时间：2023-06-01 09:30:27
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇风声雨声，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
又入寒冬，雨，已是见怪不怪，只是这潇潇冷雨中，那仅剩不多的温存，也将消逝。风中雨中，只有乌云蔽日，心头的思绪，也都是湿润的。
且听那风声雨声，空?鞫?逍拢?嗡?コ逅⑽倚牧榈母〕景桑∧堑愕愕挠晟??シ路鹇?澄尴薜钠噔??鞘涝诤艋剿?葱牡牧榛臧桑
雨，滴落树叶，屋顶，还有斜风吹着雨丝来到我窗前的玻璃，饶有兴趣地看着笔尖灵动。那雨，仿佛也随我心灵的韵律，飘飘洒洒，在大地这张白纸上尽情流露哀思。
凡是雨走过的地方，都荡漾着湿湿的流光，夹着一股股细流沿屋檐潺潺泻下，整个世界，都笼于雨雾之中。
也罢，就任它飘洒，再细细聆听它的韵律吧！
1、读得孔书才是乐，纵居颜巷不为贫。
2、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。类别:真理
3、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。类别:理想
4、人生穷通利钝，即堕地一刻都已定下，如何增损得些子?
5、若是贵的可以势求，富的可以力求，那不会求的便没有份，造化亦炎凉也。
6、字辇毂，志不在君文;官封疆，志不在民生;居水边林下，志不在世道;君子无取焉。
7、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
8、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。类别:读书
9、年少妄拟古之人，岁月蹉跎忽至今。一息尚存应有事，莫将夭寿贰吾心。
10、男儿七尺之躯，顶天立地，何如开口向人道个求字?
11、汝若能识得，省却了多少闲心肠，省却了多少闲气力，省却了多少闲悲喜;便是一生真受用也。
12、即使天下有一分可为，亦不肯放手，天下有一分不可为，亦不可犯手。
走进音响世界（1）
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
【关键词】声景意境；声景设计；风声；水景；雨声
就中国古典园林而言，将声景作为一个专有名词，在传统造园体系中未曾出现。但其作为一个思想实体和意义域，在园林实践中却是存在的。不但文献典籍中有关园林声景的思想见解相当丰富，已经作为对象存在的园林景观中，以声音美为主题的景观佳构也不胜枚举。由于东西方文化的差异，这种声景思想在知识前提、理论预设以及实践目标等层面，均表现出与西文现代声景理论明显的差异性，只有深入到园林艺术自身的发展脉络，才能把握其本质形态。大自然中，“雨”、“水”、“ 风”产生的声音很容易引发人们内心共鸣、最能令人心旷神怡，合理地创造水景，巧妙地运用风、雨之声可以创造出极富魅力的声音，能营造出超然脱俗的声景意境。
1水应用
水在园林设计中是不可缺少的的一种要素，有了水，园林就充满着生机和活力。水景根据其特征可分为四种基本类型，即“流”、“落”、“滞”、“喷”，而除了“滞”以外，其他三种类型都是“动”水，水的不同运动形成了不同的音响，都会形成或叮咚、或潺潺、或哗哗、或汹汹的声景。因此，在园林设计及建设中，注重对“动”水的造景作用，不但可以营造引人入胜的视觉景观，而且可以创造出令人如痴如醉、流连忘返的声音景观。
其一，“流”是水景中一种最为常见的形式，无论江、河、溪流等都是流动的，这种流动给人以生生不息的力量。
水底防渗处理是防止水流失的重要途径，在不造成水与底完全隔绝，从而使水底生物失去赖以生存的环境，对整个水系的生态系统造成破坏的情况下，应当对水底做适当的防渗处理，这样能较好的防治景观水的流失，使流动水量不会大量减少和水流速度不会快速减慢，从而使水的流动时程更长，水流声景的效用也相应得到更好地展现。目前较好的新型环保生态符合防渗材料―――钠基膨润土防水毯能较好地实现生态防渗效果。该防渗材料由两层土工合成材料间夹封优质防渗钠基膨润土，通过集束针刺复合而成，吸水后高度膨胀，形成不透水的凝胶防渗体，具有永久的防水性能。
其二，“落”是水景的另一种重要形态，落是由高差决定的，从自然的瀑布演化而来。在园林景观中，利用现有的地形高差或是人为制造高差都能产生模拟自然的瀑布、叠水的效果，落水可以依据水量的不同创造出不同的效果：小水量的落水，可以依墙壁缓缓地滑落，像窃窃私语，给人以宁静的动感；悬空设置的大水量落水，可以起到震撼人心的声响效果。另外，“滴”水设计可以巧妙地运用于洞体风景、室内风景之中，制造出独特的空旷神秘感。
其三，“喷”是当今园林水景设计中运用最多的一种手法，同时也是最为复杂的一种形式。喷分为小涌泉、喷泉、射流等多种形式。小的涌泉，水声不大，是一种声音效果较为恒定的喷涌方式；喷泉和射流比较富于变化，水流速度的急、缓，水量的大、小，高度、角度的变化等等都能产生不同的水声效果。
2风运用
风是流动的气流，风声是人们经常听到的自然声音之一，其大小和周边的环境不同能给人以不同的感受。如春风拂面，鸟语花香，给人一种愉悦的感受。正如朱庆馀的诗句“野船着岸入春草，水鸟带波飞夕阳。竹叶有声疑露雨，浪花无际似潇湘”描述的美景和流露的喜悦之情。而萧瑟秋风，落叶飘零，则给人一种凄凉的感受。在中国造园艺术中也经常借自然风声与墙体、松林、竹林等园林要素相结合产生的洞音、松涛之声、竹籁之声等来营造和传递不同的意境。如在扬州个园东南小庭院的南墙上开有直径约一尺有余的二十四个圆孔，每当阵风掠过，利用狭巷高墙的气流变化，发出箫箫鸣声，再与色泽洁白、体态浑圆的宣石、被誉为“岁寒三友”之一的腊梅相配，形成冬山中“北风呼啸雪光寒”的独特意境。承德避暑山庄的“万壑松风”建筑群，即因近有古松，远有岩壑，风入松林而发出瑟瑟的涛声以得名的，鉴于这种意境，康熙曾赋诗云“：云卷千松色，泉如万赖吟”。苏州沧浪亭的“翠玲珑”，北边修竹掩映，苍翠丛密，风来戛击有声，有似于丝竹管弦之盛，正如室内联曰：“风篁类长笛，流水当鸣琴。”此外，拙政园的“听松风处”、正在湘潭营建的白石公园中的“听风亭”等都是以风声营造和传递意境的。
其一，风声与植物。公园中真正成景的风声是风吹树叶发出的或重或轻的沙沙声。聆听风声一般也发生在春夏秋三季。
日本研究者发现，针叶林必须在强风下才能发出声响，而阔叶林只需微风就能发出声响，竹林比阔叶林更容易发出声响，而且竹林发出的声响比起阔叶林发出的声响更能映衬环境的寂静；此外，针叶林中的鸟声没有阔叶林中的鸟声频繁。因此，在城市公园中营建听风环境，首先应选择叶片大，叶柄长的落叶阔叶林或竹类植物，如杨树、紫竹等，除了春夏季节能够提供足够荫凉，便于听风，秋季落叶在风的作用下还可以形成另一种声景。
其二，风声与园林建筑。园林建筑的设计营建中可运用园林声学创造意想不到的特殊效果。如，扬州个园的冬山庭院为了渲染北风呼啸、白雪皑皑的寒冬意境，特意在庭院的南墙上开了一系列的小圆孔，每当微风掠过，发出的声音的确宛如呼啸的北风；很多古典式园林建筑的屋檐下悬挂了各式风铃，当风吹过，风铃之声清脆悦耳，能营造奇异的意境；现代园林很多设计了大型风车，当风吹过，风车转动，风发出的呼呼声响和风车转动的轴承音响很好地结合，给人以特殊的感受。
3雨运用
苏州拙政园便是以雨声取境的佳例。拙政园有两处著名的雨境景观，一处是“听雨轩”，一处是“留听阁”。听雨轩前有一泓清水，植有荷花，池边有芭蕉、翠竹，轩后也种植一丛芭蕉，前后相映。每逢雨夜，既有“听雨入秋竹” 、“蕉叶半黄荷叶碧，两家秋雨一家声”的雨打竹叶、荷叶之声，又有“芭蕉叶上潇潇雨，梦里犹闻碎玉声”的雨打芭蕉之声。留听阁左侧池塘中种满了荷花，荷花生长期间其叶、蕾、花、果皆有姿有态，春末点点绿钱、盛夏满池华盖，秋意浓浓时，即便秋塘残荷败叶，若在阁中听雨，便有秋天雨打枯叶残花的另一种残缺美的意境，故此阁取意李商隐的“留得残荷听雨声”之句。
其一，雨声与植物。“雨打芭蕉淅沥沥”“留得残荷听雨声”“听雨入秋竹，留僧覆旧棋”这些脍炙人口的佳句分别描述了雨在芭蕉、荷花和竹子上的声音，或潇潇或沥沥或点滴在心，充满雅致的韵味。因此，园林中应设计通透玲珑的园林建筑，或轩或亭，在窗台下，廊架前种植叶片肥硕的植物，比如以上三类植物，或是芋科、莲科的植物，周围布置密度高的树木，静静地倾听雨的声音。
其二，雨声与水景。公园内的大水面和池塘在迎接春季阵雨或其他季节大雨时，水面形成片片涟漪，伴随雨点落下的声音，会有“大珠小珠落玉盘”的音效，十分淋漓畅快。因此，在湖面和池塘边修建水榭，便于游人欣赏大雨和急雨的声音。
其三，雨声与园林建筑。江南私家园林建筑特有的青瓦屋檐在雨天能形成大片的珠帘，屋檐上劈啪的雨点声也是一景，雨停后，雨水顺屋檐滴落庭院显得清新自然。在园林建筑设计中，在建筑材料的选择上和结构上如果能尽可能发挥出“雨声”的效果，定能营造良好的“雨中”“、雨后”声景效果，增加雨中游园的乐趣。
参考文献
[1]李成.声景观设计初探[J].辽宁工学院学报，2005，25（1）：46-48.
听！谁在叫唤我呢？哦！原来是雨水声在叫我，告诉我它们就要开始演奏一场美妙绝伦的演奏会。听！演奏会被一阵“哗！哗！哗！”的雨水声开了龙头了！
听！“哗！哗！哗！”演奏会开始了。“哗！哗！哗！”雨声越来越大，忽然一道白光一闪而过，接着就是“轰隆隆”的雷鸣。雨声忽大忽小，忽快忽慢，大如狮吼，小如空无，快如飞翔，慢如停止。雨声越来越大，一响起来就没命了，发狠了，一阵接一阵，一声比一声大地在我耳际连续不断的奏着，“哗！哗！哗``````”雨声疯狂地散入六月的夏风中，让人听了就不由自主的发动了心中高压已久的激情，让人进入了忘我的境界中激昂；忽然，雨声静了下来，犹如一切是空无的，让我听了就觉得轻的，又感到这里是来自另一个星球，一切是陌生的，但那轻飘飘的感觉又让人觉的舒服，好象平时那工作山和学习山都被寓公给搬走了，身子好象轻得能飞了。忽然，雨声又渐渐地快起来，那轻飘飘的身子乘风飞起，在广阔的空中自由自在的随风飘翔，雨声越来越快，快地自己已经失去了视觉，好象只能听到“呼！呼！呼！”的风声，一切的物体的看不清了；忽然，雨声停了下来似的，慢慢的，好一场演奏会，雨水，你的慢又让我觉得一切都是停止的，时间是停止的，心跳是停止的，从天而降的雨水也是停止的``````一切都是停止的，我以往的经历都停止在我的眼前似的，让人觉得过去是多么幸福，多么天真，多么美好。
好一场演奏会，你让我听到了你那气势汹涌又轻快微小的音乐。听！青蛙们在为你欢呼！听！鸟儿们在为你高呼！听！我也在为你那众妙毕备的演奏微叹呢！
风来。
望着颤动的树枝，耳朵里忽然传来树叶沙沙的声音。树枝被这和忽如其来的声音惊地吓了一跳。只是几分钟时间，树枝已经被风刮得不停地摇着头。让我想起了那句“大风起兮云飞扬”。
雨下。
风中，雨似乎是断了线的珠子，一颗一颗，不断地落着。雨点打在树上，房上，地上。这高低起伏的声音，仿佛是无数冲着地扎来的导弹炸开了。风追着雨，雨赶着风。风雨交加，整个天地，都已经处在雨水之中了。漫天的倾盆大雨，街上已经看不清哪里是树、哪里是房，只看见灰蒙蒙的一片雨花充斥在这天地之间。
电闪。
美丽的黑白抽象画。白光照在脸上，让我联想到那句话：“天刺之银蛇，月耀之蓝电，星烁之一闪。”
雷鸣。
闪电后，还不及思考，雷已经开始了低吼。先是沉闷的滚滚吼声，后又是一阵高昂的旋律。配合着风雨闪电，一起攻击这不再沉寂的夜晚。沉寂已经被震碎。可是，它们似乎还不满足，继续，继续……风声，雨声，闪电，雷鸣，充斥着这个天地。
停。
渐渐，渐渐，小了。雷声，闪电，雨声，风声，小了，正慢慢地停了，离开了这个天地。
夜里临窗捧卷，总觉得少点什么。哦，原来是少了点雨声。夜里看书总觉得有点雨声才好，无论是春夜里那润物的绵绵细雨、夏夜里那来去无踪的滂沱骤雨、秋夜里那渐生寒意的潇潇凉雨、以及那冬夜里寒气逼人的夹雪冻雨。每当此时，听着那穿林打叶的雨声，我总会忆起李商隐的《巴山夜雨》，总会想起那不在身边的亲友，使我倍感那落寞的孤单，向往那剪烛西窗的美好，更神往那心灵间的沟通与交流。
正当我在窗前掩卷遐思时，猛然感觉雨丝从天而降，夜雨渐密地落在大地，落在林间，落在我的心头。独坐窗前，书中散发出的油墨清香犹如氤氲的雨气。夜雨淅淅沥沥，滋润万物，犹如书中的文字，柔柔地濡染心灵，让你从灵魂的深处感到陶醉。文亦醉人不必酒，书能香我何须花。雨点羞涩地敲打着窗棂，似一曲悠远的古琴，轻轻地将你弹进那如诗的意境。
抛开尘世的烦恼，背上精神的行囊，放牧自已的思绪，让它随着夜雨独自走进那无边的夜中雨雾。婆娑的树影里早已没有虫儿唧唧，夜雨越来越大，风声夹着雨声，犹如那急促的琵琶曲，陆放翁的夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的意境虽未曾亲身领略，却早已在梦中萦回千遍。
雨丝悠悠，情思幽幽，掩上书卷，探身窗外，雨夜的苍穹似在泣诉，心头一阵黯然神伤。不觉已是眼角润湿，不知是雨？是泪？自有一番惆怅在心头。
树 叶
苏叔阳
①我几乎没有想过，一片树叶会有这么多的变化和色彩；我也没有留心过树叶对于树枝的装扮有多么丰富。活了五十多岁还没有空儿整天瞧着同一根树枝发愣。这回好了：从春到夏，我守在一个窗口，盯着一根树枝，从早到晚。
②当杨树枝头刚刚鼓起花苞的时候，我就住进了这间病房。春节刚过，暖风还待在老远的南方，树枝可是等不及了，它们急急忙忙攒足了汗水从根到梢让自己活软起来。病房里极静，日日夜夜只听得见窗外的风声。北京的春天多风，过去令我厌烦，可此刻却盼着有树枝在风中敲打窗户。在静静的病房里，风声就变成了命运交响曲。树叶、花蕊就是生命的精灵，它们每天探头探脑地从窗外向我问安，我还好意思不给它们一脸好气色吗？
③小时候管杨蕊叫|杨树的狗子“，那时淘气，拎起落在地上的杨树狗子，插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须，背着手在人前走来走去，神奇一番。那时候说什么也想不到自己会老，更想不到自己老了会成什么模样儿。才多少时候，咔噔一下，满头华发，婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。
④终于听见了沙沙的春雨声，往日里春雨真的像听不见了，因为哪怕是再细微的市声也盖过了春雨润物的声音，可是今天听到了。不知为什么，竟会有泪水爬上我的睫毛。从知道自己得了凶险之病起，我可是没有掉过眼泪呀！我知道掉眼泪没用，病不怕这个。可为什么外头下起雨，我眼里却湿淋淋了，是春天惹的祸，它让我想从病床上爬起来去外头淋一淋。从今天起我当更喜欢春雨。
⑤当叶子像婴儿般攥着拳头的时候，我被推进了手术室，去经历一番大限的预演。当我从麻醉中醒过来，伴着剧痛，窗外又飘进滴滴答答的春雨声。这一回，雨打嫩叶，声音更好听，弄得我简直不敢，怕这搅乱了生命的乐章。
⑥三天以后，在一片树影婆娑中，我被护士推着走过春天的树下，回到我的病房，歪头往窗外一看，好家伙，齐刷刷一排小巴掌似的杨树叶子在窗外招手。
⑦Z医生告诉我，在那间病房的窗外，有一对筑巢的喜鹊，正在加紧工作。我忍住痛，一步步蹭向那间病房，那房里的病友和我一样，都招惹上同一病魔。
⑧啊，那对喜鹊真不赖，一个接一个飞上飞下，衔来树枝在那枝桠之间。那可怜巴巴的小巢在风中摇晃。可是不敢掉下来，大概有半个钟头吧，它竟然加高变结实了，直到鸟跳进去只能看见它高扬这的小脑袋儿。这些小精灵真是了不得。
⑨树叶一天天长大，变得浓绿，变得稠密，我也一天天好起来，竟然可以自己走到病房外去治疗了。
⑩过了些日子，Z医生告诉我，小鸟出来了。我急忙去看，只见树枝间，一只大鸟飞来，在那鸟巢中齐刷刷伸出四只张大的鸟嘴。就在这一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也许在最后一刻，他也瞥见了那刚刚出世的小鸟，他带着生命的礼赞走向另一个世界。
我知道，病房里最强烈的情绪便是对生命最浓最执着的爱与追求，过去我以为医院总是在与死亡挂钩，现在我明白了，没有对生命的热爱，就没法儿整天面对死亡。树叶、小鸟、雨水、风声，所有从活泼的世界捎来的信息，都给人生以力量，让死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老并不意味着对生活失去兴趣，生理的衰退远不如心理的老化可怕。
当窗外的树枝终于搭起一片浓荫时，我走出了医院。痊愈与否，交给自然，交给命运，我拥有的是自信与期望，就算是梦想，难道我没权利做一个好梦吗？就算我是根干枯的枝条，毕竟度过了所有的季节，无论是翠绿还是枯黄的树叶都会在我的枝头装点出一幅好的风景。
1．试分析文章第二段最后一句话在写法上的特点。
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2．文章第四段作者“听见了沙沙的春雨声”，为什么”竟会有泪珠爬上我的睫毛”？
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3．“树叶”在文中有何作用？请结合全文简要分析。
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4．在与病魔斗争的过程中，作者有许多感悟，请依据文章第11、12两段作简要概括。
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参考答案：
1．以拟人的手法生动形象地表现出生命的可爱。以反问的句式表现作者乐观的心态，富有感染力。（意对即可）
2．春雨声让作者感受到了春天的勃勃生机，激发了作者的生命热情和战胜病魔的勇气。（意对即可）
3．（1）以“树叶”作为线索，贯穿全文，见证作者与病魔作斗争的过程。
（2）借物抒情，借一天天长大的树叶表达作者积极的生活态度和对生命的热爱。（意对即可）
夏天的午后，蝉在树上不停地叫着“知了、知了”，我的心情也跟着燥热起来了。不一会儿，乌云黑沉沉地压下来，天空顿时像被浓墨铺染过的一样。接着小树左右摇摆起来，像人喝醉了酒一样晃动。远处还不时传来一阵阵雷声，像是打鼓一样，时密时疏，时轻时重。紧接着，天空便下起了豆粒般的雨点。
不一会，雨越下越大，像泼，像倒。雷声越来越响，像有成千上万的人在云头吟咏，又像有一千面大鼓在打。一道道闪电划破长空，发出嚯嚓、嚯嚓的巨响，震天动地。雨点打在瓦片上滴滴答答；雨点敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨点落在树叶上淅淅沥沥；雨点滴在小河里叮叮咚咚……风娃娃也鼓足了劲，呼呼地吹着气。风声、雨声、雷电声交织在一起汇成了一曲欢快的交响乐。
渐渐地，雷声小了，雨声小了，风娃娃也躲回家睡觉去了，小树挺直了腰杆，花草一个个绽开了笑脸。太阳公公迈着缓慢的脚步露面了，天边还出现了一道美丽的彩虹。小鸟叽叽喳喳说个不停，似乎在倾吐浴后的快乐。青蛙三五成群地蹲在荷叶上，大声地歌唱“呱——呱——呱“。
好一个美妙的音乐会！好一个神奇的音响世界！
三年级:蝴蝶谷主
反反复复，凄凄凉凉，
月光冷帐无眠。
蝉声阵阵灯摇曳，心事轻梳弄。
月光几缕新透窗，
无奈心牵天际外，怎相顾？
风声过，雨声来，更扰心愁一分。
雨打芭蕉声声泣，
心憔悴，陨落有谁怜？
独倚窗，人不寐，
望尽黄花落。
“不堪渔笛起沧浪”上半句是：幽兴杳然从此远
原文：
《雨后海珠登眺 其一》朝代:明 作者:李义壮
梦回残月转长廊，何处僧归半夜航。
水色不随山色改，风声偏助雨声狂。
依依鹈鸊栖林樾，个个芙蓉隔石塘。
幽兴杳然从此远，不堪渔笛起沧浪。
我无法入睡 在客厅里回荡
在想 我是怎样的一个人
在一个寂寞的黑夜里
我害怕 害怕孤单一人在黑暗里
在想 身边有人陪真幸福
在一个风雨交加的黑夜里
我只听到风声雨声还有哭声
在想 不要害怕要勇敢
因为我是一个男孩 男孩一定要勇敢
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