时间：2023-06-02 09:57:59
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于水的议论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？
俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
地质工程专业英语是一门重要的专业必修课，为了探索其更加有效的教学方法，以本校教学为例，在分析现有教学问题的基础上，结合实例提出了三个方面的教学方法探讨，即：提升现代教学手段、增强课堂实践锻炼环节、增设课下互动学习基地，以培养更多具有实践应用能力的人才。
关键词：
教学方法；地质工程；专业英语；实践锻炼
随着科学技术的飞速发展，国际间学术交流的日益增多，英语成为国际交流的重要语言工具。目前，由于许多国内地质行业相关集团公司对外合作项目增多，学生出国交流增多等，这对地质工程专业英语的学习提出了更高的要求。地质工程的学生除了要学习本专业的技术知识外，还要熟练掌握一定的专业英语知识，能够熟练的查阅国外相关地质行业最新进展，能够熟练的用英语进行专业信息的交流等。这对如何更有效的学习专业英语提出了更高的要求。然而在实际教学过程中，仍然存在许多问题。例如：学生学习积极性不高，教学课时量有限，专业词汇翻译困难等。针对这些问题，相关教师、专家学者等提出了部分教学改革建议。刘延锋分别从教学内容、教学方式等方面分析了关于水文专业英语的教学实践与思考[1]。宋青通过被动语态的翻译等方面对地质专业英汉翻译的难点与技巧进行了研究[2]。何大顺等通过分析中英汉句子的不同表达结构等方面对地学专业文献的英汉翻译做了研究[3]。还有其他一些专家学者也进行了相关研究[4-8]。为了更有效的促进地质工程专业英语的学习，笔者以本校地质工程专业为例，通过分析教学过程中出现的问题，积极探索更加有效的教学方法，以培养高质量的学生。
一专业英语教学现状
（一）课程安排
根据现有培养方案和教学大纲来看，地质工程专业英语安排在第6学期，较为合理。同学们已学完大部分的专业课程，对专业知识的掌握较为扎实，有利于专业英语课程的教学。课时安排32学时，有些偏少。要在32学时的时间内，完成专业英语的学习，对教师和学生都提出了更高的要求。
（二）教材选择
由于地质工程专业涉及的知识面较广，包括工程地质、水文地质、矿山地质等学科，而且每个学校会根据自身特色，对专业教学设置的侧重点会有所不同。目前，尚无涵盖面广，又突出侧重点的适合本校地质工程专业英语教学的教材。教师只能根据本校专业设置的特点和学生的培养目标，选用一些教材进行教学。
（三）课堂教学
目前，地质工程专业英语课堂教学主要以翻译为主。任课教师能够引导学生把握翻译技巧，掌握重点专业词汇。学生能够按时按计划完成课程进度。但是，英语基础差或者专业知识掌握不牢的学生学起来就较为费劲。另外，由于多媒体课件使用较少，教学方法较为单一，教师和学生的互动较少，致使学生的学习积极性不高，在课堂上表现不够活跃。
二专业英语教学方法改革
基于上述教学现状的分析，笔者结合多年的教学经验，提出以下几点教学方法改革，以提高学生的学习效率，培养高质量的未来人才。
（一）提升现代教学手段
为了在有限的学时内，更高效的掌握地质工程专业英语知识，教师应该充分利用现代教学手段，来提高学生的学习积极性。教师应该多选用重点章节的重点知识进行讲解，在教学手段上，要充分利用多媒体来进行教学。多穿插一些图片和视频，能够有效的引起学生的兴趣。例如：可以选用一些地质现象的英语视频素材，让同学们把其中的英语解说翻译成中文。另外，如果条件允许，可以采用地质现象的模型教学法，这比图片更直观。例如：在讲授褶皱和断层等地质构造时，可以事先把单词卡片准备好，上课时让同学们把它们贴到模型的相应位置上。
（二）增强课堂实践锻炼环节
为了提高学生的实践应用能力，本课程的学习必须增强课堂实践锻炼环节。实践锻炼形式可以多样化，例如专题写作、师生互动、同学间互动、专题知识竞赛等。在学习完部分单元后，可以组织相关的写作，题材不限，学生可以写记叙文、议论文等均可，只要文中包含学过的单词和相关重要短句即可。学生间的翻译相互批改，加以讨论，相互指出哪些翻译的优点和缺点，以达到共同进步。组织课堂小竞赛，把学过的重点单词和短语以小组竞赛的方式加以巩固。诸如此类的实践锻炼形式，可以有效的加深学生对地质工程专业英语相关知识点的记忆。
（三）增设课下互动学习基地
国内绝大多数的高校在英语的学习方面都设有英语角，然而缺少专门为了地质工程专业英语而设置的英语角。英语角的设置可以有效的提高学生的英语交流能力，是非常不错的英语学习场所。针对地质工程专业英语的学习，在课下可增设相关互动学习基地。例如：增设专门英语角，在地质工程专业范围内，进行英语的交流；增设地质英语放映厅，专门播放地质相关的影片，以提高学生的地质英语应用能力。增设课下英语游戏环节，将地质工程专业英语相关单词及短句有效的融入到游戏中。通过设置此类学习环节，既能激发学生的学习热情，又能提高学生的地质英语应用能力。
三结语
如何在较短的学时内，更加有效的提高地质工程专业英语的教学效果，是我们教师一直探索的重要问题。论文在分析本校现有教学状况的基础上，提出了三个方面的教学方法的改革，即：提升现代教学手段、增强课堂实践锻炼环节、增设课下互动学习基地，并给出了一些相关实例，以供探讨。高效的教学方法的早日使用，可以早日培养更多具有实践应用能力的人才，投入到建设伟大祖国的怀抱中。
参考文献
[1]刘延锋.关于水文专业英语的教学实践与思考[J].科技信息(科学教研),2008,12:10+31.
[2]宋青.地质专业英汉翻译难点与技巧[J].云南地质,2013,03:339-342+315.
[3]何大顺,何春.论地学专业文献的英汉翻译[J].成都理工大学学报(社会科学版),2007,04:96-99.
[4]张宪国,张涛,林承焰,卢虎胜.“小班”改革下的石油地质专业英语教学方法探索[J].中国地质教育,2013,03:79-82.
[5]刘媛媛,陈功新,张卫民.水文地质专业英语教学改革初探[J].东华理工大学学报(社会科学版),2014,04:394-396.
[6]余继峰,宋召军,吕大炜,王泽利,李月,刘海燕.关于地质专业英语应用能力培养的思考[J].科技资讯,2011,26:185-186.
[7]冀倩,翁望飞.地质学专业英语词汇特点及构词研究[J].皖西学院学报,2011,04:116-121.
关键词：统计工作；燃气工程；供热系统
中图分类号：TU833文献标识码： A 文章编号：
引言：城市燃气具有优质、高效、清洁、环保等特点，是发展国民经济，改善人民生活的重要能源之一。由于燃气属于易燃易爆的有毒有害气体，且其输送主要通过燃气管道，因此，燃气工程建设关系到千家万户，工程建设的管理非常重要，是关系城市安全的头等大事。在保证燃气工程安全的前提下，如何控制施工成本、施工进度及施工质量就成为燃气工程建设的重要部分。其中统计工作作为一项基础工作，在工程管理中发挥着举足轻重的作用。
1. 住宅常用供热方式
1.1 地热井供暖系统
地热井供暖系统是采用深层地热水将热能传送给热需求处，由于大部分地热井水含有大量的矿物质及硫化物，对管网有一定的腐蚀，所以一般采用换热器交换供热，只提取热量，供暖侧采用软化水循环供给用户实现供暖。
优点：
(1)地热井供暖系统可充分利用可再生的地热资源进行能量转换，大大提高了一次能源的利用效率，可以节约煤、天然气等不可再生能源。(2)没有燃烧，不需要堆放燃料废物的场地，也能很好地保护大气环境。
缺点：
(1)地热井供暖系统需要丰富的地下水资源，在地下水贫乏的地区不适用．(2)受保护地下水资源的制约，抽取地下水经过热交换后普遍采用回灌技术，但由于技术的限制，回灌的地下水很难再回到地下蓄水层，造成地下水的流失。同时在回灌的过程中，或多或少存在着对地下水的污染。(3)某些地区虽然地热资源丰富，但由于水质较差，为了防止换热器被腐蚀，对换热器材质提出了要求，比如要求使用防腐能力非常好的钛板换热器，自然就大大增加了初期投资。
1.2 燃气璧挂炉供暖系统
燃气壁挂炉是以天然气，人工煤气等为燃料的一种新型取暖方式，一户一炉，燃气在壁挂炉内燃烧，水被加热，热水通过地热管循环取暖，用户可自由控制供暖时间及温度，家中无人可低温运行。
优点：
(1)分户供暖，每家一台壁挂炉，可根据住户自己的需要灵活调节供热温度，避免了集中供热中调节困难，能量浪费的问题。(2)完全按照每户的燃气使用量收费，避免了目前大多数集中供暖系统按照建筑面积收费的不合理性，可以真正实现舒适性和运行费用的统一。(3)由于不需要换热站，也不需要铺设小区内的二次供热管网，使得建设方的初期投资大大减少．也避免了目前多数小区二次管网由于水力失衡导致的末端用户供热质量较差的现象。(4)由于使用天然气或者石油气等作为热源，对环境的污染大大减少。(5)供暖和生活热水的一体化，使燃气壁挂炉成为家庭的小型能源中心，壁挂炉一机多用，可不再另外购置太阳能及热水器，减少了居民投入．
缺点：
(1)燃气壁挂炉使用寿命一般为15年，年分摊成本较高，需要二次投资，且质保期一般为1～2年，保修期后的维修配件等费用都由用户自理。(2)存在一定的安全隐患．产品的质量原因或用户操作不当都可能存在一定的安全隐患，同时还有一定的噪声。(3)燃烧的废气强制排出室外，会滞留在楼群密集的小区内，污染环境。(4)严冬季节长期无人居住时，也需保留低温燃烧。
1.3 以电厂余热及燃煤锅炉为代表的城市集中供热系统
电厂余热与燃煤锅炉产生的是蒸汽或者高温热水，均须通过换热站换热以后通过小区的二次供热管网通往每家每户的分(集)水器。
优点：由于集中供暖应用历史长，技术成熟，使用安全。易于管理等诸多优点，目前在民用及工业建筑中仍占大多数份额。燃气壁挂炉供热系统将会在不久的将来越来越普遍。如何让这种燃气供热系统安全的输送到家家户户，燃气统计工作起到了至关重要的一步。
2. 燃气统计管理
统计是指对与某一现象相关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。因此统计工作涉及到宏观与微观的各个领域和环节。统计工作是一个工程项目各分项管理工作中的一项基础的、综合性的工作。平时点点滴滴的日常统计数据是反映平时工作成效、结算支付以及未来工作计划决策的重要依据。目前，各项施工管理逐步程序化、规范化，工程管理中的统计作为施工单位的一种管理手段，已愈来愈显示出其重要性。目前已成为工程项目中施工决策、编制施工计划、控制施工进度、检查项目执行情况的可靠依据。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，信息化技术应用越来越广泛，统计工作也进入了一个全新的发展时期。在燃气工程建设中，统计工作已由单纯的统计信息搜集整理机构转变为具有信息、咨询、监督的新职能。在燃气工程建设中，统计工作的作用愈加明显，主要体现在以下几个方面：
（1） 在燃气工程建设的开发阶段。在这个阶段，统计工作发挥着至关重要的作用。从工程的立项到审批到开工，都是以统计数据为基础，以统计资料为决策的依据。统计工作是一个工程项目实行科学管理，监督整个项目顺利实施的重要手段，是工程项目制定政策和计划的主要依据。同时，统计的各项数据及指标也是反映工程项目实施过程的重要参考。统计工作就是通过搜集、汇总、计算统计数据来反映事物的面貌与发展规律。数量性是统计信息的鲜明特点，即通过数字揭示事物在特定时间特定方面的数量特征，帮助我们对事物进行定量乃至定性分析，从而做出正确的决策。
（2） 燃气工程施工阶段。在施工过程中,许多人认为统计工作没什么专业性和连续性，统计数据也只是一种大致的参考作用，在工程施工过程中可有可无，把统计工作简单化，《统计法》第24条规定：“统计人员应有执行统计任务所具备的专业知识”。没有一定的专业知识和业务技能是难以胜任现代化的统计工作的，也不能最大限度的发挥统计工作在燃气工程施工过程产生的作用。
（3） 工程竣工验收移交阶段。要及时准确地做好燃气工程中的数据及资料的统计工作，要搞好统计工作的规范化，必须健全统计网络作为组织保证，并使之程序化。其目的在于从资料管理方面保障统计资料的准确性、及时性、统一性和稳定性，防止数出多门，数据混乱。统计网络的建立，对于理顺企业与各项目部或各业务部门之间的相互交错的业务关系起到相互制约、相互协调的作用，这样既可使各专业统计明确在整个统计运行机制中的地位，增强各业务部门的全局观念和责任感；又可使统计信息及时上传下达，有效的发挥统计工作的作用，及时完成上报报表任务，为企业领导指挥和经营决策提供可靠的资料。
3. 在燃气工程建设中的管理。
从工程的立项到审批到开工，都是以统计数据为基础，以统计资料为决策的依据。统计工作是一个工程项目实行科学管理，监督整个项目顺利实施的重要手段，是工程项目制定政策和计划的主要依据。同时，统计的各项数据及指标也是反映工程项目实施过程的重要参考。统计工作就是通过搜集、汇总、计算统计数据来反映事物的面貌与发展规律。数量性是统计信息的鲜明特点，即通过数字揭示事物在特定时间特定方面的数量特征，帮助我们对事物进行定量乃至定性分析，从而做出正确的决策。燃气工程的开发首先要做好统计调查工作，即项目的地理位置，周围的管线情况，附近的居民情况，尤其是涉及到城市中老旧小区的拆迁、改造等复杂情况时，统计调查工作的质量往往对项目的实施起着决定性的作用。如果在统计调查阶段，在搜集原始资料时，出现较大差错，或者资料不全，形成“假数真算”，那么不论其后怎样进行认真的整理与分析，也不会得到正确的认识，还会导致错误的结论，甚至造成严重的后果。由此可见，统计调查工作是燃气工程建设的基础，决定着项目的成败。统计数据是统计工作的生命线，是各项工作的核心。在统计调查工作中首先要制定科学的统计调查方案，让调查人员或填报人员能够明确执行，不致产生误解。其次要加强统计人员的培训，做好统计基础工作，包括建立相应的统计机构，配备必要的人员，建立健全原始记录、统计台帐等制度和相关的责任制，保证统计资料的来源准确可靠，还要加强数据填报质量的检查。并认真贯彻执行统计法，有效地发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业的顺利发展具有重要意义。
结束语：
统计是企业管理的一项基础工作，也是燃气工程建设管理中的重要手段。一定要把统计工作贯穿于燃气工程建设的全过程，严格以数据为准则，充分认识统计基础工作规范化的重要性。不断提高统计人员的统计水平和业务素质。大力发展城市燃气事业，节约能源，减轻环境污染，改善人民生活环境，提高人民生活质量。
参考文献：
[1]李强；王吉利；统计基础知识与统计实务[M]中国统计出版社2010
[2]何光瑶；统计调查理论方法与实务[M]中国经济出版社 1998
[3]刘岩松.LIU Yan-Song 供暖系统的技术与经济性分析[期刊论文]-煤气与热力2005,25(7)
[4]叶勇军.寇广孝.王汉青.王志勇壁挂冷凝式燃气锅炉与热地板在户式供暖系统中的应用[期刊论文]-暖通空调2004,34(11)
[5]刘建民 燃气壁挂炉地板辐射采暖的经济性实测及体会[会议论文]-2005
【关键词】饮用水；除砷；MCL标准；零处理策略
1.前言
根据联合国世界卫生署的报道，自1990年起，全世界总人口净增了六亿，而人们赖以生存的水资源却日益枯竭。水资源的枯竭大部分的原因直接来自水的资源污染，这引起全世界的高度关注。目前，全世界43% 的人口其饮用水没有达到足够的卫生标准，而有22 %的人口其饮用水的情况非常糟糕[1]。随着人口的增加和用水量的增加，地表水的供应已常常满足不了需要。人们不得不转向地下，寻找地下水资源。然而地下水的过度开发，又引起一系列新的问题。P.Bagla在《科学》期刊中披露[2]，印度和孟加拉国由于地下水的污染，产生了种种新的疾病，严重地威协人类的健康。在孟加拉湾三角州地区，大约3600万的居民喝了被砷污染的水而导致中毒。最新一期美国《化学与工程新闻》[3]，又专门报道了孟加拉国砷污染的严重情况，并且有科学家义务前往该地，进行调查研究。世界各地不断有关于饮用被砷污染的水而导致中毒的报道。这其中有亚洲的印度、孟加拉国、越南、泰国、中国的台湾、新疆、陕西、内蒙古，南美的阿根挺、智利、巴西、墨西哥，欧洲的德国、西班牙、英国，以及北美的加拿大和美国。
砷是一种有毒元素，其化合物有三价和五价两种，三价砷的毒性更大。五价砷对大鼠、小鼠径口半数致死量为100mg/kg，三价则为10mg/kg，相差10倍。天然地下水和地表水都可能含有砷，除来源于地壳外，砷污染也来自农药厂、玻璃厂和矿山排水。地下水含砷量高于地表水，砷可通过呼吸道、食物或皮肤接触进入人体，在肝肾、骨胳、毛发等器官或组织内蓄积，破坏消化系统和神经系统，从而具有致癌作用[4] [5]。
欧洲、美国、日本等西方国家实行饮用水的最高允许含砷质量浓度10μg/L的标准，美国环境保护协会（EPA）规定： 2006年1月23日，美国所有地区均强制实行饮用水的最高允许含砷质量浓度10μg/L的标准[6]。我国目前实行的饮用水最高允许含砷质量浓度50μg/L的标准，随着经济实力的不断增强和全民健康意识的普遍提高，最近建设部行业标准规定砷含量10μg/L，因此，进一步提高引用水的质量，保证居民饮用水中砷含量合格已经迫在眉睫，部分使用地下水源的水厂必须采取适当的处理工艺除去水中过高含量的砷。
减少砷对人类的侵害，是一项世界性的综合性课题，需要诸如地球化学、环境化学、水文地质学、微生物学等学科的共同努力，也需要政府部门的政策干预。有两种地质环境会导致高浓度的砷[7]，一种是干旱气候的封闭盆地，尤其是一些与火山有关系的盆地；第二种是有硫酸盐存在沉积地带，具强还原性的含水层中。一些年青的沉积地带在其地势低的水层中，砷的含量很高。在一些外部因素的诱导下，如pH高于8.5，或者水中有还原性铁离子，地下水中的砷便显著升高，浓度大于50μg/L。其它一些潜在因素，如磷酸盐、碳酸氢盐、硅酸盐、或水中的一些有机物，都会促使地下水中的砷含量升高。这是因为磷酸盐、碳酸氢盐、硅酸盐或水中的一些有机物降低和阻止了粘土、特别是氧化铁对三价砷离子和五价砷离子的吸附作用。通常，五价砷离子被吸附的稳定性大，因此，三价砷离子往往以主要形式存在于水中。
2.零处理策略[8][9]
处理饮用水超标问题的研究非常活跃，但是目前的处理技术存在诸多不足，明显滞后于迅速高涨的卫生需求。对于饮用水砷超标问题，美国环境保护协会（EPA）主张首先采取零处理策略，即通过一些适当手段缓解或者消除砷超标的问题。
2.1 寻找可替换水源
考虑零处理策略，最简单的方法就是放弃砷含量超标的水源，采购砷含量符合MCL标准的新水源。这种选择对于拥有多个水源的供水公司来说是非常实用的，条件就是在这许多个水源中，至少有一个可依赖的砷含量低于MCL标准的生产水源。 然而，可能会存在许多制约因素，如果没有足够大的处理能力或用水权限，很多小的供水公司只维持一个单一水源，而且也不具备转换到其他制水场所的能力，那么这个供水公司有两种选择：寻找开发新水源或者从邻近系统购水，对他们来说，新水源的购置成本并不都比水处理费用高。另一可供选择的方式是从全天性持续供水切换到季节性或者高峰时段供水。当使用这种方式时，必须在供水系统入口之前把砷超标水与低砷水源水进行配比。这一方式在联邦规定中是被许可的，只要水在供水系统入口处的砷含量年平均值不超过MCL就可以。
2.2 混合
混合是针对稳定无机砷的一种可行的缓和策略。混合就是在水源分配之前把两个或更多不同的水源加以融合。简而言之就是高砷水源（砷含量高于修正MCL标准）和低砷水源（砷含量低于修正MCL标准） 同时进入组合系统。供水系统和政府调控部门应该考虑到两个水源的流量相关性和处理连续性以保证处理后水中砷含量始终低于修正MCL标准。多数情况下，即使系统可实现混合，但它还是需要更换泵的位置或者做一些其他相关设备改动。
2.3 支流处理
支流处理方法包括将水源拆分，处理其中一处水源，并在水源分配之前将它与未治理水源相混合。混合法和支流处理法可以独立使用，也可以通过多种形式进行组合。当水源中砷含量超标不严重时，支流处理方法是可行的。因为在最佳操作条件下，大多数砷处理过程可以去除80%的砷，在大多数情况下，这种高水平处理并不超过到MCL标准。
2.4 现有设备的优化
如果某个系统具有砷含量超标的水源，但却没有办法通过更换水源或混合配比的方式达到标准，那么该系统就应该对既有的水处理设备做出优化或者安置新的治理系统。现有处理系统应该首先确定是否拥有有效除砷的能力。即使目前没有达到，在增加额外的处理装置之前，系统也应该首先试图优化它既有的设备。如果系统中有一些现成的工艺，那么就应该把工作的重点放在对这些处理设施的优化上；如果系统中没有现成的工艺设施，但却有一些铁或锰含量较高的水源，那么我们可以考虑安装一套氧化/过滤设备来同时除去这些二次污染物和砷。
3.国内外常用除砷技术
目前，就文献报道，国内外的除砷技术大致为几种：混凝法、直接沉淀法、离子交换法、生物法等等。以下将对主要的除砷技术作详细的述评。
3.1 混凝法[10]
混凝法是目前在工业上和生活中使用最为广泛的一种除砷方法，它具有成本低廉、易于
操作、除砷效率高等优点，能使处理后的含砷水达到排放标准。
混凝法除砷的原理是利用具有强大吸附能力的混凝剂，利用吸附作用将砷吸附，转化为沉淀，再通过过滤等方式将砷与水分离。
常见的混凝剂有铁盐、铝盐、比表面积大的粉煤等无机物以及一些高分子粘结剂[11]。混凝剂通过将不同价态的砷以沉淀形式转化出来，达到除砷的目的。通过对国内外文献的研究，发现在混凝法除砷的过程中，五价砷比三价砷更加容易形成稳定的化合物而沉淀，所以在使用混凝法除砷的过程中，若加入一定量的氧化剂使得三价砷转化成为五价砷再沉淀，除砷效果将会有很大的改良。
3.2 直接沉淀法
直接沉淀法是利用化学反应将砷直接转化为沉淀，然后过滤除去。此种方法对工业中高砷废水的初步处理具有十分明显的优势，但是不适用于处理饮用水中微量砷。所以此种方法处理后的含砷废水还有必要用其他方法，例如混凝法等再处理才能达标排放。
3.3 离子交换法
离子交换法具有能有效回收有价金属的特点，因此目前得到越来越多研究人员的重视。而且离子交换法处理量大、操作简单，非常适合工业化生产。据国内外的报道，在对低含量含砷水的处理中，较有成效的有无机离子交换剂（ 如水合二氧化钛，即TiO2·H2O）和有机离子交换剂（如经二价铜离子活化的阳离子交换树脂和聚苯乙烯强碱型阴离子交换树脂） 。其中无机离子交换剂水合二氧化钛对除去水中的三价砷有良好的效果，但还未见实际应用的报道[12]。
3.4 生物法
生物法除砷的原理在于某些特殊菌种在培养过程中会产生一种类似于活性污泥的物质，这种物质起絮凝作用[13]，它会与砷结合而形成沉淀，达到除砷的目的。但是，生物法菌种培养周期长，对环境要求苛刻，而且常被用于废水除砷，用于饮用水除砷还鲜有报道。
目前，美国伊利诺伊大学（University of Illinois）的研究人员提出一种通过细菌检测达到抗砷污染的简易方法。通过对伊利诺伊中部地区的供水进行取样分析，研究人员发现水样中砷的浓度与硫酸盐含量成反比。这是因为在水中的可使硫酸盐减少的细菌将硫酸盐还原为硫化物，而硫化物可将砷沉淀下来，从而有效地从水中除掉砷。当缺少硫酸盐时，砷的含量就会升高，但当硫酸盐含量较高时，能使硫酸盐减少的细菌可使砷的含量保持较低的水平。因此，测试水中的硫酸盐含量能反映出砷的安全程度，受污染的水可以通过加入廉价的硫酸盐进行补救。
3.5 与铁锰共沉除砷[8]
目前，美国环保总署（EPA）认为铁锰除砷是最有效的除砷方法。除砷可以在具有混合池和反应池的传统处理构筑物中进行，或者通过粒状滤料除去。原有水处理系统如果已经具备除铁锰系统但砷含量超过修正MCL标准过多，可以采用此种策略。
虽然砷可以通过与锰吸附共沉来去除，但铁对于砷的去除作用更加有效。砷去除率与水中初始铁含量和水中铁砷比相关。大多数情况下，水中铁含量保持在1.5mg/L或更高，并且铁砷比至少是20：1，这时，砷去除率通常保持80～95%。某些情况下，在除铁工艺的起始处加入一些铁盐混凝剂，这对于除砷工艺的优化是十分必要的。当pH在5.5～8.5范围内，通过与铁共沉的除砷效果与原水pH无关，但是超出这个范围除砷效果则会大大降低。因此，进水砷含量严重超标的系统可以通过调节pH来增加砷去除率。
3.6 其他方法
其他方法如反渗透法（RO）在对生活饮用水进行除砷的实验中也取得了良好的效果，是一种有效的除砷方法，但该法还只停留在实验阶段，实际中还未得到应用。有利用电吸附技术去除水中砷，也取得了较好的效果[14]。还有用改进的飞灰床过滤去除饮用水中的砷的方法，过滤结果令人满意。
4.结论[15]
目前解决地下水砷超标的方法有许多，总的来说砷污染治理应遵循以下一些原则：
（1）首先考虑零处理策略，对砷超标水源井采取间歇开停或者混合配比的方法降低水中砷含量，解决砷超标问题。
（2）对于无法通过零处理策略解决的砷超标问题，在上处理装置之前，应该着眼于现有设备的优化和改进。
（3）开发脱砷的新工艺。通过对新工艺的开发，降低砷对环境的污染，提高砷矿种有价金属的回收率。
砷污染地下水是个世界性的环境问题。砷污染地下水耍嘴皮子的富集机理研究涉及到地质学、水文地球化学、微生物学、物理化学等多个学科领域。由于各地区的气候、地下水的影响也越来越显著。因此，分析地下水砷污染因素需要综合考虑各种影响因素：（1）全面考虑人类活动对地下水砷污染的影响，并结合研究区域的气候、地形、地貌以及地质构造等因素对地下水砷的富集作用；（2）以大尺度对耍嘴皮子污染区域沉积物的岩性、地下水径流以及地下水化学环境进行分析；（3）应考虑研究区域的地质形成过程以及各阶段的古气候环境对砷的释放和迁移的影响；（4）从水岩相互作用的角度结合地球化学模拟软件进行定量分析，以便探讨地下水在不同水化学环境下的释放机理，进一步查明砷的来源。
参考文献：
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