时间：2023-05-31 09:10:18
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇七秒钟的记忆，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
——题记
如果人真的有来生，我的愿望很简单，我只想要做一条鱼，拥有鱼儿那永远只有七秒钟的记忆。
我多希望可以拥有鱼儿那样的生活，那永远没有痛苦，没有忧愁的生活。
每当一个人躺着发呆，一个人陷入回忆，小学时那些美好的回忆，伤心的回忆便如流水般从记忆的宝匣中喷涌而出。
不知不觉想起了我第一次没交作业被老师批评的场景，老师的批评如同一条无形的长鞭鞭打在我的身上。
那一次，我真的知道我错了，我想要忘记它，因为我要不受它的牵绊，像一匹野马般朝着我的未来永不停息的奔去。
脑海中又浮现出了小学时与好朋友吵架的事。那天，一个大雨磅礴的傍晚，我打着一把雨伞伫立在雨中，想到马上就要见到分别多年的好友了时，笑容便爬到了我的脸上。
天愈来愈昏暗了，雨虽然比刚才已小了许多，但却依然淅淅沥沥。望着一辆辆公交车远去的背影，看着下车的人们纷纷离去的身影，却依然没有看见那张熟悉的面孔。
不禁到处的向四周张望，不经意的一瞥，看见了一个穿着一套蓝色运动衣的十六七岁少年未撑雨伞抱肩站在风雨之中，我走了过去，为他撑起了雨伞，他抬头一望头顶上的雨伞，又看了我一眼，对我微微一笑，我们便交谈了起来。
从谈话中我得知了他也是在等朋友，我苦笑了一声，说道：“下这么大的雨，应该是不会来了吧。”他却粲然一笑说：“好友之间最重要的就是守信，我相信他一定会来的。”
这时，一辆公交车缓缓地向我们驶来，一个同样是十六七岁的少年从车上跳下冲向了我们，身旁的少年转过头对我说了一句：“你看我说的没错吧，我说过他一定会来的，现在他不是来了吗。今天谢谢你了，再见！”说完他便也冲进了雨中与那个少年抱在了一起。
望着他们渐渐远去的背影，我的心中也泛上了淡淡的苦涩。
初上中学，觉得比小学时紧张了许多，每天放学回家就忙于写作业，我家养的那条黑金鱼已经有半个多月没去认真地看它了。
咱家的这条黑金鱼啊，它已经在我家不大的鱼缸里呆了一年多了，刚开始它和它的兄弟姐妹们一起来到我家，后来它的兄弟姐妹不知怎么的一个一个都死了，整个鱼缸里就剩下它自己了，我把这条金鱼叫“小黑”，每天都亲自喂给它一些鱼虫。
小黑生得很可爱，头上像被人打了似的，全是大包，那些大包聚在一起又像绣球挂在它的头上，就像个抢到绣球洋洋得意的新郎官。小黑在水中游得特别笨拙，一会沉到水底，一会又游到水面来吐泡泡，就像一条减肥失败的臃肿的笨龙在水里优哉游哉地晃悠。我一看见它就想笑，它简直就是一个天生的喜剧丑角演员，一刻不停的逗你乐。
写完作业，按捺不住看看小黑的心迫使我来到鱼缸面前，我把手指肚贴在浴缸上，小黑马上向我游了过来，翕动着它那宽大的嘴唇隔着鱼缸玻璃亲吻我的手指。看着它亲昵的神态以及总是孑然一身优哉游哉地在那么大点的水缸里游，我的脑海里突发一种疑惑：这小黑为什么不觉得孤单寂寞呢？怎么总是那样的悠闲自得呢？
突来的疑惑在我心里翻腾着，迫使我决心要找到究竟。我查找了很多书，翻遍了《十万个为什么》，还上网请教百度，真是“功夫不负有心人”，我终于找到了“小黑”不孤单寂寞的原因了。原来，它之所以能在水缸里乐此不疲的游来游去，是因为鱼类的记忆只能在鱼的大脑里储存七秒钟，它现在游到这个地方，七秒后它就会忘记这个地方，所以水缸这个小小的世界对于小黑来说总是新鲜的、有趣的、愉悦的，即使遇到了痛楚的事情过了七秒钟便忘得一干二净，所以鱼类总是在享受着没有记忆的轻松。
鱼类的轻松给我一个启示，它让我向往“小黑”一样的生存，如果我像小黑那样忘掉繁琐，学生时代不也会过得很轻松吗？
小黑的游历在给我示现道理，我要关心它，爱护它，让我和“小黑”都活在七秒记忆的轻松中。
一年级:崔芷境
我想要做一条鱼，独自生活在深邃的蓝海里。
我想要做一条鱼，只要有水陪伴我，我就会快乐。
我想要做一条鱼，没有思想，没有烦恼，只为自己而活，只求简凡的生活。
我想要做一条鱼，仅有七秒钟的记忆。在这短暂的七秒过后，所发生的一切都将被遗忘在成长的大海里，不再想起。
我想要做一条鱼，生活在透明的世界里，不用生怕别人知道而喃喃自语。任自己的性格和心情，在自己的世界里无需戴起伪装的面具。即使我懦弱，我固执，我不可理喻，也只有我所依偎的水知道。在这透明的世界里，有我的海陪着我。
我想拥有一片海，一片可以包容我的缺点过失的海。虽包容却不迁就，虽责备但又勉励。
我想拥有一片海，一片懂我的海，我的笑，我的泪，我的爱，我的痛，它都明白的海。
我想拥有一片海，一片澄澈明净而又充满旺盛生命力的海，欢喜的拍打着岩石，冲撞出美丽的浪花。
我想拥有一片海，一片纯净深邃的海，让心中的太阳光芒无限，让我的生活美好无比。
——题记
千帆过尽，沧海桑田，是谁乱了谁的心扉？是负了谁的等待？是谁错过了最美的花开，谁又是属于谁的春暖花开？
为何相遇了？为何终成了没有结局的邂逅。终是缘分在作祟吗？它轻轻的把你带到我的身边，又在不经意间把你带走了，悄然无声，一段情缘就这样短暂悲烈的结束。
开始总是很美妙，可结局总是那么凄凉。我们终逃不脱宿命的安排。因为这是一场迟了二十年的爱。
风吹叶舞，月移花影，是谁曾在枯欲竭的心海停留，是谁的柔情曾无数次的湿了我的眼角，是谁曾在人潮拥挤的路口紧握着我的手，又是谁在情深之时许了谁一生一世的爱恋？
有人说鱼儿上过一次勾之后就再也不会上钩了，我说不会，因为鱼儿只有七秒钟的记忆，如果我们也像鱼儿一样，只有七秒钟的记忆，那该有多好呢？于滚滚红尘中，我便不会记得你是何人，与你有又怎样的爱恨纠缠。写不出，亦描绘不了，心中对你的爱，就这样恣意蔓延，延绵成了腾格尔沙漠。黄昏的斜阳将身后的影子拉得长长的，我知道那是思念的绳索在延伸，却不知它能否穿过重重暮霭，走进你的心里。
如果有一天，你走进我的心里，看到里面都是你，你会为这流光满溢的情留下一滴动情的眼泪吗？无声细雨轻敲着玻璃窗，你的剪影便倒映在这点点晶莹中，我拈花而立，清泪盈盈。落红残柳，在风中摇曳着整个季节的悲凉，一直彩蝶迷迭在我的掌心，我以为那是祝英台，轻声问她是否在寻梁山伯？她不语，翩跹而飞，望着她的方向，我轻轻的说着祝福。
蝶儿的翅膀带着她去了有他的方向，而我呢，用什么带我去有你的方向呢？一朝别离后，你已在我的视线里渐行渐远，无可寻觅，到如今，山盟虽在，思念难寄，唯有对着这凄凄冷月，孤影徘徊，在这夜静阑珊之时，一个人悄悄的舔舐着心里难以愈合的伤口。
阡陌红尘，我与无数人相遇，但那些都是擦肩，只是生命中的插曲或过客，唯有你，是永远停驻在我心里的，今生，只为了等待你的过。
你可知道，我所有的柔情会被你冰冷的目光瞬间掩埋，我的骄傲会被你的冷漠碎成飞絮。一路走来，跌跌撞撞，伤痕累累，疲惫不堪，却依然未能看红尘，遥望苍穹，星光点点，仍等待着你的回眸，期盼我们的爱能在烈焰中重生，如凤凰涅槃。
远山衔着着一轮火红的落日，夕阳捏着天边的颜色，交织缠绵着，我的爱，我的恨，我的痴。我的怨也随着落日跌入了岁月的长河，连同记忆中的你一起被掩埋了。
午夜梦回的泪，湿了枕头，凉了天荒，我爱你，但是只能遥望你的方向，很爱很爱你，却只能看着你飞向她。你说那里是你的家，灯光下有一个已做好饭菜，理好床铺，翘首期盼你回去的女子。
转身的你又怎能知道身后也有一个为你柔肠百结。盈盈守望的我呢？
转身，即是天涯，从此，便是陌路。你的路途，从此不见我的苍老。我心却依旧长如水，如何过得今宵去。唯有让思念为笺，期盼为墨，书写一阕有你的风花雪月
我下载了很多个小软件，在手机里面，构建了无数个自己精彩的世界中的意向。我不禁想，会不会所有人其实都和我一样，这就是沉迷于手机的原因？不管是小说，还是电视剧，或者是配音一个游戏，都变成了最喜欢的样子。
是自己太无聊，太过于寂寞吗。
还是在哪呀打游戏的当中，能够看到自己久违的故事，突然生根发芽，刷新了面目，变成了你最喜欢的姿态。
我知道，那些人从来都不是我想看到的样子。
如果我们一直都可以轻易地去忘记，那该多好。突然想着鱼真幸福，如果他们只有七秒钟的记忆的话。
可是，我们苦受记忆的累赘，我们记者那么多，可是却过的并不快乐。这多么难受啊。
我曾经看到他们拍电影，他们也曾经那么温暖，有着十足的温情，可是我们一直都是在这里，等待着大家都去看一个最简单最直白的心情，看到那样的尔虞我诈的生活，突然都有不一样的地方了。
其实，那些现代的小说，或许也不只是故事呢，他们可能也是生活的描述。
而那样的消息，其实我一点都不期待。
很长的时间里，我都是保持一个人静坐的姿态。两眼空洞，不知所云。
曾经也想过，如果我现在付出是我现在20倍的努力，那么将来，当我回过头来看的时候，也许我就会庆幸。
可是生活就像美国和伊拉克一样，战争之后还有战争，不是中国联合其他几个某某国威胁一小下下就可以的。日复一日，年复一年，谁可以坚持。于是有了那么的，瞬间的痛苦，此后，再无。
没有人能够到达未来。
那个被我们现在称之为未来的某某时刻，在我们到达它的时候，它已不是未来。
曾经、后来、现在、将来
每天都在重复着同样的生活。
那就出去走走吧。
于是又在这个圆圆的，球体上，重复着最终会回到原点的走走。
据说，看鱼游水的姿态能够令人心神愉悦。
鱼的姿态确是优雅的。特别是金鱼，如花绽放般的尾巴，纱裙一样的轻柔飘逸。
看我的鱼，看它们的快乐或者寂寞。
在城市的喧嚣之外，鱼有自己安然的生活。
他们说，鱼没有眼泪，他们说，鱼的记忆只有七秒钟。
水中的鱼，即使哭泣，又怎么会有人知道，即使记得，又如何对什么人说起回忆。
鱼从不让谁看穿它的心事。
于是，人以为鱼是忘情的，鱼是没有烦忧的。
倘若记忆真的只有七秒，该有多少悲伤刹那里烟消云散，却也有多少欢乐瞬息间不知所踪。
鱼的心事，埋藏在水下，不去诉说，不去哀怨。鱼的沉默里，是隐忍的坚强。
鱼也许是个哲学家，它的智慧无声息，来来去去，真正是子非鱼安知鱼。
看我的鱼，越发觉得我无法参悟透它们的世界。
或许，这无言的生物，是佛陀安排在世间的使者，来给人以启示。
虽然，多数的时候，我们忽略了它们的存在，只是混沌无知地经过，而没有足够的觉醒。
当这世界上还没有人，便有了鱼。
关于鱼的一切，是天地留给我们的一道谜题。
我真的很感激。感激这个世界带给我的一切
我不是一个聪明的孩子
我还没有学会像我向往的人那样信手拈来的好文笔
我还没有学会怎样和别人好好相处
可是我一定会努力
那些信仰 是我命里永远的光，让我在这个世上像草一样顽强地活下去。让我相信，只要面向太阳，就会看到希望。
我知道有人嘲笑我脏了的、堕落了的、灵魂。
呵呵。子非鱼，安知鱼。
我只是在以另外一种形式在做周围人做的事——重复。
我喜欢有带阳光的暖色调的图。它让我感到一种莫名的安心。抬起手，就会看到阳光被指尖剪成一地的斑驳。
我想，后来的某一天，我会以崭新的姿态出现在世界的面前。
流逝了三年懵懂时光，迷离了三年朝气岁月，痛失了三年浮夸年华，闲暇独思，纵然于一个无意的回眸，是那么的冰冷，那么的迷离……
如果一场遇见的开始就注定这份缘写满再见，是否这条路还要走下去……我们初中生活经历最珍贵的莫过于遇见了亲人般的老师，是他们含辛茹苦地教书育人，让我们学会了做人；遇见了战友般的同学，是他们陪着我有说有笑的流连了三年学习岁月，漫长悠悠，悠悠漫长。不懂我们的人，我们一瞥而过，懂我们的人，一笑倾心。
“故人易变，离别伤叹，冰心易逝谴流年。”一次又一次的离别只是为了下次更好的重逢。然，有一种友情，不再浓烈，却一直存在，友谊是不会随流年而褪色，随离别而婆娑。
窗外清风徐徐，吹散了云层，染血的太阳遍迹满地尘光，轻纱微微，风舞花枝，花影摇曳婆娑，不知几何，一滴晶莹泪珠悬映此番气象。
尘缘如梦，往事如烟，同学们来来去去，聚聚散散。如风过，却无痕；如雨滴，却有音。三年记忆转瞬即逝，现已接近尾声，唯待一场散学礼……遗忘此般记忆却要经受沧桑，然，我亦要力行地放肆自己，选择遗忘，枯燥乏味的初中生活，过去总归会过失，何必拿记忆来痛楚自己呢，与其陷入记忆地沉沦，不如指控未来，我该何去何从，手中的剑光藐指何方？我是否还应该徜徉，停留原地徘徊，张望？
或许前方的道路写满坎坷，曲折。我们不能一味的去嫌路不平，只怪我们不行。即使停驻原地，徜徉原地，守望原地又能怎样？也只恨此地空余黄鹤楼了，九月开学之际聚聚散散的也早已不是我们了。其实，沟壑也能有它的风趣，山坡也能有它的风光。
"此情无计可消除，才下眉头，却上心头。"有些思念，如对老师的依赖，对教室的依恋，对同学的依靠，我们不能像鱼儿那样只能有七秒钟的记忆，但我们能将此番思念植入天上那正安详躺卧着的那弯下弦月。
“多少人生风雨后？ 多少慷慨不再有？ 多少壮举一场梦？多少盛情一杯酒？而今许下千般愿， 洒向长河万古柳。 不愿与君长相思， 但愿与君长相守。” 攀到了一座高山之巅的那一刻请不要忘记看着那弯剪影，搁浅岁月，搁浅思念，搁浅忧愁，纵萧临风，吹嘘出一曲又一曲虽平平仄仄，但却也荡气回肠的天涯骊歌…………
——题记
“人生有很多事情看似徒劳无功，却又铭记难忘”，就像青春，看似徒劳，却在心里挥之不去，总怀念那青涩的年华，而我们终将逝去的高二也是如此。
回首，一切依旧那么清晰，就像停留了七秒钟后的记忆。哦！我高二了！但似乎还没来得及细细品味军训；高一就这样不知不觉中度过了；高二我们也终将要逝去了。
过去两年，我们确实经历了许多，也懂得了许多。不知不觉我们长大了。现在的我们不哭，不闹，一切都会用一个简单，安静的眼神代替。
记得，从军训那段艰苦的日子走过后，我们没有了初三时的那么拼劲。可我们习惯了起床铃响起的那一刻起床；习惯了惺松的睡意，洗脸、刷牙；习惯了懒懒的，边走边骂着可恶的高中的教育制度，并计算着周末的到来。
致我们终将逝去的高二，致那些时光。
在课堂上总是带着满脑子的睡意，把书堆得高高的，假装低着头学习的样子，等待着下课铃声响起的那一刻悄然睡去。
致我们终将逝去的高二，致那些青涩。
我们喜欢在课桌上写满计划好的明天，却一次次的把它遗留在了昨天。这剩下满桌角的无奈和遗憾。
致我们终将逝去的高二，致那些信誓旦旦说一定要实现的诺言。
记得那天高三毕业典礼，他们那三声“我们毕业了“深深冲进了我的心房，也许是我找回了曾今的拼劲……
在这两年我们更多的则是收获，我们收获了知识；收获了友情；收获了成功的喜悦和失败的沮丧；收获了……也慢慢学会了为自己的将来而努力。
但最终时间还是没有停留，而我们也将伴随着时间的步伐留下那微不足道的遗憾，跨进一段布满荆棘而又有理想伴随的道路，开始一段新的征程。
致我们终将逝去的青涩与懵懂；
致我们终将逝去的单纯与美好；
致我们会心的笑和突然溢出的泪；
致我们那些华丽的篇章；
致我们还拥有的青春；
在贵州市白云区第三中学，有一位刘芳老师，曾经带出两个语文单科中考状元，至今无人打破纪录。她教书、写书、救助贫困儿童，样样不落，娇小的身躯里蕴藏着无尽的能量。因为双目失明，刘芳被人们亲切地称为“大山里的海伦・凯勒”。
曾经的刘芳是位文艺范儿十足的女青年，绘画、写诗、书法、唱歌、跳舞，样样在行。27岁那年，夫妻恩爱，儿子健壮。她又新带了一届学生，散发着青春的气息，一切都是那么如意。
只有一个小毛病困扰刘芳，那段时间，她总感觉眼睛不舒服，看一会儿书眼睛便流泪。本来也没当回事，她抽空到医院做了个检查。从医生紧皱的眉头中，刘芳感到情况不妙，可现实远比料想的还要糟糕――视网膜色素变性，相当于“眼癌”的代名词。虽然发病率只有百万分之一，摊到她的身上则意味着百分之百的失明。
从来没有想到自己会失明，余生将在黑暗中度过，那会是怎样的情形？刘芳很烦闷。视力急剧变差，视野变窄缩成扁筒状，只能看到前方，两边都是盲区，并且呈消退态势越来越快。就像要抓住救命稻草，她拼命想留住这点即将逝去的视力，想用它来看更多的书和美景，做更多的事，可是又怕加快失去它，但留着不用又担心白白浪费掉这点可怜的视力。刘芳清楚记得，最后看到的一本书是《笑傲江湖》，最后看到的两个字是“语文”两个黑体字。2007年，最后的一点视力像是燃尽的蜡烛，悄然熄灭了。从此，她的世界一片黑暗。
10年的时间，儿子长成了英俊少年，一批批的学生像出窝的鸟儿，飞到外面的世界。而对刘芳来说，却是一个渐渐失去的过程，她痛苦、彷徨、焦虑，可依然无法改变这严酷的事实。“父母、丈夫和孩子怎么办？学生会像以前一样信任我吗？学校会用一个盲人当老师吗？学生家长能同意我继续带孩子们吗？”一连串的问题扑面而来，是就此沉沦还是接受现实奋起反击？思来想去，刘芳决定拼一把。
但学校领导还是找到她，委婉表示可以照顾她病退或者休息，并给予一定的补偿。刘芳一口回绝：“那样说明我的生命已经终止了！”但要留在三尺讲台，绝不是赌气的一句话，要有真功夫才能证明自己。她请同事和学生帮忙，将初中三年的文言文全部背下来，重点、难点、厚厚的讲义，全部烂熟于心。不到最后，输赢还两说呢。
刘芳的课越来越精彩，妙语连珠、幽默风趣，枯燥的语文课变得生动有趣起来，知识就像无声的细雨滋润着学生的心田，他们没有嫌弃她，反而用漂亮的分数回报她。她带的语文不仅年级第一，而且出了两个单科中考第一的好成绩。
2008年，刘芳又接到一项新的挑战――心理咨询，这在全校也是新的尝试。青春期孩子的困惑一点不比成年人的少，她将自己变成一个“树洞”，及时消化吸收孩子的问题，并给予耐心的开导化解。
其实，不知道的人根本看不出她是盲人，在家，她扫地、洗衣、做饭、在跑步机上锻炼;在学校，独自下楼、转弯、上厕所，轻松自如。这些背后是无数次的绊倒、磕伤、撞墙。而她就像记忆只有七秒钟的鱼，转眼便忘却那些伤痛，信心满满地开始工作。装了盲人软件后，电脑上敲敲打打，刘芳重拾起了文学梦，竟然创作完成了一部长篇小说，已经出版。
虽然失明，但刘芳用另一种方式战胜了黑暗。用她的话说：“即便上天给你关了窗又顺手带上了门，那也没关系。只要有信心，你还可以点一盏心灯，照亮自己的同时也照亮别人。”
可是，刚维持不久的宁静和谐的氛围被打破了，远处传来滴滴的鸣笛声。急切又响亮。我实实在在的被惊悚到了，急忙到了海底。大批的走得很快的“东西”向这里过来，不过，还好我躲得快。不然我就被那钩子刺到了。正当我庆幸之时，我的同胞们被刮得死得死，伤的伤。声、求助声一片片的响起，激起了我心中的怒火。我鱼族同胞怎能受此等屈辱！
熊熊怒火在我的心头燃烧，大有不灭之势。我迅速地绕过钩头，寻找它的破绽，但却没能成功。我不知道它到底是什么，只是它很难被破坏。渐渐低，我明白了。
是人类。
朝阳渐渐露出她微红的脸颊，我们迎接着新的一天。在晨光微曦之时，我透过水面见到了操控怪兽的生物。这样的生物有两条大腿，与我们并不相同。像是一个巨人。我心生恐惧，但一想到我的同胞，也就无所畏惧了。
其实这样的生物我见过，甚是熟悉。上一次我晒太阳的时候，爷爷叫他们人类。我不知道这是什么概念。上次那些所谓的人类过来之后向那里仍污染源，当我的同胞用很大力气吃到肚子里就一命呜呼之后。我对它，甚至它们。咬牙切齿，恨不得去与它们厮杀！
不久之后，我召集了鱼族同胞与相交甚好的一些其他种族的鱼友，来商讨保卫海国的大事。那些怪物还没有走，或是没有走完。我们饱受煎熬与离别，就连我的亲人们也未免于难。不一会儿，我们已经确定好了决策。
我与一些年轻体壮的鱼友装模做样的在大海上先逛，果然，来了不少人。他们用贪婪的眼光看着我们发出一系列的怪叫。装作刚要逃走，却被网捉住。我没有挣扎。
可怜的人呐，享乐去吧。
又残忍、又犀利。
到达驾驶室的时候，阿侬用崇拜的眼神看着我，一边形容我的眼神，一边形容她的崇拜。我实在受不了了，只好用不屑有烦躁的眼神看着她，想让她赶快干自己手中的活计。她很懂事，也很乖巧。本来我不打算带她出来的，可是她说怕我受伤回不来，屁颠屁颠跟来了。
“教授！我们不需要这样做，我们不需要去害怕它！这个东西，只是长得像远古恐龙的杂食动物而已。”
“两件事。第一：既然你叫我教授，就不要随意打乱我的思维，要尊重我。你的一切，都是我给你的！第二：记住！以后永远永远不要随意打乱我的思维！”
“好，好。”男子把手举过头顶，示意不愿再与身旁的人计较。但似乎被称为教授的人不太满意，按下快捷键，走进自己的办公厅，指示他进屋里。
男子进屋后，他指着虚拟页面说：“我们已经没有时间了，再过几个小时，这里可能被夷为平地，上次我们的攻击过了头，况且周围的污染源积聚体也很大。它很可能会觉醒，给我们当头一棒。现在最重要的是，早点脱离这片海滩，不然会有极大的忧患。”
“忧患？它只是一只普通的鱼，我们查过了。他体内的基因没有一点是属于恐龙的，这一点我可以确定。”
教授习惯性的推了推眼镜，邪邪的一笑：“你还是没变，你的确定，只会带来更大的灾难！”
太好了，我们只差一步了，只要把这个杆子推上去，就大功告成了！可是，就在这关键时刻，进来了一个戴着金框眼镜的人。我微微的皱了皱眉，看着阿侬，很不忍心。可偏偏就是这个时候，那个人向我走来。我想上一跳，护住了阿侬。向同伴吹了我们训练好的哨声，可是，阿侬被抢去了。它刹那间明亮的眼神，就像樊篱。一点、一点碎成星光。
我顾不得其他，就像默契一般。
船启动了。我集中力气咬向他的脖子，感觉体内的呼吸越来越弱。他试图甩开我，可是，这不可能。趁他不注意，我将阿侬放出去，还是像当年一样。轻轻的对它说，我爱你，你爱我吗？
听说鱼的记忆只有七秒钟，很多人都会感叹。但是，这个短暂，很幸福。
接下来，它会遇到另一个对它好的鱼，心安理得的接受。它会忘了我，真好。
用尽力气咬断他的脖子，直到有很多汩汩成流的血液涌出及浓重的血腥味散发出来。我彻底，累了。
其实他说的没错，有时候过分的确定会带来更大的灾难。但他用错了地方。
当他研制出变异药剂的时候就不应该拿鱼做实验。奥，不，是恐龙鱼。他几乎翻遍了所有大海找到我，想让我变成恐龙鱼来征服世界。我笑他愚蠢，却不能说出来。他以为他困住了我，是我不知恩图报。实际上，是他害了自己。
贪婪啊，你这个可以毁灭人性的家伙。我不像你，其实我可以逃走的。你看，我坚守了原则。你却违背了道德。
8月2日，新西兰最大的原料奶供应商恒天然公司称其一个工厂2012年5月生产的浓缩乳清蛋白粉检出肉毒杆菌，随后这一事件持续发酵。多个国家对新西兰乳制品下达进口禁令，新西兰货币在金融市场上也受到了打压。乳制品出口占新西兰出口总额的1/4，中国则是新西兰乳制品最大的出口市场。新西兰总理约翰·基在接受中国中央电视台采访时表示要深入调查事件的原因，追究相关责任，希望中国消费者能尽快恢复对新西兰食品安全性的信心。他表示将在该事件调查结束后来华，亲自向中国消费者道歉。新西兰外交部长麦卡利8月20日～22日访华，处理乳制品事件是其此行的议题之一。
原本，中国人对新西兰的印象是“纯净而美丽”。 大明星蒋雯丽代言的雅士利奶粉，广告语就是“纯净新西兰，真爱雅士利”。近两年笔者曾两次去新西兰度假，加起来在那里呆了一个多月的时间。前几天跟在新西兰工作的朋友提起这次的奶粉事件，他立刻就有了反应：“这种人为造成的失误在新西兰很常见。”接着便对我诉说起仅一个多月时间里他在新西兰的几次“遭遇”，听来真有些让人啼笑皆非……
纯净而美丽，这是真的
尽管出了奶粉事件，但总体上讲新西兰的“纯净而美丽”还是名副其实的。当然，近几年来新西兰的个别河流被牛粪污染，也引起了当地媒体的一些关注，可要是与中国的“化学污染”相比，显然不是一个数量级的！
第一次去新西兰，到达时正好是早晨。走出奥克兰机场，明媚的阳光、纯净的空气让我一下子感到仿佛回到了儿时的某个时段——40年前的北京，夏日，雨过天晴，七彩虹和鲜艳的花朵交相辉映，空气净得几乎没有一点杂质。可惜，对北京人来说，这些早已是遥远的记忆，也许是一去不复返了。
在新西兰，相机镜头随意对准哪里，差不多都会拍出一张漂亮照片，说新西兰“处处皆风景”并非不靠谱儿。
新西兰在保护环境方面做得甚至有些“过分”。牛儿羊儿们有吃不完的草，大片的草地空闲着但却不能开发为农用耕地——担心扩大农业种植会导致化肥的大量使用而破坏环境，进而影响到牛羊肉、奶制品等新西兰“拳头产品”的品质，宁肯让市场上的某些农产品因供不应求而保持高价位。
前些日子看过一个电视片，片中用“蛮荒苍凉”来说明新西兰一个方面的特征。其实，用这个词来介绍新西兰并不那么恰当，准确来说，新西兰的大片森林、草场、海滩等，是真正的原汁原味的 “大自然”，给人的感觉是“不曾被触碰过”，没有被染指，所以是纯净的甚至是圣洁的。这种纯净和圣洁，能让你的心灵感到震撼。
新西兰全国只有450万人，三分之一的人口集中在第一大城市奥克兰。开车出去玩，走得稍微远一点，就会看不到一个人，看不到一辆车。好不容易见到车，见到人，感觉很亲切，都会很友善地打个招呼，笑一笑。在新西兰，明显感到人的气场没有植物的气场足。不管是森林里的树木还是路边的野花，个个长得气宇轩昂的。北京的绣球花，花朵顶多也就一个苹果那么大；新西兰的绣球花，花朵和成年人的头一样大！
俗话讲，硬币是有两面的。新西兰对环境“过度”保护的副作用已经显现。“这也不让种植，那也不让养殖，最终导致新西兰的生活成本很高。再加上高税收、高房价、低工资，不少新西兰人都跑到澳大利亚去了。”这是新西兰朋友的看法。
马虎甚至糊涂，这也是真的
现在再来听听朋友的“控诉”：
5月，汽车后部被别的车轻撞了一下， 经保险公司同意后被送到修理公司。修理公司给被撞的地方拍了照， 说会马上给保险公司报价， 保险公司批准后车两三天就能修好。一星期过去了， 毫无消息。我打电话给修车公司，对方却告诉我：保险公司讲这个车最近又和别的车相撞了， 彻底报废，不用修了。我告诉他们我的车近来没出事，一定是保险公司搞错了。对方说马上和保险公司联系。结果就是保险公司弄错了，要报废的车只不过和我的车同款而已。这家保险公司还是一家大保险公司。
6月，去一家诊所体检， 要验血。接待人员开了个单子， 告诉我去附近的一家机构抽血。两天后去见医生， 医生却告诉我说接待人员少填了一项， 害得我又被抽了一管血。那抽血的人技术太差， 我胳膊疼了好几天。
没过几天——也就是6月底，因为要搬家，于是给一家很大的电信公司打电话，要他们7月中切断家里的电话和网络。没想到两天后网络和电话就被切断了。问他们是不是系统出了问题， 他们却说前两天我打过电话要求他们在6月中关闭我的账号。我问他们：我怎么可能在6月底打电话要求他们在6月中去关闭我的账号？！过了好几天、催了几次后网络和电话才被重新接上。
去银行存硬币， 银行职员用笔加总，却算不出来结果，不得不用计算器。新西兰学生的数学很差。据《新西兰先驱报》报道： 小学五年级的学生平均得花七秒钟才能算出4×8等于多少， 近一半的学生算不出218+191等于多少，92%的学生不知道762÷6等于多少。新西兰小学生数学成绩排名为发达国家最低，但很多家长和老师觉得没关系， 认为会用计算器就行了。
类似的事情在新西兰不断出现，有时甚至酿成悲剧。前不久一护士忘记给一刚出生的婴儿打维生素k， 结果孩子夭折了。
朋友的“控诉”，真让我哭笑不得。
关键词: 产品设计 色彩形式语言 结构类型 应用
产品设计由造型、色彩、材质三个基本要素组成,虽然产品的色彩是依附于形体的,但色彩是设计中最重要的视觉传达要素,往往起着先声夺人的视觉效果,同时对产品的造型和其他视觉传达方面的信息也有影响。产品色彩如果处理得好,就可以协调或弥补造型中的某些不足,使之锦上添花,赢得消费者的喜爱,收到事半功倍的效果。由此可见,色彩在造型效果中起着重要的作用,色彩比形体对人更具有吸引力。由于色彩具有主动的、吸引人的感染力,能先于形体而影响人们的情感,因此,产品设计中良好的色彩设计能加强产品的视觉感染力,给人以新颖、舒适、安全、可靠等的视觉感受,而不恰当的色彩设计则会给使用者的生理和心理带来不良的影响,不但影响产品功能的发挥,破坏产品造型的整体美,而且很容易破坏人的工作情绪,如引起视疲劳、紧张、错视等。因此,色彩设计从产品设计的一开始就应遵循产品色彩设计的原则,研究产品的色彩设计,这有着重要的现实意义。
1.色彩基本知识概述
1.1色彩
色彩是光的一种表现形式,光赋予了物体色彩,色彩也就具有了光的力量。光刺激眼睛再传到大脑的视觉中枢所产生的感觉便形成了色彩。这不仅体现在视觉上,还体现在心理和情感上,因此我们必须从自然、印象、表现、形式、结构、语言等诸方面对色彩进行认识与研究。
1.2色彩的三要素
视觉所感知的一切色彩皆具备三个基本的重要属性:色相、明度、纯度,也称为色彩三要素。
色相(Hue),即色彩的相貌名称,不同的色彩在视觉上产生不同的感觉,正是由于色彩具有这种相貌特征,我们才能感受到五彩缤纷的世界。
明度(Value),即色彩的明暗强度,明度高是指色彩较明亮,而相对的明度低,就是色彩较灰暗。明度关系是搭配色彩的基础,也是体现色彩结构的关键。
纯度(Purity),是说明色质的名称,也称饱和度或彩度、鲜度。色彩的纯度强弱,是指色相感觉明确或含糊、鲜艳或混浊的程度。色彩的纯度变化,可以产生丰富的强弱不同的色相,而且使色彩产生韵味与美感。
1.3三原色
我们所见的各种色彩都是由三种色光或三种颜色组成,而他们本身不能再拆分出其他颜色成份,所以被称为三原色。
光学三原色,分别为红(Red)、绿(Green)、蓝(Blue)。将这三种色光混合,便可以得出白色光。如霓虹灯,它所发出的光本身带有颜色,能直接刺激人的视觉神经而让人感觉到色彩,我们在电视荧幕和电脑显示器上看到的色彩,均是由RGB组成。
物体三原色,分别为青蓝(Cyan)、洋红(Magenta red)、黄(Yellow)。三色相混,会得出黑色。物体不像霓虹灯,可以自己发放色光,它要靠光线照射,再反射出部分光线刺激视觉,使人产生颜色的感觉。CMY三色混合,虽然可以得到黑色,但这种黑色并不是纯黑,所以在印刷时要另加黑色(Black),四色一起进行。
2.色彩形式语言的结构类型
形式指事物内在要素的结构或表现方式。培根在《新工具论》中明确指出:形式“不是别的,正是支配和构造简单性质的那些绝对现实的规律和规定性”。他认为形式是物体性质的内在基础和根据是物质内部所固有的活生生的本质的力量。人们只要认识和掌握了形式就可以在极不相同的实体中抓住自然的统一性就可以在认识上获得真理在行动上得到自由。
克莱夫・贝尔指出:“线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式和形式间的关系,激起我们的审美情感。这种线、色的关系和组合,这些审美的感人的形式,我称之为有意味的形式。”因此形式是唤起美感的主要因素。
2.1色彩的感知形式语言
色彩对我们的知觉有各种不同的作用,所引起的程度、过程和结果由于色彩刺激的种类不一,其影响的状况也各不相同。人的感觉器官是互相联系、互相作用的整体,任何一种感觉器官受到刺激以后,都会诱发其他感觉系统的反应,这种伴随性感觉在心理学上又称为“共感觉”或“通感”。
2.1.1色彩的视觉
色彩伴随我们生活的各个角落,因为有了色彩我们才感受到世界的美好、人生的欢乐。色彩本身并没有灵魂,它只是传达一种物理现象,但人们却能感受到色彩的情感,这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中,积累着许多视觉经验。在设计时我们应考虑到设计的“七秒钟原则”,即前7秒只被事物的色彩吸引。一旦视觉经验与外来的色彩刺激产生一定的呼应和共鸣时,就会在人的心理上引出某种情绪。
2.1.2色彩的味觉
饮食文化讲究色香味俱全,其中色彩排在首位,色彩可以促进人们的食欲,有色彩变化搭配的食物容易增进食欲,而单调或者杂乱无章的色彩搭配则使人倒足了胃口。不同彩色光源的照射也会对食品色彩产生很大的影响,从而引起人们不同的食欲反映,农贸市场中许多出售肉食的摊位都用红色玻璃纸包裹灯泡用红色灯光照射食物,就是为了使肉食看上去更加新鲜,引起人的食欲。因此,使色彩产生味觉的,主要在于色相上的差异,往往因为事物的颜色刺激,而产生味觉的联想。
2.1.3色彩的嗅觉
色彩与嗅觉的关系大致与味觉相同,也是由生活联想而得。从花色联想到花香,根据试验心理学的报告:通常红、黄、橙等的暖色系容易使人感到有香味,偏冷的浊色系则容易使人感到有腐败的臭味,而深褐色则容易联想到烧焦了的食物,感到有蛋白质烤焦的糊味。
2.1.4色彩的听觉
美国艺术评论家罗金斯对色彩的魅力作过这样精彩的描述:“任何头脑健全的、性情正常的人都喜欢色彩,色彩能在人们的心中唤起永恒的慰藉和欢乐,色彩在最珍贵的作品中,最驰名的符号里,在最完美的乐章上大放光芒。色彩无处不在,它不仅与人体的生命有关,而且与大地的纯净与明艳有关。”人们有时会在看色彩时感受到音乐的效果,这是由于色彩的明度、纯度、色相等的对比所引起的一种心理感应现象。通过色彩的搭配组合,色彩的明度、纯度、色相产生节奏和韵律,同样能给人一种有声之感。
2.2色彩的心理形式语言
色彩经过我们的视网膜起到一种刺激反应作用,由生理到心理,在不论有意识或无意识的情况下,都对我们产生极大的影响。因性别、年龄、生活、民族、文化等因素不同,便会产生个别或是群体的差异,这种差异大部分源自于心理上的不同反应,我们称之为“色彩心理”(Color Psychology)。色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。心理学家对此曾做过许多实验,他们发现,在红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高,情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静。有的科学家发现,颜色会影响脑电波,脑电波对红色反应是警觉,对蓝色的反应是放松。自19世纪中叶以后,心理学已从哲学转入科学的范畴,心理学家注重实验所验证的色彩心理的效果。
不少色彩理论中都对此作过专门的介绍,这些经验向我们明确地肯定了色彩对人心理的影响。冷色与暖色依据心理错觉对色彩的物理性分类,对于颜色的物质性印象,大致由冷暖两个色系产生。波长长的红光、橙光和黄色光,本身有暖和感,因此光照射到任何色都会有暖和感。相反,波长短的紫色光、蓝色光、绿色光有寒冷的感觉。夏日,我们关掉室内的白炽灯,打开日光灯,就会有一种变凉爽的感觉。颜料也是如此,在冷食或冷的饮料包装上使用冷色,视觉上会引起你对这些食物冰冷的感觉。冬日,把卧室的窗帘换成暖色,就会增加室内的暖和感。以上的冷暖感觉,并非来自物理上的真实温度,而是与我们的视觉与心理联想有关。总的来说,人们在日常生活中既需要暖色,又需要冷色,在产品设计色彩的表现上也是如此。
冷色与暖色除去给我们温度上的不同感觉以外,还会带来其它的一些感受,例如,重量感、湿度感等。比方说,暖色偏重,冷色偏轻;暖色有密度强的感觉,冷色有稀薄的感觉;两者相比较,冷色的透明感更强,暖色的透明感较弱;冷色显得湿润,暖色显得干燥;冷色有很远的感觉,暖色则有迫近感。
除去冷暖色系具有明显的心理区别以外,色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错觉。一般来说,颜色的重量感主要取决于色彩的明度,暗色给人以重的感觉,而明色则给人以轻的感觉。纯度与明度的变化给人以色彩软硬的印象,如淡的亮色使人觉得柔软,暗的纯色则有强硬的感觉。
2.3色彩的意象形式语言
2.3.1意象的探讨
由外界某种刺激,包括声音、色彩、图形、物像、动态、各种符号等,在人们心理引发的形象、概念或场景被称为意象。意象属于一种心理特征,是透过感官感觉,如知觉、认知等一连串的心理活动,通过物体传达出概念或表现出来的特征而产生的联想。
由对意象的解释可以得知:对事物的认知(或感觉的再生)是经由记忆、想象或联想等活动,呈现在脑中的一种价值判断或观感。也就是说,意象是一种意识活动,它的形成涉及人的知觉和生活经验,其传达的意义在于可以引起相关感知或认知的联想,并给予人行为的意义。
2.3.2色彩意象
色彩意象,是指色彩引起的感觉和知觉,以及由此引起的情感作用。它属于人脑的一种心理和思维活动,是关于色彩这个客观事物的一种主观经验和反映,又是一种高度凝聚的深层次的人的情感活功,是色彩美的创造和审美过程中想象和联想的结果,是对以视觉表象为材料的分析和综合的结果,也是知觉表象组合在特定的情境中,并表现特定色彩对象的产物。
2.3.3产品色彩意象
产品色彩意象的形成是来自人们对于产品色彩的认知。产品透过本身的造型、色彩、质感等因素,以及外在环境文化所赋予的文脉意义,形成产品和人们沟通的语言。产品色彩作为一个产品形式的三要素之一,合理对其进行运用将能架设其设计者和消费者之间的沟通桥梁。产品色彩传达的并非仅仅是一种视觉上的美感,其中可能承载着消费者生理、心理需求,还包括外在环境文化所赋予的文脉意义。
3.产品设计中色彩形式语言的应用
产品色彩效果的关键在配色上,色彩的选配要与产品本身的功能、使用范围、环境相适合。各种产品都有自身的特性、功效,对色彩的要求也多有不同。成功的色彩设计应把色彩的审美性与产品的实用性紧密结合起来,巧妙运用色彩形式语言,取得高度统一的效果。
3.1满足产品功能要求
色彩设计与产品的形态、结构、功能要求达到和谐统一,是色彩设计成功的重要标志。例如,工程机械为了安全和引人注目,采用明度较高、纯度较低的黄色和橙色为主色调;家用空调、冰箱等工业产品,其功能是降温和保鲜,宜采用浅而明亮的冷色;消防车都采用红色为主体色调,这是因为红色让人联想到火,有很好的注目性和远视效果,使消防车畅行无阻,同时红色能振奋人的精神,激发人的斗志;卫生用具和医疗器械采用浅色;军用产品采用隐蔽自己、欺骗敌人的迷彩色和绿色,等等。这些都是从产品的功能特征和色彩的功能作用相结合起来的选择。
3.2符合人机协调原则
色彩设计应使操作者心情愉快、有安全感,不易产生疲劳,这样才能达到操作准确、工作效率提高的目的。例如,一般机床设备的底座、床身等,宜采用沉重的颜色,给人以安全感;工作台、滑块等宜采用浅色,消除沉闷感;满足操作准确、人机协调的要求。
3.3满足产品环境要求
色彩设计不应囿于产品本身,而应着眼于整个环境,使产品的主色调与周围环境相协调,并成为环境中的有机组成部分,给人们创造一个良好的色彩环境,使人心情舒畅、工作愉快、安全生产、提高效率。环境是设计师首要考虑的产品色彩基调的主要因素。在炎热的工作环境下,产品色调应给人以清凉、沉静、安定的感觉,宜采用纯度低、明度高的冷色为主色调;在寒冷的工作环境中,产品色调应给人以温暖的感觉,宜采用纯度高、明度低的暖色为主色调。
3.4善于表达品牌“思想”
不论是传承百年,还是新近崛起的品牌,背后都有一只无形的手在操纵着它。这只无形的手就是品牌的“思想”,即品牌赖以生存的文化内涵土壤。作为品牌外在重要表现形式之一的色彩,是一种不可替代的世界性语言。在市场竞争中,只有使用消费者认可的色彩语言淋漓尽致地表现品牌的思想,使色彩成为品牌思想的传话筒,品牌被消费者和市场接纳才可能变成现实。
3.5注意色质并重
现代工业产品的色彩设计还与材料的质地有关。在现代工业产品上,大量采用油漆的着色工艺方法。油漆可以赋予产品各种绚丽的色彩,但也应充分考虑并应用新材料的本身色质和材料加工处理后的色质,以起到丰富色彩变化、显示产品现代特征的效果。
3.6符合时代的审美要求
时代在变化和发展,人们的审美标准也随之变化。在某个时期或某个地区甚至世界范围里,某些颜色受到人们的欢迎并广泛流行,成为“流行色”。流行色具有强烈的时代特因而在一个时期内成为广泛使用的颜色。工业产品的色彩设计,也应充分考虑使用流行色,以符合时代性要求。
4.结语
在产品色彩设计中,只有充分运用好色彩形式语言,使产品的色彩与功能取得高度统一,充分发挥色彩的桥梁作用,企业才能瞄准市场需求和社会心理倾向,抓住时代脉搏,设计出最佳的企业产品色,从而提高产品附加值、提升品牌形象和提高企业经济效益,同时满足人们对产品物质及精神层面的需求。
参考文献:
[1]远宏.色彩[M].高等教育出版社,2005:5-7.