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过年感想

时间:2023-05-31 09:11:14

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇过年感想,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

过年感想

第1篇

每到过年的前几天,人们就扫房子、贴“福”字、买年货……欢欢喜喜迎新年。为什么呢?是因为有这样一个故事:

传说有一个年兽,每到冬末春出的时候,都会出来吃人,于是,人们就在这前几天逃走,防止年兽吃他们。可是有一年,有一位老人却说他要留在这里,人们都劝他,可他依然坚持留在这里,人们劝不住他,只能祝他好运。可第二年人们回来的时候,他却好好的活着。

人们问他怎没回事,他说:“我把门口哦贴上了红纸,当年兽出来时,我就敲大鼓,把门口弄得很响。”原来,年兽最怕红色的东西和响声,只要做到上面的两点,年兽就不回来。

后来,年兽没有了,可这种习俗一直流传到现在。

读了这个故事,我明白了:新年放炮、贴“福”字,原来是为了把年兽赶走,怪不得鞭炮的声音那么响,新年的“福”字那么红呢。虽然没有年兽不过,我还是想给年兽写封信:

年兽:

你好!

在遥远的古代,你经常危害人类,毁坏了许多庄稼。但是我们已经找到了制服你的办法,于是,你因为找不到吃的饿死了,不过你偷了我们这么多东西,受点罪是应该的。好了,不说这么多了,大过年的,我祝你新年快乐!

我希望你和你的家人都和和睦睦、快快乐乐的。不要再危害人类了!

祝:你

新年快乐!

第2篇

过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。过年了,百口团聚是每一个家庭最幸福的时刻。俗话说:“大人望丰收,孩子望过年。”除夜里那香喷喷的饺子,那劈里啪啦的鞭炮声,那种亲朋石友团聚的幸福时光……无不令人憧憬。在农历己亥猪年光降之际,为了让学生更深条理地了解春节,感想感染过年的热闹与愉快,此次寒假,在全校范围内开展了“欢欢乐喜过大年”为主题的综合实践运动。

教育处牵头,全学科联动,精心设计作业单,耐心安排部署会,在孩子们满怀探索和等候中,愉快的假期开始了……

开学第一天,同学们带着满满的劳绩来到校园,各班同学在语文先生的率领下交流本身的春节见闻。

这一次实践运动孩子们不只能从书本上、网上找到一些材料,还学会了从别人那探听消息,得到一些有用的材料。确实在实践才能上有所突破。

传统节日便是文化自信的传承。应用综合实践运动,深入掘客春节所固结的优秀传统文化内涵,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化恒久弥新、赓续延续成长。

第3篇

中考英语作文范文:南方雪灾

2008年春节期间,我国大部分地区遭受雪灾,特别是南方,室几十年未遇。公路、铁路、机场都被迫关闭,电网瘫痪,数百万人不能回家过年。部分山区人民生活异常困难,在各级政府的带领下,人民群众、解放军战士英勇抗击雪灾,涌现出大批可歌可泣的英雄事迹。作为一名中学生,你有何感想?有何打算?能不能改变这种状态?

As we know, our country suffered heavy snow last Spring Festival. Everything was covered with heavy snow. It made the buses, trains and planes stop. Millions of people couldn't go home. Many people suffered trouble. There was no food, water or light in some places. Our government called on people to fight against heavy snow. As a student, I think we should learn from those heroes. We must study hard at school. We should learn all kinds of nowledge to make our motherland stronger, better and richer.

第4篇

读了滴水穿石启示我一有这种感想:无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天,我就拿起过年买的那辆自行车,拿出来学习骑;因为我十分佩服会骑自行车的人了,那闪电般的速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上,然后,把车位放到最底;这是因为我还不是很会骑自行车,所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了,我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去,还没有坐稳就掉了下来,屁股疼了起来,这时我就有点想放弃了;我又想起老师上的那节课,不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人,经过几天的努力我终于会骑自行车了。

由此可以看出,有志者事竟成。

八步区桂岭镇中心学校二年级:杨峰

第5篇

其实自己现在的话也是蛮想要去联系那一个人的,因为现在的烟花真是特别的隆重的这一种情况就是能够把那些车子的感应都给震开了,然后把那些灯光会打赢等于正亮的这一种情况就是这个特别的壮观,只不过就是这些完全看不到,所以就是很希望说可以给对方打一个电话,然后让对方去感受一下这一边的氛围,虽然说自己可能也都感受不到这一种气氛究竟是怎样的热闹,自己只能通过声音去辨别,其实别人那一边还是特别的深奥的就不问,自己就没有办法亲眼所见,只不过就是一直不清楚说那个人相信你有必要嫁给我们家这边过年,如果有的话那可能自己会少一些心疼吧,最主要要是他是在北京。特别过敏的话,那其实多少会有一些心酸的,就是说他没有办法回家,然后他对家里的想念情况,自己肯定也是知道的,而且其实他也是一个很温情的男孩子,自己总是这么觉得的。

所以自己其实今天晚上就是处于特别累的这一种状态了,就觉得自己又玩了一整天,然后也坐了一整天的车,自己也是特别的累了,需要去缓解一下自己的心情,然后回家之后又遇见了这一种状况,自己就只想到说立马去睡觉,其实这个时候自己的声音也是听得出来特别疲惫的,只不过这就是还是挺喜欢去跟大家讲一些故事,想要去跟她分享一下自己今天所见到的那些东西以及自己的感想,其实当时他也是能够认真的去听自己感想的,这个人今天就是会被玩耍,然后才又再一次觉得其实对方也是很在乎你的,总共那个时候你一直觉得你在怀疑对方的真心。

但是最后自己还是忍住没有去告诉对方自己今天发生了什么事情,总觉得自己今天也是发生了挺多的事了,尤其是最后这一件糟心的事情,自己觉得过去的话,不可能自己遇到了多么糟心的事情,只要能够和他聊上一天,让自己这些糟心的事情都不算是事,就当时自己不是也是经常性的有学习生的压力,有交际上的这些压力,但是只要和他聊天的话,自己把这些情况清算出来之后,就会觉得自己整个人都会受伤很多,哪怕事情最终都没有得到解决,但是自己就觉得只要被他知道了的事就都不是大事,所以自己今天也是挺想要去找她倾诉的,但是最后自己还是没有这么做,因为自己觉得自己还是可以通过写日记的方式去排解记忆这种心情,所以最后还是没有这么做,如果自己真的去找对专门的,说明自己真的没有办法,怕又简单为自己这么做了。

第6篇

“吃苦”乃经受艰苦,“耐劳”指经得起劳累。

在当今社会,大部分学生都是独生子女,有爷爷奶奶、姑姑叔叔、舅舅舅妈、爸爸妈妈、亲戚朋友的疼爱呵护,除了学习外什么事情都不让做,每个人都视他们为掌上明珠,过着饭来张口衣来伸手的生活,于是这群小皇帝、小公主依赖性特别大,没有吃苦耐劳的精神。但是他们不可能依靠一辈子,他们是祖国未来的栋梁,他们必须学会生存,这是一个人发展的基础。能够经受挫折、敢于接受挑战,是新世纪对人才素质的要求。因此,吃苦耐劳的精神应该从小学生培养起。作为教育工作者的我们,更应该在教学工作中,除了要培养学生的听、说、读、写能力外,还应在语言文字的训练中、在体会文章思想感情中,培养学生吃苦耐劳的精神。

(1)让学生换位思考。文学作品大部分是以感人的故事情节,引起读者共鸣的。特别是描述英雄人物的文章,教师要用书中英雄人物的行为来激发学生的心灵,并让他们换位思考将心比心地体会文章的思想内容和思想感情,从而培养学生吃苦耐劳的品格和精神,比如在教“我的战友”这课时,可以提出这样一个问题:“火烧活人,这种情景我们除了在电视上看到过外,在现实生活中我们没有亲眼见到过。但有一种情况有些同学是经历过的,比如过年时很多同学家都要做腊肉,当我们坐在火边看着大人们用火烤肉,不小心有火星溅到我们身体的某个部位时,或不小心被火灼了一下;或者倒开水时被开水烫了一下等,当时会有什么感受?会作什么样的反应呢?”然后让学生门回答,接着让学生学习,这位趴了半个多小时最后被活活烧死的英雄同志,是什么力量让他一动不动呢?这时候再问:“在烈火中纹丝不动地趴了半个小时,难道他没有一点感觉吗?他为什么能做到纹丝不动?如果他动了,结果将会是什么样的呢?如果你是,你做得到吗?为什么?”这样让学生结合自己的亲身经历,换位思考并产生联想,使他们产生共鸣,体会英雄的伟大形象,从而培养吃苦耐劳的品质和精神。

(2)营造良好氛围,激发吃苦耐劳的精神。上好每一堂课,不仅需要教师熟练的教学水平,还需要学生的默契配合,这就要求他们须具备良好的精神状态。营造良好的氛围是打开学生情感之门的钥匙,能激发学生产生积极的情感,循序渐进地培养他们吃苦耐劳的精神。一次语文考试,刘红同学得了全班的最高分99分,于是我发动学生写考试感想,针对考试情况畅所欲言,一位学生这样写道:

山外青山楼外楼,强中更有强中手。

本次考试九十六,下次把六变成九!

更有一个学生把感想编成歌来唱:“啦啦啦,啦啦啦,刘红考试是1加98,我的心里很着急,都怪我太粗心,下次一定要努力,争超刘红拿第一!”顿时,课堂气氛活跃起来。于是我马上激发大家:“被困难吓倒的人是懦弱的人,吓倒困难的人是勇敢的人。要想赶上和超过同学,只有做个吃苦耐劳的人!”

总之,课堂教学应充分调动学生的学习情感,并充分理解学生、鼓励学生、相信他们,与他们同侃、同唱、同赏、同乐,以学生为出发点,想其所想,感其所感,伴随着教师的“讲授琴弦”而弹奏“知识的交响乐”,从而达到自己真正的目的。

第7篇

春节是与家人团圆的日子,但每逢过年总有许多人漂泊在外,呈现“万里未归人”的无奈,2012年,中国早已解决“交通不便,音讯难通”的难题,面对古代先祖春节离乡“浮萍漂流于水上、柳絮飞扬于风中”的感喟,如今轻松跨越“地球村”的现代人作何感想?春节之前,我们在济南采访到了这些远离家乡的“新春未归人”,

2012年的春节就要来到,想必每一位远在异乡的山东人都有一分自己的思乡情,不论身在何处,祝愿大家过一个幸福的春节,

不论是回到家乡还是远赴异乡,山东快书、煎饼大葱以及大块吃肉大碗喝酒的豪迈,是山东人不可缺少的新春细节,2012年新的一年,祈愿极具特色的山东习俗与那分悠悠的乡情,共同构筑山东人永远的爱,

2012,新年快乐,感谢我们是山东人!

我是山东人

作词:郑超作曲:郑超

演唱:郑超

编曲:刘苏毅

录混:张卓童声:孟昕冉

我是山东人勤勤恳恳的人

我是山东人堂堂正正的人

我是山东人大大方方的人

我是山东人实实在在的人

从小我就听妈妈的话

先辈的故事伴我长大

他们说男儿要勇闯天下

女人要勤勤恳恳守住家

从小就挨过爸爸的打

他说打过才知道理是啥

人生要尝遍酸甜苦辣

做人要堂堂正正苦不怕

从小我就听妈妈的话

孔夫子的教导将我启发

他说吃亏是福聪明是傻

做人要大大方方常报答

从小就挨过爸爸的打

他说打的是我疼的是他

不打不成器就怕没出息

做人要实实在在有志气

我是山东人忠孝是我的根

爱国爱家爱爹爱妈

走遍天涯把她牵挂

我是山东人情义是我的魂

敢做敢当敢拼敢闯

路遇不平出手相帮

我是山东人勤勤恳恳的人

我是山东人堂堂正正的人

第8篇

陈怡静为什么读书那么好,成为学校的姣姣者?这一直是我们的谜团。上午,王老师带我们去参观了她的书房并走访了她的妈妈,终于探究到了她的读书之道。

她的房间不到15平方米,根本没有什么装饰,可说是“陋室”,但可闻到阵阵书香。书架上按科按类、整整齐齐摆放着各类书:文学类的、科学的、工艺类的……整个书架,严严实实,没有一点空隙。你还可发现,书桌上放着许多书,连床头也放着几本杂志,整个房间除了一张床就是书,简直成了书的天地,书的世界,飘着书的香气。我想:“斯是陋室,”“有何陋之有?”我又想,她一定迷住了书,和书结下不解之缘,一定记住莎士比亚的“生活里没有书籍,就好像没有阳光”的名言;一定理解到“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也,可以医愚”的真谛。

那么这些书从何而来,有是怎么去读的呢?我们在采访时,她妈妈作了很好的回答。她妈妈告诉我们,怡静平时根本不花钱买零食,把平时爸妈给她的钱和过年尊长给她的压岁钱节攒起来,统统到书店买书。同学们,当你听到这里,你的感想如何呢?我是羞愧万分的。这也不难看出她对书是多么的嗜好,更有“一天不读书,便不能够生活”的证实。当我们追问怡静的日程安排时,她妈妈又说:“有时叫她吃饭,她都没听见,或迟迟下楼。”“早晨五点起床后读书至上学,晚上十时睡觉。”听到这里,我都惊呆了。她“闻鸡读书”、“深更入眠”,我还在被窝里梦游哩!这又怎不叫我无地自容呢?但仔细想想,也不觉奇怪,因为她深深理解“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”怪不得在她书桌前赫然写着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的座右铭来告诫自己。如今,她肯定尝到“外物之味,久则厌之;读书之味,愈久愈深”的甜头,怪不得足不下楼,如痴如迷。

同学们,说到这里,你探究到了陈怡静成为姣姣者的奥秘了吗?我是明白了:她爱读书,她苦读书。联想自己,和她天壤之别。

这次观访,受益匪浅,终生难忘!

第9篇

新接班,看到学生无精打采地做操,拖拖沓沓地走步,懒懒散散地放学集队,而课间却如同猛虎下山,这让我急在心中。尽管用了不少办法,效果仍不佳。

有什么样的方法,能够真正触动学生的心灵,让他们发现存在的错误,并激发出自我纠正的愿望呢?我想到了微视频。于是,我拿起了录像机,把同学们出操、课间和放学集队的情形录制成短视频,上传到班级博客,要求同学们观看后,思考以下问题:

1. 你理想中的班级是什么样的?

2. 看了这段视频,你有什么感想?

3. 作为班级的一员,你能为班级做些什么?

视频上传到博客的第一天,就有了跟帖。有同学说:“XX低着头走步,好难看啊!”有同学说:“队操是一个班班风的展现,我们应该认真对待,不要因为某几个同学影响了我们队伍的整齐。”家长看后也参与了讨论。一位家长写下了这样一段话:“真没想到同学们出操是这个样子……一个班级应该有良好的班风,良好的班风从站好队、走好步、做好操开始!”

此后的数天,我只是围绕前一天的博客跟帖组织学生们讨论,并未刻意强调纪律问题。然而,随着讨论的深入,学生出操面貌焕然一新,集队不但行动迅速,而且精气神十足,课间追逐打闹现象也逐步减少。

于是,我趁热打铁,组织同学们进一步修改完善各项班规。同时,还商定了“阳光五班”的班名,拟定了响亮的班级口号,“我们的约定”也出台了。

这次教育的成功,引发了我长时间的思考:既然可以借助微视频的方式,很好地解决原本很难纠正的问题,那么,何尝不将微视频进一步拓展为微班会,让它成为班级工作中的重要教育工具呢?

边探索边成长

至此,我开始了多方面的探索。

在指导学生如何学习时,我录制了以优秀学生为榜样的“我是这样学习的”视频,请优秀学生家长分享“与孩子共同成长”的经验,组织全体学生及家长共同观看学习;把表现班级不团结现象的视频上传到班级博客,引发大家讨论“团结的力量”……没想到,这些尝试竟然把班级内部的讨论引向了课外及家庭,然后再回归学校,既省时又高效,同学们在这样的讨论中明辨了是非,收获了成长。

学生的人格培养是教育的重头戏。一位家长邀请我班学生去他的工厂参观,我作了全程录像。观看录像后发现,学生在会议室接受家长递上的食品和饮料时,只有少数几个学生说了“谢谢”,与家长道别时,也没有表达“感谢”。于是,我决定利用这段视频,举行礼仪教育主题的微班会。视频上传到班级博客,并在学习单上列出三个问题:

1. 如果你是主人,你招待客人,会如何做?

2. 如果你是客人,面对主人的热情招待,你会如何做?

3. 请自己设计一次采访活动,活动结束后,写出感受。

简单的问题引发了深入的思考,同学们认识到了请客作客时礼貌的重要性。那次去参观的同学在讨论结束后,纷纷写出了自己的感受,并亲手补写了感谢卡。而在自主设计的采访活动中,同学们都能使用礼貌用语,这样的进步让人惊喜。

正能量继续传递

微班会,因为时间灵活、地点灵活、参与方式灵活,教育内容切中要点,取得了让人惊喜的教育效果。为此,我不断地创新微班会的教育形式,让它更易于操作,努力让学生成为微班会的开发者与实施者。

母亲节到了,我请同学们录下或拍下在家里给母亲过节的情形,并把视频上传到班级博客,请同学们观看评议,从中感受孝道。

过年时,有同学录制或拍照家乡独特的过年习俗,上传到班级博客后,师生们从中津津有味地欣赏各地不同的风俗,鉴赏各地的美味食物……

第10篇

除夕之夜到来的作文范文一除夕到了,喜气洋洋,张灯结彩的,热闹极了!我和伙伴们盼望的除夕终于来临啦,高兴得手舞足蹈!又可以和伙伴们还有家里人一起吃团圆饭啦!这样,就可以了解了解家里人的情况了。我们边吃边聊,吃完了,还在聊,由其是我和我的伙伴们聊的津津有味,大人们都说我和我的伙伴们不仅关系很好,而且也很爱聊天。

我们觉得自己口干舌燥了,连忙跑去自己的房间里喝水,突然,有一个伙伴说,咱们喝完水,一起去联来贴,好不好,我们异口同声的回答那个伙伴:“好。”买回来了,我们都把春联贴在自己家门口,大人们大吃一惊,问道:“这……这是谁贴的春联呢?”我和伙伴们回答道:“是我们贴的呀!”大人们知道后,拿起手鼓励我们,我和伙伴们心里甜滋滋的。

除夕之夜到来的作文范文二盼星星,盼月亮,我终于盼来了令我幸福、快乐的节日——除夕。这个除夕让我刻骨铭心、难以忘怀。

早上,妈妈、弟弟和我,还有已经放假回来的爸爸一起在家张灯结彩,把家里装扮得喜气洋洋。妈妈把家里收拾得窗明几净、一尘不染才罢休。一切准备就绪后,我们就赶往爷爷家过年了。

到达爷爷家时,已经是下午了。但桌上早已把满了丰盛的菜肴。不过爷爷、奶奶先后跪在地上,对着一束香祷告。噢!只是我们家的家规:过春节时,必须先向先祖烧香祷告,然后才能吃饭。于是,我们一个个先后祷告,给爷爷奶奶拜年。突然,响起了鞭炮声,走出去一看,是妈妈点燃了带来新年祝福的鞭炮。在鞭炮的响声中,我感觉我又长大了一岁。

令我最开心、最兴奋的就是吃年夜饭了。满桌那诱人的、令我垂涎欲滴的美味饭菜马上就可以享受了。所以,开饭的时候,我狼吞虎咽地大吃起来。每到这时,都是我最满足的时候。而爸爸、妈妈却在跟亲人们图氨纶今年发生的事情,一点也不阻止我吃多,放任我一次吃个够。

吃饱喝足以后,我们一起出去放烟花。烟花在天空此起彼伏,竞相绽放,好似天女散花,美不胜收。

我虽然有些恋恋不舍,但是我们还是在烟花的响声中离开了。

新的一年,已经悄然到来了。轻飘飘的旧时光,已经随着鞭炮和烟花声中溜走。希望在新的一年里;我的成绩节节高升;弟弟能更加懂事;妈妈能为我们少操心;爸爸的事业更加成功;我们大家能更加将健康!

除夕之夜到来的作文范文三又是一个这样美丽的除夕之夜,又是幸福的一年!除夕之夜,好美,好美……

第11篇

关于小学生开学心得体会范文一

假期终于都过去了,紧接着就是读书了.六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到.

新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子.已经是六年纪的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子.恢复题......

度过了无聊的一个寒假,终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期,新气象.

看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没啊!

依旧老样子.三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”,可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的第一件事.

我不想再次名落孙山了.(我是不是太纪人忧天了啊)不过,还是不能太放松的啊!

开学前,我为再见到同学而感到高兴;开学后,我为成绩而感到郁闷.不过,还是比较开心的啦!

关于小学生开学心得体会范文二

时间过得飞快,转眼间29天的假期就过去了。我们个个都再一次的回到我们的母校。

今天一大早,我们一个个都穿上新衣服,高高兴兴的来到学校。到了教室,所有的同学都热情的攀谈起来。老师进来了,大家都觉得不认识了,两位老师对我来说,都是面目一新呀!

我有一种喜悦的心情,因为今天是开学的第一天嘛!

我不但有心情,而且还有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

开学第一天虽然是件快乐的事,但我还有一些不太快乐,因为我没有把心完全收回来,所以不可以好好的、认认真真的学习。

开学的第一天,我觉得有些不太习惯,因为平时的现在我还在家里,在看电视、在玩电脑、在做一些家务,而现在,我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。

关于小学生开学心得体会范文三

今天的天气真好,连太阳都出来了!其实很想出去走走,可是想想答应过爸爸,这个学期不会在那么贪玩了!

昨晚12点多才到家的,到2点多才睡觉,所以今天很晚才起床的。

今天是开学后的第一个休息日,上了一个星期的课,我感觉好累哦,也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来,每天都急吼拉吼的,就怕迟到了!幸运的是我还没迟到,就快了这一分钟左右,所以都没被老师记名字,那是因为我一下车就跑到学校的,所以才不会迟到呢!

第12篇

2002年底,我从家乡邵阳来到了南海桂城。

初来桂城的那些日子,我无数次穿梭在叠北、叠南、东约等工业区的工厂应聘。却是一次次乘兴而去,败兴而归。两个月过去,我的工作依旧没有着落,身上的钱已所剩无几,心里失望到了极点。

夜晚,一个人躺在出租屋床上,北风呼啸着自窗外吹过,劈啪作响的树木、窗子和铁皮房顶,错织的拍打声径直打在心里。我在冰凉的床板上辗转反侧,虽一身疲惫,却没有半点睡意。再过几天就要过年,我该何去何从?是就此孑然一身打道回乡还是继续在异乡路上漂泊忍受他人的白眼,并为心底的梦想而执着追寻?

一直以来,除了工作,我一直坚持写作。在找工之余,在一个又一个孤独、落魄的夜晚我坚持着将心里的感想和对现实生活的遭遇及未来的憧憬等等零星地书写着、记录着。为此还引起了房东大婶(她是我的邵阳籍老乡,转包了桂城本地的一间房子出租谋生)注意。平日里她对我比较照顾,时不时叫我去她家里打牙祭。我就将情况一五一十地告诉她。于是她就安慰我不要太着急,让我不要灰心。

很快就到了年三十。下午,我在大街上盲目地转悠着,尽管一片节日的喜庆,可我的心却一点也高兴不起来。傍晚,再次带着失落的情绪回到出租屋,大婶一家正在忙着做年夜饭。见我路过,就把我叫住了:慧子,晚上到我这里吃年饭,你大叔今天买了很多好吃的。看着大婶期待的目光,我不忍拒绝就随口应了下来。心里却想着晚上要出去找电子厂上班的老乡,蹭顿饭吃顺便借点钱。毕竟平日里已经够麻烦大婶一家了。回屋后躺了一会,大婶就来敲门了:慧子,快出来吃饭,你大叔都等急了……动作利索点啊!听她那口气,似乎是在叫自己的孩子,更不容推辞。我只好答应着起身下楼。看见我,大叔很开心:慧子,今天就像在自己家过年一样啊。那一晚我吃得特别的香。末了,大叔还拿出一个利是封,接过大叔的利是,我眼里已噙满了泪花。

年后不久,经房东大叔帮忙介绍,我在一家皮具公司找到了一份文员的工作。我很珍惜这来之不易的机会,因此工作也格外尽心尽责,三个月后我就被公司评为“季度先进个人”。知道我被表彰,大叔大妈也很高兴,还特意做了啤酒鸭“犒劳”我。

半年后,我跳槽进了南海自来水公司做了文案,工作待遇也稍有好转。由于工作,我与大叔大妈的距离也远了。但大叔大妈依旧热情如故,每逢喜庆日子,都会叫我过去小聚,我和他们的感情亦与日俱增。

到自来水公司后,我有了更多的时间写作,还时不时在当时南方的一些刊物发表一些豆腐块诗文,也有了一些微薄的稿费。说到稿费,在感到欣慰的同时也增加了我不少的麻烦。因为当时取稿费需要到位于南约工业区的一个小邮电所,路程较远不说,坐车也不便利。并且因为上班的缘故只能在周末才方便领取。

第一次领稿费就遇到了不小的麻烦。先是我身份证上的名字“刘慧”与汇款单上的名字“刘惠”一字之差,再是我身份证上的相片与我本人有些差异,工作人员当即就来了一句“不能办理”。当时让我凉了半截。眼看这半天功夫是白站了,我急了:同志,这是我的稿费。我在桂城水厂上班,来一次不容易……我的话没说完,里面一句“下一个”就把我生生打断了。

从排队的人群中挪出来。中午的太阳的更加炽热,外面的房屋、围墙、马路上闪烁着明晃晃的光影,格外的刺眼,格外地让人昏聩。就在我转身欲走出邮电所,邮电所里的一位大姐走过来叫我:“小妹,刚才听你说你在桂城水厂上班?”

“……嗯……?”我疑惑着回答,有气无力的。

“那你认识陈明吧?”

我点头。陈明是我水厂的领导,为人和蔼可亲,是桂城本地人。

“我姓张,陈明是我老公。你这张单确实有点问题,我刚才也看过了,不过只要回去开张证明就可以的——你还喜欢写作啊?”我又点头。尽管她说到单位的同事,但说实话,我当时郁闷极了。

“哦,挺不错嘛。我知道你来一次不容易,这样吧,你要是有时间就改天再过来领取,如果忙就让陈生带你的证件帮你代领,行不行?”张姐诚恳地说。她的话让我感到非常舒心。同时也有些不可思议。于是我就说:“谢谢,我还是改天再来领吧”。毕竟麻烦人家不好,遂返回水厂。没想到的是第二天上午下班后陈生就来找我,说可以帮我代领稿费,因为他家就在邮电所旁边,“毕竟大家都是同事嘛”!他这样一说,我不答应都不好意思了。

后来,陈生又帮我代领了几次稿费。并且每到节假日,他和张姐总会热情地邀请我去他家里做客。按照他们的话说,他们很喜欢我这样从事文学写作的人。再后来,我觉得老是麻烦人家说不过去,就自己抽空去邮电所领取。而每次去,但凡人多,张姐就会为我开辟“绿色通道”,省去了我排队之苦。

直到2007年我离开自来水公司,我都不知道张姐的真实名字。因为我一直习惯了叫她张姐,她也喜欢我这样叫她。张姐,那么普通,却又那么亲切。

2007年,因为对一个亲戚的轻信,我辞职去了广州与之共同创业。不想所谓的创业却是接二连三的骗局。不必去说那不堪回首的上当过程,亦不必去对自己对他人乃至上天作出指责、怨恨。我想,或许正因为生活的曲折起伏、世态人情的悲喜炎凉才构成了人生的丰富,才更能领略出人性之差异、感情之真伪。

被骗后那段颠沛流离、失魂落魄的日子,又是佛山和桂城的朋友向我伸出了援手。在这里不得不提到盛慧、李东文、叶小芬等等师长、朋友。在辗转了解到我受困于广州后,在《佛山文艺》工作的盛慧、李东文大哥四处为我联系工作,几经周折他们找到在桂城出生和工作的与我素昧平生的叶小芬大姐。热心的叶大姐在了解我的情况后又通过关系为我重新找到了工作与安身之所。返回桂城后,我顺利进入了西约的一家电子公司,从事内刊编辑和文化宣传工作。由于对新工作的陌生,叶小芬、陶天才等桂城朋友又通过电话、QQ、电子邮件、聚会等多种方式教我如何采写新闻报道、编辑及开展企业文化与宣传等相关的工作。在我适应了新工作后,又是他们,想方设法向佛山本地及外地的报刊、杂志推荐我的诗歌、散文。自此,我的文章一次又一次忝列于市级、省级刊物……

不同的是故事,相同的却是人世间的真爱与真情。

时光如水,一晃在桂城十年过去了。回首过去,在桂城我遇到了太多的好心人,他们给过我太多生活上的帮助、关照和精神上的安慰、鼓励。如果非要我在感恩的名单上一一列出他们的名字,我想,一定会是长长的一串。