时间：2023-05-31 09:09:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇未来规划总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、研究背景
一个能够妥善管理并分配自己时间的人，做事都比其他人来的井井有条，那么作为即将踏上社会的本科生，自己未来的规划与当前的时间管理是否存有某些联系？我们观察到，一些能够将时间合理安排，并严格遵守自己计划，懂得劳逸结合的本科生，通常有着明确的未来规划；而相反，另外一些生活不规律的本科生，被发现没有明确的未来规划。不难看出，本科生有好的时间管理对未来规划有着积极作用，那么，事实是否像我们看到的一样呢？在这一问题下，我展开了一次调查，通过确切的数据分析，对这一现象来探讨出科学合理的解释。于是，我制作了包含有关学习时间、娱乐时间等的调查问卷，向各省市在校本科生投发，并回收300份有效问卷，利用spss统计分析方法，对所收集到的大量数据进行有重点、分类别、切合主题的统计分析，并且做出了总结。
二、研究对象
以安徽财经大学为主的在校本科生
三、研究目的
得出在校本科生在时间管理方面对其自身未来计划的相关影响，做出科学合理的解释，并指导本科生如何正确选择时间管理模式，与相对应制定怎样的未来规划
四、研究意义
理论意义：通过科学谨慎的研究，探讨本科生在管理时间与未来规划之间的影响关系，填补本科生时间管理研究的空白，为指导本科生如何安排时间与制定未来计划提供重要的理论依据。
实践意义：通过所得出的相关结论，直接指导本科生如何有效利用时间以及对应做出怎样的地未来规划，保证本科生在学习、娱乐以及将来生活、工作等多方面有效的执行时间管理
五、研究工具
（一）有效的300份调查问卷
（二）EXCEL工作表
（三）SPSS统计分析软件
六、研究分析
（一）时间管理影响学习的比重，间接影响未来规划
1、时间管理现状分析
本科生时间管理意愿与时间管理实践矛盾显现，目标性时间管理能力不强。由表1（是否有时间观念）数据可知，67.4%的本科生具有时间观念。由表2（是否明确时间安排）数据可知，只有16.3%的人每天安排好自己的时间，综上分析可以得出结论：本科生时间管理意愿强烈，但缺乏长期性的时间管理能力，时间管理实践能力缺乏。很多同学明确时间管理的重要性，但会因各种原因忽略了时间管理。
2、不同年级时间管理绩效差异性分析
总体来说，良好的时间管理将带来较好的时间绩效，但时间绩效表现因年级不同略有差别。从表3数据，有187个本科生管理好自己的时间后，普遍认为获得了更好的学习能力与适应社会的社交能力。对本科生所处大一、大二、大三、大四这四个不同阶段的时间利用情况所带来的收获进行频数分析发现：大一大二的同学更偏向于社交能力，这和他们在该阶段将时间多用于社团活动是分不开的；而大三大四的同学普遍认为良好的时间管理给他们带来了学习能力的提高。综上分析可知，有效的时间管理确实培养了本科生在学习、社会、工作等多方面的能力，同时间接驱使本科生向自己所拥有能力的方向谋划
自己的生活。由此可以简单看出，本科生时间管理对未来规划具有间接推进作用。
3、上课时间管理现状以及影响因素分析
在对本科生学习时间管理分析发现，不同年级学习时间管理差异不大，上课时过度使用手机占用了学生大部分学习时间。
通过基本统计，我们发现各类时间管理中，上课学习时间所占的比重对未来规划的影响尤为关键，所以我们对“影响上课的因素”和“上课使用手机的原因”进行了多选项分析（表4）。
由表4分析可知，到课率80%以上的本科生仅仅占研究对象的68%，不论哪个年级，到课率都不是十分可观，也就是说，本科生用于学习的时间大打折扣，那又是什么原因影响了本科生到课呢？
对于其中的细节，上课玩手机是一大常见现象，表5将展示本科生上课用手机的一些原因。
我们发现，用手机在上课时间做查询与课程相关的资料的比重为17.8%，这相对于用来社交聊天、看电影电视剧、看小说、刷微博以及其他一些与课程无关的事的比重（82.2%）要低很多，在上课学习时间穿插了休闲娱乐的时间，甚至休闲娱乐几乎代替了学习时间
由以上分析我们可以看出想要提高学习成绩，对未来有所规划与现在的学习时间，玩电子设备的时间以及完成作业的时间是密不可分的。
（二）本科生时间利用对未来计划选择有影响
上面所说是有无考虑过毕业去向，对于绝大多数本科生，毕业后的去向无非就是考研、就业工作，只有极少数的人想要自主创业，想要出国深造，有人说这是因为当今潮流的必然趋势，然而，真正的事实，我们认为是在本科阶段，他们对自己时间上管理的差别所造成的。那么，一个本科生到底有无时间观念与是否有明确的时间安排对他们将来选择毕业后的方向的影响具体表现是什么呢？表6为我们说明了其中的关系
无论有没有时间观念，本科生绝大多数都选择了考研和工作，但是49.5%的有时间观念的本科生，也就是说，将近一半的有时间理念的本科生的选择占了81.1%的毕业后考研方向，所以从表7我们了解到，有时间观念的本科生，更加愿意选择考研，其次是选择工作，而没有时间观念的本科生，相反先选择就业工作，然后才是考研。
七、研究总结
根据我们组在有效问卷基础上，通过SPSS统计软件等方法，做出科学分析之后，我们得出了本组对于“本科生时间管理对未来规划的影响”的总结，即：本科生对于当前时间的管理确实能够对将来的规划产生影响，不同的时间管理，对应了不同的未来规划，选择的方向也不同，只要有管理时间的观念，就存在着一定的未来规划，这两者是密不可分的。更加确切的是，好的时间管理对于本科生将来的人生道路是有积极影响的。
对于对本科生的指导意义来说，这项结果能够帮助本科生在未来规划上有条不紊，指导了本科生们，拥有一个好的时间管理观念是多么可贵。不是任何时间管理方式都是有效的，本科生应该采取一套真正适合自己，对自己未来走向有指向标与推进器作用的时间管理模式，针对自己在大学里能够有效安排的时间，选择自己热爱或擅长的计划。我们不仅要充分利用时间，来推动我们走向正确的人生路，更应该为了自己的未来规划好好制定自己的时间安排表，为迎接即将面对的社会做好万全的准备。
参考文献：
[1]
薛薇.SPSS统计分析方法及应用[M].电子工业出版社，2013
关键词： 拥堵整治；交通改善；交通环境提升
中图分类号：C913 文献标识码:A
引言
片区交通改善一般根据交通综合治理或分区交通市政管理需要提出编制的，通常是伴随着城市发展面临新的形势挑战，对交通方面提出了新的诉求，要求片区交通改善需根据现状交通特征及未来近期发展趋势，识别片区现状及规划年面临的交通问题，提出改善目标与思路，制定包括对外交通衔接、交通组织、路网、公共交通、人行交通、停车、交通管理与控制等方面的改善方案。改善规划期限一般为3―5年。
1交通改善技术路线
1.1研究方法
（1）通过现状调查与分析，识别片区现状存在的问题及成因。
（2）根据未来片区发展诉求及城市发展趋势分析，并借鉴国内外同类地区的交通发展经验，提出片区交通改善目标与思路。
（3）制定片区交通改善措施与总体规划方案，包括对外交通衔接、交通组织、路网、公共交通、人行交通、停车、交通管理与控制等方面，在方案评估与优化的基础上，编制道路交通综合改善方案，并制定实施计划。
1.2技术路线
图1技术路线图
2案例介绍―以深圳市银湖片区交通改善为例
银湖片区位于罗湖区清水河街道，距福田CBD中心区仅5公里，拥有良好的区位条件；片区拥有丰富的自然景观资源，是深圳十大旅游景点之一，深圳的城市名片。随着轨道9号线银湖站将于2016年开通运营，坂银通道开工在即，以及银湖片区景观提升工程的落实，银湖片区将迎来巨大的发展机遇和新的挑战。然而，片区现状存在着对外交通不畅，外部道路高峰期拥堵严重，内部交通组织不尽合理，片区微循环不畅等问题。现有的交通系统无法满足片区未来出行需求，现有的交通品质无法满足建设宜居、绿色低碳社区要求，需要对该片区交通进行改善。本规划针对现状存在的交通问题，结合未来片区发展趋势，提出了“扩容、减压、提升交通环境”总体改善思路。通过优化片区交通组织，改善重要交通瓶颈节点；结合轨道即将开通的契机，完善公共交通及慢行设施，加强与轨道的无缝衔接，引导片区居民公交出行。结合银湖片区景观提升工程，完善绿道等交通设施，打造绿色、宜居、山水特色的生态交通社区。本次规划以引导公交出行为切入点，并针对日益严峻的对外节点拥堵问题，从规划、建设和管理等方面提出了对策和方案，并根据适度性、超前性、经济性、协同性的原则，制定近期行动计划。
图2银湖片区交通改善措施汇总图
图3银湖路-二线公路节点改善方案图图4湖堤路-金湖路节点改造方案图
“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，也是我镇经济社会发展的重大战略机遇期，谋划好这个阶段的发展战略、发展思路、发展目标及发展重点，并制订相应的政策措施，对促进经济平稳较快增长、推动经济社会发展，具有十分重要的战略意义。为此，我镇高度重视“十二五”规划编制工作，根据国家、省、市、县“十二五”规划编制工作有关会议和文件精神，结合我镇实际，对编制工作进行了精心组织和周密安排，顺利完成了“十二五”规划编制工作，现自查总结如下：
一、切实做好编制基础性工作
为加强规划编制工作的组织领导，我镇成立了以镇长任组长，分管副镇长任副组长，其他班子成员任成员的黄鹿镇“十二五”规划编制工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管副镇长任办公室主任，抽调业务能力强，工作踏实的同志任办公室成员，并配备了电脑及办公桌椅等办公设施，最大限度地从硬件上保证编制工作的顺利开展。对需要的数据收集，外出调研及参加会议等工作，经常由主要领导亲自安排联系和协调，同时在外出用车、差旅报销、手提电脑等方面给予了保障。
为确保规划编制的质量，编制工作人员加强与县发改局等县级部门的沟通与协调，实时进行工作对接，掌握工作重心，准确把握了编制原则及方向。
二、把握重点、顺利完成编制工作
首先是深入了解，透彻分析镇情。编制人员结合县志编纂工作收集的基础资料，并充分借助农业普查、经济普查、污染源普查等历史资料，做到了镇情了解透彻，认识深刻，并在深刻分析镇情的基础上，形成了坚持“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”总体取向的编制思路，突出基础设施完备、城乡生活同质化的基本要求。
其次是广泛征求意见。编制人员先后向村社干部、老干部、老党员、外出务工成功人士、场镇各单位负责人等进行座谈，问卷调查等方式的调研活动，调研内容重点在基础设施的薄弱环节、重点建设项目的确定等方面，保证了项目编制的前瞻性和民生性。
第三是加强工作衔接。主动加强与编制主管部门县发改局的工作对接，加强与项目实施部门县建设、水务等各部门的工作对接，加强向编制督导部门县北片工作督导室的工作汇报。按时完成规划文本的编写工作，并经县北片工作督导室的审定，已送呈县编制工作领导小组。
我镇“十二五”规划编制工作体现了立足实际与面向未来相结合，认真总结与调查研究相结合，统筹兼顾与重点发展相结合，宏观规划与微观可操作性相结合，政府主导与社会参与相结合几个特点，必将对我镇未来几年经济社会又好又快发展提供切实可行的规划蓝图。
“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，也是我镇经济社会发展的重大战略机遇期，谋划好这个阶段的发展战略、发展思路、发展目标及发展重点，并制订相应的政策措施，对促进经济平稳较快增长、推动经济社会发展，具有十分重要的战略意义。为此，我镇高度重视“十二五”规划编制工作，根据国家、省、市、县“十二五”规划编制工作有关会议和文件精神，结合我镇实际，对编制工作进行了精心组织和周密安排，顺利完成了“十二五”规划编制工作，现自查总结如下：
一、切实做好编制基础性工作
为加强规划编制工作的组织领导，我镇成立了以镇长任组长，分管副镇长任副组长，其他班子成员任成员的黄鹿镇“十二五”规划编制工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管副镇长任办公室主任，抽调业务能力强，工作踏实的同志任办公室成员，并配备了电脑及办公桌椅等办公设施，最大限度地从硬件上保证编制工作的顺利开展。对需要的数据收集，外出调研及参加会议等工作，经常由主要领导亲自安排联系和协调，同时在外出用车、差旅报销、手提电脑等方面给予了保障。
为确保规划编制的质量，编制工作人员加强与县发改局等县级部门的沟通与协调，实时进行工作对接，掌握工作重心，准确把握了编制原则及方向。
二、把握重点、顺利完成编制工作
首先是深入了解，透彻分析镇情。编制人员结合县志编纂工作收集的基础资料，并充分借助农业普查、经济普查、污染源普查等历史资料，做到了镇情了解透彻，认识深刻，并在深刻分析镇情的基础上，形成了坚持“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”总体取向的编制思路，突出基础设施完备、城乡生活同质化的基本要求。
其次是广泛征求意见。编制人员先后向村社干部、老干部、老党员、外出务工成功人士、场镇各单位负责人等进行座谈，问卷调查等方式的调研活动，调研内容重点在基础设施的薄弱环节、重点建设项目的确定等方面，保证了项目编制的前瞻性和民生性。
第三是加强工作衔接。主动加强与编制主管部门县发改局的工作对接，加强与项目实施部门县建设、水务等各部门的工作对接，加强向编制督导部门县北片工作督导室的工作汇报。按时完成规划文本的编写工作，并经县北片工作督导室的审定，已送呈县编制工作领导小组。
我镇“十二五”规划编制工作体现了立足实际与面向未来相结合，认真总结与调查研究相结合，统筹兼顾与重点发展相结合，宏观规划与微观可操作性相结合，政府主导与社会参与相结合几个特点，必将对我镇未来几年经济社会又好又快发展提供切实可行的规划蓝图。
1.终身教育的需要
20世纪70年代以后，终身教育理念日受重视，生涯发展的研究，已不只偏重个人的职业选择方面，进而扩大到个人自我潜能的发挥。教师逐渐体会到在职进修的必要性，光凭过去所学的知识和经验，实在很难胜任目前的教学工作，必须不断地进修，吸取各种经济、政治、科技和教育知识，以扩大知识领域，提升专业能力，最大程度地扩大个人自我潜能。
2.教师自身发展的需要
我们大家都知道，教育质量的提升，主要在于教师能否将教学工作当作终生的志业，或是将教学工作当作一生值得奉献的专业。
因此，教师必须有自我发展需要和自我发展意识。
教师规划自我发展就是“理智地复现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为”，使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度”，使得“未来发展目标支配今日的行为。”
教师发展传统的模式是学校要求—学校组织学习—教师实践—总结。教师发展应有的模式：“自我认识和自我反思—制定职业生涯规划—理论的学习和准备—实践和行动研究—总结提升”。
3.有助于教师确立发展目标
上班已接近五年时间的我，过去缺乏生涯设计的概念和意识，也了解到不少教师对自己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自己处于什么阶段等等问题，往往是模糊的，有的甚至从来就没有这样考虑过。在工作上，就是听从领导安排，以完成任务为目标，没有自己的追求，态度被动;当工作不满意时，往往归因于外部的环境制约，认为自己尽了力，没有办法克服困难。
所以，生涯规划，可化被动为主动，在追求中体会快乐人生。
4.有助于教师适应未来的竞争与社会需求
处于世纪的转型期，教师面临的问题将愈来愈复杂，所要处理的问题，可能不只是学校内部教学的事情，同时还要面对社会、科技、家庭所带来的各种挑战。所以，教师必须对生涯发展有所了解，并且进行有效的生涯规划。
5.有助于解决教师的职业倦怠
职业倦怠有多方面的症状和表现。首先，精力耗竭，表现为疲劳、烦躁、易怒、过敏、情绪紧张，早晨去上班常常感到畏惧;其次，人格缺失，对学生抱消极态度，有意减少甚至断绝与学生的联系，见到学生也不理睬;成就感降低，对自己的工作看不到成就，对困难不愿努力去克服，甚至产生放弃教师职业的消极想法。
职业倦怠不是由某一个事件造成的，而是由日常工作中的挫折、焦虑、沮丧日积月累造成的。一些教师由于缺少有意识地训练，因而教学水平和能力往往处于高原状态，没有成就感和发展感，这样很快就会出现职业的倦怠和退缩。职业倦怠是一个渐进的过程，一个难以突破的恶性循环。我们发现，在教师中这种情况比较普遍，应引起社会的广泛关注。
作为一名教师，承担着教书育人的伟大使命，我相信：一个能做好生涯规划的教师，必能有目的、积极主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率。
关键词：煤炭企业 管理会计 作用
新时期的煤炭企业的发展面临着许多巨大的考验，不仅要保证企业的经济效益与价值不断的增长，还要处理好生产中可能导致的社会环境问题，同时要实现企业向节能型、清洁性企业的转型。这对煤炭企业的管理是一个全新的挑战，也是一个不可多得的机遇。企业怎样通过管理会计，不断地适应经济的变革与社会要求，克服理论与实践脱节的弊端，充分发挥财务人员的参与作用，使企业的经济效益与社会效益同时实现的目的，这都是煤炭企业在经济环境日益复杂的情况下需要考虑的，需要企业不断在实践中探索与总结，才能更好地管理企业，实现企业的不断发展与进步。
一、管理会计的职能和作用
（一）管理会计的职能
管理会计是由成本会计不断演变来的，因而成本会计的信息通常是与财务会计共同分享的，随着现代管理技术的不断发展，管理会计就从成本会计中分离出来，成为了可以和财务会计并驾齐驱的独立会计管理项目。而且由于社会经济的不断发展，在企业中单纯的财务会计已经不能满足企业管理的需要了，不能帮助企业在愈演愈烈的市场竞争中立足，因此衍生出了管理会计，通过让会计发挥出对企业的规划、管理、总结作用，最终实现企业的竞争力不断提高、不断创造经济价值的目标。
（二）管理会计的作用
在企业中，管理会计不同于财务会计，是对企业的未来进行规划的会计。它的主要职责就是针对企业现如今的财务状况，进行考察和评价，并且对企业的未来发展经营做出规划和决策。管理会计主要是对企业的内部发展进行管理，通过对财务会计信息以及企业的其他经济信息的收集与整理，给管理层提供相关的管理意见、决策。一般是通过对本阶段的总结与考核，得出在下一阶段以及未来的预测性、计划性、决策性信息。
二、管理会计在煤炭企业中应用的必要性
近年来，随着市场竞争不断白热化，环境问题日益严重，煤炭企业的下一阶段该如何发展成为企业需要思考的问题。怎样才能通过内部的管理与规划实现企业的转型，促 [h: 0px" />
以山西省为例，虽然它是我国的煤炭大省，但是在大多数煤炭企业中会计制度的发展不够完善，而且往往因为煤矿企业的老板更加注重追求利润，会计只是发挥了基本的记录收支功能，没有发挥会计的管理职能，不能及时地对企业的未来发展做出建议与规划，最终导致资源的无故浪费。部分煤炭企业虽然意识到了管理会计在企业发展进程中的重要性，但是在实施的时候过于死板，认为管理会计是对内的，财务会计是对外的，不能让二者巧妙结合，管理会计往往会因为对企业的某些财务状况掌握不够及时和准确，对企业的未来做出规划时就不够科学合理。随着经济的不断发展，企业的会计制度也要不断的发展，才能不断促进企业的发展。
煤炭行业比起其他的行业来，显得尤为特殊，管理会计在企业中的作用更加重要。煤炭企业要从成本、收益以及边际成本、边际收益等多个方面进行考量并做出决策，这都依赖于管理会计给管理层提供相关的数据、分析材料。因而，将企业的会计职能上升到管理会计的层面，充分地分析企业的具体财务情况，及时有效地指挥各个环节的有效进行，对企业未来做出合理的规划、指导，就可以更加有效地控制用于生产的成本，避免造成不必要的浪费，用尽可能小的投入换取尽可能大的利益，最终达到企业持续稳定发展的目标。
三、管理会计在煤炭企业的应用现状
虽然随着对管理会计这个重要职能的认识逐渐深入，煤炭企业中已经能够积极地应用管理会计了，但是仍旧存在着许多问题：
（一）对理论的认识不够
因为管理会计是从成本会计中分离出来的，因此对于管理会计还处于起步阶段，在其概念上还有许多含混不清的情况，而且在我国国内还没有形成系统的观念，仍旧需要不断的探索与完善。所以很多的煤炭企业对管理会计的认识不够，或者是有所偏颇，因而在煤炭企业中实现管理会计在理论基础上就有所欠缺。
（二）管理会计师的素质不够高
这里的管理会计师素质是内涵比较丰富与复杂的。煤炭企业中的管理会计师不是只具备相关的会计知识就可以了，还要对本企业的行业特征了如指掌，甚至还要对心理学、行为学有所涉猎；不仅要有高水平的会计业务水平，还需要能够整体把握企业的发展情况，有清晰的逻辑思维能力，敏锐的观察能力和果断的决策能力，能够以一种高瞻远瞩的目光对企业的未来发展做出规划。
（三）管理层的价值观念不够正确
管理会计究竟能不能在企业的管理中发挥作用，能不能有效地指导企业的生产经营活动，都取决于使用这种管理手段的人，也就是所谓的企业管理层。管理会计在企业的规划与管理中起着至关重要的作用，通过对企业的财务状况、数据、资料进行收集和分析，从而制定出科学合理的符合企业进一步发展的决策，以供领导层参考。但是，通过近年来的不断观察，我国的煤炭产业一直是提供基础能源的主要产业，一直是满负荷运转的状态，而且有很多的煤炭企业被短时期的暴利影响，不再考虑煤炭企业的未来与长远发展，只重视近期的利益，忽略了企业的可持续发展。不能及时地调整内部结构，优化技术与管理理念，仍旧用陈旧的观念管理企业，因而很容易导致企业的管理制度不健全，不能从内部进行改革与创新，不能及时转型，最后被时代淘汰。
四、如何充分发挥管理会计的作用 针对以上管理会计在企业应用的现状，要想让管理会计在企业的内部管理中充分发挥作用，对企业的发展与转型做出贡献，就应该对管理会计在实际中的应用做出改进。
（一）理论方面的不足
针对理论方面的不足，我国应该加快对管理会计的进一步研究，以早日实现对管理会计的界定。通过不断地探索与实践形成科学的管理会计理论，这样才能更好地指导企业应用管理会计，使企业实现经济发展与环境保护的和谐统一。
（二）实践应用方面
1.注重与实际的结合
现在的社会经济发展是十分迅速的，而且经济环境变得更加复杂。但是不管经济环境怎么变化，企业都应该冷静对待，通过不断强化内部管理结构，不断优化会计管理的方式，更加熟练地掌握它的管理运行规律，充分发挥对企业现在状况的审查、考核以及对未来的规划管理作用，以真正实现煤炭企业从内部预防外部经济环境带来的威胁。
2.提高对管理会计的重视程度
要区别于传统煤矿企业用经验、习惯管理企业的旧观点与体制，提高对于管理会计的重视程度，用更加科学的手段对企业的未来发展方向做出展望。提高管理会计在煤炭企业管理中的地位，不可以把管理会计当做管理层的傀儡，要真正实现管理、监督、考核作用，这样才有利于企业实现现代化管理和经济效益的提高。
3.培养和提高管理会计师的素养
随着大量院校的兴办和经济的发展，有越来越多的会计师从学校走向企业与社会。虽然，这些会计师拥有较高的会计师执业技能，但是在其他方面尚有许多欠缺之处。例如对于煤炭企业的认识不够，在经验上有所欠缺，在遇到具体的统计、分析案例时不能冷静处理。有部分会计师是有着多年的实践经验的，但他们不根据所获得的数据、资料进行分析，仅仅依赖于自己的经验，很容易对企业的未来发展造成不利影响。因而，煤炭企业要想实现管理会计在管理中的巨大作用，就要不断地对会计师进行培训、审核、考察，以提高会计师的素质，更好地发挥规划管理作用。
4.加强企业特色化管理
因为煤炭企业是资源型的企业，因而它的经济活动开展与其他的企业也是不一样的。因而在企业内部进行管理会计的审核、考察时，要充分考虑到行业的特色，不能照搬其他企业的管理经验。
五、总结
总之，随着经济的不断发展，经济高速发展下还暗藏着许多的隐患，日益严重的环境问题，应该引起煤炭企业的关注，通过优化内部管理，化解产能过剩导致的矛盾，实现企业从资源能耗型向环境友好型转变，减少在开采过程中造成的大气污染等问题。即通过管理会计，将企业的未来进行合理、科学规划，使得企业 [h: 0px" />
参考文献：
[1]张留生，辛奉来.当前煤炭形势下加强企业财务管理的几点思考[J].管理学家，2014（11）.
已经有五年股龄的方海先生，刚开始炒股的时候，总是跟风炒作。经过一年的追涨杀跌，把当年热门的股票都炒了遍，最后才发现花费了不少精力，佣金也掏了不少，到头来还赔了不少钱。最气人的是年终总结才发现，自己杀跌卖出的那只股票居然涨得翻了几番，令他后悔莫及。
方海先生慢慢明白了，短线是属于高手玩的游戏，像他这样的小散户，潜伏才是生存的王道，挑选潜伏的板块和个股才是获胜的关键。而未来股市中，哪些板块值得潜伏?本刊记者专访了日兴证券首席市场分析师吴煊先生。
政策因素是行情上涨关键
仔细观察发现，本轮市场自2307点上攻至2536点，其诱发因素大多是国庆节后出台的一系列积极的财政政策。尽管多数财政政策主要是围绕解决中小企业和小微企业在资金方面的难题，但不可否认的是，积极的财政政策对于改善企业盈利状况，有着最为直接的作用。
对于未来行情走势，吴煊说：
“就未来走势而言，除了继续关注局势的变化，如欧元区债务危机等之外，应将更多的注意力放在国内政策动向方面，特别是货币政策的取向。我们认为，年内跌破2307点的概率并不大，而能否演绎跨年度行情，关键在于货币政策窗口能否如期打开，毕竟国内货币政策在改善市场流动性现状方面，具有不可替代的作用。如果没有流动性做支撑，则市场的反弹高度将十分有限。”
规划核心是关键
吴煊认为，未来值得潜伏的板块，都是围绕“十二五”规划的核心展开的。“十二五”规划的核心是推动经济转型和促进产业结构升级，因此，证券市场的投资机遇必定会围绕这一条主线渐次展开。对于传统产业而言，“十二五”规划旨在提高产业对于资源的使用效率和降低对于环境的影响，进一步摆脱对于资源特别是外部资源的过度依赖，完成由大到强的转变。
而新兴产业不仅肩负着培育具备中国优势的产业集群的重担，同时对于提升中国产业竞争力，乃至促进中国经济发展方式的转变，都将产生重大影响，因此，更能充分分享经济转型和产业结构升级的巨大成果。在本轮行情当中，我们不仅看到以创业板为首的小盘股的优异表现，更应当看到行业“十二五”规划对于相关个股的走势，起到了非常直接的推动作用。
关键词 开发区 给排水 工程 规划 设计
中图分类号：TS958 文献标识码：A
随着我国经济产业结构的不断调整，很多新的经济开发区也已经或开始建立。城市的规模发展不断壮大，直接给供排水的管网建设带来了十分严峻的挑战。虽然这些年来建设水平也在不断的提高，但其中仍然存在着很多问题。城市开发区代表着该城市的未来的发展方向和整体面貌，也是新兴城市区域的一个重要代表。因此，对于开发区的规划来讲，从各项细节都必须要着眼于科技与先进。这样既符合新兴城市未来发展需要，从长远来讲也是充分利用资源从而实现协调可持续发展的重要表现。其中，对于开发区给排水系统工程而言，同样需要适应这一发展趋势及要求，从各项具体的、细微的环节入手来实现给水、排水工程规划设计当中，实现社会效益与经济效益的双赢，推动城市良好有序的发展。
1开发区给排水工程规划概述
开发区给排水工程规划关系到区域生成和开发，是保障经济有效运行及稳步提升的一项基础设施建设。从开发区的长远发展角度来考虑，给排水工程规划能够具体影响到该区域的产业引入以及某些生活附属设施建设。总得来讲，给排水系统工程是开发区实现可持续良好有效发展的基础保障。具体来讲，开发区给排水系统需要满足多方面的条件，如为保障区域企业供水，对所产生的污水开展有效地引流及治理工作，从而实现环境保护，优化区域资源配置等都具有作用。
2开发区给排水系统设计要点
开发区给排水系统在设计过程中，需要准确有效地把握其中的多种影响因素进行分析，对应用效果及效率要具备预先考虑和判定。结合自身工作经验，对开发区给排水系统设计要点进行了如下几点总结：
2.1雨水排出的重点规划
城市排涝系统运行能力是城市发展的一项重要的评定指标，关系到城市的发展建设，对于开发区而言也同样如此。开发区的排涝系统需要与城市整个立体管网相结合。与此同时还必须要考虑到其具体的地理位置情况，比如某些地理位置较低的开发区，我们应该针对这种情况重新设定和提高标准，具体包括对所流经的内河要进行相对应的正确治理，对其满溢情况做出实践观察与总结的同时，可以将雨水管道的管径适当增加以提高其排水能力、提高排水速度和效率、减轻其排水压力。另外，就整体规划而言，应该注重并采取合流与分流相结合、相配合的思想来规划。具体来讲，对于降水要进行有效地分流处理，分散到多处引流渠道当中。然而，分流规划也需要按照具体地理情况来进行具体分析规划。比如，当出现适合进行合流排水的位置，应该加以利用，进行合流排水，以提高排水能力。
2.2给水资源平衡与优化
为了实现给水系统的技术性升级，我们将大量的变频设备应用到管网当中，与此同时，我们还引入针对水网压力的智能化监控系统设备。然而，在面对从城市到开发区变化系数增加这一主要问题，对于开发区的供水而言，则需要充分利用二次供水和储水设备来缓解由于高峰供水量不断增加，从而需要更大供水量而对供水网络形成的压力。有了这样有效的运行基础，也就相对应地保障了开发区居民及企业的日常生活及生产用水。另外，我们在追求给水资源平衡与优化的过程当中，也坚持从远期长远规划角度来看问题。具体来讲，随着城市经济及人口等不断发展，开发区本身从空间上来讲也在不断拓展。对比，我们也为开发区的未来发展也预留了一定的预设空间，以保证在一定时间范围内给水资源平衡与优化的有效实现。
3城市开发区给排水系统设计思路及方针
3.1给水系统
开发区内部承担着城市特定区域内基础设施建设的重要任务，其中给水系统是首要工程，也是关键工程。水资源本身有着局限性，通过给水系统能够对其加以调动利用及合理分配。基于这样的重要性，同时基于开发区本身所具备的可塑造性，我们应该将眼光着眼于未来，将一些先进的技术和思路应用到开发区的给水系统设计构建当中。具体来讲，我们要合理利用一些较为便利的水资源，这样也有利于平衡开发与利用之间的关系。比如通过设置不同的管网对工业与生活用水进行区别供水，从而降低工业用水的处理成本，与此同时也可以通过水资源的二次利用，从而提高区域内资源利用效率。
3.2排水系统
排水系统的主要功能就是将生活与生产过程当中所产生的废水通过集中处理以实现合理有效排放。另外，排水系统也应该兼具防洪涝作用。当一个城市在集中降水过程中正是对其排水系统的考验。如果出现内涝，那就说明该系统还不够完善或者已经存在问题。总之来讲，开发区排水问题有效解决以及污水处理问题是两个重要解决的问题。就开发区排水问题而言，这里主要指的是能够实现防洪涝。该问题的有效解决主要依赖于系统设备的完善及能够与周边设备进行有效配合从而实现降水的有效排出；就污水处理问题而言，首先就污水管的设计来讲，需要注意尽可能的直接迅速地将污水排放到集中地点，与此同时，对于管道直径的设计而言，应该根据坡度和污水量来做参考数据；再者就排水管网的设计而言，需要将其与水管网进行交错设置，注重工业用水的分流；最后，应该对污水总量进行科学预估与实时监控，从而为管径与坡度的设计提供更多更具参考价值的参考数据。
随着经济技术的快速提高，城市新兴开发区规模逐渐加大，其发展必做体现诸多先进性，给排水系统也不例外，因此在设计和规划中应将持续发展的思路融入给水、排水的具体实施中，这样才能保证社会效益和经济利益的共赢。
参考文献
关键词： 大学生 职业生涯规划 实践活动
职业生涯规划，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标进行行之有效的安排。
大学生社会实践活动是指按照高等教育培养目标，对在校大学生进行的有组织、有计划、有目的、深入实际、深入社会、依靠社会力量完成的一种贯彻思想政治教育，培养综合素质的教育活动，它是以社会为课堂、以培养人才为目的的社会系统工程。
实践活动可以作为职业生涯规划的教育手段，可以作为其检验手段。结合实践活动的开展进行个人的职业生涯规划，再在职业生涯规划的基础上有针对性地开展实践，检验完善个人的职业生涯规划，实现个人职业的长远发展。由此可见，高校欲指导学生开展有效的职业生涯规划，实践活动的开展是重要举措，基于职业生涯规划开展大学生实践活动的研究十分有必要。
一、大学生实践活动对职业生涯规划的作用
（一）促进大学生全面认识自我。
根据职业生涯发展阶段的理论，大学生正处于职业探索阶段，在这个阶段的首要任务是形成全面的自我认知，明确自身特点，不断成长为将来职业发展打好基础，而对自身的正确评估就需要在形式内容各样的实践活动中完成。通过参与实践，对自身的个性、兴趣和能力等进行全面体验和分析，对于“我的个性适合做什么样的工作”、“我喜欢什么类型的活动”、“我的管理能力、沟通协调能力、团队合作能力、创新能力等需要如何提高”这些自我探索的问题找到明确答案。在实践中了解自身的优劣势，对于未来发展必不可少。
（二）促进大学生深入了解社会职业。
大学是学生“社会化”的重要阶段，要成功地成为“社会人”需要了解社会，适应社会发展的需求。通过实践了解社会政治、经济发展状况和趋势、国家就业政策和导向，把握职业生涯规划的方向；了解将来可能从事的职业环境，分析职业分布和需求情况，预测未来职业发展趋势，亲身经历并搜集信息，为制订职业生涯规划提供依据。
（三）帮助大学生确立职业目标，储备职业技能。
在实践中自我认知和职业初探的同时，找到“理想职业”和“现实职业”的差别，通过不断地尝试和探索性实践开阔视野，积累经验，不断调整并确立自己的职业目标。以职业目标为中心结合自我认知结果有针对性地深化和拓展实践内容和形式，储备职业技能，实现职业理想。
二、大学生实践活动促进职业生涯规划的具体举措
大学生实践活动对职业生涯规划的重要性不言而喻，而如何根据职业生涯规划不同阶段的要求合理安排大学生实践活动，有效发挥实践活动的作用，是亟须研究的重要方面。
刚入校的大学生处于职业生涯探索期，这个阶段的主要任务是初步了解专业背景、就业形势，形成自我认知，包括自身的个性、特长、兴趣、理想等，只有在充分认识自我后，才能选择适合自己的职业发展路线。因此，这个阶段的实践活动主要是专业认知实践活动和形式内容丰富的校园活动。专业认知方面，可以以专业对口单位参观等形式，让学生对将来的工作环境和内容有初步了解，对所学专业如何用有初步的概念。在自我认知方面，高校可以通过团组织构建学生组织、社团、团支部等多样化平台，支持学生开展校园文化、科技创新、志愿服务等多种形式的实践活动，学生通过组织、参与等形式在集体中扮演不同角色，对自己有全面、客观的认识和定位，发现自己的优劣势，找到完善自我的方向。
大二阶段是全面提升综合素质的关键时期，在分析自身优劣势的基础上，制订能力提升计划，有针对性地选择自身发展所需要的实践活动，提高综合素养。同时，逐步树立择业观念，了解自己的“职业锚”，初步确立长期职业目标。因此，这个阶段的实践活动在丰富的校园实践活动的基础上，要加大社会实践活动的比重。利用学生假期组织寒暑假社会实践活动，主要可以从以下几方面着手开展：政策宣讲与理论研究，社会考察与热点调研，科普宣传与科技活动，社区服务和志愿活动，科技创新与学术研究，等等。重视社会资源参与，积极寻求政府、企业和社区街道等支持，建立实践基地，为学生提供广泛的实践平台。配备专业教师作为社会实践指导老师，全程跟踪指导学生实践活动，并做好实践成效反馈和学生成长建议工作。引导学生在社会实践过程中多投入多观察多思考，大量获取信息，分析自己的外界环境资源，为明确职业目标做好准备。
大三阶段进入求职准备期，要引导学生综合分析自身职业技能，帮助学生掌握步入社会和适应职业的各种能力，积累择业优势，培养求职技能。要为学生争取更多机会进入政府机关、事业单位、企业等，开展多种形式的职业体验和见习活动。从应聘、录取、培训到实习、总结、反馈，让学生全程参与体验，主动了解职业需求，亲身体验工作内容，总结反思自身表现，储备提升各种能力。在实习实践过程中，注重引导学生做好求职择业的心理准备，脚踏实地，不空谈，不浮躁。
大四阶段是职业生涯决策阶段，要帮助学生全面总结，凝练提升，冲刺理想职业目标。这个阶段的实践活动主要是毕业实习实践，指导学生总结四年所学理论知识，到理想求职岗位实习实践，检验学习成果。同时，针对理想求职岗位的具体要求做好求职准备，努力实现求职目标。
三、结语
随着就业形势的日益严峻，提高学生综合素质、提高学生就业竞争力成为高校和学生的共同目标，实践育人工作成为实现这一目标的重要举措。本文结合职业生涯规划的基本理论和目前高校实践工作开展的具体情况，提出针对学生不同阶段开展实践活动的整体规划，旨在为高校更好地开展实践育人工作提供建议。
参考文献：
[1]孙长缨.当代大学生就业研究[M].北京：高等教育出版社，2008：157.
[2]王革.新时期大学生社会实践概论[M].咸阳：西北农林科技大学出版社，2008：3.
[关键词]大学生；职业生涯规划；教学
[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1674-893X(2012)02−0044−02
随着我国高等教育大众化程度的推进和毕业生就业方式的转变，大学生面临越来越大的就业压力，再加上“先就业后择业”思想的影响，相当部分的大学生根本没有充足的精力和时间来筹划自己的未来，他们急于找到一份属于自己的工作，却很少考虑这份工作到底适不适合自己，其结果往往都是“毕业即失业”或者频繁跳槽。
毋庸置疑，高校当前所倡导的“先就业后择业”理念有着深刻的社会原因，但作为高校毕业生，如何在就业资源非常有限的当下，选择一份更加契合自身未来发展的工作，无论是对个人还是对社会而言都意义重大。因此，在高校开展大学生职业生涯规划指导，培养学生主体意识，提高综合素养，明确和树立自身未来发展目标，对毕业生的未来发展具有重要的现实意义。
一、开设现状及问题
国外的许多大学非常重视大学生职业生涯规划， 注重对学生开展心理、能力、个性等方面的测评，学校主管就业部门参照测试结果对学生进行有针对性的指导，有的学校还设有择业指导专业， 甚至还设立了学科硕士点及博士点。在德国，大学生就业指导工作贯穿了对学生职业定位及人生规划的整个过程，以提高学生的生存能力和基本素质为根本目标。从入学前的招生咨询开始，学校就开始指导学生结合自身兴趣、特长以及自身素质来选择学校及专业；在学生入学后，即着手帮助学生进行职业规划设计和辅导；同时，注重学生就业前的实用职业能力培训和综合素质培训。
自20世纪90年代中期引入我国之后，职业生涯规划逐渐开始被人们所认识，我国高校进行了有益尝试。目前，我国许多高校都开设了大学生职业生涯规划课程，有的学校还将该课程归属在招生就业部门管理，这为工作开展提供了便利。学校招生就业部门不仅可以为学生提供丰富的就业信息，而且还能帮助学生开展职业规划。这是高等教育改革带来的成效，也是职业心理学发展的必然趋势。但从当前我国大学生职业生涯规划现状看，作为新生事物它还存在着诸多问题：
1. 职业规划指导主体的缺位
在西方发达国家， 职业指导已发展成为一种专门的职业，职业规划指导工作一般都是由专家来完成。但在我国大部分的高校根本没有专门的职业指导老师， 有的院校即使有一些，但多数也没参加过专门培训，缺乏必要的业务技能。各院系的毕业生就业工作一般都是由党政干部或辅导员来做，他们是在做学生日常管理工作的同时兼做毕业生就业指导工作。这种主体上的缺位，一般很难真正为学生提供切实有效的帮助。
2. 职业规划指导形式单一、内容空泛
许多高校将职业规划指导狭义地理解为就业指导，大部分还停留在传统“填鸭式”的课堂授课模式上。还有一种较为普遍的做法就是举办专场讲座，邀请一些专家或企业老总来传授相关的就业面试技巧，再有的就是举办全校性的职业规划大赛。
总的来说，在职业规划指导方面的形式相对单一，内容也比较空泛，真正能发挥的作用非常有限。
3. 职业生涯规划上课时间安排不够合理[1]
很多高校为图省事，仅给毕业班学生开展简单的培训和就业指导，或者到了大四才给学生开设职业生涯规划或就业指导课程，纯粹是将职业生涯规划当成了解决学生就业问题的救急药，以期在短时间内迅速提升大学生的求职技巧和职业素质。这样的应急举措，时间安排不合理，缺乏系统性，职业规划指导形同虚设，效果很难保证。
二、改进的对策
1. 要加大宣传形成共识
高校应充分认识职业规划对学生的就业及未来发展起到的重要作用， 应加大宣传力度， 使大学生职业生涯规划这个理念得到普及。学校招生就业部门应向学生做好宣传动员工作，使学生热情主动地参与到职业生涯规划中来。同时还要做好学校之间、地区之间的学习交流，相互借鉴好的做法，更好地促进大学生职业生涯规划工作上层次、上质量，使之真正成为学生规划未来发展，确定自身定位的良好载体。
2. 完善高校职业生涯规划的机构设置与专业化队伍建设
高校职业生涯规划管理机构可下设在学校就业指导中心，集管理、教育、服务于一体，主要负责大学生职业规划指导及授课安排等工作，负责解答大学生在职业生涯规划过程中遇到的困惑和难题。该机构要充分认识职业生涯规划工作的真正内涵，创新观念，提升服务质量。职业生涯规划的好坏，咨询师起着至关重要的作用。目前各高校亟需建立一支具有较强专业素质、专业知识及专业能力的咨询师队伍。结合目前各个高校自身特色，从事该项工作的队伍可以结合学校的专业设置来配备具有不同专业背景的咨询老师。同时还需要对高校辅导员队伍开展专门的职业规划指导方面的培训学习，充分保证教辅工作第一线的教师应具有一定深度的职业规划知识。
3. 合理安排职业规划课程教学及课外指导
高校在制定大学生职业生涯规划教学计划时，需要合理安排上课时间，确立全程的课程教育体系。[2]具体来说，高校应当重视课程开设的阶段性及目标性，不同年级应确立不同的教学目标，并开展相应的指导。一般地，应力争在大一第一学期开设职业生涯规划课程，使得大一新生一进入大学就能通过课堂学习了解职业内容，认识自我，以及职业规划对未来自身发展的重要意义。结合课堂学习的同时，还可以带领新生参观高年级学生的实习基地，了解未来工作的环境及条件；组织新生和高年级学生座谈，听取高年级学生在学习及择业方面的建议和想法；邀请专家举办大学生职业生涯规划相关讲座；鼓励学生参加学生社团活动。在大一学期末要求学生撰写自我总结，深刻剖析在个人能力及认识自我方面的体会。到了大二、大三年级，主要让学生了解当前社会的就业需求状况，逐渐学习掌握一些求职技巧，利用多种渠道收集与就业相关的信息，初步确立自己的未来求职目标，并在自我认识的基础上比较当前自己与所确立目标间的差距，结合目标有的放矢地锻炼和提高自己的技能和素养。进入大四后，就是具体指导学生实现自身求职目标得阶段，即通过各种职业规划教育指导，使学生顺利就业或继续深造，可督促学生对前三年的准备工作进行总结，检验确立的职业目标是否明确，准备是否充分，帮助学生完善求职材料，举办就业政策及就业程序等方面的讲座等。
4. 构建大学生职业生涯规划测评机制
大学生群体的特殊性决定了他们的职业生涯规划的特殊性，每个学生都是一个不同的个体，开展对其职业生涯规划的评价，是一项检验学生职业规划合理性以及反馈职业规划教学实践成效的重要工作。高校就业指导部门应牵头组建测评小组，测评小组可以由在职业咨询、人力资源管理和心理学方面有造诣的专家组成，其主要任务是通过科学的手段就学生的职业能力倾向、气质类型、人格特征、职业适应性等开展测评并做出解释，以帮助学生了解自我，为进行自我职业选择提供参考。[3]为提高测评效率，同时也为适应普遍性原则需求，针对大学生职业生涯规划测评最好是能建立一套测评系统。大学生职业生涯规划测评系统的开发是一项有着重大实际意义的工作，同时也是一项艰巨繁杂的任务，需要从大学生自身实际特点出发，兼顾专业性、实践性和经济性等各个方面。
参考文献：
[1]布茂勇，唐玉琴.构建高校大学生职业生涯规划教育体系[J].山东省青年管理干部学院学报，2009(3)：51-54.
连续7年稳居A3彩机市占率第一
在本次经销商大会上，柯尼卡美能达办公系统（中国）有限公司仲川夫董事长，商销售统括部钟登根副总经理等多位高层领导对过去一年的成绩进行了总结。回顾2012财年，尽管国内商业环境面临严峻挑战，柯尼卡美能达仍旧逆势而上，保持了稳健的增长态势。
据相关第三方专业调研机构的最新调查结果显示：在2012财年，柯尼卡美能达通过切实有效的产品升级策略和市场活动，连续第7年夺得A3幅面彩色复合机中国市场占有率第一的宝座，“七冠王”的光环对近几年来国内办公市场的发展无疑产生了深远的影响。
同时，作为制造商（包括OEM在内），柯尼卡美能达所生产的彩色、黑白A3幅面复合机也双双获得国内市场占有率第一的佳绩。
以“增值服务”开创未来蓝图
随着市场的不断深化，单一的功能性产品已经无法适应用户的需求，在提倡个性化办公的今天，企业对办公设备的引入方案也提出了“量身定制”的更高要求。
较早前，柯尼卡美能达就前瞻性地提出了以解决方案提升用户满意度的发展战略，2012年是该战略进入实施的第3年，无论从企业自身的支持架构，还是渠道的升级体系标准，柯尼卡美能达都通过设定更高的目标，及严格的行动计划，从知识、技巧、团队、服务品质等方面完成了解决方案能力的全方位提升，最终在2012年收获了丰硕的成果。
如何进一步实现“熠？未来蓝图”的愿景？仲川先生认为，企业的发展策略，需要随着客户的需求变化和技术变革进行调整，并不断去发现和设定新的指标。根据国外的市场成功经验，以服务为核心的新型商业模式势必将成为企业未来发展的核心竞争力。2013年的规划，将继续重点推广OPS综合提案服务和绿色文档解决方案，关注为用户提供的核心价值和客户满意度，力求为不同行业用户提供更有针对性的服务。
加大对办公领域的投入
会上，仲川先生还对近期集团架构的调整进行了说明。他表示，鉴于对办公行业未来前景的较高预期，以及对中国市场潜力的信心，2012年柯尼卡美能达集团将各事业单位进行了整合规划，调整后的集团架构将以商用设备事业作为核心业务，并加大对该领域的投入。作为办公行业的领军企业，柯尼卡美能达此举必将为中国办公设备市场注入更多活力。
基本可以从七个关键思路出发，希望对大家有所帮助。
1、确定定位：你给谁写？
对内写工作总结也许是写给直属领导，也许是你帮领导写总结材料给更上一级的领导看；
对外写工作总结，也许是给主管部门，也许是给外部专家，也许是服务的客户。
这些场合对工作总结的要求、文风、素材、框架区别都很大。很多人写总结习惯复制粘贴，但是面对不同的汇报对象，你能随便复制粘贴吗？
如果你给不同的人写汇报材料，就要学会从他们的角度来思考问题，从他们想要了解和思考的角度来提炼材料，你的年终总结写作能力才能真正提高！
2、明确类型：你写哪种？
内部汇报，建议按基层、中层、高层分类考虑，基层往往侧重搜集材料，中层侧重提炼思路，高层则侧重提出愿景，这些就决定了你写总结的基调和选材必须有差异。
基层写年终总结多是汇报自己的岗位工作，说清楚这一年都干了什么，取得哪些成绩，还存在哪些不足，有哪些可以提高的地方？直白说就是没有功劳晒苦劳，都是差不多的工作，就比一比谁的份量足。
中层写总结对自己有更高的要求，仅仅会记流水账还不够，还得会归纳提炼。中层一般都要在上一阶段的经营分析基础上，提出自己部门未来一年的工作思路，这里面不能只是没有业绩凑亮点，而是要拼深度拼力度。关于市场你怎么看？提多高的目标？为什么这个目标合适？准备怎么做？同行都怎么做？为什么我们要选择这样做？这样做有什么风险？做好风险应对措施了吗？如果万一没有完成会有什么后果？这些问题都应该在中层的总结里面系统考虑到。
至于高层做总结，更多是强调战略规划，有些人会嘲笑高层只会没有愿景画大饼，但是作为高层反复让员工相信我们有能力看见行业未来的发展前景和空间，有信心抢占业务的制高点，是非常重要的激励团队士气的措施，这些不叫总结，叫总领。对高层而言，好的总结不是比谁写得多，而是比谁看得远。
3、明确目的：为何要写？
即便是一份普通的工作总结，在不同的场合，写的目的是不同的。如果是年终盘点，你可能更多需要总结一年的得失，为明年做好规划？
如果是项目总结，你可能需要预判风险，想一想万一风险来临有哪些应对之策？
如果是新年规划，你的目标要得到保障，你需要哪些资源，这些资源在哪里可以争取？
如果一份工作总结只是一份工作流水账，那真的没有写的必要，毕竟你做的大部分重要的事情，领导都知道，要是领导都不知道，要么说明你的工作不重要，要么说明你的业绩不好。
明智的人不会仅仅在工作总结里总结，而是要通过汇报的机会争取各种资源，毕竟，工作总结是制度规定里面允许你和上级领导沟通的一种重要武器。
有的朋友工作业绩实在不够好。数据不行、趋势不利、业绩不够，即使真的“一无所有”，你也必须想办法找出“局部”亮点。没有功劳就拼苦劳，质量不行数量凑；没有突破拼深度，什么都没有，那就拼愿景！今年的不足是为明年更大的进步做铺垫！
4、明确基调：何种写法？
屡战屡败还是屡败屡战？一无所获还是积累经验？这不是玩文字游戏，这是态度问题！
同样的成绩，不同的解读就会带来不同的反馈。在没有业绩的情况下，至少证明你一直在努力尝试、一直在试错中成长！
其实多看看《新闻联播》很有必要，学学如何传递正能量。没有“下降”，只有“负增长”；没有“业绩平平”，只有“增速放缓”；没有“完成目标的40%”，只有“基本完成目标”；没有“严重问题”，只有“迎难而上”。语言是有力量的，有时候语言的力量能帮你保住饭碗，因为语言是你心态的反应。
5、明确结构：何种框架？
工作总结最忌讳形式化，或者写成一笔流水账，汇报工作要有一个框架。
通常领导们喜欢的汇报思维往往是以点带面还是面面俱到？一分为二还是抓大放小？实在没有办法就试试一个观点两个论据的结构，这就是所谓的“一个中心，两个基本点”写作方法。或者“总结+问题”把总结与领导关心的问题直接挂钩，至少说明你的存在是有价值的。
6、明确数据：定性定量？
在工作总结中经常需要谈谈业绩指标，其实业绩指标未必就是数据，指标分定性考核和定量考核。定性指标往往弹性很大，谁能够概括得更给力，总结得更深刻就最出彩。比如大家都能完成的业绩，你加上用户、全面、突围等正面词汇，会显得更有力量。另外为你的工作想一个应景的标题也是抓住眼球的靠谱办法。
定量考核比较难对付，但是也一样可以采取一些技巧，比如下面有三句话，你觉得哪种是完成情况良好，哪种是完成情况出了问题，哪种是为了反应自己的专业范，一切尽在掌握时说的话吗？
A：全年任务基本完成…
B：全年任务完成了92.1%
C：全年任务全面达成…
如果有一组不错的业绩数据，试试排比法也很给力噢。
7、明确风格：求新求稳？
工作总结要不要形式出彩？这是一个很难有标准答案的问题。要知道领导心目中，创新形式和形式主义只有一步之遥！这之间的转换又很有可能只是取决于你的工作业绩和别人对你的工作实际评价。
不要为了形式而形式，切记最好的年终总结还是“以成绩说话”，“用事实说话”。
