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感动中国颁奖词

时间:2023-06-02 09:57:09

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇感动中国颁奖词,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

彩云之南的才女,黄土高原上的琼英[1]。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。

感动中国推选委员会委员陈淮这样评价她:

不动摇,一生不动摇,历尽沧桑绝不动摇。不是因为她是谁的夫人,而是因为她是一个不可动摇的人。

陈小川:她默默地站在一位时代伟人背后,用坚定的信仰和深深的爱,支撑着伟人度过劫波,支持着伟人创造新时代。在近30年中国崛起的历史记录中,应该有她重重的笔墨。

2、宋文骢 壮志凌云

2009年度感动中国人物评选组委会评选授予宋文骢的颁奖词

少年伤痛,心怀救国壮志;中年发奋,澎湃强国雄心。如今,他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端,老马信步小众山[2]。他怀着千里梦想,他仍在路上。

感动中国推选委员会委员杜玉波这样评价他:

五十载春秋风华,二十年丹心铸剑,他的心血和灵魂全部默默倾注给了共和国的蓝天卫士,熔做了他的体,化作了它的魂。

纪宝成:终于,中国的蓝天上翱翔着可以与先进国家水平媲美的战斗之鹰,这是中国制造。他以赤子之心,蕴持伟力,铸就祖国蓝天的龙魂。

3、阿里帕·阿力马洪 母爱最真

2009年度感动中国人物评选组委会授予阿里帕的颁奖词:

不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真[3]!

感动中国推选委员会委员阎肃这样评价她:

手心手背都是肉,身前身后都是娃,星星伴着月亮笑,每天都迎来一片金灿灿的朝霞。

王晓晖:她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。她把孩子们无助的眼神化作对世界的希望,把弱小心灵的惶恐抚平成面对尘世的从容。

4、萨布利亚·坦贝肯 光明心生

2009年度感动中国人物评选组委会授予萨布利亚·坦贝肯的颁奖词:

她看不到世界,偏要给盲人开创一个新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企盼神迹,全凭心血付出,她带来了光。她的双课件下载 眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。

感动中国推选委员会委员涂光晋这样评价她:

她是当代的普罗米修斯,虽然自己看不到光亮,却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。

王振耀:她让我们看到了现代的白求恩!一个外国盲人能够直接感受到藏族盲童的需求,这需要一种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀!

5、张正祥 勇者无敌

2009年度感动中国人物评选组委会授予张正祥的颁奖词:

生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇课件下载 池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。

感动中国推选委员会委员陈锡添这样评价他:

一个农民,为了国家和人民的利益,为了保护滇池,他不惜牺牲全家的利益,更不惜付出骨髓身残的代价,这精神何等宝贵!

濮存昕:面对贪婪、愚昧和凶残的困境,他坚持信念,用勇敢不屈不挠的斗争证明,热爱祖国的山山水水不是一句空话,他是中国真正的环保大使。

6、陈玉蓉 母爱齐天

2009年度感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词:

这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

感动中国推选委员会委员彭长城这样评价她:

她疾走的照片,强烈地震憾了我的心灵。这种姿态,如此心酸、如此美丽。

王晓晖:为了孩子,母亲可以奉献多少?这是一个永无止境的答案。陈玉蓉暴走七个月,朴素的母爱愈发沉甸。

7、朱邦月 一家之主

2009年度感动中国

人物评选组委会授予朱邦月的颁奖词:

这个奇特的家庭,集中了世界上最多的苦难,也凝聚了人间最真的情感。头发花白,面带微笑,这个温和而坚定的老人,胸中盛满四十年的艰难。他这支拐杖,是一家人的翅膀。他这双肩膀,扛住了生命的重量。

感动中国推选委员会委员易中天这样评价他:

一诺千金四十年,男儿侠义在双肩。感天动地朱邦月,长驻真情在世间。

朱玉:

这个最为普通的中国男人,以病残之躯的微弱之火,照亮着在别人眼里异常坎坷的生活,虽然生活艰难,但,此处依然有光明。

8、沈浩 践行信念

2009年度感动中国人物评选组委会授予沈浩的颁奖词:

两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩[4]。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。

感动中国推选委员会委员刘汉俊这样评价他:

你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;你是一面旗帜,高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶!站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑!

9、李灵 心灵放歌

2009年度感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词:

一切从零开始,从乡村开始,课件下载 从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。

感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她:

身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师赢得众人尊敬。

张瑞敏:为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。

10、翟墨 云帆沧海

2009年度感动中国人物评选组委会授予翟墨的颁奖词:

古老船队的风帆落下太久,人们已经忘记了大海的模样。六百年后,他眺望先辈的方向,直挂云帆,向西方出发,从东方归航。他不想征服,他只是要达成梦想——到海上去!一个人,一张帆,他比我们走得都远!

感动中国推选委员会委员 陈淮这样评价他:

这不是一个个人的足迹,这是向世界昭示中华民族走向大海的宣言。

陆小华:翟墨桅杆上高扬的五星红旗,课件下载 有力地告诉世人,中国人拥抱海洋的勇气、豪情与胸怀。

11、特别奖——何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体

感动中国推选委员会委员 刘姝威这样评价他们:

他们用19岁的肩膀铸造生命之梯,他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。

涂光晋:三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还,并不是简单的生命风险交换,而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。

杜玉波:他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

阎肃:挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。

[1]琼英:美丽的花。卓琳原名浦琼英。

[2] “青骥奋蹄向云端,老马信步小众山”为宋自创作抒怀诗中两句。

第2篇

 

何玥:主动捐献器官的小学生

【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

【事迹】人物介绍:何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。因肿瘤扩散至脑部组织,2012年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。

“虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!”在演播室,何玥的父母从走上舞台的那一刻起,就几度泣不成声。

去年4月,何玥即将小学毕业之时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初,她的病情突然复发,肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定……

那天,何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿,因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终,爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分,小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时,她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,她的肝也救助了需要的病患。

在旁人眼里,何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时,她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她却要把钱捐给更需要的人……

为了给小何玥治病,何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿,他们拒绝了器官捐献的补贴,也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式,实现女儿的“最美愿望”。

第3篇

朱晓晖,女,黑龙江绥芬河市民。

朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床,失去了生活能力。为了更好的照顾父亲,朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病,她不但卖了房还欠下一身债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是12年。

朱晓晖曾是一位有才气的诗人,诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前,她喜爱读诗、写诗;而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病,腿脚不便,大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下,老人卧床12年都没有得过褥疮。但常年的操劳,使得才41岁的她早已满头白发。

维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。父亲治病的开销不能省,朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃,自己则用咸菜就着米饭度日。虽然生活环境艰苦,但朱晓晖一直努力让父亲生活的更舒适些。老人因为心疼女儿,常常痛哭。

除了每天照顾父亲的起居外,朱晓晖在周末还有一项重要工作,就是给三四个债主的孩子补习。对于别人的帮助,朱晓晖感恩在心,她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。

【朱晓晖的颁奖词】

十三年相守,有多少日子就有多少道沟坎。命运百般挤兑,你总咬紧牙关,寒风带著雪花围攻著最北方的一角,这小小的车库是冬天裡最温暖的宫殿,你病重的老父亲是那幸福的王。

第4篇

1.阅读下面的新闻材料,按要求答题。

新闻材料:北京时间2月14日消息,感动中国2015年度人物颁奖盛典今晚进行,郎平凭借最近两年带领中国女排取得的卓越成绩,以及体现出的励志精神,荣膺年度感动人物。2013年4月,郎平被任命为新一届女排国家队主教练,尽管带队之初遭遇过艰难险阻,但郎平很快展现出自己的出色带队能力,2014年女排世锦赛时隔16年再夺亚军,而去年世界杯带领中国女排时隔12年第四次夺得世界杯冠军。毫无疑问在郎平的带领下,中国女排除了成绩上的进步,团队精神和队员气质也值得肯定,郎平功不可没。

⑴请你用一句话给这则新闻材料拟写恰当标题。

⑵请你结合材料,给郎平写一段颁奖词。

⑶对于郎平荣膺感动中国年度人物,球迷也是纷纷点赞:“感动你我,感动中国,祝贺郎平教练当选感动中国人物,作为强者要面对各种困难和挑战。”请你也写一段跟帖表达对郎平的赞誉。

2.阅读下面2015感动中国人物屠呦呦的颁奖词,按要求答题。

颁奖词:

①萃取出古老文化的精华,

②为了一个使命,执着于千百次实验。

③浸渍了一千多年,直到你出现。

④青蒿一握,水二升,

⑤今有嘉宾,德音孔昭。

⑥呦呦鹿鸣,食野之蒿。

⑦深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。

⑴这则颁奖词的顺序被打乱,其正确语序是( )

A.④②③①⑥⑦⑤

B.①②③④⑤⑥⑦

C.③④②①⑥⑦⑤

D.④③②①⑦⑥⑤

(2)屠呦呦凭借药品青蒿素的研究,成为第一位获诺贝尔科学奖的中国人,你知道其名字“呦呦鹿鸣,食野之蒿”出自《 》。

3.阅读2015感动中国人物阎肃事迹,按要求答题。

中新网2月15日报道 《感动中国》2015年度人物颁奖盛典今晚举行,已故著名剧作家、词作家阎肃当选。

阎肃原名阎志扬,1930年5月9日出生于河北保定,为著名的文学家、剧作家、词作家。阎肃曾担任歌剧《江姐》编剧,并为主题曲《红梅赞》作词,令其成为家喻户晓的经典歌曲。电视剧《西游记》里,一曲《敢问路在何方》使他的名字走进了千家万户。另外,阎肃还曾创作过好几出颇有影响的京剧现代戏,比如京剧《红灯记》、《红色娘子军》、《红岩》、《年年有余》等,备受观众喜爱。

本月12日,阎肃老先生因病在京逝世。虽然斯人已去,但一代艺术大师精神永存。

2015年度人物颁奖词:【阎肃 弦歌感人肠】铁马秋风,战地黄花,楼船夜雪,边关冷月,这是一个战士的风花雪月。唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和人民相连。是一滴水,你要把自己融入大海; 。一个兵,一条路,一颗心,一面旗。

⑴阅读上面的文章,请你用一句话概括本段的主要内容。

⑵请你在语段的横线处写一段文字,使前后连贯一致。

4.请你欣赏大国多良材徐立平的颁奖词,请你任选一个角度进行赏析。

颁奖词:每一次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就像手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。

我的赏析: 。

5.阅读下面的新闻,请你按要求答题。

广西新闻网 南宁2月14日讯(记者黄河畅)“千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开,教书、家访、化缘、埋头苦干、拼命硬干,你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子熄灭了校园所有的灯,而你在天上,熠熠闪亮。”14日晚8时,“感动中国2015年度人物颁奖晚会”在中央电视台播出,千万八桂儿女为那位鞠躬尽瘁的“校长爸爸”再度落泪。

“感动中国”是中央电视台从2002年开始举办的大型评选活动,每年都会评选出10位人物,被称为“中国人的年度精神史诗”。此前,在央视发起的感动中国2015年度人物网络投票中,莫振高获得2305574票,名列第8位。

⑴阅读该语段,请你从中提炼三个关键词。

⑵莫振高从教四十三年,工作兢兢业业,任劳任怨,有强烈的事业心,有高度的责任感,他以自己的实际行动诠释了“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的“四有”好老师。请你用简洁的语言对莫老师写一段评价语。

6.根据下面的提示,请你按要求默写。

⑴盛德表一乡的买买提江・吾买尔村书记,把“不让一个人受穷,不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨,全力带领村民奔小康。三十多年的老支书,村民离不开的顶梁柱。用曹操的《步出夏门行》的 “ , ”能概括其高尚品质。

⑵国内一个帮助走失、被拐、被遗弃儿童寻找亲人的公益网站――“宝贝回家寻子网”引发网民关注。网站创办者张宝艳、秦艳友夫妇“打拐”四年解救200余名儿童。打拐路漫长,他们俩依然前行,用宋代词人李清照的《声声慢》中的“ , ”能概括此情此景。

⑶1990年,中国女排青黄不接,郎平放弃国外俱乐部的优厚待遇,重新披上1号战袍返回国家队,用《出师表》的“ , ”来形容,恰如其分。2014年,众望所归的郎平重掌女排帅印,尽管已经53岁了,但她带领女排斩获世锦赛亚军。

⑷都安高中校长莫振高用自己微薄的工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦,他也因此被称为“化缘校长”和“最好的校长爸爸”。他一生默默无闻,像蜡烛一样燃烧着自己,用李商隐《无题》中的“ , ”概括他一生的精神最为妥帖。

7.阅读2015感动中国特别致敬奖“抗战老兵、爱国侨胞”事迹,请你为他们拟写致敬词。

有这样一群人,他们在“9・3”阅兵式上,赢得了最多的掌声和最高的敬意。他们是历史,也是现在。他们中既有的亲历者,也有抗战老兵的后代,还有海外各行各业的佼佼者。当300余名抗战老兵组成的乘车方队经过天安门城楼时,苍苍白发,熠熠勋章,这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意。70多年前,他们是走上抵御外辱、保家卫国之路的勇士,在经历了血与火的洗礼后, 他们依旧对国家和民族怀抱拳拳之心。

和抗战老兵群体一样,在的烽火年代,海外华侨华人或是组织抗日救亡团体,或是捐款捐物支持抗战,或是直接回国参军,爱国侨胞们众志成城,筑起一条坚不可摧的血脉长城。积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉,将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来。在这里,我们向抗战老兵、爱国侨胞两个群体特别致敬,不仅是为了重温历史、缅怀先烈,更重要的是,传承他们为民族尽忠义的担当。

致敬词:

【参考答案】

1.⑴郎平荣膺感动中国年度人物 赞其唤醒大国梦想 ⑵示例:临危不乱,一锤定音。那是荡气回肠的一战。拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点燃几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇。 ⑶示例:一生为排球事业做出自己的贡献,不管是球员还是教练,你都是独一无二的。

2.⑴D。 ⑵《诗经・小雅・鹿鸣》

3.⑴阎肃当选《感动中国》2015年度人物。⑵示例:是一枝梅,你要让自己开在悬崖。

4.示例:该颁奖词短小精悍,言简意赅地阐述了获奖人徐立平无私无畏的精神品质。运用了比喻的修辞手法,把“研究火药”比作“手中的刀”,生动形象地写出了徐立平孜孜不倦、精益求精的高贵品质。

5.⑴示例:埋头苦干、鞠躬尽瘁、校长爸爸 ⑵示例:莫振高同志用自己的人格、能力、水平、业绩在全社会树起了典型。他的一生是激情澎湃的一生,他的一生是追求卓越的一生,他的一生是精益求精的一生,他的一生是热爱与奉献的一生。

第5篇

颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所做的一种陈述评价性的礼仪文稿。颁奖词的考查在高考中也时有出现,譬如2011年的湖北卷。

某中学文学社举办“感动心灵――我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。

要求:①请先将所选人物的姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。(4分)

【参考答案】

蔺相如:身为门客,胆识超群;完璧归赵,智勇无双;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉相如,千秋名扬!

刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍,你激励我们每一个热血青年,为了祖国更加强大,“奋然而前行”!

这两个人物的生平故事课本上都有,要充分利用课本中的材料,巧妙化用原文,表达对人物的褒扬与赞美。要使用恰当的修辞手法,语言要富有激情。

我们再来看两则“2015感动中国十大人物”颁奖词。

1.中国氢弹之父于敏

离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。

2.27年署名“炎黄”捐款建敬老院和希望小学的江苏江阴市市民张纪清

一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,你为我们点燃。

欣赏以上颁奖词,我们可以看出来,颁奖词的基本特点是具有情感性、深刻性、简洁性、优美性、系列性。

颁奖词的写作要诀

1.大笔写意,概括人物事迹

大处着眼,对人物最主要的令人钦敬的事迹进行简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出人物丰满的形象。

2.纵深开掘,彰显人物精神

对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。在颁奖词中,要表现出人物闪光的心灵和人格魅力。

3.综合表达,叙事、抒情、议论有机融合

综合运用叙事、抒情、议论的表达方式,将事、情、理有机融合,使文章丰富深刻,富有感染力。

第6篇

无臂钢琴师

【简历】“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。

刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

【获奖名片】隐形翅膀

【推选委员评价】推选委员易中天评价刘伟:无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。

推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。

“希望之翼”

【简历】张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。2000年,为了采访大陆麻风康复村的现状,她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。2002年,她履行自己的承诺,为村庄小学兴建了崭新的教室。此后她辞去百万元年薪的工作,在海峡对岸开办“中华希望之翼服务协会”,致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来,在四川凉山彝族自治州越西县,张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校,2005年至今已培养百余名毕业生。

【获奖名片】希望之翼

【推选委员评价】推选委员王晓晖评价张平宜:一只希望的青鸟,飞过海峡,落在大山中被遗忘的角落。当人们看到久违的笑容和自信浮现在麻风村人的脸上,就会明白希望之翼的真正含义。

第7篇

他是成绩卓著的科技明星,是保一方平安的和平卫士,还是德艺双馨的艺术家?……

我想,很多人看到这个题目时都会有这样的疑问。

其实,彭小江既没在科技战线上取得什么成绩,也没在经济浪潮里呼风唤雨,也没有救人于危难的壮举,更没在艺术领域展露风采。他只是我们班的一名学生,一名十四、五岁的普普通通的初三学生。

说起他,当班主任的我对他疼爱有加:他懂事,听话,班里什么事儿他都抢着做。

开运动会,大家都不愿意参加一千五百米长跑,个子只有一米四多点,瘦弱的他却应承了下来,并马上投入训练。虽然最后没取得名次,但看着他和那些比他高很多的同学们一起跑时用力的模样,我感动得流出了眼泪。

当清洁委员,他每天总是比我都还早到岗,组织,检查,有时还帮着忙这忙那,直到把教室整理得干干净净他才放心地回到座位,因为有他,我们班的教室卫生多次在学校清洁评比中受到表扬,

班里的饮用水一完,不用谁叫,他总是第一个冲上去,扛起水桶就去换水。大家看他个子小,都不愿意让他去,但他总说:“正因为我个子小,所以更需要锻炼!”就是这句话,他就从初一“锻炼”到了初三!

你说,这样的学生,完全是班主任的左臂右膀,当班主任的能不疼爱吗?

在班级里,不用说,他是同学们的榜样,经常受到我的表扬。

但对他,我又时常觉得遗憾:他学习十分刻苦,成绩也不错,但在我所带的这个高手云集的班级里,他的名次却始终处于中等偏下。

“三好学生”“优秀学生干部”……好多奖项都和分数连在一起。偏偏他的分数往往离标准要差那么一小点,也正因为这一小点,他总是无缘“三好学生”“优秀学生干部”之类的荣誉称号。其实,从内心深处我非常希望他能受到学校表彰,我希望看到这样的学生能登上学校的领奖台!这简直成了我的一块心病。

今年三月,恰好学校开展了“学雷锋标兵”评比活动,当我把这个消息一传达。大家不约而同地想到了一个人:彭小江!

由于没有成绩限制,彭小江顺利地登上了学校的领奖台,领到了一纸鲜红的奖状!

看着他捧着奖状时灿烂的笑容,我寻思起来:难道仅这一张奖状就总结了他?不!在我们的班级里还有很多类似的学生,他们在很多方面都是大家的榜样。但就因为某一方面(比如学习成绩)的原因,导致这些学生的榜样作用没能很好地发挥出来!这次彭小江好不容易受到学校表彰,我该做些什么呢?想来想去,我想到了:给彭小江写颁奖词!

彭小江领了奖状,回到教室。我先让他站在讲台上,然后让全班同学向他鼓掌表示祝贺。接下来,我宣布:“下面,请大家都为彭小江同学写上几句颁奖词!”

为了让同学们写出的颁奖词更有味儿,除了讲解颁奖词的写法,我还专门选了2008年“感动中国”的颁奖词作为范例。

十分钟后,同学们陆陆续续举起了手,表示他们的颁奖词创作完成。

接着,大家陆续站起来宣读给彭小江的颁奖词:

“两年的光阴里,他用辛劳灌满了每位同学瓶中的水,他的背影,平凡;他的脚步,踏实。他每一次抬水,都送给同学们一天的清凉,他用行动,诠释了为班级服务的真谛。”

“当我们懒散地走在操场上时,他已来到了自己的岗位;当我们在教室高声晨读时,他正忙碌在自己的岗位。一年四季,无论春夏秋冬,教室里总有一个人影在奔波不停,他是班上的清洁使者,他是伟大的清洁委员。”

“他,不高大帅气,也不魁梧健壮,可他瘦小的身躯里藏有巨大的能量,铿锵的脚步中藏有如飞的速度,教室里,赛场上,他服务同学,挥汗如雨,给同学们带来无穷的便利,给班级带来无尽的荣光。”

“不管是烈日当头,还是寒风刺骨,他坚强的身影总会出现在大家眼前。运动场上,他为班级荣誉而狂奔;生活中,他为同学们的饮水而努力;学习上,他是进步与勤奋的化身。他的心中燃烧着一团火焰,感染着每个人的心。他不仅是我们的同学,更是我们的榜样。”

……

这些如诗如歌的颁奖词,给我带来无尽的感动,原来,学生的心灵竟如此纯净!

第8篇

他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。

感动中国推选委员陆小华:

一段相知带来一个汉子34年的照顾,一声承诺变成一对夫妇共同的看护,一个特殊的传奇连起两个普通的家庭。

感动中国推选委员陈淮:

啥叫爱?爱就是一生的承诺,就是性命相托。

2008感动中国年度人物颁奖盛典上,和张艺谋奥运团队、神七航天员等一起站在聚光灯下的,还有一个平凡的“小人物”――苏州好人韩惠民。

韩惠民今年55岁,他和妻子徐敏芳共同照顾一位瘫痪病人,已经持续了整整34年。不过,让一般人难以理解的是,这位长期卧床的病人正是韩惠民的初恋情人……

1972年,韩惠民与比他小一岁的吴月瑛同在苏州沧浪区工业淀粉厂工作。虽然两人从未说过“爱”字,但早已心心相印。1974年4月的一天,吴月瑛坐着三轮机动车回厂,机动车突然侧翻,吴月瑛被抛落在人行道,当场昏迷。经抢救,虽然脱离了生命危险,但她从此只能躺在床上。韩惠民在吴月瑛住院期间,日夜守护在她身边。出院后也一直悉心照顾她。

吴月瑛瘫痪后的3年多时间里,不少热心人要给韩惠民介绍女朋友,都被他婉言谢绝。他暗下决心,哪怕不结婚,也要守护她一辈子!

在吴月瑛和她父母的屡次劝说下,韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提,对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。经人介绍,韩惠民认识了徐敏芳。当徐敏芳了解到韩惠民坚持多年不谈恋爱,只为照顾过去的情人,她被韩惠民的一片痴情所打动。1980年,韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此,守护在吴月瑛身边的又多了一个人。

第9篇

《感动中国》是一个催人泪下的节目,它给我们讲述了平凡而又伟大的故事,那些故事触动我们的心灵,给我们最深处的感动。下面是小编为大家整理的关于初二感动中国观后感,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

初二感动中国观后感1感动中国,感恩你我。爱传承,从没有终点,感恩前行,从不曾停歇。

一年一度的“感动中国人物颁奖典礼”举行了,我一次又一次地被这些人物感动着、感动着。

从20__年的春月起,十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”我都坚持收看,认真地聆听着那些感人的故事,认真地品味着每一段颁奖词;十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”已经成为我生命中最重要的一个环节、一段故事,成为我前行中最为重要的催化剂、推动器。

十分感激中央电视台为我们带来的“感动中国人物评选暨颁奖典礼”,这是一档让人们体味感动、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造灵魂的好节目。我一发现他,就把他当做一个滋养自我心灵、软化自我感情、培育并坚持自我有一颗能感动的心的好节目;事实上,我的这个想法在观赏每一年的“感动中国人物颁奖典礼”都能得以实现。

至今还记得,20__年“感动中国人物颁奖典礼”还在行进中,我就在感动中写下了“感动中国20__年度人物评选之感动”,记录下对于来自四川大凉山的彝族教师李桂林、陆建芬贤伉俪二人在天梯小学坚持十八年的感动。

每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是我灵魂得以洗礼、升华的时刻,我自我很清楚:这些感动中国的人物,他们每个人身上都有着崇高的伟大的灵魂,都有着一种让我们每一个人感到心灵震撼的精神力量;这些崇高的灵魂是常人无法企及的,也是我这一辈子无法到达的;正如一位伟人以往说过的那样:“一个人做的好事并不难,难的是一辈子做好事”。仔细看看20__年“感动中国人物颁奖典礼”中的“好人们”,那个不是做好人做好事十多年、几十年——陪聋哑儿子读书十六年的爱心妈妈陶艳波、帮忙“发小”三十九年的陇海大院的哥们、默默捐款20__从不留真名的张纪清、十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓辉等等。

每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是让我的心与情得以进一步软化、激发、培育和提升的好时刻;这些感动中国的人物的故事,让我的心更加温婉、温润,更能被感动、感化。

至今,我还能有一颗似乎与年龄不符的能够感动的心;至今,我还有一些能够让自我骄傲的活力,我要感激诸如“感动中国人物颁奖典礼”之类的节目、影视剧和文学作品。我会很好地珍惜这些人物、这些故事带给我的精神滋养、文化陶冶,我会继续努力地让自我有一颗能够感动的心,有一份能够有必须热度的活力,思考每一天、努力每一天、欢乐每一天、享受每一天。

初二感动中国观后感2我认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,爱祖国,爱他人。这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累,但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人,有时为了自己的利益不顾他人,在这些人的事迹面前,真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍,看后我非常感动,心情有些澎湃也有些激动,眼泪也是不由自主的流了下来,他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,世界上母爱是最伟大最无私的,母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好,她从未想过你能回报她点什么,她的一生都在为你担忧和操劳,从来不会抱怨累,这就是我们伟大的母亲妈妈我爱你!

今年的感动中国十大人物,又想到了感动中国十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小,我需要做的还有许多!空谈误国,实干兴邦,有感动中国精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗,中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔,是一条光明大道!

初二感动中国观后感3今日晚上,我们一家人看了《感动中国》。看完后,我对获奖者的事迹十分感动。

在今年的感动中国人物中,让我记忆最深刻的是残疾人刘伟。他虽然小时候失去了双臂,但他依然顽强地与命运作斗争。他开始努力学习游泳。

在经历了许多常人无法想象的困难后,他最终学会了游泳,还不断刻苦训练提高技术,最终成为全国残疾人游泳锦标赛的冠军,还开始了备战残奥会。对我们而言,奥运会只是一个遥远的梦想,他却在我们认为遥不可及的比赛中似乎已胜券在握了。不幸的是,他因为训练过度而得了病,所以不能再游泳,但他依然没有向命运屈服。

他又转学钢琴,并在一年的时间内到达了七级的水平。他每一天弹七个小时,练完后脚都磨出了泡,但他依然坚持着。我学了两年钢琴,却只考过六级,还就此放弃了。而刘伟失去了双臂,却以惊人的毅力以比我快整整一倍的速度拥有了七级的水平。这也激励我必须要继续学琴,不能输给条件比我差的残疾人。

其他人物的事迹也同样感人。平凡女孩孟佩杰八岁时就一个人承担起了家庭的重担,还照顾着她瘫痪的养母;最美妈妈吴菊萍冒着骨折的危险接住了从楼上掉下的幼儿,即使事实上她真的左臂骨折他也不觉得后悔;党的干部杨善洲植树造林七万亩,使寸草不生的荒山变成了绿树成荫的山林,最终却把价值三亿元的山林无偿交给了国家;忠厚的胡忠一家抛弃了富裕的城市生活,去边远的西藏支教……

我们虽然不能像他们一样感动中国,但能够从身边一点一滴的小事做起,感动身边人。

初二感动中国观后感4一缕阳光让你感到灿烂,一丝关怀令你感到温暖,一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下,他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵,祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖,因为他们做了自我人生中最感人的故事!

如果你问我里面最感人的是谁,我会说:胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候,看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师,胡教师和谢教师了解当地的艰难,就决定留在那教孩子们读书!

谢教师在音乐学院的一手弹琴,可是学校最需要的却不是音乐教师,而是物理教师,数学教师,生活教师,三年里谢教师尝试了当四种教师,还表示一辈子要呆在这!

他们能够不教藏族的孩子啊,但他们没有怎样做,因为他们很善良,在艰苦都教孩子们,他们,是高原上的怒放的雪莲!

他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的,但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献,人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印,伴随我的心灵共同成长。

初二感动中国观后感5感动中国人物颁奖典礼昨晚已经落下帷幕,在这十个人物中有为了保战友而让自我受伤的军人战士杜富国;有见义勇为而身受17刀的鸡蛋老板吕保民;有独留孤岛独守32年的普通民兵夫妇王继才、王仕花;有为了保留西藏各种植物种子将自我生死置之度外而最终意外身亡的复旦大学教授钟杨;有自我面临生命,为了全机120多条人命而沉着迫降的英雄机长刘传健,还有许多许多。

可是这些人中让我感动的还是独守乡村小学18年的将近不惑之年的校长张玉滚。为了能够让村里孩子不辍学,他接过老校长的传家宝——扁担,用这根扁担寒来暑往从需要走12小时才能到达的乡镇上给孩子们买书,也因为妻子带着九个月女儿前往镇上买书给新来的学生,他九个月女儿因车祸永远离开了他们。他一个人几乎承担着所有科目的教学,但他还是没有离开乡村,让更多的孩子走出乡村,让知识改变他们的命运。

当我们在埋怨孩子不好管时;当我们在埋怨待遇低时;当我们在埋怨教育大环境不好时;我们能够想想这个朴实的乡村教师,他经过改变自我,来慢慢的改变环境,最终改变许多农村娃的命运。

第10篇

关键词:观摩;感动校园;感悟

近日,我在淄博十八中初一(1)班,观摩了特级教师魏耀蕃的一节令我感动且难以忘怀的思品活动课:《感动校园》。从全教学过程看,《感动校园》主要设计了6个环节,即,温故知新、名辞欣赏、寻找自我、展示风采、精典时刻和与你相约。现采撷几朵在课堂中生成的精彩片花,融入我的挚切的感悟中。

1、激情催化参与

上课伊始,魏老师给学生展示了他带来的大奖:鲜花、巧克力,美国大学图片、美金等等。琳琅满目的奖品,瞬间吸引了学生的注意力,引起了学生阵阵惊呼。然后,魏老师问学生:“同学们,今天有这么多老师来到了我们的课堂上,其中还有十位校外的老师。早在2500多年前,孔老夫子说过,有朋(这儿教师故意停顿,好让学生们一起说)自远方来,不亦悦乎。从大家的表情中,我看到了同学们对今天这堂课,充满了期待,都想把自己最亮丽的风采展示出来,是吗?你们想不想得到这些大奖?”同学们异口同声的做了响亮的回答。回答中透出了强烈的自信和急切的期待。作为一名旁听的老师,我也按捺不住,跃跃欲试,想通过努力收获自己心仪的奖品。有道是:“课伊始时趣亦生。”魏老师寥寥数语,就激发了学生的求知欲和参与度。

一个充满教育激情的老师肯定是学生欢迎的老师;一个充满教育激情的老师也肯定是一位对工作认真负责的老师。正如一位教育工作者所说,激情就是教师用自己整个生命去拥抱教育,使自己的灵肉与教育水融;激情就是教师对教育的痴迷达到忘我的境界;激情就是教师用自己诚挚而火热的心去呵护学生的灵气,去催化学生的创造;激情就是教师用自己的智慧对学生整个一生负责;激情就是教师用自己的创造谱写教育的辉煌。唯有激情,才会有勃动的韵律,才会拨动学生的智慧之弦,奏出生命的灿烂乐章;唯有激情,才会激活学生的创造欲,使学生的创造火花而成燎原之势;唯有激情,才会使师生收获到创造的成果;享受创造的快乐,引领师生融入同乐的激动境界,升华生命的价值。魏老师就是这样一个人。

2、鼓舞激活思维

德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本身,而在于激励、唤醒和鼓舞。”为了激励、唤醒和鼓励学生深处的心弦,魏老师采取了“三步走”的课堂策略,首先,魏老师把课堂聚焦在《名辞欣赏》环节,他用多媒体出示了2005年感动中国的人物颁奖词,让学生竞猜主人公,在紧张的氛围中,部分学生凭借对时政的积累,超越了空间的界限,竞猜成功,获得了“高级”文件夹。然后,让学生继续展开想象的翅膀竞猜,竞猜有了一定的难度,同学们交头接耳,议论纷纷,当他们确定就是自己的班主任时,掌声不由自主的响起来,学生代表向班主任敬献鲜花。还有什么比这一时刻更幸福的呢?热烈的掌声,美丽的鲜花,给了班主任太多的惊喜和骄傲。小小的课堂过后,课堂焦距继续被调近,在《寻找自我》环节,魏老师倡议学生为自己写颁奖词,必须要注明自己的奖项,并以第三人称的方式写给自己。

轻柔的背景音乐响起,学生的遐想飞得很远很远,我的心弦突然被触动:多少年了,我何曾为自己写过颁奖词?何曾正确的认识过自己?而下,这不正是属于自己的最好机会吗?短暂的课堂的5分钟不容细想,笨拙的语言和拙劣的文笔阻止不了喷薄而发的思维,仓促间为自己写下了以下的颁奖词:能飞上金字塔塔顶的,要么是雄鹰,要么是蜗牛。她不是雄鹰,没有矫健的翅膀,不可能一下子飞上塔顶。但她愿做一只蜗牛,坚持不懈的攀爬,终有一天,她也会爬上塔顶,领略到塔顶的风景。而今,她靠着认真和执着,正享受着攀登过程中的快乐。

学生们极尽才情的展示着自己的颁奖词,自信奖、快乐奖、自立奖……,一份份精彩的颁奖词,既有学生对自己的肯定和鼓励,也有对自己的深刻反省和剖析,还有对生活的一点理解和感悟。我也被这浓浓的氛围感动和鼓舞着,也按捺不住兴奋与激动,虽然有些语无伦次,还是大胆的朗读着用心写给自己的颁奖词。此时此刻,此情此景,我们都沉浸其中,尽情分享彼此的欢愉与感动。课堂再次升华。“教育是师生共度的生命历程”这句话,说的就是这个道理吧。

3、细节充盈灵性

第11篇

胡忠和谢晓君,这对来自成都的教师夫妇,被称为“坚守”在雪域高原上的支教者。

在2000年之前,胡忠、谢晓君夫妇是成都市重点中学石室联中的教师。就在那年,胡忠通过新闻了解到,甘孜州的西康福利学校急需教师。利用节假日,他带着刚生完小孩不久的妻子谢晓君去那里考察。那是一所专门招收孤儿的福利学校,当时全校共有143名学生,由于从小没有父母的关爱和教育,那些孩子中的大多数都很难管教,当地人喊他们“牛场娃”。“那些孩子一看见我们,便跑上来紧紧抱住我们,他们的眼神,充满着期盼和无助。”回想起当初的那一幕,胡忠依然记忆犹新。

回成都的那天,为了不惊扰孩子们,让他们伤心,胡忠和妻子是在清晨偷偷离开的。走到松林口时,胡忠回头望了学校一眼,他的内心久久不能平静,他对妻子说:“我决定留在这里。你同意吗?”妻子看了丈夫一眼,轻轻点了点头。

回去后,胡忠当即辞去了教师的职务,告别妻子和年幼的女儿,来到西康福利学校,当了一名志愿者老师。福利学校海拔3800米,甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课,胡忠每天清晨5点多打开校园广播,叫大家起床、做操,平时还要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿,他立马赶过去接人。久而久之,当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。

此后的12年,胡忠每个月的收入仅在300元左右,但他却凭借惊人的毅力,就靠这微薄的薪水,以老师和父亲的双重身份照顾着这里的143个孤儿,抚育他们长大成人。

丈夫支教的前两年,谢晓君经常利用假期过去探望,身为音乐教师的她,还偶尔客串几回代课老师。与孩子们接触多了,这个川妹子也动了留下来的念头。2003年,谢晓君便带着年仅3岁半的女儿胡文吉,也来到了塔公乡福利学校支教。妻子的这一举动曾遭遇全家人的反对,他们都觉得 孩子太小,哪里能到那么差的环境里去吃苦呢?谢晓君也十分纠结,但夫妇俩商量后还是决定,让孩子跟着自己生活,“我们是普通家庭,孩子吃点苦没什么。”

从盆地到高原,适应的过程充满了辛酸和委屈。刚来的几个月,3岁的女儿整晚咳嗽,谢晓君也因缺氧头疼,无法入睡。尽管也会抱怨,但不服输的性格让她迎难而上,“既然来了,说啥也不能打退堂鼓。”

胡忠夫妇“驻扎”西康福利学校后,为那里的孩子设立了两步目标:第一步,让孩子在校园里感受到家庭式的温暖与关爱,成为一个健康的孩子;第二步,通过知识文化的熏染、品行习惯的培养,逐渐使孩子成为人格独立、思想健康、文明知礼、感恩社会、立志图报的生活强者。编制生活小组、用节庆日来烘托家庭的气氛等教育管理方式让孩子们逐渐喜欢上学习,也变得既讲文明又讲礼貌,既有理想又有文化。

就在这样的艰苦环境下,小文吉也在慢慢长大。4岁的时候,小文吉便和小学一年级的学生一起坐在课堂里,尽管在父亲看来,“她还小,也听不懂,就是坐在那打瞌睡”,但不可否认的是,小文吉从小便生活在了一个充满爱和被爱的氛围中,这或许是值得她珍藏一辈子的财富。

通过自学朋友寄来的教材,谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色――数学、生物、生活老师以及图书管理员。“这里只有老师适应孩子,只要对孩子有用,我就去学。”2006年,谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县,许诺“一辈子待在这儿”。

11年过去了,如今的胡忠已双鬓斑白,脸上也早已有了高原红,而当初胡忠刚来这里时招收的第一批孤儿,如今已有40多人考上了内地大专以上的学校。说起对那些孩子们的牵挂,用胡忠的话说:“以前是出于教师的责任,现在是出于对家人的不舍。”

在颁奖典礼上,“感动中国”组委会给这对成都夫妇写下了这段颁奖词:“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母;不是绝情,是极致的深情,不是冲动,是不悔的抉择,他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”谢晓君夫妇二人手持奖杯,听着这段颁奖词,脸上挂着幸福的微笑。“我是一名教师,责任就是育人,而那里的孩子需要我,于是,我就留下来了。”抚摸着手中的奖杯,胡忠谦虚地说,这个奖杯是奖给所有支教老师的。

第12篇

语文塞满了我生活的每一个缝隙,它充实了我的大脑,提高了我的素养,陶冶了我的情操。我漫步在语文国度里,品味并快乐着。

语文是神奇的读物,我在外头,知识在里头。

还在思索昨夜《梦里花落知多少》,就被现实拉到《三重门》面前,生活总会冷不防的给你一个《零下一度》的瞬间,但我绝不会《彷徨》不前,我偶尔也会《呐喊》,但我相信到最后,一切都会《尘埃落定》。瞧,一本本读物给我了生活的勇气和智慧,让我的生活更加美好。

语文是匆匆的四季,我在这头,感悟在那头。

语文是一个大大的世界,我在后头,奇迹在前头。

语文无时无刻不给我带来了奇迹,在这奇迹之后,总给我留下一个惊心动魄的感叹号。从烤鸭店的招牌“昔日皇家秘笈,今日百姓佳肴”到申奥标语“给中国一个机会,还世界一个奇迹”;从学校举办的演讲赛到“感动中国”的颁奖词,无不是语文世界的奇迹及其风采,语文是我的生活有了太多的意外和惊喜。

如果我是诗人,我用一首长诗,描绘语文的博大精深;如果我是画家,我用一幅大卷,渲染语文的美妙神奇;如果我是演奏家,会用一支乐曲,咏叹语文的源远流长……