时间：2023-06-02 09:20:55
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇党员小组学习材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、召开动员大会。3月31日召开了全局深入学习实践活动动员大会，学习了县委和县学习实践活动领导组相关文件，局主要领导作了动员报告，县指导组领导到会并作了重要讲话，要求全体党员干部职工统一思想，提高认识，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持学习与工作两不误，深入学习实践科学发展观，在“服务中心、服务企业、服务群众”上做出新贡献。
2、组织学习调研。组织全体党员干部集中学习了6次；党组中心组集中学习了4次。召开了由群众代表、政协委员以及服务对象参加的座谈会，向群众代表、政协委员、服务对象发放征求意见表30份。根据座谈会及征求意见表中反映的突出问题，局党组及各党组成员确定了各自的调研课题，撰写了调研报告，制定了整改措施。按照县领导组统一
部署和要求，遵循“八个结合”、“四必谈、四对照”，扎实开展了解放思想大讨论活动，取得较好效果。
3、开展主题活动。根据县局学习实践领导小组的要求，编写了学习实践活动专题简报1期，周报2期，并向县学习实践活动领导小组办公室报送了电子版；在办公楼悬挂宣传横幅，张贴标语，开辟了学习实践活动宣传专栏，采取多种形式进行宣传，营造浓厚的舆论氛围；收集各类学习材料12份，并分发给党员干部学习。县委深入学习实践科学发展观活动第六督导小组对我局学习实践活动进行了2次指导检查，查看了我局的宣传专栏和学习心得体会栏；查阅了我局学习情况、记录情况和党员干部的笔记、体会，对我们局的学习实践活动给予了充分的肯定。
4、认真做好阶段总结：根据第一阶段学习情况，我们局认真做好阶段小结，并报上级领导小组，为第三阶段的顺利开展打下良好的基础。我们局开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，达到了县委深入学习实践科学发展观活动领导小组提出的基本要求，圆满完成了学习调研任务。
为此，特向县深入学习实践科学发展观活动领导小组申请转入第三阶段，请予批准。
特此报告
公司企业先进性教育活动汇报材料 文章作者： 文章加入时间：2005年10月17日8:46 公司企业先进性教育活动汇报材料 尊敬的各位领导： 今天，省委先进性教育活动巡回检查组、市委先进性教育指导组及督导组的各位领导来xx检查指导工作，这既是对基层企业先进性教育活动的关心和重视，也是对xx名党员开展先进性教育的巨大鼓舞和鞭策。在此，我代表xx党委对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 介绍企业情况 xx开展先进性教育活动存在多方面特殊性。一是离退休党员多、分布散。有xxx名离退休、内*员，部分分布在全国各地，联系和组织学习难度大。二是驻外党员多。全国的xx个营销代表处有
xx名党员，特别是有部分党员常年在国外从事产品服务工作，集中困难、指导难度大。三是xx名流动党员虽已全部解除了劳动合同，但由于这些党员无固定职业，大都在外地自主创业，不仅难以联系，而且很难组织长时间的集中活动。尽管存在这些特殊情况，但我们认为，国有企业是国民经济的支柱，是产业工人最为集中的地方，历来是党执政的重要基础，国有企业开展先进性教育活动，对于提高党的执政能力意义十分重大。因此，我们把这次先进性教育活动作为推动企业跨越式发展的强大动力，作为加强企业党的建设的难得机遇。在具体组织上，严格按照中央、省市委和集团的统一部署，坚持高起点、高标准、高质量，集中解决党员理想信念、宗旨意识、创业发展等方面的突出问题。目前，已基本完成了学习动员、分析评议任务，取得了阶段性成果。 一、严格要求，精心组织，高标准开展先进性教育活动。 为确保先进性教育活动质量，xx党委周密组织，把握重点，化解难点，区分层次，优化方法，各阶段环节起点高，标准严、效果好。 一是严格标准程序，做到五个到位。首先，制度到位。xx建立了领导责任制度、干部联系点制度、学习制度、补课制度、考勤制度、考核测试制度、督促检查制度、信息沟通制度、职工监督制度、党课及专题辅导制度等xx项制度，保证了活动的有效实施。第二，流程到位。公司建立了先进性教育活动流程、简报编辑流程、信息传递流程等工作流程，使先进性教育活动的各项要求得到较好地落实。第三，策划到位，公司在先进性每一阶段，详细策划了活动总体方案、阶段方案、各环节具体要求和操作实务等，统一制定出详细到每一天、每项内容的学习教育和分析评议阶段工作计划，严格按进度落实兑现，保证了活动质量。第四，要求到位。在活动开展过程中，公司党委先后下发xx个文件，对先进性教育专项性、专题性工作，提出明确要求，坚持做到“六个统一”，即统一学习教育笔记本，统一学时，统一学习辅导材料，统一谈心要求，统一党性分析材料要求，统一民主生活会和组织生活会自我批评与相互批评地质量要求，并不间断地组织阶段、环节、专题检查，对不符合规范按要求的一律返工，共有xxx名党员重新修改了党性分析材料；党员领导干部、党员中层干部和普通党员人均学时分别达到xx、xx、xx小时；党员领导干部、中层干部和普通党员谈心均不得少于xx人， x名公司党委成员共与xx位党内外同志进行谈心交换意见，征求意见xx条。公司总共开展谈心活动xxx人次，有效地保证了谈心效果。辅导到位。在每一阶段每一环节基本结束时，及时召开总结反思专题分析会议。对先进性教育活动工作进行总结；委先后组织专题报告会x场，先进典型报告会x场，开展先进性教育培训xx次，下发学习材料xx篇，保证了xx先进性教育活动卓有成效地开展。 二是精心组织实施，保证四率达标。首先保证党员参学率。保证全体党员参学，是搞好先进性教育的首要前提。为使党员一个不漏地参加学习教育，离退支部提出“人退色不褪，身份变先进性不变”的活动要求，采取“三集中一送学”的方式，保证党员参学；营销支部提出“教育不少、参学不少、贡献不少”的“三不少”要求，采取“小型、分散”的方式开展学习教育，并指派专人每天通过电话、短信和邮件等方式进行督促指导和检查验证；各党支部对下岗党员按照“离岗不离心、学习教育同步走”的要求，采取电话指导、登门辅导等方式，将学习材料、学习计划、学习要求及时传递到每名党员。退休职工xxxx同志，不仅积极组织临时学习小组，带领离退休人员进行学习，还
将全家5名党员成立“家庭学习小组”，每周一次共同学习。驻外党员梁勇身在国外，仍然利用电话、邮件认真学习，及时了解先进性教育开展情况。由于组织有力，全公司xx名党员参加了学习教育，参学率达xx%。第二保证合格率。为让党员熟练掌握党的基本知识，公司领导到联系点上党课xx次，支部自己开展党课教育xx次，进行专题辅导xx次，做到每周集中学习x次。并根据先进性教育学习的知识点，联系岗位、个人思想感受，组织了学习培训阶段测试，在岗党员参与率达xx%，平均分达xx分。第三保证达标率，为概括提炼出体现时代精神，充分反映xx党员情况，展现新时期xx风貌的*党员保持先进性的具体要求，广大党员对照“三个代表”的要求，结合xx实现两个世界级愿景目标的实际，撰写了具有时代特色、符合单位的个人岗位特点的具体要求。党委经过反复讨论研讨，最终形成xx党员先进性具体要求和班子、党员干部、管辅、技术、营销、一线、离退、流动八个类别岗位先进性具体要求，实现了从党员“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。第四保证满意率。xx党委紧紧抓住关系企业发展、涉及职工利益的突出问题，为职工办实事，确定了“加快人才建设步伐,缓解人才资源压力”等为职工重点解决的十件实事。全部落实到各个责任部门，有步骤地开展实施。同时，各支部也从群众普遍关心的热点问题入手，不等不拖，立行立改，已确定为职工办实事xx件，现已解决xx件。部室支部开展“及时、优质、高效”服务活动，服务一线查找瓶颈问题xx项，已见成效xx项，保证了先进性教育高质量。xx对先进性教育活动进行第二阶段满意度测评，全部代表表示基本满意和满意。说明了先进性教育活动得到了职工的认可。 三是严格督查考核，确保健康有序。我们坚持每周制定工作计划，下发每个阶段和重要环节的督导重点，针对存在问题编发xx期通报，较好地把握了活动的方向、进程和质量。为搞好工作质量考核，我们制定了在组织领导、动员部署、学习培训、专题讨论、舆论宣传、服务职工群众等xx个方面xx个项目的考核细则，用一个标尺来衡量各支部学习动员阶段的工作质量。每周到各支部进行工作检查，对某些方面有弱项的支部及时通报，并督促立即整改，及时补课。在整改提高阶段，各党支部按照标准精心组织准备，广泛征求意见，共召开了xx次xxx名党员和职工群众代表参加的座谈会，发放征求意见表xxx份，对企业发展、技术与管理创新、职工利益维护、党委班子及成员、党支部班子及成员、党员队伍建设等方面情况广泛征求了意见。共征集各类意见约xxxx条，梳理归纳xx条。认真撰写并层层审查把关个人党性分析材料，xxx名同志个人党性分析材料不合格，被退回重写。把开好民主生活会作为关键环节来抓，领导班子成员之间打开情面，不怕揭丑，进行激烈的思想交锋，支部班子民主生活会时间达到x小时以上，公司领导班子用了x个半天，党员和干部普遍反映，这次民主生活会相互批评最尖锐、触及思想灵魂最深刻，是公司历史上质量最高的一次。 三、主题实践，互促共进，高成效开展先进性教育活动。 xx党委把开展主题实践活动作为实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”四个根本目标的重要载体，为企业发展解难，为党员形象添彩，为广大员工谋利。 一是围绕“创新超越”，为企业发展解难题。开展先进性教育活动以来，公司针对企业发展的短板和制约因素，以科学发展观为指导，确立了加强管理评审，加强精益化生产，采购、制造两条链的三是创建“满意工程”，为职工群众办实事。在向干部、党员、职工（含离退休职工）代表广泛征求意见的基础上，经公司先进性教育活动领导小组办公室认真梳理、党政联席会研究，公司领导班子确定把解决人本管理、岗位培训、人才储备、精益生产、精细管理、营销“服务桥”、车棚改造、午餐改善、交通补助、服务一线、丰富职工业余生活等十条关系企业发展、涉及职工利益的突出问题作为重点工作任务来抓，随时接受职工群众监督。与此同时各党支部 “为职工办实事”项目和工作计划纷纷出台。为确保“群众满意工程”真正让职工群众满意，各党支部都把“为职工办实事”作为当前重中之重的工作来抓。营销公司党支部开展有自身特色的“党员服务桥”活动，为销售和服务人员解决工作和生活上的实际困难，使广大职工从先进性教育活动的“实效”中得到了实惠，感到了满意。到目前为止，各党支部总计确立为职工办实事 件，现已解决件，体现了雷厉风行，边学边改、边议边改，整改迅速、落实有力的良好作风，为创建群众满意工程，奠定坚实基础。 四、开展先进性教育活动以来的五点体会 回顾前两个阶段的工作，之所以能取得实效，我们体会较深的有以下五点：一是领导重视是关键。在先进性教育活动中，我们构建起领导小组负总责、办公室协调指导、督导组负责检查、党员干部带头示范、党支部具体落实的“五位一体”工作格局，专门成立了组织组、宣传组、检查组、后勤保障组，配备了精干务实的骨干队伍，特别是督导组对各个关键环节给予了周密有力的指导帮助，保证了活动的正确方向和不断深入；二是严格制度是保证。我们建立了学习、考勤、督导、考核等一系列制度，确保了活动有标准、操作有程序、落实有考核、效果有检验；三是创新实践是关键。我们这次确立的“五助”实践活动主题，既符合企业实际，又适应活动需求，内容明确、要求具体、可操作性强，得到了广大党员和职工的高度认同；四是促进发展是根本。作为我们这样一个处在全国同行业排头兵位置的企业，能不能通过先进性教育活动充分调动起全体党员的积极性和能动性，使企业在原有的基础上再得到持续快速发展显得尤为重要，至9月底实现销售收入xxx亿元的事实充分证明，我们达到了“两不误、两促进”；五是群众满意是标准。开展先进性教育就是要让职工群众达到满意，得到实惠，这是公司党委始终追求的目标。通过群众满意工程的实施和职工满意度测评，收到了良好成效。 先进性教育活动开展以来，我们做了一些工作，也取得了初步成效，但还存在着一些不足，主要是对个别已经解除劳动关系、但还没有转出组织关系的党员学习教育督导还有薄弱环节；为职工办实事与职工的期望值还有一定差距等，这需要在今后的教育活动中认真加以整改，保证高标准、高质量地完成先进性教育活动任务。 我们将以省委督导组这次检查指导为动力，继续严格按照中央、省、市委和集团党委的要求，一丝不苟，善始善终地抓好先进性教育活动，在整改提高上下功夫，在推进主体实践活动上出成果，在建立长效机制上做文章，在加快企业发展上见成效，真正做到党员受教育，企业有发展，群众得实惠。 文章出处：
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1、精心组织准备。在制定区水务局学习实践活动《实施方案》的基础上，局学习实践活动领导小组办公室精心组织，细化安排，认真研究制定了《区水务局学习实践活动学习调研阶段实施意见》、《区水务局党委班子学习实践活动具体实施方案》，并下载查找了有关学习辅导材料，印发党员学习。同时，建立了局党委班子成员学习实践活动联系点制度和有关学习管理制度，做到学习培训有计划、有要求、有考勤、有记录、有个人笔记。在此基础上，我局还组织对各党支部负责人及领导小组办公室人员进行学习实践活动专题培训，进一步明确学习实践活动的有关要求和进度安排。局领导小组办公室还认真研究制订了《区水务局学习实践科学发展观活动调研方案》，就调研目的、调研内容、调研方式、调研提纲、调研选题等内容进行明确。通过精心组织安排，确保了水务系统学习实践活动的扎实有效开展。
2、深入宣传发动。3月27日下午，我局党委召开了水务系统学习实践活动动员会，局党委书记、局长王政作了动员讲话,对水务系统学习实践活动和学习调研阶段工作进行全面动员部署。3月30日至4月1日，局下属3个党支部分别结合实际进行了再动员、再部署。通过广泛发动,充分调动了水务系统广大党员干部的学习热情和实践干劲。
3、组织集中学习。从3月30日开始，我局党委及各支部按照学习计划安排认真组织开展集中学习。局党委领导班子每周抽出2个半天时间组织开展科学发展观专题学习。局党委要求局党委班子成员和各支部负责人在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加学习，带头作学习报告。截止目前，局党委组织集中学习4次10学时，各党支部组织党员集中学习平均达到18个学时。
4、学习实践多样。在组织集中学习的基础上，各党支部结合各自实际开展形式多样的学习实践活动。局下属的排灌所支部针对离退休党员多、居住分散的特点，对那些年老体弱的老党员采取支部成员联系送学制度，支部成员按照方便联系的原则，每人联系几名离退休老党员，送学上门。圩管所支部针对在职党员大部分在牛角大圩综合开发项目施工现场开展技术服务的现状，将支部学习地点安排到工程一线，通过召开碰头会等形式组织集中学习。水务系统广大党员，特别是党员干部在参加集中学习的同时，还充分利用晚上、休息日等进行自学，认真摘抄学习笔记，撰写学习心得体会。
二、取得的初步成效
在区委检查指导组的正确指导下，我局学习调研阶段各项活动正有条不紊的进行着，虽然学习时间不长，但已取得了初步成效。
一是激发了水务系统干部职工的学习热情。全系统干部职工，特别是党员干部把学习科学发展观作为当前政治学习的第一任务，把实践科学发展观当作第一要务。
二是提高了认识，统一了思想。通过学习，使广大党员能准确把握科学发展观的精髓，深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻认识学习实践活动的实践特色，使广大党员对**区水利科学发展形成了一定共识，进而把思想和行动统一到科学发展观上来，统一到当前工作上来，统一到水利事业又好又快发展上来。
三是凝聚了人心，激励了干部职工的工作热情。通过前一阶段的学习，干部职工的大局意识、责任意识心明显增强，现在议是论非的少了，议发展谈工作的多了；坐而论道的少了，深入基层办实事的多了；无所事事的少了，抓学习抓工作的多了。
四是学以致用，推进了工作，见到了实效。通过前一阶段的学习实践活动，全系统广大党员、干部职工学以致用，在日常工作中学习实践科学发展观，以科学发展观检验日常工作成效。如局下属排灌所党支部结合学习实践活动，成立了泵站设备维修服务小分队，深入各街镇、村居开展泵站安全大检查，帮助基层维修机泵，做好汛期抗旱排涝准备。针对汛前各项水利工作任务繁重的现实，局机关党支部坚持学习、工作两不误、两促进，局防汛办将学习实践活动与做好防汛准备结合起来，认真组织开展汛前检查、制订防汛抗旱预案、查摆防汛排涝隐患，落实各项防汛责任制；局水政大队将世界水日、水法规宣传月与学习实践活动相结合，一起安排、共同推进，并对水政大队人员进行调整，切实加强水行政执法；局水利科以科学发展观为指导，深入大圩、淝河等镇，就农村自来水进村入户工程的经费落实、施工管理、效益分析等内容进行科学安排，确保了农村安全饮水工程顺利推进。
三、下一步工作安排
一是举办水务系统学习实践活动专题辅导会。4月17日下午由局党委书记、局长王政同志为水务系统全体党员作科学发展观专题报告。
一、活动开展情况
本次活动，我局从工作实际出发，结合科学发展观实践活动和“反事故、反违章”活动共同开展。在活动中，制定了内容详尽的实施方案，明确了工作思路和具体方法；建立了工作领导小组，明确了人员分工。正确处理了工作与学习之间的关系，真正做到“两促进、两不误”，使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。
在本次活动中，我局充分发挥了领导干部的表率带头作用，局领导班子成员结合学习内容撰写了内容深刻的学习笔记，并结合自身本职进行了深入的自查；利用中心组学习时间，对党风廉政建设相关事宜，进行深入交流探讨。
二、自查结果
1、领导重视，责任明确。
局领导班子高度重视党风廉政建设，真正把其放在各项工作的首位，切实渗透在具体的业务工作之中。各分部门负责人的党风廉政责任意识强，广大职工的满意度高，比较容易信服领导的管理和教育，可以看到党风廉政建设的效果。
领导班子严格遵守党风廉政制度、纪检监察规程等廉洁从政的有关规定，廉洁从政，遵纪守法，模范执行党风廉政责任制，清正廉洁、依法行政，积极做好廉洁自律，接受全局广大职工的监督。无论是在自己分管的工作中，还是日常生活，我局的管理人员均能严格执行廉洁自律的有关规定，做勤政廉政的带头人。
局纪检委能够充分发挥其监督检察职能，针对我局党风廉政建设责任制执行落实情况进行经常性检查指导，并对存在的问题提出建设性意见。
2、制度健全，落实到位。
加强党风廉政制度建设，对于发挥党员的先锋模范作用和提高党支部的战斗力，对于加强党内外民主监督和抵制党内消级腐败现象的滋生蔓延，对于增强党支部工作的计划性、科学性以及把党支部的工作纳入经常化、规范化的轨道，具有十分重要的意义。
为此，我局建立健全了党员管理制度汇编、党支部书记岗位职责、党支部委员岗位职责、党支部党小组长岗位职责、党风廉政建设制度、党支部中心组学习制度、党员民主评议制度、党员目标管理制度、党支部领导班子议事制度等制度，为我局加强党风廉政建设工作打下了坚实基础。
同时，建立健全了绩效考评机制，将党风廉政建设纳入包保责任状范畴，与其它各项工作同考核、同奖惩，真正做到责任明确，条理清晰，赏罚分明。
3、措施得利，效果明显。
（1）深化教育，组织落实党风廉政责任制。支部从抓好学习教育入手，组织全员学习关于对中央企业落实党风廉政建设责任制情况进行检查的通知、公司反腐倡廉建设“三严一强”根本措施等相关内容，增强全员执行党风廉政建设责任制的自觉性，引导全员更好地树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固地树立反腐倡廉的意识。
（2）预防为主，抓源头、治根本、标本兼治，深化党风廉政教育，把党风廉政的宣传教育工作放首要位置。结合党风廉政建设要求和工作实际，党支部认真开展了党纪法规学习教育活动，重点对党员干部加强理想信念教育和廉洁从政教育。支部利用支委会、中心组学习、党小组等会议，认真组织党员干部通过集中学习和利用业余时间自学等方式，主要对科学发展观相关学习资料以及重要领导的讲话精神等重要资料进行了学习宣传。通过学习教育，引导党员干部认清形势，提高了广大干部职工的组织纪律意识、大局意识和依法行政意识，增强了党员干部自警自励、拒腐防变能力，营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。
（3）局长与各部门负责人委签订了年党风廉政建设责任书，支部与全体党员签订了党支部党员目标管理责任书，将党风廉政建设责任分解到全体党员、干部身上，把责任制贯穿于业务工作的全过程，做到与业务工作同布置、同检查、同考核，健全了党风廉政建设责任制的监督机制。
（4）召开领导班子述职述廉大会，由各分管局长做工作述职述廉工作报告，接受全局干部职工考评。组织全局党员观看廉政宣传教育影片，用真实的正反事例使全员深受教育，做到警钟常鸣。
4、以深入学习实践科学发展观活动为契机，加强支部党风廉政建设。
按照深入学习实践科学发展观的要求和部署，我局重点做好了召开党员组织生活会；同时发放了调查问卷，征求全局员工的意见和建议；领导班子认真撰写了分析检查报告，全面贯彻落实科学发展观，针对影响和阻碍加快全局发展的突出问题，认真进行原因分析，通过召开座谈会的形式听取部分职工代表的意见和建议，形成了自检自查报告。
三、存在问题及解决办法
1、有些同志对反腐倡廉意识还不够强，不能明确自身的工作责任，认为反腐这一话题离自已还很远，缺乏主观能动性。针对这一情况，我们下步要认真做好党风廉政宣传教育工作。严格“”制度，对支部的全体党员干部继续加强思想教育。以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体，突出抓好反腐倡廉主题教育活动，切实增强反腐倡廉思想意识。
一是实事求是，不纠缠细枝末节。对各位班子成员的分析评议重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠细枝末节。在活动中，都要按照这个要求正确开展批评与自我批评，开诚布公的谈问题、找原因、提建议，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。
二是严格要求，不追究个人责任。在分析检查阶段，对领导干部既要严格要求，要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进和提高。
三是正面教育，不搞人人过关。党员同志要从思想实际、工作实际出发，坚持正面教育，坚持正面导向，注意保护党员的发展积极性。
二、三个关键环节
一是要召开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。领导班子民主生活会和党员组织生活会是干部和党员开展积极健康的批评与自我批评，检查自身存在的不足，剖析主客观原因，明确努力方向的主要形式。在分析检查阶段，领导班子要召开以检查科学发展观贯彻落实情况为主题的专题民主生活会，认真进行“三对照、三查找”。即对照推进“社会主义新农村”建设，实现Xx内涵提升为要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找Xx科学发展的总体思路、发展战略等方面是否符合科学发展观的要求；对照广大村民的新期待，认真查找广大村民最关心的突出问题是否得到解决。全体党员都要以支部为单位参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。党员个人要按照科学发展观的要求，分析查找自身不足，明确努力方向，做到“四查四看”。即查思想，看科学发展的意识是否明显增强；查工作，看科学发展的能力是否明显提高；查作风，看党员的先锋模范作用是否充分发挥，做到勤业敬业；查效果，看工作业绩是否得到明显提升。民主生活会和组织生活会前，领导班子成员要认真学习有关文件，相互谈心，交换看法，认真撰写发言材料；民主生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评，保证生活会质量；民主生活会结束后，要将会议有关情况形成书面报告，上报支部学习实践活动领导小组办公室，并通过一定方式将民主生活会的召开情况向党内外通报。
二是形成高质量的领导班子分析检查报告。要充分在学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要围绕Xx新农村建设工作进行，要在查摆突出问题上求“准”，要把广泛征求的意见和建议分门别类加以整理，找出其中影响和制约Xx发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题；要在剖析问题根源上求“深”，要紧密结合Xx实际和本部门职责任务，从思想观念、领导能力、工作作风、体制机制等方面把问题根源找准挖深，找到问题的症结；要在明确发展思路上求“新”，增强大局意识、竞争意识和创新意识。使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意识、更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在科学发展观上的共识。
三是组织好群众评议。领导班子的分析检查报告要在全村范围内公布，并在干部和群众代表范围内进行评议。评议要采取召开评议会、书面评议、专项走访等方式进行。着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。要根据评议中提出的正确意见，认真修改分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。开展群众评议要坚持正确导向，讲究科学方法，注意调动和保护各方面的工作积极性。
三、做好分析检查阶段各项工作的几点要求
为了把分析检查阶段的各项工作做好，真正做到征求意见要有广度，分析问题要有高度，开展评议要有力度，切实达到分析评议要认真，突出问题要找准，分析思想根源要深刻，剖析问题要像自己，我就如何开展好这一阶段的学习实践活动提出几点要求。
一要把深化学习、提高认识贯穿始终。要进一步巩固和扩大学习动员阶段取得的学习成果，把理论学习推向深入。进一步深入扎实地学好中央规定的学习材料，进一步加深对科学发展观的理解，更好地用科学发展观武装头脑、统一思想、明辨是非，提高运用科学理论解决实际问题的能力，为推动科学发展打下坚实的思想基础。进一步端正学习态度，学深学透，学以致用，做到真学、真懂、真信、真用，防止厌学情绪。要紧密结合党员干部的思想实际和分析检查阶段反映出的突出问题，引导党员干部带着问题学习，结合实践学习。
二要坚持把领导带头，典型示范贯穿始终。领导班子主要负责同志要认真履行好第一责任人的职责，拿出足够的时间和精力，组织班子成员和党员领导干部主动查找问题，自觉开展批评与自我批评。主动梳理分析，讨论评议，进一步剖析问题、明确思路。要发挥好领导干部的示范带头作用，调动广大党员干部的积极性。
三要坚持把边查边改，解决问题贯穿始终。始终把结合工作实际，解决存在的突出问题，让群众满意作为推进各项工作的出发点和立足点。要坚持边学边改、边查边改，以解决问题、推动发展的实际成效取信于民。真正让学习实践活动的成效看得见、摸得着。要坚持一边学习，一边调研，一边整改，一边见成效的原则，进一步查找差距，努力解决突出问题。
从2013年7月开始，中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动，这是我党历史上一次非常重大而又重要的党员教育实践活动。
群众路线教育实践活动档案，是群众路线教育实践活动的真实记录，是国家档案资源的重要组成部分, 是我党加强思想、组织、作风和制度建设的履历，是党建工作的珍贵资料，对于今后工作查考、历史研究、经验借鉴具有十分重要的意义。因此，各单位、各部门，尤其是档案行政部门、档案馆（室），要充分认识建立群众路线教育实践活动档案的意义和重要性，必须建立起一套完整的档案。
一、建立群众路线教育实践活动档案存在的问题
一是对群众路线教育实践活动档案的重要性认识不足。在建立群众路线教育实践活动档案的重要性认识上，有的单位未把其列入重大、重要活动档案的范围，仅当作一般性工作档案；有的单位没有从思想上充分认识到群众路线教育实践活动档案的重要性，没有把它当作党建工作的珍贵史料；有的单位责任感和历史感不强，更没有认识到它对今后工作查考、经验借鉴、党史研究的重要作用。
二是对群众路线教育实践活动档案建立得不完整、不系统。对深入开展群众路线教育实践活动，有的单位没>！
三是没有明确群众路线教育实践活动档案的规定与要求。在收集群众路线教育实践活动工作中，有的单位没有明确归档范围、保存期限、归档时间和收集此项活动材料的方法、步骤，没有提出明确的规定和要求，致使所属部门形成的群众路线教育实践活动档案不规范，甚至有的单位根本没有建档立档。
二、群众路线教育实践活动档案建立的基本要求
一是加强对建立群众路线教育实践活动档案的领导。各级机关、企事业单位和农村都要从讲政治的高度，以对党、对人民、对历史高度负责的精神，加强对群众路线教育实践活动档案工作的领导，依法履行对档案工作的监督、检查和指导职能，把建立群众路线教育实践活动档案纳入本单位教育实践活动的工作范围，指定专人负责建立群众路线教育实践活动档案。各单位群众路线教育实践活动领导小组及办公室撤销后，要将整理好的档案向本单位档案室或当地国家档案馆移交。
二是加强对建立群众路线教育实践活动档案的指导。档案部门要抽调精干业务人员，深入群众路线教育实践活动办公室指导建立档案，把群众路线教育实践活动形成的材料整理归档。要为群众路线教育实践活动档案设立单独全宗，实行“四同步”的管理方式，即同步归档、同步整理、同步著录、同步利用；纸质档案和电子文档并存，声像档案和照片档案并重，最大限度地确保群众路线教育实践活动档案的齐全、完整、规范。要按《归档文件整理规则》进行整理，主要文件材料保管期限应定为长期。
三是加强对群众路线教育实践活动档案的服务与监管。档案行政管理部门要及时介入，主动提供服务。要以群众路线教育实践活动的成果促进档案业务建设，为群众路线教育实践活动存史留档。教育实践活动期间，各单位要努力挖掘教育活动题材与内容，积极利用现有档案为群众路线教育实践活动提供优质服务，充分发挥档案资源的作用。要进一步体现档案行政管理职能，认真研究制定群众路线教育实践活动形成档案的管理办法，加大监督力度，做到事前有安排、事中有指导、事后有检查，切实将此次教育实践活动形成的材料规范建档。
四是明确对群众路线教育实践活动的归档要求。群众路线教育实践活动档案建立与归档总的原则是：按照群众路线教育实践活动开展的时间、环节、方式方法、目的要求、成果等进行整理归档。要把群众路线教育实践活动档案按单位或部门进行分类整理，一些与其他类别有交叉或不可分的，要视具体情况灵活掌握，并在备考表、分类说明等项目中注明。也可按照已经制定的分类方案，按问题类或机构类进行归档，但应在本年度的整理说明中加以说明。材料整理完毕后，连同电子文件及归档文件目录U盘向有关部门移交。
三、群众路线教育实践活动文件材料的归档范围
根据档案法规的相关规定，结合工作实际，笔者认为，群众路线教育实践活动的归档范围：
一是关于开展党的群众路线教育实践活动的会议文件材料。二是关于开展党的群众路线教育实践活动的领导机构、工作职责、成员分工，建立领导干部联系点的材料以及制定的工作计划、安排、总结、整改措施以及向上级报送的相关文件材料。三是上级领导（含督导组）检查指导工作的讲话等材料。四是开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室形成的情况反映、工作简报、学习材料、媒体宣传报道及表彰工作文件材料。五是开展党的群众路线教育实践活动的各种照片、录音带、录像带、光盘、U盘等特殊载体材料。六是召开各类座谈会、征求党内外群众意见所形成的材料以及进行对党员队伍基本状况调查摸底形成的材料。七是举办骨干培训班和采取多种方式组织党员干部学习形成的材料。八是党员干 部形成的自我剖析材料、领导班子谈心记录、领导班子专题民主生活会记录。九是整改和建章立制形成的材料。十是党的群众路线教育实践活动各环节情况统计表及情况汇总材料、成果材料、经验交流材料和检查验收材料等。
四、群众路线教育实践活动档案的保管期限
根据《国家档案局关于机关档案保管期限的规定》，结合实际工作，笔者认为，党的群众路线教育实践活动档案的保管期限，按内容作以下划分：
（一）永久保存的内容。一是党的群众路线教育实践活动的组织机构及工作计划、总结类：包括成立领导小组及工作机构文件、总体工作方案、各环节工作计划、总结等。二是会议记录类：包括党组会、领导小组会、党委（党总支、党支部）会、党员大会、党小组会以及党课记录簿等。三是建章立制类：包括党的群众路线教育实践活动的长效机制、整改方案和措施等。四是基本情况类：参加党的群众路线教育实践活动党员干部花名册及党员变动情况。五是领导讲话材料及党课讲稿类等（永久或长期）。
（二）长期保存的内容。一是考勤考核记录类：包括学习考勤考核记录、群众代表名单及监督记录。二是好人好事记录、教育实践活动记录、读书笔记类等。三是心得体会、班子和个人剖析材料、先进典型事迹、征求意见（问卷调查表）、查摆问题台账、问题公示类、简报信息、活动情况统计表、党的群众路线教育实践活动基本要求和标准等。
（三）短期保存的内容。主要包括：上级单位下发的相关文件、材料，本单位群众路线教育实践活动的一般事务性材料，下级单位上报的相关文件材料，声像、实物等特种载体类等。
五、开发利用群众路线教育实践活动档案的几点建议
一是搞好档案编研。党的群众路线教育实践活动档案的编研，要遵循“宁缺勿滥、去粗取精”的原则，以求达到 “专而精”的目的。党的群众路线教育实践活动档案要从多角度、多侧面、多课题的研究层面进行编研。要对教育实践活动每个环节的重点内容进行横向剖析和纵向研究，挖掘和展示教育实践活动的脉络和实践历程。要利用多种方式方法开展多种载体的档案编研，如摄影、录像档案编研，照片档案编研以及党建研究等专题性档案编研。档案部门既可以单独编研，也可以与本单位机关党委等相关业务部门，以及外单位进行联合编研，最大限度地挖掘档案资源的价值。
为进一步提高街道管理和服务社区的能力和水平，增强街道干部队伍的整体素质，按照区委创建学习型机关会议和方案的要求，街道积极推动学习型机关建设，在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫，在前期的创建学习型机关工作上取得了一定成效。
一、领导重视、提前谋划。开完区里的创建学习型机关的动员会以后，街道党委立刻行动召开街道的动员会，成立了Xx街道创建学习型机关的领导小组，*任组长，同时按照区委创建学习型机关方案的要求，制订了切实可行的《Xx街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性，通过多次召开专题会议，对机关干部的学习活动提出明确要求，建立了“主要领导负总责，分管领导亲自抓，班子人员配合抓，机关党支部具体抓”的领导机制和工作机制，确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升，坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求机关党员干部要人人学习，时时学习，处处学习。党员领导干部坚持带头参加各类学习，带头参加实践活动，发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点：
一是领导示范引领。自开展此项活动以来，街道党委领导班子在自觉学习的基础上，结合分管工作，带头为机关干部、社区干部上党课；党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言，班子其他领导轮流主持学习课程，结合分管工作做重点阐述，对促进干部加强学习，提高分析问题和解决问题的能力，起到了很好的引领作用，为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。
二是营造学习氛围，健全完善学习机制
（一）是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街学习计划，确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习计划，确定学习重点，向大家提供学习材料；各科室也有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室业务知识的学习；每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。
（二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间，通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项；并根据街道工作中出现的新问题、新情况，及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主，各科室通过确立学习计划、要点，学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制，帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。
街道还利用信息化优势，通过“Xx街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》，每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上，起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来，街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。
二、整合资源，丰富学习形式和内容。
一是多载体丰富学习形式。街道党委采用“走出去、请进来”的方式，2010年，街道准备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习，通过这些活动，为机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。
街道党委领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和比赛，使创建学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习，快乐工作，热情参与，创造了内部和谐，发挥了人的智慧和创造力，树立了新型的柔性管理理念，增添了单位的生机和活力。
二是结合实际，确保学习活动有实效
一、高度重视，在活动部署上求“细”。
一是精心筹备。全区动员会后，移局党组周密部署各项安排，迅速于2月24日上午召开了我局党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,并根据中央、省、市区群众路线相关会议精神，结合移民工作实际，精心制定了《区移民局党组党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动主要内容、方法步骤，时间安排和具体要求，为扎实开展群众路线教育实践活动打下良好基础。
二是统筹安排。紧扣“为民务实清廉”的活动主题，搞好“五个结合”坚持把开展教育实践活动与学习贯彻党的十、十八届三中全会精神、系列重要讲话精神、中央系列会议精神相结合，与开展“创建好班子，争做好干部”活动、“三万”活动相结合，与贯彻落实区“两会”、省、市移民工作会议精神相结合，与领导干部理论学习相结合，与抓好移民后扶项目、移民培训等当前各项工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。
二、严格要求，在学习教育上求“深”。
一是保证学习时间，丰富学习内容。全局机关工作人员严格按照学习要求，不折不扣、扎扎实实完成规定学时。其中，共开展集中夜学4次，周日集中学习3天，并每天坚持自学。结合工作实际，认真制定落实学习计划安排，组织党员干部全面学习、十报告、十八届三中全会精神和系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，原原本本学习上级规定的必读书目，深刻理解群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好移民工作的任务要求。
二是创新学习方法，增强学习效果。这次学习教育活动采取个人自学、领导领学、集中研学等多种方式，通过“书记上党课”、“专家讲党课”等多种形式，内容丰富，既有规定内容，也有自选内容，极大地增强了学习的针对性、可学性。切实做到有学习材料、有学习笔记、有心得体会，鼓励党员干部在学习中谈心得、谈体会，边学习边思考，增强学习效果。领导干部率先垂范，坚持边学习边思考边梳理，做了大量的读书笔记，也牺牲了大量生活休息时间，自上而下，层层带动，广大党员干部不断掀起学习的新。
三、开门纳谏，在听取意见上求“广”。
一是坚持广开言路，取信于民。紧扣反对“”，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，多渠道、多形式、多层次听取各方面的真实意见。采取面对面与背靠背、个别听与集体谈、主动征求与来信来访、对照镜子与平时掌握、走近群众听与组织群众评、集中听取意见与常态化听取意见相结合的方式，通过走访调研深入听、发函征求广泛听、座谈交流专题听，畅通意见听取渠道，广泛征言纳谏，认真查摆问题。局领导干部集中一周时间，不打招呼、轻车简从，带头深入基层和联系点开展调查研究，通过登门走访、个别访谈、召开座谈会等形式，主动征求基层和服务对象的意见建议。在前坪村，随机开展调研走访，听取农民、医生、摊主、商店主、移民、村干部等普通群众的意见建议，与他们聊家常、问冷暖，搭建了干部与群众交流的“连心桥”。
二是坚持实事求是，不走过场。对征求到的意见进行认真梳理，积极查找问题，为切实明确整改方向、改进工作作风提供保障。目前，我局组织召开征求意见座谈会1场，发放《区移民局党组党的群众路线教育实践活动征求意见表》、《“五进五访”活动访谈记录表》50余份，收集整理意见和建议26条，为下一步查摆问题、开展批评打下良好基础。
四、存在的不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。
二是对征求到的意见建议梳理还不够细致，对今后的整改带来一定的难度，我们不能只依赖于征求到的意见建议，侧重点还要加强我们自身的反思，自身查摆问题。通过征求意见、查摆问题有机结合，整改才有方向和目标，才有针对性，才能取得实实在在的效果。
五、下一步安排
为确保教育实践活动不走过场，我们还要继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。在下一步的教育实践活动中继续认真按照区委区政府安排部署，结合我局实际，从以下三方面做好查摆问题、开展批评环节工作：
一是突出重点，围绕为民务实清廉的要求深入查摆、认真梳理“”方面突出问题。紧密联系思想、工作和生活实际，认真分析作风建设实际状况和“”方面突出问题，撰写对照检查材料，分析原因，剖析根源，把查摆工作引向深入。
工作总结如下：
一、加强组织领导，确保行政能力提升工作落到实处
推行行政能力提升制度，是建设效能政府的一项重要内容，是进一步加强局机关自身建设，有力提升机关工作人员的行政能力。局领导高度重视把实施行政能力提升制度列入重要议事日程，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（一）加强领导,精心组织。为进一步提升行政能力，转变工作作风，我局成立了由局长任组长，副局长任副组长，各分局、各科室主要负责人为成员的推行效能政府四项制度领导小组，确实加强对我局推行效能政府四项制度工作的领导。同时，结合国土资源工作实际，制定了单位效能政府总方案及各项制度工作实施方案。明确了贯彻落实目标，提出了保障措施，并对各项工作任务进行分解落实。
（二）强化学习，加大宣传力度。一是组织科室进行认真学习，深刻领会省、州、县全面实施效能政府四项制度文件精神实质，重点学习涉及国土资源管理部门的政策法规，把学习教育贯彻于各自工作中，并准确掌握行政能力提升制度的具体事项、方式方法和组织实施等内容，切实增强贯彻落实制度的主动性和自觉性。二是接受部门监督。自觉接受县人事局的监督，并妥善处理好实施行政能力提升与推进业务工作的关系，精心部署，抓好结合，做到相互促进。三是按时上报情况。认真将行政能力提升制度的推进情况，报县人事局和州局四项制度领导小组办公室。同时，采取多种形式，积极宣传和报道本部门的做法和经验。
（三）认真落实行政能力提升制度的各项任务。按照县人民政府和州国土资源局的统一部署要求，严格组织实施，确保行政能力提升制度有序推进。具体措施按分项任务落实：
1．全面建设学习型机关。开展建设学习型机关的活动中，以职业道德建设为主线，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率，建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为目标，紧扣“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、清正廉洁”的主题，围绕省国土资源厅、州国土资源局和县委、县政府的工作部署，精心组织学习培训。充分利用网络、广播、电视、专栏、简报、板报等宣传工具和阵地，采取召开动员大会、印发学习材料、开办专题栏目、选读好书等形式，大张旗鼓地宣传建设学习型机关的目的意义，使创建学习型机关达成全员的共识，切实达到对创建学习型机关的认知、认同和参与的统一，牢固树立学习就是工作，工作就是学习的理念；学习就是素质，学习就是效率的理念；学以致用、用以促学的理念；继续学习，终身学习的理念；学习创造幸福、终身学习幸福一生的理念。一是为党员和干部职工订购了《“五学五比”杨善洲》、《“桥头保战略”实施》、《目标与时间管理》、印发了新《保密法》等书籍供大家学习。二是为进一步提高全系统干部职工的业务素质，努力建设高素质的干部队伍，根据《XX县行政能力提升办公室关于印发XX县建设学习型机关培训专题工作方案的通知》（金人社〔2011〕28号）要求，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，严格按照我局2011年度上报的《XX县建设学习型机关培训专题计划》，以开展“创先争优”活动和“学习杨善洲精神，做人民满意的好党员好干部”活动为契机，努力创建“学习型”机关，组织开展理论业务学习培训、分别在分别在5月24日、7月13日、9月14日、11月8日在局机关大会议室，利用10个学时，对全县国土资源系统干部职工集中培训了地质灾害防治基础知识、土地卫片执法理论基础、“兴地睦边”农田整治业务知识、地籍管理基础知识，参加培训已达700人次。通过培训，进一步提高了全系统干部职工的工作业务能力，提高了工作效率。三是积极选派人员参加省、州、县各类学习培训班，全年共参加省级培训30人次、州级培训35人次、县级培训700余人次；四是组织干部参加县级组织的各类学习培训活动。我局围绕培养一支高素质公务员队伍，加强岗位业务的学习。把学习融入工作之中，在干中学，在学中干，紧密结合我县经济社会发展和国土资源管理工作的需要，在学习中提高推动国土资源管理科学发展的水平，不断提高适应科学发展的实际本领。五是组织干部职工集中学习国土资源管理法律法规及政策，即：学习《 中华人民共和国土地管理法》、《云南省实施土地管理法实施办法》和《党政领导干部问责的暂行规定》等法律法规。要求每个干部职工要明确学习重点，并要撰写心得体会。通过学习，使干部职工通过有计划的自学不断拓展知识结构，提高综合素质，增强法律意识，牢固树立为人民服务宗旨。
一、加强领导，健全组织，在狠抓落实上下功夫
我院于2008年成立了以学院党委书记孟凡龙、院长许淑云为名誉主任，党委副书记、常务副院长贺守富为主任，退休干部张一军为常务副主任，各处室分院的主要领导和离退休老同志为成员的关心下一代工作委员会。经历次调整充实现有成员33人。
1.学院党委高度重视关心下一代工作。为把关心下一代工作落在实处，学院党委要求学院各部门、各单位都要重视、关心、支持、帮助、配合关工委工作，并把各级干部对关工委工作重视、支持的程度，作为考核各部门和干部的内容之一，使重视和支持关工委工作形成长效机制。凡关工委工作需要解决的问题，各部门要及时帮助解决，使关工委工作在组织上得到保证。
工作中学院坚持做到“五同”，即同研究、同布置、同总结、同汇报、同考核。在组织上，学院从上到下形成一条线，抓得起，推得动，形成了党、政、工、青、团齐抓共管、密切合作的工作格局。
学院还为关工委提供了必要的工作条件，为基层关工委和相关部门订阅了《中国火炬》杂志，省关工委还向学院赠送了《双阳红》杂志，使学院能够及时了解上级精神，使顺利开展工作得到了保证。
学院还建立了关工委与宣传部、学工处、团委等相关部门负责人工作联席会议制度；坚持理论学习、调查研究和经验总结制度，参观、考察和培训制度，表彰、奖励制度，关工委会议、议事及向党委请示汇报制度。
2.健全基层关工组织和“五老”队伍，使关工工作落到实处，不留死角。根据学院的具体情况和特点，学院在六个分院全部成立了关心下一代工作委员会，并为每个学院下派了由离退休老党员担任的特邀党建组织员和顾问，负责对分院关心下一代工作进行指导。学院还组建了一支由“五老”和“十大员”组成的队伍，使离退休老干部依然活跃在关心下一代的各项工作中。
二、深入开展北大荒精神教育
1.深入垦区，了解垦情。为了让学生认识北大荒、熟悉北大荒、感悟北大荒、热爱北大荒，学院关工委配合学工处和各分院关工委，每年都组织学生分批参观北大荒博物馆和学院校史馆。同时每年组织新生学习北大荒精神，每年新生入学后，学院关工委和各分院关工委的老同志都会在多功能厅为新生举办《北大荒精神》专题讲座，使入学新生充分了解北大荒的地理位置、历史发展、国家对北大荒垦区的重视程度、北大荒建设过程中涌现出的英雄人物、北大荒文化艺术 、现代农业的发展概况及取得的骄人成绩和作出的贡献等。
2.以文体活动为载体开展北大荒精神教育。为了加强“北大荒精神”宣传工作，学院关工委和学院团委指导各分院关工委以班会、演讲比赛、团支部活动、大型文艺演出、板报、墙报、征文等多种形式深入学习北大荒精神。
3.让北大荒精神进课堂、进教材。在遵循高校思想政治理论课程内容体系的前提下，学院党委将“艰苦奋斗，勇于开拓，顾全大局，无私奉献”的北大荒精神教育内容融入到思想政治理论课教学体系之中。积极探索“北大荒精神”育人模式的教学方法和手段的改革途径，使每个学生都能深刻理解北大荒精神的含义和精髓，树立扎根垦区、服务垦区的就业观念。关工委的老同志还配合我院思政部，编写了北大荒精神校本教材和学习材料，搜集与整理了北大荒精神教育素材，形成集案例、课外读物、图片、音像视频等多种手段的教学学习材料库。
三、以立德树人为根本，扎实开展各类主题教育活动
坚持立德树人，以理想信念教育为核心，大力培育和弘扬社会主义核心价值观。
一是充分发挥“五老”作用，配合学院教育主渠道、主阵地，加强优秀传统文化教育、法治宣传教育、公民意识教育和心理健康教育。护理分院关工委利用班会和团活时间对学生进行革命传统、感恩、北大荒精神等方面的教育。食品工程分院关工委为了提高学生的公民意识开展了以“‘旧’要新鲜， 绿满校园”为主题的绿色大兑换活动，旨在促进、提高同学们的垃圾分类意识和环保意识，通过用废旧报纸、书籍、饮料瓶换取完达山企业赞助的奶制品及食品分院学生自制的小蛋糕、小点心等形式，让更多的学生投身到环保公益中，成为绿色校园的倡导者。同时，学院为了全面掌握学生心理健康状况，有针对性地开展了心理健康教育，学院关工委联合学工处针对新生进行了政治思想问卷调查和心理健康测试，联合保卫处邀请了学院路派出所的秦嗣强警官为全院学生进行了安全法制方面的讲座。
二是贯彻落实重要讲话精神，深入开展“三爱”主题教育活动。提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”，是对民族优秀品质传承的高度概括，是对传统教育和现代教育的深度融合，是培育和践行社会主义核心价值观对青少年的具体要求，也是近年来我院关工委所开展的一系列主题教育活动的深化。农垦学院关工委把突出抓好社会主义核心价值观宣传教育、深入开展“三爱”主题教育活动列入重点工作任务之一，高度重视“三爱”主题教育活动，切实在落细落小落实上下功夫，确保“三爱”教育活动取得实实在在的效果。
1.把“三爱”主题教育活动与抗战胜利70周年纪念活动有机结合。为了使“三爱”教育吸引学生，凝聚学生，陶冶学生，学院关工委集中人员，成立以老军人、专业老师为主的革命传统教育宣讲小组，并进行专题培训，发放培训资料，精心编写抗战胜利70周年纪念活动讲稿，并走进各分院，广泛开展革命传统教育、抗战民族精神宣讲活动。同时在各教学楼大厅开展抗战胜利70周年图片巡展，大力弘扬爱国主义精神，使学生在浓厚的氛围中感受爱国主义教育熏陶。
2.把“三爱”主题教育活动与主题演讲、“读书月”等活动有机结合。关工委联合图文信息中心联合举办了学院第四届“读书月”活动，倡议广大学生走进图书馆，博览古今中外文化精粹，陶冶情操，提升综合素质和人生品位；开展了“践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题演讲比赛，并拿出十多万元奖励各班级学习优秀的学生，旨在鼓励先进、树立典型，更好地激发学生刻苦学习。同时，各分院关工委以学生喜闻乐见的形式，将“三爱”教育渗透到各类主题班会、团队活动中，引导学生刻苦学习，志存高远，报效祖国，树立为实现“两个百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。
3.把“三爱”主题教育活动与开展学生劳动实践活动有机结合。 食品工程分院关工委利用作物栽培实训室、农业实训基地，每周开展两次活动，由专业讲师为学生讲授农业知识，鼓励学生走向田间地头，积极参与劳动体验，在劳动中获得切身感受，使学生懂得“劳动最光荣”的道理，培育尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，激发学生热爱劳动的精神。
四、围绕“为大学生做一件好事”，夯实关工委品牌建设
学院关工委把“为大学生做一件好事”活动常抓不懈，贯彻始终，把捐资助学作为关心下一代工作的重点内容，不断指导各分院关工委积极探索构建捐资助学长效机制。多年来在学院关工委悉心指导下，各分院关工委在捐资助学工作方面都取得了一定的成绩。14级护理1班孙同学父亲因车祸受伤而无钱治疗，分院关工委发动各班级同学和老师共捐款两万八千余元，使得孙同学父亲得到有效救治。15级生物制药技术1班孔同学家庭特别贫困，在新生报到时是村支书领来报到的，分院关工委知道情况后，主动跟学工处联系给该生办理缓交学费手续，并把该生列为帮扶对象，积极主动为该生解决生活上的困难。师范教育分院关工委发起“奉献爱心，情系贫困学子”行动，号召为贫困生家庭捐赠衣物，在学院关工委的号召下为特别困难的学生捐赠了200余件秋、冬装。2010年食品工程分院关工委设立了牵手助学金，动员校内教工和校外企业为捐资助学奉献爱心。通过近年来的发展壮大，基金会会员企业已发展至22家，筹集帮扶爱心善款17万元多，获得基金会帮扶资金的学生已达120余人次，帮扶额度也从最初的每人每年1000元调整至目前的2000元，特别是分院关工委领导于海涛、于文双、牛红云每人每年出资3000元资助贫困生，累计每人分别捐助21000元。
五、广泛参与，切实发挥“五老”“十大员”工作的主体作用
高校老同志是一个具有高学历、高素质的特殊群体，在他们中间蕴藏着巨大的教育资源。自学院关工委成立了“五老委员会，”聘请“十大员”以来，便充分发挥了老同志的自身优势。
1.当好党建组织员。学院为六个分院配齐了特邀党建组织员，与各分院党总支结对子，协助各分院党总支做好党员培养、教育和考察工作：审查党员发展对象的入党材料、与发展对象进行谈话，协助院党委把好发展党员第一关。近年来，我院关工委老同志共联系学生党支部14个，与200余名入党积极分子谈话，与60余名预备党员谈话，审阅发展对象入党材料80余份。此外，我院党建组织员还积极开展学生思想状况调查，及时了解党建工作所存在的问题，并向院党委提出改进建议，充分发挥急党政之所急、想青少年之所想、尽关工委之所能的作用。
2.当好教学督导员。为配合学院教学，发挥老同志的作用及经验，提高教学质量，提升年轻教师教学水平，我院关工委聘请老教师张志德、李晓红、王丽丽作为教学督导员，指导年轻教师上课，针对年轻教师教学中出现的问题给出建议和意见，并整理成教学督导报告反馈给相关教师和学院教务处。通过这种形式的指导 ，使我院60多名青年教师迅速成长，教学水平逐步提高。
3.当好心理咨询员。我院关工委通过开设主题讲座，设立“谈心屋”等形式，配合学院开展预防教育、谈心辅导和心理咨询工作。一是宏观指导，聘请心理学老专家、老教授参与学院心理教育工作决策，培训心理健康教育队伍，编写大学生心理健康教育教材；二是参与举办心理辅导系列讲座；三是参与谈心辅导，帮助学生释疑解惑；四是参与心理咨询与危机干预。关工委的老同志，带着深厚的感情，联合心理教师，做了大量细致的疏导、宣泄、化解等工作，帮助有心理障碍的学生消除心理困惑，缓解心理压力。
六、以人为本 ，以情育人，帮扶学生健康成长
我院关工委在学院党委的正确领导与上级关工委的正确指导下，紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”这个主题，把握方向，加强教育，为大学生的成长成才做出了积极的努力。
1.关工委举办专业教育讲座，激发大一新生的专业兴趣。为了使新入校的学生加深对本专业的认识，激发他们对本专业的兴趣爱好和科研热情，关工委每年举行“我与老教授” 面对面交流会。通过关工委老教授与学生面对面的交流，让学生们加深对专业学科的了解，激发学生的专业兴趣，鼓励学生努力成为专业学科领域的拔尖人才。
2.关工委参与指导技能大赛，提升学生职业能力。关工委老同志围绕学院“以就业为导向，素质为本位，能力为核心”的人才培养模式，凭借自己的教学专长，精心指导参加不同赛事的学生。经过关工委老同志的指导，使我院青年教师和学生参加的省和国家级多项职业技能大赛取得了骄人的成绩，受到好评。
3.关工委参与学生就业指导工作，提高学生就业竞争力。学院关工委老同志还积极参与大学生就业指导工作，请毕业生回校作经验介绍，与就业指导中心的老师一起为即将毕业的学生作求职讲座。原学院校企合作办主任张德全退休不退岗，继续发挥余热，为垦区的农业、旅游贡献力量，为毕业生作“成也细节，败也细节”求职系列讲座10余场，使2000多名学生受益。为指导好就业工作，他深入到招聘现场调研，深入细致地了解用人单位的招聘“要素”，以利于有针对性地搞好指导就业讲座。
张德全老师还为垦区举办讲座20余场，培养青年技术骨干和青年干部1000余人，主编了垦区《观光农业发展综合报告》《旅游发展报告》，对推动垦区的农业发展和旅游发展作出了贡献。
一、领导重视，目标明确
学校领导对教师的教师教育工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对教师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的教师教育领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了《玉海中心小学教师发展规划》，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
二、加强认识，转变观念
随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和教师教育是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过全教会动员宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。
三、加强培训，促进发展
1、加强师德培训：为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好xx年暑期教师师德专题培训的通知》精神，进一步加强学校教师职业道德建设，我校深入开展了“内强素质，外树形象”的师德教育活动。在暑期师德培训期间，学校认真学习《中小学教师职业道德规范》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展纲要为重点》，深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质，做到依法治教，努力办好人民满意的教育。③深入开展争优创先活动，通过对先进教师、师德先进个人事迹的学习，着力强化教育系统党员干部和教职工的服务意识，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务能力，切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工作。④开展“做一个幸福的教师”为主题大讨论，倡导“学为人师、行为世范” 作和教育教学工作，努力为教育事业健康发展发挥作用。此外，老师们积极通读师德培训材料，交流学习心得，撰写学习体会。扎实有效的师德培训，取得了显着效果。
2、注重教师专业发展
（1）注重青年教师的培养：加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在教师教育中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识；而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。去年下半年，学校组织语文、数学、英语、科学老师命题比赛，大部分老师非常认真，命题的质量非常高，其中语文、数学、科学每组推选两位老师参加瑞安市现场协作命题比赛超记录地获取三个第一，五位老师代表瑞安市参加温州市命题比赛。同时，严格要求青年教师的业务学习，如具体要求他们全程参与语数市级课题研究，撰写论文、案例，执教公开课等，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使青年教师的成长。
（2）重视教师的继续教育：教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，在开学初先后派出教师参加新课程的培训，还有心理健康辅导员的培训、校长培训、少先队辅导员培训等等，并鼓励年轻教师参加高校函授学习。
3、注重有效校本培训
（1）加强团队建设。教研组、备课组是学校开展教学研究最基层的单位。为了更好的发挥教研组、备课组的作用，我们从加强教研组长、备课组长队伍建设、规范教研组、备课组活动着手，期初学校明确教研组、备课组任务，每个教研组、备课组期初有计划，期末有总结，注重过程活动，效果显着，为了激励先进，学校组织全体教研组长和备课组长到福州学习考察，期末评出三个先进备课组。娄朝兰老师还为瑞安市数学教研组长学习会上做题为“情系后进生，全面提高教学质量”的观点报告。
（2）深化主题研究。继续组织教师开展“新课程背景下课堂教学行为有效性研究”研究，各教研组结合自己学科特点，确立了研究主题，并结合平时的教研组活动，采用案例研究法进行实践研究，语文组侧重于“同课异构”、疑难问题解决等方式进行研讨，数学组围绕“同课异构”、“如何提高计算教学效率”开展系列化研讨活动。此外，一年级五位语文老师，三位数学老师，一位美术老师，共开出10节家长汇报课，得到家长高度评价。
（3）参与区域活动。英语、科学、音乐、美术、体育、信息等六组15位教师参与了安阳学区联片教研活动，刘万勇、张周谊老师为联片活动上了研讨课，同时还举办美术、信息技术教学研讨会。
（4）网上教研：要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。同时要求广大教室设立教育教学博客，学校有38位教师拥有个人教育教学博客，占总人数的二分之一，其中不乏中老年教师，如50多岁的孙凤翠老师建立“玉海堂”。同时，学校利用校园网教育科研经常为教师提供学习材料。
关键词：思想政治；企业管理；企业效益
近几年来，随着电力体制深化改革和区域经济持续发展，中国电力投资集团公司根据蒙东区域发展战略及蒙东区域资源优势，考虑到蒙东“煤电化铝路港”战略一体化和循环经济的发展，以地域为界线，于2008年1月1日，将赤峰热电厂正式划归蒙东能源集团公司管理。借助蒙东能源整合的有利时机，结合企业发展和地方供热需求，赤峰热电厂乘势而为，把握时机，积极谋化企业发展框架。面对企业快速发展，新文化需要融合的形势，赤峰热电厂不断加强和改进企业思想政治工作，把思想政治工作融入到企业管理之中，用思想管理企业，指导企业，为企业发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
一、思想政治工作与企业管理的内在联系
第一、思想政治工作融入企业管理之中，是企业发展的
趋势。自企业加入蒙东集团公司以后，赤峰热电厂通过中层管理人员会议、赤电简报、厂内新闻网站等多种形式不断宣传集团公司实施蒙东能源重组的战略意义，促进员工将思想快速调整到集团公司的发展战略上来，同时对集团公司工作要求进行重点解读，要求全体员工把行动落实到企业发展目标上来。企业员工面对新形势、新要求及对集团公司新的战略方针、工作思路、管理机制等等适应能力的快慢不一，要密切关注员工思想状态，关心员工思想情绪，解决员工心理疑虑，从而保证员工正常的生产、工作秩序。
第二、思想政治工作在企业管理之中具有凝聚作用。蒙东能源集团公司成立后，对新划归的所属单位进行了充分的调研。特别是考虑到发电企业运行和检修分立后的设备运行状况、检修质量等因素，将检修分公司的所有业务、资产、人员等全部划归发电公司管理。如何让企业呈现出凝心聚力，众志成诚的团结局面，就必须发挥思想政治工作在企业管理工作中的作用。通过灵活多样的思想政治活动调动企业员工的积极性和创造性，让员工积极参与到形式新颖、贴近群众、喜闻乐见的文体活动当中，在活动中发挥凝聚力的作用。
第三、思想政治工作与企业管理具有统一的出发点。企业管理是“以人为本”，而思想政治工作的出发点和落脚点就是解决人的思想认识问题。两者的有机结合，能够增强企业内部凝聚力和外部竞争力，充分发挥团队精神，有力地促进企业发展。通过发挥文化引领的作用，让员工把个人价值取向同企业价值取向并轨，实现员工思想观念上的转变，促进员工价值取向和企业价值取向统一。
第四、思想政治工作为企业管理服务。思想政治工作主要是保证员工思想平和、队伍稳定，为企业发展提供思想保证、智力支持和精神动力。企业管理是为了创造一个良性的工作秩序，思想政治工作的目的正是为创造一个安定、团结的氛围，所以思想政治工作服务于企业管理工作。
二、开展思想政治工作，让其充分发挥在企业管理中的作用
（一）建立常态运行机制 扎实推进思想政治工作
构建领导运行机制。赤峰热电厂思想政治工作坚持党委统一领导，党政共同负责，党政工团齐抓共管，以专职党群干部为骨干，以各级领导干部和经营管理人员为主体，广大员工积极参与的思想政治工作领导运行机制和工作格局。
建立考核激励机制。为保证思想政治工作责任层层落实，赤峰热电厂领导与各二级单位党政领导、各二级单位党政领导与班组分别签订三项责任书，实行“三挂五同”考核激励机制。“三挂”即：工作目标与全年承包经营挂钩，通过层层签订目标责任书，年终奖罚；工作任务与月度奖金考核兑现挂钩，任务目标完成情况与月度奖金相联系；工作成效与争先创优挂钩，在“两先一优”及各项先进评选时考核工作完成情况与效果。“五同”即：思想政治工作与安全生产、经营管理同规划、同落实、同检查、同奖惩、同总结。
（二）坚持思想政治工作创新 保证员工队伍稳定
企业面对激烈的外部市场竞争环境，经营压力日益增大，使员工思想压力沉重，新情况新问题不断出现。面对这些，原有思想政治工作的方式不能适应新时期企业工作需要，需要迫切、积极探索思想政治工作的新思路、新途径。
1.观念上新转变。充分发挥新闻媒体的舆论引导方式，加大对企业面临内外部形势的宣传。结合企业阶段性重点工作，使用多种宣传手段和阵地，使员工充分了解和认知国家政策、外部环境以及和企业改革发展相关的生产、经营、改革、发展等内容。在宣传教育过程中，注重手段灵活，增强宣传的实效性，促使广大员工在观念上转变。
2.内容上新体现。企业思想政治工作以育人为目标，坚持以人为本，用先进的思想武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用有效的制度规范人，引进现代企业管理和企业文化，发挥人力资源作用，调动员工积极因素。在企业运检整合后，思想政治工作部领导小组及时到各基层单位走访询问，通过摸清员工思想问题，剔除员工疑惑情绪，传递公司企业精神，加强了运检整合后员工思想的稳定工作。同时通过开展“机遇与完善自我”形势任务教育不断促进企业员工提升自我工作能力。
3.队伍上新要求。加强队伍建设，建立一支凝心向力的群众思想政治工作队伍。赤峰热电厂以建立学习型企业为目标，对员工进行潜能开发、良好的心理品质培养、职业技能培训与文化素质训练，提升他们的学习、创造、竞争和抗挫折能力。
根据企业发展需要，采取委派、借用、协助、轮岗与跟班学习、外出调研等形式和充分利用135MW机组仿真机资源，开展全员培训工作。通过组织理论中心组的学习，编印学习材料，运用理论指导实践，不断提高企业员工思想政治素养。同时，还积极挖掘员工管理企业的潜能，为全厂员工搭建起“联手共建家园”的舞台。为提高队伍整体素质提供了有力的智力和物质支持。
4.制度上新突破。在思想政治工作中，赤峰热电厂严格员工思想动态分析制度，通过月、季员工思想动态分析，真实地反映了企业目前存在的问题，员工对企业重点工作、热点焦点难点问题的认识，为领导决策提供了有力的参考；理论中心组制定了严格的学习制度，坚持自学、集中学习和中心发言辅导相结合，在内容安排上结合阶段性重点工作选取内容，保证了理论中心组学习的效果；厂思想政治工作研究会制定《思想政治工作研究会工作要点》，并结合企业实际开展研讨活动。同时，根据不同时期人员的变化及时调整思想政治工作研究会机构和人员，引导广大员工参与企业管理，为企业出力献策。
（三）用文化感染方式，全面渗透思想政治工作
通过开展健康向上的文化娱乐活动，对员工的思想、道德情操进行潜移默化的渗透。通过各种形式载体，体现思想政治工作的多样性与灵活性。在努力提升员工从业技能的同时，让企业员工在活动转换观念。赤峰热电厂在党员干部中开展“党员风采”、“三满意”、“党员奉献日”及党员亮出身份上岗工作活动；在员工中开展“忆党史、颂纪念歌会”，职业道德、家庭美德、社会公德“三德”教育展览及“迎奥运全民健身·强蒙东展热电风采”系列文体活动。组织开展九方面纪念建党系列活动。营造企业和谐、温馨的文化氛围。
（四）、思想政治工作与企业中心工作同落实
