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表彰大会流程

时间:2023-06-01 09:32:04

表彰大会流程

第1篇

文/何黎明

自2007年以来,在国务院有关部委的大力支持下,中国物流与采购联合会与人力资源社会保障部共同举办了全国物流行业先进集体和劳动模范表彰活动,今年已是第三次。前两届全国物流行业先进集体、劳动模范和先进工作者表彰活动,得到了全国30多个省区市物流牵头部门、物流行业协会的积极响应,各省市人社厅给予了大力支持,对促进我国物流业的健康持续发展发挥了重要作用。这项活动的开展,体现了党和国家对物流行业的高度重视,也是对物流行业一线职工劳动价值的充分肯定,对于展示全国物流行业一线职工的风采和良好形象,弘扬先进模范人物的优秀品质和崇高精神,倡导学习劳模、争当劳模的良好风尚,以及激励广大干部职工以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神,推动物流业转变发展方式,加快转型升级,促进物流现代化建设都具有十分重大和深远的意义。希望同志们认真贯彻执行,按部署计划开展工作。下面我就做好物流行业劳模推荐工作提几点要求:

一是要认真学习领会文件精神。今年4月,人力资源社会保障部、中国物流与采购联合会联合下发了《关于评选全国物流行业先进集体、先进工作者和劳动模范的通知》(人社部函[2015]66号)文件,对今年的劳模评选表彰工作的政策和程序都提出了明确的要求,我们必须严格按照通知要求搞好评选表彰工作,各地在工作中要认真学习、领会、贯彻落实。文件下发后各地对这项工作都很重视,已经按照通知要求组建了评选工作领导机构。我们要求各地要按照通知中的具体要求,制定相应的工作方案和工作制度,落实工作责任,认真履行好自己的职责。

二是要严格执行物流劳模评选政策。第一要坚持评选标准,突出实际业绩。评选推荐要以政治表现、工作业绩、贡献大小作为衡量标准,优中选优,同时充分考虑其一贯表现。被推荐的先进集体和先进个人要有突出的事迹,确保先进性、典型性和代表性,得到干部群众公认。第二要坚持面向基层,面向工作一线。向长期在条件艰苦、工作困难的岗位工作的同志倾斜。第三要严肃评选纪律,加强监督检查,确保表彰质量。要建立评选推荐工作责任制,明确责任单位和责任人,确保所有侯选集体和个人平等参选。对未按评选条件和规定程序推荐的,经查实后取消其评选资格或撤销奖励。对评选工作中有严重失职、渎职或弄虚作假、借机谋取私利等违法违纪行为的人员,按照有关规定予以处理。第四要严格把握推荐评选条件,真正把事迹突出、具有代表性、先进性和示范性的物流企事业单位和职工中的杰出代表、群众公认的先进典型评选出来。第五各地要按此次会议的总体部署要求,按时报送材料,确保工作进度。

三是要坚持公开、公正、公平的原则,增加透明度。各评先领导小组在推荐过程中,要严格推荐评选程序,严肃评选纪律,严格执行八项规定,保证推荐评选工作规范、有序地进行。

四是不得收取费用。评选表彰全国劳模是一项公益性的活动,我们各级评选机构在评选、审查过程中,不得以任何名义向评选单位和个人收费或变相收费,维护好评选表彰工作的纯洁性和严肃性。

五是要加大宣传力度,做好劳模评选表彰的宣传工作,在扩大影响的同时更要扎扎实实、认认真真地做好今年劳模评选表彰工作。

让我们严肃认真、同心协力、相互配合,共同努力完成好这次全国物流行业先进集体、劳动模范和先进工作者的评选表彰工作,为弘扬劳动光荣,塑造物流行业的楷模,推动我国物流业持续健康地发展做出新的贡献。

(何黎明:全国物流行业劳模评选表彰工作领导小组组长、中国物流与采购联合会会长)

(本文摘自何黎明在“全国物流行业劳模评选表彰部署工作座谈会”上的讲话,有删节,未经本人审阅)

第2篇

今天,我们在这里召开依法治区暨“四五”普法中期总结表彰会。会议的主要内容是总结2001至2003年度依法治区暨“四五”普法工作,明确今明两年工作任务,表彰普法依法治区工作先进集体和先进个人,交流工作经验。参加会议的有依法治市领导小组办公室领导,依法治区领导小组全体成员,各街道、部门、直属单位负责同志,普法依法治区工作联络员,各社委会(村委会)主任,驻区部分企事业单位负责人。

会议的议程有五项:第一项议程依法治区领导小组副组长、区委副书记王付荣同志总结2001至2003年全区依法治区和“四五”普法工作,部署今明两年工作。第二项议程依法治区领导小组副组长、区人大副主任陆小平同志宣读表彰决定。第三项议程是向受到表彰的先进集体、个人代表颁奖。第四项议程是经验交流。第五项议程请依法治市领导小组办公室副主任、市司法局副局长王淑琴同志讲话。最后,请依法治区领导小组组长、区委书记杨福明同志作重要讲话。

首先,请依法治区领导小组副组长、区委副书记王付荣同志总结2001至2003年全区依法治区和“四五”普法工作,部署今明两年工作。

第二项议程,请依法治区领导小组副组长、区人大副主任陆小平同志宣读表彰决定。

第三项议程,向受到表彰的先进集体、个人代表颁奖。现在,请先进集体代表上台领奖。

请先进个人代表上台领奖。

第四项议程,经验交流。

首先请区法院王忠义院长发言;

请区工商分局洪夏宁局长发言;

请夫子庙街道工委周峰书记发言;

请晨光集团有限责任公司审计法规部左涤湘书记发言;

请红花街道双桥新村党委陈文美书记发言。

第五项议程,请依法治市领导小组办公室副主任、市司法局副局长王淑琴同志提工作要求。

最后,请区依法治区领导小组组长、区委书记杨福明同志作重要讲话。

第3篇

【关键词】 漆画;彰髹;艺术表现;绘画语言

[中图分类号]J20 [文献标识码]A

在当代漆画界中,彰髹是一门古老的专业词汇,人们认识更多的是彰髹的衍化技法“变涂”。变涂是中国漆艺传入日本后,经由日本发扬改造、衍化而成的一种漆艺技法,它目前已被国际漆艺界所认可。但实际上,变涂的源头正是中国古人创造出的彰髹。彰髹这一词汇最早出现在我国的史学古籍《髹饰录》中:“彰髹,即斑文填漆也,有叠云斑、豆斑、粟斑、蓓蕾斑、晕眼斑、花点斑、秾花斑、青苔斑、雨点斑、彣斑、彪斑、玳瑁斑、犀花斑、鱼鳞斑、雉尾斑、绉豰纹、石绺纹等,彩华瑸然可爱。”这本古籍出自明代著名漆工黄成之手,其分为乾、坤两集,黄成在坤集的填嵌第七中对彰髹做了简单的介绍:彰髹,也称为“斑漆”。这本古籍极为典型地反映出中国古人“天人合一”的哲学思想,并贯穿始终地表达出作者以天为最高信仰的造物思想。“大哉乾元,万物资始,乃统天”(《易·彖辞上传》),我国的古人正是怀抱着对天地自然的崇高信仰,模仿自然界的万物而制造器物的。而在这些模仿技巧中,“斑漆”之名,顾名思义,就是因模仿大自然的这些斑纹而得名。

但是,时代永远不会停止它的脚步,人类的智慧也在永不停歇地累积闪烁,彰髹发展到现在,已然挣脱了古代工匠模仿自然的思想桎梏,它与时下的艺术思想相互碰撞并且融合,重新拥有了鲜活的生命力,并创造出了一门崭新的当代漆画语言。在当代的艺术语境下,彰髹蜕变为漆画家手下自由表达个体语言情感的一种艺术方式。

一、中国漆画的独立

根据迄今为止的古物发掘,中国漆艺的绘画表现可以追溯至两千多年前,在河南信阳长台山楚墓出土的战国时期的漆瑟,彩绘龙、蛇、神、怪以及狩猎和舞乐的场面。1986年湖北江陵楚墓出土的彩绘人物车马行迎圆奁,当时的画工将墓主人婚礼的“亲迎”场景用大漆描绘在漆奁上,画面栩栩如生,是我国先秦绘画的珍品。此后,湖南长沙马王堆的汉代黑彩漆棺、安徽马鞍山朱然墓的宫闱宴乐图、山西大同司马金龙墓的木板漆画……它们印证了中国古代漆画的发展,虽然这些漆工艺品的审美功用愈来愈高,但至明清时代仍旧未出现具有绘画意义的漆画作品。

与中国相比,日本的漆艺发展得更加完善。在日本,漆盒、漆屏风、漆箱到处装点着人们的日常生活,但漆画却并未在日本真正独立。在欧洲,法国在20世纪30年代以丢纳德为首的现代漆艺运动中出现了独立的平面作品,但也只停留在漆艺的范畴。带动中国漆画觉醒的是越南。越南的磨漆画,作为他们国家的民族绘画,曾于20世纪50年代在前苏联和东欧国家巡回展览,1963年又来到北京、上海展出。越南的漆画创作发展与法国在越南的殖民统治不无关系,在殖民统治期间,印度支那从事绘画创作的学生在法国绘画教师的带动和鼓励下除了学习油画创作,他们还积极结合越南传统的漆工艺技法运用于绘画创作中,从而创造出了完全脱离于漆工艺的具有绘画意义的漆画作品。在这次展出中,这些越南磨漆画表现出的丰富多彩的社会生活取代了中国漆艺家和画家心中传统的程式化的山水花鸟样式的漆画,而这些中国漆画形式当时还比较偏于工艺性质,因此这次展出震动了当时还在中国传统绘画样式下发展的漆画界,大大刺激了中国当代漆画的觉醒。而在此之前,中国漆画的开创者以李芝卿、沈福文为主,初步建立了当代漆画的绘画语言系统,为中国当代漆画今后的发展奠定了坚实的基础。此后,随着中越两国的文化交流愈加频繁,越南磨漆画对中国漆画的影响也越加深刻,中国政府在1964年派遣蔡克振至越南学习漆画。并且中国政府还提倡“百家齐放,百家争鸣”的文化发展政策,1980年代中期中国出现了“八五思潮”的文化运动,即当时的青年对中国左倾的美术路线表示不满,试图从西方现代艺术中寻找新鲜的血液,从而引发的全国范围内的艺术运动,这场运动在一定程度上也影响了当时艺术家对当代漆画的探索。而中国漆画的独立正是在越南磨漆画的刺激下,在当代艺术观念的启发下,在许许多多中国艺术家的实践和尝试中完成的。

1991年《蓝丽娜漆画艺术展》的序言如是说:“尽管有自己丰厚的历史,漆画仍然需要理解,特别是当它以容蓄诸种特艺为主的传统形态走向以披展艺术表现为主的现代形态之时,它更需要人们投注新的审视观念。不少熟谙漆画工艺性和技巧的漆画艺术家正努力超逸制作、成为以漆画为语言抒发自己性灵的艺术家,蓝丽娜的作品就显示了这样一种自觉与素质,她的作品富有材料的经典感和引人入胜的质量……”(范迪安《蓝丽娜漆画艺术展·序》)。像蓝丽娜这样突破传统走向创造的漆画艺术家在20世纪下半叶中国漆艺的历史推进中不断涌现:首先是漆艺作为一门学科从民间转移至中国高校,其次是漆艺从中国民间传统的工艺美术转换为一种当代艺术的表达方式。自80年代以来,特别是1984年全国第六届美展,有120幅漆画作品在中国美术馆展出,其中有3件作品获银奖,4件作品获铜奖,紧接着,两年后首届中国漆画展在北京中国美术馆举行,展出作品700余件,之后的漆画联展和个展纷至沓来,接连不断。漆艺这门古老的中国传统技术逐渐在漆画家的手中有了现代的表达,漆画家将这门漆艺技术转化为通常的架上绘画的表现手法,并利用漆所产生的独特的视觉美感来达到创作者当代艺术观念的表达目的。

在当代漆画的发展过程中,中国漆画的特殊性也愈来愈明显。由于东西方文化的差异以及大漆原料的问题,西方的漆画大部分始终是以化学漆为表现材料,而东方的漆画则主要使用天然大漆。自然条件决定了漆树生长的地域性差异,于是西方的漆画家开始寻找一种人工做成的化学漆,用以作画。中国漆画界也一度有化学漆的呼声和流向,一些漆画家开始使用化学漆,并积极提倡以化学漆取代天然漆的艺术流向,在漆画界掀起了一场争论。关于漆画的原料问题,究竟谁对谁错,时间会给出它的答案。无论如何,时至今日,天然大漆在中国当代漆画中已经有了回归的趋势。并且随着中西方文化间的交流愈加频繁,西方的漆画家也开始尝试使用天然大漆作画,并对这种珍贵的天然颜料表示出尊敬和赞美。2010年,由皮道坚、张颂仁和陈勤群三位艺术家共同策划的“湖北国际漆艺三年展”上,中国的漆画以及来自法国的陈旦生,美国的漆画家奈特·纯等西方的漆画艺术家,他们的艺术作品中采用的都是天然大漆作为颜料。这次展览可说是中国的策展人以此展现大漆绘画世界的纷繁并期望这种具有悠久的中国文化历史内涵与本国特色的媒材能够在当代的漆画艺术中继续昂首前行。正是这种媒材的特殊性,才从根本上决定了中国漆画的特殊性。中国漆画之所以与其他画种相比尤为独特,便是由于其材料具备的独一无二的民族特点,这是在当代艺术流向中能够保持自身的独特性,发挥个性并且在中国的当代艺术中被认可与发展的有效途径。

二、彰髹在当代漆画中的艺术形态解读

1.彰髹在漆画中的具象艺术表现

具象艺术表现,是指艺术家在对需要表现的真实对象进行绘画表达时,根据作者的审美需要,对这些由许多单一的表象组合而成的对象进行抉择取舍,从而达到对客观物象的主观再创造。在这一过程中,创作者的情感需求在具象艺术表现中发挥了非常重要的导向作用。如若失去了创作者对表现对象的思维加工,那么这幅创作也只是一副优秀的照片。

古往今来,具象的艺术表现在许多作品中出现,它的涵盖范围之广、涉度之深是其他艺术表现所未能企及的。具象艺术表现的概念起源于西方,主要是以现象学为理论基础,创作者将绘画对象引入内容中,以探求事物所引发的本质性规律。具象艺术表现以具体事物为创作主体,经过创作者的审美需要将其在画面上再生,达到借物抒情,甚至于创作者对于探索生命本质和事物所引发的思想内涵的更高级别的程式的目的。具象艺术表现能够将创作者的抽象思想和哲学精神以具象的形态呈现在观赏者面前,作为一种创作者的情感表达媒介,它已然超出了应物象形的基本模仿形式,它可说是避免了创作者的纯粹的主观意识的宣泄,达到了体现艺术家审美价值的目的。它的表现模式在古典艺术乃至当代艺术中经久不衰,它使得人们得以共同分享美感经验和艺术观念。而作为中国传统漆艺技法的彰髹,在纯艺术表现的面前又要以何种身份生存呢?这在许多出色的漆画作品中都能够找到答案。例如,陈立德的《闽南渔村女》,在这幅画中,陈立德在人物的衣着表现上就运用了彰髹的表现手法,借用彰髹的肌理塑造服饰的衣纹表现和人物动态,创作者是位熟练掌握漆艺技法的漆画艺术家,但其并未固步自封,而是将漆艺技法作为漆画的表现手法,将技法与创作者的艺术情感亲密无间地融合在一起,使画面呈现出闽南渔村女的淳厚甜美的笑容及朴实自然的生活态度,使观赏者感动于创作者的真实情感的流露。

在福建师范大学汤志义创作的漆画《惠风和畅·绿头巾》中,在表现闽南地区惠安女的头巾时作者利用彰髹的媒介物起纹再上漆磨显的传统漆艺技法手段,将惠安女的头势动态和灵动飘逸的感觉处理得恰到好处,同样的彰髹手法在创作者的漆画作品《惠风和畅·红头巾》中都有呈现。创作者运用简单的漆艺技法,却能够在经过思维加工和审美需要之后,将画面提炼至纯粹而单纯的艺术语言,反映了艺术家的思想观念的当代性。

笔者创作的漆画作品《舞》中,笔者在处理少女服饰以及提包时均采用了彰髹的表现手法,如为表现出时尚元素,在处理左侧少女的上衣时,利用纱网覆于还未干的漆面之上,用玻璃板压平,以使纱网的肌理凸显,最后再贴银磨显,如此便有褶皱的质感体现。笔者使彰髹服务于整体画面,有选择性地磨显出笔触效果,使画面充满了“舞”的动感和韵律。绘画题材紧贴生活实际,表现出少女的时尚与活力。

福建工艺美校的漆画艺术家吴嘉诠的漆画作品《高原》中,在表现高原女孩的服饰上,采用的也是彰髹的手法,贴银地磨显。创作者用写实的绘画表现出高原少女在严酷的生活环境下纯真可爱的笑容和朴实无华的衣着,反映出作者已然将中国传统工艺成功转换为当代艺术的表达方式。漆画艺术家在创造的漆画作品中真诚地表露出创作者的艺术理念和生活情感。

厦门大学艺术学院的陈金华在他为人民大会堂创作的漆画作品《国色天香图》中也多处运用了彰髹的表现手法,画中56朵牡丹象征着中国的56个民族,创作者用具象的艺术手段表现了牡丹的可爱和繁盛,也承载着作者对国家美好的希望愿景。

郑智精的《南音·三弦》表现穿着古代服饰的挽髻女子,作者在人物衣裙的细节表现上运用了彰髹的手法,然创作者处理的非常细腻入微,将女子的温婉沉静表现得淋漓尽致。创作者的主观情思主导着画面的韵味,生动传达出作者的艺术理念。

2.彰髹在漆画中的抽象艺术表现

摒弃大自然中对象的具象外表而求其本质根源,这便是艺术家在抽象的艺术表现时对物象进行剥离肢解的过程中所追求的结果。抽象艺术,从根源上来说,并不是20世纪的发明产物,它实际上已存在于中国历史悠久的书法艺术之中,然而在西方的抽象概念传播入中国之前,中国并没有抽象的概念。1919年,德国的霍洛吉评论康定斯基的画作时第一次出现了抽象一词。继而,以康定斯基为代表的感性表现,无规则的色彩组合、自由的点线面和空间布局的画面被称之为“热抽象”;以蒙德里安为代表的理性表现,规则的肌理交错、符号重复的几何画面被称之为“冷抽象”。而漆画作为中国一门新新的画种,在世界文化大同的影响下,必然接受着西方绘画理念的撞击,如何将这次撞击产生的火花融入漆画语言中,这便是当今艺术对于中国漆画艺术家们的一次重要考验。

如今,在中国漆画界的抽象大门里,程向君可说是用抽象打破传统漆画语言的漆画艺术人物,20世纪90年代后期,程向君逐渐转向了抽象漆画的创作,他创作的漆画作品《印痕》中,利用了彰髹的传统技法,在其作品《漆书》系列中也用到了此类传统技法,但创作者已然将彰髹转变为绘画的艺术表现手法,让其具有了崭新的含义,创作者的不拘天性使然,作品似在偶然但又非偶然达到的精致间徘徊,在不拘的抽象画面中诠释着漆画语言的独特性和艺术的纯粹。

厦门工艺美术学院的佘国华早期研究抽象水墨,后转入抽象漆画的研究。其创作的漆画作品《裂变》,被收入首届全国漆画展。其画面展示了锋利的抽象符号,创作者利用彰髹的传统漆艺技法,在需要表现光感的区域贴银地磨显,其画面表达出的创作者的艺术理念已然超越了技法的表现样式,作品极富艺术观念的当代性。

华东师范大学艺术学院的尹呈忠在《漆殇系列·No.5》中,运用彰髹的磨显将楚国时期的古代漆艺符号表现出来,画面呈现出历史残片的意境,充满了沉重苍远的艺术语境。

福建师范大学美术学院的汤志义创作了《河流》系列漆画,观者在其画面中感受到大自然变化的无序,然细看它却有着有序的存在,这便是创作者的造物中所体现出的生命的节奏与韵律。“艺术是人类情感的符号形式的创造”这句符号论美学家苏珊·朗格的话揭示了艺术的本质:艺术作为一种特殊的表象性符号,这符号便是人类的情感。艺术创作的过程,实际上就是一种艺术抽象的过程,是艺术家主观性地表达人类情感和生命形式的过程。创作者的漆画作品恰好显现出了当代文化下的艺术语境和审美价值。

3.彰髹在漆画中的意象艺术表现

意象艺术介乎具象艺术与抽象艺术之间,它不似具象艺术注重视觉的写实,也不似抽象艺术完全抛离了自然事物的具象外表。意象艺术是创造者通过审美思维的加工进而对客观物象夸张变形,它既有具象艺术表现的特征,又有抽象艺术表现的特性,即冲破了艺术传统思维而求其艺术思想中最本质根源的特性。

阿姆海恩运用“标准意象”向我们阐释了“意”的发生。对于熟悉的事物我们习惯性地会在大脑中对它们的“标准意象”进行储存。在《视觉思维——审美直觉心理学》中,阿姆海恩这样写道:“一个弯曲的图形,它之所以会产生出一种独特的表现效果,乃是人们似乎从中看到了它从一个标准图形出发的‘弯曲’和‘推拉’动作,或者说,从中可以看到一个标准形的衍化和变形。这样一来,这种再现形象就不再是一种无感情、无能动性的东西。或者说不再仅仅属于哪一种熟悉的种或类。她看上去似乎是在某种特定条件下从一个母体滋生、成长、发展出来的,并经历着无数种变化,这样一种生长的力量,使视知觉活动成为一种活生生的能动活力,每当知觉对象唤起‘原型意象’(标准意象)时,都是如此”。

唐代张彦远在《历代名画记》中写道:“古之画或能移其形似,而尚其骨气,以形似之外求其画,此难可与俗人道也。今之画纵得形似,而气韵不生。以气韵求其画,则形似在其间矣。”实际上,中国古人在意象道路上已经走得很远了,但不似西方,并没有意象的概念产生,但却比西方人更早地掌握了意象表达的关键核心。感动人心的艺术并不在于技法的熟练运用和精巧构思,而在于创作者如何在作品中追求艺术的内涵和生命的本质。

广州美术学院的李伦,在他的许多漆画作品中都能看到意象的艺术表现。例如《脱胎》,创作者运用彰髹的表现手法,利用大漆的起皱特性,在其肌理上贴银地磨显,令画面流露出丰富又纯粹的漆画语言。画面让观赏者如入梦境,创作者将人物眼、口赋予其画面的两个生命形态之上,似蛇一样弯曲的体态、紧密连结的两个生命,表达了作者艺术观念的当代性和对于生命本质的思索。

福州画院的陈德龙创作的《凝视》中用意象的艺术表现了一个坐在沙发上的女人,画面极富装饰意味,创作者运用彰髹磨显,以暖色调铺陈画面主基调,画面体现了创作者对于漆画语言的熟练掌握以及对于生活本质的探究。

福建师范大学美术学院的汤志义在其红莲系列作品中也运用了彰髹的表现手法,在表现干枯的荷叶时利用大漆的起皱贴银地磨显,将荷叶的肌理表现出来,创作者将彰髹技法运用于漆画作品中,以创作者对漆画语言的理解,将创作主体眼中的审美价值体现出来,在画面中体现了创作者深刻的艺术情思和对时间以及生命本质的思考与感悟。

三、结语

从历史上回溯,彰髹是中国传统漆工艺的技法词汇,最早的文字记载见于明代古籍《髹饰录》中,其角色转换是从中国当代漆画的觉醒这个重要的时间节点开始的,在此之前,彰髹始终是以中国传统漆艺技法的角色出现在漆画界中。由于中国明代以后漆艺发展的日式渐衰,彰髹也从漆艺的舞台上消失了。然彰髹自汉代传入日本以来,日本将中国的漆艺世代相传至今,日本也将中国的彰髹改称为“变涂”,而后由李芝卿等中国漆画前辈由日本再带回中国传播,因此现在漆画界中多以“变涂”称谓此类技法。如今,彰髹在漆画中已然脱离了中国传统漆艺技法的角色,而是以更为开放、更具创造性的艺术表现手法的身份在漆画界中展现。这种身份的转变正是顺应当代的社会意识和艺术观念的流向,是社会意识形态的产物,是历史的选择。由于社会生产方式的改变以及当代艺术思潮的影响,由漆艺分离出了一种年轻的绘画种类——漆画,由此作为漆艺传统技法的彰髹也在漆画中转变为一种艺术表现手法,这种全新的身份其背后也承载着与以往不同的艺术内涵与审美属性,而这些都与中国几千年来的语言、文化、历史、信仰和价值观是紧密联系、分割不开的整体。诚如著名批评家皮道坚在《2005·漆艺访谈录》中谈到的:“艺术媒材作为艺术品的有机构成,并不是艺术物化(外化)的材料工具,它更是艺术家进行艺术思维活动时艺术语言的自然形式,美学家鲍桑葵因此说艺术家是通过他的媒介去思考的,正是艺术媒介建立起艺术活动中人的精神世界与外部世界的血肉关系,媒介激活人的创造性潜能推动精神价值的创造。”

在此之前,关于漆画中的表现手法的研究寥寥无几,很少人对其进行过深入的调查和研究。归根溯源,是由于目前在漆画界中,存在着关于漆画的工艺性与绘画性的争论,许多人将研究重点都专注于此,唯恐不及地避讳工艺性,这种行为恰好反映了一种逃遁的心态,急切地与工艺性划分距离,而逃向绘画性的领域。然而,这样的做法只会使其漆画创作陷入既无内容又无形式的空洞中,这是由于创作者不具备对漆艺技法的深入了解和使用的经验基础,在对材料特性忽视的状态下,空有思想而无法将其与漆完美融合,阻塞了思想在画面中的传达。因此,我们惟有正视与肯定工艺性,在此基础上,将漆艺技法转换为漆画语言的表达手法,才可达到思想性与漆画语言二者的完整统一,即批评家陈勤群所说的“使漆艺从技艺和形式的探索中走向当代的语境”,我们应当关注的是漆语言观念的现代性。

参考文献:

[1]黄成.髹饰录[M].扬明,注.济南:山东画报出版社,2007.

[2]陈勤群.2005·漆艺访谈录[G]//中国工艺美术学会.中国首届东方漆艺学术论坛·文献集.南昌:中国工艺美术学会,2011.

[3]蔡克振.漆话漆画——蔡克振自选文集[G].香港:香港文汇出版社,2010.

第4篇

尊敬的领导、全体职工同志们:

刚刚过去的二〇二〇年是“极不平凡的一年”!作为精致城市建设的美容师、管理员,我们战疫情、防台风、管城建、美山城,单位历史性的XXX荣获XXX荣誉。

“一分耕耘一分收获”!成绩的取得,得益于市委、市局的科学指导,离不开单位班子的团结奋斗,更要感谢我们全体职工的牺牲奉献、辛苦付出。今天我们全体人员在这里集会,隆重召开二〇二〇年度表彰大会,就是要对那些拼搏在一线、奋战在火线、奉献在前线的集体和个人进行表彰奖励。

………………………………………………………………………

下面,我宣布:《XXX二〇二〇年度表彰大会》现在开始。(大家鼓掌)

首先,请XX同志宣读《XXX2020年度表彰决定》,大家欢迎。

下面,让我们请受表彰代表依次上台领奖,大家欢迎。

最后,请XXX同志讲话,大家欢迎。

………………………………………………………………………

同志们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!二〇二一年是中国共产党建党100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。希望我们全体同志珍惜荣誉、学习先进、再接再厉、争创一流。也祝愿我们单位在新的一年里,城建管理起步领跑,自身建设再登新高。

下面我宣布,XX二〇二〇年度表彰大会到此结束。

第5篇

据报载,河南新县计生委主任郭世忠日前刚刚被授予的个人三等功及优秀共产党员等荣誉称号,又遭其上级撤销。国家计生委官方网站上题为《新时期最可爱的人:如山情怀铸国策――追记河南新县计生委主任郭世忠》的人物通讯,同时也被删除。

郭世忠是在新县某娱乐城内饮酒猝死后被其上级追授“优秀共产党员”等荣誉称号的,同时,上级部门还发文号召全体干部群众向他学习。谁知其被追认的无尚荣誉,竟架不住舆论媒体的再三追问而顷刻“穿帮”了。于是,郭世忠也成为现行表彰和追认制度一个可悲的牺牲品!如此“穿帮荣誉”,更为我们打开了检讨现行荣誉表彰制度的诸多缺口。

其一,“穿帮荣誉”暴露表彰对象诚信监测方面的漏洞。类似郭世忠这样的先进典型之所以会很快“穿帮”,是因为舆论媒体对其真相的紧追不舍,而类似典型为何经不起舆论的追踪追问呢?先进人物材料的真实性,到底该由哪个机构对之进行实事求是的监测?或曰靠人事组织部门的“政审”,那么一旦因人为失察而出现“质量事故”甚或舞弊情形,又该去追究谁的责任呢?以郭世忠为例,他何以被授予超出其所当授的荣誉称号?为何一个“号召全体干部职工学习”的重大政治决定,竟如此轻易地做了出来?这一切,恐怕都跟当下表彰机制本身存在的诚信度监测漏洞密切相关。

其二,“穿帮荣誉”揭示荣誉表彰在主导权层面尚存先天缺陷。以“向某某同志学习”的宣教模式推出先进典型,其过程往往是由上而下进行的。换言之,其荣誉表彰的主导权始终掌握在个别部门和高层领导手中。在这种模式主导之下,即便操作者事先发现该典型的“先进度不足”或“先进事迹”掺假,也未必会自行住手。因为这些操作者与被表彰对象本身就是“一荣俱荣、一损俱损”的“荣誉共同体”,他们当然会执意对其实施“带病表彰”。故而面对荒诞的荣誉表彰和先进追认,许多人往往也甘愿成为“沉默的大多数”。

其三,“穿帮荣誉”彰显假大空之官僚文化氛围依旧浓厚。什么“新时期最可爱的人”,什么“如山情怀铸国策”,翻阅一下当下的主流报刊,诸如此类的溢美之词,几乎俯拾即是。即便郭世忠的荣誉没有因舆论诘问而“穿帮”,恐怕我们也完全能通过类似过度的溢美之词,感受到一种假大空的气息。这种随意给官员贴上靓丽政治荣誉标签的决策或行为,实则是一种严重不负责任的“政治浮夸”。然而这样的“政治浮夸”,如今在各地官场又都不同程度地存在并蔓延着。

死者已矣!我们或许不应对郭世忠本人再做过多的道德审判,而是应透过眼前这场“荣誉穿帮”的“政治浮夸”闹剧,深刻检讨现行荣誉表彰制度存在的诸多弊端和深远危害!

第6篇

   表彰优秀教师发言稿    尊敬的领导,同事,亲爱的同学们:

   大家晚上好!

   今天,很高兴能和小学部全体师生一起参加期中考试表彰大会,也很高兴能在这样一个场合与大家进行面对面的沟通交流。

   期中考试结束了,看到那么多同学取得进步,我由衷地感到高兴!这次期中考试,那些取得优秀成绩的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动不仅向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,也向同学们证实了你们的努力。在这里,我想对你们说,你们是好样的。但是我们在对受表彰的同学表示祝贺时,还要从他们的成功中对照和反思自己的差距,以期取得更大的进步。

   在以后的学习中,我们应该一起努力做到以下几点:

   一、端正学习态度,明确学习目的

   同学们要充分认识到学习的重要性,端正学习态度,明确学习目的,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识。在平时的学习中牢固掌握知识,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

   二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒

   俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”也就是说,同学们一定要认真学习,持之以恒,只要这样,才能不断取得进步。但是,仍有部分同学三分钟热度,不能持之以恒地对待学习;甚至还有同学就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要摈弃掉。

   三、统筹安排,充分利用时间

   勤奋者是时间的主人,懒惰者是时间的奴隶,勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,充分利用自己的时间不断学习。

   四、发扬刻苦精神,争取更大的进步

   一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。“吃得苦中苦,方为人上人”,只要我们每天都在努力,每天就会取得进步,我们就有成功的希望。

   同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。

   最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位领导、同事身体健康、工作开心。

   谢谢大家!

   表彰优秀教师发言稿    我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”,向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们教学的肯定,并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会,我想和诸位分享我的成长经历。

   首先,我的成长离不开学校提供的平台。2004年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。

   其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从2004年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

   最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。

   顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。

   正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!

   表彰优秀教师发言稿    尊敬的各位领导、各位教师:

   大家好!

   在第xx个教师节到来的喜庆日子里,县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,这是县委县政府领导对教育事业的.重视与关心,更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师,能在这样一个特殊的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到万分荣幸!

   我叫xx自x镇xx小学。xx年前,我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往,步入了教师队伍。我记得很清楚,第一次去小学,50分钟的颠簸泥泞的路途,让我满身都是黄泥巴,说实话心里很不舒服,踏入分不清界限的校园,看着破烂不堪的房屋,我的心动摇过……但当我走进教室,看着那一双双异常明亮的眼睛,微微有点脏的脸,以及那稚嫩的笑,我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位,年轻的我欠缺太多的教学经验,为尽快适应教学,我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识,同时,拜老教师为师,充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区,我每天担心的是学生能否安全到校上课,因为山高路远且河流交错,有些学生要走4个小时的山路,穿过两条河流,到了雨季,河流涨水甚是危险,但孩子们从未有一天缺席。

   四年来,我体会到了其中的一些真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不开心了,就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是光荣的人民教师。

   三尺讲台是我们的人生舞台,<莲山>白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱,我深情地演绎着教育人生;因为执着,我微笑着写下希望;因为荣誉,增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!

   老师们,让我们携起手来:

   化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

   当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明;

第7篇

总结过去,展望未来。

二、目的及意义

1、表彰20xx年度优秀员工;

2、对20xx年公司取得的成绩进行总结,并制定20xx年公司的总体规划,明确新一年的工作方向和目标;

3、增强公司员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,丰富企业文化和党建工作,提升公司的综合竞争实力。

三、活动内容

1、活动概况:

活动时间:20xx年1月1日,下午14:30 --- 20:00

活动场地:会议厅

参与人员:公司全体员工

2、流程规划:入场—董事长讲话—优秀员工表彰—职工表演与互动游戏—晚宴—结束

3、流程细化:

13:30-14:30,全体参会员工在公司门口集合,各部门负责人带队乘坐大巴去酒店,到达指定地点后,入场并签到,部门负责人安排清点人数并保持良好秩序。

14:30-14:50,开场表演:诗歌朗诵(主题与日拓发展有关,内容提倡我司人员自撰)。 14:50-15:00,主持人开场。

15:00-15:20,董事长、副董事长讲话(总结过去,展望未来)。

15:20-15:30,员工表演(团队合唱形式为佳,歌曲主旨应与本次年会相关)。

15:30-16:20,20xx年度优秀员工表彰,分为优秀管理者、优秀职工及先进集体等项目;颁发荣誉证书及奖品。

16:20-16:30,优秀员工代表发言

16:30-16:40,副董事长就本次表彰大会上受表彰的个人与团队发表感言。

16:40-16:50,公司高层领导代表演唱歌曲或者其他形式的表演。

16:50-17:05,互动游戏一。

主持人引领大家进行第一个游戏“口口相传,最后获胜的团队(本游戏每个团队有8

人)为本次年会三等奖得主,并颁发奖品。

17:05-17:20,互动游戏二

主持人引领大家进行第二个游戏“一块五毛”,最后获胜的团队(本游戏每团队有5人)为本次年会二等奖得主,并颁发奖品。

17:20-17:30,互动游戏三

国庆中秋方案中有一个游戏很好加到这里来。最后获胜的小组(2人)为本次年会的一等奖共计2名,并颁发奖品。主持人引领大家进行第三个游戏“快乐呼啦圈”,最后获胜的前三名为本次年会的一等奖共计3名,并颁发奖品。

17:30-17:40,互动游戏四

主持人引领大家开始最后一个游戏“谁是短信王”,由此游戏产生年会的特等奖共计1名,并颁发奖品。

17:40-17:50,员工歌曲演唱(独唱为佳)。

17:50-18:00,会场整理,准备享受晚宴。

18:00-19:50,晚宴时间。

19:50-20:00,晚宴结束,安排车辆将员工送回家!

四、筹办任务分配:

五、年会费用预算:

要求:

1、注重礼节礼貌,当领导进入会场时全体起立并鼓掌;

2、各部门领导教育员工要听从现场指挥;

3、宴会时饮酒要适量,严禁酗酒和酒后闹事。

制定:

第8篇

从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报:

大家都知到一个成功的教师,不一定是精通一切的全才,但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说“在教育中,一切都应以教育者的个性为基础。”如果我们发挥资源优势,发掘教师潜力,把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来,寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点,对其自身而言,就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样,清新而充满活力;对学校集体而言,就像雨后春笋,蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下;教学观念陈旧;教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题,所以,在宋成建副书记的指导下,我们把彰显教师个性特色研究作为切入点,确定了《彰显教师个性,促进教师专业发展》这个研究主题。

彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有“国标”,但马斯洛的“自我实现的需要”告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果,更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体,让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动,教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书,送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说:“证书在专业成长档案中鼓励成长;好笔在手中记录成长;好书在枕边促进成长。”教师在一次次活动中彰显了个性,丰富了阅历,提高了水平,真正发挥了活动的作用,促进教师全面发展。

依托“一份《启航》校报;一个校园网站,一独具创意的教师个性档案”,构建三维交流平台,促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的“教师专业发展档案”理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案,教师成长档案彰显了教师的个性,记录了教师个性成长的历程,同时让个性成长档案成为一种评价方式,成为教师学习工具,更成为一种激励教师发展的手段,最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案,我们发现教师审视问题的视角开阔了,思考问题方式深刻了,解决问题的手段多元了,大到教育教学,小到衣着言行,教师素质品位明显提高。:

在教师专业成长过程中不断进步,校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用,红梅小学骨干教师到我校送教,与大李家小学的联考,班主任工作交流会等,教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班,不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表;2007年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。2008年在开发区中小学运动会上我校“在蓝色的海洋中启航”的表演,在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为“大连市校本研修示范校”。

总之,通过本轮实验,我们课题组为总课题的研究提供了依据。几位局长和书记的课题对我们区域教育的均衡发展更是起到了积极的推进作用,应该说我们实验点校及参与实验的教师都是几项实验课题的受益者。

恳求各位专家斧正!谢谢!

第9篇

彰基医院的医疗质量改进历史,可追溯至1992年医院率先从澳洲邀请质量管理专家到医院开展全面质量管理(TQM),引进品管圈(QCC)、业务流程管理(BPM)、5S等先进的管理工具,并开展提案制度和满意度调查工作。随着医疗质量工作的开展,分散的质量管理工作并不利于整体医疗质量的改进,医院缺乏一个具有统领功能的机构,整合和规范医疗质量管理工作。2000年7月,彰基医院首创了“医疗品质部”。

“尽管两岸医院发展速度有别,但是医疗质量问题的根本是一样的。台湾医院所经历的,大陆医院也必然要经历。”社团法人台湾医务管理学会名誉理事长石曜堂表示。

医院安全改进历程

2008年,彰基医院将医院安全正式纳入品质管理。彰基医院副院长陈秀珠表示:“知道医院存在哪些安全问题很重要,但更重要的是找到解决方法。”彰基医院引入了患者安全文化提升工具(PSCIT)。该工具分别从资源管理、患者安全领导、工作负荷管理、分享与学习、风险分析五个维度展开。

彰基医院运用团队资源管理建立快速反应团队,推出了由重症专科医师及胸腔内科医师支持的START小组,在患者可能恶化到需要心肺复苏之前,及早发现病情变化的征兆,并由重症照护专业团队处理,避免患者心跳停止导致伤害甚至死亡的情况。

彰基医院的公开数据显示,START团队在15分钟内到达患者床边达标率高达91%。“由于我们将防御前移,大大提高了患者的存活率。”陈秀珠证实:“START小组共启动1738次,良好救治并出院患者人数887人。而如果不启用START小组,根据以往数据推算,存活人数仅为219人。”

在患者安全领导维度,彰基医院引进WHO患者安全教育训练,要求医院所有管理人员通过培训,具备患者安全管理的知识与技能,并纳入管理人员年度绩效考核。同时设立医师授权审议委员会,将患者安全教育及不良事件改善作为医疗授权评价考核项目。

在工作负荷管理维度上,医院实施了护理人员留任措施,降低护理人员的工作强度。在院内设置员工自我安全(IMSAFE)通报系统,对员工进行疲劳监测通报。“员工安全才能保证患者安全。”陈秀珠说。

在分享与学习维度上,彰基医院鼓励医疗不良事件自愿上报。虽然采取了无惩罚及匿名措施,但是在所通报的意外事件中,轻微伤害或无伤害的占大多数,没有起到预想中的检讨作用。因此,医院通过审查病历有效侦测不良事件。改进后,彰基医院的不良事件发现率从1‰~2‰上升为74.7‰。此外,民众代表参与患者安全工作,可有效弥补医疗照护质量的鸿沟。彰基医院设立了民众代表参与患者安全顾问小组。小组讨论议题以医院患者安全、患者满意度、医院患者安全异常意见为主,督促医院及时向民众反馈患者安全问题。

在风险分析维度上,前瞻式风险评估分析与模拟演练是彰基医院保证环境安全的重要措施。医院定期在呼吸病房、手术室等开展消防演习,在加护病房开展医疗气体停气演练等。

医疗品质改进策略

医疗品质改进需要过程,也需要战略和战术。对彰基医院医疗品质持续改进的战略体系“ACLS”,郭守仁将其定义为国际化、信息化、精实化、企业化。

走出去才能看到差距,固步自封只能局限自我发展。在这个理念的指导下,彰基医院不断参与国际认证。

2008年,彰基医院以新人之姿,首次通过JCI认证;2011年,医院接受了JCI复审;2014年,医院将积极接受第三次第五版JCI标准认证。

为推动单病种向世界标准看齐,彰基医院积极接受CCPC认证。2010年,彰基医院通过了糖尿病和慢性肾脏疾病的CCPC认证;2012年,医院通过了原发性中风、哮喘、艾滋病和慢性阻塞性肺病的CCPC认证。

为提升医院实验室的质量,2012年,彰基医院生殖医学中心、病理部、检验医学科和基因医学部,均通过了美国CAP认证。

除积极参加国际认证,彰基医院也积极与国际医疗咨询公司和医学中心进行交流合作。

作为一个拥有7家医院的医疗集团,彰基医院非常重视信息化建设,建立了远距照护发展联盟,把服务、医疗、药事照护、营养照护、糖尿病健康、临床教学和研究等整合起来,对社区卫生院提供社区式照护,对长期养护中心提供机构式照护,为家庭医疗的患者提供居家式照护。

医师可以通过自动化危急值通报系统及时获知危急信息,做出相应反应。

无论医院如何发展,以患者为中心这一出发点不能背离。医院必须为患者提供无缝隙的照护,保证患者安全,给予良好的环境照护,尊重患者和患者家属的权利,并不断提升医疗品质。

为患者提供全程照护是医院品质的核心。彰基医院的“洗脚精神”,要求医务人员用谦卑的心为患者服务。

第10篇

同志们:

今天,我们在这里召开总结表彰大会,隆重表彰刚从凯旋的队的全体将士。

20XX年10月,队中标苏丹项目,成为苏丹勘探史上首支进行大面积沼泽施工的队伍,也是公司承揽该国的第一个沼泽项目。从未涉足过沼泽施工的队从零开始,面对各种困难挑战,团结协作、顽强拼搏、迎难而上,历经近7个月的艰苦奋战,高质量、高标准、高效益地完成了项目任务,在生产组织、施工协调、HSE管理等方面多次受到业主的高度评价。苏丹国家电视台对该队各班组施工情况进行了全程超低空航拍,并在苏丹电视台进行了专题播出,引起了强烈的反响,向世人展示了公司品牌的风采,不仅为公司争了光,为油田争了光,也为我们的祖国争了光,同时也为公司开拓苏丹更广域的沼泽市场起到了广泛的宣传效应。5月20日,甲方给公司发来了评价函,盛赞队在苏丹施工项目,并决定顺延施工合同作为对该队的奖励。

在此,我们用热烈的掌声,向首次挑战苏丹沼泽项目,为公司赢得荣誉的队全体将士表示衷心的感谢!

参加今天会议的有在家的部分干部职工,共约260余人。

今天会议的议程有六项。

首先进行会议第一项,播放现场施工电视专题片。

会议进行第二项,大会发言。

首先请队经理介绍苏丹沼泽地震采集项目施工情况。

下面,请队同志作典型发言。大家欢迎!

下面,请队同志典型发言。大家欢迎!

会议进行第三项,请公司队同志作表态发言。大家欢迎!

会议进行第四项,请公司党委副书记同志宣读表彰决定。大家欢迎!

会议进行第五项,颁奖。

会议进行最后一项议程,请经理做重要讲话。大家欢迎!

同志们,刚才大家看了队现场施工电视专题片,听了该队经理同志介绍了苏丹项目艰难而光荣的施工过程,先进典型也做了典型发言,同志代表作了表态发言,公司对队进行了重奖。最后,经理作了重要讲话。今天的会议隆重而热烈,开得非常成功。希望队戒骄戒躁,发扬成绩,再创佳绩。同时也希望公司各单位认真传达这次会议精神,特别是经理的重要讲话精神,广泛深入宣传队模范事迹和培育形成的精神财富,动员广大干部职工,发扬沼泽拼搏精神,创新工作思路,团结协作,高起点、高规格抓好生产落实,在国内外市场打造更多的精品工程,创造一流的工作业绩,为进一步开拓国内外市场,实现公司经济增长,推动公司持续有效稳定发展做出新的更大的贡献。

会议到此结束,散会。

【2】年终表彰大会主持词

故年随夜尽,初春逐晓生。在20xx年新春即将来临之际,我们在这里欢集一堂,共同庆祝过去一年中取得的辉煌成就,共同展望未来美好的愿景。按照公司工作安排,今天召开总结表彰大会。现在我宣布:XXXXX有限公司总结表彰大会现在开始。

大会进行第一项:鸣炮奏乐

大会进行第二项:请公司副总经理XXX同志宣读《某某关于表彰先进个人的决定》。

大会进行第三项:颁奖

1.下面请生产先进标兵XXX上台领奖,大家欢迎!

2.下面请安全生产先进个人XXX上台领奖,大家欢迎!

3.下面请先进工作者XXX上台领奖,大家欢迎!

4.下面请企业先进个人XXX上台领奖,大家欢迎!

5.创建安全年奖,每人奖XXX元,打入工资卡。

大会进行第四项:大会发言,首先请XXX 发言,大家欢迎。

五、让我们以热烈的掌声欢迎公司总经理XXX同志讲话。

六、主持人:刚才公司副总XXX同志代表公司宣读了公司的表彰决定。由职工代表作了表态发言,公司总经理XXX同志客观全面地总结了一年来的工作,肯定了全体职工取得的成绩,表达了公司对全体职工辛勤工作的感激之情。同时也指出了存在的问题和下一步采取的措施及今后的发展目标。

XXX今天的总结表彰大会是一个鼓舞人心的大会,是一个催人奋进的大会,也是继往开来,迈向新的征程的起点。希望全体职工振奋精神、鼓足干劲、同心同德、努力拼搏,发扬成绩,克服不足。在以XXX总经理为首的大成公司领导班子的团结带领下,开拓创新、锐意进取、再创佳绩,为大成辉煌的明天,为全体职工家庭的幸福而努力奋斗。

总结表彰大会到此结束。祝全体职工:新春愉快、阖家幸福,万事如意!

【3】年终表彰大会主持词

尊敬的各位领导、同志们:

威海市商业银行20XX年度总结表彰大会现在开始。

这次大会的主要任务是,全面盘点我行20XX年取得的丰收和喜悦,对在20XX年工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行隆重的表彰;共同的畅想我行20XX年发展的希望和愿景,号召和动员全行广大干部员工解放思想抓机遇,把握形势促发展,提升质量增效益,扎实开展质量效益年活动,为全行新的发展做出新的更大的贡献。

参加今天大会的全行干部员工,共计780人。

参加今天大会的领导有:

威海市委常委、副市长同志;

集团总公司副总经理同志;

还有:

市政府长;

市政府长;

市金融办主任。

让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

大会进行第一项:对先进单位和先进个人进行表彰。

首先让我们以热烈的掌声,请监事长宣读《表彰决定》。

请工作人员宣读先进名单。

请领导为先进单位和先进个人颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!

下面请,山大路支行行长同志代表先进单位和先进个人发言。

大会进行第二项:让我们以热烈的掌声,请行长作《凝心聚力促发展,提升质量增效益,全面推进各项工作在新的时期实现新的跨越》的总结报告。

大会进行第三项:让我们以热烈的掌声,请董事长讲话。

大会进行第四项:让我们以热烈的掌声,欢迎集团总公司老总讲话。

大会进行第五项:让我们以热烈的掌声,欢迎市政府市长作重要指示。

同志们:我们这次大会,既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会,又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要。既是对我们过去的工作的充分肯定,更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们将牢记各位领导的谆谆教导,在质量效益年活动中,以新的眼光审视现在,以新的目标定位未来,以新的思想谋划工作,在解放思想中更新观念,在更新观念中创新发展,在创新发展中提升质量效益,决不辜负各级领导的殷切希望。希望各单位、各部门紧密联系解放思想大讨论活动的开展,紧密联系20XX年工作会议的总体安排,紧密联系各自工作的实际,把会议精神扎扎实实的学习好、领会好、贯彻好、落实好。

第11篇

以我国近现代职业教育先驱――黄炎培先生命名的“黄炎培职业教育奖”已举办了三届,成为我国职业教育战线的最高奖项,深得社会各界,尤其是广大职业教育一线工作者的高度重视和广泛关注。为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,加快发展现代职业教育,推进我国职业教育改革与发展,进一步弘扬黄炎培职业教育思想,树立职业教育领域内的先进典型,形成促进职业教育发展的强大合力,中华职业教育社、中国职业技术教育学会决定,在全国职业教育战线开展第四届黄炎培职业教育奖评选表彰活动。

本次评选范围涵盖全国高等职业技术学院和中等职业技术学校;职业院校校长和教师;职业教育理论研究工作者以及支持资助职业教育发展并作出突出贡献的各界人士。根据当前我国职业教育及职业院校发展情况,本届黄炎培职业教育奖决定设立5个奖项。其中,优秀学校奖60个、杰出校长奖80名、杰出教师奖120名、优秀理论研究奖若干、杰出贡献奖若干。优秀学校奖、杰出校长奖、杰出教师奖等各奖项的中、高职院校获奖比例各占总数的50%。

本次黄炎培职业教育奖评选表彰工作领导小组由教育部、中华职业教育社、中国职业技术教育学会等领导组成的,负责全国评选表彰工作的组织领导,把握评选表彰工作的方向和原则,组织制定评选标准和程序,批准评选结果。同时,成立评审委员会,负责审查各地上报的推荐候选人材料,经评审提出审定名单。评审委员会成员由中华职业教育社、中国职业技术教育学会、教育部有关司局、职业教育科研教研机构领导和知名专家等组成。评选表彰工作领导小组和评审委员会下设评选表彰工作办公室(简称“评选办公室”)。评选办公室设在中华职业教育社,负责评选表彰活动的日常管理工作,对各地推荐的候选人进行资格审查,聘请专家组织初评工作,并形成初评意见。各省(自治区、直辖市)中华职业教育社、职业技术教育学会联合成立评选组织机构,负责本地区候选人的评审、推荐等工作。

为激励东中西部不同层次、不同类型的职业教育院校参与到奖项评比表彰活动,评委会根据《中国教育统计年鉴》中各省、自治区、直辖市职业院校的数量、专任教师数、在校生数,以及各地职业教育改革发展、国家级重点(示范)职业院校数量和技工教育、民办职业教育情况等分配候选人推荐名额,并由各省(自治区、直辖市)中华职业教育社和职业教育学会联合推荐产生。

黄炎培职业教育思想是我国职业教育的宝贵财富,它揭示和反映了职业教育的内在属性、特点和目的,是我国职业教育理论体系的重要组成部分,因此,本次黄炎培职业教育奖在评选基本条件中,特别指出要积极弘扬、努力践行黄炎培职业教育思想,积极参加各种教研科研、学术研究与交流活动,对于中国特色的职业教育理论建设有所建树。

本次评选表彰活动坚持“公开、公平、公正”的原则,将经过省(自治区、直辖市)评选组织机构推荐、评审办公室提出初审名单、评审委员会评审、网上公示、正式公布颁奖等5个程序。评选时间从2013年12月至2014年4月。正式公布后,将举行第四届黄炎培职业教育奖颁奖大会,向获奖的优秀单位、杰出个人颁发奖牌和证书。同时,将通过多种方式向社会广泛宣传获奖者的先进事迹与经验。

参与奖项评比表彰的学校或个人可以关注中华职业教育社网站公告栏和中国职业技术教育学会网站,获取更多信息,并报经所在地域省级评选组织机构审查推荐,评选办公室不接受直接报名。

评选表彰活动不收任何费用。

第12篇

“这是历年来规格最高的表彰大会。”贵阳市人大常委会秘书长刘润玉,在接受记者采访时表示:“这说明贵阳市人大的工作,得到了常委会领导的高度重视和社会各界的充分肯定。”

直击“规格最高”的表彰盛会

2005年12月29日下午,随着几缕阳光的闪现,连日阴雨的贵阳陡地增添了不少暖意。而在贵阳市人大常委会办公楼二楼会议室,暖意则又更加明显。

下午15时,表彰大会正式拉开帷幕。没有套用冗繁的会议格式,主持人――常委会副秘书长吴晓芸,用几句简短的说明,便将会议切入了议程。

说是盛会,议程却不多,从秘书长刘润玉开场讲话、常务副秘书长张新建宣读表彰决定、领导颁奖,到获奖代表发言、常委会主任李长兴做会议总结,仅有5个议程,用了60余分钟。但在吴晓芸看来,这确实是一个意义非凡的盛会。为了举办好这次会议,处的同志们辛苦了整整一个星期。在常人眼中,这也许真是一个例行的会议而已,但在我们人大代表的心目中,这样的会议却几近神圣。毕竟一年的辛苦工作所取得的成就,在这一天才充分地体现出来。她用“圆满成功”和“别开生面”来形容表彰大会的召开,并告诉记者,以往常委会召开会议,发言都是用地方话进行,但对此次表彰大会,常委会领导却特别强调,讲话发言必须采用普通话,因为“这么隆重的会议,说地方话显然不够严肃”。

提倡普通话发言的另一原因,则是人大常委会带头执行自2006年1月1日起施行的《贵阳市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。

在讲话和发言中,记者留意到,大量鲜活的典型案例取代了以往会议稿件常见的陈词滥调。通过发言者的简明讲演,贵阳市人大一年来所取得的工作成就尽现眼前。一位与会的人大代表在接受采访时认为,这样的会议“清新、务实,让人没有厌倦情绪”。

贵阳市人大常委会,对此次会议的举办给予了高度重视。而此次会议的“最高规格”恰在于,往年度的工作表彰会,都是以常委会办公厅的名义举办,而此次则上升到了常委会的高度,且常委会主任、副主任均出席了会议。当地有关媒体也对此次会议作了重点报道。

2005:“贵阳模式”再放光芒

崇高荣誉与“贵阳模式”总是如影随形。

2004年,全国人大工作经验交流会力推“贵阳模式”之后,贵阳人大的工作,便成了各大媒体关注之焦点。2005年9月在黑龙江省召开的全国省级人大“加强和改进人大工作座谈会”,贵阳人大以其特别成就被邀请出席。这样的荣誉对贵阳人大而言“既是压力,也是动力”。

记者从表彰大会了解到,2005年贵阳市各级人大接访数量与2004年相比,下降趋势十分明显。以市人大为例,2005年接访数量较2004年下降了35%。面对如此良好的工作局面,贵阳人大的工作者们却丝毫不敢懈怠。按照刘润玉的说法,“这表明人大工作取得了阶段性成果,但并不意味着所有社会矛盾都得到了根本性解决。如果不时刻提高警惕,做好预防措施,一旦数量反弹,我们的工作就将陷入被动的局面”。

诚如斯言,作为人民群众有序政治参与的主要通道,也是党和政府密切联系群众的桥梁和纽带,惟有不断强化和创新,才不至于让这条纽带断裂。正是基于对此的高度认识和准确把握,2005年,贵阳人大的工作在夯实基础工作、推进制度创新、构建大格局等方面又迈出了新步伐,进一步丰富了“贵阳模式”的科学内涵。

可以说,2005是“贵阳模式”改革创新、再放光芒的一年。

说到创新,就不得不提贵阳市人大处自主设计的“群众数据库”。该数据库赶在了全国人大“数据库”研发的前面。处处长罗扬告诉记者,将电脑数据库技术应用于接待工作,有利于对信息的科学收集、归纳和梳理。在日常工作中,工作者和上访人员,都能通过电脑对相关信息进行分类检索,甚至可以直观了解个案的进展情况,从而掌握工作全貌,大大提高了工作效率。

除了技术层面的创新外,“贵阳模式”还从多方面体现出对上访者的人文关怀。新条例实施后,大量涉法涉诉案件分流到了人大。在实际工作中,贵阳人大的工作者们深切体会到,面对大量的上访群众,很有必要用人性化、直观的手段,让上访者了解涉法涉诉案件的处理流程。于是,在处工作人员的精心设计制作下,一套完整、直观体现涉法涉诉及申诉再审案件处理的流程图上墙公布,使上访者一目了然,极大程度地避免了涉法涉诉案件因走人大而误失诉讼时效的可能,切实维护了上访者的合法权益。

制度方面,贵阳人大在2004年“贵阳模式”的基础上,进行了完善。在此背景下,加强人大信息工作,被以工作规定的形式确定下来,并初步形成了《动态》、《专报》、《要情》、《季报》等一系列定义清晰的信息网络。《半年分析》也有望在近期出台。吴晓芸撰文指出,信息的收集与利用,能更好地整合民意社情,为人大代表持证视察提供信息参考,从而协助权力机关履行职责。刘润玉则认为,信息的收集与利用,有助于拓宽公民有序政治参与的渠道,从而更好地维护人民群众的根本利益,有力推动地方民主法制建设进程,真正意义上实现了人民当家作主管理国家事务。

在贵阳市人大纵横捭阖施行制度创新之际,地方人大也是各施所长、耕耘一方。方法上除了严格的制度外,类似于“三个一”(一张笑脸、一声请坐、一杯热茶)的接访标准,也委实让上访者们感动良久。

回顾2005,贵阳人大的工作者们感慨地说,它确实是属于“贵阳模式”的又一个丰收年!

展望:“我们任重而道远”

构建社会主义和谐社会,是党提出的一个崭新命题,是新时期的一项重大战略决策,是坚持立党为公、执政为民,加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。总书记指出:“我们所建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”那么,新形势下的人大工作,应如何在构建社会主义和谐社会中发挥作用呢?如果人大工作有一个考核成功的“标准”,那么“贵阳模式”离全国人大“四个100%”的总体目标又有多远?

在2005年12月29日的表彰大会上,李长兴颇感肩上的重任。他语重心长地告诫他的同仁:“展望未来,我们仍然任重而道远!”

这不是一句套话。当前,贵阳市正处于经济社会建设的黄金时期,发展浪潮风卷各业各行。而在浪潮的深处,潜藏的必然还有不可预知的深层次的社会矛盾。贵阳人大工作部门只有时刻准备着,认真研究和认识新形势下工作的特点和规律,创新工作方式,才有百分百的把握应对突发的洪流。

当前贵阳市的经济社会建设,都是围绕着“和谐”二字展开的,主流在于发展。李长兴认为,当前贵阳市人大工作的重点,是要充分认识人大工作在构建社会主义和谐社会过程中的重要作用,并采取一系列措施,使人大工作在构建和谐社会过程中发挥实效。他指出,下阶段贵阳人大部门要坚持完善制度,进一步畅通群众利益和要求的表达渠道。因为“‘贵阳模式’以‘法律咨询日――联合接待’等工作制度构建大格局,目的就是要引导群众在宪法的框架内通过制度化、规范化、程序化的途径,表达自己正当的利益诉求”。