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学校卫生防疫标语

时间:2023-05-31 09:11:42

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校卫生防疫标语,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

学校卫生防疫标语

第1篇

一、 工作目标

认真贯彻上级关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作;做好学生安全、法制教育,从日常抓起、抓好、抓出实效;提高学生的安全意识以及安全技能,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。

二、 工作方案——每月一个安全主题

根据季节、社会背景、学校实际等情况,每月设定一个安全方面的主题,如:1月——预防自然灾害(恶劣天气)、3月——食品安全月,4月——卫生防疫安全月,5月——防地震安全月,6月——防汛、防溺水安全月,9月——卫生防疫月,10月——交通安全月,11月——预防校园暴力月,12月——消防安全月。

每月围绕当月主题,对学生进行安全教育。措施有:1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班会等时间围绕当月主题对学生进行安全教育;2、每星期出一期安全教育宣传板报;3、根据教体局相关要求以及实际需要程度,印制宣传资料,发放至各班。同时准备相关教育视频,让班主任组织学生进行观看学习,并要求学生写出读后感以及观后感。根据各班上交情况,进行班级积分,并计入学期安全工作积分汇总;4、制作相关安全教育宣传标语

具体措施根据实际情况进行增加或者调整。

三、 具体工作步骤

1、每天早上按时浏览教体局安全科网站,下载相关文件,向领导汇报文件精神,并根据文件要求开展工作。按时上交各种计划总结,尤其做好安全档案的及时整理与更新。

2、每两周(第二周周二晚上读报时间)进行一次安全教育测试,测试之后,组织学生进行小型消防安全演练,并进行拍照。

3、按着上级文件精神的要求,定期进行紧急疏散演练(每学期两次,3月、5月)、消防演练(每学期两次,10月、12月)。

4、每周周三上午牵头纪律、卫生、德育等方面人员对全校进行全面的安全隐患排查,并且留下影像资料,有所记录、及时总结。

5、每周周四上午牵头纪律、卫生、德育等方面人员对餐厅进行卫生、安全的排查,并且留下影像资料,有所记录、及时总结。

6、每半月进行一次全校范围内的消防设施排查,并并且留下影像资料,有所记录、及时总结。

四、 工作建议

第2篇

为了搞好我乡卫生防疫工作,更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把2011年成绩再提高一节,现制定2011年防疫工作计划。

一、管理方面:加强对防疫工作的领导和管理,成立防疫工作组,卫生院院长赵光辉兼任防保组组长,防疫专干李海涛任副组长,各村卫生室负责人均为成员,防疫工作组参与各项防疫工作按时按量完成各项防疫工作任务。年终召开村医会议,布置防疫工作任务及年终召开村医防疫工作总结会议。

二、计免工作:年内合理的完成12次常规冷链运转,以村为单位,做好历年来的漏卡漏种工作,以XX年至11年为重点。每次运转力争“五苗”接种率均达90%以上。同时做好各种计免资料的上报及整理归档工作,管理好各种疫苗的存放和器材清洁。加强对村医计免工作的监督。

三、传染病管理方面:提高疫情报告意识,完美疫情报告制度,按时上报,法定传染病漏报率争取为零。按时收集村级卫生所疫情情况。一旦发现严重疫情,立即采取对疫点进行隔离和消毒措施,配合院领导督促本院各科室做好消毒工作,杜绝医源性传染病的发生;积极做好结核病人的归口管理工作。

四、食品卫生方面:重点抓好今年食品经营,加工单位的办证和体检工作,争取食品从业人员体检率达100%,办证率达85%以上,食品从业人员“五病”调离率达100%,食品从业人员进行培训率为100%,每月进行食品卫生管理监督工作,做好食品样品送检工作,建立食品经营单位分户归档。

五、皮肤病防治方面:加强皮肤病的防治知识宣传力度,多出墙报,做好发放和收集各村线索调查工作。协助县站做好公卫、食卫等从业人员及特殊人群的性病检查工作,同时做好资料的归档工作。

六、寄防方面:按时完成,按时上报各种统计表,积极开展碘缺乏病的完全工作。

七、学校卫生工作:做好学校卫生监测和经常性卫生宣传工作,掌握全乡学生数,校医健教数、教师名单,做好学生常见病的防治工作,开展中小学健康教育和体检及驱虫工作。

八、劳动卫生方面:做好职业病报告工作及生产性农药中毒报告、发现病例在24小时内向上级部门报告。

九、公卫方面:对公共场所从业人员每年体检一次,争取体检率达100%,要求年审换证率达100%,每季度做好一次监督检查工作。

十、卫生宣传工作:积极做好年度宣传工作,发动村医也积极参加宣传,形式采取出板报、张贴标语、散发传单、挂横幅等,在特定卫生宣传日出版墙报,大力做好专题宣传工作。

第3篇

一、管理方面

加强对防疫工作的领导和管理,卫生院院长兼任防保组成员,督促防疫专干按时按量完成各项防疫工作任务,并参与各项工作。年终召开村医会议,布置防疫工作任务及年终召开村医防疫工作总结会议。

二、计免工作

20__年内合理的完成××*次常规冷链运转,以村为单位,做好历年来的漏卡漏种工作,以__年至__年为重点。每次运转力争“五苗”接种率均达90%以上,尽量开展新生儿乙肝疫苗24小时首针接种工作。同时做好各种计免资料的上报及整理归档工作,管理好各种疫苗的存放和器材清洁。加强对村医计免工作的监督。

三、传染病管理方面

提高疫情报告意识,完美疫情报告制度,按时上报,法定传染病漏报率争取为零。按时收集村级卫生所疫情情况。一但发现严重疫情,立即采取对疫点进行隔离和消毒措施,配合院领导督促本院各科室做好消毒工作本文 ,杜绝医源性传染病的发生;积极做好结核病人的归口管理工作。

四、食品卫生方面

重点抓好今年食品经营,加工单位的办证和体检工作,争取食品从业人员体检率达100%,办证率达85%以上,食品从业人员“五病”调离率达100%,食品从业人员进行培训率为100%,每月进行食品卫生管理监督工作,做好食品样品送检工作,建立食品经营单位分户归档。

五、皮肤病防治方面

加强皮肤病的防治知识宣传力度,多出墙报,做好发放和收集各村线索调查工作,对村医进行麻风病知识培训,完成对历年治愈存活的病人进行检查,同时对其家属进行健康体检。协助市站做好公卫、食卫等从业人员及特殊人群的性病检查工作,同时做好资料的归档工作。

六、寄防方面

按时完成20__年年血检任务,发热病人血检村屯覆盖达85%以上,按时上报各种统计表,积极开展“5.5”碘缺乏病的完全工作。

七、学校卫生工作

做好学校卫生监测和经常性卫生宣传工作,掌握全镇学生数,校医健教数、教师名单,做好学生常见病的防治工作,开展中小学健康教育和体检及驱虫工作。

八、劳动卫生方面

做好职业病报告工作及生产性农药中毒报告、发现病例在24小时内向上级部门报告。

九、公卫方面

对公共场所从业人员每年体检一次,争取体检率达100%,要求年审换证率达100%,每季度做好一次监督检查工作。

十、卫生宣传工作

第4篇

一、指导思想:

为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育工作计划、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

二、进一步完善、加强组织领导

学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

组 长:向子龙

副组长:谭雄魁 向洪涛 陈代万 田彩忠 李超群 谭 蓉

成 员: 班主任 其他教职工

三、 工作措施

(一)、宣传教育工作计划

1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

确定本学期开学月(九月)为长江小学“安全教育月”,学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园醒目位置设立永久性标语,在相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。

2、组织师生集中进行秋季入学安全教育

利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。

3、加强卫生健康教育工作计划,认真组织师生学习《长江小学卫生健康知识》,进一步提高学生疾病防控意识和防控甲流感(H1N1)的能力。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真落实《长江小学健康教育管理制度》、上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。

4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

因我校教学楼楼道较窄(一个单通道),学生人数较多(共十四个教学班,师生一千一百多人),学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从2002年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全。

5、进行路队护送培训及演练

由于我校所处地理位置特殊,周边的公路较窄,停靠车辆、物体堆放占道现象严重,学生上、放学存在极大的安全隐患,开学初将对全体师生进行全校性的路队护送培训及路队护送演练,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人行横道,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”作为每天按路队集中放学时必呼的口号,路队护送教师坚持每天按一路纵队放行并护送到安全路段,进一步规范学生的路队行走的行为习惯。

6、请法制副校长和卫生防疫副校长及其他有关专业人士进行专题讲座

道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将诚请法制副校长和卫生防疫副校长来我校进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要邀请其他专家进行相关安全知识的专题讲座。

7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议

学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

(二)、健全各类制度(分块列举)

1、进一步健全、完善、落实各项规章制度,

2、道路交通安全管理的有关制度

3、校园日常安全管理的有关制度

4、学生寝室安全管理的有关制度

5、食堂、小卖部食品卫生安全管理的有关制度

6、学校各处室安全管理制度

7、环境卫生管理的有关制度

(三)、步骤实施

1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。

2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车船学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。

3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《长江小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。

4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。

5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生工作计划条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生安全管理规定》,开学前对学校食堂及饮食卫生安全管理工作进行全面排查,落实《食堂卫生安全管理制度》,再次明确落实饮食卫生安全责任制,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、食堂、宿舍、厕所等设施进行彻底消毒。

6、加强对住宿生的安全管理,落实专人负责管理,分别委派男、女生管理员,同时加强寄宿学生的卫生保健管理。

7、进一步认真落实晨检、午检制度。严格按照《长江小学学生晨检、午检制度》,对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有流感症状的学生,并认真做好详实的记载,填写好《长江小学学生晨检、午检登记表》,统计各班缺勤学生人数并了解缺勤原因;及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态,防范于未然。

8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。

9、加强教学楼施工工地安全管理的督查力度,积极配合施工单位搞好工地周边的安全管理。

四、计划安排

开学前

1、 修订学期学校安全管理工作计划

2、 对校园及校园周边的安全隐患进行排查

3、 确定九月为学校“安全教育活动月

确定重点排查对象

九 月

1、 进行入学安全教育,

2、路队护送安全知识培训

3、 开展“安全教育活动月”具体活动

4、 对安全隐患进行整改

5、 对食堂、小卖部、宿舍

6、 进行全面排查

7、 各块签订安全责任状

具体方案另行制订

十月

1、 督查安全教育课的落实情况

2、 检查各项制度的落实情况

3、 进一步强化安全教育,

4、 进行秋季流行性疾病预防知识培训

5、 办一期以安全、法制、国防教育为主要内容的学习园地

十一月

1、 诚请法制副校长进行道路交通安全、法制、国防教育知识培训

2、 加强教学楼施工工地安全管理的督查

十二月

1、 整理完善各类安全档案

2、 加大各类活动中安全管理措施落实的力度

元月

1、 更进一步强化放假前的安全教育

第5篇

一、指导思想

学校安全工作坚持以上级安全会议工作精神为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻落实学校安全管理办法、法律法规,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导,成立桑行小学安全工作领导小组。

组长: 负责学校全面工作

副组长: 分管学校安全工作

成员:

领导小组下设办公室于学校安全管理办公室,

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策,进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络,做到机构、人员、责任、三落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制,检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点,坚持做到每月一次安全工作专题会议,每月开展一次安全大检查,认真排查安全隐患,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、以及实验室的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理工作计划,重点落实门卫工作职责,加强校园安全巡逻,加强消防和用电安全管理。杜绝事故的发生。

6、定期组织演练。学校计划在2012年四月中旬进行一次消防逃生演练。在九月中旬进行一次学生紧急疏散演练。

7、加强疾病疫情防控和监管工作。确保学生健康成长。

8、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

9、建立健全学校安全台帐,规范学校安全工作档案管理。

四、工作举措

(一)建立制度,明确责任

1、校长与主任教师、主任教师与班主任、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度,校长为中心小学第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,安全办公室主任是具体责任人;各班班主任为该班第一责任人,副班主任为第二责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核、奖惩,期末表彰奖励先进班级。

(二)突出学校安全重点,强化安全管理

学校安全工作要以校舍、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、全面消除D级危房,发现问题及时报告。

2、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。

5、严格执行路队制,处在交通要道的学校要按要求在公路两边距学校50米处设立警示牌,教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船,严禁学校及幼儿园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来,预防和避免交通事故。制定本校实际制定具有可操作性的预案。

6、大力整治校园周边环境,确保师生平安和谐。

7、加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、放学时间的管理。

8、加强用电线路、设施的维修、管理,严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气,要安排教师接送学生。

10、时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节,本学期,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

2、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结,学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

五、加强教育,提高认识

1、本期,学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

2、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

3、加强学生心理健康教育工作,消除学生心理疾病,落实专人负责,保障学生身心健康成长。

第6篇

全县教育系统安全形势日趋严峻,重大安全事故在一些学校相继发生。我校安全工作领导小组便紧急行动,进一步明确分工、细化职责、修订了安全,健全安全工作运行机制,严肃安全责任追究制度。并将修订后的学校安全工作领导小组职责分工、安全责任追究制度、安全工作预案、紧急情况处理预案,重大安全事故报告制度放大公示上墙,公布了值班室电话,确保信息畅通;进一步加大安全宣传教育力度;学校要求团委组织落实一月一副标语,一周一次广播,各相关职能部门一学期一次主题报告;各年级一学期一期安全教育专栏,各班一月一节主题班会;今年月举办了交通事故、交通规则图片展。本学期初召开了法制教育报告会。

通过宣传,让师生乃至社区居民充分认识学校安全工作的重要性,了解开展争创“安全文明校园”活动的必要性。通过大力宣传,全校师生及社区居民警觉了,学校的安全工作运行机制顺畅了,各种不安全隐患、苗头能够早被发现、清除,学校的安全工作也倍受社区居民关注和关心。学校安全工作领导小组办公室的安全信息渠道也畅通了,几乎每天有学生、学生家长、乃至社区居民来报告情况或来电反映情况。学校也真正做到安全工作底子清、情况明、信息快捷、应对及时有效。我们的护校队、住宿生管理人员例行常规检查,开展日常工作,开展夜间及午休巡逻和安全教育,治理整顿才不致于盲目。既有针对性,又有实效。可以说,我校自开展此项活动以来近半年时间,没有一起不安全事故发生。本学期开学工作刚就绪,学校便与安全工作领导小组成员(班主任、住宿生管理人员)签订了责任状,又召开了全校学生家长会暨全校师生大会,夯实了安全,与全校学生家长签订了责任书。到目前,我校安全工作稳步推进,“安全文明校园”的创建工作正在向巩固提高阶段迈进,现就学校500余名师生饮食卫生安全作专题汇报。

夯实责任、强化学校卫生安全管理我校是一所新建的农村初中,有三级十二班,师生共计600余名,其中在校食宿的学生达400余名,教职工(家属)近50人均在校生活,属规模较大的寄宿制学校。就内部管理而言,群体餐饮,群居及群体活动从早到晚,自开学至放假几乎成为我校的“寻常特色”。加之无校门围墙,很难进行相对的封闭式管理,学校周边亦存在诸多安全隐患(如小吃、小卖部、摊点等),给学校的安全工作造成相当难度。如果在平时的管理中只顾及到师生有地方“吃、住”,没有“隐患险于明火”的安全防范意识,随时可能出现不安全事故,甚至对师生员工的身体健康和生命安全造成严重危害。鉴于此,学校一贯本着“安全无小事,预防是大事”的原则把卫生工作当作一项重中之重的工作来抓。明确安全管理职责和分工,做到“横向到边,纵向到底”,坚持校长负责,总务主任主抓,班主任、后勤食宿管理人员具体落实的工作网络,逐层夯实安全管理责任,并签订责任状。严格执行卫生安全责任追究制度。制度规定:年度考核、评优晋级实行卫生安全一票否决制。

预防为主、确保师生健康与生命安全自去年“防非典”以后,学校便形成制度,规定在每学期初和期中考试后,各级各班的负责人——年级组长、班主任都必须积极主动地会同总务后勤工作人员、体育、生物课任教师到班讲授1—2节健康课程或讲座,对学生进行有关公共卫生、个人卫生、食品卫生和预防传染病知识的教育,特别对初一年级,学校把此项内容作为“入学前教育”主要工作来落实,领导亲自过问、指导和督查。平时,对卫生工作查有隐患的班级,学校除追究相关人的责任外,还要限期整改。整改的一个重要内容就是要求其加强对学生卫生常识、卫生安全的宣传和教育,将此项工作贯穿于平时的校(班)会、团队会、学生干部会、主题班会之中;借助广播、黑板报、知识问答等多种形式加大宣传教育力度,增强安全意识,提高自我保护能力。

加强体育工作,开展“两课、两操、两活动”,督促、安排、组织师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病的能力。体育组在组织好每天的“两课两操”的前提下,指导各班开展篮球、乒乓球、拔河等各种班级间竞赛活动。一方面培训学生的体育竞技水平,另一方面则注重向他们宣传体育运动锻炼标准和卫生保健常识,让学生学会强身健体,懂得卫生保健。

每学期,学校都要联系当地卫生防疫部门到校给学生做体检、流行病防疫;学校安排专人定期对宿舍、教师宿舍、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒;督促学生勤换衣、勤洗漱、勤晒被褥,要求学生就餐自备饭盒;为解决学生饮水问题,学校的锅炉房每年花销近5000元;建立了卫生检查评比制度,各级各班都能坚持做好每天的“两小扫”和每周的清洁卫生大扫除。对于此项工作,分管领导和值周员既注重督查评估,也不忽视针对性的宣传教育。

对于校办食堂,我们一直划归总务处和教工会双重监督管理。学校规定:食堂承包合同的签订期限最长不得超过一年。承包食堂的条件是:1、身体合格(凭当年县级卫生检疫部门开具的体检证明);2、设备齐全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服务意识、卫生意识强,技术水平高,并向学校每学期交纳1000元的管理费和风险费。平时我们还经常性深入到学校周边小吃店、商店,对学生在校外饮食情况进行了解,发现有安全隐患和“问题”,立即采取措施。一方面对学生加强教育和引导;另一方面联系工商、卫生部门对商店、食堂,对小吃店操作人员的身体、卫生条件进行检查,甚至借助多方面力量整治学校周边环境,防患于未然。

几点体会

1、真正提高对做好学校卫生安全工作重要性的认识,不能有丝毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地认识到“危险可能就在身边”。对于此项工作,必须“从全局着眼,从细处着手”,充分认识到它的长期性和艰巨性。衡量的标准是“没有最好,只有更好”。

2、大力开展学校爱国卫生运动应当作为学校管理的一条主线,不图形式,不走过场,不为应付检查,真正把此项工作抓实抓好。为此,学校投入必要的人力、物力、财力、精力是必要的,更是必需的。

3、标本兼治,坚持采取措施优化学校卫生环境和加强对师生的卫生安全教育“两手抓、两手硬”的原则,才能确保师生的生命健康安全,学校卫生安全工作步入良性轨道。

第7篇

在活动月里,我校坚持按照“安全第一,预防为主”的指导思想,在安全工作中,力求做到科学化、制度化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:

一、认真组织,加强领导,健全机构。

1、学校成立了由常永志校长(负责学校全面工作)为组长,张兴宁、郭峰同志为副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保师生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。

2、成立了安全各种实施小组,层层落实安全各种责任制,建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除、整改和上报。

3、坚持定时和不定时对学校周边环境整治、学校的校舍、设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

4、坚持进行晨午检。班主任每天对班级和学生情况进行了解,并进行追踪调查,进一步做好春季传染病的预防工作。

二、加强学习,提高认识。

1、例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2、进行道路交通知识安全和食品安全知识宣传教育,共创平安校园。

3、利用各种集会、每周的班队会时,各班对学生进行安全事故案例分析及安全知识教育。

4、通过开展多种形式的宣传教育活动(例会、集会、班队会、黑板报、学生征文、办手抄报),提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5、学校把三月份最后一周作为安全教育周,主要开展教育活动有:

(1)召开次集体校会:校长利升旗仪式作国旗下讲话,主要向学生介绍身边些不安全的隐患,并提出些具体、可行的要求,让全体学生懂得要远离危险,必须从身边的细事情做起。

(2)、进行次讨论:我们要求各班在周二的晨会课时间组织次讨论,从上学放学、上课、课间、在家等不同角度进行讨论,我们应该怎样保护自身的安全。

(3)、出期以“安全教育”为主的板报。利用学校宣传阵地,我们将交通安全知识、消防安全知识、简单的救护包扎常识等,让学生时刻牢记安全的重要性。

三、健全制度,抓好落实。

1、进一步实施和完善路队放学护送制度、静校制度、节假日护校制度与夜间巡逻制度、课间活动及零食禁吃制度等,分别由路队护送教师、值班领导、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

2、教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班,护好学校财产,保证信息畅通。

【小学安全月活动总结二】

根据《关于开展20××年“安全教育月”活动的通知》的要求,峦庄小学将9月确立为“学校安全月”,学校结合实际,认真开展了多种主题教育活动。现将活动情况总结如下。

一、加强组织领导,落实工作责任制“安全无小事、“责任大于天”。

开展“学校安全月”活动是创建“平安校园、和谐校园”的一个重要组成部分。我校牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,本着对师生人身和学校财产安全高度负责的态度,扎实开展学校安全月主题活动。成立了学校安全月活动领导小组,通过召开学校安全主题会,层层签订安全责任书,将安全责任明确落实到部门、到人,坚决防止重、特大事故的发生,对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师,追究其相关责任。

二、围绕今年主题,扎实开展学校安全主题活动

1、开展学生安全主题教育活动。我校坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则,积极推进“安全知识进校园”,充分利用校园网、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、主题班会、应急演练、专题讲座等多种方式,对学生开展了以预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏、防暴力侵害等为主要内容的安全知识主题教育。

2、开展“应急演练周”活动。我校严格落实国家“应急预案演练周”,修订完善校园安全应急预案,调整充实救援装备,开展了教学楼、宿舍楼紧急疏散演练活动,切实增强广大师生安全防范意识和自护自救能力。

3、开展“学校安全月”系列宣传教育活动。我校展示“学校安全月”宣传标语,在宣传栏张贴标语和宣传画,制作黑板报、壁报、手抄报等,营造了浓厚的活动氛围。积极组织班主任、安全管理人员参加以“消防用电、防震减灾、卫生防疫、校园治安、交通安全”为主要内容的“学校安全培训课”活动,全面提升师生的安全素质和管理水平。

4、开展校园及周边安全隐患排查整治活动。我校在前段时间加强校园安全工作的基础上,积极协调配合综治、公安、卫生、执法等有关部门,进行校园安全专项整治行动。校园门口门卫看护、校园内部值勤人员护校、学校领导带班值班等“四道防线”。严格执行24小时领导带班、教师值班制度。实行校园封闭式管理。严格设桌查询和来客登记制度,坚决杜绝社会闲散人员进入校园。严格老师会客制度。

第8篇

一、认清形势提高认识加强领导

做好学校及周边治安综合治理工作是保障我乡学校的良好教学和生活秩序的必要前提,我乡党委政府高度重视,自觉把思想和行动统一到中央,省市县对这项工作的部署和要求上来,把学校及周边治安综合治理工作作为一项重要的政治任务高度重视,认真研究狠抓落实,为此经研究成立了以乡长唐黎x为组长,乡分管的政法书记徐传x,乡综治专司副乡长韩x为副组长的专项行政领导小组。紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点,集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题,进一步建立和完善体制机制,全力维护学校及周边的治安秩序,为广大师生创造一个和谐稳定的环境,确保我乡在当前和奥运会期间不出现影响学校稳定和师生生命财产安全的问题。

二、工作任务及重点

一是集中打击侵害师生生命财产安全的违法犯罪活动,使涉及师生的各类案件明显减少师生安全感明显增强。

二是坚决打击清理黑网吧,整治违法违规接纳未成年人的网吧,整顿和取缔校园及周边地区非法经营的网吧,电子游戏厅,录像厅、歌舞厅,音像书刊点和各类流动摊点,依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。

三是整顿校园及周边的交通秩序,加强交通管理,增设标语,防止交通事故发生,避免人员伤亡。

四是整顿和取缔影响学校的游商小贩、摊点,拆除校园及周边特别是校园大门两侧违章违规建筑。

五是加强学校内部治安管理,落实综合治理各项措施,督促学校做好各项安全大检查,消除各类安全隐患,防止各类事故的发生。

三、各单位职责

1、乡综治办:是本次专项整治行为的牵头部门之一,负责专项整治活动的组织,督查和协调,及时向乡党委、政府汇报情况,争取重视和支持。

2、乡宣传部门:协助综合办做好牵头工作,对教育、卫生等单位的专项整治活动进行统一组织,督查和协调。

3、乡中心校:要协助综治办做好牵头工作,主动加强与有关部门的联系,加强对学校安全保卫工作的指导,督促和检查,切实维护好校园治安秩序;要督促学校认真做好校园内部的整治工作,清理整顿校园内部的网吧,歌舞厅,录像厅等场所和违章建筑、商业摊点及出租房屋等。各学校要按照“谁主管,谁负责”的原则,做好校园内部的治安环境整治工作,加大校园内综合治理工作力度,净化校园内部环境。要加强对学生的教育和管理,包括计划外学生的管理,努力维护校园秩序。两所中学要力争在校园安装技术防范的设备。

4、各中小学:要集中开展“清理小书包”杜绝不良口袋书“活动,坚决禁止不良或有害读物在校园内的传播。大力整顿校园内部的秩序,协助公安机关加强校园的外来人员和出租房屋的管理,检查并整改内部存在的各类安全隐患,配合有关部门做好校园周边的治安秩序整治工作。

5、派出所:要加强对学校周边的巡逻控制,及时接警处置,切实维护师生的合法权益。要严厉打击校园及周边发生的各类违法犯罪活动,对校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象要坚决铲除,大力整顿学校周边交通,治安秩序,加强对流动人员和出租房屋的管理,积极参与有关部门的整治工作,为整治工作提供执法保障。

6、司法所:要与教育部门一起,加强对在校学生的法制宣传和教育,特别是开展对新入校学生的安全防范教育,进一步做好对法制副校长和法制辅导员的培训,为广大师生提供法制咨询服务,增强学生的法制观念,积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。

7、工商所:要加强学校及周边文化和娱乐服务市场的监督管理,在学校公示无照经营举报电话,坚决查处取缔学校及周边的无证经验。

8、卫生防疫站:加强对校内食堂的食品卫生监管,排查相关隐患,加强学校周边饮食经营的食品卫生监管,督促整改。

四、工作步骤

整治工作从5月8日开始至6月8日结束,分三阶段进行。

第一阶段:调查摸底,工作部署(5月8日——5月18日)各学校,各有关单位对学校周边的治安状况进行一次全面的摸排,找准存在的突出问题,登记造册,上报乡综治办,乡再统一上报县综治委和县教育局,在此基础上,制定工作方案,进行安排部署,全面启动集中整治学校及周边秩序工作。

第9篇

随着社会经济及政治的日益发展,环境问题已成为人类目前所面临的重要问题之一,而近年来建筑工程发展所引发的环境问题越来越严重,解决建设工程中存在的环境问题迫在眉睫,因此,以环境保护为前提的“绿色施工”受到社会的广泛关注。本文通过对绿色施工概念的阐述,结合具体案例、前人的研究成果以及国家相关规范要求等,分析了绿色施工在工程施工过程的具体应用,总结了绿色施工对社会发展、环境保护等方面的重要意义。

【关键词】绿色施工;环境保护;资源节约;社会效益;经济效益

中图分类号:TU7文献标识码: A 文章编号:

【引言】

建筑施工对环境产生的突发性、集中性和持续性影响,已经引起世人的广泛关注。节约资源和保护环境已经成为建筑业企业和工程项目施工义不容辞的历史责任,已经形成广泛的主流意识。推进绿色施工,说到底,是施工行业贯彻科学发展观思想,实现国家可持续发展,保护环境,替国分忧,勇敢承担社会责任的一种积极应对措施, 是企业面对严峻的经营形势和严酷的环境压力,自我加压,挑战历史和未来工程建设模式的一种施工活动。

1、绿色施工的内涵

1.1、绿色施工的概念与原则[1]

绿色施工的概念:工程建设中,在保证质量、安全等基本要求的前提下,通过科学管理和技术进步,最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动,实现环境保护、节能与能源利用,节材与材料资源利用、节水与水资源利用、节地与土地资源保护。

另外,对绿色施工也有这样的定义:通过切实有效的管理制度和绿色技术,最大限度的减少施工活动对环境的不利影响,减少资源和能能源的消耗,实现可持续发展的施工”。

此外,绿色施工是一种“以环境保护为核心的施工组织体系和施工方法”。

绿色施工的内涵大概包括如下四方面含义:

1.1.1、尽可能采用绿色建材和设备;

1.1.2、节约资源、降低消耗;

1.1.3、清洁施工过程,控制环境污染;

1.1.4、基于绿色理念,通过科技与管理进步的方法,对设计产品?(即施工图纸)所确定的工程做法、设备和用材提出优化和完善的建议意见,促使施工过程安全文明、质量保证,促使实现建筑产品的安全性、可靠性、适用性和经济性。

绿色施工的原则:实施绿色施工,应依据因地制宜的原则,贯彻执行国家、行业和地方相关的技术政策,符合国家的法律、法规及相关的标准规范,实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。施工企业应运用ISO14000环境管理体系和OHSAS18000职业健康安全管理体系,将绿色施工有关内容分解到管理体系目标中去,使绿色施工规范化、标准化。

1.2、绿色施工总体框架[1]

绿色施工总体框架由施工管理、环境保护、节材与材料资源利用、节水与水资源利用、节能与能源利用、节地与施工用地保护六个方面组成。这六个方面涵盖了绿色施工的基本指标,同时包含了施工策划、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的指标。

1.3 、绿色施工与传统施工的差别

施工是指具备相应资质的工程承包企业,通过管理和技术手段,配置一定资源,按照设计文件?(施工图),为实现合同目标在工程现场所进行的各种生产活动。

施工活动的五个要素:a、对象:工程项目;b:资源配置:人、设备、材料等;c、方法:管理+技术——持续改进;d、验收:合格性产品;e、目标:不同时期工程施工的目标值设定不同。

绿色施工活动与一般施工一样,也具有五个相同要素,即:相同对象—工程项目;相同的资源配置—人、设备、材料等;

2、绿色施工在工程施工过程中的应用

2.1 、工程概况

如皋经济开发区总部经济大厦工程位于如皋市海阳北路人才公寓路西,建筑总面积为51074.6平方米,由北京炎黄联合国际工程设计有限公司设计,南通城市建设监理咨询有限公司监理。地上15层(裙房3层),地下1层,总高度为62.7m。结构体系采用框架—剪力墙结构,基础采用砼管桩基础。

地下室东西长178.8m,南北宽93m,地下室层高5.4m,地下室建筑面积为16372平方米。本工程建筑场地地面较为平坦,场地标高平均为5.00m(黄海高程),相对标高为-1.50m,基坑开挖深度最低处标高为4.7m。

工程内容:土建、消防、水电安装、内务装饰、地源热泵、景观绿化、道路管网等。

质量目标:合格(确保南通市优质工程,争创江苏省优质“扬子杯”)。

安全文明施工目标:江苏省文明工地。

2.2 、绿色施工管理体系与制度

2.2.1绿色施工管理体系

(1)以项目经理和项目安全负责人为核心,在项目经理部建立符合IS014000标准的职业健康与安全、环境保护管理体系,明确体系中各岗位职责和权限,建立并保持一套工作程序,对所有参与体系的工作的人员进行相应的培训。

(2)将有关绿色施工方案报监理工程师审批,并在项目实施过程中保持良好的运行状态。

(3)施工现场按照江苏省创建文明安全工地的标准和要求进行文明安全施工管理。施工中严格遵守国家环境保护部门的有关规定,采取有效措施以预防和消除因施工造成的环境污染。

2.2.2绿色施工管理制度管理制度

(1)每周召开一次“绿色施工”工程例会,总结前一段的绿色施工管理情况,并布置下一阶段的工作。

(2)建立并执行施工现场管理检查制度。每周组织一次由各专业部门的文明施工和环境保护管理负责人参加的联合检查,对检查中所发现的问题,开出“问题通知单”,各专业部门在收到“问题通知单”后,应根据具体情况,定时间、定人、定措施予以解决,项目部有关部门应监督落实问题的解决情况。

(3)项目部成立场容清洁队,每天负责现场内外的清理、洒水、降尘、保洁、消毒等工作。

(4)项目部配置粉尘、噪音等测试工具,对场界噪音、现场扬尘等进行检测,并委托环保部门定期对包括污水排放在内的各项环保指标进行测试。项目经理部对环保指标超出的项目及时采用有效措施进行处理。

2.3 、资源节约措施

2.3.1水资源节约 2.3.1.1制定切实可行的施工节水方案和技术措施,加强施工用水管理,尽量做到回收重复利用。 2.3.1.2制订计划严格控制施工阶段用水量,比较实际施工用水量与定额计算用水量,按预算用水量下调10%为施工阶段总用水量。 2.3.1.3水消耗量较大的工艺制定专项节水措施,指派专人负责监督节水措施的实施,提高节水率。 2.3.1.4生产、生活要推广节水型水龙头和使用变频泵节水器具,实施有效的节水措施,降低用水量。 2.3.1.5 制作“节约用水”的小标语,贴于水龙头旁,提醒职工用水完毕请立即关闭水龙头,杜绝长流水现象。

2.3.2电资源节约

2.3.2.1根据现场施工平面布置及施工流水段情况,合理布置施工照明灯具,选择发光效率高的照明器具。

2.3.2.2办公室、宿舍照明灯采用节能灯具,要求做到人走灯灭,不能出现长明灯现象。晚间现场加班用照明,要求工人下班后,电工及时把大功率照明灯拉闸断电。

2.3.2.3施工现场的焊机要随用随合闸,用完立即关掉,避免长时间空载。

2.3.2.4对工人进行节约电源入场教育,保证在宿舍不使用电炉子,电热器等电器。制作“节约用电”小标语,贴于电源开关处,使职工增强节约和防火意识,做到人走灯灭,杜绝长明灯现象(除走廊需要照明外)。

2.3.3材料节约 2.3.3.1制定材料进场、保管、出库计划和管理制度。 2.3.3.2材料合理使用,减少废料率,建立可再生废料的回收管理办法。 2.3.3.3对废料进行二次选用,达到使用条件的要充分利用。 2.3.3.4减少材料运输过程中材料的损耗率,加强施工过程材料可利用率。 2.3.3.5周转材料注意维护,延长自有周转材料使用寿命。对租赁的周转材料依据施工周期,精确计算使用天数,不需用时及时退回租赁单位,节省租费。模板使用实行快速脱模,加快周转。建立回收小组,专门负责回收零散材料,短木方接长,回收利用。

2.3.3.6根据材料计划用量用料时间,选择合适供应方,确保材料质高价低,按用料时间进场。建立材料用量台账,根据消耗定额,限额领料,各项目部集中管理,做到当日领料当日用完,减少浪费。

2.3.3.7直径20以上水平钢筋连接采用机械(螺纹)连接,节约钢材,省电,减少光污染。

2.3.3.8合理规划施工现场院平面布置,减少二次搬运,节省人工,节约土地。建立钢筋统一加工场地,统一管理,合理配料,提高用材率。

2.3.4加强机械维修保养

加强机械维修保养,提高作业率,保证进度,也节省费用。

2.3.5资源的合理利用

2.3.5.1职工浴室安装太阳能热水器。

2.3.5.2临设用房采用周转板房。

2.3.5.3利用原有的拆迁砼场地、道路,利用原有沟塘库存雨水作为消防及施工用水。

2.3.5.4项目部实行集中办公,节电、提高办事效力。

2.3.5.5职工食堂兼作职工学校及大会议室。

2.3.6材料的选用及采购

2.3.6.1使用高强钢筋(Ⅲ级钢),节省钢材。

2.3.6.2墙体材料厂采用砼加气块,节约土资源,保护耕地。

2.3.6.3、外墙保温材料采用岩棉板,铝合金窗采用断桥料、中空玻璃。

2.3.6.4、装修材料采用无毒、无害、无味、无污染的环保材料。

2.4、环境保护措施

2.4.1文明施工现场布置

按省级文明工地的要求,大门及重点部位进行美化、绿化,主入口道路两侧布置盆景。

2.4.2 扬尘控制措施2.4.2.1施工现场扬尘管理应严格遵守《中华人民共和国大气污染防治法》[2]和地方有关法律、法规及规定。施工现场采取有效的防尘和降尘等保护措施。

2.4.2.2施工期间加强环保意识、保持工地清洁、控制扬尘、杜绝漏洒材料。 2.4.2.3混凝土使用商品混凝土,施工现场设置砂浆集中搅拌站,机棚必须封

闭,并配备有效降尘防尘装置

2.4.2.4现场主要道路:为降低施工现场扬尘发生,施工现场主要道路采用混

凝上硬化路面;每大派专人随时清扫现场主要施工道路,清扫前适量洒水压尘;

同时对于堆土露天的部分场地进行随机插入式绿化,以减少扬尘。

2.4.2.5建筑结构内的施工垃圾清运采用搭设封闭式临时专用垃圾道运输或采用

2.4.2.6容器吊运或袋装,严禁随意凌空抛洒,并适量洒水,减少扬尘对空气的污染。

2.4.2.7生活垃圾与施工垃圾分开,实施全封闭管理。高层或者多层建筑清理施工垃圾,应搭设封闭式临时专用垃圾道或者采用容器吊运。 现场设立固定的垃圾临时存放点,并在各区域设立足够尺寸的垃圾箱。所有垃圾在当天清运出现场,并按政府有关管理机构的规定,运送到指定的垃圾消纳场。

2.4.2.8水泥、石灰和其他易飞扬物、细颗粒散体材料,安排在库内存放或严密遮盖,运输时要防止遗洒、飞扬,卸运时采用码放措施,减少污染。

2.4.2.9施工现场地面要派专人负责洒水降尘。对大面积的地面、坡面、集中堆放的土方应采用覆盖或固化的降尘措施。

2.4.2.10遇有四级风以上天气不得进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的作业施工。 2.4.2.11钢筋加工棚、封闭仓库地面均采用混凝土硬化地面。并做到每天清扫,经常洒水降尘。

2.4.2.12木工加工棚的地面采用混凝土地面,定时进行洒水防尘,木工操作面要及时清理木梢、锯末,并要求木工加工棚和作业面保持清洁。

2.4.2.13模板施工:施工时每次模板拆模后设专人及时清理模板上的混凝土和流浆,模板清理过程中的垃圾及时清运到施工现场垃圾存放点,保证模板及堆放场地清洁。

2.4.2.14防水工程:防水施工涂膜所用的复合涂料必须妥善保管,不得遗洒到施工现场。防水施工等化工材料必须进行清理,并运送到施工现场指定地点,不得在施工现场进行燃烧处理。

2.4.2.15为防止进出场车辆的遗洒和轮胎夹带物等污染周边和公共道路,在现场出入口设置车辆清洗冲刷台,车辆经清洗和苫盖后方可出场。现场内的采暖和烧水茶炉均采用电热产品。

2.4.3防止水污染

2.4.3.1确保雨水管网与污水管网分开使用,严禁将非雨水类的其它水体排进市政雨水管网。

2.4.3.2对施工临时污水排放系统建立符合标准的临时沉淀池和化粪池,将厕所污物经过沉淀后排入市政的污水管线。

2.4.3.3将施工及生活中产生的污水或废水集中处理,经检验符合《污水综合排放标准》[3]规定,才能排放。

2.4.4防止施工噪音污染

2.4.4.1施工现场应严格按照国家标准《建筑施工场界噪声限值》[4](GBl2523—90)的要求,将噪声大的机具合理布局,闹静分开。合理安排噪声作业时间,减轻噪声扰民。

2.4.4.2加强环保意识的宣传,采用有利措施控制人为的施工噪音,严格管理,最大限度的减少噪音扰民。

2.4.4.3对搅拌机、空气压缩机、木工机具等噪声大的机械,尽可能安排远离周围居民区一侧,从空间布置上减少噪声影响。

2.4.4.4施工现场应选用能耗低、性能好、技术含量高、噪声小的电动工具。

2.4.4.5对混凝土输送泵、振捣棒、木工棚、,电锯、钢筋加工场等强噪音设备,要采取降噪防护措施:

① 施工中混凝土振动棒、手动电锤、锯等机具,通过时间安排上减少噪声影响;

② 现场混凝土输送泵应设置隔音棚遮挡,实行封闭式隔音处理。

③ 现场混凝土振捣采用低噪音振捣棒,振捣混凝土时,不得振钢筋和模板,并做到快插慢拔,减少噪音的排放。

④ 现场进行钢筋加工及成型时,将钢筋加工机械安放在平整度较高的平台上,下垫木板,并定期检查各种零部件,如发现零部件有松动、磨损,及时紧固或更换。

⑤ 进行夜间施工作业的模板、脚手架支搭、拆除搬运时必须轻拿轻放;上下、左右有人传递。

⑥ 除特殊情况外,在每天晚22时至次日早6 时,严格控制强噪音作业,对混凝上输送泵、电锯等强噪音设备,以隔音棚遮挡,实现降噪。

2.4.4.6根据噪音防治需要,将外脚手架满挂密目安全网,并在结构施工楼层设置降噪围档。

2.4.4.7塔吊指挥使用对讲机来消除起重工的哨声带来的噪音污染。

2.4.4.8进入现场车辆时速不得超过5km,不得呜笛。

2.4.4.9对施工机械进行全面的检查和维修保养,保证设备处于良好状态,避免噪音、泄露和废油、废弃物造成的污染,杜绝重大安全隐患的存在。

2.4.4.10施工现场界内应设置噪音监控点,监测方法执行《建筑施工场界噪声测量方法》,噪声值不应超过国家或地方噪声排放标准。施工噪音一旦超标,要及时采取措施加以控制。

2.4.5 限制光污染措施

2.4.5.1灯光集中照射,避免灯光干扰周边居民的休息。

2.4.5.2进出运输材料车辆一律不许开大灯。设专人在路口负责此项检查工作。

2.4.5.3灯尽量选择既能满足照明要求又不刺眼的新型灯具,使夜间照明只照射施工区而不影响周围社区。

2.4.6防止施工固体废弃物污染

2.4.6.1施工现场设立专门的废弃物临时贮存场地,废弃物应分类存放,对有可能造成二次污染的废弃物必须单独贮存、设置安全防范措施且有醒目标识。

2.4.6.2废弃物的运输确保不散撒、不混放,送到政府批准的单位或场所进行处理、消纳。

2.4.6.3对可回收的废弃物做到再回收利用。

2.4.7环境影响控制措施

2.4.7.1在工程现场发掘出的所有化石、硬币、有价值物品或文物、建筑结构以及具有地质或考古价值的其他以及或物品,均应被视为属于国家财产。我公司将依据《中华人民共和国文物保护法实施条例》[5]及其它相关法规规定,采取合理的预防措施,防止工人或其他任何人员移动或损坏任何此类物品。一旦发现上述物品,立即通知监理工程师和相关政府主管部门,并执行监理工程师关于处理上述物品的指示。

2.4.7.2工程竣工时,我公司将清运出我方的全部设备、多余材料、垃圾和各种临时工程,并保持现场和工程清洁整齐,达到使监理工程师满意的使用状态。在甲方书面许可情况下,我方可在现场保留为完成在保修期内的各项义务所需要的材料、设备和临时工程,直至保修期结束

2.4.7.3对易燃、易爆、油品和化学品的采购、运输、储存、发放和使用后对废弃物的处理制定专项措施,并设置专人管理。

2.5、职业健康和卫生防疫

2.5.1职业健康

2.5.1.1工程职员和工人提供适当和允分的劳动保护,包括:安全保护、防寒防雨、常用药品、急救设备、传染病预防、身体检查等。

2.5.1.2现场工人提供符合政府卫生规定的生活条件并获得必要的许可,保证工人的健康和防止任何传染病,包括工人的食堂、厕所、工具房、宿舍等。

2.5.1.3雇佣专业的卫生防疫部门定期对现场工程进行防疫和卫生专业检查处理,包括灭白蚁、鼠害、蚊蝇和其他害虫,以防对施工人员、现场和永久工程造成危害。

2.5.1.4项目部派专人负责管理和检查工地食堂环境和卫生,做到干净、整洁,生、熟食分开。夏季每天供应绿豆汤,并准备好消暑药品,避免民工中暑或传染疾病。

2.5.1.5在现场设立专门的临时医疗站,配备足够的设施、药物和称职的医务人员。准备至少一套担架,用于一旦发生事故时对受伤人员的急救。

2.5.2卫生防疫

2.5.2.1必须严格执行卫生防疫管理规定,建立卫生防疫管理制度,并制定法定传染病、食物中毒、急性职业中毒等灾发疾病应急预案;

2.5.2.2施工现场制定卫生急救、卫生防疫措施,若施工人员发生法定传染病、食物中毒、急性职业中毒时应立即启动应急预案,同时必须在2小时内向事故发生地所在区(县)建设行政主管部门和卫生防疫部门报告,并应按照卫生防疫部门的有关规定积极配合进行调查处理。2.5.2.3卫生防疫工作。做到思想不能麻痹、领导不能消弱、工作不能松懈,坚持“早发现,早报告,早隔离,早治疗”,有效的控制传染源,防止传染病传播。措施如下:

① 坚持施工现场封闭管理,加强门卫警戒,进出人员必须按规定登记。

② 办公室、食堂、宿舍、浴室等整洁干净,无污染、无异味,符合卫生、通风、照明等要求;

③ 坚持办公区、生活区、食堂、厕所每天消毒制度。

④ 食堂必须有卫生许可证和操作人员健康证,每天清理卫生,生、熟食要分开放置。

⑤ 工地生活垃圾与建筑垃圾一律实行封闭处理,及时清运。

2.5.2.4生活区应配备保健药箱、常用药及绷带、止血带、颈托、担架等急救器材。

3、绿色施工的意义

3.1、绿色施工有利于改善城市的生态环境

工程建设过程中对城市环境的影响主要表现在扬尘、噪音、水污染、光污染等。开挖路面,压占土地、植被和道路,使局部生态环境受到影响。水土流失加重,施工过程的施工噪声、地面扬尘和固体废弃物对局部生态环境也有一定影响。在施工过程中有效落实绿色施工,有利于改善城市的环境秩序,有利于整体提升城市面貌和形象。

3.2、绿色施工有利于带动城市良性发展

经济发展与环境保护的关系必须以科学发展观为指导加以正确处理。环境与经济发展相互促进、相互反作用。一方面我们靠基本建设带动社会生产力,发展经济,另一方面,环境建设会对经济发展起到反作用,如果我们的环境建设保护工作得到落实贯彻,那将会反促进经济发展。

3.3、绿色施工有利于推动建筑业企业可持续发展

绿色施工是企业转变发展观念、提高综合效益的重要手段。绿色施工的实施主体是企业。首先,绿色施工包括环境保护、节能、节地、节水、节材等措施,这些措施都将直接为工程建设节约成本。其次,建筑业企业在工程建设过程中,注重环境保护,势必树立良好的社会形象,也派生了社会效益、环境效益,最终形成企业的综合效益。比如在环境保护方面,如果扬尘、噪音振动、光污染、水污染、土壤保护、建筑垃圾、地下设施文物和资源保护等控制措施到位,将有效改善建筑施工脏、乱、差、闹的社会形象。企业树立自身良好形象有利于取得社会支持,保证工程建设各项工作的顺利进行,乃至获得市场青睐。所以说,企业在绿色施工过程中既产生经济效益,也派生了社会效益、环境效益,最终形成企业的综合效益。

4、目前绿色施工存在的问题

4.1、建筑施工行业现行的一些做法不符合绿色的原则,在施工过程中还存在着一些问题:

① 民用建筑特别是住宅工程粗、精装修分离,拆除量巨大;场地硬化过当,且少有循环使用。

② 施工粉尘排放居高不下。

③ 施工过程噪音及光污染并未得到妥当解决。

④ 我国

场在使的施工设备有相当部分仅能满足生产功能简单要求,其耗能、噪声排放等指标仍然比较落后。

4.2、施工相关方主体职能尚存在不到位

市场主体各方对绿色施工的认知尚存在较多误区,往往把绿色施工等同于文明施工,政府、投资方及承包商各方尚未形成“责任清晰、目标明确、考核便捷”的政党、法规和评价及实施标准规范,因而绿色施工难能落实到位。

4.3、激励制度有待建立健全

市场无序竞争往往演化为价格战。不乏建筑业企业具有高涨的推进绿色施工热情,然而在成本控制的巨大压力下,也只能望而却步。

4.4、约束性机制不到位

一方面,由于关于绿色施工的规定仅仅停留在政府倡导的阶段,绿色施工标准对于施工方还未形成明显的压力。施工工地由于各方面原因,未在实践中实施绿色施工。作为对施工工地的处罚主体,国家没有健全的、具体的量化性依据,城管部门很难依照绿色施工的“标准”要求施工企业。另一方面,现阶段,施工工地检查存在“多头执法”的问题。作为对施工工地享有三十多项处罚权的城管部门,但是最终决定施工工地“生死”的审批权属于建委部门。城管对施工企业的约束力大打折扣。

5、关于推广绿色施工的几点建议建议

5.1、强制推进绿色施工

绿色施工符合国家政策导向,是利国利民,造福人类的大好事,建议相关部门下大力气在建筑业全行业强力推进绿色施工。

5.2、加大绿色施工的技术研究

传统工程施工一般涵盖工期、质量、安全及成本等四大管理和控制目标,绿色施工是在传统施工基础上增加了环境保护。因此建议政府投入一定数量的科研经费,基于绿色施工进行工技术研究,创新研究出满足绿色施工要求的新技术、新工艺、新材料和新机具的“四新”技术,以指导绿色施工全过程的节材和材料资源保护、节能和能源保护、节水和水资源保护及节地和土地资源保护的整个施工活动。

5.3、增设绿色施工措施费

推进绿色施工对于改善人类的生存环境是极其有益的,是一件利国利民的大事(北京奥运会)。但对于具体企业和项目是受多要素制约的,是要增加很大成本的,国家没有相应配套措施是不可能全面推进的。所以,建议参照国家“强制设置人防费”的政策措施,由政府主管部门在项目开工前代收“绿色施工措施费”。绿色施工达到“优良”标准,将业主预先交付的绿色施工措施费,全额拨付施工企业,达到“合格”要求,可拨付百分之七十;否则,绿色施工措施费全额收归政府,作为污染治理费用处置。这项政策一旦实施,必将全面提升全行业绿色施工水平,极大地改善生态环境。

5.4、应积极倡导“绿色建造”

我国目前建筑产品形成过程把投资、规划、设计、施工和运行等过程多元分离,形成互为独立的实施主体,因而绿色施工具有特殊性。首先,绿色建筑形成必须建立在绿色设计基础上,而现行体制总承包企业对设计的影响甚微。其次,绿色施工可使施工过程减少排放,环境友好,资源高效利用,但对绿色建筑形成的作用是局部的。此外,工程施工中总承包企业对专业发包的决定权被支解,与国际上的总承包概念相距甚远。总承包商的作用成了实质的木偶形象,使绿色施工效果大为降低。 投资、设计、施工和物业单位互不包容。而绿色建筑真正形成不仅要做到绿色策划、绿色规划、绿色设计、还应实现绿色施工,更应做到绿色物业,否则绿色效果将会大大折扣。显而易见,要使以上各个环节在各个实施主体中都能得到绿色体现,其实施难度是可想而知的。所以这种体制有碍于绿色技术在建筑行业的推进。再者,施工与施工图设计二者脱离,造成工程项目投资的浪费是相当惊人的,其包含承包体制弊端、造成隐形浪费以及项目概算失控等。

绿色理念在建筑业的真正落实是一个社会问题,至少是一个系统性的行业问题,没有国家政策的支持,没有政府的系统推进措施,欲实现建筑行业的绿色目标是极其困难的,特别对于绿色施工过程的实现,则更显问题突出。只有通过上下共同努力,从法规、政策、管理、标准、监督和技术攻关等多途径、全方位进行协同工作,才能实现良好的绿色效果。

6、根据《绿色施工评价标准》[6],应做到:

6.1、根据绿色施工要求进行图纸会审和深化设计;

6.2、施工组织设计及施工方案应有专门的绿色施工章节,绿色施工目标明确,内容应涵盖“四节一环保”要求;

6.3、工程技术交底应包含绿色施工内容;

6.4、建立健全绿色施工管理体系;

6.5、对具体施工工艺技术进行研究,采用新技术、新工艺、新机具、新材料;

6.6、建立绿色施工培训制度,并有实施记录;

6.7、根据检查情况,制定持续改进措施。

【结束语】

绿色施工是一个系统工程,更是一个节约资源,造福社会的良心工程,它贯穿项目管理的实施策划、实施、总结、改进全流程,每一个企业都应该自觉强化节能减排意识,提升行为节能减排理念,大力实施绿色施工管理,以发展和推进绿色施工技术为己任,为节约资源、保护环境承担应有的社会责任。

【参考文献】

[1]绿色施工导则

[2]中华人民共和国大气污染防治法

[3]污水综合排放标准

[4]建筑施工场界噪声限值

第10篇

为进一步改善我镇街容镇貌,不断巩固和深化学习实践科学发展观活动成果,经镇党委、政府研究,决定开展镇区“百日治乱”专项行动。具体实施方案如下:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以建设社会主义新农村总体目标为依据,按照“和谐邱隘”创建要求,着力解决当前主要街区(道路)影响街容镇貌的突出问题,提高广大群众共同参与改善环境、净化环境、美化家园意识,不断提升全镇街容镇貌综合服务管理水平。

二、整治目标

主要街区(道路)两侧经营户不规范营业行为极大改善,无照违法经营店铺予以取缔,乱停车、乱搭建、乱堆放、乱张帖、乱吊挂、乱拉接现象和跨门经营等行为得到进一步治理,经营户门前挡阳伞、广告牌(架)逐步规范,流动摊贩摆放定点有序,街容镇貌得到明显改善,长效管理机制建立落实。

三、整治时间与范围

(一)整治时间。2012年12月10日至2013年3月20日。

(二)整治范围。邱隘镇建成区范围内主要街区(道路),具体包括:人民路、邱隘北路、邱隘南路、振兴路、盛莫路、方庄路、邱隘大道、文卫路、东港路、百丈东路延伸段、镇中路、引发路、青年路、邱宁路、邱隘菜场及学校周边等。

(三)重点地段。七条街面和进出通行路口和一个市场周边,即,镇区内人民路、振兴路、盛莫路、文卫路、镇中路、青年路、邱隘北路和邱隘菜市场周边。

四、整治内容

重点整治“三差、三乱"现象。“三差”,即:卫生行为差、环境行为差、交通行为差;“三乱”,即:经营场所乱、交易行为乱、市场秩序乱。

(一)整治“三差”

1、整治卫生行为差包括:乱扔果皮、纸屑、废弃物,

乱倒污水、垃圾,乱贴乱画等,重点是治理和解决“牛皮鲜”。

2、整治环境行为差包括:乱堆乱放,乱搭乱建,乱摆摊设点,乱设广告,践踏毁坏花草树木,损坏公物,破坏公共设施,不落实“门前三包”责任制等,重点是治理和解决经营户门前不规范搭建物、“档阳伞”和乱设的广告牌。

3、整治交通行为差包括:机动车辆、人力三轮车辆违章和不规范停车,公交车辆不按时发车、不停靠站点,驾驶员酒后驾车,行人乱闯红灯、乱穿马路,不遵章守规等,重点是治理和解决机动车辆、人力三轮车辆违章和不规范停车。

(二)整治“三乱”

1、整治经营场所乱包括:经营户证照不全、无证经营、违章经营等,重点是治理和取缔“无照经营”、扣罚无照(套牌)人力三轮车辆。2、整治交易行为乱包括:制售“三无”商品和假冒伪劣商品,以假充真、以次充好、掺杂使假,商品价格不实,计量称量不准,短斤少两,欺诈欺骗消费者等,重点是整治和处理假冒伪劣商品和人力三轮车辆票价乱问题。

3、整治市场秩序乱包括:店铺摊点布局乱和经营过程中跨门经营、占道经营、乱设摊点,重点是治理和解决占道经营和乱设摊点。

五、组织领导

为加强本次行动的组织领导,镇成立镇区“百日治乱”专项行动领导小组,组长由镇长李建东担任,副组长由党委委员、政法副镇长陈德全、党委委员姚刚毅、城建副镇长陈锋、邱隘派出所所长崔磊担任,成员由镇综治办、村镇建设办、公共安全监督所、邱隘派出所、邱隘工商所、盛垫交警中队、邱隘交管站、下应路政中队、邱隘卫生监督所、城管中队等部门负责人组成。领导小组下设办公室,办公室主任由综治办主任李明祥兼任,办公室成员由盛垫交警中队队长冯亦斌、邱隘派出所副所长张海峰、巡逻中队队长范梅江、城管中队方志坚等同志组成。

整治活动实施时编设指挥组、保卫组、报道组和八个联合整治工作组:

(一)指挥组。由党委委员、政法副镇长陈德全任指挥长,城建副镇长陈锋、邱隘派出所所长崔磊任副指挥长,负责整个整治活动的组织指挥,协调调整整治力量,处置解决重大问题。

(二)保卫组。由派出所副所长张海峰任组长,巡逻中队队长范梅江任副组长,镇区各辖区民警、综治大队负责人等为组员组成,负责处置突发性公共事件和治案事件。

(三)报道组。由镇宣传部门建立,负责整个活动的宣传报道工作,重点宣传专项行动的内容、目的、意义,报道整治成果,同时对问题突出的“三差”、“三乱”现象,特别是对重点人(户)要进行公开曝光亮相。

(四)八个联合整治工作组。即人民路、振兴路、盛莫路、文卫路、镇中路、青年路、邱隘北路等七个路段联合整治工作组和一个巡查组。七个路段联合整治工作组,以城管队员、交警(协警)为主,镇公共安全监督所、邱隘工商所、邱隘卫生防疫站、邱隘交管站根据需要派员参加;邱隘派出所每组应派出2至3名巡防队员(镇区重要路段应由民警带队)参加,分路段按照整治内容进行专项整治。巡查组,由城管中队、盛垫交警中队、邱隘派出所派员组成,对重点整治地段外的治理范围进行巡查治理。

六、责任区分

此次集中整治行动在镇党委、政府的统一领导下实施,机关各办、各成员单位、驻镇区村(社区)既要各司其职、各负其责,又要加强协作,密切配合,掌握相关情况,协同搞好这次专项行动。对涉及到本单位(部门)的重点、难点问题,领导要亲临一线,加强指导,及时解决。

(一)综治办:负责抓好专项整治行动的牵头、组织、协调和督查工作。

(二)村镇建设办、城管中队:以村镇建设办牵头,负责加强对主要街区(道路)两侧各种违法违章建筑(包括其它构筑物)依法责令业主(单位)拆除,对跨门经营、占道经营、乱设摊点行为进行规范,对乱践踏毁坏花草树木、损坏公物、破坏公共设施行为进行查处,对乱扔垃圾、乱涂乱画行为进行教育,并根据需要设置清卫设施及标牌标线,落实“门前三包”责任制。

(三)宣传、镇团委、社会事务办、司法所:由宣传部门牵头组织,负责对环境卫生、交通、公共安全、城镇管理等方面法律法规的宣传教育,利用报纸、广播、电视、宣传窗等多种媒体和平台对活动开展情况进行广泛宣传,增强群众自觉维护街容镇貌观念。

(四)派出所:负责整治行动过程中维护社会治安秩序,防止暴力抗法事件的发生,强化消防安全监管,协助保障专项整治工作有条不紊的顺利进行。

(五)工商所、卫生防疫站、公共安全监督所:以工商所为主,负责清查主要街区(道路)两侧经营户,依法取缔非法经营、不符合审批条件的经营户,加强卫生防疫和公共安全监管。

(六)盛垫交警中队:负责整治主要街区(道路)的交通秩序,对违规停车的机动车辆、人力三轮车辆和套牌、无照的人力三轮车辆加大查处力度,确保有序停车、有证运行和道路畅通。

(七)交管站:负责协调配合交通秩序整治,严厉查处摩的等非法营运行为,杜绝街道路口摩托车辆停车。

(八)方庄社区、镇南社区、镇北社区及驻镇区各村:以各类志愿者队伍和综治队伍为主,协助做好宣传、劝导和巡查维护工作。

其他部门结合各自职能做好相关工作。

七、实施步骤

镇区“百日治乱”专项行动分三个阶段进行。第一阶段(2012年12月25前):制定方案,落实准备。主要是明确整治任务、工作重点和责任单位。各成员单位按照任务和责任,制定具体实施方案,落实编组人员,并结合实际,采取可行措施,精心安排,广泛动员部署,全面做好整治活动的组织准备、舆论准备和物资准备。镇宣传部门应协同有关责任部门,根据本次活动要求,结合“文明城镇”、“平安邱隘”创建,在主要街道路口悬挂横幅标语。城管中队应核查、排摸整治重点,选定、设置禁止设摊标志牌和许可设摆位置标线。交警中队应事先排查、选定镇区街路许可停车位置并标线,在盛莫路转向的文卫路、镇中路、青年路进口和振兴路与东港路、镇中路、青年路交叉口标划黄色网状线,在万龄路与人民路交叉口及其附近区域标设禁止停车牌,并对镇区内已损坏的交通标志标线进行一次维护。各社区、驻镇区各村要协助下发、张贴《告全体经营户书》和镇区街道管理有关规定。

第二阶段(2012年12月25日至31日):突出重点,实施整治。按照活动实施方案明确的整治内容事项和任务区分,分组联合实施整治行动。分组联合实施整治行动时间为每日16时至20时,整治行动开始应以宣传、劝导为主,之后应按规定依法进行处罚或采取强制手段进行整治;2013年1月1日后,由各组负责轮流巡查,对治后又复原的地段要延长联合实施整治行动时间,及至达到整治目的、效果为止。

第三阶段(2013年1月上旬至3月20日):总结经验,长效管理。各责任单位在专项整治的基础上,认真组织总结,并根据分工和各自责任,切实履行工作职责,将集中整治中反映出来的情况和问题进行专题研究,制定长效管理对策,明确镇、责任单位和经营户三方责任,建立健全责任机制、考核机制和协调机制,巩固专项整治成果。同时,镇建立由综治办牵头协调,公安、城管、交警、交管、工商、卫生监督等部门人员参加的联合执法巡查组,对镇区范围内停车、经营秩序实施长效管理。

八、几项规定

(一)自整治开始起,整治区域内各经营户及沿街道(路)单位,改建、装璜门面和搭建挡阳伞等需经镇村建设办审批,任何单位和个人不得私自进行,未经审批一律予以拆除。

(二)凡有建筑垃圾堆放整治区域内未审报的一律按规定进行处罚,并责令清除。

(三)现有不规范的档阳伞、门前建筑物在整治期间一律予以拆除。

(四)对在禁止停车、设摊地段停车设摊的一律按规定予以处罚,不听劝告、情节严重的应予扣车、没收摊物。

九、工作要求

(一)人员到位。各责任单位应根据专项整治工作和今后管理需要,落实专人负责,协调办理专项整治事务和长效管理责任。在联合整治期间,要根据工作任务需要调整安排参加整治活动的人员,保证整治力量全员额到位。

第11篇

全市学校平安校园建设的指导思想是:以科学发展观为指导,围绕《市“十二五”教育改革与发展规划纲要》(合政〔2011〕185号)确定的总体目标和主要任务,立足“全域”,坚持安全发展,树立“安全第一”理念,全面深入开展平安校园建设工作,不断提高学校安全管理水平,建立安全发展长效机制,营造良好的育人环境,促进全市教育事业健康和谐发展,为建设现代化新兴中心城市、朝着区域性特大城市迈进营造良好的教育环境。

二、总体要求

根据“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,市综治办、市教育局负责市管学校平安校园建设的组织领导和工作指导,并负责考评认定。县(市、区)综治办、教育主管部门负责所属学校平安校园建设的组织领导和工作指导,并负责考评认定县级“平安校园”或推荐申报市级“平安校园”。设在县(市)市管学校平安校园建设的组织领导和工作指导由市综治办、市教育局负责,县(市)综治办、教育主管部门协助。学校是平安校园建设的责任主体,校长是第一责任人。坚持“广覆盖、保基本、重预防”的总体要求,广泛动员,全面建设,动态管理,使广大学校树立平安理念,建设平安校园。平安校园建设目标是:自本意见实施起五年内,全市高等专科学校、普通中学、中等职业学校、中心学校、中心幼儿园和城区(含县城)小学、幼儿园95%以上达到平安校园标准,其他学校50%以上达到平安校园标准。设立不满一年的学校不列入考评认定范围。

三、建设标准

根据《企业事业单位内部治安保卫条例》、《校车安全管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部令第23号)《省未成年人保护条例》、《市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《市消防条例》等规定,平安校园建设应当达到以下标准:

(一)基本设施

1.学校围墙、大门、校舍、厕所、场地、设施设备、器材用具、实验药品无安全隐患。

2.教学区、生活区(宿舍区)、运动区等功能区划分合理,有效避免无关人员进入教学、生活区域。

3.重要部位物防、技防措施布点充足、功能完好。

(二)日常管理

4.安全管理领导分工明确、组织机构健全、职责落实到位。

5.专兼职治安保卫人员配备到位,自身无安全隐患,持械上岗。

6.防御性器械和相关实用性物品配备到位。

7.治安保卫人员值守巡查规范,对外来人员验证登记严格,值班记录保存完整。

8.学生在校期间的安全管理到位。

9.体育教学、实验教学、实习和大型集体活动安全管理到位。

10.突发事件应急预案齐全、实用、有效。

11.学校及时、全面投保学生意外伤害校方责任保险。

12.安全隐患排查及时、全面,安全隐患整治积极、有效。

13.安全事故、突发事件报告主动、及时,处置积极、妥善。

(三)安全教育

14.日常安全教育频度合理、载体有效、内容适当。

15.师生员工基本掌握治安管理、安全生产、道路交通安全、消防安全、公共卫生安全、突发事件应对等安全法律法规常识。

16.校内紧急疏散标志数量充足、布点合理。

17.全体学生逃生演练定期开展。

(四)交通安全

18.校园主要出入口设置车辆通行安全提示标志。

19.校内车辆停放、行驶有序,不影响教学,不妨碍通行,不构成隐患。

20.动态开展行走、骑车、乘车交通安全教育。

21.校车和教职工班车使用符合规定、日常检查到位,驾驶人资格合格、日常管理严格,无行车事故。校车跟车照管人员配备到位、履职规范。

(五)消防安全

22.人员密集场所杜绝用电用火隐患。

23.校内疏散通道、安全出口、消防车通道全天候保持畅通。

24.校内消防设施器材齐全、有效。

25.校内消防警示标语充足、醒目。

26.动态开展消防安全教育。

(六)公共卫生安全

27.专兼职医务人员或卫生保健人员配备到位。

28.卫生防疫(保健)及应急措施有效,常用普通器材药品常备、有效。

29.食堂餐饮服务许可证有效,从业人员健康证齐全、有效。

30.食堂饭菜留验方法正确、品种齐全。

31.食品购买渠道合法,坚持索证索票。

(七)预防溺水

32.在事故易发季节,全面、扎实开展预防溺水教育。

33.在学校周边水域,设置足够的警示标语、标牌。

34.积极与村(居)民委员会及住户联系,联合开展预防溺水教育。

(八)预防拥挤踩踏

35.在事故易发时段,安排足够人员值守、巡查、疏导。

36.在事故易发部位,张贴警示标语,楼梯设置提示靠右上下的标线或图案。

(九)校园周边环境

37.学校门前路段交通标志标线明显,大门附近无摊点和杂物。

38.中小学幼儿园校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅、电子游戏室。

39.校园周边无生产、销售、储存、使用爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、传染性、腐蚀性等危险物品现象。

40.学校与周边单位、政法部门建立安全共建机制,联系密切。

平安校园建设标准既是考评认定的标准,也是日常安全检查的标准。

四、考评认定

(一)主体和程序

平安校园建设的考评认定是综治部门、教育主管部门对学校平安校园建设和安全管理状况的检查和认定环节。在学校申报的基础上,综治部门、教育主管部门定期联合开展考评认定,达到平安校园标准的,认定为“平安校园”并颁发牌匾;存在问题、达不到平安校园标准的,书面反馈并提出整改意见。

(二)标准和方式

市级“平安校园”的考评认定执行市综治办、市教育局制定的考评认定标准及赋分细则。考评认定人员以实地考查为主,查看有关材料,结合平时掌握的情况,对照考评认定标准赋分。申报学校得分在总分值90%以上的方可认定为市级“平安校园”。部分赋分项目与申报学校无关的,实行折算法计算得分。县级“平安校园”的考评认定标准及合格分值由县(市)、区(开发区)综治部门、教育主管部门自定。

(三)数量和进度

“平安校园”考评认定不设数量限制,但是要分年度安排达标计划,兼顾复评,做到有序发展,避免大起大落。设在县(市)的学校申报市级“平安校园”时,应当经过所在县(市)综治部门、教育主管部门推荐。

五、管理措施

(一)鉴于安全管理动态性强,对“平安校园”实行管理期制度,每个管理期为三年。管理期届满前,由综治部门、教育主管部门进行复评(复评标准、程序与初评相同),保持平安校园状态的,发文予以确认。2011年底前认定的各级“平安校园”,自本意见实施起三年内分批开展复评;逾期未复评并确认的,不再保留“平安校园”称号。

日常安全检查和复评中发现“平安校园”安全管理滑坡、不符合标准的,取消“平安校园”称号并摘牌。市综治办、市教育局必要时得责成县(市)综治部门、教育主管部门取消县级“平安校园”称号。

(二)学校和学校负有管理责任的区域在最近两年内发生下列情形之一的,不得认定为“平安校园”:

1.发生安全事故致人死亡、重伤或者造成较大经济损失,不能完全排除校方责任的;

2.师生员工犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的;

3.师生员工参加组织活动,造成不良影响的;

4.发生其他安全稳定事件,造成不良影响的。

任何时候发现已经认定的“平安校园”有上列情形之一的,取消“平安校园”称号并摘牌。

(三)有关部门在学校示范性荣誉称号的推荐、评选和学校评奖评优的推荐、审批时,应当严格考查学校的安全管理状况。本意见实施后,“平安校园”称号作为学校新申报同级综合性荣誉(不含行业性、专题性、专项性荣誉)的前置条件。

第12篇

一、细化安全职责:

①完善安全制度:学校根据上级要求,结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度,包括《门卫保安职责》、《教师值带班制度》、《学生安全全员目标责任制度》、《学生安全责任追究制度》等。这些制度的制定实施,为学校安全工作的开展提供了有力的依据。

②签订目标责任书:学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任,实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

③建立学校各类安全应急预案。学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水平和学生应对紧急问题的处理能力。每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。

二、强化安全机构。

学校对安全工作逐级分解,层层落实。设立学校安全工作委员会,下辖十个安全工作小组。包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等,由学校副校长和中层领导担任组长,明确各自的分工,每天开展工作,并把工作情况每周一汇总。如:宿舍安全管理组的职责是:

①维护宿舍纪律,保证学生午休晚睡质量;

②督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风;

③每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员,并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;④学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记,对生病回宿舍的学生进行看护和照料;

⑤禁止外来人员进入宿舍,保证住宿学生人身及财产安全;

⑥发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍。

三、硬化制度落实:安全制度重在落实,为此学校采取了一系列做法,来保证制度的有效执行。

1、充实校园值班:对校园的安全保卫,实行学校值班和级部值班相结合、全员参与的办法。学校值班由校长和学校中层领导参与,主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与,涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班。二者既是平行管理的关系,互为补充,学校值班又对级部值班起到监督指导的作用。当天的值班领导即为本天的校长,校园值班要记录纪律、学习、卫生等各个方面,值班教师既要发现学校当天存在的问题,又要找出好的典型。每天的值班情况和巡逻记录、发现的安全隐患要及时记录,到安保科汇总存档,并在学校公开栏中张贴。

2、每天抽查通报:具体由学校安全保卫科执行。抽查的内容涉及学校安全的方方面面,既有楼层值班、餐厅值班,也有公寓夜间的查铺情况,安全消防器材、通道畅通、疏散标志是否规范等等;采取的方式既有现场检查或者调取当天的监控录像。安全科每天把抽查的情况当天及时在学校邮箱中公布,使相关班级及时了解加以处理,对存在问题的班级和级部下发安全隐患整改通知书,责令限期整改,有效的避免了潜在安全隐患的蔓延。

3、加强门卫管理: 门卫是学校安全的第一道关,因此必须把好第一道防线。学校从门卫的出勤、着装、服务态度、履行职责都做了明确的要求,具体包括:

①加强保卫工作。门卫必须按时上岗,着装整齐,具备一定的专业技能,值勤时必须配备必要的警戒器械,使其真正具有履行职责的能力。

②严格准入制度,对来访人员要实行电话联系、门卫转告转交,防止社会无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。

③定时对校园及周边安全进行巡查,在学生上下学时间要组织学校老师进行导护,及时发现和制止各类违法犯罪活动。学校安保科每天根据值班领导反映的情况对门卫的职责规范做好记录,每周一汇总,并及时通报到门卫本人。

如规定:门卫必须着装上岗,凡不符合规定的,每次扣考核分0.2分;门卫每天不少于六次对校园进行巡逻,没少一次扣考核分0.2分。

4、安全例会常态化:每天早晚的校委会成员碰头会安保科都要汇报学校安全工作;负责安全保卫的行政副校长每周召开一次专职保卫干部和门卫参加的安全工作例会;每月召开一次学校安全工作会议,参加人员为学校安全工作委员会的成员及各级部的靠级领导,会议由分管安全的副校长负责召集,校长主持,安保科负责作好记录。会议上由各安全管理小组分别做工作汇报,汇报本安全管理小组上一个月的工作开展情况,发现的安全问题和解决办法;然后说一下工作中存在尚未及时解决的问题,以及下一个月的安全小组工作打算。分管副校长进一步分解、细化和落实各处室责任,共同研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。所有的安全会议内容,都要形成文字材料,在安保科存档。

5、安全知识过关测试。为进一步强化教师的安全职责,明确一岗双责,落实全员目标安全责任制,学校对全体教职工举行安全知识测试。考试内容包括《潍坊市校园安全建设标准》、《辛寨初级中学值带班制度》、《辛寨初级中学门卫制度》、《辛寨初级中学安全责任追究制度》、《辛寨初级中学安全目标责任制》。其中前四项为通识部分,列为全体教职员工的必考内容,第五项采取分类考试的办法,根据每位教职员工的岗位设置不同的题目,两项得分相加即为总成绩。题型包括填空、选择、案例分析、简答等形式。考试结果使用:满分100分,90分为及格线。对90分以上者,在绩效考核中加实分1分;不及格者,进行补考;补考不及格者,离岗学习,待考核合格后上岗。

6、加强安全教育,普及安全知识:要确保安全,根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。

①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活动期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

②开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全板报等宣传工具及举行法制教育、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。

7、构建三位一体的安全体系:学校安全工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校通过飞信、家长会等形式与家长保持经常的联系,通报学校安全工作的开展情况。通过发放《关于校园安全致家长的一封信》,请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议,并请家长以孩子安全为重,根据自己孩子的性格特点,配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。