繁荣，传承，并不在于它的历史的长久，力量的强大，而是这个民族的文化。我们不由沉思，为什么欧美文化会成为世界的主流，就连邻国“日韩”也成为青少年们热捧的潮流，说白了，还不是我们民族文化的欠缺。为什么，我们在取得一点成就时，就会沾沾自喜，像个小丑？为什么，我们的社会，容不下不一致的声音？
是，我不可否认，中国曾经的文化具有独特的魅力，但我们一定要“啃老”才行吗？从“红楼秀”到“水浒罚”再到“西游雷”，这样，有意思吗？也许，我是个守旧和怀古的人，不懂得所谓的非主流，打扮得像妖怪，就happy，不知“快男快女”就外星。也许，我也不是一个革命粉丝，无法容忍它覆天盖地的狂砸，“红色文化”是好，但如果它缺乏灵性的话，还如此，那就是一种强迫而非引导了。