时间：2023-05-31 09:32:30
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇与美同行，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
第三届音乐教育名师大讲堂活动于7月8日在北京市东城区天地剧场拉开了帷幕。作为一名工作在一线的音乐教师，我很久以前就开始关注这次活动了。因此，我怀着无限的憧憬早早地来报到，了解会议安排。三天中我往返于北京至武清的途中，但丝毫没有感觉到疲惫，因为这次大会就像一块磁石一样吸引着我。
收获与感动之一：本次大会出人意料地请来澳大利亚莫那什大学的莎拉·布鲁克教授为教师们讲解奥尔夫教学活动与中国课堂结合的情况。在与莎拉—布鲁克老师的学习中，让我感受到奥尔夫教学法的多样性，也更惊讶于在看似热闹的音乐活动中竟包含了一个又一个的教育理念。在欣赏课《森林的歌声》中，莎拉老师以一种新颖的方式向学生们讲解了“曲式”这一概念，巧妙地进行了“曲式结构”的学习。课堂上没有我们常用的课件，莎拉教授用语言为大家创设了一种故事情境，并请在座的老师们参与进来。过去我常抱怨，我们的学生太多，不易在课堂中开展动态的教学活动，但这次在莎拉老师的课中，我发现参与者竟有二十多人，无论是节拍、旋律还是曲式的学习，都是请现场教师亲自参与互动的，将平时我们通常严肃讲解的内容以活动的方式代替。而且每次活动过程中莎拉老师都会及时告诉参会教师这种活动背后蕴涵的教育理念；当我们做的不到位时，老师又会指出如果我们这样做学生在课堂中会出现什么反应。在整整一天的学习中，莎拉老师始终精神饱满，当我们知道她已经连续工作了十几天时，现场的每一位老师都被感动了。尤其是当我们听到吴斌老师说莎拉老师为这次大会讲课分文不取时，我突然明白了教育的真谛是什么：教育不能用钱衡量，它是一种信仰、一种信念。
收获与感动之二：本次大会是一次精心筹备的大会，除了上海、北京的几位教师为大家展示的几堂风格各异的课外，还精选了第六届全国中小学音乐课现场评比中一等奖的六节课例。这几堂课例涵盖了戏曲、合唱、舞蹈、民歌、交响乐欣赏、唱歌教学等几个不同方面，可见大会组委会的良苦用心。而这次的听课，相对于上次的重庆之行可谓是另一场“独特”的视听盛宴。“独特”在于，这场盛宴中不仅看到了各位一等奖授课教师几个月来的成长与变化，更听到了专家们的精彩点评——对课程的诊断性评价。在重庆的现场观摩课中，我常常因为老师们出乎意料的设计环节和精彩的展现而激动不已，而这三天的大会则是与同行、专家们的思想碰撞，与自己灵魂的对话。到底这些课好在哪里，对我们更好地普及基础音乐教育工作能起到什么样的带领作用，这才是更值得我们深思的。我也是在这次盛会中才体会和感悟到，原来每一位教师教学行为的背后，都蕴涵着他们深刻的教学思想和教学观念，这不是一蹴而就的，一定要在平时的工作中多积累，下真功夫。
吴斌老师在第二天小学组的展示会上语重心长地告诉老师们，作为一名教师听不同学段的课是非常重要的，会给你不一样的感受。事实的确如此，第三天中学组的展示课使我觉得眼界被打开了，教学思路被拓宽了。中学组的听课给了我太多的收获。在课例《欢乐颂》中，我惊叹教师竟以如此简洁的语言概括了贝多芬与他的《第九交响曲》，当全体教师和孩子们一起演唱《欢乐颂》时，我的眼睛湿润了，我第一次感受到“欢乐”的震撼。朱海其老师精练、准确地把握住了教材，在他讲解的语气和听音乐的表情中能感受到他是多么热爱音乐，而一个不为音乐“痴狂”的老师，又有什么权利要求他的学生去热爱音乐呢？在课例《长江两岸的汉族民歌》中，当张蜀仙老师那动听的歌声和流畅的琴声响起时，全场为之动容；在课例《中国古典舞》中，通过李铁老师的讲解，不仅让学生体验和收获，也让我这个舞蹈的门外汉对舞蹈有了想要进一步学习的愿望。在这几堂课中，我自己就像一个学生一样，在教师的引导下不断获得知识与能量。
收获与感动之三：在这次大会上给了我另一种感动的是各位点评专家的敬业精神。曹理老师七十多岁了，坚持场场不落，每次中间休息为了节约时间，她总是跑着去卫生间；为了更好地点评，她提前备课、查百科全书、翻阅各种相关资料，并把每个教师讲课光盘提前看至少三遍。我扪心自问，我又有几次能将同一节课重复去看呢？很多教师都很喜欢曹理老师，争先恐后地和她合影，老师除了每次都欣然接受外还很注意时间，当讲课老师上台后曹老师就不再照了，她说要对讲课的老师表示尊重。曹老师很关心和爱护每一位年轻的教师，所说所做处处为教师着想，这是一种多么大的包容啊。
在小学组的授课中，刘德昌老师亲自上台示范，博得大家阵阵掌声。下课了，还看见他和老师一起交流心得，探讨学习方法，这是一种多么朴实的行为。
而吴斌老师、李存老师、莫蕴慧老师、金亚文老师也分别就教材的选择、声音的要求、课堂的细节、新课标的理念、教师教案的书写等方面进行了评点，给了我一种全新的认识。
很感谢为了这次大会付出劳动的每一位教师和工作人员，是他们用辛勤的汗水和无数日夜的努力为我们换来一次又一次的感动和心灵的震撼。听着伍娜老师在闭幕式中对上次音乐课评比获奖后所获成绩的列举，我们广大的中小学音乐教师们还有什么理由不去努力呢？路漫漫其修远，用永远精心上好每一节课的心态去对待我们的课堂、对待我们的学生，应是我们每一名音乐教师的追求。
在回家的途中，我始终被一种宽容和爱包围着，就像曹理老师说的一句话：每一个探索者常会出现这样或那样的问题，也常会遇到阻碍，但是我们都要怀着一颗包容的心去对待他们。是呀，就像这次活动一样，虽然结束了，但留下了信念、留下了希望：
地铁上的温情一瞬
孔钰涵 / 文
街边的公益广告传递美德，陌生人的热心帮助送上温馨，整齐的公共秩序扮靓生活，身边的平凡人也会带来许许多多的感动……
一个周末的下午，杭州火车东站人潮拥挤，我跟着爸爸妈妈从大连旅游回来，准备返回滨江的家，出站后径直走向地铁站。在地铁站的安检处，一个手里提着安全头盔的农民工叔叔对着抱在怀里的小女孩亲吻着，身边站着一位胳膊上缠着纱布，身穿一件方格衬衣的阿姨。不一会儿，小女孩吵着让那位阿姨抱，显然他们是一家人。
地铁进站后，我们一起钻进地铁，近前才发现，阿姨的手臂在点残疾。小女孩站在我的身边，一双大眼睛盯着我看，我忍不住伸出手摸了一下她的头，她害羞的躲进农民工叔叔怀里。
车子启动后，小女孩一家盯着窗外观望，看着他们兴奋的表情，猜想他们可能是第一次坐地铁。突然，小女孩忍不住蹲在车厢里小便，这可急坏了农民工叔叔，脸上露出了严厉的表情，孩子还小，看到爸爸那么严肃吓哭了。周围的目光齐刷刷地盯着他们。
那个叔叔憨厚老实的脸颊立刻红了起来，对着周围群众不停地道歉，断臂阿姨从包里拿出纸巾艰难地想要蹲下，农民工叔叔迅速将她搀起，他自己一人蹲在地上，边擦边让妻子哄哄孩子，怕孩子的哭声影响周围乘客。爸爸妈妈及周围的乘客看到这一幕都被感动了，纷纷掏出随身带的纸巾递给那位农民工叔叔，不一会时间，地铁车厢的地板被擦的锃亮，断臂阿姨也拿出随身携带的塑料袋，把擦拭用过的纸团一个个放进袋子里。
那一抹痕迹虽小，但擦过之后很是明显。周围的乘客询问得知，憨厚老实的农民工是滨江奥体中心建筑工地的工人，由于长期在工地上工作不能回家，妻子和女儿从老家大老远赶来看望他。从他的衣着可以看出，农民工叔叔是刚下工地，连衣服也没来得及换就直接赶来的。经过孩子这一折腾，叔叔一家所做出的举动，让大家对他刮目相看，更是让我感受到他也是“最美”的人。
地铁很快到了西兴站台，农民工叔叔和断臂阿姨还抱着歉意，边致歉边走出地铁。看着他们将那一袋纸团扔进站台边的垃圾桶，渐行渐远的背影时，我的内心肯定地告诉我自己，他就是“最美”。
虽然农民工叔叔没有最美司机吴斌叔叔在人生最后16秒拯救整车人的伟大、也没有最美妈妈吴菊萍阿姨双臂接婴儿的壮举，但是他憨厚且文明的举动也是一种最美精神。
因为他不仅为这个城市的建设付出了一份力量，同时在地铁上所做出的文明举动，也是一种真善美传播出的正能量。
让我们为美丽、文明的杭州传播“最美”精神一起努力吧！
美丽小区 李承桓 / 文
有人说生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。的确，忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，以至于忽略了很多美的东西。
我们家所在的小区，不是很大，也不靠近市中心，没有很出众的绿化与装饰，可却生活着一群美丽的人。大家共同努力，创造了我们这个美丽的小区！
每天早晨出门，映入眼帘的总是一条干净的道路，你几乎看不到有什么垃圾，即使是落叶，也被保洁阿姨统一的扫入两边的花坛里。干净的道路总是给人以一种轻松的心情，让人更好的面对一天的工作与学习。然而，一开始的时候我并没有太在意，因为我每天看到的都是如此整洁的环境，直到有一天，我们家去旅行需要早起赶车，我才猛地发现，昏黄的路灯下，保洁阿姨已经在辛苦的工作了，为了给我们创造一个这么美丽的小区环境。从此以后，我也更加珍惜阿姨们辛苦工作的成果，再也没有随意扔过垃圾。
前段时间，因为高温，大家都不愿意出门，可为了小区环境的整洁，保洁阿姨们还是不得不在炎热的中午出门打扫卫生。有一天吃晚饭的时候，我听爸爸妈妈聊天，说是有一位叔叔个人出钱给那些阿姨们买消暑的药品和饮料，那些阿姨们很开心，我听罢，便对爸爸说：“爸爸我也要用我的零花钱给阿姨们买冰棍吃，外面的天实在是太热了！”爸爸听完，笑着说：“好呀，爸爸支持你。”我连忙点头表示同意。于是在第二天的中午，我给每一个我看到的保洁阿姨都送了一支冰棍。看见她们笑得很开心，我只想对她们说一句“阿姨，你们辛苦了！”
要说美丽，其实还有一件事情让我很记忆犹新，那就是我们的“总管”老梁。刚住进小区的时候，我对老梁的印象就是一个烟鬼，在外面碰到他的时候，几乎都在抽烟，从他身边走过，就是一股浓浓的烟草味，十分难受，所以对他的印象一直不太好。直到有一天，老梁来挨家挨户送蟑螂药，一开门，就见到一个叼着香烟的人在吞云吐雾。“小朋友，你爸爸妈妈不在家？”我点点头，“是这样的，最近小区里有很多蟑螂，我们小区呢买了这些药来灭蟑螂，你一个小孩子不安全，我来帮你弄，好不好？”我只好无奈地又点点头，让他进来。就在这时，只见他转过身，猛吸了两口烟，把剩下大半截的烟掐灭后扔进了垃圾箱里，然后拖鞋进了我家门，小心的摆弄着蟑螂药。临走还对我一番交待，让我小心。后来，从爸妈口中得知，我们这个小区的良好秩序，全靠老梁在前后打点，常常顾不得自己的身体。
有这样的一群可爱的人，我们的小区最美丽！
最美“搬运工” 钱泓宇 / 文
人类最忠诚的朋友莫过于动物了，动物可以帮我们许多大忙，做许多我们很难做到的事。狗，总会在夜深人静的时候，帮我们守家，保护我们的财产；马，总会在路途遥远的时候，带我们前往（虽然那是以前的事）；象，总会在部落战火不休时，帮我们战斗，保护我们的家园。而骡子，一种普通而平凡的动物，却是一个最佳的搬运工，帮搬运工人们把笨重的货物运送到人力无法到达的需要建设的地方。
一天清晨我到白龙山上锻炼，发现工人们在整修山路，我正奇怪这些大石板他们是怎么搬上来的，忽然，我听到身后传来一阵嘈杂声，我赶紧退到一边让道，只见四五头骡子各驮着几块石板排着井然有序的队伍前进。这时我注意到它那走路的步伐，忽然发现，骡子，还是我们的老师呢。想必大家都知道泰山上的挑山工吧，他走路的步伐是S型的，这就是骡子步伐，这样子走就像是走在平地上一样，可以节省不少的力气。骡子的智慧不容小视，他无形之中还给了我们如此之大的启发。
我一直跟在那队骡子的后面，突然间，领头的骡子也许是因为太过劳累而右腿屈膝而跪，“啪”的一声，它的身上多了一条红印。它被鞭打了！它马上起身，迈着沉重的步伐继续前进。没走几步它又停了下来，仿佛在对主人说：“我太累了，就让我休息一会儿吧。”但是它的主人就像一个没有情感的冷血动物一样，再一次狠狠地鞭打了它。也许是忍受不了了，它转身想往山下跑，但是它一听到主人的呵斥，又回到原位，喘着粗气，领着同伴继续它们的使命。为什么？为什么人累了可以随时休息，而骡子却不行？骡子之所以这么劳累，还不是为了帮助他赚钱么？这是恩将仇报，说难听点就是忘恩负义、丧尽天良。难道他们就没想过么——骡子在陡峭的山上，风雨无阻的劳动是为了谁？难道是为了它们自己么？当然不是！都是为了我们人类。那我们又有什么理由去鞭打它，伤害它呢？多么勤恳而又纯朴的骡子，无论路途多么艰难，它总是坚持不懈、锲而不舍；无论遭受怎样的鞭打，它总是以德报怨，继续卖命的劳动；无论风吹日晒，它总是默默地前进，不断往山上背重物。这就是骡子最美的性格。
一、家庭教育环境跟上来
家庭是成长的摇篮，良好的家庭环境是让孩子们快乐开心起来的源泉。俗话说：良好的家庭环境可以造就德才兼备的优秀学生，不良的家庭环境有可能毁掉孩子的一生。儿童正处在启蒙时期，家庭环境、父母的一言一行直接影响他们的健康成长，作为孩子的父母，如何创造良好的家庭环境使孩子在德、智、体方面全面发展，使孩子成为对社会有用的栋梁之才，是每个家庭应当深思熟虑的大事。可现实情况却不容乐观。
今年我带的一年级44人中有六七个学生的父母出国打工的，还有父母离异。一年级学生们正是学习习惯养成的大好时段，孩子们跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶都老了，能让他们吃饱就不错了，还指望他们能够教育孩子吗？小学生们在缺少父母双方爱的情况下成长，个子长高了，心理成了问题，他们能够真正快乐起来吗？我们班级的一个九岁的小女孩，整天脏兮兮的，因为没有父母照顾，爷爷奶奶也顾不了这么多，作业更是完成不了，尤其是美术作业。
笔者认为家庭教育环境要跟上来，其一，家庭氛围要好。读书看报家庭的孩子也喜欢读书看报，孩子也会学着自己看书；喜欢骂人的家庭，孩子也会满嘴脏话；家庭是快乐的，孩子也是快乐的。其二，家长要关注孩子的成长，给予孩子足够的耐心与适当的爱，这样孩子就会快乐地成长。
家庭环境对孩子的影响是很重要的。笔者认为，要求孩子认真学习，父母也要以身作则加强学习，拓宽自己的知识面，多带他们欣赏美术名作，感受美，这样孩子们会鉴赏名作，喜爱上美术这门课。有了这样的良好家庭环境，孩子们才会快乐。
二、父母教育水平跟上来
孩子的教育问题，对于父母来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说一个好的父母胜过十个优秀老师。父母教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。所以说父母教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。我带的三年级的一个学生，学习从不主动，问他为啥不写作业，他总说不会写，而且振振有词，为什么呢？原来他的父母都是文盲，从不关心他的学习，生活上也是吃饱穿暖就行，这样的父母很难给孩子一个良好的开始。
笔者认为父母教育水平跟上来，首先，好的父母必须是孩子习惯的老师。父母最大的魅力是培养孩子良好的习惯。一个良好的习惯可以让孩子终身受益，同样，一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比如培养生活习惯如讲究卫生、按时睡觉等；培养学习习惯如孩子及时完成作业，这样他长大后做事也会干净利落，不拖拖拉拉。
其次，父母还得培养孩子的各种能力，平时多让孩子读他们喜欢的故事书、画报，尽量培养他们对学习的兴趣，这样既能增加孩子的知识，又能锻炼孩子的阅读能力。
父母是孩子的第一任老师，我们要在孩子面前做好表率，榜样的力量是无穷的。父母提高教育水平，孩子定会聪明、活泼、自信、快乐并且各门功课都不错。
三、教师的爱再饱满一些
《学会生存》第三章“教育与社会”中指出：“教师的职责现在已经越来越少传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者、一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。”教师对学生的爱，再也不能居高临下，或紧板面孔，或凶神恶煞对待学生，动辄惩罚威胁学生，学生见到这样的教师，不是紧张就是害怕，他们心中充满压抑感，无形中就疏远了老师，师生之间有隔阂。因此教师的爱要再饱满一些，才会使学生亲近老师。
面对犯错的学生，成功的老师首先要有大海般的胸怀，采用含蓄的批评方法，既诚恳指出其错误所在，又为其改正错误创造机会，给予学生真挚的关爱，这样学生的错误才容易矫正过来。笔者认为，首先教师用爱宽容学生。教育需要一种艺术，一种宽容的艺术。其次，教师用爱捕捉闪光点，多加赏识学生。“只有不会教的老师，没有教不好的学生。”这句话人人皆知，“各有所长”“行行出状元”，社会需要各种人才，有的学生，语文、数学不好，但他爱计算机，喜欢做好事，这也是他的优点。这就需要教师多发现学生的优点，多给他们鼓励和赏识。我带四年级时，班中有一位男同学上美术课调皮捣蛋，你稍不注意他就和前后左右的同学打成一片，作业也不是很认真，可是我发现这位学生很会和人打交道，和同学们的关系处的都不错，别的同学也喜欢听他的，我就选他当美术课纪律委员。此后每节课他不仅能够当我的小助手，而且美术作业按时完成了。我觉得赏识了他的闪光点后，他更积极主动地学习美术了，更快乐了。
日常生活中，教师要从各方面去关心学生，在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使学生时时感到老师的爱护与关心，使逐步改正错误和缺点。我们要站在学生的角度，设身处地地为他们着想，教育就会起作用。
无数事实证明，家庭环境与父母的教育以及教师饱满的爱可以造就孩子积极向上的快乐个性。这样的学生不仅语、数、外成绩好，其他科目的学习也很不错。
参考文献：
1.邵道生.《学会生存》，中国出版社，1998年12月.
美，可不单单只是来形容外表的清秀可爱，更是一种来表达心灵善良温柔的方式。有些人，虽然不是些举世闻名的大人物，但是，他们从身边的小事开始做起，做出了最美，最善良的事；做出了最美，最文明的举动。比如：愿做小志愿者来帮助大家的吴晨璁；坚持生态环保宣传的潘宏耕爷爷；“绿色英雄”陈法庆……他们就像雷锋，做好事时总有他们美丽的身影。
在我们温州，有许许多多美丽的好心人。温州美丽的警察婆婆，她叫余少微，是交通志愿者，67岁。四年来每天上下学期间，她都在市区瓦市小学及机关二幼附近的路上疏导交通，被家长和孩子亲切地称为“警察婆婆”。中考日时，她怕一些学生因堵车延误考试，早上七点就来交通压力大的二十一中考点前增援。婆婆，谢谢您！
全天侯守卫，一个大学保安，何在胜，42岁，温州大学护卫队第三组组长。他和八十余名队友，全年无休，不畏严寒，不避酷暑，用汗水和真情守护着温州大学三万二千多名师生的安宁与祥和。何在胜已记不清有多少小偷曾栽在自己手里，多少次将捡到的手机、钱包交还到学生手中，多少次在深夜将急病学生送往医务室就医。但有一个荣誉，是他一辈子都可能忘不掉的？？20xx年他被学校评为“最受学生爱戴的老师”。
同学们，听了这两个故事，你们是不是很有感想？其实在我们的生活中并不缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。一个鼓励的眼神是美；一个真诚的微笑是美，当你俯身捡起一片纸屑时，当你为别人伸出帮助的双手时，请轻轻对自己说一声：“我真美！”
一、加强学习，更新师生观念
要培育学生的价值观，首先要让教师更新育人观念。老师们采用了集体学习和分散学习相结合的方法，通过上网、学习专著、阅读教育教学类刊物，学习有关德育教育教学理论、雷锋精神的内涵、社会主义核心价值观，写好教育随笔，积累教育智慧。通过学习，从理论层面上引导教师对雷锋精神的实践价值有全面深刻的认识，理清雷锋精神和社会主义核心价值观之间的关系。实现教育思想、教育观念的转变。
通过读雷锋的故事，看雷锋的电影，唱雷锋的歌等形式，让学生多方面了解雷锋的生平与感人事迹，知道雷锋精神并没有过时，新时代中同样需要雷锋精神。通过寻找身边的活雷锋活动，培养学生善于发现别人的美，感受雷锋精神就在身边，并让榜样来引导学生的行为。同时开展社会主义核心价值观的学习，把价值观中“文明、和谐、爱国、诚信、友善”与雷锋精神结合起来融进学生的学习、生活中，让观念和精神成为可观、可感的一件件具体事例，再通过对事例的学习与宣传培育来强化学生正确的价值观。
二、硬件配套，营造研究氛围
为营造与课题研究相适应的氛围，结合学校的办学理念，进行了一系列的硬件建设。一进校门便可看到一座高高的雷锋像，它像精神图腾一样牢牢地刻于每一位师生心目中。在雷锋像周围用图文并茂的形式展现和阐述社会主义核心价值观的内容和内涵，雷锋精神和社会主义核心价值观有机地融为一体。
同时，充分利用学校特殊的地形，把上山的梯级打造成“成长阶梯”，阶梯中间铺以汉白玉浮雕，上面雕刻着“与美同行”“与雷锋精神同行”，在梯级的两侧分别有四座仿铜浮雕，分别寓意心灵美、行为美、语言美、仪表美。我们还将充分利用每班教室的外墙，打造成展示学生作品的“美德廊”，让学生的美德转化为一次又一次可观可感的行动和一幅又一幅的作品。同时各班的班牌设计、班务日志的设计都体现着雷锋精神和社会主义核心价值观的元素，务求让校园的一砖一瓦，一花一画都肩负起育人的功能。
三、软件推动，提升研究效果
（一）制度建O
我们在雷锋精神和社会主义核心价值观之间提炼出“致美”文化，并形成了“雷锋班级评选制度”“致美教师评选制度”“致美班主任评选制度”“致美学生评选制度”。制度的执行要求严格到位，并落实评比考核和奖惩，务求通过制度来规范和指引师生日常行为。我们要求教师以雷锋为榜样，以社会主义核心价值观为行为标杆，爱国爱岗，博学内敛，具备美的气质，使用美的语言，要真正做到“以美育人”。要求学生“与雷锋精神通行，与社会主义核心价值观同行，与美同行”，成为“德美、智美、体美”新一代小公民。
（二）活动强化
我们以“学习雷锋”作为切入点，开展多种活动。
1. “开卷有益”读书活动。学校为每一个班级开辟了图书角，鼓励学生从家里带书本回来跟同学交流分享，每个年级每一周都开设阅读课，由老师带学生走进图书馆进行大量的阅读。学校还定期举行阅读考级活动，读书分享活动，读书征文活动等等。
每天早晨，当我还迷失在梦境之中，是你拨开了那梦境的重重迷雾，将金色的阳光洒进我的心间。当我睁开那依旧朦胧的睡眼，便见到了你。太阳啊太阳，你与我同行！
在上学的路上，你与我一路同行。前方的路充满曲折、阻碍，但是有了你的鼓励，我充满了信心，谢谢你！太阳啊太阳，你与我同行！
上课时，我偶尔会因疲倦而走神。在我浮想联翩之时，一束柔和的阳光抚过我的脸庞，把我从幻想中拉回现实，我抬头看了看空中的你，你还是高高地挂在那儿，笑眯眯地看着我。你是在告诉我：上课的时候不能胡思乱想。太阳啊太阳，你与我同行！
吃饭的时候，我的碗里装满了香喷喷的饭菜。嘴里嚼着一粒粒结实饱满的白米饭，感觉它们是那么的香甜。转念一想，这些美味可口的饭菜也是你的功劳啊！是太阳，照亮了大地；是太阳，温暖了田野；是太阳，哺育了生灵。而我们，都是太阳的子女。太阳啊太阳，你与我同行！
夜暮降临，我无法看到你的身影，你似乎已经离我而去。我坐在窗台前，看着天上的点点星光。月亮，它也高高地挂在天空中，就像一面镜子，反射着光――太阳的光！原来在晚上，你也以另一种形式陪伴着我啊！太阳啊太阳，你与我同行！
太阳，谢谢你，谢谢你这些年来一直陪伴着我。你像母亲一样呵护着我，给予我鼓励，给予我关爱，给予我生命。谢谢你，太阳，你永远与我同行。
（指导老师：吕建文）
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迷失 重重 浮想联翩 转念 美味可口 哺育
好句摘抄：
【排比精彩】 【感悟深刻】
潮湿的天空，远望一带微绛色。
日光裹着香气争先恐后地从窗口涌进，抹去先前的阴沉。在这种柔光中，我来到了周庄。“周庄欢迎您”赫然在目。
遇见阿婆，是在来往的游人中，在一孔桥洞中。她靠在船篷边，呷了一口茶，望着眼前晃过的憧憧人影。那眼神，被风蚀刻，被雨模糊。“坐船吗？”阿婆身边摇船的年轻妇女已经开始和同行的人搭上话，在一番询价后，我刻意避开了那些年轻人，用手指了指阿婆的乌篷船――一条在朴素中显得古老、像是经过岁月沉淀的船。
于是船在一只老篙的插扦下，泛起p缓的e皱。阿婆侧过身，日光漫过她低遮的草帽，将她消瘦的身形在船板上映出了光影。“老人家，年纪大了，怎么还出来做活呢？”同行的人开始同她攀谈起来。“老房都没了，做点水上营生咯！”她的声线苍老却脆细，带着吴侬软语特有的味道。同行之人又继续追问房屋之事，阿婆继续缓缓地撑篙，笑道：“周庄有了名气，政府需要发展的嘞！拆迁重修都是旅游需要嘛，我们这一代老的，是该做贡献的呀。”她用脖项上悬着的一块手巾擦拭额角沁出的汗，笑得云淡风轻。
隔岸花分一脉香。阿婆的乌篷船转过不急不缓的弯道，一片杂然而又醒目的花色让人惊讶，美则美矣，却不真实，失去原色本味。“找着地方安身了吗，老人家？”同行的人移向船边，阿婆转过身，眉骨间的褶皱杂着沧桑，“我从小就是这里的人，就算周庄不像从前，我们这群人都还是以前那样，是一开始就没得变了的。”阿婆旋即侧身回去，用篙撑船，划过她摸索了几十载的河道。日光投射下她短小的细影，那是一片真实而不抱怨的身影，即使它亮丽的衣服被周庄更易，即使容颜老去，它却未曾变过，伴着日光流淌，长过河道边老碧的苔痕，长过拱石堆叠的弯桥。
美当真是凛冽的，“喜怒哀乐”因它，“追寻享受”因它，“闺怨乡愁”也因它……周庄变美了，身后是一群老旧的人，没有或妍或媸之表，却深刻地活着。
三毛一来到周庄就哭了，好像见到了她的祖母，翕动着嘴唇说她还会回来。多年后的今日，我来到周庄，但我并不想哭，只是心中早已五味杂陈。我可能不会与它重逢，但阿婆与她那老旧的乌篷船，却是我心间的那一笔淡描素写。淡淡存在，难以磨灭。
江苏省泗洪县淮北中学 指导教师：杨园园 赵同宇
在作者云淡风轻的文字里，有一个虽经沧桑却依然活得云淡风轻的人物，那便是撑着乌篷船的阿婆。已经存在了九百多年的美丽的周庄，如今已渐渐被物质的喧嚣所侵染，但在这位撑船的阿婆身上，却依然可以看见可贵的简单和淳朴――“我从小就是这里的人，就算周庄不像从前，我们这群人都还是以前那样，是一开始就没得变了的。”
周庄的美丽，不仅仅是因为它美丽的自然风光，更因为它厚重的人文历史，其中就包括阿婆这样虽经世事风霜却依然保持淳朴简单生活的人。作者的可贵之处便在这里，她深深地感受到了这一点，周庄对于她的情感触动，恰恰是周庄里朴实美好的撑船阿婆。在她细腻美好的笔下，阿婆与她那老旧的乌篷船，也成为我们心间的一个淡描素写，淡淡存在，难以磨灭。
【适用文题】最美的风景；留在心底的风景；让我难忘的人……（平子）
在我们公司提出“二次创业”的“四化”战略目标后，今年三月末，我很荣幸地作为公司第一批赴韩国考察的人员。本次赴韩国主要是考察韩国的医疗美容、化妆品品牌、化妆品店，并为公司的药妆连锁引入一些韩国品牌。回来后与同行交流过程中发现，韩国化妆品行业不论从品牌还是渠道，都会对中国大陆市场的未来有非常重要的借鉴意义。
这次考察我们邀请了韩国整形美容协会的会长同行，会长先生本是欧莱雅在韩国的第一任总经理，前两年退休后发起了该协会，主要面对中国大陆进行一些美容日化行业的交流。对我们的来访，会长先生特别重视，在了解了我们公司的经营战略后对我们提出的“四化”给予了肯定。会长说：“这些年我接待了很多大陆企业来访，包括与政府间组织的很多同行进行交流，你们海川容和的四化建设加平台模式的想法才是真正地抓住了行业本质。”
本次在韩国考察分为两个阶段，第一阶段主要对韩国的医疗美容行业进行考察，第二个阶段主要是对韩国日化行业考察以及引入品牌的谈判。
韩国的医疗美容行业
一、韩国美丽行业的概况
为了阐述方便，在此我把韩国的医疗美容、日化行业统称为美丽经济。在韩国美丽经济非常发达，首先是韩国全民对于健康与美的追求远远超出国人，在首尔就有上千家医疗美容整形机构，这些机构的生意已经不是简单的医或美领域的生意了，而是医与美的结合。在韩国最吃香的职业之一就是医疗整形机构的医生。一般而言，一个医生本科毕业要想从事医美行业，至少得在毕业6～8年后才能从业，政府对资质的审查非常之严。在我们下榻的江北区，有几条街上的高楼大厦里，几乎清一色的都是医美营业场所。
在韩国商业最发达的明洞地区，分布着韩国最大的乐天商场，其规模不比东京的银座与香港的海港城小，这里你能看到各国的化妆品品牌专柜，还有一些如兰芝、雪花秀等本国品牌专柜。特别值得一提的是，韩国女性也很青睐外国的知名化妆品，在明洞的乐天百货，兰蔻的一个单柜一年销售额为6000万元人民币，而国内最大的单柜销售额应该是在杭州百货，同比销售额为4000万元人民币。
在明洞街上最多的档口店是日化店（我把这些日化店称为专营专买店，至于为什么称其为“专营专买店”，后文将会有详述），一点都不夸张地讲，三五步就是一家店，店内的商品琳琅满目，街上的人流如潮。在这里你能感受到一流的商业氛围，我想这里的人流、物流、资金流都应该是超一流的。
二、医美考察篇
（一）韩国医美机构的运营及服务概况
在韩国的医美行业不像中国大陆，在中国大陆“医”与“美”是有界限的，即医就是医，如各类医院；美就是美，如各种生活美容院。近几年一些福建人将资本投向了医疗非手术美容领域，中国医美才有了兴起之势。在韩国的医与美没有太严格的界限，医疗机构几乎都从事与美相关的业务，如韩国的首尔中央医院，在中国相当于301医院的级别。让人非常惊讶的是这家医院的主营业务主要是体检与美容，韩国首尔的公务员大部分体检都是在这里进行的，除此之外，主要是美容类别的相关业务，如整形与各种仪器美容，主要是通过手术与仪器完成，收费从每人次60万韩元到600万韩元不等（1元人民币等于178韩元）。这些机构不开展我们国内的生活美容，如各种SPA等享受型的美容，只是解决问题，如把U形脸整成V形脸的瘦脸手术或注射肉毒素等抗皱项目，或用仪器祛斑、脱毛等。整个产业算下来人工所占的比例很小。
韩国美容整形交流协会的曹部长说：“在韩国人工很贵，韩国特别有钱的人才享受得起单纯的享受型SPA，大概一次普通的SPA收费至少在16万韩元，这些机构大部分分布在星级酒店里”。顺便值得一提的是，韩国的体检技术在全球还是有点技术含量的，像早期癌症筛查这样的技术，在韩国运用得较多，也是大陆客常去检查的主要项目之一。
像首尔中央医院这样国家投资的综合性的医美医院并不多，大多数韩国整形医美机构都是专科性的，如齿科加整形是最多的。这类机构云集了大量的韩国整形方面的专家，这种整形是靠手术性的，如打磨下颚的骨头等手术，让人听见总觉得有一定危险性与不确定性，但在韩国女性心目中，这种手术是很安全的。在这些机构，常用的就是一些如飞顿或菲利浦的设备，主要用途就是祛斑、脱毛、治白癜风、光子换肤（嫩肤）、祛皱。特别值得一提的是，很多机构的招牌上用的都是汉语招牌，陪同的人告诉我，这几年中国大陆的消费者到韩国做手术的非常多，有的店干脆主营对大陆消费者的业务了。
（二）韩国医美的服务与管理流程
一、美国大学排行评估体系分析
1.美国大学排行评估的主要机构及其步骤
美国的大学排行评估主要是由民间机构发起，数目众多。其中比较有代表性的大学排行评估机构有：佛罗里达大学人文与社会科学研究中心，普林斯顿大学，美国研究委员会和美新社。佛罗里达大学人文与社会科学研究中心的“最佳研究型大学排行”，以为管理者了解和改进学校的绩效状况为目的，评价内容包括科研经费、捐赠资产等9项；普林斯顿大学的大学排行榜，以帮助学生择校为宗旨，评价内容包括管理、学术、课程等10项。尽管这些大学排行评估机构形式多样、目的各异、选择的指标和侧重点差异较大，但却从不同角度、不同层次综合反映了美国高校的实力。
2.美新社的大学排行评估体系
1983年，美新社（U.S. News and World Report）首次对美国本科院校分类排行。美新社的大学排行体系规模较大，数据来源可靠，具有较高参考价值，在美国乃至世界都得到广泛应用。该排行的结果综合反映了院校的教学、科研水平和学生就业等方面的实力，为学生和家长提供了各种可比的数据，为他们选择大学提供丰富的信息。
美新社的大学排行方法依据美国卡内基教学促进基金会的高等教育分类方法。该基金会提出的高等院校分类，是目前美国高等教育界认可的占主导地位的分类方法。该方法主要根据高等学校的学术水平和办学水平分出等级，自1973年首次提出分类至2000年的20多年间，先后历经了五种分类版本。美新社是按照1987年版的分类法将大学分为四类，即全国性大学（National Universities）、全国性文理学院（National Liberal Arts Colleges）、地区性大学（Regional Universities）、地区性文理学院（Regional Liberal Arts Colleges）。美新社在对不同类型的大学进行排行评估时，聘请各大学校长、学院院长和学校招生办公室主任等参加评估，并要求他们从五个层次进行评分，最后计算出各院校在每项指标上的平均分，与其对应的各项指标权重相乘并加总，最后得到各院校的综合得分。
美新社2004年大学综合评价量化的这些指标主要反映高等院校的教育投入和教育产出。其中，一级指标包括：同行评议（peer assessment）、新生情况（student selectivity）、师资情况（faculty resources）、保持率（retention）、财力状况（financial resources）、校友捐赠率（alumni giving rate）和实际毕业情况（graduation rate performance）。一级指标和二级指标及对应权重见表1。
稳定性是衡量一个大学排行评估体系是否成功的重要标志。美新社自首次推出大学排行至今已有20多年，其指标体系和权重一直保持比较稳定。其中，变化较大的是一级指标“同行评议”（Peer assessment），由最初的“学术声誉”（Academic reputation）到2003年的“同行声誉”（Peer reputation），再到2004年的“同行评议”（Peer assessment）。“新生情况”下二级指标的设置与权重也略有变化。由此可见，美新社的大学排行评估体系具有相对比较稳定的指标体系，因此，该大学排行评估体系在美国乃至世界都有着广泛的影响。
二、中国大学排行评估体系分析
1.中国大学排行评估的主要机构及其方法
现行比较有代表性的大学排行是：网大“中国大学排行榜”、中国校友会的“中国大学排行榜”以及广东管理科学研究院大学评价课题组的“中国大学评价”。这三个机构的大学排行选取的评估指标和评估方法各异。
2.中国校友会的大学排行评估
2002年9月，中国校友会开始对中国大学进行排行，其主要目标是向社会提供一个公正、客观、全面的反映中国大学综合实力的排行榜，为学生及家长选择理想大学和专业提供更加丰富的信息。2005年，中国校友会和《21世纪人才报.大学周刊》以“大众参与，大众评选”为宗旨，以“科学、客观、公正、公平”为原则，由评估委员会主任、中南大学教授、中国大学评价咨询专家蔡言厚负责大学排行指标体系的设计。与2003、2004年的评估指标体系相比，2005年的评估指标体系有了进一步的完善，运用金字塔原理和“新闻洞”理论，以全新的视角选取评估指标体系。中国校友会2005中国大学排行的评估指标体系有3个一级指标，9个二级指标，31个三级指标，102个指标参数。一级指标与二级指标及权重见表2。
中国校友会2005年大学排行评估指标体系主要有三大特点：一是指标的选取主要反映高校办学和科学研究水平指标；二是注重指标数据的时效性。将积累性指标与年度相结合，积累性指标数据排行榜中50%左右的指标数据均反映了高校2004年度的状况。三是引用中国权威媒体调查数据，独立进行声誉调查，保证排行的公正性、客观性和权威性。
3.网大的中国大学排行评估
1999年，网大推出了中国第一份从消费者角度评价的中国大学排行榜，引起了社会巨大的震动。网大的大学排行评估指标体系较多的借鉴了美新社的大学排行评价指标，具有明显的“移植色彩”（表3）。
2004年，网大大学排行评估指标体系及权重与1999年相比有了一定的变动。该指标体系的一级指标中，增加了声誉指标，并把原来的学术分为学术资源和学术成果两个一级指标，物质资源不仅包括科研经费，还包括图书总量及生均图书量和校舍面积及生均面积。二级指标比原来更为具体，其评价指标更多以人均拥有量来衡量。该项目评价指标及权重的确定由三轮问卷调查组成。在问卷调查中，采用了特尔菲法和层次分析法。
4.大学评价课题组的大学排行评估
以武书连为首的广东管理科学研究院大学评价课题组，自1997年在《中国高等教育评估》按年度发表“中国大学评价”以来，在国内引起了广泛关注。该课题组评价指标体系庞大，涉及多种类型评估，指标稳定。首先，该评价指标体系将中国的大学分为四个类型：研究型、研究教学型、教学研究型、教学型。其次，该指标体系大量运用数量和规模指标，对人才培养和本专科生指标赋予较大的权重。评估的基础是以不同类型大学的科研人员平均具有创新能力，并以对社会的贡献作为唯一衡量的标准。2000年，该评估指标体系做了重大调整，以人才培养和科学研究为一级指标，包括23个二级指标。2001年，该评估指标体系重新做了调整，将二级指标体系改为三级指标体系，使指标体系更加科学（表4）。
三、中美大学排行评估比较
1.评估思想的差异
评估思想的差异主要表现在两国评估指标及权重上，不同的评估思想侧重不同。中国大学排行评估注重“总量”，选取的指标体现的是高校的科研学术能力、师资力量等，评估目标都是以高校的综合实力来衡量，没有针对不同高校的个性来衡量，评估模式单一。而美国大学排行评估则是依据不同类型大学、不同的评估目的选取指标。
评估思想的差异不仅表现在两国之间的排行评估指标体系上，也表现在国家内部各排行机构的评估指标体系上。目前中国大学排行的评估思想各具特色，网大号称“从消费者角度评估中国的大学，力求反映大学的办学效益”。广东科学管理研究院则称“唯一解决了不同大学相互排行的大学排名”和“以对社会的贡献作为唯一衡量标准的中国大学评价体系”，中国校友会称“中国第一个排名指标最全面的排行榜”。由于对中国大学排行评估思想的差异，以至于同一高校在不同的排行榜中名次相差甚远。
2.评估指标的差异
一是评估指标的侧重不同。从整体上看，美国侧重同行评议、师资情况和学生保持率；中国侧重学术科学研究，在对教师、学生方面的指标过于简单，如毕业生就业率、学校声誉、学术论文等社会关注的指标用得甚少。相反，美国大学排行则注重这些指标。
二是评估指标体系的稳定性。评估指标体系的相对稳定性是一个指标体系成功的重要标志。可以保证评估对象具有可比性，使其具有更大的参考价值。
3.评估方法的差异
中美大学排行评估方法的最大差异在于解决不同类型大学排行的可比性问题上。中国大学排行榜中都没有对大学分类，虽然武书连借鉴美国做法，在排名中将现有中国大学分为四个类型：研究型、研究教学型、教学研究型、教学型。但是，在具体排行评估上，并未体现不同类别的大学排行。而美国对大学排行的基础就是对不同大学进行分类，然后针对不同大学的特点进行排行，这样保证了不同类型大学的可比性。
数据收集的信度和效度方面，国内各大排行都未完全公开采用数据及其数据的来源。很多数据是否有信度难免使人怀疑，只有公开、公正、客观的数据才能真实反映高校的实际情况。因此，排行公布高校名次之外，有必要公布数据来源。这也是我国大学排行引起争议的原因之一。美国排行评估的数据有来自权威机构的经过整理加工数据，有调查整理的，在公布排行结果的同时，还公布可比数据，这就保证了数据的真实、可靠。
在三年里他的公司取得了三级跳，营收从5000万增长到两个亿。在行业看淡、盈利难寻的周期里，力美广告的发展却像是装上了加速器。
从成都迁到北京
舒义的故事被很多人说起：80后的年轻人，本科开始创业，为腾讯、新浪等网站西南地区的网络广告业务，24岁成为千万富翁。
但如他所说，刚来北京时仍觉迷茫。最初的半年里，他穿梭在各种互联网活动的现场。当年正值热潮涌动，每个会场里的人们都热火朝天地讨论着有关智能手机、移动互联的各种新概念。
这位来自二线城市的青年在人群中显得不那么入流，甚至有点“土气”。但是，本着“先有收入、再谈概念”的务实想法，他坚持做WAP端广告，一年就做到5000万规模，先于所有同行获得可观且稳定的营收。
说起当年选择投资舒义的理由，IDG合伙人张震说了三个字：执行力。“公司在不同阶段要做相对应的事，脚踏实地，节奏很重要”，大浪淘金后，舒义把智能手机概念暂时放下、主攻WAP广告的做法得到了证明。
假如故事只讲到这里，力美的CEO舒义算是创造了广告营销界的一个“新贵传奇”。这位年轻的CEO倘若不愿止步于此，力美的新增长点又在哪里，整个移动广告行业又有什么新的变化？
在北京的第三个年关到来时，舒义给出的答案是：用“互动墙”原理让移动广告真正互动起来，同时用新产品“企业宝”满足中小广告主对移动展示广告的需求。
移动互动广告：寻找“价值闭环”
“当游戏玩家想得到一定数量的金币或积分时，可以进入力美平台下载其他应用。”舒义打开一款手机游戏，向记者展示道。
“在游戏Apps中嵌入力美的sdk，当用户在玩这个游戏的时候，sdk会根据用户在游戏中的操作，智能的匹配用户需求，让用户主动完成相关操作，从而满足广告主的需求。”这一模式试图在用户、媒体、广告主三方找到平衡。
在力美投资方、IDG资本合伙人张震的评价中，这种模式有助于形成良性的生态体系，多方都能从中获利。2012年，力美广告平台4月份开始引入该模式，单凭借此项业务，已经实现了超过5000多万人民币的营收。
不过，这种形式的移动广告并非舒义首创。早在2007年，移动广告商Tapjoy将此模式开创于美国，2009、2010年风靡欧美市场。根据统计数据，Tapjoy提供的服务每天都可促成150万次的下载量，每月广告交易达3500万美元。包括Glu、EA、Zynga等国际一线手游开发商在内的2万款应用均采取了这一系统。
力美负责互动广告的副总裁尹秋红说，力美初期借鉴了Tapjoy的模式，“但因为力美一直服务于中国广告主，更懂本土广告主需求，在业务逻辑和产品思路上有很大的变化。尤其在游戏行业，我们正在打造游戏生态系统，只要游戏开发者接入力美的sdk，就可以引入一种商业模式，让游戏开发者从推广到收入形成良性循环。”
在国内，早期的“积分墙”涉足者如万普世纪、有米广告等；一位业内人士向本报记者分析指出，国内一家名为艾德思奇的广告平台公司此前主要从事互联网广告，希望借机开展“积分墙”业务，切入移动广告；而Tapjoy试图进一步开拓中国市场，传这两家公司将会形成战略合作。从行业动态看出在移动互联广告盈利举步维艰的关口，新的广告形式成为让商家们跃跃欲试的“救命稻草”。
艾德思奇拥有3500万独立用户数，力美则通过和1000多个游戏开发者或者公司深度合作，获得了7000多万的独立用户覆盖量，其中ios的覆盖量超过3千万。但舒义说，这个数额还是不够。对移动广告而言，主流客户来自两处：一是如游戏一类的行业内广告(APP Download)，另一个是品牌广告主——力美希望在后者也有所突破。
来自AdMob的现任力美副总裁赵伊江告诉记者，广告样式会多样化，“还可以是其他广告主希望用户完成的动作，比如拨打一个电话，填写一个注册表单，或者获取一张优惠券”。在力美的规划中，这些看似简单的小任务，将把公司的移动广告业务落地，带给更多的传统行业广告主，吸引他们到移动互联的世界“尝鲜”。
展示广告产品群上的点滴计费
试水移动互动广告的同时，力美没有抛弃更为常见的展示广告。
然而，在一些互联网广告公司看来，展示广告在移动端的投放还是一个令人踟蹰的尝试。一家公司的负责人曾告诉记者，出于手机屏幕过小等原因，品牌主担心传统的视觉表现缺乏冲击力，会损及品牌形象，尝试并不积极。
比起同行们，力美想跑得更快一些。跑得快的前提是卸下某些包袱——“移动展示广告不是把PC端的Banner缩小放在屏幕上”，赵伊江明确地指出。
实际上，在广告营销的四个层级里，普通的展示广告只能完成引起关注的第一步，距离实际的购买转化还缺少兴趣与购买欲望两个步骤。这成为沿用传统形式的移动互联广告不被看好的重要因素。
对一般的中小企业来说，在展示广告之外，还可以采用开发APP的营销推广方式。但后者将耗费可观的开发和运营成本，也使得用户在反复下载APP客户端的过程中，花去时间和储存空间。
为了让人们轻松走完从“看到广告”到“兴趣点击”的关键一步，舒义设计了一款“听上去很土”的免费产品“企业宝”。
从操作界面上看，“企业宝”大概比各类博客后台都更为简单。企业主只需从地产、医院等八个行业模板中选择一个，将图片、联系方式等核心内容逐个上传，用不到十秒的时间生成标准的展示图及二维码。
力美的盈利来自线下受众每一次扫描二维码的行为。在力美的点击转化统计中，“每一百万人看到展示广告，约有一万人拿出手机点击。每次点击到达一个新的着陆页，公司从中收费一元”，舒义介绍道。
目前，展示广告的年营收为3000万元，并不占据力美的营收主流。舒义计划，“企业宝”在2013年推出40套满足不同行业特色的模板，“希望可以拥有上万家中小企业用户”。
而“企业宝”只是舒义展示广告产品线上的其中一环。通过投资的方式，他将更多的业务“分包”出去，比如掌上e店和粉书两款APP，分别用于生成淘宝商店、明星粉丝店等展示广告。
对舒义“遍地开花”的广告实现形式，张震表示，广告每一端的表现是次要的，如何有效地到达目标受众，产生传播效果才是关键。
公司“塑形”
“去年底铁了心做技术团队”，如果没有2012年的转型，即便达到了1个亿的营收规模，力美在业界的印象仍旧是一个销售公司。而上述新生的业务模式，都诞生在“想要甩掉销售帽子”的这一年。
在4月获得KPCB、IDG2000万美金融资后，力美又以引入Google广告平台亚太产品前负责人梁信屏担任CTO的消息轰动移动广告界。
梁信屏在入职时向媒体表示：“力美的技术人员占据50%。新一轮融资，力美计划至少有50%投入到产品和技术。”招募有用的技术人才，是舒义在采访中反复向记者强调的计划。
第二项“塑形”的工作来自业务的调整。实际上，对传统的广告公司来说，产生的人力成本导致了利润率的低下。互联网广告公司传漾科技董事长王建岗曾对本报记者算过一笔账：为一家公司做广告，8%的服务费，即便一年8000万，也只能收入640万，但需要建一个约三十人的团队进行服务。“一个毛利、净利低的生意，做得再大也只能是生意，而不能成为一个商业模式”。
关键词：宝应乱针绣；艺术特点；继承发展
宝应乱针绣虽然来源于常州，但是在风格上已经形成自己的特色，其艺术特点：
1.紧密细致，无论从阵脚的大小还是丝线的粗细，长短。每一针都要做到心中有数，针针紧密每道工序都体现了绣娘的绣作态度。
2.乱而不杂：密而不堆，技法千种，因质材不同，构图不同，再加上丝线在不同的光线下色泽也不一样，绣娘把握好作品的远近，明暗，冷暖，虚实等对比关系，利用光和色的变化规律来充分透射出作品极富立体感的整体美。
3.灵活多变：思维多变，针法灵活运用，色彩灵活，乱中有序，不同的长短，不同的粗细，不同的色彩组成的线条，自由奔放，适应社会各界人士的审美观。
4.色彩丰富：宝应乱针绣近看针法絮乱无拘无束，远看层次分明色彩丰富，乱针绣借用西方绘画的着色理念，她比油画的色彩更加明快。
5.原来有所创新：宝应乱针绣与时俱进，在原来色彩上加以改进运针大胆灵活，精工细作，形成乱针绣自己的独特风格。
6.宝应乱针绣面临的问题和发展方向
a.宝应乱针绣同行之间的竞争是残酷的，同行之间互相压价，形成一种恶性的竞争，价格低廉的同时质量就没有了保证，所以市场上大部分乱针绣都是一些做工粗糙，色彩呆板的中低档的刺绣作品。其实好的乱针绣作品不仅做工精细，而且色彩丰富，用色大胆，针法灵活层次分明我们精品的宝应乱针绣一样也在国内外博览会中多次荣获大奖。
b.随着机器产业的发达，宝应乱针绣也面临着一次次新的挑战，前些年机绣的出现无疑对宝应乱针绣是一种打击，而且机绣以模仿宝应乱针绣的风景花卉为主，现在不管是针法还是色彩上机绣作品的艺术效果已经可以和宝应乱针绣相媲美，机绣可以批量生产，大大节约了时间，提高了工作效率这也是近几年刺绣市场快速发展的一个重要因素。虽然机绣作品比较有规律比较呆板，但是他的价格相当低廉，符合大部分的消费人群，从此宝应乱针绣的市场份额被机绣占领一大部分。
c.在追求个性化的今天，时尚手工在现代都市逐步流行起来，我们可以利用一契机借鉴国外个人手工制作物品店的经营模式，在国内外鼓励大家发展手工艺作坊，让更多的人了解和参与手工艺的制作，让人们提高对乱针绣艺术的认知，欣赏水平。乱针绣艺术也要根据时代的发展不断进行自我调整和现代生活相结合，满足和适应时代的生活需要，在日常生活方面加入乱针绣艺术就是不错的想法，如生产乱针绣被面、床单、内衣、服装等等，树立品牌意识，使其更生活化的进入市场流通。
d.如今面临着一个更加严峻的问题，就是宝应乱针绣的传承问题，这个问题不仅是我们乱针绣的问题也是整个刺绣行业乃至整个工美行业的问题。如今静下心来学习刺绣的人已经廖廖无几。现在社会是个很浮躁的社会，是一个缤纷充满诱惑的社会，不像我们那个年代除了刺绣只会刺绣，现在很少有人愿意从事传统的手工刺绣，相对于其他行业传统的手工刺绣难学难精，要做成高档的刺绣精品没有8-10年以上的工龄是很难达到的。现在很多地方跟学校挂钩培养专业刺绣的学生。我觉得这种方法也很好，但是实际效果并不理想，其根本原因是没让学生真正的想主动去学。
e.我个人认为首先政府要对乱针绣工艺品研究和生产力的支持，不断的组织活动，给予多种奖励。政府还要整合各方面资源，为其提供必要的政策法规，资金技术，人才等支持平台，还要经常组织同行之间的学习与交流，同行之间比比谁的质量好，题材新颖有创新。在这方面政府应大力鼓励和帮助首席艺人发挥传承的作用，给予政策上的优惠条件，如可给予一定的生活补助，让老艺人安心带徒，也可以自发组织工作室减免税收等等。
在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。
一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然，从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。
还有一次，我悠闲地走着，只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会，飞速地闯过红灯，差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话，一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。
我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。
与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
