时间：2023-05-31 09:09:48
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇毕业一年，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
去年的这个时候，我离开学校到公司签订的合同。从而完成了学生到社会人的转变。离校那天没有伤感有的只是向往。毕业对我而言是一件好事。只有经济上独立了，生活才能真正的独立起来，才能逐步实现自己想要的一切。那一天感受了秦皇岛的凉爽宜人，也体会了唐山火炉一样的天气。这就像学生生活与工作之后。
我现在生活的这个城市很小，位于哈尔滨市的北部。五月雪化，十月下雪。夏天很美，冬天有些恐怖。现在正是蓝天白云，郁郁葱葱的季节。出差的时候会看到一望无尽的麦田和广袤的森林。但也能感觉到这个地方的落后与贫穷，偶尔去趟哈尔滨，大城市的繁华有点让我眩晕。我想想那些在北京工作的同学，我们的差距会不会越拉越大呢。
刚来的时候我总是早早的起来跑步，去体育场打完篮球再回来。现在体力下降的太多了，即使能坚持跑步过去也要坐公交车才能回来。所以现在主要是在小区的广场踢踢腿或者慢跑一会儿。
工作之初没什么事，主要是负责打扫卫生，做个饭。现在负责的区域越来越大，经常是从早忙到晚，办公室里有很多excell要反馈，市场上有很多工程要谈，公司里还有很多客户的货没有发出。做梦的时候还在崔货，跟客户解释晚到的原因，现在最喜欢夜晚，没人崔货，没人追要表格，没人做单子，没人找我抱怨。可以静静的看会儿书或者看会儿电视。
贾经理前段时间闹胃病，半个月的时间里只能喝粥，所以一天三顿变换大米粥，小米粥，八宝粥。有次他对我感慨：“一定要注意身体啊，千万别学我，我才29岁啊。。。。。” 是啊，我也刚刚25岁啊，看看自己渐渐鼓起的肚子和越来越少的饭量，我似乎对未来没什么太大的把握。
有时会听人讲谁谁谁一个月挣了多少钱，我从不羡慕。我能拿到现在的工资已经很吃力了。
毕业的时候一个老师发信息说“工作后多看些书”这句话我一直记着，所以买了很多文学和历史方面的书。晚上的时候大多读一些散文，心情烦躁的时候就练练字，心情特别压抑的时候就读中国古代史，几千年的时间浓缩在一本书里，一页翻过去，很多人的人生就结束了。无数人的努力，到头来只换回一句话。多少个朝代的往事，就像是在昨天。这让我感觉到自己的渺小，人生不满百，何怀千岁忧。
还有人跟我讲过 “日子都是熬出来的”现在越来越有体会。生活中的委屈，不是抱怨就能解决的，要进步就要有代价。要成长就必须交学费。
工作中的烦恼总是让我焦虑，但工资卡上不断增长的数字却时时的安慰我。这一年里对酸甜苦辣的理解越发真切。日子总是要过的，愿明天越来越好。
虽然我们不是同一所学校，不住同一个地方，不是同样的年龄，
但今年我们一起毕业了
经典毕业赠言：
【我们都是好孩子】毕业是曾经常说的词，可是现在真的毕业了。
从什么时候开始从什么时候眷恋忘了是什么时候
慢慢开始习惯身边有那么一群疯疯癫癫神经兮兮的你们
我用六年慢慢熟悉你们我用六年渐渐了解你们每一个人
我用六年跟你们欢笑撒泪
谁可以告诉我为什么要有离别
我们曾经的一辈子我们曾经都固执以为的不会分开
离开你们难道说一开始就注定了要分别的结局这将会有谁还记得
My brother toghter never
永远，我们都要做是最‘二’的2B青年
永远，都不要忘了身边疯癫的我们
不要忘记了，我们最初的话语
我们还是最初的自己
最近很喜欢一个词：举重若轻。最近又很喜欢看虚幻类的小说，只是喜欢看那些看后唏嘘不已的东西。现在想想自己怎么就需要那么多的感动来刺激自己本来就敏锐的脑细胞呢。
毕业后听到一个词：纯理论性选手。这个词语值得是那些刚步入社会，又觉得自己是根葱的人。他们总是能侃侃而谈，他们总是有很多的道理，知道很多的事情，而且有一大堆的骄傲。这些人可能在自己没有步入社会的时候一直是个耀眼的明星。可是他们毕业后很长的时间没有工作，有了工作他们也是愤青。等2、3年的时候才能明白，原来自己以前有的是那么的少。没有经过实践的理论都仅仅是理论。
有的时候可能你觉得你真的没有说什么，也没有做什么对不起良心和品德的事情，可是你就是变成了一个坏人。有的时候说话要注意，不要大大咧咧的，不要总是喜欢发表理论，即便你虚伪也别冲动。
有些人可能你觉的你们的关系很好，当你找他帮忙的时候，他没有帮你。你不要生气也不要激动。他帮你是情分，不帮你是本分。更何况他的身边不只有你一个朋友，你真的没有什么好生气和放不下的。该怎么着就怎么着吧，你足够强大的时候你会有更多的朋友。记得还是上学的时候听说过一句话：“朋友没了可以再交，老婆没有可以再找，自己身体气坏了就不值得了。”
刚毕业的很多同学觉得自己挣得工资很少，所以他们可能会觉得不好意思和你联系，给他们点时间，要是偶尔的联系尽量不要问工资多少的事情。如果有人告诉你他一个月能挣到5000、6000的，那么你要好好地想想：他有没有一个厉害的老爸，或是他是不是真的那么优秀？如果不是的话，不要在那里瞎自卑。因为我们才刚刚毕业，很多人工作一辈子3000都拿不到的。
有些朋友记得偶尔地给他发个信息，应为现在才是他真正地独自面对社会的时候，可能你的短信让他知道你还想着他真的很重要。要是你看到谁的相册中有的相册叫做:我最好的朋友，如果那里面没有你，那么告诉自己真的没什么，起码你们还是朋友，只是有一种遗忘叫做:距离。
请记住你真的还是一个孩子，你真的还没有那么的牛逼，世界不是围着你转的，不要企图到哪里都觉得没人敢怎么着你。尽量不要和陌生人说脏话，以免自己晚上一个人委屈的哭。不要对你很久没有联系的朋友语言聊天的时候写脏字。文字是个很奇怪的东西，说出来有的时候没什么，写出来那就不一样了。
不要堕落，不要自卑，因为我们真的只是刚刚才毕业一年。有一天你发现自己懒得发信息有事就电话的时候，说明你老了，但是你也在慢慢的长大，我想说恭喜你。不要在伤心地时候想着你堕落，因为你没有什么钱。要是你真的心情不好的话，给自己买点东西，找朋友喝点小酒，就可以了。
不要把钱看的太重也不要不懂得理财。不要一发钱的时候花掉一半，后半个月很不好过，要是能存点的话给自己存点钱吧。要是总是有朋友来找你，或者你去找他们吃个饭什么的，那你不要在乎钱了，应为总有一天你会明白人脉就是钱脉的道理。周六周日的时候也去看个电影，在小巷子里找点美食尝尝然后回家。
工作后第一个需要克服的事情就是不要迟到，如果真的很难的话，尽量一个月不要迟到的超过4次。如果你的工作不怎么需要你常在办公室里坐着的话，记得千万不要拿工作地时间去逛街，可能你今天心情不好，那么可以原谅，但是不要经常这样。如果你的工作需要你天天对着电脑的话，不要天天聊QQ，不管男人、女人每个月总有几天比较的暴躁，记得给自己点时间娱乐，但是不要太过份了。
不要没事就给别人说你想做什么。去做吧，说多了，很烦的，觉得你这个人真的没有什么大出息。不要总是告诉我：“这个事情不可能做到”。总有人能做到，也总有人能做好，你只是真的还不行。不要和我谈梦想，总有一天你会发现你的梦想多么的可笑，而你又多么的渺小。如果真的有很强大的梦想，那么想实现的方法只有一个，那就是坚持，那种坚持不是一个月、两个月，可能要你用一生的时间，毕竟这辈子能做成一件大事，你也已经不枉此生了。
不要觉得自己的工作怎么怎么没有前途，做电话销售的、做房地产、饭店里的服务员、摆地摊的、卖丑豆腐的很多人，他们的故事现在都很多人还会提起。年纪轻轻的，别老是想着钱，说挣得少，也别老是换工作，找到一份有前途好工作，找到一个愿意给你一次机会的老板，那么你在这里干一段时间看看吧。不要去做传销，不要做违反法律的事情。喜欢一句话：一个人连死都不怕还能怕活着？所以要是传销你都那么有信心的话，为什么不做正常的工作：要是犯罪都不怕的话，你还怕吃苦吗？
不要去炫耀自己怎么怎么样，不要觉得你现在有房子和车子有什么好屌的，知道吗那是你老子的，不是你的。千万不要看不起收垃圾的，你知道那些收垃圾的、卖水果、蔬菜的，他们最少一年也要有5万的收入，怎么说人家也是老板。你可能只有1000多点的收入。很多穿着10快钱的衣服的人，他的车是宝马，他在这个城市的最中间有一套房子，不奇怪。毕竟有人爱吃，有人爱穿，有人爱玩。
你还是不会笑着说话吗？那么快点去学会笑，学会宽容吧。很多的事情要你一边摇头一边笑着说：算了。记着心中有梦想，要实现它你要做的很多。首先要有一颗强大的心。
下了场很温柔的“细雨”。
雨中,我们分离，
原本笑得很勉强，
到最后还是，
忍不住抱在一起痛快挥泪。
那泪真不温柔，
泥泞了整个夏天也泥泞了整场回忆。
三年前,我们独自轻轻地来，
三年后,我们不愿轻轻地离开。
三年的900多个日子里洒下我们的泪与汗。
望着昨夜早已折叠整齐的床铺，
你是否一筹莫展？
小小的行装竟有着如此难以抉择的取舍。
咬破嘴唇带着丝丝血迹的腥味，
该是我们抽身离去的时候了。
卷起衣袖，打点行装。
一边是雨，一边是泪。
还有我们，
还有轻藏在我们心中不忍道出的那句
---我们毕业了！
毕业了我们能带走什么？
我们又留下什么？
唯有把开心的人和事留给了昨天，
把希望和憧憬寄予了明天。
你有你的，我有我的
时间过得很快，转眼间又一年过去了，这一年的培训让我受益匪浅。在这一年中，我把所学应用与实践，并在实践中不断和其他同事学习，积累教学经验，提高自己的教学素养和教学能力，尽快更好地为学校师生服务。我要求自己在工作的各个方面都尽自己的努力做到最好，以最佳的表现来回报学校对我的信任。
以下从个人的业务能力、工作态度表现两个方面做一个总结。
第一，本人的业务知识与工作能力。在教学方面，我认真而谦虚地向有经验的老师学习，取他们的长处，补自己的短处。这一年来，在领导和经验丰富的老师们的带领下，我已能上课时表达自如，能引导学生跟上我的思路，让学生参与到教学中来；我懂得了上课时如何去掌控上课秩序，保持上课纪律；懂得了如何去发现学生在上课中的问题，并及时在课堂上解决；课堂外，我也能又快又好地批改学生的作业，并就作业问题即使解决，督促学生认真学习。
第二，本人的工作态度和工作表现。我热爱这份工作，因此我很乐意去做这份工作，并且积极认真地做好工作的方方面面。在教学的备课、上课、批改作业和课后辅导等方面，我都能一丝不苟地去完成。课前我认真研读课本，先构筑自己的教学框架。课堂上，我比较容易投入到教学中，面对一双双天真善良的眼睛，我努力将知识点环环相扣起来，用最简单的语言，最富激情的姿态，把知识点讲授给学生。往往一堂课后，我已经大汗淋漓了。每天，上课之余，更多的时间里，我都怀着好奇的心态去批改学生的作业，并在最短的时间里将作业发给学生。作业中发现的一些没有认真完成的学生，我还会在休息时间让学生把作业订正好。每天放学后，我都会坚持在班级多待几个小时，利用这几个小时，我会对个别学习上习惯不大好或者学习比较困难的学生，进行个别辅导。
今后，我将加倍努力，不断专研教学和提高业务水平。
关键词:毕业班;班级管理;方法
学校是由一个个班级组成，班级管理在其有着不可忽视的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架”好的管理方法，就像机器一样，才能使班级正常有序运行。毕业班级的最后一年，学生面临着找工作，实习，是最重要的一年，在管理上难度也比较大。在这一年李，班级管理影响到学生的毕业和就业，所以班主任在这一年的工作很重要，要积极探索新的班级管理方法。
一、高职毕业班班级存在的问题
(一)班级没有共同目标
因毕业实习期间，班级学生找的实习单位不同，地点不同，联系也不多。毕业之后只顾着找自己的工作，班级活动大家都不想参加，所以没有共同的班级目标，班集体的意识观念不强。
(二)学习热情不高、积极性下降
这几年，找工作越来越难，学生就业压力的增大，最后一年学生都以找工作为主，课堂教学效率低，出勤率低，大大影响了老师的授课情绪和授课计划。老师对于最后的学期总评也放低了要求，造成了教学质量的下降。
(三)班级凝聚力不够
毕业班的学生在毕业前，学生个人活动较多，不能积极参加班级集体活动，班干部对班级管理也不能到位，造成班级凝聚力不够。
(四)班级学生心理状态不佳
因为平时在学校遇到的问题较少，而在毕业时遇到的就业问题比较多，有部分学生会出现情绪低落，缺少自信心等情况。
二、高职毕业班班级管理的方法
(一)确定班级目标
每个班级成员都应有自己目标，有的选择准备专转本考试，有的选择就业，由各自小的目标，上升为班级大的目标。班级目标是建立在班级每个同学都有自己的目标，这样人人都有了目标，人人都为了目标而努力奋斗。集体的大目标和个人的小目标统一协调起来，使毕业生提高积极性，为目标而努力。
(二)树立优秀学习榜样，提高学习积极性
在平时给班级学生介绍一些优秀毕业生的事迹，讲解其优秀的原因，让大家有学习的榜样，同时利用“比、学、赶、帮、超”的方式让学生在学习中努力，树立榜样，发挥其榜样的作用。班主任在平时重点对优秀学生培养，使其成为班级管理中的得力助手，同时让优秀学生帮助一些基础不好的学生，提高毕业生的学习积极性。
(三)开展与就业相关的班级活动，加强班级凝聚力
对于即将毕业的学生来说，当前主要是找到合适的工作。那再学生进入社会之前，班主任可以通过一些班级活动对学生进行就业指导，比如可以让学生进行制作个人简历比赛，通过比赛让学生了解如何制作简历，同时班主任对建立可以指导修改，另外还可以在班级进行模拟面试，通过这些活动，使学生增加自信心和了解面试流程，在找工作时能够顺利，可以找到合适的工作。这些活动的进行，也加强了班级学生之间的交流，增强了班级凝聚力。
(四)建立班干责任制，健全班干部队伍
班主任在进行班级管理中，需要一个得力的班委会来协助。在班级，通过自荐和推荐的方式，挑选一些能力强，学习优秀的学生当班干部，进行分工合作，实行班干责任制。在班级自主管理的同时，建立网络管理模式，建立班级QQ群，微信群等多种联系方式，可以促进就业管理工作的科学化和班级管理高效化的有效途径。
(五)注重学生心理教育，树立正确的就业观
学生在毕业期间，会存在一些心理问题，比如考试科目没有过关，找工作遇到一些问题。对于毕业班级学生存在的一些心理问题，在平时我们就要注意这些问题，在班级中可以开展相关心理教育，建立班级学生心理档案。有部分学生在找工作时出现眼高手低的现象，我们要让学生转变自己的就业观，建议先就业后择业的观念，能够正确的认识自我，了解现实社会需要的工作，排除心理问题，培养积极的求职观念。以便以后能够面对各种挑战，提高整体的个人素质，最后找到适合自己的工作。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任工作既有规律可循，又无一成不变的模式。所以，在实际工作中我们要主动的投入到毕业班班级管理的各项工作当中，关心班里的每一位毕业生，踏踏实实地工作。这样，我们的毕业班才能成为优秀的班级，毕业生才能成为优秀的毕业生。
作者:黄玉萍 单位:扬州高等职业技术学校
参考文献:
［1楼青青．高职院校班级管理新模式探索［J］．淮阴师范学院学报，2011，02．
［2］朱全红．高校毕业班学生弹性管理探索与实践［J］．高教研究，2007，03．
一、联合办学项目
1．甲方根据乙方目前电子实习设备陈旧、薄弱的状况，甲方积极扶持乙方完善、充实办学条件，同意无偿提供_________万元人民币给乙方购置电子实习设备（附改造电子实习设备仪器清单）。
2．根据甲方师资和设备雄厚的优势与乙方生源充足的特点，经双方同意联合举办“_________专业”，今年开办_________个专业班，每班_________人，学制为全日_________年制，实行1.5＋1.5联合培训模式（即学生前一年半在乙方学习，后一年半在甲方学习），学生毕业时甲方负责颁发_________学历证书和_________级以上职业资格证书，乙方负责颁发_________毕业证书。
3．根据市场对人才需求情况，双方同意在适当时候举办各类中短期专业技术培训班（具体操作另行协商）。
4．双方积极盘活教学资源，物尽其用，人尽其才，优势互补，资源互动，联合办学采用长、短结合，点面结合，优化结合。
二、联合办学的权利与义务
1．学生就读“_________”专业期间，前一年半授课任务由乙方负责，后一年半由甲方负责。甲乙双方按照教学计划完成授课任务，并保证质量（附教学计划）。联合办学期间，甲乙双方每学期不少于一次由双方教务科组织双向交流，检查教学进度和教学质量。
2．学生毕业时，甲方负责颁发_________毕业证书，负责技能鉴定工作的相关业务；乙方负责_________学校毕业证书和相关业务。
3．毕业生推荐就业工作由甲乙双方共同负责。
4．学生在读期间，甲乙双方有责任保证学生人身安全，必须每年为学生代办意外安全保险业务。
5．要严格按照国家有关规定收费。
6．乙方负责招生工作，招生费用由乙方承担。
7．前一年半学生在乙方学习期间的学杂费全额归乙方，由乙方支配；后一年半在甲方学习期间，学杂费全额归甲方，由甲方支配。
8．甲乙双方都是学生的监护人，在共同但有区别责任的基础上，承担相应的法律责任（即前一年半由乙方负责，后一年半由甲方负责）。
上述双方享有的权利，承担的义务，如有变更，需甲乙双方联席会议商定。
以上各项条款从签字日起生效。
甲方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日
英国政府最新出台的“国际毕业生计划”为赴英的留学生提供了更宽松的毕业留英机会。“国际毕业生计划”出台的背景是什么？去英国留学到底能学到什么？新调整的留英签证收费标准又会给申请者带来什么影响？
英国是国际上认可的硕士课程最短的国家，也曾有人对留英归国学生的能力与实力表示过怀疑：在美国需要读好几年的硕士课程，在英国仅一年就能全部完成并拿到毕业证书，其到底能学到真才实学吗？是否有水份？对读者关心的英国留学问题，记者采访了英国使馆文化处教育官员吴媛媛。
出台“国际毕业生计划”为适应市场需求
3月28日，英国政府教育技术部(DFES)部长签发了“国际毕业生计划”(International Graduates Scheme，缩写为“IGS”)，为赴英的留学生提供了更宽松的毕业留英机会。计划规定：从2007年5 月1日开始，在英国取得本科或以上学历(包括研究生毕业证书以及硕士学位)的任何专业的国际学生，没有专业限制，毕业后可以留在英国1年找工作，1年后可以继续申请技术移民或高技术移民在英国居留。这一政策，对众多留英及即将留英的学生而言，无疑是个重大利好消息。英国不是移民国家，但留学生可以毕业后在英国滞留一年，对留学也是一种鼓励。
对于这种政策出台的背景，英国使馆文化处教育官员吴媛媛介绍：“我们出台这滞留一年政策的原因，是发现现在留学生大部分是本科毕业去读硕士，如果读完一年硕士在英国有一年实习机会的话，回中国找工作会很受欢迎，会更加有竞争力。这也是英国政府支持中国留学生的一个政策。”
她说，现在，留学生分为三种人：一种不知道自己要做什么;第二种，知道自己到外国去移民是第一的选择，所以去想移民的国家读书；第三种人非常清楚要在多长时间拿到自己的学位，回国来发展。我相信选择英国的是第三种。这就是为什么一年的硕士非常吸引留学生的原因，现在政府的政策又可以让留学生暂住一年，用于工作和实习，两年之后大部分人是要回来的，因为发展的机会还是在中国。我们也鼓励这些学生学成回国，因为英国不是一个移民政策的国家，我们希望大部分的人选择英国的原因是因为学术质量、教育环境。
不能用时间来决定所读学位的含金量
留学英国花费相当可观，课程也非常紧张，但是可以迅速获得学位可以节约读书时间。不过，不少辛苦获得了英国硕士学位的同学回国后却发现自己的学位并没有非常有力地帮自己获得更好的工作机会。
对于这其中的原因，吴媛媛表示，从时间上说，英国的硕士生课程是一年，看起来它的学时比国内少，但那一年的课程是满满当当的，有的专业晚上9点还在上课。在英国读硕士的中国学生，大概没有几个夜里两、三点以前睡觉的，周末都在读书。
从学习内容来看，课程设计得也非常实用，包括选修课在内，全部是专业课，每学期少则3门，多则5―6门课，每门课都要阅读若干指定参考书、写小论文和完成小组合作的课题，结束时通过考试。从学制管理上，英国大学的要求很严，考试通不过就要淘汰。一门课有30%考试不及格是常有的事，有些学校的淘汰率高达20%―30%。
所以，吴媛媛认为，仅用时间去决定学位的斤两其实是错误的。因为在英国读硕士其实并不是时间的问题，而是留学生怎么样充分利用这一年很短的时间，去读完两年的课程，主要看留学生在英国一年的时间都做了些什么？得到了什么？他的经验又是什么？这是很重要的。不要怀疑这一年的硕士课程，因为它的被认可度和质量还是非常高的，也许在很多时候，留学生是在跟其他学生交流，用各种方式开阔国际化的视野，所以，回国就业时雇主应该看的不只是学位，而应该看这个学生除了学位之外还会什么？比如对事物的看法和想法、国际化的视野、会带给公司一种什么样的能力等，绝对不可以用时间来决定所读的学位是好还是坏。
签证费调整有原因
细心的人会发现，签证费用已经稍有调整，那么，签证费用调整后会对留学生有影响吗？签证费调整的原因是什么？
据吴媛媛介绍:签证费用调整是很正常的，只是几块钱的调整。调整的原因是因为随着签证人数的增多，相应地会增加服务人员的劳动量，或者会增加工作人员。成本增加了自然会对签证的收费稍有调整，但是调整会在可接受的范围内。
吴媛媛说，现在中国学生都是很理性的，选择留学时考虑的顺序先是专业、接着是国家，最后才会考虑签证的费用，所以，签证费的调整不会对留学生造成什么影响。 “另外，英国的签证一直是向留学生倾斜的，近年来，我们也把更多的精力放到了帮助申请者有效准备签证上，全国的400多家留学中介我们都跑了，教他们怎么帮申请者准备签证。也给很多学生做了很多场讲座，教他们怎么样去准备签证的文件，告诉大家不用面试的签证文件是怎么准备的等。这些都需要大量的人员去做。”
行前准备很重要
同样是留学，随着美国签证率的提高，去美国留学的热度已经远超英国，这在各留学机构的学校推荐中也能看出来。
对此，吴媛媛有自己的解释:“我个人感觉去英国的学生和去美国的学生是不一样的:去英国的学生是想回国发展，去美国的学生大部分想留在美国。与美国不同，英国的课程都有质量保证体系，每个质量保证体系的组成都有权威的第三方构成，不像美国每个州有不同的定位。英国质量保证体系每年都要到学校查看设施、课程质量等情况。假如有学校到中国来开展教学活动，那质量保证体系也会跟到中国来看他们做得好不好，质量保证体系的任务是一定要保证英国学位和教学质量的认可度。”
另据介绍，留英学生的数量近两年确实明显上升，英国使馆文化处给出的统计数字是：2005年通过英国签证的学生为17000人左右；2006年到了21000人。
从报名时间到考试时间，需要一年的时间。
会计证是会计从业资格证。没有学历限制。无论是初中毕业还是本科毕业，无论是不是会计专业，一律要参加会计从业资格考试。除了北京和广东外，一年只考一次。每年的3到4月份报名。在财政局报名，报名时可订考试教材，一年考两科，财经法规和会计基础。除此之外，还要考会计电算化证或者是珠算证另外考试，一年有多次考试，两者任意一个即可。会计专业两年内毕业的可免考一门理论课会计基础。
最后凭两门会计从业资格考试的两个合格证和会计电算化证或者是珠算证共三个证办理会计证会计从业资格证，参加会计从业资格考试合格后发的是合格证而非会计证。
（来源：文章屋网 ）
首先，需要确定在校学习为几年制。如：高中在校学习为三年制，大学专科在校学习为三年制，大学本科在校学习为四年制（少数专业为五年制）。
具体哪一年毕业就属于哪一年的毕业生。如：2008年入学，2011年毕业，就属于2011年毕业生。
（来源：文章屋网 ）
大家好!
首先，我代表学校对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解，对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天，在这里召开家长会，一是为了建立“家校共育”的通道，加强老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量;二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况，征求家长对学校工作的意见，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合，达到双赢。
六年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的焦点，下面，我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作，学校主要采取了一下措施：
1.选配优秀教师担任毕业班教学工作。可以负责任的说，毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍，他们有的是已经带了几届毕业班的教师，有的是学校骨干教师，有的是连续几年考核均为优秀的教师，所以，请各位家长放心。
2.强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，没有严格的纪律，就不可能取得好的成绩。为此，学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育，重点抓教育教学工作。
3.加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间，对学生进行品行习惯养成教育，增强学生信念与成才欲望，促使学生达到学习主动积极，成绩稳步提高。
4.注重教育教学质量。坚持“教学质量是学校的生命线”，所以，学校始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生健康成长”的宗旨，这几年也取得了成绩的不断提升。
5.注重学生的长足发展。开展社团活动，课后服务的文体活动。演讲朗诵比赛。马上又有班级联赛，元旦艺术节的作品展和大合唱比赛。我们是为自己的初中部培养全面发展的优秀学生。
各位家长朋友们，让他们健康成长，成为品学兼优的孩子，是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标，我们需携起手来一起努力，这里，我给家长朋友们提出三点意见，四点希望，五点建议：
三点意见：
1.部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清，认为自己忙，认为教育孩子都是学校的责任，这是极端错误的理解。
2.部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样，非常不不利于孩子的健康成长。
3.普遍忽视家庭教育意识，导致学生放学回家成了三不管区域，这样，非常不利于孩子品德行为习惯的养成。
四点希望：
1.希望各位家长支持全体教师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2.希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习，及时了解学生的学习情况。
3.希望家长注意培养孩子良好的品行习惯，加强对孩子的不良习惯的管理约束。
4.希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心，重视孩子的心理健康教育，促进学生全面发展。
五点建议：
1.建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。（主要看是否完成，态度怎样）特别是双休日的管理。
2.建议家长经常与老师保持联系，关注孩子在校的学习状态和表现，在教育孩子上达成共识。
3.建议家长正确看待孩子的分数，多激励、多引导、严要求、少体罚。
4.建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。
5.建议小学毕业后就在四中就读初中。介绍现状：近几年中考一中生，2020年中考各科成绩，目前教师结构和教育教学活动得奖。（不缺生源，不希望人气受损，家长不必舍近求远）
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携手合作，为孩子最后一年的小学生活画上圆满的句号!
1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
4、高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
6、凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。
（来源：文章屋网 ）
