时间：2023-05-31 09:12:22
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇做自己的主人，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
鄙人现正是风华正茂的年龄——14岁，一下就让人联想到一个亭亭玉立的少女留着一头飘逸的长发，每天都以阳光节拍生活着。可事实却是——
我已经来到这个世界十四年了，可却从未真正享受过作为女孩的乐趣之一——留长发，也就是这十四年都“白活”了。然而就在我已经习惯了温柔的“假小子”形象后，老妈却大发神经地在我十四岁飘着雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再坚持我留长发了！要知道以前就是因为老妈太凶而我太乖不敢留，现在老妈的态度来了个一百八十度大逆转！真是不可思议。我向窗外望一望，这个早晨太阳并没有从西边出来呀！不过疑惑归疑惑，既然我都已经梦想了十多年，有这个机会为什么不抓住呢？于是在十四岁这个挺冷的冬天，我蓄起了梦想中的长发。
刚开始感觉不错，可开学没几天，好朋友就跟我说：“你别留了，不能好看。”当时我没当回事，可她天天说，还有另外几个朋友也随声附和。慢慢地我就有点儿动摇了：要不，剪了去？可我都留两个月了，现在剪了岂不可惜？再说留一头飘逸的长发也是我的梦想，如果现在不留，到高中就更没时间了，岂不错过了这最佳时机？再说头发长在我自己脑袋上，让它换样子是我的自由，不能别人说什么就是什么。于是我思考再三之后，决定不听旁人言，留自己的头发，让别人看去吧！就这样，在众人的议论声中我毅然决然地坚定了蓄长发的信心，继续着我的漫漫留发路。
可由于夏天的到来，天气逐渐炎热，那乱蓬蓬的头发让我苦不堪言。但坚持就是胜利，我在心里暗暗地给自己鼓劲儿。希望这“艰难岁月”能尽快过去。一周过后，老师又给我下了最后通牒：要么把头发剪掉，要么扎起来。当天晚上我真是煞费苦心才把头发束缚成了我满意的形状。心想，这下老师可就没话说了吧！第二天我又起了个大早梳头，结果到班后，“妈呀！”“你好可爱噢！”之类的话就不断地进出我的耳朵，我都被搞得晕头转向了：至于这么激动嘛，我都没怎么样哩！真夸张！更可气的是在补习班，他们竟然拽我的头发，那可真是痛啊！晚上躺在我温暖的小床上，终于解放了，度过了这最难熬的一天！
其实，人生何尝不是如此！路在自己的脚下，如何走，要自己去迈动双脚，他人的七嘴八舌仅是四面八方不确定的风。认准方向就大步向前，定会品尝到达的甘甜。
现在我的头发正在自由自在地生长着，好朋友也不再反对，有的甚至给我买发卡，梳头发，与一个月前相比，她们真是改头换面，大不一样了。我就感叹：如若当初我剪掉了头发，丢弃了最初的梦想，那么我总会心有不甘的！看着这些旁人的态度也一百八十度大转弯了，我就庆幸！
时间回答说：我把自己公平地分给了每个人，懒惰的人永远享受不到时间的馈赠；勤奋的人才能收获到时间的硕果。
忽然间，我幡然醒悟……
——题记
时间告诉我：时间不留人。
时间就像一个勤勉的老人一去不复返，多少次我遐想让车轮倒转，可笑，螳臂当车，太渺小。时间好似一列奔腾的火车快速地向前飞驰。多少次我回头再看那逝去的风景，可回头时，它已没了踪影。失去的时间又如针尖上的一滴水，它滴在时间的长河里，没了声音也没了影子，望着河水滚滚向前，我望洋兴叹。
我惋惜为什么时间总是不逗留？难道有谁揶揄而赶它走？读完《如何掌控自己的时间和生活》一书后，不禁敞开心扉呐喊：我要做你的主人！
《如何掌控自己的时间和生活》，它教会我更加聪明地（而不是更加努力地）工作，它向我展示用合理而实用的方法来掌控自己的时间，而非成为时间的奴隶，从而实现自己的人生目标。
鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”不过不停地工作已经跟不上现在社会发展的脚步，因此，科学地挤时间、有效地完成自己的工作和学业显得尤为重要。
我要掌控你——时间。
“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”这是德国剧作家歌德的名言。本书的第8章也提到了这一点，让我受益匪浅。版权所有，全国公务员共同的天地!例如：利用等待的时间来处理那些一直困扰的问题。首先可以试着一步一步地勾勒出整个问题的大致轮廓，或许并不能解决整个问题，但至少已经开始着手解决。还有利用睡眠的时间，因为即便是在睡眠时，人类身体的许多功能还是可继续工作的，这时便可利用它来处理那些棘手的问题等等。著名学者就善于利用时间，他的作品《燕山夜话》中的150篇杂文，33万字，大多数都是他在坐车时构思，回家一挥而就的。
你能说利用时间不重要吗？
我要驾驭你——时间。
这是该书的主要观点：开列出自己的短期、中期、长期的生活目标，并按其重要程度进行分类，然后在每个目标下列出实现这些目标的具备行动。不要小看这张小小的清单，它能时时提醒你不在那些价值不高的活动上投入太多的精力，相反，在那些比较重要的活动上付出更多努力。
在“混血研究室”栏目的报名邮箱中，一封邮件吸引了编辑的眼睛，照片中的狗狗神采奕奕、造型时尚，这就是本期的主角――球球。一只拥有跌宕起伏经历的混血犬，球球的妈妈说它脾气特别好，话语和神情中都是宠爱之情，但爸爸却说它是小区里脾气最差的狗狗。故事就从这里开始了！
Puppy Day
刚到家的时候球球总拉肚子，重量才3千克，身上的被毛全都打着结。当时我们四处求医问药，尝试了很多治疗肠胃的药和处方犬粮，经过半年的调理才恢复健康，现在你可以看得出，它壮得像头小猪。球球目前身体状况非常好，没有任何问题。球球小时候胆子特别小也特别蔫，走路会走在人的后面，对外界事物表现得很害怕，现在完全好了，自信心恢复，乐于走在前面。非要找出一个尚未解决的问题，就是球球爱晕车，特别是1岁之前，吐得很厉害，慢慢适应之后就好多了。常读宠物杂志得知狗狗乘车的注意事项后，带球球出门前我们会刻意让它少吃点。
来自主人的全面介绍
球球最早养在工地的办公室里，是一只流浪犬生下的小狗，同窝的小狗一共四五只，有黑色的、灰色的、黄色的还有杂色的，显然是一窝标准的混血流浪犬。随着工程结束，办公室即将搬离工地，这几只小狗面临着继续流浪的生活。有一天，我们发现球球的姐姐走失了，突然意识到这些小狗的命运毫无保障，于是就决定把球球带回家里养。之所以选定球球，是因为它是那几只小狗里最孱弱的一只，也最可怜，每餐都抢不到饭，于是它在6个月大的时候就被我们领回了家。
幸福生活降临记
说到球球从一只流浪犬转变为目前的幸福狗狗，还有一段非常有趣的故事。男主人对狗狗一直没有太大兴趣，即便是养狗也有三个标准――长腿、短毛、脾气好，可以说球球全都不符合。最初只因为女主人非常喜欢球球，所以只好无奈接受。但现在情况大逆转，球球在家里跟男主人最好，认定了他是自己的“老大”，只有男主人能抢球球的玩具和吃的，其他人一概不行，遇到男主人出差不在家，它会趴在门口一宿宿地等主人回来。
谈到这里，男主人很骄傲，我们问及是用了什么方法让球球变得这么信服自己的，男主人说，养狗狗不能溺爱，因为狗狗会分清家里的等级地位，要像教育孩子一样恩威并施。而且狗狗是非常聪明的动物，拿球球举例，它能听懂30句话，当它不愿意服从你的时候，其实就是不想搭理你，所以只有你完全赢得它的信任与尊敬之后，才能更好地“征服”它。
就像球球主人说的那样，如果你赢得了狗狗的信任，它就会用自己的行动来回报你，不过建立信任的过程中也少不了无微不至的关爱。球球的主人对狗狗的生活十分关心，为了让小时候的球球补充营养，羊排、鸭肉换着供应，怕球球性格孤僻变得抑郁，只要外出工作就把球球送到父母家里，保证球球自己在家的时间不超过3小时。
谈到球球掌握的技能，主人说目前球球惟一的“技能”就是装可怜，它可以含泪看着你，最后再挤出几滴眼泪，让你完全招架不住。男女主人都没有教过球球任何技能，也不打算教。他们认为养狗狗的目的就是让狗狗开心地生活，而不是让狗狗做各种动作讨我们开心。因为狗狗可能并不喜欢握手、打滚这样的行为，只是单纯想要吃的才选择这样做。这就是他们的养狗哲学！
说到球球从一只流浪犬转变为目前的幸福狗狗，还有一段非常有趣的故事。男主人对狗狗一直没有太大兴趣，即便是养狗也有三个标准――长腿、短毛、脾气好，可以说球球全都不符合。最初只因为女主人非常喜欢球球，所以只好无奈接受。但现在情况大逆转，球球在家里跟男主人最好，认定了他是自己的“老大”，只有男主人能抢球球的玩具和吃的，其他人一概不行，遇到男主人出差不在家，它会趴在门口一宿宿地等主人回来。
谈到这里，男主人很骄傲，我们问及是用了什么方法让球球变得这么信服自己的，男主人说，养狗狗不能溺爱，因为狗狗会分清家里的等级地位，要像教育孩子一样恩威并施。而且狗狗是非常聪明的动物，拿球球举例，它能听懂30句话，当它不愿意服从你的时候，其实就是不想搭理你，所以只有你完全赢得它的信任与尊敬之后，才能更好地“征服”它。
电影钢的琴观后感
张猛导演的这部电影作品主要讲述了一位父亲为了女儿的音乐梦想，不断地艰苦努力，并召集自己的朋友兄弟一起做钢琴的故事。电影中的男主角是靠着自己的小乐队挣钱的，日子过得比较艰苦，他的老婆由于受不了这样的日子跟有卖假药的有钱的商人在一起过上了富裕的日子。然而，他老婆在跟他提出离婚后想把他们的女儿小元带走，他老婆觉得小元跟着她会过上幸福的生活，能追求自己的音乐梦想，这让男主人公感到十分的不公与愤怒，他决心要与前妻争夺女儿小元的抚养权。在他听到女儿说只要有钢琴就会跟他在一起生活后，他就决心一定要给女儿一架钢琴，为此，他想尽了各种办法，找朋友借钱、串通朋友帮他去学校偷钢琴，可最终都以失败告终。
正在男主人公发愁时，他在工厂里的图书馆里看到了一部讲述如何制造钢琴的俄国文献。男主人公灵机一动，决定要给女儿制作一台钢琴。由于钢琴的制作是一项很大的工程，不可能一个人独立完成，所以，他动员了身边一切能动员的朋友，邀请他们入伍一起制作钢琴。然而，故事的最终是男主人公放弃了小元的抚养权，但是小元弹上了爸爸为她亲手做的钢琴。
整个故事主要以男主人公对女儿的父爱亲情做主旋律，其中也插入了男人公与另一位人生知己女主人公之间的爱情故事，还有男主人公与兄弟们之间深厚的友谊与矛盾的友情故事，主副旋律交相织绘，人物性格鲜明生动，语言幽默诙谐，不仅展现了在那个物资匮乏、人民生活艰辛的年代里，小人物们的乐观、豁达、热爱生活的精神也展现了他们之间的温情与友爱，总体来说还是一部好的电影。
铅笔变形记
玉门市第二小学四（三）班 吴孟?@
指导教师 顾颜花
在文具王国里，生活着一群可爱调皮的文具，它们在王国里安居乐业，为人类默默无闻地做着贡献。有一天，铅笔产生了一个奇怪的想法。
它想：我天天被小主人攥在手里，虽说很温暖，但小主人捏得实在太紧，我的腰都快折了，有时还要受橡皮的管制。做橡皮多好啊！在铅笔的恳求下，魔法师把铅笔变成了又白又胖的橡皮。它骄傲地走在同伴面前，炫耀自己的皮肤。突然听到总部在呼叫，它急忙赶往总部，原来小主人写错字了，需要纠正。它跳上去三两下就消灭了错字。它又到大街上卖弄自己的风采。这回，没有了赞美、惊叹，更多的是剌耳的嘲笑。它气极了，回家去照镜子，差点没气晕过去，镜中的它黑乎乎的，脏兮兮的，全没了刚做橡皮时的白净。它想冲个澡，可碰巧停水，它发誓再也不做橡皮了。做文具盒多好啊！它可是一国之主。在魔法师的帮助下，铅笔摇身一变，又成了文具盒。这下它可忙了，一会儿被打开，一会儿又被合上。下班了，还要背着子民回家，一天下来，累得骨头都要散架了。
经过一番折腾，铅笔终于明白：做谁都不如做自己好，于是它又变回了自己。
在“五指村”，举行了一年一度的争功大会。
“我才是最厉害的。”只听得一个浑厚的声音，不用说，一定是大拇指在说话，只见它自信满满地说：“我的功劳一定是最大，没有的功劳，小主人就不会写字，没有我的帮助，小主人考试的时怎么写字啊。小主人在夸别人的时候总是第一个想到我。看你们这些瘦子，你们有我强壮吗？看看我的肌肉，我是多么的强壮啊！看看你们，必须四个人一起才能干活，我只需一个人就能干许多事情。主人在吸烟时没有我按打火机，能点燃吗？没有我的帮助，主人怎么按遥控器，怎么看电视呢？
苗条的食指听了，不屑一故的说：“你个乡巴佬，一生只配做粗活，长的像个矮冬瓜，你有我高吗？看啊。主人把我打扮的多漂亮啊！想当年，要是没有我的帮助，中国的五星红旗能升上去吗？王义夫能这么有名吗？主人在拒绝别人的时候，，只要我摇摇头就行了，你有这个权利吗？就连幼儿园的小朋友都用我来数数。主人出去旅行的时候，还不是用我来拍照，用我来按快门。现在是21世纪，家家户户都有电脑，要是没有我的帮助，主人怎么按鼠标啊，所以我才是老大。
这是，高大挺拔的中指见食指这么嚣张，就说：“看看，到底谁才是矮冬瓜，看啊，我可比你高一个头呢！你有什么用处啊？你看，我站在最中间，长的又最高，我才应该是老大呢。古代的皇帝也是在最中间，你看见过一个皇帝坐到一边吗？
无名指忍无可忍，，她像一个小公主，骄傲地说：“长的高有啥用，一样是土老帽，看看我，被主人打扮的多漂亮啊！看，今天主人给我戴了什么？是一个戒指，你们配的起吗？看看我的皮肤，多么嫩啊，不是我吹，要是我往街上一走，肯定是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，保险箱见了自动打开。”说着，她向其他手指瞧了一眼，根本不把他们放在眼里。
娇小可爱的小拇指出场了，她说：“看我这么可爱，要比苗条，你们谁比得过我？”
小拇指讲到这里，被遭到了一阵唾骂。只见大拇指说：“你这个老弱病残，长得这么小，你也配做老大？”无名指说：“你算什么东西，你有我这么多钱吗？”……
这时，主人醒了，他听了手指的谈话，觉得他们非常骄傲。于是，它便让食指去做苦力，可他还没做一会就累得不行了。他有让大拇指去按鼠标，可是大拇指怎么按都不知道。他又让小拇指去戴金戒指，结果，戒指还没戴到小拇指身上，他就掉下来了。
这是，主人说：“每个人都有自己的长处和短处，只要你们把自己的好坏结合起来，用好的一面，发挥出自己的本领，那才是最好的。”
1、腊肠犬的性格非常活泼开朗。除了经常向主人展示好态度外，它们还特别聪明。只要它们发现自己的主人心情不好，它们就会立即找到一个方法来逗主人开心，甚至还会做出一系列自我毁灭形象的讨人喜欢和有趣的动作，只是为了要让主人露出笑容。
同时如果陌生人对腊肠犬非常友好的话，腊肠犬也会非常的热情的。只要对方没有恶意，它们通常不会主动攻击人。
2、不要看那些身材矮小的腊肠犬。但事实上，它们非常勇敢。如果它们遇到坏人，即使它们很弱，它们也会表现的非常的勇敢的。
因为身体自身的优势，可以说它们经常会去被执行一些类似搜索的任务的。只要它们进入工作状态，它们自然会在工作中发挥应有的作用。无论搜索多么困难，它们都会始终坚持不妥协的精神。
3、腊肠犬还是一种非常忠诚的狗狗，它们对自己的主人的命令总是很愿意去顺从的，很少会违背自己主人的命令的。也许它们会全心的忠诚自己的主人。
在对待其他人时，虽然它们都可以有很好的态度，但它们远远不如主人。而且，当面对陌生人时，它们通常会偷偷地看着。始终保持警惕并注意周围的动作，以确保主人的安全。
4、腊肠犬的运动细胞非常发达，每次外出散步或与主人一起跑步。通常是主人已经喘不过气来，它却还是精神满满的。因此，在日常生活中，建议主人必须尽可能多找场地大的地方，以便它们做一些有氧运动。
（来源：文章屋网 ）
1、可以从以下五点确定猫认主人了： 与人形影不离、发出咕噜咕噜的声音、在人身边翻肚皮、用头蹭主人、送主人礼物。
2、与人形影不离：如果发现在家的时候无论走到哪里，猫咪都会跟在您的左右，那么这就是猫咪认定主人最明显的表现。就像很多养猫咪的人都会发现，猫咪经常会看主人上厕所或看主人洗澡，这些行为都说明它们不想与主人分开，并且十分关注主人的一举一动，这就是猫咪认定主人的典型表现。
3、发出咕噜咕噜的声音：当发现猫咪总会在身边发出咕噜咕噜的声音时，这就代表猫咪在身边感觉非常踏实，并且十分有安全感，猫咪这种表现通常只会在主人身边时才会出现。因为猫咪是很胆小谨慎的小动物，所以如果猫咪不信任一个人，没有安全感，那么它们是不会在他身边发出这种声音的。
4、在人身边翻肚皮：猫咪如果肯在一个人身边翻肚皮，那么毫无疑问，它已经认定您是主人了。因为肚子是猫咪全身最脆弱的地方，它们在野外时从来不会把肚子给别人看，所以如果它肯在主人面前这么做，那一定是非常信任。
5、用头蹭主人：如果够细心就会发现，猫咪经常会有用头蹭东西的习惯，它们之所以会这么做其实是在标记地盘。因为猫咪是很有领地意识的小动物，所以它们在用头或身体蹭某样东西的时候其实是在用自己的身体留下气味，这样做的目的就是要告诉其他人这个地方是属于它的。
6、送主人礼物：虽然猫咪表达爱意的礼物可能会吓到主人，不过作为主人可要珍惜，现在可没有多少猫咪还会给主人送礼物了。猫咪如果给主人爱的礼物，那它一定认定主人是它的主人没错了。
（来源：文章屋网 ）
静静的夜里，不时传来吵闹声。鼻子得意洋洋地说：“哈，你们比不过我，要不是我帮主人闻味道的话，主人就不知道香和臭了。我最厉害，我是老大。”
“滚一边去吧！我的本领最大。你听着，我可以帮主人看路，要不是我，主人就不知道这世界多姿多彩了。我还可以帮主人看字学知识……”眼睛唠唠叨叨说了一大堆。
没等眼睛唠叨完，嘴巴按耐不住接上了茬儿：“你们俩谁也比不上我，我可以让主人与人交谈，建立一个社交圈。主人饿的时候，我是他填肚子的通道……我才是老大！”
耳朵再也等不及了，连忙插嘴道：“还是我的本领大，我耳听四方，让主人听听美好的音乐，陶冶情操哪！让主人听听……”耳朵一说就停不了啦！真是公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯罢休。
就这样，“战争”持续了好几天还是无法平息。不爱惹事生非的头看不怪他们的所作所为，决定站出来主持公道：“你们别争了，多没意思呀！当了老大又能怎么样呢？你们各有各的长处，只有团结起来，才能显示你们最大的本领，才能让主人的生活更美满。不要再作无谓的争吵了，不如团结起来帮助主人做有意义的事吧！”一席话说得四人哑口无言，他们决定从此改变自己，请求头为他们分工。头把“眼睛”安排在最前方，为了让主人的视野更宽阔，一连安排了两只。紧接着下面安排了“鼻子”，为了预防感冒引起鼻塞，头在鼻子下部开了两个鼻孔。为了考虑老人和小孩方便，头把“嘴巴”安排在最下面。至于“耳朵”嘛！头认为还是左右站吧！大家对自己的工作满意极了。从此，眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴在自己的岗位上做自己应该做的事，他们齐心协力服侍主人。
会说话的眼镜
因为我的主人不注意保护自己的眼睛，所以戴上了我——眼镜。
我的主人叫朱凯莉，今年才四年级，在石化三小就读。是她们班的体育委员。我跟着她，可威风了。跳上跳下走来走去，她怎么说她的同学就怎么做……
可是她不注意保护我，虽然她有时也擦擦我但她太爱运动了，简直是猴子屁股——坐不住。这不，有一天她把我摔了下来，幸好接住了，不然我死定了。我问她：
“小主人，你为什么不爱惜我？”我还摇了摇她的脑袋怕她不注意呢，“唉！”“唉！”
“不是我不爱惜你，”小主人又苦口婆心语重心长的说：“因为我是体育委员”
然后她又跳了跳出去玩了。我决定给她点颜色瞧瞧，我串通了鼻子耳朵兄弟跟他们说了这事儿他们高兴极了，因为主人爱蹦爱跳自从来了我之后他们也常被牵累。所以早都想报复一下了。
在主人回家的路上我们如约行事，我跳到了路上，主人说：“哎哟我的好眼镜我以后爱惜你不就是了。”“不许反悔！”“好！好！”主人无可奈何地讨好我。
虽然我已伤痕累累，我还是要提醒所有的小朋友们，保护好自己的眼睛吧一旦戴上了我，行动可就没有那么自由自在了！
、野性的呼唤这是美国作家杰克·伦敦的代表作。我怀着敬佩的心情拜读了这本书，便立即被主人公巴克那种做命运的主宰者，做生活强者的精神所感动。
野性的呼唤读书心得1利用寒假的时间，我读了一些名著，那下面就说一下《野性的呼唤》吧。这本书的作者是美国的杰克·伦敦。
主要内容是：淘金时代，一条狗的命运是可悲的，但如果是一条绝顶聪明的狗呢?这本书就是围绕这样一条狗——巴克的生活展开的。离开温暖舒适的家，一顿痛打教会了他第一课：狗永远赢不过大头棒;拉雪橇的生活教会了他第二课：只有适者才能生存;与印地安人的决斗教会了他第三课：没有什么是战胜不了的!他在短时间内脱颖而出，打败斯皮茨，取而代之成为雪橇队的首领，远近驰名：他为挽救被困水中的主人桑顿，几次下水，不顾一切。
他向往着祖先充满野性的生活，可是又对主人充满着深深的眷恋，该何去何从?这时主人惨遭横祸，野狼的呼唤又在远方响起。最终，他成了野狼的首领，带领狼群歌唱富有生命力的歌。
这本书，最明显的感受是向往自由，向往自己喜欢的生活。像书中的主人公巴克，很眷恋充满野性的生活，但又舍不得主人桑顿，只好白天去森林里，晚上再回到主人身边。很多人也像巴克那样，向往着这边，又眷恋着那边，实在是不知道要选择哪个，要放弃哪个。现在的很多家长都严格要求自己的孩子，都望子成龙，望女成凤，很少给孩子自由活动时间。孩子现在还小，需要的是一片自由的天空。
同样，让我们给别人自由，也要爱护动物。
野性的呼唤读书心得2今年寒假我读了《野性的呼唤》这本书，《野性的呼唤》一书中讲述了一条叫做巴克的狗本是无忧无虑在法官身边，但有一天，一群人把它打晕带到了天气十分恶劣的北极做了雪橇犬，在弱肉强食的大自然中经历了各种磨难后，终于成了名副其实的犬王!
我十分敬佩巴克，他与其他狗并不一样，他懂得反抗，在红毛衣几次痛击后，他并没有屈服，反而是更加愤怒要去反抗，他活得也非常有尊严，因为他知道他已经不再是那只可以无忧无虑的家狗，而是真正去了另一个世界——大自然!在几次磨难中他终于懂得只有去拼搏只有去努力，才能活下来同时也要成为雪橇犬队的犬王，要不然面对他的只有冷落与歧视!要么称王，要么成亡!
这本书中也有感动与温暖，当巴克被新主人救后，他就如变了个模样，他的内心因受到大自然的影像所以内心冰冷无比，对生活也没有了任何兴趣，他只觉得只要活下去就已经可以了!但被新主人救后他的内心渐渐变得阳光起来，他的冰冷早已被新主人那灿烂如阳光般的爱感化了，他也为了主人可以牺牲自己的一切!直到主人死后他悲痛欲绝，又重新与他的狼伙伴走进了丛林开始了新的生活!
巴克，他是那么努力的活着也是那么懂得感激，我们又有什么理由不去努力感激呢?
野性的呼唤读书心得3《野性的呼唤》作者是美国作家杰克·伦敦，里面讲的是：小狗巴克是狗和狼狗的杂交，它生活在温暖的南方，它很温顺，没有警惕性。有一天，巴克被园丁卖给了狗贩子，被带到寒冷的北方，做一只雪橇狗。它被人打，被别的`狗欺负，于是，它努力为生存做斗争，祖先的野性从它心底爆发了出来，渐渐变得威猛、残酷、狡猾，它咬死了原先狗群的首领，取而代之。最后，又在荒野狼群的呼唤下，逃入森林，变成了狼……
巴克原本是一只温顺普通的狗，但它具有狼的血统，第一个主人大法官就应该把它放回大自然，大自然才是它真正的家。而园丁，要不是他，巴克就得不到生活的磨练，也没有野性，不会变成自由的狼。拉雪橇，对巴克来说，是一堂重要的课，知道了在自然界中，弱者是无法立足的，要成为强者。巴克随着环境的恶劣变得残酷，才变成了狼。
其实，我觉得巴克很可怜。因为它特别爱它的主人，在被可恶的园丁卖掉之后，它再也不能和法官的孩子们嬉戏、打闹，不能沐浴在温暖的阳光下，不能衣来伸手、饭来张口，它的安逸幸福的生活从此结束了。在经历了种种艰难困苦之后，特别是它爱的第四个主人桑顿死了以后，它不能听桑顿亲切地骂他、温柔地抚摸它，它必须抛开这些美好的事物，投入到恶劣的环境里，成为狼的首领，获得自由。
巴克是靠自己的力量才得以生存的。我们也一样，生活中免不了要经历一些困难、挫折，只有自己去努力克服，才能适应每一个新环境。
野性的呼唤读书心得4《野性的呼唤》是我最喜欢的书之一，每读一遍，我都会有新的感受，但最为深刻的感受，莫过于为自由的生命喝彩。
文章主要写了这样一件事，巴克是一条硕大无比的狗，它被人从南方主人家偷出来卖掉，几经周折后，它成为了一条拉雪橇的苦役犬，在残酷的驯服过程中，它意识到了公正与自然的法则。在艰辛的拉雪橇的途中，主人几经调换，最后一位主人和巴克结下了难舍难分的深情厚谊，最后，它在热爱的主人惨遭不幸后，它便走向了荒野，成为狼族之首。
读着，读着，我的泪水不知不觉地涌上眼眶，巴克和它主人之间的友谊让我感动，而最让我震惊的却是文中巴克那从未停歇的对自由，对野性的追寻，也正是他寻找自由，张扬最原始的生命力的勇气与信心，使它成了狼群之首，也正是这股力量，把它拉出了黑暗的阴影，使它走向光明的大道。
巴克做为一只狗，在人类的文明规则中无法选择自己的生活，而做为一个人，也会有同样的无奈。只是我们应该相信，所有生命都有选择的权利和自由，选择服从，选择叛逆，选择骄傲地生存，选择主平的地方，每个人都有选择的权利和自由，不要管你选择的是对是错，只要你在这条路上勇敢地走下去，面对生活和现实，不惧怕，不退缩，总会创造出生命的奇迹。
野性的呼唤读书心得5今天，我读了《野性的呼唤》这本书，它的作者是美国的杰克·伦敦。
巴克是法官家的一只爱犬。因为美国20世纪的“淘金热”而被卖到北部极地去拉雪橇。在辗转过程中，因为性格暴躁而遭到一顿毒打，又眼见自己的同伴——一只南方狗遭到当地狗的攻击而惨死。它第一次认识到“大棒”和“利齿”的残酷性，任何时候都必须坚决挺住，绝对不能倒下。行进到路程的一半，巴克的野心占了上风。它不断的制造麻烦，意图挑战凶悍老辣的领头狗斯比茨，最后引发了一场恶斗。巴克赢了，并且取代了斯比茨的领头位置。极地环境恶劣，生活的艰辛，还有行路跋涉之苦，它都挺了过来，并且变得更加结实强健。接着，巴克又落到了根本不适合来北极探险三个男女的手中。它们陷入了困境，面临灭顶之灾。这时，一个叫桑顿的男人救了它。桑顿对巴克十分疼爱，巴克对桑顿也非常忠诚。它几次救了桑顿的命。桑顿遇害后，巴克加入了狼群，回归了大自然。
读了这本书，我最钦佩巴克坚强不屈的精神。无论极地的生活多么艰苦，条件有多么恶劣，它都战胜了这些困难。巴克还很聪明，在极为严酷的生存斗争中，面对各种各样的人与狗，它都能保护好自己，坚强的活下来。巴克它懂得感恩，它三次跳进湍急的河流，冒死就出桑顿，它近乎尽全力追咬杀害桑顿的土著人等等。
我想，做人也是这样。在任何环境下都要坚强，还要知道遇到品行不端的人怎样保护好自己，并且懂得“滴水之恩，涌泉相报”这个道理。
母亲节
活动目的:
培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;2,体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;
问题分析:
我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人.
活动依据:
本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计.
活动准备:
1,课前以一些生活现实为背景排演小品;
2,以"母亲节"为题材请同学们为自己的母亲献礼;
3,收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;
4,利息各种家务劳动技能;
活动人员:
1,本班39名同学和正副班主任;
2,聘请部分学生家长;
主持人:4人
整体设计:
1,利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2,结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;
活动过程:
一,对话引入,启发活动兴趣:
A:***你知道"母亲节"是那天吗
B:是五月的第二个星期日呀!
A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦
B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了
A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)
B:我们每个人都拥有一个温暖的家;
在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!
A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);
B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.
在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;
A:同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:
1,出示A剧:
(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)
2,B剧主人公上场,A找B说:我的好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!
B剧上演
(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)
A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢
学生讨论发言.
二,深入生活,技能展示:
B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:
1,图片展示:在家里收拾房间
2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)
B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.
三,家长与孩子互动,激感,提出希望:
1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈.我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
B:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:
(宣读倡议书,出示展板)
B:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.
同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
