时间：2023-05-31 09:50:44
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我想对老师说的话，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校；多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。
您还记得吗？四年级和五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您接受了。其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。但我用坚定的信念对自已说“做错事要承担责任，这是你自已一时冲动造成的，你必须去承担这个责任”。我然后将自已相对老师说的话，写上去了，那张纸上满载着我想对老师说的话，第二天，我怀着惴惴不安的心情坐在教室里，手里紧紧地拿着子张，可是我却没有勇气将字条亲自给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。顿时，整个人放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。下午，我正坐在教室里津津有味的看起作文书来，这时，只听见有一个同学高声疾呼道“黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟”。我心里忐忑不安，我一步一步逼近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不知道我为什么会这样？平常我走进办公室总是昂首挺胸，而这次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我终于走进办公室了，您语重心长的说"孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你看成侄女了，看见你有一个好成绩好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的道歉信老师收到了，我知道你会改的老师相信你，先回去上课吧”。
老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心的，我一定不会辜负众望的。还有老师我想真心诚意向您道歉“老师对不起”。
在我的生命长河中，我所认识的人有许多：亲人、朋友、同学……而我最感激的人，是父母和老师——李老师。我想对李老师说的话有很多……
李老师，我想对您说，您对我有数不清的恩情。刚开学不久，学校竞选大队委，您当即推荐了我，您把我的演讲稿修改完之后，让我背诵，我很快就背了下来。因此在演讲过程中，我表现得很出色，没有出一点失误，当我走下演讲台时，我长舒了一口气，观众席中立刻响起了雷鸣般的掌声。后来，我取得了中队长的称号。
李老师，我想对您说，“有李老师辅导，比赛不怕拿不到名次”，这是我总结出来的一句话，是呀！在百科知识竞赛中，您对我的付出更多。书本中只有简答题和旅游知识我没背熟，您让我花了许多时间，终于背完了简答题，接着将旅游知识背完，那段日子，我经常夜幕降临才回家。我们一共四个人，您最看中我，为了增长课外知识，您又借给我一本书，而且天天打印试卷给我们做，还一个一个和我们核对答案，日久天长，您的嗓子都讲哑了，可您依旧那么认真、那么仔细。考前，您叮嘱我们，要认真看题，仔细检查，最后，我们四人不负众望，都考中了前四名，我以98分名列全县第一。
有谁知道，在这闪光的荣誉背后是老师的许多心血呢？我要深深地感谢您-----李老师！
李老师，我想跟您提个建议，同时想让您对别的老师说一说，有的时候你们会占课，我希望以后不要再把我们的杂课占用了。
李老师，我想对您说……
初中毕业一个多月了，现在的我日夜奔程，开始准备走上高中的征程。我在家里预习高中的内容，心中仍然想念着我初三的班主任——钟大叔。也许他对我实在是太好，以至于到现在都还念念不忘，日日想着回去见他。
但是我告诉自己：不行，现在还不能回去，因为你还没有得到大学的录取通知书。我想，嗯好好努力三年，争取拿到985的录取通知书，那的时候才有脸回去见钟大叔啊。我就如一只小鹰，刚刚学会飞行。可是向往远方的我必须要离开朝鲜，飞向远方，离开那最亲的人，飞到那陌生的地方去展示翱翔。
我学人家账本，把心里所想的，想说的都写下去。我的理想啊，我的情感，我想对老师说的话，都写在那一本小本本上，记录者每一刻的心理活动。可是更多的情感，倾向于我对钟大叔的怀念啊。开始，我不能仅仅停留在对他的怀念，我要必须向前走啊，向前走。我要怀着对老师的思念，开拓进取，三年后向老师加上一份最完美的答卷。
我日日夜夜想回去见钟大叔，三年后我会拿着985的录取通知书回去见他。
星期天,我走到学校里坐在石头上.看别人打篮球.因为我四,五年级的时候最爱打篮球了,还参加了篮球比赛.到现在篮球队散了,我认识的朋友也散了,我好伤心,好难过,我还想念打篮球,可我不能再打了,我原本是一个好生,就在篮球上付出了太多,老师看我的成绩考得不理想了,就叫我不要去参加了,可我那时候真想对老师说:"老师,我会在篮球和学习全心全力的,你让我打篮球好吗?我改,我一定改."看到你那深情的眼睛直望着我,我的嘴巴想塞了什么东西似的,说不出来.老师,我知道你这样也是为了我好,我会努力学习的.我明白你的意思!就在我回想起老师说的话时,突然,我的好朋友菲菲来了,她连忙叫我:"我们一起去玩好吗?"我听了,高兴地走过去.望着她说:"好,咱们一起走吧!"就在我们去到小河边,
她和我聊起别的事,她说:
"我只有你这一个好朋友,我没别的朋友了,我想交更多的朋友,你可以帮我吗?"我听了,惊了.对她说:
"我说我的好朋友,你只有我一个朋友吗.那你不是很寂寞吗.没关系,我可以介绍朋友给你认识!"
"谢谢你哦!`那我的朋友命就交到你手里了."她很高兴.
不一会儿,我们各自回家了.
一到早上,我早己到学校里了,下了第一节课,我就找海锋,他坐在我上面,他经常下课都和我说话他曾经介绍一个朋友给我认识,他叫欲扬又认识一个好朋友"远健",我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(记住哦!我说的朋友都不说出名字的第一个字的哦!)我和海锋和清豪是最好的朋友啦!每次下课都和我说说话,有时候还逗我开心呢!他们对我的很好的.我好开心,能有这两个好朋友在我的学习中支持着我.我下课就和菲菲到走廊上散步,我对海锋和清豪说:"菲菲能和你们交个朋友吗?"他们说:"好的."我可高兴了,笑眯眯的.菲菲对我说:"谢谢你洁雯."我说:"做朋友是应该的."
后来,我喜欢打篮球就告诉菲菲了,我们想了一个好办法:和认识的朋友一起打打篮球.这样,我就和海锋和远健和欲扬一起说:"我们星期天下午2点钟约好在学校里打篮球好吗?"我的话刚说完,他们就说:"没关系!~"
真好,一转眼到了星期天了.(说到这了,还有下一集的哦!继续看下去哦!)
郭 老师我想对您说
五二班景逸凡
人这一生中，有许多难忘的人和事，也会有许多想对他们说的话，那么，就让我在将要结束五年级学习生涯的时刻，来向这一年来对我眷顾如亲的 郭 老师说说心里话吧！
首先，我要谢谢您，你不紧紧只教给了我知识，你还教会了怎样做人。刚升入五年级，我还不敢发言，但你好像拥有了魔力一样，把我从一个胆怯的女孩变成了一个踊跃的女孩。 郭 老师，我从内心向你发出由衷的感谢。
您还想一位和蔼可亲的妈妈。是你，让我在迷茫的道路上明确了目标。是你在我最需要关心的时候如同及时雨一样安慰我、关心我。您鼓励我，鼓励我要对自己充满信心。您曾经也批评我，我却感到有一丝丝的感动，您做这一切都是为了我好。
您教导我时，我总是把每一字、每一句都记在心里。你你最大的目标一定是想让每个学生都能够出色。我曾经无数次的告诉自己，要坚强，不能被困难打倒。虽然有时候困难来的太突然，但我也不会屈服。 郭 老师，你就等着我们从一块普通的石头，变成一块美玉的那天吧。
我要用实际行动来证明，我是出色的，我要在这次考试中取得骄人的成绩！
母校二字，听起来是那么的和蔼，那么的温馨，我们在它的怀抱中，健康快乐的生活了六年。
这六年，它像一本书，记载着我们多姿多彩的童年生活；同时它又是一部精彩无比的剧本，酸、甜、苦、辣，样样具全。让我们我们学会了人生道路上应有的点点滴滴的哲学。
我门从一个不懂事的弟弟妹妹到一个有主见的哥哥姐姐，回头看看自己六年走过的路，我在沉思，同时我也在眷恋。
我在沉思自己六年走过的路是否一步一个脚印，是否坚定、扎实。
我在眷恋自己所做的每一件错事，因为，正是这每一件错事，才让我一次一次地进步，一次一次地成长。
六年的小学时光，是我们的第一个起点，在漫长的跑道上，我曾多次跌倒，但每次跌倒后，我依然豪迈的笑，因为这一次的跌倒，让我吸取了一次教训，总结了一次经验，然而每一次的跌倒，都是那么宝贵，我们要把它收藏起来，印入我们的脑海中。我们有了好的起点，也要有好的终点，在这起点与终点之间，离不开我们的启蒙老师。
古人云:老师是人类的灵魂工程师。这句话，我到现在才证实。是啊，我们成功的果实，怎么离得开老师辛勤的汗水，总而言之，统儿言之，没有老师，我们就没有今天的成长。在这里，我想对老师说一声:"老师，您辛苦了，谢谢您”
其实一句感恩的话语，是一朵洁白而又美丽的花，是不需要多少华丽的词藻和多少优美的诗篇的，你一颗感恩的心，就足以表达你所要说的千言万语。
在此，我也要祝我的母校永远桃李满天下。
您好!
时间飞快流逝，光阴似箭，弹指之间六年时间就快逝去，想起要与相处以久的老师分别，心中涌现出依依不舍之情，让我们打开封闭已久的记忆匣，重温那一幕幕感人的情节。人世间，有真诚无限;记忆中，有繁星点点;生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……
在离别的最后一刻，我要对老师说：“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导，您就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我生命的道路，引导我走向光明。”
是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您，是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘，千里来相会，让我成了您的学生。让我们一同学习，一起悲，一起伤，一起乐!到了那苍茫的七月，就走进了分离的悲伤。
在我的记忆中您是那么勤勤恳恳，每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作，您总是在默默工作着，在屡行自己的职责。
您在寒风怒号的冬天中，您总是会对我们说;“今天很冷，注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀，您的真心。让我的心立刻温暖起来，您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了，我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来，想到要离别了，我至今都快让泪水一涌而出了，我真希望时间能够停止，永远停留在那美好的时刻!我想，我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。
您是我印象在最好的老师，也是我心中之最。您表面十分严格，但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是very strict,但下课却是那么和蔼可亲。
记得在大家一起去旅游时，您笑逐颜开。像吃了蜜一样，脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸，我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了，但不知道为什么却总是浮现在我脑海中，成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳，数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!
是缘将我们欢聚一堂，相信缘分不会就这么缘尽的，希望有缘相见。
祝您：心想事成
万事如意
事业步步高!
你好我的朋友你今年多大了。我不知道作为我的读者你今年多大的了，但是我想和你说一个道理。这个道理很现实这个道理很好用。就是关于我的奋斗。为什么要奋斗呢？可能是为了活着，可能是为了梦想。
我想我之所以奋斗是因为心中的爱。我今年已经十七了马上就要成年了。但是关于梦想我没有想太多。知道有一天我的老师和我谈论了一个这样的话题叫做梦想。什么是梦想呢。我没打算成为伟人也知道自己只是一个平凡的人啊。但是作为最平凡的人也是要奋斗的啊。没有为什么因为不想辜负家人不想辜负自己。毕竟人生只有一次，不管你怎样走完这样的一生他都叫一生。但是既然没有选择那为什么不让自己的人生踏实一点为什么不让自己的人生值得回味呢？看着自己的父母从自己眼中的年轻气盛变成现在这样。看着自己的父母从满头的青丝但现在可以依稀的看到有好多的白头发。我想这就是我想奋斗的原因。父母老了他们为了我的幸福生活蹉跎了自己的青春。我想你可能听过这句话你养我小我养你老。这就是你必须奋斗的理由。看看你那已经上了年纪的父母看看你那每天都很累的父母你有什么理由不努力不奋斗。难道说你想被别人唾弃说不孝顺吗？如果你找不到一个理由为了自己奋斗那么请为了你父母奋斗。等到了他们年老之时可以放心的下岗退休。可以有个宁静的晚年而不是因为你没有成家立业在为你操劳担心。
如果你有梦想有斗志觉得自己可以靠着自己干出一番事业。那么你就更加需要努力了。你理应奋斗不该放弃奋斗，不然你会后悔你会觉得对不起自己的梦想对不起自己的追求。我想能读到我这篇文章的都是一些青年或者是少年。请你们加油，请你们努力。拼他一个春夏秋冬给自己一个无悔的青春。我想这个年纪的我们最多要面对的事情就是升学。如果真的没什么让你努力奋斗的那么请你给自己定个目标。自己要去那个高中或者是大学。之后以他为目标给我努力的奋斗。要求自己不达目的不罢休。这样下去只要你努力奋斗了总是会有一些特别的收获的对吧。你还年轻陪着你的不应该是游戏电视剧和小说。我还记得我初中老师说的一句话舒服是留给死人的。我们还年轻要抓紧时间做点大事。我们不能认输不能堕落不能放任自我。哪怕你今天只是看了书但是只要你走心了那么他就是有意义的。因为他充实了你的内心。
因为你年轻因为你可能有梦想所以你的奋斗是不需要理由的。因为你的父母很爱你为了你付出了自己的一生。所以你应该奋斗。我希望你们读者能明白奋斗是不需要理由的，
我手正准备拿起来的时候，被老师看见了，老师问我“你干什么？”我吞吞吐吐的说：“陈明…把我的小木船…摔坏了…然后，又踩坏了”老师问陈明说：“是不是这样的？”陈明哭哭啼啼的说：“我不是故意的，是我想看您有没有来，不小心把他摔坏了，然后，我怕您来把小木船给收走，所以我把它弄到座位下去了！一部小心给踩坏了，所以被朋友误解！”
过了一会儿，我听他的解释低下了头，对陈明说：“对不起，我侮辱了你，对不起！我错了。我误解了你。”我把东西收了起来。
过两年，我们去报名了，突然发现陈明不在了，听老师说：“陈明转到了上海念了”。听了这句话，我立马哭了，放学后，我飞快的回了家，拿起那摔坏的小木船，立刻眼眶里含满了泪水，突然，我听到门铃响了，我把眼泪擦掉，我还以为是陈明呢！原来是一名邮递员叔叔，我想会是谁寄的呢？我不由分说的连忙打开，看见的是陈明的小木船，我的眼眶立刻又出了泪水，就要哭出来的时候，突然听到妈妈叫我：“宝贝，快出来看谁回来了。”我立马把泪水擦掉说：“来了。”出来一看是爸爸，我连忙跑过去。我说：“爸爸，你后面拿得什么？”爸爸说：“你肯定又哭了是不是？”我低下头小声地说：“陈明走了，我很难过，他还把他的小木船给了我”。只听“呀”的一声，我合爸爸回头一看，原来是妈妈摔倒了，我连忙跑过去说：“妈妈，您没事吧！”妈妈说：“没事”！我把妈妈慢慢的扶起来。我说：“爸爸你身后拿得什么啊？”爸爸说：“我差点给忘了，祝你生日快乐，我拿得是你的生日蛋糕和你的生日礼物”。爸爸说：“陈明给你了他的小木船”。我把他拿过来，里面塞着一封信。
亲爱的朋友：
你好！你不要忘了今天是你的生日，今天是你生日又是新的一学期，真是双喜临门啊！对不起，我不应该去上海念书，要不然的话就能和你一起过生日了。我把小木船当作生日礼物送给你。我一直想对你说一句话：“谢谢你，我的朋友”。
祝你生日快乐，我的朋友。
祝你身体健康成长，学习进步。
你的朋友陈明
2006年9月1日
又过两年，我们已经念了初二，我去报名时，我的座位旁边来了一位同学，我问：“你是谁？”那位同学说：“我是陈明呀，祝你生日快乐”。我说：“你又回来啦！”陈明说：“是啊！”
就这样，每次开学陈明就会给我过一个快乐的生日。我们的友谊一直延续到老。
xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带领下，来到了牡丹江宁安一中，进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活，如一道复杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性，实现了从学生到教师的完美转变，实习工作取得了比较圆满的成功。
本次教育实习的主要内容包括三部分：
1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。
2、 班主任工作：组织一次“有梦才有未来”班会活动，召开一次班干部会议。
3、 完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。
二、个人总结
（一）课堂教学
来到学校的第二天，学校安排我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同分配实习任务，制定了实习小组个人课表，个人根据所分配任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。
短暂的休息后，就投入到紧张的教学工作中，我被分配的是和xxx及xxx搭档，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧张，在准备教案的过程中，内心十分的忐忑不安。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素质普遍较高，学习态度积极认真，学习努力刻苦，对知识的渴求度较强，因而对教师的要求是：备课态度认真，备课内容充实而完备，在教授基础知识的同时还要注意课外知识扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础知识有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关，又是开始高中政治学习的第一步，因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有很多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要注意导入的趣味性和授课方式的灵活性，以吸引学生的注意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的情况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课，了解本校教师的教学风格和教学习惯，模仿老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了详细的教案，每天熟悉教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧张，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不可以在课堂上出现，时间的分配该收的收该放的放，整体课堂氛围还不错，老师说我们队的同学素质都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了很多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有很多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特别是对我们整体的肯定，我心里真的特别高兴，我更有信心站在讲台上，也相信经过一次次的改进，我会以更好的状态出现在讲台上，也会取得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理知识点、总结经验、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课，我们都精神抖擞的上讲台，紧张的时候使劲在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予肯定，表扬了师大学生的素质，同时又给出一些十分中肯的意见，帮助我们删减准备的过于充分的知识，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天，我们把礼物送给政治组的教师，并祝福老师们教师节快乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分重大。今天是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧张的情绪有所放松。上课同学们喊老师节日快乐，我感动的几乎说不出话，心想一定要好好的讲好课。还是很紧张，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里使劲的掐自己以保持镇定，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要注意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好很多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比开心，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧张和喜悦。第一轮讲课结束，十五号，听我的搭档于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂氛围，找出自己的不足，十六号听金明十五班的课，感受熟悉的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开始轻车熟路，甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧张开头，以完美的升华结束，学生越来越让我喜欢，课越来越熟练。讲到最后的时候，我们都非常珍惜上课的机会，甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习，我们真正爱上了教师这个行业，开始迷恋讲台。
（二）班主任工作
九月四日，我们分配了实习班主任所在班级，我被分配到高一六班。该校一到十一班是封闭班，都是住校生，家里多是农村的，学生相对安静；十二到二十班是开放班的，学生家多是市里的，比较活跃。我所带的班级是封闭班，学生都很听话。班主任老师带我和六班同学见面，介绍我是本班的副班任，同学们抱以热烈的掌声，看他们年轻的眼睛里绽放出兴奋和好奇的光彩。一看六班学生，我就很喜欢，我想这就是我的班级了，以后就可以说我班学生怎么样了，让我更深刻的有了归属感和被归属感，
这是我的班，学生是我的学生，让我无比的自豪。王老师课下简单交待给我班主任的工作，王老师说我来了他们肯定很喜欢我，但是高一的学生要对他们严厉点，不然太调皮。当天下午，王老师安排我看一节自习。我一进班级同学们都很活跃，我说给大家看一节自习，同学们都很高兴，七嘴八舌的问我各种问题：说老师你从哪来的，以后就是我们副班任了，老师怎么这么年轻……我一一跟同学回答。上课了，同学们的兴奋劲还不减，我说同学们现在好好上课，安安静静的用眼睛看书用手写字，不可以用嘴说话，待会儿我们就可以吃饭了好吗，同学们说好，还有人说老师真温柔，接下来同学们就开始好好上自习，有的偷偷抬眼看我一眼，我会微笑着示意他们好好看书，他们就不好意思的吐吐舌头，继续自习。这样，我和六班同学有了几次接触，都彼此熟悉了，走在路上经常会有同学跟我打招呼，说那是我们副班任，我觉得很欣慰。我跟队友说，我去别的班还好，一去六班就会紧张，队友说那你是真动感情了，我想也是，这么好的班级，这么可爱的同学，我怎么能不动感情呢。要离开这儿的前两天，二十三号的时候，我在王老师的指导和支持下，在班级召开了“有梦才有未来”的主题班会，同学们十分踊跃写下自己的愿望卡，会上也十分配合，勇敢的畅谈自己的梦想、展望未来。开始我给他们准备的前奏乐是张靓颖的《梦想》，有同学跟我说老师不用放音乐，让我们文委给我们唱个周杰伦的《蜗牛》吧，我特别高兴，采纳了同学的意见，让文委朱琳给大家唱了首歌作为开场，同学们的情绪一下就调动起来了，班会的过程特别顺利，到最后的时候，全班同学合唱《唱的响亮》，整个气氛达到最，班会都在一种斗志昂扬、积极向上的氛围中结束。开过班会，王老师说这是她见得效果最好的班会，班会形式十分新颖、内容也很充实，同学们的情绪完全调动起来，这次班会开的十分有意义，我们这些实习生的到来给一中的教学工作注入了新鲜的活力，也让学校的一线教师学到了一些新鲜的教学方式，很欢迎我们到一中实习。听了王老师这些话，我特别感动，在二十五号与六班同学告别的时候，我特别感谢了王老师的指导和鼓励，也表达了日后投身教育事业的信心，同时也对本班同学的未来给予了美好的祝愿。
（三）个人实习心得
为期一个月的实习，对我而言会令我受益终生，不夸张的说，这一个月让我有了脱胎换骨的转变。来到这里，我的第一个感触就是我不再是个孩子，所有人都要当自己是一个独立和成熟的大人。第二个感触就是我的身份不再是一个学生，而是一位正式的教师，说话和做事要有教师的威严和风度。第三个感触就是当老师苦，但是这个苦我们心甘情愿去吃。从前听过一首关于教师的十字令：“一身平介布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。”开始还觉得这小令写的夸张，后来投入到实习工作中，才真正认识到所言非虚。我第二次讲课，由于串课三节课连在一起，第二节课结束的时候，嗓子已经将近沙哑了，张老师说看见我们这么卖力讲课都觉着心疼，担心我们能不能坚持，我喝口水说：老师您放心，只要一上讲台就什么都好了。连着近一个月的时间，基本上都是早上五点多起床，晚上九点多回寝，每天的日程安排的都很紧，不是上课就是听课，否则就是在教室里写教案，虽然累但真的觉得特别充实，特别是得到学生的认可，那种喜悦就像是夏日里冰凉的清泉，特别的舒心。所以这一个月来，虽然队友们身体虽然都有过不适，但没有一个人因为个人原因而耽误课程，甚至在讲课之余我们还参加了学校组织的大合唱，作为年轻生力军为学校贡献力量。尽管后来由于其他原因合唱取消了，我们还是觉得很高兴，因为我们在某种程度上已经融入到这个可爱的集体中。到最后，我们就像参过战的老兵，虽然伤病交加、腿疼臂痛，一提到上战场还是雄赳赳气昂昂，立时精神饱满、斗志昂扬。无论抱着怎样的态度来参加实习，这段经历注定都是我们生命中最浓重的一笔。
不知不觉，开学已有一个多月了。对于一年级刚入学的孩子们来说，这可是他们意义非凡的一个月，因为在这段时间里，他们刚刚学完了人生中最重要的课程――汉语拼音。
孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”为了帮学生巩固所学的汉语拼音知识，我计划着要设计一节课，让孩子们在兴趣盎然的情况下巩固所学知识。该怎么办呢？正当我为此事而犯难时，黑板上“值日小老师”写的学生名字给了我意外的灵感。
课前，我把班上每个小朋友的名字用一张单独的彩色纸条写了下来，力求字迹工整。另外，我还在每个人的纸条背面写上了我想对他（她）说的一句话。写完后，我把五十八张纸条用一只漂亮的盒子装了起来。
上课了，我不露声色地来了一段真情开场白。首先，我对孩子们说：“大家加入这个大家庭已有一个月的时间，在这段时间里，黄老师跟大家一起学习、一起生活，有了你们的相伴，黄老师感觉过得很开心，你们觉得呢？”女孩子天生感情丰富，听我这么一说，她们都齐声说：“我们也很开心！”“那我们的男孩子呢？你们开心吗？”经我再一问，男孩子也齐声和道：“开心！”“愿意跟黄老师做好朋友的请举手！”“唰！”一只只小手举得高高，生怕我看不到他们的小手。很显然，我成功地和他们拉近了师生距离。
接着，我故作神秘地对他们说：“在老师心中，你们都是我的好朋友。今天，老师想对每个好朋友说一句话，你们想听吗？”“想！”“我们先来看谁的呢？”我拍拍盒子，故意卖了个关子。呵，瞧瞧，一双双机灵的眼睛都睁大了，都紧紧地盯住了我。
我慢慢地从纸条盒子里拿出一张，轻轻地放在投影仪上。很快，有人大声叫了起来：“薛童心！是薛童心！！”大家都不约而同地向薛童心的位置看去，那眼神里充满羡慕。薛童心在班上一向是个乖巧、懂事的孩子，虽然人小，但是已然是我得力的小助手了。我走到薛童心的跟前，请她站了起来，故作神秘地问她：“你知道老师想对你说的是什么话吗？”她涨红了小脸，不好意思地摇摇头说：“不知道。”看看这个可爱的小姑娘，平时帮老师做事情时，别提有多大方了。这会儿的她是怎么啦？呵呵，我轻轻把纸条翻转过来。一个个小家伙瞪大眼睛，认真地拼读着：“nǐ shì lǎo shī de hǎo bāng shǒu，lǎo shī zhēn de hǎo xǐ huān nǐ！”拼读的声音由刚开始的参差不齐渐渐地形成齐声诵读。读完了，教室的各个角落里不时传来惊叹声：“哇！薛童心真幸福！”“老师说了喜欢她耶！”“不知道老师会不会对我说这样的话？”看着他们兴奋的样子，我窃喜：“这样的复习课才叫有意思！”
接着，我又如法炮制，教室里不时掀起兴奋的热潮。再看看座位上的那些孩子们，一个个充满期待地看着我，看着我讲台上的纸条盒子……大约十几张纸条读过了，我偷偷观察班上几个平时特别调皮的小男生，只见他们都在用羡慕的眼神看着被大家“读”过的同学，默不作声，全然没有平时那猴子般的神气。我知道，他们心里这会儿肯定难受了，他们一定会想：我平时很调皮，经常惹老师生气，老师一定不会写到我。
真的是我这个做老师的小心眼儿，还在生他们的气，故意不给他们写吗？
非也，非也，其实我每个小朋友都写了，只不过，他们此刻的表现正是我所希望看到的。只有在他们最最失望的时候，我亮出写给他们的纸条，那才是对他们最大的触动。
我在纸条盒子里稍作翻动，然后拿出一张放到投影仪上。很快，有人大声地拼读出来了：“张吕！”“是张吕！！”教室里喧闹了起来。大家都朝着张吕的位置看去，只见张吕低着头，小脸儿红红的，两只小手用力地绞着，不知是因为兴奋呢还是因为害羞？要知道，这小家伙在我们这个新集体中可是个“闹心”的主儿。刚开学第一天，我就认识并深深地记住了他，因为，就在开学的这一天，他被不下五个同学“举报”了。一会儿是打小朋友啦，一会是碰掉人家桌子上的东西啦……唉，我真是领教够了。此时的张吕真不像那个平时神气活现的“坏小子”了，倒像个羞涩的小姑娘。“你们想看老师对张吕说的是什么话吗？张吕，你呢？”我适时地再一次卖关子。大家都在喊：“老师，快给我们看！”我偷偷地观察张吕，只见他看看左边的同学，又瞧瞧右边的同学，小嘴欲张欲合。我轻轻挑起纸条，大屏幕上现出了反面的一行拼音：“yào shì nǐ zài guāi yì diǎn er，lǎo shī huì gèng xǐ huān nǐ。”〖WTBZ〗一个平时特机灵的小家伙大声读了出来：“要是你再乖一点儿，老师会更喜欢你。”“噢！噢！噢！！”教室里传来了兴奋的尖叫声。张吕咧开嘴，憨憨地笑了，露出了可爱的小乳牙。见此状，我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。我这一笑，大家就更放松了，都开心地笑了。
纸条还在继续读着……
任何人都会遇到各种各样的不幸，关键是你用怎样的态度去面对。
在小学，校门口旁边，从没有落空的时候——每天不是缺胳膊的老太太，就是少了腿的老头子，或者是自称失明的年轻男子来讨钱。当时，我感觉这些人挺可怜。但是，最近一件事发生后，我对他们那类人彻底改变了看法。
近日，由于班上老师说要参加作文竞赛，我日赶夜赶总算是把那篇作文写好。最后准备与同学一起去打印店里发送给老师，我们先打听了打印店的具置，而那天又正好下雨。当我们冒着雨赶到那儿后，发现那里有两个打印店，一家外观优美，一扇贴着彩图的玻璃门让人感觉到一种神秘感；另外一家外面散放着一堆废弃机器，里面空间十分狭窄，虽然有生绣的卷帘门遮掩，但仍能一目了然的看见里面的一片“狼藉”。
面对如此鲜明的对比，我选择了前者。拉开玻璃门，看见一位年轻的妇女坐在座位上。目不转睛的盯着电脑屏幕，两只手飞速的在键盘间滑动。我们正在考虑是否该打扰她。她先发话了：“你们来这儿干吗？”我忙向她表明我们的来意。她却只用了一句“我很忙，没时间。”就使我们不得不离开，全程她甚至连头都没有抬起。
垂头丧气的走出店门，雨更大了。我们只好将最后一线希望寄托在旁边的小打印店里。当我们跨过屋外的一个个横放的废弃机器后，更加清楚的看见只有十平方米，却满地是纸片的狼藉小屋。正在怀疑这个店是否有人。“吱吱呀呀”一阵轮子声响起。一个面布皱纹，眼球凹陷，花甲之年的老婆婆不知从那个角落用轮椅笑着向我们滑来。她的出现着实令我们大吃一惊，或者说是恐惧。“你们来到这是要打印还是要复印啊？”她见我们是学生，努力的用了她以为最标准的普通话打破了沉寂。我再次将对隔壁女老板说的话对老奶奶再说了一次，并告诉她打完后将作文发送给作文本上的作文信箱。她马上微笑答应了，接过我们的作文，手指立即在键盘中飞舞起来，速度丝毫不逊色于隔壁的那个女人。
当我们悄悄地走上门外，却发现雨已经停了……
我想，这个女老板很有可能曾经是一个美丽的女孩，在她年幼时因一次车祸被上帝强行夺去了双腿。但她的双手仍然健在，过了很久，终于走出了心理障碍。于是，长大以后，她用自己的双手创造了她的后半生，并为人们服务着。
所以，现在，我只想对那些身体上患有残疾的人说：“不要幻想着每天都有大量的人给你钱供你生活，而要善于走出逆境，去打拼，去奋斗！要相信，断翼的天使也一样能飞翔！”