时间：2023-06-01 09:33:08
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇上海高中学校，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【导语】
5月25日,2018年上海市高中学校推荐生第一、第二志愿预录取工作结束。推荐生可于5月26日（星期六）10:00至27日（星期日）12:00，在“上海招考热线”网站（shmeea.edu.cn）上查询第一、第二志愿的预录取结果，也可以到就读初中学校或区招办查询。未被预录取的推荐生还可以在5月29日（星期二）10:00至30日（星期三）12:00在“上海招考热线”网站（shmeea.edu.cn）上填报征求志愿。如果考生在规定时间内(5月30日12：00前)不填报征求志愿，视为自动放弃。
考生在填报征求志愿时须仔细查看征求志愿的学校与计划数，并结合自己的学业成绩、综合素质评定、兴趣特长和报考志向等情况，再次选择还有招生计划余额的学校。
【导语】华东师范大学第二附属中学创建于1958年，1963年被确定为上海市教育局直属重点中学。1978年被确定为上海的一所教育部直属重点高中，2005年被评为上海市首批实验性示范性高中，2007年被人事部，教育部评为全国教育系统先进集体。学校是全国中小学现代教育技术实验学校，“2049”创新人才培养基地，上海市科技特色示范学校。联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”(APEID)成员单位。2002年学校迁至浦东新区张江高科技园区现校址。2012年，学校又建成了闵行的紫竹新校区。现拥有两个现代化的校区，实行一校两校区的管理格局。
通过学校官网整理出2015年至2017年华东师范大学第二附属中学张江校区和紫竹校区中考零志愿录取分数线及招生计划供考生及家长参考。
零志愿用于招收外区县考生，人数为实验性、示范性高中招生计划的15%。有一点需要注意，上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中、上师大附中这五所学校可全市招收零志愿考生。
张江校区：
紫竹校区：
【报名与报考组织】
报名方式
各区、后方基地考试招生机构（以下简称“区招考机构”）通过登录上海市高中学业水平考试信息管理系统（以下简称“考试管理系统”），组织本区普通高中在籍学生（以下简称“在校生”）、首次参加考试的其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）的报名和报考工作。
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。2019年上海徐汇普通高中学业水考试报名报考和相关信息确认时间：2019年3月21日至3月28日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
2019年上海徐汇普通高中学业水考试网上报名：考生可于3月21日10:00至3月23日15:00登录“上海招考热线”首页（网址：shmeea.edu.cn）的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
首次报名参加本市高中学业水平考试的考生须先进行网上注册，准确填写考生个人基本信息和报考科目信息，并在线上传本人照片，确认提交后不得更改。
已参加过本市高中学业水平考试的考生可凭当年注册时填写的有效证件号或已获得的学业考报名号登录，登录密码为证件号中不含字母的后6位数字。
现场确认：考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2019年上海徐汇普通高中学业水考试现场确认时间为3月27日至3月28日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[年满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]到报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。
【报名与报考组织】
报名方式
各区、后方基地考试招生机构（以下简称“区招考机构”）通过登录上海市高中学业水平考试信息管理系统（以下简称“考试管理系统”），组织本区普通高中在籍学生（以下简称“在校生”）、首次参加考试的其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）的报名和报考工作。
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。2019年上海松江普通高中学业水考试报名报考和相关信息确认时间：2019年3月21日至3月28日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
2019年上海松江普通高中学业水考试网上报名：考生可于3月21日10:00至3月23日15:00登录“上海招考热线”首页（网址：shmeea.edu.cn）的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
首次报名参加本市高中学业水平考试的考生须先进行网上注册，准确填写考生个人基本信息和报考科目信息，并在线上传本人照片，确认提交后不得更改。
已参加过本市高中学业水平考试的考生可凭当年注册时填写的有效证件号或已获得的学业考报名号登录，登录密码为证件号中不含字母的后6位数字。
现场确认：考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2019年上海松江普通高中学业水考试现场确认时间为3月27日至3月28日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[年满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]到报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。
卢湾会考报名
各区、后方基地考试招生机构（以下简称“区招考机构”）通过登录上海市高中学业水平考试信息管理系统（以下简称“考试管理系统”），组织本区普通高中在籍学生（以下简称“在校生”）、首次参加考试的其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）的报名和报考工作。
所有考生完成报名报考后，学校、区须统一打印报名报考信息确认表，由学生本人和家长核对签字确认，信息一经确认不得修改。考生签字后的报名报考确认表由学校、区保管备查，保存期三年。区招考机构通过考试管理系统，统计本区报名、报考情况，打印报名、报考汇总表并加盖公章后于12月7日报市教育考试院中招办。
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。2019年1月上海卢湾会考报名报考和相关信息确认时间：2018年12月4日至12月6日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
网上报名：2019年1月上海卢湾会考其他考生可于2018年12月4日10:00至12月5日15:00登录上海市教育考试院主办的“上海招考热线”网站（网址：shmeea.edu.cn）首页的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
首次报名参加本市高中学业水平考试的考生须先进行网上注册，准确填写考生个人基本信息和报考科目信息，并在线上传本人照片，确认提交后不得更改。
已参加过本市高中学业水平考试的考生可凭当年注册时填写的有效证件号或已获得的学业考报名号登录，登录密码为证件号中不含字母的后6位数字。
现场确认：考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2019年1月上海卢湾会考现场确认时间为2018年12月6日至12月7日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。
已参加过高中学业水平考试的其他考生如需更改系统内的姓名和证件号码，需向区招考机构提供变更申请书和公安机关出具的变更证明原件及复印件。
2016年高三年级高中学业水平考试由全市统一命题、统一评卷，各区（县）招生考试机构负责考试的组织和实施工作。各科目考试的命题原则和要求按照《上海市教育委员会关于印发<关于上海市普通高中学业水平考试命题工作的意见>的通知》（沪教委基〔2011〕25号）执行。
2016年高中学业水平考试高三年级考试科目设定为：语文、数学、外语、思想政治。语文、数学和思想政治以书面笔试形式进行；外语含书面笔试（包括听力）和口语测试，口语测试单独组织。
语文考试时间为120分钟，其他科目书面笔试时间均为90分钟，外语口语测试时间为20分钟。各科目考试满分为120分。其中外语书面笔试（含听力）满分为100分，口语测试满分为20分。
高三各科目书面笔试考试成绩分“合格”“不合格”两类；“合格”成绩再分为A、B、C、D四个等第，A等约占20％，B等约占30％，C等约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。
外语口语测试成绩分“合格”“不合格”两类；“合格”成绩再分A、B、C、D四个等第。按测评标准评定成绩。
语文、数学2门科目增加附加题，用于2016年本市普通高校春季考试招生，学生可自主选择是否参加。每门附加题考试时间40分钟，满分30分。考试安排在相应科目高中学业水平考试之后进行。附加题考试范围限定在课程标准规定的高中前5个学期基础型和拓展型课程内容范围之内。附加题考试成绩不计入相关科目高中学业水平考试成绩之中，也不记入高中学业水平考试成绩单。
考试日程安排如下：
（一）报名与报考
1.高中学业水平考试报名工作由上海市教育考试院负责。具有上海市普通高中（含综合高中，下同）高三学籍的学生需参加2016年语文、数学、外语和思想政治高中学业水平考试，其中具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加,无本市普通高中学籍的学生不得参加。报名参加2016年高考的社会考生可报名参加外语口语测试。
2.参加高中学业水平考试的学生通过其学籍所在学校集体报名，学生基本信息从本市普通高中学籍管理系统直接提取。学生完成报名后，取得报名号，报名号是考生在考试中的身份识别号码，遵循“一人一号，多次使用，动态管理”的原则。
3.学生完成报名后，通过其学籍所在学校进行相应科目的报考，完成报考后，方能参加该科目的考试。因休学等原因在籍但不在校就读的学生不参加相应科目的报考。
4.高中学业水平考试报名及报考的学生信息均需本人核对签字确认。
5.留级、复学、转学等学生的报名
（1）本市高三在籍学生中留级、复学（需为办理正式休学手续后复学，下同）的学生，未参加过所在年级的高中学业水平考试，均须参加相应年级相应科目考试。
（2）符合本市普通高中学籍管理相关规定，由外省（或直辖市、自治区，下同）转入本市普通高中的普通高中在籍学生，在外省市已参加过相应科目省级高中学业水平考试（或会考）的，可根据《上海市普通高中学业水平考试绩转入转出管理办法（试行稿）》（沪教考院中招〔2011〕9号），办理成绩转入认定手续。成绩一经上海市教育考试院认定后，学生不再参加本市相应科目的高中学业水平考试。
学生如要申请参加本市相应科目的高中学业水平考试，可向学籍所在学校申请报名和报考，其在外省参加的相应科目高中学业水平考试（或会考）的成绩上海市教育考试院将不再予以认定。
（二）考试安排
书面笔试考试按照全市规定的时间和考务要求，统一在标准化考点内进行。各区（县）招生考试机构负责本区（县）内学校的考场编排，考场编排须按科目随机编排。参加普通高校春季招生考试的考生集中在指定考场中考试。外语口语测试由市统一组织，并按考务要求编排。监考教师由区（县）招生考试机构按照“本校教师回避监考本校学生”的原则进行安排。
（三）试卷保管
根据教育部、国家保密局《关于教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》（教密〔2001〕第2号）第三条第5款，“国家教育省级统一考试在启用之前的试题（包括副题）、参考答案和评分标准”均属于机密级事项。试卷根据保密规定印刷，试卷的领取和保存由市、区（县）有关部门及学校按规定做好保密管理工作。
（四）评卷安排
高中学业水平考试实行全市统一网上评卷。评卷（分）工作要严格按照上海市教育委员会的要求，切实做到安全保密、规范管理、统一标准、严守纪律。
成绩处理
想在上海高中借读的话，那么我们首先需要让录取我们的高中学校帮我们开一张借读证明，这个是首要去做的事，一般开这个证明的话，带上身份证、户口簿和录取通知书就可以去学校开了。
当我们把借读证明开好之后就可以拿着这个证明到上海找那些可以办理就读的学校了，这个是需要慢慢找的，因为不是所有高中的学校都可以借读的，很多都是不可以的，这是地方的政策，这个我们是需要知道的。
当我们找到借读的高中学校之后，就可以去办理借读手续了，这个一般是需要签订三方协议的，这个我们是需要知道的，签订之后，我们是需要保管好自己的那份借读协议的，这个是非常重要的。
办理好借读手续之后，我们是需要缴纳借读费的，这个我们大家应该是明白的，毕竟是借读，一般在上海借读高中的费用还是比较高的，每个学校的借读费都是不同的，这个我们也是需要明白的。
缴纳完成借读费之后，会有一个凭证，这个我们需要保管好，千万不能搞丢了，之后我们就可以正式的准备入学了，等待学校开会或者已经开学的话，我们就可以准备入学了。
最后，入学的时候，我们需要带上自己的借读协议，然后还有学费等一些基本的材料，进行缴纳之后，我们就可以正式的上学了，这个过程相对来说还是比较简单的，重点难点就是找到一个可以接收借读的高中学校。
（来源：文章屋网 ）
报名时间
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。报名报考和相关信息确认时间：2019年12月3日至12月5日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
网上报名：其他考生可于2019年12月3日10:00至12月4日15:00登录上海市教育考试院主办的“上海招考热线”网站（网址：shmeea.edu.cn）首页的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
现场确认
考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2020年1月上海市卢湾普通高中学业水平考试现场确认时间为2019年12月5日至12月6日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。
报名时间
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。报名报考和相关信息确认时间：2019年12月3日至12月5日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
网上报名：其他考生可于2019年12月3日10:00至12月4日15:00登录上海市教育考试院主办的“上海招考热线”网站（网址：shmeea.edu.cn）首页的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
现场确认
考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2020年1月上海市闵行普通高中学业水平考试现场确认时间为2019年12月5日至12月6日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。
随着上海教育事业的发展，本市高中阶段升学通道不断丰富。今年本市中招报名人数7.03万人，高中阶段各类学校招生总规模与去年相当，普通高中招生计划数与去年持平，中本贯通和中高职贯通招生吸引力不断增强、计划数有所增加，为考生和家长的多元选择拓宽了渠道。
由于今年本市中考报名人数比2017年减少约4600人、处于近几年的最低值，而普通高中招生规模基本不变，中本贯通和中高职贯通招生规模有所扩大，且报考中本贯通和中高职贯通的学生总体成绩处于全体中考考生的中等偏上水平，因此，今年公办普通高中最低投档控制分数线有所下降。同时，其他类别招生最低投档控制分数线也相应下降。
经市中招领导小组研究确定，现将2018年本市高中阶段学校招生最低投档控制分数线公布如下：
类别
最低投档控制分数线
高
中
零志愿
568分
（回民中学、久隆模范中学563分）
提前招生录取
取得提前批预录取资格，不得低于530分。
名额分配
按照考生志愿和初中学校名额分配数，从高分到低分投档录取，不得低于530分。
公办普通高中
446分
民办高中
参照公办普通高中最低投档控制分数线，自主确定学校最低投档控制分数线，报区招生部门备案后，由招生部门统一向社会公布，并按招生计划投档录取。
中
职
校
中本贯通
参照公办普通高中最低投档控制分数线。
中高职贯通
335分
自主招生
按照学校公示招生方案、招生计划和考生志愿投档录取。
普通中专
315分
职校、技校
按照学校公示招生方案、招生计划和考生志愿投档录取。
备注
随着上海教育事业的发展，本市高中阶段升学通道不断丰富。今年本市中招报名人数7.03万人，高中阶段各类学校招生总规模与去年相当，普通高中招生计划数与去年持平，中本贯通和中高职贯通招生吸引力不断增强、计划数有所增加，为考生和家长的多元选择拓宽了渠道。
由于今年本市中考报名人数比2017年减少约4600人、处于近几年的最低值，而普通高中招生规模基本不变，中本贯通和中高职贯通招生规模有所扩大，且报考中本贯通和中高职贯通的学生总体成绩处于全体中考考生的中等偏上水平，因此，今年公办普通高中最低投档控制分数线有所下降。同时，其他类别招生最低投档控制分数线也相应下降。
经市中招领导小组研究确定，现将2018年本市高中阶段学校招生最低投档控制分数线公布如下：
类别
最低投档控制分数线
高
中
零志愿
568分
（回民中学、久隆模范中学563分）
提前招生录取
取得提前批预录取资格，不得低于530分。
名额分配
按照考生志愿和初中学校名额分配数，从高分到低分投档录取，不得低于530分。
公办普通高中
446分
民办高中
参照公办普通高中最低投档控制分数线，自主确定学校最低投档控制分数线，报区招生部门备案后，由招生部门统一向社会公布，并按招生计划投档录取。
中
职
校
中本贯通
参照公办普通高中最低投档控制分数线。
中高职贯通
335分
自主招生
按照学校公示招生方案、招生计划和考生志愿投档录取。
普通中专
315分
职校、技校
按照学校公示招生方案、招生计划和考生志愿投档录取。
备注
关键词：滦南县;高中;篮球运动;开展现状
1前言
学校篮球运动有着较好的学生基础，其场地简便，加上篮球运动本身有较强的身体对抗性，快速的比赛节奏，能充分的自我展现，所以特别受男同学的青睐。了解篮球运动在学校的地位和作用以及发展优势，对学校深化体育改革和丰富校园文化生活具有积极的意义。通过对唐山市滦南县四所高中学校篮球发展现状，针对唐山市滦南县四所高中进行调查分析，对发现的问题提出相应的对策，为提高唐山市滦南县四所高中篮球的发展提供理论性参考。
2结果与分析
2.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度分析
“兴趣是最好的老师”，体育运动兴趣爱好是在长期的体育实践中形成的，最关键的是个体在运动的过程中情感体验，即个体能否充分体验到运动乐趣，能否有愉悦的情绪体验和满足感，能否产生重复再运动的欲望等。
表1 唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度统计表
[学生 学生人数 %＼&很喜欢 148 37
比较喜欢 116 29
不喜欢 136 34＼&]
从表1中我们可以看出唐山市滦南县四所高中对篮球很喜欢的学生占37%，对篮球比较喜欢的学生占29%，对篮球不喜欢的学生占34%。调查得知学生对篮球的喜好程度相当高，他们一般通过体育课中的篮球教学，课外活动以及一些非正式的比赛等多种多样的方式来参与到篮球运动当中去。而在不喜欢篮球运动的学生中女生的人数比例较多。
2.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地状况分析
场地器材是开展运动的物质基础和必备条件，良好的场地设备和运动条件不仅能够调动锻炼者的学习热情和锻炼的积极性，而且有助于提高锻炼的效果。
表2 唐山市滦南县四所高中学校篮球场地统计表
[篮球场地 学校老师 %＼&1--2块 6 30
3--4块 10 50
5--6块 4 20
7--8块 0 0
合计 20 100＼&]
调查得知唐山市滦南县四所高中县有1-2块篮球场地的学校占30%，有3-4块篮球场地的学校占50%，有5-6块篮球场地的学校占20%，有7-8块篮球场地的学校没有，通过对体育教师的访谈得知唐山市滦南县四所高中目前在校人数基本都是在2000-3000人左右，唐山市滦南县四所高中学校篮球场地1-4块的中学占80%，可以看出篮球场地的不充裕，以及学生人数过多都给篮球运动的开展带来困难。从唐山市滦南县四所高中县部分高中目前的篮球场地数量来看，唐山市滦南县四所高中学校的篮球场地比较少，在课余时间参加篮球运动或进行篮球教学时篮球场地往往不够用，通过我实地考察发现在篮球场边排队打球的学生很多，学校篮球场地少，这大大的影响了学生对篮球运动的兴趣，说明篮球场地少影响学校篮球的开展。
2.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材分析
学校运动场地、器材设施等是完成教学的物质基础和保证，篮球运动的场地设施器材是开展篮球运动的重要保障。
表3 唐山市滦南县四所高中学校篮球器材统计表
[篮球器材 学校学生 %＼&很充足 65 16.3
比较充足 91 22.7
不充足 134 33.5
很缺乏 110 27.5
合计 400 100＼&]
通过调查了解到唐山市滦南县四所高中学校篮球器材很充足的学校占16.3%，篮球器材比较充足的学校占22.7%，篮球器材不充足的学校占33.5%，篮球器材很缺乏的学校占27.5%，通过对唐山市滦南县四所高中实地考察我们可以看出学校篮球器材还是比较短缺，学校篮球器材破旧，有的篮球严重变形、破裂，这样的篮球器材大大影响学生的上课和锻炼质量。学生们得不到较好的篮球而选择参与别的体育项目，部分学生自备篮球进行课外体育活动。篮球器材设施的缺乏影响唐山市滦南县四所高中学校篮球运动的开展。
2.4唐山市滦南县四所高中四所学校体育老师篮球专项毕业生调查分析
在高中体育篮球专业的教师身居体育教学与篮球训练两职，因此，他们在学校体育教学中处于核心地位，他们专业能力的高低，直接影响着业余篮球训练的质量和效果。
表7 唐山市滦南县四所高中学校体育老师篮球专项毕业生统计表
[学校 体育教师人数 篮球专业毕业生 %＼&滦南县一中 5 1 20
滦南县二中 5 1 20
胡各庄中学 4 1 25
长宁中学 6 2 30
合计 20 5 25＼&]
从表7中可以看出，滦南县一中、胡各庄高中、长宁高中都只有1名篮球专项毕业生，滦南县二中有3名篮球专业毕业生，篮球运动的专业性较强，没有其它运动项目的技术动作可以迁移，这就要求学校篮球教师要具备一定的基本动作技术，且技术动作的定型时间较长，这样才能在教学的时候给学生最正确的技术动作展示。从调查的总体情况来看，滦南县四所高中学校体育老师不是篮球专项的毕业生占的比例多，从学校体育教师专业素养来看，从教的体育教师大多没有经过系统的篮球专业教育。因此，对篮球技战术的教学与训练，以及对篮球内涵的理解，都不可避免的存在一些缺陷，严重影响四所高中篮球运动的开展。
3结论
3.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球兴趣程度比较，对篮球运动感兴趣的人数占的比例多，对篮球运动缺乏兴趣的学生占的比例比较少
3.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地大多都是1-4块，篮球场地不充裕，影响篮球运动开展
3.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材破旧，学校领导对篮球运动不重视，学校篮球运动得不到充分普及
3.4唐山市滦南县四所高中学校篮球专业的体育教师少，影响唐山市滦南县四所高中县部分高中学校篮球运动的开展
4建议
4.1学校老师应对学生正确地指导，引导学生多参加一些活动，感受其中的乐趣，学校应该适当地举行一些篮球比赛，鼓励学生踊跃参加
4.2学校建设场地、器材，并给予支持，让学生多一些课外活动
4.3体育教师可以介绍一些关于篮球方面的书籍或者是一些影像资料，让学生对篮球活动有充分地了解
4.4学校领导必须把体育活动摆到正确的位置，才能更好地给学生做引导
参考文献：
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[3]于振峰，张振东等.中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策[J].体育学刊，2002，9（5）：123-126.
