时间：2023-05-30 10:55:46
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇上学的路上三年级作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
演员与主持
别看我小小年纪，我已然有八年的“演出生涯”。幼儿园上演拳脚版的《少林武当功》，四年级出演《小猫钓鱼》，六年级参演扇子舞《少林武当功》，七年级凑合着表演“三句半”。我自称“小演员”，不为过吧！
除了演出，我还当过“主持”呢。说起主持，还有一段小故事。小学三年级一天的上学路上，快到校门口时，突然一张五十元人民币映入了我的眼帘，我把它捡起来，不假思索地交给了老师。那天的值周老师刚好是我的音乐老师（在这以前她并不怎么认识我），她把我的事迹刊在了学校的宣传栏上，于是我名声大震。不久，学校排演元旦节目，也许因了那件事，音乐老师很看重我，她找到我，要我和一位女同学当节目主持人。一连就是两年，让我大过了一把主持瘾。
我的“文学”之路
我的爸爸是语文老师，受他的影响，儿时的我就喜欢看一些故事书，常被那神奇的童话深深地吸引。略大一些时，爸爸还介绍我看四大古典名着。父亲是个极好的语文老师，他说，读书时一定要将声音读出来，这才叫读书，这才会有语感；天长日久，脑子里也便积累了很多的词汇，将它们融会贯通，作文水平也就日见提高了。
在父亲的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒庆春，字舍予）把我名字中的“庄”字拆开，给自己取了个笔名“广土”。并且以此笔名署名，先后在“小山屋作文库”上发表了《克隆一个我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我为“玩”正名》获得了县小学语文小论文评比二等奖；五年级时用文言写的课堂作文《〈滥竽充数〉续》被湖北民族学院的杂志收编出版。
现在，升上了初中，“文学”依然是我不懈追求的梦。
电脑——我的最爱
也许是因为从小在学校长大的缘故吧，我很小就认识了电脑，迷上了电脑，与她结下了不解之缘。黄叔叔是一位电脑老师，爸爸的同事，我家的邻居。一有空，我就跑去他那，看着他敲敲键盘、转转鼠标，一张张漂亮的Word页面、一幅幅舞动的Flas在屏幕上出现，我由衷地赞叹：“您真厉害，我要有这般本领该有多好！”黄叔叔抚摸着我的小脑袋说：“熟能生巧罢了。以后你肯定能超过我。”我似懂非懂，竟也稀里糊涂地点点头。
我的家乡在晋南的一个小镇上，那个时候，没有人读什么文学书。小镇上，有一个小小的书店，可惜我们家穷，没有钱买书。
所以，我根本不知道书里藏着什么样的秘密。
上小学三年级时，一天我去知青院，我的班主任――北京插队知识青年――丁梅芳老师喊住了我。她手里拿着一本书，长篇小说《海岛女民兵》。
当我打开那本书的时候，我惊讶了，这书里有一个新奇的世界。海浪，椰子树，小船，沙滩……幸福的眩晕荡漾在我的全身。
书呆子的绰号
我疯狂地迷恋上了读书。
上学的路上，放学的路上，厕所里，被窝里，吃饭的时候，几乎每时每刻都在读书，手不释卷。我并不是好学，而是书中的世界吸引了我，我是不由自主地被牵引的。
上学的时候，我总迟到；放学的时候，我总是最晚一个回家。我捧着书在磨磨蹭蹭地走。
夜晚的时候，在昏黄的油灯下读书。奶奶在一旁纳鞋底。要命的是，油灯光线比较暗，读着读着，身体不知不觉在一毫米一毫米地向油灯靠近。
我的头发因此常常被油灯的火苗吻得七零八落，那股烧焦的味道很难闻。
有一次我走路读书，被支撑电线杆的铁丝绊倒了，狼狈不堪，嘴唇也被铁丝碰出血了。
有一次，我在厕所读书的时间太长，以至于爷爷派弟弟到厕所来看我，他怕我掉进茅坑里。
我上小学六年级的时候，有一次，和我的班主任迎面相遇。我一边走路，一边读书，根本没听见她喊我。她站在我面前，大声地喊：“嗨，书呆子!”我才如梦初醒。
我差点撞到她怀里。
我的“书呆子”的绰号，是老师给我起的，后来在校园就传开了。
种子开始发芽了
因为大量的阅读，使我产生了个梦想：将来当一个作家。
语文老师给我们出了一道作文题《我的理想》，我虔诚地把自己的秘密写在了作文本里。
但因为偏科，后来我早早辍学了。
从此，我开始做厨师。我有爷爷教我的炸麻花手艺。小学四年级，我就出师了。
每到一个地方炸麻花，活儿一干完，我就去书店，买书。常常是打工回来，带一摞书回来。很多人都感到不理解，你炸麻花，是不用看书的，而且，看书有什么用。
1985年，我上了一个职业中学。在这三年之中，我发表了不少作品，被评为“中国中学生校园十大诗人之一”。自己的诗歌写得并不好，只是有老师厚爱罢了。
1988年，有幸被山东大学中文系免试破格录取，从此，我的命运发生了彻底的改变。
家有小书虫
工作，成家，有了小女儿。
我很少去串门，也很少有人来我家走动。我除了看书，就是写作。女儿受了很大影响。
在女儿眼里，读书是一件很重要的事，所以，我读书的时候，她从不打扰我，还没上幼儿园，她就开始坐在我身边一起读，嘴里念念有词，胡乱念一气。
有时候，她就像个大学者一样，把书摆放一地，一本一本看。
我最大的理想就是：培养她养成阅读的兴趣，把她培养成一个小书虫。而这些培养，我没有刻意，是环境熏陶了她。言教远不如身教。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字1
转眼间，有一个学期过去了，心中感慨万千。一路风尘仆仆，历经坎坷，却未曾想过放弃，也不曾自甘堕落。在风雨中前行，脆弱的心也被练得比外表更加坚强。
有时，我望着天空幻想着初二悠闲的美好生活，但幻想终究无法改变现实生活的紧张忙碌的残酷，也只能慢慢适应。
新学期的生活，单调而又繁忙。
早出晚归对于现在的我们来说，已经不再遥远，清晨，睁着睡意未消的眼睛疾走于通往学校的路上；晚上，则是拖着疲惫的身子，行走在茫茫人海中。周而复始，于是，便自然而然地成为了一种自然规律，在脑海里定格。
初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作业。每当走进教室，望着书桌上“堆积如山”的作业本，听着同学嘴里“ABCD……”心里感到很纠结，但更多是郁闷。有时，感到累了，便和同学开开玩笑，记得我曾和同学开玩笑说，等到我们初中毕业了，我想头发也应该白得差不多了吧。这似乎有些夸张，但不可否认的是，学习压力是很大的。
初二的功课很多，但大多是枯燥难懂的。因为时间紧迫，老师有时会利用晚自习的时间来给我们上课，但毕竟劳累了一天，学习效率自然就有所降低，甚至，有时候，一不留神，就去了周公那里了。
除此之外，在学习中，也能获得许多发自内心的快乐，正所谓，没有压力，也就没有动力，最重要的就是看你如何把握这个度。
学习固然辛苦，但人的一生是离不开学习的，请铭记：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
疫情之后新学期返校复课感想作文800字2
这是开学的第一周，我非常高兴，因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周，但是，我的发现还真不少。
开学的那个返校日，我和同学们早早就来到了学校，像久别重逢的老朋友一样，叽里呱啦，说话说个不停，当然，我们也非常想念老师。
开学了，我们也换了新的数学老师，一开始我们都不习惯，不过这个老师讲得很明白，而且还很好听，我们都听得津津有味，看来，老师换不换一个样，反正我们能听明白就行。
现在我已经是四年级的小学生了，不应该像一年级、二年级的小朋友一样不懂事，应该听老师的话，上课遵守纪律，争做优秀的少先队员，给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样，上课时要积极动脑思考问题，积极举手回答老师的问题，利用课余时间多读些课外书，提高作文水平，多帮老师、同学做点事情，这样，才算是一个合格的少先队员。
这是我今后的打算，希望老师、同学们多多监督我，使我做得更好!
疫情之后新学期返校复课感想作文800字3
今天，阳光明媚，微风习习。我们搬着椅子，排着整齐的队伍去北操场，哈，你猜我们要干嘛?告诉你吧，新的学期开始了，今天我们要开开学典礼。
我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望，怀着一颗兴奋又高兴的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海，所有的学生都不约而同地集合在这里，都像赶集似的聚拢来。
开学典礼开始了，大家也平息下来了，安安静静地坐在自己的位置上，沉默不语，一片寂静，像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下，我们全神贯注地听讲。可是不知过了多久，这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样，还没有下课。太阳也越来越强烈，似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭，照射在同学们的身上，照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了，操场上立即炸开了锅，吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于是我便把他们当成了空气，懒得理他们。
“下面是三年级的学习成绩”不知谁说了一声，我回过神来原来是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”虽然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下着倾盆大雨，雷声滚滚。我十分灰心，小声地责备自己“都是你的错，如果不是你的错就不会的第十名了!”这时，一阵热烈的掌声从我耳边传过，是同学们的掌声，那掌声使我心里充满了信心，使我鼓起了勇气面对困难。我万分感谢的你们。
以后我要更加刻苦钻研，争取好成绩，总有一天我也会考得第一名，站在那辉煌的舞台上。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字4
今天我们迎来了新学期的第一天。今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴的上学了。说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。
今年我们教室设在电大校区，一到学校门口，哇，好多人呀!我拉着妈妈赶紧往校园里跑，紧接着上了三楼。进了教室一看老师和同学们都到了，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询，而我们同学们呢，有的在谈暑假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了两个月的校园又活跃起来了。
没过几分钟张文思和陈宇发现了我，张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，暑假我去北京了，我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声的说：“同学们，静一静。”我们听了，立刻停止了讲话，端正的坐好。随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。
下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了两个月的校园终于醒了，又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省免费教材”我心里不禁一颤，这是国家免费为我们提供的书本，多不容易呀!我们一定要珍惜，一定要好好学习，决不能辜负祖国母亲对我们的希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。
开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字5
在假期中，我感受到了许多正能量。
在大雪纷飞的冬季，路上的行人大量减少。一个熟悉的身影出现在堆满积雪的马路边——清洁工，他拿着一把扫帚，从容地在雪地里扫来扫去。他的发丝沾满了白色的雪花，他只是轻轻一抖，便继续工作。这是城市的美容师给我们城市传递的正能量。
在狂风暴雨之中，车辆闪烁着显眼的红灯。一个笔直的身躯在黑漆漆的马路中央，他向来来往往的车辆敬礼，司机们也向他频频点头。在红绿灯交换之时，他温和的面容这才露出了一丝严谨。他挥动双臂昂首挺胸，双眼扫视着周边的.一切，随着雨势的增强，路上的车辆也逐渐减少，他的脸上却没有一丝放松，耐心地一遍遍地重复着先前的动作。这是交通警察给居民们的人身安全传递的正能量。
在我放学回家打开门的一瞬间，一阵迎面而来的香味向我扑来。妈妈正端着一碗美味佳肴从厨房走出来，她身穿围裙，被烟熏得直咳嗽，头上的汗水不知不觉的掉落在桌角。我已抵挡不住没事的诱惑，迫不及待地动起筷子。妈妈在一旁抹了抹汗水，看着我满足地笑了。这是妈妈向我传递的正能量。
在新学期我打算认真听课、按时完成作业……但我最大的目标就是积极举手，克服并挑战自己内心深处的那份恐惧，以自己优异的成绩向老师传递正能量。
疫情之后新学期返校复课感想作文800字6
白驹过隙，时光荏苒，恍如隔世，转眼之间，曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了，我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下，可人是无法控制时光的流逝，再一眨眼，它就从我们身边溜走了，顷刻间化为乌有，烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗，用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。
我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的——宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓?打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。
在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。
就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。
【关键词】引导写作；写实；积累；剪辑
小学生入门写作主要有两大困难：一是“写什么”？即选取写作材料，二是“怎么写”？即写作方法与技巧。结合我多年在小学阶段指导学生入门写作的经验，我认为应先解决第一个问题，然后才能讲究写作技巧，因为前者是基础，好比水之源头，如果没有源头，哪来的涓涓细流，乃至滔滔长河？三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文，往往出现这种情况：学生的组词、造句还讲得过去，但作文中的取材仅限于转抄和编造。这样发展下去势必导致学生学不会观察生活、表现生活，而且一旦养成习惯，会使思维懒惰，思路狭窄，材源枯竭，影响其思品、智力、心理等方面的健康发展。那么，如何引导学生写作入门解决材源问题呢？结合多年的教学经验， 我提出如下几点看法：
1.要引导学生写生活中的真人、真事、真情和真景。
生活中的作文材料很多，但生活中的人、事、情和景，初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识，需要老师或家长的点拨、揭示加指导。如我看到的一则小故事：某小学清明节去扫墓，布置同学们佩带小白花，可老师没教过花的做法，有一位家长教会了他的女儿做白花，当这位小学生戴着白花上学时，同学们求她帮助，她帮同学们做白花。事后，有的同学表示送它小“礼物”。虽然它喜欢小“礼物”，但是没要。老师知道这件事后，就指导她把这件事写成作文《我帮同学做白花》。由于写的是自己亲身经历的事，她写成的作文，其内容较充实，还挺有思想。
2.给孩子创造积累写作材料的条件。
平时，学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程，生活的范围有限，所以学校和家长应利用周末和节假日，领孩子去公园、野外等见世面，领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。但要有益于教育孩子，其中一项便是为写作文积累材料。例如，在暑假中，某家长带他的女儿去野外捉蝈蝈，临行前布置了写作要求，让她注意观察和记忆。回来后，她写了作文《捉蝈蝈》，较生动地写下了捉蝈蝈的过程和动作，很有情趣。
3.给学生讲些直接感受不到的作文材料。
受生活的地点、环境等条件所限，有许多素材是学生直接看不到、得不到的，却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述，指导课外阅读等进行积累。我们班一位学生的家长在去某沿海城市出差回来时，给他的孩子带回来许多“礼物”，如：各种贝壳、小（海）石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链，她认为很贵。其实仅几元钱，使她很惊奇。这位家长抓住时机，向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在，鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》，既训练了写作，又进行了爱祖国、爱科学的教育。
4.要让学生学会剪辑原有的写作材料。
生活中的真人、真事、真情和真景是小学生入门写作的主要材料，但不要因此束缚他们的自我发挥和想象，而是要让学生们学会将已有的材料进行合理的剪辑，必要的取舍。如：有一位学生游过大明湖后，在写《我爱大明湖的美丽风光》草稿中提到“在草丛中检到一只死去的蜻蜓”，这是真实的，但对文中的“美丽风光”起了削弱作用。老师对此进行了指导，经过修改，学生的作文是：“我走上‘赏荷桥’向西南望去，湖面上是一片荷花和荷叶，交映相辉。叶面上的水珠儿在阳光照射下，如珍珠般闪闪发光。忽然一只红蜻蜓飞来，落在一支卷着的荷叶上，我想起了古诗‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’……”这一小小的剪辑，使作文增加了艺术性。
想好了就行动
儿子生性好动，刚上二年级，我就和先生商量，让他参加一个体育兴趣班。为此，我还几次带儿子去学校的乒乓球室，感受氛围，激发兴趣。可他就是不答应，理由很简单“不喜欢”。
不喜欢就不去，在兴趣班的选择上，我充分尊重儿子的意愿，我要让他感受到自己的事情自己可以做主。
二年级快结束时，一天放晚学回到家，儿子兴奋地对我说：“妈妈，暑假我想参加学校的乒乓球兴趣班。”
“为什么？你不是不喜欢嘛？学打乒乓球会很辛苦的。”我故意给他泼冷水。
“乒乓球教练是我们体育老师，我想跟着汤老师学打乒乓球。”儿子一本正经地回答。
“你想好没，学多长时间？”我追问。
“一直学，暑假学完了，上三年级还学的。”
“你确定？男子汉要对自己的决定负责任！”
儿子用力地点着头。
第二天一大早，我就来到学校体育馆给儿子报了名，让他心甘情愿、兴高采烈地走进了乒乓球室。
如今，儿子已坚持了两年多，对乒乓球的热爱丝毫不减。每每看到他站在乒乓球桌前虎虎生风地发球、接球、扣球，我的心里便满是幸福。
尊重孩子的意愿，不仅能够帮助孩子树立责任意识和平等意识，一定程度上还可以增强孩子学习的主动性和自觉性，从而上升为孩子努力学习的动力源泉。
省出时间去玩耍
升入三年级后，我及时提醒儿子：“这学期多了一门英语课，家庭作业会比上学期多一些，打乒乓球的时间你自己和体育老师商量。”
尝试了一个星期后，儿子决定每周一、二、四、五下午放学后去打一个小时的乒乓球。
“周三为什么不去打球？”我问儿子。
“周三是我值日，等做完值日再去打球就太晚了。”儿子的回答让我欣喜，但我决定再考验他一把。
“直接去打球不是正好不用做值日了吗？”
“那不行，一个星期就做一次值日，我可不能偷懒。”儿子说着伸出两个结实的小拳头。
是啊，值日必须要做，打球的积极性也不能打击，学习更是放松不得，唯一的办法就是让儿子动作快些再快些，帮助他统筹安排时间。
每天早晨，我用录音机把儿子叫醒，让他一边穿衣服吃早饭，一边听英语磁带；接送他上下学的路上，我会给他抽背几首古诗或是几个英语单词；做家庭作业时，我明确规定：能够口算的数学题，尽量口算；抄写类作业，尽量一遍抄对，少用或不用橡皮；誊写作文必须看一句誊一句，不能一个字一个字地誊写……为了提高儿子课外阅读的效果，每过一段时间，我就摘抄一些教育专家或老师提供的阅读书目，让他从中进行选择，并陪着他一起阅读。
爱玩是孩子的天性。督促儿子快速完成作业、快速吃饭、快速走路，省出时间来并不是为了给他增加额外的学习任务，而是保证他有充足的玩耍时间。每天午休时间，儿子会专心致志地看一集《我们爱科学》，了解最新的发明创造；每周六下午，和小伙伴来一场篮球比赛；双休日晚上，看最爱的动画片《熊出没》，还要上网玩一玩游戏……但是，我和儿子都共同遵守着一条“铁规”：看电视和上网的时间每次不超过40分钟。其实，电视和电脑并不是洪水猛兽，只要合理利用，就会成为孩子拓展视野，获取新知的“便捷通道”。
努力考得更好
前不久的一次语文测试，儿子考了95分，主要扣分项是“阅读与感悟”部分，题目问：短文里的小红一共脸红了几次？文章里一二三次写得清清楚楚，儿子却写成两次，一下子扣去3分。
儿子拿着试卷要求我签字，我既没有随便地一签了事，也没有简单地批评他太粗心，而是请他认真地思考一下，以后该怎么做“阅读与感悟”题才可以减少差错？
想了足足10分钟，儿子告诉我：以后做“阅读与感悟”题时，要先把短文读一遍；然后对照题目要求，一边读短文一边答题；做完成题目后，再把短文读一遍。我让儿子把这段话整理好，写下来，压在书桌上，时刻提醒自己。
每次拿到他的试卷，我们都会和那次一样，先一起分析错误的原因，再找出解决的方法，告诫他同样的错误只能犯一次，同时鼓励他下一次考出好成绩。
关键词：小学语文；写作教学；题材；自信；微信
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）33-0054-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.33.034
一、小学语文作文教学打破无材可取关
（一）激发习作兴趣
兴趣是最好的教师，学生把自己最亲近、最熟悉、最喜爱的事物用文字写下来。生活是写作的源泉。于是我就把一切生活的内容都以游戏的形式拉到作文课上来：带学生参观校园、下雨天捉蜗牛仔细观察、自排自演课本剧、做糖醋黄瓜、玩木头人等等，学生在扮演各种角色时，在忘我的游戏中积累了许多写作素材，不知不觉，就慢慢地走在了写作之路上。
（二）片段描写很重要
我在作文评语中经常会写到详略不当，或者请把过程写具体。其实学生有的根本不看，大多数即使看了也不懂。后来我在学生的写作过程中，就注重要求学生进行作文片段描写，告诉他们一个游戏环节或者是一件事要想写具体详细，就必须把过程中人物的动作、语言、神态、心理活动等等描写出来。因此我创设情境，给出中心句，要求他们先认真观察然后写出来。
例如，有一次我让学生以“今天老师发火了”为中心句写一段话，开始的时候学生一般都写“老师今天很生气，大声地骂了我们，我们很害怕”等等，然后我就“现场直播”了一次生气发火的全过程，让他们好好观察我的动作、语言、神态。再次写作时不能出现“生气”二字，而且要把教师发火时全班同学的表现及自己的心里想法写出来，第二次的片段描写明显好于第一次。
有的学生是这样写的：“砰，只听一声‘巨响’，教室门被李老师狠狠地推开了，老师阴着一张布满乌云的脸走了进来，顿时，教室里吵闹的声音，追逐的身影都停了下来，大家马上坐好，静悄悄地不敢发出一丝声响，唯恐惊动了老师。只见李老师大步往讲台上一迈，把手中的作业往讲台上一砸，‘阴冷’的目光往教室里一扫，顿时我只感觉有一股寒流在教室里涌动。”他写得虽然夸张，但是十分形象，让我忍俊不禁。所以说经过多次的各种片段描写后，学生的作文水平一定会有所提升。
（三）多阅读课外书籍，多摘抄
阅读是一个很重要的环节，鼓励学生多读多看，同时开设小小读书交流会或是让学生写读书笔记。既能培养学生的口语交际的能力，让他们向同伴介绍自己看过的书；又能帮助学生更好地学好作文，让他们把写读书笔记当成习惯积累，也当成一种练笔。从上学期开始我就要求学生写读书摘抄笔记，先是课文里好的讲读或精读课文，再就是布置课外阅读。
我对三年级要求不高，只要摘抄好词好句好段和五十个字左右的体会，四年级我就慢慢要求学生用简短的文字概括主要内容及中心思想。让学生慢慢地积累好的词语和句子，更有利于他们的写作。
二、“慢育”学生，静待花开
“调皮”一词在字典里就是指爱玩闹，不听劝导；狡猾。不会有人喜欢这样的词，这样的学生也大都不太受欢迎，教育这样的学生也常常会有挫败感，难道除了训斥就没啥其他办法了？
我班有个学生杨文景，总是爱打闹，“屡教不改”，怎么进行教育，突破口在哪儿呢？机会在不经意中悄悄来临了。一次他的作文写得有很大的进步，我仔细圈圈画画，在班上大力表扬，并且把他的作文拍成照片发到他爸爸的QQ里，家长是很少受老师表扬的，这次表扬也让家长有了一定的信心。并且对全班进行思想教育多看看他人优点。虽然杨文景仍然会犯错误，但是也有了一点点自尊心。脏话慢慢少了，举报次数也逐渐少了。有一天大队委李京京说：杨文景也想穿上“黄马夹”，为班级为学校服务。其实他是很想做好学生，但是身上习性很难改变，我相信只要努力不走回头路，就在前进的路上。
苏霍姆林斯基说过：“如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。”一个孩子的身心健康比什么都重要，身心健康的前提是有正确的道德观，所以接管这个班级之后提高后进生在班级地位是我融入这个集体做的最重要的事情之一。让不同层次学生在班级中有“存在感”，尽一切可能鼓励他们，找到自尊。那么遇到事情我会对学生分析错误的根源在哪里，而不是让大家一味怪罪这些后进生，没有了区分是非的能力。好学生也有犯错误，不偏袒任何一人，甚至对好学生要更严格。
教师要善于发挥不同层次学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们相信其长处，并在这基础上建立自信、自尊。
三、引微信作“酶”
平时，我喜欢发微信，把生活中发生的点滴及时记录下来。记录困惑，朋友解惑；记录快乐，朋友分享；记录成功，朋友点赞。微信圈，让我写在其中，乐在其中。写微信对写作要求不高，字数又少，随时可写，随事可记，随意可成。这让我突发奇想：如果让学生也来写微信，会不会激发他们的写作兴趣呢？
“这节课，我们一起来看微信，聊微信。”话音刚落，教室里就沸腾了，当电子白板上呈现出我的微信朋友圈时，学生更是一阵惊叹，马上七嘴八舌地议论起来：“老师，你写了这么多微信啊！”“老师，这则是关于上周消防演习的内容。”“哇，这则是关于经典诗文诵读比赛的！”“这则微信记录了上学期的圣诞晚会，我们班还表演了歌舞串串烧呢！”浏览着微信，学生们兴致盎然，除了感叹，更多是从我记录的微信里找回了许多美好的回忆！
主人公邹秦瑞。男，生于西安，北京大学技术物理系的硕士研究生。
邹秦瑞的父母很重视对孩子的早期教育，重视良好学习习惯的培养，为邹秦瑞奠定了从事科技工作的素质基础。作者骆风，广州大学国民教育研究所教授、所长，中国家庭教育学会理事，长期从事家庭教育研究，著有多本教育专著。
学前教育：
从小，父母对我疼爱却不溺爱，很重视对我的培养。他们给我订阅了《看图说话》等杂志，还买了许多小人书，每天睡觉前，父亲都会给我讲故事。那些形形的童话形象，善与恶、好与坏的斗争，是我人生道路上的第一堂道德课。
讲完故事后，父亲常让我说说听故事的感想，鼓励我把故事复述出来，后来还把我讲的故事录下来。这样一来，我的记忆力、分析能力、语言能力都得到了锻炼。
小学阶段：
“好习惯，早养成，有教养，益终生”。父母潜心培养我的良好习惯，上学的第一天起，父母就向我宣布了一条铁的纪律：当天的事情当天完成，绝不可拖到第二天!仅此一条就令我受益终生。其他还有：自己的事情自己做；做任何事情都要一心一意，“要学就好好学习，要玩就痛痛快快地玩”；做事不可半途而废；学习上要向高标准看齐，生活上要向低标准看齐……当时在班里，我是最早做完作业的，也是为数不多的从来不向家里人要零花钱的同学之一。
我刚上小学，父亲有机会去美国进修，但前提是他必须通过英语等级考试。他没有一点英文基础，白天要工作，只能利用业余时间，从ABCD开始学起。常常我一觉醒来，发现父亲还戴着耳机坐在台灯前面，书桌上是厚厚的英文书和日渐增多的笔记。
当时父亲已年过不惑，他的这种精神深深地影响了我。坐到写字台前，我的脑海里就会浮现出父亲刻苦学习的情景，我也就督促自己向父亲看齐，不能偷懒!
父亲在美国进修期间，我每个月写给他的信，他都会在上面圈圈点点，然后寄回来，告诉我哪个字写得好，哪个字应该怎样写。偶尔我的作文有一两篇得意之作也会寄给父亲，他则逐字逐句地修改。这三年的几十封信，对我的写作和叙事能力很有帮助。
上小学时，只要我上课好好听讲，课后按时把作业做完就可以了，父母并无额外的要求。下午放学以后，我每每要玩到天黑，才满身是汗地回到家中。父母从不责备，而是给我换上干净衣服，再递上一杯凉开水。
父亲教我下中国象棋，很快我就迷得如痴如醉，水平也超过了他。大院里的大人们在一起下棋时，我常在旁边看，心里很想跟他们“杀”几盘，可又不好意思开口。父亲鼓励我：“没关系，这不是什么不好的事情，自己爱好，自己就要去争取!你可以在人家下完一盘棋的时候去说，‘叔叔，我想向您学习一盘可以吗?’如果人家同意了，你就大大方方地去下。”于是，在和高手们的厮杀中我的棋艺日渐增长。
光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩。下面是小编和大家分享的实习期间自我鉴定报告资料，欢迎参阅。
报告一
光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。
我实习的单位是厦门富仪建筑设计有限公司。富仪建筑设计有限公司是一家从事企业设计模型(BIM)及技术开发与实施服务的高新技术企业。一开始我主要是了解企业文化，了解易维的价值之处，我从培训中了解到QAD、SAP、EPICOR这几家都是全球前几名的软件公司，同时他们的ERP软件都是全球商业软件市场的领导厂商。富仪公司是一家台商喜人企业，QAD是专门为制造业企业提供信息化解决方案的软件公司。所以富仪是一家国际化的企业。富仪还有他的一批典型的客户，这些客户长期与富仪合作，达成了长期的合作伙伴关系。在这样的环境中生活，每天擦肩而过的都是IT精英，不知道会不会因此而感染，不过可以感觉到很自豪，也很荣幸，因为可以学到很多东西。
我实习的岗位是绘图员，作为实施绘图就要学习BIM系统，BIM系统的各个模块要了解他的作用以及怎么样操作。其中人事、考勤、薪资、合同、保险模块是一个公司或者一个企业都必须具备的软件，起先学习的也就是这些，经过不断的培训、练习、测试基本了解了系统的功能。除了学习系统外，我还学习了Revit数据库开发技术，这是开发组必须学的东西，但是对我们实施的如果能够掌握好这门软件，就能更好的运用系统，还能用PB快速的画出各种各样的报表。Revit是一款设计各种建筑的一款BIM软件，它采用面向对象的开发技术，具有可视化图形用户界面，开发人员能够使用它快速开发应用程序。
通过几周紧张而又忙碌的生活，我渐渐适应了这样的高压力，高动力。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰到挫折是正常的，现在主要是看我们的承受能力了，有时候有些事情是要靠自己去争取，可是又有些时候由于种种关系我们都胆怯了，因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框，因为我们还没有真正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说，缺少的是阅历，缺少的可能也是那份交际，毕竟大学还算是纯洁的净土，没有任何利益关系可言，人与人之间也是毫无戒备的。
经过这个几月的实习，真的改变了很多，也真的成熟了很多，需要学习的真的还有很多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。实习是让我们有一个认识社会的过程，首先通过这样的方式来接触社会，所以碰到挫折是难免的。每当遇到问题的的时候，通常我都会自己试着解决，然后通过群里请教前辈们，他们都能很好的帮着我去解决，这又使我感觉到集体的温暖，从而更有信心的完成工作，认真做好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的。在实习中，我一开始我都是在学习BIM概念系统，通过几次实施组的会议中，我渐渐的明白了光光掌握系统远远不够，还要掌握HR顾问必备的额外的一些知识，每当客户问你的时候必须给以很好的解释。所以他们会安排我收集一些关于BIM概念系统中的一些资料，并且做课程进行演讲，这样既锻炼我的胆量也有了和其他同事之间的一个交流。还有就是一些文字上的训练，常常要整理一些会议记录啊，多方面锻炼我的才能。在此我要感谢公司给我学习的机会，还要感谢诸多同事在工作上给我的帮助，才能够使我成长，使我进步。
经过几个月的实习生活我深深的认识到，踏入社会不仅仅要认真努力的工作，最重要的还是要学会做人，记得前辈们说过要做事必须先学会做人。所以交流沟通十分重要，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过几个月的实践学习，我学到了许多在校园内无法学到的知识，这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。
报告三
转眼间三个月的实习过去了。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是减速器操作一职，平时在工作只是在流水线上工作，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的技术人员就大不一样了，虽然他们已经学了很多知识经验和技巧，但是在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。
最庆幸的是实习结束后我还能回到学校在学习新知识，我会在接下来的半个学期里加倍学习，阅读跟自己专业相关的书籍为下次进入工作岗位做准备。
报告四
两个月的实习，让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。 首先，我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们真知灼见，却对我也是一笔难得的财富。我教的是305班，这个班的班主任老师是三年级的组长，教学理念新颖，因此颇受关注。到底该如何教好这个班呢，开始我一脸的茫然。思考之后，我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些基本情况入手。进班第一周的三天里，我总共听了指导老师四堂课，发现她的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又要包班，她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路：把课堂话语权交给学生。用她的话说，一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导的核心，但在后来的教学实习中，我发现这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简单单一句话，却胜过千言万语。
之后的一个礼拜，我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以，除了一个转学生，一个学习困难儿童以外，其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都非常好，学生的课外阅读量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他们不局限于传统的课堂教学，不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况，我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性，它从先前的应试教育转为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了一些课，但是相比我的目标还是觉得差太多，但是两个礼拜观察下来，我开始觉得自己已经准备好了。
利用双休日，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作，经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。我的教案、我;的课堂，学生的参与是三个不可忽略的极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。
我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合适应三年级学生情况的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中，考虑到三年级学生丰富的想象力，必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问，对比传统的满堂灌式教学，这样一方面能够保持学生的创造性，一方面不会扼杀他们的想象力，更重要的是，营造了一种积极的课堂氛围。这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况后觉得尤其有意义。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。
法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的学业水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实习，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
可以说，具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，准确落实设问点。有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。问题提出来了，如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“谢谢老师对我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定，需要关注，需要鼓励。”这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好，所以每次把自己的课与她的课比较起来，我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许是接受了十余年沉闷的课堂教学，很多理念虽然在脑海中涌现，但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力：万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的，从每一个学生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。
其次，在为期两周的班主任工作实习中，我从各位老师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余，我需要监督学生的学习、纪律以及卫生，在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生，又或者对于三年级才九岁的儿童，调皮才是他们的天性，但是学校的规章制度，课堂的纪律不允许他们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律，她告诉我，对于学生，在平时应和他们多交流，在交流中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟，而不是纯粹残暴地压制，要相信他们自己能够懂事，果然，借鉴成功老师的经验，我的班主任工作开展得异常顺利。
另外，在实习期间，我积极参加学校组织的各项听课评课活动，认真完成每一次包班工作、代课任务，这些宝贵的经历，使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师，听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为主题的主题班会，这次主题班会由两名同学主持，采取了分角色演讲、讨论、朗诵、合唱等形式，取得了圆满成功，班主任给予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。
诚实守信美德少年事迹材料【一】 冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。
他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学， 从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学，兴趣广泛，全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好，习作能力强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过第六届新星杯全国少年综合素质大赛二等奖;第15届全国青少年五好小公民主题教育活动征文一等奖;还有全国中小学生五好小公民首届书生杯作文大赛二等奖。在全国第二届书生杯作文大赛中，他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有内蒙古青少年写作能力六级合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿，已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级《xx晚报》优秀小记者。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期三好学生、优秀队干部等荣誉，奖状有10几个了。
在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。去年的六一儿童节，他在xx义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下，和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个xx义工一起做义卖活动，为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次，他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病，在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话，自动捐助了自己的100元压岁钱。[莲 山~ 课 件 ]还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x，捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，他更是积极参加。他常常在村里的老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷，少人照顾。冯xx也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!
诚实守信美德少年事迹材料【二】 韩蓓蕾同学，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。2011年被评为松山区级三好学生，今年三月份在学校的七星少年评比中她被评为品德之星，20XX年被评为松山区级优秀干部。
她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的文明班级评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以今日事，今日毕 的原则去做每一件事。
她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。
她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研，成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业，书写工整，字迹清楚。她喜欢阅读：在学校举行的读书月活动中，被评为读书小博士她常常挤时间读书，学校的读书吧前，经常看到她的身影，她对书爱不释手，课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提高了她的写作水平。她的作文多次在文苑报上发表获奖。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。
她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞，特别擅长做小主持人曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。
对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
谢xx，女，汉族，XX年2月出生，是普洱市景东县xxxx完小三年级学生。在家人的熏陶中、在老师的言传身教下，她成长为一个让家人开心、讨邻里喜欢、深受师生好评的品学兼优的好孩子。
在家里，她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子，是爷爷奶奶的开心果、是父母的骄傲。如今，她已成了个“小大人”，随时关注家里的大小事情、关注家人脸上的表情，常为家里分担一些力所能及的家务、适时为家人拂去脸上的阴云。最近两年，家里情况有些特殊，XX年7月，她的爷爷被确诊是前列腺癌，家里人脸上都少了阳光，她每天帮爷爷倒茶、捶背、陪爷爷看电视，成了爷爷的“开心果”。XX年10月，她大姑被确诊为“肺癌”，XX年4月，她大姑走了，家里再遭风霜，她用一双小手多次为奶奶擦去脸上的泪水，她每天做完作业总要陪爷爷奶奶看看电视、说说学校里的开心事，让爷爷奶奶度过这特别时期；她还经常给失去妈妈的姐姐打电话问好，分享生活和学习中的快乐。XX年1月，奶奶也因为高血压、心脏病加上过度悲伤不幸与世长辞，她脸上的不舍和伤心让来送葬的人无不流泪。小小年纪经历这些后，她始终不忘记关心最需要关心和陪伴的爷爷，她每天放学都进门就喊“爷爷，我回来了”，饭桌上，总把好吃的往爷爷碗里夹，饭后忘记为爷爷倒茶，爷爷洗脚前给爷爷提鞋，晚上陪爷爷看电视、帮爷爷捶背……因为家里的这一切变故，她更加懂得了关心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她总要和妈妈一起捡菜、洗菜、收碗、擦桌、扫地……她也不会让父母再为她的学习操心，每天她都会主动地、认真地完成老师布置的作业。邻居和朋友都会由衷地夸她：“多懂事的孩子！多乖的孩子！”
在学校里，她是个学习勤奋、力争上游、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人、爱好广泛的好学生。她是班上的学习委员，在学习上是班里同学的楷模。她课前认真预习，课上专心听讲、积极思考，课后认真完成老师布置的作业。业余她喜欢看课外书，她看的书种类多、数量多，她的书桌上、书桌旁、枕边都是她喜欢看的书，只要有空她就埋头畅游在书的海洋里乐此不疲。周末，她主动参加舞蹈培训班、电子琴培训班的学习，培训的老师告诉她：“你是学得最快、学的最好的！”所以，她在班里的各科考试成绩都名列前茅，学校里的作文竞赛、绘画竞赛、书法比赛她都能获一等奖。因为这些，老师很喜欢她，她也很尊敬老师，同学们也很喜欢她，她也会主动地把自己的学习方法与同学们分享、也常把自己心爱的书带去让同学分享、也常在课间主动辅导班里的学困生。她还是少先队中队长，始终不忘记为班集体服务，每天放学后她总是最后离开教室的，她总要看看教室打扫干净没有、工具是否摆放整齐、门窗是否关好，如果没弄好，她总要弄好才回家。她就是这样一个深受老师和同学喜欢和好评的好学生。
在社会这个大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然尽显着自己的绚烂。她遵守社会公德，以文明的举止在举手投足间得到街坊邻居的亲睐；她爱护公共财物，如果发现有人搞破坏，她总要上前劝阻，看到不知谁在树上雕下的花草，她总会惋惜：“是谁这么不懂事！”她喜欢看电视里的《人与自然》栏目，在长时间的关注中，她懂得了人与自然共存亡，使她更加热爱自然环境、珍爱生命，看到上学路上满地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋……有时不多，她会捡到垃圾堆里，有时太多捡不了，她总会回家抱怨：“不知道是哪些人，丢了满地的垃圾，真糟糕！担心什么时候大自然惩罚他们”。她随着爷爷，也经常看新闻联播，关注祖国、社会的发展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受灾同胞们处于水深火热之中时，在看到八方给予他们支援时，她都把自己存下来的零花钱拿到班主任那里，捐给了灾区的同胞们。一次，班里有位同学家不慎发生火灾，烧了一切，她也和班里的同学一起，把零花钱凑一起送给了那位同学买文具，因为她懂得，在社会这个大家庭中生活，我们要“一方有难，八方支援”。这朵渺小的浪花就是如此绚烂，让你不由得想为她赞叹！
坚辛和辉煌伴随着成长的脚步，她正在用家庭美德、学生道德、社会公德来武装自己，在家庭、学校、社会这三个领域中，她正在展示着自己少年时代的风采，她正用自己的行动，为创造更加美好的未来努力着！
如果是一个电子宠物该多好，或者是可以变来变去的孙悟空的毫毛，一块挤满巧克力酱点装饰着大樱桃的蛋糕，哪怕是一个花纽扣呢！可它偏偏是个无聊的日记本。
不过，话说回来，这个日记本有点与众不同，它的封面上写了一行小字：用红色笔写的词语，明天一定会实现。
我才不信呢，我写幸福树发芽了，写我可以穿墙而过，写教室里发生了土豆丝大战，真的可以实现吗？
我把电脑老师写成超人，他明天会告诉我们，在天空中飞翔的感觉很酷吗？
我写街心公园有“忘记泉”，马路两边有“碰碰树”，明天喝过泉水的人都会忘记苦恼，喝多了的汽车撞到树上真的会被弹回来吗？
别以为我是三年级小女生就能骗得了我！
我今天先用红色笔写大大的“倾斜”，看看明天到底有什么东西会！倾！斜！
星期一
天哪，今天我们的城市忽然发生倾斜，所有建筑物都滑到了城市一边。
幸亏我的床贴着墙边，所以，当我家的房子也倾斜着滑到一边时，我只是从床上贴到了墙上。好在电线电缆都没有损坏，我从电视上第一时间看到了关于城市倾斜的报道。
难道这真的因为昨天我在日记本上写了“倾斜”？
这也斜得太夸张了吧！瞧瞧现在的这个城市，因为大量建筑物都紧贴在一起，所以政府呼吁市民尽量减少外出，以免被贴在一起的墙壁挤压。
如果一定要出门的话，可以选择楼顶、露台，或者地下管道。
我才不要钻地下管道去学校呢，那不是和耗子一样了？
因为房子几乎斜成了90度，爸爸只能把椅子和桌子钉在地板上，准备吃早饭用！
对面楼的窗户几乎和我家的窗户挨上了，里面的小姐姐也打开窗。我们打了声招呼，还握了握手。
“你今天准备上学去吗？”她问。
我说：“还没想好，但我倒想试试，能不能在倾斜的路面上保持平衡。”
小姐姐说，她家的楼是从城东边一直滑过来的，那感觉像坐滑翔机。我羡慕极了，要知道，我家本来就住在城西边，根本没滑多远，就和别的建筑物挤到一起了。
吃过早饭，我来到房顶露台，它斜得像个巨型滑梯。
周围楼上也有一些人站在露台上，等政府派来接送大家上班、上学的直升机。卖油条豆浆的伯伯干脆把大锅搬到了露台，生意还真不错！
不一会儿，一架直升飞机降落在楼顶上。我特别高兴，这下，我可以从天上看一看，那个日记本让我们的城市变成什么样了！
简单说吧，从上往下看，今天的城市像太极八卦图一样，一边黑压压的都是楼群，另一边空荡荡的，什么都没有。
终于，我在黑压压的楼群中发现了被挤在中间的学校，学校的房顶上，全是陆陆续续赶来上学的同学。
这让我想到经常在各类作文里看到的一句话：风雨无阻地去上学。
和今天比起来，风雨算得了什么呢！有了今天的经历，即使明天下再大的雨，我都不会怕了。
星期二
我叫闻雨，新闻联播的闻，下雨的雨。
妈妈说，因为我出生时正好在下雨，她是听着雨声把我生出来的。我真庆幸，妈妈那天没有闻道花香！那样，我的名字很可能就叫蚊香。不不，是闻香。那么一到夏天，人们都会忍不住念叨我的名字：“该点蚊香了，蚊子太多了！”
来说说正事。昨天都怪我没在日记本里写清楚，今天要下什么雨，我有点儿内疚。今天早上一出门，我发现整个天空都是绿色的，下的竟是绿色的颜料雨！
于是，很多着急上学的同学都变成了“绿”人，而他们自己并不知道。
“绿人”们走进教室，把没淋到雨的同学吓得哇哇乱叫，整个教室都快翻天了。
大海变成“绿海”，海盗们说自己是在草原中航行；白棉花糖变成了“绿棉花糖”，像长大了的菜花；城市中心公园那个勇士雕像，完全变成了绿巨人！
中午，我趴在教室窗台上吃营养午餐时，雨又下起来。我往窗外扫了一眼，面条差点呛进鼻子里――窗外下了一场史无前例的火星人雨。
这些拇指大的火星人，像雨滴一样降到我们学校的操场上。看得出，他们第一次来地球旅游都很兴奋，还开心地跑进教室说，他们会打扫房间，洗臭袜子，冬天只要有他们贴在房顶上，连暖气都用不着了！
我真想认养一个小火星人，但老师拒绝我把小火星人带进教室，说是怕烧着了书本和试卷。
真没劲！小火星人被撵了出去，趴在窗户外眼巴巴地看我们上了半节课，沮丧地离开了学校。
放学时，天空又下了一场王子雨。
回家路上，我在公交车里看到，无数王子满大街寻找自己的白马，害得交通都瘫痪了！我不得不和所有乘客一样，下车步行回家。
身边挤满了帅帅的王子，这种感觉就像刚喝了一碗酸辣汤，头上微微出汗，脸也热热的。
这还不算完，傍晚，整个城市下起了瓜子雨。
于是，各个小区之间开始了嗑瓜子大赛，我老妈也去参加了。大家打着伞来观看，场里场外，每个人都在嗑瓜子。
你别不相信，连电视台都来了，很快全世界的人都会在电视上看到我们这里的新闻了。
2005年7月22日中午，盛夏的鞍山骄阳似火，家家产户的空调主机都拼命地轰鸣，所有的胡同都翻滚着灼人的热浪。
“收破烂――”随着一阵单调的铃声，―个抬荒妇人干涩的吆喝声从胡同里隐隐传出。“收破烂的过来――”一个从阳台的窗口探出头来喊了一声。拾荒妇人应声，拉起那辆破旧的平板车奔过去。那一刻，她觉得自己的腿有些发飘。
妇人收下几摞旧报纸和几个可乐瓶，正跟那讨价还价，突然，一个大男孩从胡同口跑来，他满头满脸都是汗，气喘吁吁地大喊：“妈!妈――”妇人惊呆了，连忙问：“小超!你怎么找到这儿?出什么事了?”大男孩的眼泪夺眶而出，兴奋得上气不接下气地冲妇人狂喊：“妈，我考上清华了!”“我的天哪!我的儿啊――”在一声颤抖的呼唤里，关闭了16年的泪水闸门再也控制不住，惊喜的母亲泪如雨下……
拾荒的妇人叫祁桂云，大男孩是她的小儿子苑振超。祁桂云1953年出生在黑龙江省肇东市农村，高中毕业后，她于1977年和同乡军人苑继泰结婚。不幸的是，大儿子苑振源因难产导致弱智，精神出现严重障碍，夫妻俩花去所有积蓄到处给他治病，得到的结论却是“无法医治”。
1987年1月，祁桂云生下第二个儿子苑振超。振超虽然瘦弱，但很聪明，这给一家人以莫大的安慰。
第二年，苑继泰转业到鞍钢燃气厂工作。丈夫回到了身边，小儿子乖巧可人，祁桂云虽然没有像样的工作，但她知足常乐。
万万让人想不到的是，祁桂云与丈夫团聚不到一年，厄运再次降临：1989年11月，苑继泰因肝癌匆匆撒手人寰。9岁的弱智大儿子和2岁的幼子抱着妈妈的腿哭喊着要爸爸。祁桂云使劲地搂住孩子，咬着牙告诉自己不能哭：“孩子，爸爸虽然不在了，但还有妈妈呢!”
刚强的祁桂云一个人扛起了风雨飘摇的家。为了生计，无奈之下，她选择了拾荒。她吃得苦也受惯白眼，可是很难对付病痛的折磨。
1992年腊月的一天深夜，祁桂云的阑尾炎突然发作，疼得在床上打滚，她为了不惊扰孩子，忍痛不吭一声，好不容易才挨到天亮。天亮了，她让振超去喊邻居帮忙，把她送去医院。医生说，如果稍来得晚一些，命就保不住了。
手术后不到四天，因为医药费需要节省，孩子需要照顾，祁桂云坚持出院回了家。
春节刚过，祁桂云就硬撑着身子出去收废品。寒风打在她的脸上，又硬又冷，她的脸冻肿了，手脚早巳失去知觉，但她的脚步一刻都不停留。由于天太冷，人们都不愿意出来，那天，她一分钱也没有挣到。
带着失望和沮丧，拖着铅一样的脚步打开家门时，祁桂云惊呆了：大儿子又犯病了，把家里的东西全砸了，地面上到处都是碎玻璃，用木头支起来的床板也被他拆得七零八落，袋子里仅有的一点白面被他扬得床上、地上到处都是，他自己的脸也被碎玻璃刮破了，血流满脸；疯哥哥坐在振超的头上，振超的小脸憋得发紫。祁桂云赶紧上前把两个儿子分开，心如刀绞的她张着嘴却说不出话来。
“这日子怎么过啊……”绝望至极的祁桂云找到一瓶安眠药，她真想一了百了。振超跑过来，抢过母亲手里的药，哭着说：“妈妈，你不能死，你死了我和哥哥怎么活啊?”懂事的振超把神志渐渐清醒的傻哥哥拉过来，两人一起向母亲跪下。振超流着泪对疯哥哥说：“哥呀，妈要是死了，咱俩都活不成。咱俩别再惹妈妈生气了，好吗?”望着年纪小小、满脸泪水的儿子，祁桂云既心疼又愧疚：妈妈就是孩子的天，我怎能选择死亡!
第二天开始，出门拾荒的祁桂云把两个儿子放在平板车上拉着走，懂事的振超开始帮母亲拾荒。一辆破旧的平板车，步履蹒跚的拾荒母子，成了大街小巷引人注目的流动风景。祁桂云常常在拾荒路上耐心地教孩子读标语，数路边的树木。聪明的振超学得专，记得准。
一个又一个春秋冬夏，在祁桂云的平板车上，苦命的振超和疯哥哥一天天长大。振超6岁的时候就上了小学一年级。此后，每到节假日，懂事的他坚持跟母亲一起拾荒。
由于长期营养不良和操劳过度，祁桂云的身体每况愈下，她得了冠心病，并伴有严重的高血压，因此常常在拾荒路上发晕。1994年暑假的一天，祁桂云拉着半车废品走在鞍山郊区的马路上，吆喝时虚弱无力，她腾出一只手捂了捂胸口，豆大的汗珠映着苍白的脸。她不禁有些担心：不好!可别在路上犯病!这时，闷雷滚过头顶，一场暴雨倾盆而下，她连忙拿出一大块塑料布，不是披在自己身上，而是慌忙去蒙住那半车废报纸。破旧的衣衫片刻就被雨水淋湿，裹在她瘦弱、单薄的身上。燥热后的冰凉让她打了个寒战，她突然眼前一黑，捂着胸口摔倒在一片泥泞里。
“妈!妈――”振超手里拿着两个空易拉罐，腋下夹着一个空雪碧瓶，拼命向母亲奔来，瘦小的身子在雨里楚楚可怜。“妈!你醒醒啊!你看我捡了好些瓶子哩!”振超扑在母亲身上哭喊，“你醒醒啊!妈――”
祁桂云苏醒过来的第一句话是：“小超别哭，快去找你哥。”
有谁知道，在另一条街上，疯哥哥正被几个顽童摁倒在泥水里打。
苦难漫无边际，就像这坎坎坷坷的拾荒路……
拾荒几多苦：母亲教会儿子昂首做人
1995年秋天，长期过度操劳的祁桂云因冠心病突发，不得不住进医院。那一年，振超才读小学三年级。每天凌晨4时多，振超就从被窝里爬起来给母亲做米饭、炒白菜土豆片，然后小心翼翼地把饭菜盛好放进保温饭盒里，一个人摸黑送去医院，还一口一口地喂母亲吃。
半个月后，祁桂云提前出院了。振超却瘦得皮包骨，连走路也常常摔跟头。老师心疼地告诉祁桂云：振超太懂事、太孝顺了，为了省下午餐的几元钱给妈妈治病，这段时间他几乎天天饿肚子……祁桂云听了揪心疼：“是妈妈拖累了儿子，对不住儿子呀!”
此后，祁桂云想尽办法每天坚持给振超加一只熟鸡蛋。贫寒之家，每天早晨的一只鸡蛋，在振超的生命里有着别样的分量。振超在作文里这样记录《最难忘的一件事》：“……每当早晨掀开锅盖，我总能拿到一只暖暖的熟鸡蛋，那是妈妈用拾荒挣来的钱专门给我买的，她自己从来舍不得吃。每次握着鸡蛋，那缕温热总会传遍我的身体……”
为了不让母亲操心，振超每天背着书包跑步上学，以增强体质、锻炼意志。他肩头颠簸的书包，大都是母亲拾荒时捡来的。
小学五年级的一天，祁桂云把一个半新的书包交给小儿子，振超高兴极了。第二天上学的时候，邻班的一个同学看见他不由得一愣，继而跟身边的同学低声说了几句，然后一起哄笑：“哈哈，破烂娃!”振超明白了：自己背着的书包一定是眼前这个同学刚刚扔掉的“破烂”!他恨不得把这“破烂”摘下来撕碎、烧成灰!
无地自容的振超流着泪跑回家，狠
狠地把书包摔在院子里。正在给废品分类的祁桂云惊呆了，她问清原委，一脸严肃地命令儿子擦干眼泪，说：“妈妈虽然是收破烂的，但我们是靠劳动挣钱吃饭。再说，收废品是一项变废为宝、净化环境的工作，没什么见不得人的。从今以后，你一定要抬起头走路，挺起胸膛做人!”振超从没见母亲对自己发过这么大火，他惭愧地低下头，蹲下来，默默地与母亲一起给废品分类。
第二天，振超背起那个母亲捡来的、沉重的“新”书包，昂首走进教室。
转眼间，振超小学毕业了，许多家长都去走后门让孩子进最好的初中。祁桂云心急如焚，也到处托人，却遭到好多冷眼。有谁会去理会收破烂的寡妇呢，懂事的振超劝慰母亲：“妈，您放心，我到什么中学都会学得最好!”结果，振超虽然进了当时鞍山最差的一所初中，学习成绩却一直在全市名列前茅，并多次在省、市以及全国竞赛中获奖!三年后，他以接近满分的好成绩考入鞍山一中实验班。祁桂云开心极了。她给儿子的奖品是新书包，那是儿子盼了五年的真正的新书包！
1999年，全国许多地方遭受水灾，祁桂云从废报纸上看到灾民生活艰难，心里很难受，她把拾荒时捡到的或者别人施舍而自己舍不得穿的半新衣服捐给灾民。不久后的一天，祁桂云在整理废报纸时无意中看到这样一条短讯：《一颗童心与170枚硬币》，看着看着，她突然惊叫起来。她万万没有想到，报道中那个把母亲平时给的170枚一角一角的硬币积攒起来默默寄给灾区的学生，竟然是自己的儿子振超! “感谢孩子的一片深情。”读到灾区有关部门给学校发来的感谢信，祁桂云无比欣慰：振超真的长大了，懂得关心比自己还苦的人了。
2004年8月的一天，祁桂云拉着拾荒的破板车经过儿子学校的门口，看到几行醒目的祝贺标语，她顿时感觉自己的心要跳出来了。原来，在全国中学生英语能力竞赛中，振超获得了一等奖；在辽宁省重点高中五校联考中，振超取得全省第二名的优异成绩!祁桂云多么开心啊!
就在那一天，拾荒时，祁桂云的右小腿被狗咬了一口，她舍不得花钱打疫苗，一遍遍地用肥皂水和盐水搓洗伤口，直搓得小腿鲜血淋淋……
祁桂云一瘸一拐地走回家，推开家门，嚯，家里又来了几个求教的学生。振超考入鞍山一中实验班以来，家里就没间断过向他求教的学生和家长，时间紧了，有的孩子干脆住在他们家，本来不大的屋子常常拥挤不堪。为了表示感谢，孩子和家长常会送些礼品甚至钱，但祁桂云母子委婉谢绝了。于是，他们家的门外常常会出现一些可乐瓶之类的废品。祁桂云知道，这是好心人特殊的感激……
有泪尽情流：拾荒母亲16年心血得补偿
2004年年末，考虑到祁桂云一家的生活实际，街道给她家200元困难补助款。领这笔钱的时候，祁桂云的手是颤抖的。对她来说，这是多么大的一笔财富啊!她把这200元小心地揣进怀里，在那样冷的冬天，她的心口感到一阵阵温暖。街道的工作人员跟她说了许多暖心的话，她听了就想哭，可她忍住了。她挨个儿去握人家的手，脸上的皱纹成了一朵花。
“可以好好跟儿子过一个春节了!”祁桂云愉快地思忖。她去超市看看，只是看看有哪些比较便宜的年货，心里好有个谱。可是，年货都不便宜，本打算用100元过年的想法基本上是行不通了，祁桂云在心里嘀咕：这200元花完了，年过完了，年后怎么办?振超要交学费，处处都得小心攒着点啊!
真是天遂人愿!祁桂云刚从超市出来，就有一个年轻人跟她打招呼：“哎!你是收破烂的吧?过来。”祁桂云见那人面熟，连忙走过去问候人家。年轻人压低声音说：“我有堆废铁，你要不?”“要啊要啊!”祁桂云忙不迭地应答。
拉着刚刚讨价还价用街道给的200元困难补助款买来的一堆废铁，祁桂云兴奋不已：这可是自己十几年来做的最大的一笔买卖呀，粗略估算，至少可以赚150元!真是老天有眼啊!她心里想：这年要像样地过!买10公斤面、5公斤肉和两条大草鱼，甚至可以给儿子买一只滋补的乌鸡……拉着想着，满头大汗的她高兴得如在梦中。
“你这铁是哪来的?跟我们走一趟!”刚到废品收购站，还没等过秤，祁桂云就被警察一边一个地拉了出去，她好像还在做梦，紧张又茫然地说不出一句话来。
到了派出所，祁桂云才知道，原来一车的便宜废铁是那个年轻人从钢厂偷的，怪不得会这么痛快地卖给她!那一刻，她对那个年轻人恨得咬牙切齿，忍不住诅咒起来。一个值勤民警不屑地呵斥她：“你别装了!说!你一共偷了几次?”“真不是我偷的，求你们相信我，我是花200元买来的!”胆怯的祁桂云百般委屈，“俺这辈子都没做过一回见不得人的事……”“你们这号人我见得多了!不承认是吧?看是你嘴硬还是这门硬!好，你自己在这屋里好好反省反省!”铁门“砰”一声关上的一刹那，祁桂云绝望地大喊：“真的不是我偷的!”
暮色渐渐漫上来，祁桂云心急如焚：这时候小超该放学了，谁给他做饭?没饭吃，他怎么去上晚自习呀?这可是快到高考冲刺的时候，儿子找不到我一定很急!要是他知道妈妈被派出所关起来了，会觉得妈妈让他丢人吗……想着想着，她仿佛掉进了黑咕隆咚的冰窟，感觉到彻骨的冷……
“妈妈!妈妈――”不知道过于多久，恍惚中，祁桂云突然听见儿子振超凄厉的呼喊!原来，放学回家很久不见母亲回来，振超就出去找，可找了很多地方也没有找到，他似乎意识到妈妈可能出事，突然想到了废品收购站……
“叔叔!叔叔!求你们相信我妈吧!她一辈子都不会撒谎。她说没偷就肯定没偷啊!求你们放了她吧!”振超突然大哭着双膝跪地。听着他颤抖的哀求，民警的心被深深震撼了。
经过调查以及街道领导出面证明，那天深夜，祁桂云终于被放了出来，那车她花200元困难补助款买下的废铁却被没收了。她想不通，然而出门时，一生谦卑的她还是不忘给值勤的民警行礼。振超注意到：母亲弯下去的腰，好久好久没能直起来……
那个春节，振超永远都记得，母亲只买了1公斤肉、2．5公斤面，还有几把被踩得不成样子的芹菜。万家团圆、烟花漫天的除夕之夜，振超手捧着瓷碗，咀嚼着母亲亲手包的芹菜肉馅饺子，眼泪直往心里流。母亲拿出20元给他压岁时，他一把抱住母亲放声大哭：“妈――我一定要考上大学――名牌大学!一定!”
2005年7月22日中午，天出奇地热，祁桂云依然坚持收破烂，长期病痛的折磨让她感到一阵阵眩晕。她好想到树阴中歇一会儿，可是现实生活比酷暑多了份严酷――大儿子治病要钱，还要给考大学的小儿子预备钱。长期处在身体透支状态，祁桂云知道自己的健康一天不如一天，她很怕自己哪一天顶不住，两个孩子的天会塌下来……
振超跑街穿巷终于找到母亲，流着泪狂喊：“妈，我考上清华了――”那一刻，祁桂云恍若梦中。她颤抖着手，接过儿子递过来的录取通知书，一个字一个字地抚摸，高兴地看着“土木工程系”五个字，反反复复地看得那么仔细。
烈日下，祁桂云就这么看啊看啊。整整16年了，风霜吹干了她的脸颊，雨雪染白了她的头发，拼死拼活的母亲做梦都盼着孩：子有出息呀!如今，拾荒的母亲终于供养出一个考上清华的好儿子!她是何等的欣慰和骄傲啊!那一刻，丈夫离世后再没有掉过一滴泪的坚强的祁桂云再也控制不住自己，她抱紧已经高出自己半个头的儿子，亲亲地叫一声“儿啊――”幸福的泪水奔涌而出。
儿子紧紧地抱住母亲：“妈――”感恩的热泪打湿了他的双眼。
大街上，这对历尽磨难的母子，这对幸福的母子，就这么旁若无人地相拥而泣……
