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亮剑精神

时间:2023-05-31 09:12:11

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇亮剑精神,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

亮剑精神

第1篇

所谓亮剑,就是狭路相逢,哪怕对手是天下第一剑客,哪怕将身死剑下,也要亮出自己的宝剑,搏杀到底,虽败犹荣。这就是亮剑精神。主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了“剑”,虽然开始实力还不如楚云飞的军队,但后来越来越锋利,让对手害怕了,取得了胜利。

这个电视剧给我感触最深的是李云龙在和日本鬼子战斗时,他好像拼了命似的,勇于与敌人斗争,拼杀。这不就体现了他的好战、善战、直率、爱国性格。一种大无畏的英雄气魄。当代中国人就是缺少这种“亮剑”精神,缺少血性、缺乏胆量。我们是多么需要这样的精神,多么需要这样的剑客。

我们要学云龙的爱国,当然不是打仗,是为了中华的崛起而奋斗,努力学习知识。有一次的时候,正在上课我没听老师讲课,还说话,可我看了这部电视剧就不在这样了,从今以后,我就不在这样了,我每天完成老师的任务,时刻为了祖国而奋斗。

我们要以“热爱祖国为荣、危害祖国为耻”。认真学习,长大做祖国的有用之才热爱我们的祖国,不做危害祖国的事。

第2篇

回眸1977年恢复高考,弹指一挥间,已经30年了。回首往事,这30年感慨颇多。30年前,北京师范大学给了我们什么?事实上大学时上课的内容大部分都忘了,我们能记住的只有几句话。那时上中国教育史课,至今还能记起两句话:一句是“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,一句是“岁寒然后知松柏后凋也”。我们今天回顾30年前的高考,所讴歌的就是那种青春的火焰和拼搏的精神。这种精神恰恰是这30年来推动中国社会改革开放的原动力。

高考回忆

我高中毕业后在公安部第一研究所做工人。那是一个生产秘密器材的工厂,我的工作就是每天扛木头,非常辛苦。忽然有一天,人们之间传说着一个未公开的消息,说是要恢复高考。对于我们来说,那简直是黑暗中见到了明灯。从得知这一消息到高考只有41天时间,我借了中学的21本书,也就是两天要看完一本书。白天扛木头非常辛苦,晚上六七点钟到家,母亲给我做晚饭,我会在床上睡一觉,醒来就开始彻夜背书。所谓一寸光阴一寸金,此时才真正体验到这句话的含义。时间紧张到什么程度呢?两次小便要合到一起,这样就可以节省一次小便的时间。21本书就是这样背下来的。现在的孩子高考是很辛苦,家长都对他们深表同情和不安。但是跟我们那时比比,这些孩子有书念是多么幸福啊!他们根本不知道,在没有书读的漫长黑夜,什么叫幸福!

那年文科的录取率是50:1。所以进考场,就意味着你要打败同一考场的另外49人。考试好像连考三天,从进考场的那一刻起,我的心脏就在剧烈跳动,心跳在加速,脸上发烫。就这样不停歇地写着,写着……慢慢地我发现两个监考老师总会长时间站在我身后,我自信我的答卷一定是这个考场里答得最好的那份。那年的作文题是“我在这战斗的一年里”,我就从1月8日敬爱的逝世说起,说到天安门广场上如海的花圈,说到“四.五”运动,北京人的愤怒与沉着;讲到那年夏天工厂的拼搏,秋天金色的收获。青春就像太阳一样,有无限的光和无限的能量。青春就像严冬之后的青草,漫山遍野有无限生机,如火如荼浩浩荡荡。每考完一场,我都会算分,每次算分都在95分以上。也就是说41天,21本书,每科95分的成绩,这不是青春的奇迹吗?最后发榜时,每一科都不负我所望。出乎意料的是作文却不及格。其实我的作文不仅在班里第一,在整个中学也是数一数二,我老觉得那天给我判卷的老师肯定是孩子生病,没认真看我的卷子。

那时高考家长是不管的,不会出现现在考场外万头攒动的局面。考场里又是一群什么人呢?农民、工人、兵团的战士、挖煤的矿工。他们穿的是蓝色和绿色的单色的衣服,每个人的膝盖上都有一尺长的补丁。就是这样一群人,几十年后成为了中国改革和社会主义建设的脊梁。

那年的录取点在崇内旅馆,母亲接到电话,让我迅速去崇内旅馆。门口有三五个人围着,里面出来一个带眼镜的老师,他就是北京师范大学教育系主任祖二春。那时录取要单位医院开证明,证明里有一条说我小时侯得过面神经麻痹(就是歪嘴),所以祖二春老师要看看我的嘴到底歪不歪。为了证明我身体很健康,我母亲还照着我的肩膀狠狠的打了两拳。其实那年有好多伤残人士也上了大学,比如师大数学系有位同学每天架着双拐去吃饭。我真感激那个时代的宽容。那时电信业不发达,家里有电话的不多。当时要录取一位叫韩民的同学,他的父亲是的军官。而我们家也是军人,所以我母亲回家后整整一天什么都不干,每隔三五分钟给韩民家打一个电话,终于通知到了他的爸爸。那时大学生很值钱,不亚于清朝中举。我的脸上挂满笑容,无数家长充满喜悦,整个中国也看到了希望和光明。

“亮剑”精神

77界这一届大学生,历史应该永远记住他们。他们是从工农兵学员到以后的现代派大学生的过渡,是在荒漠中手持火炬的先锋,是在航海中最先找到陆地的水手。他们这代人,高考前知识并不多,很多人没上过学,所受的教育只有一本《语录》。以我为例,我连汉语拼音都不会,就连现在一写字,都会有连篇的错别字。可是他们却是一群有着英雄主义情结的人,他们认为人生最大的满足就是去堵枪眼,去炸碉堡,他们认为最崇高的感情是热爱祖国,而这30年,历史证明了他们不愧于时代所赋予的希望。

我们特别能吃苦,我们是师范生,每月国家给18块5的伙食费,每月我父母再给10块钱的生活费,上了四年大学花了家里500块钱。伙食很差,一顿只有一个馒头。地下有个大笸箩,里面全是窝头,管够。每月10块零花钱,还能有节余。一次上体育课,我把毛背心挂在单杠上丢了。那个月用6块钱买了个毛背心,用4块钱过了一个月。充实并快乐着。

那时班里的同学之间年龄能相差10岁,从应届生到老高三、兵团战士。很多大哥大姐孩子都很大了,两代人同上一个班。很多人在二十六七岁才开始学习英语,但他们能够以神奇的速度掌握英语。很多人在国外读了博士,成为中国各行各业的中坚力量。他们身上所体现的那种永不言弃、越挫越奋、后发制人、刚毅不屈的精神,用现在时髦的话说就是叫“亮剑”精神。这种精神已经很难在新一代大学生身上看到了。这些人是一些特别能创造的人,他们在极度贫乏的知识储备下,在各行各业进行了创造性、开拓性的研究,很多人成为某一学科的奠基人或引进者。我们班劳凯声同学后来成为我们教育学界学术上的领军人物,闵维方同学现在是北京大学的党委书记。那个伟大的时代是一个需要英雄,又哺育英雄的时代。我有幸成为这一群人当中的一分子,并深深地向我的师哥师姐致以崇高的敬意。

这一代人心里只有一个情结,就是祖国。从矿工、农民、士兵、学生,他们从最基层走来,肩负着沉重的历史负担,谁也不知道他们能不能担负起这个担子。当时有人说,中国的教育耽误了20年。他们必须把这被耽误的20年时间夺回来。他们咬着牙,默默无闻地承受着,拼搏着,奋斗着,历史证明,他们出色地完成了时代给他们的答卷。他们并不是大人物,也没有挣到大钱,也许他们就是一个教师、一个干部。他们中的很多人已经步入中年甚至老年,30年后当同学们再聚会时,昔日的男孩头发已斑白,漂亮的女生也失去了往日的光彩。但他们身上所迸发出的青春热度将永远载入教育的史册。他们的拼搏精神,吃苦意识也永远是我们中华民族可歌可泣的宝贵财富。请允许我用我所记得的师大所教的话作为结尾,那就是:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,“岁寒然后知松柏后凋也”。

第3篇

关键词:亮剑;体育赛场;体育精神

历史经验告诉我们,精神的强大不仅是一个民族强大的开始,更是一个民族强盛的必然。根据都梁小说改编的同名电视剧《亮剑》,自打播出以来,虽已在多个电视台播出过多遍,但每次播出都能使观众看得热血沸腾,巴不得自己也可以站在那硝烟弥漫的战场,亲眼看看那为了祖国抛头颅洒热血的英雄们:亲耳听听那响彻云霄令敌人闻风丧胆的冲锋号角;亲身体会那可以傲视所有对手不畏所有困难艰苦所的民族气节、亮剑精神。那么何谓“亮剑”精神?,我们不妨用剧中李云龙的话来解释这个定义:“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对手是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败尤荣。”亮剑亮出的是永不服输、敢于拼搏的剑;亮出的是互相配合、团结协作的剑;亮出的是为了集体利益舍身忘我的剑。我们的民族崇尚亮剑精神,我们的时代需要亮剑精神,而中国的体育健儿精神正是亮剑精神在体育赛场上的真实写照,正是亮剑精神的延续。

一、忠于祖国的爱国主义民族精神

每当《义勇军进行曲》响起,每当五星红旗徐徐升起,为什么每一位体育健儿都眼含热泪,不仅仅是因为那嘹亮动人的歌声,那冉冉升起的五星红旗是对自己日复一日、年复一年努力付出的回报,更是为了自己不负所有站在身后默默注视的国人所托,完成了国家赋予的使命,让自己祖国的国旗可以高高飘扬在赛场的上空而流下的激动的泪水。不需要太多言语表达,只是默默伫立凝视那面鲜艳的红旗、任泪水滑落;只是跟着音乐一遍又一遍的唱着那首每个音符都已深入骨髓的歌;只是因为自己的每一根血管里流淌着的都是对这片土地的热爱,因而可以为它抛头颅、洒热血,甘愿为它奉献自己的所有青春。1984年洛杉矶奥运会上许海峰为中国夺得第一枚奥运会金牌的时候,24岁的王义夫只获得了同一项目上的铜牌;1988年奥运会,他重整旗鼓再次出征却再度失意而归;1992年幸运女神终于眷顾了这个比任何人都要努力比任何人都要顽强的勇士,这一次他终于站上了与他擦肩而过数次的最高领奖台,并在在接下来的 1996年和2000年分别在亚特兰大和悉尼都取得了奥运银牌的好成绩。2004年,王义夫第六次参加奥运会,夺得男子10米气手枪金牌,他站在领奖台老枪泪流。六次出征奥运,24年痴心不改,王义夫的执着让人不由肃然起敬,历经24年的岁月沧桑,他从一个风华正茂的青年变成了成熟稳重的中年,王义夫献给射击、献给国家的是自己的整个的青春,可是他却从未有过一句怨言,半途而废或者临阵逃脱这些词语也从来未在他的字典里出现,他知道,当他决定成为一个运动员的时候,他就已下定决心将自己这一生全部奉献给赛场、奉献给国家。

二、面对劲敌,永不服输敢于拼搏的亮剑精神

即使面对强大的对手,纵然倒在对手的剑下,也要成为一座山、一道岭。此话正是中国男篮健儿的真实写照,北京奥运会男篮小组赛中国男篮面对号称“梦之队”的美国男篮,虽然实力悬殊,但是中国男篮健儿并没有丝毫的自卑和怯懦,敢打敢拼,真正赛出了属于自己的风采。比赛之前,所有人围成一圈,相互鼓励,用肩膀扛起整只球队、扛起13亿国人的期望。他们在赛场上顽强拼搏,尽着自己最大的努力,面对强大的对手没有畏手畏脚,没有害怕退缩,有的只是全力以赴,勇往直前,为一丝希望尽百倍的努力。尽管大局已定,也不曾因此而放弃,也不曾有任何退缩的念头,有的是能得一分是一分的拼搏,有的是跌倒再爬起来的不服输精神。终场哨声响起,中国男篮虽没有击败对手,却同样收获了观众迎接胜利者的雷鸣般的掌声。中国男篮在失败中铸成的亮剑精神比一场胜利更能鼓舞人心,也更能打动人心。同样的故事发生在雅典奥运会女排决赛场上,一样的前情设计但却是不一样的结果,赛前不被看好的中国女排在决赛中对上实力超群的俄罗斯女排,在前两局失利的情况下,中国女排姑娘一分一分的将比赛拖入第五局决赛,当张越红拼尽全力将球扣死时,全队开始忘情的狂欢,激动喜悦的泪水在这一刻在她们年轻的脸上尽情流淌。狭路相逢勇者胜,逢敌必亮剑。面对强敌,即使对手再强大又何妨,剑锋所指,所向披靡。

三、团结协作、高度执行力的亮剑精神

当集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益只能让步于集体利益。体育赛场上,不单单是个人实力的比拼,更是赛前战术、赛中战术执行力以及队员与队员之间团结协作的比拼。我国速度滑冰奖牌的获得也正是团结协作,战术高度执行力的结果,长距离速滑运动是一项特别强调集体配合的竞技体育项目,在该项比赛中,看似是个人的耐力、体力与技术等方面的较量,实际上该项比赛特别强调团体成员之间的一种默契配合,在比赛过程中,团队成员要根据自己的状态,以及队友的状态,不断地运用相应的紧急策略,尤其到最后冲刺阶段,为了夺冠或是取得成绩,个人要果断的放弃自己的利益,严格执行赛前制定好的策略,团结协作共同为祖国拿下奖牌。也许掌声与鲜花全部献给了站在台上领奖的获胜者,但是请不要忘记这份来之不易的成功也属于那些为了集体利益放弃个人利益的团队成员,鲜花和掌声也应该献给默默付出的协作者。

四、舍己为人、不怕牺牲的亮剑精神

在2013年体坛风云人物颁奖典礼中有这样一位特别的人物, 2013年,中国体育记住她,不是因为成绩的突破,而是因为一份温暖的感动。她被授予特别贡献奖提名奖,她叫马娇。2013年,马娇成为中国体育史上不能忽略的名字。在全运会帆板比赛中,辽宁运动员郝秀梅在出发不久后不慎落水,帆板被海水推出百米开外,情况更加糟糕的是郝秀梅腿部出现抽筋,命悬一线。第一次参加全运会的四川运动员马娇,见此情景立即放弃继续比赛,跳入海中拖起已无力游动的郝秀梅,帮助对手脱离了危险,而马娇却因此没能完成比赛。其实这并不是马娇第一次救人,在海口冬训期间,入队仅8个月的马娇,就曾在训练中救起一名小队员。尽管救助遇险选手,是帆船帆板运动的基本准则,但马娇的行动,仍然值得称道与尊重。虽说没有取得奖牌,但其实她已在人生赛场的另一块领域获得了最耀眼的金牌。当荣誉和他人生命安危出现在选择的天平上时,荣誉又显得那么轻微渺小,生命比什么都宝贵,因此我们要做能做的就是当他人遇到危险时第一时间伸出援助之手。竭尽全力帮助他人,这也是我们骄傲的体育健儿应有的精神。

真正于沙场亮剑的一代人已离我们远去,但是亮剑精神不能丢,体育赛场是现代社会的另一特殊战场,而我国的体育健儿更是在这一战场将亮剑精神传承和发扬光大。亮剑亮出的不仅是顽强拼搏、不怕牺牲的精神之剑,更是向全世界亮出我国体育健儿构建体育大国的梦之剑,逢敌必亮剑,因为我们是中国体育人。(作者单位:哈尔滨师范大学体育科学学院)

第4篇

鄢礼华的今天似乎是一个传奇。

像狼一样扩张

2002年底,鄢礼华在报纸上看到关于香港“路讯通”的报道,这家公司在香港2000多部巴士上安装了电视,两年时间就实现了上市,一路强势发展。这则消息触动了鄢礼华的神经。

“把它拷贝过来!”

这似乎是一个感性而盲目的决定。因为此前的鄢礼华与媒体从未有过交集,如果一定要说他曾与“媒体”二字有过什么联系的话,恐怕只有多年前就读于福建广播电视大学这件事儿了。但是多年检察官生涯练就的敏锐判断能力和家族经商传统赋予他的商业基因还是让他一眼就瞄准了其中隐藏的巨大价值。回忆当初的决定,鄢礼华说:“当时的想法并不复杂,但我知道做媒体首先必须有稳定的受众。很多媒体都苦于收视率、发行率低,而每座城市每天都有那么多的市民乘坐公共汽车出行,这么一个庞大的资源为什么不把它发掘出来呢?”

2003年1月1日,厦门的100辆公交车上,出现了移动电视这个新面孔。将电视挂上公交车的就是刚刚成立不久的世通华纳公司。4个月后,世通华纳的业务范围已经遍布厦门的600辆公交车。2003年9月,世通华纳下属品牌“城市T频道”试运营。当时,全国不少城市的公交车上都出现了移动电视,但很多公交电视的内容主要以广告为主,对乘客没有任何吸引力,甚至招致乘客投诉,不少公交公司干脆将电视声音关掉,只剩图像,这样的公交电视变成了一种摆设。世通华纳推出的“城市T频道”,不单有广告,更多的是贴近市民生活,短小精悍的节目,为的就是让公交电视有“内容”可看,让乘客乐意看。2005年,世通华纳在厦门市场创造营收超过2000万元的经营业绩。

与鄢礼华一样看好公交移动电视发展前景的还有手握巨资的风险投资商,2005年底,世通华纳进入风投的视野。2006年经过两轮融资,世通华纳成功引进4500万美元的风险投资,是2006年国内传媒企业获得的最大笔风险投资。在巨额资金的驱动下,世通华纳开始在扩张的道路上一路飞奔:2006年3月,成立世通华纳南京分公司和青岛分公司;4月,广州分公司成立;5月,杭州分公司成立……2006年底,推出移动电视全国联播网――“卖动传媒”和卡通形象大使“卖动小子”。凭借着一个城市从洽谈签约到完成终端安装及车辆相关改造任务只用两个月的效率,世通华纳在9个月内就把势力范围扩展至全国33个中心城市及省会城市的公交路线,共5万辆公交车、8万台电视收视终端,城市日覆盖人群达2亿人次。

世通华纳扩张速度之快令业界称奇,杭州分公司总经理苑晓对此总结道,“世通华纳工作的最大特点就是速度,‘举枪就打,不要瞄准’。”而一名普通员工对公司的评价是,“我们公司现在是一匹带有浓厚文化色彩,不按牌理出牌的土狼”。

下属的话让鄢礼华不禁莞尔,“他们还是没有领会我的话里的精髓呀!‘狼’的最大本质就是追求速度,而且是准确的速度。这是行业的领航者必备的素质,也是世通华纳企业文化的核心价值。过去一年来,世通华纳的发展速度确实很快,在集团内部也有很多变革,比如总经理的淘汰、绩效考核,所有的管理系统要快速地推进,员工也有一个适应的过程。但实际上,我们的速度是一种讲究节奏的速度,该快的时候要像狼一样快速扩张,该慢的时候也会慢下来”。

鄢礼华十分欣赏苹果的CEO,比尔・盖茨的老对头史蒂夫・乔布斯。乔布斯有着超出常人的与众不同的理念和做事方式,在他的带领下,苹果发展的加速度达到有史以来的最高。鄢礼华认为,中国企业应该从中吸取经验,即企业要发展,必须追求速度,特别是公交移动电视,与此相关的资源都属于稀缺资源,你的动作慢了,资源可能就成别人的了,到时再想获得这些资源,就要付出更高的价码。但是追求速度也要有技巧、有节奏,要清醒理智地对待速度,这也是世通华纳能够有现在这种规模的根本原因。鄢礼华回忆,世通华纳成立仅半年时就在厦门取得了不错的业绩,而从全国范围来看,当时国内公交移动电视刚刚起步,市场尚未开发,想要进入一个城市也十分容易,因此世通华纳试图将厦门模式向全国铺开。结果发现,所需资本太过巨大,一旦继续扩张,资金链必然断裂。而且扩张的速度越快,经营管理的难度就越大,扩张快变成死得快。在巨大的市场诱惑面前,鄢礼华果断决定撤出,退回厦门韬光养晦,等待时机,同时在厦门摸索出移动电视的整套发展规律,培育了扎实的管理基础。直到2005年底,随着户外媒体的迅速发展和市场的成熟,风险资本竞相涌入,世通华纳通过对资本市场的成功运作,解决了资金问题,才放开手脚向全国挺进。

除了资本的助力和对速度的准确把握,世通华纳的成功还得益于科学灵活的扩张战略。世通华纳在全国大部分城市都跟当地广电系统形成强强合作。根据每个城市移动电视业务成熟度的不同,采取不同的合作方式:在广电系统自身的移动电视平台发展成熟的城市,世通华纳选择作广电传输的股东或是广告的总;在其他城市,世通华纳则是市场运营、内容提供和终端维护三位一体,固定给广电传输费用和内容审查费用。因地制宜的合作方式使得世通华纳能够在错综复杂的利益关系中灵活穿梭。在网络布点方面,只选择商业经济状况较好,居民生活、文明水准较高,公交车车况较好的城市进行移动电视资源的拓展,从而保证了资源的较高回报。

给别人他想要的,才是有价值的

在实战中的学习、积累,让鄢礼华对媒体有了独到的认识并总结出了一套全新的“全效传播”理论。依据媒体的传播效果,他把媒体分类为全效传播、显效传播、有效传播、弱效传播四种。他认为相对于其他媒体,公交车移动电视空间的封闭性,接收内容的强迫性和黏着性,广告信息的重复性及由此带来的即时性促销效果,使公交移动电视成为最具有全效传播价值的媒体。但是,区域局限性已经成为目前公交移动电视产业发展的制约因素。划地而治、分散经营导致公 交增值资源的浪费。2006年底,鄢礼华整合全国33个网络布点城市的庞大资源,推出了“卖动传媒”这一全国公交移动电视广告联播网。按照鄢礼华的设想,它是连接着买卖双方(乘客和广告商)的高效平台,对乘客而言,这是个全效的城市购物指南,对商家而言,这张网整合着全国的移动电视资源,乘客一进入公交车,就要全程接受移动电视传播的广告。

那么,怎样才能实现广告客户的投放利益?如何有效指导市民的消费生活?

结合厦门的成功经验,鄢礼华总结了三大法宝,即完善的广告管理、精良的内容制作和及时的终端维护。鄢礼华认为,内容、广告、技术是移动电视发展的基础,对于一个移动电视运营企业而言,三者缺一不可,否则,这个企业就无法在市场上发出自己独立的声音。

鄢礼华强调:“我们不仅是广告平台,更是电视媒体。”既是广告平台,又是媒体,既要做到广告“效果为王”,又要有媒体的影响力和美誉度,世通华纳要做的,其实比传统媒体和广告平台更加复杂。但归根结底一句话, “给别人他想要的,才是有价值的”。

对于广告主而言,要想实现有效的宣传推广,引人注意的内容、正确的投放地区、正确的媒体渠道以及锁定目标受众这几点都是至关重要的。面对纷繁复杂的推广渠道,广告主疲于分辨什么样的渠道、什么样的投放模式才是最有效的。因此,卖动传媒在为广告主制定广告投放计划时,不只是简单地将广告的投放频次、地区推荐给广告主,而是融入对客户产品的理解与分析,将一整套适用于公交电视媒体的投放策略和建议全盘展示,设身处地为广告主着想,为所投放的广告效果着想。卖动传媒还有一套完备的全国资源调配系统,可以非常迅速地了解全国公交移动媒体平台详细的使用情况,为广告主提供有效、及时的资源配比,从而制定自己的菜单式投放策略。为确保广告的播出效果,卖动传媒在设备采购、安装以及后期维护上都有着一整套完整的运维体系。与此同时,鄢礼华还花巨资聘请CTR等第三方权威监测机构对当地的车辆设备情况进行抽查,一旦发现问题立即上报。

2006年4月,世通华纳移师北京并斥资5000万元设立了影视制作中心,负责公交移动电视节目的策划、制作和管理。同时,还在全国各地设立内容制作基地。在内容制作方面,力求打造“最接近市民的媒体”,满足市民的消费需求,指导市民的消费生活。卖动传媒基本采取“广告+内容”的节目架构,而其有别于国内其他公交移动电视公司的一大特点是,“卖动传媒”巧妙地将广告与内容进行有机结合,使“广告”对“内容”实现和谐植入,让广告依托于吸引观众目光的实际内容而存在,把受众的关注度价值最大化,从而转化成广告的“效果为王”。鄢礼华说: “每个城市都有75%的市民依赖于公共交通系统,我们必须严格审视每个城市的市民需求。虽然是无聊的时间,但不能传递无用的信息。内容永远是媒体的生命线。我相信移动电视只有这样去打造,这个媒体才有未来。”

亮出你最快的剑

凭借着iPod、nano、视频iPod以及迷你Mac等产品,苹果电脑继续行走在技术浪潮的最前端,身后尾随着来自全球的模仿者和抄袭者,但乔布斯却不屑一顾,甚至讽刺道,“那些产品就算是人家送你一台,你也不会拿来用。”这是乔布斯的高明之处,他不仅制造“酷产品”,更善于制造“酷文化”,这些是竞争者怎么也无法拷贝的。

大洋彼岸的鄢礼华同样充满自信,“世通华纳现有的文化不是靠口号喊出来的,而是一个行为习惯的综合,我说世通华纳不担心任何竞争对手的原因就在于此。我所有的资源都是相对开放的,但想拷贝太难了。”

鄢礼华倡导的是一种“亮剑”精神。在他看来,亮剑精神必须具备四个要素:勇气、坚韧、执行、方法。勇气是成功的前提,狭路相逢,勇者为胜;坚韧是生命的脊梁,一息尚存,战斗不止;执行是组织的灵魂,赴汤蹈火,使命必达;方法是成功的保证,剑锋所指,所向披靡。

在弥漫着亮剑精神的世通华纳,从高层到普通员工,所有人都如同李云龙率领的独立团战士一样,乐观、生气勃勃,充满了非同一般的责任感和自豪感。听听集团影视制作中心一名普通员工的话:“静静欣赏窗外盏盏灯花绽放,一如为我们加班而上演。我们似乎离不朽不远啦。俗话说得好,‘苦不苦,想想两万五;累不累,想想雷锋’。机会就在前方,同志们好好把握好好加油!!!”

鄢礼华是如何把自己崇尚的亮剑精神注入世通华纳骨子里的?翻翻世通华纳的内部读物或许可以窥其端倪:

“除非你自己放弃,没有人能够阻止你;除非你自己要停下来,没有人能够拦住你;除非你自己要躺下,没有人能够打倒你。”

“这里体现的是气势、是人格、是胆略;是‘宁肯站着死决不跪着生’的气节;是遇强更强越挫越勇的斗志;是对事业的热忱和执着。”

字里行间充斥着激情、鼓舞、号令,此外就是诠释亮剑精神的案例、故事和员工的心得体会,读来想让人不热血沸腾都难。而在对员工的激励和引导过程中,CEO鄢礼华同样身体力行,并且扮演着一个充满激情的“布道者”角色。

“我觉得李云龙具备中国男人史诗般的性格,他最大的性格魅力就在于速度和有效的决策。他的性格和气质决定了他的部队的命运。同理,企业文化的落实也跟一个企业的领导者有莫大的关系,企业文化不是口号,是一个行为习惯。不是你要求组织的成员这么做,他就会这么做,而是自上而下,由上面的、准确地说是CEO的行为习惯影响着身边的人和下属来不断推进的。”

其实不论是“亮剑”还是“狼”的比喻,核心追求就是两个字――“速度”。2007年1月,世通华纳的全国布局和资源整合已基本结束,工作重点转入各地分公司的内部整顿和广告业务的拓展。鄢礼华要求自己在2007年的第一个月,必须跟全国2000多名员工中的每一个人都见上面,让他们听上自己一堂课。

第5篇

【关键词】亮剑精神;数学情景教学

亮剑精神是一种勇气,是一种团结,是一种气魄,一种勇往直前无所畏惧的信念。情景教学是通过生动形象的情景激起学生的学习情绪的一种教育方法,是通过富有感彩的活动而产生的特有的心理氛围。

我们要利用中小学学生求知欲强和可塑性高的特点给他们灌输“亮剑精神”,并且使他们能够在以后的学习生活中不断使用“亮剑精神”去发现解决问题。数学是一门很适合锻炼学生的科目,她具有逻辑性强思维高度抽象的特点。数学中概念的界定、法则的应用、结果的验证有严格的要求和规定,稍有疏忽会使解题前功尽弃。很多数学问题的求解常为一个符号的确定,一个方程式的建立,一个辅助平面的作出,绞尽脑汁。这使某些意志薄弱者望而却步,因此教师在用科学的教学方法优化学生的认知结构时,也应让他们在学习过程中,树立不怕困难勇往直前的拼搏精神,磨练吃苦耐劳的品质,培育坚忍不拔的意志。在解题实践中养成实事求是、一丝不苟、不懈探索、永不服输、势不可当的“亮剑精神”。

在创设教学情景时要在所设数学教学情境中加入“亮剑精神”元素,数学老师利用文字、数字、符号语言、图像传达给学生,引导学生参与到教学活动中。在这个情景设置上应有一定的难度且有一定的分层性,尽可能使大多数学生参与,既要给“优生”的表现机会,也要让“差生”积极参与进来。

在数学情景教学过程中,我们还是要把握情景教学基本要义,激发学生的兴趣和求知欲使学生参与到教学中来。也要求老师“亮剑”,积极地去了解教导对象,做到知己知彼有的放矢;小步若趋,因材施教;不断地掌握不同的新方法,拓宽教师自己的思路才能极大的拓宽学生的思路开阔学生的眼界。教师“亮剑”过程中要注意以下四点:

1.贴近学生生活,激发学生求知欲望

数学来源于生活服务于生活,因此,在数学情景教学中,恰如其分地选择使用贴近学生生活的问题,能极大地激发学生的学习兴趣,启迪他们的思维,使学生不致感到数学抽象且枯燥无味,从而积极学习。

2.激发思辨,培养学生毅力

在解决问题时,只有学生学会思辩,学生才能取得大的进步。例如对一道题的认识从审题到解题,原来的教育是一元现在转变为多元,教师应引导学生从以下方面进行思考:本题考查了哪些知识点?基本解题思路是什么?考查能力是什么?结论是何种类型?有哪些隐含条件?以前见过这种题型吗?同一类型的习题又有哪些?结论是否可以引申?解决这道题还有更好的方法吗……平时不断地进行思辩训练,一方面可提高学生的解题能力,另一方面培养学生的解题毅力,同时促进学生学习数学的兴趣持久发展。

3.适当激励学生,增强学生自信

作为教师应该在教育教学过程中悟出教育的真谛:不断增强学生的自信心,能促使学生奋发向前。在课堂教学中,教师应抓住一切机会去激励学生的自信心,使他们兴趣盎然,信心百倍。这不仅对学生学好当前课程有利,而且可能会对学生的一生产生极大的影响。

4.给予学生成功,升华学生学习数学兴趣

心理学研究表明,成功与兴趣是相辅相成相互促进的。激发学生自信最好的方式是给予学生成功的体验。对处于成长发展时期的中小学生激发兴趣,更多的是激发他们的成功兴趣,甚至一次成功都能给成长中的学生带来关键作用。因此在课堂提问时,教师应该兼顾中差生,让他们回答较简单的问题,而让中上生回答较难的问题,还要根据教学内容创设猜想、归纳、开放探索题型等。对较难题可采取分层次讲授,在每一层次讲解中让每个学生都能够感受到成功的喜悦。

教师在教学过程中应该抓住学生的思维进行讲授,从而让学生产生知识或思维的共振,在教学中充分地给学生提供成功的机会,让学生爱学、乐学。学生的学习兴趣有偶然性、阶段性特点,要使他们能持续不断地保持学习兴趣,教师应该在教育教学过程中不断地激发和培养学生的成功信心,达到培养学生学习数学的兴趣,促进学生发展,从而实现素质教育的目的。

第6篇

尊敬的各位领导、同志们大家好:

今天,我演讲的题目是,构建和谐工商要亮剑。

提到亮剑,大家可能首先想到的是电视剧《亮剑》,还有那位侠肝义胆、亦正亦邪的李云龙。电视剧中李云龙曾这样说过:“面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”这正是我要说的亮剑精神。

战火纷飞的年代,我军依靠亮剑精神万众一心,浴血奋战,最终取得了革命的伟大胜利。现在,烽火早已远去,但“亮剑”精神永存!作为工商人——维护社会主义市场经济秩序的红盾卫士,我们不但要弘扬“亮剑精神”,更要与时俱进赋予“亮剑精神”新的内涵和灵魂。时代需要我们“亮剑”,社会需要我们“亮剑”,职责需要我们“亮剑”,构建和谐工商更需要我们“亮剑”!

构建和谐工商要亮剑,亮剑就要有剑胆。和谐工商不是一团和气,作老好人,对尖锐的矛盾、激烈的冲突视而不见;和谐工商也不是一帆风顺、一马平川。记得有一次通过市场检查我们发现某个体工商户涉嫌销售假冒小家电,经调查发现其还有一个仓库,不知道具置,只知道在县工业园区附近。我们要求当事人带我们去其仓库检查,当事人说没有带钥匙要回去拿,我们等了1个小时他还没有来,我们打了几个电话给他,他都说马上就来,和我们拖延时间。当时都快6点了,天都黑了,我当时心想他肯定是拖时间不会来了,怎么办?是继续等下去还是放弃回去?陈局长当机立断地说我们去工业园区边找他的仓库,边和他继续联系。功夫不负有心人,经过半个小时的寻找,我们终于找到了他的仓库。仓库大门果然是锁着的。陈局长再次拨通他的手机对他说;“我们现在就在你仓库门口,你现在过来把门打开接收我们的检查。”当事人还在找借口拖延时间。陈局长又说“我们今天晚上不睡觉也会守在这里的,你和我们拖时间是没有用的,等会我们局里会调来几部车子把你仓库门口全部堵起来,所以你不要和我们耍花样。”对方听见陈局长这么坚定地话语,只好带钥匙过来把门打开了,仓库内果然有大量的假冒小家电,经过清点共查获136台假冒骆驼取暖器、68台假冒三角燃气灶、24台假冒三角燃气热水器。虽然已经晚上7点半了但是我们满载而归。通过这件事使我明白:和当事人进行交锋时一定要有胆量,要有压倒对方的气魄,才能够打开僵局取得胜利。

构建和谐工商要亮剑,亮剑就要精剑道。亮剑既要有胆量,还要有过硬的本领。只有本领硬、底气足,才有必胜的信心。作为一个工商干部,仅靠热情和勇气是不够的,还必须具备广博的知识和多方面的才能。随着经济的发展,经济违法的手法越来越隐蔽,案情也越来越复杂,执法程序也日益规范化,这对我们工商人能力素质的要求越来越高。以前“一说二吓三罚款”粗糙的行政执法手段将一去不返。

“剑出有名,依据是法律;剑出有路,要有程序和招术;剑出有效,要达到预期的社会效果”。亮剑精神是一种智慧的艺术,我们在经检办案过程中应当学会剑“亮”在何处,剑怎么“亮”,做到断然出手,一击必中!我们工商人要把亮剑精神贯穿于不断的学习中,提高自身的业务素质和执法艺术水平。只有精于剑道,才能使自己真正成为执法工作中的行家里手;只有精于剑道,才能在构建和谐工商的重任下游刃有余。

构建和谐工商要亮剑,亮剑更要讲剑义。严格执法是我们的职能和职责所在,但法与义并非水火不容。在构建和谐工商的工作中严格执法与人性化执法有机结合,刚柔相济,入情入理,切实求得公正执法和执法效果的和谐。记得今年机构改革前,我们公平交易局还承担着食品安全监管的重任,有一次和陈局长一起出去办过期食品的案件,在当事人开设的商店内发现了几样过期食品,当事人说因为前几个月出去了不在家,最近才回家的,所以没有及时查看店内食品有没有过期。经询问才知道当事人家的车子前2个月出了车祸撞死了一个中学生,赔偿了几十万,现在生活很困难。听到这里陈局长喊停了正在做现场笔录的我说:“小胡,不写了。”然后对当事人说:“现在在经营就要查看有无过期食品和做好索证索票工作,奶粉还要索检测报告,本来我们是要对你销售过期食品进行处罚的,但听你的情况,出于人性化执法我们这次就不对你进行处罚了,但下不为例。”当事人激动地说“我以后一定会认真查看的,不会带你们麻烦的,谢谢!”

在当前社会市场经济条件下,唯有发扬亮剑精神,做到有剑胆、精剑道、讲剑义,才有工商人的作为,才有工商人的地位,才能不辱工商人的使命。

让我们亮起工商之剑,让红盾之魂在和谐工商的光辉照耀下闪光吧!

第7篇

这部电视剧讲的是在战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神,就是说在古代有的剑客想和高手挑战,但是实力却远远不及,可是还不惧怕,勇敢地亮剑。

本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑,虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得胜利,这种精神是十分值得我们学习的。

狭路相逢勇者胜。即使倒下,也要成为一座山,一道岭,是为“亮剑”之精神。人生如战场,同样需要“亮剑”;学习亦如战场,同样需要“亮剑”,只是方式不一样,但同样在斗智斗谋,在没有硝烟的战场上,我们斗的是谁更努力,学习方法,学习兴趣,这一切的一切都激励我们勇敢的向前冲,共同演义现代传奇故事。

不仅是学习,现在的中国也是这样,曾经有一段时间诋制日货,因为不少日本商家的产品已经占据了中国的市场,可是假如说中国的政府也具有亮剑精神,勇敢地向外国的产品挑战,我相信在不久的将来中国的产品也会风靡日本,中国的剑会变得越来越锋利,中国的产品也会变成最棒的,最好的!

古语:“由狮子统领的一群绵羊战胜得了由绵羊统领的一群狮子。”可见领头羊是十分重要的,因此李云龙才会取得胜利••••••

这一切都告诉我:我该亮剑了!!!

第8篇

最近,《亮剑》这部电视连续剧正在热播,由于老爸在看,我出于好奇也跟着看了起来。

这部电视剧讲的是在战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神,就是说在古代有的剑客想和高手挑战,但是实力却远远不及,可是还不惧怕,勇敢地亮剑。

本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑,虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得胜利,这种精神是十分值得我们学习的。

狭路相逢勇者胜。即使倒下,也要成为一座山,一道岭,是为“亮剑”之精神。人生如战场,同样需要“亮剑”;学习亦如战场,同样需要“亮剑”,只是方式不一样,但同样在斗智斗谋,在没有硝烟的战场上,我们斗的是谁更努力,学习方法,学习兴趣,这一切的一切都激励我们勇敢的向前冲,共同演义现代传奇故事。

不仅是学习,现在的中国也是这样,曾经有一段时间诋制日货,因为不少日本商家的产品已经占据了中国的市场,可是假如说中国的政府也具有亮剑精神,勇敢地向外国的产品挑战,我相信在不久的将来中国的产品也会风靡日本,中国的剑会变得越来越锋利,中国的产品也会变成最棒的,最好的!

古语:“由狮子统领的一群绵羊战胜得了由绵羊统领的一群狮子。”可见领头羊是十分重要的,因此李云龙才会取得胜利……

这一切都告诉我:我该亮剑了!

第9篇

有人说,书籍是人类进步的阶梯。然而这“阶梯”,却显得苍白无力,还弥漫着刺鼻的穷酸。但有一本书,不仅洗涤了我身上的穷酸,还使我具备了英雄的品格。这本书,就是《亮剑》。

《亮剑》讲的是战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神。就是古代的剑客对决,即使发现对手是天下第一剑客,也不能退缩,要勇敢地亮出自己的宝剑。

本书的主人公--李云龙,就勇敢地向实力倍穷于他的楚云飞亮了剑。最终使他们的对手退缩而取得了胜利。这种精神是十分值得我们学习的。

人生如战场,学习亦如战场。同样需要亮剑,只是方式不同。在没有硝烟的战场里,我们斗的是努力,拼的是方法,亮的是兴趣。这一切的一切都激励着我们勇敢地向前拼搏,共同演绎现代传奇故事。

古人说:“一群由狮子统领的绵羊胜过由绵羊统领的狮子”。领头的狮子是最重要的。而成功者“领头的狮子”就是这亮剑精神。

从来是狭路相逢勇者胜。这一切的一切。都激励着我:我该亮剑了!

第10篇

10年春季教学工作已接近尾声,我所担任的初2010级9班的数学教育教学工作也在开学的教学计划下有条有序的开展并顺利的结束。回眸本学期的工作感触颇多,工作任务挺重而又很充实,围绕着数学教育教学,以同学们学有所获为标准,以学以致用为原则,以提高教学质量为宗旨,以提高同学们的成绩为最终目标。

在教学过程中师生都要体现出“亮剑”精神。作为二、9班,班上同学的基础都不是很扎实,有少部分同学有厌学的情绪,不想学习数学,这对我来说可是晴天霹雳的信息啊,为了让同学们树立信心摆脱困境,以结合我看过的电视连续剧《亮剑》给同学们讲述电视一幕幕惊天动地抗战史,一幕幕催人泪下的壮歌。然后再借用历史的背景下指出亮剑的含义,“亮剑”精神是一种敢于战斗,永不服输的精神;“亮剑”精神是一种相互配合、团结协作的精神,有了这种精神,我们才能集团队智慧;有了这种精神,我们的团队才能始终保持一种气势,勇往直前。《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神,对事业的执着、忠诚和高度的执行力,我们应该把这种精神应用于生活、学习,那么我们也就可以所向披靡,成为真正的钢铁长城了!这也是鼓励同学们不能在困难面前低头,要勇往向前。其实在教育教学中不光是学生必须具有这样的精神,教师也应该首当其冲,也应该具备这样的精神,在学校这个大家庭中都要有坚忍不拔的工作作风,相互尊重、相互竞争,形成一种良性竞争,即使教育教学成绩不如对方也不能自暴自弃,怨天尤人,要积极的“反抗”,以最努力迎接挑战,力争交上自己满意的答卷。

在教学过程中要有吃苦耐劳的精神。教师应具备先学生之忧而忧,后学生之乐而乐的情怀。学生学习上不去,应该想好点的办法解决,而不是以怨抱怨,把不好的情绪全部发泄在学生的身上,多在自己身上找原因,为什么学生会听不懂,怎样以最直接的方式将知识传授给学生,怎样让学生能够学而致用。怎样调动学生学习数学学科的积极性。我个人认为在教学中只要找到这些答案的话,教学质量应该达到一个前所未有的成果。但成果的达成必须要有持之以恒过程,这个过程就是要不断的给自己充电,以更博学的知识去面对学生,更好的把知识传授给学生,我经常在上课之前要把这节课的知识梳理一下,然后虚拟的想象上课时的情景,想象应该怎么样去传授知识、怎样传授好知识(我个人认为这条途径对我来说还是比较管用);知识传授只是其中的一个方面,另外就是还必须了解学生学习成果,这个在学生的平时作业中能够反馈出来,通过经常批阅作业来了解学习情况,以便及时调整教育教学策略,能够更好的对学生掌握知识情况进行摸底,然后对症下药,采取积极有效的补救措施,力争将出现的问题化解在萌芽状态中。

总之,以办人民满意教学为己任,本着对学生负责、对社会负责、对家长负责的宗旨,我坚持不懈的努力着,我也会一如既往的坚持着。

2010年6月30日星期一

第11篇

我最近看了一部叫《亮剑》的电视剧,电视台每次重播我都要再看一次,真是百看不厌。

这部戏讲的是时期,我们的八路军战士顽强作战,英勇献身,宁可牺牲自己,也要保卫人民群众的故事。每到看到独立团骑兵连的战士为掩护大部队安全转移,全体牺牲,我就禁不住热泪盈眶。

我方只一个连的骑兵,在与日军大部队经过激烈作战,只剩下连长与4名战士,还列着整齐的队伍向敌人发起进攻。又经过英勇奋战只剩下连长一人了,他仍高声呼喊“骑兵连,进攻!”战斗使他失去兄弟还有臂膀,可他仍在战斗,直至生命最后一刻。

作为一个剑客,面对比自己强大的对手,就是明知不敌,也要亮出自己的宝剑,狭路相逢勇者胜!这是一种伟大的精神——亮剑精神!我们21世纪的少年也要亮剑精神,才无愧于伟大的祖国,无愧于未来!

第12篇

上周我和爸爸在书店看书,偶然发现了荣获第四届中国人民图书奖的长篇小说《亮剑》,这可是本好书,去年假期我看这部连续剧上瘾了,简直去厕所小便工夫也不想耽搁,我就带着尿罐蹲在电视机旁观看,惹得妈妈将我臭骂了一顿,看到这本书,又引起我的余隐来,我就纠缠着爸爸给我买下了这本书。

回到家,当晚我就将这部近六百页的长篇小说一口气读完,书中它讲的是在战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神,就是说在古代有的剑客想和高手挑战,但是实力却远远不及,可是还不惧怕,勇敢地亮剑。

书中主人公李云龙虽然面对强大的对手,明知不敌也要勇敢地向楚云飞亮了剑,他的人生格言就是:“即使倒下,也要成为一座山、一道岭”。虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得节节胜利。

书中主人翁李云龙那叱咤风云、雷厉风行、不怕牺牲,勇敢向前精神使我深受感动。它将会时时激励我不论做任何事情不向困难低头,勇敢的向前冲。

到现在我已经读这本书又四、五遍了,但还是百读不厌。