时间：2023-01-08 15:23:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇党务培训心得体会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2020年12月2日至4日，我有幸参加了**基层党务工作专题班的培训，各位老师分别就时政前沿、党建“灯下黑”、党建工作政策解读以及基层实际操作等方面进行了详细的讲解，从各个层级加强了我对党务工作的认识。
各位老师的讲解中，***的授课最为吸引我，他从经济、民生、科技等不同角度向我们展示了我国近百年的发展，从更生活化的方式告诉我们“十四五”规划前党的工作成就以及“十四五”规划的重点和目标，让我为自己是党的带领下的一名基层党务工作者倍感自豪。
总的来说，这次培训让我受益匪浅、收获颇多，主要有以下几点体会。
一、 认识党务工作的重要
通过机关党建“灯下黑”的课程学习，我意识到基层党建工作还存在很多困难和问题，有的党员在基层工作中重业务轻党建，以工作为由放松自己的政治理论学习，就如案例中的***所说，认为只要工作搞好了，有政绩促发展了，在其他地方放松一下是可以的，于是大肆收受贿赂滥用职权，最终导致他凄惨下场。所以我们应该要切实加强党员的责任感和使命感，加强意识形态建设，引导党员干部自觉学习理论知识，把思想和精神都与中央高度统一。
二、 明确党务工作的方向
通过培训学习，明确了党务工作的重点以及薄弱环节，明确了打牢基础向下扎根的工作思路和方向。党务工作要规范化、制度化、程序化，工作要以围绕中心、服务大局为根本出发点，真正的为党员群众服务。
三、 提升党务工作的能力
通过《党员发展流程和机关党委、党支部换届实操》的讲解，对我们基层最需要熟悉的党务工作理论基础知识和业务知识有了更深入更系统的学习，使我看到了自己的差距和不足，在学习了掌握了理论知识后更需要做的是理论联系实际，不断提高自己的工作能力和工作经验。
最后，我希望**能够多开展这样的培训活动，因为只有通过不断的学习，党员干部的思想觉悟才会进一步提高，在各项工作中的先锋模范作用才会进一步发挥，基层党建工作的发展才会进一步推进。
教师作为学生们身心发展过程的教育者，需要掌握更多的教学方法和教学手段，把知识很好地传授给学生。以下是小编为您整理的2021年教师学习个人心得体会五篇，衷心希望能为您提供帮助！
教师学习个人心得1当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
教师学习个人心得2通过“认真履责喜迎”教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。我们要依靠精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字，大胆探索，大胆试验。
只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
教师学习个人心得3教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
首先，我认为，好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此教师要不断更新充实自己的学识，做到博学多才。博学多才对一位教师来说显然很重要。因为教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水，自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代，知识结构更新比较快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。总之，只有做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
教师学习个人心得4两天的培训班很快就结束了，时间虽短，但让我们基层党务工作者收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识，也使我们清醒地认识到基层党建工作的职责感和使命感，自身的差距和社区党建发展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。透过培训学习交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会：
一、增强了职责感、使命感。
党建工作常常被认为是务“虚”，这个“虚”要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务“虚”的境界。张书记的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高潜力，要持续全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探索创新基层党建工作之路。而罗世伦教授从形势到组织建设问题的分析引人深思，“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”，回想这朴实而又发人深省的三句话，提醒我们：做好本职工作，做一名称职的党务工作者。
二、丰富了自身党建知识。
常言道：温故而知新。作为一名书记，就应熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余，可常常因为工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，自己也很想有时间好好学习。这次能够专心地重温、学习党建业务知识，听廖科长传授从理论到实际结合的运用，基层党建的业务具体知识，如党员发展、党费收缴、党支部组建等实用而且理论性强的知识再次得到学习、复习，深植于脑，十分及时。[由整理]
三、开拓思路受启发。
“做，别怕错;快做，另磨蹭;专心做，别马虎;边想边做，动脑筋”，这是马部长引用百家讲坛关于“做”的四句话送给我们。的确，做到这“四做”，世上无难事。在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。
马部长在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示，到怎样去做地分析，十分到位。我们要以“社区党建要以服务党员群众为核心”的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进社区___发展。
四、明确了工作方向。
党建工作今年工作重点是什么薄弱环节在哪我们在实际工作中常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“见子打子”的做法更是无序。刘勇副部长对今年基层党建组织建设工作要点的一一展开，让我们对党建工作方向更明确。块工作重点中涉及到社区党建的就有七项，对照我们的薄弱环节，结合实际，大力推进宏都党建发展。其实各项工作也都是相辅相成，每一样工作的推进，必将带动关联工作的前进。宏都社区党建要以加强扩面工作这一重点，带动党员发展、探索党建工作新机制等各项工作的全面推进。
区委组织部举办的这次培训班，资料切合实际工作，针对性强，几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来说，是办了一件实事，我也十分珍惜这次学习机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，今后，不仅仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高社区党建工作为已任，找准切入点，服务居民群众，服务大局，不断提升社区党建工作水平。
教师学习个人心得5这次教师培训的资料十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
根据腊纪〔20__〕4号文件精神，我局组织干部职工专题学习讨论，认真学习《廉政准则》的具体内容，现将学习《廉政准则》活动开展情况汇报如下：
一、加强领导，周密部署，落实责任
为认真贯彻落实学习《廉政准则》，统一思想认识，及时成立了以局长岩征为组长的学习《廉政准则》活动领导小组，制订了详细的学习方案。由《廉政准则》活动领导小组带头，利用干部职工大会、支部会等，进行宣讲辅导和上廉政党课，对学习情况进行督促检查，与干部职工交心谈心，及时发现和梳理干部职工廉洁从政方面存在突出问题，采取有效措施加以解决。
二、深入学习宣传，增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力
把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》，营造浓厚学习宣传氛围，提高对《廉政准则》重要性的认识。把《廉政准则》印发给每个干部职工，供大家时时处处学习，让全体干部职工共同监督《廉政准则》的贯彻落实。采取集中学习、座谈交流、专题讨论、谈心得体会、撰写学习感受等多种形式，深刻领会和把握《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求，使《廉政准则》学习教育入心入脑，使每位干部职工能自觉按照《廉政准则》的要求自查自律和开展工作，使《廉政准则》成为全局干部职工工作生活的行为准则。
三、身体力行贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政
我局深刻认识到要着力解决干部职工中为政不廉、律已不严、为政不勤的问题，就要求干部和党员作深入学习的表率，带头落实的表率，接受监督的表率。在贯彻《廉政准则》促进廉洁从政中要把学习《廉政准则》与惩治预防腐败体系建设结合起来，要把学习《廉政准则》与作风建设结合起来，要把学习《廉政准则》与全年党风廉政建设与反腐败各项工作结合起来，在干部职工和党员中开展批评与自我批评、自查自纠，着力检查自己在廉洁自律、廉洁从政方面存在的问题，并撰写自查报告，不断健全规章制度，规范干部职工行为，促使全局工作作风明显转变，以优良的党风促政风带民风，建设一支团结、廉洁、高效的领导班子，为我县旅游产业快速发展添砖加瓦。
四、健全完善制度，建立确保《廉政准则》贯彻落实的长效机制
把《廉政准则》的要求细化并融入到当前旅游工作的各个环节，对照《廉政准则》条款要求，查找存在的突出问题和薄弱环节，有针对性地建章立制，完善配套制度，特别是在党务公开、政务公开、选人用人等方面的制度，把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的各个方面，形成廉洁从政与旅游产业稳定相互融合、相互促进的局面。
五、强化监督检查，有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力
要求学习《廉政准则》活动领导小组，加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查，使自律和他律有机结合起来。在加强党内监督、行政监督、法律监督的同时，充分发挥职工群众监督作用，及时发现并严肃处理违反《廉政准则》的行为，确保《廉政准则》的贯彻执行。我局将贯彻落实《廉政准则》情况纳入党风廉政建设工作范围，作为重要议事日程。
编者按：本文主要从加强组织领导，确保贯彻落实《廉政准则》取得实效；深入学习宣传，增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力；开展自查自纠，对照《廉政准则》整改所发现的问题；健全完善制度，建立确保《廉政准则》贯彻落实的长效机制；强化监督检查和考核，有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力进行讲述。其中，主要包括：农场党委迅速成立以党委书记为组长的贯彻落实《廉政准则》工作领导小组、把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》、组织全场党员领导干部严格按照《廉政准则》要求，认真开展自查自纠，着力检查自己在廉洁自律、廉洁从政方面存在的问题、把《廉政准则》的要求细化并融入到工作的各个环节，对照《廉政准则》条款要求，查找存在的突出问题和薄弱环节，有针对性地建章立制，完善配套制度、要求纪检部门切实履行职责，加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查，使自律和他律有机结合起来等，具体材料请详见：
农场党委通过加强组织领导、狠抓学习宣传、自查自纠、健全完善制度、监督检查和考核等措施，建立长效机制，确保《廉政准则》落实工作日常化、常态化。
一、加强组织领导，确保贯彻落实《廉政准则》取得实效。Xx农场党委迅速成立以党委书记为组长的贯彻落实《廉政准则》工作领导小组，纪委和组织部门为常设部门，具体负责《廉政准则》实施的安排部署、组织协调、督导检查、监督查处等日常工作。
二、深入学习宣传，增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力。把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》，营造浓厚学习宣传氛围，提高对《廉政准则》重要性的认识。把《廉政准则》印发给全场每位党员干部，供大家时时处处学习；印发给每位学生，使廉政教育从孩子抓起、从学生抓起，形成“小手牵大手”的带动影响效应；把《廉政准则》张贴在机关的每个办公室，让《廉政准则》提醒、警示着每位党员干部；把《廉政准则》印发给每个职工，让全社会共同监督《廉政准则》的贯彻落实。要求全场各单位采取集中学习、宣讲辅导、座谈交流、专题讨论、谈心得体会、撰写学习感受、知识竞赛、考试测评、撰写理论文章等多种形式，深刻领会和把握《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求，使《廉政准则》学习教育入心入脑，使每位党员干部能自觉按照《廉政准则》的要求自查自律和开展工作，使《廉政准则》成为全场党员干部工作生活的行为准则。
三、开展自查自纠，对照《廉政准则》整改所发现的问题。组织全场党员领导干部严格按照《廉政准则》要求，认真开展自查自纠，着力检查自己在廉洁自律、廉洁从政方面存在的问题，并撰写自查报告，由农场纪委督促整改，增强学习教育的实际效果。
四、健全完善制度，建立确保《廉政准则》贯彻落实的长效机制。把《廉政准则》的要求细化并融入到工作的各个环节，对照《廉政准则》条款要求，查找存在的突出问题和薄弱环节，有针对性地建章立制，完善配套制度，特别是在党务公开、政务公开、行政审批制度改革、选人用人等方面的制度，把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的各个方面，特别要加强重点岗位和关键环节的制度建设，使廉洁从政工作贯穿权力运行的全过程，形成廉洁从政与经济发展社会稳定相互融合、相互促进的局面。
五、强化监督检查和考核，有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力。要求纪检部门切实履行职责，加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查，使自律和他律有机结合起来。在加强党内监督、行政监督、法律监督的同时，充分发挥职工群众和新闻舆论的监督作用，形成监督合力，及时发现并严肃处理违反《廉政准则》的行为，确保《廉政准则》的贯彻执行。农场纪委通过开展集中检查和加强日常监督相结合，对各单位贯彻落实《廉政准则》情况进行检查，并将贯彻落实《廉政准则》情况纳入党风廉政建设责任制工作目标考核范围，作为工作实绩评定和干部选拔任用的重要依据。
水利建设，关系到国家和人民生命财产安全，关系到农业的稳定发展，关系到社会安全。盘县水利局机关把“构建和谐水利”作为工作的目标和中心任务，紧紧围绕水利可持续发展的主题，坚持“以人为本”构建“人水和谐”理念，党政工团齐心协力，不断创新水利思想政治工作，取得了思想政治工作和水利发展的双赢。通过加强机关效能建设，转变职能、规范了权力运行、提高了行政效率和服务质量，推进了我县水利事业的发展。我们认为通过构建和谐机关可有效的提高机关工作效能，通过提高机关工作效能可进一步促进和谐机关的建设。
一、通过构建和谐机关，有效地提高工作效能
（一）团结协作的领导班子，为建设和谐机关发挥表率作用
只有团结的、有战斗力的领导班子才能带领机关全体工作人员共同做好各项工作。建设团结和谐的领导班子，首先要明确班子成员的职责和分工。盘县水利局对每一位领导进行具体分工，明确了责任，党组班子充分发挥了领导核心作用，班子成员密切配合，领导班子做到了分工不分家，维护班子的团结统一。全体领导成员牢固树立大局意识，和衷共济，群策群力，班子成员的主动性、积极性得到了充分的发挥，做到了兼听则明，提高决策的民主性和科学性。
（二）建立健全各项管理制度，规范机关运行
为了确保效能建设的各项工作都能落到实处，必须牢牢抓住制度建设这一根本。制度是大家行为的规范准则，强化制度建设是机关效能建设的内在要求。好的制度，可以提高机关工作效能，可以规范机关管理，建立健全机关工作人员岗位职责及各项管理制度，使机关各项工作纳入制度化、规范化轨道，建立有监督约束的权力运行机制。盘县水利局制定了《盘县水利局规范化管理制度汇编》，包含了行政管理、党务、人事管理、后勤管理、水利建设管理四大类制度，通过运用进行不断完善充实，切实做到用制度管人，按制度办事，最大限度地减少了干部职工工作中的随意性和盲目性，铲除了内耗和推诿扯皮的土壤，真正使各项规章制度不只是挂在嘴上，贴在墙上，而是实实在在的落实到行动上。同时，我局还将相应的奖惩制度纳入综合目标考核中，对效能建设进行了全过程跟踪、督促和检查，形成了健全的长效监督机制。
二、通过提升机关效能，进一步促进和谐机关建设
（一）在学习中提升机关效能，促进和谐机关建设
学习是提高素质的基础，增长才干的主要途径。盘县水利局结合学习型机关建设；自觉把理论学习作为第一需要、第一追求、第一责任，通过学习，提高政治鉴别力和政治敏锐性，坚定理想信念，增强辩证思维能力，掌握分析问题、解决问题的科学方法。近年来，盘县水利局大力倡导八个方面良好风气、社会主义荣辱观教育、民族团结教育、从政道德教育、作风教育、法律法规教育等内容，并认真撰写心得体会、学习笔记。通过学习进一步提高了干部职工政治思想水平和业务素质，为完成全年度水利建设各项任务提供了思想和组织保证。二要学习政策规定。上级的政策规定是我们处理问题、做好工作的依据。三要学习高科技知识和市场经济知识。掌握高科技知识和市场经济知识是实现机关工作的重要途径，是高质量完成工作任务的重要举措。为使全局干部职工不断进行“知识充电”，选拔优秀干部参加州委组织部、机关工委等有关单位组织的干部教育培训和水利系统干部职工教育培训工作。四要学习新经验。新经验是着眼于解决新情况、新问题在实践中探索的结果，对做好某一方面的工作具有启示和指导作用。科学借鉴先进经验，可以开阔思路、减少失误，找到获取最佳工作效果的捷径。发动干部职工积极参与效能建设，使每个职工在思想上达到“四个明确”：即明确效能建设的目的意义，明确效能建设的内涵和范围，明确效能建设的指导思想，明确自身的工作职责和任务。加强效能建设贵在坚持，贵在监督落实。要在机关掀起人人讲学习，时时抓学习的良好学习热潮，推动机关干部职工素质的全面提高。
（二）在创新中提升机关效能，促进和谐机关建设
创新是一个民族发展的不竭动力。要想取得一流的工作业绩，绝对离不开开拓创新。全面建设小康社会的宏伟目标已经确立，水利建设“十一五”规划已经确定，对我们机关干部提出了更高的要求。一是要有锐意创新的勇气。敢于冲破旧的习惯势力束缚，勇于在工作创新中打头阵、当先锋。要有争创一流的志气。古人说：“取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下”。有了目标上的高起点，才能保证工作上的高质量。因此，我们瞄准一流目标，坚定信心，下定决心，开拓进取，创造性地做好工作。始终保持昂扬的精神状态。每个机关干部总会遇到胜利和挫折、得意和失意、顺境和逆境的考验，经受这些考验，需要振奋精神、战胜自我、顶住诱惑、荣辱不惊，始终如一地把精力放在工作、干事业上。
大家下午好！
按照校党委的要求由我对自己的工作和我们附属学校班子的工作分别进行述职。为了节约时间，提高效率，下面我将我本人的工作和学校班子的工作揉到了一起进行汇报。
三年来我的工作思路是：以提高课堂效率和教学质量为中心，促进学生的自主发展、教师的专业成长和学校发展。
学生发展方面：要求必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯，勤学乐学，多思善问。
教师专业成长方面：要求必须狠抓教师的教风，把标准立在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，培养一支专业素养一流、思想品德高尚的教师队伍。
学校发展方面：学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度的____市一流名校。
我为自己的定位是：努力做一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。
老师们，在附属学校我已度过了近14个春秋，这14年是我人生最难忘的岁月，事业中最美好的经历，生命中最艰难又愉快的日子。虽是校长，我深知自己才疏学浅，但我一直坚信：学能补拙，学习永远在路上，所以就坚持在学中干，在干中学，边学边干，边干边学，以虚心、真心、诚心来学习，力求兢兢业业、扎扎实实，力求有所作为、有所贡献。一直以来不敢有半点懈怠，倾注所有心血，虽然谈不上尽善尽美，但我已经尽心尽力了。
下面我从七个方面进行汇报：
一、强化自身修养，丰富完善自己
要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。党报党刊、政策法规、教育教学、学校管理等方面的杂志、书籍是我的必修课程；中国教育报、教育文摘周报、人民教育等刊物我每期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训，及时做好笔记，写好心得体会。
三年来，我认真学习了系列讲话、十八届五中、六中全会精神、校“两会”报告和学校“十三五”发展规划及教育教学理论，始终把依法治校、规范办学作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好人民群众满意的子弟教育而不懈奋斗。
在工作中，我尽职尽责，身先士卒，宽容大度，任劳任怨，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开制度，不，不独断专行，始终以学校利益为重，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任附属学校校长以来，我努力掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。三年来，学校通过问卷调查和召开青年教师座谈会、学生代表会、学科代表会等形式，积极广泛采纳师生的合理化建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立
了值周领导小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍、楼道、校园，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《优化组合，双向竞聘制度》、《教职工考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《班主任管理考核制度》、《中考奖励办法》、《党员量化考核制度》和《绩效工资发放办法》等制度，规范了升旗、备课上课、听评课、教学反思、教案作业检查、班队会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是加强学生日常行为规范教育，规范了“两操一活动”。五是积极开展了教职工爬山、练习太极拳、广播操比赛、书法绘画比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以思想品德课、社会实践活动为载体，以演讲、辩论、美文诵读、团队活动、雏鹰文学社、校园之声广播、黑板报、组建小学足球队、周末第二课堂活动、升旗讲话、运动会、元旦文艺演出、各种亲子活动、周末家务劳动等形式，以挖掘学生闪光点、激励促进学生为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长。我校学生思想活跃、身心健康、积极进取、阳光单纯，形成了讲文明树新风的良好的校园氛围。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高课堂效率和质量，抓好落实工作放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，党员教师每学期上交3000字以上的读书笔记和1000字以上的学习体会，我本人每年书写上万字的读书笔记和学习体会。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设：一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记录；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是积极实行校务公开，严格执行收费标准，做到公平、公正、公开。四是加强班主任培训，成功举办2016年班主任培训会。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，每学年举办一期“岗位练兵、教学评优”活动，活动扎实有效，起到了以点带面，共同提高的作用。
采取“走出去，请进来”的方式，加强师资培训力度。积极选派教师参加省、市、区组织的各类教研培训。先后派中学教师参加北师大组织的新课程学习培训、中国教育学会合作化学习培训课程、教育部初中一线优秀地理教师和体育教师培训班，初三教师赴____一中、____二中、____四中、____市____双语学校考察学习。小学教师参加____区课堂教学改革观摩活动、____区“新形势下少先队工作建设与改革”大队辅导员培训、____市“基于核心素养教学目标引领”课堂教学观摩研讨活动、____省大中小学校运动舞蹈裁判员培训、中国教育学会基本合作学习的教学方式变革专题活动、____省物流机器人培训、全国书法课程开设培训等，共计40余人次；小学部和____省实验小学结为友好学校，多次参加了该校组织的教研活动。2016年____老师参加了“国培好课堂”优质课比赛，经过层层听评课选拨，荣获全国唯一的特等奖，为学校赢得了荣誉。
邀请校外专家来校进行专题讲座。先后邀请____大学教育科学与技术学院副院长____教授，____省____二中____校长，____省实验小学教科研主任、特级教师____，____市____幼儿园____副园长，市级学科带头人____，教育部中小学校长国家级培训首席专家、____市委市政府特聘专家____来校举办专题讲座，介绍先进的学校管理和课堂教学经验。
发挥教学督导组作用，督导组成员每周听评课三次以上，对教学常规进行一月一次的检查评估，督促年轻教师尽快成长。我本人也带头深入课堂参与听评课，每学年听评课70—80节。学校通过学科组教研会议和期中考试后的学情分析会，认真进行教学分析研究和学情分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与绩效考核、评优评先结合起来，激发教师的工作积极性。于2016年9月创建了附属学校官方微信，及时上传学校的动态，加强了学校工作的
宣传力度。三年来，附属学校领导班子团结合作、清正廉洁、求真务实；教师队伍博学善教、铸魂启智、崇真务实；学生勤奋善学、自主合作，阳光单纯，全面发展。四、加强校园文化建设、后勤服务、校园安全教育，保障教育教学质量的进一步提高
三年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、外来务工人员子女的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学秩序井然有序。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、环境育人、文明育人。学校更新校训、校风、学风字牌，校园内、楼道内设置了学校简介、教育教学理念、名人名言、名师介绍、优秀校友介绍、安全警示教育、____名胜古迹介绍、国际国内名校介绍、教师书画作品等，对各班教室文化、初中宿舍文化进行了统一布置，规范、激励和约束了师生的行为，起到了环境育人的作用；四是定期邀请法制专家来校讲座，举行安全疏散演练，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与各职能部门、上级行政管理部门及学生家长的交流，不断寻求学校发展新思路。学校的后勤服务意识得到了加强，保证了教育教学工作的顺利开展。小学部在全国机器人比赛荣获二等奖，团体健美操荣获____区第三名。
五、加强党建工作
作为党支部书记，党支部积极开展了学习讨论落实活动、“三严三实”教育活动和“两学一做”学习教育工作。组织全体党员和中心组成员重点学习了系列讲话、十八届五中、六中全会精神、校“两会”报告和校“十三五”发展规划。我为全体党员以《自觉践行“三严三实” 做一名有坚守和信仰的党员》为题上了党课。组织党员参观刘胡兰纪念馆，接受爱国主义教育。根据《附属学校党员量化考核制度》评选出学年度优秀党员和先进党小组。党费收缴按照新的标准进行了核算，做到了规范化。召开了分管校领导参加高质量的处级干部民主生活会和党小组民主生活会。
六、办学成绩
近年来，我们依靠共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使学校的各项工作有了一些新进步：在____大学和分管校领导的大力支持下，我校教职工待遇有了提高；办学条件得到了有效的改善，特别是投资2000多万元建设5000平米的综合楼项目几经周折后已获得批准，即将动工建设；引进名师计划稳步推进，已成功引进省、市学科带头人、师院附中初中部教务主任、即将主持我校全面工作的____老师。初中中考三年蝉联____区公立学校总均分第一名，在____市220所初级中学中排15名左右，两次荣获“____市初中教学质量优秀”学校称号；学校开展了丰富多彩的学生活动，学生的核心素养普遍得到了提升；校园文化建设有特色、有内涵、接地气，对学生教育起到了“润物细无声”的育人作用。学校的管理工作受到了市教育局开学视导组和市人民政府督导室的多次表扬，尤其在本学期的市督导室的学校管理工作和体育艺术工作评估检查中得了936分高分，受到了专家的一致好评。幼儿园2016年家长评教满意率达到100%。小学部荣获2016年“____区安全先进集体”称号。学校荣获2016年全国师生书法大赛____赛区“先进组织奖”。这些成绩的取得是全体教职工呕心沥血、任劳任怨、真心投入和用心付出的结果，在此我代表班子成员要向大家表示衷心的感谢！
七、存在的问题
1、学校新课程改革的力度不够，创新精神不强。学生的社会实践活动开展有待加强。
2、我本人因工作繁忙，关心群众，贴近师生做得不够。
3、学校校本课程开发欠缺，教研专题研究力度还不够，学校 “名师效应”有待凸现。
4、近几年，学校发展进入了瓶颈阶段，由于种种原因学校工作中的“老大难”问题，如教师的职称评定问题、临时聘用教师的“五险一金”的办理问题、初中生源问题等没有能够很好地解决，再加上我担任校长一职近十四年之久，时间太过于漫长，自身的干劲和魄力大不如以前，政治敏锐性较差，驾驭全局的能力不够，管理理念跟不上新形势的发展，让贤、退居二线的思想与日俱增，好在已有了实质性的进展。
老师们，14年来，我一直心存感激。感谢为附属学校做出贡献、支持过学校工作的人，感谢在座的全体领导班子成员和全体教职工。一起工作是一种缘分，大家非常珍惜这份缘分。在附属学校这个大家庭中，同事之间亲如兄弟姐妹，生活上互相关心，工作上互相帮助，事业上互相鼓励，人格上互相尊重。我的工作，是在校领导、我校领导班子成员和大家的信任支持下，才能一路走来坚持到现在的。没有大家的帮助和支持，我就难以成事和立身，也就没有我的今天。
按照区委的安排部署，20__年我们把“创建学习型机关”活动作为提高机关干部素质、开拓工作良好局面、提高工作创新能力的重要举措，纳入了全乡重点工作和领导干部岗位目标责任制。结合学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、市委九届五次、六次全会和区委三届六次全会等会议精神，以及深入学习实践科学发展观活动，提高工作的创新能力。加强领导，精心组织，本着围绕大局、促进发展的原则，贴紧党委、政府的中心工作，增强学习的针对性和实效性，收到了较好的效果。下面将一年来我乡创建活动的开展情况简要总结如下：
一、高度重视，精心组织
今年年初结合区委20__年重点工作，我们把深化学习型机关的创建活动提到了党委工作的重要日程。成立了由党委书记为组长，党务副书记、组委、宣委、纪委、党办主任为成员的创建活动组织机构。切实建立起了主要领导负总责，分管领导亲自抓的领导体制和工作机制。为了更好地推动活动的开展，乡党委书记以身作则，不仅带头学，而且亲自抓，亲自审定学习计划，确定学习内容，在深入调研的基础上，拟定学习研讨专题，撰写交流研讨材料，检查学习笔记，并结合20__年重点工作，又给大家做了专题辅导，带动了机关干部整体学习的风气。
二、措施完善，保障有力
为使创建活动做到制度化、规范化，确保学习效果。年初我们把中心组学习的各项规章制度、学习计划打印成文件发放到班子成员手中，每月印发一次学习内容提示，每季度检查一次学习笔记，并进一步修订和完善了理论学习责任制度、中心组学习日制度、机关学习制度、月交流季研讨制度、在职自学制度，学习情况汇报通报制度、调查研究制度、学习档案管理制度、检查考核制度。确定每周四下午为中心组学习时间，每周五下午为全体机关干部集中学习日，并且有专题研讨交流，集中学习研讨有考勤、有记录。每次学习时间、内容、学习体会都在统一发的专用笔记本上体现出来，并严格请销假制度，有事必须向组长请假，保证了学习时间、内容、人员、效果四落实。
三、改变方法，丰富内容
为了避免学习过程中死学、硬灌，我们在学习方法上打破原来的方式，采取多角度多方位结合的形式，每次学习各科室主任分头讲解各部门的法律、法规、相关政策丰富学习内容，方法上做到集中与分散相结合、走出去与请进来相结合，确定专题外出学习、请专家辅导讲课；内容上与深入学习实践科学发展观活动等内容结合起来，除了安排必要的政策理论知识的学习，还安排了相应的文学知识，社会知识、法律法规知识的学习。
为了更好地培养创新能力，抓好创建工作。在创建学习型机关上，我们重点从强化“四个观念”入手。一是变少数学为全员学，树立“团队学习”的观念。对党的十七大、十七届三中、四中全会、市委九届五次、六次全会和区委三届六次全会等会议精神，通过少数先学带动班子成员多数学，骨干学带动机关干部学。二是变被动学习为主动学，树立“终身学习”的观念。为充分调动机关干部的学习积极性，我们把“转变一个新思想、学习一条新理念、掌握一门新技术”做为检验学习成果的硬性指标，纳入了中心组学习制度和机关干部学习制度，使机关干部自觉从被动学习转变为主动学习。三是变重文凭为重水平，树立提高综合能力的观念。文凭是衡量知识的标准，水平是能力的集中体现，在学习中，我们从领导干部胜任本职工作，提高解决复杂问题的能力出发，自觉做到全方位，多形式的学习，涉及到政治理论、经济管理、法律法规、专业科技知识等多个方面。班子成员和机关干部熟练地掌握了各方面的知识，在群众中“讲法、讲理、讲策略”，将平时的理论学习落实到实际工作中。四是变工作型为学习型，树立学习工作化、工作学习化的观念。把工作的进程当成学习的过程，通过学习推动工作，我们每月安排一名班子成员结合分管工作做专题辅导，使每名领导干部在工作和学习上形成互补。
为提高学习的针对性和实效性，我们在坚持自学、集中学、交流、研讨的基础上，采取了多种的学习方式，实际工作需要什么，就确定该方面的专题，集中时间和精力学习，重点做到了三个结合：一是把创建学习型机关与开展深入学习实践科学发展观活动结合，同安排、同部署，通过学习，又请区有关部门的领导专题辅导，深化学习内容。二是把创建学习型机关与全乡重点工作结合，为更好地推动我乡社会主义新农村建设和全乡的和谐 稳定工作，我们采取行之有效的方式，通过互动式、启发式和案例教育等模式，强化学习效果，做到学以致用。基层土地承包合同的签订和管理，始终是引发矛盾的焦点，为使机关干部掌握相关的业务知识，我们与区农村部副部长、崔黄口法庭庭长面对面的坐下来，就典型的合同案例进行交流分析，使大家对土地合同等方面知识有了深刻的了解，并利用所学的知识，成功的化解了东丝窝、八里庄等村因合同纠纷产生的矛盾；三是把创建学习型机关与区委三届五次全会紧密结合，使创建活动横向延伸，结合机关干部实际工作，确定学习内容，提高了干部的整体素质和工作水平。今年我们共组织集中学习及观看辅导性节目35次，交流研讨4次，领导班子撰写理论征文获奖3篇，学习心得体会45篇，请上级领导专题辅导4次，领导干部专题讲党课6次。今年在去年投资基础上又投资10万元购置了20台电脑、及专用学习笔记本、相关的业务理论书籍、学习资料等。
四、依托载体，扎实推进。
我们始终坚持把开展好主题教育活动作为创建学习型机关、提高机关干部思想政治素质的重要手段和有效载体，高度重视、精心组织实施，为使活动顺利开展，使大家明确开展主题教育活动的重要意义，我们把活动安排意见以及自学书目打印成文件发放到每位机关干部手中，每个人结合自己的本职工作制定了个人读书计划和调研课题。在此基础上，我们从搞好服务入手，为全体机关干部统一了自学笔记本，每名机关干部除坚持每周五下午集中学习外，还坚持利用业余时间选读与本职工作相关的理论和业务书籍，努力提高自身修养。7月份，我们集中开展了专题调研活动，确定了十五个调研题目，印发了调研提纲，每位机关干部、领导结合分管工作，就如何深入学习实践科学发展观、加快新农村试点建设；如何加快农业结构调整，增加农民收入；如何搞好招商引资；如何进一步加强党建、精神文明建设，促进全乡经济和社会协调发展等问题深入实际，开展了调查研究。为确保调研活动达到预定的目的，我们党委一班人和机关干部亲自走村入户，深入田间地头，掌握第一手材料，征求合理化建议几十条，并通过召开各界代表座谈会、乡友联谊会等各种形式，广泛听取各方面的意见，在此基础上写出了有理论观点、有工作思路、有对策措施的调查报告，并积极参加了区委宣传部组织的学理论征文活动。10月份，结合学习十七届四中全会精神，掀起了深入基层讲党课的，每位班子成员及机关干部在认真分析当前党员思想状况的基础上，亲自撰写党课讲稿，认真背课，结合实际工作，讲解“三农”问题及深入贯彻落实科学发展观，深刻阐述了重大理论和实际问题，通过面对面的交流讲课，全乡党员的党性观念有了进一步增强，班子成员及包村干部每月5日党日活动入村讲党课，党员听课率达到85%以上。使大家进一步认清形势，统一思想，抢抓机遇，率先发展，为加快建设富强民主文明(来源：文秘站 ）和谐的新武清而奋斗。
金工实习报告总结5000字【1】
为期半月的寒假实践，我非常重视，也很认真。因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。
由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持向同事学、向书本学的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
三人行，必有我师，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。为此，我积极向身边的、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。
走进企业才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。工作中的人力资源管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。
要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说，首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识，始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。
要扬长避短，不断完善自己。要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取。
人力资源其职业道德的基本要求以及对我的影响
一要有爱心：爱职业，爱员工，敬重领导。二要有责任心：认真做好工作中的每一件小事。人力资源管理工作事无巨细，事事重要，事事都是责任。三要业务精益求精：时时、事事寻求合理化，精通人力资源业务，知人善任，用人有方，追求人与事结合的最佳点。四要有探索、创新、团结、协调、服从、自律、健康等现代意识。五要树立诚信观念。诚信乃做人做事之本。
由于人的工作是最复杂微妙的工作，人力资源主任这个职位是对个人品性要求很高的一个职位，需要以积极的心态去全身心的投入其中。想成为一个合格甚至优秀的人力资源员工具备以下方面的素质：
(1)具备公正、忠信、坚定勇敢的意志力。相对来说，只有公正才可以做到无私，才能够客观地对人力进行评估、确定，在选拔、推荐、使用人才时坚持唯才是用的原则。还要具有坚定勇敢的意志力才能使自己在人力资源构造过程和开展自己的工作中，承受来自于各方面的压力和挑战来坚持公正、忠信的原则。
(2)具备广博的社会科学知识。一方面可充分利用各种社科学知识或方法。另一方面，一个人力资源的负责人同时要和不同专业、不同领域的人员接触相处，广博的社会科学知识有住与提高对各种人才以及各类人才和不同层次的人才进行验核判别，也有利于人力资源建立广泛的社会关系，为建造单位或组织所需的人力资源库营造条件。
(3)具备实现人力资源有效管理的专业知识和职业能力。这些知识和能力包括：人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力职位分析和绩效考核管理能力;薪酬与福利管理能力;人力资源开发、培训能力;人事制度管理能力。当然，作为人力资源经理还具备组织能力、领导能力、表达能力、自信力(以及对人力资源管理工作的兴趣或爱好)等其它素质能力。
当前针尖内燃部件制造有限公司正在深化改革，以强化科学管理，提高工作质量和办事效率，提高企业经济效益为目的，真正建立起符合市场经济规律的、规范合理的、符合现代企业制度要求的组织管理体系。同时在工作制度方面实行岗位技能工资制，规范工资分配体系，加强岗位技能工资制的管理。
以上几方面可以看出，人力资源部的职责工作及对员工的要求是全面的，在整个单位中发挥着重要的作用。
我国热力资源非常丰富，这是建设社会主义现代化强国的宝贵财富，但是我国的人力资源管理状况，尤其是企业的人力资源管理与西方发达国家还存在着较大的差距。如何改善人力资源管理，充分发挥人力资源的使用效益，从而实现人力资源的可持续性发展，已成为每一个企业所面临的重要课题。
因此我在针尖公司学到的不仅仅是职业技能，更可贵的是学到如何先去做个正直、无私、博学的人。也为我今后的学习指明了方向。
以下是我对人力资源管理提出的几点建议：
1、在激烈竞争的现代企业中，企业如果没有创新，就很难发展，即使生存也会面临危机在管理上也是如此，企业通过不断地自我否定、自我超越，不断杨弃来提高管理水平，提高人力资源的利用效率。
2、首先我们企业应该要树立人力资源管理的观念，将人力资源管理纳入企业的发展战略之中。
3、人力资源管理要与企业的经济挂钩，建立多种形式的系统化的激励机制，重视精神激励。
1)目标设定方面不仅要体现企业目标的要求，还必须要满足职工个人发展的需求
2)物质激励是基础，但不是万能的，精神激励是根本，二者的完美结合才能使企业真正留住人才
4、要充分利用外部资源为企业人力资源发展服务。
不知不觉一个月结束了，在这段时间真的很高兴，身上学了还多有关人力资源的知识，课外的知识。这一个过程是值得我回忆的。这几天专业调查和楂树冷夜实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们这些在校大学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。
金工实习报告总结5000字【2】
一、实习时间：20XX年X月2日至X月6日
实习地点：邵阳学院机械实习工厂
实习单位：电气工程系12电气工程及其自动化 实习目的：此次金工实习可使学生理论联系实践，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实践基础。
二、实习过程概述
在七里坪校区的校工场里，我们进行了为期一周的金工实习。在实习期间，我们接触并学习了车、铣、磨、铇四个工种的操作要领。每天，大家有会有新的收获，都能接触到平常在书本上接触不到的知识，在八个小时的实习时间里有老师耐心且详细的教授与指导，我们能够很快掌握每个工序的操作要领。在整个实习过程中没有出现过一次伤害事故，每个人都完成了自己的作品。虽说质量不尽人意，但是它其中凝结的汗水值得我们欣慰。总的来说这次实习活动是一次有趣而且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。
三、主要实习岗位和实习内容
1、车工实习
车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式学会正确的车床使用方法并能正确使用一种工件加工方式知道车床型号含义熟练车削加工操作。车工安全知识上班穿工作服女生戴工作帽并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时不准测量工件。工件安装好后三爪扳手必须随手取下以免不注意开动车床以免扳手飞出伤人。
开始时听从师傅安排和操作过程熟悉车床操作后来练习车锉刀手柄过一段时间后又实习如何车螺纹最后独立加工铁锤柄。又向我们讲解了各个手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就让我们开始加工。 车工对精确性的要求很高差之毫厘就将失之千里。
如果是把工件车的太大那还可以继续车到合适大小如果车小了那整个工件就报废了只能从头再来一次。我们这组很不幸的出现了一次这样的状况大大耽误我们的工作进度。最后经过努力终于完成了我们的工件铁锤和螺母。 车工体会车床是通过各个手柄来进行操作的成功通过车床完成工件的这种成功的喜悦只
有通过亲身参加实习才能感受得到身为大学生的我们经历了十几年的理论学习不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的但我们一直没有把这句话当真也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论实践才是真目的才能练出真本领。此阶段实习给我最大的感受还是必须要亲自动手操作不动手不知道怎么操作不动手不知道哪里有错不动手就不知道错了以后该如何改正。实践出真知实践使人的进步更快收获更多适应社会能力更强。
车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。
我们做的作业是一个类似螺丝的零件，用车床可以很快车出基本形状，最大的难题是要保证尺寸，特别是车外圆的时候，要特别小心，按照计算慢慢车，先是粗加工，然后是精加工，分几次来做。有时候车得时候如果进太多的话，超过误差范围，那么按照老师的话 ，就是废品了，切断后重新做过。实习老师也是在我们身边是不是的指导我们，虽然做了很多废品，但最后我们还是都做出了合格的作业。
通过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了一定的基本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力。
2、刨工和铣工实习
在车工的实习过程后，我们还花了一天的时间练习了刨床和铣床。实习老师只是让我们熟悉一下刨工，在钳工实训中我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时前手压力逐渐减小后手压力大则后小锉刀推到中间位置时两手压力相同继续推进锉刀时前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加
压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为钳台要放在便于工作和光线适宜的地方钻床和砂轮一般应放在场地的边缘以保证安全。使用机床、工具如钻床、砂轮、手电钻等要经常检查发现损坏不得使用需要修好再用。3台虎钳夹持工具时得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准但却是我们汗水的结晶是我们两天来奋斗的结果。
钳工的实训说实话是很枯燥的可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作还要有力气还要做到位那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉锉到中午时整个人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累时却能看见老师在一旁指导并且亲自示范他也是满头的汗水气喘呼呼的看到这每每给我以动力。之后看着自己的加工成果我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
铣床的工作部分是一根旋转的有刃槽的圆柱体，开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必须停车。更换铣刀时，要仔细检查刀具是否夹持牢固，同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，小心毛刺割手。铣齿轮时，必须等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。
3、磨工
接下来我又进行了磨床操作的学习。铣削加工是在铣床上利用刀具的旋转与工件的连续运动来加工工件的切削加工方法铣削加工的重要设备是卧式升台降铣床和立式升降台铣床。铣刀是一种多齿刃刀具，其齿刃分布于圆柱铣刀得外院柱表面或端铣刀得端面上。铣床主要附件有机用虎钳、回转工作台、分度头和万能铣头。铣削的加工范围很广选择不同的铣刀和工件装夹方法可实现平面、斜面、沟槽、成形面和曲面以及齿状表面等的加工。
短短的一天学习中让我了解了铣削加工的基本操作方法用途让我从一个刚看到机床碰都不敢碰到现在可以熟练的加工一些简单的平面。磨削加工时在磨床上利用磨具对工件进行加工的方法磨削加工过程实际是一个多刀、多刃、高速切削的过程。磨削时可以采用砂轮、砂带和油石等作为磨具最常用的磨具是用磨料和结合级制成的砂
轮。砂轮的特性用磨料、粒度、硬度、组织号和结合剂等表示。按照磨削时工作台主进给运动方向与砂轮之间的关系外圆磨削有轴向磨削、径向磨削和切向磨削等三种磨削方式;按照磨削时砂轮工作表面的不同平面磨削有周边磨削和端面磨削两种磨削方式磨床相应地则提供各种磨削方式所需的磨削运动。指导我们做磨工的老师说，磨床的操作比我们实习做的其他几个工种的危险系数要高，因为磨床的砂轮转速高，打磨工件时产生的温度也很高，一旦出了问题会对我们的身体产生极大危害，所以我们要非常认真的进行操作，他也基本上是手把手的教授。最后在熟悉操作要领之后我打磨了几个工件，老师检验是还行。
四、实习收获和重要心得体会
一共五天的金工实习结束了，金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。实习中感触最深的就是各个工种加工的必要性，工种间不是独立进行的，而是相互联系、相互制约。上一工种的加工是否合理会影响到下一工种的加工。制造业当中都有适合它们自己的制造方法，这些方法简单合理又非常巧妙。它们都是人类智慧的结晶，人类经过几千年所创造出来的文明。
于是，我不禁感慨人类文明的博大精深!总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。金工实习是一门实践性的技术基础课，是工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
金工实习不仅可以让我们获得机械制造的基础知识，了解机械制造的一般操作，而且还可以提高自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了我们的工程实践能力，培养了我们的工程素质。 总而言之，虽然在五天的实习中，我们所学到的只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程，我们所学到的都是基础中的基础，最后感谢机械系及指导老师给了我们这次实习机会，以及工厂师傅对我的指导。
五、存在不足和建议
实习用的机器虽然对于我们来说是新鲜的，但却没有跟上现在工业的步伐。估计这些机器在真正的生产中生产效率不会很高。实习的时间还是短了一点，我们对操作要领是掌握了，但并不熟练，这不利于我们实际操作时对遇到未知问题的解决，因为时间短，我们基本没遇到什么问题。建议是机器能够再新颖一点，跟上时代的步伐，我知道这很难，但尽量吧。实习时间也要弄久一点，不然可能有些同学可能都还没掌握实习就结束了。
金工实习报告总结5000字【3】
进入大学的第二个学期，伴随而来的是为期2周的金工实习，但有一周被五一假日代替了。起初的我是非常高兴的，人人都知道金工实习是非常累和脏的。但是在将近结束之际，我才意识到，虽然累了、脏了，但金工实习所带来的不仅仅是这些，它让我深深体会到了劳动的价值。
从小无忧无虑的生活，注定了我们这些衣食无忧的孩子忽略了劳动的价值和不珍惜劳动带来的优越条件。也让我深深体会到了父母养育我们所要付出的劳动代价。虽然金工实习即将结束，虽然我们在学校的锻炼也会告一段落，但我们能以这次的金工实习所带来的劳动经验，在社会上或许仅仅是在我们周围的环境中进行进一步的锻炼，以次来做为我们3年后真正踏上社会宝贵经验。
我们金工实习的第一项是数控。
对于数控，以前的我是非常陌生的。先是那一台台的数控机床上居然还带有数码技术，而后是老师的操作，居然让他拙劣的金属块成为了一个个光泽的零件。这对于我们而言是非常新奇的。
老师告诉我们，这项技术能让我们的设计变成成品。这顿时也让我们对数控更加有好奇心了，也更加促使了我们学好它的决心了。毕竟我们是艺术设计专业的，有的时候自己设计的东西没办法表现出来是一件让人很悲哀的事情。
我们主要学习的是如何掌握MILL8这个程序。运行它的时候我就有种非常熟悉的感觉，因为和先前学的CAD有着非常相象的地方，都是一个制图软件么。因此对它，我学的相当顺利,老师的讲解我能够很好的领会，老师布置的任务我也是完成的最快的。虽然还有很多的不足，但在老师的精心教导下，修正了这些错误。
虽然数控我们只学了点基础，但对于我们的触动也是非常大的。它让我们了解到，如今是数字信息化时代，再也不是以前那个有力气就有饭吃的时代了，科学技术是第一生产力，我们必须掌握好科学知识，以此来创建更美好的社会。
第二项是铸造
铸造是什么?这个对于工人家庭出生的我并不陌生，从小就看到父亲厂里面有人做过。当时觉得真有意思，不就是造出各种各样的模型来么，就跟玩泥巴一样。当我走进我们的工房的时候我还是这种心理。看着一堆沙土，感觉好熟悉。
课开始了，感觉很兴奋。先是理论，后是实践。由于好奇，对于理论部分我并不象其他同学那样不耐烦。但听着听着，我就发现根本就不是我想的那么回事。它对于工艺的要求是非常严格的，尤其是当老师说到对于你们艺术设计系的学生而言，今天这个工种是最累的一个的时候我差点没岔气。
终于开始动手做了。按照老师说的先那出所需要的模型和工具。看着这些好玩有新奇的工具的时候，心里还在暗自想着这么好玩的东西，真的有象老师所说的那么难么?然后是跟着老师一步一步的做。在冲沙的环节真的用了不少力气，毕竟是女生不如男生。看着男生们一个个的完工，我不由得加快了速度，但是我想到慢工出细活，又不情愿的耐下心来。但心里还是琢磨着这个实习项目我会不会完成不了，会不会不及格?
几经折腾终于把模完成了。经过老师的检阅，得了93分。看着自己的劳动成果心中兴奋无比，但是听到打好分的同学们把你们做好的敲成细纱，堆到老地方我又差点没岔气。
第三项是焊接
我以前就知道这是啥玩意。于是我一直期盼着这天晚点到来。
刚进工作间的时候我就有种道不明的感觉，我就知道我这为期2天的日子不好过。果然不出所料，第一天我就因为动作错误而被老师训了。当时真的有种哭的冲动，但还是忍住了。
技术工作就是这样，一个小小的动作错误就可能有危险性。老师的及时指正让我明白了，无论做什么事情都要一丝不苟，都要认真对待，都要有一种负责的态度，对自己是这样，对别人也是一样。
经过一遍遍反复的练习，对于焊接时的速度、角度和焊弧的高度已经掌握得比较熟悉了。只是离游刃有余还有段距离，毕竟我们的老师做了那么多年还是那么的仔细。
第四项是数控线切割。我们学的是数控电火花机床。老师说这种设备精确度非常高，也因此对他的好感又增加了一点。因为他能加工出精致的挂件，这就更让我们兴致昂然了。转而言之，我们能在学习这种工种期间做出自己设计的成品。我想这对于我们中的任何一个人都是第一次。于是，预料之中的，大家都非常认真的学习着制图、编程、操作机床。
学习的第一天，老师让我们了解和学习了简单的机床工作原理和基本的操作要领。也让我们第一次尝试了独自操作机床和第一次制作出了一个六边形的金属片。在这个过程中，大家都是一个迫不及待的小孩子。
第二天，我们就要制作自己画出来的图形了。在制图的过程中，我们都遇到了不同的问题，我们都意识到了没有我们想象的那么简单。图中必须是一条密闭的没有简短的线，要不然就不能生成程序，不能制作出来。在这个环节我的图也出了类似的问题，放大了改、还原了做轨迹，这样重复了有N多次。那时真有种放弃的冲动，但是抬头看了一下周围的同学们，他们都在认真的制作着，再看看已经做出成品的那些喜悦的脸，放弃的念头就像坠落山崖的玻璃杯一样，消失不见了。经过1个多小时修剪，轨迹终于生成了。这是一件多么让人兴奋的事情。
这次数控线切割工种的学习，让我懂得了有耐心的必要性。无论做什么事情，耐心和认真的心态是非常重要的。
第五项是雕刻。由于种种原因，雕刻成了我们最后学习的工种。但这似乎就更增加了他的神秘性。不要以为雕刻是右手拿着刻刀，左手按着竹片进行的一项累人的活。其实他也是在机床上完成的，这就颠覆了我以往对他的印象。据老师说，这个工种是专门为我们艺术设计专业的学生准备的。
同样，雕刻的作品老师也留给我门作为了纪念品。我想这都是我们一辈子都会珍惜的。
