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举行演讲比赛

时间:2023-06-02 09:19:33

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇举行演讲比赛,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

举行演讲比赛

第1篇

精彩激烈的以“先进 青春 使命 奉献 ”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注的社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于XX年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进 行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶,并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。

第2篇

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式:由大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象:大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排:

1、由大学校团委于4月15日前向各院团委关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话(评价与感想)

6、合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排:

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

附:经费预算

横幅:60×2=120元

请柬:50×1=50元

矿泉水:24×1=24元

胶卷冲洗:40×1=40元

评委及获奖选手礼品:500元

证书制作:15×2=30元

评分用笔:10×1.5=15元

话筒电池:16元

海报展板:30元

礼仪服装:20×4=80元

主持人化装:30×2=60元

第3篇

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们

大家下午好:

今天,我们在这里举行兴凯湖农场中学“学习《新中学生守则》,争做文明中学生”主题演讲比赛。为了切实加强未成年人思想道德教育,教育和引导未成年人树立正确的理想信念、世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品德和良好的道德情操,努力把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。兴凯湖农场学校中学部在政教处的组织领导下举办了本次演讲比赛。

下面就让我们以热烈的掌声欢迎政教梁主任宣布一下比赛规则和评分标准:

下面我宣布本次演讲比赛的顺序。九年一、九年二---------七年四。 接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。-----

下面让我们以热烈的掌声欢迎刘校长给我们讲话:刘校长给我们,提出了明确的要求,又有殷切的希望,希望参赛学生能细心领会,认真落实。让我们再一次用热烈的掌声感谢刘校长。

下面我公布本次比赛成绩,并发奖状。

同学们:今天我们以《新中学生守则》为准则,我们必将收获美好的明天。我充分相信:在学校每一天,只要大家认真按照《新中学生守则》的要求去做,我们一定会创造出灿烂而美好的未来。今天的比赛到此结束!谢谢大家!

中学演讲比赛主持词 例2

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

南粤大地厚德载物,万紫千红惠风和畅;南渡河畔自强不息,艰苦创业人文昌明。天气,无法浇灭我们努力追求文明的热情,更无法阻挡我们大胆建设文明的前进步伐。今天,我们非毕业班的同学们在这里隆重举行xx三中“洗礼心灵,共创文明”的演讲比赛。

出席本次演讲比赛的学校领导有:学校校长xx校长、学校党委xx书记、学校副校长xx同志、学校副校长xx同志、校长副校长xx同志、学校工会xx主席。

让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

担任本次演讲比赛的评委老师有:语文科组长xx老师、xx老师,语文科组xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

担任本次演讲比赛的记分员有:xx主任、xx主任

让我们以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢!

甜美的微笑,装点着美丽和谐的三中校园;诚挚的问候,共谱成悠扬美妙的青春旋律;文明的举止,共绘成绚烂多姿的生活画卷。本学期以来,学校有针对性而又非常及时地开展了“洗礼心灵,共创文明”的系列活动,旨在培养同学们理解、宽容、谦让的待人态度和庄重大方、礼貌待人的行为举止以及爱护公物的良好品德。每个年级、每个班级、每一位同学都积极的响应,主动地投身到“洗礼心灵,共创文明”的洪流中来。学习文件精神提高认识,召开主题班会,出黑板报,举行年级演讲比赛、临场作文大赛、毽球比赛等等,多管齐下、特色鲜明、震撼人心、触动灵魂。这一系列的举措,全方位、多角度地促进“洗礼心灵,共创文明”活动的深入开展,让我们体验了文明所带来的快乐和幸福,更激发我们大胆地追求文明、践行文明。希望每一位同学都能带着良好的文明习惯去建筑自己的人生高塔。

今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的xx。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!

现在,我宣布:xx三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!

最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校xx副校长做重要讲话!

十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

第4篇

为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动,全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平,以先进人物为榜样,践行社会主义核心价值体系,在学习实践中不断提升教师思想道德素质,特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展,大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组 长:王xx

副组长:姚xx

成 员:王xx

1、主持:王xx

2、评委:韩xx

3、统分:徐xx

4、;照相:孙xx

5、布置场地:刘xx

6、比赛地点:学校会议室

四、演讲主题

“讲师德、树形象”

五、演讲内容

1、本次演讲活动以“修师德 塑师风 弘扬主旋律 汇聚正能量”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,充分展示广大教师忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范,演讲时间不超过10分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一,真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一,感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

六、参赛对象

学校所有教师(自愿报名)。

七、比赛时间

2017年4月14日下午

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

十、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

1、演讲内容:3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、仪表仪态:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分,汇总后取总分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。

十一、活动要求:

1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。

2.各教师于4月13日前上交演讲材料。

第5篇

各基层党(工)委:

为增强我县群众路线教育实践活动第一环节的学习效果,县委实践办决定举办以“为民务实清廉”为主题的全县开展群众路线教育实践活动演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一、比赛初定时间

拟定于3月中下旬举行,具体时间另行通知。

二、参赛人员

各基层党(工)委各选派1名党员参加。

三、演讲内容

演讲要围绕宣传党的十、十八届三中全会、群众路线教育实践活动,以宣扬身边的好人好事或谈谈自己对教育实践活动的感想和体会等为内容(演讲时间控制在8分钟以内),突出“为民务实清廉”这个主题,营造健康向上的氛围,树立正能量。

四、演讲评定及奖励办法

县委实践办将从有关部门抽调人员组成评委会,现场打分。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场按得分从高到低评定。比赛结束后,将现场为获奖选手颁发证书并给予适当奖励。获奖名单将在惠东党建网、惠东群众路线网、惠东路线教育微博、县委实践办简报等媒体上公布。

五、有关要求

1、“为民务实清廉”主题演讲比赛是增强我县群众路线教育实践活动学习效果的重要步骤,各基层党(工)委要高度重视,积极营造良好氛围,指导参赛选手做好前期准备工作。

2、各基层党(工)委要以开展“为民务实清廉”主题演讲比赛活动为契机,进一步指导广大党员加强对党的十、十八届三中全会和群众路线教育实践活动内容的学习,适时以各种方式延伸本次演讲比赛精神。

3、请各基层党(工)委于3月10日前将参赛选手名单(含姓名、单位职务、联系电话)及演讲稿(电子版)报县委实践办审核。电子邮箱:hdxwsjb@163.com,电话(传真):8558893。

惠东县委实践办

第6篇

大家下午好!

南粤大地厚德载物,万紫千红惠风和畅;南渡河畔自强不息,艰苦创业人文昌明。天气,无法浇灭我们努力追求文明的热情,更无法阻挡我们大胆建设文明的前进步伐。今天,我们非毕业班的同学们在这里隆重举行xx三中“洗礼心灵,共创文明”的演讲比赛。

出席本次演讲比赛的学校领导有:学校校长xx校长、学校党委xx书记、学校副校长xx同志、学校副校长xx同志、校长副校长xx同志、学校工会xx主席。

让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

担任本次演讲比赛的评委老师有:语文科组长xx老师、xx老师,语文科组xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

担任本次演讲比赛的记分员有:xx主任、xx主任

让我们以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢!

甜美的微笑,装点着美丽和谐的三中校园;诚挚的问候,共谱成悠扬美妙的青春旋律;文明的举止,共绘成绚烂多姿的生活画卷。本学期以来,学校有针对性而又非常及时地开展了“洗礼心灵,共创文明”的系列活动,旨在培养同学们理解、宽容、谦让的待人态度和庄重大方、礼貌待人的行为举止以及爱护公物的良好品德。每个年级、每个班级、每一位同学都积极的响应,主动地投身到“洗礼心灵,共创文明”的洪流中来。学习文件精神提高认识,召开主题班会,出黑板报,举行年级演讲比赛、临场作文大赛、毽球比赛等等,多管齐下、特色鲜明、震撼人心、触动灵魂。这一系列的举措,全方位、多角度地促进“洗礼心灵,共创文明”活动的深入开展,让我们体验了文明所带来的快乐和幸福,更激发我们大胆地追求文明、践行文明。希望每一位同学都能带着良好的文明习惯去建筑自己的人生高塔。

今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的xx。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!

现在,我宣布:xx三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!

最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校xx副校长做重要讲话!

十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

最后,诚挚地祝福我们xx三中教育事业蒸蒸日上,桃李满天下!祝老师们工作顺利,家庭幸福!祝同学们生活愉快,学习进步!

第7篇

为全面推动我校下半年的工作计划,进一步加强老师们的积极性和创造性,充分挖掘老师们的潜质,选拔有激情、有活力、有创新能力的员工来帮助其实现创业梦想。经学校研究决定开展“我是企业的一份子”主题演讲比赛,现将比赛活动方案安排如下:

一、演讲主题

演讲主题要以我是企业的一份子为主线,展开自己的理解和看法。

二、比赛安排

比赛时间:2019年10月7号下午2;30

比赛地点:音乐厅

比赛评委:

三、比赛评分标准

此次演讲比赛总分为100分,经比赛评委评分汇总后取平均分(去掉1个最高分和最低分),具体分值安排如下:

1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,内容积极向上,语言自然流畅,富有真情实感,对演讲内容的时间掌控5分钟左右。

2、语言表达:30分。不要求脱稿演讲,但脱稿将给予3分作为额外奖励。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临时表现作出综合演讲素质的评价。

四、奖项设置

演讲比赛完成后,现场汇总考评结果,按得分情况设置一、二、三等奖各一名(一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元),优秀奖(纪念品一份)若干并举行颁奖仪式。

五、比赛流程

1、主持人宣布比赛开始

2、两位校长进行讲话

3、比赛中间进行关于学校的问答环节

4、结束后拍照留恋

六、宣传工作要求

1、9月12号由行政发通知文件

2、准备横幅“我是企业的一分子”演讲大赛

5、邀请老师的家人和孩子作为观众

七、现场准备注意事项

1、音响和投影设备:开赛前一天和比赛前调试

2、赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设

3、拍照要求:记录下我校参赛老师们的风采及现场氛围

八、赛前准备

1、比赛前买好水果

2、准备好计分表

3、荣誉证书和奖杯

第8篇

星期五是一个特别的日子,我的心总是砰砰地跳动。等到下午时,这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。

这件事呢,就是今天下午要举行小学生励志故事演讲比赛,我是比赛的第一位选手。上午的时间过得好慢好慢,好不容易到了下午,我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢,我会不会把故事背得一团糟呢?哎,先练习练习吧。

张婷婷老师带三年级要演讲的同学带到报告厅,找座位坐好之后,主持人宣布比赛开始,我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走,浑身发颤。但我很高兴参加这次演讲比赛,能为班级争光,用尽自己所有的力,也值得。

我的演讲开始了,面对全三年级的人,我的声音一点也不发颤,但腿上就像失去了知觉,一动不动。声音渐渐的变得激昂慷慨,脸上的表情也在不断的变化。讲完之后,台下发出一阵掌声,我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!稀稀落落,哎,我开始对得一等奖的信念动摇了。

整个演讲比赛中,我认为罗洋洋同学演讲的最好。感动的我差点掉下眼泪,真的,她讲的特别好。我跟她内容上相差很多很多。

最后我得了二等奖,爸爸说这是内容上选的不好,所以得到这样的成绩。妈妈说这次虽然没得第一名,但吸取了经验,这才是最重要的!我听了他们的话,知道了很多。以后要再有演讲,那一定要吸取现在的经验呀!

第9篇

谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我?

昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。

第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。

同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。

在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的,我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急

得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。

这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!

湖南新邵酿溪镇二小六年级 孙炜

第10篇

一、

各位领导、各位来宾,下午好:

欢迎来到**医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现场。在上周的初赛中,通过激烈的竞争,有十位选手脱颖而出,进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备,相信选手们一定都已经成竹于胸了,就等今天的决战时刻了!!!

好了,我就不多说了,下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委,他们分别是:

1、医院**院长;**(掌声)

2、**区委组织部部长:**(掌声);

3、**卫生局工会副主席:**(掌声);

4.......

接下来,我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准:

(一)、比赛规则:

1.

比赛采用二十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。

2.

选手按抽签顺序上场。

3.

演讲时限,3-8分钟。

(二)、评分标准:

1.演讲内容占六分

要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。

2.语言表达占六分

要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。

3.表情姿态占四分

要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。

4.服饰仪表占两分

要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。

5. 演讲时限和脱稿占两分

要求:演讲时限为三到八分钟,必须脱稿

四、

好,下面,比赛正式开始。

首先上场的是1号选手,

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自 的 ,她演讲的题目是

,请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的最后总分是

下面,请3号选手上台演讲。她是来自 的 ,她演讲的题目是

,请4号选手准备……

五、

十位选手的演讲都已结束,稍候将会根据比赛评分结果,公布一二三等奖。

现在,我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。

现在开始,我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次征文比赛三等奖的选手颁奖,他们是,

1、

2、

3、

4、

5、

有请颁奖司仪呈上荣誉证书

我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。

获得二等奖的是

1、

2、

3、

有请颁奖司仪呈上荣誉证书

我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。

获得一等奖的是

1、2、

有请颁奖司仪呈上荣誉证书

我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。

所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名,参与奖35名,我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。

好了,接着,也是最让人期待的时刻,我们将宣布本次决赛的一二三等奖。

首先是获得三等奖的名单,有请颁奖嘉宾

,(由他来宣布获奖名单)

请获得三等奖的选手上台领奖。

下面有请

来为我们宣布获得二等奖的选手的名单,并为他们颁奖。

请获得二等奖的选手上台领奖。

下面是一等奖,会是谁呢,谁会是今天笑到最后的一个人呢,下面,我们有请

来为大家揭晓。

请获得一等奖的选手上台领奖。

为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持,我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖,他们分别是,**区,**区,**区,**室和**科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。

到此为止,本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持,也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢!

同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们!

比赛到此结束,谢谢各位领导,谢谢各位光临的朋友!!!

第11篇

大家下午好!

在这阳光明媚的美丽五月中,经过一个多月的班级初赛,我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。

根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题:“说好潼南话干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:学校的王校长,魏校长,教导处的杨主任,德育处的陈主任,安稳办的舒红兵主任,后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。

下面我宣布一下比赛规则:

1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名,学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。

2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以10分制方式打分,保留两位小数。

4、具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的:

1、4-6年级演讲比赛

2、1-3年级演讲比赛

3、4-6年级主持人大赛

4、学生志愿上台表演

5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评

6、统分和颁奖

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

7、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《崇尚科学,反对》,有请!请五年级二班的杨媛同学作好准备!

请评委评分,下面有请第二名选手,来自五年级一班的杨媛同学,她的演讲题目是《读书真好>。请五年级一班的周悦同学作好准备.

谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台,为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的邱越毫同学做好准备.

有请第四位选手,来自四年级一班的邱越毫同学为我们演讲,他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田》,请四年级二班的孙玲同学做好准备

下面请第五位选手,他来自四年级二班的选手。他演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.

下面有请第六位选手为我们演讲,他演讲的题目是《老师,我们爱你》

下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是<学会感恩与爱同行>

老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是2年级1班的选手,刘倢伃同学,她演讲的题目是为了家乡更美好,,请2年级2班的尹华宇作好准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲,她演讲的题目是<做一个讲文明,懂礼貌的潼南人>,请三年级一班向晟慧同学作好准备。

小学演讲比赛主持词

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲,请一年级罗曦同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲,请三年二班陈莹同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲,请一年级的杨青松同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲

老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.

下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组:4--6年级主持环节

第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)

包括介绍自己以及才艺的展示。

第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)

选手自定节目主持,自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)

评委出示一组词语,要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材,并作必要的评价、议论。

老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!

请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备

第12篇

由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。接下来小编为大家整理了5篇演讲比赛主持词,欢迎大家阅读!

演讲比赛主持词1

各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。

读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。

读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。

所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。

心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。

作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的'读书感悟。

播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。

听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。

演讲比赛主持词2

(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。

(女):今天到场的学校领导有:

(男):评委老师有:

(合):演讲比赛正式开始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。

掌声欢迎1号选手。

2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;

飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和谐之美。

有请2号选手上台演讲。

(男):感谢2号选手的精彩演讲, 1号选手的最后得分是__________。

3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。

文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。

掌声欢迎3号选手。

(女):感谢3号选手的精彩演讲, 2号选手的最后得分是__________。

4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

有请4号选手上台演讲。

(男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是__________。

5、(男):和-谐校园是构建和-谐社会的基础,没有和-谐的校园,就不会有和-谐的社会,没有和-谐的社会,就没有和-谐的生活。

有请5号选手。

(女):感谢5号选手的精彩演讲, 4号选手的最后得分是__________。

6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...

掌声欢迎6号选手上台演讲。

(男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是__________。

7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。

谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。

有请7号选手。

(女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是__________。

8、(女):荀子云:“不学礼无一立,人无礼则不生。

”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!

有请8号选手。

(男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是__________。

9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;

如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

有请9号选手。

(女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是__________。

10、(女):你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!

掌声欢迎10号选手。

(男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分__________。

(女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。

(男)让我来宣布一下最后的成绩:

获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请 为获奖选手颁奖。

获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请 为获奖选手颁奖。

获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请 为获奖选手颁奖。

女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。

男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!

男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!

女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!

演讲比赛主持词3

男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。

女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。

女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。

齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,《学会感恩》演讲比赛现在开始!

下面介绍各位评委:

让我们用掌声感谢评委

下面由——教师公布演讲比赛评分规则

下面开始演讲比赛

一、不要埋怨人生挫折太多,人生又岂能会是鸟语花香,即使挫折、即使苦难、即使不顺,也自有它独特的意义,需要用感恩的心面对。下面请1号选手——班——同学演讲。

二、生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会,生活中的每个细节、每种滋味都有我们品味,下面请2号选手——班——同学演讲,他演讲的题目是《常怀感激》

三、在你无助无奈时,母爱如佛光为你映出一片光明,无论你是如何卑微落魄,母爱是你永远停泊栖息的港湾,她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请3号选手——班——同学演讲,题目是《心中的火焰》

四、是谁教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智,是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂,他是我们灵魂的净化师,他是我们知识的传授者。下面请4号选手——班——同学演讲,题目是《师恩难忘》

五、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。下面请5号选手——班——同学演讲,题目是《感谢生活》

六、是谁爱你胜过爱自己,是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩,因为它让我感到幸福,让我收获着。下面请6号选手——班——同学演讲,题目是《学会感恩》

七、伟大的东西在平常的生活中往往不被人察觉,但他们往往会在危难中闪现出最夺目的光彩。下面请7号选手——班——同学演讲,题目是《找回你的感恩之心》

八、没有谁会心甘情愿的选择逆境,挫折,但只有逆境才会有奋起,只有挫折才会有求索。下面请8号选手——班——同学演讲,题目是《感恩挫折》

九、经历了童年的懵懂,收获着成熟的心路里程,时间挽回了我的感恩之心,下面请9号选手——班——同学演讲,题目是《感谢生活》

十、你们知道有感恩这个节日吗?你的父母,同学,老师,乃至健康的身体,鲜活的生命,阳光,空气和水都需要我们虔诚的感恩。下面请10号选手——班——同学演讲,题目是《心存感恩》

十一、没有阳光,万物皆灭。没有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我们能磕磕绊绊的走到今天,真的是个奇迹,而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持,呵护。下面请11号选手——班——同学演讲,题目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,所以我们该深深的感谢他们。下面请12号选手——班——同学演讲,题目是《感恩的心》

下面由——教师公布各位选手的演讲成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的'掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校——校长讲话……

演讲比赛主持词4

关于小学演讲比赛主持词

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚的美丽五月中,经过一个多月的班级初赛,我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。

根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:学校的王校长,魏校长,教导处的杨主任,德育处的陈主任,安稳办的舒红兵主任,后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。

下面我宣布一下比赛规则:

1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名,学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。

2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

1

小学演讲比赛主持词

3、评委以10分制方式打分,保留两位小数。

4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。 主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的:

1、4-6年级演讲比赛

2、1-3年级演讲比赛

3、4-6年级主持人大赛

4、学生志愿上台表演

5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评

6、统分和颁奖

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《崇尚科学,反对》,有请!请五年级二班的杨媛同学作好准备!

请评委评分,下面有请第二名选手,来自五年级一班的杨媛同学,她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.

谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台,为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的邱越毫同学做好准备.

2

有请第四位选手,来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲,他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备

下面请第五位选手 ,他来自四年级二班的选手 。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.

下面有请第六位选手 为我们演讲,他演讲的题目是《老师,我们爱你 》

下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是

老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是2年级1班的选手,刘倢伃同学 ,她演讲的题目是 为了家乡更美好, ,请2年级2班的尹华宇作好准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲, 她演讲的题目是 ,请三年级一班向晟慧同学作好准备。

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的'掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.

请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲,请一年级罗曦同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲,请三年二班陈莹同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲,请一年级的杨青松同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲

老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.

下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组:4--6年级主持环节

第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)

包括介绍自己以及才艺的展示。

第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)

选手自定节目主持,自由设定节目类型、节目形式、主持方式。 第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)

评委出示一组词语,要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材,并作必要的评价、议论。

老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!

请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备

请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.

下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。

演讲比赛主持词5

女:尊敬的各位领导,

男:亲爱的朋友们,

合:大家晚上好!

女:十月的天空,阳光明媚,秋高气爽,是一个向往收获的季节;

男:十月的大地,欢歌笑语,激情飞扬,是一个值得歌颂的季节;

女:十月的华夏伟大祖国,红旗漫卷,星火璀璨,壮丽蓝图描绘出盛世华章;

男:十月的双峰邮政支行,扬鞭奋蹄,励志图强,希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢为人先,追求卓越;

男:服务湖南,成就价值;

女:一切为客户创造财富;

男:以能力定位置,以业绩论英雄;

女:创先争优的热潮已席卷了整个大江南北;

男:“做最好的员工,做最好的中层”已成为我行每一位员工的共识。

女:为进一步提升能力,提高我行员工整体素质,在市行领导的高度重视和亲切关心下,在县邮政局的大力支持与我行各部门的积极配合下,今晚,我行在这里隆重举行“做最好的中层、做最好的员工”为主题的演讲比赛。

男:首先,我很荣幸地为大家介绍一下今晚亲临本次比赛现场的评委,他们分别是:__邮政储蓄银行综合管理办公室___总经理,__邮政储蓄银行人力资源部___总经理,县委宣传部文明办___主任,__邮政局___文局长,__邮政局___副局长,__邮政局___副局长。

女:我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,同时也欢迎在座的各位同仁、各位朋友们前来交流学习。

男:现在,有请我们__邮政储蓄银行党支部书记、行长___为本次活动致辞,请大家掌声欢迎。

女:下面我宣布一下评分标准及演讲要求:

本次比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位。

1、演讲内容:4分。

要求演讲内容紧扣主题和工作实际,主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容充实,情理交融,富有真情实感。

2、语言表达:3分。

一律要求脱稿演讲。普通话标准,吐字清晰,语速适当,表达流畅,讲究演讲技巧。

3、形象风度:2分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演讲效果:1分。

生动感人,引人入胜。思想性与艺术性,内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。

男:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。

女:下面,我们进行演讲环节。首先有请1号选手上台演讲,1号选手是来自,他演讲的题目是,请2号选手做好准备。

男:感谢1号选手的精彩演讲,请来自的2号选手上台演讲,2号选手演讲的题是《》,请3号选手作准备;

女:现在请来自的3号选手上台,3号选手演讲的题目是《》。请4号选手作准备,请评委为前3号选手统一评分。

男:现在,我宣布一下前3号选手的得分情况,1号选手去年一个最高分,去掉一个最低分,最后得分。2号选手去年一个最高分,去年一个最低分,最后得分是。3号选手去年一个最高分,去年一个最低分,最后得分是。下面,请来自的4号选手上台演讲,4位选手演讲的题目是《》,请5号选手作准备。

……以此类推至19号选手

男:感谢各位选手的精彩演讲,现在工作人员正在紧张统分。下面,我们有请同志为全次演讲比赛点评,大家欢迎。

女:感谢同志的精彩点评。激动人心的.时刻即将来临,获得本次演讲比赛的鼓励奖的选手分别是:

男:获得三等奖的选手分别是:

女:获得二等奖的选手分别是:

男:获得一等奖的选手是:让我们以热烈的掌声向以上获奖选手表示祝贺!请获得一、二、三等奖的选手上台领奖!有请颁奖县邮政储蓄银行党支部书记、行长金芝仁先生为我们的获奖选手颁奖。

女:感谢我们的颁奖嘉宾,请大家再次把掌声献给我们的获奖选手!

男:朋友们,今晚的演讲比赛让我们再一次记住了湖南邮政储蓄银行的座佑铭:进步,与您同步。“做最好的中层,做最好的员工”,让我们一起努力吧!

女:百舸争流千帆进,众人划桨开大船。同志们,让我们携起手来,立足岗位,牢记使命,人人努力,个个争先,为银行的和谐、快速发展而努力奋斗。

男:展望未来,我们坚信在行领导的正确领导下,在全行员工的共同努力下,邮储银行这个大家庭一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌,让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功!

女:感谢各位的亲临指导,感谢大家的热情参与,今天的演讲比赛到此结束。

20__年_月_日