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高压锅原理

时间:2023-05-31 09:46:20

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇高压锅原理,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

高压锅原理

第1篇

1、110摄氏度。用高压锅烹调粗粮杂豆等,温度会从100摄氏度升高到110摄氏度。在气压大于1个大气压时,水就要在高于100摄氏度时才会沸腾。

2、高压锅原理:在气压大于1个大气压时,水就要在高于100摄氏度时才会沸腾。人们现在常用的高压锅就是利用这个原理设计的。高压锅把水相当紧密地封闭起来,水受热蒸发产生的水蒸气不能扩散到空气中,只能保留在高压锅内,就使高压锅内部的气压高于1个大气压。沸水温度就会高于100摄氏度。

3、高压锅结构:压力锅构造由锅身、锅盖、易熔片、放气孔、安全阀和密封胶圈、以及其他新形式的放气通道组成。易熔片的安装是为了防止安全阀出现故障而起备用保险作用的,它是用熔点较低的铝合金材料制成的。

(来源:文章屋网 )

第2篇

1、用高压锅煮粥一般需要20-25分钟左右,但根据粥量和浓稠度的不同,具体的煮粥时间也会有所差别。

2、高压锅是一种常见的厨房用具,在使用过程中,高压锅会对水施加压力,使水达到较高温度但不沸腾,食物便能被快速煮熟,它的原理是液体在较高气压下沸点会提升这一物理现象,由于省时节能,一直深受大家的喜爱。

3、煮粥时,米和水的比例最好为1:3,也可以根据自己的喜好适当的增加或减少水量,把米淘好后,在锅中加入水并盖上锅盖,盖锅盖前需要检查锅盖中心限压阀的孔是否通畅,再检查一下其他阀门是否正常,然后才能继续使用。

(来源:文章屋网 )

第3篇

因为瓦罐煲汤的原理是使各种材料在充足的时间里慢慢的互相吸收,而高压锅是在短时间里加大压力使食物很快的熟透。

比如熬制鸡汤:使用瓦罐熬制的鸡汤色泽乳白,滋味鲜美清甜,口感醇厚,肉香味浓郁、肉质细腻而有咬劲;而使用高压锅熬制和电磁炉熬制的鸡汤则色泽清淡,鲜味不足,无明显的肉香味,肉质过烂且无咬劲。

瓦罐煲汤的技巧:

1、用瓦罐熬汤一般是先大火烧开改文火慢炖至酥烂,这样口感会更好,汤汁浓,还可节省煤气。

2、煲汤要用冷水烧,尽量不开水,因为开水容易使瓦罐产生

(来源:文章屋网 )

第4篇

虽然电压力锅在生活中比较常用,但是很多人对它的工作原理,并不是很了解。那具体是什么呢?带大家一起了解下吧。

电压力锅是传统高压锅和电饭锅的升级换代产品,结合了压力锅和电饭锅的优点,解除了普通压力锅的安全隐患,而且热效率大于80%,比普通电饭锅节电30%以上,是一个比较实用的烹调器具。

电压力锅的工作原理是由食物由生变熟,要经升温过程;且温度越高,熟得越快。故生活中将压力锅盖子盖好,保持密闭,加热时使锅里的水温升高,蒸发加剧,水面上方水蒸气不断增多,锅内气压不断增大。一般可使锅内气压接近1.7个标准大气压,水的沸点接近120°C。这样就使锅内食品被加热的温度比用普通锅提高近20°C,食物自然易熟。

(来源:文章屋网 )

第5篇

关键词:节能;改造;给水泵

DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2017.09.077

1 前言

新能凤凰(滕州)能源有限公司主营甲醇、液氧、液氮的生产和发电类的各项业务。公司现有三台循环流化床锅炉(其中两台在用,一台备用),经过脱盐水站处理后的脱盐水由高压旋膜除氧器处理后,再由高压锅炉给水泵打入锅炉省煤器和汽包中。在锅炉内与各个受热面充分换热后,得到合格的蒸汽,最后供给后系统。实际运行中高压锅炉给水泵的能耗较大,需要对其进行节能改造,进而达到节约能源和提高经济效益的目的。

2 改造前分析

2.1 锅炉现状

动力界区 2DG-9锅炉给水泵运行方式为2台给水泵同时给2台锅炉供水,锅炉上水调节阀前压力14.5MPa左右,阀后压力11.0MPa左右,流量130t/h, 压力14.5MPa,电流64.4A,每小时耗电量=1.732×10×64.4×0.87=970KW(1.732×压×电流×功率因数),能耗较高。实际水泵出口压力12.60MPa就能满足锅炉运行要求,为降低水泵电耗,需对水泵进行改造。

2.2 改造方案

根据对现实情况和投入的综合考虑,决定拆除2DG-9锅炉给水泵第8级叶轮及导叶,原装配第8级叶轮处改为轴套,按照给水泵大修周期,在大修时间逐台进行改造,2016年改造1#、2#、3#,预计每台泵的改造工期用时30天。改造期间选在给水泵进行大修期间,这样不会对生产造成影响。改造的风险在于第一台泵改造完成后,需要将改造后的泵和未改造的泵并列运行。运行期间水压力的调整要靠未改造水泵的出口阀门进行调节,可能会导致出口阀门不严密,导致渗漏。在运行期间要着重对出口阀门进行监视,出现渗漏问题要立即停泵进行整改,防止出现更大的问题。

2.3 经济效益分析

给水泵运行方式为2台给水泵同时给2台锅炉供水,通过设备改造,拆除一级叶轮,使给水压力降至12.94MPa,在满足生产运行压力的同时,能耗降低11%。锅炉给水泵配置的是功率为1250KW的电动机,实际生产运行时每台电动机的功率按970kw计算,改造后的两台给水泵每小时可节电970×11%×2=213.4度,电价按照0.62元/度计,每年可节约电费100余万元。改造过程中没有设备和资金的投入,改造过后的经济效益非常好,可以进行改造。

3 改造后分析

3.1 改造后的锅炉

2DG-9锅炉给水泵按照改造方案的要求进行改造,拆除给水泵的第8级叶轮及导叶,拆除后在原位置安装轴套。轴套要与原位置的其他组件紧密连接,以减少改造后对原设备的影响。改造后的设备要先进行单机试运行,试运行合格后方可连入系统进行整体运行。运行改造后的设备,给水泵供水正常,压力和水量也符合生产运行的需要。

3.2 改造前后用电对比

由表1可以看出,改造后给水泵的电流平均值是58.16A,相对于改造前的电流降低了13%,降幅较大。其中,改造前泵1的平均电流为67.25A,改造后的平均电流57.22A,降低了10.03A,降幅达14.5%;改造前泵2的平均电流为66.73A,改造后的平均电流59.11A,降低了7.63A,降幅达11.4%。泵1和泵2的改造降幅效果相差不大,泵1改造后的降幅效果好于泵2。

4 结语

综上所述,高压给水泵的节能改造要根据每个企业自身的实际情况进行。本文中的改造方法,是在综合考虑了该公司实际生产运行状态而进行的。高压锅炉给水泵是多级离心泵的一种,其工作原理、结构有相似之处,制造和加工的标准基本一致,对于节能改造可以从多方面考虑。在实际工作中,要对泵的各个部件运行情况有一个深入的了解,还要善于观察泵不同运行状态。通过不断地分析研究,找出降低运行能耗的改进办法,进行节能改造。

参考文献:

[1]杨启尧,张福坤.浅谈锅炉给水泵改造节能效果及原因分析[J].维修与改进,2014(41):146-148.

[2]舒德衡,葛鑫.锅炉给水泵前置粟节能改造研究[J].小康技术,2014(05):36-38.

第6篇

关键词:高温高压;燃天然气锅炉;设计

伴随着我国经济实力的不断增强,自然环境也遭到了不同程度的破坏,近年来京津冀地区不断出现的雾霾天气给人们敲响了警钟。国家对环境保护和污染治理的投入也日益加大。以天然气等为代表的清洁能源在工业生产及人们生活中的应用比例不断扩大。下面以我公司为新疆某化工企业设计的一台75吨高温高压天然气锅炉的设计进行简单介绍。

图1 75吨高温高压燃气锅炉简图

由于该企业原有的两台中温中压参数(3.82MPa、450℃)燃天然气锅炉产汽温度偏低,不能满足生产需要,该公司决定新上一台高温高压蒸汽锅炉,用高温高压蒸汽与原有燃气锅炉所产蒸汽混合,提高蒸汽温度以满足生产工艺需要。根据用户实际用汽特点,在锅炉设计上针对性的采取了一些相应措施。

1 锅炉主要参数

额定蒸发量 75 t/h

过热蒸汽压力 10.5MPa

锅筒工作压力 11.66MPa

过热蒸汽温度 510 ℃

给水温度 110 ℃

排烟温度 150 ℃

锅炉效率 92.3%

燃料种类 天然气

锅筒标高 18640mm

炉膛宽度(两侧水冷壁中心线距离) 4640mm

炉膛深度(前后水冷壁中心线距离) 5040mm

锅炉宽度(左右柱中心线距离) 5410mm

锅炉深度(Z1柱至尾部后墙柱中心) 12910mm

锅炉基本设计数据见表1

2 锅炉主要结构特点介绍

2.1 概述

由于用户生产急需,锅炉从设计到运行只有四个月时间,加工周期十分紧张,考虑到以上因素,锅炉在整体布置上并没有采用高压锅炉常用的包墙和屏式过热器结构。炉膛及过热器全部悬吊于锅炉顶板上,省煤器、空气预热器通过支梁支在尾部钢架上,以方便于检修。本锅炉采用的主要热力技术数据均以现行73标准为依据,同时参照国内外同类型锅炉运行的实际经验进行相关数据选取。受压件符合国家有关标准,锅炉主要部件均采用我公司的成熟结构,尽量使其布置合理,性能可靠。

2.2 锅筒及汽水分离装置特点

锅炉采用单锅筒,锅筒内径为1500毫米,材料选用Q345R钢板制造。由于该锅炉所产蒸汽不用于发电,对蒸汽品质要求相对不高,因此在锅筒内部装置的布置上进行了简化,没有布置蒸汽清洗装置,锅筒内装置了20只直径为Φ290毫米的旋风分离器作为一次粗分离,每只旋风分离器负荷约为3.8吨/时。二次分离装置是布置在锅筒顶部的呈“V”形的钢丝网分离器。

锅筒正常水位设置在锅筒中心线下50毫米最高和最低水位距正常水位各为正负75毫米。锅筒通过两个活动锅筒支座支撑在汽包梁上。

2.3 炉膛和膜式水冷壁

燃气锅炉与燃煤锅炉相比不存在高温结焦问题,在保证炉膛水冷壁安全的前提下,燃气锅炉的炉膛整体温度水平可相应提高,炉膛容积可较同等容量的燃煤锅炉小。该炉膛选取5040×4640毫米(按水冷壁中心线)的方形断面,水冷壁管由Φ51(GB6310-2008)的管子及扁钢组焊而成,节距为100毫米,分段分片出厂,现场装配。每个水冷下集箱分别由若干根下降管与锅筒相连。

为了使炉膛四面水冷壁吸热尽量均匀,在炉膛出口处还设有折焰角,折焰角深入炉膛1900毫米,占炉膛深度约38%,有效改善炉内高温烟气的充满度,使炉膛内整体温度水平趋于一致。

为了防止由于天然气燃烧波动引起炉膛压力波动对炉膛安全产生的影响,水冷壁外部周向设有刚性梁,使整个水冷壁组成刚性吊筐结构。每隔3米左右设有一层刚性梁,以增加炉膛的抗爆性,其大小按抵抗8700N/m3的爆炸力设计。水冷壁本身及所属炉墙,均通过水管系统吊挂装置悬吊在顶板上,可以向下自由膨胀。

2.4 燃烧设备

为了保证天然气的燃烧,该锅炉总共设置4台旋流燃烧器,以锅炉中心线为对称线分上下两层布置在炉膛前墙。同时锅炉上还设置有自动点火装置及火焰监控装置。有可靠的点火程序控制和熄火保护装置。并且通过下面一系列功能联锁装置来保证燃气锅炉的安全运行:

(1)全部引风机断电时,自动切断全部送风和燃料供应。(2)全部送风机断电时,自动切断全部燃料供应。(3)燃气压力低于规定值时,自动切断燃气的供应。

2.5 过热器及汽温调节

在过热器的设计上,该锅炉并没有采用以往高温高压锅炉设置屏式过热器的模式,而是采用了纯对流传热形式。过热器由高、中、低温过热器组成,整个过热器分三级布置在炉膛出口的水平烟道内,采用两级喷水减温,分别设在三级过热器中间,饱和蒸汽由饱和蒸汽引出管引入低温过热器进口集箱,经过由Φ32的管子构成的顶棚过热器和低温过热器,蒸汽经一级减温器后经Φ32的管子引入中间过热器,蒸汽经二级减温器后经Φ32的管子引入高温过热器,最后经过汇汽集箱将合格的过热蒸汽引出。

相对于采用屏式过热器复杂的蒸汽流程来说,纯对流过热器整体布置更为简单,同时还避免了屏式过热器结构复杂、易爆管的缺点。为了进一步降低锅炉制造成本,低温过热器管子材料为用20G锅炉管,中间过热器管子材料为12Cr1MoVG合金钢,高温过热器管子材料为12Cr2MoWVTiB合金钢。过热器分级布置减小了合金管材的使用量,有效降低了制造成本。

2.6 省煤器及空气预热器

省煤器蛇形管均由Φ32的20G钢管制成。省煤器蛇形管通过支撑梁将重量传到钢架上。空气预热器亦为单立式布置,烟气走管内,管径为Φ50毫米。为了防止空气预热器在低负荷时发生低温腐蚀,空气预热器管子材质采用考登钢。

空气预热器采用官箱结构,管箱单独支撑在尾部钢架上,可方便地检修。

各级省煤器、预热器间都留有检修空间及相应的门孔便于检修。

2.7 构架、平台

该锅炉所在区域的地震设防烈度为8度,因此该锅炉在构架上做了加强处理。本锅炉炉室部分构架采用4根型钢柱,柱间设有多层横梁相联系,并设有拉条以增加整个构架的抗震性能。

尾部钢架采用4根钢柱,柱间亦有横梁相联系而形成独立的构架,支撑全部空气预热器及省煤器。在锅炉上所有操作、检修、测试门孔处均设有平台,以方便锅炉检修。

2.8 炉墙

锅炉炉膛采用膜式壁结构,大大简化了密封工作量,现场采用简单的敷管炉墙进行保温,水平烟道转向室及尾部竖井烟道炉墙采用轻型护板结构,炉墙由内向外依次为耐火砖、硅酸铝纤维板、保温砖、钢护板,;炉墙通过炉墙拉钩和托砖架分层支撑在尾部框架上,炉墙护板外侧采用全钢护板密封,保证了炉墙的密封效果,有效减小了漏风。

2.9 锅炉安全附件设置

(1)压力表、安全阀的设置

汽包设置2个全量型安全阀PN20 DN75, 2个就地压力表,1个低位压力表;过热器设置1个全量型安全阀P54 14V DN75,2个就地压力表,1个低位压力表

(2)水位控制安全附件设置

锅炉通过设置2个电接点水位表;2个就地水位计;2个平衡容器,具有高水位报警、低水位连锁保护、超压超温报警和联锁保护等功能。实现了锅筒水位的实时监控,保证锅炉给水安全。

3 结束语

该锅炉自2013年5月正式满负荷运行,各项指标均达到设计要求,为用户生产提供了有力的保障。

当今社会,人们环保意识不断增强,清洁能源在生产、生活中所占比例势必越来越大,该锅炉的成功设计,为今后类似燃气锅炉的设计提供了宝贵的经验。

参考文献

[1]林宗虎,徐通模.使用锅炉手册[M].化学工业出版社,2009,4.

第7篇

1、破壁机的配置:破壁机的转速通常要达到25000转/分以上,刀片选择用不锈钢的比较好。破壁机对食物研磨的细腻程度与这两者有很大的关系。杯体的材质建议选择高硼硅玻璃,具有耐高温性能、高化学稳定性能、低膨胀率等特点,使用起来更安全。

2、破壁机的转速和噪音:破壁机的转速越高,对植物细胞的撞击力越大,破壁率就越高,在保证质量及耐用的前提下,转速越高,破壁效果就越好。当然在相同转速下,噪音越低越好。

3、破壁机的功能:一台破壁机具有多种实用功能,有些具有仿高压锅原理的破壁机可以同时进行破壁和加压加热处理,能够将食物深层次的味道激发出来。还具有预约的功能,只需提前将食材放好,设置预约时间,到点即可享受美食。

4、破壁机的安全性:破壁机属于高速运转的机器,必须确保其安全性,避免在使用过程中出现不必要的意外,在试用时观察其稳定性。

(来源:文章屋网 )

第8篇

一、穿戴中的物理知识

人们穿着五颜六色的衣服,使我们的生活丰富多彩。为什么会有五颜六色的衣服呢?那是因为不透明物体的颜色由它反射的色光决定的;舞台上穿白色裙子的演员翩翩起舞,在霓虹灯下白色裙子变成了不同的颜色,那是因为白色物体可以反射任何色光。照镜子时会看到自己,是因为光的反射原理而成的镜面成像。

二、厨房中的物理知识

在北方,天气寒冷,冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。装有滚烫开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明:水的热传递比空气好。有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发出阵阵响声,这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。下面介绍几样厨房用具。

1. 刀。刀的结构是刀背厚,刀刃薄。在这里运用了压强的知识。根据p=F/S,当压力一定时,压强与受力面积成反比,刀薄受力面积小、压强大从而利于切肉。

2. 筷子。筷子是中国人必备的吃饭工具。其实筷子是一个简单的机械杠杆,由于动力在中间阻力在一端,支点在另一端,所以它是一个费力杠杆。

3. 高压锅。高压锅利用了液体沸点与压强有关的原理,压强越大,液体的沸点越高,更易煮熟食物,这样既节省时间又节省燃料;用电饭锅煮饭时,是电能转化为内能,当稀饭沸腾时产生的水蒸气会把锅盖顶起,把它的内能转化为机械能。电饭锅是通过电流的热效应少,所以根据这一原理,还设置了保温功能,这里的温控开关是利用了磁铁的性质,在加热的条件下失去磁。

4. 水是生命的源泉,每天都在喝水,是手与杯子之间的摩擦力。用吸管喝牛奶时,嘴会把吸管的空气抽走,使嘴内与吸管的压强小于大气压强,牛奶在大气压的作用下由低处流向高处。夏天时洗澡,刚出水时会感到冷,是因为水蒸发吸热;夏天吃冰棒解热,是因为冰棒熔化过程中吸热,目的降温,人的感觉是解热。炒菜时会闻到菜香,咸菜腌制时间长会有咸味,是因为分子是不断运动的,温度越高分子的运动速度越快。在冬天用电量大,常会出现导线冒烟或保险熔断,是因为短路或者电路中总功率过大。

三、居住中的物理知识

挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力的阻碍作用最大。

每天进屋都要开门,为什么门把手不放在折页的一端,这与力的三要素有关:力的大小、方向、作用点。力可以改变物体的运动状态,进而能够开门、关门。

开窗户时,会看到窗帘飘到窗外,是因为流速与压强的关系。流速越快,压强越小,由于屋内压强小于外界压强,所以会出现这种现象。

通常家里装潢会镶一面镜子。平面镜成像可以成等大的虚像,这样可以增强空间感,使屋子看起来更大。

四、出行中的物理知识

小汽车的挡风玻璃不是竖的,坐在里面的乘客在挡风玻璃所成的像在路上的正前方,容易造成交通事故。小汽车的挡风玻璃如果是倾斜的,坐在里面的乘客在挡风玻璃所成的像在司机的斜上方,可避免对司机的干扰。

对于大型汽车来说,由于轮胎直径较大,车体很高,乘客离地面就很高,即挡风玻璃是竖直的,所成的像与路人分开,也不易发生交通事故。

自行车的轮子做成圆形,滚动摩擦力代替滑动摩擦力,减小摩擦。磁悬浮列车的发明减少了摩擦力,是利用同名磁极相互排斥来减小轮子与轨道间的摩擦力。

利用流速越大压强越小,飞机能够升空。

第9篇

一、营造良好的语言环境对提高英语教学效果有着以下四点重大意义

1.营造良好的英语语言学习环境,可以激发学生学习英语的兴趣

兴趣是学习最好的老师。轻松愉快的学习气氛能使学生以愉快的心境学习、思考并获得知识,它有利于培养学生的学习兴趣。让学生感觉到眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里讲的都是自然而然的英语,同学和同学之间是互相帮助的兄弟姐妹,老师是兄长,英语是在边玩边做中学习的,自然就会对英语学习产生兴趣,从而会带着兴趣投入英语学习。

2.营造良好的英语语言学习环境,就等于给了学生一个全身心投入英语学习的空间,增强了学生自主学习的热情

学生沉浸在良好的英语学习环境中,就像人类有了空气,可以自然轻松地呼吸;就像孩子有了一个充满水的水池,可以有一个学习游泳的环境。我们要营造一个能让学生自主管理、自主学习的良好环境,给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个时间,让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去找答案;给学生一个机遇,让他们自己去抓住;给学生一个权力,让他们自己去选择。这里的空间、条件、时间、问题、机遇和权力就是指良好的学习环境。

3.良好的英语学习环境可以和谐生生关系、师生关系

和谐是一切美好事物的最大特征。建立和谐的英语语言学习环境的实质是在平等、尊重、信任、宽容、关爱的气氛中通过对话进行沟通、进行交流,让学生从中受到激励、鼓舞、得到感悟和提高。它体现在融洽的师生关系、灵活多样的教学活动、交际化的师生对话、生生对话过程,来自教师的激励性评价等。

4.良好的英语语言学习环境是英语学习获得成功的有力保障

良好的英语语言学习环境除了有轻松、愉快、活跃的特点,它还应该含有严肃认真的特点。因此,这个英语语言学习环境同时也好比是一个高压锅,高压锅的运作原理就是严密封锁,加强压力,更快速、更有效地煮好食物。我们的英语学习也是这样,有了这个高压锅式的环境,学生就可以有了英语学习获得成功的有效保障,从而达到快速、有效地学好英语的效果。

二、为学生营造良好的英语语言学习环境的方法

1.从眼睛看到的硬环境下工夫

笔者充分利用有限的空间,科学合理地布置教室。在教室的黑板上方张贴了本班的口号:Attack Your Limitation(突破极限);Build Your Confidence(树立信心);Commit Yourself(自我承诺)。它树立了学生的自信心,确定了奋斗目标,给了学生实现目标的方法。教室两旁张贴英语方面的谚语如:No pains, no gains.(不劳无获)、One cannot put back the clock.(光阴一去不复返)、The palest ink is better than the best memory.(好记性不如烂笔头)等等。在学习园地处是学生设计的英语板报。当然作为英语教师还需多借助先进的教学设备,利用多媒体展开教学活动,多给学生提供英语经典影片、经典歌曲辅助英语教学,既营造了良好的英语环境,又让学生在直观教学中更好地学习英语知识。

2.在说的方面下工夫,制定一些小的规定

如教师自己要以身作则,尽可能讲英语,课内课外多用英语和学生交流。又比如每个学生每个月换一次英文名,这些英文名可以是任何的名词、形容词或动词,并且要求学生之间尽快背记全班同学的新名字。鼓励学生之间课外多使用英语交流。还有就是每天给你的同伴讲读一个小故事、小笑话。教师也要经常给学生读一些哲理性的英语美文,与学生一起探讨理想、信念、奋斗、感恩等话题。这拉近了师生的距离,也美化了英语学习的环境。

3.加强小组合作——我们同欢乐

合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识;有助于因材施教,从而真正实现使每位学生都得到发展的目标;有助于形成互相帮助、你追我赶的良好学习环境。在分组学习的过程中,笔者首先结合学生特点均匀分配,并选好组长,要求各组取好本组的英文名。他们都给自己的小组取了这样的名字:Happy Garden,Knowledge World等。笔者在课堂实践过程中,也深刻地品尝到小组合作学习在营造良好的英语语言环境时对英语学习产生的快乐。笔者在教授人教版7年级(下)Unit 1 《Where’s your pen pal from?》是这样展开小组合作学习的:先让各组组员一起学习新单词,会读的教不会读的。然后组内成员开展句型训练,最后自己编一组对话展现成果。学生在快乐又有动力、有压力的情况下学习,课堂气氛显得格外和谐、活跃。

4.强化探究性学习——外面的世界很精彩

探究性学习的策略包括:创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。为学生提供各种便利,为学生的探究服务建立一个被接纳的、被支持的、宽容的课堂气氛,和学生一起寻求真理。因此探究性学习就是创造良好语言学习环境的过程,强化探究性学习可以营造良好的学习环境,让学生在愉快、积极向上的氛围中探究学习。例如笔者在上人教版7年级下册Unit 12 《Don’t eat in class》时,给学生布置了这样的任务:先以小组合作学习的形式探究本单元生词的读音。接着请学生归纳文中有相同特点的句子,看看能归纳出几种?看看每种相似句子能找到几句?这些句子都用于什么场合或场景?学生在和谐互助的氛围里既体验了探究的挑战,又掌握了学习英语的方法。

5.强调成果展示,并给予激励性的评价让学生品尝收获的喜悦

每节课我们都要不断地表扬学生每一个小小的成果:Well done!Excellent!Perfect!Wonderful!You are great!都可以让学生品尝到教师对他的认可。笔者还实行了积分的方法,详细地规定了学生学习过程中良好行为的加分制度,使其在你追我赶的良好语言环境中积极进取地学习英语知识。

营造良好英语学习环境对学生的学习有着良好的促进作用,其方法,策略多种多样,这仍然需要我们一线的英语教师积极探索,开拓创新,为我们的英语教育事业添砖加瓦。

参考文献

[1]刘 倩.初中英语新课程教学法[M].北京:开明出版社,2004.

[2]傅道春,齐晓东.新课程中教学技能的变化[M]. 北京:首都师范大学出版社,2003.

第10篇

诸葛亮急忙派人调查得知,此处有四个毒泉:一名“哑泉”,其水颇甜,人若饮之,则不能言,不过旬日必死;二曰“灭泉”,此水与汤无异,人若沐浴,则皮肉皆烂,见骨必死;三曰“黑泉”,其水微清,人若溅之在身,则手足皆黑而死;四曰“柔泉”,其水如冰,人若饮之,咽喉无暖气,身躯软弱如绵而死。

“四毒泉”完全是作者虚构的吗?不!在自然界确实存在着这种能致人死地的“毒泉”!科学家经过实地调查,初步揭开了这些“毒泉”的秘密。

“哑泉”――酸性矿化泉

“哑泉”其水颇甜,应是一种稀有的矿化泉,泉水中含有铜的化合物(铜盐)较多,呈弱酸性,初饮感觉有点甜,饮入过多则会中毒,首先影响声带,使人发声嘶哑甚至“失声”。解救的办法是尽早饮用一定量的碱性水,与酸性铜盐发生“中和反应”,产生不溶于水的沉淀物。诸葛亮寻得一位“万安隐者”(居然是孟获的哥哥孟节),受其指点喝下的“安乐泉水”就是碱性泉水。众“哑军”及时洗了胃,把沉淀物排出体外,解除了中毒症状。

云南贵州自古以来就是产铜的地方,然而铜矿石不溶于水,铜盐怎么会跑到泉水里面去了呢?1947年,美国科学家在用硫酸铜溶液做试验时,发现溶液中居然有好几种微生物,即氧化硫杆菌、氧化铁杆菌和氧化铁硫杆菌,它们能够氧化、分解和溶解矿石中的铜或其他金属,这才使本来不溶于水的铜转化成为溶于水的硫酸铜。

有趣的是,目前云南发现了三处“哑泉”:一处在昭通地区的巧家县;一处在保山市瓦窑;一处在临沧地区凤庆县境内澜沧江边。在贵州省安顺红崖碑下也有一处“哑泉”,吸引了众多游客。这些哑泉,有着特殊的科研价值和旅游价值。在哑泉处都立有醒目石碑,提醒路人和游客不要误饮。

“灭泉”――高温沸泉

“灭泉”即高温沸泉。云南省温泉有700多处,红河边上的一眼温泉喷出时温度就高达103℃,是温度最高的泉水。沸泉水自石隙冒出地面后,热气腾腾,一片迷蒙,极为壮观,水烫如汤,可烫熟鸡蛋。滇西有著名沸泉,名“大滚锅”,传说有一条老水牛不慎掉进“锅”里,皮肉都被煮烂,最后只剩下一副骨架……

我们知道,水在一个大气压下100℃时就会沸腾汽化,可是在“高压”条件下沸点会升高,我们经常使用的“高压锅”就是利用这个原理。“沸泉”就是在地层深处喷发出来的“高压高温泉水”,据勘测,在地层深处的水温甚至可以达到150℃呢。

云南省腾冲热海是高温沸泉的代表,是国家级风景名胜区,具有独特的地质特征和丰富的地热景观,被誉为“天然地热博物馆”,每年都吸引大批游客来此探奇和休闲。附近还有一喷气孔,名“燕洞”,热气自洞内腾腾而出,可进行“蒸疗”。洞仅容一人,因温度很高,入洞蒸疗时间不宜过长。

“黑泉”――可怕的毒泉

对“毒泉”之“毒”,《三国演义》中那“万安隐者”如是说:“此间多毒蛇恶蝎,柳花飘入溪泉之间,水不可饮。”这种解释有一定的道理,后人也认为剧毒动植物沤烂在泉中,导致泉水带毒,颜色变黑。

人们在云南贵州确实发现多处“毒泉”,例如滇西名城腾冲县东南的曲石有一处毒泉,当地把它叫“扯雀泉”,意思是从上空飞过的雀鸟会被“扯”下来中毒而死。泉中不断冒出酸臭气体,连空中飞鸟都会被毒气熏晕、毒死,故得名“扯雀泉”,毒泉四周经常有死鼠、猫、蛇和各种鸟类。科学家解释:扯雀泉是火山活动的产物,塘口的气体中含有大量的硫化氢和其他有毒气体,这是火山活动后期的一种“低温放气现象”。

也有科学家认为“黑泉”中含有碘、溴。溴溶于泉水中并不稳定,遇热溴蒸气就逸出,对于人体刺激很大,可引起流泪、鼻出血、头晕,直至窒息,军警经常使用的催泪弹,就是根据溴的这种特性制造出来的。碘与金属氰化物遇热反应,生成剧毒的碘化氰,使泉水毒性更加厉害。人若误浴“黑泉”,则有生命危险。

“柔泉”――宝贵的冷泉

《三国演义》中的“柔泉”即为冷泉。水温低于当地平均气温的泉水为“冷泉”。泉水流出地面时压力骤减,二氧化碳从水中逸出,使泉水“寒冷如冰”。还有的“冷泉”含有天然硫酸盐――“芒硝”,这是一种“味辛咸苦”的泻药,人喝下有强烈的“冷感”。

诸葛亮统帅部队,于酷暑之中急行军,“山泽欲焦枯,火光覆太虚”,众人口渴冒烟,遇到“冷泉”,大量饮用逞一时痛快。然而水火相攻,体内难以调节,肚痛难忍连连下泻,“身躯软弱如绵而死”。柔泉的“柔”字,就是极形象的解释。

第11篇

准备时间:10分钟

制作时间:60分钟

原料:小南瓜1个、糯米1/2杯、红枣20个、冰糖适量

做法:

1、把小南瓜顶部削去一盖,再把南瓜的瓤掏空,南瓜肉掏出一些来,切成丁备用(需要一些南瓜丁放到糯米里)。

2、糯米用清水泡5个小时以上,红枣洗干净用清水泡一下备用,冰糖用热水化成冰糖水备用。

3、将糯米沥干水,把糯米、红枣和南瓜丁酿一起入南瓜里,酿8分满,然后加入冰糖水漫过糯米。

4、加上南瓜盖,放入盘子里,再放入锅中隔水蒸45~60分钟。

温馨提示:

根据南瓜大小来酿糯米;冰糖放多少随自己口味。

用高压锅来做能节省时间。

红枣中含有大量抗过敏物质――环磷酸腺苷,用于煮水、生吃都可以,在爱过敏的季节每次10颗,每天3次。

南瓜含有β胡萝卜素,也有防过敏的功效。

芥末金针菇

准备时间:5分钟

制作时间:10分钟

原料:金针菇20O克、绿芥末膏1茶匙、香油1茶匙、香葱1棵、大葱1段、红菜椒1/2个、盐1茶匙、白砂糖1/2茶匙、白醋1汤匙

做法:

1、大葱切成细丝。香葱切碎。红菜椒洗净切成细丝。

2、在绿芥末膏中调入香油、盐、白砂糖、白醋和少许清水,混合均匀制成绿芥末调味汁。

3、将洗净金针菇放入开水中煮2分钟,捞出后用冷水冲凉。

4、在金针菇中调入调味汁和香葱碎,拌匀后放入小杯中按实。

5、将金针菇扣在盘中,上面点缀以大葱丝和红菜椒丝即可。

温馨提示:

发挥自己的想象与创意,可以将金针菇随心制成各种形状,呈现给大家一份独有的美食。

金针菇菌柄中含有一种蛋白,可以抑制哮喘、鼻炎、湿疹等过敏性疾病,即使没有患病也可吃金针菇来增强免疫力。

蜜汁山药

准备时间:5分钟

制作时间:8分钟

原料:山药400克、冰糖20克、蜂蜜8汤匙、枸杞10粒

做法:

1、用温水泡好枸杞备用。

2、将山药洗净去皮,切成两寸长、三分厚的条,入开水锅焯1分钟左右,捞出整齐码放在盘内,并将枸杞均匀的撒在码好的山药上。

3、炒锅中加水和冰糖,小火烧之使冰糖完全融化,然后倒入蜂蜜,熬至开锅冒泡即可出锅,将蜜汁均匀地浇在山药上即可。

温馨提示:

蜂蜜开锅冒泡即可,时间不能长了,反之就糊了。

美国免疫学专家罗杰那利认为,蜂蜜对花粉过敏很有效。如果坚持每天喝一勺蜂蜜,连续服用两年,就能安然度过花粉过敏高发的春夏两季。一是蜂蜜中含有的微量蜂毒起作用,它是临床上用来治气管哮喘等过敏性疾病的元素之一;二是因为蜂蜜中含有一定的花粉粒,人体习惯以后就会对花粉过敏产生一定抵抗力,这和“脱敏疗法”的原理是一样的。

胡萝卜牛腩

准备时间:10分钟

制作时间:50分钟

原料:牛腩500克、胡萝卜2根、山药1段、姜3片、白胡椒粒1茶匙、料酒1茶匙、桂皮1片、香叶3片、八角3枚、陈皮1片

做法:

1、将牛腩洗净,切成3cm大小的块,用沸水烫过洗净。

2、胡萝卜洗净去皮切滚刀块,山药去皮洗净切滚刀块。

3、煲中放入清水,放入牛腩块和各种香料,煮开后转小火炖至稍烂(约30分钟)。

4、加入胡萝卜、山药同炖,直到牛腩酥烂。

5、最后加盐调味即可。

温馨提示:

第12篇

1. 质量是物体所含物质的多少.质量是物体的属性.

2. 某物质单位体积的质量称为密度.密度是物质的基本属性.

其计算公式为ρ=m/v.

3. 液体压强的大小计算公式为p=ρgh.

根据帕斯卡定律,加在密闭液体上的压强能够大小不变地向各个方向传递.

4. 流体压强与流速的关系是流体的流速越大,压强越小.

5. 浮力产生的原因:浮力是液体或气体对浸在其中的物体产生竖直向上的托力.其大小为物体所受的向上的压力和向下的压力差.

6. 阿基米德定律为F浮=G排=ρ液gV排.

7. 浮力的计算方法:

① 漂浮法:F浮=G;

② 称量法:F浮=G-F;

③ 成因法:F浮=F下-F上;

④ 定律法:F浮=G排=ρ液gV排.

【考题精讲】

例1 小明是九年级学生,在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品.他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片.关于测量前的调节,小明同学考虑了下列一些方案,你认为最合理的是( ).

A. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在两个托盘中各放一张纸,接着进行药品质量的测量

B. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节游码使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量

C. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节平衡螺母使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量

D. 先在左盘中放一张纸,然后调节平衡螺母使天平平衡,接着进行药品质量的测量

[分析] 天平的平衡螺母调好后盘内放纸很可能造成天平重新不平衡,对药品的精确测量会产生误差,所以A不对,C步骤重复;在天平使用前应将游码归零,所以B不对.

[解答] 选择答案D.

例2 小华用一只有颈圆柱形的塑料饮料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地测出了食用油的密度.写出他的操作步骤,用字母代表测量量,推导出计算密度的公式.

[分析] 测密度的原理是公式ρ=m/v,根据题中条件可看出食用油的体积可以通过测容器的直径和高计算出来,而油的质量需要替代方法才能间接测量出来:利用水的密度已知、让食用油在水中漂浮F浮=G来计算食用油的质量.

[解答] (1) 剪去饮料瓶的上部,保留中间的圆柱部分.

(2) 瓶中放入几个石块和少量水,使水没过石块,将它放入盛水桶中.使它浮在水面上,测量露出水面的瓶高h1.

(3) 在瓶内注入一些待测的食用油,测量瓶内水面上的油层厚度H.

(4) 再次将瓶放入桶中,测量露出水面的瓶高h2.

瓶的直径记为D,水的密度记为ρ水,推导计算ρ油的公式:

例3 如图4-1所示,横截面积为S的容器内盛有部分水,水面上方压有一块横截面积也为S的活塞M,现在活塞的中央挖一面积为S0的小孔,小孔内塞入一木塞N.假设M与N间、M与容器壁间紧密结合,且不考虑任何摩擦.已知水的密度为ρ水,当在N的上方放置一块质量为m的物块后,活塞M上升的距离为________;木塞N下沉的距离为________.

例4 为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究.

第一阶段是理论分析:分别以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以m表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称作含沙量),导出了ρ泥水与ρ水、ρ沙、m的关系式;然后做出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量m变化的图像.

第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土,再倒入一定量的清水,计算出含沙量m,并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,进行同样的计算和测量,由此得出ρ泥水与m的多组数据;然后根据这些数据做出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-m图像.他们惊喜地发现,实验结果与理论分析是一致的.

第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时,他们采集了40L的水样,称出其总质量为40.56kg.此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量.

(1) 请你参与环保小组第一阶段的工作,导出ρ泥水与ρ水、ρ沙、m的关系式.然后根据关系式做出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量m变化图像的草图.

(2) 请你参与环保小组第三阶段的计算工作,求出洪水中的平均含沙量.

例5 课外小组设计了一个间歇式放水装置,基本构造如图4-3所示,其中T为蓄水箱,A为进水口,C为排水口,C与倒置的U形管连接,出水口E与水箱底部B等高.使用前水箱里没有水,试分析这个排水装置的工作过程并指出要实现间歇式排水,需要满足什么条件?

[分析] 向水箱里注水过程中,水箱T与管CD构成连通器,管内水面与箱内水面同步升高.由于进水口A的位置高于U形管最高端D,当水箱内水面达到D的高度时,开始向外排水.如果在相同的时间内从A进入水箱的水量大于或等于从C排放的水量,就不能出现间歇式排水的效果.

[解答] 实现间歇式排水需要满足的条件是:相同时间内向箱内注水量小于从C排放的水量.排水过程开始后,因注水量小于排水量,水箱内的水面很快低于D的位置,不过CDE是一个虹吸管,排水过程会继续下去.当水箱里的水面降到C的位置时,停止排水,箱内水面就逐渐升高,水面升到D的高度时,新的一轮排水过程又开始.

例6 航空母舰上载有的舰载飞机就有70架之多,由于受到条件的限制,舰船上的飞机跑道不能修得很长.那么飞机起飞时要让飞机逆风起飞好?还是顺风起飞好?请根据你学过的物理知识谈谈你的观点.

[分析] 顺风还是逆风对飞机相对空气的速度有影响,逆风飞行时飞机相对空气的速度大于顺风飞行时相对空气的速度,而飞机飞行相对空气的速度可以影响升力大小.

[解答] 逆风起飞好.因为飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状,飞机在长长的跑道上加速滑行时,流过机翼上方的空气速度快,流过机翼下方的空气速度慢.机翼上下方所受的压力差形成向上的升力,当飞机的速度达到一定值时,机翼所受的升力大机自身的重力,飞机就起飞了.在舰艇上的跑跑道不可能很长,飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大,飞机就可相对空气有一个较大的相对速度,从而获得足够的升力.

例7 如图4-4(上图)所示的容器中装有液体,当液体温度升高而膨胀时,容器底部受到液体的压强将如何变化?

[分析] 借用一圆柱形容器进行比较、分析.下图甲、乙两容器中装有等质量、等深度、同温度的同种液体,此时,两容器底受到的液体压强相等.当温度升高时,图乙中液体因质量不变,容器底部受到的压力不变,圆柱体底面积S不变,由p=F/S可知,圆柱形容器底部所受液体的压强不变.当甲、乙两容器液体升高相同的温度时,液体体积的增大量相等,但液面上部甲的横截面积大些,因而h1<h2,所以温度升高后,甲中液体深度h甲=h+h1小于h乙=h+h2.由p=ρgh可知p甲<p乙,而p乙不变,所以p甲减小.

[解答] 减小.

例8 已知小球A能在水中悬浮,小球B能在水中下沉,小球C能漂浮在水面上.现将三个小球放在一只盒内,然后把小盒漂浮在盛水的容器里,请你判断:

(1) 只把小球A从盒中拿出放入水中,容器中水面高度将__________;

(2) 只把小球B从盒中拿出放入水中,容器中水面高度将__________;

(3) 只把小球C从盒中拿出放入水中,容器中水面高度将__________;

[分析] 设盒子中只装一只小球,球的密度为ρ球,把盒子和小球看成一个漂浮在水面上的整体,此时相当于小球和盒子分别漂浮在水面上(如图4-5).

对球:F浮=G球,即ρ水gV排=ρ球gV球 ①

当ρ球<ρ水时,小球仍漂浮在水面上,与乙图情况一样,故水面高度不变;

当ρ球=ρ水时,由①式可知,此时,V排=V球,即小球将悬浮水中,水面高度亦不变;

当ρ球>ρ水时,小球会沉入水底,由①式将V排>V物,水面高度下降.

[解答] (1) 不变 (2) 下降 (3) 不变

例9 高压锅的锅盖被旋紧,不会漏气.锅盖中间有一排气孔,上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住,当加热食物时,锅内气体压强增加到一定程度,气体就会把限压阀顶起来,蒸汽即可从排气孔排出,这样就不会因为锅内压强过大而引起爆炸,以确保安全.已知高压锅的限压阀质量为100.8g,排气孔的面积为7mm2.

求:(1) 锅内气体压强最大可达多大?

(2) 设锅内压强每增加3.6×103Pa,水的沸点就增加1℃,则锅内最高温度可达多高?(g取10N/kg;外界大气压为1标准大气压;计算时取1×105Pa)

[分析] 应以限压阀为研究对象:不加限阀时锅内压强为1大气压,加限阀后加热时,锅内压强等于大气压加上阀自重产生的压强.高压锅的锅盖是镶嵌旋紧的,锅齿与锅体间有很大的作用力,这个作用力未知,所以此题分析无法以锅盖为研究对象.

【夺标训练】

1. 一位同学用调好的托盘天平测一块矿石的质量.操作时错把矿石放在了右盘中,在左盘放入100g砝码一只、20g砝码两只.再移动游码到4g处天平恰好平衡.那么这块矿石的质量是( ).

A. 148g B. 144g C. 140g D. 136g

2. 如图4-7所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平.过了一会儿,观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( ).

A. 甲瓶中的液面高

B. 乙瓶中的液面高

C. 甲、乙两瓶中的液面一样高

D. 以上三种情况均有可能

3. 某同学需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除:将软管的一端插入鱼缸的底部如图4-8所示,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能流进该同学的嘴中,该点是( ).

A. A点

B. B点

C. C点

D. D点

4. 商店常用案秤称量货物的质量(如图4-9).称量时,若在秤盘下粘了一块泥,称量的结果比实际质量_______(填“大”或“小”);若砝码磨损了,称量的结果比实际质量_______(填“大”或“小”);若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果比实际质量_______(填“大”或“小”).

5. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区______________的缘故.常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些.

6. 某工厂用密度ρ1和ρ2的两种纯金属混合熔炼合金材料,若采用3∶2的方法来配方,即密度为ρ1的金属质量取3份,而密度为ρ2的金属质量取2份,那么混合熔炼所得的合金材料的密度为_______(写表达式,不计金属混合体积的变化).

7. 如图4-10所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是_______,质量最小的是_______.

8. 压力锅的直径为24cm,限压阀的气孔直径为3.5mm,限压阀质量为100g,使用时,压力锅内最大压强是多少?锅盖与锅的接口处承受的压力至少是多大?

9. 厨房水池的下水管被堵塞了,人们常用如图4-11所示的工具(俗称“吸子”)来处理.这个工具由木柄和半球形橡皮碗构成.将橡皮碗盖在下水管口上,向下压木柄,使皮碗变扁,打开水笼头使池中放满水,迅速向上拔皮碗,堵塞物就会松动随流水淌走,试说明道理.

10. 小明设计了一个公厕中的自动冲刷厕所的水箱.这种水箱能把自来水管持续供给的较小流量的水储备到一定量后,自动开启放水阀,这样就可用较大水量冲刷便池中的污物.图4-12是这种水箱的结构示意图,已知水箱底为边长l=40cm的正方形,A是一直径d1=8cm的圆形放水阀门,其质量和厚度均可忽略不计,且恰好能将排水管口及连杆与浮子B相连,连杆的长度h0=10cm.浮子B是一外部直径d2=8cm、高H=30cm、质量m=0.4kg的空心圆柱体,设水箱每次放水都能将水箱中的水全部放尽,试通过计算说明:(1) 水箱体至少多高,水才不会从水箱上部溢出?(2) 如果自来水管的流量为0.2m3/h,该水箱某次放水结束到下次开始放水的时间间隔为几分钟?

11. 小华同学为了节能和方便家人洗澡,用废弃的汽油桶在房顶上自制了一个简易太阳能热水器,图4-13是它的安装示意图.在水箱上下安有二根管子,其中一根是进出水管,给热水器上冷水或淋浴时用热水,都是通过进出水管来完成,室内进出水管上安有三个阀门.

若当地的大气压强p0=1.0×105Pa,请回答下列问题:

(1) 小华为什么要在热水器上方安装一根与大气相通的管子A?

(2) 根据阀门Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的位置,说明它们的作用是什么?如何调节喷头出水的温度?

(3) 给热水器上冷水时,阀门Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ应当处于何种状态?洗澡时,阀门Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ应当处于何种状态?

(4) 如果小华同学住的居民楼层高为3m,他家的热水器安装在七楼楼顶上,且距楼顶高1m,那么该地区的水压至少为多大,才能顺利为热水器上水?

12. 物理兴趣小组的一位同学做了一个实验(如图4-14):这位同学把一块长方体木块浮在水面上,然后在木块上面放砝码,当砝码的总质量为345g时,木块恰好浸没在水中(如图甲).这位同学想用细线把砝码系在木块下面,也使木块恰好浸没在水中(如图乙),这位同学试了几次都不成功.你能否帮助这位同学算出该用几克砝码?(铁砝码的密度是7.9g/cm3)

参考答案:1. D 2. B 3. B 4. 大 大 小 5. 气压低(或小于1标准大气压),水的沸点降低(或低于100℃);大 7. 酒精 盐水 8. p最大

=2.03×105Pa 锅内外的最大压强差即为p1,故锅盖与锅的接口处承受的压力至少为:F=p1S′=1.02×105×3.14×0.122=4.61×103(N). 9. 向下压木柄使皮碗变扁时,可以挤出皮碗内的一部分空气,同时也使堵塞物与皮碗之间的空间相对较小.水池中放满水后,当迅速向上拔皮碗时,堵塞物与皮碗之间的空间突然变大,使这之间的气体压强变小,小于堵塞物下方所受的大气压强,大气压力向上推堵塞物,使之松动,而此时正好有大量的水往下冲,把堵塞物冲走,从而使管道疏通.10. 0.36m 17.3min 11. (1) A管的作用一是排气,二是溢水.因为如果不安装A管排气的话,上水时会把一些空气密封在里面,就不易将水注满;而且上方空气还影响箱内水温的升高. (2) 阀门Ⅰ控制进入水箱的冷水,阀门Ⅱ控制进入淋浴喷头的热水,阀门Ⅲ控制进入淋浴喷头的冷水.通过阀门Ⅱ、Ⅲ调节进入淋浴喷头的冷热水的多少可以改变淋浴喷头喷出的水的温度. (3) 给热水器上水时,阀门Ⅰ应打开,阀门Ⅱ、Ⅲ应关闭;洗澡时,阀门Ⅰ应关闭,阀门Ⅱ、Ⅲ应打开.