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声东击西的意思

时间:2023-05-31 08:55:37

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇声东击西的意思,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

“嘿!打中了!”操场上传来了一阵阵欢笑声,这就是我们玩的游戏,可有意思了。想跟我去看看吗?come on!

游戏规则是这样的:首先分为两组,一方当“野鸭” ,一方当“猎人” 。圆圆的篮球是“猎人”的子弹。接着,“猎人”围成圈,“野鸭”在圈中自由活动。只允许“猎人”用子弹打“野鸭”的下半身,被打中的“野鸭”自动退出圈外。当圈内只剩两个“野鸭”后交换角色进行下一轮。

比赛开始了,老师宣布:“先由女生当猎人!”我们围好圈,准备进攻。

“野鸭”躲在圈当中,紧紧地靠在一起,吓得大叫着,生怕被我们击中。只有几个胆大的“野鸭”围着圈跑,不时地出着怪相,向我们发起挑衅。我被激怒了,举着篮球,寻找着目标。恰好,有一只“野鸭”正停在我的旁边,还背对着我。我使出全省的力气朝他“射了一枪” 。没想到他早有准备,两脚一叉,篮球从他的脚下滚了过去。他就是“狡猾”的李维。

这时,我又顶上了一个“猎物”——王泽华。我使出了我的看家本领——声东击西。我眼睛盯着汤文鑫,装作要发一枪打他,是王泽华放松了警惕。趁他不住意时,猛击一下,哈哈!“野鸭”不够肥。我仔细寻找着我们班的“肥仔”——严杰,我跑了一圈,唉,没有,可能他已经成为了别人的口中之食。剩下的那些“野鸭”在圈内跳跃着,奔跑着,操场上的气氛沸腾了。很快“野鸭”被“猎人”“杀”光了。我们换了角色。“你们把我们杀的那么惨,我们现在可要‘报仇雪恨’了,你们等着吧!”“猎人们”大叫着向我们这群“野鸭们”发起进攻。

我们这群“ 雌鸭子”可没“雄鸭子”那么威风,吓得挤成一团球,越挤越容易被打中。“猎人们”朝那个“蚂蚁窝”一击,保准不会发空枪。“快散开!快散开!”

老师在圈外着急得喊。可是,“野鸭”已被打得六神无主,躲得了这个躲不了那个,勉强躲过了那一击又被那王泽华击中了,成了他的口中之食。

在欢笑声中,我们结束了“打野鸭”的游戏,打野鸭真有意思,大家也来试试吧,相信大家也会感到快乐、有意思!

第2篇

今天,我在网上看到了一则有趣的新闻。到底是一则什么样的新闻呢?让我觉得这么的有意思。下面就让我来说一下吧!

这件事发生在一个小村庄里,有一只猴子抓着一名婴儿正准备逃离。不料,被人们发现,人们想要阻止这只猴子。可是,大家都不敢靠近,因为当人们靠近的时候,那只猴子就要袭击人们。但大家还是试图靠近婴儿,没想到,这只猴子的警惕性还是挺高的。它时刻警觉着,丝毫不准人们靠近,而婴儿则“哇哇哇”地哭喊着,那哭声简直是嘶声裂肺,哭的人们更加手足无措了。因为他们害怕惹怒了猴子,恐怕猴子会做出更加激烈的行为。人们只好用食物引诱它,可是,这只猴子竟然无动于衷,还真是廉洁呀!人们只好另想办法。既然食物引诱不了,人们只好用声音来个声东击西。一位妇女趁机慢慢地靠近,没想到,这只猴子真够机警的,它立马用嘴去撕扯这个妇女的裙子。这位妇女被吓得倒退了几步。这个时候,旁边有一个人采取了调虎离山之计,这只猴子稍微松懈了一下,另外一个人趁猴子没防备的间隙,立马把婴儿抱走了。猴子意识到自己中计了。就发起疯来,跳来跳去,攻击着人们,人们被吓得四处逃窜。不过,好在这名婴儿得救了,也算是幸运!

没想到,竟然还有“猴子人贩子”,它专门偷走婴儿,真是可恶呀!

第3篇

1、小子,你竟敢勾引我老婆!既然查到了你的手机号码,我总有一天会找到你住的地方,小心点,嘿嘿 猜谜:寒山寺上一颗竹,您若无心各自飞,丝丝情意来半合,天鹅池边鸟飞绝,把盏无皿金来做。谜底;等你给我钱。

2、“您要向我借2万克朗,施坦因先生。您能给我保证吗?”“我的保证是君子之言。”“好吧,借给您,但是您把那位君子带来我看看。”。

3、奇特的广告--音响公司:声东击西。石灰厂:白手起家。当铺:当之无愧。帽子公司:衣帽取人。理发店:一毛不拔。药店:自讨苦吃!

4、法官说:你声明偷食品店是因为快要饿死了,那么你为什么却偷了钱柜呢?被告回答说:我总是遵循着规则:吃什么都要付钱!

5、中国俗语“金钱如粪土,朋友值千金”有问题,想一下,如果把这两句话作为前提,得出的逻辑结论应该是朋友如粪土!

6、日常生活中少不了笑料,所谓笑一笑十年少,笑一笑也能减轻压力,放松心情,让你的生活增添更多的笑料!

7、小汤姆在家娇养惯了,第一天上学回家,妈妈担心地问汤姆:在学校好吗?没有哭吧?汤姆回答:我才没有哭呢!老师哭了!

8、要是山羊拉车,兔子耕地,不要稀奇;要是猫儿请客,老鼠赴宴,不要稀奇;因为这是发给小狗的短信息。

9、农夫被妻子逼着去参加邻人第三位太太的葬礼。他说:我不想去。妻子问:为什么?去得太多了不好意思,除非我们也能回请他一下!

10、天空飘着小雨丝似在嘲笑我的痴,为何你那样自私狠心让我空相思,搅尽脑汁写诗满腹心酸有谁知,只见猪头和白痴盯着手机读此诗。 我有两个心事,一直藏在心底深处,不曾对人说过,今天与你一起分享这两个心事--一个左心室,一个是右心室。 深秋,我在街上遇见忧郁的你,看着你孤独的背景无助的眼神……我再也按捺不住内心的激动,冲过去捉住你的手,说:朋友,你踩屎了 一只猪和一只老虎被关在一起,第二天老虎死了,猪没事。为什么?你不知道?对了,猪也不知道 有人说你是头笨猪,我极其严肃地批评了他:太不像话了!人家不过是长得有点像,但也不能这样说人家吧! 太伤自尊了! 昨天赴宴:真好,我坐在乳猪的旁边。话刚出口,发现身旁的你怒目相视,我急忙陪笑道:对不起,我是指那只烧好了的。 告诉你,我想到一件事情很好笑!等下……先让我笑一下,哈哈,我实在忍不住了,有头小猪正在看我发的短信,哈哈。

第4篇

名词attention 很少单独使用。可是它与动词的搭配上却显得十分活跃,有近百个动词可与其构成固定词组。在这些词组中,attention 的基本词义没有改变,词组表达的具体意义因动词不同而各异。现举例说明。

1 动词+ attention

attention 与单个动词构成的词组最多,attention的意思是注意、注意力、关注、留心、办理等。attention前有时可加形容词或物主代词等。

The president’s administrative programme absorbed public attention.

总统的施政纲领吸引了公众的注意。

Air pollution has attracted (drawn) much attention in the newspaper.

大气污染已在报纸上引起很大关注。

Public security claims (challenges) our attention .

社会治安值得我们注意。

His misfortune commanded everybody’s attention .

他的不幸得到了大家的关注。

This unhealthy tendency demands immediate attention.

这种不良的倾向需要立即加以注意。

The government’s magnificent manifesto enchained the attention of the people.

政府气壮山河的宣言吸引住了人们的注意。

Her brilliant performance gripped the audience’s attention.

她的精彩表演抓住了观众的注意力。

其他与attention 搭配的动词还有arouse ,awaken,arrest,capture,catch,compel,deserve,engage,excite,gain,grasp,hold,provoke,receive,require,secure,stimulate,win,challenge,等,不再一一例述。

2 动词+ attention + from(off)

attention与一个动词结合,后面搭配介词 from 或 off ,其前面可加定语。attention的意思是注意、注意力等。这类词组为数不多。

They made a feint to the east and attacked in the west.They attempted to detract the enemy’s attention from their main direction of the offensive.

他们声东击西,企图转移敌人对他们主攻方向的注意力。

The noise of traffic distracted my attention from my study.

车辆的喧嚣声使我不能专心读书。

Intense work diverted his attention from his annoyance.

紧张的工作使他忘却了烦恼。

3 动词+attention +on(upon)

attention 与一个动词及介词on 或者 upon 结合成为词组。attention 前可用定语。其词义是注意或注意力。

He bestowed his attention on the housing problem.

他把注意力放在住房问题上

They center their attention on economic structure reform.

他们把注意力集中在经济体制改革上。

For this year,the factory director’s chief attention should be fastened upon liberating productive force.

今年,厂长的主要的注意力应该集中在解放生产力上。

4 动词+attention + to

attention 与一个动词和介词to 构成词组。定语可用于attention 之前。Attention 具有注意、注意力、关心、专心等意思。

They accorded special attention to worker’s safety in production.

他们特别关心工人的安全生产。

He added much attention to frugality.

他非常注意节俭。

He called my attention to health protection.

他要我注意保健。

They devoted their attention to scientific experiment.

他们专心于科学试验。

5 动词+attention +(介词)

Attention 的复数形式与动词也可构成词组,其意义是殷勤、厚待等。

They showed the honoured guests numerous little attention.

他们对贵宾殷勤款待,无微不至。

He paid his attention to a film star.

他追求过一位电影明星。

6 成语动词+attention+(介词)

attention 可与一些成语动词构成短语。

The busy housework called away (off) my attention from my academic research.

繁忙的家务劳动分散了我对学术研究的注意力。

The child-care worker knows how to keep up the attention of children.

这位保育员懂得如何保持孩子们的注意力。

第5篇

前言:

古语云“千金易得,一将难求”,尤其是在冷兵器时代,双方交战统帅通常要有易于常人的智慧、谋略和勇气,这是保存自己、取得胜利的关键。而纵观古今中外的军事将领,有善于运筹帷幄者,有善于攻城斩将者,也有善于序次兵法者,但是能够身兼所长、以弱胜强者实在是寥寥无几,而韩信无疑就是其中的佼佼者,他卓越军事指挥艺术在今时今日仍令后人高山仰止。

(一)知己知彼,知天知地

战争从来都是智慧与力量的角逐,兵多将广是取胜的前提,但却不是关键,而古语云“知己知彼,百战不殆”,战争中决策者能够先知敌情,取得士卒信仰拱卫之心,这是战而不殆的要诀,而纵观韩信多次“以弱胜强”的战例可以发现,韩信不但做到了知己知彼,还做到了知天知地,他深知天时地利人和的道理,这也是他卓越军事指挥艺术的重要表现。如在破赵之战之中,韩信料到赵军谋事李左军和统帅陈余之间会出现意见分歧,因此他可以在事先高屋建瓴的把握作战局势,从而取得胜利。或者在破魏之战中,韩信对自己的对手大将军柏直、骑兵主将冯敬等,性格特点把握的一清二楚,因此他们会出何种谋略,韩信已经了然于心,战未发,但胜利的天平已经掌握在韩信手中[1]。而在战争中,地势地形的利害也是直观成败的关键要素,这也是韩信数次战争中取得胜利的关键,还是以破魏之战为例,韩信从夏阳出发,利用了夏阳河面开阔、较易行船的特点,东渡黄河,从而直取魏都,后人将其称之为“淮阴渡”,这就是韩信的用兵之奇所在。而韩信为何能够如此知己知彼,知天知地,是因为韩信在每场战役之中,都能够严密侦查,从战役全局出发。

(二)先计后战,谋虑缜密

战争是力量的角逐,这种“力量”包括兵力、武器装备等,显然在韩信的多次战例中,他并没有先决的力量优势,但是韩信深知先计后战,谋虑缜密的道理,他要打就打有准备的仗,不打无把握的仗,这是韩信“以弱胜强”的卓越军事指挥艺术体现。如在临晋之战中,魏王陈重战兵于黄河东安蒲板,同时将黄河渡口逐一封锁,目的就是阻止汉军渡河,对于此,韩信的确是处于劣势的,但是韩信可以先计后战,针对地方的部署,采用声东击西的战略方法,假意在临晋关渡河,实则在将兵力转移到夏阳,从而一举打破了魏军的部署,这在中外战争史上都是一个伟大的创造。由此可以看出,韩信是一个能够在劣势情况下,运用智慧战胜敌人的军事家,他敢于决策、敢于行动,但是却不打无把握的仗,善于利用周密计划,伺机而动,因此才能不战则已,战则必胜,这就是韩信“以弱胜强”的卓越军事指挥艺术[2]。

(三)知时知用,当机立决

战争要善于捕捉战机,这是一个军事家料敌取胜的关键,而韩信显然对此深知,韩信是一个非常明白决策时机重要性的军事家,因此当他在面对战机时,从来都能够做到当机立断,因机而胜。如在陈仓之战中,这是韩信一生之中最具体代表性的一次战役,战争之中韩信可以乘齐地大乱之际,知道项羽此时无暇西顾,因此乘此天赐良机,率领汉军北出陈仓,从而一举还定三秦,这就是韩信知时知用,当机立决的军事智慧。或者在破齐之战之中,韩信乘齐王与汉使讲和之际,明白此时是齐军最放松警惕之刻,因此在齐军撤防东归之时,从而意外出击,打的齐军措手不及,齐军即时溃散,这也是韩信知时知用,当机立决的军事表现[3]。而对此孙武曾经说过“用兵之事,在于顺详敌意”而这里顺详敌意有两层意思,一是指抓住敌人的意图,而二则是指,若是一旦有可乘之机,就必?伺机而动。很显然韩信理解到了孙武的真正用意,他善于捕捉战争之中任何有利于自身的时机迹,敢于在兵力不足的情况,利用时机,从而因势利导,这显示出了韩信井然不紊的指挥才能,与“以弱胜强”的卓越军事指挥艺术。

总结:

本文主要就韩信以弱胜强的卓越军事指挥艺术进行了细致的剖析,同时也对韩信所处的历史背景进行了概述,通过本文的分析,我们了解到,人类历史就是一部战争史,纵观历史长河,英才辈出,名将如云,而韩信无疑是一个最具传奇色彩的军事人物,在韩信一生中经历的多次战役中,他无不彰显了自身愈少愈精、以弱胜强的卓越军事指挥才能,并为后事征战提供了宝贵的借鉴意义,因此,在日后的工作中,还需对韩信进行更为深入的研究,以更好的了解韩信,了解中国的历史和中华民族的伟大智慧。

第6篇

我们都知道,餐饮业通常是直接面向消费者的终端零售型企业,从某种程度上说,餐饮业的生意景气直接取决于餐馆老板的经营策略和促销手段。我们常说的“有同行,没同利”就说的是这个道理。

2005年的八九月份,由于做咨询项目的缘故,我在哈尔滨待了有一个月时间,期间多次光顾哈尔滨市道里区的两家异常火爆的餐馆——一个是新阳路的“大清华饺子王”,另一个便是安心街的“炭火楼”。我毕竟是研究企业终端促销的,久而久之,便发现了他们两家的一些促销秘笈。当我去消费达到一定频次的时候,他们这些促销的招数便逐渐被我提炼出来……今天,我就以一个普通食客兼终端营销研究者的身份,将我所理解的他们两家的促销手段和分析及联想分享给大家。

大清华:饺子便宜菜品贵——舍本逐末、声东击西

严格来说,当我从2002年在哈尔滨出差时便已经开始光顾大清华,至今已不下十次。这在很大程度上是因为我作为北方人更喜欢吃面食尤其是饺子的缘故。而今年八九月份又去多次光顾的时候,我便慢慢找到了他们的促销秘笈。

同很多打着某个特色招牌菜的餐馆一样,这是一个以东北大馅饺子为主营业务的特色餐馆。如果你是第一次光顾这家餐馆,你很容易从店面装修的外观来直观感受他们的特色——纯木质清漆的门头、几个仿清朝的大炮和酒坛、店内大堂陈列的是清朝十三帝的大幅画像、还有很多胸前挂着星级的具有清朝特色的服务员等等。但如果你马上被这些特色所吸引而沉醉,则很难看懂他们的深层营销手段。其实他们除了这些直观的装修特色和人文环境之外,整体的档次倒是一般,甚至连贵宾包厢都设在了地下半层(哈尔滨的特殊建筑结构),这其实是没有太明显的吸引力的。

最高明的促销秘笈就藏在他们的菜单上。如果你只点了饺子,则正常的肉馅饺子无论是蒸饺还是水饺一律6元一份(12个)。客观上说,这个价格对应他们的产品,其实是不贵的,并且可以向您保证绝对新鲜好吃。但你可千万不要涉及到菜品,因为随意一道菜品的价格动辄数十元。

但是,又有谁光吃饺子而不点菜呢?所以你一旦点了菜品,甚至哪怕是简单的凉菜,价格都是不菲的。值得一提的是:由于他们饺子的价格非常好吃实惠,所以他们就将饺子的价格表压到了每张餐桌、每个台位的玻璃下面。而菜品的价格却没有提供。凉菜和炖菜都需到橱窗现场选购,而其他菜品则可以直接通过服务员来点。这时候,你便会不自觉地丧失了对菜品价格的直观敏感性,而满脑子都是“饺子好吃又很实惠”的美好印象。于是你便开始了麻木的狂点……

如果你今天带的是贵客,则马上会有“眼尖”的服务员殷勤地给您推荐60元一份的“鲍鱼蒸饺”等其他高档菜品。并且不由分说积极给您推荐到手。有意思的是,如果你直接点饺子而没有点其他菜品,则马上会有服务员非常“善意”地提醒你说:“您可以先点菜,饺子上的快,不着急。”(而其实我每次去吃饭时都是等菜上了若干道之后饺子才端上来,到底谁更快呢?呵呵)

与哈尔滨的大清华饺子王经营策略遥相呼应的是西安的贾三灌汤包子,这是西安鼓楼大街的名小吃。在上个世纪我还在西安上大学的时候他们的灌汤包子是4元一笼,今年国庆节我又来到西安的时候发现他们的价格居然十多年不变。确实是一个让人感动的事情,但几个人一顿饭下来的真正总花销却并没有比去其他像样的饭馆吃一顿大餐便宜多少。这时我才明白他们的声东击西技巧。

与上述两者相呼应的还有北京的宏状元粥铺,也是有异曲同工之妙,当你真正去消费的时候,你才发现在那一碗很便宜的粥的背后,你在这里的总花销其实也并不低,所以难怪全国有很多粥铺都这么火爆。

策略分析:

上述三家餐馆都是用一种麻痹的方法来达到一种“舍本逐末、声东击西”的效果——因为他们的主营业务价格往往极低,具有高度的诱惑力和麻痹性。在这些假象的迷惑下,使你不自觉地掀起了原本被你理性压制的消费狂潮。

试想:一个企业如果非主营业务价格很低,我们通常会认为他是迫于市场竞争而作出的抵抗,甚至怀疑他们有恶意竞价的嫌疑;但如果主营业务价格很低,则往往会感觉到他很“实惠”,这便是人们的消费错觉。在这种错觉的引诱下,我们稀里糊涂地就上了“贼船”。最后却发现我们最初看到的只是一个专门诱惑人的幌子。

促销联想:

在大洋彼岸的美国,也有这么两个全球闻名的企业在用同样的技巧引诱消费者上钩。在老早以前,美国的芭比娃娃就已经开始了“死物活卖”的策略——如果你光买一个芭比娃娃,价格其实是并不贵的,但一旦你把这个娃娃买回家之后,你以后的消费便成了“无底洞”——因为芭比公司通常会非常“负责任”地告诉你:你不是“买”了一个“死娃娃”,而是“养”了一个有灵性的“活娃娃”,这个娃娃要穿衣、要换衣、要有玩具、要谈恋爱、要结婚……!面对所有这些“衍生性”需求,作为这个娃娃的“养父母”,你该怎么办?没办法,为了充分证明你的慈爱之心,你只好乖乖地继续到芭比公司去为这个娃娃买衣服、买玩具、找对象、办婚事……并且还是循环往复、乐此不疲。怎么样?不知不觉间,你才突然发现你的后续性消费支出早已经远远超出了你最初“领养”这个娃娃时的“本金”价钱。芭比公司把这种“舍本逐末”的促销策略可谓用到了极致。

无独有偶,同样还是在美国,“淳朴厚道”的山姆沃顿先生打出了“沃尔玛——天天平价”的招牌,并在沃尔玛进入中国以后这个理念也随之深入中国人心,从而使多少追求物美价廉的中国消费者趋之若鹜。但是,凡是略懂终端零售市场的人通过逛沃尔玛卖场就能看出,他们所谓的“天天平价”仅仅局限于一些在普通居民心中透明度很高或者价格具有高度刚性的产品和品牌,而真正对一些透明度不高或者价格有弹性的产品和品牌(如服装、一些不常用的生活用品等),沃尔玛的价格其实并不低,甚至有时还不如一个几平米的小店卖得便宜。不信大家可以去细心地做个对比。

现在我们已经很难说到底是谁更先使用这些招数了。不过想一想中国一家普通餐馆老板的智慧就已经足以和美国的这些知名大企业媲美,看来还是中国人更聪明啊。

炭火楼:小料全免费——东方不亮西方亮

同样是在哈尔滨,相比起大清华的装修特色,炭火楼可谓是略逊一筹。因为这家餐馆从外观来看实在是没有太多足以让人炫耀的特色。并且地势也很不好,门口的路很窄也很差,停车也很麻烦。唯一值得炫耀的就是他们使用的“炭火铜锅”,跟很多火锅店的“煤气不锈钢锅”相比确实是更为地道。但说句内心话这一点其实也很难算是一种明显的竞争优势,因为在距他们不足10米的隔壁也有一家同样的炭火锅店。但可惜隔壁那家不知为什么就慢慢地倒闭了,而这家的生意竟然扩充到了门外并且大家还能风雨无阻。

两家这么近的距离竟然会出现这边等着排队而那边没人光顾。中国人本来就爱“扎堆”,哪里人多还偏往哪里去,而哪里人少还偏偏不去捧场,“马太效应”在餐饮业表现得最为明显——大多数人都想当然地认为“这里既然人这么多,味道肯定应该不错;而那里既然大家都不去,可见味道肯定不行”。

这家餐馆我原来并没有去过,但后来要么吃请要么请吃总共去了不下5次。基于“善于观察、勤于思考”的习惯,我也慢慢地挖掘出了他们的火爆秘笈。

策略分析:

其实中国人吃火锅最大的特色的就是讲究一个“火旺味鲜”,或者通俗一点说就是来吃火锅的食客往往“嘴很壮”,味道吃的很“重”,由此可见,大多数食客在吃火锅的时候还是比较“费小料”的(这一点我在全国各地吃火锅的时候都有留意,大都如此。想必大家也自有体会)。但很多火锅店最大的弊端就是“小料也收费”。就是这一点点微妙的差别,当我们深入挖掘的时候,不得不发现这“学问”其实就在这小料里。

其实每个人在消费的时候都会有一种错觉,比如当你在饭馆点菜的时候哪怕是点了一桌好菜你一般也不会心疼,因为那终究是你自己的消费。但如果你想加点醋或辣椒他们也收费,你就会感觉很别扭。哪怕是每份只收一块钱,你也会总感觉心里不爽,从经济学上来讲这属于“隐性的边际成本”。所以,如果一个火锅店对小料也收费,那么大多数食客就会能省则省,于是随着大家进餐的深入,涮来蘸去,越吃小料就越没有味道,慢慢地大家就感觉这火锅味道也很一般,于是就不吃了。

而炭火楼则充分洞悉了这个微妙的心理变化,所以对所有食客全程一律免收小料费,并且用小推车直接摆放出来,实行完全自选式服务。小料品种也非常齐全:麻油、芝麻酱、韭花、腐乳、香菜、大辣椒、碎辣椒、辣椒油等等都实行“按需分配”。

人们本来就对“炭火铜锅”的先入为主的印象要好过普通的“煤气不锈钢火锅”,不自觉地认为前者的味道应该更加地道。自从小料实行“高度共产、按需分配”以后,这样一来,大家感觉味道更足了,“炭火锅果然就是地道”。于是便口碑相传,风雨无阻、绵绵不绝……

这时候,谁还在意老板在每道菜里面究竟加了多少小料的钱呢?

促销联想:

炭火楼的老板用自己朴素的手法来演绎了一场“东方不亮西方亮”的促销智慧。从营销学上讲其实就是“终端零售的产品线搭配与特定价格运作技巧”。

当年中国联通刚推出CDMA的时候,用一串绿色的葡萄来极力鼓吹CDMA的低辐射与环保,却发现市场业绩仍然平平。这就意味着卖点没有找对,促销没有得法。后来才了解其最大的瓶颈就在于要让原来用GSM网的意向用户重新购买CDMA专用手机,这显然是有点单厢情愿了。这就像你让一个开拖拉机的农民为了环保而自行换成欧III排放的汽车一样,试问你究竟凭什么就能让用户仅仅为了贪图环保和低辐射就重新买个手机呢?

后来,联通公司想到了“缴话费,送手机”——只要缴够(预存)一定的话费,手机就送给你用,钱还是你的钱,只不过联通先帮你预存起来。这一下子就颠覆了人们过去“买手机,缴话费”的思维定势,使人们发现要想从G网“投奔”到C网是不需要另付成本的,并且后者还更加健康环保,这何乐而不为呢?于是便有掀起了一股“换网”热潮……

“从买到送”的细微转变一下子打开了CDMA的巨大市场,通过这种网络天然的差异化和“东方不亮西方亮”的促销技巧,从此才有了联通对移动的“2对1”的挺身抗衡,现在姚明所代言的“网络今非昔比”,无非如此。现在回头想一下,对联通公司来说,通过设置一定的预存费用标准,再加上通过跟摩托罗拉等一些知名手机厂家谈判一些超低价的采购大单,早已收回了表面上“赠送”出去的手机成本。那么,相对于一个CDMA用户源源不断的费用缴纳与使用来讲,一部CDMA手机是不是已经成了那个免费的“火锅小料”了呢?呵呵。

第7篇

记得那年我刚来到加拿大不久,竟被一位金发女郎深,情一吻,使我至今令难忘。下面我把事情原委慢慢道来。

常言道:“牙痛不是病,痛起来真要命”。我的牙齿可能是小时候没有注意保护,所以一直多病。那年来加拿大之前,我了解到加拿大的医保政策规定牙病不属免费医疗的范围。所以我特意去国内的牙科医院做了一次详细检查和提前修补。

然而,来到加拿大还不到一年时,我那不争气的牙齿就旧病复发了。问题就出在我生日那天,几个朋友说这是我来加拿大后的第一个生日,硬要把我搞到馆子里去搓一顿。我们找了一家中餐馆坐下来,因为我喜欢吃牛肉,在点菜时不仅点了炒牛肉还买了美国牛排。就是这美国牛排害了我,晚上就开始牙痛,第二天就痛得更厉害了,只好来到牙科医院求治。

加拿大的医疗体系是由家庭医生,专科诊所,综合医院这三部分组成。全体国民都享受免费医疗,平时保健和伤风感冒由家庭医生负责;专科疾病则到专科诊所诊治;大病则由家庭医生批准去医院住院治疗。我去的这家牙科医院只能算是一家牙科诊所,地方不大,人手不多,一名医生两名护士,但是设备却不少。我挂完号填好表格后,一个美丽的金发女护士笑盈盈地把我带进了治疗室。

金发美女护士在我嘴里塞了一个仪器,然后就和我聊天。好在嘴里塞着仪器,我不需要回答只是听她讲就是了。过了片刻,金发美女拿出仪器,又轻轻关了灯,打开音乐,治疗室的气氛一下子变得像温馨的烛光晚会。然后她微笑着关上门向我走来,随手放下一个大屏幕,我以为她要和我一起看电影?忽听金发美女护士轻启朱唇:“Look!”我一抬头,天哪!屏幕上赫然出现被放大了的我的三颗牙齿,活像公园里的石头凳子,中间一颗士面有一个深不可测的大窟窿。她很细致地分析我牙齿的疾病,足足讲了一刻钟,然后打开灯,叫来医生。

医生看了我牙齿的病情后,给我两个选择:一是斩草除根――拔掉。二是死马当活马医――修补。我想了想决定还是补牙。医生告诉我补牙要400加元,我一算折合人民币2800多元呀!这笔巨款,要是在国内能把满嘴的牙拔掉了并镶好了。我心里想真是划不来,但是没有办法,只好硬着头皮说:“I agreed”!

于是就开始补牙,医生把一个弹性的套子放在我嘴里,然后拿出蓝色的东西照来照去。边照边和我聊天:(Are you a Chinese)?你是中国人?(HOW do you feel the life inCanada?)你感觉我们加拿大怎么样?说着说着,他以迅雷不及掩耳之势,将那蓝色的东西扎到我的牙床上。我还没来得及反应,就好像是被电击了一样,右半边脸就麻得没有感觉了。我这才明白那蓝色的东西原来是麻药,看来加拿大人也会运用声东击西的战术啊。麻醉后就轻松多了,我看着电视,听着轻音乐。医生开始打磨我的牙齿,一点声音也没有,只略感微微震动,和按摩差不多,很舒服而且不像国内补牙那样需要频频起来往池子里吐口水。原来是那个漂亮的金发女郎护士正在用一根管子从我的嘴里吸掉口水,所以不需要我自己吐了。看到这种情景,我的心中愧疚之感油然而升,对这位美女护士十分同

情。这绝不是我怜香惜玉,而是敬佩她这种对职业的奉献精神。过了10来分钟,打磨完毕,医生问:“你喜欢在你的牙洞里用什么作为填充物?”我随口答道:“巧克力!”因为我最爱吃加拿大的巧克力。医生连声说“NO!NO!”。当他意识到我是在和他开玩笑时,他笑着拿出十几种样品给我选择,并指着其中的一个褐色的样品说:“这个装上后,以后你用舌头舔时,会有巧克力的味道,但是要另加40加元。”考虑到又要多出钱,我就没好意思答应用这种,只用了普通的。后来我挺后悔的,如果当时用了那巧克力味道的填充物,岂不就此生不用再花钱买巧克力吃了?一会儿工夫,随着医生的一声“OK”,一切搞定。

我付了钱准备离去,这时金发美女护士却叫住了我。她拿出一个教鞭,对照展示的图片,详细地介绍我这次的治疗过程,分析了目前我牙齿的状况,并表示以后如有什么不良后果,诊所愿意承担哪些责任。虽然自己的牙齿很不雅观地被展示,但我的确很受感动,更懂得了患者的知情权是怎么回事了,正常的人文关怀是怎么回事了,真正良好的医风医德是怎么回事了。正当我怀着感激的心情和医护人员握手告别时,刚与医生握完手,那个美丽的金发女郎护士笑着张开双臂拥抱着我,并在我的脸上轻轻地吻了一下。我受宠若惊,当时半天没反应过来,不知是怎么回事?后来才知道西方女性在与人告别时很少握手而是以拥抱和亲吻来表示。但是她的这一吻不仅使我对她美丽的形象留下了更难忘的记忆,尤其是她的那种敬业精神和崇高的职业道德更是深深地铭刻在我的心中,这一吻,真可谓是:难忘的一吻!

第8篇

那天晚上,我收到了一封信,让我十分意外,有点措手不及。给我写信的是男生A。这是我收到的第一封“情书”。

我是班上的好学生,老师的宠儿,和男生女生的关系都很好。A是我的好朋友,他平时像哥哥一样关心我。班上的同学都知道他在追女生琳,琳有苗条的身材,高贵的气质,一直吸引着他。A对琳的喜欢,大家有目共睹,但琳从未理睬过他。A因此常常心情糟糕透了,作为好朋友,我常常安慰他,叫他把心思放在学习上,不要老是想着琳。

我怎么也没有想到,他竟然喜欢上了我!A在那封信里说,他一开始就喜欢我,只是因为我是好学生,他不敢说出口,怕我接受不了这种事情,只好来个“声东击西”,先追琳。我不知道他说的是不是真的,只是随口回应他一句:“你拿我开玩笑,有意思吗?无聊!”他又给我写小纸条儿说:“我是认真的,绝对没有骗你……”

我不知道该怎么办。A给我出的难题真的很难解决。从那以后,他常常给我买牛奶、饼干、面包等早餐,我也从来没有说过到底喜不喜欢他,因为我搞不清楚该怎么说。如果我说不喜欢,极有可能影响我们之间的友情;如果我说喜欢,被老师知道了,我就成了坏孩子。

就这样持续了一学期,在期末考试前的一个早晨,好朋友梅对我说:“大家都在说,你和A在……”我敏感地反问:“你信吗?”梅说:“我当然不信。你们的小纸条儿,都给我看过啊,我当然知道你的态度哦。可是班里班外,都传遍了呢……”我急了:“天哪,这是谁说的,有证据吗?被老师知道,我就完了!”我靠在梅的肩头,心里有说不出的滋味。中午,我和往常一样,很早就到教室里复习,A也像往常一样,坐在我的身边,找我聊天,但我一句话也没有和他说。从今往后我要和他“划清界线”,以免别人误会。

A见我不理他,便回到自己的座位上,写了一张纸条儿,问我发生了什么事。我没有回答,只是给他示意,晚自习下课再说。

时间过得很快。晚自习下课的铃声急促地响起,A早早地等候在楼梯间,我慢慢吞吞地收拾东西,然后和他一起下楼。我们都没有说话,一步一步静静地下楼梯。我的心情沉重又轻松。他仿佛知道要发生什么,也只是沉默地走着。走到操场边的桃树下,我停住脚步,鼓足勇气说:“我们还是应该保持距离。你不必把精力浪费在我的身上。不值得。我对你从来没有那种感觉……你对我好,我知道,但是你想过没有,我是班干部,这样对我的影响多不好……”我说了很多,他依旧沉默,也许他早就料到了我要说什么。

第二天,我哼着歌走向教室,我感觉天更蓝,云更白,阳光更明媚,心里那块压得我喘不过气来的石头落地了,我的心情轻松极了。可是刚进教室,就有男生告诉我,昨晚A回到寝室,扑在床上难过了好久,早上起来眼圈黑黑的,都变成大熊猫了。我的心颤了一下,肯定是我昨晚的话伤了他。我本打算去安慰一下他,但转念一想,长痛不如短痛,算了,免得到时候“剪不断,理还乱”,过几天,他自然就会好起来。

从那以后,A看见我,就露出厌烦的表情。我不和他计较,因为我觉得是自己对不起他,他要怎么发泄,随他的便,我就当没有看到。

第二学期,半期考试后,A就又找到了女朋友,是我的好朋友琴,一个很单纯的女孩。当琴答应A以后,他得意地向我展示他的新“爱情”,带着藐视的口吻对我说:“我要让你后悔。”我再也忍不住了,狠狠地回答一句:“我不可能后悔,我应该庆幸,应该高兴!”我心里真的没有什么,只是觉得琴太傻,成了A报复我的工具。我劝告过琴,可她听不进去,还误以为我心里有A,想让她“退出”。我不希望她误会我,也不希望她因为我受到伤害。现在琴沉浸在爱河中不能自拔,上课老是走神,老师经常点名批评她。每次老师批评她的时候,我就会狠狠地瞪一眼A。他那种满不在乎的样子,我想起就气愤。

后来,我转校了。但愿我走后,A能够冷静下来,明白早开的玫瑰有刺,会把人刺伤。

第9篇

关键词: 足球比赛 无球跑动 跑位意识

观看过足球比赛的人都知道,在一场正式的足球比赛中,每个球员真正触球持球的时间并没有多少,好比一场比赛70分钟左右,双方各自控球时间约35分钟,在正常情况下,即使一个控球能力极强的球员,其控球时间也只有大约3分钟,绝大部分时间都在进行无球跑动。巴西著名教练员类佩拉说:“在跑动,为自己和同伴创造得球机会,从而直接或间接威胁对方大门。”足球是一项极其重视团队配合的项目,每个无球队员的积极跑动、接应、牵制、切入都为持球队员攻破对方大门作出巨大的贡献。因此,明晰无球跑动的原则或者说核心技巧,可以使个人乃至全队的战斗力得以大幅度提升,为最终取得比赛的胜利奠定基础,下面具体谈谈无球跑动在足球比赛中应注意的问题。

一、无球跑动的意义

无球跑动,又称之为“跑位”,“跑”指场上队员的无球跑动,“位”指防守方存在的空当,跑位即通过场上无球队员的跑动为进攻制造空档,创造进攻空间,并对通过无球跑动制造出来的进攻机会加以利用。这就要求无球跑动队员不仅具备良好的素质,还必须有良好的意识,根据场上的具体情况判断出向什么位置跑,什么区域最合适,与队友配合的成功关键在于跑动球员的跑动时机、选择空档的合理性。

整场比赛中全队球员的整体技战术实施以无球队员的跑动为基础,这是球员为了取得持球权利做的准备,也是攻破对方防守、创造进球的重要手段。在足球比赛中,无球队员的跑位指导着传球的方向、方式和传球的时机,所以无球队员要边跑动边时刻注意观察场上的变化,通过无球跑动吸引防守队员离开防守位置,为同伴制造空档,以有利于本队队员利用空档进攻。这是传球队员传球的根本,传球队员根据无球队员在场上无人防守的位置预测同伴的目的,以发挥整个球队无球跑动的整体性,在防守和进攻方面发挥自身的最大能力。

二、无球跑动应注意的问题

1.明确的目的性

既然说无球队员应积极跑动,那是不是满场乱跑呢?当然不是,每个队员的跑动都应该有策略,必须在一定的范围内,球员之间要配合默契,才能使跑动发挥最大的作用,即跑动应有明确的目的性。只有目的明确之后,才能给对方造成威胁,目的明确之后,然后才能有正确的预见性,才能做好准备,随时应变。如无球队员应随时做好准备,及时接应控球的队友,在人数上形成优势,但是无球队员应注意队友接球的位置,避免同伴、对手在一条线上。

2.准确的时机

要把握准确的时机,要想无球队员接应跑动成功,基本要求是准确掌握跑动时机,凡是不能把握好时机的,跑动接应基本都会失败,过早会暴露意图,过晚则延误时机。在无球队员与控球者的目光取得联系之后,就应该按照平时训练时的跑位练习及时行动起来。传球者摆脱防守方之后应与接应者形成默契,一旦摆脱,就可以及时得球。整个配合过程应速度较快,这样的传接球应在平常训练中反复磨炼,才能在赛场上应用自如。

3.跑位形式

无球队员参与进攻时,主要跑动形式有套边跑、交叉跑、身后跑、斜线跑、中路向边路跑、二次进攻跑位等。

套边跑是由中路跑向边路,可以更有效地利用场地的宽度;交叉跑是通过两名以上的无球队员有目的的交叉跑的换位,以此迷惑和干扰防守一方的队员;

身后跑则通过积极快速的插入防守队员的身后空档部位,利用防守队员对身后情况的不了解,制造进攻和进球的机会;

斜线跑指边路无球队员由边路斜插跑动到中路,直接进入防守一方的防守危险区,直接威胁对方的球门,进攻持球队员可通过传威胁球的方式将球传给跑位对员;

中路向边路跑是通过中路球员由中路向边路的跑位扯动,带动中路球员由中路向边璐移动,为中路进攻创造空档;

二次进攻跑位指进攻一方完成射门之后,球被挡出但仍在场上的情况下,进行跑位补射和争夺球的跑动。

有数据显示,通过二次进攻跑位补射进球,每4个射向远门柱的进球中就有1个是补射进的。

三、跑位意识的培养

唐代诗人杜佑在《通典・兵典六》中说:“声音击动,其实击西。”声东击西战术不失为一种极好的战术。随着足球运动的不断发展,其整体技战术不断提升,对抗性越来越激烈,个人英雄主义在现代足球比赛中已行不通,靠的只有全体队员的相互配合、穿插、跑位等,达到干扰对方防守体系,导致对方在前后左右的移动总出错漏的目的,其中队员跑位意识的强弱占有十分重要的作用。

首先队员要学会观察,这是基础,每一个队员都要有宽阔的视野和极强的观察能力,要做到对场上情况始终有大概的了解。其次队员要有较强的判断、决策能力,这是关键,对场上情况有一个大概了解之后,就要进行判断、决策,知道接下来应该怎么做,这是非常重要的,但有一个基本原则可以遵守,那就是所有的决策和判断都要充分利用时空优势,根据比赛需要,为自己一队创造时机和空间。最后就是行动,这是决策的具体实施,知道怎样做之后,还要落实到行动中去,才会出结果,要求队员各方面能力都均衡发展,有突然起动、奔跑、速度等各方面能力。教练员要在平常训练中通过切实有效的具体手段,在这些方面加以注意,这样全队球员才能具有良好的跑位意识和较强的跑位能力。

参考文献:

[1]试析无球跑动在足球比赛中的作用.吉林体育学院学报,2006(02).

第10篇

关键词:曹操;求贤;用人之术

东汉末年,各地豪强之间为了争夺土地和控制人口,互相混战厮杀,阶级矛盾日益尖锐激化,统治阶级内部斗争也愈加激烈。各地豪强形成了一个个地主阶级政治军事集团,拥兵割据,各霸一方。曹操出身于宦官之家,为世族所不齿。他在群雄并起互争霸权的斗争中,起初势单力薄,无资可籍。而与之争天下的袁绍、袁术、刘焉、刘备等各有所仗。与之相比,曹操的身世使他既不能像刘焉那样制造“天意实在我家”的舆论,又没有条件像袁术那样“捏造符端,刻玺称王”。因此,曹操争取天下的唯一途径便是招揽英才为己所用。为此他下达了三次求贤令,从中我们都能看出曹操求贤若渴的拳拳之心,能够感受到曹操唯才是举,海纳百川的气度。应该说,曹操的爱才之心,纳才气量,是当时许多统治者难以企及的。正是藉此,曹操帐下“猛将如云,谋臣如雨”,形成了一支生气勃勃的政治力量。曹操就是凭借这支力量,平定了群雄争霸的局面,完成了北方的统一。纵观历史曹操在用人艺术上主要体现在以下几点:

1唯才是举

曹操在选才的过程中没有阅历及门第偏见,只要是有才之人皆可被用。曹操提拔乐进、于禁于行伍之间,许褚是黄巾余党,典韦是夏侯举荐,郭嘉和荀或本属袁绍。他对于人才非常渴求。知道司马懿有才干,便让他出来做官。可司马懿称病不出,曹操便以收监相吓才请出司马懿。对于关羽更是惺惺相惜,几次三番相邀,爱惜之至,最后因关羽“身在曹营心在汉”而放他回去,且并没有杀害或者为难关羽。曹操曾说,才若不能为我所用定也不能为他人所用。曹操前期五位谋士荀、荀攸、程昱、郭嘉、贾诩,都是主动投奔曹操的,其中有四个人来自曹操的对手的阵营,相中的便是曹操的求才若渴。与其说曹操选才倒不如说是双向选择,在这个过程中又何尝不是才选曹操,因为曹操的求才心切。

2宽容大度用人才

陈琳原为袁绍手下,他在官渡大战前为袁绍所写讨曹檄文,笔力雄健,锋芒所向直指曹操。陈琳兵败被俘后,曹操没有报仇泄恨杀掉他,只是不轻不重地批评了陈琳:“卿昔为本初移书,但可罪状孤而已,恶此其身,何乃上及父祖邪?”这话意思是说,你为袁绍写文章,骂我一人还不行吗?何必骂我祖宗三代呢?陈琳被曹操留在身边任用,成为建安文学作家群的重要成员,写出了《饮马长城窟行》的名诗。建安时代唯一的女诗人蔡琰,在战乱中被胡兵所掳,流落南匈奴十二年,是曹操用重金将她赎回,并为她重新建立了家庭。不然,我们今天就读不到那激昂辛酸、催人泪下的千古名篇《悲愤诗》了。

3赏罚分明激励人才

曹操治军是很严的,多次下达和颁布各种命令,以明军纪。而且曹操还以身作则,曾以削发一束代砍头之罪。有罪必罚,有功必赏。曹操不但践行了这一用人原则,而且有时候有罪也赏,这对留住人才起了很重要的作用。当初诸葛亮火烧博望之后,夏侯大败回许昌,自缚见曹操,伏地请死。操释之。之后还重赏了败军之将李典、于禁,原因是因为他们提醒过夏侯。曹操从不与下人争功所有的功劳都归于部下,甚至有罪找自身原因,这也是感动手下谋士的一个重要原因。

4集思广益信人才

曹操在决策前,一般先征求部下的意见,集思广益,广纳韬略,这是他取得胜利的重要原因。如苟或提出:“昔晋文公纳周襄公,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,而天下归心;今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也,若不早图,人将先我而为之矣。”曹操采纳了这一策略,走出了关键的一步,挟天子以令诸侯,使许多人虽反“汉相”,却忌讳挂上反对汉天子罪名而不敢轻举妄动,曹操才得以很快的统一北方。官渡之战是曹操消灭袁氏兄弟,统一北方的关键一役,也是袁绍、曹操用人才能的大比拼。袁绍排挤了许攸等谋士,而曹操则重用了许攸,并采纳了许攸的计策。先用计火烧乌巢的军粮辎重,摧毁了袁绍的后勤重地;又采取了声东击西之法,使袁绍彻底失败。

5知人善任用人才

曹操知人善察,用人务必各尽其才。当时天下大乱,民弃农业,诸军乏粮,羽林监枣祗和骑都尉任峻有农业生产方面的才干。枣祗提出建置屯田,曹操接受其建议,任命枣祗为屯田都尉,任命任峻为典农中郎将,在许都附近募民屯田,得谷百万斛。于是各州郡也置屯田官,“所在积谷,仓廪皆满”。使曹操征伐四方,无运粮之劳。杜畿有治理地方的才能,曹操就授以方隅重任,任命他为河东太守,结果“河东十六年,常为天下最”。

6深谋远虑爱人才

曹操爱惜人才在古今中外的历史上,恐怕是前无古人了。在张绣反叛过程中,曹操的侍卫长典韦和曹操的长子曹昂、侄曹安民皆死于战斗之中。战斗结束后曹操亲祭典韦,对众将说:“吾折孝子、爱侄,惧无深痛,独号泣典韦也!”第二年曹操行军至襄城,到渭水时,又触景生情,在马上放声大哭,说:“吾思去年于此地折了吾大将典韦,不由不哭耳!”即下令屯住军马,大设祭筵,吊奠典韦之魂。祭完典韦之后,才祭侄曹安民及长子曹昂,众将深 受感动。关羽破黄巾骁勇无双,曹操爱其才,故在关羽兵困屯土山上时,接受关羽提出三个不近情理的条件。三日一小宴,五日一大宴,送战袍,赠战马,想收为己用,但终未留住关羽。关羽不辞而别,过五关、斩六将,而曹操却一路放行。

7以德为先引人才

陈宫因曹操刺杀董卓而尊其为义士,又因曹操残杀吕伯奢一家而弃之。陈宫做了吕布的谋士,在白门楼为曹操所擒。在那个“良臣择主而事”的年代,陈宫宁愿选择有勇无谋的吕布,也不愿跟随谄诈奸险的曹操,结果引来杀身之祸。陈宫临斩时,曹操因其足智多谋、慷慨义气而心有不忍,先以妻儿老母相挟,后允诺赡养其家小,陈宫皆不为动,凛然就义。“后曹公养其母妻,嫁其女,待之甚厚。以此体现了曹操信守诺言,善待陈宫家属之“德”,是对曹操仁德、信义的正面传达。还有曹操起兵征讨袁术时,引发了烽烟滚滚的战事,百姓正值割 麦时节,因兵至而躲避山中,曹操因命军士号令官吏百姓:“凡遇麦田,但有踏践倒者斩首;擅自抢掳人家财物者诛戮。王法无亲,并宜遵守。”先使人路告报仰,居民勿得惊疑,不许说移妄动,因此百姓于路,无不望尘遮道而拜,称颂盛德。这表现了曹操体恤人民、深得人心宽仁形象。

综上所述,我们不难发现,曹操这位伟大的政治家、军事家之所以能够在政治上不依靠任何人的力量而白手起家,从一个不为人知的平庸军阀迅速成为统领北方的霸主,这除了与他具有海纳百川的广阔心胸有关系之外,很大程度上还取决于他用人有术的军事领导才能上,所以在他身边才会形成猛将如云,谋士如雨的团队盛况。这为他日后在政治军事上三分天下奠定了坚实的基础。

参考文献:

[1] 魏书・武帝纪[A].三国志(卷一)[M].北京:中华书局,1982.

第11篇

一、交流,满足展示的欲望

“在每个人的心灵深处,都有一种强烈的欲望,那就是希望自己成为一个探索者、发现者,儿童的这种欲望尤其强烈。”(苏霍姆林斯基)孩子们每阅读一个专题或一本书后,教师就抓住契机,举行形式多样的读书交流会。让每一位孩子都有展示阅读收获的机会,每一位孩子都品尝到阅读成功的喜悦,从而激发起更大的阅读热情。

阅读《365夜故事》后,实验班举行读书交流会,教室布置得像童话的世界:正面黑板上写着活动主题“《365夜故事》读书交流会”,周围画着许多泡泡,写着有关读书的名言警句;教室的墙上张贴着孩子们读书时画下来的画儿,色彩明艳,夸张,充满童真童趣。交流的内容更是丰富多彩,讲故事,朗读优美句段,小组合作演故事,谈读书收获,介绍自己画的故事等等。孩子们把《猪八戒吃西瓜》《小蝌蚪找妈妈》《长颈鹿看病》的故事演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。尤其是那个猪八戒摔跟斗简直像专业演员。

阅读《三国演义》后,举行一次“走进三国城”读书交流活动:看一看,“三国城”手抄报、三国人物画像、三国故事精选画;说一说,三国演义中的妙计、成语、歇后语;猜一猜,有关三国的人名、地名;读一读,三国故事的精彩片段……孩子们徜徉在“三国城”里,展示阅读的成果,回味阅读的历程,交流阅读的收获,整整一个下午,还觉得意犹未尽。

此外,古诗词朗诵、默写比赛、问题抢答、闯关游戏等活动也是孩子们喜闻乐见的交流形式。

二、交流,触摸语言的精妙

语文课程标准指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础”。所以,语言,是阅读的起点,也是阅读的归宿点。

在阅读了杨红樱的《四个调皮蛋》后,我们举行了一次读书交流会。《四个调皮蛋》这本书除了故事情节生动有趣外,语言诙谐幽默,人物特点描写细致也是吸引孩子阅读的原因。如何引导孩子品赏语言的精妙呢?教师先抛出这样的话题:这本书里写了哪些人物?学生很快就说出:马小跳、张达、毛超、唐飞、路曼曼、夏林果等20个人物。教师又顺势而导:这20个人物中,你最喜欢谁?为什么?在书中找到能说明理由的具体的片段或故事情节。喜欢河马张达的,就读出描写张达嘴巴大的句子,读出张达当守门员时神气十足的片段,读出描写张达在脑门敲鸡蛋那干净利落的动作片段;说到张达奉行“君子动手不动口”时,就举出他为选班花打架等。喜欢毛超的,就在书中找出毛超爱讲废话的故事,并且把他编的顺口溜背得有声有色;找出毛超机灵的特点,如神秘兮兮的“四全齐美”的计划、声东击西甩掉跟踪、制造爆炸新闻等。说喜欢唐飞的,就找到描写他模样可爱的句子:矮墩墩、胖乎乎,爱穿一件黑色的牛仔背心。背心的扣子扣不上,只好把又圆又大的肚皮露在外面,那样子跟南极的企鹅像极了,所以大家都叫他“企鹅唐飞”。一提起马小跳,就自然而然地想到他喜欢玩,玩失踪、玩传纸条、春游带食物忘了带笔记本;说他也有勇敢的一面,抓盗兰草的贼,还讲义气,出钱请哥儿们上厕所等等。

就这样,引导学生在读故事、画精彩语段、说故事情节、表演故事对话的过程中习得语言,运用语言,感悟语言。有的同学像语言“小侦探”,连一个细节、一句话都不放过,“有趣,好玩”不是一句空话,而是可以触摸的语言形象。在交流中,人物的形象越来越丰盈,语言的精妙越来越凸显。孩子们在不知不觉中学会了读书的方法――透过语言感悟人物形象,体悟故事内涵。

三、交流,提升审美的情趣

课标指出:阅读应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。我们鼓励孩子的个性化阅读,欣赏独特的见解,也允许互相补充,允许争论。

《四个调皮蛋》读书交流会上有位同学谈到喜欢唐飞,因为他吃零食技巧高超,在上课时也吃,但从来没有被老师发现,特别有趣。教师就及时点拨:“这个片段作者描写的活灵活现。咱们再读读这个片段,想一想,有什么话要说?”一会儿,有人发言:“上课吃零食是不对的呀。我们可以模仿作者准确运用动词的方法,但不赞同上课吃零食。”有位同学喜欢张达的理由是:张达嘴大,舌头也大,说话结巴,把“毛超”说成“毛刀”、把“马小跳”说成“马到”特好玩,我们班的某某说话就这样,还特意朝那位同学笑了笑。看来该同学从书中学到的不是精华而是糟粕。如何正确引导呢?老师没有直接表态,而是问:张达还有哪些特点给我们留下深刻的印象?有的说:张达乐于助人,用脑门帮同学敲鸡蛋。有的说:张达是优秀的守门员。有的说:张达力气大,“自由竞争”当上了总经理。有的说:张达讲义气,说好了选毛超,就选毛超,不象唐飞,背叛了马小跳……等同学说得差不多了,教师意味深长地说:“是呀,作者把张达写得很有特点,如果我们只看到他的某一点,特别是生理缺陷觉得好笑,说明还没有真正读懂书的内涵,更不应该因此取笑类似缺陷的同学,这是没有同情心,也是不道德的表现。”刚才发言的孩子听了,不好意思地低下头。

《彼得・潘》读书交流会,朗读精彩片段时,有一位同学读海盗虎克杀死小海盗“哑巴”的片段,他认为这一段描写得很有趣、很精彩。老师让其他同学说说有什么不同的见解,立刻就有人反应:虎克真的太狠心了!虎克是个残忍的海盗。虎克简直是杀人不眨眼。虎克是十足的坏蛋,我们都不喜欢这样的人。

就这样,在交流中,砥砺思想,明辨是非,文道结合,既提升审美情趣,又为孩子的健康成长打好底色。因为,言语与思想情感是同时发生的,学习言语的过程就是接受思想熏陶的过程,如果离开作品本身进行僵化的说教,又怎么会打动学生的心灵呢?

四、交流,拓展思维的空间

课标提出“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”思考着的孩子最美丽,读书交流会正是给孩子搭设的展示思维花朵的舞台。

《彼得・潘》读书交流会的最后一个环节:你认为这本书有什么不合理的地方,或者你对这本书有什么建议?有的同学建议在书的前面加一个内容――主要人物介绍,因为人物太多,看时有点晕;有的同学建议书里增加一些插图,辅助阅读;有的希望把达林先生写得宽厚一些,对孩子和保姆不要那么冷漠;还有的孩子对语言表达方面提出一些修改建议……尽管孩子们的有些建议有点稚嫩,或者不尽合理,但他们能以自己独特的眼光看待书本,能把阅读与思考联系起来,不仅能读进去,还能从书里走出来!不唯书,大胆提出自己的见解,学会批判性阅读,这才是真正意义上的阅读――用心阅读。

“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光。”交流,让孩子分享读书的乐趣,学会了阅读的方法,提升了阅读的品质。

第12篇

六、七岁的时候,我基本没什么玩具。

那时看着有人用铜钱与山羊胡子做成毽子,然后踢得龙飞凤舞的样子,内心便特别羡慕。还有冰上的陀螺,如果那尤物被一根鞭子抽得飞速旋转起来,我就如着了魔一般。因为找不到山羊胡子,还有合适的圆木,我便到处乱翻,上蹿下跳。堂兄看见了,笑着给我一块砖头,说:“这不是现成的材料么!”

正是黄昏,厨房的灶火里透出愈来愈红的光芒。我挽着袖子,双手紧捏青砖块,满头大汗地在磨刀石上磨制着。夕阳西下,青灰乱飞,当时我的架势,俨然打造宇宙飞船的将士。等到陀螺有了雏形,我便心急火燎地用两个手指捻着转动,转不了几下,我又迅速绑一根鞭子抽。折腾半天,看到自己费劲巴脑制作的陀螺依旧还是一副不死不活的样子,才怏怏地鸣金收了兵……

我的童年是清贫的,也是孤单的。我常常寻找一些他人看不上眼的东西,藏在院子的一堵矮墙下,每当黄昏或是无人的时候,就一个人悄悄拿出来,独自把玩:小钉子、黑纽子、红石头,还有各式瓦片儿,它们看起来都是极为普通的小物件,但是因为收集的时候挨过打或是让狗咬过,所以就都变成了自己的宝贝。

最令我骄傲和自豪的,是曾经捡到的一个脚底形的小铁碗。只为那东西对着太阳能闪光,拿到眼前能看到模糊而滑稽的影子,因此被我定为“一级藏品”。

都怪来福,说要用他的半截蜡笔换我的砖头陀螺。我便把他带到家里去拿,结果就看见了我的小铁碗。“这是什么好东西?”就在我制止的同时,来福已经拿着小铁碗飞跑出门了。我一边追一边喊:“小心,小心给我丢了!”

来福拿着我的宝贝,跑到水渠边的台子上,在人最多的地方,开始炫耀。我真气坏了,看着小铁碗在众人手里传过来传过去,它是那么受伤那么不被珍惜,我真是又无奈又心疼!太阳很毒,有几个伙伴开始到渠里洗澡了,我想索回我的宝贝,他们就是不让我得手。突然,一道暗影在我眼前一闪,小铁碗不见了!我只觉得脑子里一片空白,待到有人喊出“东西掉水里面了”时,我已经大哭起来。

大伙见此情景,都纷纷下水去摸。我也边哭边找,像是一个没有母亲的孩子。后来看渠的人来了,他们便一个个飞也似的逃走,只有我,还在呼天抢地地寻找我的宝贝。也许看渠的人动了恻隐之心,他并没有打我的屁股,甚至还下水帮我找了起来。终于,我看见他手里露出了一线白白的光泽,就急不可耐地抓了过来!

清洗完小铁碗上的泥巴,看渠人穿好鞋子走了过来。看见我破涕为笑的样子,有些不屑地说:“我还以为啥东西呢,原来就是自行车上一个破零件啊!”然后头也不回地走了。

在大人轻蔑的眼神里,童年一天天离我远去,而那些悄悄藏着的宝贝,也因为搬家,不知弃于何处。但看着现在的孩子在一大堆稀奇古怪的玩具面前那种孤独而茫然的样子,我还是会不由自主地想起我小时候的宝贝。有时做梦,我的砖陀螺居然还长着翅膀,它比任何人的陀螺都转得快、转得稳,无论在冰上还是土路上,它都像电吹风一样,“呼呼呼呼”的,如入无人之境。

2

放羊的时候正是冬天。我穿着皮袄,背着干粮,随意把羊赶到一个山坡上,只要看着它们不往家跑或是跟别家的羊群伙在一起,即可找个避风的旮旯看书或者晒太阳。山大沟深,空无一人,只有呼呼的风声和一两只乌鸦的尖叫。裹紧皮袄,我卧于自然创造的半裸“土屋”里,待到日落西山,看见羊群犹如棋子一般,尽在我运筹帷幄当中,那情那景,真得使我一度恍惚:放羊生活原是如此地闲适和惬意!

然而到了春天,到了阳洼沟壕里冒出星星点点的绿色草芽时,那些宛如“棋子”般的羊群便忽然像吃了兴奋剂,它们再也不拿我的号令当圣旨,再也不甘啃食荒山秃岭上的枯草,而是带着与旧生活彻底决裂的革命心态,纷纷抢食为数不多的“绿色食品”。尤其在山洼里有了绿油油的麦苗之后,我的牧羊生活便似遇到了洪水猛兽,迅速发生了质的变化。

那只青花脸的绵羊,开始我并没发现它有什么出众之处。在一大群神态各异的羊群里,这只尖嘴猴腮的家伙顶多只是比别的羊跑得快一些而已。可是随着麦苗的返青,粮食地的增多,我发现这家伙有着不同寻常的敏感嗅觉。在你稍不留神的情况下,它就会迅速窜进附近的粮食地,那种善于周旋与敏捷的反侦察手段,使我不假思索地给它起了一个当之无愧的绰号:花脸贼。

慢慢地,我感觉这家伙还似乎看过《孙子兵法》,天生有一套声东击西调虎离山的本事:当我去赶坡下的羊时,它一定在坡上;当我去追坡上的羊时,它一定在坡下。有时山坡呈七八十度角,陡得站也站不稳,搁到现在,就是爬上去我也会气喘吁吁,但是那时候,因为担心被粮食地的主人发现,所以一旦发现羊偷吃粮食,我就会拼了命地去追赶。满头大汗已不算什么新鲜事,关键是人当时心里憋着气,恨不能立刻将带头偷吃粮食的“花脸贼”绳之以法。有时真想骑在它身上,让它把我从山顶一口气驮上十几里!可那贼俨然惊弓之鸟,知道你不会放过它,因此它的每一根羊毛都闪着警惕的光泽,只要你做出教训它的样子,它一准会像泥鳅一般滑掉。等过了那阵,你气消了,隔天在羊圈里碰上它,它又会没事儿一般,看那副嘴脸,宛如没娘的孩子,既无辜又可怜。你只能叹一口气,指着它的脑袋骂一句:你给我攒着!

但是,你也别以为人家从此就会改邪归正了。只要附近还有粮食地,它就会装得跟间谍似的,一面浮皮潦草地在山坡上啃草,一面就在暗中察你的言观你的色。你若盯着,它说不定就会卧在山坡上咀嚼――那种眼珠子一动不动悠闲自在的样子,看上去就跟睡着了一样。那神情仿佛在告诉你:我才不屑于干那些偷鸡摸狗的事呢,有什么意思?我身边这么多茂盛的嫩草,为啥还要舍近求远呢?